最新人教版九年级语文中考模拟考试试卷及答案 3页

三团中学2017-2018学年第二学期第二次模拟考试 九年级语文试卷 ‎（考试时间：120分钟；卷面分值：150分） ‎ 一 基础知识与运用 （25分） ‎ ‎1．选出下列词语在加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分）‎ A．贮藏（zhù） 屏障（zhàng） 提防（dī） 空穴来风（xuè）‎ B．琴弦（xián） 褴褛（lán） 蓓蕾（lěi） 人才济济（jǐ）‎ C．蝙蝠（biān） 冒然（mào） 狭窄（zǎi） 相形见绌（chù）‎ D．创伤（chuāng） 笨拙（zhuō） 症结（zhèng） 一泄千里（xiè）‎ ‎2．字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）‎ 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜（ ）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán（ ）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí（ ）使岸上古老的téng（ ）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。‎ ‎3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）（2分）‎ A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。‎ B．“生命的价值在于厚度而不在于长度．在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。‎ C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。‎ D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。‎ ‎4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A．2017年5月26日以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。‎ B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。‎ C．由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。‎ D．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。‎ ‎5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）‎ A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。‎ B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。‎ C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。‎ D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。‎ ‎6、下列关于名著及文学常识的表述，有误的一项是( )(2分)‎ A、《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，样子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。样子的这一变化正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。‎ B、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。‎ C、武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。‎ D、《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。‎ ‎7．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）‎ 每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的 （ ） ，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、（ ）的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开（ ） ，投入大自然的 （ ） 。‎ A．光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B．辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C．光芒 一往无前 心扉 情怀 D．辉煌 一望无际 心曲 情怀 ‎8、综合性学习（9分） 请参加“与狼共舞”综合性学习活动。‎ 生物视角 狼，外形与狗、豺相似，足长体瘦，斜眼，上颚骨尖长，嘴巴宽大弯曲，耳竖立不曲，胸部略微窄小，尾挺直状下垂夹于俩后腿之间。毛色随产地而异．多数毛色棕黄或灰黄色，略混黑色，下部带白色。栖息范围广，适应性强，山地、林区、草原、以至冻原均有狼群生存。我国除台湾、海南以外，各省区均有。狼不畏严寒。夜间活动多，嗅觉敏锐，听觉很好。机警，多疑，善奔跑，耐力强，常采用穷追的方式获得猎物。狼属于食肉动物，主要以鹿、羚羊、兔为食，也会食用昆虫、老鼠等，能耐饥。‎ ‎（1）填写下表（4分）‎ 特征 外形 ‎②‎ 活动 ‎④‎ 表现 ‎①‎ 以鹿、羚羊、兔为食，也会食用昆虫、老鼠等，能耐饥 ‎③‎ 机警、多疑 语文视角 成语中的狼——杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、狼烟四起 谚语中的狼——狼肚子里没有好心肝、披着羊皮的狼、舍不得孩子套不住狼、狼行千里吃人 ‎（2）从词的感情色彩看，这些成语或谚语都属于 词；在成语中不是对狼直接描写的是 。（2分）‎ ‎（3）从下面这则故事中，我们可以获得哪些人生启示？（3分）‎ 他在阿拉斯加打工时，在山上，曾与一个朋友听到狼的嗥叫声，他们很紧张地四处搜寻，结果发现是一只母狼脚被捕兽夹住，正在哀嚎。他想释放母狼，但母狼很凶，他无法靠近。他又发现母狼在滴乳，表示狼穴中还有小狼。他与同伴费了九牛二虎之力找到狼穴，将4只小狼抱到母狼处吃奶，以免饿死。他把自己的食物分给母狼吃，以维持母狼的生命。晚上还得在母狼附近露营，保护这个狼家庭，因为母狼被夹住了，无法自卫。一直到第5天，他去喂食时，发现母狼的尾巴稍微摇了一摇，他知道自己已开始获得它的信任了。又过了三天，母狼才让他靠近到可以把兽夹松开，把它释放出来。自由后，母狼舐了他的手，让他替它的脚上药后，才带着小狼走开，一路还频频回头望他。