中考生物模拟试卷2北师大版 5页

班级 姓名 座号 总分 ‎ ‎2007—2008学年度第二学期 九年级生物学中考模拟试卷(B)‎ ‎ ‎ 一、选择题 (每题1分,共20分；答案请填在后面的选择题答题卡)‎ 图1‎ ‎1、如图1所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于 A．目镜 B．物镜 C．装片 D．反光镜 ‎2、下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是 A.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量 C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源 D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 ‎3、同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是 ‎    A．目镜和物镜             B．反光镜和目镜 C．反光镜和物镜           D．遮光器和反光镜 ‎4、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是 A．换用高倍镜 B．关闭光源 C．缩小光圈 D.改用凹面反光镜 ‎5、炎热的夏天，人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉凉爽，其原因是植物进行了 A．光合作用 B．呼吸作用 C．传粉和受精作用 D．蒸腾作用 ‎6、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，‎ 其目的是 A．促进植物的呼吸    B．减少二氧化碳的吸收量 C．加快蒸腾作用      D．叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效 ‎7、合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了 A．有机物 B．土壤中的水分 C．太阳光能 D．空气中的二氧化碳 ‎8、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜组合中，应选择 A．目镜10X、物镜10X B．目镜16X、物镜10X C．目镜l0X、物镜40X D．目镜16X、物镜40X ‎9、在某生态系统中生存的生物，其体内存留的有机物汞如下表，由这些生物组成的食物链是 生物体 A B C D E 有机汞残留量 ‎0.07‎ ‎8‎ ‎0.5‎ ‎64‎ ‎0.35‎ A、D→B→C→E→A B、D→E→B→C→A ‎ C、A→C→E→B→D D、A→E→C→B→D ‎10、“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 A．生殖 B．发育 C．遗传 D．变异 ‎11、下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是 A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用 B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行 C．呼吸作用为植物的光合作用提供了原料 D．呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力 ‎12、下列正确的一条食物链是 A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B．青草→昆虫→蛙→蛇 C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D．昆虫→蛙→蛇 ‎13、蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是 A、光合作用放出热量 B、呼吸作用放出热量 C、蒸腾作用放出热量 D、空气不流通引起发热 ‎14、刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏，这是为了 A.促进呼吸作用 B.抑制呼吸作用 C.增强光合作用 D.抑制蒸腾作用 ‎15、将暗处理后甲叶片的主叶脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图2所示）。置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B.D部分变蓝色，A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要 A．H2O和CO2 ‎ B．叶绿素和阳光 ‎ C．H2O和阳光 ‎ D．H2O和叶绿素 ‎ ‎ （图2）‎ ‎16、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为 A.生物与生物之间相互制约 B.生态系统具有一定的自动调节能力 C.生产者总是数量最多的 D.人工控制的结果 ‎17、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁 ‎18、嘉鱼潘家沟是全国著名的蔬菜基地，菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖，其目的是 A．加快种子吸收无机盐 B．防止种子霉变腐烂 C．保温保湿，利于种子萌发 D．防止虫子咬坏种子 ‎19、生物的多样性实质上是指 A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．基因多样性 D．细胞多样性 ‎20、樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这酸甜物质主要存在樱桃细胞中的 A．细胞壁  B．细胞质 C．液泡  D．叶绿体 选择题答题卡 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 二、非选择题 (每空1分,共30分)‎ ‎21、地球是所有生物共同的家园， 是地球上最大的生态系统。‎ ‎22、细胞是物质、 和 的统一体，其结构中 能够控制物质的进出； 能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中； 能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。‎ ‎23、喝茶有益于人体健康，如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱，它能清除机体中过量的自由基，抑制和杀死病原体。这种物质存在于植物细胞的_____________内。欲使茶叶的产量提高，除了有充足的水肥、适宜的温度外，还要有充分的_____________。‎ ‎24、右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：‎ ‎(1)光合作用的原料是：由根吸收通过茎由下往上运输进入叶 ‎ 片 和由叶片表皮通过气孔吸收来的 。‎ ‎(2)光合作用的产物是：贮存能量的 和通过叶片 表皮释放到外界环境中的 。‎ ‎(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的 。‎ ‎25、右图为显微镜的构造。了解它的结构与功能，完成下列各题（括号内填标号）：‎ ‎（1）有成像功能的结构是[ ]　 　 　　和 ‎[ ]　 　 　。‎ ‎（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动 ‎[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，‎ 从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。‎ ‎（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[　 ]　　 　，‎ 在观察时要先用低倍物镜还是高倍物镜？ 。‎ ‎26、阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。‎ 广东沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。‎ ‎(1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链： 。（2分）‎ ‎(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。‎ ‎(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于 者。‎ ‎(4)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的 。‎ ‎27、图5是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注：玻璃罩是密闭的)。‎ ‎(1)该实验中，甲和乙是做为一组 实验。‎ ‎(2)在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ，同时 小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。‎ ‎(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：‎ ‎ 。（2分）‎ ‎(4)第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究 ‎ 做法的是( )‎ A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论 B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致 C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设 ‎2007—2008学年度第二学期 九年级生物学中考模拟试卷（B）参考答案 一．选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A C A D D D C A D C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D B C B C B A C C C 二．非选择题 ‎21、生物圈 ‎22、能量 信息 细胞膜 叶绿体 线粒体 ‎23、液泡 光照(阳光)‎ ‎24、(1)水 二氧化碳 (2)有机物 氧气 (3)叶绿体 ‎25、（1）①目镜 ④物镜 （2）⑩反光镜 ①目镜 （3）⑨粗准焦螺旋 低倍物镜 ‎26、(1)庄稼→田鼠→蛇 (2)庄稼 (3)消费 (4)稳定性 ‎27、(1)对照 (2)氧气 二氧化碳 (3)除植物外，其它取材条件必须相同 (4)A