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- 2021-05-10 发布
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2017年中考历史总复习教案(九年级下册)
中店乡汪神学校 杨国梁
第十九课时 【授课时间】(5.24晚自习)
*以学校安排中考复习时间为依据,每一课时用两节课复习。
【复习内容】 世界现代史(6):战后世界格局的演变
【考纲要求】
(1)了解杜鲁门主义的史实;了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
(2)知道世界贸易组织。
【自主学习,完成练习】
1、二战后美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策称为___政策。为此美国采取了一系列措施政治上,1947年美国总统杜鲁门提出“ ”标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。在经济方面援助西欧,稳定资本主义,遏制共产主义史称 计划,军事上建立了一个军事组织史称___组织。面对西方的叫嚣,苏联采取针锋相对的措施,于1955年与东欧各国组成了一个军事组织史称___组织。两极格局由此形成。由此展开了一个长达五十年的较量,最终以苏联的解体而告终,苏联解体的时节间是1991年底,它标志___格局的结束。
2、两极格局结束后,暂时形成了“ ”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
3、世界历史经历了三次政治格局的演变,一次是一战后,形成了“ ”。一次是二战后形成了 格局。一次是冷战后暂时形成了“ ”世界朝多极化方向发展的局面。
4、20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,___、___成为当今世界的主题;随着世界性经济交往的日益增多,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正朝___趋势发展。1995年1月1日, 组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。在全球化的过程中世界各国的关系是 、相互竞争。
5、虽然和平与发展成为当今世界的主题,但世界并不太平,影响世界和平的因素主要有___ 、____ 、___ 、__ 、__ 。
【考点导学】
一、战后世界政治格局的演变
(一)两极格局
1、冷战政策
①含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。这种政策称为冷战政策。
②表现:⑴政治上:1947年美国总统杜鲁门提出“杜鲁门主义”(“遏制”共产主义、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策),标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。
③经济上:马歇尔计划,在经济方面援助西欧,稳定资本主义,遏制共产主义。
④军事上:建立了北大西洋公约组织。
2、两极格局的形成:
1949年美国牵头成立北大西洋组织,以遏制苏联,称霸世界。苏联采取针锋相对的措施,于1955年与东欧各国组成了华沙条约组织。两极格局由此形成。
3、两极格局结束的标志::1991年底苏联的解体
(二)世界政治格局多极化的趋势
1、两极格局结束后,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
二、世界经济的全球化趋势
1、定义:经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多,特别是第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正在逐渐形成一个整体。
2、原因:①20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势;
②在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。
3、表现:
①国际投资和国际贸易迅速增长;
②跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;
③1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
4、影响:
①利――国家间经济往来的障碍逐步减少,促进了世界经济的发展;有利于发展中国家参与世界经济竞争。
②弊—-发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中处于不利境地。一方面跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的饿企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
5、世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
①在经济全球化的过程中,各国经济相互依存、相互竞争。经济全球化的发展,有利于商品和资本的流动,有利于高新技术的扩散和推广,有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分工,开拓国际市场,还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展。所以,经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济是一个良好的机遇。但是发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。
