• 491.50 KB
  • 2021-05-10 发布

中考物理试题分类汇编专题二 声现象

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2019年中考物理试题分类汇编专题二《声现象》‎ 一、选择 ‎1.(2019鄂州)成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的( B )‎ A.音调高    B.响度大 C.音色美    D.频率高 ‎2.(2019淮安)在音乐会上,我们很容易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是( B )‎ A. 响度 B音色 C.音调 D.频率 ‎3.(2019枣庄)关于图2所示四幅图片的说法中,正确的是( A )‎ ‎ A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 ‎ C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 ‎4.(2019青岛)下列关于声现象的说法,错误的是( C )‎ A声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播 ‎ B声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同 C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限 ‎5.(2019自贡)请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是 ( C )‎ A. 音调高低 B. 音色好坏 C. 响度大小 D. 乐音三要素 ‎6.(2019泰州)下列做法中,不能改变音调的是 ( D )‎ ‎7.(2019乐山)下列关于声音的说法正确的是( C )‎ A.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高 B.将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内,逐渐抽去空气,声音变大 C.医生用B超检查胎儿的发育情况,利用了声音可以传播信息 D.高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生 ‎8.(2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个啊字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了( A )‎ A.声咅是由物体振动产生的 B.声音是通过空气传播的 C.固体传声比气体快 D.声音的音色可以用手感觉 ‎9.(2019孝感)如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是( C )‎ A.图甲可以说明真空能够传声 B.图乙可以探究音色与频率的关系 C.图丙可以探究响度与振幅的关系 D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量 ‎10.(2019庆阳)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( C )‎ A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 C.二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的 D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 ‎11.(2019武威)关于声现象,下列说法正确的是 ( C )‎ A.声音是一种波,在真空中传播速度最大 B.地震产生次声波的频率高于20Hz C.用超声波能击碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 D.在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的 ‎12.(2019苏州)关于声现象,下列说法正确的是( B )‎ A声能在真空中传播 B声音是由于物体振动产在的 C:根据响度能分分辨不同乐器的声音 D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声 ‎ ‎13.(2019淄博)音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是( C )‎ A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B、用力拉琴可以改变声音的音调 C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 ‎14.(2019临沂)关于声现象,下列说法正确的是( B )‎ A.只要物体振动,人就能听见声音 B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同 D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的 ‎15(2019广东)对下面诗句中蕴含的物理知识,理解正确的是( D )‎ A.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大 ‎ B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量 ‎ C.“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别 ‎ D.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的 ‎16.(2019福建)公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的( A )‎ A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 ‎17.(2019宿迁)声音可以表达情感,传递信息,对于声现象的理解正确的是( A ) A 教师讲课的声音是由声带振动产生的 B “静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音 C 声音的振幅越大,音调越高 D 只要物体在振动,我们就能听到声音 18.(2019德州)如图1所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是( A )‎ A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度 ‎ C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 D.二胡发出优美的声音一定是乐音 ‎19.(2019郴州)下列关于声音的说法中,正确的是( D )‎ A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到,是因为它的翅膀振动幅度太小 B“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 ‎ C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息 ‎ D.用收音机听歌,能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音色来判断的 ‎20.(2019眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是( B )‎ A.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 C.医生用听诊器检查病情时,提高了声音的音调 D.太空中的宇航员能对话,表明声音能够在真空中传播 ‎21.(2019达州)下列关于声现象的说法中正确的是( B )‎ A.只要物体振动,我们就定能听到声音 B.“隔墙有耳”说明固体可以传声 C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量 D.声源的振幅越大,听到声音的响度就定越大 ‎22.(2019盐城)雷雨天,小王观察到某次闪电经历的时间为,听到这次闪电发出的雷声持续时间为不计云层间回声时间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为,声音和光传播速度分别为v和c,则( A )‎ A.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约为vt3 B.t1