各地中考满分作文集锦 60页

【题目】 26.以“拐杖”为题作文。 要求：①写一篇不少于 600 字的记叙文 ②综合运用多种表达方式 ③用规范的汉字书写 ④不得抄袭，不得套作 ⑤文中不得出现真实的人名、地名。 【范文】拐杖 有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。 有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。 有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。 坚强的拐杖 我们一直都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。 它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如 “竹杖芒鞋”的 苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐 杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。 一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。 执着的拐杖 我们也一直奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。 从小抱有足球梦想的刘伟，他快乐的奔跑在绿茵场，享受着童年的快乐。一场意外的触电事 故，不仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一 把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平 衡，但经过百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会，正当他全力 备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。他依然没有放 弃，他拼命的练习音乐，最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。 一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。 真爱的拐杖 我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中，为了忘记疲惫和疼痛，我们需要一把真爱 的拐杖。它能让我们时刻内心温暖，充满斗志。从小到大，我们一直努力的拼搏，想想每次 自己路途不顺时，给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖，让我们忘却疼痛， 一步步迈向成功的殿堂。 一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。 拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的， 它都能给我们帮助，给我们力量去战胜困难，踏实行走。 这个世界需要你，拐杖。 2015 年连云港中考满分作文：凝视生活 生活是丰富多彩的，其中蕴含了各种滋味，但不去凝视生活，不用心去感悟生活，生活的真 谛是不会浮出水面的。 我们常常因为考试的失败，父母的期望，小小的心儿受不了压力，常常自己偷偷的躲在 黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落 了下去，拒绝一切美好东西。其实不是这样的，我们要认真找出自己不足的地方，努力补上 自己的不足。用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，就会多一份感激，少一分 抱怨。 生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的 大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了 起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。 于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。 生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所 以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮 廓，所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让 生活变得烦恼;有人因无所用心，而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷，而让生活变得麻 木;有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的 真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式， 去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧! 生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书，每个人都有 自己的读法;生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。 2015 年聊城中考满分作文：风景在路上 哀叹——时光匆匆;回首——往事如烟;感伤——物是人非;觉醒——景物依旧。 ——题记 (一)匆匆而过 叩望已过的零碎的往日，谁又能说那不是一种伤。匆匆而过的青春比溪流还急还快…… 笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色;而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣 的碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。 萧瑟的落叶怕打着窗纱，她无所事事的记录着时光如何匆匆，哀叹生活得不如意，生活 的不公平，轻轻的写着秋日的逝去，冬日的袭击而来的残酷。 天灰蒙蒙的夕阳坠下，她独自一人走在道路上，陌生的环境走着陌生的人，愈发凄凉。 落叶沙沙作响，她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。 (二)怅然回首 打开记忆之门，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是连绵波涌，是花影漫漫? 是莺歌沙沙?对她而言，是哀伤重重。 每当她用迷离的神态回首往事时，总有一种怅然若失的意味，哀叹道：“悲伤来得莫名 其妙，逝去也会留下痕迹，悲伤逆流成河。” 曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废?她没有作答，刹那间，有晶莹的液体从 睫毛间的缝隙间流下，她却丝毫没有发出抽噎声。而这一切源于： 一年前，她与闺蜜十分要好，对于闺蜜万分的信任，把自己的一切秘密都告诉闺蜜。然 而，上天不眷顾善良的人，不幸的事还是袭击了这片宁静。诡秘的背叛让她的朋友一个又一 个的对她冷淡，她万万没有想到，自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。她终 于体会到了背叛的滋味是那么苦涩。 因此，她恐惧了，濒临崩溃的她选择沉默，因而变得忧郁。她习惯性的将过去的美好与 现在的残酷的处境相比，寻找一个理由，让自己发呆，保持沉默。 怅然回首，唯余感伤往事如烟。 (三)物是人非 那些飘散在空中的沉郁，就像寂寞一样挥之不去，蓦然回首，那些斑斓的记忆力，那些 之间流动的年华里，俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的，包括空气。 煞那间，一束强光刺入她的眼眸中，阳光反射到镜子里，而她到一面镜子把自己照射的 淋漓尽致，她不敢认镜子里的女孩，那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生，乃至不敢相信…… 她无助的走在路的中间，看着周围已变的环境，不禁感叹物是人非，时光流逝。她依旧 在回忆，回忆自己过去的美好，痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。 可谁又知，曾几何时，在她的梦中她被幸福包围着。 (四)风景依旧 枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。 电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不 怕背叛，因为麻木了。朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是： “如果你继续活在 过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而 忏悔什么。”秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。 渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在时光的路途 中，原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加 美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。 在那本颓废的日记本上，她挥手潇洒的写到;昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。 不为定数而徘徊。 风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤;又一物不可相信，那便是 时间;又一物不会失去，那便是友谊。 在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。 在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。 在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。 走在路上 一辆单车，一张地图。 出发。 最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙 的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。 熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。 而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。 看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的 收获的快感。 走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在 回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望， 是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。 路上的景色也是很值得留恋与回味的。"人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的 目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。" 看着路边的陌生的 建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市， 或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。 川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。 不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到"我们没有理想，流浪没 有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄"。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了 什么? 我们在路上，我们在追寻着。 我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。 它就在前方。 2015 年临沂中考满分作文：春的赞歌 听，多么轻盈的脚步，多么柔美的风声，多么热闹的百鸟啼。 看，原来是春姑娘踏着轻盈的脚步，是柳条与小花在柔美的风中舞蹈，是鸟儿在互相传 递着春的礼物。 雨娃娃争先恐后的来到大地，飘洒在原野上，滋润万物，更飘洒在我心间，温暖我的心 田。不用打伞不披雨衣，不戴?笠，尽情地感受春雨贵如油的豪情。 望着雨中的一切，我不由得陶醉：那一望无际的绿田，百里的花香，湿润而清香的空气。 一声精悍而清脆的春雷把我唤醒。这才发现，雨已经把我淋成了落汤鸡，雨水顺着发丝往下 淌。瞬间在雨中你就找不到我了。 不一会儿，大地母亲苏醒了，和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着; 大山也苏醒了，与大树爷爷交谈着。 这时，经不住这倾向、有甘甜爽意的空气的诱惑，我又出现在你面前。这时心中感到的 只有豁然开朗，对未来充满了希望。被雨水冲的雪白的脸上，因有了几缕阳光而显得白里透 红，水润亮泽。奔跑在软绵绵麦田里，不敢坐下，只能加速，为何?虽喜欢她亮丽的绿，但 也不愿意让她那水润的绿将我的裤脚沾湿，毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。但我又有什 么办法!无所谓了，裤子已经湿了，不是还有太阳吗?于是，我的脚步更快了，似乎要跑向更 远的地方去寻找那不可思议的春。 有人说春是绿的种子，是大地的女儿;也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地 闪亮的火苗。 是啊，春是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。人们赞美 大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的绿的精神。是啊，她给了大地多少生命， 给大地增添了多少光彩。 春来了，你把握好了吗? 我最喜爱晚霞 我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的 美，你们知道吗?也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。 晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已 羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成 了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美 了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。 雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更 翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂 物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的 彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以 往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起 来了。 阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细 地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。 我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。 又到春天 看，又到了春天 辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里， 我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫 的痕迹。 抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也 随之坠落、升空。 回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之 中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。 蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中， 是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪， 没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。 冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天! 不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过， 又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。 俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，在那个从未被人关注的墙角，一株顽 强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。心上是一记重锤，震惊填满了整个胸腔，自言自 语道：“哦，这可真是一个顽强而又脆弱的生命!”然后若有所思地伫立在窗前，思绪在尘土 中扬起，开始联想这卑微生命的遭遇： 我仿佛听见，他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天，阳光会洒满每一个角落， 风雨会走遍每一寸土地。当强风、暴雨骤然来袭时，它会顽强拼搏，每时每刻地提醒自己： 一定要挺过去，没过多久就是春天!他就是那样，有一种寂寞的倔强，谱写了一首又一 首生命的赞歌。他任凭风吹雨打，日晒雨淋，经历了一重又一重的磨难，一次又一次的挫折， 挺过了一年又一年的煎熬。当来年春风再一次亲吻它的时候，它便会挺直了它的小身板，微 笑着朝着天空，骄傲地呐喊：“看，又到了春天!” 是啊，我们又何尝不是一路顶风冒雨、披荆斩棘，过五关斩六将地闯了过来的吗?我们 是否也应该勇敢地高呼：“看，又到了春天!” 我喜欢的冬天 春天生机盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨可是我爱冬天，因为我出 生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。 每当冬天到来的时候，就会冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美 丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。 可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容 冬天，为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。 冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己 想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰， 呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰 的雪，凉飕飕的好玩极了! 冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀， 傲立冰雪，他从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容 华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但他却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱， 每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其 他的花，插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗? 冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回 家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。 那一支春天的歌 冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，悄悄来到人间。听!