中考二轮复习机械运动声音物态变化光学 16页

‎ 中考二轮复习 ‎ 适用学科 初中物理 适用年级 初中三年级 适用区域 新人教版 课时时长（分钟）‎ ‎120‎ 知识点 学习目标 学习重点 学习难点 强化训练试题（一）《机械运动》‎ ‎（满分100分）（时间60分钟）‎ 一、选择题（每小题2分，共30分）[来源:学科网]‎ ‎1、（2015安顺）妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是：（）‎ A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车 ‎2、（2015益阳）《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是：（）‎ A．以兔子为参照物，乌龟是运动的 B．以乌龟为参照物，兔子是运动的 C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的 ‎3、（2015聊城）如图1-1所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是：（）‎ A．以木块为参照物，小车是静止的 B．小车对斜面的压力就是小车的重力 C．小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度 ‎4、（2015郴州）“PM2.5 ”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是：（）‎ A．毫米 B．纳米 C．微米 D．厘米 ‎5、（2015郴州）某同学周末坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是：（）‎ A．甲车 B．乙车 C．地面 D．路旁的树 ‎ ‎6、（2015安徽）小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为：（）‎ A．2.36cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm ‎7、（2015成都）据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2000米，如图1-2所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平 均速度大的是：（）‎ A．5 m/s B．10 m/s ‎ C．5 km/h D．10 km/h ‎8、（2015宁波）战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图1-3甲所示的“天地分界线”。当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图1-3乙所示时，飞机可能在：（）‎ A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲 ‎ C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲 ‎9、（2015自贡）空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是：（）‎ A．鸟飞行的速度很大 B．鸟飞行的速度很小 ‎ C．以飞机为参照物，鸟的速度很小 D．以飞机为参照物，鸟的速度很大 ‎10、（2015吉林）如图1- 4所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是：（）[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎​‎ ‎11、（2015乐山）甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s—t图像的（路程—时间图像）如图1-5所示，经过4ｓ甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则：（）‎ A．v甲＞v乙，ｓ＝16m B．v甲＞v乙，ｓ＝8m，‎ C．v甲＜v乙，ｓ＝16m D．v甲＜v乙，ｓ＝８m ‎ 二、填空题（每空1分，共25分）‎ ‎1、（2015临沂）划船时，浆往后划，船就会向前运动，这是因为力的作用是相互的．以船为参照物，岸上的树木是＿＿＿＿的（选填“运动”或“静止”）．‎ ‎2、（2014菏泽）一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为＿＿＿＿m。‎ ‎3（2015莱芜）A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A.B相遇，它们是s-t图象分别如图1-9甲、乙所示，由此可知VA＿＿＿＿VB（填“＞”、“＝”“＜”）P、Q间的距离为＿＿＿＿m。‎ 三、实验探究题（每空2分，共26分）‎ ‎1、（2015通辽）如图1-11所示，（1）在甲图中停表的示数为＿＿＿＿s；（2）在乙图中用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，＿＿＿＿不正确。图中A刻度尺的分度是＿＿＿＿，物体长度是＿＿＿＿。‎ ‎2、（2015张家界）如图1-12所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是＿＿＿＿cm。‎ ‎4、（2015乌鲁木齐）如图1-14，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。‎ ‎（1） 实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量＿＿＿＿（填“路程”或“时间”）时造成的误差。‎ ‎（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越＿＿＿＿（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越＿＿＿＿（填“大”或“小”）。‎ ‎（3） 一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为＿＿＿＿m/s。‎ ‎（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出＿＿＿＿ 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。‎ 强化训练试题（二）《声现象》‎ ‎（满分100分）（时间60分钟）‎ 一、选择题（每小题3分，共45分）：（）‎ ‎1、（2015武汉）关于声现象，下列说法正确的是：（）‎ A．声速的大小只跟介质的种类有关 B．超声波和次声波统称为声音[来源:学.科.网Z.X.X.K]‎ C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量 ‎2、（2015广州）如图2-1所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是：（）‎ A．频率较低的　　‎ B．音调较高的　　‎ C．能量较小的　　‎ D．响度较小的 ‎3、（2015德州）如图2-2所示声波的波形图，下列说法正确的是：（）‎ A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 ‎ C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 ‎4、（2015成都）如图2-3所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明：（）‎ A．发出声音的音叉在振动 ‎ B．超声波具有能量 C．声音从空气传入水中响度会变大 ‎ D．声音从空气传入水中速度会变小 ‎5、（2015乐山）关于声现象，下列说法错误的是：（）‎ A．声音具有能量 B．声音是由物体振动产生的 C．通常情况下，声音在空气中传播得最快 D．声音是一种波 ‎6、（2015滨州）关于声现象，下列说法正确的是关于声现象，下列说法正确的是：（）‎ A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 ‎ B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 ‎ C．