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- 2021-05-11 发布
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2011年中考语文试题分类超级大汇编·综合性学习：105个试题
1（安顺市·2011，三）综合性学习能力考查（10 分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
30、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。（4 分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目一： 目的：
项目二： 目的：
31、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分）
答：
32、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ ”( 3 分）
答案：30、答案示例
项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 (钢笔)书法的知识。
项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品，激发练字兴趣。
31、示例：①练好钢笔书法，传承汉字文化。 ②写漂亮字，做优秀人。
32、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）
2（百色市·2011，五）综合性学习（6分）
21．（1）中央电视台于今年春节联欢晚会上开展了春联有奖征集活动，其中的一幅获奖作品是：上联 “五十六朵花开，五色十光六合春”，下联 “一百八声钟响，一呼百应八方和”。请回答问题：
①“五十六朵花”喻指 （1分）
②上联形象地表达了 的主题。（1分）
（2）阅读下列百色城区空气质量周报表，回答问题：
日 期
API值（空气污染指数）
质量级别
质量状况
首要污染物
2011年5月2日
72
Ⅱ
良
可吸入颗粒物
2011年5月3日
49
Ⅰ
优
无
2011年5月4日
59
Ⅱ
良
二氧化硫
2011年5月5日
82
Ⅱ
良
二氧化硫
2011年5月6日
70
Ⅱ
良
二氧化硫
2011年5月7日
52
Ⅱ
良
二氧化硫
2011年5月8日
50
Ⅰ
优
无
①简要概括上表所反映的百色城区的空气质量。（2分）
②空气质量与人体健康关系密切，如何防止大气污染，改善空气质量？请写出两条合理化建议。（2分）
建议一：
建议二：
答案：21．（1）①五十六个民族（1分） ②民族团结（1分）
（2）答案示例：
①百色城区空气污染指数在49～82之间、质量级别为二级以上、质量状况为优良、首要污染物多为二氧化硫。 (2分，答出其中一点给1分，答出两点给2分)
②控制污染物排放、植树造林、搞好环境卫生等。(2分，答出一点给1分，答出两点给2分，言之有理即可)
3（北海市·2011，五）综合性学习（共9分）
今年“唱响当当中国”群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，学校也组织有关活动现在请你完成以下任务。
16．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）（2分）
标题：__________________________
5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38-2号80多岁退休教师民铭莲的家门前，由县老体协40多名老人组成的“夕阳红”歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己对党、对祖国的无比热爱之情。
17．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？（4分）
《北风那外吹》歌词 《人民军队忠于党》歌词
北风那个吹 雄伟的井冈山
雪花那个飘 八一军旗红
雪花那个飘飘年来到 开天辟地第一回
我盼爹爹快回家 人民有了子弟兵
欢欢喜喜过个年 从无到有靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
风卷那个雪花膏 抗战八年整
在门那个外 打败侵略者
风打着门来门自开 解放战争得胜利
我盼爹爹快回家 建立人民新中国
欢欢喜喜过个年 成长壮大靠谁人
欢欢喜喜过个年 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
（1）你选择的班级合唱歌曲是：
（2）理由：
18．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面《祖国颂》的一段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。（3分）
你是无边原野醉人的花香, 你是月亮树下动人的歌唱, 你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场 。我祝福你的麦穗永远金黄, 我歌唱你的门窗永远吉祥 。
答：
答案：16．示例一：合浦“夕阳红”唱响红歌 示例二：老人唱红歌迎“七·一”（点出人物1分，事件1分，超过字数扣1分）
17．（1）《人民军队忠于党》（1分）
（2）理由：示例：《人民军队忠于党》写出了军队的缔造、壮大和夺取胜利都离不开党和毛主席的领导，抒发了对党和毛主席的热爱之情，抒发了军人的自豪感。内容切全“庆七·一”的歌咏主题；歌词雄浑有气势，适合合唱形式。《北风那个吹》表达的是女儿盼父亲回家过年的心情与歌咏主题不切合，从歌词中“我盼爹爹快回家”一句看，此歌适合独唱而非大合唱。（须两相比较，写出歌词内容吻合主题1分，适合合唱形式1分，语言表达1分）
18．示例一：你是飞天神舟千年的梦想，你是奔月嫦娥无上的光荣。示例二：你是竞赛场上激情的飞扬，你是健儿胸前金牌的闪光。示例三：你是丰收渔港欢笑的繁忙，你是绿色长城勇敢的担当。（两句的意思不一定关联，符合句式2分，内容赞美祖国1分）
4（北京市·2011，三）综合性学习（共11分）
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
9．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。（4分）
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表
项目
2001—2005年
2006—2010年
增长比例
轨道交通线路总里程
114公里
336公里
194.7﹪
公共汽车运营车辆
18496辆
21548辆
16.5﹪
全市交通投资
1050亿元
2500亿元
138﹪
干线公路
836公里
3474公里
22.5﹪
（数据来源：《北京市日报》2011年5月3日）
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
（1）主要措施： ① ②
（2）思路：
10．在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分）
乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。
停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
（1）说明： ①
②
③
（2）结论：
11．这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。（3分）
题目：关于 的研究报告
答案：9．（1）主要措施：①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力
（2）思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
10．（1）说明：①公交车密度加大，乘车人增多 ②尾号限行后，车流量减少
③停车费上调，停车数量下降
（2）结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效
11． 北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效。
5（毕节地区·2011，三）综合性学习
25．毕节地区地处云贵高原乌蒙山系中段，地形以山地高原为主。一代伟人毛泽东曾在《七律·长征》中以一名句 凸显了毕节鲜明的地域特点和丰富的形象内涵。全区最高点也是全省最高点在林章县韭菜坪，此处素有“ ”之称，海拔2900.6米.。（2分）
26．古有一县官下乡体恤民情，行至一穷秀才门前，见门上贴一对联，上联为“二三四五”，下联为“六七八九”，县官看后离去。第二天派人给秀才送来所需物品，你知对联暗含什么意思？请用一成语概括 。（2分）
27．我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的个笥和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。学校广播站开辟了“青春热线”栏目，假如你是栏目的负责人。
（1）请你为该栏目设计三个子栏目。（3分）
例：青春的心愿
设计：①
②
③
（2）请你给其中一个子栏目写寄语（40字左右）（3分）
答：
答案：暂无。
6（滨州市·2011，6）欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）
（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）
①____ __②______________。
（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ，心中荡起甜蜜的回忆。
答案：（1）示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。
评分：共2分。每个板块内容1分，只要与班级成长有关即可。
（2）示例：看一眼班级的黑板 摸一把同学的桌椅 听一回校园的广播 想一下老师的话语。
评分：共2分。每空1分，做到语意连贯，句式一致即可。
7（朝阳市·2011，4）日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参
与。（6分）
（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（4分）
示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一：__________________________________________________________________
形式二：__________________________________________________________________
（2）活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设计一句公益广告词。（2分）
_________________________________________________________________________
答案：（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。
形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。）
（2）例：培养维权意识，提高生活质量。 倡维权新风，建和谐社会。（2分。上述答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。）
8（郴州市·2011，7）综合性学习。（6分）
阅读下面的材料，按要求回答何题。
材料：今年5月26起，郴城开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺（niào）,损坏花草.、跨越交通护栏.、大声喧哗、搜自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十不准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。
①请你用一句话概括材料的主要信息。〔限15字以内）（2分）
②请你为郴城的“十不准，十处罚”行动拟一条宣传标语。（2分）
③假如你们学校已开展了“十不准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。（2分）
答案：①参考示例：郴城开始向“十不准”行为“宣战”；郴城实行“十不准，十处罚”首日行动。说不准发标准：2分，紧扣题意，符合要求即可。②参考示例：与文明同行，创美丽郴城；告别陋习，走近文明。评分标准：2分，答案不唯一，主题鲜明，语言简洁、生动，符合题意即可。
③参考示例：同学们，你们的行为是“十不准”行为，是不文明的做法。而且，花也是有生命的，我们应善待它们。
评分标准：2分，答案不唯一，语言文明、得体，语句通顺，符合题意即可。
9（赤峰市·2011，五）
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
答案：21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。
10（重庆市·2011，7）综合性学习。（10分）
为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。
（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。（3分）
材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。这样的日子，他已坚持了二十多年。
材料二：刘安容，一名普通的护林员。几十年来，月收入仅30元的他顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉，总里程10余万公里的艰辛，使他管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
材料三：郑定祥，一位力哥。在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时，他婉言拒绝。
答：
（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。（3分）
示例：
材料：郑定祥事迹（见材料三）
推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。
材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……
小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子汉……”
推荐语：
（3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。（4分）
采访社区老大爷时你问：
采访市宣传部长时你问：
答案：(10分)(1)(3分)刘兴勇：孝老爱亲，困难面前不低头。刘安容：爱岗敬业，默默无闻作贡献。郑定祥：诚实守信，朴实厚道暖人心。(每点1分)
(2)(3分)答案示例：年少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。他的话语感动了重庆，他的行动诠释了坚强。
(3)(4分)示例：
采访社区老大爷时你问：大爷，您好!您对评选重庆市道德模范人物有何看法?
采访市宣传部长时你问：部长，你好!本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用?
(每问2分，称呼问候语1分；问题有价值，符合对象身份1分)
11（达州市·2011，6）综合性学习。(8分)
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： 。（1分）
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）
答:诗词
列举的小说或战役
（3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
（4）【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】：浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】：今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】：爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80——100字的导读文字。（3分）
我选择【栏目 】来写。
答案：（8分）
（1）（1分）砍杀、攻打。
（2）（2分）只要跟战争有关的内容皆可得分。
（3）（2分））中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可）
（4）（3分）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。
示例（一）：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！
示例（二）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？
示例（三）：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎熬，流血流泪，无家可归。
示例（四）：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是灾难！
12（大理等·2011，二）语文综合运用（6分）
8．2011年1月6日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过300万的投票当选“2010年推动读书十大人物”，是他们，让越来越多的学校更加注重校园文化的建设；是他们，努力营造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们，让好书浸润了孩子的心灵。
阅读，拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，让我们越来越快乐。学校开展“推广阅读”活动请你参加。
（1） 请你写一句激励大家读书的名言警句。（2分）
（2） 如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人就是美的传播者。假如你是推广阅读的人，请你为“推广阅读”活动设计两种方案。（2分）
示例：组织召开“我最喜欢的一本书”推广介绍会。
（3）阅读是快乐而美好的享受，请说说阅读给你带来的快乐。（2分）
答案：8． （1）（2分） 答案示例：书籍（书）是人类进步的阶梯。知识就是力量。……
（2）（2分） 答案示例：建立班级图书角。组织读书演讲活动。举办“开卷有益”主题班会。……
（3）（2分） 答案提示：开放题。要紧扣阅读及自己的体验答题，言之成理即可。
13（德宏州·2011，二）语文综合运用（本大题含第8小题，共6分）
8、德宏州盈江县3月10日发生里氏5.8级地震，造成了30万人受灾。“抗震救灾”之歌，瞬间响彻中华大地。
根据材料，按要求完成下列各题：
(1)请你写一条抗震救灾的宣传标语。（2分）
(2) 假如要出一期 “盈江地震，让我们感动”的黑板报，你认为该收集哪些方面的信息？请列举两条。（2分）
（3）你知道哪些预防地震灾害的常识？请列举两条。（2分）
答案:（1）开放性试题，符合题干要求即可。示例：①血脉相连，众志成城。②一方有难，八方支援。（2）开放性试题，符合题干要求即可。示例：①灾区自救的感人事迹；②党和政府对灾区的关怀；③社会各界对灾区的援助。（3）开放性试题，符合题干要求即可。示例：①要保持头脑清醒，及时判别震动状况，千万不要跳楼。②可躲避在坚实的家具下，或到墙角处、厨房、厕所去暂避一时，寻机撤到安全处。③被废墟掩埋，要保持体力，及时处理伤口，寻机自救或求救。
14（东营市·2011，6）综合性学习。（6分）、
材料一 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
材料二 一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”
材料三 调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。
①研读上面的材料，写出你的探究结果。
②每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。
③仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。
示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
答案：①母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。②示例：开展一次
以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康
乃馨。③答案示例：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净；母
爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。评分：①能正确答出矛
盾关系。意思对即可。2分。②“活动倡议”要求合乎实际，2分。③仿写要运用比喻、假
设和兼语等句子式样，语意恰当。2分。共6分。
15（恩施州·2011，24）综合性学习（6分）
公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。
