最新部编人教版小学语文六年级下册期末质量检测试题（一） 13页

‎2019-2020年度第二学期期末阶段性检测 小学六年级语文 姓名：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗ 班级：‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‎ 同学们，经过一学期的学习，一定让你有很多收获吧！我们来检测一下自己的学习成果吧。请用钢笔认真书写，做到卷面整洁，字迹清晰、美观。（5分）‎ ‎ 一、选择（18分）‎ 1. 下面加粗字读音全部正确的一项是（ ）‎ ‎ A.腊肉（lá） 蟋蟀（xī） 肿胀（zhōng） 树栖鸦（xī ）‎ ‎ B.焚烧（fěn） 军阀（fá） 压迫（pò） 货摊子（tān ）‎ ‎ C.徘徊（huí） 骆驼（tuō） 搅和（jiáo ） 炊事员（chuī）‎ ‎ D.缺乏（fá） 油腻（nì） 眨眼（zhǎ） 司马迁（qiān）‎ ‎2. 下列词语书写全部正确的一项是( )‎ ‎ A.元霄 熬粥 零七八碎 美不盛收 ‎ B.绽放 依畏 情不自禁 焉知非福 ‎ C.严峻 恐布 得意扬扬 垂头丧气 ‎ D.目标 执行 残灯末庙 无济于事 3. 与“万象更新”中的“更”字意思相同的一项是（ ）‎ ‎ A.自力更生 B.日异月更 C.深更半夜 D.更胜一筹 ‎4.下列各句中，划线词语使用错误的一项是（ ）‎ ‎ A.如果方法不对，怎么努力也是无济于事。‎ ‎ B.生活中的美学和智慧是靠自己去细心发现的，所谓的见微知著也是有道理的。‎ ‎ C.她这次参加舞蹈比赛粉墨登场后，大家才知道她的艺术才华。‎ ‎ D.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯轻易变卖的。‎ ‎5.下列句子没有语病的一项是（ ）‎ ‎ A.我们讨论并且听取了校长的报告。‎ ‎ B.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。‎ ‎ C.读了《我的战友邱少云》这篇文章，禁不住流下了眼泪。‎ ‎ D.他坐在那里聚精会神地听老师讲课。‎ ‎6.下列句子的引号表示讽刺的一项是（ ）‎ ‎ A.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。‎ ‎ B.只有访问“狗国”才能从狗洞进去。‎ ‎ C.大兴安岭的“岭”跟秦岭不大一样。‎ ‎ D.只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。‎ ‎7.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( )‎ ‎ A.微笑是一曲动人的音乐，让我们的生活充满了温馨。‎ ‎ B.青春弹奏起快乐的乐谱，拨动着我们的年轻的心弦。‎ ‎ C.好的家风如旗帜，永远在生命中飘扬。‎ ‎ D.书籍是人类进步的阶梯。‎ ‎8.下列关于课文的表述，有误的一项是（ ）‎ ‎ A.“真理诞生于一百个问号之后”既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用于事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。‎ ‎ B.《北京的春节》作者老舍，他的作品有《骆驼房子》《四世同堂》《茶馆》等。课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。‎ ‎ C.《十六年前的回忆》是一篇回忆录。作者采用第三人称的叙述方法，回忆了父亲被害的全过程，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。‎ ‎ D.《为人民服务》这篇文章是毛泽东同志在张思德追悼会上作的演讲，是一篇论说文。‎ ‎9.下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）‎ ‎①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很很酸。②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。④但因为有时觉得气闷，所以也乘了航船进城了。⑤谈起自己的经历来，他说他近来没有学费，不能再留学，便回来了。‎ A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④‎ 二、判断。请在正确答案后打“√”，错的打“×”。(8分)‎ ‎1.《腊八粥》一文通过描写八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿一家浓浓的亲情。（ ） ‎ ‎2.“答应别人的事就要守信用”。“答应别人的事非守信用不可吗？”两句话意思一样。（ ） ‎ ‎3.《两小儿辩日》一文说明宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 （ ）‎ ‎4.《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师笛福的著名作品。浪漫有趣，有惊无险，是这部名著吸引孩子的地方。（ ）‎ ‎5.《竹石》是一首寓意深刻的题画诗，也是一首咏物诗。这首诗通过表现竹子顽强而又执着的品质，隐喻了诗人刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。（ ）‎ ‎6.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和“万紫千红总是春”描写的都是春天。（ ）‎ ‎7.黄庭坚的《清平乐》是一首惜春词，表现了作者惜春的心情。作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇，创造出优美的意境。（ ）‎ ‎8.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”句子的意思是作者不想虚度光阴。（ ）‎ 三、我会积累我会用。（ 12分）‎ ‎1.《竹石》《石灰吟》这两首古诗的共同特点是，看起来写物，实际上写人。《竹石》中的名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《石灰吟》中的名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎2.只有经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假，正如古人所说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎3.日暮汉宫传蜡烛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（韩翃《寒食》）‎ ‎4.长久的接触某种事物后，就能发现它的特征和规律。这正是所谓：“近水知鱼性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”‎ ‎5.《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一儿认为“日初出远，而日中时近”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎6.《长歌行》里劝诫人们珍惜时间的一句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ 四、按照要求改写句子。（5分）‎ ‎1.父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为转述句）‎ ‎ ‎ 1. 我们多赶几里路。我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词连成一句话）‎ ‎ ‎ 1. 为人民的利益而死，难道不比泰山还重吗？（换一种说法，意思不变）‎ 2. 我们的共产党和共产党员所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。