2020年江西省抚州市崇仁二中中考物理六模试卷（解析版） 32页

‎2020年江西省抚州市崇仁二中中考物理六模试卷 ‎　‎ 一．填空题（共20分，每空1分）‎ ‎1．四月的婺源﹣﹣中国最美的乡村，处处飘溢着油菜花香，这是　 　现象；气温高时，香味更浓，说明　 　．‎ ‎2．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有　 　；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到　 　的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间　 　的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了　 　的缘故．‎ ‎3．著名的　 　实验有力的证明了大气压的存在，一标准大气压相当于　 　cm高的水银柱产生的压强．‎ ‎4．夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演，当红色聚光灯投射到演员身上时，观众看到演员的毛衣颜色为　 　色．当灯光射向演员，观众就能看见她，是因为灯光在演员身上发生了　 　．‎ ‎5．小明想测量柑橘的密度是多少，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．则这个柑橘的密度是　 　kg/m3，小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较　 　（填“偏大”或“偏小”）．‎ ‎6．用手将一质量为30g的物体全部压入水中，物体排开的水的体积为50cm3，放手后物体将　 　 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力　 　 N．‎ ‎7．宇宙起源于一次“大爆炸”，在宇宙的膨胀过程中温度会　 　，选填（“升高”、“降低”或“不变”），其内能的变化是通过　 　方式实现的．‎ ‎8．如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦．当拉力F的大小为15N ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为　 　N；将拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力　 　（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）．‎ ‎9．如图所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30Ω，闭合开关后，电压表示数为3V，则电阻R1两端的电压为　 　V，电流表的示数为　 　A．‎ ‎10．如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时．圆柱体对桌面压强的变化量为　 　；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等．若物体A的密度为ρ，则该液体的密度为　 　．（用物理量符号表示）‎ ‎　‎ 二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第2020、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）‎ ‎11．许多天体的运动特点和原子中电子运动特点相似，下列天体中不具备这种特点的是（　　）‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 ‎12．下列叙述中，有的是经过科学证明的事实，有的是各抒己见的观点，其中属于观点的是（　　）‎ A．核能是安全、洁净、廉价的能源 B．太阳每天向地球辐射大量能量 C．能量在转化或转移过程中总量保持不变 D．“永动机”不可能制成 ‎13．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（　　）‎ A．逆着洋流方向 B．顺着洋流方向 C．与洋流方向垂直 D．竖直向下 ‎14．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎15‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）‎ A．工件受摩擦力，方向水平向右 B．工件受摩擦力，方向水平向左 C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力 ‎16．小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎2020．如图各操作中，可以改变音调的是（　　）‎ A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面 C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气管 ‎18．在初中物理学习中，当要探究多个量之间的关系时，常采用控制变量法．下列哪些实验探究应用了控制变量法？（　　）‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 A．探究压力的作用效果跟哪些因素有关 B．浮力的大小跟哪些因素有关 C．探究液体压强的特点 D．探究平面镜成像的规律 ‎　‎ 三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）‎ ‎19．即将参加中考的小明发现在家庭电路中，有两个灯泡正常发光时的亮度相同，于是他认为这两个灯泡的额定电功率一定相同．试问：小明的看法正确吗？为什么？‎ ‎20．国产航空母装有蒸汽弹射器辅助战斗机的起飞，它的过程可简化为如图，高温高压的蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器在短距离s内对飞机做功，使飞机达到起飞速度，某蒸汽弹射器每弹射一次对飞机做功9×107J，所用时间4.5s，s=50m；求 ‎（1）该蒸汽弹射器的对飞机做功的功率是多少？