初三中考语文复习综合性学习资料汇编 4页

‎2011初三中考语文复习综合性学习资料汇编 ‎06年中考题：综合性学习 ‎5．下面三个画线句有两个是有毛病的，请写出相应的序号并改正。（4分）‎ ‎ 岭南人饮用凉茶历史悠久、相习成俗，与粤剧、粤菜、粤语一起体现出独特的岭南文化。广东凉茶品种十分丰富，有王老吉凉茶、黄振龙凉茶、石岐凉茶、葫芦茶等。2005年，①凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”，这极大地提高了凉茶的文化形象，②整个凉茶行业一年间便从30万吨增加到100万吨。随着社会的发展，科技的进步，凉茶业也发生了大改革，不少品牌采取了连锁店经营模式。此外，③不少老字号把凉茶浓缩成颗粒，装成小包出售，方便顾客冲服。‎ ‎6．对联讲求与书法完美结合。下面是白云山风景区的一副对联，请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在方格内。（3分）‎ 綠樹多生意 白雲無盡時 答案：‎ ‎5．[修改病句]（4分）‎ ‎①语序不当。“第一个”不能修饰“广东省”，应改为：“凉茶已经成为广东省第一个‘食品文化遗产’”。‎ ‎②搭配不当。“行业”不以说增加多少吨，应改为：“整个凉茶行业的产量一年间便从30万吨增加到100万吨。”‎ ‎[4分。找对1句1分，改正1分。]‎ ‎6．[写字、文化常识]（3分）‎ 白 绿 云 树 无 多 尽 生 时 意 ‎07年中考题：综合性学习 ‎5.请以“中华文化的优良传统”为开头重组下面的句子，要求字数、句意保持不变。（3分）‎ ‎ 在国际文化交流日益频繁的今天，我们更需要全面继承和发扬中华文化的优良传统。‎ ‎6.在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。（4分）‎ 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 的细雨， ；它是 的光， 。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。‎ 答案：‎ ‎5‎ ‎3‎ 中华文化的优良传统在国际文化交流日益频繁的今天，更需要我们全面继承和发扬 ‎6‎ ‎4‎ 示例：一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵；一抹温暖的阳光，能融化凝结在心中的坚冰。‎ ‎08年中考：综合性学习 ‎5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是（3分）‎ ‎ 媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的《墓志铭》①中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就②身与名，一起臭③诙谐且富深意，足可传世。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ A ‎：“‎ ‎……‎ ‎。”‎ B ‎：‘‎ ‎，‎ ‎’。‎ C ‎“‎ ‎，‎ ‎。”‎ D ‎：“‎ ‎……‎ ‎”。‎ ‎6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。（3分）‎ ‎ 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。‎ 答案：‎ ‎5．[标点运用]（3分）‎ A （①《墓志铭》后属于直接引用的文字，故用冒号和引号；②联系上下文，此处不能用逗号，用省略号表明中间省略了部分内容，用法正确；③属于直接引用的文字，故句号在后引号内。）‎ ‎6．[句式变换]（3分）‎ 参考答案：① 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。‎ ‎②它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。‎ ‎③它在解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。‎ ‎[3分。一句1分]‎ ‎2009年中考：综合性学习 ‎5.下列的句子，语言表达得体的一项是 （ ） （3分）‎ A.在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。‎ B.李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？”‎ C.张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”‎ D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”‎ ‎6.根据下面的短讯，为“地球一小时”熄灯活动拟写一条宣传标语。不超过20字。（3分）‎ 新华社电 为提倡减少二氧化碳排放，应对全球变暖，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持，世界自然基金会向全球倡议，今年3月28日20时30分至21时30分关灯一小时。