2012中考生物复习试题4套 19页

‎2012生物中考复习试题（一） ——生物与生物圈 班级 姓名 学号 ‎ 一、基础回顾：‎ ‎1.在一定地域内， 与 所形成的统一整体叫生态系统。‎ ‎2.一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，都可看作是一个 。‎ ‎3.最大的生态系统是 。‎ ‎4. 是生产者， 是消费者， 和 是分解者。‎ ‎5.食物链由 者与 者组成。食物链以 者为起点，终点为消费者。‎ ‎6.有毒物质会通过食物链不断 ；能量会沿食物链不断 。‎ ‎7.在生态系统，各种生物数量和所占比例总是维持在 状态，叫生态平衡。‎ ‎8.生态系统具有一定的 能力，但这种能力有一定限度。‎ ‎9.生物的特征:①生活需要 ；②能进行 ；③能排出身体内产生的 ；④能对外界刺激作出 ；⑤能 和 ；⑥除 外，都是由 构成。‎ 二、中考热身：‎ ‎1.下列各项中，属于生物共同特征的一项是 ( )‎ A.生物都是由细胞构成的 B.生物能对外界刺激作出反射 C。生物能生长和繁殖 D.生物的生活需要光合作用 ‎2、生物与生物之间存在着各种关系，稻田里的杂草和水稻争夺阳光，属于下列( )关系。‎ A.捕食关系 B。竞争关系 C.合作关系 D.协作关系 ‎3、若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是： ( ) ‎ ‎4．显微镜视野中出现一污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍不动，则污点在( )‎ A。目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上 ‎5.图1中的动物③与动物②之间的关系是 ( )‎ ‎ A。捕食 ‎ B．竞争 ‎ C．合作 ‎ D.互不影响 ‎6.气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。下列行为会导致温室效应加剧的是 ( )‎ A。在田间焚烧秸杆 B．绿化美化环境C．发展新型可再生能源 D．淘汰高耗能企业 ‎7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是 ( )‎ A。生物的生活需要营养 B．生物能生长C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸 ‎8.下列描述的情境中，属于生物影响环境的是 ( )‎ A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B。千里之堤，毁于蚁穴 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ‎9.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是 ( )‎ A．渤海湾漏油事件对海洋生物造成严重危害 B．温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害 C。冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响 D．切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害 ‎10．生态系统的组成是 （ ） ‎ A．生产者、消费者和分解者  B．动物和植物C。生物部分和非生物部分 D．所有生物 ‎11.据报道．截至2012年3月份，中国西南旱情：云南、贵州、耕地受旱面积1.01亿亩，此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是 ( ) ‎ ‎ A。水分 　　　　　　　B．阳光 　　　　 Ｃ．温度 　　　　D.土壤 ‎12.鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是 ( )‎ ‎ A．环境造就了生物 　　　　　　　　　　　　B.生物的结构很复杂 ‎ C．环境对生物的改造 　　　　　　　　　　　D。生物体的结构功能与环境相适应 ‎13.地球上最大的生态系统叫做 ( )‎ A。生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.岩石圈 ‎14.下列不属于环境影响生物的是[ 来( )‎ A．春江水暖鸭先知 B。葵花朵朵向太阳 C。大树底下好乘凉 D。春风又绿江南岸 ‎15.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因 ( ) ‎ A．人口过快增长 B。植被遭受破坏 C.全球气温升高 D.野生生物灭绝 ‎ ‎16.下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是 ( )‎ A．阳光 B。害虫 C．水分 D．温度 ‎17.生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是 ( )‎ A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C。千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子 ‎18.今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是 ( )‎ A.阳光 B.水分 C.空气 D。温度 ‎19.下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是 ( )‎ A．生活垃圾分类处理 B。多使用一次性筷子 C．杜绝污染物的随意排放 D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发 ‎20.下列主要反映非生物因素对生物影响的是 ( ) ‎ ‎ A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产 C．杂草丛生使农作物减产 D。旱灾使农作物大量减产 ‎21.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物 ( )‎ A.具有遗传变异的特性 B。能对外界刺激做出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性 ‎22.下列各项属于低碳生活方式的是 ①骑自行车或者步行上学 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态 ⑤少看电视，多户外运动 ( )‎ ‎ A。①③⑤ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③‎ ‎23.下列属于生物的是 ( )‎ ‎ A．长蘑菇的朽木 B.咸鸭蛋 C。玉米 D.电脑病毒 ‎24‎ ‎.今年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产。这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是 ( )‎ ‎ A．阳光 B.空气 C。水分 D.温度 ‎25.某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确( ) ‎ A．左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持‎20℃‎ C。左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同 ‎26. “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于 ( )‎ ‎ A.