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  • 2021-05-10 发布

备战2015中考语文学科文学名著汇编

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备战2015中考语文学科文学名著汇编 ‎1.名著阅读(6分)‎ ‎(1)从下列《水浒传》人物中,选出与故事情节①②密切相关的人物填在横线上。(2分)‎ 李逵 林冲 武松 鲁智深 宋江 ① 倒拔垂杨柳: (限填写一人)‎ ‎②风雪山神庙: (限填写一人)‎ ‎(2)“请好好爱你的老师吧,他属于意大利五万名小学教师大家庭中的一员。他们遍布全国各地,是同你正在一起成长的数百万儿童的求知的父亲,但他们得不到普遍的尊重,他们为我们的祖国培养下一代,报酬却少得可怜。如果你只爱你的父母,不爱你们的老师,我是很不高兴的。你爱你的老师要像爱我的兄弟那样。他高兴和亲切时你爱他;他对的时候错的时候你也都应该爱他;他快乐时你爱他,见到他忧伤悲痛的时候更应该爱他,要永远爱他。你称呼‘老师’这个名字时要永远抱有敬意。除了‘父亲’这个字,‘老师’是最崇高最亲切的称呼了。”‎ ‎①以上文字选自哪部名著?这些话是哪个人物的父亲说的?(2分)‎ 名著:《 》人物: ‎ ② 上面这段话表现了说这些话的人物怎样的思想感情?(2分)‎ ‎ ‎ ‎2.请完成下面名著阅读题(8分)‎ ‎ ①阅读下面名著选段,完成文后问题。‎ 从这一天起,他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。‎ 以上语段出自名著《 》。文中的“他”是 (人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路 ‎ ‎ 。(5分)‎ ‎②《傅雷家书》一书,大部分书信都是我国著名的 家傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子 (人名)待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负父望,成为了世界一流的 大师。(3分) ‎ ‎3.名著阅读( 5分)‎ 请用一句话概述《 骆驼祥子》 或《 钢铁是怎样炼成的》 这两部名著中最令你感动的一个情节,并简要说出感动的原因。‎ 情节(2分) ‎ 感动原因(3分) ‎ ‎ ‎ ‎ 4.名著阅读(8分) ‎ ‎(A)‎ 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。‎ ‎ (B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。‎ ‎ ①以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。(2分)‎ ‎ ②A段写祥子意气风发,B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎③.请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。(3分) ‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.名著阅读(10分)。‎ ‎(A )看那雪,到晚越下得紧了。古时有个书生,做了一个词,单题那贫苦的恨雪:广莫严风刮地,这雪儿下的正好。拈絮撏绵,裁几片大如拷栳。见林间竹屋茅茨,争些儿被他压倒。富室豪家,却言道压瘴犹嫌少。向的是兽炭红炉,穿的是绵衣絮袄。手拈梅花,唱道国家祥瑞,不念贫民些小。高卧有幽人,吟咏多诗草。‎ ‎  再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。因这场大雪,救了林冲的性命。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没把火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。‎ 入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开。先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来,盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响,林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂的烧着。‎ ‎(B) 林冲听得三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去?”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,胳 察的一枪,先拨倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼,你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼,我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我?正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。”又早把头割下来,挑在枪上。回来,把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。走不到三五里,早见近村人家都拿着水桶钩子来救火。林冲道:“你们快去救应,我去报官了来。” 提着枪只顾走。那雪越下的猛。但见:凛凛严凝雾气昏,空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路,顷刻千山不见痕。银世界,玉乾坤,望中隐隐接昆仑。若还下到三更后,仿佛填平玉帝门。( 此处选文有删节)‎ ‎(1)上文选自古典文学名著 ,作者是 ( 2 分)‎ ‎(2)从选文中可以看出林冲是一个怎样的人?选文A 中用了哪两种人物描写方法?( 5 分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)选文多处写到风雪,请说说其作用。(3 分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.法国作家 写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。(2分)‎ ‎7.作家作品(4 分)‎ ‎(1)下列作家、作品及体裁、国别搭配不当的一项是( )(l 分)‎ A、欧阳修——《 醉翁亭记》——散文 B、莫泊桑——《羊脂球》——法国 C、郭沫若——《天上的街市》——诗歌 D、茅盾——《 狂人日记》—— 小说 ‎(2)以下情节都与《 水浒传》 中某一人物有关,请写出该人物姓名并概括其性格。(3 分) 沂岭杀四虎 打死殷天锡 扯诏谤徽宗 ‎① 人物(1分) ‎ ‎②性格(2分) ‎ ‎8. 名著阅读( 2 分)‎ ‎《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是(写本名) _ 。他的美满家庭被高逑毁灭,本人也屡遭暗算,在野猪林,幸得(写本名) 的相救,才得以保全性命,最后终于忍无可忍,杀死仇人,投奔梁山泊。‎ ‎9.