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- 2021-05-10 发布
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2016年泰州市九年级语文中考模拟考试试题
(考试时间:150分钟 满分:150分 )
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
书法艺术是中华民族具有民族特色的传统艺术门类之一,其历史yuán远流长,一直可以追sù到文字产生的时候。汉字的结构和造xíng具有其他文字所没有的美的内质。中国因此也dàn生了许多大书法家。 ——《名家书法赏析》
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A. 春天的江南是美丽的:风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。
B.“很好,很好,”他说,“但这还不够,接着观察。”
C. 《记钱钟书与<围城>》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?
D. “点秋江白鹭沙鸥”,就画出了秋水的这份明澈。
3.下列各句中加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( )
A.每当下雨足不出户时,海伦·凯勒会和其他女孩子一样,呆在屋里用各种办法消遣。
B.医生若不能一视同仁地照顾病人,如何成为良医?
C.前辈们告诉我们,人生中绝对没有走投无路的时候,只要你自己不放弃希望。
D.工会准备组织教职工去旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓励年轻人要搞生态自助游。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,⑤题4分)
①非学无以广才, 。 ② ,吾将上下而求索。
③苟全性命于乱世, 。
④看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着, 。
⑤一份愁绪,不同倾诉。晏殊在《浣溪沙》中触景生情,用“ , ”借自然现象暗寓人事无常的感慨;范仲淹戍边独酌,用“ , ”
抒发功名未建不归家的惆怅。
5.名著阅读。(6分)
(1)下列关于文学名著内容及常识的表述,没有错误的一项是(3分) ( )
A.《汤姆·索亚历险记》“当‘海盗’去”片段中,汤姆先想当大酋长,然后想当兵士,最后为了更“花哨”些,觉得还是当海盗好。
B.《水浒传》中晁盖、吴用、公孙胜等七位好汉能智取生辰纲的关键在于刘唐下蒙汗药的时间和方式恰到好处,全然不露痕迹,使精明的杨志中了计。
C.《西游记》中有很多精彩曲折的情节,如“三借芭蕉扇”:第一次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚里,却借来假扇;第二次借到真扇又被牛魔王半路骗回;
第三次孙悟空请来天神,降伏牛魔王,终于借到芭蕉扇。
D.《朝花夕拾》中写了众多的小人物,鲁迅对这些小人物分外宽厚,如善良真诚、知书达理的长妈妈帮他买了绘图本的《山海经》,他便称赞长妈妈有“伟大的神力”。
(2)阅读下面节选的文段,回答问题。(3分)
出版社的沉默越来越让人着急。失败的预感一天比一天明显。保尔明白,假如他的这部小说被退回,那他就彻底垮了。往后他是再也活不下去了。再活着还有什么意思呢。
这时,郊外海滨公园里那一幕情景又浮现在保尔的脑海里,他不停地问自己:“为了冲破铁环的束缚,为了早日归队,为了使你活得有价值,你是不是尽力了?”
他每次都自信地回答:“是的,我已尽了最大的努力!”
又过去了好多天,就在等得不耐烦的时候,跟儿子一样激动的母亲兴冲冲地奔进屋子,扯着嗓子喊道:“列宁格勒来信了!!!”
