- 193.50 KB
- 2021-05-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
九年级化学
中考总复习知识点汇总
2015年5月19日 星期二
(绪言、走进化学世界)
1、化学是一门研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律 的以 实验 为基础的自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.
2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。
化学变化的基本特征是有其它物质生成,常表现为 颜色改变、放出气体、生成沉淀 等现象。
3、物理性质(可感知和测量): —— 无需化学变化就直接表现出来的性质。《如: 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等》
4、化学性质(必需通过化学变化才能表现出来的性质): —— 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
(我们周围的空气)
1、 法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
2、 空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
3、 纯净物(由同一种分子构成):由一种物质组成的物质;
混合物(由不同种分子构成):由两种或两种以上物质组成,各物质都保持原来的性质。
4、 空气中氧气含量的测定<实验现象>:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成;②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完
②装置漏气 ③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
5、O2 是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的,具有助燃性。
实验室制O2的方法是: A、加热氯酸钾 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
B、加热高锰酸钾2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
C、双氧水 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑
工业上制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)
原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。
6、氧气的化学性质:它是一种比较活泼的气体,具有助燃性、氧化性,是一种常用的氧化剂。
①(黑色)C + O2 点燃 CO2 现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光,放出热量。
②(黄色)S + O2 点燃 SO2 现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。
③(红色或白色)4P + 5O2 点燃 2P2O5 现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令枪、烟幕弹)
④(银白色)2Mg + O2 点燃 2MgO 现象是: 放出大量的热,发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)
⑤(银白色)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 现象是: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4;注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。
7、排放到大气中的有害物质,大致可分为 粉尘 和 气体 两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
8、化合反应(多变一):由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
A+B=AB 《属基本类型之一》
分解反应(一变多):由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。
AB=A+B 《属基本类型之一》
9、氧化反应(必须有氧参加):物质与氧(氧气和氧化物)发生的反应;氧气在氧化反应中提
供氧,它具有氧化性,是一种常见的氧化剂。《不属基本反应类型》
缓慢氧化:动植物的呼吸、人的衰老、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。
《不属基本反应类型》
10、催化剂(一变二不变):改变化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不改变。(如:2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑ 此反应中MnO2是催化剂)
11、实验室制取气体的一般步骤:(谐音:茶庄定点收利息)
① 查(装置气密性) ②装药品等 ③固定装置 ④点燃酒精灯,给试管加
⑤收集气 ⑥移出导管(离) ⑦熄灭酒精灯
(自然界的水)
1、电解水《通的是直流电》实验可证明:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水中正极产生氧气,负极产生氢气,体积比(分子个数比)为1︰2 ;质量比为8︰1。
2、
H2、O2、N2、
H2O、Al2O3、CO2
KMnO4、KClO3等
分子和原子均可构成物质,因此,没有大小之分。
3、分子:保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分。
〈特点〉①分子总是在不停的运动 ②分子间有间隔
③分子由原子构成。
原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分。
4、水净化程度由低到高的顺序是: 静置沉淀 —— 吸附沉淀 —— 过滤 —— 蒸馏
5、过滤操作:分离(不溶性)固体与液体的一种方法;如:粗盐提纯
操作要点:“一贴” 用水润湿滤纸并紧贴漏斗壁;
“二低”指①滤纸边缘低于漏斗边缘 ②滤液液面低于滤纸边缘;
“三靠”①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁
利用肥皂水可区分硬水和软水(产生较多泡沫的是软水)。
6、硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水;
软水:不含(或含较少)可溶性钙、镁化合物的水。
硬水软化的方法:①加热煮沸(蒸馏);
②加入化学试剂转化成软水。
7、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
8、爱护水资源,主要从 :①节约用水;
②防止水体污染两方面着手。水的污染来自于 A、工厂生产中的废渣、废水、废气;
B、生活污水的任意排放; C、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
防止水体污染措施:①生活用水处理后排放; ②工业“三废”要经过处理后再排放;
③农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等。
9、H2 是无色无味,密度最小,难溶于水,具有可燃性(点燃前一定要验纯,发出淡蓝色的火焰。)
作为燃料的优点:资源丰富、发热量高、产物(水)不污染环境。
实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸
(不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O;也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)
工业上制H2的原料:水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4)
(物质构成的奥秘)
1、 分子、原子、离子可直接构成物质。(注:质子、中子、电子不能直接构成物质)
由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。
由分子直接构成的:气体单质如H2、O2、N2、Cl2(即双原子分子)等、一些固态单质C、S、P等。化合物如H2O、CO2、P2O5等。
由离子直接构成的:(金属与非金属或原子团)如NaCl、CaCl2、NaF、KClO3、ZnSO4。
例:构成氯酸钾的微粒是K+、ClO3-。
2、原子 (除氢原子外)都有质子、中子和电子。
由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。
3、相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)
原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数
4、 元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称
构成物质的元素可分为:(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。
5、要记住1—20种元素及符号和名称。
核外电子排布规律:①每层最多排2n2个电子(n表示层数)
②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个)
③先排满内层再排外层
**金属元素 原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼。
**非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼。
**稀有气体元素 原子的最外层有8个电子(除He只有2个),结构稳定,性质稳定。
6、化学符号的意义及书写:
(1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。
b.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数。
c.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。
当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。
(2)化学符号的书写:a.由一个字母表示的元素符号要大写。
b.由两个字母表示的元素符号,第一个大写,第二个小写。
注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。
7、下列由原子结构中哪部分决定: ①元素的种类由质子数决定
②元素的化学性质由最外层电子数决定 ③元素的化合价最外层电子数决定
④相对原子量由质子数+中子数决定。(即:相对原子量=质子数+中子数)
同种元素具有相同的核电荷数,如Fe、Fe2+、Fe3+,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。
质子数(或电子数)相同的粒子不一定是同种元素的原子,如:
Ne和H2O; S和O2; Na+和NH4+。
8、元素周期表中:同一周期的原子电子层相同,同一族的原子最外层电子数相同。
原子核电荷数=原子核外电子数=原子序数=质子数.
