2018中考古诗词鉴赏精练有答案 11页

‎ 2018年语文中考专题精练《古诗词鉴赏》‎ ‎ 【真题链接】‎ ‎ 1.(zo17广东广州)阅读下面这首古诗，回答问题。‎ 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。‎ 与君离别意，同是宦游人。‎ 海内存知己，天涯若比邻。‎ 无为在歧路，儿女共沾巾。‎ ‎ (1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2.(2017湖北咸宁)阅读下面的古诗，回答问题。‎ 岳甫 望杜 岱宗夫如何?齐鲁青未了。‎ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。‎ 荡胸生曾云，决眦入归鸟。‎ 会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎ (1)“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，历来为人称道。请赏析“割”字的好处。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)下列各项中，对本诗赏析错误的一项是( )‎ ‎ A.全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远。句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。‎ ‎ B.首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，绵延不尽。‎ ‎ C.颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。‎ ‎ D.尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。‎ ‎ 3. ( 2017四川广元)阅读下面的宋词，回答问题。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 ‎ 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。‎ ‎ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!‎ ‎ (1)词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合内容简要分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4.(2017贵州黔东南州)阅读下面这首词，回答问题。‎ 武陵春 李清照 ‎ 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。‎ ‎ 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。‎ ‎ (1)上阕一个“ ”字写出了词人心绪不宁，无心做事的愁苦心情;下阕通过 ‎“ ” “ ”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。‎ ‎ (2)这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5. ( 2017江苏徐州)对下面这首诗分析不恰当的一项是( )‎ 黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。‎ 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。‎ 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。‎ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。‎ ‎ A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。‎ ‎ B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。‎ ‎ C.尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。‎ ‎ D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。‎ ‎ 6. ( 2017贵州遵义)阅读下面这首词，回答问题。‎ 水调歌头 ‎ 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。‎ ‎ 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。‎ ‎ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。‎ ‎ (1)请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)这首词表现了作者怎样的人生态度?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7. ( 2017云南)阅读下面这首唐诗，回答问题。‎ 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。‎ 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。‎ 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。‎ 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。‎ ‎ (1)请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8. ( 2017四川南充)诗歌赏析。‎ 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。‎ 潮平两岸阔，风正一帆悬。‎ 海日生残夜，江春入旧年。‎ 乡书何处达?归雁洛阳边。‎ ‎ (1)下列对这首诗的解说，不正确的两项是( )‎ ‎ A.