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- 2021-05-10 发布
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新定义和阅读理解型问题
一、单选题
1 . 已 知 : 表 示 不 超 过 的 最 大 整 数 , 例 : , 令 关 于 的 函 数
( 是正整数),例: =1,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D. 或 1
【答案】C
2.设 a,b 是实数,定义@的一种运算如下: ,则下列结论:
①若 ,则 a=0 或 b=0;
② ;
③不存在实数 a,b,满足 ;
④设 a,b 是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当 a=b 时, 最大.
其中正确的是( )
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
【答案】C.
3.在△ABC 中,若 O 为 BC 边的中点,则必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2 成立.依据以上结论,
解决如下问题:如图,在矩形 DEFG 中,已知 DE=4,EF=3,点 P 在以 DE 为直径的半圆
上运动,则 PF2+PG2 的最小值为( )
A. B. C.34 D.10
( ) ( )2 2@a b a b a b= + − −
@ 0a b =
( )@ @ @a b c a b a c+ = +
2 2@ 5a b a b= +
@a b
【答案】D
4.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正
方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形
证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若 a=3,b=4,则该矩形的
面积为( )
A.20 B.24 C. D.
【答案】B
5.阅读理解: , , , 是实数,我们把符号 称为 阶行列式,并且规定:
, 例 如 : . 二 元 一 次 方 程 组
的解可以利用 阶行列式表示为: ;其中 , ,
.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组 时,下面说法错误的
是( )
A. B. C. D.方程组的解为
【答案】C
6.已知三角形的三边长分别为 a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入
研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元 50 年)给出求其面积的海伦公式 S=
,其中 p= ;我国南宋时期数学家秦九韶(约 1202-1261)曾提
出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式 S= ,若一个三角形的三
边长分别为 2,3,4,则其面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
7.在每个小正方形的边长为 1 的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.从一个
格点移动到与之相距 的另一个格点的运动称为一次跳马变换.例如,在 4×4 的正方
形网格图形中(如图 1),从点 A 经过一次跳马变换可以到达点 B,C,D,E 等处.现有
20×20 的正方形网格图形(如图 2),则从该正方形的顶点 M 经过跳马变换到达与其相
对的顶点 N,最少需要跳马变换的次数是( )
A.13 B.14 C.15 D.16
【答案】B.
8.已知点 A 在函数 (x>0)的图象上,点 B 在直线 y2=kx+1+k(k 为常数,且 k
≥0)上.若 A,B 两点关于原点对称,则称点 A,B 为函数 y1,y2 图象上的一对“友好
点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为( )
A . 有 1 对 或 2 对 B . 只 有 1 对 C . 只 有 2 对
D.有 2 对或 3 对
【答案】A.
9.对于实数 a,b,定义符号 min{a,b},其意义为:当 a≥b 时,min{a,b}=b;当 a<
b 时,min{a,b}=a.例如:min={2,﹣1}=﹣1,若关于 x 的函数 y=min{2x﹣1,
﹣x+3},则该函数的最大值为( )
A. B.1 C. D.
5
1
1y x
= −
2
3
4
3
5
3
【答案】D.