下列对课外阅读名著与作家作品的解说不正确的一项是 (3分)‎ ‎ A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。‎ B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。‎ C.沈从文,湖南人,现代作家、历史文物研究家。课文《云南的歌会》就是他的作品。‎ D.普希金是俄国著名的诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大,被誉为“俄罗斯文学之父”。‎ ‎10.走进名著(4分)‎ 初中三年你一定读过的不中外文学名著,请根据下表所提供的有关内容,在空格内填入相应的作者、作品。‎ 作者 作品 有关内容 ‎①‎ ‎②‎ 他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。‎ ‎①‎ ‎②‎ 他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。‎ ‎11.从下列三个备选人物中任选一个,写出相对应的名著及其作者,并仿照示例,写一段阅读心语。(6分)‎ 备选人物:傅雷 贝多芬 诸葛亮 示例:祥子,一个旧社会的人力车夫。他自尊好强、吃苦耐劳,他想通过个人奋斗拥有一辆自己的车,做一个自食其力的劳动者。但黑暗的社会使他的希望一次又一次破灭,使他失去了生活的信心,堕落为懒惰焦化、自私麻木的行尸走肉。‎ 所选人物: 对应名著: 作者: ‎ 阅读心语: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12.下面对名著内容表述不正确的一项是( )。(3分)‎ ‎ A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。‎ ‎ B.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖,“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。‎ ‎ C.孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,遭了不少罪。从此,历经生活的种种磨难。‎ ‎ D.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野恋人正在围攻一个逃犯。见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。 ‎ ‎13. 下面表述的名著内容,有错误的一项是(    )(3分)‎ A.鲁滨孙喜欢冒险,热爱航海,曾在出海途中,遭遇海盗掳掠,沦为奴隶;历经多次危险,鲁滨孙逃到了巴西,经过一番奋斗,拥有了一座甘蔗种植园,过上了富裕的生活。‎ B.在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。‎ C.保尔•柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路,由于工作需要,天各一方,音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了小家庭。‎ D.意大利作家德•亚米契斯在《爱的教育》中,通过一个个亲切感人的小故事,倡导“爱的教育”,引导人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德。‎ ‎14.名著阅读(5分)‎ ‎《西游记》中猪八戒的形象令人捧腹,请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事(字数50左右)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15. 名著阅读(6分)‎ 下面文字的括号内选择正确答案,将序号填在横线上,填对六处即可。‎ 水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。   ‎ 鲁智深,绰号①“    ”(a.黑和尚 b.花和尚c.胖和尚),豪爽仗义,粗中有细,为救助落难女子,②     (a.大闹野猪林 b.力伏众泼皮 c.怒打镇关西)。‎ 林冲,绰号“豹子头”,③     (a.倒拔垂杨柳 b.身陷高唐州 c.误入白虎堂),刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;④     (a.血溅鸳鸯楼 b.手刃陆虞候 C.智取生展纲),雪夜上梁山,奋起反抗,英雄本色。‎ 石秀,绰号⑤“    ”(a.拼命三郎 b.神行太保 c.托塔天王),艺高胆大,舍生赴义,⑥     (a.枷打白秀英 b.孤身劫法场 c.醉打蒋门神),威震大名府。‎ 李逵,绰号“黑旋风”, ⑦     (a.斗浪里白条 b.毁金刚塑像 c.杀泼皮牛二),尽显粗野鲁莽;⑧     (a.大闹高唐州 b.怒杀阎婆惜 c.义夺快活林),只因疾恶如仇。‎ ‎16. 名著阅读—2009年福州中考语文模拟考 阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的三组人物中,任选二组进行比较。 (8 分 )‎ 第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)‎ 第二组:《西游记》中猪八戒与沙僧 第三组: 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)‎ 答:(1) 所选内容:第______组 相同点:____________________________ _____________________________ ‎ ‎__________________________________ _______________________(2分)‎ ‎ 不同点:__________________________________________________________ ‎ ‎ _____________________ ____________________________________(2分)‎ ‎(2)所选内容:第______组 相同点:____________________________ _____________________________ ‎ ‎__________________________________ _______________________(2分)‎ ‎ 不同点:__________________________________________________________ ‎ ‎ _____________________ ____________________________________(2分)‎ ‎17.名著阅读(9分) —2009年福州中考语文模拟考 ‎ ‎(1)读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。(6分)‎ ‎①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。”‎ ‎②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。