“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的骤路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外;沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。‎ ‎ B.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。‎ ‎ C.“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起;江上春早，旧年未过新春已来。‎ ‎ D.“乡书何处达?归雁洛阳边”，既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。‎ ‎ E.全诗通过对江南秀丽景色和自己处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。‎ ‎ (2)写出“海日生残夜，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9. ( 2017江西)阅读下面古诗，回答问题。‎ 山行 ‎[唐]项斯 青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。‎ 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。‎ 蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。‎ 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。‎ ‎ 【注】①枥:同“栎”，落叶乔木。‎ ‎ (1)下列对诗歌内容理解不正确的一项是 ‎ A.诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。‎ ‎ B.首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。‎ ‎ C.颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。‎ ‎ D.颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。‎ ‎ (2)下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )‎ ‎ A.诗歌语言清新、细腻、贴切，读来如闻如见，引人入胜。‎ ‎ B.颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画面富有动态之美。‎ ‎ C.诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。‎ ‎ D.诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。‎ ‎ 10. ( 2017山东滨州)阅读下面宋词，回答问题。‎ 烷溪沙·春日即事 刘辰翁 远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。‎ 睡起有情和画卷，燕归无语傍人料，晚风吹落小瓶花。‎ ‎ (1)请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”所展现的画面。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)这首词抒发了作者怎样的思想感情?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11.(2017四川广安)古诗鉴赏。‎ 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。‎ 鸡声茅店月，人迹板桥霜。‎ 槲叶落山路，枳花明驿墙。‎ 因思杜陵梦，凫雁满回塘。‎ ‎ (1)发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)这首诗抒发了作者怎样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12. ( 2017辽宁沈阳)对下列两首诗理解和分析不恰当的一项是( )‎ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。‎ 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ 别夔州官吏①‎ 刘禹锡 三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。‎ 青帐②联延喧驿步③，白头俯伛④到江滨。‎ 巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。‎ 惟有《九歌》⑤词数首，里中留与赛蛮神⑥。‎ ‎ 【注】①此诗是诗人调任之际所作。②青帐:指饯别宴席所设的青色帐篷。③步:码头。④白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》:这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》。⑥蛮神:夔州在西南边地，故称当地供奉的是蛮神。‎ ‎ A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情，表现了他对被贬谪好友的关切和同情，写得深切动人。‎ ‎ B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对诗人的惜别之情。‎ ‎ C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。‎ ‎ D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂，《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。‎ ‎ 【中考演练】‎ ‎ 1.阅读古诗，回答问题。‎ 饮酒(其五)‎ 结庐在人境，而无车马喧。‎ 问君何能尔?心远地自偏。‎ 采菊东篱下，悠然见南山。‎ 山气日夕佳，飞鸟相与还。