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  • 2021-05-10 发布

2020届中考化学复习汇编 25 气体制取 新人教版

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1 25 气体制取 20(2017·天水中考)根据如图回答问題: (1)实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是 B (填装置字母序号),该反应的化学方 程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ . (2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有 ② (填序号). ①顔色 ②密度和溶解性③可燃性 (3)某同学连接 A、F、G 进行实验,A 中所加药品不同,G 中所加药品相同,为 Ca(OH)2 溶液. ① 若 实 验 时 F 中 蜡 烛 熄 灭 , G 中 溶 液 变 浑 浊 , 则 A 中 反 应 的 化 学 方 程 式 为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ . ②若实验时 F 中蜡烛燃烧更旺,则 A 中产生的气体是 氧气 ,还需将气体通过盛有 浓硫 酸 (填药品名称)的洗气瓶 H. ③若将 G 中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 过滤 . 33(2017·兰州中考)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法, 请根据下图回答问题: (1)以上装置 A~F 中有一处明显的错误,请加以改正 装置 B 中的长颈漏斗下端应该浸入 液面以下 ;利用改正后的装置完成后面的实验; (2)若选用装置 B、D、G 制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 BGD ,则 2 在装置 G 中加入的液体试剂是 浓硫酸 (填名称); (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 A ,反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ;若用装置 G 收集氧气,气体从 b (选填“a“或“b”) 端通入; (4)装置 B、C 都能用来制取氢气,相对于装置 B,装置 C 的突出优点是 随时控制反应的 发生和停止 . 故答案为:(1)装置 B 中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下; (2)BGD,浓硫酸; (3)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,b; (4)随时控制反应的发生和停止. 15(2017·庆阳中考)(16 分)下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题: (1)仪器⑧的名称是______________。 (2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号) ________,反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是 _________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些 水,其原因是____________。 (3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原 理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的 现象是_____。 (1)长颈漏斗 (2) ③④⑥⑨ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水 防止瓶 底被炸裂 (3) ①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑ 石蕊溶液变红 15(2017·乌鲁木齐中考)化学是一门以实验为基础的学科.请结合下列实验装置回答问题. 3 (1)写出图中所示实验仪器的名称:a 酒精灯 ;b 长颈漏斗 . (2)写出 A 装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ . (3)连接 A、B 装置,观察到 B 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的 条件之一是 燃烧必须有氧气参加 . (4)王刚同学利用 C、D 装置进行 CO2 的实验室制取、性质实验.C 中发生的化学反应方程 式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ;D 中观察到的实验现象为 紫色变红色 . (5)实验 C 中产生的 CO2 常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图 E、F 装置除去杂质, 得到纯净、干燥的 CO2 气体,E 中饱和 NaHCO3 溶液的作用是 除去氯化氢气体 . 15(2017·菏泽中考)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题. (1)仪器 B 的名称: 长颈漏斗 . (2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必须要增加的一种仪器是 酒精灯 ;该反应的化 学方程式为: 2KClO3 2KCl+3O2↑ .若用装置 H 收集氧气,氧气应从 a (填“a” 或“b”)端通入. (3)若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为 ABCDF (填字 母,写一种组合即可). (4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试 管炸裂可能的原因是 没有预热 .(写一条即可) 故答案为:(1)长颈漏斗; 4 (2)酒精灯,2KClO3 2KCl+3O2↑,a; (3)ABCDF; (4)没有预热. 16(2017·沈阳中考)(13 分)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:a______、b______。 (2)实验室可加热 KMnO4 固体制取 O2 : ①请写出该反应的化学方程式______; ②如 A 所示,加热一段时间后,某同学发现试管口未放置棉花团,应采取的正确操作: ______,再组装好仪器继续实验。 (3)实验室可用锌粒与稀硫酸反应制取 H2,请写出该反应的化学方程式:______,应 选用的装置是______(填字母)。 (4)实验室选用 C 装置制取 CO2 的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 请计算: ①CO2 的相对分子质量是______; ② 现需收集 4 瓶(每瓶 0.125L) CO2 气体(实验条件下 CO2 的密度为 2g· L-1),其质 量是____g; ③ 收集上述 CO2 至少需要大理石(含 CaCO38O%)的质量是______g (精确到 0.1g)。 16.(1)试管集气瓶;(2)①2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑ ② 将导管移出水面,熄灭酒情灯,待装置冷却后,拔开胶塞,在试管口放置棉花团(其 他合理答案均可) 5 (3)Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2↑, B (4)①44 ② 1 ③ 2.8 (或 2.9,其他合理答案均可) 15(2017·南京中考)按如图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到玻璃管中有红色物 质生成,无水 CuSO4 变蓝,澄清石灰水变浑浊,则 X 不可能是( ) A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气 【解答】解:A、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,但不能使澄清 石灰水变浑浊,故选项正确. B、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水 CuSO4 变蓝;混合气体中的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,故选项错误. C、氢气具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水蒸气,生成的水蒸气使无水 CuSO4 变蓝;一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳 使澄清石灰水变浑浊,故选项错误. D、一氧化碳具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和水二氧化碳,生成的二氧化碳使 澄清石灰水变浑浊;水蒸气使无水 CuSO4 变蓝,故选项错误. 故选:A. 10(2017·南京中考)实验室制取某些气体的装置如图.下列说法正确的是( ) 6 A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B.装置②和③组合可以用来制取氢气 C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以较好地控制反应速率 25(2017·绥化中考)下图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。 (1)写出带有标号②的仪器名称 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,其基本反应类型 为 。 要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为 (选填字母序号),利用该装 置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是 。 (3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验装置应选择的连接顺序是 (选填字母序号) (4) F 装置的用途很广。下列关于该装置用法正确的是 。 ①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从 b 通入;若收集氧气,气体从 a 通入。 ②当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从 a 通入。 ③当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a 端连氧气钢瓶。 25.(1)锥形瓶 (2)2KMnO4 K2MnO3+MnO2+O2↑ 分解反应 O2 当集气瓶口有一个大气泡冒出,(或集气瓶口有气泡冒出)证明氧气已经收集满 (3)BFD (4)②③ 7 27(2017·齐齐哈尔中考)利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题: (1)写出标号 a 仪器的名称:________________。 (2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________,选择④装置收集氧气, 气体从_______(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭 酒精灯,目的是防止___________________________。 (3)实验室用大理石和_________________(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与② 相比,③作为发生装置的优点是____________________,在装置④中盛放___________ 可用于干燥二氧化碳气体。 27、(1)酒精灯 (2)2KC1O3 2KC1+3O2↑; b ;水倒流入试管,使试管炸裂 (3)稀盐酸(写化学式不给分);可以控制反应的开始和停止(或可以控制反应的发 生和结束;随开随用,随关随停);浓硫酸(浓 H2SO4) 30(2017·龙东地区中考)根据下列实验装置图,按要求冋答下列问题: ⑴写出标号仪器的名称:①_______;②________。 ⑵实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为_________,基本反 应类型为____;若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为________。 ⑶实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_____;验满二氧化碳的方法是 ___________;装置 B 中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_________。 30、⑴①酒精灯;②集气瓶 8 (2) 2KClO3 2KCl+3O2↑ 分解反应 E ⑶B C;将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,则满;控制反应的速率 32(2017·哈尔滨中考)(7 分)下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下 列问题: (1)a 仪器的名称是——,将二氧化碳制取装置图补充完整。 (2)用高锰酸钾制氧气时,发生反应的化学方程式为_________ ________________;加热时,先用酒精灯在试管下方来回移动, 其目的是_____________________________________,然后对高 锰酸钾所在的部位加热。 (3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降, 因为随着反应的进行,瓶内的气体________,气压_______,使 瓶内压强______瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。氧气可用排水法 收集的原因是_________________________________________________。 28(2017·山西中考)下图是实验室制取气体的常用装置,请根据装置图回答下列问题: (1)仪器名称① ,② 。 (2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 (填字母序号),反应的化学方程式为 ,该反应属于的 9 基本反应类型是 。 【答案与解析】(1)①铁架台;②长颈漏斗。 (2)BC,CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑,复分解反应。 14(2017·六盘水中考)7 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分 固定装置已省略)回答问题: (l)图中标识① 仪器的名称是:_______。 (2)用 A 装置制取氧气的化学方程式为:_______。 (3)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为:_______。(在 A 一 E 中选),用该装置制取 CO2 的化学方程式为:_______。 (4)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。(填字母代号) A.NH3 B.H2 C.O2 D.CH4 (5)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气 体的目的,操作步骤如下: ① 关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体;② 然后,_______ (填操作),又可收集到另一种气体。 14.(1)锥形瓶;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑/2KClO3 2KCl+3O2↑; (3)BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)C;(5)①CO;②关闭活塞甲,打开 活塞乙。 12(2017·安顺中考)(6 分)某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题: ① 粗盐提纯;② 实验室制取和收集二氧化碳;③ 实验室制取和收集氧气。考查规定 由学生抽签确定考题。 10 甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前: (1)上图中仪器 A 的名称是______;分析抽竿确定的考题,甲同学发现其中缺少了一 种药品,向老师中请补充后完成实验。请写出该实验的化学反应方程式______。 (2)以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是______(填字母标号)。 A.制备气体 B.收集气体 C.检查装置的气密性 D.清洗仪器,整理实验台 若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为______。 12、(6 分) (1)水槽;2H2O2 2H2O+O2↑(2 分) (2)CABD,CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑(2 分) 15(2017·三明中考)(15 分) (1)化学小组选用下图装置制取并收集氧气。 ①仪器的名称:a 是______,b 是______。 ②实验事制取氧气的化学方程式为______(写一个),实验时对应的气体发生和收集装 置分别是______(填标号,下同)和______。 (2)碘化钾(KI)足白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。化学小组查 得以下资料: I.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应: 甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2 11 乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2 Ⅱ.KOH 与 NaOH 的化学性质相似。 为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。 【实验过程】 [实验 1] 取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量 稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。 ①石灰水变浑浊的原冈是______(用化学方程式表示)。 ②化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。 理由是____。 [实验 2] 按右上图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。 ③据此现象,可得出的结论是______。 [实验 3] 按右下图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾同体无泛黄现象。 查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组据此改进实 验,很快观察到固体泛黄的现象。 ④简述化学小组改进实验的具体措施:___________。 【实验结论】 ⑤根据上述实验,化学小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与_____共同作用 12 的结果。 15.(15 分) (1)①试管 酒精灯 ②2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑(或“2H2O2 2H2O+O2↑”等其他合理答案); A(或“B”) 说明:气体发生装置与化学方程式相对应才得分:没写化学方程式只填气体发生装置不 得分 D (2)①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ②无法判断 K2CO3 是按反应甲原理产生,还是按反应乙原理生成的 KOH 吸收空气中的 CO2 而产生的(或其他合理答案) ③反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因(或其他合理答案) ④往瓶中再加入少量水(或其他舍理答案) ⑤氧气、水和二氧化碳 20(2017·贵港中考)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。 (1)写出仪器名称:A ______、B ______ 。 (2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的______(填 字母)进行组装,反应的化学方程式为______。 (3)在制取过程中,小雨同学选用 F 装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口 验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述 现象的原因可能是(写一个): ______。 (4)在实验室中制取氧气,若用如图 H 所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图 中将导管补画完整。 13 22(2017·广东中考)根据如图回答有关问题. (1)仪器 a 的名称是 漏斗 ;图中可用于加热 KClO3 制备 O2 的装置为 C (填序号), 化学反应方程式为 2KClO3 2KCl+3O2↑ . (2)若用铁片与稀盐酸在 A 装置中制备 H2,铁片应放在 塑料片上 ;用 F 收集 H2 时导入 气体的导管端为 c (填“b”或“c”);检验装置 D 气密性的方法是:用止水夹夹紧导 管口的橡胶管后, 向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱 ,则气密性良 好. (3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是 B (填 序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后, 装置内的压强改变,但是不会实现 固体和液体的分离 . (4)若用过氧化氢溶液制备 O2,最好选用装置 B (填序号),把 F 装满水,用排水法收 集 O2 并测定气体体积,应在 b 端(填“b”或“c”)连接上一个量筒. 故答案为:(1)漏斗,C,2KClO3 2KCl+3O2↑; (2)塑料片上,c,向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内会形成一段稳定的水柱; (3)B,装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的分离; (4)B,b. 【H2】28(2017·广州中考)某同学在实验室用 6.5g 粗锌(假设杂质不参与反应)和稀盐 酸制取 H2. (1)配制 100g 10%稀盐酸需要 37%浓盐酸(密度 1.19g/cm3)的体积为 22.1 mL(结果保 留小数点后一位).除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器是 量筒 、 玻璃棒 . 14 (2)6.5g 粗锌完全反应共产生 H2 的质量为 0.16g,则该粗锌中锌的质量分数为 80% . (3)验证后用装满水的 10mL 量筒代替小试管收集 H2,装置如图所示. ①10mL 量筒的最大刻度靠近 N 端.(填写“M”或“N”) ②当 10mL 量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的 H2 体积 V > 10.0mL.(填写“>”、 “=”或“<”) 【解答】解:(1)解:设需 38%的盐酸的体积为 x 100g×10%=38%×1.19g/cm3×x x=22.1cm3=22.1mL 稀释过程中,除了胶头滴管、烧杯外还需要的玻璃仪器量筒、玻璃棒; 故答案为:22.1;量筒;玻璃棒; (2)解:设所需锌的质量为 y,则 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65 2 y 0.16g y=5.2g 则该粗锌中锌的质量分数为 =80% 故答案为:80%; (3)①量筒上的刻度由下到上是由小到大;故答案为:N; ②10mL 量筒上 10mL 的刻度并不是在最上缘,也就是当 10mL 量筒中的水全部被排尽后,实 际收集到的 H2 体积大于 10.0mL;故答案为:>. 【H2】23(2017·重庆中考 A 卷)某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法,进行了一系 列实验探索. 15 (1)小组用锌和稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为 Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ . (2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示了可向反应物中加入少量硫酸铜固体.为 了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想. 猜想一:起促进作用的是硫酸根离子 猜想二:起促进作用的是铜离子 猜想三:生成物起到促进作用 为了验证上述猜想是否正确. ①小明将硫酸铜换成硫酸钠,发现反应速率几乎没有变化,小明得出猜想 一 不正确. ②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,小刘认为不需要替换试剂,只需通过观察 加入硫酸铜固体后的现象就可以验证,该反应的现象为 有少量红色固体产生,反应速率加 快 ,发生反应的化学方程式为 Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu .此反应发生后速率加快依然较明 显,小刘得出猜想 二 正确. (3)小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净,原因是 盐酸具有挥发性,会使生 成的氢气中含有氯化氢,稀硫酸不具有挥发性,可以得到纯净的氢气 . 故答案为:(1)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑; (2)①一;②有少量红色固体产生,反应速率加快;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;二; (3)盐酸具有挥发性,会使生成的氢气中含有氯化氢,稀硫酸不具有挥发性,可以得到纯 净的氢气. 22(2017·自贡中考)请根据下列实验装置图,回答有关问题: (1)若选择,A、D 装置,连接导管口 a、d 可以制取某种气体,该反应的化学方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ . (2)相对于 B 装置来说,C 装置的优点是 便于控制反应的发生和停止 . (3)简述用 D 装置收集氧气时的验满方法: 把燃着的木条放在 e 导管口,木条燃烧更旺, 16 证明集满 . 