9、离子:带有电荷的原子或原子团 <即原子得失电子>
注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数
10、(1)化学式的意义:(如H2、H2O等)
①宏观意义: a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成;
②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;
③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比。
(2)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读
①两种元素组成的化合物:读成“某化某”,
如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)
②酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,
如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾) MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)
11、 书写化学式的步骤:(根据化合物中正负化合价代数和为零)
a.按元素化合价正价前负价后写出元素符号并标出化合价;
b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;
c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。
离子 化合价
Na+ +1
Na
Mg2+ 两者可互推 +2
Mg
S2- -2
S
。。。 。。。
离子所带电荷数与化合价在数字上相等
12、各元素或原子团的化合价(与离子的电荷数在数字上相等)
一价氢锂钾钠银,二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,
一七氯三五氮,硫价常显二四六,
铜汞一二也都有。
(氧-2,氯化物中的氯为 -1,氟-1,溴为-1)
(单质中,元素的化合价为0 ;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0)
13、化合物(纯净物)中某元素质量分数 == ╳ 100%
(质量守恒定律)
1、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
注:在化学反应中, 反应的前后
三不变:①原子的种类不变 ②原子的数目没有增减 ③原子的质量没变
二 变:①物质的种类 ②分子的种类;
可能变的是:分子的数目。
2、化学方程式的正确书写:
书写原则:①以客观事实为依据; ②遵循质量守恒定律
书写步骤:“写”、“配”、“注”“等”。
配平方法:①最小倍数法:如,2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑
②奇偶法(两边某一原子多次出现):H2S + O2点燃 SO2+ 2H2O
③观察法(从较复杂的入手):4H2O+3Fe 高 温 Fe3O4 + H2
3、化学方程式有三个意义:
(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质;(2)表示反应物、生成物各物质间的分子或原子的微粒数比;(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。
读法:①、1个碳原子与1个氧分子反应生成1个
如: C + O2 点燃 CO2
相对原子量:12 :16×2 : 12+16×2
元素质量比:12 : 32 : 44
二氧化碳分子 (读出粒子个数比)
②、在点燃的条件下,每12份质量的碳与
32份质量的氧气反应,生成44份质量的
二氧化碳 (读出元素质量比)
③碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 (读出反应物、生成物)
4、利用化学方程式的简单计算:
化学方程式中的各物质的相对分子量与质量成正比关系。
(碳和碳的氧化物)
1、碳的单质:
金刚石(C):无色透明、正八面体,不导电,是自然界中最硬的物质;
石 墨(C):深灰色、不透明的鳞片固体,质软导电,是最软的矿物之一;
金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同。
C60:由60个碳原子构成的分子,形似足球。
注:木炭(活性炭)具有强烈的吸附性(吸附异味、脱色),焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
2、碳(C)的化学性质:
②还原性:C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体
C: 得氧,具有还原性,是还原剂;
CuO:失氧,具有氧化性,是氧化剂;
(碳还原金属氧化物一般生成CO2,碳还原非金属氧化物一般生成CO。)反应条件一般都可是“高温”。
①可燃性:C+ O2— (氧气充足) C+ O2— (氧气不足)
3、二氧化碳的制取:
实验室制CO2:大理石(石灰石)与稀盐酸。CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。
工业上制CO2的方法是:高温煅烧石灰石CaCO3 高温 CaO + CO2↑
4、实验室制取气体的装置确定:
反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
密度比空气大用向上排空气法 难或不溶于水用排水法收集
密度比空气小用向下排空气法
注:1)CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法
2)空气的平均分子量为29,如果某气体的分子量大于29可用向上排空法,否则反之。
CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。
5、CO2、CO:
CO2:是无色无味,密度比空气大,能溶于水;干冰是
CO2固体。可用于灭火(不能燃烧、不支持燃烧)
CO:是无色无味,有毒,密度比空气略小,难溶于水。
注:CO2 ①与水反应: CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)
②与碱反应: CO2+Ca(OH)2— ( 检验CO2)
③与灼热的碳反应: CO2+C— (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,*具氧化性(跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力))
