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  • 2022-02-15 发布

六年级下册语文课件-中华经典素读范本第20课-人教部编版(共16张PPT)

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《中华经典素读范本》 六年级下册 第 20 课 内容一 庄子 · 逍遥游(一) 内容二 山坡羊 · 潼关怀古 内容一 庄子 · 逍遥游(一) 温 故揭题 林语堂先生曾说过:“读 《 庄子 》 像是读一本伟大的神秘主义的书。”今天就让我们来学习 《 逍遥游(一) 》 ,一起领略 《 庄子 》 的汪洋恣肆、神秘浪漫。 尝试初读 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙( xǐ )于南冥。南冥者,天池也。 《 齐谐 》 者,志怪者也。 《 谐 》 之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟( tuán )扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪( yé )?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 且夫( fú )水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳( āo )堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培( píng )风;背负青天而莫之夭阏( è )者,而后乃今将图南。 分步练读 · 文白对读 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 翻译:北海中有鱼,它的名字叫鲲。鲲非常庞大,不知道有几千里。幻化成鸟,名字叫鹏。鹏的脊背,不知道有几千里长。它奋起而飞,双翅展开如同天边的云。这只鸟随着海风海浪一路迁徙到南海。那南海,是一个天然的大池。 《 齐谐 》 者,志怪者也。 《 谐 》 之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 翻译: 《 齐谐 》 这本书,专门记载怪异之事。 《 齐谐 》 中说:“大鹏迁往南海时,翅膀击水,激起三千里波涛,借助海上旋风,冲上九万里高空,乘着六月的大风,飞去南海。”春天林泽中奔马般的雾气,低空中飞扬的尘埃,都是大自然中各种生物的气息吹拂所致。天色苍苍,是它本来的颜色吗?还是它旷远而看不到尽头?大鹏在高空中俯瞰,看到的也不过如此。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 翻译: 再说积水如果不深,就无力负载起大船。倒一杯水在厅堂凹地,那么一根小草可以当作船;如果放上一个杯子,就粘住不动了,因为水太浅而船太大了。风的积聚如果不厚,就无力托起巨大的翅膀。所以,大鹏飞上九万里,是因为风在身下,然后凭借风力飞翔;背负青天,无所阻拦,然后才飞到南方去。 · 素解文意 北海中有一种巨型大鱼,名叫鲲。鲲变化成鸟,名叫鹏。鹏的后背非常广大,有几千里的样子。它的双翅展开就像天边的云一样。 鹏拍打翅膀激起三千里的波涛,借助海上旋风,冲上九万里高空,乘着六月的大风,飞去了南海。它从天上俯瞰地面,只看到了雾气飞尘,就像人从地面仰视上天,看到天色苍苍,仿佛没有尽头一样。 第三段说的是如果水不够深,就无法托起大船,意思是如果没有一定的知识与经验的积累,就无法做成任何事情。 多形式熟读文本 熟读成诵 · 陈琴歌诀乐读法再读 · 镂空记忆背诵 本课总结 内容二 山坡羊 · 潼关怀古 温 故揭题 上节课我们学习了怪诞有趣的 《 逍遥游 》 ,下面来了解一位忧国忧民的元代散曲家 —— 张养浩。 解诗题 “山坡羊”是散曲的曲牌名,曲牌与词体中的词牌类似。“潼关”是地名,在今陕西潼关县境内。“怀古”有吊古伤今、抒发情怀之意。本曲是作者途经潼关时的所见所闻所感,流露出他的忧国忧民之情。 正诗音 · 标注易读错字词 峰峦( luán )、踌躇( chóu chú ) · 标注入声字 明诗意 · 文白对读 峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦; 亡,百姓苦。 山峰就像会聚在了一起, 波涛像发怒似的汹涌而来。 潼关外有黄河,内有华山。 遥望古都长安,我的内心沉郁不安。 从秦汉宫遗址经过,引发无限伤感, 万间宫殿早已化作了尘土。 一朝兴盛,百姓受苦; 一朝灭亡,百姓依旧受苦。 · 字词释义 ①表里:比喻地理上的邻接。 ②潼关:关隘名,古称桃林塞。东汉时设潼关,故址在今陕西潼关县东南,处陕西 ﹑ 山西 ﹑ 河南三省要冲,是古时兵家必争之地。 ③西都:长安(今陕西西安)。 ④踌躇:犹豫、徘徊不定,心事重重,形容心潮起伏不定。 ⑤秦汉:秦朝和汉朝。 ⑥宫阙:宫殿。 品诗味 山峰本来是静止不动的,而一个“聚”字则化静为动,让原本静止的山峰“动”了起来。水本来也是没有情绪变化的,而一个“怒”字则赋予了河水以人的情感。这几句不仅写出了山河气势,更让这些景物“活”了起来,使其更加生动形象。 在中国灿烂的文化长河中,有唐诗、有宋词。到了元代,又兴起了一种新的体裁 —— 元曲。元曲分为两种:一种是元杂剧,另一种是散曲。 “兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句,表现了作者有感于历代王朝的兴替给人民造成的痛苦和灾难,表达了他对底层百姓的深切同情。 作者回顾了历代王朝的兴衰,从中得到了国家兴亡,百姓受苦的感慨。全曲三层,层层深入,浑然一体。 链接: 《 心系苍生 —— 张养浩 》 背诗句 · 复沓式读诗 · 陈琴歌诀乐读法再读 · 镂空记忆背诵 想诗境、悟诗情 张养浩是一位有气节、有才华、有胆识的文人。他不苟且安逸,始终把百姓放在心里,常忧百姓之所急、所苦,这首散曲所体现的忧国忧民之情,真切感人。