春天的音乐会开始了，春笋是 个优秀的指挥家，春雨清脆的嗓音唱着好听的歌滴答滴答;春风弹琴沙沙沙沙;春雷鼓轰隆隆 隆;春水鼓掌哗啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轰隆隆隆、哗啦啦啦，春天的音乐多么令人陶 醉啊! 春天的歌声飘到田野，小草从土里钻出脑袋，好奇地聆听着美妙的声音;麦苗也悄悄地 钻出雪被，和春雨轻轻地低声谈心;歌声飘到桃园，让桃花笑红了脸，好像一个个穿着红色 裙子的小姑娘，微风吹过，他就翩翩起舞，红色裙子随风舞蹈。春天的歌声让一个个小喇叭 似的杜鹃花穿上紫色衣裳，花瓣弯弯曲曲，犹如仙女的裙边。油菜花也不由得穿上他那金灿 灿的衣裳来开音乐会，远远望去，像一大片金色的海洋…… 春天的歌声唤来了可爱的小动物。我蹲在花丛中，发现一群群蚂蚁勤劳的搬着食物;成 群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶也成双成对队的翩 翩起舞。柳树扎着小辫看看天空。噢，原来蓝蓝的天空上一只只可爱的小燕子，拖着剪刀似 的尾巴，排着整齐的队伍飞回来了。它们“叽叽喳喳” 地叫着，好像在说：“春来了，春来 了!” 当春带着它的绿装，伴着她的艳衣;想潮一样涌来时，也能让人断魂。因为淅沥淅沥春 雨与“清明节”来到人间，“清明节”又叫“寒食节”，这时正是祭祀和踏青的好时光。所以 在春天里“清明节”也是丰富有趣的。就像杜牧的诗中写道：“清明节雨纷纷，路上行人欲 断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”大家都沉浸在思亲的悲哀中，我也有同样的感 受。 不过地球妈妈提醒我们：“尽量不要在大大小小的巷子路口烧纸钱，这样他的烟雾不但 影响我的呼吸，余下的黑色废弃物也会把我艳丽的春装弄脏的。听你们说要去踏青，我的孩 子小草吓的盖上厚厚的被子，不敢钻出来了，因为她怕疼啊!” 地球妈妈您放心吧!“清明节”我与爸爸、妈妈商量好了，我们一同为那些在战场上壮 烈牺牲的烈士去扫墓。因为是他们的鲜血染红了大地，是他们付出宝贵的生命，才换来今天 我们的幸福生活。是您的耕耘给了我们这样美丽的春天，我们一定会爱惜美丽的坏境。 春天的母亲就是地球，让我们去爱母亲春天，爱他那神神秘秘的美。在她的怀抱中，有 和蔼的春风、温暖的春阳、热情的春雨，他们也都牺牲自己化作琴弦上的一个个跳动的音符 “do、re、mi、fa、sol、la”……为人们谱写一曲曲美妙动人的春天赞歌。 2015 年临沂中考满分作文：爱上春天的味道 飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌， 留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。 傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道： 阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。 春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。 春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然;小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶 衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。 春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦…… 无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春天的 味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。 【题目】 从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣...... 请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少 于 500 字。 【范文】苦，来自何方 学问深深深几许?知难而进，作业无重数。学海无涯苦作舟，却总望不见“成功之楼”， 雨横风狂求学路，手掩试卷，把答案留住，无奈，泪眼问友友不语，最终还要进“监狱”， 背负遍体鳞伤，大声呼喊，苦，苦，苦!!! ――题记 一、音乐之苦 “在我地盘，你就得听我的……”唉!“横扫千军”的歌声又回荡在我的耳际，同学们 无偿地给他伴奏，一边叹气，一边装出陶醉的样子，简直就像 21 世纪的东施，可惜演技不 高，让那位信心百倍的歌手看在眼里，记在心上，不知哪一天，第三次 “世界大战”即将 爆发了。歌声“宛转动听”，不时跑走了调儿，一下高一下低，真是千层波浪一浪接一浪， 同学们的抱怨是一声又一声，正所谓“此曲只应地狱有，人意难得几回闻。”激起了周围女 同胞们“拍案叫绝”不知从哪儿冒出来一名“这位仁兄别人唱歌要钱，你唱歌要命!”这又 使他歌兴大发对着旁边人唱道： “别等到一千年以后，世界早已没有我，无法深情挽着你 的手……”坐在他旁边的回了一句：“就这样被你征服，这样下去就没有活路……。”神啊! 主啊!救救我吧!我似乎觉得天地崩裂，天昏地暗，东南西北都分不清了，我真想对他唱一首： “求求你给我个机会，你怎样唱我都无所谓，只要让我能换位，连我‘死’ 都无所谓――” 为此事，我们全班同学只能忍气呑声，勉勉强强的把一团卫生纸塞在耳朵里，唉!这都 什么时代了，还带着卫生纸到处溜达，真不像话!只要不让我生活在噪音污染的世界，不管 是赤道、南极就算划着小木舟横越过太平洋，我也心甘情愿。 二 考试之苦 一道神圣的使命颁发下来，“今天下午考试地理”，“什么世道嘛，还让不让我们活。”科 代表刚刚把“天子之诏”颁发下来，就激起了那些顽皮的男生的强烈反抗，有些“冥顽不化 之徒”早就去搬救兵了，为了讨好成绩好的同学并期盼着在考试时能“高抬贵手”给他们请 客，花样百出。 上课铃就像主敲响生命最后一刻的警钟，老师容光焕发地抱着一大摞卷子走进来，看来 是对我们实验班信心十足啊!可是我们却……世上无难事，只怕有心人，只要是考试处处细 留心。满天纷飞的纸团，越过一个又一个的“国界线”(组与组之间的分界线)在天空中留下 一道完美的弧线，趁老师一转身的功夫，第一组的同学早和第二组的同学交换了试卷，真是 做得“天网恢恢，疏而不露”，没留下一点儿的作案迹象，一些成绩好的同学没有办法，只 好把手中神圣的“ 葵花宝典”(试卷)交给同学，一位同学疏忽大意，“射雕技术”还没练到 家，扔错了地方，在“天子脚下还敢目无王法”，此所谓“耗子遇上猫――死定了”，生命的 曙光终于出现在同学们的憧憬里，可怜了那位同学只好跟着老师去“十八层地狱”，情况肯 定不容乐观，但没过多久，奇迹出现了，他竟“毫发无损”地走进教室，他把我们的秘密给 泄露了出去，老师让我们班再重考，同学们只能感叹“但有友人供试卷，微躯此外更何求。” 同学们前不见古人，后不见来者的绝招变化多端，每个角落都上演着“精彩绝伦”的好戏， 为了一场考试，劳民伤财，至于吗? 考试如此多“焦”引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄， 一代天骄，成吉思汗，最后都把白卷交。唉!念天地之悠悠，独怆然而涕下。 三、忙碌之苦 骑着自己心爱的“宝马”(自行车)飞奔家中，为了能早点看到 “Wonderful TV”为了早 点能尝到“山珍海味”，为了早点能拥有最爱的小人书，不顾一切地冲着，可条件不允许， 肩上还背着千万斤重的书包，里面藏着要命的毒药，心急如焚的赶回家，品尝了“山珍海味” 之后想趁机看一下心爱的 TV 和小人书，但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消这个 念头，埋头走进书房啃吃语、数、外三本书，嘴上念着“A、B、C”，手里写着“5、6、7”， 心里想着“大漠孤烟直，长河落日圆”，何时能动动我的游戏机，想着想着，慢慢地闭上双 眼，躺在了“梦寐以求”的席梦思床上，没过多久，父母大人气呼呼地冲进来，为了免受皮 肉之苦，我一下子从床上惊醒，摇摇晃晃地向卫生间走去，洗了一把冷水脸，清醒多了，又 伏在桌上，写下长篇大论。 秒针的跳动“嘀嗒嘀嗒”，我似乎感觉我自己已经变成了一台机器，忘记了时间的流逝， 忘记了地球的转动，我甚至忘记了自己是否在生存着……我的视线越来越模糊，扒在书桌上， 带着最后的美好，带着满心的疲倦，带着道不尽的痛楚，进入了短暂的睡眠。 初中生活既是美好，也是乏味的，但最重要的是――要懂得珍惜。 ―――后记 2015 年山西中考满分作文：记一次语文活动的经历 我呀，从小嘴巴就不饶人。遇到什么问题，非要和别人斗得昏天黑地，一决雌雄不可。通过 那次辩论会，我总结了一些经验，而且到了非谈不可的程度，且有不吐不快之感。 那天，阳光柔和地抚摸着大地，清风拂拭过我的脸庞，树木在风的摆弄下沙沙的作响。 虽然天气是那么的温柔，但我们班已被紧张的气氛包裹了，因为一场激烈的辩论会就要开始 了。辩论的内容很简单，就是在一场英超足球联赛中，球星福勒放弃射门，放弃了成功的辉 煌，你认为他这样做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感到不快，听老师这样一说，自然选 择了反方。老师见正反两队人员整装待发，就宣布：辩论会正式开始。 首先由正方发言，许多同学都举起了手，向我们大量扫射，大有把我们击溃不可之势。 其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到：人们称过得了金钱关的是神，过不了金银关的是鬼。 宋顺智也附和到：他没有失去荣耀，因为他高尚的行为得到了人们的称赞。李依依滔滔不绝 地补充说：他放弃了射门，选择了高尚的体育风范，那是金钱所不能代替的。 听到正方的陈诉，我的心里升起一股无名的怒火，憋了一肚子的气。当老师说轮到反方 时，我的反击之词随即脱口而出，伶牙俐齿地反击道：成功如一轮初升的太阳，代表着蒸蒸 日上，成功的背后，是用困难谱写成的，如果一个人没有竞争心那么他永远也取得不到成功， 永远也发挥不了自己的长处，永远寄人篱下。请问，这样世界上还有什么胜败可言。我慷慨 陈词，继续着我的辩论，边说还边做着手势。旁边的骆宏宇也说到：对敌人的仁慈，就是对 自己的残忍。“嗯，妙也！”我在心里说到。我们反方东一击，西一击，把正方打了个落花 流水，使得他们防不胜防。 再次轮到正方了，他们毫不留情地开起了炮火，李依依再次站起，妙语连珠地说到：运 动会上不是有句标语叫友谊第一，比赛第二吗?经她这样一说，刚才被我们打败的逃兵散将， 顿时来了精神，一个个附和到：是，是呀。 我们反方才不甘落后呢，我巧舌如簧地说到：如果在战场上，如果关系到国家的安危， 那么请问，那还会是友谊第一，比赛第二吗?杨研科也意味深长地反驳到：落后就要挨打。 尽管我方振振有词，但我认为正方支持福勒的善良也有充足的理由，因为人性美的光辉 和魅力是谁也不能被抹去的。 “叮叮当”下课铃声响了，我们都还沉浸在激烈的辩论会中，通过这次辩论，我明白了 平常的积累，多读、多看是多么的重要呀!不信?试试就知道了。 2015 年娄底中考满分作文：成长中的诚信 俗话说“诚信是金”。人们笃信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。诚是做人的核 心，信是做人的根本。可是我却做过一件不守诚信的事情。 那天我要出去玩的时候，妈妈说让我玩两个小时，我同意了。 我和伙伴们陆续来到约好的比较隐蔽的野炊地点。炉灶已经提前搭好，我们把平底锅架 上后，便在灶里烧火。我们掰来枯竹，先用纸把枯枝点着，再往上面放竹子。竹子着得很好， 既爱着，烧的时间又长，而且没有烟。 第一锅是豆腐炒小葱。把豆腐、葱和香肠放进锅里，便开始翻炒。潘鑫园掌勺，我烧火， 李博文和武志成掰枯竹，谢浩含拔白菜。没有油和盐，就是干炒。豆腐里的水已经炒出去了， 炒得越来越碎。我们拿起勺子吃了起来，不吃不知道，一吃真奇妙。真的很好吃。 第二锅是香肠炒香菜。我们又添了些枯竹，便开始炒。我又去掰片白菜，在回野炊地点 的路上我闻到了香味，走到跟前的时候香肠刚刚好。我把白菜给每人都分了一块，把香肠、 香菜和小葱包在白菜里吃，又香又爽口。我们把锅里的香肠渣都吃了，还没有吃够。 我们打算下次还要来。张佳棋家开烧烤店，他要带一些竹签子和烧烤料，我还要带馒头。 我早已把时间和对妈妈的承诺忘到了脑后，到家的时候已经超过半小时。 妈妈开始教育我，做人不能不讲诚信，如果你不讲诚信，就没有人会信任你，你最好的 朋友也会疏远你。如果你讲诚信，人们就会亲近你，把你做为能够依靠的好朋友。 詹姆斯曾道：“好的习惯愈多，生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。” 我们每个人的成长中都有很多故事，但这件事让我记忆犹新，让我知道了人一定要守诚 信。如果养成了守诚信的好习惯，人生前进的路程就会更加通畅。 2015 年呼和浩特中考满分作文：梦想使我改变 “梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在刚突出 花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露 着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它 明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。 依稀还记得那些稚嫩的声音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。 老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦” 大概最适合的组合，就应该是“梦想“了。因为有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实 现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在 讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不 轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。那时，我会花一天的时间爬 到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想: "我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。 但终究梦想是会改变的。那是为什么呢?自己也说不上来。但我确实改变了，从一个唯 唯诺诺，不善言语的小丫头出落成一个能言善辩，性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我 的评价，因为我总是热情待人，笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑 战心理极限。我望着镜子里的我，努力地咧着笑。那笑真假，但不知什么时候，那笑那样自 然。于是我迈着胆怯的步伐，挤出那些别人轻易说出口的话，“你好，我叫小慧，希望我们 能成为朋友”。就是这么一次次的挑战。对的，我成为别人眼里的开心果。但人是这样的吧， 练习能成为人的一种本能。于是，我和我的朋友们，坐在刚发芽的小树下，谈论着我们的梦 想，与上次不同的是，我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。”我希望成为翻译家。我 希望能走向世界，以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事，希望世界多一个人能 被我的微笑感染，能开朗的追求着自己的梦想。“我骄傲的述说着。不担心别人的褒贬，更 不担心梦想会破碎。因为这一次我明白，梦想虽然是自我的，但也可以是大众的。我不再那 样不自信，我会向世界证明，我的梦想…… 此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会努 力，才走的到远方，如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅 膀”是的，我会坚持我的梦想，并用行动证明。 梦想，梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗! 2015 年呼和浩特中考满分作文：读书使我受益 闻一闻，这是沁人心脾的书香;听一听，这是悦耳的翻书沙沙声;摸一摸，柔软的纸张上蕴藏 着无限的智慧。瞧，读书多好，它好比严寒中的一泓热火，酷暑中的一泓清泉。 在漫长的历史长河中，多少人因它而名垂青史。三国时期，义绝刘备读《春秋》一书， 从此便战无不胜，攻无不克。东吴大将吕蒙曰：“士别三日，当刮目相看。”更是催人警醒。 古今中外，哪一个知名人士不是以读书而成功的?哪一个文学家不是自幼刻苦读书而写出一 篇篇名垂千古的文章呢?周恩来小时候说：“为中国之崛起而读书。”设想，他若无书可读， 这个理想会成功吗?有一句话说的好啊：“理想的书籍是万能的钥匙，不求知识的人就像没 有翅膀的鹰。”若无书，我们的生活便支离破碎，变成麻木无知的人，我们便会丧失斗志， 萎靡不振。是因为书籍，让我们的生活丰富、有趣，赋予我们智慧。 记得我小学时，还不知道读书的重要性，每天过得浑浑噩噩的，除了做完作业就什么也 不知道做了，百般无聊。这时，舅舅从广东回来，为我带了一套《毛泽东诗词全集》，原本 我是为了打发时间而看的，可是到后来，我就变得离不开这些书了，爱不释手的读着。毛主 席的每一首诗，都蕴含着他各种各样的思想感情：时而气势磅礴，时而气吞山河，时而愁肠 百转，时而情意绵绵……毛主席那种“俱往矣，数风流人物，还看今朝!”的气魄，真是无 能人及。 之后，我就越发的迷恋书籍，不断地让妈妈买更多。我一头扎进书里，一日三餐中不能 满足我这饥肠辘辘的大狼，只有汲取书中的知识来满足我，真是古人说的：“菜根香，布衣 暖，还是读书滋味长!” 书，是我驶向知识海洋的一叶小舟，是我近距离的就近伟人的桥梁。你看那钢铁战士保 尔·柯察金;那一身正气的文天祥;那铁骨铮铮的文学斗士鲁迅先生;那清新隽永的朱自 清……每个人物都可以让我震撼，让我捧腹大笑，让我反思……每天过得有滋有味。 我游走在历史长河，漫步在诗人笔下的桃源，欣赏着伟人的事迹，穿过一件件的人情世 故。是书，是我的生活过得如此的丰富多彩，让我寻找到了奋斗的目标、努力的方向。 2015 年陕西中考满分作文：答卷 有人说，人的一生就像是一张纸，初来人世，这是一张白纸，一张人人都有的白纸，而要离 开这人世的时候，每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。 人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题，到闭上眼睛的那一 瞬，考试完毕，一个人的一生，便是这次考试的答卷。 如果你是个名人，或臭名昭着，或万古流芳，也许会有人在背后批改你的答卷，或将你 留在答卷上的笔迹公之于众，可在多数的情况下，你是个平凡的人，没有人会去批改你的答 卷，无妨分数高低，重要的是你过着怎样的日子。 给分重点之一：理想 如果真的有人来为你的答卷评分，我想他的评分标准之一一定是有无理想。 “有志者，事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前进的道路。 鲁迅弃医从笔，是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人，来同情那些老百姓,最终 他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。 周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,平易近人羸得了人 民的爱戴,才有了“十里街送总理”的壮观景象。 正如孟子所说：“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩! 给分重点之二：毅力 “不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力 的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。 中国的印刷术闻名于世，试想，在活字印刷术发明之间，那些刻雕版的工匠们若没有毅 力，一旦刻错使失去信心，不愿意重头开始，也许我们现在还没有书本呢! “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人，他的人 生便是一盘散棋。 给分的重点还有很多，但人毕竟是不完美的，最终看到这份人生的答卷的不是别人正是 你自己。你的一生过得是否精彩，是否有意义，你给出的答卷会呈现一切。 人生，一场特殊的考试，好好对待吧!若干年之后，交出一张令自己、令世界满意的答 卷。 2015 年佛山中考满分作文：每座山都有自己的金顶 朋友喜好爬山，偶得浮生半日，即与一众“野驴”邀和而去，城郊数座丘山几乎被其走遍。 旁人观之无味，友人却乐此不疲。问他：又不是什么名山大岳，荒山野岭的，有什么看头？ 答曰：何必都奔着那泰岳去，再小的山也有“金顶”。 不禁想起一则新闻：某咨询公司最近在 20 个国家的一项调查显示，71%的受访中国人表 示会“用拥有的东西衡量成功”，对这一问题回答的全球平均值为 34%。而就“成功和赚钱 于我有很大压力”的提问，受访国人持肯定回答的比例也远高于平均。 一厢是“再小的山也有‘金顶’”，一厢是“拥有才等于成功”，两相对比，颇耐咂味 忖思。 名利等同成功，金钱堆起“金顶”，正是如此价值之灯的照引，让一些人眩了目、乱了 心、动摇了做人立世的根本。君不见有公仆者，不是恪尽职守为民尽责，而是投机钻营整天 想着往上爬；有企业者，不是取财有道诚信经营，而是见利忘义赚昧心钱；有身为师长者， 不是敦励后生兢兢奋进，而是牢骚“拼搏不如拼爹”；有演艺者，不惜“走光露点出位”， 以博版面、赚点击；更有做学问者，倾慕一朝扬名，不愿坐更坐不住冷板凳，而是满世界飞 来飞去忙着当什么专家、评委、大师。如此芸芸攘攘，无不奔着他们心目中的“金顶”步之 趋之。 