10.根据如图所示的程序计算函数 y 的值,若输入的 x 值是 4 或 7 时,输出的 y 值相
等,则 b 等于( )
A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣7
【答案】C
11.已知二次函数 y=﹣x2+x+6 及一次函数 y=﹣x+m,将该二次函数在 x 轴上方的图象
沿 x 轴翻折到 x 轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图所示),请你在
图中画出这个新图象,当直线 y=﹣x+m 与新图象有 4 个交点时,m 的取值范围是( )
A.﹣ <m<3 B.﹣ <m<2 C.﹣2<m<3 D.﹣6<m<﹣2
【答案】D
12.如图,一段抛物线 y=﹣x2+4(﹣2≤x≤2)为 C1,与 x 轴交于 A0,A1 两点,顶点为
D1;将 C1 绕点 A1 旋转 180°得到 C2,顶点为 D2;C1 与 C2 组成一个新的图象,垂直于 y
轴的直线 l 与新图象交于点 P1(x1,y1),P2(x2,y2),与线段 D1D2 交于点 P3(x3,
y3),设 x1,x2,x3 均为正数,t=x1+x2+x3,则 t 的取值范围是( )
A.6<t≤8 B.6≤t≤8 C.10<t≤12 D.10≤t≤12
【答案】D
13.如图,抛物线 与 x 轴交于点 A、B,把抛物线在 x 轴及其下方的部分记
作 ,将 向左平移得到 , 与 x 轴交于点 B、D,若直线 与 、 共有 3 个不
同的交点,则 m 的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】C
14.定义一种对正整数 n 的“F”运算:①当 n 为奇数时,F(n)=3n+1;②当 n 为偶
数时,F(n)= (其中 k 是使 F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,
例如,取 n=24,则:
若 n=13,则第 2018 次“F”运算的结果是( )
A.1 B.4 C.2018 D.42018
【答案】A
15.在求 1+6+62+63+64+65+66+67+68+69 的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数
都是前一个加数的 6 倍,于是她设:
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的两边都乘以 6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得 6S﹣S=610﹣1,即 5S=610﹣1,所以 S= ,得出答案后,爱动脑筋的小林想:
如果把“6”换成字母“a”(a≠0 且 a≠1),能否求出 1+a+a2+a3+a4+…+a2014 的值?你
的答案是( )
A. B. C. D.a2014﹣1
【答案】B
二、填空题
16.对于实数 a,b,定义运算“◆”:a◆b= ,例如 4◆3,因为 4>3.所
以 4◆3= =5.若 x,y 满足方程组 ,则 x◆y=_____________.
【答案】60
17.观察下列运算过程:S=1+3+32+33+…+32017+32018 ①,
①×3 得 3S=3+32+33+…+32018+32019 ②,
②﹣①得 2S=32019﹣1,S= .
运用上面计算方法计算:1+5+52+53+…+52018=____.
【答案】
18.对于任意实数 a、b,定义:a◆b=a2+ab+b2.若方程(x◆2)﹣5=0 的两根记为 m、
n,则 m2+n2= .
【答案】6.
19.规定: ,如: ,若 ,则 =__.
【答案】1 或-3
20 . 对 于 实 数 a , b , 定 义 运 算 “※” 如 下 : a※b=a2﹣ab , 例 如 , 5※3=52 ﹣
5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则 x 的值为_____.
【答案】1
21.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九
韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为 a,b,c,则该三角形
的面积为 S= .现已知△ABC 的三边长分别为 1,2, ,则△ABC 的
面积为______.
【答案】1
22.对于一个位置确定的图形,如果它的所有点都在一个水平放置的矩形内部或边上,
且该图形与矩形的每条边都至少有一个公共点(如图 1),那么这个矩形水平方向的边
长称为该图形的宽,铅锤方向的边长称为该矩形的高.如图 2,菱形 ABCD 的边长为 1,
边 AB 水平放置.如果该菱形的高是宽的 ,那么它的宽的值是_____.
【答案】
23.对于任意实数 a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣
2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式 3※x<2,则不等式的正整数解是
_____.
【答案】1
24.如图,把平面内一条数轴 x 绕原点 O 逆时针旋转角 θ(0°<θ<90°)得到另一
条数轴 y,x 轴和 y 轴构成一个平面斜坐标系.规定:过点 P 作 y 轴的平行线,交 x 轴
于点 A,过点 P 作 x 轴的平行线,交 y 轴于点 B,若点 A 在 x 轴上对应的实数为 a,点 B
在 y 轴上对应的实数为 b,则称有序实数对(a,b)为点 P 的斜坐标,在某平面斜坐标
系中,已知 θ=60°,点 M′的斜坐标为(3,2),点 N 与点 M 关于 y 轴对称,则点 N 的
斜坐标为_____.
【答案】(﹣2,5)
25.如图 1,作∠BPC 平分线的反向延长线 PA,现要分别以∠APB,∠APC,∠BPC 为内
角作正多边形,且边长均为 1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图
案.例如,若以∠BPC 为内角,可作出一个边长为 1 的正方形,此时∠BPC=90°,而
=45 是 360°(多边形外角和)的 ,这样就恰好可作出两个边长均为 1 的正八边形,
填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图 2 所示.
