2011年河北省中考理综试题及答案 6页

‎ 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试 理 科 综 合 试 卷 一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）‎ ‎1、下列物质中属于合成材料的是 A. 棉花 B. 羊毛 C. 塑料 D. 木材 ‎2、图1所示的实验操作正确的是 ‎3、下列关于空气的说法不正确的是 A. 洁净的空气是纯净物 B. 空气是一种重要的资源 C. 空气质量对于人类的生存至关重要 D. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 ‎4、下列化学方程式的书写正确的是点燃 点燃 A. Mg + O2 MgO B. 4Fe + 3O2 2Fe2O3 ‎ B. 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D. CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O ‎5、碘-131（质子数与中子数之和）具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-131和碘-127是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。下列说法正确的是 A. 碘是一种金属元素 B. 碘-127原子核外有74个电子 ‎ C. 碘-131原子核内有78个质子 D. 碘-131和碘-127核内中子数不同 ‎6、根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是 A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. 甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C. 将t‎2℃‎甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体 D. t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 ‎7、图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能答图4所示变化关系的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 ‎8、下列过程中发生了化学变化的是 A. 拧干衣服 B. 写粉笔字 ‎ C. 燃放烟花 D. 粉碎废纸 ‎9、环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是 A. 煤、石油、天然气是重要的化石燃料 B. 大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在 C. 大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应 D. 太阳能、风能是人类正在利用的开发的新能源 ‎10、下列做法符合科学常识的是 A. 与灯泡串联的开关安装在火线上 B. 稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中 C. 用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热 D. 用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体 ‎11、下列有关物质分类的说法正确的是 A. 非金属都是绝缘体 B. 有一定熔点的固体都是晶体 C. 含有氧元素的化合物都是氧化物 D. 含有碳元素的化合物都是有机化合物 ‎12、同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是 A. 雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大 ‎ B. 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效 C. 用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的 D. 用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应 ‎13、用分子的观点对下列现象的解释不正确的是 A. 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B. 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C. 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力 ‎14、从图5所示实验中得出的结论不正确的是 A. 甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解 B. 乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态 C. 丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功 D. 丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 ‎15．下列数据，最接近实际情况的是 ‎ A．正常人的体温约为‎36.8℃‎ ‎ B．成年人的手掌厚度约为‎10cm ‎ C．—名中学生的质量约为‎500kg D．成年人脉搏跳动的时间间隔约为0.2s ‎16．超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。在这一过程中，下列说法正确的是 ‎ A．人对小车的推力越来越小 ‎ B．离开人手后的小车不受力的作用 ‎ C．刚离开手的小车相对于货架是运动的 D．小车在运动过程中受到平衡力的作用 ‎17．假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是 ‎ A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动 C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨衣服 ‎18．下列事例中利用惯性的一组是 ‎①汽车行驶时，司机系着安全带 ‎②火车进站前，撤去动力，仍能进站 ‎③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ‎④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③‎ ‎19．我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。图6所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是 A．先熔化，后液化 B．先汽化，后液化 C．先升华，后凝华 D．先激化，后凝固 ‎20．让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图7所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是 A．当物体距透镜‎5cm时，成正立的像 B．当物体距透镜‎15cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距透镜‎20cm处向远离透镜的方向移动时，所 ‎ 成的像逐渐变小 D．当物体从距透镜‎20cm处向透镜的方向移动时，要得到 ‎ 清晰的像，应使光屏靠近透镜 ‎21．在图8所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是 图8‎ A．、示数不变，、示数变小 B．、示数不变，、示数变大 C．、、示数不变，示数变小 D．、示数不变，示数变小，示数变大 ‎22．甲、乙两容器分别装有密度为甲、乙的液体。今有A、B两个实心小球，质量分别为mA、mB，体积分别为VA、VB，密度分别为A、B。已知它们的密度关系为甲>A>B>乙，则 A．若VA=VB，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等 B．若VA=VB，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为A：B C．若mA=mB，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等 D．