节省办公经费 B.减少垃圾 C.实现现代化 D。保护森林 ‎27.酸雨可对生物造成极大的危害，与酸雨形成有关的主要气体是 ( )‎ ‎ A。二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氟利昂 ‎28.下列做法利于保护生态环境的是 ( )‎ ‎ A．鼓励购买使用私人汽车 B.将工业废水排人大海 ‎ C。限制使用一次性塑料包鞋袋 D.大量使用空调 ‎29.下列属于生物影响环境的选项是 ( ) ‎ ‎ A．葵花朵朵向太阳 B。大树底下好乘凉 C．春风又绿江南岸 D．春眠不觉晓 ‎30.下列哪种现象不是生物对环境的适应 ( )‎ ‎ A．河边垂柳的树枝长向了河心 B.仙人掌的叶变成刺 ‎ C．秋天大雁南飞越冬 D。蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松 ‎31.下列不能体现出生物与环境相适应的是 ( )‎ A。人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节 C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾 ‎32.下列的哪一项可以看做是一个生态系统？ ( )‎ A。一片树林 B。树林中的动物 C。树林中的植物 D．树林中的生物 ‎33.具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 ( )‎ A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．淡水生态系统 D。湿地生态系统 ‎34.如下图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙，短期内对该生态系统造成的影响是( ) ‎ A．有利于生态系统的平衡 ‎ B。水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 ‎ D．田鼠的数量迅速增加 ‎35.具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是 ( )‎ A．淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统 ‎36．水俣病是汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是( ) ‎ A.水草 B.虾 C.鱼 D。鱼鹰 ‎ ‎37.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是 ( )‎ A。生态系统具有一定的自我调节能力 B．生态系统的营养结构简单 C．物质循环能持续进行 D．能量流动能持续进行 ‎38.下列有关生态系统的描述，正确的是 ( )‎ A.生态系统中的物质流动是单向的 ‎ B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 ‎ C。生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 ‎ D ．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内 ‎ ‎39.请指出下列四条食物链中，正确的是 ( )‎ A. 阳光→草→兔→狼 B。草→昆虫→青蛙→蛇 ‎ C. 蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌和真菌 ‎40.如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是 ( )‎ ‎41.下列食物链中，表述正确的是 ( )‎ A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 B.蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D。草→蚱蜢→食虫乌→蛇→鹰 ‎42.产生温室效应的气体主要是 ( )‎ ‎ A。二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．一氧化碳 ‎43.右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是 ( )‎ A.甲→乙→丙 ‎ B.丙→乙→甲 ‎ ‎ C.甲→丙→乙 ‎ D。乙→丙→甲 ‎44.下列关于生物圈的说法，正确的是 ( )‎ A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈是指地球上人类及人类生活的环境D。生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境 ‎45．在我市的潭江河里有多种多样的生物，其中属于生产者的是 ( )‎ A．鲫鱼 　　　　 B．浮游动物 　　 C。水藻 　　　 D．淤泥 ‎46.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系。如果该生态系统被污染（有害物质会通过食物链不断积累），则体内有害物质最多的可能是 ( )‎ A．螳螂 　　　　　　B．蝉 　　Ｃ。黄雀 　　　　D．植物 ‎47. 下列属于最大的生态系统是 ( )‎ A．海洋生态系统 B。生物圈 C．池塘生态系统 D．森林生态系统 ‎48.右图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT。下列叙述错误的是 ( )‎ ‎ A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的 ‎ ‎ B．环境会对生物造成影响 ‎ C．生物与生物之间相互影响 ‎ ‎ D。各生态系统之间互不影响 ‎49.为了保护南极的生态，到南极科考工作者要把粪便等带离南极。主要因为南极( ) ‎ ‎ A．缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C．缺少消费者 D。分解者很少 ‎50.下列各项中，能正确表示食物链的是 ( )‎ ‎ A．蝗虫→青蛙→蛇 B。草→蝗虫→青蛙→蛇 ‎ C．草←蝗虫←青蛙←蛇 D.阳光→草→蝗虫→青蛙→蛇→细菌 ‎2012生物中考专题复习（二）——生物和细胞 班级 姓名 学号 ‎ 一、基础回顾：‎ ‎1.生物结构和功能的基本单位是 。‎ ‎2.没有细胞结构的微生物是 。‎ ‎3.细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫是只有一个 构成的生物。‎ ‎4.细菌是 细胞结构，真菌有 细胞（酵母菌），也有 细胞(霉菌)‎ ‎5.细菌病毒又叫 。‎ ‎6.细菌和真菌不同点：细菌无成形的 。‎ ‎7.动物、植物细胞不同点：动物细胞没有 、 、 。‎ ‎8.植物与动物结构层次不同点：植物结构层次无 。‎ ‎9.细胞的控制中心是细胞 ，里面有DNA，DNA里面有基因。‎ ‎10.细胞 控制物质的进出。‎ ‎11.动物、植物的细胞质里都有能量转换器叫 ；在植物还有 。‎ ‎12.叶绿体：绿色植物进行 作用将光能转变成化学能，储存在有机物中。‎ ‎13.线粒体：动物和植物细胞进行 作用分解有机物，是细胞内的“发动机”。 ‎ ‎14.细胞分裂：首先细胞 分裂；然后细胞 分裂；最后形成新的细胞 （壁）。‎ ‎15.多细胞动物和人体的新生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是 。‎ ‎16．生物的由小长大是由于：细胞的 和细胞的 。 ‎ ‎17.人体组织包括：① 组织（如皮肤上皮）② 组织（如平滑肌）③ 组织（如脊髓）④ 组织（如骨组织、血液）‎ ‎18.植物六大器官： 、 、 、（营养器官） 、 、 。（生殖器官）‎ ‎19.植物四种主要组织：① 组织（在根、茎、叶表面）② 组织（在茎尖、根尖）③ 组织（在根、茎、叶、花、果实、种子）④ 组织：（茎、叶脉、根尖 区等处）‎ ‎20.显微镜的结构和使用 ‎（1）通过显微镜目镜看到的是左右、上下相反的 像。‎ ‎（2）要将视野的左上方的目标移到视野的正中央，应该向______方向移动玻片。‎ ‎（3）放大倍数越小，看到细胞数目越 ，物象越小，视野越 ； ‎ ‎（4）目镜越长，放大倍数越 ；物镜越长，放大倍数越 。‎ ‎（5）显微镜放大倍数= 镜倍数× 镜倍数。‎ ‎（6）光线不强时，对光应选择较 （大/小）的光圈和____（凹/平）面反光镜。‎ 二、中考热身 ‎1.小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是 （ ）‎ A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 ‎ C。转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜 ‎2.当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着（ ）‎ ‎ A. 目镜 B。物镜 C．镜茼 D．粗难焦螺旋 ‎3.下面有关显微镜的叙述错误的是 （ ）‎ A。低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B．目镜和物镜都能放大物像 C．对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.物像模糊不清，可转动细准焦螺旋使像清晰 ‎4.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）中 A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜　　B。调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰 Ｃ．调节光圈一调节视野的大小　　　　　　 D．调节反光镜一调节物像的大小 ‎5.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）‎ A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮． ‎ C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节 D。可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 ‎6.用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如右图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为（ ）‎ A。右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方 ‎7.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是 （ ） ‎ ‎ A.d B．q C。p D．b ‎8.小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上 （ ）‎ A.反光镜 B.目镜 C。物镜 D.装片 ‎9.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮 （ ）‎ ‎①选用大光圈 ②选用小光圈 ③选用平面反光镜 ④选用凹面反光镜 A.①③ B.②④ C。①④ D.②③‎ ‎10.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更清晰地观察到细胞结构。此时除调节遮光器（光圈）外，还可以调节 （ ）‎ A.目镜 B.物镜 C。反光镜 D.细准焦螺旋 ‎11.用下列目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是（ ）‎ ‎ A。20×、45× B. 10 X. 40X C．15×、10× D. 5X. 8 X ‎12.下图是光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合（ ）‎ A。甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．己和丙 ‎13.小明观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的( )‎ ‎ A．粗准焦螺旋 B。细准焦螺旋 C．反光镜 D．光圈 ‎14.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16×，物镜为4X，第二次使用的目镜为16×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次相比 ( )‎ ‎ A．细胞数目增多，细胞个体增大 B．细胞数目增多，细胞个体变小 ‎ C。细胞数目减少，细胞个体增大 D．细胞数目减少，细胞个体变小 ‎15.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是（ ）‎ ‎ A“上”和“‎6”‎ B”下”和“9“ C。“”和“9'” D“”和“‎‎6”‎ ‎16.图2是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是 （ ）‎ 图2‎ A.①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D。④③②①‎ ‎17.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？ （ ） ‎ ‎ ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片 A。①③④ B。②③④ C。①③⑤ D。②③⑤‎ ‎18.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾，又能将不需要的物质挡在外面，这是由于（ ）‎ A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与吸水和失水有关 D。细胞膜具有控制物质进出的功能 ‎19.洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是 （ ）‎ A．细胞壁、细胞质、细胞核 B。细胞膜、细胞质、细胞核 C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡 ‎20.右图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程 （ ）h A.生长 B.分化 C。分裂 D.癌变 ‎21.在荔枝果肉细胞中，储存糖分的主要结构是 （ ）‎ A．细胞壁 B．细胞核 C。液泡 D。细胞膜 ‎22.与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是 （ ）‎ A．细胞膜 B．细胞质 C。细胞壁 D。细胞核 ‎23..切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是 （ ）‎ A.细胞质 B。细胞液 C.