‎ ‎（2）蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力多大？‎ ‎（3）若使飞机更易起飞，应该逆风还是顺风弹射？‎ ‎21．鸡年伊始，国际著名期刊《科学》首次刊发了中国科学界胡炳成团队关于全氮类物质燃料研究成果文章，解决了困扰半个多世纪的世界性难题，该燃料具有超高能量等优点，预估其热值q氮类=4.6×105J/g，它的运用能使我国在某些领域领先全世界．（ρ煤油=0.8×103kg/m3，q煤油=4.6×107J/kg）‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 问：（1）该热值换算成以J/kg为单位，其结果是多少？‎ ‎（2）若我国长征某型号火箭需40t航空煤油作燃料，这些煤油的体积多大？‎ ‎（3）若上问中的煤油完全燃烧放出的热量全部改由全氮类物质燃料燃烧替代，则该火箭的总质量可以减少多少t？‎ ‎22．如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”字样，滑动变阻器变化范围0～12Ω，电源电压和小灯泡电阻不变，S1始终闭合．‎ 求：（1）小灯泡电阻RL是多少？‎ ‎（2）当S2、S3都闭合，小灯泡正常发光，电流表示数是0.8A，则R1的电阻值是多少？通电1min整个电路电流通过做功是多少？‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是多少？‎ ‎　‎ 四、实验探究题（共28分，每题7分）‎ ‎23．学校宿舍走廊的路灯容易损坏，经常被更换，电工小段在原来的位置接入两盏与原来一样的白炽灯，同学们发现灯很长时间没有坏，而这两盏灯比原来用一盏时还要暗，由此：‎ ‎（1）同学们猜想了这两盏灯的连接方式，是串联还是并联呢？你的依据是什么？‎ ‎（2）电工小段这样做能否省电？理由是什么？‎ ‎24．用微粒的观点解释下列事实．‎ ‎（1）空气是一种混合物．为什么没有固定体积．‎ ‎（2‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．‎ ‎25．如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”字样，滑动变阻器变化范围0～12Ω，电源电压和小灯泡电阻不变，S1始终闭合．‎ 求：（1）小灯泡电阻RL是多少？‎ ‎（2）当S2、S3都闭合，小灯泡正常发光，电流表示数是0.8A，则R1的电阻值是多少？通电1min整个电路电流通过做功是多少？‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是多少？‎ ‎　‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎202020年江西省抚州市崇仁二中中考物理六模试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一．填空题（共20分，每空1分）‎ ‎1．四月的婺源﹣﹣中国最美的乡村，处处飘溢着油菜花香，这是　扩散　现象；气温高时，香味更浓，说明　温度越高，分子运动越快　．‎ ‎【考点】GW：扩散现象．‎ ‎【分析】闻到花香说明有花的芳香分子运动到鼻子了，气温高时香气更浓，意味着闻到了更多的芳香分子．‎ ‎【解答】解：闻到花香，说明花朵的芳香分子在不停的做无规则运动，这种现象叫扩散，温度越高，分子动能就越大，运动就越快．‎ 故答案为：扩散；温度越高，分子运动越快．‎ ‎　‎ ‎2．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有　引力　；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到　大气压　的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间　凝固　的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了　静电　的缘故．‎ ‎【考点】GH：分子间的作用力；1A：凝固与凝固放热特点；2T：静电现象；8J：大气压的综合应用．‎ ‎【分析】（1）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力与斥力；‎ ‎（2）我们周围存在大气压；‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（3）冰变为水是熔化；水变为冰是凝固；‎ ‎（4）摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质．‎ ‎【解答】解：‎ 光滑铅块压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间有引力，但分子间也有斥力；‎ 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣由于大气压的作用；‎ 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固；‎ 穿着的化纤衣服“粘”毛绒﹣﹣因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体．‎ 故答案为：引力；大气压；凝固；静电．‎ ‎　‎ ‎3．著名的　马德保半球　实验有力的证明了大气压的存在，一标准大气压相当于　76　cm高的水银柱产生的压强．‎ ‎【考点】8J：大气压的综合应用．‎ ‎【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个．‎ ‎（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，然后根据公式p=ρgh计算出一个标准大气压强的数值．‎ ‎【解答】解：（1）由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验．