#、①除杂:CO[CO2] 通入石灰水 CO2+Ca(OH)2—
CO2[CO]通过灼热的氧化铜 CO+CuO—
CaO[CaCO3]只能煅烧 CaCO3—
②检验:CaO[CaCO3]加盐酸 CaCO3+ HCl—
6、〖C、H2、CO〗具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性
① 可燃性 C+ O2— (氧气充足) C+ O2— (氧气不足)
H2+ O2— H2 点燃前一定要检验纯度,发出淡蓝色的火焰。
CO+ O2— H2的爆炸极限为4——74.2%,发出蓝色的火焰。
CH4 + O2— 燃烧的现象是: 发出明亮的蓝色火焰。
②还原性 H2+CuO— 黑色变成红色,同时有水珠出现
CO+CuO— 黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体
C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体
7、(鉴别)①H2、CO、CH4(三种可燃的气体): 不能用火焰颜色区分,看燃烧产物区分。
②H2、O2、CO2: 用燃着的木条。
③[(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)] 用石灰水
(燃烧及其利用)
1、当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气;煤是工业的粮食,石油是工业的血液。其中气体矿物燃料是:天然气;固体矿物燃料是煤;氢气是理想燃料(优点:资源丰富,发热量高,无污染)。
1、 燃烧需要的条件: ①可燃物 ②氧气(或空气) ③达到燃烧所需的最低温度(着火点)
2、 灭火原理:①清除或隔离可燃物 ②隔绝氧气(或空气)③使可燃物温度降到着火点以下。
3、 防止酸雨(SO2、NO2)对环境造成的破坏,应采取:
①尽量少用含硫燃料 ②含硫燃料脱硫后再使用 ③尾气处理后再排放 ④开发新能源
4、 为减少汽车尾气对空气污染,应采取: ①改进发动机的燃烧方式,使其充分燃烧
① 使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质 ③使用清洁能源
④禁止没有达标的汽车上路 ⑤使用无铅汽油,禁止含铅物质排放
(金属和金属材料)
1、铁的物理性质:银白色金属光泽,质软,有良好的延性和展性,是电和热的导体。
2、金属的物理性质:①有光泽 ②能导电 ③能导热 ④有延展性
3、合金(混合物):是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 生铁与钢的区别在于其含碳量不同。
4、合金与纯金比较,其优越性能有:①硬度增大 ②溶点降低 ③抗腐蚀性更好
5、铁生绣实际上是铁、氧气和水等物质相互作用,铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3(红棕色)。全世界每年因生绣损失的钢铁约占世界年产量的1/4。
6、部分合金的用途:钢轨、自行车架——锰钢(韧性好,硬度大) 焊接金属——焊锡
医疗器械、炊具——不锈钢(抗腐蚀性好) 钱币——白铜
轴承、齿轮——青铜 (硅钢)导磁性好 (钨钢)耐高温,硬度大
7、置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应 如:A + BC = AC + B 《属基本类型之一》
8、铁与稀酸反应时,生成物中铁元素为+2价。
9、常见金属在溶液中的活动性顺序:
K Ca Na Mg AL Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金 属 活 动 性 由 强 到 弱
10、炼铁的主要设备是高炉,主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。
反应原理:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2(不属置换反应)
实验操作应注意:①先通CO,后加热,反应结束时待试管冷却后再停止通CO
②因尾气CO有毒,应将CO燃烧或收集备用
11、防止铁制品生绣的方法:
①保持铁制品表面洁净和干燥;
②在铁制品的表面涂保护膜。《即 :A、在其表面刷油漆; B、在其表面涂油;
C、在其表面镀上其它金属(电镀); D、通过化学反应使其表面生成致密的氧化膜。》
12、怎样保护金属资源:①防止金属腐蚀 ②金属的回收利用
③有计划、合理地开采 ④寻找金属代替品
(溶液)
1、溶质:被溶解的物质(未被溶解的不算);溶剂:能溶解其它物质的物质。
2、溶液的特征:①均一、稳定、的混合物。一种溶液可有两种或两种以上的溶质。
溶解
②溶质+溶剂 溶液
吸热或放热
③溶液体积≠溶质体积+溶剂体积
①加水 ②升温
3、饱和溶液 不饱和溶液 熟石灰对温度例外
①增加溶质 ②降温 ③蒸发溶剂
饱和石灰水变成不饱和的石灰水的方法是:①加水 ②降温
对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。溶液的浓(稀)与它是否饱和无关。
4、固体物质的溶解度:受温度的影响大;
气体物质的溶解度:受温度和压强的影响大,温度升高溶解度减小,压强升高溶解度增大。
5、溶剂的增减与溶解度无关;用玻棒搅拌可加速固态物质的溶解,但与溶解度无关。
6、分离:KCl和MnO2方法为过滤,步骤:溶解、过滤、蒸发。
分离:NaCl和KNO3方法为结晶,步骤:溶解、冷却结晶。(冷却热饱和溶液法)
结晶的两种方法:①蒸发溶剂(对溶解度受温度影响不大的物质)(如NaCl)。
②冷却热饱和溶液(对溶解度受温度影响较大的物质)(如KNO3、CuSO4)
7、溶解度曲线中可获得如下信息:
1. 某一物质在某温度时的溶解度 ②同一物质在不同温度时的溶解度
③不同物质在同一温度时的溶解度 ④物质的溶解度受温度的影响情况
8、 溶质的质量分数 = ╳100%
(表示溶液中溶质的多少)
均不属
溶液
9、 乳浊液(如:油分散到水中):液体小颗粒分散到另一种液体里形成的混合物。
悬浊液(如:泥沙散到水中):固体小颗粒分散到另一种液体里形成的混合物。
(酸、碱、盐)
1、酸(的通性):由于酸在水溶液里都能电离而生成H+离子,所以它们有一些相似的化学性质。
遇酸 遇酸
1) 紫色石蕊 变红色,无色酚酞 不变色。
2) 酸+活泼金属(金属活动顺序中H以前) 盐和氢气(除了HNO3和浓H2SO4具氧化性强,与金属反应时,不生成氢气而生成水,H2CO3酸性太弱)
3). 酸 +金属氧化物 盐和水
2、碱(的通性):
由于碱在水溶液里都能电离而生成OH-离子,所以它们有一些相似的化学性质。
遇碱 (碱必须可溶) 遇碱(碱必须可溶).