液泡 D.水 ‎24.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）‎ A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D。细胞核 ‎25.依据图①～④，下列说法错误的是（ ）‎ A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D。图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 ‎26.若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，你选用的反光镜最好是 （ ）‎ A．凸面镜 B。凹透镜 C．凹面镜 D．平面镜 ‎27.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是 ( ) ‎ ‎①克隆羊多莉培育过程②“试管婴儿”的培育过程③转基因超级鼠实验④植物组织培养技术 A。①③ B．②④ C．③④ D．①② ‎ ‎28.用解剖针挑取少许番茄果内制成的玻片标本叫做 ( )‎ A。临时装片 B。临时涂片 C．临时切片 D。永久涂片 ‎29.西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于( ) A。细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的成熟 ‎30．吃两瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的( ) A．细胞核 B．叶绿体 C.细胞壁 D。液泡 ‎31当我们研磨菠菜叶时，发现有绿色的汁液流出。汁液主要来自图中的( ) ‎ ‎ A．1 B。3 ‎ ‎ C．5 D．6‎ ‎32.植物细胞的遗传物质主要存在于上图中的( ) ‎ A.1 B. ‎3 C。 4 D.5‎ ‎33. “基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的 ( )‎ ‎ A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D。细胞核 ‎34.下列结构属于组织的是 （ ） ‎ A．皮肤 B．神经纤维 C。肌腱 D．唾液腺 ‎35.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）‎ A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B。细胞分化是形成不同组织的根本原因 C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上变化 ‎36.下列各项中，属于器官的一项是 ( ) ‎ A.受精卵 B.血液 C.神经元 D。大脑 ‎37.某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将 ( )‎ ‎ A．停止运动 B。从左向右运动 C．向食盐方向运动 D．从右向左运动 ‎38.制作口腔上皮细胞临时装片，用于漱口液体、载玻片上滴的液体、染色用液体分别是( ) ‎ A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D。凉开水、生理盐水、碘液 ‎39.下列各图中，表示肌肉组织示意图的是[ 来( )源:学 ‎40.下列关于单细胞生物的说法错误的是 ( )来源 A。单细胞生物不能独立完成各项生命活动 B．草履虫能趋利避害 ‎ C．酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡 D.利用酵母菌可以制作面包 ‎41.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是 ( ) [‎ A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变 C．细胞分化可以形成不同的组织D。细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 ‎42.在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是 ( ) ‎ A．上皮组织 　B．结缔组织 C．肌肉组织 　D。神经组织 ‎43．下图的A～D中，最能体现细胞分化的是 ( ) ‎ ‎ ‎ ‎44.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是 ( ) ‎ A．上皮组织 B。肌肉组织 C．神经组织 D.结缔组织 ‎45．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）‎ ‎ A.④→②→①→③→⑤ ‎ B．①→②→③→④→⑤‎ ‎ C．⑤→①→③→④→② ‎ D．②→①→④→③→⑤‎ ‎46．垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有 ( )‎ ‎ A.细胞 B。系统 C.器官 D.组织 ‎47.绿色开花植物组成的结构层次是 ( ) ‎ A．组织 细胞 器官 个体 B．个体 细胞 组织 器官 C。细胞 组织 器官 个体 D．组织 器官 细胞 个体 ‎48.下列属于器官的是 ( ) ‎ A．茎的形成层 B。马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠X,X,K]‎ ‎49.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）‎ A．细胞 B．组织 C。器官 D．系统 ‎50．下图所示植物的结构中，属于器官的是[（ ）‎ ‎ ‎ ‎2012生物中考专题复习（三）——绿色植物的生长 班级 姓名 学号 ‎ 一、基础巩固 ‎1.裸子植物与被子植物种子不同之处是无 包被。‎ ‎2.种子的胚的结构包括 、 、 和 。‎ ‎3.菜豆种子与玉米种子不同的是有 片子叶，没有胚乳。营养物质在 中。‎ ‎4.种子萌发的环境条件：适宜的 、一定的 和充足的 。‎ ‎5.种子萌发的自身条件：具有完整的种子和活的 ，已度过 期 ‎6.种子萌发时,因为细胞呼吸作用会消耗 气,释放能量（热量）.‎ ‎7.根生长最快的部位是根尖的 区. 吸水的主要部位是根尖的 区。‎ ‎8. 雄蕊包括 和花药，雌蕊包括 、花柱和子房。‎ ‎9.子房发育成 ；子房壁发育成 ；胚珠发育成 ；受精卵发育成 。 ‎ 二、中考热身：‎ ‎1.玉米种子和菜豆种子都有 （ ）‎ ‎ A．种皮和胚乳 B。种皮和胚 C．胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳 ‎2.某小组为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：‎ 分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要 （ ）‎ A。光照 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气 ‎3.在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是 （ ）‎ ‎ A.胚根 B.子叶 C。胚乳 D.胚芽 ‎4.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料，设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是 （ ）‎ A． A和B可形成对照 B．B和C可形成对照 ‎ C．