其实那不是信函,而是州委会发来的电报。电报上寥寥几字:
小说倍受赞赏。即将出版。祝贺成功。
保尔的心怦怦地跳个不休。他日思夜想的愿望终于实现了!铁环已被砸碎,保尔拿起新的武器,回到了战斗的队伍。生活开始了新的篇章。
“郊外海滨公园里那一幕情景”是指 。文段中提到的“小说”的题目是 。“拿起新的武器”是指 。
6.专题与语文实践活动(8分)
学校开展“读书月”活动,主题是“阅读与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
【走进作品】请从下列作家中选择一位,推荐他的一篇作品,并写出一句简洁的推荐语。
备选作家:韩愈、范仲淹、茅盾 、老舍、契诃夫、高尔基
你推荐的作品:A《 》
你的推荐语: _______ (2分)
【走进对联】阅读鲁迅时,同学们收集到了一些有关鲁迅的材料。有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅先生形象。现在,已有同学拟了一则上联,请你写出下联。(2分)
材料一:鲁迅先生“关于自己”的话。
◎在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,随自觉渐渐瘦弱,也以为快活。
◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。倘使这样的也可以做传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。
◎我觉得古人写在书上的可恶思想,我的心里也常有……
材料二:几个生活细节
◎孙伏园回忆:我随鲁迅先生旅行,如到陕西,到厦门,到广州,我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。耶稣常为门徒洗脚,我总要记起这个故事。
◎北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤。他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。生活安逸了,工作就被生活所累了。”
上联:俭朴热忱甘于奉献
下联:B________________
【走进校园】某校对中学生读书类型进行了调查,结果如下图:(2分)
选项
小计
比例
中外文学
6
35.29%
绘 本
1
5.88%
动漫、漫画
4
23.53%
娱 乐
3
17.65%
其 他
3
17.65%
本题有效填写人次
17
根据上图,经过探究,你的发现是C
【走进生活】4月23日是第21个世界读书日。22日上午,第三届“胡瑗读书节”在泰州市文化馆举行启动仪式。今年读书节活动以“阅读,让城市更文明”为主题,旨在展示我市“书香泰州”建设取得的成果,培养市民崇尚阅读的良好习惯,提升市民素质和城市文明整体水平。(2分)
请将上述材料概括成一句话新闻(不超过20个字):D
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读下面唐朝贾至的两首诗,完成第7题。(6分)
春思
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
西亭春望
日长风暖柳青青,北雁归飞入窅冥①。岳阳楼上闻吹笛,能使春心满洞庭。
【注】此两首诗为贾至被贬期间所作。 ①窅冥:遥远处;遥空
7.⑴这两首诗都描写了柳树,它们在全诗中有什么共同的作用? (2分)
_________________________________________________________________________
⑵有人说《春思》的后两句似乎不合常理却很奇妙,请说说你的理解。(2分)
_________________________________________________________________________
(3)下面诗句中表达的情感与第二首诗中“春心”一致的一项是(2分)
A.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(《晚春》)
B.山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。(《山中留客》)
C.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(《早春》)
D.乡书何处达,归雁洛阳边。(《次北固山下》)
(二)阅读柳宗元的《小石城山记》,完成8-11题。(14分)
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏密偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣,及是愈以为诚有。有怪其不为之于中州,而列是夷狄,更[1]千百年不得一售[2]其技,是固劳而无用,神者傥[3]不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。
【注释】 [1]更:经历。 [2]售:得到赏识。[3]傥:似乎。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①自西山道口径北 ( ) ②有积石横当其垠( )
③其上为睥睨、梁欐之形( ) ④有怪其不为之于中州( )
(2)下列各句与例句中“则”的用法相同的一项是(2分)( )
例句:神者傥不宜如是,则其果无乎?
