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- 2021-05-10 发布
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25 气体制取
20(2017·天水中考)根据如图回答问題:
(1)实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是 B (填装置字母序号),该反应的化学方
程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 ② (填序号).
①顔色 ②密度和溶解性③可燃性
(3)某同学连接 A、F、G 进行实验,A 中所加药品不同,G 中所加药品相同,为 Ca(OH)2
溶液.
① 若 实 验 时 F 中 蜡 烛 熄 灭 , G 中 溶 液 变 浑 浊 , 则 A 中 反 应 的 化 学 方 程 式 为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ .
②若实验时 F 中蜡烛燃烧更旺,则 A 中产生的气体是 氧气 ,还需将气体通过盛有 浓硫
酸 (填药品名称)的洗气瓶 H.
③若将 G 中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 过滤 .
33(2017·兰州中考)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,
请根据下图回答问题:
(1)以上装置 A~F 中有一处明显的错误,请加以改正 装置 B 中的长颈漏斗下端应该浸入
液面以下 ;利用改正后的装置完成后面的实验;
(2)若选用装置 B、D、G 制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 BGD ,则
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在装置 G 中加入的液体试剂是 浓硫酸 (填名称);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 A ,反应的化学方程式为
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ;若用装置 G 收集氧气,气体从 b (选填“a“或“b”)
端通入;
(4)装置 B、C 都能用来制取氢气,相对于装置 B,装置 C 的突出优点是 随时控制反应的
发生和停止 .
故答案为:(1)装置 B 中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下;
(2)BGD,浓硫酸;
(3)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,b;
(4)随时控制反应的发生和停止.
15(2017·庆阳中考)(16 分)下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是______________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)
________,反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是
_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些
水,其原因是____________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原
理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的
现象是_____。
(1)长颈漏斗 (2) ③④⑥⑨ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水 防止瓶
底被炸裂 (3) ①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑ 石蕊溶液变红
15(2017·乌鲁木齐中考)化学是一门以实验为基础的学科.请结合下列实验装置回答问题.
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(1)写出图中所示实验仪器的名称:a 酒精灯 ;b 长颈漏斗 .
(2)写出 A 装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(3)连接 A、B 装置,观察到 B 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的
条件之一是 燃烧必须有氧气参加 .
(4)王刚同学利用 C、D 装置进行 CO2 的实验室制取、性质实验.C 中发生的化学反应方程
式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ;D 中观察到的实验现象为 紫色变红色 .
(5)实验 C 中产生的 CO2 常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图 E、F 装置除去杂质,
得到纯净、干燥的 CO2 气体,E 中饱和 NaHCO3 溶液的作用是 除去氯化氢气体 .
15(2017·菏泽中考)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.
(1)仪器 B 的名称: 长颈漏斗 .
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是 酒精灯 ;该反应的化
学方程式为: 2KClO3 2KCl+3O2↑ .若用装置 H 收集氧气,氧气应从 a (填“a”
或“b”)端通入.
(3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为 ABCDF (填字
母,写一种组合即可).
(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试
管炸裂可能的原因是 没有预热 .(写一条即可)
故答案为:(1)长颈漏斗;
4
(2)酒精灯,2KClO3 2KCl+3O2↑,a;
(3)ABCDF;
(4)没有预热.
16(2017·沈阳中考)(13 分)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a______、b______。
(2)实验室可加热 KMnO4 固体制取 O2 :
①请写出该反应的化学方程式______;
②如 A 所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作:
______,再组装好仪器继续实验。
(3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取 H2,请写出该反应的化学方程式:______,应
选用的装置是______(填字母)。
(4)实验室选用 C 装置制取 CO2 的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
请计算:
①CO2 的相对分子质量是______;
② 现需收集 4 瓶(每瓶 0.125L) CO2 气体(实验条件下 CO2 的密度为 2g· L-1),其质
量是____g;
③ 收集上述 CO2 至少需要大理石(含 CaCO38O%)的质量是______g (精确到 0.1g)。
16.(1)试管集气瓶;(2)①2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑
② 将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团(其
他合理答案均可)
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(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑, B
(4)①44 ② 1 ③ 2.8 (或 2.9,其他合理答案均可)
15(2017·南京中考)按如图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到玻璃管中有红色物
质生成,无水 CuSO4 变蓝,澄清石灰水变浑浊,则 X 不可能是( )
A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气
【解答】解:A、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,但不能使澄清
石灰水变浑浊,故选项正确.
