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- 2021-05-11 发布
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电与磁专题复习
磁极间的作用规律:同名磁极互相____,异名磁极互相____
磁化:一些物体在____或____的作用下获得___的现象。
磁场:基本性质是―――只对放入磁场中的___产生磁力作用;
某点的磁场方向―――用小磁针静止时__极所指的方向确定。
磁感线:在磁体外部,磁感线从从磁体__极出发,回到__极。
磁
现
象
中考考点一、磁现象
( )【经典例题1】如图1所示,在弹簧测力计下吊着一个磁体,放在水平放置的条形磁铁AB的上方,在它从A端移到B端的过程中,弹簧测力计的示数随位置变化的关系是
【中考热题】
( )1、以下有关磁现象的说法中,正确的是
A.相互吸引的两钢棒,一定都是磁体
B.磁感线是真实存在的
C.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
D.指南针能指南北是受地磁场的作用
( )2、如图所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁。这四枚小磁针静止时N 极指向画错的是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
( )3、如图4,磁体周围磁场分布正确的是
( )4、根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图中符合他假说的模型是
5、如图3,将磁体的N极在钢棒上连续向右摩擦几次后,钢棒就会具有 ,这个过程叫 。钢棒的 端是N极。
6、如图4所示,甲、乙均为外形相同的钢棒,当乙从甲的左端沿水平方向向右移动时,若两端间吸引力的大小不变,则 棒有磁性;若两端间吸引力先由大变小,然后由小变大,则 棒有磁性。
图4
7、在学习了电和磁的知识后.小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针。
为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转。带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论.结果出现了两种不同观点。这时.老师让小杰用两节干电池(3v)和一段电阻丝(15Ω)重新做这个实验.结果缝表针发生了偏转。
(1)磁化后.这枚缝衣针的针尖是 极。(填“S”或“N”)
(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为 安。
(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是 (填“A”或“B”)。
A.台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消
B.台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转
8、某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:
猜想1:磁极呈横向分布(如图甲所示,左侧为N极,右侧为S极).
猜想2:磁极呈轴向分布(如图乙所示,上面为N极,下面为S极).
猜想3:磁极呈上中下分布(如图丙所示,上下两面为N极,中部为S极).
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是 .
(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想 是错误的.
(3)请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案.
主要器材: ;简要做法: ;
如何判断: .
中考考点二、通电螺线管的磁场及安培定则的应用
电生磁
奥斯特实验:说明通电导线的周围有____,该磁场的方向与____有关。(电流的__效应)
通电螺线管:其两端相当于 磁体的两个极,极性可用 判断。
电磁铁:影响磁性强弱的因素有______、______、______。
电磁继电器是利用____来控制工作电路的开关。
电动机:原理是利用______在 里受力而 。
换向器的作用是当线圈刚转过 位置,立即改变线圈中电流的 ,从而改变线圈受力的 ,使线圈连续转下去。
电动机工作时将 能转化为 能。
( )【经典例题2】通电螺线管上方放一个小磁针 ,小磁针静止时的方向如图1所示,下列说法正确的是。
A.通电螺线管c端为N 极,电源a端为正极
B.通电螺线管c端为N 极.电源a端为负极
C.通电螺线管d端为N 极,电源b端为正极
D.通电螺线管d端为N 极,电源b端为负极
【中考热题】
( )1、如图2所示,正确表示小磁针N极指向的是
2、闭合开关,一个位于螺线管右侧的小磁针静止后,北极的指向如图3所示,则螺线管的右端是 极,电源的右端是 极。若增大螺线管中的电流,螺线管周围的磁场会
3、如图4所示是通电螺线管的局部电路,并已知螺线管的右端是N极,左端 是S极,那么图中的电流表右接线柱应是 接线柱,左接线柱应是 接线柱。
4、如图5所示电路,当开关闭合时,通电螺线管的c端是 极,当滑动变阻器的滑片P从a向b端移动时,通电螺线管的磁性变
5、当S闭合时,小磁针静止时所处位置如图6所示,请在图中标出电磁铁的N、S极和电源的“+”、“-”极。
6、请按要求将如图7所示的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成).
要求:(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱;(2)电路接通后能使小磁针静止在图示位置.
7、如图8所示,根据所给条件画出通电螺线管的绕法.
8、如图9中两个通电螺线管相互吸引,画出这两个螺线管的绕法。
9、如图10所示是奥斯特实验的示意图,分别做甲和乙所示实验,说明 1 ;分别做甲和丙所示实验,说明 .