A.出则无敌国外患者 B.则素湍绿潭
C.则吾斯役之不幸 D.则久已病矣
9.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿各一处。(2分)
(1) 其 疏 密 偃 仰
(2) 类 智 者 所 施 设 也
10.翻译下列句子。(4分)
(1) 噫!吾疑造物者之有无久矣,及是愈以为诚有。(2分)
译文:
(2) 是以必得躬历山川,亲劳胼胝。(2分)
译文:
11.作者笔下的小石城山有何象征意义?(2分)
(三)阅读下面文章,完成12-14题。(10分)
围棋与国家 林建超
①围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。
②围棋的产生和发展,始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅对个人修身养性,而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
③围棋是中华五千年文明的象征,民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,这种地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是人们在反复实践和比较中认识到的,是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
④围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉,社会风气浮躁、趋利,具有运气性和刺激性、宜于赌博的博累棋流行甚广,围棋处于受挤压的位置,但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后,社会风气转变,文明程度提高,思想更为自由,人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧,围棋更加受到人们的喜爱和重视,而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱,到唐代时完全消亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征,不能满足人们精神生活的真正需求,而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
⑤围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。
⑥围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展,人们普遍肯定了围棋的功能和价值,确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。
⑦对围棋,不能神化,也不能矮化。正确认识围棋价值的出发点,应当是“国艺价值观”。所谓“国艺”,就是与国家民族有深厚渊源,上升到国家层面,能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。儒家开始只承认“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,其中没有围棋。到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识,突破了儒家历来只重“六艺”的传统,把围棋纳入“艺”的范围,围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明,围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位,也只有“国艺”一词才能相配。 (节选自《围棋与国家》,有删改)
12.关于围棋的起源和发展,下列说法正确的一项是(3分) ( )
A.围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
B.围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其产生和发展始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
C.围棋有一个漫长的发展过程,西汉时受社会环境影响而广泛流行,东汉时已深受人们的喜爱和重视。
D.魏晋时人们对“艺”产生了新的看法,儒家对围棋也有了进一步的认识,围棋登入“国艺”的殿堂。
13.围棋有怎样的价值?(4分)
14.文章第⑦段有怎样的作用?(3分)
(四)阅读下面文章,完成15-17题。(10分)
“小港渡者”的忠告
(1)清人周容所作《小港渡者》讲了一个发人深省的故事。
(2)顺治七年冬天,周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城,他吩咐小书童捆扎了一大摞书跟随着。眼看太阳就要落山了,离镇海县城大约还有两里路。他问一个摆渡的人:“待我们赶到县城,南门还开着吗?”渡者仔细打量了小书童一番,回答说:“若是慢慢走,城门还会开着;若是惶急赶路,城门怕就关上了。”周容听了有些气恼,觉得渡者在戏弄人。这一主一仆便快步前行。南门在望了,急着赶路的小书童却摔了一跤,捆扎书的绳子断了,书散落一地。小书童哭着,一时竟没能站起来。等他们把书理齐捆好,城门已经关了。直到这时,周容才明白渡者那番话的深意。
