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- 2021-05-10 发布
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2018年中考生物实验详细操作手册
第一部分【显微镜的使用方法】
一、取镜与安放 二、对光
一升2厘米
二转低倍镜
三查大光圈
四调反光镜
一升 调粗准焦螺旋,使镜筒略微上升
二转 转动转换器,使低倍物镜(黄、10X)
对准通光孔
三查 最大的光圈对准通光孔
四调 开灯,调反光镜,左眼看目镜,对光,白亮视野。
一手握镜臂,一手托镜座,放在实验台中央,正前方。
三、放置玻片标本 四、观察
先降看物镜
后升看目镜
见细胞移玻片
细胞材料正对通
光孔的中央。
物镜【镜头朝前】、镜筒【最低】、反光镜【竖直】、显微镜【归位】
【降】看物镜,降最低。接近玻片,避免压碎玻片。
【升】左眼看目镜,镜筒升,像看清。
【细】再次调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
五、显微镜整理
【失败案例】
情况一:视野黑暗 情况二:找不到细胞图像
1、材料放偏,未正对通光孔中央
2、降和升镜筒速度过快,错过了
3、调粗准焦螺旋还没看见物像,就盲目使用细准焦螺旋
1、 对光失败(反光镜角度问题)
2、 物镜镜头未对准通光孔
3、 遮光器上的光圈未对准通光孔
4、高倍镜对光
情况三:明明看清楚了,过一会不见了 情况四:我看的是清楚了,监考老师看不清
1、近视,未佩戴眼镜
2、镜筒滑丝,需要调清楚,扶住给监考老师看
1、玻片移动了
2、镜筒滑丝,螺旋需要扶住,不能动
遮光器
光圈
第二部分【实验操作流程】
实验A卷:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
一、临时玻片标本的制作
滴
滴:用滴管滴2滴清水在载玻片的中央(过多溢出污染实验台,过少很难浸入材料)。
擦
擦:取载玻片,用食指、拇指拿着载玻片两侧,用纱布擦拭干净(向一个方向擦),擦好后横放在实验台上。取盖玻片,用纱布上轻轻擦拭。擦好后放在载玻片的右侧,露出一部分方便夹取。
染:在盖玻片和载玻片交接处,滴两滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使表皮周围充满黄色染液,(左滴右吸),复染一次。
盖
盖:用镊子夹起盖玻片。使盖玻片的左侧先接触水滴,倾斜45度角,慢慢放下盖玻片。(勿压盖玻片)
展
展:将表皮在水滴中平展,避免重叠卷曲。
取
取:用刀片在洋葱鳞片叶内表皮处划“#”字(5mmX5mm),用镊子先挑后撕(沿对角线慢撕)。
染
吸:用吸水纸吸去盖玻片周围多余的液体。【如有气泡,用镊子钝端轻压盖玻片,赶出气泡,吸去盖玻片周围多余液体。】
吸
二、 显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞(见显微镜的使用方法)
三、绘图(自动铅笔绘图)
要求:
1、作为绘图对象的细胞(细胞核明显、形状便于绘图)移动玻片,使细胞图像在视野中央,方便评委观察。
2、所绘的细胞图与视野中真实细胞轮廓要相似,倾斜方向一致。
3、细胞壁需用平滑、密闭的曲线描绘,不能出现线条交叉、断开或粗细不均。
4、细胞核用密集的点表示,且位置与真实细胞基本一致,细胞质用少量、稀疏的点表示,分散且无规则分布。
5、水平线和结构名称都标注在图右侧,右侧末端对齐
6、图名标注在图正下方,确保文字无错误。
洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图 洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图
四、举手请评委检查
1、请先确定显微镜视野中的细胞在视野中央,图像清晰。
2、检查绘图轮廓和结构名称、图名无文字错误。(举手)
3、评委观察显微镜和报告纸,进行打分。
五、整理
关灯、整理显微镜、器材清洗归位、清洁实验台、凳子归位。
举手示意评委,实验结束,允许后可以离开考场。
实验B卷:探究口腔内的化学性消化
一、取口腔唾液
收集唾液
1、(1)自带水杯,接少许自来水漱口
(2)漱口后,保留少许清水,用舌头刺激下颌、不停的搅动,产生唾液。
2、充分清洗量筒、试管、滴管,避免唾液残留,影响实验观察。
(待唾液量较多,将唾液吐入烧杯中,覆盖烧杯底部)
漱口
平视读数
清洗玻璃仪器
量筒1
二、设计实验并实施
取量筒1
用滴管将淀粉溶液滴加至2ml,加入1号试管,再量一次,加入2号试管。
1、量淀粉溶液(量筒1)
2ml
2ml
2ml
量筒2
2、量清水和唾液(量筒2)
取量筒2
(1) 用滴管将清水滴加至2ml,加入1号试管。
(2)再滴加唾液至2ml,加入2号试管。
平视
读数
2ml
2ml
3、水浴加热 4、滴加碘液
取出试管冷却1min 。在1、2号试管中分别滴加1滴碘液(悬滴),充分振荡。若现象不明显,再滴加一滴碘液,充分振荡。
将两只试管同时放入37℃恒温水浴锅中,开始计时3-5分钟。
三、实验现象记录
(1)滴加碘液后,1号试管内溶液的颜色是 蓝色 ;
(2)滴加碘液后,2号试管内溶液的颜色是 浅蓝色、蓝紫色、紫红色、乳白色、棕黄色 ;(两个试管颜色有差异,就是实验成功!)