（《母狼的启示》）‎ ‎ ‎ 二 古诗文积累与阅读 （36分） ‎ ‎（一）古诗文名句默写 ‎9、诗文默写（16分）‎ ‎（1）商女不知亡国恨， （《泊秦淮》杜牧）‎ ‎（2） ，往来无白丁。（《陋室铭》刘禹锡）‎ ‎（3）夕阳西下， 。（《天净沙·秋思》马致远）‎ ‎（4） ，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》韩愈）‎ ‎（5）有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“ ， ”，目的大多不是要他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟人生。‎ ‎（6）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是李清照笔下“ ， ”的千钧重量；愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡柳悠悠的暏物感怀；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。‎ ‎（7）.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（8）.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是______，______。‎ ‎（9）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿ ＿‎ ‎（二） 古诗阅读（4分） 阅读杜甫《望岳》，完成1~2小题。‎ 岱宗夫如何？齐鲁青未了。‎ ‎ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。‎ ‎ 荡胸生曾云，决眦入归鸟。‎ ‎ 会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎10．“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。（2分）‎ ‎ ‎ ‎11．下列各项中，对本诗赏析错误的一项是（ ）（2分）‎ A．全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。‎ B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。‎ C．颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。‎ D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。‎ ‎（三）文言文阅读 ‎（一）阅读甲、乙两文，完成6－10题。（16分）‎ ‎[甲]世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。‎ 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?‎ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。‎ ‎[乙]管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳夏居山之阴蚁壤一寸而仞有水”‎ 乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎? （选自《韩非子．说林上》）‎ ‎12、下列句子中黑体词的意义和用法相同的一项是( ) （2分）‎ A、①食不饱，力不足，才美不外见 ②食之不能尽其材 B、①千里马常有，而伯乐不常有 ②乃放老马而随之，遂得道 C、①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴 D、①老马之智可用也 ②以管仲之圣而隰朋之智 ‎13、解释下列各加点词（4分）‎ 食马者不知其能千里而食也 策之不以其道 ‎ 春往而冬反 通其意 ‎ ‎14、翻译句子（6分）‎ ‎（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?‎ ‎（2）故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ‎（3）乃放老马而随之，遂得道。‎ ‎15、托物寓意是古人的常用写法。甲文作者以“千里马”寓 ，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是 （用原文语句回答）。乙文管仲最后“遂得道”，是因为他相信 (填写一个成语)，这个故事告诉我们的道理是 （4分）‎ 三 现代文阅读 （一）阅读《希望树》一文，完成16－19题（17分）‎ 开春了，儿子兴冲冲地从集市买回一棵柿树苗。‎ 父亲说：“想吃柿子?”‎ ‎“不是，这是我的希望树，如果它能顺利发芽，预示我一定能考上重点；要是不能发芽，那就完了。”‎ 父亲笑了，接过树苗，仔细看了看，眉头皱了一皱，说：“春天里棒杵落地也生根，何况是棵好苗子。栽哪儿?我帮你吧。”‎ 儿子笑笑，接过树苗，说：“自己的希望肯定自己栽呀，不然不灵验的。” ‎ 门前院子左角有块空地，儿子挖坑，填土，浇水，很郑重地栽下了他的希望。儿子还蹲下身亲吻了一下树苗小声说：“好好努力，生根发芽，可不要辜负了我对你的一片苦心哦。”父亲一直坐在附近屋檐下，饶有兴趣地看着。‎ 儿子要去上学了，说是“要去为梦想拼搏了”，儿子的梦想是考进县一中，那个他偷偷跑去瞻仰过好几遍的圣地。儿子走时看了看自己的树，对父亲说：“爸，我的树就托付给你照看一下”，父亲拍了拍儿子跟自己差不离的肩膀说：“放心吧，保管有希望。”‎ 儿子半个月回家一次。第一次回来，看见父亲为树扎起了很结实的刺篱笆，只是那树没什么动静，有点急了，盯着那树发呆。父亲说：“不要急呀，什么都有它的规律，就像你的学习。新栽的树至少一个月才能返青，有的要几个月哩。”儿子便释然了，给树浇了一点水，就坐在树边，把迎春考试没考好的题目重做了一遍，觉得顺手多了。‎ 儿子下一次回家时，树苗还是没什么动静，儿子却不急了，浇水、松土，自言自语道：“我的树心里有数哩。”然后就在树边温习功课。父亲踱过来说：“你不要只看表面，树皮下已经活了．就像你们学习，进步有时是悄悄的，对不?”儿子笑了，突然想起父亲曾经当过几年民办老师的。‎ 再下次回家时，儿子很高兴。儿子考进了班上前十名，这可是历史性的。儿子又看到他的树竟然发芽了!一共有五个芽苞鲜嫩、饱满地立在枝头。呀，五个，是不是象征五门功课都会考好?太棒了!父亲一脸轻松，背着手踱过来说：“我说了嘛，不要急，有些事是急不来的。只要功夫到了，自然会成功的。”儿子表扬了父亲：“爸，你到底当过老师的。”‎ 几个月后，儿子收到了县一中的录取通知书。他的小树苗已经长了十几公分了，还分了好几个枝，昔日的嫩芽早已舒展成叶了，像一面面胜利的小旗帜骄傲招展。‎ 父亲让儿子收好了通知书，带他去半里路外的菜园。儿子以为是去帮忙种菜，欣然雀跃，一路感激着自己种下的希望树给了自己鼓励。