河北中考理综真题与答案 13页

‎2015年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷 本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。‎ 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。‎ 化学部分 卷Ⅰ（选择题，共14分）‎ 注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。考试中请按要求规范答题。‎ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 选项 一、选择题（本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。）‎ ‎1．测定空气里氧气含量通常使用的是（　C　）‎ ‎　‎ A．‎ 硫 B．‎ 木炭 C．‎ 红磷 D．‎ 蜡烛 ‎　‎ ‎2．缺铁容易对人体健康造成的影响是（　B　）‎ ‎　‎ A．‎ 患佝偻病 B．‎ 引起贫血 C．‎ 产生龋齿 D．‎ 甲状腺肿 ‎　‎ ‎3．如图所示实验操作正确的是（　D　）‎ ‎　‎ ‎4．下列化学所表达的意义正确的是（　A　）‎ ‎　‎ A．‎ Mg﹣镁 B．‎ ‎2Na﹣2个钠元素 ‎　‎ C．‎ ‎3Fe2+﹣3个铁离子 D．‎ ‎4N2﹣4个氮原子 ‎　‎ ‎5．下列实验方案不能达到目的是（　C　）‎ ‎　‎ A．‎ 用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2‎ ‎　‎ B．‎ 用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒 ‎　‎ C．‎ 用点燃的方法除去CO2中的CO ‎　‎ D．‎ 用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 ‎　‎ ‎6．金属M与AgNO3溶液发生反应：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列说法正确的是（　C　）‎ ‎　‎ A．‎ M可能是铝 ‎　‎ B．‎ Ag的金属活动性比M强 ‎　‎ C．‎ 反应前后M的化合价发生了改变 ‎　‎ D．‎ 在金属活动性顺序里，M一定排在氢前 ‎　‎ ‎7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（　B　）‎ ‎　‎ A．‎ t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 ‎　‎ B．‎ 将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 ‎　‎ C．‎ 将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 ‎　‎ D．‎ 将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙 ‎　‎ 卷II（非选择题，共28分）‎ 二、填空题及简答题（共4小题，每空1分，满分16分）‎ ‎8．（3分）如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．‎ ‎（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　．‎ ‎（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为　1.2×106　J．（酒精热值为3.0×107J/kg）‎ ‎（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：　试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少　．‎ ‎　‎ ‎9．（5分）生活与化学密切相关．‎ ‎（1）“小苏打”的化学名称是　碳酸氢钠　．‎ ‎（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是　蛋白质　．‎ ‎（3）铁制品容易生锈的环境是　铁与水、氧气接触　．‎ ‎（4）家庭生活中一种节水做法是　淘米水浇花　．‎ ‎（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是　隔绝可燃物　．‎ ‎　‎ ‎10．（4分）根据图所示的实验回答问题：‎ ‎（1）甲实验验证了氢氧化钙具有　能使酚酞变红、能与酸反应　的化学性质．‎ ‎（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待　火柴快燃尽　时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是　防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底　．‎ ‎（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是　反应产生的气体将盐酸排出试管　．‎ ‎　‎ ‎11．（4分）A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）C的化学式为　CaCO3　．‎ ‎（2）A的一种用途是　改良酸性土壤　．‎ ‎（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是　置换反应　．‎ ‎（4）反应③的化学方程式为（只写一个）　NaOH+HCl=NaCl+H2O　．‎ ‎　‎ 三、填空题（共1小题，满分7分）‎ ‎13．（7分）同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体．‎ 问题一：黑色固体是什么？‎ ‎【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．‎ 判断 依据 不是KMNO4‎ KMNO4能溶于水形成紫红色溶液 不是　K2MnO4　（填化学式）‎ 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 是MnO2‎ 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 ‎【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确．加入的液体是　过氧化氢溶液　．‎ 问题二：用什么洗掉MnO2？‎ ‎【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是　都是金属氧化物　．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为　Fe2O₃+6HCl=3H2O+2FeCl₃　，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应．‎ ‎【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．