②中国应当如何面对经济全球化(抓住机遇,迎接挑战,趋利避害)
⑴在顺应经济全球化潮流的同时,制定好防范风险的有效政策;
⑵引进国外的投资和技术,学习先进的管理经验,促进经济高速发展;
⑶在维护国家基本权益的前提下,通过亚太经合组织和世界贸易组织开发市场、公平竞争、提升自身参与国际经济活动的能力。
③随着经济全球化,人类面临哪些问题
能源、资源合理利用;环境保护和野生动物保护;人口增长的控制;太空、海洋的开发和利用;毒品、爱滋病蔓延,国际恐怖活动猖獗,核武器扩散等。
④解决问题的对策:确立“可持续发展”的思想(第一、控制人口增长数量,提高人口素质;第二、协调人类和自然界的关系;第三、增强国际协作,保护世界环境);各国之间共同努力,加强国际合作。
[中考例析]
1、(河北)美国的波音飞机,部分发动机在英国制造,部分尾翼在我国制造。这说明:
A、世界格局出现多极化发展趋势 B、发达国家与发展中国家的经济合作不平等
C、高新科技推动世界经济迅速发展 D、世界经济呈现出全球化的趋势
解析:本题是考查学生的分析、理解历史知识的能力和知识迁移能力。从题干来看,美国的波音飞机
,零部件却来自英国、中国等国家,这说明美国波音公司生产的国际化和分工的国际化,从而可推断出经济呈现出全球化的趋势。A选项说明的是世界政治格局的多极化趋势,B选项说明的是发达国家与发展中国家贸易交换中存在的不平等问题,C选项说明的是高新科技对经济发展的作用。只有D最符合题意。
2、(河北)对当今复杂多变的国际形势,判断正确的是:
A、恐怖袭击频繁发生,强权政治仍然存在,和平与发展不再是主题
B、美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代
C、和平与发展仍然是当今世界的主题,但世界并不太平
D、国际竞争的实质是军事实力的竞争
解析:本题考查学生的分析、理解历史知识和知识判断的能力。A选项只是说明恐怖袭击、强权政治仍然存在,但这不是当今世界的主流。B选项错误分析当今世界局势,当今世界格局呈现多极化趋势,而不是美国主宰的单极世界。D项片面看待国际竞争,当前的国际竞争的实质是综合国力的竞争。只有C最符合题意。
[目标测评]
一、单项选择题
1、二战后美苏冷战开始的标志是( )
A.杜鲁门主义出台 B.丘吉尔“铁幕演说”
C.北大西洋公约组织建立 D.华沙条约组织建立
2、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是( )
A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义”的出台
C.北约和华约组织的成立 D.东欧剧变和苏联解体
3、第二次世界大战后,欧洲对峙的两大军事政治集团是( )
A.同盟国和协约国 B.轴心国和反法西斯同盟
C.华约和北约 D.欧盟和北约
4、世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程,能够表明这一现象的事件是( )
A.华盛顿体系的建立 B.华沙条约组织的成立
C.欧洲共同体的成立 D.科索沃战争
5、小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是( )
A.《美苏“冷战” 始末》 B.《世界多极化发展趋势报告》
C.《“一超多强”局面的成因》 D.《萨拉热窝事件揭秘》
6、图2所反映的现象最能说明:( )
A.资本主义世界市场形成 B.世界贸易走向制度化
C.政治格局多极化趋势 D.经济全球化趋向
7、世界经济全球化趋势中,哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台?( )
A.欧洲联盟(EU) B.北美自由贸易区(NAFTA)
C.亚太经合组织(APEC) D.世界贸易组织(WTO)
8、下列有关冷战结束后世界政治格局的叙述,错误的是( )
A.暂时出现了“一超多强”的局面 B.世界政治格局朝多极化方向发展
C.经济实力对多极化的形成具有决定作用 D.形成了一个相对稳定的世界格局
9、当今世界的两大主题( )
A.和平与发展 B.反帝与争霸 C.独立与民主 D.合作与交流
二、综合题
(15福州中考)阅读下列材料,回答问题。【来源:学科网】
材抖一 苏联解体后,美国为了维护其世界唯一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力的增强,成为促进世界多极化的力量,推动世界多极化的发展进程。 ──《世界历史》九年级下册(中国地图出版社)
材料二 苏联解体后的部分世界重要力量
西欧
主张在世界新秩序中和美国平起平坐,为此加快了欧洲一体化的进程。
日本
成为经济大国后,力图成为政治大国,提高日本在国际上的政治地位和影响力。
俄罗斯
拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量,反对美国单独称霸。
中国
自实行改革开放以来,取得了举世瞩目的成就,国际地位显著提高。
──摘编自《历史学习新视野新知识》
1.据材料一,苏联解体后,世界政治格局的“发展进程”是什么?
2.据材料二,请写出两个牵制美国“单独称霸”的重要力量。为加快“欧洲一体化的进程”,1993年西欧成立了什么组织?
3.结合两则材料及所学知识,你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么?【来源:学科网】
参考答案
一、单项选择题:
1―5 ACCDD 6―9 DDA
二、综合题
1.多极化。
2.西欧、俄罗斯等。欧洲联盟。
3.国家的经济实力等
注:
5.25—6.08为系统复习、模拟实战阶段。主要是以做模拟试卷为主。(汪中政史教研组)