依照这样的价值标准来判断，一个不能拥有足够金钱或者权力、声名的人，俨如一座寂 寂无闻的小山，是绝对不会拥有出彩“金顶”、配不上成功光环的。草根、屌丝、矮矬穷， 一些人借以表示鄙夷而另一些人则作如是自嘲。而浏览媒体，不时被推上显着位置的，是形 形色色的财富排行、“土豪榜单”、“权力指数”。凡此种种，不由不让一些人为之沾沾， 另一些人则为之郁郁。 果真是这样么，只有雄山泰岳才配闪耀“金顶”，出彩的只有“土豪”，野百合就注定 没有春天吗？ 不由想起了她和他：她叫袁苏妹，没读过小学，包括自己的姓名只会写 5 个字，44 年 如一日在大学里为学生娃们担任助理厨师和宿舍服务员；他是邓前堆，大山深处的村医，2 8 年来，靠一套滑轮、一根绳子、一个药箱，穿越怒江峡谷、崎岖山路为乡亲问诊送药。她 和他，从事着在一些人看来很卑微的工作，财富、金钱、美貌、赫名、威权，这些于他们皆 是浮云；成功的光环，耀眼的“金顶”，按说应该与他们天壤之远。然而，她被称为“我们 的三嫂”、尊为港大之宝、授予荣誉院士；他“一个人赢得了一座桥”，被誉为“中国最美 乡村医生”。 不惟她、他，还有许许多多的“最美”，无数身边的金子，众多感动中国的“小人物”、 平民英雄、道德模范，他们身上没有灿若日月的光芒，却如亿万颗熠熠的星星一样，用自己 的微光将夜行者的道路照亮；他们显然不是雄山和泰岳，然而谁敢说他们不曾拥有发散着干 净、纯粹和持久光芒的“金顶”？ 每座山都有自己的“金顶”，每个人都有自己的美丽人生。当我们不再仅凭财富、权力、 职位等来评判一个人的成功，那么我们“有梦想、有机会、有奋斗”的每个人，定能在属于 自己的立足坐标和前进道路上，实现人生出彩、美梦成真的愿景。 2015 年广东中考满分作文：自信是我致胜的魔杖 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 人生在世，总有些空城旧事，年华未央；总有些季节，一季花凉，满地忧伤。现在请把 头抬起，把心放低。自信永远是你制胜的魔杖。 穿越历史洪泽，回眸过往。看一代文学宗师韩愈如何以无与伦比的自信铸起自己的仕途。 他初次应试，便名落孙山，可他并不因此就萎靡不振。他始终相信着自己。当他再次应 试时，面对着相同的考题，他竟把原来那篇相同的文章一字不漏地递到同一个考官手中，也 正是这位考官，对大胆呈上相同文章的年轻人大为赏识，把他列为了榜首。在某些人眼中， 这是荒唐的也罢，放肆的也罢。总而言之，他成功了，靠的是什么？自信！无与伦比的自信！ 成功与失败很大方面上取决于自信。持之以恒且坚定不移的自信才是胜利的关键。倘若 没有势如破竹般的自信心，即使个人能力再怎么强，想要成功，也是望尘莫及的 大家别忘了——讥笑中的的瓦特，冷眼中的牛顿，被退学的托尔斯泰…… 假如他们都在打击中失去了信心，那么，如此之多的科学、文学的宝藏怎么会从他们手 中被挖掘出来？并发出万丈赤芒？正因为他们都是自信者，他们的非凡成就才会让人错愕！ 才会让人纳罕！ 不要在言行举止之间都认为自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴随 自己一生的，便只有失败而已！ 不要让所谓的“自知之明”束缚了手脚。要去勇于尝试。自信会在努力和成功之间搭起 一座坚实的桥梁，只要有了自信，便拥有了无穷尽的力量来挣脱枷锁。创造属于自己的一切！ 古人云：“人不自信，谁人信之。”心中有自信，成功才有动力。就正如莎士比亚说过 的“自信是成功的第一步。” 自信，在战胜困难中，表现出果敢的勇气和必胜的信念。雅典奥运会男子 110 米栏金牌 获得者，刘翔。越是在紧张激烈的大塞中，越是在竞争对手实力强大的情况下，越能表现出 良好的心理素质，比赛成绩越优异，这不正是个人自信的充分体现吗？阿基米德曾经说过： “给我一个支点，我就能撬动地球。”你看，这是例句多么豪迈而自信的语言啊。自信，能 够唤醒沉睡的潜能。 只有自信者具有承受失败的心理，才能做到“胜不骄，败不馁。”才能视“失败乃成功 之母。”才能在困难和挫折面前始终自信自我。如果你失去了自信，充满自卑，你还会成功 吗？ 有人常为自己的样貌、身材而自卑，但法国的拿破仑不也自渐奇丑吗？日本前首相田中 角荣，幼时不也是一位口吃患者吗？张海迪不也是身体告慰截痪吗？ 自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》 2015 年深圳中考满分作文：快乐加减法 人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。 从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个 人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付 出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的 人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自 己的生活充满快乐。 增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席 就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正 处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情 缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立 了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少 一点冷漠吧！ 增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非 常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明 自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。 但你能不能换个角度看问题呢？可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的 标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所以，同学们增 加一点宽容，减少一点抱怨吧！ 增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么？也许只是举手之劳，将你的学习学得细 致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作 中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以，同学们 增加一点责任，减少一点宽容吧！ 孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐， 就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减 法来生活，你会拥有一个快乐人生。 2015 年呼和浩特中考满分作文：读书使我受益匪浅 读书使我受益匪浅 中国有一句古话：“少时不读书，老来空白首”，世间万物，皆是身外之物，唯有书才 能够洗涤你的灵魂;炽热你的激情，充实你的人生。书籍是人类进步的阶梯，我们只有多读 书，才能了解每本书的精华，学习重要的知识，才能在心灵的交流中思如泉涌，思考得更透 彻，理解的更具体。 读书的确给了我许多的改变，之前我在二、三年级时，常常作文是全班倒数第一，考试 作文得不了十分，因为我不会写，那时，老师便向我推荐了一本《小学生优秀作文选》要我 天天认真地看每篇，结果我一学期后，作文竟常常被当做范文来讲，如我以前写秋天来了， 就会这样写：秋天来了，落叶落了。现在的我可不会那样干巴巴、枯躁地写了，“秋姑娘带 着满身的香气来到了人间，她只用手中的魔法棒对着叶子们挥了几下，它们就换上了黄色的 礼服，一个劲的跳下去，参加大地妈妈的庆功宴，发出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑声”。没想到， 当时的一本小小的作文书，竟然对我有着不可思议的影响，从此我也就喜欢上了读书，把它 看成一种兴趣爱好，也给自己定了个座右铭：一日无书，百事荒芜! 英国作家菲尔丁曾告忠：“不好的书也像不好的朋友一样把你伤害。”没想到这句话竟 好像是针对我的，最近我读了一本叫《骄傲王》的故事书，读完之后，我还深深地念叨着那 些动人的场景，这也使我骄傲了起来，后来经过一次月考，令我失望了下来，连班里前二十 名都没考进去，这使我立刻灰心了，平时高昂着头，现在也只能耷拉着“尾”之后朋友送我 《东山再起》、《谦于人》两本书，使我又明白一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后， 从实际上说，谦虚是一种美德，只有谦虚才会使自己更进步! 因此，我又知道读书不仅可以丰富人的知识，增长人的智慧，更能用精炼的文字说明一 个大道理，我又要忍不住说：“读什么样的书，有什么样的梦，多读一些课外书，就是给精 神补充‘五谷杂粮’。” 人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远，这句说明读书的永恒的力量，我的表弟证 明了这句话是对的，前些日子他喜欢读童话书，但只注意重点情节，不在乎每篇故事告诉读 者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，几天后，不论我从书上怎么挑一篇故事他都能 讲出其中让人深思的大道理，解释了它的意思，既使我别的书上找他也能答对。所以，我觉 得多读书，读好书，才能够做到题上应用，题下实践的好效果。 读书是一种美的享受，当我沉浸在书的乐园时，不可思议就会发生。读书让我走进了情 感的世界，沈石溪的《第七条猎犬》让我感受到了动物的灵性与情感，它毫无遮掩地直接表 现丑陋与美丽融于一体的原生态生命。 这几年来，我被书所感染了，被它熏陶了，我的文学功笔得到了保证，读书使我的写作 能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，书在我放弃时给予我坚持，书在我灰心时给予 我鼓励，书在我迷茫时给予我正确的指导。 我对读书是渴望的，因为书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳 光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。曾经有人问过我一个问题： “书就是几张纸几 个字，有什么好的呢?”我一本正经地说：“书虽小，但如同闪烁的宝石，在微小的文字中 蕴含着巨大的价值。”我在课余时间，大部分会青睐地读书，那是在给心灵洗澡，使头脑得 更加畅快，在这些年的读书生活中，读书好像在种一杂花，一开始只是一点小绿苗，后来慢 慢、细心培养就会成为一朵金枝玉叶，万“花”瞩目的七色花。 读书使我的写作能力提高，使我明确了人生的价值，使我学到了许多品质，书对我的帮 助是很大的，但是书像一个不爱张嘴的朋友，只有你走进它的内心深处，去细细品读，它才 会给人乐趣，才会给人光彩，才会给人才干。 打个比方，每个人的精神就好像是被上帝啃过的半颗苹果，只有读书，才能丰富你的剩 余时间，只有读书才能填补你精神上的空缺! 读书对我来说是一件幸福的事，我对读书的热情会永远像那朝阳发出的光芒一样。我们 对待读书，就要生命不息，攻读不止。 2015 年乐山中考满分作文：这也是一种美丽 范文 1： 错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的朦胧， 也许还会错过迷人的月色。 错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许 还会错过春夏秋冬转换的空隙。 错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许 还会错过老年的安详。 错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱， 错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还要错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知。 人生中总会有那么多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风止步，让春夏秋冬停滞， 让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞。但 又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。 这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪。错过的不只这一个。无数完 美，不是每一个都完美;无数缺陷，每一个都有缺陷。 生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈。不经意间，许多美好的记忆和我们檫 肩而过，随风流逝。但是我们也不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得如此让你为之 动情，难以忘怀，也弥足珍贵。假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那 样的平淡了。因此错过在某种意义上其实也是一种新生，是一种别样的美丽。正如维纳斯因 缺少了双臂而美丽，我们又因为选择了太多的错过而发现了完美。如果不是这曾经的错过， 尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长?情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放? 那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚 钻石，悄悄地收藏在心灵的最深处，凭着对来生的希望和憧憬，昭示着自己奋力前行。在每 一个思念的日子里，在每一个等待的时刻，幸福而快乐地过着今生的每一个日子。这样的一 份错过，能否理解成一种别样的美丽? 2015 河北中考满分作文：这样的衣着 回味无穷的“海军服” 又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。 这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。 湿漉漉的“海军服” “于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想 地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。 那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴 地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。 到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。 脏兮兮的“海军服” 烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一 声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。 阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。 终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。 我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。 香喷喷的“海军服” “走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起 烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛 宴。 香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们 的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。 哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。 ——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军 服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。 在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上 琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这 样的衣着，只有最可爱的时光里才会有；总令人回味悠长。 2015 河南中考满分作文：你是我的太阳 我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装 满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种 异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间，我只是一味 的痴信，太阳会给我带来永恒的温暖。 而当太阳在天际徘徊，泛着绚丽的光彩，另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕 掠过天空，划出一道道漂亮的弧线，又随即消失，就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂 上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而 归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走，我心中充满着爱的幻觉，在傍晚轻柔的风里，喃喃自 语。 在这个夏天的某个午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望着的如大山般硬朗的奶 奶就这么倒在我的眼前，无力的躺在床上呻吟，我一动也不敢动，连呼吸也屏住，生怕惊扰 了奶奶的灵魂，生怕它会抛下我去向天国。那刻，我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此 永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊 下就这样突然的解开了。 此时我想起了一切能想起的事情，我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间，为一个 什么所触动，然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因，却记得那些心动的感觉，每一次我 都觉得我已到了万劫不复的边缘，我对自己说我要死了，那一刻我万念俱灰。似乎因为什么 有似乎不因为什么，某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去，面对墙壁不与任何人交流 目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么，某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已 经死去，而那一个又是崭新的面目，是我又不是我。这样一次次的死而复生，终于回复到原 始宁静的状态。 就在这个夏天，奶奶重新笑着在家里忙碌的时候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那 么多平时我看不见的事情，我的心中充满了一阵一阵的感动，感动于空气中有炊烟的味道; 感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的 叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园 里那 些喧闹、稚气的小孩子的声音…… 我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感，专注而真诚的感激我每日的平安，家人的平安。 理解了亲人对自己的挂念就是平安，自己对亲人的挂念就是平安，理解的这融于平安之中的 非凡的平凡。 2015 长沙中考满分作文：书，我的良师益友 在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没 有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”（提分点：运用排比、引用，简洁亮丽，点明书籍对人成 长的意义，紧扣文题，提挈全文。） 我特别想说说我和书的故事。 记得那是一个黄昏，落日的余晖淡淡地撒在大地上。我拿着一张不及格的试卷失落地在 街头徘徊着，我不知道该到哪里去寻找安慰，我更害怕回家去面对父母那慈祥的目光……大 街上，只有少许行人匆匆地赶着回家，白天喧闹的大街此刻显得那么冷清，偶尔有一两声叫 卖声也显得是那样无力。(提分点：环境描写，烘托出人物的心情，真切感人。) “卖书啊!”一阵苍老略带嘶哑的声音却吸引了我。“卖书啊”，“卖书啊”……我的 眼光寻着声音的源头望去，只见离我不远处有一个小书摊，书摊边坐着一年衣着朴素的老人 正在那里叫卖着。反正现在也不想回家，不如去看看吧，我心里想着，就朝小书摊走了过去。 见我走近了，老人连忙站起来，微笑着说：“小姑娘，买书吗?我这有很多适合你看的 书，你随便看看吧!”