B、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水 CuSO4
变蓝;混合气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,故选项错误.
C、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水 CuSO4
变蓝;一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳
使澄清石灰水变浑浊,故选项错误.
D、一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳使
澄清石灰水变浑浊;水蒸气使无水 CuSO4 变蓝,故选项错误.
故选:A.
10(2017·南京中考)实验室制取某些气体的装置如图.下列说法正确的是( )
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A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B.装置②和③组合可以用来制取氢气
C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
D.装置②可以较好地控制反应速率
25(2017·绥化中考)下图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。
(1)写出带有标号②的仪器名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,其基本反应类型
为 。
要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为 (选填字母序号),利用该装
置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。
(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是
(选填字母序号)
(4) F 装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是 。
①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从 b 通入;若收集氧气,气体从 a 通入。
②当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从 a 通入。
③当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a 端连氧气钢瓶。
25.(1)锥形瓶
(2)2KMnO4 K2MnO3+MnO2+O2↑
分解反应 O2
当集气瓶口有一个大气泡冒出,(或集气瓶口有气泡冒出)证明氧气已经收集满
(3)BFD
(4)②③
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27(2017·齐齐哈尔中考)利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)写出标号 a 仪器的名称:________________。
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________,选择④装置收集氧气,
气体从_______(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭
酒精灯,目的是防止___________________________。
(3)实验室用大理石和_________________(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与②
相比,③作为发生装置的优点是____________________,在装置④中盛放___________
可用于干燥二氧化碳气体。
27、(1)酒精灯
(2)2KC1O3 2KC1+3O2↑; b ;水倒流入试管,使试管炸裂
(3)稀盐酸(写化学式不给分);可以控制反应的开始和停止(或可以控制反应的发
生和结束;随开随用,随关随停);浓硫酸(浓 H2SO4)
30(2017·龙东地区中考)根据下列实验装置图,按要求冋答下列问题:
⑴写出标号仪器的名称:①_______;②________。
⑵实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为_________,基本反
应类型为____;若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为________。
⑶实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_____;验满二氧化碳的方法是
___________;装置 B 中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_________。
30、⑴①酒精灯;②集气瓶
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(2) 2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解反应 E
⑶B C;将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,则满;控制反应的速率
32(2017·哈尔滨中考)(7 分)下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下
列问题:
(1)a 仪器的名称是——,将二氧化碳制取装置图补充完整。
(2)用高锰酸钾制氧气时,发生反应的化学方程式为_________
________________;加热时,先用酒精灯在试管下方来回移动,
其目的是_____________________________________,然后对高
锰酸钾所在的部位加热。
(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,
因为随着反应的进行,瓶内的气体________,气压_______,使
瓶内压强______瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。氧气可用排水法
收集的原因是_________________________________________________。
28(2017·山西中考)下图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)仪器名称① ,② 。
(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是
(填字母序号),反应的化学方程式为 ,该反应属于的
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基本反应类型是 。
【答案与解析】(1)①铁架台;②长颈漏斗。
(2)BC,CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑,复分解反应。
14(2017·六盘水中考)7 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分
固定装置已省略)回答问题:
(l)图中标识① 仪器的名称是:_______。
(2)用 A 装置制取氧气的化学方程式为:_______。
(3)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为:_______。(在
A 一 E 中选),用该装置制取 CO2 的化学方程式为:_______。
(4)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。(填字母代号)
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4
