上海中考物理第一轮复习简单机械实验 3页

上海中考物理第一轮复习--简单机械实验 ‎1、某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧秤（测力计）直接提三个钩码。然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧秤（测力计）提着杠杆使其水平静止，研究过程如图7所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。‎ 图7‎ ‎（1）比较图7中（a）、（b） [或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：______________________________________________________________________________________；‎ ‎（2）比较图7中（b）、（c）、（d）可知：___________________________________________________________；‎ ‎2、某小组同学研究杠杆平衡的特点，他们先用弹簧测力计测出三个钩码的重力，如图10（a）所示，然后将它们挂在已调节水平平衡的杠杆A点位置上，再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持平衡，如图10（b）所示，接着在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向，使测力计拉力方向与竖直方向的夹角不断增大，如图10（b）、（c）所示。请仔细观察图10中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。‎ ‎（a） （b） （c） （d）‎ 图10‎ ‎（1）比较图10中（a）与（b）两图，根据测力计示数大小与钩码和测力计位置等相关条件，归纳得出的初步结论是： (21) ；‎ ‎（2）比较图10中（b）、（c）、（d）三图中拉力方向和测力计示数大小可得出的结论是： (22) 。 ‎ ‎3、某小组同学研究有关杠杆平衡的问题，他们在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧秤、钩码分别进行实验，研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变)，请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。‎ ‎(1)由a、b两图中动力与动力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，‎ ‎____________________________________________。(2)根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知：___________________________________________________________________________________。‎ ‎4、某同学在做实验时，用弹簧秤拉住杠杆使杠杆水平平衡，发现动力臂和阻力臂的大小会影响到弹簧秤示数（动力的大小），该同学想了解动力臂和阻力臂的大小是如何影响动力大小。研究过程如图8所示，每个钩码的重是相同的，测量结果是Ｆ3<Ｆ1<Ｆ4<Ｆ2。。‎ ‎（1）比较图（a）与（b）或[（c）与（d）]两图可知：__________________________________________； ‎ Ｆ3‎ Ｆ2‎ Ｆ1‎ Ｆ4‎ ‎（a） （b） （c） （d）‎ 图 8‎ ‎（2）比较图（a）与（c）或[（b）与（d）]两图可知：___________________________________________。 ‎ ‎5、（长宁区）图中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图中的螺丝刀将骑马钉撬起；也可以用螺丝刀垫着图中的小木块将骑马钉撬起。请根据所学的物理知识分析两次撬起骑马钉时具体的不同之处。（写出其中的两个不同之处）‎ ‎（1）_______________________________________________________________；‎ ‎（2）_______________________________________________________________________。‎ ‎(a)‎ ‎(b)‎ ‎(c)‎ ‎6、某同学选用相同的实验器材，用实验研究某个物理问题。实验过程以及可以得 到的实验数据如图所示（他每次都是匀速提起钩码）。根据图中得到的信息，你认为该同学在研究_________________________________这一物理问题。‎ 比较图中（a）、（b）、（c）三图可得出的初步结论是：____________________________________________________‎ ‎__________________________________________________。‎ b a c O ‎7、如图所示，在调节好的杠杆的a处，挂有二个重各为0.5牛的钩码，为使杠杆仍能在水平位置保持平衡，可在b处或c处施力。‎ 若在b处施力，则所施加的最小力大小是___________牛，方向____________。‎ 若在c处施力，则所施加的最小力大小是___________牛，方向____________。‎ ‎8．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案进行实验，其中可行的是_________________。（填写序号）‎ ‎①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；‎ ‎②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；‎ ‎③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。‎