2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。
(1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
⑵2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？
⑶2011年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？
答案：综合性学习（6分）
⑴（2分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。
⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。
⑶（2分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。
16（福州市·2011，9）综合性学习。（6分）
近期，海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
（1）活动一 题写赠言
为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的《福州骄子》一书送给亲朋好友，送书前，请结合“话说福州风流人物”这一主题，在该书扉页上题一句赠言。（不必署名）（2分）
赠言：
（2）活动二 讴歌心灵富豪
根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。（40字左右）（4分）
曹德旺，福州（福清）人，福耀玻璃有限公司董事长，有“中国玻璃大王”之称。2009年，他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金；2010年，他向西南干旱灾区捐款2亿元；之后又捐赠4亿元修建福州图书馆。他经常说：“人活一世，就是为了给他人带来幸福。”在首届中国“心灵富豪”评选活动中，他位居中国“心灵富豪”榜第二位；今年4月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款45.8亿元，成为“中国最慷慨的慈善家”。
（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的语言讴歌人物的精神品质。）
颁奖词：
答案：（1）示例：①一卷在手，风流尽现。②好书送好友，名人伴你行。③走近福州骄子，汲取精神力量。④一本好书，传扬福州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情。（2分）
（2）示例：①你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心，铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。②他以福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。③慷慨解囊，福耀灾区民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。④玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨解囊；一颗爱心，有口皆碑。（4分）
17（佛山市·2011，12）综合性学习（5分）
孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富，影响深远。请你在以下其中一篇课文中，选择一个关于修身或学习的语句作为话题，写一段80字以内的演讲词，表达你的看法。
备选课文篇目：《十则》《生于忧患，死于安乐》
答案：成长就是一个学习的过程，要向一切人学习，随时随地都要注意学习，正如孔子说：三人行，必有我师焉。如此虚心的学习，定有丰富的收获，这样的学习态度是科学的。（以某一具体的语句作为话题，表达出自己对学习、人生修养其中一个方面的看法）
18(广安市·2011，13)综合性学习（7分）
今年是中国共产党建党90周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
活动一：新闻播报
下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过30个字，2分）
本报讯 4月11日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。
广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。
活动二：活动策划
各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。（2分）
示例：“我心向党”演讲比赛
（1） (2)
活动三：专栏撰稿
为了庆祝中国共产党建党90周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。（3分）
示例：“红旗飘飘”开栏的话
在中国共产党诞生90周年之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜——中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。
“伟大历程”开栏的话：
答案：活动一：答案示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。活动二：答案示例：（1）“光辉岁月”诗歌朗诵会（2）“幸福生活”征文比赛（3）“红色经典”故事会（4）“颂歌献给党”
歌会。评分说明：如果没有活动主题，只有活动形式，各得0.5分。活动三：答案示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。
评分说明：能根据示例仿写，紧扣“党的历程”这个主题得1分；紧扣“校刊专栏”得1分；语句通顺，言之成理得1分。共3分。
19（贵阳市·2011，四）综合性学习水平考查(共12分)
材料(一)
近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面，仍然有很好的借鉴作用。
25．处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。(2分)
A．扬名声 显父母 光于前 裕于后
B．父母教 须敬听 父母责 须顺承
C．身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
D．称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
26．请参照示例，将下列《弟子规》《三字经》的节选内容任选两项进行概括。(4分)
序号
原句
内容概括
示例
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
教化育人
1
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
2
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
3
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
4
刻薄语 秽污词 市井气 切戒之
材料(二)
第九届全国少数民族传统体育运动会将于2011年9月10日在贵州省贵阳市举行，比赛期间将在贵阳市花溪公园举行民族大联欢活动。贵州有极其丰富的少数民族文化资源，近年来，余秋雨先生多次到贵州。他说：“贵阳历史悠远，人文及自然景观丰富。这个城市一直被两个较好的生态环境所包围，一是自然生态，二是民族文化生态，贵阳要好好利用老天爷赐予的这两个‘宝贝’。”
假设情景：为迎接参加第九届全国少数民族传统体育运动会的八方宾客，学校开展了一项制作“多彩贵州名片”的活动来宣传被誉为“公园省”、“亚洲氧吧”的家乡。名片内容见下图。
27．请你紧扣名片中“瑰丽的民族风情”一项，主要运用描写的表达方式写出一段精美的文字。可写总的情况，也可写某方面内容，例如：服饰、建筑、歌舞、节日、风俗等。(4分)
28．“名片”中已经有一副对联，请你根据提供的下联，另外写出一幅上联。(2分)
上联：
下联：好山好水好地方
答案：25．B 26．学习态度 卫生习惯仪容仪表文明语言。27．贵州高原的民族风情，它是那样的古朴浓郁，那样的婀娜多姿，如天河里的星光璀璨夺目。听，那熙精美多情的风雨桥、银光流淌的苗族头饰、神奇古老的水书文化、令人神往的“四月八”、天籁之音的侗族大歌……正承载着先人的梦想．讲述着过往的神秘。演绎着今天的传说与辉煌。来吧。远方的朋友!在这里，我们会幸福地融进“歌的世界、舞的海洋”。
解析：回答本题，前提是对贵州的民族风情有比较深入的了解。回答时只要紧扣民族风情的内容，主要运用描写的表达方式，准确生动地表达即可。
28.示例：新风新貌新气象真情真意真兄弟 红云红霞红土地 大典大观大手笔(可以是宽对)
20（河池市·2011，五）综合性学习（共5分）
21．根据材料完成问题。
材料一：3月底，中央电视台等媒体以《黄豆蒸饭——关注西部学生“小餐桌”》为题，对都安寄宿小学学生长期以“黄豆蒸饭”果腹和留守儿童的状况进行报道。此事件引起社会各界的广泛关注，在河池网也引发热议。
材料二：蓝天立同志主持召开市委常委会，专题研究我市偏远山区农村学校“营养餐”和校舍安全问题。将都安县6所小学作为实施寄宿生“营养餐”项目的试点学校，项目标准为每人每日4元。试点成功后，将全面铺开。
材料三：5月31日，由崔永元微博发起的“给孩子加个菜”公益活动志愿者服务队到达该项目第一站——都安县上远小学，标志着该项目进入实质实施阶段。
(1）请用一句话概括三则材料所表述的内容。（2分）
(2）请你以受助学生的身份，恰当地使用“回报”、“心潮澎湃”两个词语，写一段话，表达你的感恩之情。（3分）
答案：暂无。
21（衡阳市·2011，6）综合性学习。（5分）
网络越来越贴近我们的生活，网络语言也特别流行，在日常生活中，我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……
①请分析上面这些网络语言流行的原因。（2分）
答：
②你是如何看待这种语言现象的？（3分）
答：
答案：①形象生动，反映现实，诙谐幽默等②略评分标准：①2分，答出两点给满分②3分，观点正确，言之成理即可。
22（呼和浩特市·2011，二）综合性学习(8分)
在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成5、6题。(8分)
5．下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。(6分)
[材料一] 假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
(艾青《我爱这土地》)
[材料二](重耳)去，过五鹿，饥而从野人乞食，野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰：“土者，有土也，君其拜受之。” (《史记·晋世家》)
故事大意：晋公子重耳在逃亡途中，疲饿交加，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳大怒。随从赵衰说：“送给您土，是说您拥有土地的意思，您跪拜接受吧。”
[材料三]我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。(毛泽东)
[材料一]
[材料二]
[材料三]
6．探究下面材料，把你得出的结论写在横线上。(2分)
我国现在荒漠化土地263．6万平方千米，占国土总面积的27．50，主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地，其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98．5％。在全国的荒漠化土地中，土壤类型以沙为主的有l73．97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积，占我国国土总面积的l8．1％，或者全部荒漠化面积的66％，可见，
答案： 5．祖国；王权(权力)；人民。6．我国土地荒漠化非常严重。解析：通过阅读所给的材料，可知这则材料的关键词是“荒漠化土地”，从列举的一系列数字来看，“土地荒漠化”现象已十分严重。回答时，意思表达清楚即可。
23（淮安市·2011，3）阅读下面文字，回答问题。(6分)
日前，淮安市委提出了“学在淮安”的号召，全市中小学积极响应。根据“学在淮安”的有关精神，语文老师在班级组织开展“学生论坛”和“名著趣读”两项活动。根据活动安排，请你完成以下任务。
①【学生论坛】在“节日民俗大家谈”中，你的小组需要一则反映家乡节日民俗活动的材料，请你从“春节、端午、中秋”三大传统节日中，任选一个家乡民俗活动，简要写出活动名称及其意义。(4分)
答： 。
②【名著趣读】在“《水浒传》读书交流会”上，同学们就“宋江、吴用、鲁智深、卢俊义”四人，谁才是梁山第一好汉展开了讨论。请你结合有关事例谈谈他们四人中谁是梁山第一好汉。(2分)
答： 。
答案：① (4分)
春节示例：
放爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。现在我们一般的人都认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它可以给人们带来欢愉和吉利。
压岁钱
春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
舞龙
耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐活动。从春节到元宵灯节，我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。经过千百年的沿袭、发展，耍龙灯已成为一种形式活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。 耍龙灯起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史。在古代人们用舞龙祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登。舞龙的习俗在海外华人那里得到了发扬和光大。每逢中国人的传统节日和重大庆典活动，他们就会舞起狮子，耍起龙灯，呈现出一片浓浓的东方气概。
吃年糕
春节，我国很多地区都有讲究吃年糕。年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，意寓人们的工作和生活一年比一年提高。
端午示例：
赛龙舟：
賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
其实 ，"龙舟竞渡"早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
端午食粽
端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久，花样繁多。
佩香囊：
端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
悬艾叶菖蒲：
民谚说："清明插柳，端午插艾"。在端午节，人们把插艾叶落归根菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。
中秋示例：
赏月
中秋晚上，月圆桂香，人们把它看作大团圆的象征，要备上各种瓜果和熟食品，是赏月的佳节。
吃月饼
中秋节还要吃月饼。据传说，元朝末年，广大人民为了推翻残暴的元朝统治，把发起暴动的日期写在纸条上，放在月饼馅子里，以便互相秘密传递，号召大家在八月十五日起义。终于在这一天烘发了全国规模的农民大起义，推翻了腐朽透顶的元朝统治。此后，中秋吃月饼的风俗就更加广泛地流传开来。）
② (2分)
答：
宋江示例：
梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，极力主张接受朝廷的招安，并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。
吴用示例：
满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称"智多星"。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀，面白须长。善使两条铜链。与晁盖自幼结交。与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，为避免官府追缉而上梁山。 为山寨的掌管机密军师。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划。受招安后，因见宋江被害，与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓侧。
鲁智深示例：
原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。又称鲁提辖，此名因他职位所称。绰号花和尚鲁智深。生活环境是北宋年间。 鲁达是梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。
卢俊义示例：
因为相貌丰伟、武艺高超而得到“玉麒麟”的雅号，祖居北京大名府，原来是河北大名府富商，后来成为梁山第二首领。卢俊义双目有神，身高九尺(相等于2.07米)，威风凛凛，仪表如天神。他性情和蔼，慷慨仗义。他的武艺不凡，一条棍棒使得出神入化，天下无双。卢俊义和宋江同受招安后，征讨辽国、田虎、王庆、方腊，官至武功大夫、卢州安抚使。可是蔡京等奸臣又传召卢俊义回到京城，把水银放在皇帝赐给他的饭菜中，卢俊义痛得无法骑马，只好坐船回卢州，途中失足落水溺死。
24(怀化市·2011，26）语文综合性学习（6分）
材料一：没有共产党，就没哟新中国。在党的90岁生日即将来临之际，全国各地纷纷启动建党90周年活动，红歌、红诗、红色荧屏等营造了浓郁的红色氛围，红色旅游也受到越来越多游客的青睐。
（来源：中国工业信息网 2011-05-08，有删改）
材料二：今年是建党90周年，为了深入贯彻落实科学发展观，唱响社会主义好、共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，积极响应中共怀化市委组织部、宣传部、直属机关工委《关于举办全市“唱支红歌给党听”的活动》的号召，全市各地各局制定了活动方案，请来了专业指导老师，组成了一支支合唱队准备参加全市“唱支红歌给党听”比赛。
（来源：湖南怀化民政2011-05-26 有删改）
材料三：怀化具有丰富的红色旅游资源，怀化有名的红色旅游地主要有：芷江抗日受降纪念坊；麻阳滕代元纪念馆及故居；溆浦向警予纪念馆；会同粟裕故居及纪念馆；通道转兵旧址；辰溪湘西剿匪胜利公园等等。5月17日，记者从怀化城区各大旅行社了解到，随着“七一”的临近，怀化市的红色旅游提前升温，城区各大旅行社的红色旅游产品明显增加，以此同时，参加红色旅游的市民迅速增多。
（来源：红网 2011-05-18 有删改）
⑴用最简洁的语言归纳以上材料的信息。（2分）
⑵请结合我市“唱支红歌给党听”活动的主题，用简洁的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（1分）
⑶学校也将举行建党90周年庆祝活动，你一定会积极参与这项活动。如果活动由你来策划，你准备组织什么活动？请列举一项并设计一个简单的活动方案（或步骤）。（3分）
答案：26. (1)怀化为了迎接党的90岁生日，深挖红色旅游资源，开展多种形式的庆祝活动。（2分）
(2)示例:怀化红歌唱响四方。（1分）
(3)示例:开展红色文化知识交流活动,先让学生了解党的历史，然后组织学生开展知识竞赛。
【详细解析】26.（1）本题考查探究材料、提炼信息的能力。材料一讲的是全国各地开展红色旅游。材料二讲的是怀化市开展“唱红歌比赛”。材料三讲的是怀化市有丰富的旅游资源，参加红色旅游的市民迅速增多。
（2）本题考查拟定宣传语的能力。拟定的宣传语要简洁，能说明问题。
（3）本题考查组织活动的能力。题干要求组织建党庆祝活动，组织活动应该和这一目的相符合。从党史回顾、红色知识交流等角度提出活动思路都可以。
25（黄冈市·2011，13）语文实践活动。（共8分）
“读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚，今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。让我们放松心情，踏上旅程，来感受旅游文化的魅力吧！
【连线人文】下面列举了我国的一些重点风景名胜区，你知道这些地方吗？请仿照示例，选出二个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。（2分）
①襄阳古隆中 ②黄河壶口瀑布 ③南京钟山 ④黄山 ⑤岳阳楼——洞庭湖
⑥桃花源 ⑦井冈山 ⑧杭州西湖 ⑨韶山 ⑩长江三峡
示例：襄阳古隆中——诸葛亮《隆中对》
杭州西湖——苏轼：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
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【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。（不能与示例相同）（2分）
示例：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。
【评说现象】请仔细观察右边名为“自卫”的漫画，分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(2分)
画面内容：_________________________________
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讽刺意义：________________________________