图 2 中的图案外轮廓周长是_____;
在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是
_____.
【答案】 14 21
26.若 为实数,则 表示不大于 的最大整数,例如 , , 等.
是大于 的最小整数,对任意的实数 都满足不等式 . ①,利用这个不等式
①,求出满足 的所有解,其所有解为__________.
【答案】 或 1.
27.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,
问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为 5 步,股(长
直角边)长为 12 步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的
答案是______步.
【答案】 .
28.在每个小正方形的边长为 1 的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.以顶
点都是格点的正方形 ABCD 的边为斜边,向内作四个全等的直角三角形,使四个直角顶
点 E,F,G,H 都是格点,且四边形 EFGH 为正方形,我们把这样的图形称为格点弦
图.例如,在如图 1 所示的格点弦图中,正方形 ABCD 的边长为 ,此时正方形 EFGH
的而积为 5.问:当格点弦图中的正方形 ABCD 的边长为 时,正方形 EFGH 的面积的
所有可能值是_____(不包括 5).
【答案】9 或 13 或 49.
29.刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用
内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设圆 O 的半径为 1,若用圆 O 的
外切正六边形的面积来近似估计圆 O 的面积,则 S=_____.(结果保留根号)
【答案】
30.定义新运算:a※b=a2+b,例如 3※2=32+2=11,已知 4※x=20,则 x=_____.
【答案】4
31.设双曲线 与直线 交于 , 两点(点 在第三象限),将双曲线在第一象
限的一支沿射线 的方向平移,使其经过点 ,将双曲线在第三象限的一支沿射线 的
方向平移,使其经过点 ,平移后的两条曲线相交于点 , 两点,此时我们称平移后的
两条曲线所围部分(如图中阴影部分)为双曲线的“眸”, 为双曲线的“眸径”.当
双曲线 的眸径为 6 时, 的值为__________.
【答案】
32.如图,若△ABC 内一点 P 满足∠PAC=∠PCB=∠PBA,则称点 P 为△ABC 的布罗卡尔
点,三角形的布罗卡尔点是法国数学家和数学教育家克雷尔首次发现,后来被数学爱
好者法国军官布罗卡尔重新发现,并用他的名字命名,布罗卡尔点的再次发现,引发
了研究“三角形几何”的热潮.已知△ABC 中,CA=CB,∠ACB=120°,P 为△ABC 的布
罗卡尔点,若 PA= ,则 PB+PC=_____.
【答案】1+ .
三、解答题
33.综合与实践
折纸是一项有趣的活动,同学们小时候都玩过折纸,可能折过小动物、小花、飞机、
小船等,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.
在折纸过程中,我们可以通过研究图形的性质和运动、确定图形位置等,进一步发展
空间观念,在经历借助图形思考问题的过程中,我们会初步建立几何直观,折纸往往
从矩形纸片开始,今天,就让我们带着数学的眼光来玩一玩折纸,看看折叠矩形的对
角线之后能得到哪些数学结论.
实践操作
如图 1,将矩形纸片 ABCD 沿对角线 AC 翻折,使点B′落在矩形 ABCD 所在平面内,B′C
和 AD 相交于点 E,连接 B′D.
解决问题
(1)在图 1 中,
①B′D 和 AC 的位置关系为 ;
②将△AEC 剪下后展开,得到的图形是 ;
(2)若图 1 中的矩形变为平行四边形时(AB≠BC),如图 2 所示,结论①和结论②是否成
立,若成立,请挑选其中的一个结论加以证明,若不成立,请说明理由;
(3)小红沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,沿对称轴再次折叠
后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为 ;
拓展应用
(4)在图 2 中,若∠B=30°,AB=4 ,当△AB′D 恰好为直角三角形时,BC 的长度
为 .
【答案】(1)①BD′//AC,菱形;(2)见解析;(3)1:1 或 :1;(4)4 或 6 或 8 或 12.
34.如图①,在 Rt△ABC 中,以下是小亮探究 与 之间关系的方法:
∵sinA= ,sinB= ,
∴c= ,c= ,
∴ = ,
根据你掌握的三角函数知识.在图②的锐角△ABC 中,探究 、 、 之间的关系,
并写出探究过程.