(1) 紫色石蕊试液 变蓝色,无色酚酞试液 变红色。
例如Fe(OH)3中滴入紫色的石蕊试液,石蕊不变色。
(2) 碱 +非金属氧化物 盐和水。(条件:碱必须可溶)例如Cu(OH)2+CO2不反应
注、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液,但一定是酸性溶液;(如NaHSO4溶液是盐溶液,但溶液显酸性)
使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液,但一定是碱性溶液。(如Na2CO3溶液是盐溶液,但溶液显碱性)
3、中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应。
4、溶液的酸碱度常用pH来表示,pH=7时溶液呈中性,pH<7时呈酸性,pH>7时呈碱性。PH=0时呈酸性,pH越小,酸性越强,pH越大,碱性越强。(蒸馏水的pH=7)pH值是整数。
pH升高可加碱(可溶性碱)或水,pH降低可加酸或水。测定pH的最简单的方法是使用pH试纸。
5、复分解反应(生成物中必含沉淀或气体或水):由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 AB+CD=AD+CB 《属基本类型之一》
6、酸、碱、盐溶液能导电,蒸馏水和乙醇不能导电。
7、盐的性质:①盐+某些金属==(另一种)金属+(另一种)盐,条件:a、盐可溶 b、活动性强的金属能把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。(K、Ca、Na太活泼,不和盐置换)
②盐+酸反应 (与前面相同)③盐+碱反应 (与前面相同)
④盐+盐反应 条件:反应物均溶,且生成物中有沉淀。
8、NaCl在自然界分布很广,其溶解度受温度的影响很小,因此通过晾晒海水或煮盐井水和盐湖水等,蒸发除去其水分,得到含较多杂质的NaCl晶体——粗盐
粗盐提纯的方法:①溶解(玻璃棒起搅拌作用,加速溶解)
②过滤(玻璃棒起引流作用,防止液体飞溅)
③蒸发(玻璃棒起搅拌作用,防止局部温度过高,液体飞溅)
④结晶 (玻璃棒可将固体转移到纸上)
9、酸中一定含有氢元素(√) 碱中一定含有氢氧元素(√)
碱中一定含有金属元素(×)如:NH3·H2O 化合物中一定含有非金属元素(√)
盐中一定含有金属离子或金属元素(×)如:NH4NO3 有机物中一定含有碳元素(√)
10、部分物质的用途、性质
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。
⑵浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。工业用盐中含有杂质是NaNO2(亚硝酸钠)
⑷NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反应而变质,所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。
⑸稀HCl、稀H2SO4用于除锈。 ⑹无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3、Mg(OH)2等 Al(OH)3+HCl
⑾改良酸性土壤用熟石灰Ca(OH)2, 制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3—
制取Ca(OH)2用:CaO+H2O—
11、物质的检验
酸液(H+):只能用紫色石蕊试液 碱液(OH-):紫色石蕊试液和无色酚酞均可
盐酸和Cl-:用AgNO3溶液和稀HNO3 硫酸和SO42-:用BaCl2溶液和稀HNO3
区别Cl-和SO42-:只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液 CO32-:用盐酸和石灰水
铵盐(NH4+):用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
(化学与生活)
1、化学肥料:①氮肥(含NH+与碱放出氨气)缺氮肥其生长发育迟缓或停滞,作物品质低下;
②磷肥可增强作物抗寒、抗旱能力,过量会导致作物贪青晚熟、结实率下降;
③钾肥可增强作物抗病虫、抗倒伏能力;
2、化肥对环境的影响:①形成土壤污染、酸化;②造成水体富营养化等。
3、含有两种或两种以上营养元素(营养元素 指 N、P、K)的肥料叫复合肥。
4、食品营养素:①有机营养素(糖《由碳、氢、氧三种元素组成》、脂肪、蛋白质、维生素)
②无机营养素(无机盐、水)
5、缺少矿物的危害:
缺碘——甲状腺肿大 缺钙——导致佝偻病 缺铁——贫血
缺氟——导致龋齿 缺锌——影响生长发育,智力低下
6、人体必须的微量元素:铁Fe、铜Cu、锌Zn、、锰Mn、钼Mo、氟F、碘I、硒Se等
7、“白色污染”即塑料废弃物对环境的污染,消除“白色污染”可从这几个方面着手:
①减少使用不必要的塑料制品;②重复使用某些塑料制品;
③使用一些新型可降解的塑料; ④回收各种废弃塑料制品。
8、合成纤维、棉纤维、羊毛纤维的区分:用点燃的方法
9、含碳元素的化合物叫有机物,《但:CO、CO2、CaCO3除外》;
不含碳元素的化合物叫无机物,如:NaCl、H2SO4、NaOH等。
10、塑料可分为:热塑型(受热熔化,冷却后变固体,可反复加工使用)
热固型(一经加工成型不受热熔化)
11、天然有机高分子材料:棉花、羊毛、天然橡胶等;
合成有机高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶等;
初中化学中的“例外”
1.原子都是由质子、中子、电子三种基本粒子构成,但氢原子核中无中子。
2.同一种物质中也存在同一元素的不同化合价,NH4N03(N:-3、+5价)。
3.质子数和电子数都分别相等的粒子,不一定是同种元素的原子。
(1)可能是两种不同的分子(如H2O与NH3);(2)可能是不同的原子和分子(如S与02);(3)可能是两种不同的离子(如Na+ 与NH4+) 。
4.排在金属活动性顺序表前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,但是K、Ca、Na例外。将K、Ca、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应,而是先与水发生置换反应,生成的碱再与盐发生复分解反应。例如把金属钠放入到CuS04溶液中,则发生化学反应: 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,
2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
5.常见金属元素中.常温下大多为固体,唯有金属汞在常温下呈液态。
6.温度升高,绝大多数物质的溶解度增大,只有极少数物质的溶解度随温度的升高而减小 (如固体Ca(0H)2和常见气体)。
7. 通常CO2既不能燃烧.也不能支持燃烧,但点燃的镁条却可以在C02中燃烧。
8. 二氧化碳能使燃着的木条熄灭,但能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳气体(如 N2等)。
9.干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰(如:碘)。
10.有机化合物是含碳的化合物, 但含碳的化合物不一定是有机化合物
(如:CaCO3、CO2等)。
11. 中和反应属于复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应
( 如:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )
12.金属能导电.但能导电的不一定是金属。如:NaCl的水溶液.
