中考作文题锦 7页

中考作文题集锦 一．全命题作文题（20例）‎ ‎⑴． 今生有幸遇见你：你：可以是朋友、亲人、良师，也可以是一本书或书中的一个人物；还可以是一个爱好如长笛、象棋、书法等，重点紧扣‘有幸’叙述这些人和物带给你的好处，表达你的感激之情。‘情’贯穿始终。边叙边抒情。（要求：①写自己的真实见闻，真实经历，真实感受，②语言流畅，结构合理，文面整洁，③不少于750字。）‎ ‎⑵． “一丝惬意心中来”，惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外地表扬，一份期盼的礼物，一个小小的发现……都有会让你欣喜，一丝惬意心中来，心情好了花会格外的艳，草会格外的绿，水会格外的清，阳光也会格外的温暖……（要求同上）‎ ‎⑶． “想到你，我就信心大增”：“你”是妈妈，是你的悉心关切让我感到温暖；“你”是爸爸，是你的鼓励支持让我感到坚定；“你”是老师，是你的谆谆教导让我感到清醒；“你”是对手，是你的追逐竞争让我既充满活力又有提升……‎ ‎⑷．在我们每个人成长的道路上，都会有些人、有些事、有些景、有些情，或让我们感动，或让我们悲伤；或让我们留下特别的印象，但所有这些又都会成为我们成长路上的风景，给我们影响，促我们前进。请以“你是我特别的记忆”为题，写一篇文章。‎ ‎⑸． 2014年，“中国梦”继续成为国人社会中的热词，成为中华民族儿女的共同愿景。梦想，是我们的希望所在。有梦想，就有前进的方向；有梦想就有前进的动力；有梦想，才有一路的风景。请以“追梦路上”为题目，写一篇文章。‎ ‎⑹． 兴趣是良师益友，她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题写一篇文章。‎ ‎⑺．一个窗台有一朵花，这个屋里就有生机了；一棵树上开一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑，一次碰撞后的忍让，一次跌倒后的搀扶，一次善意的批评都是一朵花……这朵花，可能是别人送给你的，也可能是你送给别人的。请以“生活中的一朵花”为题写一篇文章。 点拨：题目中“花”其实是一种比喻，它指生活中像花一样美好的言行，要善于搜寻生活中发生的美好事情，选取典型事例，构思要新颖，立意要深刻，以记叙文为佳。‎ ‎⑻．一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题，写一篇文章。‎ ‎⑼． 翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生之路的坎坷与磨难……这里的“山”虽然无形，但在我们成长的路途中却时常与我们为伴。躲避它，你会一生遗憾；翻过它，你将风光无限。请以“翻过那座山”为题，写一篇文章。‎ ‎⑽． 牵着你的手，风雨躲得过，坎坷不必走；牵着你的手，还会更忙碌，没有岁月可回头；在成长的路上，与父母牵手，感受了浓浓的亲情；与师长牵手，学得了点金妙术；与文学牵手，开阔了知识视野……每一次牵手都是情感的碰撞，思想的引领，知识的增加，能力的提高……请以“成长的路上，你牵着我的手”为题，写一篇文章。‎ ‎⑾． 做他人的鼓手，为别人呐喊助威，别人成功时自己萌生的是慨叹和羡慕；做自己的鼓手，给自己添劲加油，自己成功时得到的是自信和快慰。原来每个人都有一面鼓，一面属于自己的关系到命运的鼓，做自己的鼓手，才最清楚鼓的哪个点最响亮；做自己的鼓手，才会擂出生命的铿锵激昂。请以“做自己的鼓手”为题写一篇文章。‎ ‎⑿． ①。 人们常常感叹“光阴似箭日月如梭”，然而生活中往往也有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富；“这一天”可能是从清晨到日暮那么不同寻常，也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题，写一篇文章。 ②。 亲人的重逢，朋友的惜别，获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间，误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久的定格在我们记忆的屏幕上。请以“那一幕，我难以忘怀”为题写一篇文章。（注意：两篇文章的大同小异之处）‎ ‎⒀． 激情，一种强烈激动的的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情，雪灾地震，点燃了中华民族万众一心，战胜灾难的激情……请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。‎ ‎⒁． ①． 当你挑灯夜战，喝着母亲端过来的一杯热牛奶时，你会感到幸福；当你失意落魄，听到师长那语重心长的鼓励话语时，你会感到幸福；当你苦尽甘来，与朋友分享人生旅途的收获时，你会感到幸福；当你感受着陌生人的真诚，领悟到生活的真谛时，你会感到幸福……幸福无处不在，幸福需要细细品味。请以“幸福来源于 ” 或②。“有你在，是我最大的幸福”为题目，写一篇文章。‎ ‎③．幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是一种幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，就在我们点点滴滴的生活之中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题，写一篇文章。（注意：这三篇文章的主题筛选也有大同小异）。‎ ‎⒂． 初中的校园生活是一曲动听的旋律，有激昂也有舒缓，有欢快也有低沉，即将毕业的你也许有酸甜苦辣的做事，请以“在初中的日子里”为题，抒发你的心曲。‎ ‎⒃． 人的一生何其短暂，但人生之路可供选择的又何其多，而你只能选择一条，认准了一直走下去，不要彷徨，不要畏缩。另外，也不要只想别人跑多快，而要知道自己跑多快，请以“走好自己的路”为题，写自己的真情实感，憧憬自己美好的未来。‎ ‎⒄． 生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于美景，体验自然的情趣；倾心于色彩，，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。请以“倾心一爱”为题写一篇文章。‎ ‎⒅．“ 初中生活的苦与乐” 点拨：本题是一般更适合运用横式结构，将初中生活的苦涩与甘甜选择几个侧面并列来写即可，关键是要表达正确的苦乐观。