‎ ① 左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,……更动弹不得,只剩口里兀自气喘。‎ ‎①( ) ②( ) ‎ ‎③( ) ‎ ‎(2)下面对《水浒》中三个人物的描述,对的打“√”,错的打“×”。(3分)‎ ‎①“斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。”写的是武松。(  )‎ ‎②“不搽煤墨浑身黑,似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧,闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。( )‎ ‎③“起自花村刀笔吏,英灵上应天星,疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨,高名水月双清,及时甘雨四方称。山东呼保义,豪杰宋公明。”指的是宋江。 (  )‎ ‎18. 名著阅读(8分) —2009年福州中考语文模拟考 ‎(1)清代著名理论家、批评家金圣叹将《_____ ____》《庄子》《离骚》《史记》《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。(1分)‎ ‎(2)众人皆知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“ ‎ ‎_________ __”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。(1分)‎ ‎(3)给下列相应的作家与作品连上线。(2分)‎ ‎     《格列佛游记》    (法)儒勒·凡尔纳 ‎      《名人传》 (英)乔纳森·斯威夫特 ‎      《海底两万里》       (意)亚米契斯 ‎ 《爱的教育》 (法)罗曼·罗兰 ‎(4)请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。(4分)‎ ‎①葫芦僧乱判葫芦案  ② 三顾茅庐 ③武松打虎  ④大闹天宫 序号 出自哪一部著作 作者 简要写出书中另一个情节(不超过20个字)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1.(1)①鲁智深②林冲(2分) (2)①《爱的教育》(1分),恩利柯(或安利柯)(1分) ②善于引导教育孩子,(1分)具有强烈的尊师重教思想(1分) ‎ ‎2.(8分)①(共5分)《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔·柯察金(1分);成长道路——保尔从小当过童工。饱受生活折磨。后来,走上革命道路,南征北战;在社会主义建设时期,与恶劣的自然条件顽强斗歙~当他病魔缠身时,仍然克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。(3分,每句话1分。)‎ ‎②(3分)翻译(文艺评论) 傅聪 钢琴(各1分) ‎ ‎3.共5分,“情节” 得2 分,“感动原因 ”得3 分。表述顺畅、言之成理即可。‎ ‎4.①.2分老舍 骆驼祥子(每空1分)‎ ‎②.3分参考示例:祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆又难产死了;大病几场,原本强壮的身体也垮了。‎ ‎③.3分参考示例l:老舍善于运用口语化的语言,如“车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响”,亲切自然,俗白易懂,活泼流畅,朗朗上口。‎ ‎ 参考示例2:老舍的语言充满感情,细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?”“非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美”,这些心理描写,十分切合人物的情感和性格。‎ 参考示例3:老舍善于运用各种修辞手法,如用拟人手法描写车子,把车写得很有感情,好像成了又一个祥子,也和祥子一样愉快,一样积极,一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”,十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。‎ ‎5.(1)2 分 《 水浒》(或者《水浒传》) 施耐庵 (每一点l 分)‎ ‎(2)5 分 细心谨慎(安分守己),武艺高强,有勇有谋(每点1 分)。心理描写、动作描写(每点l 分)‎ ‎(3)3 分 为林冲的活动设置了一个自然背景(1分);越来越大的风,渲染了一种紧张的气氛(1 分);风雪的变化推动了情节的发展(1 分)‎ ‎6.罗曼· 罗兰 列夫· 托尔斯泰 评分标准:每空1分,共2 分。‎ ‎7.( l ) D l 分。(2) 人物:李逵。1 分。性格:强悍勇猛,嫉恶如仇,侠肝义胆。l 分。共2 分。评分标准:评价人物性格意思接近即可。 8.林冲 鲁达( 每空1 分,写其他名称不得分)‎ ‎9.B 10. ①奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 ②施耐庵 《水浒》。 11.答案略。 12.A 13. C ‎14.示例①唐僧师徒受阻于流沙河,猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪,和悟空一起保护了唐僧。 示例②平顶山上,猪八戒以巡山为借口,想乘机睡觉,不料被悟空识破、跟踪。路上,八戒要小聪明演习如何骗过师傅,没想到睡了一觉,一回来就被悟空揭穿,懂得八戒赶忙求饶。5分。‎ ‎15.①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a(每空1分,共6分,答对6空即得满分) ‎ ‎16.参考答案:第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉;不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩;而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。‎ 第二组:同:两人都是被贬的天神,都是护送唐僧取经的,武功好。不同:沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。‎ 第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔·柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身;而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲。‎ ‎(说明:语意相近即可;主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分 )‎ ‎17. (8分) (1)①孙悟空 大闹天宫 ②李逵 真假李逵 ③武松 醉打蒋门神2)①√ ②× ③√‎ ‎18. (8分)(1)《水浒传》(1分)(2)“智马国游记” (1分)(3)《格列佛游记》-(英)乔纳森·斯威夫特,《名人传》-(法)罗曼·罗兰,《海底两万里》-(法)儒勒·凡尔纳,《爱的教育》-(意)亚米契斯。(4)如①《西游记》,吴承恩,孙悟空三打白骨精。‎