(3)不知从何时开始,我们迷恋上了一个叫“速度”的情人。读书要“速读”,创业要“速成”,作物要“速熟”,肥料要“速效”,寄物要“速达”,婚恋要“速配”……我们来不及分析,这“速”中包含了多少毒素;更没有工夫去琢磨,那些被我们省略的环节中埋藏了多少珍宝。
(4)农民盼高产盼疯了,他们说什么也搞不明白,为什么一家日本企业在山东莱阳租地种草莓,草莓再瘦再小也舍不得往田里多撒半点化肥,而当这种名叫“美莓”的草莓卖到每公斤200元左右时,他们才真正傻了眼。“种植之前先做土,做土之前先育人”,这句格言不知能否点醒那些只顾往西红柿上涂抹增红剂、往西瓜上涂抹膨大剂的聪明人。
(5)教授盼出名盼疯了,他们在自己的专著里“借鉴”了太多别人的东西,偏又“忘了”注明出处,结果钓取功名的专著成了白纸黑字的证据。被钉在耻辱柱上的人却不懂得缄口自省,还要竭力为自己一个个溃烂的脓疮做美丽的辩护。当德国国防部长古藤贝格因涉嫌抄袭而辞职的消息传来时,我们震惊了。一个网友留言道:“我说古藤贝格,你脸皮儿也太薄了,那么大个官儿,你赖着不辞职别人又能把你咋样?”知耻也罢,不知耻也罢,反正“耻”就在那里,不增不减。
(6)焦躁的心,嗅不到从容娴雅的花香;冒进的人,步步都可能踩响自布的地雷。“徐行之,尚开也;速进,则阖。”你可悟透了“小港渡者”话中的深意?
15.文章开头讲述“小港渡者”的故事有什么作用?(3分)
16.用自己的话概括本文的观点。(2分)
17.研读文本,结合语境,回答下面问题:(5分)
(1)解释下面句子中加点词语的含义:(2分)
“种植之前先做土,做土之前先育人”,这句格言不知能否点醒那些只顾往西红柿上涂抹增红剂、往西瓜上涂抹膨大剂的聪明人。
(2)文章以“你可悟透了‘小港渡者’话中的深意”结尾有什么作用?(3分)
(五)阅读下面文章,完成18-21题。(20分)
好嘴杨巴
(1)津门胜地,能人如林,此间出了两位卖茶汤的高手,把这种稀松平常的街头小吃,干得远近闻名。这二位,一位胖黑敦厚,名叫杨七;一位细白精明,人称杨八,杨八本名杨巴,由于“巴”与“八”音同,杨巴的年岁长相又比杨七小,人们便错把他当成杨七的兄弟。杨七手艺高,只管闷头制作;杨巴口才好,专管外场照应。两人既是老板又是伙计,闹得却比大买卖还红火。
(2)杨七的手艺好,关键靠两手绝活。
(3)一般茶汤是把秫米面沏好后,捏一撮芝麻洒在浮头,这样做香味只在表面,愈喝愈没味儿。杨七自有高招,他先盛半碗秫米面,便洒上一次芝麻,再盛半碗秫米面,沏好后又洒一次芝麻。这样一直喝到见了碗底都有香味。
(4)他另一手绝活是,芝麻不用整粒的,而是先使铁锅炒过,再拿擀面杖压碎。芝麻必得炒得焦黄不糊,压得粗细正好,这手活儿别人明知道也学不来。
(5)可是,手艺再高,东西再好,拿到生意场上必得靠人吹,买卖人的功夫大半在嘴上。到了需要逢场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时候,就更指着杨巴那张好嘴了。
(6)那次,李鸿章来天津,地方的府县道台费尽心思,究竟拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴?琢磨三天,知府大人便举荐出“杨家茶汤”。
(7)这日下晌,李中堂听过本地小曲莲花落子,饶有兴味,满心欢喜,要吃点心。知府大人忙叫“杨七杨八”献上茶汤。今儿,两人自打到这世上来,头次里外全新,青裤青褂,白巾白袜,一双手拿碱面洗得赛脱层皮那样干净。他俩双双将茶汤捧到李中堂面前的桌上,然后一并退后五步,垂手而立,说是听候吩咐,实是请好请赏。
(8)李中堂正要尝尝这津门名品,手指尖将碰碗边,目光一落碗中,眉头忽地一皱,面上顿起阴云,猛然甩手“啪”地将一碗茶汤打落在地,碎瓷乱飞,茶汤泼了一地,还冒着热气儿。在场众官员吓懵了,杨七和杨巴慌忙跪下,谁也不知中堂大人为嘛犯怒。
(9)当官的一个比一个糊涂,这就透出杨巴的明白。他眨眨眼,立时猜到中堂大人以前没喝过茶汤,不知道洒在浮头的碎芝麻是嘛东西,一准当成不小心掉上去的脏土,要不哪会有这大的火气?可这样,难题就来了——
(10)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人孤陋寡闻,没有见识吗?倘若不加解释,不又等于承认给中堂大人吃脏东西?眼下顶要紧的,是不能叫李中堂开口说那是脏东西。大人说话,不能改口。必须赶紧想辙,抢在前头说。
(11)杨巴的脑筋飞快地一转两转三转,主意来了!只见他脑袋撞地,“咚咚咚”叩得山响,一边叫道:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大人不记小人过,饶了小人这次,今后一定痛改前非!”说完又是一阵响头。
(12)李中堂这才明白,刚才茶汤上那些黄渣子不是脏东西,是碎芝麻。明白过后便想,天津卫九河下梢,人情练达,生意场上,心灵嘴巧。这卖茶汤的小子更是机敏过人,居然一眼看出自己错把芝麻当做脏土,而三两句话,既叫自己明白,又给自己面子。这聪明在眼前的府县道台中间是绝没有的,于是对杨巴心生喜欢,便说:“
不知者当无罪!虽然我不喜欢吃碎芝麻(他也顺坡下了),但你的茶汤名满津门,也该嘉奖!来人呀,赏银一百两!”
(13)这一来,叫在场所有人摸不着头脑。杨巴趴在地上,一个劲儿地叩头谢恩,心里头却一清二楚全明白。
(14)自此,杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没,无人知晓。杨巴对此毫不内疚,因为自己成名靠的是自己一张好嘴,李中堂并没有喝茶汤呀!