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的 ‎ D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 ‎ ‎7、（2015资阳）如图2-4所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是：（）‎ A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同 C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同 ‎8、（2015济南）小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的：（）‎ A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 ‎9、（2015长沙）长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施，如图2-5所示，该设施长175m，高7m。由隔音板组成，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是：（）‎ A．采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪声的传播。‎ B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位。‎ C．隔音板能降低噪声的音调。‎ D．隔音板隔音利用了声音的直线传播。[来源:Z§xx§k.Com]‎ ‎10、（2015淮安）如图2-6所示,中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是：（）‎ 强化训练试题（三）《物态变化》‎ ‎（满分100分）（时间60分钟）‎ 一、选择题（每小题3分，共45分）：（）‎ ‎1、（2015济宁） 随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图3-1所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是：（）‎ ‎2、（2015菏泽）我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的：（）‎ A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 ‎3、（2015福州）夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是：（）‎ A．升华 B．凝华 C．熔化 D．凝固 ‎4、（2015安徽）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是：（）‎ A．干冰直接变成气体是升华过程 B．干冰直接变成气体是放热过程 C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D．冰晶下落时变成雨是吸热过程 ‎5、（2015成都）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图像如图3-2所示。下列说法正确的是：（）‎ A．甲在3-6min内是液态 ‎ B．甲是晶体，乙是非晶体 C．在4- 6min内，甲的内能保持不变 ‎ D．在固态时，甲的比热容小于乙的比热容 ‎6、（2015内江）以下热现象的解释中正确的是：（）‎ A．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽―――酒精蒸发时放热 B．98℃的水也可沸腾―――沸点随气压的升高而降低 C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温―――酒精的凝固点低 D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴―――水蒸气凝华 ‎7、（2015乐山）下列实例中，为了加快蒸发的是：（）‎ A．用地膜覆盖农田 B．给盛有饮料的瓶子加盖 C．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 ‎8、（2015济南）夏季的清晨.站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的自雾.如图3-3所示。这些“白雾”的形成对应的物态变化是：（）‎ A．升华 B．凝华 C．汽化 D．液化 ‎9、（2015黄冈）下列做法利用物态变化放热的是：（）‎ A．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水 C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水[来源:学科网ZXXK]‎ D．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块 ‎10、（2015苏州）如图3- 4所示的自然现象中，由凝华形成的是：（）‎ ‎11、（2015荆州）下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是：（）‎ A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热 B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高 C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象 ‎12、（2015泰安）如图3-5所示，下列图象能反映水沸腾过程的是：（）‎ ‎14、（2015河南）生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是：（）‎ A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象 C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象 D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象 二、实验探究题（每空2分，共32分）‎ ‎1、（2015汕尾）体温计是根据液体的＿＿＿＿规律制成的，如图3-7‎ 所示的体温计的示数是＿＿＿＿℃；‎ ‎2、（2015重庆）如图3-8甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，如图3-8乙所示是根据实验数据画出的图像。‎ ‎（1如图3-8甲所示温度计的示数是＿＿＿＿℃。‎ ‎（2）由图3-8乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度＿＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是＿＿＿＿℃，第7分钟处于＿＿＿＿＿＿态。‎ ‎（3）实验中收集多组数据是为了＿＿＿＿（选填“A”或“B”）。‎ A．寻找普遍规律 B．减小实验误差 ‎3、（2015襄阳）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，其他小组测得的水的沸点都是100℃，唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到88℃时，每隔1min读一次温度，实验数据记录如下表所示：‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3[来源:Z§xx§k.Com]‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 温度/℃‎ ‎88‎ ‎91‎ ‎94‎ ‎97‎ ‎100‎ ‎103‎ ‎103‎ ‎103‎ ‎103‎ ‎（1）为了完成实验，需要测量的物理量是温度和＿＿＿＿；‎ ‎（2）创新组烧杯中的盐水沸腾时，其沸点为＿＿＿＿℃；‎ ‎（3）老师认为创新组的实验很有意义，还可以继续深入研究。请提出一个值得深入探究的问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？