中考生物专题复习冲刺训练 认识生命 7页

中考复习冲刺训练: 认识生命 一、单选题 ‎ ‎1. 下列现象不属于生命现象的是（    ） ‎ A. 生长繁殖                           B. 消化吸收                           C. 遗传变异                           D. 风化锈蚀 ‎【答案】D ‎ ‎2.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种．这种育种方法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的（　　） ‎ A. 遗传物质                           B. 形态结构                           C. 生理功能                           D. 生活习性 ‎【答案】A ‎ ‎3.下表为某同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，他探究的是（     ）‎ 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左半边 ‎20只 阴暗 ‎20℃‎ 潮湿 纸盒右半边 ‎20只 阴暗 ‎30℃‎ 潮湿 A. 光照对鼠妇生活的影响                                       B. 温度对鼠妇生活的影响 C. 湿度对鼠妇生活的影响                                       D. 空气对鼠妇生活的影响 ‎【答案】B ‎ ‎4.沙漠戈壁与森林地区的动植物种类，数量差别极大，这种差别形成的主要原因是（    ） ‎ A. 阳光                                 B. 水分                                 C. 温度                                 D. 迁入和迁出 ‎【答案】B ‎ ‎5.下列现象属于生物因素影响的是（　　） ‎ A. 小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好          B. 有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 C. 苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种          D. 作物在水、肥充足的封中生长茂盛 ‎【答案】B ‎ ‎6.家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（  ） ‎ A. 家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响 B. 家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用 C. 家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净 D. 家鼠是生态系统中的消费者 ‎【答案】C ‎ ‎7.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（    ） ‎ A. 资源匮乏                           B. 环境污染                           C. 粮食短缺                           D. 导弹发射 ‎【答案】D ‎ ‎8.学习生物学，需要掌握研究生命科学的方法．请回答（1）—（5）题． ‎ ‎（1）观察是科学探究的一种基本方法，下列关于科学观察的叙述，不正确的是（　　） ‎ A. 科学观察可以通过肉眼观察，也可以借助恰当的工具     B. 观察要按照一定的顺序进行 C. 有些观察结果可以制成图表                                            D. 与常规不符合的观察结果不作记录 ‎（2）下列问题中，不适合用调查的方法来研究的是（　　） ‎ A. 颐和园内的主要绿化树种                                    B. 人体的血液循环途径 C. 校园内常见动物的种类                                       D. 本校初中生近视眼的发生率 ‎（3）在科学探究活动中，当实验结果不支持假设时，下列做法不正确的是（　　） ‎ A. 进一步查找资料                 B. 作出新的假设                 C. 重新进行实验                 D. 修改实验数据 ‎（4）观察草履虫形态结构的最佳工具是（　　） ‎ A. 放大镜                                 B. 显微镜                                 C. 望远镜                                 D. 镊子 ‎（5）类比是常用的学习方法，以下对被子植物与人体有关结构所做的类比中，最不合适的是（　　） ‎ A. 导管和筛管﹣﹣血管            B. 根毛﹣﹣小肠绒毛            C. 子房﹣﹣子宫            D. 果肉﹣﹣肌肉 ‎【答案】（1）D （2）B （3）D （4）B （5）D ‎ ‎9.下列现象不属于生物对环境适应的是( ) ‎ A. 生活在河边的青蛙体表多呈绿                             B. 生活在寒冷水域中的海豹皮下脂肪发达 C. 生长在温带地区的杨树在秋季落叶                      D. 土壤中蚯蚓多会使土质疏松 ‎【答案】D ‎ ‎10.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。以下是为探究叶绿素是否只有在光下才能合成而进行的实验设计，符合 要求的是（　　） ‎ A. 甲组置于光照高温环境，乙组置于黑暗低温环境         B. 甲组置于光照环境，乙组置于黑暗环境 C. 甲组用弱光照射，乙组用强光照射                      D. 甲组光照时间长，乙组光照时间短 ‎【答案】B ‎ ‎11.有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性．结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象．这个事例说明生物（　　） ‎ A. 能够适应一定的环境         B. 能够影响环境         C. 不能适应环境         D. 对环境的刺激做出了反应 ‎【答案】B ‎ ‎12.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（     ） ‎ A. 需要营养                    B. 进行呼吸                    C. 对外界刺激作出反应                    D. 生长和繁殖 ‎【答案】C ‎ ‎13.（2019•资阳）小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是（　　） ‎ A. 生物都能运动        B. 生物都是由细胞构成的        C. 生物都能进行光合作用        D. 生物都需要营养 ‎【答案】D ‎ ‎14.今年5月，湖南多地遭到暴雨袭击，大量植物被冲毁。这体现了(     ) ‎ A. 生物适应环境                  B. 环境影响生物                  C. 生物影响环境                  D. 环境适应生物 ‎【答案】B ‎ ‎15.在做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，应该设立两组，进行对照实验，这两组的对应变量分别应该是（  ） ‎ A. 阴暗潮湿和明亮干燥                                           B. 