中考生物 专项训练十一 新人教版1 6页

专项十一　图、表、曲线分析及实验探究 一、选择题(每题4分，共36分)‎ ‎1．〈2015，济宁〉某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是(　　)‎ A.鼠妇数量 B.光照 C.温度 D.湿度 ‎50只 阴暗 ‎30℃‎ 适宜 ‎50只 阴暗 ‎30℃‎ 适宜 ‎2.〈2014，莱芜〉下列各项中，没用到科学探究常用方法的是(　　)‎ A．发起保护珍稀动植物的倡议活动 B．查阅资料，为校园内的树木悬挂名片 C．调查计算各班的男女生人数比例 D．仔细观察操场上的蚂蚁搬家 ‎3．〈2014，德州〉试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是(　　)‎ 实验名称 所用试剂 使用目的 A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色 B 绿叶在光下制造淀粉 清水 溶解叶绿素 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态 D 比较不同果蔬中维生素C的含量 高锰酸钾溶液 与维生素C反应 ‎4.对下列实验的描述不正确的是(　　)‎ A．口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁 B．测种子发芽率可采用抽样检测的方法 C．叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割 D．燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭 ‎5．某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是(　　)‎ 组别 A B C 蚕卵数(个)‎ ‎1000‎ ‎1000‎ ‎800‎ 培养温度(℃)‎ ‎16‎ ‎20‎ ‎30‎ 培养湿度(%)‎ ‎75‎ ‎75‎ ‎75‎ 孵化出幼蚕 所需时间(天)‎ ‎10‎ ‎9‎ ‎8‎ 孵化率(%)‎ ‎90‎ ‎98‎ ‎68‎ A.这个实验的变量是温度的不同 B．这个实验存在的问题是蚕卵数不一样 C．从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是‎30℃‎ D．在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快 ‎6．〈2014，德州〉如图111是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是(　　)‎ 图111‎ A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体 C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物 D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏 ‎7．〈2016，绵阳〉图112为心脏舒张示意图，图中回心血液含氧丰富的是(　　)‎ 图112‎ A．①和② B．②和③‎ C．②和④ D．③和④‎ ‎8．〈2015，潍坊〉图113表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是(　　)‎ 图113‎ A．分析此图能大致判断发面的最适温度 B．‎45℃‎时发面效果会明显好于‎30℃‎ C．‎60℃‎的环境中酵母菌不能存活 D．发面过程中不可能产生酒精 ‎9．〈2016，江西〉如图114表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布情况，下列选项正确的是(　　)‎ 图114‎ A．图中最适应弱光环境的是Y B．四种绿藻中X主要分布于最上层 C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力 D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 二、非选择题(12题28分，其余每空3分，共64分)‎ ‎10．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：‎ 试管 加入物质 ‎37℃‎水浴恒温 滴加碘液检验 ‎①‎ 淀粉糊2毫升＋唾液2毫升 ‎10分钟 ‎2滴，摇匀 ‎②‎ 淀粉糊2毫升＋清水2毫升 ‎10分钟 ‎2滴，摇匀 ‎③‎ 淀粉糊2毫升＋？‎ ‎？‎ ‎？‎ ‎(1)用试管①和试管②进行对照，实验组是________，该生物兴趣小组要探究的问题是________________________________________________？‎ ‎(2)‎37‎℃水浴恒温模拟的是____________________。‎ ‎(3)实验结果：试管①________，试管②________，据此可以得出的结论是________________________。‎ ‎(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为淀粉糊2毫升＋__________。‎ ‎11．〈2016，长沙〉鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明。柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜时间呢？某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表：‎ 组别 玫瑰花 培养液 添加剂 其他条件 A ‎5支 ‎1 000毫升 ‎10毫升清水 相同且适宜 B ‎5支 ‎1 000毫升 ‎①‎ ‎(1)表格中①处应填写的内容是___________________________________________________________________。‎ ‎(2)为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行：________________________________。为确保玫瑰花保鲜的时间不同由实验变量引起，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应____________________________。‎ ‎(3)两组相比，若____________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。‎ ‎(4)除题目中提到的因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请写一种。________________________________________________________________________。‎ ‎12．〈2015，福州〉某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：‎ ‎①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。‎ ‎②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不进行处理。‎ ‎③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图115所示：‎ 图115‎ ‎　请分析回答：‎ ‎(1)实验中设置乙房间的目的是作为________，以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关。‎ ‎(2)“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(3)实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐________，且速度比乙房间________，由此可得出结论：‎ ‎________________________________________________________________________。‎ ‎(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康。从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？‎ 参考答案及点拨 一、1.D　2.A　3.B ‎4．C　点拨：叶横切徒手切片须用手捏紧并排的两片刀片，迅速切割。‎ ‎5．C　点拨：蚕卵孵化率最高时的温度为最适宜温度，所以应为‎20℃‎。‎ ‎6．B　点拨：线粒体和叶绿体都是存在于叶肉细胞中的细胞器，所以线粒体和叶绿体是并列关系。‎ ‎7．C ‎8．A　点拨：由图像可知‎45°C时发面的效果同‎30°C时效果差不多；在‎60°C的环境中仍有部分酵母菌存活；发面过程中产生一些酒精，由于量少挥发掉了。‎ ‎9．C　‎ 二、10.(1)①号试管；唾液对淀粉有消化作用吗　(2)人体口腔温度　(3)不变蓝；变蓝；唾液能消化淀粉　(4)胃液2毫升 点拨：(1)本实验的变量是唾液，②号试管加入的是清水为空白对照，故①号试管为实验组。(2)本实验需要模拟人体口腔温度。(3)滴加碘液后①号试管中的淀粉被消化故不变蓝，而②号试管由于没有唾液，淀粉未被消化，遇碘变蓝，据此可得出结论：唾液能消化淀粉。(4)若为探究胃液对淀粉是否具有消化作用，则应加入2毫升胃液与②号试管形成对照。‎ ‎11．(1)10毫升(或相同量)的柚子皮提取液　(2)重复实验(或多次实验)；相同　(3)B　(4)温度、无机盐等合理的因素。‎ ‎12．(1)对照；负氧离子 ‎(2)随机多点检测，求平均值 ‎(3)降低；快；负氧离子能改善空气质量 ‎(4)保护森林，多植树。(答案合理即可)‎