中考成语病句及阅读专项练习附答案 8页

中考成语、病句及阅读专项练习 一、积累与运用 成语运用 ‎1．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) ‎ A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。‎ B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!‎ C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 ‎ D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。‎ ‎2．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）‎ A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。‎ B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 ‎ C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。‎ D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。‎ ‎3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） ‎ A．“人间四月天，麻城看杜鹃”，‎2010年4月25日至‎5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。‎ B．马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。‎ C．创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。‎ D．玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。‎ ‎4.下列各组中加点成语使用有误的一项是（ ）‎ A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。‎ B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。‎ C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。‎ D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。‎ ‎5.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。‎ A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。‎ B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。‎ C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。‎ D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！‎ ‎6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是( ) ‎ A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。‎ B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。‎ C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。‎ D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。‎ ‎7.下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）‎ A．在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐 钱，又是捐物，真可谓大方之家！‎ B．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。‎ C．中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。‎ D．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。‎ ‎8.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）‎ A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。‎ B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。‎ C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。 ‎ D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。‎ ‎9.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）‎ A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。‎ B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。‎ C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。‎ D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。‎ ‎10．下列句子中加点成语使用恰当的一项（ ）‎ A．“新疆大发展，我们怎么办？”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门。‎ B．‎6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。‎ C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。‎ D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。据2009年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。‎ ‎11.下列各句中，加点的成语使用有错误的是（ ）‎ A．‎2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。‎ Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。‎ Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。‎ Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。‎ ‎12.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 ( ) ‎ A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。‎ B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。‎ C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。‎ D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。‎ ‎13.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）‎ A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。‎ B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。‎ C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。‎ D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。‎ ‎14.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）‎ A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。‎ B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。‎ C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。‎ D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。 ‎ 病句修改 ‎15．指出下列各句的病因，将序号填写在句后的括号中。‎ A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当 E．动宾搭配不当 ‎ F．语序不当 G．不合书理 ‎①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( )‎ ‎②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( )‎ ‎③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。 ( )‎ ‎④农业生产必须走现代化。 ( )‎ ‎⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( )‎ ‎⑥我国有世界上没有的万里长城。 ( )‎ ‎⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( )‎ ‎⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( )‎ ‎16．下列句子没有语病的是 ( )‎ A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。‎ B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。‎ C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。‎ D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。‎ ‎17．下列句子中没有语病的一句是 ( )‎ A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。‎ B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。‎ C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。‎ D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是 ( )‎ A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。‎ B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。‎ C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。‎ D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。‎ ‎19．下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )‎ A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤奋的程度。‎ B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。‎ C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。‎ D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。‎ ‎20．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来 ( )‎ A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。‎ B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。‎ C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。‎ D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。‎ ‎21．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。 ( )‎ ‎①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。‎ ‎②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 ‎ ‎③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。‎ ‎④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”)‎ A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭配恰当。‎ B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用词准确；④语序恰当。‎ C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。‎ D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。‎ ‎22．下列表述正确的一组是 ( )‎ A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。‎ B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。‎ C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。‎ D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。‎ ‎23．对下列病句的修改，错误的是 ( )‎ A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)‎ B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)‎ C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)‎ D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)‎ 二、阅读与理解 父亲的秘密 ‎①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。(A)四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。 ②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围着木屋不停地绕着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。 ③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。 ④‎ 父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。 ⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧？父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗？父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去栋。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办？我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。 ⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了？父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了？父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们…… ⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。 ⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说．哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。 ⑨可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧？儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。      ⑩父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。 ⑾父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿予问，爸您干什么？父亲说，这两个蘑菇，有毒。 ⑿有毒？儿子怔了一下，您怎么知道？父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗？那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇…… ‎ ‎24.父子俩因        ______而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：       __________。第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：(1)      _____；(2)       _____________。 ‎ ‎25．阕渎全文后，我们终子发现“父亲的秘密”原来是：      ____________。 ‎ ‎26.从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了：‎ ‎       _________，更是为了       _____________。 27．请从下面两个句子中任选句，作简要点评。     A．四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。     B．每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。     我选(  )句点评：                                                              ‎ ‎ 28．父爱如山！大爱无声！读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则300字左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。                                                                  ‎ ‎ 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根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。‎ ‎5.解析：B 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。妙手回春：指医生医术高明.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。‎ ‎6.解析：D 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。开卷有益：读书总有好处。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。‎ ‎7.解析：C 大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。‎ ‎8.解析：C 情有独钟：对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。解析：青山绿水，本无生命，也不是艺术形象，无所谓生活与否，与“栩栩如生”无关。‎ ‎9.解析：C 销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。解析：天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣，师生并非亲生骨肉，不能适用。‎ ‎10.解析：A 不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。妙手回春：指医生医术高明。‎ ‎11.解析：B 不约而同：事先没有约定而相互一致。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。解析：责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。‎ ‎12.解析：B 鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。解析：此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。这里用来形容新生活，不合适。 ‎ ‎13.解析：B 络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。解析：一泄千里适用于文笔、乐曲好，为褒义，或者价格猛跌，不适用于球赛的溃败。‎ ‎14.解析：C 得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。突如其来：出乎意料地突然发生。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。足不出户：脚不跨出家门。解析：抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。‎ ‎15．①B ②E ③G ④C ⑤A ⑥G ⑦F ⑧D ‎16．C 17．C 18．A 19．A 20．A 21．A ‎22．D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)‎ ‎23．D(应将“第一眼”和“看到”调换)‎ ‎24. 迷失方向(迷路)  没有任何可吃的东西   撕破衣服系在树干上作求援标志    寻找蘑菇充饥 ‎ ‎25. 当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森林中所有的蘑菇 ‎26. 让儿子守在木屋里等待救援     不让儿子发现自己的秘密 ‎27. 【参考示例Al】这里的环境描写，写出了树林密集、阴森的特点，点染出一种令人焦虑的气氛，暗示父子俩走出密林的艰难，也为下文故事情节的发展做了铺垫。 【参考示例A2】“巨大的笼子”这个比喻贴切生动，与前文“四周的古树遮天蔽日”的情境极为吻合，凸显了迷路的父子俩受困于密林之中欲出而不可得的那种焦急、无奈的心境。 【参考示倒B1】这里的肖像描写，既写出了父亲终日寻找食物的疲惫与辛苦，又写出了父亲尝毒蘑菇后身体的虚弱。 【参考示例B2】这句话暗示了父亲尝毒蘑菇的相关内容，为下文揭开“父亲的秘密”埋下伏笔。 【参考示例B3】每一次的“筋疲力尽”“脸色蜡黄”，都是遍尝蘑菇时遭受毒蘑菇之害的生理反应，这一切都是为了避免儿子食物中毒。什么叫做“父爱如山”？什么叫做“大爱无声”？这位父亲给了我们一个具体的答案。‎ ‎28.略