若mA=mB，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为B：乙 卷II（非选择题，共76分）‎ 以下数据可供解题时参考：‎ 相对原子质量：N — 14 O — 16 Na — 23 Cl — 35.5 Ag — 108‎ 二、填空及简答题（本大题共9个小题；第23小题4分，第24小题3分，其它小题每空1分，共34分）‎ ‎23．针对图9所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。‎ 图9‎ ‎(1)问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下?‎ ‎ 回答：______________________ _______________。‎ ‎(2)问题：如果运动物体不受力，它将做怎样的运动?‎ ‎ 回答：______________________ _______________。‎ ‎(3)请从机械能角度提出一个问题并回答。‎ ‎ 问题：___________________________ __________？‎ ‎ 回答：___________________________ __________。‎ ‎24．你能解释“坐井观天，所见甚小”吗?请你在图10中用光学知识画图 ‎ 说明。若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于___ _____，‎ 青蛙观察到的井上范围将________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。‎ ‎25．小明利用如图11所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。‎ ‎(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，主要是由于________________________________________________。‎ ‎(2)实验中，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实 ‎ 验结论是__________ ______‎ ‎_____________________________ ___________________。‎ ‎(3)若乙瓶中的温度计示数变化了‎10℃‎，镍铬合金丝消耗 了3.3×10-3kW·h的电能，烧瓶中煤油的质量是_______kg。‎ ‎[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不计热损失]‎ ‎26．阅读短文并回答下列问题。‎ 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。‎ 超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。‎ ‎(1)超声波的频率范围是__________________。‎ ‎(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。‎ ‎(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于__________________。‎ ‎(4)若声音在海水中的传播速度为‎1500 ‎m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。‎ ‎27、‎2011年3月14日，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故，引起了全世界的关注。‎ ‎（1）核电站是利用原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）释放能量来发电的。‎ ‎（2）下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。‎ 核能 机械能 电能 ‎（3）“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。‎ ‎ 。‎ ‎28、水蒸气能点燃火柴吗？做如图12所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。‎ ‎（1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度 应[ 。‎ ‎（2）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：‎ ‎ 。‎ ‎（3）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？‎ ‎ 。‎ ‎29、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。‎ ‎（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是 ，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 。‎ ‎（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法是 。‎ ‎（3）金属钛（Ti）及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是+4价，该氧化物的化学式为 。‎ 动滑轮重 G动／N 物重 G／N 钩码上升 高度h／m 动力 F／N 动力作用点移 距离s／m 滑轮组的 机械效率 ‎1‎ ‎0.5‎ ‎1‎ ‎0.1‎ ‎0.7‎ ‎0.3‎ ‎47.6%‎ ‎2‎ ‎0.5‎ ‎2‎ ‎0.1‎ ‎1.1‎ ‎0.3‎ ‎60.6%‎ ‎3‎ ‎0.5‎ ‎4‎ ‎0.1‎ ‎2‎ ‎0.3‎ ‎（4）防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是：‎ ‎ 。‎ ‎30、通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图13所示。‎ ‎（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由 组成。得出此结论的依据是 。‎ ‎（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分 ‎ 子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成 ‎ 中 为2︰1，‎ ‎ 经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。‎ ‎（3）写出此实验中发生反应的化学方程式： 。‎ ‎31、A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。‎ 请按要求填空：‎ ‎（1）物质C的化学式为 。‎ ‎（2）写出反应②的一个化学方程式 。‎ ‎（3）反应③的基本反应类型是 。‎ ‎（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为 。‎ 三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）‎ ‎32．身边处处有物理。参照事例将表格补充完整。‎ 项目 序号 所选器材 主要实验过程和观察的现象 研究的物理问题 示例 空饮料瓶、水、锥子 用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔，将水倒入瓶中。观察水流射出的远近 液体内部压强与深度的关系 ‎1‎ 气体压强与流速的关系 ‎2‎ 电池、导线、小磁针 图15‎ ‎33．下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。‎ ‎(1)请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。‎ ‎(2)将表格中的数据补充完整。‎ ‎(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。‎ ‎(4)第一次实验中，钩码上升‎0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为_________W。‎ ‎34．图16是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15，滑动变阻器R(20 ‎1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。‎ 图17‎ 图16‎ ‎(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填 ‎“左 端”或“右端”)‎ ‎(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。