【答案】 = = ,理由见解析.
35.如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的对称中心为坐标原点 O,AD⊥y 轴于点 E
(点 A 在点 D 的左侧),经过 E、D 两点的函数 y=﹣ x2+mx+1(x≥0)的图象记为 G1,
函数 y=﹣ x2﹣mx﹣1(x<0)的图象记为 G2,其中 m 是常数,图象 G1、G2 合起来得到
的图象记为 G.设矩形 ABCD 的周长为 L.
(1)当点 A 的横坐标为﹣1 时,求 m 的值;
(2)求 L 与 m 之间的函数关系式;
(3)当 G2 与矩形 ABCD 恰好有两个公共点时,求 L 的值;
(4)设 G 在﹣4≤x≤2 上最高点的纵坐标为 y0,当 ≤y0≤9 时,直接写出 L 的取值范
围.
【答案】(1) ;(2)L=8m+4.(3)20;(4)12≤L≤44.
36.我们不妨约定:对角线互相垂直的凸四边形叫做“十字形”.
(1)①在“平行四边形,矩形,菱形,正方形”中,一定是“十字形”的有 ;
②在凸四边形 ABCD 中,AB=AD 且 CB≠CD,则该四边形 “十字形”.(填“是”
或“不是”)
(2)如图 1,A,B,C,D 是半径为 1 的⊙O 上按逆时针方向排列的四个动点,AC 与 BD
交于点 E,∠ADB﹣∠CDB=∠ABD﹣∠CBD,当 6≤AC2+BD2≤7 时,求 OE 的取值范围;
(3)如图 2,在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y=ax2+bx+c(a,b,c 为常数,a>0,
c<0)与 x 轴交于 A,C 两点(点 A 在点 C 的左侧),B 是抛物线与 y 轴的交点,点 D 的
坐标为(0,﹣ac),记“十字形”ABCD 的面积为 S,记△AOB,△COD,△AOD,△BOC
的面积分别为 S1,S2,S3,S4.求同时满足下列三个条件的抛物线的解析式;
① = ;② = ;③“十字形”ABCD 的周长为 12 .
【答案】(1)①菱形,正方形;②不是;(2) (OE>0);(3)y=x2﹣9.
37.若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三
角形.
已知 是比例三角形, , ,请直接写出所有满足条件的 AC 的长;
如图 1,在四边形 ABCD 中, ,对角线 BD 平分 , 求证:
是比例三角形.
如图 2,在 的条件下,当 时,求 的值.
【答案】 当 或 或 时, 是比例三角形; 证明见解析; .
38.定义:
我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形
相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.
理解:
(1)如图 1,已知 Rt△ABC 在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一
点 D,使四边形 ABCD 是以 AC 为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出 3 个即
可);
(2)如图 2,在四边形 ABCD 中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,对角线 BD 平分∠ABC.
求证:BD 是四边形 ABCD 的“相似对角线”;
(3)如图 3,已知 FH 是四边形 EFCH 的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接 EG,
若△EFG 的面积为 2 ,求 FH 的长.
【答案】(1)见解析;(2)证明见解析;(3)FH=2 .
39.对于三个数 a,b,c,用 M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用 max{a,b,c}表
示这三个数中最大数,例如:M{﹣2,﹣1,0}=﹣1,max{﹣2,﹣1,0}=0,max{﹣2,﹣
1,a}=
解决问题:
(1)填空:M{sin45°,cos60°,tan60°}=__________,如果 max{3,5﹣3x,2x﹣
6}=3,则 x 的取值范围为__________;
(2)如果 2•M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求 x 的值;
(3)如果 M{9,x2,3x﹣2}=max{9,x2,3x﹣2},求 x 的值.
40.阅读短文,解决问题
如果一个三角形和一个菱形满足条件:三角形的一个角与菱形的一个角重合,且菱形
的这个角的对角顶点在三角形的这个角的对边上,则称这个菱形为该三角形的“亲密
菱形”.如图 1,菱形 AEFD 为△ABC 的“亲密菱形”.