‎ ‎4、（2015福州）小华在探究水的沸腾特点实验中：‎ ‎（1）如图3-9甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡＿＿＿＿。‎ ‎（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是＿＿＿＿（选填“A”、“B”或“C”），示数是＿＿＿＿℃。‎ 强化训练试题（四）《光现象》‎ ‎（满分100分）（时间60分钟）‎ 一、选择题（每小题3分，共45分）：（）‎ ‎1、（2015成都）如图4 -1所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为：（）‎ A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B．光在空气和水的分界面发生了漫反射 C．光从空气射入水中，传播方向不变[来源:Z.xx.k.Com]‎ D．光从水射入空气中，传播方向改变 ‎2、（2015枣庄）教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是：（）‎ A．不反射光 B．能折射光 C．发生镜面反射 D．发生漫反射 ‎3、（2015泰安）以下四种现象中，属于光的折射现象的是：（）‎ A．树木在水中形成的倒影 B．用遥控器对着墙壁也能控制电视 ‎ C．沙漠中形成的“海市蜃楼” D．太阳光下人和物体的影子 ‎4、（2015盐城）如图4 -2所示由光的直线传播形成的光现象是：（）[来源:学科网]‎ ‎5、（2015福州）‎2015年4月5日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观。月全食的形成主要是由于：（）‎ A．光的直线传播 B．小孔成像 ‎ C．平面镜成像 D．光的折射 ‎6、（2015温州）如图4 -3所示，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜：（）‎ A．竖直向上移动 B．竖直向下移动 C．水平向右移动 D．水平向左移动[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎7、（2015金华）清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是：（）‎ A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ C．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大 D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小 ‎8、（2015益阳）如图4 - 4所示能正确表示小丑在平面镜中成像的是：（）‎ ‎9、（2015齐齐哈尔）下列各种现象，属于光沿直线传播的是：（）‎ A．湖边的树在湖水中的“倒影” B．路灯下人在地面上的影子 ‎ C．三棱镜分解白光 D．在平面镜前看到自己的像 ‎ ‎10、（2015长春）下列现象中，属于光的反射现象的是：（）‎ A．小孔成像 B．海市蜃楼 C．水中倒影 D．坐井观天 ‎11、（2015遂宁）如图4 -5所示的四种现象中，由光的折射形成的是：（）‎ A．甲、丁 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、乙[来源:学&科&网]‎ ‎12、（2015郴州）人站在竖直放置的穿衣镜前‎4m 处，若人向镜移动‎1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为：（）‎ A．变大 6m B．变大 5m C．不变 6m D．不变 8m ‎13、（2015宜昌）小明在平静的湖边看到“云在水中漂，鱼在云上游”，对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是：（）‎ A．云和鱼都是虚像 B．云是虚像鱼是实像 ‎ C．云和鱼都是由光的反射形成的 D．云和鱼都是由光的折射形成的 ‎ ‎14、（2015十堰）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。这种现象可以用如图4 -6所示的哪个光路图来解释？（）‎ ‎15、（2015潍坊）小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜．如图4 -7所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是：（）‎ A．与物体等大的、正立的虚像 B．与物体等大的、倒立的虚像 C．比物体还小的、正立的实像 D．比物体还小的、倒立的实像 二、填空题（每空1分，共23分）＿＿＿＿‎ ‎1、（2015北京）一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为＿＿＿＿度。‎ ‎2、（2015绵阳）早晨，太阳还在地平线以下时，人们就可以看到它，这是光的＿＿＿＿现象；午后，在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的＿＿＿＿现象。‎ ‎3、（2015江西）如图4 - 8所示。是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的＿＿＿侧(选填“左”或“右”)．此过程中还有部分光发生了反射．反射角的大小是＿＿＿。‎ ‎4、（2015张家界）如图4 - 12所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30°，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是＿＿＿＿，折射角是＿＿＿＿。‎ 三、实验探究题（每空2分，共24分）＿＿＿＿‎ ‎1、（201齐齐哈尔）在“探究光的反射规律”的实验中，如图4 - 18所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。‎ ‎（1）如图（a）,当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。你认为这样得出结论＿＿＿＿（选填“合理”或“不合理”），原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的＿＿＿＿方向射出，因为在光的反射现象中光路是＿＿＿＿的。‎ ‎（3）如图（b）,以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB,这样做的目的是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ 考第一轮复习 强化训练试题（五）《透镜及其应用》‎ 一、选择题（每小题3分，共45分）：（）‎ ‎1、（2015怀化）外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个：（）‎ A．反光镜　　　 　B．凹面镜　　 　C．平面镜　 　　D．凸透镜 ‎2、（2015济南）如图5 - 1所示，把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处.在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像.这个像是下图中的：（）‎ ‎3、（2015宜昌）手持一个凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动（离墙更近些），在墙上能看到 ：（）‎ A．倒立缩小的实像    B．倒立放大的实像    [来源:学科网ZXXK]‎ C．正立放大的虚像    D．正立缩小的虚像[来源:Z,xx,k.Com]‎ ‎4、（2015乌鲁木齐）如图5 - 2所示，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是：（）‎ A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 ‎5、（2015菏泽）在做“探究凸透镜成像”的实验时，将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图5 - 3所示。