望着老人那慈祥的微笑，我阴暗的心里好像射进了一缕阳光，也勉强 回应了一个微笑，说：“我看看再买。”看着书摊上各式各样的书，我竟有点眼花缭乱了， 不知道翻哪本好。脚下一个不留神将老人的椅子给碰倒了，一本书也从椅子上滑落下来。我 连忙去扶起，把那本书拾起。那本书很破旧，书角也有点卷了，也没有封面，无意间，我看 见了书正面那一页上的一行字：鲁滨逊漂流到荒岛上后，并没有自暴自弃，而是重新开始新 的生活……我的好奇心被这小小的一行字给激发了，便蹲在书摊边继续翻看着这本书。慢慢 地，我被书里的情节迷住了……因为看得入神，竟连天快黑了都浑然不知。还是老人家边收 摊边说：“小姑娘，天快黑了，该回家了啊!”我抬起头，揉了揉双眼，四下看了看已快漆 黑的天，才“哦”地应了一声。可能是看出了我对那本书的依恋，老人又说：“既然你如此 喜爱那本书，我就送给你好了，反正破了也没人买。”拿着书，我心里一阵兴奋，忙说了一 声“谢谢”，就匆匆忙忙往家里赶。 花了两个多星期，我终于将这本书看完。鲁滨逊的形象始终萦绕在我的脑海里，他的故 事深深地打动了我。一个人漂流到荒岛，何其孤独?面对如此多的困难却能面对，何其勇敢? 可我呢?却因一次失败却不敢正视，甚至不能自拔。他面对的可以说是绝境，而我面对的仅 仅是一点学习上的困难。不，我要像鲁滨逊那样，我不能服输，我要创造属于自己的“奇迹”。 自那以后，我以极大的热情投入学习之中，我知道，学习的道路也不平坦，但有了鲁滨逊的 精神，我将一往无前……(提分点：对书中人物形象的简短描述，表明其对我人生的帮助和 影响，也是全文中心的制高点。) 因为读书，我明白了奋斗的真谛;因为读书，我狭窄的天空逐渐变得丰富多彩;因为读书， 我空虚的心灵也慢慢充实起来。书，是我一生的朋友。(提分点：紧扣文题，呼应开头。) 2015 年金华中考满分作文：因为有我 您曾经年轻过，曾经美丽过，曾经叛逆过，曾经拼搏过;但不知何时起，您的脸上被岁月的 刀刻下了印记，乌黑的头发里开始出现些许银丝，您开始不再常上街，您开始不再精心打扮 自己。这一切，全因为有了我。 您和我是朋友，很铁的朋友。不管有什么事，我都喜欢对您说。无论是过去的事、新鲜 的事，还是伤心的事、开心的事，您都无条件地成为我宣泄情绪的"垃圾桶"，分享快乐的" 铁哥们"。当然，您对我也是绝对坦诚的，我们从来都是十分信任对方的。您答应我的事一 直都是说到做到。我想，这世界上也许再也找不到您这样有诚信的人了。也许您以前还没有 试过和相差二十几岁的小孩做朋友吧，但因为有了我，您不但做到了，还和我成了很好的朋 友。 如果说您是太阳，我便如同那沐浴在阳光下的花朵。每一天，您都在一点一滴付出着。 还记得吗?那条裤子没有什么不好的，但是天热起来了，您为我剪掉了里面的隔层，把它改 得更舒适了;还记得吗?有一次，因为我的粗心大意，把一本书忘在家里了，害得您还得去拿 了再送到学校里给我;还记得吗?那天的雨下得真大，正当我一个人在教室里为如何回家发愁 的时候，您出乎意料地站在我的面前，拍着淋湿的衣服，对着我微笑。太阳因为知道有一朵 花儿在等待光明与温暖，所以每天都会更努力地发光发热;而因为有我，您也一样。不知不 觉中，您已不再年轻。您的微笑还是那么温暖、美丽，但眼角的皱纹却已经那么明显了。当 您的手拉着我的手的时候，我能明显地感觉到洗衣粉、洗洁精和家务活在它上面留下的粗糙。 您开始用一些美容产品，因为您爱美。爱美之心，人皆有之，其实美丽在您心中占据着很重 要的位置;但因为照顾我，在之前的岁月中，您没有好好地打扮自己。那一次，您在梳头， 我看见您一头青丝中已经有了一些白发，这像火一般灼痛了我的眼睛--不只是因为您的银丝 对我的刺激，更是为您的操劳所感动。这一刻，泪水在我的眼眶里打转;也正是在这一刻， 我深深地明白，您已不再年轻。 您总有老的时候。那时候的您，已经干不动活了;但妈妈，请您放心吧，我已经长大了， 我会照顾您的。劳累了一辈子的您，那时可以在公园里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在 楼下睡一会儿;醒来的时候，您就可以吃到我为您做的饭，也许厨艺不大好，但这里却装着 我对您的一份孝心，装着我对您的爱，还有我对您的承诺。 亲爱的妈妈，因为有您，我得到了人间最真挚的爱--母爱;因为有我，您成了世界上最 伟大的人--母亲。 2015 年金华中考满分作文：有一种颜色属于我 在我们的青春岁月中，如果要找一种颜色代表它的旋律，那毫无疑问是茁壮成长中的新绿。 雨后，漫步在清爽怡人的小路，看着一个个刚刚抽出新绿的嫩芽苞，放眼一片新绿，如 诗如画的草坪，让人眼里心中尽是活力的绿色。哦!我的心情是淡绿色的清新。 每天都被繁重的作业包围，强大的学习压力束缚着我们，只能无休止地呆在无色的教室 中，看着漫天飞舞的练习题，听着枯燥无味的解说，看着墨绿色黑板上老师罗列的知识点…… 哦，我的心情此时是墨绿色的无奈。 体育课上，我们尽情挥洒青春的汗水，踢足球的男生洋溢着他们的热血青春，女生这一 边三个一群，五个一伙地聚在一起，各自诉说心中的无奈。诉完苦衷便心情开朗起来，尽情 玩耍，将所有不快抛之脑后。哦，我的心情尽显青绿色的欢快。 回到家里，热气腾腾的饭菜端正地摆放在桌子上，唠叨却也担心自己的父母都围在桌子 旁，与家人共进晚餐，和弟弟闹着的和谐画面让人心中一暖。哦，我的心情是暖绿似的温馨。 青春就是这样，有漫天飞舞的萦绕，，有无法更改的无奈，也有清亮的欢声笑语。我们 的青春像茁壮成长中刚抽出的嫩芽;我们的青春叛逆像仙人掌上柔弱的、倔强的刺;我们的青 春像山中奔腾不息、勇往直前的溪水;我们的青春像五、六点钟的太阳;我们的青春就是那绿 色，那看上去似乎毫不惧怕前方未知路途上的危险和困难的绿色。 有一种色彩属于我，有一种色彩属于青春，有一种色彩描述青春岁月，没错，是绿色， 青春的绿色，令人向往，令人心旷神怡，令人欢快，那属于青春年少的绿色! 2015 常德中考满分作文：失败没有借口 当你为失败而找借口时，你再失败一次; 当你为你的成功而寻找不足时，你将再次成功。——题记 给失败一个葬礼 “又白白失了五分，要考到 96 分，还有多久?什么时候才能告别粗心?” 喃喃自语。 不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦胧了，想起自己那么信心满满的走进考场，那么认 真的答卷，可是如此离谱的错误……想着，想着，一种透明的冰冷的液体滑过脸颊，无声的 滴落…… “咋的拉?哭什么?我才 80 分，化学才刚学呢!!”同学们轻轻的摇着我，“初学呢，刚 刚敲门儿呢，不哭拉!” 望着同学们轻描淡写的表情，我本就心情不爽，一下子气冲了上来，“什么呢!为自己 的失败找借口?我不要，本就是自己的错，不该不仔细的，即使是刚学的，那别人怎么就考 了 100 呢?抱怨这，抱怨那，难道你的分数就会因你的抱怨而增加吗?不会的!我这次没有考 好，我就会吸取教训，学生的本分就是好好学习，别人会考我怎么就不会考呢?我不为我的 失败找任何借口!因为失败没有借口!!”同桌愕然。 “那……以后互相合作吧!”他伸过手，替给我一張纸巾。 雨后苍穹，披上了虹…… 烘干泪水，迈向成功 “又考!真是的!”他抱怨道，“不知多少分了。” “真是的，说了不抱怨了的。”我郑重地把卷子放到了他的桌上。 卷子上赫然写着“97”他惊讶极了，卷被风轻抚着。 “我考了 97?”他回头看了看我。 我点点头,“我也考了 97。” 折好了自己的卷子，夹在书里头，莞尔对天空一笑，才发现，晚霞，太漂亮了! 回家路上，妈妈说：“为了祝贺你考了 97 分，我准备了一份礼物!” 我的眉头轻扬，挽起了妈妈的手，说：“我还会继续努力的!” 如同欲火后的凤凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但却只是静静的梳理，从不向世人夸 耀。 把最美，忘在心底，烘干失败的泪水，迈向成功…… 失败，没有借口。 成功，无需理由。 2015 娄底中考满分作文：我身边的诚信 人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。 朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条 不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人 般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这 做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。 那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为 寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。 如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉 而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出 了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任， 赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都 闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求! 在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫 贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优 秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭 灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不 国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代 社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。 翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一 种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得 百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿， 传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘 了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂 着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、 处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶， 可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量， 它可以点石成金，触木为玉。 阅读下面的材料，按要求写一篇文章。(50 分) 青春年少的我们，总是充满着激情和梦想。有的想去观海，有的想去爬山;有的想去北 京，有的想去火星;有的想去探索未来，有的想去拥抱世界。 请以“我想去 ”为题作文。 要求： (1)将题目补充完整。 (2)除诗歌外，文体不限。 (3)字数不少于 600 字。 (4)题目或正文中如果出现本市人名、地名、校名者，请用 xx 代替。 (5)不许抄袭套写。 【解读】 本题秉承了甘肃卷作文命题的一贯基本原则，内容关注社会热点和形式稳中求变。早在 XX 年汶川大地震后甘肃卷作文命题直接采用相关材料，最近的是 XX 年底，xx 在国博首先对 “中国梦”进行了阐述，XX 年“梦想”话题就进入了甘肃中考命题人的视野。 从近三年命题形式上看，分别采用命题作文、话题作文和材料作文，今年采用半命题形 式也就在意料之中了。当然，半命题作文有其自身的优点，有一半或一部分命题权在考生手 中，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权。 半命题作文从形式上，它由文字部分和空缺部分组成，一些题目前面还有提示语，后面 还有具体要求。考生在拿到题目后，先要分析已有文字部分所表达的意思。“我想去”从这 一题目现有的文字部分即可看出，发出动作行为的主体是“我”，题眼是“想”，“想”在 《现代汉语词典》中的义项有：①开动脑筋;思索。②推测;认为。③希望;打算。④怀念; 想念。根据提示语和文题中“去”推知，这里的 “想”是希望、打算的意思。这样，考生 就可以进行补题了。补题时应注意下几点： 1.补题时要充分考虑到自己的生活实际，积极调动自己的生活积累，选择最真实、最能 展示个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。比如“观海”“爬山”就 容易得多;如果是“去北京”，至少要对北京有一定了解;当然“去火星”就是科幻了，但是 还是要建立在现实生活的基础上，不能天马行空，生编硬造;至于“探索未来”“拥抱世界”， 填这一类词语，作文时切忌空谈、讲大道理或者无缘无故抒情。 2.在符合要求，不偏离主题的前提下，应该避俗求新，让标题先声夺人，吸引人的眼球。 如果能避开提示语中的关键词语进行补题，写自己独有的体验，就会给人耳目一新的感觉。 如“我想去大理”“我想去北大”“我想去书中”“我想去故乡”“我想去太空”“我想去 唐朝”等。 3.补入的词语宜“小”不宜“大”，力求“小”中见“大”，“小”中见“深”。通常 有一种以具体事物入题的补题方法，可有效地缩小写作范围。题目的范围具体了，写作的难 度系数就降低了。比如“我想去拥抱未来”，就容易造成文章大而空，或辞藻华丽、内容浮 华。 4.本题下适合写抒情性记叙文，补题时就应该注意把“我”为什么想去、如何想去等问 题考虑清楚，在行文过程中融合自己的感情，做到融情于事，这样很容易写出感染人、打动 人的好作文。 【误区】 误区一：根据提示语写“我想去看海”“我想去旅行”“我想去火星”，结果选材扎推， 千人一面，造成阅卷教师审美疲劳。 误区二：不注重细节的考虑，补题部分涵盖范围过大，文题变虚，写起来难于把握，泛 泛而谈，最后写出来的文章大而空、虚而浮，事与愿违。 误区三：伪文化作文泛滥，素材选择是“一大波僵尸袭来”，青莲居士、东坡居士、易 安居士……三位名人三大段，词藻华丽，甚至无病呻吟，看不到作者的真实思想情感。 误区四：填写一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低 了作文的品位。比如补上“喝酒”“地狱”“自杀”等词语，会让阅卷教师感觉消极、颓废， 不健康，当然得分就不会高。 【范文】 我想去大唐 如果可以，我一定会到繁华如梦、歌舞升平的大唐去，做一个意气风发、昂扬不羁的大 唐男儿。漫步于“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的西蜀栈道，行走在“胡霜如剑锷， 汉月似刀环”的阳关，策马飞奔于广袤的大漠，领略“大漠孤烟直”的美丽与孤寂。 我想到大唐去，投身于戍边将领的帐下，做一个足智多谋的幕僚，我也会有他们“黄沙 百战穿金甲，不破楼兰誓不还”渴望建功立业的凌云壮志;会有他们“报君黄金台上意，提 携玉龙为君死”为国捐躯、马革裹尸的决心与勇气。但是我不会有他们 “西望长安路漫漫， 双袖龙钟但不干”的儿女情长，儿女情长只能将我“亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边生”的 鸿鹄之志束缚。 我想到大唐去，我也会在滕王阁阎公大会宾客时文思泉涌，不顾吴子章假意谦让，挥毫 写就“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句。会在与知己相隔天涯、欲见不能时 发出“海内存知己，天涯若比邻”的感慨。 我想到大唐去，我会“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，傲然放歌“安能摧眉折腰 事权贵，使我不得开心颜”表达对权贵与达官的不屑与讥笑，尽管“长风破浪会有时，直挂 云帆济沧海”的梦想一次次会破灭，但我不会哀叹，更没有悲吟，坚信 “天生我材必有用， 千金散尽还复来。”在浩浩唐风里，将对理想的讴歌，对未来的向往，对人生的礼赞，都融 到酒里，飘荡在诗中…… 我想到大唐去，因为只有在这个充满诗意的国度里，我才能自由地飞翔;因为在那个繁 盛的世界中，才能装下我有关诗的梦想…… 【解读】 作者突破时间和空间的限制，想象如果可以，一定去大唐，漫步于西蜀栈道，行走在塞 外大漠，会客于滕王阁中……于是有关“自由、乐观、理想、爱国”等憧憬就如此巧妙地寄 托在看似天马行空，实则张弛有度的想象中，新颖、积极、浪漫。都说 “腹有诗书气自华”， 本文几乎就是一首首脍炙人口的唐诗组织成的典雅、诗意的图画，画面唯美，寓意深刻。读 着这样的文字，文章非同一般的文化底蕴和作者积极雅致的品味跃然纸上。文章所有段落都 以“我想到大唐去”开始，一遍遍抒写自己的愿望，既整齐了结构，恢宏了气势，更重要的 是作者江水般滔滔不绝的梦想因了从始至终的排比反复强化下变得真实可信。 青春岁月里，我们走过学校的教室，操场，图书馆……走过远方的高山，原野，村庄……也 走过青春的懵懂，快乐，梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。 请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 500 字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外， 文体不限。(不能透露与考生有关的信息) 题目：走过 【范文】走过江南 三毛说：“远方有多远?请你告诉我!”没有人能告诉我，我就悄悄出发了。 --余秋雨 没有到过大漠，所以只是听说那儿有广阔的天地，与取之不尽的自由。 没有去过海边，所以只是听说那儿有奔腾的浪花，和会唱歌的贝壳。 没有上过巍峨的山，所以看不到半山腰的风景独好，也享受不了到达山顶的畅快淋漓。 然而，打那江南走过，我却看到了一路的风景，和一路的人生。于是，那或是精致的古 桥，或是穿镇而过的狭窄的河道，亦或是摇摇晃晃的乌篷船，竟也渐渐品味出一番韵味来。 沿着一条河就这么漂流着，清澈的水和迎面扑来的水乡独有的味道，都是那么的让人享 受。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，倒也渐渐明白了，那些文人为何如此痴痴地迷 恋这江南，驻足，甚至定居于此。恰是因为这儿的每一笔都是那么的宁静与安详。陶渊明愿 做一名隐士，于是退入山林，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒也悠然自得。但是，与此刻 的水乡一比，却失了几分情调。“大隐隐于市”，江南想必是不二之选吧。在江南走过自然 而然就安静下来了，没有了白日的喧哗，也送走了夜晚的灯红酒绿，渐渐地心就沉淀了。于 是明白过度的欲望就像是过眼云烟，太多的忧愁只是庸人自扰，心中就像过滤一样，所有的 杂质通通滤尽，如释重负。打那江南走过，褪去了繁华的外衣，找的了返璞归真的自我。 人们说：落花流水总无情。然而这江南却非同一般，带来的不只是愉悦，更有一种亲切。 抬头的时候，看到石阶上游人驻足，够着身子拍下几张照片，几分纳罕，这水乡唯有坐在船 上才可以欣赏个透彻，走陆路是行不通的。正想着，却听见岸边船夫的呼唤：“来上船拍。” 游人面面相觑，末了听见船夫说：“免费的。”声音宛若泉水那么好听。游人便欣然上船， 那么满足。想来也是，这儿的人们都是有着水一般的纯净的品格的，怎会不善良呢!一种亲 切油然而生，这是一种怎样的光辉呢?真诚而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了这份情 意吧，才会有那么多的尔虞我诈，那么多的勾心斗角。若是有了这样的善良，这样的亲切， 人们定会更快乐的。 渐行渐远，河水依旧平缓的流淌着，时间也慢慢流逝着，夕阳映透了半边天，没有“大 漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，街边袅袅升起的几缕炊烟以及淡淡的温情却让我流连忘返。 这是个安静的地方，我不忍打搅，于是学着徐志摩：轻轻地我走了，不带走一片云彩，但是 我却还是意外的收获了一份宁静的心情和向那善良走去的愿望。 打那江南走过，我的心渐渐平静;打那江南走过，我在寻找返璞归真的感觉;打那江南走 过，我向往善良与亲切;打那江南走过，不用太远，不用太快，慢慢就好，因为有一路的风 景和一路的人生。 【题目】 （1）题目： 里的微感动 （2）读下面材料，然后作文。 一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强， 下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。 三年后，它成为草原上最棒的狮子。 【范文】山屋里的微感动 柳枝轻拂着水面，我又想爷爷了。小时候在坝上的亭子上玩，帽子被风吹进了水里，我 不敢告诉妈妈，拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝，在水面上不停地 向岸边滑动，帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子，满 是皱纹的脸笑成了一朵花，还记得他说，丫头，再哭帽子又要被眼泪冲走喽。 我的童年行走在去果园的小路上。那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在 小路的每一朵小花，每一株小草里。学写字的年纪，走累了便停下来，随便找枝小树枝在地 上写写画画。还记得爷爷教我写“花”字时，他写的“花”字的草字头是两个并列的“十” 字。上了幼儿园之后，老师也教我们写“花”字，我为了草字头的事和老师争论了半天。 秋天收苹果的时候，爷爷便住在果园里一处不足 10 平米的小山屋里。