初中化学基本概念中的“一定”和“不一定”
1.单质一定只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如:02和03的混合气体。
2. 碱溶液中一定含有OH- ,其溶液一定呈碱性;呈碱性的溶液中一定含有OH- ,但其溶液不一定是碱溶液。如:Na2CO3、K2CO3的水溶液呈碱性,但它们都不是碱。
3.盐中一定含有酸根阴离子,不一定含有金属阳离子(如:铵盐〈NH4NO3、NH4HCO3〉
4.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物。如:02、KClO3都不是氧化物。
5. 有机物中一定含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物。如:C、CO、CO2、碳酸盐等都是无机物。
6.溶液一定是均一、稳定、透明的液体,但均一、稳定、透明的液体不一定是溶液。如:H20、C2H5OH等则不是溶液。
7.中和反应一定生成盐和水,但有盐和水生成的化学反应不一定是中和反应。
如: 2NaOH+CO2==Na2C03+H20 Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20
8.复分解反应中元素的化合价一定不变。置换反应中元素的化合价一定改变;化合反应和分解反应中元素的化合价不一定改变。
9.置换反应一定有单质和化合物生成, 但有单质和化合物生成的化学反应不一定是置换反应。如:CO+CuO Cu+CO2.
10.化合反应一定生成一种物质.但有一种物质生成的化学反应不一定是化合反应;分解反应的反应物一定是一种物质,但只有一种物质参加的化学反应不一定是分解反应。如:203 催化剂302。
11、 核电荷数相同的粒子不一定是同种元素,如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。
12、对于同一种溶质的溶液来说,在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。溶液的浓(稀)与它是否饱和无关。
13、使紫色的石蕊试液变红的溶液不一定是酸溶液,但一定是酸性溶液;(如NaHSO4溶液是盐溶液,但溶液显酸性)
使紫色的石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱溶液,但一定是碱性溶液。(如Na2CO3溶液是盐溶液,但溶液显碱性)
初三化学中考总复习知识点汇总 (实验部分)
1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)
A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶
(1)试管 常用做 ①少量试剂的反应容器 ②也可用做收集少量气体的容器
③或用于装置成小型气体的发生器
(2)烧杯 主要用于 ①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩
②也可用做较大量的物质间的反应
(3)胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。
注意: ①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂) ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
(4)量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。
不能 ①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 。
也不能②在量筒里进行化学反应
注意: 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
(5)托盘天平 是一种称量仪器,一般精确到0.1克。注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸, 易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。
(6)集 气 瓶 ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。
(瓶口是磨毛的)
(7)长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)
(8)试管夹 用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部。
(9)铁架台 用于固定和支持多种仪器, 常用于加热、过滤等操作。
(10)酒精灯 两查:①使用前先检查灯心是否平整;②再查酒精量(不超过2/3,不低于1/4)。
两禁:①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;②绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)
一不可:实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不可用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)
注:酒精灯的外焰最高,《应在外焰部分加热》先预热后集中加热。万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖。
(11)玻璃棒 用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。
(12)药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。
2:基本操作
(3) 溶液的配制
A:物质的溶解 加速固体物质溶解的方法有搅拌、振荡、加热、将固体研细
B:浓硫酸的稀释 由于浓硫酸易溶于水,同时放出大量的热,所以在稀释时一定要把浓硫酸倒入水中,切不可把水倒入浓硫酸中(酸入水)
C:一定溶质质量分数的溶液的配制
①固体物质的配制过程 计算、称量量取、溶解
用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
②液体物质的配制过程 计算、量取、溶解
用到的仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒
(4) 过滤 (见自然界的水一节)
(5)蒸发与结晶
A、蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固体的操作,仪器蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台
注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅,②当出现大量固体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在石棉网上
B、结晶是分离几种可溶性的物质
① 若物质的溶解度受温度变化的影响不大,则可采用蒸发溶剂的方法;
②若物质的溶解度受温度变化的影响较大的,则用冷却热饱和溶液法。
(6)仪器的装配 装配时, 一般按从低到高,从左到右的顺序进行。
(7)检查装置的气密性 先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱;《即:手握看气泡,松开看水柱》)。
(8)玻璃仪器的洗涤 如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了。
(9)常用的意外事故的处理方法
A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。
B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。
C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。
D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。
3、气体的制取、收集
(1)常用气体的发生装置
A:固体之间反应且需要加热,用制O2装置(NH3、CH4);一定要用酒精灯。
B:固体与液体之间且不需要加热,用制H2装置(CO2);一定不需要酒精灯。
(2)常用气体的收集方法
A:排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CO、N2、NO只能用排水法)
B:向上排空气法 适用于密度比空气大的气体(CO2、HCl只能用向上排空气法)
C:向下排空气法 适用于密度比空气小的气体; 排气法:导管应伸入瓶底
4、气体的验满:
O2的验满:用带火星的木条放在瓶口。
CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口。 证明CO2的方法是用澄清石灰水。
5、常见气体的净化和干燥 一定先净化后干燥
(1)气体的净化(除杂)
H2(HCl)用NaOH溶液 CO(HCl)用NaOH溶液 CO(CO2)用澄清石灰水
CO2(HCl)用NaHCO3溶液 CO2(H2、CO)用CuO CO(O2)用铜网
(2)气体的干燥(除去水)
干燥剂有浓硫酸(酸性)、碱石灰(碱性)、固体氢氧化钠(碱性)、氧化钙(碱性)、五氧化二磷(酸性)、无水氯化钙(中性)、无水硫酸铜(中性)
酸性干燥剂不能干燥碱性气体(如氨气);
碱性干燥剂不能干燥酸性气体(如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等)。
6、指示剂的使用 使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸或碱。
操作方法:用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,绝不能将试纸伸入待测试液中,更不能将试纸投入到待测溶液中去。
紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色;