‎ 菜园地头也栽着一棵柿子树，父亲说：“看看，和你那棵比一比。”儿子跑过去，看了看，竟没看出什么名堂，说：“怎么，你也栽了一棵?”‎ ‎“是啊，我看你那一棵树根不好，担心发不了芽，就重买了一棵差不多的，把你的那棵移到这里。你看，”父亲掰下梢顶一截，“已经枯干了。”‎ 儿子惊得微张了嘴巴，说：“这是我那棵?”‎ 父亲点点头。‎ 儿子说：“既然这棵根不好，没戏了，你还栽着干什么呢?”‎ 父亲说：“我只是担心罢了。况且既然是棵苗就应该栽下试一试，希望总是有的嘛。就像你不试怎么知道是不是重点的料?这棵树也没有放弃，它也尽力了。”‎ 六月的阳光晒着，儿子脸上有汗，也许是泪吧。‎ ‎16、“父亲笑了，接过树苗，仔细看了看，眉头皱了一皱”，此处描写有什么作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎17、词句赏析（6分）‎ ‎（1）分析下面句子中加点词语的表达效果 儿子又看到他的树竟然发芽了！一共有五个芽苞鲜嫩、饱满地立在枝头 ‎ ‎（2）从修辞角度赏析句子 昔日的嫩芽早已舒展成叶了，像一面面胜利的小旗帜骄傲招展。 ‎ ‎18、下面句子采用了怎样的人物描写方法？表现了儿子怎样的心理？（3分 儿子挖坑，填土，浇水，很郑重地栽下了他的希望。‎ ‎ ‎ ‎19、请结合选文内容说说父亲是一个怎样的人？（4分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下文，完成20-23题。（12分）‎ 手机确定你的位置 ‎ ①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。      ②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢? 　　③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。      ④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系．从而确定其大致位置。      ⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。      ⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。   ⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的数就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以．这种技术在定位精度上有局限性。 　　⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度．就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。 　　⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。 　　⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。 20.本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（3分）‎ ‎ ‎ ‎21.第②段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）‎ ‎ ‎ ‎22.第⑥——⑧段介绍了哪几种手机定位技术？（3分）‎ ‎  ‎ ‎23.第⑧段中划线的词“至少”能不能去掉？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ 四 写作（共60分）‎ ‎24下面两道作文题，请任选一道写作，除诗歌外，文体不限，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”、“小刚”来替代。‎ 题目一：以“你是我的太阳”为题写一篇文章。‎ 题目二：以“留一份 给你”为题写一篇文章。要求：①在横线处填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文；②内容具体，情感健康真实。‎ 试卷答案 ‎1 B 2 3 D 4 A 5 D 6 C 7 B ‎ ‎8 ①③略 ②食性 ④生性 二 古诗文积累与阅读 ‎10略 11A 12D 13 14略 15 人才 食马这不知其能千里而食也 老马识途 要善于向动物学习，自然学习，掌握自然规律 三现代文阅读 ‎16 神态 为后文…做铺垫 ‎17 比喻 生动形象的写出了柿子树的生机勃勃，烘托出儿子激动兴奋之情。‎ ‎18 动作 写出了儿子对这棵柿子树寄予了很大的希望，柿子树的生长预示着自己的前途。‎ ‎19 1和蔼可亲的人 2善于呵护（爱护）孩子的人 3懂得引导孩子的人（要结合选文内容回答）‎ ‎《手机确定你的位置》‎ ‎20.本文按照什么说明顺序说明了怎样的中心内容？（3分）‎ ‎【答案】逻辑顺序，手机的无线定位技术（或如何用手机来定位）。‎ ‎【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段并成部分→归纳每部分的大意→将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征（特征是否需要根据实际情况判断），根据第一自然段最后一句话“我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”可知，本文的说明中心是手机无线定位技术。‎ ‎21.第②段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）‎ ‎【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。‎ ‎【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词“例如”可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。‎ ‎22.第⑥——⑧段介绍了哪几种手机定位技术？（3分）‎ ‎【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位 ‎【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。‎ ‎ ‎ ‎23.第⑧段中划线的词“至少”能不能去掉？为什么？（2分）‎ ‎【答案】不能，“至少”表明“不少于”，在句中说明必须要测量两个基站得到两条方向线才行，体现了说明文语言的准确性。‎ ‎【解析】此题考察了关键词的作用。解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据“词不离句，句不离段”的原则，结合上下文来理解词语的作用。“至少要测量两个基站得到两条方向线才行”中“至少”一词是一个限制词，说明必须要测量两个基站才行，体现了说明文语言的准确性（这是品味说明文语言常见的一句话）。‎