那时我不止一次 地问，晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头，怕什么，有那么多的苹果树呢。他 的眼睛看向那些缀满了苹果的果树，眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白，那是一 种对生活的期许。爷爷不能再管理果园了，70 多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥 匙的齿牙已经被磨的圆滑，也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。十年后，山屋的木门上已 经没有一片玻璃，生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看，墙上还 有以前为了放油灯而挖的洞。我已经忘了，有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外 面观望那不足 10 平米的黑暗的一角，我都会想起和爷爷度过的那些日子，很平淡，很平淡。 而那条通往果园的小路上，有我的青春走不出的绵长。 长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光，我不再是当年那个不懂事的丫 头，那条小路两旁的山屋盖成了别墅，果树因为年龄太大不再结果，爷爷再也没有力气背起 现在的我。有时候很感伤，却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。这是 我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。这是我写过的最难忘的记忆。 【题目】 2015 年重庆 A 卷中考作文 二选一 （1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落 与登顶，奋斗依然......暮然回首，山水依然，初心依然。 请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目： 依然 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？ 玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。 我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？ 蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。 我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？ 小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。 我不由得陷入了沉思，生命的意义究竟是什么呢？ 【范文】生命的意义 曾几何时，我常常静静地坐在窗前，任思绪飞翔，这时，便毫不自觉地想起：生命的意 义是什么？ 我问小鸟，小鸟说：“在于快乐，只要快乐，生活就很美好。”我问小草，小草说：“在 于奉献，只要奉献，就会有回报”。我问爷爷，他说：“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈， 她说：“在于生活，人每天都在生活，看你怎样去生活”。我茫然了，我对大地喊，向苍天 呼吁，但它们毫无回应。 一个小男孩出于对某人的气愤，就对高山大喊：“我恨你”。大山也说了句同样的话， 他害怕极了，就回去找妈妈，妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊：“我爱你”。小 孩这样做了，大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样，你送出什么就会 送回什么；你播种什么就会收获什么；你给予什么就会得到什么。俗话说：一分耕耘就有一 份收获。你付出了就一定有回报。 现在我似乎么明白点什么，生命的意义在于不断进取，力争上游。农民们比着谁家的粮 食产量高；工人们比着谁的技术好；教师们比着谁的教学质量优；而学生们比着谁的思想好， 成绩好。人生活在世上总有挫折，我们应勇于面对。 以前我的成绩不是很突出，但是我不气馁，不妥协，而是经过一番刻苦努力之后，我的 成绩有了明显提高。我很高兴，因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。 人生的路很漫长，在我经历的这十几年的生涯里，我渐渐懂得了生命的意义，我开始自 信，开始变得快乐，开始努力学习，也开始走向新的天地。在我眼里，我觉得世界上的一切 的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。 【真题】 请从下面两题中任选一题作文。 (1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世 界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。 请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。 要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限; ②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ③字迹工整，书写规范，字数 600-800 字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一 生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂...... 我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的 手中，只要你安然，握住。 请以“安然握住”为题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ②字迹工整，书写规范，字数 600～800 字; ③文中请不要出现真实的姓名、校名; ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 【解读】 题(1)是半命题作文，题目中“小”与“大”是一对反义词，而且“大”的是“天地”， “天地”又含义丰富，它既可以指物资世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等;又可以指 精神世界，如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说，什么又是“小”呢? 什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等，均可。这些都是在审题时要 反复考虑的问题。 这是一道典型的”以小见大“的半命题作文，作文要从小处落笔，写生活中细小之事， 从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示：伞与情怀，树与高度，纸与世界， 无一不是小中有大。 题(2)是命题作文，由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子，“握住” 是抓 住、把握之意，两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子，审题时就要考虑 “谁”安然握住“，是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么，是时光还是情感?如此， 文章脉络就基本形成了。 题目的导语告诉我们，我们身边的东西常常被忽略，却要去远方寻找。其实美好的事物 就在我们身边，不必踏破铁鞋无觅处，正所谓”远在天边，近在眼前“。作文就是要考生观 察生活，写出身边生活里的”瑰宝“。 【误区】 比较而言，半命题作文以写议论文为好，擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事 为主，喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是： 1.只见题目，不见”导语“，忽略了导语提示、暗示，只盯着题目不放，结果思路打不 开。如题(1)处理不好大与小的关系，或小和大没有必然的联系，如写“力量小天地大”， 就不妥。 2.审题忽略了题目中词语以外的信息，如题(2)的主语、宾语心中无数，或模糊了主语 和宾语，“谁安然握住了什么”，作文内容无法做出正面回答。 3..选题作文不会“选”，不能认真比较两个题目，谨慎选择，择一而写。而是忧犹寡 断，左右摇摆，难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。 2015 年山东菏泽中考满分作文：有一种声音，在记忆深处 有一种声音，在记忆深处 有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的 壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少 人的斗志;它更来自破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少 人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒， 让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强。 有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的 感觉最温暖的语语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振 动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的， 妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命，更是我们一生也偿还 不完的恩情，而我们所能做的，只是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃 至生命，妈妈，妈妈，这个柔弱却又刚强的声音，教会我感恩。 有这种一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我， 我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们 最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我 们一生的，还是朋友，朋友，我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加 油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅 浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向， 给我一生的鼓励与支持。 在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各种各样的美景，但是，它们总会 有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的 路该怎样走。 内涵与修养 花儿在绿叶的衬托下，才能展示出他的妖艳;白云在蓝天的映衬下，才能尽显其纯洁; 星星在黑夜的背景下，才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰，必将凸显光彩， 绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面，蕴含着深刻的道理：纵使自己衣衫褴褛，身无分文， 只要有真才实学填满胸膛，也能名扬天下。所以，看问题不能仅仅看外表，还要透过现象看 本质。 韬光养晦，才能有所作为。一个女钢琴家在参加一次隆重的演奏会是，穿了一身朴素的 衣服。在她登场时，观众大惊失色。但伴随着手指敲击琴键的旋律，观众很快沉醉其中，开 始享受这美妙的音符，早已忘记了她的穿着打扮。会后她说;“我不在乎自己今天穿了什么， 只要今天我演奏得好，就足够了。”她还说：“人要隐喻音乐背后。”可以见得，光看外表 穿着打扮是否光鲜亮丽，是看不出一个人的内涵的，真正的才学往往是隐含在人的内心世界， 韬光养晦，才能有所作为，这样的人才能走得更远。 卖弄显示，只能身败名裂。人如果是一味的瞒天过海，用假象去欺骗舆论和视听，必将 露出破绽，给自己带来难堪的。齐宣王酷爱听竽，并喜爱群奏，声势浩大。于是，便招募了 一群善于演奏的乐师。南郭先生抓住了这个赚钱的机会，便混在人群中滥竽充数，学别人左 摇右晃，有模有样的演奏着。后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王继位，他虽爱听竽，但偏爱 听独奏。这样一来，徒有其表的南郭先生便无处藏身，只能趁机逃跑，溜之大吉。由此看来， 人要想做事长久，做人必须厚道，一就是一，二就是二，假装富有才能，实则草包一个，这 样的弄虚作假，掩耳盗铃，到头来只能是身败名裂。 打好基础，方能标本兼治。人生就像建楼，只有打好一个坚实的地基，才能建出高高耸 立的大厦。人之学问就好比人生的地基，治学之初，打好坚实的基础，就能使你未来这座高 楼经受狂风暴雨的考验，无论风吹雨打，地动山摇，都能屹立不倒。过分地追求外表，其结 果未必会好。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金才华横溢，却为莫斯科第一美女所倾倒。 后来他虽赢得美人归，但妻子无休止的浮华生活，浇灭了他的创作火花。后来妻子与一贵族 勾搭，不甘受辱的普希金与情敌决斗，却不幸身亡。这样看来，追求美丽，不仅会葬送自己 的文学之路，这无疑不是个遗憾，而且也是世界文学史上无法挽回的遗憾，都是他那追求浮 华，爱慕虚荣的妻子惹得祸。修身内外，表里如一，立足未来。 金玉其外，败絮其中，没有真才实学，怎能获得长远?没有真才实学，孔子怎能徒弟三 千?没有真才实学，司马迁的《史记》怎能成为“史家之绝唱，无韵之离骚”?没有真才实学， 诸葛亮怎能三分天下，兴复汉室?所以，拥有真才实学，才能在未来走的更远，在未来扎根 立足。真才实学，使梦想之花，愈加娇艳美丽，流芳千古，谁得而株灭也? 【真题】 以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数在 600 字左右;④凡涉 及考生真实的人名、校名、地名一律用 a、b、c 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 ⑴有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……别具 韵味。因为携手，我们的生活更精彩。 请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目：我们携手走进 ⑵阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶， 哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好。见小怪物不哭了，他收起工具，背起 妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这 个我知道怎么修!” 【解读】 今年的中考 b 卷作文采用了“半命题作文”与“材料作文”二选一的命题形式。两个题 的命题意图都在引导学生观察生活、思考生活，考查他们对生活的感悟和理解，以及他们的 情感态度和价值观。选材和设题都体现了社会主义核心价值体系的渗透，用语文的方式来传 递正能量。这很好地体现了“新课标”的基本理念。 “我们携手走进”，题目诗意盎然，题目前面的文字可以引发同学们回望和自己的携手 相关的一幕幕，属于亲情感悟类作文。此题体现了课标“关注自我”、“真实表达”的理念。 同学们可以轻松下笔，书写性灵。但下笔之前要认真揣摩“携手”一词。“携手”是手拉手 的意思，这里主要是互相帮助、伸出援助之手、共同参与等意思。要写好此题，必须精于选 材、视角独特。选择发生在家庭中、学校里或社会生活中与众不同的素材，能体现自己独特 感悟的材料入文，会给读者耳目一新的感觉。其次要工于描写，感情真挚。 第二个是材料作文，首先得读懂材料，全面把握材料的中心内涵，不能只抓住只言片语。 木匠的本事就是修理木屐，发挥自己的长处帮助了小怪物，小怪物也能治好木匠妻子的病。 所以这则材料可以从互相帮助、心底善良、感恩、送人玫瑰等角度立意。这样审题后考生就 可以根据自己的写作能力(擅长写的文体)，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、 有事可写的、有情可抒的角度入手。 【误区】 “我们携手走进”这个题，有少数考生没有很好地对“携手”和“走进”加以刻画，造 成审题失误。第二个材料作文，一些考生没有读懂材料，不知道整体把握材料。 误区一：思维僵化。“携手”仅仅理解为手拉手，更重要的是精神上的鼓励和慰藉!许 多考生容易只把视觉盯在人人都比较熟悉的内容和比较显性的关注点上，难以触摸到初中生 在精神上的携手。第二个作文题，仅仅停留在事件的帮助，没有写到心灵的成长! 误区二：内容窄化。内容窄化本是写好开放性作文的一种良好方法，但是在写作思维上 的窄化容易让考生的作文平庸而俗气，第二题的材料，最容易想到的就是自己得到了某某的 帮助，许多考生把思考的点控制在此，难以跳出这个圈子。 【范文】 我们携手走进青春 到中流击水，浪遏飞舟。——题记 青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求， 尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。 师生斗智求真知 阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边 的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。 可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边 形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法， 他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚 定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。” 老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图 形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦， 看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对 角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。 让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春! 同窗助威展风彩 雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在 800 米赛道的起点线上，哨声一响， 箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前， 对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后 冲刺的 200 米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中， 右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加 油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都 与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对 手，险胜夺冠! 让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春! 青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进 青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。 【解读】 抓住与教师、与同学追求奋斗的两幅画面写青春校园，贴近生活，唤醒了同学的生活积 淀，鼓励作文多多发现生活的精彩瞬间。文章环境渲染，细节刻画，排比抒情，细致入微， 酣畅淋漓，艺术之美起于生活的细节，细节描写又让生活更美。从结构上看，全文结构严谨 而张弛有度，让人眼前一亮，颇具新意，本文被评为一类卷当之无愧。 2015 年青岛中考满分作文：身边的风景也动人（二） 小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过…… 那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。 慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有 的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么? 何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开?我不确定。 