‎ ‎（2）首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=76cm 故答案为：马德堡半球；76．‎ ‎　‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎4．夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿蓝色毛衣、白色裤子表演，当红色聚光灯投射到演员身上时，观众看到演员的毛衣颜色为　黑　色．当灯光射向演员，观众就能看见她，是因为灯光在演员身上发生了　反射　．‎ ‎【考点】AR：物体的颜色；A6：光的反射．‎ ‎【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，反射什么光，物体就呈现什么颜色；‎ 我们能够看见不发光的物体，就是因为它反射的光进入我们的眼睛中，引起视觉．‎ ‎【解答】解：红光照在蓝色毛衣上，蓝色毛衣不能反射红光，只能反射蓝光，没有光线进入观众的眼中，观众看到演员的毛衣就是黑色的；‎ 我们能够看到不发光的演员就是因为演员反射照向它的红光，进入我们的眼中，所以我们就看见了演员．‎ 故答案为：黑；反射．‎ ‎　‎ ‎5．小明想测量柑橘的密度是多少，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．则这个柑橘的密度是　0.95×103　kg/m3，小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较　偏小　（填“偏大”或“偏小”）．‎ ‎【考点】2A：密度的计算．‎ ‎【分析】（1）根据题意可知，装满水的溢水杯的总质量减掉当溢水杯停止排水后取出柑橘后溢水杯的总质量；‎ ‎（2）根据密度公式求出排开水的体积，即为柑橘的体积，再根据密度公式求出柑橘的密度；‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（3）评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实验结果的影响会怎样．‎ ‎【解答】解：（1）柑橘排水质量：‎ m排=m总﹣m剩=360g﹣240g=120g；‎ ‎（2）柑橘的体积：‎ V橘=V排===120cm3；‎ 柑橘的密度：‎ ρ橘===0.95g/cm3=0.95×103kg/m3．‎ ‎（3）实验中，测柑橘的体积，即排开水的体积时，柑橘会带出一部分水，使排开水的质量变大、测得柑橘的体积变大，因此影响到最终的密度测量值偏小．‎ 故答案为：0.95×103；偏小．‎ ‎　‎ ‎6．用手将一质量为30g的物体全部压入水中，物体排开的水的体积为50cm3，放手后物体将　上浮　 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力　0.3　 N．‎ ‎【考点】8O：阿基米德原理；8S：物体的浮沉条件及其应用．‎ ‎【分析】（1）浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；‎ ‎（2）物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，漂浮或悬浮；浮力小于重力，下沉．‎ ‎【解答】解：用手将物体全部压入水中时，排开水的体积：V排=50cm3=5×10﹣5m3，‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力F浮=m排g=ρ水Vg=1×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣5m3=0.5N；‎ 物体的重力：‎ G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N；‎ 放手后，物体受到的浮力0.5N要大于物体的自重0.3N，因此物体要上浮．最后漂浮，‎ 根据漂浮条件可知此时浮力等于自身的重力，即浮力是F浮′=G=0.3N．‎ 故答案为：上浮；0.3．‎ ‎　‎ ‎7．宇宙起源于一次“大爆炸”，在宇宙的膨胀过程中温度会　降低　，选填（“升高”、“降低”或“不变”），其内能的变化是通过　做功　方式实现的．‎ ‎【考点】G9：做功改变物体内能．‎ ‎【分析】（1）宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想．大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙；‎ ‎（2）物体对外做功，内能减小，温度降低．‎ ‎【解答】解：‎ ‎1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙．美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中，提出了热大爆炸宇宙学模型：宇宙开始于高温、高密度的原始物质，最初的温度超过几十亿度，随着温度的继续下降，宇宙开始膨胀，克服阻力做功，内能转化为机械能．‎ 故答案为：降低；做功．‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎　‎ ‎8．如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦．当拉力F的大小为15N时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为　30　N；将拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力　保持不变　（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）．‎ ‎【考点】6T：二力平衡条件的应用．‎ ‎【分析】（1）对物体进行受力分析，由平衡条件求出物体受到的摩擦力；‎ ‎（2）物体间的滑动摩擦力取决于接触面的材料、接触面的粗糙程度、物体间的正压力，与物体受到的拉力大小、物体的运动状态无关．