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【分享收获】一路游来，自然美景、历史文化、风土人情让我们大瞒眼界，返程中你一定抑制不住心中的喜悦，那么赶快拿起电话向爸爸妈妈说几名这次出游的收获吧！。他们一直在家翘首以盼呢。（2分）
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答案：【连线人文】示例：黄河壶口瀑布——大禹治水的传说（或：李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”） 岳阳楼—洞庭湖——范仲淹《岳阳楼记》（或：孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”） 桃花源——陶渊明《桃花源记》 南京钟山——毛泽东“钟山风雨起仓皇，百万雄师过大江” （符合要求即可）
【广告美景】（语言简洁，符合广告语特点及景点特色即可）
【评说现象】画面内容：某人正在一处旅游景点的石狮上书写“到此一……”，还没写完，石狮奋起自卫，恼怒地给了他一记耳光，并气愤地说：“我叫你写！”（画面描述完整，语言简洁即可） 讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。（语言简洁，大意相同即可）
【分享收获】示例：爸爸（妈妈），你们好！我马上安全返程了。这次旅游既让我强健了体魄，又拓宽了视野，增长了见识，还让我对书本上的知识进行验证，获得了真知。真是受益匪浅呀！（语言连贯，能说出一两点收获即可）
26(黄石市·2011，8）综合实践。（6分）
（1）生活处处有语文。在语文课堂上学语文当然是最主要的，但是我们也不要忽视在生活实践中学习语文。请根据下列题目中的提示性文字，拟写广告语、主题词。要求符合对象特征，语言富有美感，字数不超过20个字，任选其中两小题完成。（4分）
①为家乡黄石在中央电视台的宣传广告撰写广告词：
②为省城武汉的辛亥革命百年庆典书写主题词：
③为特区深圳举行的世界大学生运动会拟写主题词：
（2）又到了约榴争艳，栀子送香的季节，假如你们的语文老师建议你们将初中阶段所写的作文收集起来，编辑成册，使之成为永久的纪念，那么现在就请你为你的文集取一个名字，并说说你这样命名的理由。（2分）
集子名称：
命名理由：
答案：8.（1）①示例：青铜古都、钢铁摇篮、水泥故乡、服装新城
②示例：百年浪涛，血染黄花 鼎定共和新政体；首义炮响，旗张白日 推平满清旧王朝。
武昌首义开天辟地；辛亥革命立业建功。
③示例：精彩、简约、低碳
（2）示例：绽放的五月 理由：红榴争艳，栀子送香正是五月鲜花绽放的季节，充满生机与活力正如我们中学生像五月的花海般，激情洋溢承上启下走向成熟的阶段。
27（鸡西市·2011，（二））结合材料，综合探究。（7分）
今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
8.请围绕本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
9.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（2分）
10.请围绕其中一项活动，设计活动内容。（3分）
答案：8.示例一：了解党的历史，点燃红色理想。示例二：歌红色经典，抒爱党情怀。
评分说明：（2分）突出主题，语言凝练即可得2分。9.示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。
28(嘉兴市、舟山市·2011，2)综合性学习。（8分）
5月10日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别分布示意图”（见下图）。14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后，有一段引人思考的对话。请你根据语言环境，在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。
小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连接着过去，一头连接着未来；（1）又像 ， ， 。（3分）
父亲：是啊，不仅如此，老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特征。你看出来了吗？
小华：噢，我看出来了！（2）第一 ；第二 。(2分）
父亲：所以啊，二十年后，我国就进入老龄化社会了，你们的担子可重啦！不但要照顾双方的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶外公外婆。
小华：（3） 。（3分）
答案：（1）参考示例：①像公园里枝繁叶茂的大树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉。（一半在泥土里扎根，一半在阳光下昂扬）②像埃及巍峨高大的金字塔，一头连着历史，一头连着现实。③像高山上展翅欲飞的亭子，脚踏着坚实巉岩，头顶着蔚蓝天空。④像海岛上傲然屹立的灯塔，一边与大陆深情相望，一边为航船指明方向。
（2） 男女比例基本平衡；少年儿童（14周岁以下）人口相对较少；中青年（青壮年）人口数量庞大；中老年各年龄段人口随年龄增长呈递减态势。
（3） 参考示例：
示例1：老爸，别担心，那时我已长大，再重的负担我都不怕。我会努力打拼，像你们呵护我们一样好好孝顺你们，让你们幸福的。
示例2：老爸，别担心，二十年后，国家一定会有更加完善的社会养老保险体系，你们的晚年一定会很幸福的。
29（江西省·2011，7）班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）
（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？（2分）
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（2分）
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：
（3）“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）（2分）
答案：（1）有称呼，能正面劝导（1分）；语言得体（1分）。
（2）胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（2分）
（3）示例：青春是一座金字塔，是进取；青春是一把竖琴，是快乐；青春是一个书架，是智慧。（2分）
30（金华市·2011，8）综合性学习。（6分）
火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九（1）班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。
活动一：看图示，练疏散（2分）
请根据下面安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路（不超过40字）。
活动二：编节目，作宣传（2分）
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。
请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。
材料：楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时，应尽量用湿物裹身，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台，逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已封门，再不能开门逃生，此时应将门缝塞严，泼水降温，信号呼救待援。
防火灾，说安全（三句半）
锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传！
关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然！
万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！
▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ！
消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安！
说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见！
活动三：立公约，保安全（2分）
下面是九（1）班的 “暑期防火公约”，请你用“为了……特制定本公约”的格式，为 “公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。
暑期防火公约
暑假就要开始了， ▲
1．不得携带火种，不准玩火。
2．小心、安全使用锅灶和液化气灶具。
3．不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。
4．发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
5．发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
以上几条，希望同学们严格遵守。
九（1）班班委会
二О一一年六月十一日
答案：活动一： 九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九（6）班从“2号出口”疏散。 活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险！ 活动三：示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。
31（荆门市·2011，五）（10分）综合性学习
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。
21.（3分）阅读下面新闻一，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。
22.（3分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。
有时涝有时旱须长远打算
□□□□□□要统筹规划
23.（4分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。
新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529.12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。
新闻二：2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。
新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。
答案：21.(3分)示例一：沿江也缺水 洪湖直喊“渴” 示例二：荆州旱灾严重 示例三：干旱在持续 湖底可走人
22.(3分)示例一：一边治一边污 示例二：有人治有人污 示例三：昨日治今日污 示例四：一边疏一边堵
23.(4分) 示例一：长江，是我们的母亲河。水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。我呼吁：行动起来，拯救母亲河！
示例二：我们生在荆楚大地，长在长江岸边。长江母亲养育了我们，孕育了荆楚文明。可是由于人为破坏，长江正遭受着严重威胁。朋友们，救救长江！救救我们自己！
答题要点：①抓住长江的特点；②反映长江的现状；③有呼告的语言色彩，感情真挚。
32(荆州市·2011，二)（16分）综合性学习
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。
4.（8分）江山多胜迹，风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。
长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长， ① ；渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽， ② 。过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧， ③ ；登岳阳楼，陈与义凭危徘徊：登临吴蜀横分地， ④。宣州饯别，李太白幽愤而作：抽刀断水水更流， ⑤ ；扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过， ⑥ 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便， ⑦
；京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。 ⑧ 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！
5.（2分）阅读下面新闻一，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。
6.（2分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。有时涝有时旱须长远打算□□□□□□要统筹规划
7.（4分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。
新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529 12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。
新闻二：2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。
新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。
答案：4.①猿鸣三声泪沾裳②江入大荒流③后天下之乐而乐④徙倚湖山欲暮时⑤举杯消愁愁更愁⑥病树前头万木春⑦铜雀春深锁二乔⑧不尽长江滚滚流
5.示例一：沿江也缺水洪湖直喊“渴” 示例二：荆州旱灾严重 示例三：干旱在持续 湖底可走人
6.示例一：一边治一边污示例二：有人治有人污示例三：昨日治今日污示例四：一边疏一边堵
7.示例一：长江，是我们的母亲河。水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。我呼吁：行动起来，拯救母亲河！
示例二：我们生在荆楚大地，长在长江岸边。长江母亲养育了我们，孕育了荆楚文明。可是由于人为破坏，长江正遭受着严重威胁。朋友们，救救长江！救救我们自己！
答题要点：①抓住长江的特点；②反映长江的现状；③有呼告的语言色彩，感情真挚。
33（昆明市·2011，三）综合性学习（含24-27题，共8分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）
九十年峥嵘岁月，九十年建党伟业，为庆祝中国共产党成立九十周年，学校九年级（1）班将于7月1日下午四点在本班举行“走进红色七月”语文实践活动，请你完成下列任务。
【嘉宾邀请】
24．你将代表班级云邀请校长来参加此次活动，你会怎样对校长说： （2分）
【新闻摘要】
25．请把下面材料概括为一句话新闻。（2分）
《春城晚报》讯：昨日，作为云南省庆祝建党九十周年的重要活动，《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、生动地展现了建党90年来，我省各个历史时期90名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。
【经典鉴赏】
曾经有这样一部作品感动了千千万万的青年读者，被视为生活的教科书、人生的路标和精神的补品，它就是——《钢铁是怎样炼成的》。
26．你能说说作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名吗？（2分）
【颁奖典礼】
九十年来，云南这块红土地孕育出了许多杰出的共产党人，如：聂耳、罗炳辉、楚图南、杨善洲等。
27．请根据下面提供的材料，为“云岭丰碑”获奖者——优秀共产党员杨善洲写一段颁奖词。（50字左右）（2分）
杨善洲（1927-2010 ），云南省保山市原地委书记，他在任地委书记期间，足迹遍布深山的村村寨寨，抓农业兴科教，为改变保山地区的面貌，倾注了全部的心血。退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，带领大家植树造林，一干就是20多个春秋，建成面积5.6万亩，价值3亿元，覆盖率达97%以上的林场，并将林场无偿上交给了国家。
附：颁奖词示例
“红军长征”颁奖词——四渡赤水，巧渡金沙江，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，穿越雪山草地，突破腊子口……创造奇迹的是一支衣衫褴褛的工农武装，他们装备低劣而士气昂，他们几入绝境又几度重生，是长征，铸就了这支人民军队不呆战胜的军魂。
答案：24．（2分）答题要点：符合题目要求，语言流畅即可。
25．（2分）《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。
26．（2分）小说中有这样一句话“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”即像保尔·柯察金这样的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
27．（2分）颁奖词示例：抓农业，兴科教，植树造林，尽心竭力为百姓；干实事，办好事，淡泊名利，鞠躬尽瘁为国家，从他身上，人们清晰地看到了共产党人的精神高度。
34(来宾市·2011，20）综合实践活动
2011年，中国共产党迎来建党90周年，学校开展“党旗映校园”活动，邀请你参加。
（1）学校举行“红心向党”主题演讲比赛，下面一段文字是小明写的演讲稿，请你再举一个例子把它补充完整。(3分)
“数风流人物，还看今朝”：杨善洲退休以后，扎根林场，20年如一日，带领群众植树造林，造福一方百姓；
……这些人都是时代的楷模，世人的典范。
（2）在慰问党员活动中，学校安排你将慰问款1629元汇给生病的老党员李爷爷。请你把下面汇款单的大写部分补充完整，并在附言处写一句祝福语。（不少于20字）（3分）
金 额
人民币(大写)
仟 佰 拾 元零角零分
亿
千
百
十
万
千
百
十
元
角
分
￥
1
6
2
9
0
0
附言:
（3）学校举办书法展，请你把歌曲《红旗飘飘》中的一句词正确、端正、整洁地抄写在下面的田字格。（2分）
你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦乡眺望未来。
答案：20.（8分）（1）（3分）示例：吴天祥在工作的30多年间，义务献血，四次跳入长江救人，照顾孤寡老人、儿童，主动为党分忧、为民解难。（写出人物1分，写出事迹2分。）
（2）（3分） 壹 陆 贰 玖（书写全部正确，给1分。）示例：李爷爷，祝您早日康复，阖家幸福！（称呼1分，祝语1分，合情合理即可。）（3）（2分）正确1分 (错字、漏字、添字等均不得分。)；端正、整洁1分。
35（莱芜市·2011）5. 综合性学习。(3分)
阅读下面的新闻，回答问题。
2011年4月16日19时许，山东省莱芜市雪野旅游区发生森林火灾。4月17日21时，山风突然加大，已基本控制的山火再次燃烧起来。大火发生后，莱芜市立即启动防火应急预案，调集专业队员和武警、消防官兵800余人，全力控制火势，并迅速组织火区周边3个村1600余群众转移。济南、泰安等地110余名专业消防队员和600名省武警官兵连夜赶来支援。全市企事业单位人员也都积极加入到这场救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的军警民众汇集成强大的力量，向肆虐的山火进行了一次次扑击。4月19日
7时，这场森林大火在经过近60个小时的艰苦鏖战后被成功扑灭。
（1）请为这则新闻拟一个标题。
标题：
（2）针对这一事件，学校决定组织一次主题班会，请拟写一段发言词。(至少用一种修辞，不少于30字)
答：
答案：5. （1）灾害无情，人定胜天；众志成城，无畏艰难；一方出险，八方支援；雪野大火成功扑灭；加强防火意识，保护自然环境。（2）提示：此题为开放题，能用上一种修辞，内容扣住“团结、环保”等作答即可。
36（兰州市·2011，6）综合性学习（7分）
“西安世园会”于2011年4月28日在中国西安隆重开幕。此次世园会会期178天，有100多个国内外城市和机构参展。为了让同学们了解“西安世园会”，学生会准备举办“走进世园会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会，请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】由国际园艺者协会（AIPH）批准举办的国际性园艺展会——世界园艺博览会的宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美，园艺之美，并借此提升国家形象。西安园艺博览会，从会址浐灞生态区的选择，到植物花卉的设计、园林的展示，以及生态建筑群的建设，无不体现着“天人长安，创意自然”这一主题。
主要信息一：
主要信息二：
（2）学生会准备在校园宣传栏内，介绍世园会兰州展区的风采。请你从下面的材料中选取一点，为兰州展区写一段赞美的文字。
要求：至少使用一种修辞手法。（3分）
【材料】西安世界园艺博览会兰州展区占地1474平方米，名为“兰州百合园”，意喻“事事和好”。展园采用自然式布局，通过用代表黄河文化的水车，代表兰州特色植物的百合、甘肃紫斑牡丹、甘肃玫瑰等，展示兰州市黄河风情线和南北两山的生态环境建设和林业科技发展，以及甘肃人民蒸蒸日上的幸福生活。