（缩写句子）‎ 3. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）‎ 五、课内阅读。（11分）‎ 十六年前的回忆(节选)‎ 可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。 短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。‎ ‎“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。‎ ‎“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”‎ 父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。‎ 一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。 我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 “不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦书穿黑制服的警察，一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阁三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。‎ ‎…… 他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。‎ 残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。 1.在文中找出下面词语的反义词。(1.5分)‎ 居然（ ） 温柔（ ） 平静（ ）‎ ‎2.从文中找出下面句子的照应句。(1分) 工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。‎ ‎3.找出两个描写父亲神态的词： 和 。从 这 ‎ 个词可以看出父亲非常沉着，镇定。（1.5分）‎ ‎4.给这个片段加上一个小标题： （1分）‎ ‎5.“他们像一群魔鬼似的，”“他们”是 。这句话用 的 修辞 手法，写出了敌人的 （3分）‎ ‎6.从哪句话最能看出李大钊处变不惊，把生死置之度外的大无畏精神？（1分）‎ ‎7.这一片段写出了李大钊具有 的精神和对敌人 的英雄气概，主要是通过对人物的 、 、 描写来体现的。（2分）‎ 六、课外阅读。（11分） ‎ 母爱是一根穿针线 ‎⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。‎ ‎⑵她决定给儿子钉一下。‎ ‎⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。‎ ‎⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。‎ ‎⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。‎ ‎⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。‎ ‎⑺……还是失败。‎ ‎⑻再试……‎ ‎⑼线仍未穿进针眼里。‎ ‎⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。‎ ‎⑾儿子的眼睛热了……‎ ‎⑿“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。‎ ‎⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。‎ ‎1.请你从文中找出不少于四个成语（2分）‎ ‎ ‎ ‎2．第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。（2分）‎ ‎3．第⑽段中划线句子中引号的作用是 ‎ ，在这个句子里“孔”的准确含义是 。（2分）‎ ‎4．第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（3分）‎ ‎5.文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。（2分）‎ 母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘。‎ 七、习作。（30分）‎ 小学生活即将结束，不知不觉中，你长大了。面对困难，你懂得了奋斗；面对帮助，你懂得了报答；面对失败，你懂得了自信和坚强。成长的路上，这些曾经的关爱、帮助、历练和努力，都会深深地留在你的记忆中，成为你的珍宝。‎ 请结合自己的成长经历，以《值得珍藏的记忆》为题，写一篇不少于500字的记叙文。‎ 要求：（1）内容具体，条理清楚，语句通顺，表达出真实情感。‎ ‎（2）书写工整，卷面整洁，不写错别字，正确使用标点。（3）文中不要出现真实的校名和人名。‎ 评分标准与答案 书写5分 一、 选择题：每题2分，共18分 1. D 2. D 3. B 4.C 5.D 6. B 7.B 8.C 9.D ‎ 二、 判断：每小题1分，共8分 ‎1.√ 2.× 3. √ 4.× 5.√ 6. × 7.√ 8.√‎ 三、 我会积累我会用。12分 1. 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。‎ 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。‎ 1. 路遥知马力，日久见人心。‎ 2. 轻烟散入五侯家。‎ 3. 近山识鸟音。‎ 4. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 ‎6.少壮不努力，老大徒伤悲。‎ 二、 按照要求改写句子。5分 ‎1.父亲坚决地对母亲说，他常对母亲说，这里的工作这么重要，他不能离开。‎ ‎2.我们宁愿多赶几里路，也要去看一场精彩的武术表演。‎ ‎3.为人民的利益而死，比泰山还要重。‎ ‎4.共产党和八路军、新四军是队伍。‎ ‎5.过去的日子如浮云，被清风吹散了，如雨水，被泥土吸收了。‎ 五、课内阅读。11分 1. ‎（1.5分）果然 粗暴 剧烈 2. ‎（1分）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。‎ 3. ‎（1.5分）不慌不忙 严峻 不慌不忙 4. ‎（1分）被捕时 5. ‎（3分）宪兵、侦探、警察 比喻 凶恶残忍 6. ‎（1分）父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。‎ ‎7.（2分）忠于革命 坚贞不屈 动作 神态 语言 六、课外阅读。11分 ‎2+2+2+3+2‎ 七、习作 30分 评分标准：‎ 一类文：(27-30分) 内容:格式正确，主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构:结构严谨、条理清晰、分段表述 语言:语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字 卷面:卷面整洁、书写工整 二类文：(23-27分)‎ 内容:格式正确，主题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构:结构完整、层次较分明、分段表述 语言:语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字 卷面:卷面整洁、书写规范 三类文：(18-23分) 内容:格式正确，主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求 结构:结构较合理、层次欠清楚、分段表述 ‎ 语言:语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字 卷面:卷面较整洁、书写较规范 四类文：(18分以下) 内容:中心不明确、内容不具体、偏离题意 结构:条理不清、结构混乱 语言:语句不通顺 卷面:卷面杂乱、字迹不清