中考化学自然界的水一轮复习学案 7页

中考化学课堂同步练习 第三单元 自然界的水 ‎ 单元概述 ‎ 水是生命之源。数十亿年以前，最简单的生命就产生于海洋。今天，随着生命科学的发展，人们对于生命与水的认识又进入了一个新的阶段。通过本单元的学习，我们将了解水的组成，掌握探究水的组成的基本实验方法，了解氢气的基本性质，激发学习兴趣，培养探究问题的基本能力和素养；了解分子、原子的基本概念，进而从宏观和微观的角度认识世界，激发探究物质奥秘的热情；知道水的净化方法，熟悉净化水源的一般步骤，了解水对人类生存和社会发展的重要意义，培养节约用水的意识。‎ 课题1 水的组成 自主梳理 一、水是由什么组成的 ‎1.实验装置 实验装置如右图所示。‎ 通电分解水的简易装置 ‎2.实验现象：与电源相连的两极上都有______________产生，且与电源正极相连的一端产生气体体积少，与负极相连的一端产生气体体积多，体积比约_____________为。‎ ‎3.气体检验：用______________检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气；用______________检验甲管中的气体，能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。‎ ‎4.实验结论：水在通电条件下，发生分解反应产生______________和______________。‎ H2O________________+______________________‎ 通过此实验说明水是由______________________和______________________组成的。‎ ‎2.答案:气泡 1∶2‎ ‎3.答案:带火星的木条 燃着的木条 ‎4.答案:氢气 氧气 H2 O2 氢元素 氧元素 二、氢气 ‎1.物理性质 氢气是一种没有__________________、没有__________________的气体，__________________溶于水，密度比空气__________________，是相同条件下密度最__________________的气体，所以命名为氢气。‎ ‎2.化学性质 氢气具有__________________性，在空气（或氧气）中燃烧时，放出大量的_____________‎ ‎___，产生__________________火焰，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有__________________出现。需要注意的是，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此，点燃氢气前，一定要__________________。‎ ‎3.验纯方法 用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖锐的__________________，表明氢气不纯；__________________则表明氢气较纯。‎ ‎1.答案:颜色 气味 难 小得多 小 ‎2.答案:可燃 热 淡蓝色 水珠 验纯 ‎3.答案:爆鸣声 声音很小 三、单质和化合物 ‎1.化合物：组成中含有__________________元素的纯净物叫做化合物，如二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）和高锰酸钾（KMnO4）。‎ ‎2.单质：由__________________元素组成的纯净物叫做单质，如氢气（H2）、氮气（N2）和氧气（O2）等。‎ ‎3.氧化物：由__________________元素组成的化合物中，其中一种元素是__________________的叫做氧化物，如二氧化碳（CO2）和氧化铁（Fe2O3）。‎ ‎1.答案:不同种 2.同种 3.两种 氧元素 ‎ 师生互动 一、水通电分解实验应注意的问题 探究：‎ 电解水的实验是初中化学中的一个重要实验，为确保实验成功，应注意以下几点：‎ ‎（1）为了增强水的导电性，有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。‎ ‎（2）电解水所用的电源为直流电。‎ ‎（3）收集的气体量较少时，若检验氢气，可能只发出爆鸣声，而看不到淡蓝色火焰。‎ ‎（4）使用氢气时一定要注意安全。点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。‎ ‎【例题1】用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃，以上描述中正确的是( )‎ A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③‎ 解析：在水中加入少量硫酸，可增强水的导电性，加快电解速度；与正极相连的试管中产生氧气，能使带火星木条复燃，与负极相连的试管中产生的是氢气，能燃烧，且产生的氢气与氧气的体积比约为2∶1。‎ 答案：A 黑色陷阱:本题考查了同学们对电解水实验现象的理解和记忆，在解题过程中，很多同学易把两端产生的气体记混，得出错误答案。可简记作“正氧负氢”“氢二氧一”，即正极产生氧气，负极产生氢气，氢气的体积是氧气体积的2倍。‎ 针对训练:‎ ‎1.关于电解水实验的叙述中，氢气表现出的化学性质是（ ）‎ A.产生的氢气无色、无味 B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水 C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置 D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声 答案:D 解析：氢气无色、无味、难溶于水、密度比空气小，都属于氢气的物理性质；D项表现了氢气的可燃性，属于化学性质。‎ 二、物质的简单分类 探究：分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。物质的简单分类关系可表示如下：‎ ‎【例题2】右图表 示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①②③④所属物质类别的是 …（ ）‎ A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物 C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物 解析：单质和化合物属不包含关系（并列关系），含氧化合物与氧化物属包含关系，由此可判断①②③④分别为单质、化合物、含氧化合物、氧化物，故正确答案应为B。‎ 答案：B 绿色通道:本题从物质分类的角度考查概念间的关系，以及对概念的内涵和外延的理解。解题时要理解概念，弄清物质的简单分类以及它们之间的层次关系，并能将具体物质对号入座。‎ 针对训练:‎ ‎2.饰品中的红宝石（如图）主要成分是Al2O3。Al2O3属于（ ）‎ A.氧化物 B.单质 C.混合物 D.化合物 答案:AD 解析：Al2O3由两种元素组成，其中一种为氧元素，属于氧化物。‎ ‎3.中国载人航天工程总设计师王永志日前在接受电视媒体采访时透露，“神舟”七号将进行太空出舱活动，即航天员实施太空行走，还将进行交会对接试验，也就是建立长期沿轨道飞行、短期有人照料的空间实验室。请你从化学的视角对“神七”飞船的有关信息进行思考并解答。‎ ‎（1）航天员在太空中每人每天大约需要‎0.9 kg氧气、‎2.5 L水、‎0.6 kg食物，排出‎1.0 kg二氧化碳、‎1.8 kg水蒸气等。上述物质中，属于单质的是_________________，属于化合物的是_________________，属于混合物的是_________________。‎ ‎（2）火箭是靠发动机持续喷气的反冲作用来加速升空的。若采用液氢和液氧作推进剂，写出其文字表达式______________________，反应类型为_________________。‎ 解析：（1）氧气是由氧元素组成的单质；水、水蒸气由氢、氧元素组成，二氧化碳由碳、氧元素组成，它们属于化合物；食物由多种营养成分组成，属于混合物。（2）液氢和液氧燃烧生成水，属于化合反应。‎ 答案：（1）氧气 水、水蒸气、二氧化碳 食物 ‎（2）氢气+氧气水 化合反应