北京市怀柔区初三中考一模化学试卷word含答案 8页

北京市怀柔区2018年高级中等学校招生模拟考试（一）‎ 化 学 试 卷 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64‎ 第一部分 选择题（共12分）‎ ‎（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）‎ ‎1.在下列生活和生产过程中，发生化学变化的是 ‎ A.菠萝榨汁 B.海水晒盐 C.蜡烛燃烧 D.矿石粉碎 ‎2.下列属于纯净物的是 A.生理盐水 B.米醋 C.加碘食盐 D.干冰 ‎3.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A.液氮用作冷冻剂　　　　 B.干冰用于人工降雨 C.氧气用于气焊　　 D.浓硫酸用作干燥剂 ‎4.下列初中化学常见实验操作中，正确的是 ‎5.下列元素中，人体摄入量过低会引起骨质疏松的是 A．Fe B．Zn C．Na D．Ca ‎6.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 ‎7.下列符号中，表示两个氢分子的是 A.2H2 B.2H C. 2H2O D．H2‎ ‎8.下列金属制品中，利用金属的导热性的是 ‎ A.铁锅 B. 铜导线 C.铂金首饰 D.铝箔包装材料 ‎9.氢氧化钠的俗称是 A.小苏打 B．火碱 C．生石灰 D．纯碱 ‎10.在四个小烧杯中分别盛放下列物质，在空气中放置一段时间后，质量会增加的是 A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．汽水 D．饱和食盐水 ‎11. 下列实验方法一定能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶气体是否为CO2‎ 将燃着的木条伸入瓶中 B 除去CaO中的CaCO3‎ 加入足量的水溶解、过滤 C 鉴别石灰水和NaOH溶液 加入适量的碳酸钠溶液 D 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 ‎12.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH及溶液温度变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验的说法正确的是 A.t2时的溶液能使酚酞试液变红 ‎ B.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 C.该反应发生时需要从外界吸热 ‎ D.t3时溶液中的溶质只有氯化钠 第二部分 非选择题（共33分）‎ ‎【生活现象解释】‎ ‎13.（2分）右图是小明同学根据实践活动手册中的说明自制的豆腐，请回答相关问题。‎ ‎（1）用纱布将豆腐脑包起来挤压就得到豆腐，（如右图）纱布的作用是 。‎ ‎（2）豆腐中富含 。‎ A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素 ‎14．（2分）若用“”表示氮原子,“”表示氧原子，回答下列问题。‎ ‎（1）用“”可表示的微粒是　　。 ‎ ‎（2）同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是　　(填序号)。 ‎ ‎15．（2分）目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料，家用燃气报警器报警后，燃气灶火焰即刻熄灭，其火焰熄灭的原理是 。‎ ‎16．（2分）消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。‎ ‎（1）消毒是保证饮水安全的重要环节，消毒剂ClO2中氯元素化合价是____。‎ ‎（2）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为 。 ‎ A.H2 B.ClO2 C.O2 D.Cl2‎ ‎【科普阅读理解】‎ ‎17．（5分）阅读下面短文，回答相关问题。‎ 硫酸铜为白色或灰白色粉末，吸水性很强，吸水后反应生成蓝色的五水合硫酸铜[Cu(H2O)4]SO4·H2O或CuSO4·5H2O]，其水溶液因水合铜离子的缘故而呈现出蓝色，故在实验室里无水硫酸铜常被用于检验水的存在。硫酸铜常见的形态为蓝色晶体，即五水合硫酸铜，俗称胆矾或蓝矾，它并不稳定，在加热的条件下，逐渐失去结晶水而变成硫酸铜粉末，给硫酸铜粉末继续加热至650℃高温，可分解为黑色氧化铜、二氧化硫及氧气 （右图为胆矾加热过程中固体质量与温度的关系）。‎ 硫酸铜有广泛的应用，如：工业上可用于电镀、定氨催化剂，无水硫酸铜用作脱水剂和气体干燥剂；农业上可与熟石灰混合制农药波尔多液，用于杀菌剂；医疗上可用于检测贫血及作催吐剂。‎ 硫酸铜可以通过不同种方法制得，比如，下面的方法便可以制取硫酸铜。‎ 硫酸铜属于重金属盐，有毒，对于人和动物都可因误食一定量而导致死亡，所以用量必须严格控制，若误食，应立即大量食用牛奶、鸡蛋清等富含蛋白质食品，或者使用EDTA钙钠盐解毒。‎ ‎（1）硫酸铜溶液呈现为蓝色的原因是 。‎ ‎（2）无水硫酸铜检验水存在的颜色变化是 。‎ ‎（3）胆矾加热至650℃高温后，发生反应的化学方程式是 。‎ ‎（4）在制备硫酸铜流程中，过滤后的溶液是 硫酸铜溶液（填“饱和”或“不饱和”）‎ ‎（5）关于硫酸铜说法正确的是 。‎ A.五水合硫酸铜的相对分子质量是250。‎ B.胆矾受热至102℃时失去了部分结晶水。‎ C.无水硫酸铜可作气体干燥剂。‎ D.硫酸铜的水溶液也称作为波尔多液。‎ ‎【生产实际分析】‎ ‎18.（3分）某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下， 请回答下列问题。‎ 生活垃圾 分类 其他垃圾 生锈铁制品 焚烧 发电 稀硫酸 溶解 ‎ H2‎ 烟气 吸收 石灰浆 FeSO4溶液 ‎ ‎ ‎⑴垃圾焚烧产生的烟气中含有HCl、SO2等有害气体。