‎ ‎【解答】解：（1）物体受力如图所示，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F+F=15N+15N=30N；‎ ‎（2）当拉力增大为20N时，物体与地面的接触面材料、粗糙程度、物体与地面间的正压力不变，因此物体与地面间的滑动摩擦力保持不变，仍为30N；‎ 故答案为：30；保持不变．‎ ‎　‎ ‎9．如图所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30Ω，闭合开关后，电压表示数为3V，则电阻R1两端的电压为　6　V，电流表的示数为　0.2　A．‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎【考点】IH：欧姆定律的应用．‎ ‎【分析】闭合开关后，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，即为电流表示数．‎ ‎【解答】解：闭合开关后，R1和R2串联，电压表测量R2两端电压，U2=3V，‎ R1两端的电压U1=U﹣U2=9V﹣3V=6V；‎ 电路中的电流：I=I1===0.2A，即为电流表示数．‎ 故答案为：6；0.2．‎ ‎　‎ ‎10．如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时．圆柱体对桌面压强的变化量为　　；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等．若物体A的密度为ρ，则该液体的密度为　ρ　．（用物理量符号表示）‎ ‎【考点】86：压强的大小及其计算．‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎【分析】①求出圆柱体对桌面压力变化量，利用p=计算圆柱体对桌面压强的变化量；‎ ‎②物体A浸没在液体中，排开液体的体积等于其自身体积，利用密度公式写出其表达式，再利用求出液面升高的高度，再根据液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等，结合液体压强公式列出等式求解即可．‎ ‎【解答】解：①圆柱体对桌面压力变化量△F=GA=mg，‎ 压强的变化量：△p1==；‎ ‎②物体A浸没在液体中，根据ρ=可得，物体A的排开液体的体积为：V排=VA=，‎ 当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液面升高的高度h==，‎ 由题知，液体对容器底压强的变化量△p2=△p1=；‎ 所以有：△p2=ρ液gh=ρ液g=，‎ 解得，ρ液=ρ．‎ 故答案为：；ρ．‎ ‎　‎ 二、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第2020、18‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）‎ ‎11．许多天体的运动特点和原子中电子运动特点相似，下列天体中不具备这种特点的是（　　）‎ A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 ‎【考点】34：人类探究太阳系及宇宙的历程．‎ ‎【分析】根据原子的内部结构：原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，所以电子绕原子核做高速运转；‎ 在太阳系中，太阳是恒星，行星都绕恒星运动．‎ ‎【解答】解：电子绕原子核转动，太阳是恒星，其它星球绕太阳运转，所以太阳不具备电子的运动特点；‎ 地球、火星绕太阳转，好比电子绕原子核转；‎ 月球绕地球转，好比电子绕原子核转．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎12．下列叙述中，有的是经过科学证明的事实，有的是各抒己见的观点，其中属于观点的是（　　）‎ A．核能是安全、洁净、廉价的能源 B．太阳每天向地球辐射大量能量 C．能量在转化或转移过程中总量保持不变 D．“永动机”不可能制成 ‎【考点】K4：核能；E3：能量守恒定律；KE：能量转化和转移的方向性．‎ ‎【分析】（1‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎）核能的开发与利用是有一定争议的，因为其安全性的原因，也会给人类安全带来隐患．‎ ‎（2）在太阳内部不停的发生核聚变，其表面温度约6000℃．太阳能以辐射的形式传播．‎ ‎（3）能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变．‎ ‎（4）永动机永远无法实现，是因为永动机违背了能量守恒定律．‎ ‎【解答】解：A、核能是由放射性物质释放的，核辐射对环境的破坏性是不可逆转的，而且核能也并不廉价，且属不可再生能源，因此对于核能的安全、洁净、廉价的能源这一观点存在质疑．符合题意．‎ B、太阳每天向地球辐射大量能量，这种恰当的能量辐射使地球上温度适宜；水源充足，动、植物茁壮成长．不合题意．‎ C、科学家经过长期的研究发现，能量在转化和转移过程中，能的总量保持不变，不合题意．‎ D、很多科学家致力于研究永动机，希望能造出不消耗能量而源源不断的向外输出能量；但结果都以失败告终；其原因是因为永动机违背了能量守恒定律；不合题意．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎13．海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（　　）‎ A．逆着洋流方向 B．顺着洋流方向 ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 C．与洋流方向垂直 D．竖直向下 ‎【考点】6Q：平衡状态的判断；6W：力的合成与应用．‎ ‎【分析】根据二力平衡的知识，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．‎ ‎【解答】解：水流冲击立柱，给立柱一个力的作用，要使立柱受力平衡，应给立柱一个相反的力，若螺旋桨顺着洋流方向高速排水，则螺旋桨给水一个力，水会给螺旋桨一个相反的力，即与水流方向相反的力，这样可以保持立柱的平衡．