(5)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气
体的目的,操作步骤如下:
① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体;② 然后,_______
(填操作),又可收集到另一种气体。
14.(1)锥形瓶;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑/2KClO3 2KCl+3O2↑;
(3)BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)C;(5)①CO;②关闭活塞甲,打开
活塞乙。
12(2017·安顺中考)(6 分)某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题:
① 粗盐提纯;② 实验室制取和收集二氧化碳;③ 实验室制取和收集氧气。考查规定
由学生抽签确定考题。
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甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)上图中仪器 A 的名称是______;分析抽竿确定的考题,甲同学发现其中缺少了一
种药品,向老师中请补充后完成实验。请写出该实验的化学反应方程式______。
(2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是______(填字母标号)。
A.制备气体 B.收集气体 C.检查装置的气密性 D.清洗仪器,整理实验台
若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为______。
12、(6 分)
(1)水槽;2H2O2 2H2O+O2↑(2 分)
(2)CABD,CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑(2 分)
15(2017·三明中考)(15 分)
(1)化学小组选用下图装置制取并收集氧气。
①仪器的名称:a 是______,b 是______。
②实验事制取氧气的化学方程式为______(写一个),实验时对应的气体发生和收集装
置分别是______(填标号,下同)和______。
(2)碘化钾(KI)足白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。化学小组查
得以下资料:
I.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:
甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2
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乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH 与 NaOH 的化学性质相似。
为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。
【实验过程】
[实验 1]
取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量
稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
①石灰水变浑浊的原冈是______(用化学方程式表示)。
②化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。
理由是____。
[实验 2]
按右上图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
③据此现象,可得出的结论是______。
[实验 3]
按右下图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾同体无泛黄现象。
查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组据此改进实
验,很快观察到固体泛黄的现象。
④简述化学小组改进实验的具体措施:___________。
【实验结论】
⑤根据上述实验,化学小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_____共同作用
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的结果。
15.(15 分)
(1)①试管 酒精灯
②2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑(或“2H2O2 2H2O+O2↑”等其他合理答案);
A(或“B”)
说明:气体发生装置与化学方程式相对应才得分:没写化学方程式只填气体发生装置不
得分
D
(2)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
②无法判断 K2CO3 是按反应甲原理产生,还是按反应乙原理生成的 KOH 吸收空气中的 CO2
而产生的(或其他合理答案)
③反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因(或其他合理答案)
④往瓶中再加入少量水(或其他舍理答案)
⑤氧气、水和二氧化碳
20(2017·贵港中考)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:A ______、B ______ 。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的______(填
字母)进行组装,反应的化学方程式为______。
(3)在制取过程中,小雨同学选用 F 装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口
验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述
现象的原因可能是(写一个): ______。
(4)在实验室中制取氧气,若用如图 H 所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图
中将导管补画完整。
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22(2017·广东中考)根据如图回答有关问题.
(1)仪器 a 的名称是 漏斗 ;图中可用于加热 KClO3 制备 O2 的装置为 C (填序号),
化学反应方程式为 2KClO3 2KCl+3O2↑ .
(2)若用铁片与稀盐酸在 A 装置中制备 H2,铁片应放在 塑料片上 ;用 F 收集 H2 时导入
气体的导管端为 c (填“b”或“c”);检验装置 D 气密性的方法是:用止水夹夹紧导
管口的橡胶管后, 向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱 ,则气密性良
好.
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是 B (填
序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后, 装置内的压强改变,但是不会实现
固体和液体的分离 .
(4)若用过氧化氢溶液制备 O2,最好选用装置 B (填序号),把 F 装满水,用排水法收
集 O2 并测定气体体积,应在 b 端(填“b”或“c”)连接上一个量筒.
故答案为:(1)漏斗,C,2KClO3 2KCl+3O2↑;
(2)塑料片上,c,向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱;
(3)B,装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的分离;
(4)B,b.
【H2】28(2017·广州中考)某同学在实验室用 6.5g 粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐
酸制取 H2.
