安徽中考化学总复习单元训练　我们周围的空气 11页

第二单元　我们周围的空气 姓名：________　班级：________　限时：______分钟 一、选择题 ‎1．(2019·益阳)常用于登山、潜水、医疗急救的气体是(　 　)‎ A．N2 B．O‎2 ‎ C．CO2 D．He ‎2．(2019·天津)如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是(　 　)‎ 第2题图 A．氧气 　　　 B．氮气 C．二氧化碳 　　　 D．稀有气体 ‎3．(2019·聊城)下列物质属于纯净物的是(　 　)‎ A．白酒 B．碘盐 C．液氧 D．食醋 ‎4．(2019·广州)下列关于空气的说法正确的是(　 　)‎ A．空气中的氮气约占总体积的21%‎ B．空气中的氧气能支持燃烧 C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨 ‎5．(2019·淮安)下列物质中，计入“空气污染指数”的是(　 　)‎ A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物 ‎6．(2019·长丰县二模)每年的‎3月12日是我国的植树节，植树造林可以保护环境，维持生态系统，改善人们的生活居住环境等。下列做法对自然环境不利的是(　 　)‎ A．研究、开发、利用氢能源 B．乘坐公共交通工具出行 C．垃圾集中露天焚烧处理 D．城市禁止燃放烟花爆竹 ‎7．(2019·聊城)空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是(　 　)‎ A．氧气能支持燃烧，可做燃料 B．空气成分中体积分数最大的是氮气 C．空气中各成分的含量恒定不变 D．空气污染指数越大，空气质量状况越好 ‎8．(2019·益阳)某两种气体反应的微观示意图如图。该反应属于(　 　)‎ 第8题图 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 ‎9．(2019·云南)下列实验现象描述正确的是(　 　)‎ A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在空气中燃烧发出白光 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 ‎10．(2019·襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是(　 　)‎ A．化学反应前后催化剂的质量不变 B．化学反应前后催化剂的性质不变 C．催化剂只能加快化学反应速率 D．没有催化剂化学反应不能发生 ‎11．(2019·枣庄)氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(　 　)‎ A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动 ‎12．(2019·原创题)李华同学是个善于思考、善于总结的学生。学完氧气后，回家观察了家中养的金鱼，回忆了实验课上的硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验(如图所示)，总结了氧气的性质。你认为以下关于氧气的叙述正确的是(　 　)‎ ‎ 第12题图 A．金鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 B．硫、红磷在氧气中燃烧都产生白烟 ‎ C．硫、红磷或铁与氧气的反应、金鱼的呼吸均体现了氧气的可燃性 D．三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中硫燃烧的集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染大气 ‎13．(2019·特色题)关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是(　 　)‎ A．都需要加热 B．都需要催化剂 C．都有元素化合价的升降 D．都有氧化物生成 ‎14．(2019·原创题)小明同学家喜搬新居，屋内装饰一新，全家都很高兴。但家中气味难闻，于是买了一台家用空气净化器。小明同学为了测定家中空气的成分设计了如下实验。下列说法错误的是(　 　)‎ 第14题图 A．小明家应该多开窗通风 B．小明家中敞口放置的饼干变软了是因为空气中含有二氧化碳 C．实测结果液面上升偏低，其原因可能是红磷量不足 D．从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至刻度1‎ 二、填空和简答题 ‎15．(2019·原创题)空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。‎ ‎(1)空气中稀有气体的体积分数大约为______________。‎ ‎(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法__________(填“正确”或“不正确”)。‎ ‎(3)因为氮气的化学性质________，所以可充入食品包装袋内用于防腐。‎ ‎(4)国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。‎ ‎①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中______(填字母序号)大量增加。‎ A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 ‎②请你提出一条防治空气污染的合理建议：________________________‎ ‎__________。‎ ‎16．(2019·河北)如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。‎ 第16题图 ‎(1)红磷燃烧的化学方程式为________________________________。‎ ‎(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______________________________________________________________________________。‎ ‎(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是____________________________。‎ ‎17．(2019·山西改编)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。‎ 第17题图 ‎(1)仪器a的名称是__________。‎ ‎(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式是______________________________，该反应属于____________(填基本反应类型)。‎ ‎(3)实验室收集氧气的方法是____________________________。‎ ‎(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ ‎(5)试管口放一团棉花的作用是_______________________________________‎ ‎__________________________________________________________________。‎ ‎18．(2019·合肥庐阳区二模)如图是我们在化学学习中常见仪器和装置，请回答下列问题：‎ ‎(1)D中仪器a的名称是__________。‎ ‎(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________________，选用的发生装置为______(填装置编号，下同)；若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的收集装置为________。‎ ‎(3)在实验室中需要收集一瓶干燥的氧气，可以将生成的气体连接F装置，F装置中应该盛放的药品是__________，氧气应该从______(填“b”或“c”)进。