‎ 此中有真意，欲辨已忘言。‎ ‎ (1)“此中有真意”中的“真意”指的是 和 。‎ ‎ (2)下列对诗歌内容的理解不正确的一项是( )‎ ‎ A.诗歌首句的朗读节奏应该是:结庐/在人/境，而无/车马/喧。‎ ‎ B.“问君何能尔?心远地自偏”两句运用了设问的修辞手法，表现了诗人不与世俗同流合污的高洁志趣。‎ ‎ C.全诗中间四句写景状物，描述了诗人隐居山村、采菊观鸟的田园生活。‎ ‎ D.本诗作者是东晋文学家陶渊明，我们还学过他的散文名篇《桃花源记》。‎ ‎ (3)把“悠然见南山”一句中的“见”字改为“望”字好不好?为什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2.阅读下面唐诗，回答问题。‎ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。‎ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。‎ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。‎ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。‎ ‎ (1)诗中颈联的原意是什么?现在人们赋予它什么新的哲学内涵?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)诗歌额联运用典故表达了诗人怎样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3.阅读下面古诗，回答问题。‎ 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。‎ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。‎ 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。‎ 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。‎ ‎ (1)诗歌主要是从哪几方面来写山西村的?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)赏析“柳暗花明又一村”中“暗”“明”两个词语的表达效果。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (3)尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”抒发了诗人怎样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4.阅读下面一首词，回答问题。‎ 江城子·密州出猎 苏轼 ‎ 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼。‎ ‎ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。‎ ‎ (1)分别简要概括该词上下阕的内容。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)“持节云中，何日遣冯唐”一句表达了词人怎样的思想感情?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (3)下列对该词的理解有误的一项是( )‎ ‎ A.此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。‎ ‎ B.“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了打猎场面之壮观。‎ ‎ C.下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。‎ ‎ D.结尾三句刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。‎ ‎ 5.阅读下面一首词，回答问题。‎ 相见欢 李煜 ‎ 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。‎ ‎ (1)从修辞的角度赏析词中画线的句子。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)展开合理想象，用自己的话描绘“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”所展现的画面。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6.阅读下面一首唐诗，完成后面题目。‎ 从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声①，总是关山②旧别情。‎ 撩乱③边愁听不尽，高高秋月照长城。‎ ‎ 【注】①新声:新的乐曲。②关山:系乐曲《关山月》。③撩乱:指心绪烦乱。‎ ‎ (1)诗人通过乐曲声和月色两个意象抒发了什么样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)诗的第一句说“换新声”，后面又说“边愁”，前后是否矛盾?谈谈你的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7.阅读下面唐诗，回答问题。‎ 溪上遇雨(其二)‎ 崔道融①‎ 坐看黑云街猛雨②，喷洒前山此独晴。‎ 忽惊云雨在头上，却是山前晚照③明。‎ ‎ 【注】①崔道融:晚唐诗人。自号东瓯散人，荆州(今湖北江陵县)人。②街猛雨:这是形象的比喻，把猛雨比作在黑云嘴里街着。③晚照:傍晚的太阳斜照。‎ ‎ (1)对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )‎ ‎ A.这首诗咏夏雨，令人可喜可愕，富有生活情趣。‎ ‎ B.全诗描绘了一幅雨势迅猛、雨脚不定的夏雨图。‎ ‎ C.以“坐看”从容起，而用“忽惊”“却是”作跌宕转折，直接描写出夏雨的疾骤。‎ ‎ D.在结构上，诗歌分别从“前山”和“溪上”两处着笔，让景物既有时间上的变化，又有空间上的对比，使得全诗错落有致。‎ ‎ (2)试分析“坐看黑云衔猛雨”中“衔”字的表达效果。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8.