清水中缺乏营养 D。种子太少具偶然性 ‎ ‎5.为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿 豆，并对阳光、温度、水加以控制。下列对他实验设计所提意见中，正确的是（ ）‎ 花盆 阳光 温度 水 ‎①‎ 向阳处 ‎２０℃‎ 充足 ‎②‎ 暗室 ‎２０℃‎ 不充足 A．两个花盆都应放在向阳处 ‎ B．两个花盆都应故在暗室中 C。两个花盆都应保证充足的水分 D．两个花盆的温度都应维持在零度 ‎6．大豆种子因含丰富蛋白质深受人们喜爱。大豆种子是由下列哪一结构发育而来的（ ）‎ A。胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵 ‎7.大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是 （ ）‎ ‎ (第7题图)‎ A。受精卵中贮存有遗传物质 B大豆种子的营养成分主要来自于①‎ C．②表示种子的形成过程 D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度 ‎8．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况 （ ）‎ 时间 有机物质量 时间 有机物质量 时间 有机物质量 时间 有机物质量 A。 B． C． D．‎ ‎（第8题图）‎ ‎9.完整种子胚的结构包括 （ ）‎ A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B。子叶、胚芽、胚轴、胚根 C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴 ‎10.下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是 （ ）‎ A．蛋白质 B。淀粉 C．脂肪 D．水 ‎11.在上海世博园内，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发，被控制的种子萌发条件是（ ）‎ A。空气、水 B．温度、光 c空气、光 D温度、水 ‎12.某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是 （ ）‎ ‎ A.两个花盆都应放在向阳处 ‎ B。两个花盆的温度都应维持在‎20℃‎ C.①花盆应在‎28℃‎，②花盆应在‎20℃‎ ‎ D.两个花盆都应放在暗室中 ‎13.下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是 （ ）‎ ‎ A．种皮受损伤的种子 B。胚受损伤的种子 C．果皮受损伤的种子 D．胚乳受损伤的种子 ‎ ‎14.种子的主要结构是 （ ）‎ A.胚芽 B。胚 C.胚根 D.子叶 ‎15.种子萌发所需的外界条件是 （ ）‎ ‎①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气 A．①②③ B。①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤‎ ‎16、四粒玉米种子不同部位受损伤（阴影部位），在条件适宜情况下，一定不会萌发的是（ ）‎ ‎ ‎ ‎17.我们常食用的大米主要是水稻种子的 （ ）‎ A.胚芽 B.胚根 C。胚乳 D.子叶 ‎18.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均不萌发。最可能的原因是 （ ）‎ A。胚被破坏 B.光照太强 C.温度太高 D.水分太多 ‎19.玉米种子的养料主要储存在下列哪一种结构中 （ ）‎ A. 胚乳 B. 胚芽 C.种皮 D.子叶 ‎20．可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是 （ ）‎ ‎ A。淀粉 蓝色 B．脂肪 蓝色 ‎ C．蛋白质 红褐色 D.淀粉 红褐色 ‎21、花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的 （ ）‎ ‎ A．胚根 B。子叶 C．胚乳 D.胚芽 ‎22.下表是用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，请判断探究的环境条件是（ ）‎ 培养皿 实验材料 处理 温度 ‎①‎ 干燥的种子＋浸清水的棉花 将培养皿放在培养箱 室温 ‎②‎ 干燥的种子＋干燥的棉花 将培养皿放在培养箱 室温 Ａ。水分 　　　　　B.空气 　 Ｃ．温度 　D．光照 ‎23.无土栽培是指 （ ）‎ A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B.直接将植物栽培在水中的栽培方式 C.不需给植物施无机盐栽培方式 D。把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中 ‎24.有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有（ ）‎ A.韧皮部 B。形成层 C.木质部 D.导管和筛管 ‎25.下表所列的（ ）是错误的，‎ ‎ ‎ ‎26.一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是 （ ）‎ ‎ A.花托和花柄 B.花冠 C。雄蕊和雌蕊 D.花萼 ‎27.在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ）‎ ‎ A。成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 ‎28.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？（ ）‎ ‎ A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D。子房壁 ‎29.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是 ‎ A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 ‎ B．[1]是由胚芽发育而来的 ‎ C。菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 ‎ D．[3]是由胚根发育而来的 ‎30.西瓜果实中有多粒种子，这是因为花的结构中有多个 （ ）‎ A。胚珠 B．子房 C．子房壁 D．柱头 ‎31．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的[来源:学 （ ）‎ A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁 C。子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁 ‎32．在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是 （ ）‎ A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多 ‎ C。细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大 ‎33． 小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？ （ ）‎ A。50 B．‎49 C．25 D．100 ‎ ‎34．新会农业基地为提高大棚蔬菜的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是（ ）‎ A.