无色酚酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。
7、溶液的酸碱度常用pH表示,测定pH最简单的方法是使用pH试纸。PH的范围在0——14之间,pH>7溶液呈碱性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。
PH越大碱性越强,pH越小酸性越强;pH升高加碱(或水),pH降低加酸(或水)。
8、证明盐酸和可溶性盐酸盐(Cl-):用AgNO3和稀HNO3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
证明硫酸和可溶性硫酸盐(SO42-):用BaCl2和稀HNO3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
证明碳酸盐(CO32-):用盐酸和石灰水
证明铵盐(NH4+): 用氢氧化钠溶液,产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
9、(1)试管夹应夹在的中上部,铁夹应夹在离试管口的1/3处。
(2)加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3,反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
(3)使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3;酒精灯内的酒精不得超过其容积的2/3,也不得少于其容积的1/4。
(4)在洗涤试管时试管内的水为试管的1/2(半试管水);在洗气瓶内的液体为瓶的1/2;如果没有说明用量时应取少量,液体取用1——2毫升,固体只要盖满试管的底部;加热试管内液体时,试管一般与桌面成45°角,加热试管内的固体时,试管口略向下倾斜。
(O2、H2、CO2、CO、CH4)性质比较 <请你保存> 2009-12-14
1、① O2 是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的,具有助燃性。
实验室制O2的方法是: A、加热氯酸钾 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
B、加热高锰酸钾2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
C、双氧水 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑
工业上制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)
原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。
① H2 是无色无味,密度最小,难溶于水,具有可燃性。
H2作为燃料的优点:资源丰富、发热量高、产物(水)不污染环境。
实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
(Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑)
(不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O;也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应)
工业上制H2的原料:水(2H2O通电 2H2↑+ O2 ↑)
③CO2无色无味,密度比空气大,能溶于水;干冰(CO2固体)。用于灭火(不燃烧、不支持燃烧)
实验室制取CO2:大理石或石灰石和稀盐酸。CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。
工业上制取CO2:煅烧石灰石 (CaCO3 高温 CaO + CO2↑)
④ CO是无色无味,密度比空气略小,有剧毒,难溶于水。
⑤ CH4无色无味,密度比空气小,极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)
2、氧气是一种比较活泼的气体,具有助燃性(但不具有可燃性,不能燃烧。)、氧化性,是一种常用的氧化剂。
①(黑色)C + O2 点燃 CO2反应现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光,放出热量。
②(黄色)S + O2 点燃 SO2反应现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。
③(红色或白色)4P + 5O2 点燃 2P2O5 反应现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令枪、烟幕弹)
④(银白色)2Mg + O2 点燃 2MgO反应现象是: 放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)
⑤(银白色)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4反应现象是: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4;注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。
⑥ 2H2 + O2 点燃 2H2O (H2 点燃前一定要验纯)发出淡蓝色的火焰。
⑦ 2CO + O2 点燃 2CO2 发出蓝色的火焰。
⑧ CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O反应现象:发出明亮的蓝色火焰。
3、〖C、H2、CO〗具有相似的化学性质:
① 可燃性: H2+ O2— CO+ O2—
C+ O2— (氧气充足) C+ O2— (氧气不足)
②还原性:H2 + CuO 加热 Cu + H2O 黑色变成红色,同时有水珠出现
C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑ 黑色变成红色,并产生使石灰水变浑浊的气体
CO+ CuO 加热 Cu + CO2 黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体
4、CO2 ①与水反应: CO2 + H2O === H2CO3 (能使紫色石蕊变红色)
②与碱反应: CO2 + Ca(OH)2==== CaCO3 ↓+ H2O (检验CO2的存在)
**③与灼热的碳反应:CO2+C高温 2CO (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,*具氧化性(跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力))
5、①除杂:若CO中[含CO2] 通入石灰水 CO2+Ca(OH)2—
若CO2中[含CO] 通过灼热的氧化铜 CO+CuO—
若CaO中[含CaCO3] 只能煅烧 CaCO3—
②检验:CaO中[含CaCO3] 加盐酸 CaCO3+ HCl—
③鉴别:A. 三种可燃的气体: H2、CO、CH4 不能用火焰颜色区分,看燃烧产物区分。
B. H2、O2、CO2: 用燃着的木条。
C. [(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)] 用石灰水
6、反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。
反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
7、密度比空气大用向上排空气法 难或不易溶于水用排水法收集 密度比空气小用向下排空气法
注:1)CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法
2)可利用其气体的分子量判断收集方法(但必须在考虑其气体的水溶性)<空气的平均分子量为29,如果某气体的分子量大于29可用向上排空法,否则反之。>
九年级化学
中考总复习知识点汇总
化学方程式 (请牢记) 2009-12-13
一. 物质与氧气的反应:(化合反应)
(1) 单质与氧气的反应:
1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O 6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
(2)化合物与氧气的反应:
1. 一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2
2. 甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
3.酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
4. 二氧化碳与<灼热的>碳反应: CO2+C高温 2CO <吸热反应>
5.葡萄糖在空气的作用下: C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O
二.几个分解反应:
1. 水通直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
2. 加热氯酸钾(用二氧化锰作催化剂):2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
3. 加热高锰酸钾:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 实验室制氧
4、过氧化氢分解:2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑
5.加热氧化汞:2Hgo加热2Hg + O2 ↑ <工业上制氧>
6. 碳酸(及不稳定)分解:H2CO3 === H2O + CO2↑
7.高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2↑ <工业上制CO2>
8. 加热碳酸氢铵:NH4HCO3 加热 NH3↑ + H2O + CO2↑
