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‎2015生物中考模拟试题1‎ 一、选择题（50分）‎ ‎1. 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（ ）‎ ‎   A.生产者     B.消费者      C.分解者     D.不能确定 ‎2. 宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（ ）‎ ‎  A.细胞的分裂   B.细胞的分化    C.细胞的生长   D.细胞的成熟 ‎3. 张文驰是襄阳一中高三毕业班的学生，他先后参加献血和捐献造血干细胞，被誉为“最美中学生”。献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）‎ ‎  A.我国实行无偿献血制度     B.一次献血300毫升不会影响健康 ‎  C.提倡公民自愿献血       D.任何人都可以参加献血 ‎4. 细菌内一定不存在的结构是（ ）‎ ‎  A.细胞壁     B.DNA     C.成形的细胞核    D.细胞质 ‎5. “试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程 技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中，正确的是（ ）‎ A.都属于无性生殖，能保持母本性状 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都不会产生变异        D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 ‎6、在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振荡，并置于‎37℃‎的温水中1小时后，植物油不见了。所配制的消化液中，最合理的一组是  (  ) 　　A．唾液、胆汁、胃液     B．胃液、肠液、唾液　C．胆汁、肠液、胰液   D．胰液、肠液、唾液 ‎7、人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的，一个肾单位的结构。以下有关叙述中正确的是 　　A．流入的动脉血中含有较多的二氧化碳　　B．流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少 　　C．流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少 　　D．尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 ‎8、血液在人体内主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列有关说法中，正确的是 (   ) 　　A.血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量增加 　　B.血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 　　C.血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血 　　D.血液流经肝脏后，血液中的有毒物质含量增多，养料含量不变 ‎9、为改善生态环境，我国“十五”计划要求森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%，能快速有效地提高森林覆盖率的措施是( )。 　　①继续营造防护林工程②实施退耕还林工程③加强自然保护区建设④实施天然林保护工程 A ①③ B ①② C ③④ D②③ 10、对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（ ）‎ A、视网膜可以前后移动调节 B、眼球的前后径能随意调节 C、瞳孔可以缩小或放大 D、晶状体的曲度可以调节 ‎11、人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( ) A．脊髓 B．大脑皮层 C．小脑 D．脑干 ‎12、细菌的生殖方式是（　）‎ A、孢子生殖　　　 B、分裂生殖　 　　C、出芽生殖　　　　 D、有性生殖 ‎13、下列生物中，可产生抗生素的是（ ）‎ A、酵母菌　　 B、青霉 C、曲霉　　　　 D、肺炎双球菌 ‎14、下列现象不属于变异的是（ ）‎ A、子女与父母性状的不同 B、兄弟姐妹在年龄上的不同 C、孪生兄弟的相貌不完全相同 D、兄弟姐妹在身高上的差异 ‎15、在下列关于生物进化趋势的表述中，哪一项是不合理的（　）‎ A、单细胞生物→多细胞生物　　　 B、结构简单→结构复杂　　‎ C、体形小的生物→体形大的生物　　 D、低等生物→高等生物 ‎16、无酒窝由显性基因B控制，有酒窝由隐性基因b控制，一对夫妇的基因型都为Bb,他们的后代性状可能是（ ）‎ A、全部是无酒窝 B、不可能出现有酒窝 C、全部是有酒窝 D、部分无酒窝、部分有酒窝 ‎17、我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依据是（　）‎ A、近亲婚配为社会道德所不容　　　　 　B、近亲婚配其后代必患遗传病 C、近亲婚配后代患遗传病的机会增加　　 D、遗传病都是隐性基因控制的 ‎18、在下列各项中，最具有生物多样性的地区是（）‎ A、热带雨林 B、大草原 C、农田 D、沙漠 ‎19、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（）‎ A、代代经常使用的结果 B、 自然选择的结果 C、保卫自己的需要 D、繁衍后代的需要 ‎20、破坏生态系统稳定性的因素是（　）‎ A、自然因素和人为因素　　B、自然因素和动物因素　C、动物因素和人为因素　D、植物因素和人为因素 ‎21、辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（ ） A．雄性青蛙的鸣叫     B．雌性青蛙的鸣叫  C．雌蛙和雄蛙的鸣叫    D．蝌蚪的鸣声 ‎22、下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是 ‎ A．龙骨突上有发达的胸肌 B．具有坚硬的角质喙 ‎ C．身体成流线型，体表被覆羽毛 D．长骨中空，充满空气 ‎23、下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是 ‎ A．二氧化碳和氧 B．二氧化碳和水 C．有机物和水 D．有机物和氧 ‎24、参照右图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是 A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦‎ ‎25、在肾单位是形成的尿液,是通过以下哪一途径排出到体外的( )‎ A．输尿管 肾盂 膀胱 尿道 B．肾盂 输尿管 膀胱 尿道.‎ C．尿道 输尿管 肾盂 膀胱 D．膀胱 肾盂 输尿管 尿道 二、非选择题（共50分）‎ ‎1、根据所学的生物学知识，完成下列问题：‎ ‎   （1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅 绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在           （填部位）形成的。‎ ‎   （2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆          ，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活。‎ ‎   （3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过         输送到桃树的各个部位。‎ ‎   （4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”，我们应该提 倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式：                    。