同学们在写作此题时，自然会把重点落在读书学习上，怎样看待读书的苦与乐呢？这在文章中必须有所体现，感慨学习负担沉重，无可非议，但不能过度发泄厌学情绪，如果这样，文章的格调就不高了。‎ ‎⒆．“我养成了一个好习惯” 点拨：好习惯有很多很多，如每天早起，坚持晨练。每天坚持写日记，讲究整洁等等。良好的习惯要靠自觉努力去养成。本题可写自己某一好习惯是如何养成的，有什么感想，有什么收益。养成好的行为习惯不是一朝一夕的事。因此，本题写作的重点，应有意识地放在如何养成某一个好习惯这一过程中，特别注意的是，要写出在养成这一好习惯的过程中碰到的哪些困难，障碍，又是如何克服困难，排除障碍的。‎ ‎⒇．只要你留心生活，身边处处有风景。美丽的大自然是一道风景；天真烂漫的童真是一道风景；助人为乐、埋头苦干是一道风景；父母无微不至的关怀是一道风景；老师的谆谆教导是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。请以“我眼中的风景”为题写一篇文章。‎ 二．半命题作文题 ‎⑴．只要我们心存善良，就能随处感受到生活的美，一声温暖的问候，一个关切的眼神，一抹灿烂的朝霞，一轮明亮的圆月……都足以触动我们的心中最柔软的部分。请以“触动心灵的 ”或“ ‎ ‎ 触动我的心灵”为题写一篇文章。‎ ‎⑵． “有一种 叫 ”。三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为青春岁月最永远的记忆，回首走过的时光，有一种等待叫希望；有一种坚持叫执着；有一种感动叫分享；有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识，在横线上添加适当的词语将题目补充完整，不少于750字。‎ ‎⑶．人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”…… 请以“ 自己”为题，写一篇文章。要求：请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整。‎ ‎⑷． 有人说，百米冲刺固然激动人心，但生活是场马拉松；有人说，生活是一场戏，精彩与否要看演员自己；有人说，生活是个五味瓶，酸甜苦辣样样都有…… 请以“生活是 ”为题，写一篇文章。文体自选（诗歌，戏剧除外），在横线上填写自己感悟最深的一个比喻。‎ ‎⑸． .拥有知识，能让人感到充实；拥有希望，能让人焕发出青春的光彩；拥有健康，能让人感到生命的可贵；拥有亲情，能让人感到生活的温馨…… 请以“我 ，因为我拥有 ”为题，写一篇文章。‎ ‎⑹． 岁月匆匆，十五六岁的我们已经走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想和憧憬…… 我们的行囊变的沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请以“十五（六）岁，多了一份 ”为题，写一篇具有真情实感的文章。‎ ‎⑺． 细微处见真情，细微处见成功，细微处见幸福…… 亲爱的同学们，请你把目光投向你生活的细微处，请以“ 就在细微处”为题写一篇文章。‎ ‎⑻． 用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉…… 同学们，在学习和生活中，你用心去干什么？请以“我用心去 ”为题写一篇文章。 ‎ ‎⑼．“这事，真让我 ” 提示：在日常学习和生活中，难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰、感动；或让你郁闷、伤心、沮丧；或让你失望、后悔、气愤……结合自己的切身体验，将题目补充完整。‎ ‎⑽．在成长的过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强时有时也想痛苦一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。‎ ‎⑾． 告别彷徨，是新生活的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；小鸟告别母巢，学子告别母校……这告别，意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球，这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。请以“告别 ”为题，写一篇文章。‎ ‎⑿．三年来，同学们又走过了一段美好的人生旅程，不断地成熟长大。在成长过程中，所走的每一步，都会得到别人的给予和馈赠：如来自父母的关爱，老师的教诲，朋友的帮助，甚至陌生人的温暖……在你的这段人生旅途中，你最感谢的人是谁？请以“感谢 ”为题，写一篇文章。要求：在题目的横线上填上恰当的 词语（人、事、物等均可），使题目完整。‎ ‎⒀． 人生是丰富多彩的，有成功后的自豪，也有失败后的苦恼；有为朋友的喝彩，也有为对手的愤怒；有困惑时的深思，也有迷途时的浮躁；但，正因为此人生才不会虚度，生命才会显示出价值。在你成长的道路上也一定有这样的感受。请以“我为此而 ”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作。横线上可填“自豪、喝彩、苦恼、愤怒、深思、浮躁”等词语。选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。不少于750字。‎ 有 （志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……）才有真正的美丽。‎ 生活因 （友谊、诚实、歌声……）而精彩 三． 材料作文（17例）‎ ‎⑴阅读下面材料，然后作文 女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有的西瓜，可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。” 要求，根据材料寓意，选好角度，自拟题目；除诗歌外，文体不限。（提示，可拟题目：敢于面对、学会接受、学会理解、学会感恩、享受生活……） ‎ ‎⑵． 据说母虎抚养幼虎有三个阶段。