合理密植 B.适当增加光照时间 C.适时松土、施肥 D。保持棚内温度恒定 ‎35.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定 （ ）‎ ‎①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C。②④⑤ D.②③⑤‎ ‎36．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是 （ ）‎ A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输 C。根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 ‎37. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 （ ）‎ A.它是雌花，能够结瓜 B.它的花不能吸引昆虫 C。它是雄花，不能结瓜 D.它的花靠风力来传粉 ‎38．一朵桃花中能产生花粉的结构是 （ ）‎ A。雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花托 ‎39．植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（ ）‎ A。根毛区、分生区 B．分生区、根毛区 C．伸长区、根毛区 D．根毛区、根冠 ‎40．某小组同学在探究“水分进入植物体内的途径”得出如下结论，你认为不正确的是（ ） ‎ A．根尖吸水的主要部位是成熟区 　　　B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”‎ C．根、茎、叶的导管是连通的 　　　　 D。筛管是运输水和无机盐的附属结构 ‎41．植物生话需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 （ ）‎ Ａ。氮、磷、钾的无机盐 B．碳、氢、氧的无机盐 Ｃ．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐 ‎42．若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）‎ A.由1个子房1个胚珠发育而来 B。由1个子房5个胚珠发育而来 C.由5个子房1个胚珠发育而来 D.由5个子房5个胚珠发育而来 ‎43．右图是植物根尖结构图，植物吸收水和无机盐的主要部位是（ ）‎ ‎ A。① B．② C．③ D．④‎ ‎44．下列结构能发育成种子的是 （ ） ‎ ‎ A．花托 B。花药 C．子房 D。胚珠 ‎45.绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是[来（ ）（源 ‎ A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水 B。吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水 C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水 D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水 ‎46．植物类群中能结出种子的是　　 （ ）　‎ A．藻类植物　B．苔藓植物　C．蕨类植物　D。裸子植物 ‎47.某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，附近的苔藓植物不见了，其主要原因是（ ）‎ A. 被人移走了 B。被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了 C. 被某些动物吃掉了 D. 电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存 ‎48.观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 （ ）‎ A。有种子 B. 种子有果皮包被 C. 种子无果皮包被 ‎ D. 叶形为针形叶 ‎49．下列不是种子萌发时所需的条件是 （ ）‎ ‎ A．充足的空气 B。充足的阳光 C．适宜的温度 D．一定的水分 ‎50．在蚕豆根尖上画上等距离的线，培养一段时间会发现细线间距离最大的是（ ）‎ A．根冠 B．分生区 C。伸长区 D．成熟区 ‎2012生物中考专题复习(四)——《绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用》‎ 班级 姓名 学号 ‎ 一、基础巩固：‎ ‎1、请写出光合作用和呼吸作用的公式：‎ ‎（1）光合作用： + + ‎ ‎（2）呼吸作用： + + + ‎ ‎2、填表:光合作用和呼吸作用的区别与联系 二、中考热身：‎ ‎1、江门市的市花是簕杜鹃，它利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量地过程叫 ( )‎ A。光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用 ‎2、“草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )‎ ‎ A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 ‎ C。土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用 ‎3．绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是： ( )‎ ‎ A．线粒体和光 B。叶绿体和光 C．线粒体和有机物 D．叶绿体和有机物 ‎4.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？ ( )‎ A. 氧和二氧化碳 B. 氧和有机物 C。水和二氧化碳 D. 水和有机物 ‎5．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中的第一步将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( )‎ A。让叶片中的淀粉运走耗尽 B.让叶片中的水分散失 C．让叶片中制造淀粉 D.让叶片吸收水分 ‎6．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝部位是 ( )‎ A．被遮光的部分 B。见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝 ‎7.植物体的任何生活部位都能进行 ( )‎ A.呼吸作用和光合作用 B.光合作用和蒸腾作用 C。呼吸作用 D.呼吸作用和蒸腾作用 ‎8．右图表示某植物叶片所处的环境，由此可知该叶片可以进行的生理过程有 （ ）‎ A.仅有光合作用 B.仅有呼吸作用 ‎ ‎ C.仅有蒸腾作用 D。以上三者都有 ‎ ‎9．植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是 ( )‎ ‎①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用 A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D。①②③④⑤‎ ‎10、对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是 ( )‎ A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”‎ B.