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎14．在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】A2：光在均匀介质中直线传播．‎ ‎【分析】小孔成像是光的直线传播形成的，探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小．‎ ‎【解答】解：（1）C图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故C符合要求；‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（2）ABD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（　　）‎ A．工件受摩擦力，方向水平向右 B．工件受摩擦力，方向水平向左 C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力 ‎【考点】7D：摩擦力的大小；6Q：平衡状态的判断．‎ ‎【分析】（1）首先对工件进行受力分析，因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．‎ ‎（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个，而平衡力的作用物体只有一个．‎ ‎【解答】解：AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；‎ C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；‎ D ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎16．小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】AN：作光的折射光路图．‎ ‎【分析】光的折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角．据此分析即可解答．‎ ‎【解答】解：（1）教练看到水下小强，光线是由小强发出的，故光线的传播方向应该是从水里射向空气，故AC错误；‎ ‎（2）根据光的折射定律可知，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角．故B错误、D正确．‎ 故选D．‎ ‎　‎ ‎2020．如图各操作中，可以改变音调的是（　　）‎ A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面 ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气管 改变管内水量，再次对着试管口吹气管 ‎【考点】9D：频率及音调的关系．‎ ‎【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；‎ 物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．‎ ‎【解答】解：‎ A、用湿手摩擦杯口，水量不同杯子振动的频率不同，发声的音调不同，故A正确；‎ B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，故B错误；‎ C、钢尺伸出桌面的长度不同，钢尺振动的频率不同，音调不同，故C正确；‎ D、对着试管口吹气，管内水量不同，振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，故D正确；‎ 故选ACD．‎ ‎　‎ ‎18．在初中物理学习中，当要探究多个量之间的关系时，常采用控制变量法．下列哪些实验探究应用了控制变量法？（　　）‎ A．探究压力的作用效果跟哪些因素有关 B．浮力的大小跟哪些因素有关 C．探究液体压强的特点 ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 D．探究平面镜成像的规律 ‎【考点】2Q：物理学方法．‎ ‎【分析】一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法．‎ ‎【解答】解：A、浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，实验探究时应采用控制变量法，故A正确；‎ B、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验探究时应采用控制变量法，故B正确；‎ C、液体内部压强的大小与深度和密度有关，实验探究时应采用控制变量法，故C正确；‎ D、探究平面镜成像的规律时要选取两个完全相同的蜡烛，采用的是等效替代法，故D错误．‎ 故选：ABC．‎ ‎　‎ 三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）‎ ‎19．即将参加中考的小明发现在家庭电路中，有两个灯泡正常发光时的亮度相同，于是他认为这两个灯泡的额定电功率一定相同．试问：小明的看法正确吗？为什么？‎ ‎【考点】JE：实际功率．‎ ‎【分析】灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮；当然灯泡的发光效率也会影响其亮度．‎ ‎【解答】‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 答：不正确，因为这两个灯泡是否为同一类型的灯泡不明确，而不同种类的灯泡的发光效率不同，亮度相同的两个不同种类的灯泡其额定电功率一般不同．‎ ‎　‎ ‎20．国产航空母装有蒸汽弹射器辅助战斗机的起飞，它的过程可简化为如图，高温高压的蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器在短距离s内对飞机做功，使飞机达到起飞速度，某蒸汽弹射器每弹射一次对飞机做功9×107J，所用时间4.5s，s=50m；求 ‎（1）该蒸汽弹射器的对飞机做功的功率是多少？