‎ ‎【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同．MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（H2C2O4）溶液试一试．‎ ‎【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．‎ 问题三：生产了什么气体？‎ ‎【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为　质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧　，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等．‎ ‎【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是：　将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳　．‎ ‎【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先　了解其物理性质，尤其是否溶于水　，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．‎ ‎　‎ 四、解答题（共1小题，满分5分）‎ ‎14．（5分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表．‎ ‎ ‎ 次数 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸质量/g ‎10‎ ‎10‎ ‎10‎ 生成氢气质量/g ‎0.04‎ ‎0.04‎ ‎0.02‎ ‎（1）共制得氢气　0.1　g．‎ ‎（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．‎ 解答：‎ 解：（1）根据表格可以看出，生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g，故填0.1；‎ ‎（2）设10g硫酸中含有溶质的质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑‎ ‎ 98 2‎ ‎ x 0.04g ‎ x=1.96g 故硫酸的质量分数为：=19.6%．‎ 河北省2015年中考理综试题 ‎（物理部分）‎ ‎15.下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（ ）‎ A.发现光的色散 B.测出大气压的值 C.发现电流的磁效应 D.判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系 解析：牛顿是著名的物理学家，他对力学的贡献是非常大的，他发现了万有引力定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律为力学奠定了坚实的基础．同时对于光的色散也是牛顿发现的．大气压的测量最早是托里拆利进行的，著名的托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的数值．奥斯特 发现电流的磁效应。安培判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系。‎ 答案：B ‎16.下列估测最接近实际的是（ ）‎ A. 人体的正常体温为38.6℃‎ B. 吃饭用的筷子长度约为0.6m C. 正常人的脉搏跳动1次用1s D. 一块学生用橡皮的质量约为0.5kg 解析：人体的正常体温为37℃，吃饭用的筷子长度约为0.3m，健康人的脉搏，1min跳动75次左右．约为一次用1s；一块学生用橡皮的质量约为10g。‎ 答案：C ‎17.图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）‎ A.甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声 B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色 C.丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同 D.丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 解析：消音器是在声源处减弱噪声；手按在小提琴上一根弦上的不同位置，其目的是改变音调；卫星系统进行导航利用的电磁波，B超利用的是超声波；利用声呐探测海深和蝙蝠在夜间飞行都是利用超声波的回声定位。故D正确 答案：D ‎18.下列有关光的说法正确的是（ ）‎ A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大 B.城市中的光污染是由于光发生了镜面反射缘故 C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的 D.清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 解析：平面镜所成的像与物体大小相等，当人靠近平面镜或远离平面镜时，所成像的大小不会变化；城市中的光污染是由于发生镜面反射造成的，而不是漫反射；手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的；大气层是不均匀的介质，当太阳光进入大气层后，其传播方向要发生改变，即发生折射，所以清晨我们看到地平线下的“太阳”是由于光的折射形成的 答案：D ‎19. 汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（ ）‎ A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的 B.擦痕越长，说明车的惯性一定越大 C.汽车刹车过程中，其惯性越来越小 D.刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因 解析：‎ 汽车刹车后，轮胎停止转动，这是由滚动摩擦变为滑动摩擦，摩擦力增大．故A选项正确；擦痕越长，说明汽车很难停下来，也就是其运动状态不容易改变，即其质量较大，质量越大，物体的惯性越大．但也可能是因为汽车的速度越大所引起的，故B选项错误；惯性的大小只与质量有关，与运动状态、物体是否受力等因素无关，故C选项错误；汽车刹车时能迅速停下来是由于地面对车有较大的摩擦，是摩擦力改变了汽车的运动状态，而不是维持物体的运动状态，故D选项错误.‎ 答案：A ‎20.下列说法正确的是（ ）‎ A.