‎ ‎19．(2019·德州)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：‎ ‎(1)结合下图1所提供装置完成下列表格。‎ 反应物 化学方程式 气体制取装置组合 ‎(填序号)‎ 高锰 酸钾 例：2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　　　‎ ‎____________‎ 过氧化氢(二氧 化锰)‎ ‎________________________________‎ ‎____________‎ 氯酸钾(二氧 化锰)‎ ‎________________________________‎ ‎(2)请结合上图回答问题：‎ ‎①写出甲、乙所指仪器名称：甲__________ ；乙__________；‎ 第19题图2‎ ‎②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点________________，__________________________(写出两条)；‎ ‎③若用图2装置收集一瓶氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端进入集气瓶。‎ ‎20．(2019·合肥瑶海区二模)某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用图1装置来探究单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。‎ ‎【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？‎ ‎【猜想假设】猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。‎ ‎【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。‎ ‎(1)激光笔的作用是________________________________________________。‎ ‎(2)红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式为______________________________。‎ ‎(3)实验过程中，燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是__________________。‎ ‎【实验结论】根据上述实验现象，得出结论如下：‎ ‎(4)结论1：猜想______正确。‎ 结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是__________(填“严谨”或“不严谨”)的，其理由是________________________________。‎ ‎【拓展延伸】图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。‎ ‎(5)在图中______‎ ‎(填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因：‎ ‎①______________________________________________；②______________________________________________。‎ 第20题图3‎ 小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你将看到的现象是____________________________________________________。‎ ‎21．(2019·扬州节选)氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：‎ 第21题图 Ⅰ.氧气的制备：‎ ‎(1)写出如图中有标号仪器的名称：①__________，②__________。‎ ‎(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式________________________________‎ ‎____________。该装置中棉花团的作用是_____________________________，‎ 图中装置一处明显的错误是________________________。‎ Ⅱ.氧气的收集：‎ ‎[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ ‎[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ ‎[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。‎ 实验数据：‎ 数据分析：‎ ‎(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是______________________。‎ ‎(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是______________________。‎ 三、计算题 ‎22．(2019·聊城)实验室用‎68 g过氧化氢溶液和‎2 g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图。请回答：‎ ‎(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的__________________都没有发生变化。‎ ‎(2)反应生成氧气的质量为__________g。‎ ‎(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是多少？‎ 第22题图 参考答案 ‎1．B　2.B　3.C　4.B　5.D　6.C　7.B　8.A　9.B　10.A ‎11．C　12.D　13.C　14.B ‎15．(1)0.94%　(2)不正确　(3)稳定　(4)①C　②减少化石燃料的使用(合理即可)‎ ‎16．(1)4P＋5O22P2O5　(2)红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，瓶内压强减小，大气压将水沿着导管压入集气瓶中 ‎(3)红磷的量不足(合理即可)‎ ‎17．(1)铁架台　(2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　分解反应　(3)向上排空气法(或排水法)　(4)将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽) 送至试管底部，然后使试管缓慢直立起来　(5)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞 ‎18．(1)集气瓶　(2)2KClO3 2KCl＋3O2↑　B　C ‎(3)浓硫酸　c ‎19．(1)AD　2H2O2 2H2O＋O2↑　BD　2KClO3 ‎2KCl＋3O2↑　(2)①酒精灯　集气瓶　②便于添加液体 不用加热，节省能源　③b ‎20．(1)使温度达到红磷、白磷的着火点　(2)P2O5＋3H2O 2H3PO4　(3)没有与氧气接触　(4)①　不严谨　足量红磷不能把装置中的氧气耗尽　(5)C　①AB段：红磷没有燃烧，氧气浓度没有明显变化　②DE段：白磷燃烧消耗氧气，导致氧气浓度减小　细铁丝绒生锈，试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处 ‎21．(1)酒精灯　铁架台　(2)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管造成堵塞　试管口没有略向下倾斜　(3)延长收集氧气的时间 ‎(4)集气瓶中含有水蒸气 ‎22．(1)质量和化学性质　(2)1.6‎ ‎(3)解： 设产生‎1.6 g氧气需要H2O2的质量为x ‎2H2O2 2H2O＋O2↑‎ ‎68　　　　 　　32‎ x　　　　　　　‎‎1.6 g ＝　　x＝‎‎3.4 g 参加反应过氧化氢溶液的质量分数为×100%＝5%。‎ 答：参加反应过氧化氢的质量分数是5%。 ‎