‎ ‎（2）蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力多大？‎ ‎（3）若使飞机更易起飞，应该逆风还是顺风弹射？‎ ‎【考点】FF：功率的计算；8K：流体压强与流速的关系；ED：功的计算公式的应用．‎ ‎【分析】（1）知道功的大小和做功时间，利用P=求蒸汽弹射器的对飞机做功的功率；‎ ‎（2）知道功的大小和距离，利用W=Fs求蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力；‎ ‎（3）飞机的机翼通常都做成上面凸起，下面平直的形状．这样，当飞机起飞时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力．‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）蒸汽弹射器的对飞机做功的功率：‎ P===2×107W；‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（2）由W=Fs可得，蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力：‎ F===1.8×106N；‎ ‎（3）逆风弹射使飞机更易起飞，因为飞机逆风起飞时，飞机相对于空气有一个较大的相对速度，从而获得足够的升力．‎ 答：（1）该蒸汽弹射器的对飞机做功的功率是2×107W；‎ ‎（2）蒸汽弹射器通过牵引器对飞机的平均作用力为1.8×106N；‎ ‎（3）若使飞机更易起飞，应该逆风弹射．‎ ‎　‎ ‎21．鸡年伊始，国际著名期刊《科学》首次刊发了中国科学界胡炳成团队关于全氮类物质燃料研究成果文章，解决了困扰半个多世纪的世界性难题，该燃料具有超高能量等优点，预估其热值q氮类=4.6×105J/g，它的运用能使我国在某些领域领先全世界．（ρ煤油=0.8×103kg/m3，q煤油=4.6×107J/kg）‎ 问：（1）该热值换算成以J/kg为单位，其结果是多少？‎ ‎（2）若我国长征某型号火箭需40t航空煤油作燃料，这些煤油的体积多大？‎ ‎（3）若上问中的煤油完全燃烧放出的热量全部改由全氮类物质燃料燃烧替代，则该火箭的总质量可以减少多少t？‎ ‎【考点】2B：密度公式的应用．‎ ‎【分析】（1）对热值单位进行单位换算可得以J/kg为单位的热值大小；‎ ‎（2）知道煤油的质量、密度，利用ρ=求煤油的体积；‎ ‎（3）利用Q放=mq求航空煤油完全燃烧放出的热量，改由全氮类物质燃料完全燃烧放出这些热量，再利用Q放=mq求消耗全氮类物质燃料质量，消耗两种燃料质量的差值等于该火箭的总质量减小值．‎ ‎【解答】解：‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（1）q 氮类=4.6×105J/g=4.6×108J/kg；‎ ‎（2）由ρ=可得，煤油的体积：‎ V煤油===50 m3；‎ ‎（3）40t航空煤油燃烧放出的热量：‎ Q放=m煤油q煤油=40×103kg×4.6×107J/kg=1.84×1012J，‎ 改由全氮类物质燃料完全燃烧替代，消耗全氮类物质燃料质量：‎ m氮===4×103kg=4t，‎ 该火箭总质量的减小值：‎ ‎△m=m煤油﹣m氮=40t﹣4t=36t．‎ 答：（1）该热值换算成以J/kg为单位，其结果是4.6×108J/kg；‎ ‎（2）若我国长征某型号火箭需40t航空煤油作燃料，这些煤油的体积为50 m3；‎ ‎（3）该火箭的总质量可以减少36t．‎ ‎　‎ ‎22．如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”字样，滑动变阻器变化范围0～12Ω，电源电压和小灯泡电阻不变，S1始终闭合．‎ 求：（1）小灯泡电阻RL是多少？‎ ‎（2）当S2、S3都闭合，小灯泡正常发光，电流表示数是0.8A，则R1的电阻值是多少？通电1min整个电路电流通过做功是多少？‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是多少？‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎【考点】IH：欧姆定律的应用；J9：电功率与电压、电流的关系．‎ ‎【分析】（1）已知小灯泡的额定电压和额定功率，根据P=求出小灯泡的电阻；‎ ‎（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L与定值电阻R1并联，电流表测干路电流，根据灯泡正常发光可知电源的电压，根据P=UI可知通过灯泡的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的阻值，再利用W=UIt求出通电1min整个电路电流通过做功；‎ ‎（3）当S1闭合，S2、S3断开时，灯泡与滑动变阻器串联，根据题意求出滑动变阻器接入电路中的电阻，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据P=I2R求出灯泡的最小功率，进一步求出灯泡实际功率的变化范围．‎ ‎【解答】解：（1）根据P=可得，小灯泡的电阻：‎ RL===10Ω；‎ ‎（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L与定值电阻R1并联，电流表测干路电流，‎ 因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，‎ 所以，电源的电压U=6V，‎ 由P=UI可得，通过灯泡的电流：‎ IL===0.6A，‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，‎ 所以，通过R1的电流：‎ I1=I﹣IL=0.8A﹣0.6A=0.2A，‎ 则R1===30Ω，‎ 通电1min整个电路电流通过做功：‎ W=UIt=6V×0.8A×60s=288J；‎ ‎（3）当S1闭合，S2、S3断开时，灯泡与滑动变阻器串联，‎ 由题意可知，此时R2接入电路中的电阻：‎ R2′=R2=×12Ω=2Ω，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，‎ 所以，电路中的电流：‎ I′===0.5A，‎ 则灯泡的实际功率：‎ PL=（I′）2RL=（0.5A）2×10Ω=2.5W．