(1)配制 100g 10%稀盐酸需要 37%浓盐酸(密度 1.19g/cm3)的体积为 22.1 mL(结果保
留小数点后一位).除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是 量筒 、 玻璃棒 .
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(2)6.5g 粗锌完全反应共产生 H2 的质量为 0.16g,则该粗锌中锌的质量分数为 80% .
(3)验证后用装满水的 10mL 量筒代替小试管收集 H2,装置如图所示.
①10mL 量筒的最大刻度靠近 N 端.(填写“M”或“N”)
②当 10mL 量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的 H2 体积 V > 10.0mL.(填写“>”、
“=”或“<”)
【解答】解:(1)解:设需 38%的盐酸的体积为 x
100g×10%=38%×1.19g/cm3×x
x=22.1cm3=22.1mL
稀释过程中,除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器量筒、玻璃棒;
故答案为:22.1;量筒;玻璃棒;
(2)解:设所需锌的质量为 y,则
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
y 0.16g
y=5.2g
则该粗锌中锌的质量分数为 =80%
故答案为:80%;
(3)①量筒上的刻度由下到上是由小到大;故答案为:N;
②10mL 量筒上 10mL 的刻度并不是在最上缘,也就是当 10mL 量筒中的水全部被排尽后,实
际收集到的 H2 体积大于 10.0mL;故答案为:>.
【H2】23(2017·重庆中考 A 卷)某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法,进行了一系
列实验探索.
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(1)小组用锌和稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ .
(2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示了可向反应物中加入少量硫酸铜固体.为
了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想.
猜想一:起促进作用的是硫酸根离子
猜想二:起促进作用的是铜离子
猜想三:生成物起到促进作用
为了验证上述猜想是否正确.
①小明将硫酸铜换成硫酸钠,发现反应速率几乎没有变化,小明得出猜想 一 不正确.
②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,小刘认为不需要替换试剂,只需通过观察
加入硫酸铜固体后的现象就可以验证,该反应的现象为 有少量红色固体产生,反应速率加
快 ,发生反应的化学方程式为 Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu .此反应发生后速率加快依然较明
显,小刘得出猜想 二 正确.
(3)小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净,原因是 盐酸具有挥发性,会使生
成的氢气中含有氯化氢,稀硫酸不具有挥发性,可以得到纯净的氢气 .
故答案为:(1)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)①一;②有少量红色固体产生,反应速率加快;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;二;
(3)盐酸具有挥发性,会使生成的氢气中含有氯化氢,稀硫酸不具有挥发性,可以得到纯
净的氢气.
22(2017·自贡中考)请根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)若选择,A、D 装置,连接导管口 a、d 可以制取某种气体,该反应的化学方程式为
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .
(2)相对于 B 装置来说,C 装置的优点是 便于控制反应的发生和停止 .
(3)简述用 D 装置收集氧气时的验满方法: 把燃着的木条放在 e 导管口,木条燃烧更旺,
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证明集满 .
故答案为:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)便于控制反应的发生和停止;
(3)把燃着的木条放在 e 导管口,木条燃烧更旺,证明集满.
13(2017·泸州中考)已知:CO2 和 SO2 既有相似性也有差异性.请回答相关问题:
气体 CO2 SO2
制备 石灰石与盐酸 Na2SO3 与 70%硫酸
相似性 溶解性 能溶于水 易溶于水
与澄清石灰水反应 二者都产生白色浑浊
差异性 与 KMnO4 溶液 不反应 气体被吸收,溶液逐渐褪色
(1)化石燃料的气体产物中有 CO2 和 SO2 等物质,其中 SO2 是形成 酸雨 的主要物质(填
一污染名称).
(2)制取 CO2 的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ,可用于收集 CO2 装置是 ②
或③ .(选填如图序号).
(3)写出 Na2SO3 与 70%硫酸反应的化学方程式 Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O ,制备 SO2
发生装置用 ⑥ .(选填如图序号).
