2004广州市中考作文一览表分类讲解及训练 3页

‎2004-2010年广州市中考作文一览表 年份 题目要求 提示语/材料 写作要求 ‎2004年 ‎23.从下面两个题目中，任选一题写作。‎ ‎（1）请以“假如再有一次机会”为题目，写一篇文章。‎ ‎（2）国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用所有的财富买回青春！”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就会发现自己是很富有的。‎ 请以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①文体自选。②600字以上。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。‎ ‎2005年 ‎21从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。‎ ‎(1)请以下面的语句为开头，续写一篇文章。“他们两人的手又紧紧地握在一起。脸上都露出了笑容。”‎ ‎(2)观察下图，联系实际，写一篇文章。‎ ‎（爸妈的生日你记得吗?）‎ 要求：①题目自拟。②文体自选。③600字以上。④文中不能出现考生姓名和所在学校名称。‎ ‎2006年 ‎22.‎ 下图是一个购物袋，其巧妙的设计，不仅让人感受到创意给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示。请你以“创意的快乐”或“创意的启示”为题目写一篇文章。‎ 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。‎ ‎2007年 ‎22．根据下面的提示和要求作文。‎ 红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。‎ 要求：①文体自选(诗歌除外)；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。‎ ‎2008年 ‎22.阅读下面文字，按要求作文。‎ 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。‎ 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于 600字；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。‎ ‎2009年 ‎22.阅读下面文字，按要求作文。‎ 公园里，老人们悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现，你有驻足欣赏过吗？你发现了什么？‎ 请以“其乐融融”为标题写一篇文章。‎ 要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。‎ ‎2010年 ‎22.按要求作文。‎ 请以“奖励自己”为题目写一篇文章。‎ 要求：①自选文体（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。‎ 广州市中考作文分项分等评分表 项目 一等 二等 三等 四等 内容 ‎（25分）‎ ‎25—21‎ ‎20—16‎ ‎15—11‎ ‎10—0‎ 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 ‎（25分）‎ ‎25—21‎ ‎20—16‎ ‎15—11‎ ‎10—0‎ 语言准确、‎ 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺，‎ 语病多 结构 ‎（6分）‎ ‎6‎ ‎5‎ ‎4—3‎ ‎2—0‎ 结构严谨、‎ 条理清晰 结构完整、‎ 条理较清晰 结构基本完整、‎ 条理基本清晰 结构不完整、‎ 条理不清晰 文面 ‎（4分）‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎1—0‎ 卷面整洁、‎ 字体工整 卷面较整洁、‎ 字体端正 卷面基本整洁、‎ 字体清楚 卷面不整洁、‎ 字迹难辨 ‎2004-2010年广州市中考作文审题模拟训练专题 年份 作文题目 课堂训练 ‎（要求简要地写出审题建议）‎ ‎2004年 ‎（1）请以“假如再有一次机会”为题目，写一篇文章。‎ ‎（2）请以“我也是富翁”为题目，写一篇文章。‎ ‎2005年 ‎(1)请以下面的语句为开头，续写一篇文章。‎ ‎“他们两人的手又紧紧地握在一起。脸上都露出了笑容。”‎ ‎(2)观察下图，联系实际，写一篇文章。‎ ‎2006年 请你以“创意的快乐”或“创意的启示”为题目写一篇文章。‎ ‎2007年 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。‎ ‎2008年 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。‎ ‎2009年 请以“其乐融融”为标题写一篇文章。‎ ‎2010年 请以“奖励自己”为题目写一篇文章。‎