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- 2021-05-10 发布
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第一单元 中华文明的起源
【2015贵州铜仁】 1.“赫赫始祖,吾华肇造;……建此伟业,雄立东方。”诗中北奉为中华民族人文始祖的是
A.尧 B.舜 C.禹 D.炎帝和皇帝
【2015 安徽】1.“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是
A.黄帝 B.禹 C.启 D.汤
【2015 厦门】1.“我祖赫赫,开辟洪荒;‘功化神圣,世代仰望”2015年4月5日,万余名海内华儿女共祭“人文初祖”,这是祭拜
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
【2015桂林】2.在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是【D】
A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物
【2015安溪】1.半坡原始居民建造半地穴式房屋,河姆渡原始居民建造干栏式房屋。建造不同房屋的决定因素应是【D】
A.生活习惯 B.生产工具 C.劳动技术 D.自然条件
【2015娄底】30.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是【D】
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【2015南京】1.距今约七千年,长江流域原始农耕文明的代表是【B】
A.北京人 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.黄帝
【2015连云港】 19.“古代这里土质虽不好,但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的可能是【A】
A.河姆渡遗址 B.大汶口遗址 C.北京人遗址 D.半坡遗址
【2015黔东南】1.黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、 粟”,请你判断他们研究的是哪一原始人群【C】
A.元谋人 B.河姆渡人C.半坡人 D.山顶洞人
【2015海南】1.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多。因此,最适合他们居 住的房屋样式是【B】
A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 搭上草棚的水井 D. 半地穴式房屋
【2015齐齐哈尔】1.考古挖掘的遗址实物是研宄历史的第一手资料。通过对半坡遗址的考古,证明我国是世界上最早种植哪种农作物的国家【A】
A.粟 B.水稻 C.白菜 D.芥菜
【2015龙东】1.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。右图所示,居住在该样式房屋中的原始居民分别是【D】
A.元谋人和半坡人 B.元谋人和北京人
C.河姆渡人和北京人 D.河姆渡人和半坡人
【2015益阳】1.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是【B】
A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.北京人
【2015永州】1.出土了目前世界上最早的人工栽培稻标本,有“天下谷源,人间陶本”之称的远古人类遗址是【A】
A.城头山遗址 B.高庙遗址C.玉蟾岩遗址 D.彭头山遗址
【2015云南】1.图1所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。相似建筑曾发现于【D】
图1
A. 元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
【2015龙岩】1.被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是【B】
A.炎帝B.黄帝C.尧D.禹
【2015广东】1.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是【B】
A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水
【2015郴州】1.毛泽东在一篇文章中曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……建此伟业,雄立东方。”文 中“始祖”被后人尊称为中华民族的“人文初祖”,该人物是【B】
A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜
第二单元 国家的产生和社会的变革
【2015 福建泉州】1、制度创新是政台文明体现。“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行( )
A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制
【2015 广东汕尾】1、《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”这反映出西周实行B
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
【2015 厦门】2.“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”,与“列国”,“诸侯”相关的西周政治制度是
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
【2015 厦门】3.修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”的水利工程是
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城
【2015·苏州】1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是【A】
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
【2015盐城】据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是【B】
A、伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制
C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主
【2015广东】2.北京出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是【A】
A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民
B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战
C.诸侯向周天子缴纳贡品
D.诸侯定期觐见周天子
【2015玉林】1.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是【B】
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉
【2015郴州】2.战国时期,各诸侯国相继变法,其中秦国商鞅变法最为彻底。下列属于商鞅变法内容 的是【D】
A.实行官吏俸禄制,严惩贪污 B.颁布均田令
C.宣布农奴获得人身自由 D.奖励耕战
【2015大庆】1.2015年是我国农历乙未年【羊年】,从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字【B】
【2015齐齐哈尔】2.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于【B】
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
【2015资阳】1.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强:“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是【A】