石灰浆吸收HCl气体的化学方程式是 。 ‎ ‎⑵溶解步骤中，与稀硫酸发生反应的物质是 ，在此过程中还能发生 Fe + Fe2(SO4)3 = 3FeSO4 其反应类型是 。‎ ‎【基本实验及原理分析】‎ ‎19.（4分）下图是氧气的制取和性质的相关实验，按要求回答问题。‎ ‎（1）实验室制取氧气装置若选择A，其化学反应方程式是 。‎ ‎（2）B中氧气用排水法收集的原因是 。‎ ‎（3）检验C中集气瓶内盛放的是氧气的方法是 。‎ ‎（4）在D中发生反应的化学方程式为 。‎ ‎20.（2分） 配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，按下图所示步骤进行，请回答相关问题。‎ ‎（1）需要称量氯化钠的质量是 。‎ ‎（2）玻璃棒的作用是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21.（2分） 请从21-A或21-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按21-A 计分。‎ 序号 ‎21-A ‎21-B 实验目的 探究盐酸和氢氧化钠的反应 探究二氧化碳与水的反应 实验装置及内容 滴有酚酞溶液的 氢氧化钠溶液 稀盐酸 顺序：①将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中②从a端通二氧化碳③从b端通氮气④从分液漏斗中滴加适量水⑤从a端通二氧化碳。‎ 实验解释 ‎（1）证明盐酸和氢氧化钠发生反应的现象是 。‎ ‎（2）该反应的化学方程式是 。‎ ‎（1）两次通入二氧化碳的目的是 ，‎ ‎（2）该反应的化学方程式是 。‎ ‎22.（3分）可以利用手持技术较准确的测定空气中氧气的含量，图2是用图1装置测得的红磷在集气瓶中燃烧过程中的“压强－时间”关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）‎ 图1　　　　　　　　　 图2　　　　　　‎ ‎（1）红磷燃烧的化学方程式为 。‎ ‎（2）集气瓶中的压强先增大后减小，其原因是 。‎ ‎（3）用此装置测得的空气中氧气含量是 。（列计算式）‎ ‎【科学探究】‎ ‎23.（6分）某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜生锈的条件和铜锈的成分。‎ ‎【提出猜想】根据空气的成分推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。‎ ‎【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。‎ 编号 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ 实验 ‎？‎ 现象 无明显现象 无明显现象 铜丝表面 有绿色物质 无明显现象 无明显现象 ‎【解释与结论】‎ ‎（1）猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N2无关,其理由是　　。‎ ‎（2）得出“铜生锈一定与O2有关”的结论，依据的两个实验是____（填编号）。‎ ‎（3）为验证猜想，图中实验⑤中应选取的物质是 。‎ ‎（4）由上述实验可推知，铜生锈的条件是____。‎ ‎（5）同学们用右图装置检验铜制品表面的绿色物质中含有碳酸盐, 则A中的物质是 ,B中的实验现象是 。‎ ‎ ‎ 北京市怀柔区2017年高级中等学校招生模拟考试（一）‎ 化学试卷评分标准 第一部分 选择题（12分 每小题1分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 C D C B D D A A B A C B 第二部分 非选择题（共33分,每空1分）‎ ‎【生活现象解释】‎ ‎13.（2分）‎ ‎（1）将豆腐与水分离（2）B ‎14．（2分）‎ ‎（1）氮分子（或N2） （2）C ‎ ‎15．（2分）石油 隔绝可燃物 ‎16．（2分）（1）+4（2）D ‎【科普阅读理解】‎ ‎17．（5分）‎ ‎△‎ ‎（1）其水溶液存在水合铜离子（2）白色变为蓝色 ‎（3）2CuSO4=2CuO+2SO2↑+O2↑（4）饱和（5）AC ‎【生产实际分析】‎ ‎18.（3分）‎ ‎ （1）Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O ‎ ‎（2）铁和氧化铁 化合反应 ‎ ‎【基本实验及原理分析】‎ MnO2‎ ‎19.（4分）‎ ‎（1）2H2O2=2H2O+O2↑ （2）氧气不易溶于水 点燃 ‎（3）将带火星的木条伸进集气瓶中，观察是否着火燃烧。‎ ‎（4）3Fe+2O2=Fe3O4 ‎ ‎20.（2分）‎ ‎（1）10g（2）加快氯化钠的溶解速度 ‎21.（2分） ‎ ‎21-A ‎21-B ‎（1）溶液由红色变为无色 ‎（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O ‎（1）第一次探究二氧化碳是否使石蕊变色，第二次探究二氧化碳和水是否使石蕊变色 ‎（2）H2O+CO2=H2CO3‎ 点燃 ‎22.（3分）‎ ‎（1）4P+5O2=2P2O5‎ ‎（2）因红磷燃烧放热而压强增大，又因恢复到室温且氧气被消耗而压强减小。（3）P0-P∕P0*100%‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎21-A ‎21-B A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为 ，用排水法收集的原因是 。‎ B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳已集满的操作是 。‎ ‎【科学探究】‎ ‎23.（6分）‎ ‎（1）氮气的化学性质稳定 ‎（2）②和③‎ ‎（3）CO2和O2‎ ‎（4）CO2、H2O和O2‎ ‎（5）铜锈和稀盐酸 澄清石灰变浑浊