一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋 友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍 又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻 笑，母亲又在哼歌了。 母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来 记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。 母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调 皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声 笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜 地说：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话 题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲， 嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动!我愕然!望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑……一种悸动在心中氤氲 弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗? 喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影;喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔 情闪烁;喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。 风景动人，因为有你、有暖。 因为有你、有暖，身边的风景也动人。 【范文】 丢 雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失?不，它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空，你认 为它会灭亡?不，它是去追寻大海的自由;红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎?不，它是去探 寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。 鲲鹏展翅 河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖……” 身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相!”你充耳不闻，这时， 一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里?” 龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了，只剩下 两个人在风中凌乱。你就是这般超然，轻生死，仿佛一切都与你无关，你不贪慕荣华，箪瓢 屡空，晏如也。 庄子丢掉唾手可得的富贵，获得了一双鲲鹏的翅膀，展翅高飞，摩云上九天! 瘦马骑行 古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的马蹄声响彻天宇，一旁的双杠丘骑着驴，慢慢地前 进。你丢掉了安逸的乡村生活，偏偏要去复兴骑士的光荣，解救中了魔法的杜西娅夫人。在 平原上，你举长戈，冲进羊群里四处击杀;村落旁，你戴好淬下来的甲胄与风车巨人对抗， 驿道边，你擦干满是奶酷的头盔与雄狮对视，你就这样游荡，任他人笑你疯癫。 堂吉诃德丢掉了传统乡村贵族的安逸，骑着瘦马举长戈地闯入了全世界的心里! 网络领域 天桥下，风雨击打着路上的行人，天压抑地快要窒息，你混着冰冷的雨水啃着难以下咽 的干面包。与你同时代的弗洛德从帝国大厦的顶端跃下，你为什么不呢?是啊，你丢掉了自 暴自弃，在几年后重返苹果公司。苹果公司当时正濒临倒闭，你又何苦去成为这样公司的总 裁?你放弃了自暴自弃，研发新产品，一举抢占市场。 乔布斯，苹果公司的总裁，丢掉了自暴自弃，开创了一个网络时代的新领域! 雄鹰丢掉了草原，换来大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空，换来大海般的自由;红梅丢了春天， 换来了白雪的贞洁，我们是否也该丢了某些无须有的负担，换来一个更辉煌的明天呢? 【解读】 文章选用中国历史文化名人和国外时代名人的经历来揭示文章的主题——丢，有时候也 是一种获得!语言简练，概括准确，庄子、堂吉诃德、乔布斯等人的事例典型，明确表达了 自己的主张要学会丢弃。阅卷教师在读故事的同时，也和作者一起思考人生的哲理。故事的 叙述语言很简明，故事蕴含的道理浅而易见，故事的选择也和文章所要表现的主题很吻合。 作者采用夹叙夹议的表达方式，娓娓叙述，让读者在作者的理性思考中受到感染，得到提升。 每个片段结束后，都有该考生精彩的抒情和议论，这样的行文思路很清晰明了。该考生对人 生的感悟有一定的深度和张力，能够从每个故事中挖掘比较深刻的内涵，让阅卷老师欣喜看 到该考生正确的价值观和人生观。 题目】 阅读下面文字，按要求作文。 法国十九世纪的文学大师维克多?雨果曾经说过这样一句话：“世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 上述文字引发了你怎样的思考和感悟?请根据材料，自拟题目，写一篇文章。 要求：(1)可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论; (2)除诗歌外，文体不限，不少于 600 字; (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【范文】学会宽容 宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容 如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一 时的敌视，使人冷静、清醒。 (提分点：从解释“宽容”的含义讲起，通过比喻的方法引出谈论的话题。) 学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平 如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将 那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择 宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。 学会宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人 生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与 博爱。 (提分点：通过道理论证，从理论上证明了“学会宽容”这一观点。) 宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误， 就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助别人改正过失，不断进步。 当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽 以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容 不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。 (提分点：运用对比论证的方法论证了“宽容是门学问”的观点，进一步告诉读者“学 会宽容”的重要性。) 因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生 命多么美丽的色彩! 天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧! (提分点：结尾发出号召，希望大家学会宽容。) 【范文】 晒出我的梦想 时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想：考上理想的学校。 不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪 已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己 在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很 好的台阶。 我的第二个梦想：找一份儿好的工作。 大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我 需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我 喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。 我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。 每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很 想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就 好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也 只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。 我的第四：我的村庄变成小康村。 村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村 却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的 村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。 我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。…… 我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的 每一平方毫米的空间。 【解读】 考场习作中晒梦想的不少，但像作者这样晒得独特、个别的却不多。作者晒出了自己的 五个梦想：有近期的，有远景的;有个人的，有家乡的，还有国家的。前四个梦想写得较详 细，第五个梦想在提及之后用了省略号，因为祖国的强大每个读者心中都有一幅蓝图。结尾 表达了为实现梦想而奋斗的决心。小作者没有空喊口号，说的都是很实实在在的话，但这些 朴素的话语却有一种震撼人心的力量。 【题目】 26.从下列两道题中任选一题作文。 题一：那一刻，我懂了 题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人(或事 物)之间总有说不完的故事、理不清的情感。 请以“我和 之间”为题写一篇文章。 要求：(1)如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文; (2)文体自选(诗歌除外)，不少于 600 字; (3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。 【范文】 在这个世界上只要我们还活着我们就应该感觉到自己是幸福的，只要我们还能与自己爱 的人在一起我们就应该感觉到自己是幸福的。幸福不能用金钱来衡量，当然，幸福更是用钱 买不到的。其实幸福很简单，在那一刻我懂了。 从小到大妈妈没有一次是让我空着肚子去上学的，因为上学的时间很早所以我要很早起 床，但妈妈为了让我能吃上可口的早饭要比我早起半个小时甚至一个小时去准备。清晨起床 洗漱以后，看见妈妈做的饭心里感到无比的幸福，吃的饱饱的去上学，一天都会觉得特别有 劲。妈妈对我的付出让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。 要过年了，在济南的舅舅带着舅妈和妹妹回到了抚顺和家人团聚，大年初一我们都来到 姥爷家拜年，下午大人们开始忙着准备饭菜，厨房里传出了锅碗瓢盆交响曲，屋子里孩子们 和姥爷坐在床上看电视，传出了他们的笑声。无论晚餐是什么只要全家人能坐在一起那就幸 福的，无论电视演的是什么只要感到快乐那就是幸福的，在我眼中那一幅幅画面就像是定格 在了那个瞬间，让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。 每一个人都有一个人都有属于自己的小家，这个小家会让我们感到幸福。在我的小家里 有这样一对模范夫妻。他们会吵架，吵得很凶很凶，但是转眼间就会看到一个男人像孩子一 样到女人的面前去认错，然后俩个人就又笑呵呵的了。他们很疯很疯，有时候闹起来就像是 回到了 20 多岁的时候完全忽略了孩子的存在。他们就是我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈这些 年，争吵过，甜蜜过，拼搏过，携手走过了这 16 年，即使吵得再怎么不可开交，一定有一 个人先认输，另一个也放下姿态。无论怎样争吵他们从未想过分开，他们是彼此的依靠，在 离开他们的父母以后，他们才是这世界最亲最近的人。爸爸妈妈的爱情很平凡，没有惊天动 地的故事但却在细微之处让我感觉到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是这样简单。 幸福其实很简单，但是需要我们用心的去感受，希望所有人都停下你繁忙的脚步去感受 一下幸福。那一刻，你会懂得幸福原来就是这么简单。 范文】 办法总比困难多 天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的 声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。 倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌 上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每天 坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。 指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书 页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴 答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算 着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对 自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪 里。 手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了 吧?来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总 比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体 温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。 窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法 出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而 至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法!”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着， 这道题，终于迎刃而解了。 窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧， 在困境中引领我前进。 人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力， 才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努 力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。 抬起头，我想：是的，办法总比困难多! 【解读】 这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索，贯穿全文：开头自我的心理暗示，中间 妈妈的话语鼓励，结尾战胜困难后的感悟和收获。开头“对啊，办法总比困难多。”引起下 文，结尾“是的，办法总比困难多!”水到渠成，画龙点睛。全文首尾呼应，结构严谨，条 理清晰。 文章选材紧扣学习生活，记叙“攻克我的薄弱科目——数学”中遇到困难、战胜困难的 过程详细具体。心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆”，真切细腻; 景物描写如“窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”， 烘托着“我”心绪发展变化。 文章语言形象生动，如，“倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，让 人浮想联翩，玩味不已。 阅读下面的文字，按要求作文 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者 一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的”为题写一篇文章。 要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于 500 字；(4)文中不得出现真实的姓 名和校名。 【解读】 今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯，从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中 选择半命题作文作为考查内容，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感 悟的“特别”之处。从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。 这个命题写作之前的审题很重要。第一步，审导语。导语作为作文文题的重要组成部分， 常常有以下作用：(1)点示立意角度；(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景；(4)提示选材 范围；(5)指点行文布局(6)暗示主题。我认为这一段导语有两层意思：前半句对特别的解释 点示了立意的角度，后半句提示开拓写作思路。审题时要注意，前半句中“特别，意思是‘与 众不同，不普通’提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗 列的内容。第二步，审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要 求和限制，考试时这些要求不可忽略。 这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼睛一亮的 题目却很难。因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题 撞车。另外，填题后一定要仔细读，不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑 的题。 【误区】 主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、美好、令人 感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。二 是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。 【范文】 特别的一朵花 冬天来了，春天还会远吗？——题记 一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能 小心地看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。 我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上 是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考， 我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。 你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一 朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水，不肯离去。它是那么的柔软，像个刚出生的婴儿，乖 乖的躺在怀抱中，轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章，在太阳 下闪闪发光。 