A.甲骨文、隶书 B.甲骨文、金文C.金文、篆书 D.金文、隶书
【2015桂林】1.羊属于十二生肖之一,今年是农历的羊年,“三羊开泰”、“喜气洋洋”是中国老百姓在羊年春节互致问候时使用频率最高的词汇之一。属于十二生肖的动物有【C】
A.猫 B.狼 C.狗 D.狮
【2015黔东南】3.“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂”。这句民谣描写的传统节日是为了纪念哪一历史人 物(B)
A.秦始皇 B.屈原C.李冰 D.张仲景
【2015黄冈】9.战国时期就出现了关于二十四节气的记载,二十四节气的划分为广大中国人民所重视。下列节气或节日主要祭拜祖先或祭拜逝去的亲人的是【C】
A.端午B.立春C.清明D.立冬
【2015长沙】24.端午节即将到来,相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人,其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索的精神,融汇成湖湘文化的重要特征。这位诗人是【A】
A.屈原 B.贾谊 C.王船山 D.曾国藩
【2015娄底】51.端午节是我国的传统节日,包粽子、划龙舟是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人【A】
A.屈原 B.蔡伦 C.李白 D.魏源
【2015怀化】1.每年的清明节,都会在湖南炎陵县举行炎帝陵祭祖大典,以此来表达华夏儿女对始祖炎帝的崇敬与感恩之情。下列传说人物中,被尊奉为中华民族“人文初祖”的是【A】
A.黄帝 B.大禹 C.伏羲 D.女娲
【2015淮安】13.每年的农历五月初五是我国传统节日端午节,这一天人们有吃粽子、划龙舟、挂香囊等习俗,今天的农历据说来源于(A)
A.夏朝 B.商朝
C.周朝 D.秦朝
【2015资阳】3.司马迁在《史记》中写到,“余读《离骚》、《天问》……悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人”。作者的意思是【C】
A.屈原应该投身于文学创作 B.楚辞体作品缺乏志向和追求
C.为屈原遗作中爱国志向所感叹 D.认为屈原的遭遇和结局不值得
【2015桂林】3.“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是【B】
A.孟子 B. 墨子 C. 庄子 D.韩非子
【2015玉林】2.古人说:“伐一木,杀一兽,不以其时,非孝也”这体现的主要是【C】
A.政治思想 B.教育思想 C.生态思想 D.军事思想
【2015黔东南】2.2014 年 12 月 4 日是我国的第一个宪法日,春秋战国时主张“以法治国”的思想家是【D】
A.孟子 B.老子C.墨子 D.韩非
【2015齐齐哈尔】3.孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。下列哪一选项是孔子的主张(D】
A.兼爱、非攻 B.实行“法治” C.“无为而治” D.“仁”和“爱人”
【2015福州】1.在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是【A】
A.孔子 B.老子C.墨子 D.韩非子
【2015佛山】1.“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是【B】
A.孔子B.孟子C.董仲舒 D.李冰
【2015随州】8.孔子的儒家学说成为封建正统思想始于【C】
A.东周 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝
【2015连云港】20. “知之为知之,不知为不知。”这句话属于孔子的【B】
A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想
【2015长沙】13.中国古代著名的思想家、儒家学派创始人曾倡导“君子和而不同”的思想。60年前的万隆会议上,周恩来总理运用这一思想很好地处理了不同社会制度国家间的关系。该思想家是【B】
A.老子 B.孔子 C.孙子 D.韩非子
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
【2015 厦门】4.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是
A.加强文化控制 B.加强经济管理
C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一
【2015扬州】1.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是(C)
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉
【2015龙岩】4.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(B)
A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝
【2015永州】2.20世纪90年代,陕西章台出七了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝(D)
A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实
C.用泥制陶的事实 D.实行了郡县制度的事实
【2015包头】1.秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是(A)
A.皇权专制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律
【2015济宁】1.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指(D)
A.统一度量衡和货币 B.焚书坑儒
C.修筑长城 D.建立起中央集权制度
【2015济宁】1.秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央政府中分管监察的机构是(C)
A.丞相 B.太尉C.御史大夫D.中书省
【2015陕西】13. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是 (A)
A.秦始皇统一六国B.秦始皇统一文字
C.元世祖巩固和发展统一多民族国家
D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础
【2015大庆】2.右图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是(A)
A.秦朝 B.汉朝
C.唐朝 D.清朝
【2015益阳】32.仔细观察下图,结合所学知识回答:(14分)
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。(4分)
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。(4分)
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?(4分)
(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?(2分)
32.(1)东:齐国(2分) 南:楚国(2分)
(2)不断进行兼并战争;处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。(任答两点
即可)(4分)
(3)秦国(2分) 秦国进行了商鞅变法(2分)
(4)由分裂走向统一等。(符合题意即可)(2分)
【2015玉林】16、(8分)阅读材料,完成下列表格要求。
材料:丞相王绾等进言说:“①诸侯刚被击败,②燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。③请立皇子们为王,④希望皇上批准。”
廷尉李斯议论道:“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一,⑦都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。⑧天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”——《史记》