故答案为:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; (2)便于控制反应的发生和停止; (3)把燃着的木条放在 e 导管口,木条燃烧更旺,证明集满. 13(2017·泸州中考)已知:CO2 和 SO2 既有相似性也有差异性.请回答相关问题: 气体 CO2 SO2 制备 石灰石与盐酸 Na2SO3 与 70%硫酸 相似性 溶解性 能溶于水 易溶于水 与澄清石灰水反应 二者都产生白色浑浊 差异性 与 KMnO4 溶液 不反应 气体被吸收,溶液逐渐褪色 (1)化石燃料的气体产物中有 CO2 和 SO2 等物质,其中 SO2 是形成 酸雨 的主要物质(填 一污染名称). (2)制取 CO2 的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ,可用于收集 CO2 装置是 ② 或③ .(选填如图序号). (3)写出 Na2SO3 与 70%硫酸反应的化学方程式 Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O ,制备 SO2 发生装置用 ⑥ .(选填如图序号). (4)将收集满 SO2 的试管倒扣在水中观察到的现象是 试管中液面上升 . (5)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有 CO2(写出操作、试剂、 现象、结论) 把化石燃料燃烧的气体,先通入足量的 KMnO4 溶液中,再通入澄清石灰水中, 澄清石灰水变浑浊,证明燃烧产物中有二氧化碳 . 17 18(2017·广安中考)如图是实验室制取、收集和干燥气体的常用装置,请回答下列问题: Ⅰ、氧气的制取 利用上述装置和下列药品:①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰,来制取氧气. (1)装置中仪器 a 的名称为 酒精灯 . (2)小明选择装置 B 和 C 来制取和收集氧气,则他选择的药品应为 ①③ (填序号); 若选用 A 装置来制取氧气,则反应方程式为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ . Ⅱ、二氧化碳的制取 实 验 室 常 用 大 理 石 和 稀 盐 酸 反 应 制 取 二 氧 化 碳 气 体 , 反 应 方 程 式 为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ,若用 D 装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,则气体应 从 b 口进(填”b“或“c“). 15(2017·达州中考)(9 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题: ⑴写出仪器 a 的名称 。 ⑵氢气是最理想的燃料。通常状 况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与 盐酸反应制取氢气,选择的装置组合是 (填字母),该发生装置的优点 是 ,若用 F 装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填 b 或 c)。 【提出问题】①导出的气体除 H2 外,还有哪些气体? ②氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质? 【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。 18 【实验现象和结论】 实验现象 实验结论 甲装置中的白色固体变成蓝色 气体中有 H2O 乙装置中产生 气体中有 HCl 丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑 色、戊装置中白色固体变成蓝色 H2 能与 Fe2O3 反应 丁装置中玻璃管内反应的化学方程式 为 【交流总结】 ①根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。 ②丁装置加热前通入 H2 的目的是 。 15、(9 分)⑴集气瓶 ⑵BC 或 BD 可以随时控制反应的发生和停止 c 【实验现象和结论】白色沉淀 3H2+Fe2O3 高温===2Fe+3 H2O (写加热也可) 【交流总结】①还原 ②排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸事故。 (2017·成都中考) 【初高中衔接题】29(2017·株洲中考)(6 分)己知两种活动性不同的金属在能导电的溶 19 液中接触可以形成原电池,从而加快化学反应速率。在实验室里,我们常用锌与稀硫酸 反应来制取氢气(装置如右图所示)。 (1)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为_____________。 (2)实验室也可用锌与盐酸反应来制取氢气,但制得的氢气中往往含有 HCl 气体,若 将制得的气体通过盛有 NaOH 溶液的洗气瓶,______(填“能”或“不能”)得到纯净 的氢气。 (3)点燃氢气之前,先要进行的操作是_____________。 (4)锌与稀硫酸反应时,加入某些盐溶液可使制取 H2 的速率加快,如______溶液。 (5)图示装置______(填“能”或“不能”,药品可换)用来制取 CO2 气体。 22(2017·长沙中考)请根据下列各图中提供的信息,回答问题: (1)写出装置图 A 中标号①的仪器名称 试管 . (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为 A (填字母 代号). (3)检验氧气是否收集满的正确操作是 F (填字母代号). 答案: (1)试管;(2)A;(3)F. 20 28(2017·湘潭中考)根据下列实验装置图填空: (1)写出图中仪器 a 的名称: 锥形瓶 . (2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字 母序号填写下表空白. 制取的气体 反应原理(用化学方程式表示) 发生装置 收集装置 O2 A CO2 D H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B 或 C (3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中 制取一氧化氮可采用的 F 收集装置(填宇母序号) (4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终 未见浑浊,可能的原因是: 使用的是浓盐酸 (写出一条即可). 故答案为:(1)锥形瓶; (2) 制取的气体 反应原理(用化学方程式表示) 发生装置 收集装置 O2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ A D 或 F CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 或 C D H2 B 或 C E 或 F (3)F; (4)使用的是浓盐酸. 