开始，它捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片喂幼虎；过一段时间，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的骨头扔了给幼虎啃；再后来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前索要吃的，母虎就冲它怒吼，不让它吃。几天后，幼虎饥饿难忍，就跑到外面自己寻找吃的。它慢慢地走向独立生活。 要求：从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章，所写内容不要脱离材料的含义。（提示与要求：1.可写自己的经历、见闻、也可以写你的感悟、认识；2.用你最能驾驭的文体，最喜欢的表达方式，不少于600字） ‎ ‎ ⑶。 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。 要求：①。根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限，只要合情合理。 ②题目自拟 ③。除诗歌外，其它文体不限(4)不少于800字。 ‎ ‎ ⑷。据报载，一位国际象棋特级大师，在经过了丰年的精心准备后，和电脑进行了一场比赛。结果大师输给了电脑。于是，人们开始忧虑，电脑今后是不是将取代人脑? 据此材料写一篇作文。自拟题目，文体不限(诗歌除外)，不少于600字。‎ ‎⑸．亲情，是人类感情中崇高温馨的部分，因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外，其余文体不限)，题目自拟，600字以上 ‎ ‎⑹．阅读下面材料，按要求作文。 “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境　贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一枝神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作品的东西。 请以“假如我有一枝社笔”为作文范围，写一篇文章。 ‎ 要求：(1)写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。(2)自拟题目，(3)除诗歌外，其他文体不限。(4)不少于600字。‎ ‎⑺．阅读下面材料根据要求作文 这是一片起伏的灌木从生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这走过，被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘取的最大。当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。 　假如你是其中的一个年轻人，你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以此为范围写一篇文章。〔注意〕 ①题目自拟 ②文体和写法不限 ③不少于600字 ‎ ‎⑻．如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命?是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻 的蝴蝶～～还是仍旧做一回现在的你?请展开联想，自拟题目，不少于600字 ‎ ‎⑼．也许你听过海浪拍击堤岸，也许你听过 山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉～～～这自然的歌声，会引发你想些什么?是你本色的学生生活，还是你倾心自然的一段旅程?是你对自然朴实人生的追求，还是对人类与环境关系的思考～～～ 　请你写一篇文章，注意; ①。内容必须与“自然的歌声”有关，可以从题干中选择一个角度，也可以选择新的角度。②。自拟题目 ③除歌外，其他文体不限④。不少于600字。‎ ‎⑽．美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种，主人们为了使鹿群不受伤害，将狼、豹野兽捕杀光。从此，这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中，活动量逐渐减少，体质也越来越差，在瘟疫浒时大量死亡。后来，主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存，整天来回奔跑，体质和生命力逐渐增强。 要求;请依据提供的这段材料，联系社会生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于600字。‎ ‎⑾．材料1;鲜花张开小嗽叭感谢细雨;“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道;“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” ‎ 材料2、;稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底。 ‎ 要求;①。发挥合理想像，以《如果没有——》为题，写记叙文 。②。记叙的内容要与材料寓意一致。③。不少于700字。 〔‎ 审题导引〕 本题属寓意型材料记叙文。材料的寓意就是记叙文的中心，这两则材料寓意一致。细雨　让鲜花去感谢春风妈妈，因为春风是春的使者;稻穗低头望根，是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。于是扩展开去，作为子女，不应忘记哺育我们成长的父母;作为中华儿女，更不应忘记培养我们的祖国。一句话，不能忘根。‎ ‎⑿．阅读下面的材料，按要求作文; 世界上的许多东西正在越变越大;建筑物的高度已达到510米，游艇上的活动面积有3个足球场大，飞机客仓能安置650个座位……于是引起了人们对“大”的思考和议论—— “越大就意味着越好吗?” “大，又有什么不好呢?” ——要求;①。根据自己所写的内容，选择恰当的文题(不要写成诗歌)。　②。力求思路开阔，可以说古论今，也可以预估未来，只要与“大”有关就行。 ③。作文题目自拟。全文不少于600字。‎ ‎⒀．美国有一户人家，夫妻外出，留下两个孩子，不料发生雪崩，房屋被雪所掩，道路阻塞。营救人员在第三天才打开房门，发现两兄弟竟安然无恙。七岁的哥哥不仅给两岁的弟弟喂了食品，还给他洗了澡。 　