通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡 C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输 D。在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 ‎11、 “绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是 ( )‎ ‎①酒精脱色 ②清水冲冼 ③选叶遮光 ④暗处理 ⑤碘酒显影 ⑥观察变化 A。④③①②⑤⑥ B.③④①⑤②⑥ C.④③⑤①②⑥ D.③④①⑤⑥②‎ ‎12．甲、乙、丙、丁四地出产同一种甜瓜，在甜瓜生长季节，四地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件差别较大，详见下表，请你预测四地出产的甜瓜最甜的是 ( )‎ 平均温度（℃）‎ 甲地 乙地 丙地 丁地 白天 ‎33 ‎ ‎31‎ ‎36‎ ‎33‎ 夜间 ‎12‎ ‎22‎ ‎25‎ ‎20‎ A。甲地 B．乙地 Ｃ．丙地 Ｄ．丁地 ‎13、关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是  ( )‎ A.光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能 B.呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的 C。光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源 D.没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行 ‎14.小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时，然后选择其 中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉（如右图所示），再将绿色植物放在阳光下照射2～4小时，最后检测发现B区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的( )‎ A.二氧化碳 B。水 C．叶绿素 D．光 ‎15. 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是 ( )‎ ‎16．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( ) ‎ ‎17. 种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。从种子到植物体的变化过程 中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是 ( ) ‎ ‎ ‎ ‎18.在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中（形成为有机物）．又能将其释放到大气中的生物是 ( )‎ A．细菌 B.真菌 C.动物 D。绿色植物 ‎19.夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的 ( )‎ A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用 C。光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用 ‎20.绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是 （ ）‎ ‎ A。叶片 B。根 C．叶绿体 D。线粒体 ‎21.如连续出现阴雨天，大棚蔬菜产量会下降。这主要因为阴雨天不利于大棚蔬菜（ ） ‎ A。光合作用 　　　　　B．呼吸作用 　　Ｃ．蒸腾作用 D．花的传粉 ‎22.下图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活最关键的原因是（ ）‎ ‎ A。水草能制造氧气 ‎ B．水草能制造有机物 ‎ C．水草能吸收二氧化碳 ‎ D．水草能提供充足的食物 ‎23.下图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是（ ）‎ A．说明叶片制造的有机物是淀粉 B．说明叶片制造有机物需要光 C。说明叶片进行光合作用放出了氧气 D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照 ‎24.下列有关光合作用的叙述中，不正确的是 （ ）‎ ‎ A．光合作用的条件之一是必须要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 ‎ C．光合作用的场所是叶绿体 D。绿色植物所有的器官都能进行光合作用 图4‎ ‎25.图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 （ ）‎ ‎26.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（ ）‎ A．分解有机物 B。消耗氧气 C.释放能量 D.消耗二氧化碳 ‎27.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹 后可以 （ ）‎ A．不让水分散失 B．阻挡细菌进入 C．减少水果皮损伤 D。抑制呼吸作用 ‎28.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是 （ ）‎ A将无机物合成有机物 B将有机物分解为无机物 C。为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳 ‎29．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，能到达树冠，完成水分运输作用的结构是（ ）‎ ‎ A B。 C D ‎30.一株生理功能正常绿色植物，在下图五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（ ）‎ A．光合作用 B。呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用 ‎31.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是 （ ）‎ A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解者分解 C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D.萝卜细胞的分裂和生长停止 ‎32.贮藏蔬菜水果，将空气抽掉一部分并增加二氧化碳的量，会延长贮存时间，原因是（ ） ‎ A。抑制了水果的呼吸作用 B．控制了有害微生物的繁殖 C．加快了物质的转化 D．促进了光合作用 ‎33.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳----氧平衡。下列人类话动最有利于维持碳----氧平衡的是 （ ）‎ A。大力植树造林 B。发展畜牧养殖业 C．发展淡水养殖 D.减少农药使用量 ‎34.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ）‎ A. 根尖吸水的主要部位是成熟区 B. 