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- 2021-05-10 发布
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2015年九年级复习(透镜及其应用)
教学目的:通过复习,使学生更进一步地掌握 好透镜及其应用中的相关知识。
教学重、难点:适应中考题目的考试,提升生的综合能力。
教学方法:复习提问法。
教学器材:PPT课件。
教学时数:1教时。
教学过程:
一、复习透镜的相关知识
1、什么叫透镜?
球的一部分做折射材料,这样的元件叫透镜
2、透镜可以分为哪几类?
①凸透镜:中间厚,边缘薄.符号
对光有会聚作用,有两个实焦点
运用:照相机、投影仪、放大镜、老花镜
注意测凸透镜焦距的方法:凸透镜正对太阳光,用一张纸在另一边寻找一个最小最亮的点,这个点就是焦点,再用刻度尺量出透镜中心到焦点的距离即可
凸透镜的三条特殊光线折射光路图
A、平行主光轴的光线,折射后过焦点
B、过焦点的光线,折射后平行于主光轴
C、过光心的光线,不改变传播方向
注:凸透镜表面越凸,其焦距越短,对光线的会聚作用也越强
②凹透镜:中间薄,边缘厚。符号
对光有发散作用,有两个虚焦点
运用:近视眼镜
凹透镜的三条特殊光线折射光路图
A、行于主光束的光线,折射后反向延长线过虚焦点
B、过虚焦点的光线折射后平行于主光束
C、过光心的光线 不改变传播方向
3、到目前止:我们学过的对光有发散作用的光学元件有凸面镜与 凹透镜;对光有会聚作用的光学元件有凸透镜与凹面镜。
二、凸透镜成像
1、成像实验
A、注意:①凸透镜、光屏、蜡烛在同一直线上
②凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在同一高度
B、实验步骤:
C、可能出现的情况及原因:移动光屏,得不到像——①三者中心不在同一高度;②蜡烛在焦点以内或焦点上。
D、拓展:①遮住凸透镜的一部分,成像性质不变,不过像变暗。
②成实像时,物距越小,像距越大,像也越大。
2、凸透镜成像光路图
3、凸透镜成像时,物距改变时,像的大小怎样变化?
物距变大时,像距变小,像变小;物距变小时,像距变大,像变大。
注意:在利用照相机照相时就可根据实际情况调节镜头与暗箱
4、凸透镜成像规律
物距
像 距
像的特点
应用
u>2f
f <v<2f
倒、缩、实像
照相机
u =2f
v =2f
倒、等、实像
测焦距
f <u <2f
v>2f
倒、放、实像
投影仪
u =f
不成像
平行光测焦距
u<f
v>u(物像同侧)
正、放、虚像
放大镜
巧记
规律
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小,
物近像远像变大,物远像近像变小。
5、凹透镜也可成像
凹透镜成正立、缩小的虚像
6、练习
A、一个物体放在凸透镜前20㎝处,刚好在另一边得一等大的像,则该凸透镜的焦距为 。
B、若将上题中的凸透镜继续做实验,让物体置于该凸透镜前的距离按下例方法进行改变,则所成的像情况又如何?
①物体在凸透镜前15㎝处 倒立、放大的实像
②物体在凸透镜前25 ㎝处 倒立、缩小的实像
③物体在凸透镜前8㎝处 正立、放大的虚像
C、某摄影师先给一同学拍了一张全身照,若要给该同学再拍一张半身照,假如该同学不动,则摄影师应怎样移动?相机又怎样操做?
摄影师向前移,相机的暗箱往后拉
三、眼睛与眼镜
1、正常眼、近视眼、远视眼的外形区别
明视距离约25cm
近处、远处物体都成像在视网膜上 比正常眼前后径长,焦距短,折光能力强远处物体成像在视网膜前,看不清远处(配凹透镜矫正)
比正常眼前后径短,焦距长 折光能力弱,近处物体成像在视网膜后,看不清近处物体(配凸透镜矫正)
四、显微镜与望远镜
1、显微镜:
目镜:靠近眼睛的一组透镜,其作用相当于放大镜,成正立、放大的虚像
物镜:靠近被观测物体的一组透镜,其作用相当于投影仪,成倒立、放大的实像。f物<f目
2、望远镜:
目镜:靠近眼睛的一组透镜,其作用相当于放大镜,成正立、放大的虚像
物镜:靠近被观测物体的一组透镜,其作用相当于照相机,成倒立、缩小的实像.f物>f目
实际的望远镜中有棱镜,棱镜的作用,实际上就一个,就是为了把像给正过来,否则望远镜里面就不会装棱镜了。
3、视角
人在看物体大小时,与视角有关系:视角大,物体看起来大
五、作业
作出下列光路图