‎ 答：：（1）小灯泡电阻RL是10Ω；‎ ‎（2）R1的电阻值是30Ω，通电1min整个电路电流通过做功是288J；‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是2.5W．‎ ‎　‎ 四、实验探究题（共28分，每题7分）‎ ‎23‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎．学校宿舍走廊的路灯容易损坏，经常被更换，电工小段在原来的位置接入两盏与原来一样的白炽灯，同学们发现灯很长时间没有坏，而这两盏灯比原来用一盏时还要暗，由此：‎ ‎（1）同学们猜想了这两盏灯的连接方式，是串联还是并联呢？你的依据是什么？‎ ‎（2）电工小段这样做能否省电？理由是什么？‎ ‎【考点】HT：串联电路和并联电路的辨别；JA：电功率的计算．‎ ‎【分析】灯泡的亮度由其功率决定，功率大则灯亮，功率小则灯暗．根据这两盏灯比原来用一盏时还要暗，可知每盏灯泡两端的电压远小于原来一个单独工作时的电压，根据串联电路可以有分压作用，并联电路可以起分流作用可以判断，这两盏灯的连接方式是串联；然后根据P=UI判断两种情况下的功率变化可知是否省电．‎ ‎【解答】解：（1）两盏灯在一起比原来还暗，说明两盏灯的总功率比原来一盏灯功率还要小，即每盏灯的实际功率比额定功率都小的多，所以两盏灯的实际电压比额定电压要小，即每盏灯是串联的．‎ ‎（2）串联的两灯泡总电阻增大，根据P=可知，总功率减小，是省电的．‎ ‎　‎ ‎24．用微粒的观点解释下列事实．‎ ‎（1）空气是一种混合物．为什么没有固定体积．‎ ‎（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．‎ ‎【考点】35：物态的微观模型及特点；G1：分子动理论的基本观点．‎ ‎【分析】分子动理论的基本内容是：物质是由分子构成的，分子存在着间隙；分子永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力．‎ ‎【解答】答：（1）空气是由多种分子组成的，分子间距较大，分子间作用力几乎为零，很容易被压缩，所以空气没有固定的体积；‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎（2）由于分子在不停地做无规则运动，分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小．‎ ‎　‎ ‎25．如图所示，小灯泡标有“6V 3.6W”字样，滑动变阻器变化范围0～12Ω，电源电压和小灯泡电阻不变，S1始终闭合．‎ 求：（1）小灯泡电阻RL是多少？‎ ‎（2）当S2、S3都闭合，小灯泡正常发光，电流表示数是0.8A，则R1的电阻值是多少？通电1min整个电路电流通过做功是多少？‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是多少？‎ ‎【考点】IH：欧姆定律的应用；J3：电功的计算；JE：实际功率．‎ ‎【分析】（1）已知小灯泡的额定电压和额定功率，根据P=求出小灯泡的电阻；‎ ‎（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L与定值电阻R1并联，电流表测干路电流，根据灯泡正常发光可知电源的电压，根据P=UI可知通过灯泡的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出R1的阻值，再利用W=UIt求出通电1min整个电路电流通过做功；‎ ‎（3）当S1闭合，S2、S3断开时，灯泡与滑动变阻器串联，根据题意求出滑动变阻器接入电路中的电阻，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据P=I2R求出灯泡的最小功率，进一步求出灯泡实际功率的变化范围．‎ ‎【解答】解：（1）根据P=可得，小灯泡的电阻：‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 RL===10Ω；‎ ‎（2）当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L与定值电阻R1并联，电流表测干路电流，‎ 因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，‎ 所以，电源的电压U=6V，‎ 由P=UI可得，通过灯泡的电流：‎ IL===0.6A，‎ 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，‎ 所以，通过R1的电流：‎ I1=I﹣IL=0.8A﹣0.6A=0.2A，‎ 则R1===30Ω；‎ 通电1min整个电路电流通过做功：‎ W=UIt=6V×0.8A×60s=288J；‎ ‎（3）当S1闭合，S2、S3断开时，灯泡与滑动变阻器串联，‎ 由题意可知，此时R2接入电路中的电阻：‎ R2′=R2=×12Ω=2Ω，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，‎ 所以，电路中的电流：‎ I′===0.5A，‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 则灯泡的实际功率：‎ PL=（I′）2RL=（0.5A）2×10Ω=2.5W．‎ 答：：（1）小灯泡电阻RL是10Ω；‎ ‎（2）R1的电阻值是30Ω，通电1min整个电路电流通过做功是288J；‎ ‎（3）当S2、S3都断开，P在距左端为R2总长度时，灯泡的实际功率是2.5W．‎ ‎　‎ ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页 ‎202020年7月9日 ‎ ‎ 第 32 页 共 32 页