两杯水温度相同，内能也一定相同 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质 D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度 解析：内能除了与温度有关外，还与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用有关；发生热传递的条件是两物体有温度差，高温物体的内能转移到低温物体，使高温物体降温，低温物体升温，直到两者温度相同，热传递才停止，所以热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体；因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水来做冷却介质；因为Q放=cm△t，c水＞c煤油，Q放相同，m相同，所以△t水＜△t煤油，又因为初温相同，所以末温t水>t煤油。‎ 答案：CD ‎21.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）‎ A.F1大于F2‎ B.F1和F2做的功一定相等 C.甲、乙的机械效率不相等 D.绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等 解析：题目中不计绳重及摩擦，拉力，甲图中n1=2，乙图中n2=3，所以绳子受的拉力分别是：，，所以F1>F2，A正确；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据可知：滑轮组的机械效率相同，B正确；C错误；、因为绳子自由端移动的距离s=nh，n11=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s11=2h，s2=3h，可见s1≠s2；物体上升速度不同，上升高度相同，所以所用时间不同．D正确。‎ 答案：ABD ‎22.如图6所示，R1和R2为阻值不同的定值电阻，滑片P置于变阻器中间，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）‎ A.只闭合S1，滑片向左滑动，电压表的示数不变 B.只闭合S2，滑片向右滑动，电压表与电流表A1示数的比值变小 C.只闭合S2和S3，且滑片置于最右端时，两电流表的示数可能相等 D.先闭合S1，S2，电路中的总电流为I1，再闭合S3并移动滑片后，电路中的总电流为I2，I1和I2可能相等 解析：只闭合S1，电路中只有滑动变阻器，电压表测电源电压，由于电源电压不变，所以移动滑片时电压表示数不变，A选项正确；只闭合S2，R1和滑动变阻器串联，电压表测电源电压.当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电流表的示数变大，电压表示数不变，电压表与电流表A1的比值变小，B选项正确；只闭合S2、S3且滑片位于最右端，滑动变阻器连入电路中的电阻为零，这时R1与R2并联，电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测通过R2的电流，由于R1、R2阻值不同，根据公式I=U/R可知：当U相同，R不同时，电流不同，C选项错误；S1、S2都闭合时，R1被短路，通过滑动变阻器的电流为I1，再闭合S3时，滑动变阻器与R2并联，电路中的总电流I2，假设通过电阻R2的电流为I’，则此时总电流为I2=I+I’，当滑片向左移动，电阻变大，通过的电流将变小，电路中的总电流I2可能与I1相等.D选项正确。‎ 答案：ABD 二、填空及简答题 ‎23.如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片，针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。（不计空气阻力）‎ 问题： ？‎ 回答： 。‎ 解析：动 能和势能是可以相互转化的.运动员在上升过程中，速度越来越小，动能越来越小，而人的高度在不断增大，重力势能在不断增大，所以是动能转化为重力势能。‎ 答案：问题：运动员在空中上升过程中，动能和势能是如何转化的？‎ 回答：动能逐渐转化为重力势能。‎ ‎24.如图所示的闭合电路中，物体ab静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针 ‎ （选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与 有关， （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的。‎ 解析：蹄形磁体竖直向上运动时，铜棒ab相对于磁体竖直向下运动，运动方向与磁体的磁场方向平行，没有做切割磁感线运动，所以灵敏电流表的指针不会偏转；两次铜棒ab切割磁感线的速度不同，对应灵敏电流表的指针偏转的角度也不同，即产生的感应电流的大小不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；动圈式话筒工作原理是电磁感应。‎ 答案：不会 导体切割磁感线的速度 动圈式话筒 ‎25.小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 ‎ 作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏 凸透镜。‎ 解析：由题意可知：焦距f=10cm，物距u=18cm，物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，故成倒立放大的实像，远视镜是由凸透镜制成，对光有会聚作用，使像距变小，所以需把光屏向靠近凸透镜方向移动.‎ 答案：放大 会聚 靠近 ‎26.假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，小汽车 （选填“已经”或“没有”）超速；若此时小汽车的功率为80kW，它的牵引力为 N。以小汽车为参照物，客车是向 ‎ ‎ （选填“前”或“后”）运动的。（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）‎ 解析：根据题意可知：客车行驶的路程s1=100m=0.1km，客车速度v1=80km/h，客车行驶的时间：t1=；小轿车行驶的路程s2‎ ‎=200m=0.2km，客车行驶100m所用的时间t1与小轿车行驶200m用的时间t2相等,所以小轿车行驶的速度v2=：， 160km/h>120km/h,所以已经超速了；小汽车的速度，功率P=80kW=80000W，小汽车所做的功为W=Pt=80000W×0.00125×3600s=360000J,根据公式W=FS可得：；小汽车与客车同向行驶，小汽车速度大于客车速度，以小汽车为参照物，客车向小汽车驶向的相反方向行驶，即客车向后运动。‎ ‎【答案】已经 1.8×103 后 ‎27.如图是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题。‎ ‎（1）核能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。‎ ‎（2）在汽轮机中，将蒸气的内能转化为轮片的 能。‎ 解析：核反应堆利用反应堆产生的内能，通过蒸汽轮机做功，带动发电机发电。核能是不可再生能源。核能发电的能量传递和转化过程是：核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。