答案：（7分）（1）（4分）①国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。 ②西安世园会的主题是“天人长安，创意自然”。（2）（3分）符合要求，内容贴切2分；修辞手法使用得当1分。
37（乐山市·2011，22）综合性学习活动。（4分）
同学们在“关注我们的社区”的活动中，看到自己所在的县同时在争创国家级卫生城市、全国文明城市、国家环保城市、中国优秀旅游城市、省级园林城市，县政府并为此成立了规模庞大的“同创”指挥部。
（1）同学们通过对不同年龄、不同行业的市民的采访，了解到“创建”活动过多过滥，人民群众是很有意见的。下面是同学们收集到的准备给县领导汇报的几条危害。请你将“助长形式主义”这一条恰当地插在下面的三条危害之间。
①损害群众利益。②有碍科学发展。③极易滋生腐败。
答：“助长形式主义”应插在 和 之间。
（2）关于“同创”指挥部的名称问题，在开始确定的阶段，有人想过用“统创指挥部”，也有人想过用“通创指挥部”，最后听取了语言专家的意见，才确定用“同创指挥部”这个名称。你觉得，语言专家的意见有道理吗？
答：
答案：22. 综合性学习活动。（4分）
材料选自《人民日报》2011年5月3日第19版戴文华《“创建”过滥害处多》一文。
（1）（2分）
答：放在②和③之间。
（2）（2分）
参照下列答案，明了检测意图，酌情给分。
注意：对“统创”“通创”可以分开说，也可以合起来解说。
答案举例：
A有道理。“统创”和“通创”侧重于统一管理，全面管理，有一种自上而下的强迫的意味；而“同创”侧重于共同创建，齐心协力，有一种鼓舞人心的意味，让人有一种主人翁的责任感。
B有道理。“统创”是“统一创建”，意思是大家都一致行动，含有自上而下的意味；“通创”是“通通创建”，含有强硬、强制的意味；而“同创”是“共同创建”，显得平等、和谐。
38(连云港市·2011，6)为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分）
（1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分）
（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。（2分）
答案：6.（3分）（1）（1分）参考示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。
评分要求：内容围绕主题；语句要简练；要有宣传励志作用。
（2）（2分）参考示例：普通话标准，口头表达能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自己的强烈意愿。（答出亮点即可）
39（柳州市·2011，五）综合实践活动（共10分）
如果你是《柳州日报》的小记者，采访后撰写了下面一则新闻。请根据所提供
的材料解决下列三个问题。
柳州市政府从2008年秋季学期开始实施“免费午餐”制度，至今已近三年。
每年让10.3石名山区贫困学子从中受益，效果喜人。
免费午餐的受益对象是融安、融水、三江三县农村叉务教育阶段的学生。
2010年春季学期起，范围又扩大到柳城县古砦（zhdi）乡。实施免费午餐v来，市
县两级财政共投入资金1. 2619亿元。
市教育局领导向记者介绍，为了确保免费午餐落到实处，市政府出台了《柳州
市贫困县九年义务教育阶段学校免费午餐财务管理暂行规定》，并成立由教育、财
政、民政、审计等部门组成的“免费午餐”管理办公室，对j金的使用进行管理和监
督。为了确保免费午餐的质量，市教育局专门聘请专家到各县调研，指导学校改
善食堂条件，根据当地情况列出一周配餐食谱，保证荤素搭配合理。
“免费午餐”制度减轻了贫困学生的家庭经济负担，为山区孩子“吃饱饭，上好学“提供了保障。
14．请你为这则新闻拟出一个恰当的标题，不超过20字。（2分）
15．在这则新闻的第三段中，教育局领导针对你的采访提问从两方面作了介绍，请
写出当时你提出的两个问题。（4分）
问题一：
问题二：
16．为了更好地说明“免费午餐”制度促进了柳州教育的发展，教育局向你提供了关于融安、融水、三江学生的各类统计表。其中表一已有结论，请根据表二和表三的内容进行概括，分别作出结论，表述要与结论一的句式一致。（4分）
表一：学生辗学率变化统计表
年份
小学生辍学率
初中生辍学率
2008年
0. 23%
2. 23%
2010年
0.04%
2.04%
结论一：“免费午餐”制度的实施，降低了学生的辍学率。
表二：学生学业总评合格率统计表
年份
小学学生
初中学生
2008年
66. 40%
62. 24%
2010年
75. 95%
70. 00%
结论二：“免费午餐”制度的实施，
表三：学生体质变化统计表
性别
身高
（平均提高）
体重
（平均增加）
健康达标率
（平均提高）
男
1.48厘米
0.88千克
2.34%
女
1. 80厘米
1.02千克
结论三：“免费午餐”制度的实施，
答案：14．柳州“免费午餐”制度让贫困学子受益（“免费午餐”制度惠及贫困学子或免费午
餐实施效果喜人）（2分，点到事件和效果即可，各1分）
15．问题一：市政府采取了哪些措施来确保免费午餐落到实处？（市政府是如何确保
将免费午餐落到实处的？）
问题二：为了确保免费午餐质量，市教育局做了什么工作？（市教育局是怎样确保
免费午餐质量的？）
（4分，每问2分。如果不能概括归类，只是就局部细节提问，例如“出台了什么文
件”“如何保证荤索搭配合理”，则该项提问只给1分）
16．结论二：提高了学生的学业成绩。（提高了学生学业总评合格率）
结论三：增强了学生的体质。
(4分，每个结论2分，其中内容、句式各1分。结论三中如写成“提高了学生身17．(1)净化空气(2)挣化大气污染(3)杀菌（消毒）(4)降温(5)减弱噪声。
40（六盘水市·2011，三）语文与生活（16分）
24．悠悠中华五千年、风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建立功业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级（2）班准备开展一次“话说千古风流人物”的综台实践活动，现在请你参加：
（1）活动一：研讨风流
请根据你的理解说说“风流”一词的积极内涵有哪些？（2分）
（2）活动二：名著人物知是谁
他励精图治，赏罚分明，以草船借箭，借东风等流芳百世。他是 。（1分）
他嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助，为救助金氏父女，拳打镇关西。他是 。（1分）
（3）活动三：仰望风流人物
中华五千年的历史中，无数的名人如闪烁的群星。请列举一个你喜欢的所史上的名人，并说说你喜欢他的理由。（3分）
（4）请你再设计一个活动项目。（3分）
活动四:
活动内容:
25．阅读下面材料，回答问题。（6分）
材料一：2011年5月31日是第24个世界无烟日。
材料二：5月1日，我国卫生部《公共场所卫生管理实施细则》正式生效，室内公共场所禁止吸烟。
材料三：据统计，中国成年人吸烟比例占28％，有7．38亿不吸烟的人遭受二手烟危害。
（1）你是否赞成公共场所禁止吸烟，为什么？（3分）
（2）你认为戒烟的好处有哪些？（3分）
答案：三、语文与生活（16分）
24.（1）功绩突出，有文采，有才能，有学问等（答到两点即可，2分）
（2）诸葛亮?(孔明)（1分）鲁达（鲁智深）（1分）
（3）写出人名（1分），言之有理即可。（2分）
（4）例如：传扬丰功伟绩 讲述风流人物的故事
吟诵华美篇章 风流人物诗文朗诵会（第1空1分，第2 空2分）
25.（1）观点明确（1分），理由充分（语言通顺，言之有理即可，2分）
（2）1.长寿2.省钱3.不污染环境4.自己周围的人不受二手烟的伤害5，家庭和睦，少引发矛盾等（答到三点即可，3分）
41（龙东地区·2011，二）口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
近日，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP的毒性比三聚氰胺高20倍。现在某些儿童食品中，其含量超标高达2000倍，食品安全问题又一次引起人们的高度关注。某校三年一班以“关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报。
6.为丰富内容，需要收集材料，你准备用哪几种方式进行收集？至少答出三种。（3分）
7.请为你的手抄报拟写一个题目并设计三个栏目。（4分）
题目：
栏目：
8.通过本次活动，你知道我们身边食品安全隐患有哪些？（2分）
9.放学时，小明又要到校门口的小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？（2分）
答案：二、口语交际与综合性学习（6——9小题，共11分）
6.示例：网上查阅；街头走访；翻阅书籍；校内问卷等3分。
评分标准：方式合理，每种1分，答出三点即可得满分。
7.题目示例：关注食品安全；小心病从口入等1分。
评分标准：紧扣主题，语言简洁即可。
栏目示例：食品安全小常识；不安全食品的危害；我们身边的不安全食品；如何识别不安全食品等3分。
评分标准：答案符合主题，语言简洁，每点一分，共3分。
8.示例：食品过期；食品中的添加剂过多；无生产厂商；使用地沟油等。
评分标准：答出两点，符合事实即可得2分。
9.示例：小明，这些食物不一定是安全的，我们买食品要买卫生安全食品，最好不买三无食品，这样可能会危害健康2分。
评分标准：人物称谓1分，语气委婉、理由充分1分。
42(龙东地区农垦、森工·2011，二）口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：
材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
6.请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2分）
7.如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（4分）
8.小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（3分）
9.放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）
答案：二、口语交际与综合性学习（6—9小题，共11分）
6.示例：平时节约一滴水，用时还你太平洋。
如果不节约用水，最后一滴水将是你的眼泪。
评分标准：紧扣主题，语言简洁1分，富有感染力1分
7.示例：①拟写稿件。 ②选定评委。 ③邀请专家或教师。 ④进行比赛。
⑤专家或教师点评。
评分标准：方案合理，答出一点得1分，共4分。
8.示例：同学们，大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布，演讲比赛现在开始。
评分标准：紧扣主题1分，符合开场白的形式1分，语言流畅1分。
9.示例：小红你好！节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！2分。
评分标准：人物称谓1分，紧扣主题、得体委婉1分。
43（娄底市·2011，9）9.完成下面两道综合性学习题
⑴为了庆祝建党90周年，娄底市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动，设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人，请你写几句富有文采的开场白。
开场白：
⑵今年10月10日是辛亥革命100周年纪念日，海峡两岸都将隆重纪念我国民主革命史上这一光辉的日子。请你运用排比的手法为辛亥革命写几句话进行礼赞。
礼赞词：
答案：8.法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。（2分）
9.⑴示例：火红的太阳光辉普照，鲜艳的党旗迎风飘扬。在这欢庆建党90周年的日子里，让我们用真挚的爱来歌唱我们伟大的党！下面我宣布“红歌献给党”歌咏比赛正式开始。
（共4分，符合开场白基本形式，符合主持人身份计2分，有一定文采计2分）
⑵示例：你高举反帝反封建旗帜，你推翻了清王朝反动统治，你结束了二千多年的封建帝制，你建立了资产阶级共和国，你是一次伟大的资产阶级民主革命，你的伟大功绩彪炳史册！
（4分，关键词“反帝反封”、“推翻帝制”、“建立共和”、“资产阶级民主革命”计2分，排比、礼赞2分）
44（梅州市·2011，6）语文实践活动。 (4分)
（1）请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派——
他们是儒家的孔子、 ； 家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子，兵家的孙武等。(2分)
（2）根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。（２分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； ， 。
答案：(1)示例：孟子、道。(2)示例1：如果一棵草代表一种思念，我送你一片草原。示例2：如果一朵花代表一种思念，我送你一座花园。（要突出“思念”并采用自然景物来拟写）
45（绵阳市·2011，11）综合性学习。（11分）
品读诸子百家，传承中华文化。凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动。
【初识诸子】
（1）春秋战国，学派林立，百家争鸣。请你依照示例把下面9 个选项分为三组。（只填番号）（3分）
示例：墨家——墨子——快马加鞭
①儒家②愚公移山③孙子④道家⑤孟子⑥知己知彼⑦兵家⑧舍生取义⑨列子
答： 。
【评说诸子】
（2）根据下面孔子的小传。请你写一段话概括孔子的伟大之处，作为社刊的“孔子专题”的前言。不超过60字。（5分）
孔子，名丘，字仲尼。生于公元前551年。春秋鲁国人。他曾在鲁国担任司寇，与鲁国权臣季氏不合，55岁时离开家乡周游列国，颠沛流离，出生入死。因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳，他只得返回鲁国。修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。开办私学，聚徒讲学。“学而不厌，诲人不倦”，有弟子三千，贤人七十二。73岁去世。孔子开创了儒家学派，是世界伟大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里，影响中国几千年。
答：
【感悟诸子】
（3）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？（3分）
①九层之台，起于累土。——老子
②不以规矩，不成方圆。——孟子
③千里之堤，溃于蚁穴。——韩非
答：
答案：11．（11分）
（1）①⑤⑧/④⑨②/⑦③⑥ （3分，每组1分）
（2）示例：孔子主张仁义礼治，编撰古籍，开办私学，开创儒家学派，思想（《论语》）影响深远。（5分，画线处各1分）（3）①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。②不遵守规则、制度就办不好事。（办事要遵守规则、制度。）③小事不注意，就会出大问题。（关注细节或注重小事。）（3分，每点1分）
46（牡丹江市·2011，二）口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）
5月27日，第21届全国图书交易博览会（简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场。这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事。如果人被选为本届“书博会”的小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动。
7．请你为本届“书博会”的会场设计一条宣传标语。（2分）
答：
8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟。你应该如何劝阻他？（2分）
答：
9．在会场，你看到下面这张调查表，请用简洁的语言概括图表中所表达的信息。（2分）
我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表
年度
图书阅读率
报纸阅读率
期刊阅读率
数字化阅读方式接触率
2009年
50．1%
58．3%
45．6%
22．6%
2010年
52．3%
66．8%
46．9%
32%
10．“书博会”要出一期宣传板报，请你设计出三个栏目。（3分）
示例：栏目一：经典美方 （示例只供勇者，答题时不可使用。）
答：
11．作为志愿者，在参加本届 “书博会”之后，你对初中生的课外阅读有哪些新的认识？（请写三点）（3分）
答：
答案：二、口语交际及综合性学习（第7－11题，共12分）
7．示例：（1）读者的节日，市民的盛会。（2）牡丹花开醉满城，更有书香添异彩。
评分标准：（2分）体现“书博会”主题1分，语言简洁流畅1分。
8．示例：叔叔，您好。吸烟既有害健康又不利于会场的安全，还影响牡丹江人的文明形象。您说对吗？
评分标准：（2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分。人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分。
9．2010年我国各种媒介的综合阅读率比2009年都有提高。其中数字化阅读方式的接触率增长幅度最大。（或期刊阅读率增长幅度最小）
评分标准：（2分）整体概括1分，局部信息1分。
10．示例：
栏目一：作者访谈 栏目二：名家名言 栏目三：读书感悟
评分标准：（3分）每空1分栏目设置合理，符合题意即可。
11．示例：（1）多读书，增加阅读量。（开拓视野）（2）选择适合初中生阅读的书籍。
（3）从书中汲取营养，启迪智慧，提高自己的素养。（4）掌握正确的读书方法。
评分标准：（3分）能从阅读的数量、阅读的范围、书籍的选择、读书的方法、读书的态度等角度来谈，说出三方面即可，一个方面1分。
47（南充市·2011，5）综合性学习(3分)
某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。
(1)《论语》、《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两书是《 》、《 》。(1分)
(2)孔、孟是儒家的代表人物，不朽的是他们的思想和美德。请从你的知识积累中去探寻他们的思想或美德，并在《论语》、《孟子》中找到例句。(2分)
示例：孔子 谦虚的美德 三人行，必有我师焉
孟子 民本思想 得道者多助，失道者寡助
答案：5、综合性学习(3分)
(1)《大学》 《中庸》(1分)
(2)示例：孔子：务实精神 知之为知之，不知为不知
孟子：舍生取义 二者不可得兼，舍生而取义者也(2分)
48（南宁市·2011，五）综合题（共6分）
21.⑴请简要说明右边这幅插图的内容。（50字以内）（2分）
⑵请从“春节”“清明”“中秋”“重阳”四个传统节日中任选一个，谈谈你的了解和感悟。（60字以内）（4分）
答案：五、综合题（6分）
21.（1）端午节到了，妈妈用雄黄或朱砂在孩子的额头画上一个“王”字（1分），用以驱邪。家里备有鸭蛋、粽子等，洋溢着浓浓的节日氛围（1分）。
（2）示例：
春节：我国重要的传统节日，农历正月初一，也兼指正月初一以后的几天（2分）。人们都回家团聚，（放鞭炮，舞狮子……），以各种形式迎新春，祈求幸福吉祥（2分）。
清明：二十四节气之一，多在农历四月4,5或6日，人们习惯在这天扫墓、踏青（2分）；祭奠祖先、缅怀逝者，尊重生命（2分）。
中秋：我国的团圆节，农历八月十五，亲恩团圆朋友相聚，流行赏月、吃月饼、点花灯等风俗（2分）。表达人们对美好生活的向往（2分）。
重阳：我国的敬老节，农历九月初九日，在这天有登高赏菊的风俗（2分）。传承孝敬长辈的美德，懂得感恩回报（2分）。
49（南平市·2011，8）综合性学习。（8分）
闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称，走进闽北，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城·魅力闽北游”系列活动，请你积极参与。
①感悟美德
冬笋又称“孟宗笋”，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德?（2分）
②完成对联
唐诗云：“自是子猷偏爱竹，虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。秦大伟同学有感而发，写下了“虚心促上进”的句子，请你以此为上联，续写下联。（要求：下联以“高节”或“耐寒”开头，宽对即可。）（2分）
上联：虚心捉上进
下联：
③探究价值
善读书勤探究才能得真知，根据提供的有关“笋竹”的两则资料，选择其中一则来探究。（2分）
A．《红楼梦》中林黛玉居住的潇湘馆有千百竿翠竹遮映。众人都道：“好个所在!”就连一向热衷功名而不为外物所动的贾政见了也羡幕不已，连声赞叹：“若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。”
B．明代李时珍《本草纲目》记载：“淡竹叶气味辛平，大寒，无毒。主治：心烦、尿赤、小便不利。”“笋味甘、无毒。治消渴，利水道，益气，祛痰，爽胃。”
我选 ，探究结果是：
④撰写横幅
为支持国家“限塑令”的实施，某竹器厂生产出一批竹篮子上市，结果滞销，原因是人们图方便，习惯用塑料购物袋。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使带竹篮子购物，你该怎么写?（不超过30个字）（2分）
答案：8．（8分）
①（2分）赞美了古人孝敬父母的美德。（意思相近即可）
②（2分）示例一：高节显傲骨 示例二：高节展风采 示例三：高节见人心
示例四：高节赢尊重 示倒五：高节远名利 示例六：耐寒知高洁
示倒七：耐寒得成功 示例八：耐寒见品性 示例九：耐寒战挫折
（此题开放，答案不唯一）
③（3分）A．竹子能美化环境，陶冶性情，让人淡泊名利。
B．笋竹可入药（笋竹可治病）。（意对即可）
④（2分）
示倒一：尊敬的消费者们，为了环境的清洁，请您用竹篮子购物吧!