你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬 天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多漂亮啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。” 你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是亲 爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说： “姑娘，这朵花送你了。切记，要好好地待它。老师相信，你的春天不远了。” 我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶 里，放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下，发出最美丽的光芒。 冬天来了，春天还会远吗？不，不远了。现在坐在中考考场的我，想着老师你的眼神， 和你送我的那朵最特别的花，浑身都充满了力量。我相信，属于我的春天终于就要来了。老 师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上…… 【解读】 淡淡的离别的忧伤，浓浓的感恩的情怀，在字里行间静静地流淌。这是一朵在美丽的季 节中展开了最简单美丽的金黄的雏菊，也许现在外形并不独特，但因为去年的冬天它也曾遍 体鳞伤，与“我”有过类似的经历，于是就有了特别的意义。第二人称的使用，让情感抒发 更为直接，更为浓郁。 【题目】 25.十五六岁的我们正值人生的花季，一路走来，有许多的人、事、物、景、情，值得 我们回味、思索、感动…… 请以“走在花季”为题，写一篇作文。 要求： (1)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话，抒真情，忌抄袭。 (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整，不少于 600 字。 【范文】走在花季 沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望;轻盈的脚步，踏上了成长的旋律与节拍。 潇洒地挥挥手，甩甩头，不知不觉，我已迈入成熟的门槛。成长，标志着青春及希望，于是， 全身上下贴满了长大标签的我们，迎着大人们满是怜爱与羡慕的目光，在晨风中尽情展示成 长花季的风彩! 童年，是金黄色的，在寻寻觅觅中，我往上踏着一级一级的阶梯，这才明白，原来梦是 粉色的，天是蔚蓝的，阳光是灿烂的，生活是五彩的。 何时，我已不再扯着父母的衣角，却渴望独立，渴望抖动自己刚刚丰满的双冀，试着去 拥抱云彩，沐浴阳光。 何时，我已不再撒娇吵闹，开始留意妈妈眼角的丝丝皱纹和爸爸双鬓的缕缕银发，希望 能用自己的双手，抚平那眼角的皱痕，拔去那双鬓上的白发。 何时，我已不再和邻居小朋友一起，上树下河，捉鱼戏虾，只是自己一个人倚望着天空， 反复想着藏在心中的小秘密，用成长的誓言将它们装订成一本厚厚的日记。 何时，我已不再用那带着几分稚气的腔调朗读那朗朗上口的儿歌，脱口一个英语单词， 一个句子，或者一首轻快的青春流行乐曲。 何时，我已不再无理地抢夺别人的东西。自尊、自爱、团结、谦让，彼此见了面，抱以 一个诚恳的微笑，一个礼貌的招手。 何时，我已不再只沉迷于动画片，换个空间，我会去打开电脑荧屏，进入 QQ 聊天室， 找朋友，寻知已。 …… 随着太阳升起，月儿落下，新芽长出，水滴洒落，我又向上登进了一步。“百川东到海” 童年的儿歌，童真的欢笑，童稚的小秘密，汇成条条小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一 叶扁舟，顺着成长的微浪，划向生命的彼岸。 成长的花季，留给我们太多的诗，太美的梦。长大的我，坚信自己会带着无限的理想搏 击万里长空。香花弥漫，色彩斑斓，不知不觉，往事的小溪早已流入大海，记忆的沙滩上， 回往的脚印已模糊，长大的贝壳，在阳光之下，闪烁七彩光芒。 走在花季，沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望…… 2015 年福州中考满分作文：爱让我更加美丽 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼? 有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从 他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医 院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意 中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看 到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依 然感受着他的温暖，他的爱。 那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭， 可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫 天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸 一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动 得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒 冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎 里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样 问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会 感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我 的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑 语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母， 普天下的孩子们都爱自己的父母。 爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生 活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱…… 这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让 我们一起努力，营造出爱的美丽空间! 题目】请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于 600 字的文章，文体不限(诗 歌除外)严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (1)在人与人的交往中，我们学会了理解;在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让;在别人 触犯了自己时，我们学会了宽容;在别人遇到困难时，我们学会了关心;在不利的环境中，我 们学会了生存…… 请以“我学会了 ”为题，写一篇 600 字左右的文章。 要求：先补充题目，再作文。 (2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作 可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲， 头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知 不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱 采衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。 【范文】有多少爱可以重来 晚风轻拂彭湖弯，海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半……” ——题记 三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个苹果说：“青青，加油!” 那一刻，我没掉头，三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望， 却始终无法找到那个熟悉的身影再为我守侯。 依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，芝麻糖，话梅，果冻，而 最多的是桃子。 我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢。(提分点：此句独立成段，催人猛醒。生活中谁 没有这样的经历呢?亲人的关心无时不在，我们谁曾对亲人说过谢谢?) 妈妈说过：“青青，外婆从来不舍得吃桃子，都给你吃了，你将来要好好对外婆。”每 每于此时，我就跑到外婆跟前说：“外婆，你老了，我养你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈 满了泪水。 后来，我上初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少了，顶多外婆 偶尔来我家几趟。但一看见我在做作业，便不忍打扰，就放下桃子走了。 外婆病重时，我正在忙期中考试，当我拿着“考试第一名”的奖状赶回家时，那么多人 围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状，拉着我的手说：“外婆一直在等你!” 我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是——一只红艳艳 的桃子! 外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内 回荡，却始终没能再看一眼她所舍不得的青青! 今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答 卷。我相信我不会让他们失望的。 有些事，错过了就是永远;有些人，一转身就是一辈子。(提分点：造句奇特，含意深远， 富有哲理，用于结尾一段既升华主题，又能引起读者共鸣。)不要忽略任何爱，哪怕是一个 小小的桃子，因为毕竟有多少爱可以从头在来呢? 学习与借鉴： 1.选材典型。作者以稚嫩的笔触和后悔的心里描写了一个疼爱“我”的外婆形象。文章 以三年前考场门口守候着“我”，三年后外婆已不在了引出回忆，外婆送“我” 好吃的， 她自己却舍不得吃，特别是死前还将吃的留给“我”……这些生活中令人感动的事件在“桃 子”这一线索的组织下显得有条不紊。 2.感情真挚。从全文的叙述语言看，朴实无华，简洁明快，老到而又自然，字里行间充 满了对外婆的追忆和怀念，感情真挚，读来令人感动。 请以“有你陪伴，真好”为题目，写一篇文章。 要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字。③作文中不 得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。 【解读】 本次写作属于全命题作文类型，其题目设计显然具有回归本真，引导学生关注生活，关 注自我的特点，写作空间依然聚焦于学生的成长历程，写作上的开放性不仅没有因为命题受 到制约，反而给了学生更多挥洒自我的空间。题目《有你陪伴，真好》与 2012 年滨州中考 命题作文《生命中不能没有你》在审题、选材、构思方面有很多共同的地方，这个题目没有 “犹抱琵琶半遮面”的含蓄，没有“山重水复疑无路”的曲折，它更一目了然，表述简明扼 要，毫无审题障碍，避免给学生思维造成不必要的干扰或错误暗示，内容贴近学生生活，关 注学生成长，能让学生集结自己在学校、家庭、社会三方面的生活画面，调动自己的生活感 悟，走进自我内心深处，有事可叙，有情可抒，有感可发，学生可以在星辉斑斓里自由放歌。 虽然没有太大的审题障碍，但还要咬定“题眼”不放松，在审题时梳理好几个关键词， 首先，“陪伴”的内涵是伴随成长的一段时间，不是简单的存在，也不是单纯的在一起，“陪 伴”意味着成长路上的指引和伴随。其次，选择自己熟悉的，能触动心灵的某个点确定“你” 的定位问题，可以是亲人、朋友、抑或是名人甚至是文学作品中的一个形象；也可以是某件 物品，或者一棵树，一条路等等，还可以是某种意志品质或者一种感觉，如自信、勇气、快 乐等等。立意上前者以情动心，后者以理服人。第三，“真好”体现于发自内心的一种感受， 要侧重于写出为什么会有这样的感受，“你”的陪伴对我的成长有何重要意义显然是写作的 重心。 【误区】 误区一：弱化关键词，不能突出“陪伴”，只是浅层次地触及“有你真好”这个命题点， 不能体现出在成长的历程中发自内心的生命感悟。可以设置两三个“陪伴”的场景展现成长 的旅程。 误区二：情感虚化。“真好”是一种感觉，一味罗列这类直接抒情的语句并不能形成情 感共鸣。只有重视自我体验，将这种感觉通过具体事例栩栩如生的呈现才能触动阅卷老师的 心灵。 误区三：选材单调。对“你”的定位千篇一律造成选材没有新意，作文来源于生活，有 生活体验的素材，说真话，诉真情，才会避免单调的选材铸就的味同嚼蜡的篇章。 误区四：人称混乱。人称的转换太突兀，不如直接用第二人称更便于直接抒情，娓娓道 来。 【范文】 有你陪伴，真好 圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几年来摩擦过的痕迹。啊！小小的不倒翁，体型虽 小，但你那不倒的精神却在成长的道路上不断激励着我。 “啪嗒，骨碌，骨碌。”当你再一次在我眼前滚过，又坚强地站起来时，不知演绎过多 少次的画面又在眼前浮现，眼前一片朦胧，仿佛又回到了那个天真无邪的年代，那时，我们 相识。 “哇——哇——”一阵嘹亮的哭声。 闻讯赶来的妈妈又看到了坐到地上早已哭作一团的我，就知道调皮的我又一次成功的把 自己摔到了地上。本想过去拉我起来的妈妈却在一瞬间改变了主意。“啪嗒”一个圆滚滚的 身体从他手中脱落，“骨碌，骨碌”的滚到我的脚边，突然站立起来。呆滞的表情中仿佛也 充满着对我的嘲讽，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你这个圆滚滚的 不倒翁。 “呀，不倒翁都能自己站起来，我相信你也能自己站起来。”妈妈的声音从背后传来， 那一刻，我站了起来，拿起你，从此，向你许诺，许诺有你的坚强，从哪里跌倒，就在哪里 爬起来。 “啪嗒，骨碌，骨碌”当你又一次在我眼前滚过，我看到了一条伤痕，那是撞击留下的 痕迹。当你再一次站起时，眼前的朦胧，又将我带去了另一个回忆。 “哈——欠”一声充满困意的哈欠。 已经快被作业折磨到癫狂的我又一次伸出无力的手伸了个懒腰。手指一挥，触到了你。 看到你脸上的表情似乎在看我的热闹，急需发泄的我看到你的表情后随手一抓，向空中一扔。 看到你在空中划过一条优美的弧线，重重的摔在地上。看到你落地的惨样，我的心中不觉有 了些许快感。 “骨碌，骨碌，啪！”不服输的你又一次站了起来，但有些歪斜，那是被我摔出去的结 果。但看到你顽强的精神，我不觉想起多年以前对你的承诺，虽然这次没有跌倒，却摔倒在 了坚持。受伤的你都坚持站立，我还有什么理由不拿起笔奋斗？那一刻，我树立起了信 念——做一个不倒翁！我一定能坚持站立。 “啪——”所有的画面在你站立时消散，看着你圆滚滚的身体，呆萌萌的表情，还有几 年来伴我成长所留下的痕迹，我只想说：成长长路上有你陪伴，真好！ 【解读】 选材新颖，不落俗套是本文的制胜法宝。从小小“不倒翁”作为玩具陪伴小作者写起， 串起一个个成长的画面，如果没有真实的生活体验是写不出这样妙趣横生又理趣盎然的场景 的，而俏皮生动的文笔尤为抢眼，使得文章具有更多地可读性和趣味性，另一方面，小作者 驾驭素材的能力可圈可点，游刃有余，开篇名义，将小小不倒翁展现在读者面前，巧妙地设 置了一个悬念，吸引读者去思考小小不倒翁如何激励我，倒叙开头，使叙事从起点开始更自 然连贯，从而突出“陪伴”这个中心词。同时，选材收放自如，诙谐幽默的言语点到为止， 像一个恰如其分的休止符，回忆依然定格于这个小小的不倒翁圆滚滚的身体呆萌萌的表情， 一切戛然而止，结尾一语，回扣题目，让人不由点赞。 【2015 江苏南通中考作文试题】 人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢，也许就是一次 灵魂的洗礼;与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢，也许就是一次精神的升 华......总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于 600 字;③文中不得出现真实的地名、校名、人 名;④书写要正确、规范、美观。 【满分作文】 一次相逢一份爱 一步踏尽一树白 对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅 接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!” 最奇异的莫过于中秋之夜了。 真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院 落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整 个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。 我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂 树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开 在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的 身影。 第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色 渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。 我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多 了，冒着雨就往家跑。 一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。 终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉 起来，是外婆! 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停 了再回来?” “我怕……我怕你等急了……”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办……” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖 时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗 经》有云：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌; 静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。 【老师点评】 这份给阅卷老师的见面礼会让老师一见钟情。 首先创意无限。形式新颖，运用小标题式，小标题都是后人形容婉约派词人柳永的名句， 与标题恰到好处地融为一体，整齐划一，增强了文章的整体布局。 其次意境很美。作者仿佛勾勒了一幅水墨画，把比较抽象的文章写得唯美典雅。 再次描写细腻，无论是人物描写还是景物描写都注重细节，由景及人，情景交融，在景 致中又融入亲情，不单调不流俗。 最后语言优美，善于引用，文采飞扬，自成一体。 2015 年黑龙江龙东中考满分作文：且行且珍惜 “得作文者得语文”，作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。 学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。考试吧中考频道汇总了全国部分地区的中考 作文范文，下面是 2015 黑龙江中考满分作文，希望对大家有所帮助。 且行且珍惜 黑白胶片的时代，照片很少，但每一张都充满回忆，美中不足的是它会日渐泛黄。而如 今的数码时代，照片很多，它在频繁更新中记录着生活点滴。它虽然不会泛黄，但值得珍惜 的“点滴”也被稀释。 在黑白胶片的时代，它的每一张照片都要经过深思熟虑，才按下快门，记录那最美好的 瞬间。当你与家人翻看那泛黄模糊的照片时，仿佛回到了那场景，笑声、哭声、吵闹声在耳 边回荡。如今的数码技术时代，按下快门，连上网络，就可以随时随地与人分享，不满意便 可随意删除，生活中的点滴就在删除与更新中流失，当你翻看照片时，如果不看配图的文字， 你还能记得多少照片的背景呢?这些点滴又有多少真正值得回忆?因此，在这个时代，我们要 且行且珍惜。 时代在发展，科技在进步。因为科技的发展，物质变得丰富而易得，人与人之间的交流 方式变得更便捷多样。蔡康永说过“在古代，我们不短信，不网聊，不漂洋过海，不被堵在 路上，如果我想你，就翻过两座山走五里路，去牵你的手”。人们不远万里，徒步跋山涉水， 只为与亲朋挚友见上一面，过程的艰辛深化了人们之间的更原始更真挚更深刻的情感。而如 今，那手写的信件、贺卡不复多见，取而代之的是在线视频、电子邮件等，那充满真情实感 的手写文字被替换成一段段规规矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通讯交流方式，难道要 像胶片时代那样一去不复返?