(4)将收集满 SO2 的试管倒扣在水中观察到的现象是 试管中液面上升 .
(5)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有 CO2(写出操作、试剂、
现象、结论) 把化石燃料燃烧的气体,先通入足量的 KMnO4 溶液中,再通入澄清石灰水中,
澄清石灰水变浑浊,证明燃烧产物中有二氧化碳 .
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18(2017·广安中考)如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置,请回答下列问题:
Ⅰ、氧气的制取
利用上述装置和下列药品:①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰,来制取氧气.
(1)装置中仪器 a 的名称为 酒精灯 .
(2)小明选择装置 B 和 C 来制取和收集氧气,则他选择的药品应为 ①③ (填序号);
若选用 A 装置来制取氧气,则反应方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .
Ⅱ、二氧化碳的制取
实 验 室 常 用 大 理 石 和 稀 盐 酸 反 应 制 取 二 氧 化 碳 气 体 , 反 应 方 程 式 为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ,若用 D 装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,则气体应
从 b 口进(填”b“或“c“).
15(2017·达州中考)(9 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:
⑴写出仪器 a 的名称 。
⑵氢气是最理想的燃料。通常状 况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与
盐酸反应制取氢气,选择的装置组合是 (填字母),该发生装置的优点
是 ,若用 F 装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填 b 或 c)。
【提出问题】①导出的气体除 H2 外,还有哪些气体?
②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?
【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。
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【实验现象和结论】
实验现象 实验结论
甲装置中的白色固体变成蓝色 气体中有 H2O
乙装置中产生 气体中有 HCl
丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑
色、戊装置中白色固体变成蓝色
H2 能与 Fe2O3 反应
丁装置中玻璃管内反应的化学方程式
为
【交流总结】
①根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。
②丁装置加热前通入 H2 的目的是 。
15、(9 分)⑴集气瓶 ⑵BC 或 BD 可以随时控制反应的发生和停止 c
【实验现象和结论】白色沉淀 3H2+Fe2O3
高温===2Fe+3 H2O (写加热也可)
【交流总结】①还原 ②排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸事故。
(2017·成都中考)
【初高中衔接题】29(2017·株洲中考)(6 分)己知两种活动性不同的金属在能导电的溶
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液中接触可以形成原电池,从而加快化学反应速率。在实验室里,我们常用锌与稀硫酸
反应来制取氢气(装置如右图所示)。
(1)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为_____________。
(2)实验室也可用锌与盐酸反应来制取氢气,但制得的氢气中往往含有 HCl 气体,若
将制得的气体通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶,______(填“能”或“不能”)得到纯净
的氢气。
(3)点燃氢气之前,先要进行的操作是_____________。
(4)锌与稀硫酸反应时,加入某些盐溶液可使制取 H2 的速率加快,如______溶液。
(5)图示装置______(填“能”或“不能”,药品可换)用来制取 CO2 气体。
22(2017·长沙中考)请根据下列各图中提供的信息,回答问题:
(1)写出装置图 A 中标号①的仪器名称 试管 .
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为 A (填字母
代号).
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是 F (填字母代号).
答案:
(1)试管;(2)A;(3)F.
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28(2017·湘潭中考)根据下列实验装置图填空:
(1)写出图中仪器 a 的名称: 锥形瓶 .
(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字
母序号填写下表空白.
制取的气体 反应原理(用化学方程式表示) 发生装置 收集装置
O2 A
CO2 D
H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 或 C
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中
制取一氧化氮可采用的 F 收集装置(填宇母序号)
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终
未见浑浊,可能的原因是: 使用的是浓盐酸 (写出一条即可).
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)
制取的气体 反应原理(用化学方程式表示) 发生装置 收集装置
O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A D 或 F
CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 或 C D
H2 B 或 C E 或 F
(3)F;
(4)使用的是浓盐酸.