阅读下面唐诗，回答问题。‎ 长安秋望 赵 嘏 云雾凄清拂曙①流②，汉家宫阙③动高秋④。‎ 残星几点雁横⑤塞，长笛一声人倚楼。‎ 紫艳⑥半开篱菊静，红衣⑦落尽渚⑧莲愁。‎ 鲈鱼正美⑨不归去，空戴南冠⑩学楚囚。‎ ‎ 【注】①拂曙:拂晓。②流:指移动。③汉家宫阙:指唐朝的宫殿。④动高秋:形容宫殿高耸，好像触动高高的秋空。⑤横:渡、越过。⑥紫艳:艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。⑦红衣:指红色莲花的花瓣。⑧诸:水中小块陆地。⑨鲈鱼正美:西晋张翰，吴(今江苏苏州)人。⑩南 冠:楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。‎ ‎ 1)下列对诗歌内容的理解有误的一项是( )‎ ‎ A.“凄清”既指秋意的清冷，也指作者心境的凄凉。‎ ‎ B.寥落的残星，南归的雁阵，声声长笛是秋夜将晓时天空中最具特征的景象。‎ ‎ C.“紫艳半开篱菊静”一句中的“菊”取意于“采菊东篱下”，示有归隐之念。‎ ‎ D.全诗寄托了诗人孤单惆怅、思乡、意欲归隐的思想感情。‎ ‎ (2)下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )‎ ‎ A.诗中“雁横塞”是静景，“人倚楼”是动景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。‎ ‎ B.“长笛一声人倚楼”一句从听觉、视觉角度来展现情景，富有画面感，且点出了诗题“秋望”之意。‎ ‎ C.诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间推移由暗而明的变化。‎ ‎ D.尾联典故“鲈鱼正美”，用西晋张翰、左传楚囚事，表达故园之情和退隐之思。‎ ‎ 9.阅读下面一首词，完成后面题目。‎ 鹧鸪天 严 仁 ‎ 一曲危弦①断客肠。津桥捩②柂转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。‎ ‎ 瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。‎ ‎ 【注】①一曲危弦:弹奏一曲。危，高。弦，泛指乐器。②捩(liè):扭转。③牙樯:饰以象牙的帆樯。‎ ‎ (1)如果给这首词另取一个题目，最恰当的是( )‎ ‎ A.惜别 B.离恨 C.分离 D.作别 ‎ (2)“请君看取东流水，方识人间别意长”将绵绵别意比作悠悠江水，从李煜《虞美人》‎ ‎“ ， ”一句中化出。‎ ‎ 10.阅读下面的诗词，回答问题。‎ ‎【甲】使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。‎ 征蓬出汉塞，归雁入胡天。‎ 大漠孤烟直，长河落日圆。‎ 萧关逢候骑，都护在燕然。‎ ‎【乙】渔家傲·秋思 范仲淹 ‎ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。‎ ‎ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ ‎ (1)甲的体裁是 ，乙的体裁是 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)甲乙两首作品中画线句子各抒发了怎样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (3)同样是写塞外景色，两篇作品给读者的感受有何不同?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11.阅读下面的诗词，回答问题。‎ ‎【甲】天净沙·秋思 马致远 ‎ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。‎ ‎【乙】天净沙·秋 白朴 ‎ 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。‎ ‎ (1)马致远的《天净沙·秋思》前三句描绘了一幅深秋晚景图，请选择其中一句描述其展现的画面。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)白朴的《天净沙·秋》里有“孤村、落日、残霞、老树、寒鸦”等景物，但它读来却不及《天净沙·秋思》更动人，这是为何?请略作分析。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.阅读下面的作品，回答问题、‎ ‎【甲】夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。‎ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。‎ ‎【乙】清江引①·秋怀 张可久 ‎ 西风信来家万里，问我归期未②?雁啼红叶天③，人醉黄花地④，芭蕉雨声秋梦里。‎ ‎ 【注】①清江引:曲牌名。②未:什么时候。③红叶天:秋天。红叶，枫叶。④黄花地:菊花满地。‎ ‎ (1)甲诗和乙曲分别表现了作者什么样的情感?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得极好，试分析其妙处。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎ 【真题链接】‎ ‎ 1.(1)宦游:外出做官。无为:无须，不必。‎ ‎ (2)四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。这是诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在对方身边一样，表现了诗人的乐观精神。‎ ‎ 2.(1)一个“割”字描绘出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。‎ ‎ (2)A(“从朝至暮”诗中并未体现，“由近及远”说法错误，应为“由远及近”)‎ ‎ 3.(1)示例:虚实结合。实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。‎ ‎ (2)表达了作者渴望建功立业的豪情和壮志难酬的悲愤。‎ ‎ 4.