要求;1、以《雪下三日》为题写一篇记叙文，记叙兄弟二人三天的生活。2、联想要合理，要综合运用多种表达方式3、不少于600字。‎ ‎⒁．阅读下面一首小诗，根据它的主旨，写一篇记叙文。 像大麦那样俯身 蒂斯代尔(英) 像大麦那样俯身 在海滨的低田里， 在强劲的大风中 歌唱不息。 像大麦那样俯身， 弯倒又挺起， 我也要不屈不挠， 从痛苦中站起。 要求;①。抓住小诗的内涵，或以小诗的某句话作标题。写篇记叙文。②。字数在600字以上。 ‎ ‎⒂．浩淼无际的太平洋上有一座小岛，上面居住着世代与世隔绝的士居民，他们的生活十分原始，他们不穿衣服，有的只是用树叶遮盖一下。后来，这个小岛被发现了，人们惊讶于这岛上居民生活的原始。当外边人来到这个岛上时，整个岛沸腾了，岛上人纷纷跑来观看这些外来怪人，他们特别惊讶这些外来人为何与他们不同，为何还包裹着自己。 仔细阅读上段文字。以上文为作文的内容范围，写一篇文章。 1、题目自拟2、除诗歌外，其它文体不限。3不少于600字。　‎ ‎⒃．阅读下列一则材料，写一篇600字左右的议论文。 春天雨水勤，田里禾苗在竟翠争绿。但是你再看地边田垅上的杂草，由于雨水多，也长得旺盛，正跟禾苗争水分和养料呢。但这不要紧，把它锄掉就完了，可不能因为杂草多了就抱怨雨水勤了，多了。 提示;首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“杂草”三者之间的辩证关系;然后再联系社会现象，找到三者的可比物，可比点，由表及里，由浅入深，写出具有现实性和针对性的文章。‎ ‎⒄．‎ 爱因斯坦在50年代，曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说;“我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人，所以，本人不适合如此高官重任。大文豪马克吐温曾经经过商，做打字纲生意和办出版公司，结果亏了30万美元，赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的业绩。 确实，人生的决窍就是经营自己的长处，给自己的人生增值。富兰克林说;宝贝放错地方便是废物。请以”宝贝错地方便是废物“为话题，以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限 素材：中考满分作文20句好句集锦 一、开篇明旨，或点题的佳句 1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 　——河北省考生《生命在你手中》‎ ‎2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——河北省学生《把握青春》‎ ‎3、都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想就是为了理想的生活。 而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 ——荆州市考生《把梦想带给花季》。‎ ‎4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 ——荆州市考主《把爱心带给他人》。‎ ‎5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… 　——广东省考生《我关注生命中的点滴》。‎ ‎6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 ——重庆市考生《馨香缕缕》‎ ‎7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗? ——安徽省考生《人生需要掌声》‎ ‎8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 ——安徽省考生《渴望赞美》。‎ ‎9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。 ——荆州市考生《把微笑带给生活》。‎ ‎　二、篇末点题明旨的佳句 ‎10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 ‎ ‎——河北省考生《生命在你手中》‎ ‎11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。 　——河北学生《把握青春》。‎ ‎12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。 　——荆州市考生《把梦想带给花季》。‎ ‎13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 ——荆州考生《把爱心带给他人》。‎ ‎14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴! ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。‎ ‎15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。 ——重庆市考生《馨香缕缕》。‎ ‎16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。　亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语! ——安徽省考生《渴望赞美》。‎ ‎17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 　——荆州市考生《把微笑带给生活》。‎ 三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句 ‎18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。 ——重庆市考生《馨香一缕》。‎ ‎19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨? ——安徽省考生《掌声为自己响起》。‎ ‎20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。 　——安徽省考生《渴望赞美》‎