中考考点三、电磁铁及其特点
【经典例题3】在做“探究电磁铁的磁性与哪些因素有关”的实验中,小辉同学做出以下的猜想。
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性。
猜想B:通过电磁铁的电流越大,磁性越强。
猜想C:外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小辉设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕若干圈,制成电磁铁,如图所示的a、b、c、d是实验中观察到的4种情况。根据小辉的猜想和实验,完成下列填空。
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断它的 的不同。
(2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A 是正确的。
(3)通过比较 两种情况,可以验证猜想B是正确的。
(4)通过比较d中甲,乙两电磁铁,发现猜想C并不全面,应补充的条件是 。
【中考热题】
( )1、下列用电器中,一定没有电磁铁的是
A.电烙铁 B.电铃 C.电磁起重机 D.电磁继电器
( )2、一个通电螺线管两端磁极的极性决定于
A.螺线管的匝数 B.通电螺线箭的电流方向
C.螺线管内有无铁芯 D.通过螺线管电流的大小
( )3、如图2所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器滑片P向左移动时,图中的电磁铁
A.a端是N极,磁性增强
B.b端是N极,磁性增强
C.a端是S极,磁性减弱
D.b端是S极,磁性减弱
4、如图3所示,L是电磁铁,在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体。当S闭合后,弹簧的长度将 ,如果变阻器的滑动片P向右移动,弹簧的长度又将 。(填变长、变短或不变)
5、小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入图4所示的电路中。闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向 端移动(选填“a”或“b”)。此时灯泡的亮度 (选填“ 变亮”、“变暗”或“不变”)。
6、如图5 所示,挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁的上方。
(1) 当开关S 由4调到3时.弹簧测力计的示数将变大,这说明磁铁通电时 。
(2) S接2时,要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大,可采取的办法是 (写出一条即可)。
( )7、如图6所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是
A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2
B.S接1不变,将滑片P向右滑
C.S接1不变,将滑片P向左滑
D.S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出
中考考点四、电磁继电器
( )【经典例题4】 如图所示为一用电磁铁控制的水位报警器的原理图。其中F为连着电极可绕O点转动的浮球,P为铁质簧片,D为警戒水位线。则关于它的工作过程,下列说法中错误的是
A. 水位低于警戒水位时,绿灯亮,红灯灭
B. 水位上升但仍低于警戒水位时,红绿灯均亮
C. 水位升高超过警戒水位时,红灯亮,绿灯灭
D. 红灯和绿灯不会同时亮
【中考热题】
图7
( )1、如图7所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是
A.电磁铁始终没有磁性
B.衔铁没有向下运动
C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
D.电池正、负极接反了
2、如图8所示,是一种水位自动报警器的原理图。当水位到达金属块A时,控制电路接通,这时电磁铁的上端是 极,灯 (填“L1”或“L2”)发光。
3、当线圈中通过如图9所示的电流时,扬声器的线圈向左运动,并带动锥形纸盆一起向左运动。当通过扬声器的线圈的电流方向改变时,锥形纸盆将向_____运动。
中考考点五、电动机及其原理
【经典例题5】为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机(如图10)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:_____、_____。(写出两点)
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:_____、______。(写出两点)
【中考热题】
( )1、如图,能反映电动机工作原理的是
( )2、安装一台直流电动机模型,接入实验电路后能正常转动,如果分别作下述调整,哪一种做法不能改变直流电动机转动方向
A. 对调直流电动机磁铁的两极 B. 改变线圈中电流的方向
C. 调节滑动变阻器,改变电流的大小 D. 对调电源的正、负极
电磁感应:这一现象是____最早发现的。
当___电路的一部分导体在磁场中做_____运动时,导体中就会产生感应电流。感应电流的方向与_______和_______有关。
发电机:原理是__________________。工作时将___能转化为___能。
发电机线圈中产生的一定是__电,而对外输出的可能是___电,也可能是___电。
磁
生
电
考点六、电磁感应和发电机
【经典例题6】探究产生感应电流条件的实验步骤如图1、2、3所示。
(1)本实验中,我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流?_______。
(2)通过比较图 与图 可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合;通过比较图
与图 可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线的运动。
(3)若图11中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路 (填“有”或“无”)感应电流。
【中考热题】
( )1、图为课本中的几个实验,其中表述正确的是
A.图A 研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系
B. 图B研究电磁感应
C.图C研究磁场对电流的作用
D.图D研究电流的磁场
( )2、如图所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是
A. 开关S断开,导线ab竖直向下运动
B. 开关S闭合,导线ab竖直向上运动
C. 开关S闭合,导线ab从纸里向纸外运动
D. 无法判断有无感应电压和感应电流
( )3、下列情况下通电导线一定会受到磁场的力的作用的是
A. 通电导线放在一螺线管附近
B. 在通电导线附近有一导线环
C. 通电导线放在一蹄形磁铁的两极之间
D. 通电导线放在一蹄形磁铁的两极之间,且与蹄形磁铁两极的连线垂直放置
( )4、如右图所示,在下面各种情况中,电流表指针发生偏转的是
A.S断开,ab向左运动
B.S闭合,ab向上运动
C.S闭合,ab向下运动
D.S闭合,ab向右运动
( )5、如右图所示,abcd是一个“U”型金属导轨,pq是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中
A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能
B.回路中无电流,此过程电能转化为机械能
C.回路中有电流,此过程机械能转化为电能
D.回路中无电流,此过程机械能转化为电能
6、如图4是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意 ,比较甲、乙两图可知,感应电流方向与 有关;比较甲、丙两图可知,感应电流方向与 有关 。
图4
7、做如图5所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生 ,在此现象中, 能转化为电能。
图5
电磁专题复习答案
中考考点一
例1 D
[中考热题]
1 D 2 A 3 B 4 A
5、磁性 磁化 左
6、乙 甲
7、(1)S (2)0.2 (3)B
8、(1)一个磁体都只有两个极
(2)1
(3)小磁针;将小磁针置于磁环周围不同处;多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置。
中考考点二
例2、B
[中考热题]
1 A
2、北 负 变强
3、正 负
4、南 弱
5、6、7、8作图略
9、通电导体周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关
中考考点三
例3、(1)磁性 (2)a b (3)b c (4)电流一定时
[中考热题]
1、A 2、B 3、A
4、变短 变长
5、b 变亮
6、(1)有磁性 (2)滑片P向左移
7、C
中考考点四
例4、B
1、C 2、S L2 3、右
中考考点五
例5(1)改变电流方向、改变磁极方向
(2)电源电压过低、磁性太弱
[中考热题]
1、C 2、C
中考考点六
例6、(1)电流表指针是否偏转
(2)1、3 1、2
(3)有
[中考热题]
1 D 2 C 3 D 4 D 5 C
6 导体运动方向 磁极方向
7 电 机械