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34(2017·邵阳中考)根据下列装置图,回答问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是 A (填序号),为防止高锰酸钾粉末进入
导管,该装置需做一点改进的是 在试管口放一团棉花 ,若用 D 装置收集氧气,当观察到
气连续均匀冒出 时,便可开始收集.
(2)实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是 BC (填序号),反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ,图 G 是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,
该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点 能够随时使反应进行或停止 .
(3)用收集的氧气完成图 E 铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是 防止溅落
的熔化物炸裂瓶底 ;如图 F 向装满 CO2 的软塑料瓶中注入约 体积的水,立即旋紧瓶盖,
振荡,观察到的现象是 塑料瓶变瘪 .
答案:
(1)A;在试管口放一团棉花;气泡连续均匀冒出;
(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 能够随时使反应进行或停止;
(3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;塑料瓶变瘪
22(2017·娄底中考)图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:
(1)请写出仪器①的名称 锥形瓶 .
( 2 ) 实 验 室 可 用 高 锰 酸 钾 制 取 氧 气 , 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置
和收集装置是 AD .(填字母序号)
(3)实验室用 E 装置来收集 CO2,验满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是
否熄灭 .
(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分距烈,实验必须
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严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是 C .(填字母序号)
(5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是 CD .(填字母
序号)
A.该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从 a 端管口通入
B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从 a 端管口通入
C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥 CO2 时,气体应从 a 端管口通入
D.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从 a 端管口通入
28(2017·郴州中考)如图时实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器 a 的名称是 试管 ;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 A 和收集装置为
C (均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是 ② (填序
号);
①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
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并写出所选试剂制取氧气的化学方程式: 2H2O2 2H2O+O2↑
(3)用 C 装置收集氧气,证明是否集满的方法是 将带火星的木条放在集气瓶的口部,观
察木条是否能够复燃 .
故答案为:(1)试管;
(2)A; C; ②;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)将带火星的木条放在集气瓶的口部,观察木条是否能够复燃.
15(2017·郴州中考)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气
中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A.向上排空气法 B.向下排空气法
C.排水法 D.以上方法都可以
【解答】解:一氧化氮在常温下是一种难 溶于水的气体,故可用排水法收集,它能跟空气
里的氧气迅速反应,所以不能用任何排空气法收集.
故选 C.
13(2017·孝感中考)(4 分)根据如图所示装置,回答有关问题:
(1)装置 A 中,仪器 X 的名称为____________;
(2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为
_______;
(3)若用装置 C 收集氢气,则氢气应从______(填“a”或“b”)端导管日通入;
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(4)某同学点燃蜡烛,然后放入 D 中,迅速连接 A、D、E,打开活塞进行实验,发现 E
中熔液逐渐变浑浊,则装置 A 中产生的气体______(填“一定”或“不一定”) 为二氧
化碳气体。
13.(1)锥形瓶;(2)B;(3)b;(4)不一定。
14(2017·随州中考)根据图中装置回答问题:
(l)实验室选用 A 装置制取氧气的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实
验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生
装置是 B ,小虹同学认为收集硫化氢气体可用 D 或 F 装置,但小娟提出了质疑,小娟的
理由是 硫化氢气体有毒会污染空气 ,写出你改进后收集方法: 用 F 装置收集,排出的
气体用塑料袋收集 .
(2017·黄冈中考)
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17(2017·黄石中考)O2、H2、CO2 是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题:
(1)实验室制取 CO2 的发生装置应选用 B (用字母 A~F 填空)装置,其中的玻璃仪器
(连接装置除外)的名称是 分液漏斗、锥形瓶 ;
(2)实验室用 B 装置制取 O2 时,加入的固体起 催化 作用;该反应的化学方程式为
2H2O2 2H2O+O2↑ .
(3)实验室用 C 装置干燥 H2 时加入的试剂是 浓硫酸 (填名称),收集 H2 选用的装置是
D 或 F
,其原因是 氢气不溶于水,且密度比空气小 .