讨论主题
(1) 如何有效管理地方 / 实行分封制还是郡县制
2分
人物
主张
理由
王绾
(2)A ③ (填序号)
B ② (填序号)
2分
李斯
(3)A ⑦ (填序号)
B ⑤ (填序号)
2分
皇上决策
(4)采纳A 李斯 建议,推行B 郡县制 。
2分
说明:(2)、(3)每空只能填一个序号,多填、错填不给分。
【2015 福建泉州】辨析题21、秦始皇统治时期,建立中央集权,确立儒家学说为统治思想。
错误: 。(2分)
理由: 。(2分)
第11课 “伐无道,诛暴秦”
第12课 大一统的汉朝
3.(2015广东) “盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是(A)
A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术” B.蔡伦改进造纸术
C.张仲景编著《伤寒杂病论》 D.华伦发明麻沸散
29. (2015连云港)右侧是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁兵权的因素,汉武帝(C)
A.实行“削藩”
B.推行分封制
C.颁布“推恩令”
D.宣布“罢黜百家,独尊儒术”
2. (2015云南)下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(D)
A. 统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家,独尊儒术”
4、(2015桂林)据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施(A)
A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术
22.(2015黔东南)孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构,目前全球 100 多个国家和地区已经 建立了 400 多所孔子学院。请回答下列问题:
(1)儒家学说的核心思想是什么?其创始人孔子生活在那一时期?如果要了解孔子的言 行,你认为应该查阅哪部经典著作?(3 分)
(2)秦朝时,秦始皇对儒家采取了什么措施?西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的什么主张, 从此确立了儒学在古代中国的统治地位?(2 分)
(3)新文化运动中斗争矛头直指“孔孟之道”,陈独秀等人大力提倡的新思想是什么?(2 分)
22.(1)“仁”;春秋时期。《论语》(3分)
(2)“焚书坑儒”;“罢黜百家,独尊儒术”(2分)
(3)“民主,科学”(2分)
26.(2015南京)阅读下列材料
材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5分)
(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分)
26.(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(5分)
(2)焚书坑儒。儒家思想。西晋统一等;北魏统一黄河流域等。(4分)
(3)追求大一统。(1分)
30. (2015苏州)
(6分)思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(1)据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?(3分)
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。(2分)
(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?(1分)
(1)三次厄运:焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”;八股取士。
(2)不同评价:材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材料二肯定了独尊儒术对统一思想,维护国家统一的作用。
(3)原则:要把历史人物放到当时背景下考量;要从不同角度评价人物活动。
40. (2015长沙)阅读下面的材料,回答问题。(10分)
材料一 “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”
材料二 “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝评定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
请回答:
(1)材料一描述的是中国古代哪个朝代的状况?(2分)该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响?(2分)
(2)根据材料二结合所学知识指出,“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度?(2分)“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化?(2分)长沙哪一个历史遗址中的发展反映了这一变化?(2分)
40.(1)秦朝; 郡县制。
(2)专制主义的中央集权制度;由郡县制转变为郡国并行制;(体现变前和变后)
贾谊故居。
38.(2015怀化) 儒家思想是中国传统文化的主流,它对当前建设社会主义和谐社会仍有积极作用。结合所学知识,回答问题。
(1)儒家学派的创始人是谁?其思想的核心是什么?(2分)
(2)儒家思想的统治地位在汉代得以确立,是因为哪位皇帝采纳了儒生董仲舒的什么建议?(3分)
(3)新文化运动对儒家思想进行了激烈批判,其主要的代表人物有哪些?(2分)
(4)你认为应该怎样对待以儒家思想为代表的传统文化?(2分)
【2015 安徽】11.(1)汉武帝大力推行儒学教育,在长安设立了太学,教授儒家经典。
第13课 两汉经济的发展
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课 汉通西域和丝绸之路
【2015福州】2. “丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是(A)
A.长安 B.洛阳 C.成都 D.杭州
【2015佛山】2.张骞开通西域之后,这条贯穿中西贸易的交通线路打通了。在张骞时代,这条贸易通道上转运的物品包括(A)
①丝绸 ②蔡侯纸 ③罗盘针 ④印刷品
A.① B.①② C.①③D.②③④
14. (2015长沙)习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通(D)
A.使世界连成了一个整体 B.加速了殖民扩张和殖民掠夺
C.促进了区域文明的交流 D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来
2. (2015龙东)2015年3月,国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是(A)
A.张骞 B.卫靑 C.蒙恬 D.霍去病
8. (2015荆门)为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立(A)
A.西域都护 B.安西都护 C.伊犁将军 D.驻藏大臣
3.(2015梅州)目前我国正在规划建设的“丝绸之路经济带”是对古代丝绸之路的传承和提升。关于丝绸之路说法正确的是 (B)
A.最初开通于明朝 B.开通功劳最大的是张骞
C.起点在今新疆 D.开通功劳最大的是班超
3、(2015玉林) “通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟(A)
A.促进了中外经济文化交流B.推动了西汉进行政治改革
C.掀起了诸侯兴修水利的高潮D.加速了中国北方民族的融合
3.(2015郴州)下列各项历史事件与影响对应正确的是(A)
A.张骞出使西域——促进丝绸之路的开辟
B.隋朝大运河的开凿——使成都平原成为“天府之国”
C.启蒙运动——动摇了资本主义统治
D.法国大革命——确立了君主立宪制
5、(2015桂林) “一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有(B)