那些泛黄模糊却美好的情感表达就这样被遗弃?不!那些古老传 统的情感方式交流应该保留和珍惜。 爱因斯坦曾说过：“我担心总有一天，技术将超越我们的人际互动，这个世界将出现一 个充满傻瓜的时代。”智能科技的发展，让智能手机成为年轻人的“新宠”。然而，家庭聚 餐儿孙全在玩手机，老人发怒摔盘离席的新闻却为我们敲响了警钟。“时间都去哪儿了?” 时间不都是在我们在长辈身边却低头玩手机中流逝了吗?那些值得珍惜的点滴和情感在这个 瞬息万变的时代，像黑白照片那样日益泛黄模糊，渐渐被稀释。 波兹曼的《娱乐至死》中有一句这样的话：“毁掉我们的，恰恰是我们所热爱的东西。” 是的，在这个电脑时代，许多人依赖电脑打字，自己却“提笔忘字”。在中国汉字听写大会 节目中，“癞蛤蟆”竞难倒了七成人。拼图、美图、ps 技术的出现和疯狂发展，让某些官 员探望百姓的照片也要赶上潮流 ps 一把，这些在胶片时代会出现吗?是科技的进步稀释了人 们对汉字的情感，是某些官员不懂得珍惜与民之情。 在这个科技快速发展的时代，我们应该更加珍惜与亲人的情感，不要成为数码科技的奴 隶，学会珍惜，学会感恩，让珍贵的记忆不再褪色，让民族的灵魂永存心中。 【真题】 题目：不止一次，我努力尝试 要求：(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60 分) 【解读】 2015 年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈 现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比 2014 年稍微有所增加，体现 了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。 与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，2012 年的 “心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面， 引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享;2013 年的“今天，我想 说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚 至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一 一道来，从中有所感悟和启迪;2014 年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳 理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。 而 2015 年的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角 上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而 能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。 至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意 的，考生尽可能地各显神通，各展其能。写作思路： 1.关注自我，写出特色 即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟 等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人 之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。 比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更 有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还 是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六 次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。 2.关注自我，写出实感 即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益， 有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。 比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐 方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之 言，以及独立的想法等。 3.关注自我，写出思考 也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考， 让读者从中有所分享、感染和共鸣。 比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力 尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。 【误区】 误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题 选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失 分。 误区二：选材不准。即有部分考生所选素材不够准确，明显带有套作、宿构之嫌，影响 了得分、 误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是 生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和 行文过程中表现出了的不足与缺失。 误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没 有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的 问题与失误。 【范文】 不止一次，我努力尝试 一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难 和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。 不止一次，我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的 努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前， 最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。 于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。 把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在 空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我 的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。 那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。 可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不 懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴 时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。 弹琴，无关技艺，关键在于用心。 我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷 明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感…… 让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。 就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时， 一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。 不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。 【解读】 作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰 难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表 现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考 场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的， 也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅 体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总 分 60 分中的 25 分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。 2015 年黑龙江哈尔滨中考满分作文：初三生活是首歌 “得作文者得语文”，作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。 学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。考试吧中考频道汇总了全国部分地区的中考 作文范文，下面是 2015 黑龙江中考满分作文，希望对大家有所帮助。 初三生活是首歌 蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。 ——前记 “多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑 着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少 次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑 着，让我感到迷茫。 这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。 幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。 在历练中重生，在重生中奋斗。 虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。 这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。 不信，你看。 中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。 资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记 吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但 充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意， 只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂 扬的背影。 这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。 初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。 末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。 “我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。” 【2015 吉林省中考作文题目】春嫩不惧寒 春嫩不惧寒 初春的阳光照进屋内，肆意挑逗着屋内的我。我看着地上活泼乱跳的点点光斑，顿时泪 水无声划过，滴落在受伤的腿上。 我是一个爱做梦的女孩，我爱跳舞，崇拜杨丽萍。我经常憧憬着像杨丽萍一样拥有自己 的舞台，拥有自己的观众，在万众瞩目下，在万千观众的喝彩声中为他们彰显舞蹈的魅力， 诠释舞蹈的真谛。 每天，当第一缕阳光射进小屋的时候，我总会沐浴着它翩翩起舞，我总认为拥有了阳光， 便拥有了自信，拥有了坚持梦想的勇气。然而，“吱——”刺耳的刹车声打碎了我所有的梦 想，我的腿受伤了，需要动两次手术，而治愈的可能只有百分之五十，手术如果失败，我的 命运只能是此生与轮椅为伴。 泪水再次划过我的脸颊，我害怕做手术，我害怕面对手术失败的命运。 “孩子，陪妈妈出去散散步吧！”妈妈轻轻地推开了我的房门。我转过身去，背着妈妈， 闭着眼睛说：“我不去！” “出去晒晒太阳吧，初春了，天气也不冷。”妈妈又说。 “妈——”拗不过妈妈，我被强行推出门。 一路上，我紧紧闭着眼睛，害怕注视太阳。但我仍然可以感觉到春日里阳光的温暖，她 轻轻地洒在我的脸上、身上和受伤的腿上。周围依旧是车水马龙，没有因为我的悲伤而增一 点黯淡。 “孩子，睁开眼看看。”妈妈不断鼓励我。 昂起头，我慢慢睁开眼睛，映入眼帘的是那熟悉的太阳，金光灿灿。此时的阳光仿佛比 平时更加明媚，地上的点点光斑似乎也比平时更加活跃，好像是在为我打气。远处几朵迎春 花在残雪中翩翩起舞，竞相开放，散发出迷人的清香。初春刚到，还透着几分寒意，但春嫩 不惧寒，迎春花汲取天地雨露，顶着刺骨的寒风，开放了，报告着春天即将来临的信息。是 啊，人不是也应该如此吗？只有凭借着坚强的意志，经历磨难才会更加成熟，才能迎接“天 之大任”。 第二天，我被推进了手术室，手术很成功！康复后的第一个早晨，那一缕熟悉的阳光又 射进我的小屋，我踏着陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。 春嫩不惧寒，生活的苦难更让人性情坚韧，意志增强。 【点评】文章采用插叙的写法，既能表现出作者对舞蹈的热爱，又能说明作者受伤的原 因，这样安排可谓独具匠心。 感情真挚，初中生的作文最难能可贵的是对生活，对亲情，对友情和师恩的感悟以及表 达，用真情实感打动人。 文章又紧扣标题“春嫩”“不惧寒”，突出了不要惧怕生活的苦难的中心。 2012 吉林长春中考满分作文：留得往事成回味 我有了记忆，是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。 小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼 儿园后，不顾我的苦瓜脸，咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹，但是找准机会当着全班 小朋友的面把老师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊!老师竟然穿那么大的一个红裤衩， 家里还真是很富有呢。 老师没有批评我，她只是笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提醒我这裙子的松紧带 坏掉了吗?那下次我要穿条好一点的。” 那天慌慌张张的爸妈把我接回家，第二天放到大野地里，不让我再上幼儿园，可是我却 想上幼儿园，这不仅是因为我干了坏事，老师没有骂我，而是我心想“下次你穿好一点的， 我一定还可以不费吹灰之力，一拽成功的”。 上小学一年级，我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿， 我说一句话，却要停顿好几次，我越使劲想快点把一句话说完，停顿的次数就越多，语文学 得好的同学给我起外号叫“小结巴”。 从此在学校，我再也不敢抬头，总是缩在角落不愿说话。 老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话，那是我第一次在全班同学面前讲话，话没 讲出来，紧张得尿了裤子，但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。 我不明白为什么鼓掌。老师说：“因为你走上了讲台，你就是勇敢的孩子。” 当了几年班长后，我发现自己依然和所有同学说话都不一样，但是这次的不一样，是我 比他们说话都要快好多。 上了初中，次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来，我都考不到 60 分，即便拼了 命的学习。我自卑、我恐惧，终于，在一次期中考试时，数学卷子发下来，我紧张得连笔都 拿不住了，心里空荡荡地觉得天要塌了，自己要死了。 但是出于自保的本性，我耍小聪明跟监考老师说肚子疼，没想到老师不但没有骂我关键 时刻肚子疼，还找了一片药让我吃下去，然后亲自送我回家，一路上给我讲一些小笑话，还 说期中考试其实一点都不重要…… 多少年后，当我长大成人，才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃，她无 比耐心地拯救着我的心灵，让我觉得天塌下来也不可怕，因为天空就像绵绵的糖。 重新有了自信心的我，即便蒙着答那三科，加起来也总是能超过 60 分，这就是进步。 如今我已经参加工作几年了，前天照镜子时竟也发现鬓角处有了一根白发，瞬间心生无 限感慨。夜深人静，下意识地推开窗户，微风一浮面，无数往事乘着回忆的小船有序地涌入 脑海，其中最先回忆的就是上面几件往事。 感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事，感谢往事中的那些人，感谢我们自己， 因为我们还可以回忆。问问自己：当回忆起往事时，你在回忆着什么? 2011 吉林中考满分作文：以心灵温暖心灵 是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破 浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的 心灵? 面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心 灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫， 顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了…… 我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣， 多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心 灵。 无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，“汉家秦地月，留影照明妃”。你毅然地挥泪西行， 看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵? 你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作 黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪; 干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。 你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干 戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑， 无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。 昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺; 昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。 以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响…… 附： 2011 吉林中考作文(1)题目：以心灵温暖心灵 2011 吉林中考作文(2)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 2011 年 3 月 20 日，国务院常务会议通过决议，将《徐霞客游记》开篇日——5 月 19 日定为“中国旅游日”。旅游日当天，在徐霞客开游地浙江宁海，多家机构联合举办了“2011 百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动，参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合 一的徐霞客精神。 徐霞客是明代地理学家，自幼好读古今史籍、图经地志，立志要“历九州，登五岳”。 他 22 岁开始出游，在 30 多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍及大半个中国。他将观 察所得，按日记载，为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。 作文要求：(1)要自由有创意地表达出真实情感。 (2)文体不限。 (3)不少于 500 字。 (4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。