‎ ‎(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发 图18‎ 光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电 流为_______A，其额定功率为_______W。‎ ‎(4)电路中定值电阻Ro的作用是： 。‎ ‎(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。‎ ‎35、在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为 。‎ 小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。‎ ‎【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？‎ ‎【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；‎ ‎ ②所用盐酸的溶质质量分数不同；‎ ‎ ③还可能是 。‎ ‎【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、 ,的石块，加入质量相同、 的稀盐酸进行实验。（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是 。‎ ‎【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 。‎ ‎【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）‎ ‎ 等。‎ 四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和步骤等，只写最后结果不得分）‎ ‎ 36、已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银（AgCl）沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表 反应前 反应后 实验 数据 生理盐水 样品的质量 加入硝酸银 溶液的质量 过滤后 剩余溶液物质量 ‎130g ‎40g ‎167.13g ‎（1）反应后生成氯化银的质量为 g。‎ ‎（2）计算该生理盐水的溶质质量分数。‎ ‎37． 一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×‎103kg／m3，立在用砖砌成的长‎4m、宽‎2m、高‎0.5m的水平基座上(如图19所示)，石料与基座的接触面积为‎2.12m2‎。已知砖的密度为2.05×‎103kg／m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N／kg)‎ 求：(1)花岗岩石料的体积；‎ ‎ (2)石料对基座的压强；‎ ‎ (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。‎ 图19‎ ‎38． 图20是小明设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图21所示。(电阻丝AB的阻值不随温度变化)。求： (1) 小灯泡的额定功率；‎ ‎ (2) 电阻丝AB的阻值；‎ 图20‎ 图21‎ ‎ (3) 当AB连入电路的阻值R1=2.5时，灯泡消耗的功率为3.2W，‎ 此时灯丝的阻值为多少。‎ ‎2010年河北省初中毕业生升学文化课考试 项 目 内 容 次 数 理科综合试题参考答案 一、选择题 题 号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ 答 案 B A D D A ‎ C D C D A B ‎ 题 号 ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ 答 案 B C D C B B C D D A A 二、填空及简答题 ‎23．（1）安全用电 ‎（2）它能够吸引冰箱铁制门框 ‎（3）蒸气通过冷凝器发生的物态变化是什么 ‎ 液化 ‎24．斜面 光沿直线传播 光的反射 ‎25．1.68×106 1.8×106 电热水器加热过程中存在热损失 ‎26．（1）机械   电磁感应 （2）2×105 （3）比热容 ‎27．（1）光的色散 （2）不可再生 ‎（3）环保（或节省化石能源）‎ ‎28．（1）减小 （2）吸收 （3）降低 ‎29．（1）明矾 碳酸氢铵 ‎（2）达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点） 隔绝氧气（或隔绝空气）‎ ‎（3）涂油 Fe2O3 + 6HCl＝2FeCl3 + 3H2O ‎30．（1）100 mL ‎ ‎（2）称量时药品和砝码颠倒（或量水时仰视读数）‎ ‎（3）④①③⑤②（或③④①⑤②）‎ ‎（4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应变质（或防止氢氧化钠溶液与二氧化碳反应）‎ ‎31．（1）H2O ‎（2）+2‎ ‎（3）Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O ‎ ‎（4）光合作用（或将二氧化碳转化成氧气）‎ 三、实验探究题 ‎32．‎ 添加一 种器材 主要实验过程和现象 说明或研究 的物理问题 ‎1‎ 将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中，铅笔弯折了 ‎2‎ 分子间 存在斥力 ‎3‎ 海绵 将空玻璃杯和装满水的玻璃杯分别放在海绵上，海绵形变不同 ‎33．④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2（或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2）‎ ‎（1）使竹筷能够竖直漂浮在液体中 （2）漂浮 越小 ‎ ‎（3）（或）  （4）32.5‎ A V P S R ‎34．【实验过程】‎ ‎（1）右图 ‎（2）闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到 最大值 ‎（3）① ‎ ‎（4）保持定值电阻两端的电压不变 ‎ ‎（5）电压表接在了变阻器两端 ‎【知识拓展】‎ ‎（1）10 ‎ ‎（2）50 Ω 1 A ‎35．【交流表达】（1）溶液显蓝色 ‎（2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁 ‎（或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应）‎ ‎【实验验证】（1）将待测液滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定pH ‎（2）滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成 ‎【拓展应用】（1）铁片（或Fe、铁粉、铁丝等） ‎ Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑（或Fe + CuSO4＝FeSO4 + Cu） ‎ ‎（2）铁和铜（或Fe和Cu）‎ 四、计算应用题 ‎36．（1）4.4 ‎ ‎（2）解：设样品中碳酸钠的质量为x。‎ Na2CO3 + 2HCl＝2NaCl + CO2↑ + H2O ‎ ‎ 106  44‎ ‎   x 4.4 g ‎ ‎ ………………………………………………………………………‎ ‎ ……………………………………………………………‎ 碳酸钠的质量分数为 …………………………………‎ 答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为。‎ O G ‎37．（1）减小 如右图 ‎（2）解：‎ 汽车在经济耗油量下行驶25 km实际用油 ‎…………………………‎ ‎2L汽油完全燃烧放出热量 …………‎ 汽车所做的功W =  = 6.4 ×107 J×31.25%  = 2×107 J ……………………‎ 汽车的速度v = 90 km/h = 25 m/s 汽车行驶的时间 …………………………………‎ 汽车功率 ………………………………………‎ ‎38．解：‎ ‎（1）小灯泡的电阻 …………………………………………‎ ‎（2）灯泡正常发光时，通过灯泡的电流…………………………‎ 由于A内湖水电阻R与L串联，则  …‎ 由图象可知，当R = 4 Ω时， h =5 m，则湖水水位高于警戒水位5 m。……‎ ‎（3）不均匀。 …………………………………………………………………………当超过警戒水位时，湖水水位发生变化，A内湖水电阻R发生改变，由可知，U、RL不变，则I与R不成比例，电流表的示数变化不均匀，即水位计的刻度不均匀。 ……………………………………………………………………‎