则在光屏上：（）‎ A．成倒立放大的实像 B．成倒立缩小的实像 C．光屏上不会得到像 D．像距大于10 cm小于20 cm ‎6、（2015荆州）透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是：（）‎ A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用 B．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置 C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 D．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像 ‎7、（2015揭阳）如图5 - 4所示是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像。下列仪器中利用这一成像原理可以制成：（）‎ A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜 ‎8、（2015南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个：（）‎ A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像[来源:学_科_网]‎ ‎9、（2015烟台）在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图5 - 5所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏：（）‎ A．远离透镜 B．靠近透镜 ‎ C．靠近透镜和远离透镜都可以 D．保持在原来的位置 ‎ ‎10、（2015株洲）探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，如图5 - 6所示。在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，烛焰成像的变化情况是：（）‎ A．先变大后变小，先成实像后成虚像 B．先变小后变大，先成实像后成虚像 C．先变小后变大，先成实像后成虚像 D．先变大后变小，先成虚像后成实像 ‎11、（2015内江）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图5 - 7所示，下列判断正确的是：（）‎ A．该凸透镜的焦距是16cm B．当u＝12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u＝20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 ‎12、（2015昆明）下列对光现象的解释，正确的是：（）‎ A．远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用 B．日食是由于光的折射形成的 C．能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上 D．水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射 ‎13、（2015常州）小华视物时成像情况如图5 - 9所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的：（）‎ ‎14、（2015泰安）在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是：（）‎ A．4cm B．6cm C．7cm D．12cm ‎15、（2015扬州）如图5 - 8所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了。下面能正确解释这种现象的光路图是：（）‎ 二、填空题（每空1分，共23分）＿＿＿＿‎ ‎1、（2015齐齐哈尔）小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜18cm时，会在光屏上出现一个＿＿＿＿（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。应用这一成像原理制成的光学仪器是＿＿＿＿（答出一个即可）。‎ ‎2、（2015扬州）人的眼球的晶状体相当于＿＿＿＿透镜。近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的＿＿＿＿面，应该利用＿＿＿＿透镜矫正。‎ ‎3、（2015自贡）数码相机已在我们的生活中普及，照相机的镜头相当于一个＿＿＿＿透镜。若照相机镜头的焦距为50mm，当被拍照的人到镜头的距离大于100mm时，会得到一个＿＿＿＿的实像。 ‎ ‎4、（2015临沂）如图5-10所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙——从图中现象可以看出，此镜片对光有＿＿＿＿作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正＿＿＿＿视眼。‎ ‎5、（2015襄阳）大厦玻璃幕墙反射强光刺眼是由于光的＿＿＿＿反射造成的。凸透镜可以用来矫正＿＿＿＿（选填“近视”或“远视”）眼。‎ ‎6、（2015益阳）如图5-11所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立＿＿＿＿ （填“放大”、“等大”或 “缩小”）的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向＿＿＿＿（填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。[来源:学科网]‎ 三、实验探究题（每空2分，共24分）‎ ‎1、（2015聊城）‎ 某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图5-18所示。‎ ‎（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向＿＿＿＿（填“上”或“下”）调节．‎ ‎（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm。‎ ‎（3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器＿＿＿＿（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏＿＿＿＿（填“靠近”或“远离”）透镜，直至得到清晰的像。‎ ‎（4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ‎ ‎2、（2015福州）小华在探究凸透镜成像的规律中：‎ ‎（1）他将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图5-19所示，则该透镜的焦距为＿＿＿＿cm。‎ ‎（2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一＿＿＿＿。将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成＿＿＿＿像（选填“实”或“虚”）。‎ ‎（3）利用该透镜可制作＿＿＿＿眼镜（选填“远视”或“近视”）。[来源:学_科_网]‎ ‎3、（2015北京）小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图5-20所示。‎ 请结合此实验完成下列问题：‎ ‎（1）如图5-20所示的实验现象能够说明＿＿＿＿的成像特点。（选填选项前的字母）‎ A、照相机 B、幻灯机 C、放大镜 ‎（2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是＿＿＿＿。（选填选项的字母）‎ A、将蜡烛左移，光屏左移 B、将蜡烛左移，光屏右移 C、将蜡烛右移，光屏左移 D、将蜡烛右移，光屏右移 ‎（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像。＿＿＿＿（选填选项前的字母）‎ A、倒立放大 B、倒立缩小 C、正立放大