如图 2,在△ABC 中,以点 A 为圆心,以任意长为半径作弧,交 AB、AC 于点 M、N,再
分别以 M、N 为圆心,以大于 MN 的长为半径作弧,两弧交于点 P,作射线 AP,交 BC 于
点 F,过点 F 作 FD//AC,FE//AB.
(1)求证:四边形 AEFD 是△ABC 的“亲密菱形”;
(2)当 AB=6,AC=12,∠BAC=45°时,求菱形 AEFD 的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2) 四边形 的面积为 .
41.小贤与小杰在探究某类二次函数问题时,经历了如下过程:
求解体验
(1)已知抛物线 经过点(-1,0),则 = ,顶点坐标为 ,
该抛物线关于点(0,1)成中心对称的抛物线的表达式是 .
抽象感悟
我们定义:对于抛物线 ,以 轴上的点 为中心,作该抛物线
关于
点 对称的抛物线 ,则我们又称抛物线 为抛物线 的“衍生抛物线”,点 为“衍生中
心”.
(2)已知抛物线 关于点 的衍生抛物线为 ,若这两条抛物线有交点,
求 的取值范围.
问题解决
(3) 已知抛物线
①若抛物线 的衍生抛物线为 ,两抛物线有两个交点,且恰
好是它们的顶点,求 的值及衍生中心的坐标;
②若抛物线 关于点 的衍生抛物线为 ,其顶点为 ;关于点 的
衍生抛物线为 ,其顶点为 ;…;关于点 的衍生抛物线为 ,其顶点为
;…( 为
正整数).求 的长(用含 的式子表示).
【答案】求解体验: ;顶点坐标是(-2,1); ;抽象感悟: ;问题
解决:① ;(0,6);②
42.结果如此巧合!
下面是小颖对一道题目的解答.
题目:如图, 的内切圆与斜边 相切于点 , , ,求 的面积.
解:设 的内切圆分别与 、 相切于点 、 , 的长为 .
根据切线长定理,得 , , .
根据勾股定理,得 .
整理,得 .
所以
.
小颖发现 恰好就是 ,即 的面积等于 与 的积.这仅仅是巧合吗?
请你帮她完成下面的探索.
已知: 的内切圆与 相切于点 , , .
可以一般化吗?
(1)若 ,求证: 的面积等于 .
倒过来思考呢?
(2)若 ,求证 .改变一下条件……
(3)若 ,用 、 表示 的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.(3) .
43.我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高
底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”。
(1)概念理解:
如图 1,在 中, , . ,试判断 是否是“等高底”三角形,请说明
理由.
(2)问题探究:
如图 2, 是“等高底”三角形, 是“等底”,作 关于 所在直线的对称图形得
到 ,连结 交直线 于点 .若点 是 的重心,求 的值.
(3)应用拓展:
如图 3,已知 , 与 之间的距离为 2.“等高底” 的“等底” 在直线 上,点
在直线 上,有一边的长是 的 倍.将 绕点 按顺时针方向旋转 得到 , 所
在直线交 于点 .求 的值.
【答案】(1)证明见解析;(2) (3) 的值为 , ,2
44.阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:
如图 1,△ABC 中,∠ACB=90°,点 D 在 AB 上,且∠BAC=2∠DCB,求证:AC=AD.
小明发现,除了直接用角度计算的方法外,还可以用下面两种方法:
方法 1:如图 2,作 AE 平分∠CAB,与 CD 相交于点 E.
方法 2:如图 3,作∠DCF=∠DCB,与 AB 相交于点 F.
(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明 AC=AD.
用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:
(2)如图 4,△ABC 中,点 D 在 AB 上,点 E 在 BC 上,且∠BDE=2∠ABC,点 F 在 BD 上,
且∠AFE=∠BAC,延长 DC、FE,相交于点 G,且∠DGF=∠BDE.
①在图中找出与∠DEF 相等的角,并加以证明;
②若 AB=kDF,猜想线段 DE 与 DB 的数量关系,并证明你的猜想.
【答案】(1)证明见解析;(2)∠DEF=∠FDG,证明见解析;②结论:BD=k•DE.理由见
解析.