三.几个氧化还原反应:
1. 氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O
2. 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
3. 焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
4. 焦炭还原四氧化三铁:2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
5. 一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2
6. 一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
7. 一氧化碳还原四氧化三铁:4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
8.镁还原氧化铜: Mg+ CuO 加热 Cu + MgO
四.单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
(1) 金属单质 + <稀> 酸 -------- 盐 + 氢气 (置换反应)
1. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
2. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
3. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
4. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
5. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
6. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
7. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
8. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
(2)金属单质 + 盐(溶液) ------- 新金属 + 新盐
1. 铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
2. 铝和硫酸铜溶液反应:Al + 3CuSO4 === Al(SO4 )3+ 3Cu
3. 锌和硫酸铜溶液反应:Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
4. 铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
5. 铜和硝酸银溶液反应:Cu + 2AgNO3 === Cu(NO3)2 + 2Ag
6. 铁和硝酸银溶液反应:Fe + 2AgNO3 === Fe (NO3)2 + 2Ag
7. 铝和硝酸银溶液反应:Al + 3AgNO3 === Al (NO3)3 + 3Ag
8. 铁和氯化铜溶液反应:Fe + CuCl2 === FeCl2 + Cu
(3)(碱性)氧化物 + <稀>酸 -------- 盐 + 水
1. 氧化铁和稀盐酸反应:Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
2. 氧化铁和稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
3. 氧化铜和稀盐酸反应:CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O
4. 氧化铜和稀硫酸反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
5. 氧化镁和稀硫酸反应:MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
6. 氧化钙和稀盐酸反应:CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
(4)(酸性)氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
1.氢氧化钠暴露在空气中变质:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
2.氢氧化钠吸收二氧化硫气体:2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
3.氢氧化钠吸收三氧化硫气体:2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
4.石灰水与CO2反应:Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O <鉴别CO2气体>
5. 熟石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
(5)酸 + 碱 -------- 盐 + 水
1.盐酸和氢氧化钠起反应:HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
2. 盐酸和氢氧化钾反应:HCl + KOH ==== KCl +H2O
3.盐酸和氢氧化铜反应:2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O
4. 盐酸和氢氧化钙反应:2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
5. 盐酸和氢氧化铁反应:3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
6. 氢氧化铝药物治疗胃酸过多:3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
7. 硫酸和烧碱反应:H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
8. 硫酸和氢氧化钾反应:H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
9. 硫酸和氢氧化铜反应:H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
10. 硫酸和氢氧化铁反应:3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
11. 硝酸和烧碱反应:HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
(6)酸 + 盐 -------- 新酸 + 新盐
1.大理石与稀盐酸反应:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑<实验室制CO2>
2.碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
3. 碳酸氢钠与稀盐酸反应: NaHCO3 + HCl === NaCl + H2O + CO2↑
4.碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
5.盐酸和硝酸银溶液反应:HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
6. 硫酸和碳酸钠反应:Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
7. 硫酸和氯化钡溶液反应:H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
(7)碱 + 盐 -------- 新碱 + 新盐
1.氢氧化钠与硫酸铜:2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
2.氢氧化钠与氯化铁:3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
3.氢氧化钠与氯化镁:2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
4. 氢氧化钠与氯化铜:2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
5. 氢氧化钙与碳酸钠:Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
(8)盐 + 盐 ----- 两种新盐
1.氯化钠溶液和硝酸银溶液:NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
2.硫酸钠和氯化钡:Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
3.碳酸钠和氯化钡 : Na2CO3+ BaCl2 === BaCO3↓+ 2NaCl
4. 碳酸钠和氯化钙 : Na2CO3+ CaCl2 === CaCO3↓+ 2NaCl
5. 硫酸铜和氯化钡:CuSO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + CuCl2
五.其它反应:
1.二氧化碳溶解于水:CO2 + H2O === H2CO3
2.生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2
3.氧化钠溶于水:Na2O + H2O ==== 2NaOH
4.三氧化硫溶于水:SO3 + H2O ==== H2SO4
5.无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O
(部分物质的俗名或主要成分、化学式)
氢氯酸(俗名为盐酸)HCl 氯酸HClO3 硫化氢H2S 硫酸H2SO4 硝酸HNO3
磷酸H3PO4 氯化钠NaCl(食盐) 氧化钙CaO (生石灰) 尿素CO(NH2)2