(填写完毕,请举手示意评委老师检查实验结果及现象)
四、实验分析、得出结论
根据实验现象,分析原因:
1号试管内:淀粉未被分解。
2号试管内:淀粉被唾液分解。
分析现象,得出结论: 口腔内发生了化学性消化
五、实验完毕,清洁、整理材料用具和实验台。
将试管内溶液倒入水槽,清洗试管、量筒、烧杯,清洗后将试管倒置在试管架上。将相关物品、一起排列整齐,擦净试验台。
第三部分【评分细则】
实验A卷:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
步骤
考核点
分值
评分细则
准备
1
1-1用纱布擦拭载玻片和盖玻片
1分
没做扣0.5分
1-2在载玻片中央滴一滴清水
没滴加清水,扣0.5分
准备
2
2 取材:用刀片在洋葱表皮上划一个0.5cm的小方形,用镊子撕取表皮浸入水滴中并展平。
1分
1、 带有叶肉影响观察扣0.5分(显微镜下判断,细胞不重叠,不影响观察,不扣分)。
2、 细胞明显重叠,影响观察,扣0.5分。
3
1
4
制作临
时装片
1
1
染色
1
用低倍镜观察细胞
1
1
1
绘图
2
结束
实验
1
合计总分
10
实验B卷:探究口腔内的化学性消化
准备
1.用凉开水漱口
1分
2.取唾液并收集
设计实验实施
1.用量筒分别量取2mL淀粉溶液,注入编有1、2号的洁净试管中
1分
2.用量筒量取2mL清水注入其中一支试管中;用量筒量取2mL唾液注入另一只试管中
1分
3. 将这两支试管充分振荡后,同时放入恒温水浴锅(水温为37℃),反应5分钟。
1分
4. 同时取出两支试管,稍冷却后,各滴加1-2滴碘液,观察现象。
1分
5.实验结果记录正确
1分
分析
现象
1.在注入淀粉液和清水的试管内,淀粉没有被消化,滴加1-2滴碘液后,遇碘变蓝。
1分
2.在注入淀粉液和唾液的试管内,淀粉被唾液淀粉酶消化,滴加1-2滴碘液后,溶液不变蓝。
1分
实验
结论
口腔内的唾液淀粉酶具有消化淀粉的作用。
1分
结束
实验
清洁、整理实验用具和实验台
1分
合计总分
10分
2018年合肥市(市区)初中毕业学业理科实验操作考试
实验A卷:观察洋葱鳞片叶表皮细胞
中考准考证号: 理科实验操作考号: 姓名: 学号 抽签号:
题目:用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验内容要点:1、制作临时装片 2、用显微镜观察细胞的结构
实验材料用具:新鲜的洋葱、显微镜(安装好放在实验台上)、洁净的载玻片和盖玻片、镊子、滴管、碘液、刀片、吸水纸、清水、干净的纱布、解剖针等。
实验要求:
1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
(1)用滴管吸取清水,在载玻片中央滴一滴清水
(2)在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约0.5cm的小方块,用镊子撕取表皮
(3)将洋葱表皮放在水滴中,用镊子展平
(4)盖上盖玻片,并用碘液染色
2、用低倍镜观察洋葱表皮细胞
(1)正确对光
(2)安放临时装片,调节粗准焦螺旋找到物像。
(3)调节细准焦螺旋,观察洋葱表皮细胞。
3、绘图
根据所观察的物像,在下面的空白处按生物绘图的常规要求绘制洋葱表皮细胞简图(绘图结束请举手示意评委老师查看显微镜下的图像)
(实验完毕,清洁整理材料用具、实验台)
2018年合肥市(市区)初中毕业学业理科实验操作考试
实验B卷:探究口腔内的化学性消化
中考准考证号: 理科实验操作考号: 姓名: 学号 抽签号:
题目:探究口腔内的化学性消化
实验内容要点:1、取唾液 2、设计实验并实施
实验材料用具:一次性纸杯、小烧杯、2支量筒、4支试管(2支备用)、试管架、滴管、淀粉液、清水、恒温水浴锅、碘液、消毒棉等
实验要求:
1.取唾液
(1)漱口
(2)取唾液,并收集。
2.设计实验并实施
(1)分别向编号1和2号的洁净试管中注入2mL淀粉液
(2)向一支试管中注入2mL唾液,再向另一支试管中注入2mL清水。
(3)将两支试管同时放入37℃的恒温水浴锅内,反应5—10分钟。
(4)取出两支试管稍微冷却后,各加入1-2滴碘液,观察现象。
3.实验现象记录
(1)滴加碘液后,1号试管内液体呈现的颜色是_____________;
(2)滴加碘液后,2号试管内液体呈现的颜色是_____________;
(填写完毕,请举手示意评委老师检查实验结果及现象)
4.实验分析,得出结论
根据实验现象分析原因
1号试管内:
2号试管内:
分析现象,得出结论:
5.实验完毕,清洁整理。