A.南非 B.河西走廊 C.洛阳 D.辽东
【2015 安徽】14. 辨析改错(本大题共4小题。共8分。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正)维护国家统一符合人民的愿望,世界各国为此不懈努力。
(1)西汉时期,西域都护的设立,促进了汉族和西域各族的经济文化交流。(√)
第16课 昌盛的秦汉文化(一)
【2015 厦门】5.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是
A.《论语》 B.《离骚》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
【2015连云港】被后人称为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学名著是(C)
A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
第17课 昌盛的秦汉文化(二)
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
11、(2015襄阳)著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年,这位曾住在茅庐里的历史人物是
A.曹操 B. 刘备 C.诸葛亮 D.孙权
第19课江南地区的开发
2、(2015泉州)晋江名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是( )
A、西晋、东晋 B、隋朝、唐朝 C、北宋、南宋 D、元朝、明朝
3.(2015•漳州)魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是(B)
A.南方气候宜人,环境优美 B.北方长期战乱,南方相对安定
C.南方生产技术先进 D.北方人口多,无地耕种
1.(2015武威)魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是(B)
A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅
15. (2015长沙)下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中,正确的一项是(D)
A.都进行了迁都 B.都推行了汉化政策
C.都大大提高了军队的战斗力 D.都是统治者自上而下的改革
4.(2015郴州)阅读右图,找出三国鼎立时期魏国的建 立者及其都城搭配正确的一项(D)
A.曹操 洛阳
B.刘备 成都
C.孙权 建业
D.曹丕 洛阳
2. (2015济宁)认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是(C)
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
4、(2015玉林)右边的示意图是(D)
A.春秋争霸图 B.赤壁之战图
C.人口南迁图 D.三国鼎立图
第19课 江南地区的开发
【2015 福建泉州】2、晋江名字的由来:晋人南迁,依江而居,故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是( )
A、西晋、东晋 B、隋朝、唐朝 C、北宋、南宋 D、元朝、明朝
第20课 北方民族大融合
【2015 甘肃武威】1.魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是( )
A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革
C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅
【2015龙岩】2.历史老师制作了一则谜语,谜面是:迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是(B)
A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.土尔扈特回归祖国
【2015扬州】2. “将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容(C)
A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制
10. (2015黄冈)东晋南朝时期,江南经济发展迅速,而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是(C)
A. 江南生产工具和生产经验比北方强
B.南方人比北方人勤劳
C. 北方社会动荡,南方相对安定
D.先秦以来,南方的自然条件优于北方
7. (2015济宁)历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是(A)
A.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳 B.成吉思汗——建立元朝
C.汉武帝——修筑长城 D.耶律阿保机——建立西夏
26.(2015南京)阅读下列材料
材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……
(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5分)
(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分)
26.(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(5分)
(2)焚书坑儒。儒家思想。西晋统一等;北魏统一黄河流域等。(4分)
(3)追求大一统。(1分)
16、(2015桂林)(10分)阅读下列材料:
材料一 在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,
还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有10O万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 右图:西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三 禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。
请回答:
(1)材料一的“皇帝”指的是谁?(1分)他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是生命?(1分)依据材料谈谈你对他修长城的看法。
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么?
(3)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
6.(2015怀化)被誉为世界三大宗教之一的佛教在我国信徒众多,影响甚广。这与中国政府一贯以来推行宗教信仰自由政策密切相关。该宗教由古代印度传入我国中原地区大约是在(B)
A.秦朝末年 B.西汉末年 C.东汉末年 D.唐朝末年
2.(2015资阳)有关中国古代文化的下列叙述,不正确的是(B) (B)
A.墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望
B.佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国
C.东汉时期张陵等人在民间创立道教
D.通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
4. (2015齐齐哈尔)世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后第7位数字的数学家是(D)
A.郦道元 B.贾思勰 C.司马迁 D.祖冲之
2.(2015南京)魏晋南北朝时期,在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是(B)
A.《道德经》 B.《齐民要术》C.《资治通鉴》 D.《天工开物》
3.(2015龙岩)闽西古代手工业生产,除制瓷、造纸外最为著名的一项是(A)
A.雕版印刷B.造船C.纺织D.冶铁