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- 2021-05-10 发布
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2016年陕西中考说明《数学》新变化
一、考试要求及内容要求
2016年延续了往年的考试要求,更加注重对学生能够运用所学的知识,领会思想方法、能提出问题、会分析问题和解决与初中数学相关问题的考查。
2016年的试题要以促进学生全面发展为根本,注重体现学生的科学态度、创新精神与人文精神,加强与社会实际、学生生活和科技发展等联系,注重对学生科学素养、人文素养和实践能力等综合素质的基础考查。
2016年中考命题要提高科学性和规范性,在稳定整卷难度和保持适当区分度的前提下,调整试卷结构,控制试卷长度,给考生留有充足的思考时间,使不同生活背景学生的学业水平和能力在考试中得到充分的展现。
依据中考说明和中考复课会议精神,2016年数学解答题预测如下:
可见:解答题基本与2015年保持一致。
二、题型示例
2016年中考说明与2015年不同在于:将填空题中最后一道以圆为背景求最值的试题调整为以特殊四边形为背景涉及旋转、平移以及三角形的相关计算类试题。
对比陕西省2016年与2015年中考说明,变化点仅体现在题型示例上,A、B、C三组示例中共有49道试题被更换,其中新涉及考点2个(无理数的判断,圆内接四边形的性质),新增考查形式7种,具体如下表:
注:表中AX、BX、CX表示“组别+题号”,如A3表示A组第3题.
题型
2016年题型示例题目
新涉及考点
新增考查形式
选择题
(A3)
无理数的判断
以“下列说法正确的是”的形式考查实数的相关概念
(A9)
/
以选择题的形式考查不规则图形面积的确定
题型
2016年题型示例题目
新增考查形式
新涉及考点
(C9)
/
以选择题的形式考查不规则图形面积的确定
(B7)
(C10)
圆内接四边形的性质
/
(B12)
/
以二次函数为背景考查解一元二次方程
(B13A)
/
数式规律探索
(C14)
/
以填空题形式考查图形折叠求点坐标
(A23)
/
以几何图形为背景考查代数式求值
(B23)
/
在圆中涉及几何图形形状判定的设问
(C23)
三、复习策略
选填题主要考察如下:
图形与几何:图形的认识、平行线的性质、三角形、平行四边形、正多边形圆、图形的变化等。
数与代数:数的概念与运算,整式(幂)的运算,方程与不等式的解法,正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数等;
1、一页纸教学法
把时间控制在25—30分钟(每节小测试)
2、重视基础。
基础,还是基础(基础不牢,地动山摇)让学生自己讲,讲清算理。
3、既要纠错又要究错,说出错误原因。
a揭示错因——发挥错题的教学功能
b理清思路—— 引导学生寻找解决问题的突破口
c归纳方法——通性通法
d变式训练——巩固练习
4、各习题复习框架如下:
第1,11题
第3,11,15,16题
第21,24题
第5,7题
第18,22题
第3,11,15,16题