示例二：为给子孙后代留下一方净土，请您少用塑料袋，多用竹篮子！
示例三：使用竹篮保环境，利国利民利后代。
示例四：为保一方净土，请使用竹篮子！
（答题要求：目的1分，做法1分，共2分，意对即可。）
50(宁波市·2011，6)综合性学习。（6分）
近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。（2分）
学 生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
学 生： ▲
陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。（2分）
材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。
材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。
有利条件： ▲
活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海
上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分）
A．七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香
B．三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云
C．香樟如盖，郁郁兮摇翠 山茶似焰，灼灼兮飞红
我选择 ▲ ，简述理由： ▲
答案：6．活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗？例：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗？（2分，内容1分，符合对话情景1分）
活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。
（2分，每点1分，三点中答出两点，意思符合即可）xkb1.com
活动三：此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。（2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分）
51（宁德市·2011，二）综合性学习（10分）
4．闽东是我国著名的古廊桥之乡，一座座飞檐盖顶，杉板遮壁，造型古朴，雄伟壮观的古廊桥直架溪涧，横跨河流。飞桥如虹，形成一道独特的风景。
近日，学校举办“寻古 风，话廊桥” 系列活动，请你参加，并完成下列活动。
活动一：观廊桥 赋美名（3分）
桥的名字通常有深刻的寓意，或突显特征，或寄寓情感。请你观赏右图听古廊桥，仿照示例，给它取一个恰当的名字，并简述理由。
示例：桥的名字：万安桥
命名理由：“万安”即万事平安，它寓示着来往此桥的人一路平安，表达了一种美好祝愿。
桥的名字：
命名理由：
活动二：赏廊桥 抒寄语（2分）
学校组织学生观赏廊桥，抒写寄语，请你仿照上句完成寄语。
廊桥美，美在雄伟壮观，美在古朴端庄；
溪水秀， ， 。
活动三：话廊桥 表心声（3分）
班里举行以“话廊桥”为主题的辩论会，辩题为“古廊桥要不要保护”。请你代表正方，会对反方的观点写一段辩词。（50字左右）
反方观点：“我方认为，现代科技飞速发展，古廊桥已成为历史，没有保护的价值，完全可以用钢筋水泥桥替代它，所以没有必要加以保护。”
答：
活动四：品廊桥 传文化（2分）
桥承载着悠久的历史，蕴涵着深厚的文化。让我们搜集有关桥的神话故事、民间传说，感受桥在文化传播中的影响。请你写出一个有关“桥“的神话故事或民间传说。（20字以内）
答：
答案：4．示例：桥的名字：福寿桥 命名理由：它寓示着来往此桥的人一路平安，福寿安康表达了一种美好祝愿。
示例：秀在漫江碧透，秀在多姿多彩。
示例：廊桥是祖先留下来的文化瑰宝，是我们宁德的一种独特的文化地标，这是钢筋水泥桥无法替代的。
示例：屏南千乘桥 始建于南宋理宗年间，清嘉庆二十五年（1820）当地乡绅周大权考中秀才再次募建修缮。抗日战争时期新四军三支队六团途经这里北上抗日建有纪念碑。千乘桥若长虹卧波，雄伟秀丽，桥志铭中“架木凌空，上拟虹横百尺；临渊累石，下同鼎峙千秋”之句是该桥的最好写照。
52（莆田市·2011，三）综合性学习（10分）
中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。
17、为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联从，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。（3分）
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇
齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：_____________________________。
18、班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
19、班会课上，同学们还推举出“最新风流人物”——刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜，她是亚洲第一位获此殊荣的运动员。请你拟写一条给李娜的祝贺语。（要求:至少运用一种修辞手法，字数不超过60字）（4分）
答：___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
答案：17、示例：看今朝朝代先锋继往开来谱新篇
18、示例：尊雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。
19、示例：拍响球飞，李娜法网夺冠；龙腾虎跃，中华雄风再振。
53（普洱市·2011，二）语文综合运用（6分）
8．在中国共产党成立90周年之际，我市某校将开展以“学绿海英模，创妙曼普洱”为主题的宣传教育活动，在这次活动中，学校将请
一位老共产党员向同学们讲述为解放普洱英勇献身的革命志士陈祖武、何宏年以及视死如归的女干部杨慧等革命先烈的英雄事迹；讲述为建设普洱甘洒一腔热血的舍己救人优秀共青团员陈金凤，治爆缉枪英雄陶学峰以及绿化荒山活愚公罗兆和的感人故事。
（1）如果你是活动的主持人，请设计一段开场白。（50字左右）（3分）
答： ________________
（2）假如这些英雄能穿越时空来到你身边，请你向他们中的一位说几句话。（3分）
答： ________________
答案：暂无。
54（齐齐哈尔市·2011，二）口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
6.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（8题中提到的活动形式除外）（2分）
7.请围绕其中一项活动，设计活动内容。（3分）
8.6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？（3分）
9.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?（2分）
答案：二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
6.示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。
7.示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。
示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。
评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。
8.示例：军人爷爷您好，我是光明中学八年级（1）班的班长，6月20日下午两点，我们想邀请您到班级给同学们上一堂党课，可以吗？
评分说明：（3分）称呼、身份介绍1分，说出时间、地点1分，说明来意1分。
9.示例：同学们，通过本次活动，我们了解了党的历史，深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。我们要树立远大的理想，好好学习，报效祖国。
评分说明：（2分）言之成理即可得分。
55（黔东南州·2011，四）综合性学习（10分）
30．日本发生的九级大地震，引发四座核电站爆炸，核电立即成为全世界关注的焦点问题，请你参加相关活动完成以下任务。（4分）
（1）探究下列活动，简要写出你得到的结论。
材料一：全球每年产生的二氧化碳中，38%来自于煤碳，43%来自于石油，一台一百万千瓦的火电机组每年产生的二氧化碳差不多有700万吨，如果取代燃煤发电设备，同样功率的核电设备运行一年能避免排放560万吨二氧化碳。
材料二：1986年4月26日凌晨1时23分，一系列化学爆炸摧毁了前苏联切尔诺贝利核电站的4号反应堆，大量放射性物质进入环境中，持续了10天，28人几周内死于急性放射病，其后十年放射病患者又有10人陆续死亡。（2分）
探究的结论：
（2）班级将举行核能利弊的大讨论。有位同学悲观地对你说：“科学将天使的翅膀剪断了，核电的污染让我们的地球上雪上加霜，以后我们将何去吧何从呢？”请你从有“利”角度回答同学的提问，鼓励他不要悲观。（2分）
我的回答：
31．生活就像一面镜子，你对她笑，她便对你笑，今天，就让我们随着生活的脚步走进“微笑着面对生活”综合性学习中，请完成以下任务：（6分）
（1）请你在活动现场拟写一条标语，鼓励大家积极参与这次活动。（2分）
（2）在这次活动中，班长设计好下面活动步骤，请你帮他完成。（2分）
第一步：选好活动策划人，设计活动主题
第二步：
第三步：
第四步：活动成果展示
（3）都匀环境优美，有“高原桥城”之美誉，是优秀旅游城市，在活动中主持人请你为都匀市“微笑服务，为旅客留下美妙回忆“活动支支招，请你提出一条有价值的建议（2分）
答：
答案：四、综合性学习（10分）
30．（1）核能发电能源减少污染，但使用不当也会造成严重危害（2分）（写出一点即给1分，意思符合即可）（2）示例：不要担心，随着科学的发展，核能技术更加完善，它也将会发挥更大的作用而造福人类。（2分）（语句通顺，意思符合即可）
31．（6分）
（1）示例：笑对生活，收获快乐（2分）
（2）示例：第二步：分小组收集资料 第三步：全班交流（2分）
（3）示例：开展窗口服务人员的培训，练习微笑接待客人或在公共场合张贴微笑标语，帮助更多的人参与到微笑服务中来等。（2分）
56（潜江市·2011，10）综合性学习。(6分)
学校开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。
(1)【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是：(2分)
A．忆传统，继承先烈遗志 B．唱红歌，颂扬党的恩情
C．看展览，回顾光辉历程 D．赛篮球，增强师生体质
（2）【参观教育基地】学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方(本地
或外地均可)，写出推荐理由。(2分)
（3）【撰写专刊前言】学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊，已收到一组
稿件，内容有民生改善、新农村建设、教育均衡发展等：形式有诗歌散文、书法绘画、摄
影图片等。请你为本期专刊撰写前言，40字左右。(2分)
答案：10．(1)D(2分)(2)(2分。能抓住其特点，讲出教育意义即可)(3)(2分。概括性强、简洁明了各1分)。
57（钦州市·2011，17）综合性学习（6分）
下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积级变化。请仿照例句（4），用文字表达（1）（2）（3），不得出现数字。
（1）
人口净增值
1990年—2000年增1．3亿人
2000年—2010年7390万人
（2）
城镇人口比重
2000年比1990年上升9．86%
2010年比2000年上升13．46%
（3）
人口中文盲率
1990年—2000年为6．72%
2000年—2010年为4．08%
（4）
人口分离的流动人口
1990年—2000年平均1．41亿人
2000年—2010年平均2．61亿人
例句（4）人口分离的流动人口不断增加，使中国市场经济的活力不断增强。
答：（1）
（2）
（3）
18．从下面这段文字中提陬三个主要信息短语。（每个不超过6个字）（3分）
地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要：
（1） （2）） （3）
答案：17．（1）人口净增长逐年减少，（1分）过快增长的势头继续得到有效遏制。（1分）（2）城镇人口比重逐渐上升（1分），城镇化进程加快推进。（1分）（3）人口中文盲率逐年下降，（1分）居民的受教育程度明显提升。（1分） 18．（1）保持镇静（1分）（2）保证呼吸畅通（1分）（3）设法维持生命（1分）
58（青海省·2011，二）综台性学习能力展示(7分)
日月山中学九年级开展“经典伴我行”读书活动，请你也按要求完成以下活动内容。
8.请为你的同学从《骆驼祥子》《名人传》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》四部名著中推荐一部作品，写出你的推介词。(2分)
9.李霞同学在这次活动中写出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写两句。(2分)
李霞：读《繁星·春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
仿句：①
②
10.时下还有不少同学在看“言情武侠”“休闲娱乐”之类的书籍，请你劝勉他们阅读学校提倡的经典作品，该怎么说？(3分)
答案：二、综台性学习能力晨示（7分）
8．略。（从作者、内容、写法、语言等方面作答，体现推介目的）（2分）
9．略。（写出作品，符合句式和修辞，语句连贯即可）（2,分）
IO.略。（符合语境，用语文明得体，紧扣说话内窖，达到劝勉目的）（3分）
59（清远市·2011，三）根据要求完成第6～8题。（7分）
2011年5月1日起，“酒后驾驶机动车”作为“危险驾驶罪”已被列入刑法，为了让大家知道“酒后驾车”的危害，九年级（3）班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾”为主题的活动，请你参加。
6．请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。（要求上下句字数相等、内容对称）（2分）
答：
7．请你写出“酒驾”的危害，至少两点。（2分）
答：
8．为了让更多的人了解“酒驾”的危害，请你设计两种宣传的方式。（3分）
答：
答案：6、示例：喝酒不驾车，驾车不喝酒。（对联句式 1分，内容1分）7、示例：酒驾具有严重的危险性；酒驾严重漠视他人生命；酒驾严重危害公共安全。（列出两种同时通顺即可满分）8、示例：（1）印发宣传手册。（2）开展“杜绝酒驾”主题演讲。（3）举办“酒驾”事故图片展等宣传活动。（只提一种方式给1分，二种方式给2分。语句通顺占1分）
60（衢州市·2011，6）综合性学习。(6分)
5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)
新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。
新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。
新闻摘要：__________________
活动二：学校发出倡议，号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动，请你为此拟一则宣传标语。(2分)
宣传标语：_________________
活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)
获奖感言：___________________
答案：6、新闻摘要示例：各地都十分重视绿色环保、节能减排，开展各种活动倡导低碳生活。
宣传标语示例：地球一小时，节能一辈子。 让绿色成为地球最美的颜色。
获奖感言示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。
61（曲靖市·2011，9）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。（6分）
【食品安全我留心】
（1）请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）（2分）
2011年6月8目，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。当前，中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。完善食品安全监管体制，是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。
答：
【同学健康我关注】
（2）同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？（2分）
【学校管理我参与】
（3）同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。（2分）
答案：9．（6分）（1）（2分）答题示例：食品安全为今年改革重点。（2）（2分）答题示例：
李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。（说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可）（3）（2分）答题示例：（1）强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；（2）加大食品采买监管力度，杜绝过期食品进校园；（3）规范食品加工流程，当天食品必须“留样”。（言之有理即可）。
62（泉州市·2011，4）民俗节日探究。（7分）
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
⑴了解民俗节日。（2分）
请用线段将下列相关内容连接起来。民俗节日
春节
清明
端午
中秋
民俗活动
赏月
踏青
舞狮
赛龙舟
饮食文化
包粽子
吃润饼
尝月饼
吃团圆饭
⑵品评民俗节日。（3分）
请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一： 特色二：
⑶探究诗句内涵。（2分）
下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。 ④但愿人长久，千里共婵娟。
答案：4．民俗节日探究。（7分）
⑴（2分）
民俗节日
春节
清明
端午
中秋
民俗活动
赏月
踏青
舞狮
赛龙舟
饮食文化
包粽子
吃润饼
尝月饼
吃团圆饭
⑵品评民俗节日。（3分）
示例：①带有浓郁的民族特色。②民俗活动与民俗饮食相结合。③民俗活动形式丰富多彩。④文化色彩浓厚。
（3）（2分）示例：①诗句内容与民俗节日相关。②描述民俗节日活动、节日气氛。③表现不同节日的不同特色。（答出两点即可）
63（日照市·2011，6）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（5分）
2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。
山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）
②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）
答案：6．答案示例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容 ②赞成。对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。
评分：本题共5分。第①小题 2分，符合要求，意思对即可；第②小题3分。看法1分，理由2分，言之有理即可给分。
64（三明市·2011，二)综合性学习（10分）
学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
9．活动一：班级拟办一期 “我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。（2分）
栏目一： 栏目二：
10．活动二：班级开展 “我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。（4分）
11．活动三：学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言及格式等方面有不当之处，请用修改符号在原文上加以修改。（修改2处即可）（4分）
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
征 稿 启 事
通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。为此，《雏燕》文学社开展“我读书，我快乐”的征文。本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。文体不限，字数大约1000字左右。截稿日期为2011年6月20日。来稿请寄《雏燕》文学社，也可通过电子邮件发送至CYWXS＠163．com。
2011年6月1日
《雏燕》文学社
答案：二、综合性学习（10分）
9．（2分）示例：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。（每个1分）
10．（4分）示例：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。（称呼1分，主题1分，名言1分，倡议1分）
11．（4分）正文：第一句删去“通过”或 “使”， 第二句句末添上“活动”， 第三句与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名位置对调。
（每处2分，修改两处即可）
65（陕西省·2011，二）综合性学习（7分）
7.我们每个人都有自己的姓氏。姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为了龙的传人，成为了悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。（7分）
【活动一：读经典】《百家姓》采用四言体例，句句押韵，琅琅上口，易学好记，是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点，在歌谣中补上一个姓氏，工整、规范地书写在右边的田字格中。（1分）
百家姓歌谣（节选）
赵钱孙李，周吴郑王。
冯陈诸卫，蒋沈韩杨。
朱秦尤许，何吕施张。
孔曹严华，金魏陶 。
【活动二：补家训】下面是历史上某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则；B则是对后世子孙处世的根本要求。请从A、B两则中任选一则，根据上句句式特点补写下句。（2分）
【活动三：写传文】下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料，拟写成一则曹姓小传。要求：内容准确，语言简明、连贯，100字左右。（2分）
曹刿 曹操 曹雪芹
【活动四：话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。（2分）
答案：7.活动一：姜
活动二：
A[示例一]诗书泽世长 [示例二]勤俭持家旺
B[示例一]亲近肝胆人 [示例二]往来淳朴友
活动三：
答案示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。三国时的曹操，更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹，一部《红楼梦》享誉世界。
活动四：
答案示例：朋友！你也是来祭祖的吧！五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切。陕西有许多名胜古迹与李姓有关。你不妨多走走，多看看。
66（绍兴市·2011，6）“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（9分）
（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆—— ▲
②洗碗池—— ▲
（2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）
答： ▲
（3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？
答： ▲
答案：①（1）示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）；像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）；②示例一：滴答水声，唤你轻轻一拧。（节水角度）；示例二：餐具洗净，别忘公共节生。（卫生角度）；（2）示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。（3）①争做文明绍兴人，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动；②争做文明绍兴人，需要我们从自己做起，从身边的每件小事做起；③争做文明绍兴人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。