根、茎、叶的导管是连通的 C。筛管是运输水和无机盐的附属结构 D. 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”‎ ‎35.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于 （ ）‎ A.生命活动每时每刻都需要氧 B。生命活动都需要能量作为动力 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 ‎36.绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。这句话可以用（ ）‎ 来解释。对①②③的说明，正确的是 A．①表示光合作用，②表示呼吸作用 B。①表示吸收作用，②表示光合作用 C．②表示蒸腾作用，③表示消化与吸收 D．②表示消化与吸收，③表示呼吸作用 ‎37.为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为（ ）‎ ‎ A。白天比晚上高 B.晚上比白天高 C.晚上和白天都高 D.晚上和白天都低 ‎38.绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）‎ ‎ ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④吸收水和无机盐 A.① B.①② C.①②③ D。①②③④‎ ‎39.某菜农为提高大棚内蔬菜产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥主要成分应该是（ ）‎ A.氧气 B。二氧化碳 C．氮气 D．甲烷 ‎40.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是 （ ）‎ A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳 D。夏天早上和傍晚给植物浇水 ‎41.下列不利于移栽植物成活的是 （ ）‎ A．带土移栽 B．选择阴雨天移栽C．剪去部分枝叶移栽 D。选择光照最强的时候移栽 ‎42.绿色植物蒸腾作用的意义不包括 （ ）‎ A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收 C.增加空气湿度，增加降水量 D。有利于植物进行呼吸作用 ‎43.植物吸收水分的主要部位在 （ ）‎ Ａ．叶片 B．树皮 C。根尖 D．花瓣 ‎44.绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的[来 （ ）源:Zxx A．光合作用 B.呼吸作用 C。蒸腾作用 D.吸收作用 ‎45．张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，原因主要是（ ）‎ ‎ A．温度较低 B．缺少阳光 C。缺少空气 D．缺少肥料 ‎46．若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处，傍晚时取甲烘干并称重，次日早晨取乙作相同处理。二者重量的比较正确的是（ ）‎ A。甲比乙重 B．乙比甲重 C．甲乙同重 D．不一定 ‎47．下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（ ）‎ A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积 B。幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用 C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度 ‎48．右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（ ）‎ A。ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C．当光照强度＞n1时，该植物开始进行光合作用 D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用 ‎49．右图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是 A。①⑤为上皮组织，具有保护作用 ‎ B．②④为营养组织，能制造营养物质 C．③为输导组织，起运输养料的作用 D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”‎ ‎50．如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是 A。蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用 参考答案：‎ ‎2012生物中考复习试题（一） ——生物与生物圈 一、基础回顾：‎ ‎1、生物 环境 2、生态系统 3、 生物圈 4、植物 动物 细菌 真菌 5、生产 消费 生产 6、积累 递减 7、相对稳定 8、自动调节 9、①营养；②呼吸；③废物；④反应；⑤生长和繁殖；⑥病毒，细胞。‎ 二、中考热身：‎ ‎1～5：CBCAA 6～10：AABCC 11～15：ADACB 16～20：BCDBD 21～25：BACCC ‎ ‎26～30：DACBD 31～35：AADBD 36～40：DACBB 41～45：DADDC 46～50：CBDDB ‎2012生物中考专题复习（二）——生物和细胞 一、基础巩固 ‎1、细胞 2、病毒 3、单细胞 4、单 单 多 5、噬菌体6、细胞核7、细胞壁、液泡、叶绿体8、系统9、核10、膜11、线粒体 叶绿体 12、光合13、呼吸14、核 质 膜 ‎ ‎15、受精卵 16、生长 分裂 17、上皮 肌肉 神经 结缔 18、根 茎 叶 花 果实 种子 19、保护 分生 营养 输导 20、（1）倒 （2）左上方 （3）多 亮 （4）小 大（5）目 物 （6）大 凹 二、中考热身：‎ ‎1～5：CBABD 6～10：ACCCC 11～15：AABCC 16～20：DADBC 21～25：CCBDD ‎ ‎26～30：CAAAD 31～35：BCDCB 36～40：DBDBA 41～45：DDDBA 46～50：BCBCB ‎2012生物中考专题复习（三）——绿色植物的生长参巧答案 一、基础巩固 ‎1、果皮2。胚轴、胚根、胚芽、子叶3、两 子叶4、温度 水分 空气5、胚 休眠6、氧7、伸长 成熟8、花丝 柱头9、果实 果皮 种子 胚 二、中考热身：‎ ‎1～5：BACDC 6～10：AAABB 11～15：ABBBB 16～20：CCAAA 21～25：BADBA ‎ ‎26～30：CADCA 31～35：CCADC 36～40：CCAAD 41～45：ABADB 46～50：DBABC ‎2012生物中考专题复习（四）参巧答案：‎ 一、基础巩固：‎ ‎1、请写出光合作用和呼吸作用的公式：‎ 叶绿体 ‎（1）光合作用：二氧化碳+水 光 有机物+氧 有光无光均可 ‎ 线粒体 ‎（2）呼吸作用：有机物+氧 二氧化碳+水+能量 ‎2、填表:光合作用和呼吸作用的区别与联系 ‎①含叶绿体的 活 ②光 有光无光 ③二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 ‎ ‎④合成 分解 ⑤储存 释放 ‎⑥有机物 产物 能量 能量 释放 二、中考热身：‎ ‎1～5：ACBCA 6～10：BCDDD 11～15：AACBC 16～20：CCDCA 21～25：AAACDD ‎ ‎26～30：BDCBB 31～35：CAACB 36～40：DADBD 41～45：DDCCC 46～50：ABAAA