‎ 答案：发电机 （1）不可再生 （2）机械（或动）‎ 三、实验探究题 ‎32.探究水沸腾时对温度变化的特点。‎ ‎（1）图14所示实验中的错误之处是 。‎ 烧杯上加盖的目的是 。‎ ‎（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 标准大气压。‎ ‎（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。‎ ‎①冰 ②霜 ③雾 ④雪 解析：在使用温度计时，温度计的液泡要充分跟被测物体接触，在测量液体温度时，液泡不能跟容器的底部和侧壁接触；液体的沸点随气压的变化而变化，气压越高液体的沸点就越高；水的沸点在标准大气压下是100℃，由表中数据可知，此实验中水的沸点是98℃，因此烧杯内水面上的气压小于标准大气压。“白气”是小水滴，是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的；雾也是液化形成的。‎ 答案：（1）温度计的玻璃泡接触烧杯底部 缩短加热时间（或减小热量损失）（2）小于 （3）③‎ ‎33.小明利用弹簧测力计测量石块的密度，（ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg）‎ ‎(1)用细线讲石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图15所示，石块重 N。‎ ‎（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图16所示，石块受到的浮力F浮= N。‎ ‎（3）石块的体积V= cm3；‎ ‎（4）石块的密度ρ石块= g/cm3,‎ ‎（5）【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了下表中的数据。‎ 弹簧测力计示数/N ‎3.2‎ ‎2.6‎ ‎1.9‎ ‎1.2‎ 液体的密度/g•cm3‎ ‎0.8‎ ‎1.1‎ ‎1.8‎ ‎（1）将表格补充完整。‎ ‎（2）分析上表，小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是 。‎ 解析：（1）由图15可知，弹簧测力计示数为4.8N，即石块的重力G=4.8N。‎ ‎（2）石块全部浸没在水中时弹簧测力计示数为2.8N，即F=2.8N，则石块受到的浮力F浮=G-F=4.8N-2.8N=2N ‎（3）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，则：‎ ‎，即石块的体积200cm3。‎ ‎（4）石块的密度：。‎ ‎【拓展】（1）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，V排一定时， F浮与ρ液成正比，观察第一组数据，弹簧测力计示数为3.2N，即F=3.2N，则石块受到的浮力F浮=G-F=4.8N-3.2N=1.6N，当弹簧测力计的示数为1.9N时，石块所受液体的浮力为4.8N-1.9N=2.9N，即排开液体的重力为2.9N，所以有， ，则液体的密度 ‎（2）由于弹簧测力计的刻度盘是均匀的，可以取弹簧测力计相邻的两个刻度为研究对象。现在假设弹簧测力计示数为3.1N，此时石块所受液体的浮力为，则有，则液体的密度。故此“密度计”分度值为0.85g/cm3-0.8g/cm3=0.05g/cm3‎ 答案：（1）4.8 （2）2 （3）200 （4）2.4 【拓展】（1）1.45 （2）0.05g/cm3（或50kg/m3）‎ ‎34.学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。‎ ‎（1）回答下列问题：‎ ‎（1）图18是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。‎ ‎（2）导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系。‎ A.电阻的大小与长度的关系是：‎ ‎ ；‎ B.电阻的大小与横截面积的关系是：‎ ‎ 。‎ ‎（3）进行多次测量的目的是 。‎ ‎（4）此实验也可以得出电流与电阻的关系是： 。‎ ‎【拓展】用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω.而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2,则一根合金丝的电阻为 Ω，长度为 m。‎ 解析：（1）根据表格数据进行判断。量程为0～3A。图中电流表指针在第6小格处，即电流表读数为0.6A。‎ ‎（2）解答此题要结合实验数据运用控制变量法。‎ ‎（3）多次实验获取多组数据，排出偶然性，从中找出普遍规律，用于探究型实验；‎ ‎（4）实验中电源电源恒定，即不变量为电压；根据表格数据，不同连接方式下合金丝的等效电阻不同，对应电流表读数值也不同，即变化量为电阻大小和电流大小；然后根据得出变化量之间的关系，即为电流与电阻的关系。‎ ‎【拓展】电源电压恒定为1.5V，即U=1.5V，电路中只接入一根合金丝时电流表读数为0.6A，即I=0.6A，根据欧姆定律可知，一根合金丝的电阻.用该材料的合金丝制成长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω。根据导体电阻跟截面积成反比可知，当长度不变，截面积为0.5mm2时，电阻为2Ω；再根据导体电阻跟长度成正比，可知要使阻值为2.5Ω，则长度为1.25m.‎ 答案：【实验过程】（1）0.6‎ ‎（2）A.横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成正比 ‎ B.长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成反比 ‎（3）使结论具有普通性 ‎（4）电压一定时，通过导体电流与电阻成反比 ‎【拓展】2.5 1.25‎ ‎37.如图19所示，将边长为10cm的正方体合金块，用细绳挂在轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1=30N时，杠杆在水平位置平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1‎ ‎，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa,（OB=3OA，g取10N/kg）‎ ‎（1）画出F2的力臂。‎ ‎（2）求合金块的质量。‎ ‎（3）求F2的大小。‎ 解析：‎ ‎38.如图20所示的电路中，电源电压不变，小灯泡的额定电压为2.5V，变阻器的最大阻值R为定值电阻R0的三倍。闭合开关S，当滑片P置于某点时，电压表示数为2.5V，电流表示数为I1，当滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，且I2：I1=5：4。两次变阻器连入电路的电阻之比R1：R=8：15。图21是该小灯泡I-U图像。求：‎ ‎（1）小灯泡正常发光时的电阻值。‎ ‎（2）滑片置于最右端时，小灯泡的实际功率。‎ ‎（3）电源电压。‎ ‎ ‎ 解析：‎ ‎ ‎