世界各地300多个地标性建筑，如纽约的百老汇剧院、帝国大厦、克莱斯勒大厦，北京的“鸟巢”和“水立方”，巴黎的埃菲尔铁塔，埃及的吉萨金字塔，伦敦的白金汉宫和议会大厦等，纷纷加入“地球一小时”熄灯活动，于当地时间28日20时30分先后熄灭璀璨的灯光，以“朴素”外表伫立在夜空下，共同打造最美丽的“黑暗时刻”，在黑暗中点亮环保的希望。‎ 答案:‎ ‎5．B ‎６．示例：关灯一小时，给地球一个喘息的机会。‎ ‎2010中考：综全性学习 ‎5.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（3分） ‎ ‎①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”写出了《红楼梦》。④‎ 司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。‎ A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥‎ ‎6.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是 （3分）‎ 这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了……‎ ‎①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。‎ ‎②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。‎ ‎③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。‎ ‎④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。‎ ‎⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！‎ A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③②‎ 答案：C B ‎2006-2010年综合性学习试题分析：‎ 一、各年中考综合性学习考查范围及试题特点：‎ ‎1．06年考查句子的语病和对联的正确读法和书写顺序。其中第5题考查学生改病句的能力，在一段话中画出三个句子，让学生找出其中有语病的两个并改正，它比做选择题的难度要大，学生必须有较好的语感、掌握好病句的类型及病因才能准确无误地选出并改正错误的句子，所以它考查的其实就是学生语文的综合运用能力。第6题考查学生对对联的认识及对繁体字的认识，只要学生掌握了对联的基本知识：从右边读到左边，就没有什么障碍了。‎ ‎2．07年考查句子的重组（按指定的开头进行重组）和仿写。其中第5题考查学生句型变换，要求学生按指定的开头，保持字数、句意不变重新组合句子，强调学生掌握句子成份的基本知识，对语言文字的理解与表达等综合性运用能力。第6题仿写题，强调学生要有较好的语感，掌握仿写的相关知识，能灵活运用积累的语言。‎ ‎3．08年考查标点符号的运用和句子的重组（长句变短句）。其是第5题考查学生对标点符号的运用，要求学生能掌握各种标点符号的特点、所用位置及作用，并能结合具体的语言环境，给文章正确地加注标点，所以学生必须正确理解各种标点符号在具体语境中的作用才能较好地完成这类题目。第6题同07年一样，考查句型变换，但要求不同，这一年是要求学生在保持语意不变，可适当增删个别字词的基础上，将长句改写成三个短句，同样强调学生的语感，对句子成份的把握、对语言文字的理解与表达等综合性运用能力。‎ ‎4．09年考查语言的得体和标语的创作。其中第5题是选择题，考查学生语言的综合运用能力，要求学生能根据不同的对象、场合、说话的语气、用语的礼貌等因素，选择表情达意正确，让人乐于接受的句子。第6题是拟写宣传标语，它既要求学生能读懂短迅内容，又要按一定的字数要求将主旨鲜明地表达出来，给人留下深刻的印象，达到宣传效应。所以，学生必须要有语言阅读、分析和表达能力。‎ ‎5．10年考查围绕中心选材和句子的连贯。第5题是找出语段中偏离中心的一句话，第6题是考查句子的连贯，留空选句，但仔细地分析后不难发现，其实两道题都是考查学生对语言连贯知识的掌握，因为语言的连贯首先要求保持话题的一致性；保持事理的逻辑性；保持意境的和谐性。而第5题考查的就是这一方面的能力。其次，句子的连贯另一要求是文理畅达，即合理安排句子的顺序，条理清晰；句式要协调一致；要有必要的过渡、交待、衔接、呼应，而第6题考查的就是这一方面的能力。‎ 二、2011年中考重点复习资料：‎ 综合性学习要求学生有“较丰富的积累”，初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“能从文章中提取主要信息”。它包括以下内容：①仿写类；②图表类，包括读图表述和读表表述；③对联类；④辩论类；⑤内容概括类；⑥探究性学习类；⑦信息表述类；⑧简洁、连贯、得体类；⑨拟写标语广告类；⑩熟语、成语、标点、病句、句型变换等基础知识类。‎ ‎06年至10年分别考查了语病和对联；句型变换和仿写；标点和句型变换；得体和宣传标语；连贯。其中句型变换考了两年，分别是07年和08年；其它的每年都不同，而近几年没有考查过的内容包括有：图表类、辩论类、内容概括类、探究性学习类和信息表述类。所以，今年中考可将重点放在这几个方面进行复习巩固。‎