阴暗干燥和明亮潮湿 C. 阴暗潮湿和明亮潮湿                                           D. 阴暗潮湿和阴暗干燥 ‎【答案】C ‎ ‎16.下列各项中不属于生物特征的是（　　） ‎ A. 能进行呼吸                  B. 能生长繁殖                  C. 能够运动                  D. 能对外界刺激作出反应 ‎【答案】C ‎ ‎17. 生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是（　　） ‎ A. 泥鳅润滑的体表                 B. 人手指上的指纹                 C. 鸭趾间的蹼                 D. 猫足上的肉垫 ‎【答案】A ‎ ‎18.下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，对5号瓶的处理是（　　）‎ ‎1号瓶 ‎2号瓶 ‎3号瓶 ‎4号瓶 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 放置环境 ‎25℃‎‎、有光 ‎25℃‎‎、有光 ‎25℃‎‎、有光 ‎4℃‎‎、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 种子不萌发 A. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与1号瓶相同 B. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与2号瓶相同 C. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与3号瓶相同 D. 5号瓶应放置在无光的环境中，其他处理与4号瓶相同 ‎【答案】A ‎ ‎19.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（     ） ‎ A. 最大值                                B. 最小值                                C. 平均值                                D. 任意值 ‎【答案】C ‎ ‎20.你认为下列不属于种子萌发必需条件的是（　　） ‎ A. 适量水分                           B. 肥沃土壤                           C. 适宜温度                           D. 充足空气 ‎【答案】B ‎ 二、非选择题 ‎21.探究“光对鼠妇生活的影响”时： ‎ ‎（1）作出的假设是________ ． ‎ ‎（2）该实验中的变量是________ ， 在设计实验时，要给鼠妇提供________和________两种环境，以便对照． ‎ ‎（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的________值． ‎ ‎（4）得出的结论是________ ． ‎ ‎（5）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是________ ， 需要给鼠妇提供________和________两种环境． ‎ ‎（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都________的实验，叫做对照实验． ‎ ‎【答案】（1）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活 （2）光；明亮；阴暗 （3）平均 （4）鼠妇适于生活在阴湿的环境中，光会影响鼠妇的生活 （5）湿度；潮湿；干燥 （6）相同 ‎ ‎22.某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：‎ ‎ 材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯 实验步骤： ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧． ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧． ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况． 请根据实验设计回答下列问题： ‎ ‎（1）这个实验的假设是________． ‎ ‎（2）这个实验的变量是________． ‎ ‎（3）如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物． ‎ ‎（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为________． ‎ ‎【答案】（1）蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物） （2）糖 （3）加糖水 （4）设置重复组 ‎ ‎23.  佩戴美瞳导致视力下降等问题引起了全社会的关注。可繁和他的同学利用与人类眼球结构相似的小白鼠，设计了如下实验。 ‎ ‎（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组，编号甲和乙，甲和乙先用验光机验光，分别记录小白鼠的视力情况。 ‎ ‎（2）准备10副同一某品牌的美瞳，甲组佩戴美瞳，乙组________，其他条件相同且适宜。 ‎ ‎（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次，连续观察一周后，再用验光机进行验光。为了使实验数据更有说服力，还应该进行________。 ‎ ‎（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度，则说明佩戴美瞳对人的眼睛有________。 ‎ ‎（5）根据上述结论，请提一条对青少年的建议：________。 ‎ ‎【答案】（1）平均（或“均”、“等”） （2）不戴美瞳 （3）重复实验 （4）害 （5）①不要佩戴美瞳，②倡议其他同学不要佩戴美瞳 ‎ ‎24.生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了．他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动． ‎ ‎（1）探究“光对鼠妇生活的影响”， 提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：________会影响鼠妇的生活． ‎ ‎（2）在探究过程中，实验变量应该是________．（填1个或多个） ‎ ‎（3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组________实验． ‎ ‎（4）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇？________．（填2只或10只） ‎ ‎（5）做完实验后要怎样处理鼠妇？________．（填处死或放回自然环境） ‎ ‎【答案】（1）光 （2）1 （3）对照 （4）10 （5）将鼠妇放回大自然中 ‎ ‎25.选择状况相似的1～3号三盆青菜幼苗，以探究水分对植物生存的影响．现在设置如下表所示的探究实验，请根据表回答问题：‎ 编   号 ‎1号幼苗 ‎2号幼苗 ‎3号幼苗 环境条件 光照充足、适量浇水 光照充足、不浇水 光照充足、大量浇水 ‎（1）在该探究实验中，1号幼苗起________作用． ‎ ‎（2）经过一段时间后，观察发现：能正常生长的是1号幼苗，其余都不能正常生长．由此得出结论：________是影响植物生存的因素之一． ‎ ‎（3）如果还要探究光照对植物生存的影响，应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗．该青菜幼苗与表中1号幼苗相比，放置的环境条件应为________和________． ‎ ‎【答案】（1）对照 （2）水 （3）遮光；适量浇水 ‎