67（绍阳市·2011，7）综合实践馆（8分）
2011年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。
（1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。（写出一点即可）（2分）
（2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。（2分）
（3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这是你走上前去，劝阻道：“
”
（2分）
（4）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。（2分）
你探究的问题：
你探究的方法：
答案：7、（1）“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。
（2）世界自然遗产地——崀山欢迎您！
（3）大哥，请你注意自己的形象，别再美丽的风景地留下你的污点，好吗？
（4）探究的问题：中国古老而独特的象形文字。探究的方法：查找有关字典，在网上查找资料。
68（沈阳市·2011，8）综合探究。（4分）
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。
材料一：
中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
材料二：
“中国月文化”资料采集卡
类别：借月抒情诗 编号：001
海上生明月，天涯共些时。（唐·张九龄）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐·王昌龄）
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐·李白）
无言独上西楼，月如钩。（南唐·李煜）
但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼）
（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。（2分）
（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞方法）（2分）
答案：8、(1)中国有悠久的“月文化”(中国人喜欢借月寄情) (2)示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。 示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。
69（十堰市·2011，7）根据要求完成下面题目。（6分，每小题2分）
争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰的家园更美好”的主题活动。
（1）学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是（2分）
A.学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。
B.从我做起，保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。
C.改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。坐看家门新景致，生活十堰真幸福。
D.拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录车城每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。
（2）学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市，典雅幽静的社区，鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团，作为创作节目的素材。请根据下面小明提供的素材将空出的两句补充上去。（要求句式一致）（2分）
街巷换装了，市容变美了，
， ，
人气变旺了，……
（3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。（不超过80字）（2分）
材料一：创卫，是给自己的家大扫除。
材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟的力度，禁言已经成为人们生活的一部分。
材料三：国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。
答案：7.①不恰当的为C。2分，建议内容没有结合实际也不具体。②示例：交通变畅了，市场变净了，小区变靓了，素质变高了……等等。2分，变化的内容和体现变化的关键字各1分。③示例：同学你好，你可能还不知道，国家新颁的公共场所卫生管理条例已经实行，车上是完全禁烟的地方，抽烟不仅对自己的身体有影响还会给创卫抹黑，你还是不要抽了，好吗？2分。（说话注意对象，语言得体1分；巧妙运用一两处“材米”且有理有据1分。）
70（宿迁市·2011，5）语文综合性学习。（10分）
2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关材料，完成下面题目。
（1）下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按 ▲ 顺序进行说明，主要采用了 ▲ 的说明方法。（2分）。
园博会会徽外形由盛开的鲜花抽象而来。花瓣与花蕊之间巧妙构成了一只飞翔的鸟儿，花瓣形似浪花，花蕊形似彩带。花卉代表园艺，飞鸟代表祥和，彩带代表博览会的丰富多彩，有汇聚八方精彩园艺之意；同时七根彩带表示第七届，形状宛若彩虹，汇聚的波浪终端注入骆马湖，点明地域特征。
（2）园博会上，江苏省十三个市都建设了各自的展园，下面是西楚中学学生写的一段介绍宿迁展园的文字，请找出有语病的两处，并修改。（4分）
①宿迁展园采纳现代造园手法和新颖的设计理念，②营造了生态节约型城市园林，③在满足园博会会展功能，④将为游客提供永久性的观光休闲公共绿地。
序号： ▲ 修改： ▲
序号： ▲ 修改： ▲
（3）校团委让你负责策划一项“关注园博会”的主题活动，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。（4分）
活动名称： ▲ （2分）
活动目的： ▲ ▲ （2分）
答案：5．（10分）
（1）逻辑（由外形到内涵） 打比方（共2分，每空1分）
（2 ）（4分）
① （1分）， 把“采纳”改为“采用”。 （1分）
③ （1分）， 在“会展功能”后补充“的前提下”。 （1分）
（3）示例一：“迎园博文明宣传用语”征集（2分）
进一步提升市民的文明素质（1分），充分展示宿迁文明礼仪的城市形象（1分）。
示例二：“我爱园博会”演讲比赛（2分）
更多地了解园博会（1分），宣传园博会（1分）。
（共4分，活动名称2分 ，活动目的2分）
71（绥化市·2011，二）口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。
6.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（8题中提到的活动形式除外）（2分）
7.请围绕其中一项活动，设计活动内容。（3分）
8.6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？（3分）
9.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?（2分）
答案：二、口语交际及综合探究（第6-9题，共10分）
6.示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。
7.示例一：“革命歌曲演唱会（红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。
示例二：“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。
评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。
8.示例：军人爷爷您好，我是光明中学八年级（1）班的班长，6月20日下午两点，我们想邀请您到班级给同学们上一堂党课，可以吗？
评分说明：（3分）称呼、身份介绍1分，说出时间、地点1分，说明来意1分。
9.示例：同学们，通过本次活动，我们了解了党的历史，深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜。我们要树立远大的理想，好好学习，报效祖国。
评分说明：（2分）言之成理即可得分。
72（遂宁市·2011，10）语文实践活动。（13分）
2011年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、 “公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。
活动一：强拆出的空中楼阁 活动二：中国绿色食品标志
【活动一：关注民生之住房】
（1）近日，一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼，因为顶楼一户人家不肯搬迁，所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图，请你根据上联内容，对出下联。（3分）
上联：大楼有恨，难承拆底斯痛；
下联： 。
【活动二：关注民生之食品】
（2）食品卫生与人们生活息息相关，关注食品卫生，有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。（3分）
（3）请用简洁的文字介绍中国绿色食品标志。（4分）（如图，底色为绿色。）
【活动三 关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”；国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。
（4）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？（3分）
（采访市长）：
（采访卫生局局长）：
答案：10．语文实践活动（13分）
（1）（3分）示例：小民无辜，才受望天这苦。（这是一道开放性试题，首先符合对联要求（对仗工整）得2分，内容相关得1分。）
（2）（3分）示例一：安全食品，为你，为我，为他；食品安全，靠你，靠我，靠他。示例二：把好食品安全关，健康快乐人人欢。示例三：民以食为天，食以安为先。（内容切合题意得1分；语言有文采、运用恰当的修辞手法得2分。）
（3）（4分）它由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾构成，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。（意思大致相符，答出两点即可。本小题共4分，每点2分，）
（4）（3分）（采访市长）：尊敬的市长，您好！我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？或尊敬的市长，您好！请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁的经济发展有什么影响？
（采访卫生局局长）尊敬的局长，您好！请问吸烟对我们的身体有什么危害？或尊敬的局长，您好！在公共场所开展禁烟有什么意义？
（评分意见：称呼要得体；对市长和局长提问的内容要根据身份各有侧重点，内容合乎题意即可。每问1.5分。）
73（台州市·2011，7）语文综合性学习活动。（9分）
班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分：
【讨论现象】
清脆童音，我不相信
2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。
讲座上,老师提问：“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”
我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”
一个小同学站起来回答：“不能,这是一个陷阱。”
……
对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。
(摘自《南方周末》2011年3月17日，作者为武汉实验外国语学校初二学生)
针对上述材料，同学们展开了激烈的讨论：
同学甲：这样整齐的回答是有人教过的吧？老师不应该这样教他们。
同学乙：老师其实也是很无奈的，这样的教育固然让人觉得很悲哀，但如果不这样教，出了事情后果就更严重了。
主持人：对！问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象，它们已经影响了年幼的心灵。
（1） 你认为主持人说的“某种现象”指什么现象？请结合材料概述。
▲
【分析数据】
以下是一家研究机构的调查结论：
（摘自《中国人的信仰世界》一文，《南方周末》2011年4月28日）
⑵你从这个图表中读出的主要信息是 ▲ 。（2分）
⑶为了建设公平与诚信的社会，请你提一条建议：
▲ 。（2分）
【采取行动】
（二）
我相信
杨培安
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
本次活动要选一首歌曲作为推广曲目，旨在呼唤真诚与信任。备选曲目有两首，歌词摘录如下：
（一）
我相信
庄妮
我相信 天是蓝的
我相信 微笑是甜的
我相信 风是暖的
我相信 美是感动的
我相信 爱的无私
我相信 纯真的孩子
我相信 梦要坚持
我相信 没有人会孤独
（4） 你选择第 ▲ 首，理由是 ▲ 。（3分）
答案：７．（1）做好事反受牵连乃至诬陷、敲诈或“利用孩子的单纯与善良进行欺诈、诱骗”等。评分标准：意对即可。共2分。
（2）60%以上的人（大多数人）因为曾经听说或遭遇过不公平的事就再不会挺身而出了，或“只有极少数（17.5%）人会一如既往地挺身而出”，或“不公平、不公正的社会环境对人的负面影响很大”。 评分标准：共2分。
（3）示例一：我们应当真诚待人，共同营造一个诚信、和谐的社会环境。示例二：职能部门应当在立法与舆论导向上鼓励见义勇为与助人为乐等行为。示例三:应当加大打击欺诈等违法犯罪行为的力度。
评分标准：从政府、公众与个人层面回答其中一点即可。共2分。
（4）选择第一首（1分）。理由：第一首相信这个世界是纯真的、美好的，更加符合这次活动的主题，而第二首更多的是相信自我相信明天（2分）。
评分标准：意近即可。共3分。
74（泰州市·2011，6）专题与语文实践活动。（8 分）
班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：
⑴【课内学习】某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，“趣解”第5题人物画像中的任意一个汉字。（3 分，不要求句式一致）
【示例】 梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
汉字： 趣解：
⑵【课外实践】在某商店门口看到“特效纹香，10元1合”的促销广告后，老师要求你纠正其中的两个错别字，并结合“汉字专题”中有关形声字的知识，说明修改理由。(5 分)
“纹”改为 ，理由：
“合”改为 ，理由：
答案：6．（1）示例：沙（1分），缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜（2分）。
（2）蚊（0.5分），形声字，形旁为“虫”，表示与动物有关。写成“纹”，只是读音相同，而与动物之义无关（2分）。
盒（0.5分），形声字，形旁为“皿”，表示与器皿有关。写成“合”，只是读音相同，与器皿之义无关（2分）。
75（唐山市·2011，三）（11分）
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
22．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
答案：三、（15分）21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。22．北京奥运会吉祥物即将揭晓 23．修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）
76（天津市·2011，一）综合性学习（5分）
某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答21～22题。
【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。
（史铁生《我与地坛》）
【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 （周国平《用什么来报答母爱》）
【材料三】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 （梁晓声《母亲》）
【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。
（车行《母亲》）
21.以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是 。（1分）
22.根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。（4分）
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；
母爱是 ， ；
母爱是 ， 。
答案：五、本大题共4小题，共10分。
21.材料一（1分）
22.示例：
母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；
母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。
（4分）
77（天水市·2011，六）语言的综合运用（20分）
31．天水市位于甘肃东南部，这里四季分明，气候宜人，景色优美，物产丰富。请你为自己家乡的一处美景或一样特产写一句推荐语。（3分）
答：
32．天水又悠久的历史文化，是丝路重镇，也是人文始祖伏羲的诞生地，这里的绿水青山曾哺育了许多的名人。结合天水历史文化底蕴深厚的特点，某校九年级（一）班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题的班会。
(1)假如你是该班班长，想邀请语文李老师参加此次班会，你怎样说。（3 分）
答：
（2）在这次班会上，几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下。如果让你来发言，你会说：我推荐 （人名），因为
。（4分）
33．曾经的你，也许觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间，用饱含感情的文字将它描述出来。（150字左右，文中不得出现真实校名、人名。） （10分）
答：
答案：六、语言的综合运用（20分）
31.要求：语句流畅生动，有表现力，能打动他人。
32．(1)要求：有称呼．语言得体；准确说明时间和地点；准确表述出请求老师的支持、指导。
(2)示例：李广（1分）因为李广是西汉名将，他骁勇善战，王昌龄在《出塞）诗中也对其赞曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。(3分)
33.言之有理即可。
78（潼南县·2011，8）综合探究。（8分）
九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动，请你参与，并完成下列任务。
【新闻链接】
2011年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸，造成核辐射
大量泄漏，引发了日本民众的恐慌。
（1） 右面是国际核电离辐射标志图。请你写出
此图标的两点含义。（2分）
（2）请你仔细阅读下面三则材料，从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。（3分）
【材料一】
日本为了防震救灾，先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。
【材料二】
日本各地，如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井，配置了发电机，还设置了3个防灾仓库，北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”（内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品）。
【材料三】
在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动，以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练，还请防灾教育专家或当地消防员来校指导，总结每次训练的经验和不足，以便下次演练时改进。
（3）请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。（要求语言精炼，句式整齐。）（3分）
答案：8.（8分）
（1）（2分）含义：①核辐射对人体的危害非常大，可以导致死亡。②提醒人们迅速逃离核辐射现场。（每点1分）
（2）（3分）
经验一：抗震救灾法制化（或“要为抗震救灾立法”）
经验二：地方、学校和家庭要为应对地震灾害采取应急措施。
经验三：要把防灾教育列入学校正式教育内容。
经验四：要经常进行防灾应急演练。（答对其中三条即可）
（3）（3分）示例：地震无情，人间有爱。 // 科学防范，人人参与//防灾抗灾，人人有责。
79（铜仁地区·2011，14）阅读下面几则材料，按要求回答问题。
材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）
调查项目
升降幅度
检测项目
升降幅度
身 高
肺活量
体 重
视 力
胸 围
男1000米跑、女子800米跑
材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。
材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。
（1） 从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分）
（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）
(3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分）
二、（37分）
答案：14、2分（1）体质下降。（意思对即可）2分（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分）充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）2分（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）。
80（维吾尔族自治区·2011，6）综合性学习。（5分）
班里要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，作为班级成员之一，请你按要求完成下列任务。
⑴你们小组负责采访同学课外阅读的情况，请你准备两个采访的问题。
问题一：
问题二：
⑵假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（不超过60字）
答案：6．(1)示例：①你喜欢阅读的课外书籍的类型？②你用作课外阅读的时间多长，怎么分配？③课外书籍的来源？④影响学生进行课外阅读因素？⑤对课外阅读的态度？⑥认为课外阅读会影响学习吗？
(2)示例：如今，可供阅读的图书越来越丰富，可同学们阅读时间却随着年级升高、功课增加而减少。在中学校园里，许多学生在考试的压力下气喘吁吁，课外阅读竟也成了一项奢侈的休闲。我们要关注这一问题建设“书香校园”。
81(温州市·2011，6)语文综合性学习。(7分)
文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受温
州的历史文化。
【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图)，体现了温州精神，请为其取一个恰当的名字。(2分)
▲
【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。(3分)
上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散；
下联：潮长长长长长长长长消。
【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐—位并简要说明理由。(2分)
备选：谢灵运 叶适 刘基 孙诒让 苏步青
我推荐 ▲ ， ▲ 。
答案：6．(7分) 一
【城市印记】
示例：奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前!