‎ ‎   （5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：‎ ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。‎ ‎②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子。‎ ‎③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。‎ ‎④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。‎ 请根据他们的设计完成下列问题：‎ ‎（a）该实验的变量是             。‎ ‎（b）步骤③和④完成的是植物生殖中的 过程。‎ ‎（c）传粉、受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实， 其中子房里的            （填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。‎ ‎　2、 将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表，请回答：　　‎ 植株培养液 植株的重量（g）‎ 重量增加量（g）‎ 实验前 实验后 A加土雨水 ‎92‎ ‎378‎ ‎286‎ B雨水 ‎91‎ ‎145‎ ‎54‎ ‎　 （1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_______作用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的__ __从溶液中吸收的水分外，还需要吸收大气中的_____。 　　（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过叶片上的______，散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。 　　（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收_______。在培养过程中，要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行________。‎ ‎3、李明午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请各位考生用自己所学的知识，分析下列问题： 　　(1)这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是 。‎ ‎　　(2)李明咀嚼馒头时感觉到有甜味，这是因为 __________缘故。 　　(3)午饭中可被直接吸收的营养物质是 。 　　(4)含有多种消化酶的消化液存在于消化道的        器官。‎ ‎4、右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：‎ ‎（1）图中6血管的名称是 。‎ ‎（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 。‎ ‎（3）由A到处，血液由 变成了 。 ‎ ‎（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的 中，通过 ，释放能量，供细胞生命活动的需要。‎ ‎（5））若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎，则药物到达患病部位所流经的路线是：臀部毛细血管→ → → →肺动脉→肺部毛细血管网→ → → → →各级动脉→咽。‎ ‎5、右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：‎ ‎ (1)肾单位是由[ ] 、[ ] 和[ ] 构成。‎ ‎ (2)图中A、B两处所表示的生理过程，A是 ， B是 。‎ ‎ (3) ①②中流的血液分别是 血和 血。从⑥中流出的液体是 。‎ ‎(4) 经历了A、B两处生理过程后，右图曲线a 最可能表达了血液中哪种成分的含量变化？ 。‎ 曲线b最可能表达了血液中哪种成分的含量变化？ 。‎ ‎6、某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样，他们设置了如图所示的实验装置进行探究，请根据实验回答：‎ ‎（1）第一次取花生仁‎2克，燃烧前，烧杯中的水温为‎10℃‎，燃烧后，烧杯中的水温为‎70℃‎（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能________焦。‎ ‎（2）第二次取核桃仁2克，燃烧前，烧杯中的水温为10℃，燃烧后，烧杯中的水温为75℃（数据为实验重复3次的平均值），则锥形瓶中的水共吸收了热能________焦。‎ ‎（3）如果两个操作过程科学规范，依据（1）和（2）得出的结论 是__ _ _____。‎ ‎（4）怎样才能做到尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失？ ‎ ‎7、学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：‎ ‎（1）图表归纳法。某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：‎ ‎①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图1、图2的方框中把它补充完整。‎ ‎②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是________的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。‎ ‎（2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：‎ ‎　　材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。‎ 此材料说明：________。‎ ‎　　材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。‎ 此材料说明：________。‎ ‎（3）实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：‎ 步骤一：分别取20 ml的清水和20 ml不同浓度（5％、10％）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。‎ 步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。‎ 步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。‎ 步骤四：记录数据于下列表中。‎ 据实验回答问题：‎ ‎①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：________。‎ ‎②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：________。‎ ‎③从A组和B组实验对比得出的结论是：________。‎ ‎④从B组和C组实验对比得出的结论是：________。‎ ‎⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过________的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。‎ ‎8、某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是 。‎ ‎（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是____ _____。‎ ‎（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要____ _____。‎ ‎（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是_________。‎ ‎（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是_________。‎