21 34(2017·邵阳中考)根据下列装置图,回答问题: (1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是 A (填序号),为防止高锰酸钾粉末进入 导管,该装置需做一点改进的是 在试管口放一团棉花 ,若用 D 装置收集氧气,当观察到 气连续均匀冒出 时,便可开始收集. (2)实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是 BC (填序号),反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ,图 G 是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置, 该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点 能够随时使反应进行或停止 . (3)用收集的氧气完成图 E 铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是 防止溅落 的熔化物炸裂瓶底 ;如图 F 向装满 CO2 的软塑料瓶中注入约 体积的水,立即旋紧瓶盖, 振荡,观察到的现象是 塑料瓶变瘪 . 答案: (1)A;在试管口放一团棉花;气泡连续均匀冒出; (2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 能够随时使反应进行或停止; (3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底;塑料瓶变瘪 22(2017·娄底中考)图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题: (1)请写出仪器①的名称 锥形瓶 . ( 2 ) 实 验 室 可 用 高 锰 酸 钾 制 取 氧 气 , 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ .欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置 和收集装置是 AD .(填字母序号) (3)实验室用 E 装置来收集 CO2,验满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是 否熄灭 . (4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分距烈,实验必须 22 严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是 C .(填字母序号) (5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是 CD .(填字母 序号) A.该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从 a 端管口通入 B.瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从 a 端管口通入 C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥 CO2 时,气体应从 a 端管口通入 D.瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从 a 端管口通入 28(2017·郴州中考)如图时实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题: (1)仪器 a 的名称是 试管 ; (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 A 和收集装置为 C (均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是 ② (填序 号); ①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰 23 并写出所选试剂制取氧气的化学方程式: 2H2O2 2H2O+O2↑ (3)用 C 装置收集氧气,证明是否集满的方法是 将带火星的木条放在集气瓶的口部,观 察木条是否能够复燃 . 故答案为:(1)试管; (2)A; C; ②;2H2O2 2H2O+O2↑ (3)将带火星的木条放在集气瓶的口部,观察木条是否能够复燃. 15(2017·郴州中考)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气 中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( ) A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以 【解答】解:一氧化氮在常温下是一种难 溶于水的气体,故可用排水法收集,它能跟空气 里的氧气迅速反应,所以不能用任何排空气法收集. 故选 C. 13(2017·孝感中考)(4 分)根据如图所示装置,回答有关问题: (1)装置 A 中,仪器 X 的名称为____________; (2)若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,则选取的发生装置为 _______; (3)若用装置 C 收集氢气,则氢气应从______(填“a”或“b”)端导管日通入; 24 (4)某同学点燃蜡烛,然后放入 D 中,迅速连接 A、D、E,打开活塞进行实验,发现 E 中熔液逐渐变浑浊,则装置 A 中产生的气体______(填“一定”或“不一定”) 为二氧 化碳气体。 13.(1)锥形瓶;(2)B;(3)b;(4)不一定。 14(2017·随州中考)根据图中装置回答问题: (l)实验室选用 A 装置制取氧气的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实 验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生 装置是 B ,小虹同学认为收集硫化氢气体可用 D 或 F 装置,但小娟提出了质疑,小娟的 理由是 硫化氢气体有毒会污染空气 ,写出你改进后收集方法: 用 F 装置收集,排出的 气体用塑料袋收集 . (2017·黄冈中考) 25 17(2017·黄石中考)O2、H2、CO2 是中学化学中常见的气体,请根据下列装置图回答问题: (1)实验室制取 CO2 的发生装置应选用 B (用字母 A~F 填空)装置,其中的玻璃仪器 (连接装置除外)的名称是 分液漏斗、锥形瓶 ; (2)实验室用 B 装置制取 O2 时,加入的固体起 催化 作用;该反应的化学方程式为 2H2O2 2H2O+O2↑ . (3)实验室用 C 装置干燥 H2 时加入的试剂是 浓硫酸 (填名称),收集 H2 选用的装置是 D 或 F ,其原因是 氢气不溶于水,且密度比空气小 .