【妙联拾趣】
上联：云朝朝／朝朝朝／朝朝朝散；
下联：潮长长／长长长／长长长消。
【追慕先贤】
示例1：我推荐谢灵运，他是中国山水诗的开创者，其诗歌对后世产生巨大的影响。
示例2：我推荐叶适，他是永嘉学派集大成者，其事功思想对温州文化产生了深远影响。
示例3：我推荐刘基，他是明代开国功臣、战略家，辅佐朱元璋建立明朝。
示例4：我推荐孙诒让，他是清末大学者，积极投身教育、实业与文化启蒙。 ．
示例5：我推荐苏步青，他是我国著名的数学家，在微分几何领域独领风骚，培养了一批数学名家。
82（武汉市·2011，六）（8分）根据要求完成17-19题。
中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
17.请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。（不要出现家乡的真实名称）（2分）
18.下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。（4分）
【材料1】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
【材料2】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
19.活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。你鼓励他说：“__________。”小明终于点了点头。（2分）
答案：17.【示例】问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈
18.（1）“中国‘老玩意儿’”具有极高的文化艺术价值。（2）“中国‘老玩意儿’”寄托了人们的美好愿望。（或“中国‘老玩意儿’”是吉祥象征物）
19.【示例】小明，不要害怕，你有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小组里试试，然后再到班上展示，我们给你加油。大胆一点，好吗？
83（芜湖市·2011，7）语文综合性学习。（8分）
滨江中学九年级（1）班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。
（1）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”咏的是（ ）
A.司马迁 B.李白 C.范仲淹 D.欧阳修
（2）根据下列对联所描写的景物特征，按四季先后排序正确的是（ ）
（1）翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。
（2）红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
（3）梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。
（4）丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰。
A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）
（3）写出与下面人名有关的成语。
示例：任贤齐——见贤思齐
（1）杜鹏程（ ） （2）王任重（ ）
（3）刘海粟（ ） （4）焦若愚（ ）
答案：7.（1）C（2）A（3）①鹏程万里②任重道远③沧海一粟④大智若愚。
84（乌鲁木齐市·2011，19）阅读下面的材料，完成后面的题。(12分)
据新华社统计，以下词语成为6月第一周网络上点击量高的热词。
★“李娜”
热度：盘古、百度综合搜索超200万个词条。
一路过关斩将的中国网球领军人物李娜6月4日直落两盘赢得法网决赛，成为第一个捧起大满贯赛单打奖杯的亚洲人。凭借这一胜利，亚洲“一姐”李娜的世界排名也从第七位跃居第四，①平了日本名将伊达公子创造的亚洲最高排名。
★“儿童节”
热度：盘古、百度综合搜索近200万个词条。
“儿童节”是本周的热词之一，围绕着儿童节产生多个热点。②由于不能陪孩子过节，广州出现一位举牌妈妈，当众呼吁给家长放“六一”假陪孩子，得到不少网民的支持。”
★“动车实名制”
热度：盘古、百度综合搜索超l00万个词条。
6月1日起，中国铁路动车组列车开始实行常态化的人证票“三合一”实名制管理。③乘。坐D、G、C打头的动车组列车的旅客购买车票、进站、乘车都必须持本人有效身份证件。
★“犀利收碗哥”热度：盘古、百度综合搜索17万个词条。
④每天两小时收拾近2万多个餐具，速度最快时每秒出手三次，一分钟要收100多个餐具。福建农林大学学生陈文原在学校餐厅勤工助学的视频在网络上迅速走红，被网友戏称为“犀利收碗哥”。
(1)请根据以上材料提供的信息，解释“热词”的意思。(3分)
(2)从以上材料可以看出网民一般都在关注什么。(3分)
(3)以上材料中画横线的句子有两处语病，请指出序号并加以改正。(6分)
答案：19．(1)在某一时段能吸引网民高度关注的事件的关键词。(2)①国内外的重要新闻；②与普通百姓生活关系密切的新鲜事；③日常生活中的新奇事。
(3)①，句末加“的记录”。④，删去“近”或“多”。
(2)“李娜夺冠”是重大新闻；呼吁放假陪孩子过“六一节”、动车组购票实名制和老百姓的生活密切相关；收拾餐具达到这么快的速度，令人惊奇。
(3)①句成分残缺，缺少宾语。④句前后矛盾，“近”是“接近”；“多”是“超过”，用在一起，前后矛盾。
85（梧州市·2011）6．综合实践活动（4分）
为庆祝中国共产党90华诞，梧州市某中学举办“歌颂为新中国建功立业的梧州风流人物”的赛诗会。请你参加本次活动，并按下面要求完成任务。
（1）根据下面的人物信息，仿照示例，写一首小诗。（要求：字数大致相同，第④句用比喻修辞方法）（2分）
李济深，苍梧人。他坚持民主真理，不屈于强权，积极响应中国共产党号召，坚持国共合作，一致抗日。他曾在家乡开展抗日游击战，为推动中华民族的历史进程做出了重大的贡献。
示例： ① 温家宝， ① 李济深，
② 人民的好总理， ② 梧州的好儿子，
③ 心系百姓，关注民生， ③ ，
④ 让人民沐浴在党的春风里。 ④ 。
（2）请点评你小诗中的比喻句。（30字以内）（2分）
答案：6.（4分）
（1）（2分）答案示例： ③不畏强权，坚持抗日，（1分）④让侵略者葬身于人民战争的海洋里。（1分）
（2）（2分）答案示例：这个比喻句生动形象地突出了人民战争范围广、力量大的特点。（分析1分，表述1分）
86（西宁市·2011，8）综合性学习。（3分）
互联网上，流行一种快速交流的方式，即不使用汉字，而是以数字和英文字母代表一个确定的意义进行交流，如“88”代表“拜拜”，“516”代表“我要溜”，“MM”代表“妈妈”或者“妹妹”或“美眉”等。再比如一个“囧”字用在不同的对象和不同的语言环境中其指代的意义也不尽相同。其网络语言呈多样化发展趋势。现在请你参加我们班级的综合性学习活动。
（1）你认为这种网络语言是对中华文化的丰寓，还是对中华文化的冲击？（2分）
（2）请再举一个能够证明你所持观点的网络语言的例子，并解释其含义。（1分）
答案：8．（1）略。（只要观点明确，理由充分，语言连贯即可。2分）
（示例：“丰富说”：网络语言是在一定的网络交流环境中使用的语言，有特定的交流对象和和语言环境。而且，这些语言大都被交流双方认可。使用起来简单快捷，此外，网络语言中还有许多工作严于汉字的语言，而且赋予了新意，这无疑是对中华文化的丰富。
“冲击说”：网络语言仅仅是在网络交流环境中使用的语言，其流行范围也比较有限，并不被社会大多数人所知晓，尤其不为中老年人所认可。而且，还有许多网络语言又不符合现代汉语的语法规范。所以网络语言的使用反而混淆了人们的视听内为地造成了社会交流的障碍。这无疑是对中华文化的冲击。）
（2）略。（所举例子与自己所持的观点一致并能够解释其含义分）（共青团员分）
87（湘潭市·2011，7）2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日，你参加了所在社区组织的一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。
(1)在“党的知识抢答赛”中，你抽到了一个必答题，请休简要介绍中国共产党党徽的构图及象征意义。(党徽见右图。2分)
(2)社区举行“火红的旗帜”歌咏比赛，参赛的歌曲有《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》《走进新时代》等。比赛即将结束，你作为特邀主持人，请准备一段本次比赛的结束语。（不少于40字。2分)
（3)社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联，他拟好的上联是“共产党恩泽四海”，一家人对出了 4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。(2分）
A.中国人意气风发
B.毛泽东名重千秋
C.子弟兵钢铁长城
D.向前看万众一心
答案：7.（1）党徽由代表工人和农民的劳动工具锤子（榔头）、镰刀构成（1分）。象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益（1分）。（共2分）
（2）答案开放。要点是扣住歌咏赛的主题，能联系所提供的参赛歌名（1分），语言表达通顺、得体、有文采（1分）。（共2分）
（3）B（2分）
88（襄阳市·2011，二)综合性学习（10分）
9．五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。（8分）
[海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流．用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦， 。
[扳块设计]活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分）
示侧：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭
板块三： 板抉四：
[材料探究]在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。（2分）
材料一：今天下午，国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
“青春形象大使”必须具备的条件：
[感言续说]在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下
圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵 ， 。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。（2分）
答案：9．【海报宣传】莫让年华付水流。（2分）
【板块设计】示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌。（2分）
【材料探究】一是形象靓丽、青春、健康（1分）；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。（1分）（2分）
【感言叙说】示例：①风从水上走过，留下粼粼的波纹②骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印③流星从天空划过，留下闪闪的轨迹。（要求基本一致，主题做到统一，2分）
89（烟台市·2011，6）综合性学习。(9分)
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。
(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：
①请用一两句话概括画面的内容。(3分)
②请说出这幅漫画的主题。(2分)
(2)小峻同学读了下面一则新闻：
北京时间5月24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。
调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。
①请给这则新闻拟个标题： 。(2分)
②划线句子有语病，请在下面句子上修改。(2分)
核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。
答案：6．(1)①答案略(评分：3分。要点：算命先生被雨淋了1分．行人都在嘲笑他1分，表述1分)
②崇尚科学，反对迷信。(大意对即可，2分)
(2)①答案示例：联合国介入日本核泄漏事故调查(大意对即可，2分)
②核泄漏事故产生的后果(或“影响”、“原因”)将随着调查的深入陆续暴露在公众面前。(2分)
90（盐城市·2011，7）2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行“颂党恩·爱祖国·赞家乡”主题活动，请你参加。（9分）
（1）学校团委决定于6月11日上午8点，在校大会堂举行一次“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟写一则通知。（3分）
通 知
各位团员：
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
兴华中学团委
2011年6月9日
（2）九（2）班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目，请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。（不超过8个字）（2分）
香港回归 神七飞天 世博盛会
__________________________________________
（3）近日，一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲《盐城真漂亮》迅速在网络蹿红，获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学，请你结合歌曲的部分歌词，写一段推荐的话。（4分）
盐城真漂亮，泰山千古陆公节亮；盐城真漂亮，铁军万年施公文长；盐城真漂亮，淮戏千里乡音满腔；盐城真漂亮，平原盛产稻麦棉粮。
[注释] 泰山：指盐城市区的泰山庙。陆公：南宋丞相陆秀夫，盐城历史名人。施公：元末明初小说家施耐庵。
__________________________________________
答案：7、（1）校团委决定于6月11日上午8点在校大会堂举行“党史报告会”，届时将邀请新四军老战士为大家作专题报告。请大家准时出席，不要迟到。
（2）示例：历史剧变；盛世中国
（3）示例：这是一首歌颂盐城，赞美盐城的主题歌，它采用传统淮剧风格与现代流行唱法结合的方式，完美展现了东方湿地之都水绿盐城的自然之美。短短的歌词写出了盐城的历史名胜泰山庙，陆公祠；表现了盐城的人文历史陆秀夫，施耐庵；赞颂了盐城的革命精神，铁军新四军；介绍了盐城的地方戏淮剧特色，展现了盐城的平原风光生态农业，充满着浓郁的家乡特色。
91（义乌市·2011，6）综合性学习。（６分）
《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）
《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）
《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）
《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）
▲
(2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
▲
(3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）
▲
答案：6.(1)例：“义乌试点”获批是义乌发展的新起点。
义乌为中国制造业的发展提供了一个新的平台。
义乌的发展即将上一个新台阶。
义乌的外贸将有新突破新跨越。
义乌将确立新型的贸易方式。 （表述符合标题内容即可）
(2)例：小商品海洋，购物者天堂。
投资者天堂，创业者乐园。
拨浪鼓摇响最强音，卖货郎书写新传奇。 （符合要求即给2分）
(3) 张平同学，你这样说是不对的。义乌成特区了，这是很好的发展机遇，我们要更加努
力，让家乡的明天更美好。（2分，围绕观点，言之有理，连贯得体即可）
92（益阳市·2011，8）语文综合性学习。（10分）
益阳物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的文化之乡。特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动，请你参加。
材料一：吴蜀双方在益阳对垒争锋，留下了一批历史遗迹，如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。
材料二：益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对，创作了大量的文学作品；民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史，这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。
（1）信息收集
以上两则材料透露的共同信息是什么？（2分）
（2）社会调查
在实地考察中，同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护，外地游客更不知道有这些名胜。请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。（2分）
①
②
（3）文艺汇演
班上排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，在全校师生会上汇报演出，请你以主持人的身份作一个简短的开场白。（50字左右）（3分）
（4）对联探究
在考察资阳区林坳老武圣庙时，同学们录下了一副对联：
兄玄德弟翼德德兄德弟
师卧龙友子龙龙师龙友
请写出对联中涉及的三国人物两个，并联系名著《三国演义》，写出其中一个人物的相关故事。（3分）
人物：① ②
故事名称：
答案：8.（10分）（1）（2分）示例：益阳有丰富的“三国文化”遗产。（如果只概括了材
料一或材料二的内容，计1分）
（2）（2分）从保护益阳三国遗址，宣传益阳“三国文化”，开发益阳“三国文化”的旅游资源等角度谈均可。示例：①加大对益阳三国文化遗迹的保护力度，对已损坏的遗迹进行有效修复。②加大对益阳“三国文化”的宣传力度，并以此为契机开发益阳旅游资源。（观点明确，语言流畅得体。每条建议记1分）
（3）（3分）从介绍剧情，说明演出的目的、意义等角度说均可。示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！为了传承益阳民间艺术，弘扬“三国文化”，我们201班排练了益阳花鼓戏《单刀赴会》，欢迎大家批评指正，谢谢！（内容明确，语言简洁流畅记2分；符合语境，语言得体记1分）
（4）（3分）人物：刘备、张飞、诸葛亮、赵子龙（任意写出其中两个即可，记2分） 故事名称：写出所填人物相关的故事即可，记1分。示例：（刘备）三顾茅庐 （诸葛亮）草船借箭。
93（永州市·2011，8）有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（6分）
（1）假如你班是反方代表，你方观点是： （2分）
（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）（4分）
你方观点的理由是：
答案：8.(1 )示例：①阅读经典名著更利于提升我们的素养。（2）示例：经典名著是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。如《论语》《孟子》②经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格。如《钢铁是怎样炼成的》《名人传》。
94（余姚市·2011，8）综合性学习。(6分)
为迎接建党90周年，班级开展一次以“党啊，亲爱的妈妈”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列任务。
(1)阅读下面三则歌词材料，你得出什么结论?(2分)
材料一：唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人
材料二：妈妈哟妈妈亲爱的妈妈／你用那甘甜的乳汁把我喂养大／扶我学走路，教我学说话／唱着夜曲伴我入眠／心中时常把我牵挂／妈妈哟妈妈亲爱的妈妈／你的品德多么朴实无华／妈妈哟妈妈亲爱的妈妈／你激励我走上革命生涯／亲爱的妈妈……
材科三：翻阅青史，五千年铸就个华夏／春潮秋雨，大江南北开遍鲜花／母亲大地历经多少风雨磨／今朝奋发点燃了东方的朝霞／四海一心奔涌我黄河子孙／那灿烂五星凝聚着坚韧不拔／我们党走过了九十年的风雨历程／为民族解放事业昭示着天下／富民强国，人民安居乐业／带领各族人民屹立于世界民族之林……
(2)今年2月9日起至6月13日，新华社将陆续播发173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。班级准备组织一次“说英雄，见行动”的主题班会，请你为主持人写一段有文采的“开场白”。(60字左右)(2分)
(3)班级准备编写一本以“数风流人物，还看今朝”为主题的颂甬城英雄宣传手册。请你为这本手册拟一个书名，并设计2个编写栏目(不得照抄示例)。(2分)
①书名：《 》
②请你设计2个栏目。
示例：英模显风采
你设计的栏目是：
答案：（1）示例：①人民把党比作母亲，对党有着深厚的感情。②党为民族的解放，人民的幸福立下了不朽的功勋。③党正带领各族人民走向复兴之路。④党是我们的引路人。(2)九十载岁月峥嵘，九十载风雨历程，九十载成就辉煌。在即将迎来中国共产党成立90周年之际，让我们缅怀革命先驱，学习英模事迹，勤奋学习，做一个用之才。（3）①示例一：甬城魂 示例二：甬城英豪 示例三：岁月峥嵘 ②示例：危难显本色 事迹感人心 精神照甬城 英雄展才华。
95（玉林市·2011，4、5）根据你班开展“自己给自己‘出’一本书”综合性学习活动，完成4~5题。
4.根据从你初中三年的习作中所选的作文，你给作文选集所拟的书名是《 》(不超过5个字,3分)
5.在班里出书展示会上,根据你的书和你对同学们的要求,你展示发言时对同学们说的话是 (含标点不超过40个字,3分)
答案：4示例；路上、不了情、青春无悔、下雨的日子、温暖的春天、成长的足迹等。
5有称呼（0.5分）和答谢语（0.5分）；介绍书的优点或缺点（1分）；对同学的要求（1分）（表达不顺畅扣1分|；含标点符号超1~3字扣1分，超3个字以上不得分。）
示例：1同学们，我的书内容精彩（设计独特），请大家注意欣赏哦！谢谢！
2同学们，我的书还有许多不足之处，希望大家给我多提改进建议，谢谢!