18.阅读小说7-12节,归纳故事情节。(4分)
——遭遇突变—— ——获得奖赏
19.小说的文题是“好嘴杨巴”,但是写杨巴的“嘴巴”功夫的只有一段话。作者是如何表现杨巴嘴巴之好的?(6分)
20.冯骥才的小说语言简练传神,极具表现力。试赏析下面一段话。(4分)
(李中堂)眉头忽地一皱,面上顿起阴云,猛然甩手“啪”地将一碗茶汤打落在地,碎瓷乱飞,茶汤泼了一地,还冒着热气儿。
21.有人说杨巴“嘴好”,这话说得化险为夷;有人说杨巴嘴“不好”,这话不该这样说。结合第十节中杨巴应对李鸿章的话,分析其中的“好”与“不好”。(6分)
三、作文(60分)
《现代汉语词典》中对“情怀”的解释是“含有某种感情的心境”。白音格力《简朴情怀》:情怀/是一页淋湿的诗稿/不读,都尽是明媚的好意/情怀/是一角檐下江南,不去/都尽是淅沥水声/缠绵如宗教。
请以“不一样的情怀”为题,写一篇作文,不少于600字。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范(4分)。
模拟考试试题参考答案
1. 源 溯 型 诞 2. C 3. D 4.略
5.(1)C (2) 保尔的自杀念头从产生到熄灭的过程 暴风雨所诞生的 进行文学创作
6. A.略 (2) B:如:幽默谦逊贵在自省 、 慈祥冷峻缘于爱憎
C. 中学生中还有人坚持看文学作品,但大多数人更倾向于看娱乐性、消遣性的书籍。
D.“胡瑗读书节”在泰州市文化馆举行启动仪式(或:“胡瑗读书节”在市文化馆启动)
7. 7⑴都点明节令,都以乐景衬哀情。(2分)
⑵用了拟人的修辞手法,构思新奇。(1分)不说自己愁重难遣,而是怨东风冷漠无情,反过来说春日惹恨。这样诗意表现得更加曲折含蓄,更有深度。(1分) (3) D
8. (1) ①径( 径直,一直 ) ②垠( 边际,界限 ) ③睥睨( 女墙,墙 )
④怪 ( 以……为怪 ) (2)D
9. (1) 其 /疏 密 偃 仰 (2) 类/智 者 所 施 设 也
10.(1) 唉!我怀疑上帝的有无已很久了,到了这儿更以为上帝确实是有的
11.小石城山象征了怀才不遇的作者自己。
【译文】从西山路口一直向北走,越过黄茅岭往下走,有两条路:一条向西,走过去寻找风景却毫无所得;另一条稍为偏北又折向东去,只走了四十丈,路就被一条河流截断了,有一座石山横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成女墙和栋梁的形状,旁边又凸出一块好象堡垒,有一个洞象门。从洞往里探望一片漆黑,丢一块小石子进去,咚地一下有水响声,那声音很宏亮,好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶,站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬,竹木分布疏密有致、高低参差,好象是人工特意布置的。
唉!我怀疑上帝的有无已很久了,到了这儿更以为上帝确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐凑的中原地区去,却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地,即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处,神灵的上帝似乎不会这样做的。那么上帝果真没有的吧?有人说:“上帝之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说:“
这地方山川钟灵之气不孕育伟人,而唯独凝聚成这奇山胜景,所以楚地的南部少出人材而多产奇峰怪石。”这二种说法,我都不信。 12.B
13.①围棋是中华五千年文明的象征,民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶;②围棋对个人修身养性、对民族社会的群体心理产生深刻影响;③围棋反映和体现人们心灵自由;④围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能;⑤围棋作为“国艺”,与国家民族有深厚渊源,能够反映民族精神需求。
14.总结全文,通过给“国艺”下定义和介绍围棋在历史中地位的变化,(2分)引导人们正确认识围棋的价值,突出围棋的地位(1分)使人们对围棋的认识更全面、更深刻。
15.用“小港渡者”的故事引出下文的论述;作为事实论据证明本文的中心论点;激发读者阅读兴趣,引发读者关于“速度”的思考。
16.我们做任何事情不可以急躁,不可以冒进,否则会事与愿违,欲速则不达。
17.(1)运用了反语的修辞手法(1分),讽刺了那些为了速度而自作聪明急躁冒进的人。(1分)
(2)运用疑问句,启迪读者思考;(1分)含蓄告诫我们,(1分)焦躁与冒进往往会事与愿违,欲速则不达。(1分)
18. 奉茶候赏;机敏(聪明)应对(各2分)
19. 通过杨巴的心理活动(1分)解说杨巴如此应对的理由;(1分)与其他官员形成对比,(1分)突出杨巴嘴巴之好;(1分)通过描写李鸿章的心理活动(1分)和语言(1分)侧面来表现杨巴嘴巴之好。
20.运用了神态描写、动作描写并运用了拟声词(3点各1分)准确传神地写出了李鸿章误解茶汤时的愤怒。(1分)
21.好嘴杨巴嘴巴之好表现在杨巴揣摩李鸿章的心理,(1分)巧妙地解释了茶汤之上的碎芝麻,(1分)给了李鸿章一个台阶,避免了李鸿章的尴尬,(1分)表现了杨巴高超的语言才能;(1分)
好嘴杨巴嘴巴不好就在于杨巴自己承担责任,阿谀讨好李鸿章,不敢说出事情的真相,(1分)表现了中国底层百姓畏惧官员,只能用委屈自己的方式来获取生存的机会的无奈与屈辱。(1分)