氢氧化钙Ca(OH)2(熟石灰其水溶液俗名石灰水) 石灰石(大理石)的主要成分是:CaCO3 氢氧化钠 NaOH(火碱、烧碱、苛性钠) 亚硫酸钠Na2SO3 碳酸氢钠NaHCO3
碳酸钠Na2CO3(纯碱)(水溶液呈碱性,但不是碱) 硫酸铜晶体CuSO4·5H2O (蓝矾、胆矾) 磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 硫酸氢钠NaHSO4 氨水NH3·H2O(属于碱类) 酒精:C2H5OH
醋酸:CH3COOH 煤气:CO 水煤气:CO、H2 天然气(沼气、甲烷):CH4
NH3(氨气) SO3(三氧化硫) NO(一氧化氮)、 NO2(二氧化氮)
(常见的酸根或离子)SO42-、OH-、CO3 2-、NO3 -(硝酸根)、ClO3 -(氯酸)、PO43-(磷酸根)、HPO42-(磷酸氢根)、Cl-(氯离子)、H+、K+、Ca2+、Na+、 Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子) 、Ba2+(钡离子)、NH4+(铵根或铵离子)
九年级化学
中考总复习知识点汇总
解题技巧和说明(请牢记) 2009-4-17
(推断题)解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。
1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
2、 一些特殊物质的颜色:
黑 色:(氧化物)MnO2、 CuO、 Fe3O4、C、 FeS(硫化亚铁)、金属(只有铁、锰、铬)
紫黑色:高锰酸钾
蓝 色: 含Cu2+ 溶液《即CuSO4溶液、 Cu(OH)2、 CuCO3》、液态固态O2(淡蓝色)
红 色: Cu(亮红色)、 Fe2O3(红棕色)、 红磷(暗红色)
黄 色: 硫磺(单质S)、《含Fe3+ 的溶液(棕黄色)即 Fe2(SO4)3、FeCl3 、Fe(NO3)3》
绿 色:《含Fe2+ 的溶液(浅绿色)即 FeSO4溶液、FeCl2 、Fe(NO3)2 溶液》
无色气体:N2、 CO2、 CO、 O2、 H2、 CH4 有色气体:Cl2(黄绿色)、 NO2(红棕色)
有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、 SO2 有臭鸡蛋气味:H2S
白色固体:无水硫酸铜(CuSO4)、氯酸钾、氯化钾、氧化镁、氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、硫酸锌
绿色固体:碱式碳酸铜(铜绿) 蓝色固体:胆矾
白色沉淀: A、难溶于水可溶于酸《CaCO3 、BaCO3、Mg(OH)2是溶于HNO3 的白色沉淀》
B、难溶于水难溶于酸《BaSO4、AgCl是不溶于 HNO3的白色沉淀》
蓝色沉淀: Cu(OH)2、CuCO3 红褐色沉淀:Fe(OH)3
注:Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀
3、 酸和对应的酸性氧化物的联系:
① (酸性)氧化物和酸 + 碱====盐 + 水
CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O)
SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O
SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O
② (酸性)氧化物 + 水====酸:(各元素的化合价不变)
CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3
SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3
(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)
4、 碱和对应的碱性氧化物的联系:
① (碱性)氧化物和碱 + 酸====盐 + 水:
CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O
CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O
②(碱性)氧化物 + 水====碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)
K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH
BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2
③(不溶性)碱 加 热 氧化物 + 水:
Mg(OH)2 加 热 MgO + H2O Cu(OH)2 加 热 CuO + H2O
2Fe(OH)3 加 热 Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 加 热 Al2O3 + 3H2O
( 解实验题)看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。
(一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法:
① 除水蒸气可用:
浓流酸(酸性)、CaCl2固体(中性)、碱石灰(碱性,主要成份是NaOH和CaO)、
无水CuSO4(中性,并且可以检验杂 质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等
酸性干燥剂不能干燥碱性气体(如氨气);
碱性干燥剂不能干燥酸性气体(如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等)。
②气体的净化(除杂)
H2(HCl)用NaOH溶液 CO(HCl)用NaOH溶液 CO(CO2)用澄清石灰水
CO2(HCl)用NaHCO3溶液 CO2(H2、CO)用CuO CO(O2)用铜网
除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,且不能生成新的杂质。
③部分物质的检验
酸液(H+):只能用紫色石蕊试液 碱液(OH-):紫色石蕊试液和无色酚酞均可
盐酸和可溶性氯化盐(Cl-):用AgNO3溶液和稀HNO3,产生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
硫酸和可溶性硫酸盐(SO42-):用BaCl2溶液和稀HNO3
区别Cl-和SO42-:只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液
碳酸盐(CO32-):用盐酸和石灰水
铵盐(NH4+):用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
④鉴别(3种)可燃的气体:
A. H2、CO、CH4 不能用火焰颜色区分,看燃烧产物区分。
B. H2、O2、CO2: 用燃着的木条。
C. [(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)] 用石灰水
(二)、实验注意的地方(略)
(三)常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体
1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉)
将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。
2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉)
将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4(白色固体)中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。
3、有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。
(四)部分物质的用途、性质:
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。
⑵浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。工业用盐中含有杂质是NaNO2(亚硝酸钠)
⑷NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反应而变质,所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。
⑸稀HCl、稀H2SO4用于除锈。 ⑹无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3、Mg(OH)2等 Al(OH)3+HCl
⑾改良酸性土壤用熟石灰Ca(OH)2, 制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3—
制取Ca(OH)2用:CaO+H2O—
(解计算题)
计算题的类型有:①有关质量分数(元素和溶质)的计算
②根据化学方程式进行计算
③由①和②两种类型混合在一起计算
(一)、溶液中溶质质量分数的计算
溶质质量分数 = ╳ 100%
(二)、化合物(纯净物)中某元素质量分数的计算
某元素质量分数 == ╳ 100%
(三)、混合物中某化合物的质量分数计算
化合物的质量分数 = ╳ 100%
(四)、混合物中某元素质量分数的计算
某元素质量分数 = ╳ 100%
(五)、解题技巧
解题注意:
化学方程 要配平,
需将纯量代方程;
关系式对关系量,
计算单位不能忘;
关系量间成比例,
解设比答要牢记。
1、审题:看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式。找出解此题的有关公式。
2、根据化学方程式计算的解题步骤:
①设未知量
②书写出正确的化学方程式
③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量
④列出比例式,求解 ⑤答。