96（玉溪市·2011，二）语文综合运用（本大题含8、9小题，共6分）
8．2011年，若你做一个小记者，准备采访滇池卫士张正祥。采访前，请根据下面的事迹简
介，提出4个采访的问题。（所提问题要与张正祥的事迹有关）（4分）
张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。张正祥已经绕滇池走了1000多圈，走了12万多公里。在过去的30多年里，张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的小儿子也因被人恐吓而患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。一次，一个矿主的保镖开着车撞向他，使他右眼失明。他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点的封停。他被评选为2009年度感动中国人物。
9．今年以来，我市开展“创建国家级卫生城市”活动。如果你是“创卫”志愿者，发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮，你如何劝阻？请你针对不同对象，各写一句话。（要求得体，有说服力。每句30字以内。）（2分）
答案：二、语文综合运用（本大题含8、9小题，共6分）
8．（4分）答案：①滇池现在仍然污染严重，您付出了家庭的惨重代价，您认为值得吗？②您已经60多岁了，每一周就要绕滇池走一圈，是什么力量支撑着您？③您花光了所有积蓄，清贫一生，您觉得值吗？④妻子离您而去，您现在觉得孤独吗？⑤您被评为“感动中国人物”后，有什么感想？您的生活发生了什么变化？（与张正祥不平常的事迹有关，言之成理，答出4点即可。）
9．（2分）答案：（得体、言之有理即可）如①对同龄人：创建卫生城市人人有责，让我们从自己做起，为“创卫”做点力所能及的事吧。（1分）②对年长者：您一定是忘了不能乱丢纸屑果皮，我帮您捡起来吧。或：您是我们的长辈，一定是一时疏忽扔了纸屑。
97（岳阳市·2011，8）“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”请你参与“事事关心”的综合性学习系列活动。（8分）
材料一 据新华网报道，日本强烈地震后，东京的地铁广播一直在播放：“东京地铁为延误了您的时间而致歉，这是因为刚刚发生了一场很大的地震。”与此同时，灾民们都在安静有序地寻找回家的路。
（1）【概括】请简要概括材料一的主要信息。（2分）
材料二 日本地震后，社会谣传福岛核电站爆炸造成的核污染，会影响我国近海盐场的食盐质量。由此，我国许多地方一度出现食盐抢购的风尘潮。3月17日上午，岳阳很多地方出现了抢购食盐现象，部分超市因疯狂抢购，造成食盐脱销、秩序混乱，需公安部门介入维持秩序。
材料三
据《岳阳晚报》报道：3月17日，市领导带领物价局、盐务局、工商局、商务局等有关部门负责人深入到食盐供应单位和各大商场、超市检查食盐供销情况，并对某些超市擅提高食盐价格的行为予以处罚。在抢购风脱销几小时后，由湖南省轻工业盐业集团有限公司岳阳分公司配送的140件食用盐，于3月18日14时运抵岳阳心连心超市商业步行街店。
（2）【点评】请对材料二、材料三所反映的内容分别用一句话点评（只作对或错的判断不计分）。（4分）
材料四 针对食品安全中的现象，5月24日，商务部召开2011年食品安全领导小组全体会议。会议要求各部门强加宣传教育和舆论监督工作，并讨论了《2011年商务部食品安全工作要点》
（3）【宣传】请就加强食品安全工作拟一条宣传标语（要求主题突出，不超过20个字）。（2分）
答案：8．（1）日本大地震发生后，灾民们井然有序。（2分）
（2）少数市民抢购食盐的行为是一种非理性的行为。（2分）党和政府应对社会恐慌措施及时有效。（2分）
（3）富有文采，主题突出即得满分，其余酌情给分。（2分）
98（湛江市·2011，5）综合性学习考查。（6分）
2011年“湛江海洋生物科普宣传周”活动于5月28日启动，滨海学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务：
（1）同学们对海洋生态环境知之甚少，学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知识讲座”，请你为这个讲座设计一个主题，要包含讲座的内容和目的。（不超过20字）
（2）请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字）
【资料链接】
①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
答案：5．（1）示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识（不超过20字）
（2）示例1：鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。示例2：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器。（不超过30字）。
99（漳州市·2011，4）综合探究。（6分）
为弘扬漳州乡土文化，学校文学社开展“傩文化”民间采风活动，请你参与到他们的活动中来吧。
【傩之源】
⑴结合下面两则材料，探究“傩”的含义。（2分）
材料一：“傩”（nuó）字的繁体字由“亻”、“堇”、“隹”三部分组成，“亻”表示它与人事有关，“堇”是记音，“隹”就是雀，表示它与远古农耕民族对神鸟的崇拜有关。
材料二：傩神就是太阳鸟，是光明的象征，代表人间正气，故用傩祭来驱鬼除疫。
【傩之研】
⑵请概述漳州浦南古傩的特点。（2分）
漳州浦南古傩，是一项具有浓厚乡土风情的民俗舞蹈，流传于芗城区浦南镇。自唐末出现以来，至今已有1000多年的历史。逢年过节的时候，当地百姓常举行古傩民俗活动。浦南古傩与台南南庙保安宫将爷一样，面具格外巨大；表演者不是直接把面具戴在头上，儿时顶住筐顶，并用竹子支撑一尊尊将爷的骨架，所以显得体型庞大，迥异于人。
2010年8月，漳州浦南古傩的民间傩舞亮相世博，引来了世人的关注。2011年2月，浦南古傩被列为国家级第三批非物质文化遗产推荐名录。2011年5月，浦南古傩文化研究会申请商标注册。
【傩之衍】
⑶浦南古傩文化研究会通过申请商标注册的方式保护非物质文化遗产，请你再拟写两则保护傩文化的具体措施。（2分）
答案：4.⑴祈求神鸟驱鬼除疫。
⑵示例：具有浓厚乡土风情；历史悠久；面具巨大；表演者显得体型庞大。
⑶示例：措施一：举办形式多样的民俗文化活动，让更多的人了解傩文化。
措施二：拍摄有关傩文化的宣传片，加大宣传力度。
评分意见：第1题10分，每小题2分，以回答最好的5道题计分，满10分为止；每小题错（增、减）1个字扣1分，扣完2分为止。
第2题3分。言之有理即可。
第3题6分。第⑴题2分；第⑵题4分，情节的起因、经过、结果各1分，句子通顺1分。
第4题6分。第⑴题2分；第⑵题2分，答对任意两点即给满分；第⑶题2分。
100（张家界市·2011，8）语文综合性学习。（6分）
⑴阅读探究下面三则材料，把外媒核心观点概括在横线上。
材料一：美国外交关系委员会网站刊文称，中国此次撤离行动，比美国的“含蓄及谨慎”更像一个“超级大国”。不仅是中国亲民、人道形象的再次体现，也同时反映出中国的利益范围和牵挂都已达到了世界大国的级别，更体现出中国政府良好的国际关系和外交斡旋能力。
材料二：《日本新华侨报》3月4日刊出评论说，这场规模空前的国家救援行动，“海空并用”与“高效率”。堪称国际“撤侨史”上的壮举。国际舆论感叹中国的不仅仅是撤离规模和行动速度，而是其中展现的非凡的“中国实力”，是一种其他国家所不可比拟的，令人称奇的“国家能力”。
材料三：阿联酋主要报纸《国家报》称，中国从利比亚撤离中方人员以及在联合国安理会就利比亚局势的表态等，都充分说明中国展现了负责任大国形象，在国际社会越来越起到正面积极的作用。
外媒核心观点是： (3分)
⑵你们社区这次就有从利比亚撤离回来的务工人员，他们为在历经患难后能与家人重逢感到非常欣喜，邻里亲属纷纷前来道贺，街道办公室也准备举办一次活动欢迎他们的归来，请你参与下列设计：
①为这次活动拟一个主题名称：（1分）
②他们准备给回国人员献上一束鲜花，并附上一张卡片，请你再这张卡片上写一句话表达大家对他们的问候。（2分）
答案：暂无。
101（昭通市·2011）8．初中三年，你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养；在理解、评价中增强了语文能力，请你参加“我心中的语文”综合学习活动，小结你三年的语文学习成果。
模仿
（1）请仿照下面的句子写一句话，形象地概括出你心中的语文。（2分）
语文是窥视心灵的窗口，语文是传承文化的载体， 。
认识
（2）下图是三枚鲁迅纪念邮票。最左边一枚是毛泽东对鲁迅先生的评价，其中有这样几句：“
鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”
请从下面几篇作品中选出最能体现鲁迅先生“最勇敢、最坚决”的一篇，写出其中的一个情节（故事）来印证这一特点，并说明理由。（3分）
《社戏》 《故乡》 《藤野先生》 《阿长与〈山海经〉》
作品： 情节（故事）：
理由：
理解
（3）请仔细阅读下面几个片段，说说汤姆的性格特点。（2分）
汤姆把蛋糕分了，蓓姬吃得香极了，汤姆小口啃着他那一半。
时间一点点消磨过去，饥饿又来折磨这两个被困的孩子了。汤姆那一半儿蛋糕还剩下一点儿；他们又分着吃了，但是觉得比先前更饿了。
他提议去探索另外一条路。他觉得撞上印第安人乔或其他什么恐怖的事儿，在他都无所谓。
他手拿着风筝线，手脚并用地在一条通道里往前爬。
评价
（4）报载：2011年云南高考作文中，如使用网络语言“给力”这类广为人知的词汇，不会被扣分；但如使用“神马、浮云”这类不具有普遍性的词汇，阅卷老师将作为表达不准确或错别字来对待。对此你有什么看法？（3分）
答案：8．（10分）（1）答案示例：语文是陶冶情操的天地 语文是交流思想的工具等 （与前面两句句式一致、字数相等，意思对即可）（2分）
（2）答案示例：作品：《藤野先生》 情节（故事）：弃医从文
理由：鲁迅先生青年时期在日本学医，因看电影时看到日本与沙皇俄国为争夺利益，以中国为战场，在中国土地上枪毙中国人的镜头，受到强烈刺激，于是弃医从文，其勇敢的精神、坚决的态度令人敬佩。（3分）
（3）答案示例：处处为他人着想，很少考虑自己的安危；心地善良，乐于助人；正直聪明，机智勇敢。（2分）（写出其中两点即可给满分）
（4）答案示例：示例一：我认为阅卷老师这样做很有必要，我们应该在作文中使用大家熟知的词汇，规范用语，才能保持语言文字的纯洁性。
示例二：我认为在高考作文中使用“神马、浮云”这类网络词汇也是可以的，阅卷老师没有必要将其当作表达不准或错字来扣分。虽然这些词汇还没有在生活中广泛运用，但以后也有被大家接受的可能。（3分）（观点明确，表达清楚意思即可）
102（肇庆市·2011，4、5）综合性学习。
据报道：卫生部于今年6月1日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的
综合性学习活动，请你完成以下任务。
4．请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）（2分）
5．对“食品安全”问题，同学们有不同的看法。为此，学校举办了一场辩论赛。甲方认为食品安全不是我们所能左右的，只能听之任之。乙方认为食品安全关系着千家万户，我们不能漠然置之。你支持哪一方？请说出你的理由，要求语言连贯、得体。（不超过90个字）（4分）
答案：4、参考示例一：食品安全 人人有责。参考示例二：食品安全无小事 群众生命大于天。参考示例三：食品事关天 安全记心间。
5、参考示例一：我支持甲方观点。因为制造商和经营商的运作不规范、食品监管部
门的不作为及消费者的不知情、无安全意识等都不是我们能左右的。参考示例二：我支持乙
方观点。因为食品安全关系着民族的发展、个体的健康，我们应尽己所能去唤醒商家的职业
道德，避免其违规运作，利用各种渠道督促食品监管部门积极作为，倡议消费者增强消费安
全意识。（结合观点说出理由，给2分；语言连贯、得体给2分。）
103(淄博市·2011，4）综合性学习。
毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。请你根据要求，完成下面的栏目。
【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。（ ）（2分）
A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B．近水楼台先得月，向阳花木易为折。
C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。（3分）
答：
【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。请写一段话，作为初中生活的留念。（3分）
答：
答案：4．【岁月如诗】B（2分）
【岁月留影】示例：秋风起，黄叶纷飞，佝一只只金黄的蝴蝶，悠悠落地，遥相春日，满树绿叶的娇嫩，心中不觉一惊：光阴如此匆匆！（契合主题1分，描绘生动具体1分，情感表达充分发挥分，共3分）
【岁月留言】示例：时光如白驹过隙，离别的钟声已经敲响，曾经的欢笑与泪水，曾经的拥有与失落，都随风而逝，只有那一张张亲切的笑脸，化作美好的的回忆，永驻心间。（从语言表达和情感抒发两方面酌情减分，共3分）
104（资阳市·2011，11）阅读下边两则材料按要求答题。（5分）
【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）。地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。
【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡，13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。
⑴用简略的话概括上面两则材料的主要内容。
⑵老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”请你结合福岛核电站核反应堆爆炸事故，谈谈人类对于核能利用的看法。
⑶围绕要不要给日本灾区捐款捐物这一话题，同学们展开了热烈的讨论。有同学说：“日本人从清朝到抗日战争结束，杀害了我们无数同胞，掠夺了我们大量财富，他们从来没有给我们赔偿，我们为什么要捐助他们呢？”你如果同意捐款，请谈谈你的理由。
答案：11．（5分，其中⑴题1分，⑵⑶题各2分。） ⑴日本东北部海域3月11日发生里氏9.0级地震并引发海啸和福岛核电站2号反应堆爆炸，造成了重大人员伤亡和财产损失。（1分。应抓住“灾难”及灾难带来的人员伤亡和财产损失答题。） ⑵核能，是人类新近开发出的一种清洁、无污染的新能源，核能的开发和利用具有广阔的前景。但是，我们应该看到，核能的开发与利用也潜在着巨大的风险，前苏联切尔诺贝利核电站反应堆爆炸以及今年3月11日日本9级特大地震引发的核泄漏已为我们敲响了警钟。因此，我们在用它来为我们造福的同时，我们还得努力规避它的风险。（2分。核能利用有利弊两面，谈其一面，言之有理给1分。能辩证的谈核能利与弊的给满分。） ⑶我认为，地震是全人类的灾难，我们应该与各国人民一道共同面对，正所谓“国家有界，大爱无疆”。再说我们不能太多地计较过去，我们应该放眼未来。（2分。言之有理即可）
105（遵义市·2011，三）综合性学习(10分)
在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：
24．请你拟出四种调查方式。(4分)
① ②
③ ④
25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
答案：三、综合性学习（10分）
23．（3分）答案示例：老年人的健康状况 老年人的感情生活 子女对老年人的赡养情况（只要是有关老年人生活的主题均可）
24．（4分）①走访 ②电话调查 ③填写调查问卷 ④开座谈会（只要是可行的调查方式，均可给分）。
25．（3分）×年×月×日一行几人到××村（居）调查了老年人××方面的状况。（写出老年人状况怎么样）
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