(1)倦 闻说 也拟 ‎ (2)运用形象的比喻，将看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的重量，形象地写出了作者内心愁思之浓重。(或:作者化虚为实、化抽象为具体，形象地写出了愁思之浓重)‎ ‎ 5.B“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是说“连天的衰草凄清荒芜”，而是说草长势茂盛)‎ ‎ 6.(1)“清影”意为清冷的影子，营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤寂、苦闷。‎ ‎ (2)表现了词人乐观旷达的人生态度。‎ ‎ 7.(1)示例一:运用比喻、夸张手法，把敌军比作黑云，写出敌军人马众多、来势凶猛，“黑”字突出敌人猖獗、军情险恶，“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二:一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。示例三:在色彩运用上，“黑”字突出敌人猖獗、军情险恶;“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞，‎ 一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现出战争形势的紧迫。‎ ‎ (2)赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。‎ ‎ 8.(1)BE(B项，应该是“江风和暖，船行平稳而快速”。E项，诗中没有表现“对官场生活的厌倦”)‎ ‎ (2)新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。(或:日月流转、岁月更替。或:旧事物中孕育着新的生机)‎ ‎ 9.(1)D(D项，颈联描写了茅舍飘出烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的缲丝声，并未直接描写烘茶的过程)‎ ‎ (2)C(诗人描写山行时在村里村外的所见所闻，选取了“山当日午”“草带泥痕”两种寻常事物，以及暮春山村最具特色的物事—烘茶与缲丝，来开拓诗歌的意境。C项中说“所写景物极不寻常”不准确)‎ ‎ 10.(1)示例:燕子归来，依傍着人飞来飞去，似乎有情但却又默默无语;晚风习习，吹落瓶中之花。‎ ‎ (2)对家乡的思念之情。‎ ‎ 11.(1)示例:鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上。 ‎ ‎ (2)抒发了游子羁旅他乡的孤寂之情和浓浓的思乡之意。‎ ‎ 12.D(“《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往”的说法属于无中生有。《别夔州官吏》写于诗人调任之际，通过标题“别夔州官吏”可知，这是诗人刘禹锡与过去的官员朋友们告别的诗歌，主要表现惜别之情，从中看不出他对隐居生活的向往)‎ ‎ 【中考演练】‎ ‎ 1.(1)自然之趣 人生真谛 ‎ (2)A(应该是:结庐/在从境，而无/车马喧)‎ ‎ (3)不好。“见”字具体准确地写出了诗人偶见南山的随性、自然，体现了诗人内心的自由和惬意。“望”字则没有这样的表达效果。‎ ‎ 2.(1)原意:沉舟侧畔，千帆竞发;病树前头，万木皆春。新的哲学内涵:新事物必将取代旧事物。‎ ‎ (2)表达了诗人对故友的怀念以及对岁月变迁、人事全非的感叹与惆怅。‎ ‎ 3.(1)村民的热情好客;优美的景色;淳朴的风土人情。‎ ‎ (2)“暗”和“明”是反义词，“柳暗”是柳色浓，“花明”是鲜花明丽。这一“暗”一 ‎“明”具有对比效果，描绘了乡村一片春色艳丽的风光。‎ ‎ (3)抒发了诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往。‎ ‎ 4.(1)上阕:描写出猎盛况;下阕:抒发报国豪情。‎ ‎ (2)表达了词人渴望重新得到朝廷重用的强烈愿望。‎ ‎ (3)C(词人用孙权射虎的典故表明自己也有像孙权一样的少年豪气)‎ ‎ 5.(1)运用比喻修辞，把抽象无形的“愁”这一情感具体化、有形化，生动形象。‎ ‎ (2)示例:我默默无语，一个人登上西楼，仰望天空，只见一弯新月如钩。清冷的秋天里，幽深的庭院紧锁，只有我与寂寞的梧桐两相厮守。‎ ‎ 6.(1)抒发了戍边将士的思乡情怀。‎ ‎ (2)不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。‎ ‎ 7.(1)C(不是直接描写，而是侧面烘托)‎ ‎ (2)“衔”字将黑云拟人化了，形象生动地展现出雨从云生的景象。‎ ‎ 8.(1)B(诗人的注意力正被残星、雁阵这景象所吸引，忽闻一声长笛悠然传来，寻声望去，在那远处高高的楼头，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。这“声声长笛”并非是“秋夜将晓时天空中最具特征的景象”)‎ ‎ (2)A(A项中分析动静结合手法，关键是区分哪些是“动”，哪些是“静”。“雁横塞”的意思是“大雁向南飞越关塞”，“人倚楼”是人倚楼中之意，很明显，前者是“动”，后者是“静”)‎ ‎ 9.A(根据词的内容进行判断)‎ ‎ (2)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 ‎ 10.(1)五言律诗 词 ‎ (2)甲中画线句抒发了诗人内心的孤寂和抑郁;乙中画线句抒发了边塞将士思念家乡，功业未建而又返乡无计的矛盾情感。‎ ‎ (3)甲诗读来壮观瑰丽、雄奇苍凉;乙词读来萧索凄凉，慷慨悲壮。‎ ‎ 11.(1)前三句画面:秋风中枯藤缠绕着老树，黄昏时乌鸦飞往光秃秃的树枝。小桥之下流淌着清清的溪水，旁边只有几户人家。荒凉的古道上，西风肃杀，一匹筋疲力尽的瘦马在行走。(选择其中一句描述画面即可)‎ ‎ (2)马致远的《天净沙·秋思》和白朴的《天净沙·秋》所写的景物类似，但意境不同。在马致远的笔下，这些景物组合在一起构成了一幅悲凉的画面，渲染了萧瑟凄凉的气氛。更重要的是，一个长期漂泊、疲惫孤独的游子出现在画面里，更增添了凄凉之感，也使词句更加动人。‎ ‎ 12.(1)甲诗中，诗人于巴山雨夜思念妻子，表达了深深的怀念之情。乙曲则表现了作者浓浓的思乡之情。‎ ‎ (2)“涨”字既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，衬托诗人浓重的愁思用词准确，富于动态感。‎