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- 2021-05-13 发布
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2017年山东省青岛市初中学业水平考试
化学试题
(考试时间90分钟,满分80分)
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Ag-108
第Ⅰ卷(选择题 共 28 分)
一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。(本题共16道小题,每题1分,共16分)
1.下列物质中, 属于纯净物的是( )
A.海水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水
2.下列变化中, 属于物理变化的是( )
A.菜刀生锈 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.粮食酿酒
3.下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围, 其中呈碱性的是( )
物质名称
鸡蛋清
牛奶
西红柿
柠檬汁
pH 范围
7.6~8.0
6.3~6.6
4.0~4.4
2.0~3.0
A.鸡蛋清 B.牛奶 C.西红柿 D.柠檬汁
4. 下列图示的实验操作中, 错误的是 ( )
5.“ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是( )
A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.加强植树造林,改善空气质量 D.垃圾分类回收,增强节约意识
6.下列防锈措施不合理的是( )
A.钢管存放在干燥的地方 B.用盐水清洗菜刀
C.及时清除铁制品表面的锈渍 D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
7.每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。 下列做法错误的是( )
A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离 B.在加油站张贴严禁烟火的标志
C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验 D.家用电器着火时,立即用水扑灭
8.下列做法正确的是( )
A.用霉变的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐
C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素 D.食品中加入过量的亚硝酸钠
9.下列化学用语书写正确的是( )
A.两个氢分子:2H B.2个硫酸根离子:2SO4-2
C.水中氧元素的化合价为-2 价: D.两个氮原子: N2
10.物质的性质与用途密切相关。 下列做法不合理的是( )
A.工业上用稀盐酸除铁锈
B.农业上用熟石灰改良酸性土壤
C.碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产
D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁) 用水清洗
11.下列关于宏观事实的微观解释中, 错误的是( )
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大, 分子之间的间隔变大
C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动, 不同分子的性质不同
12.下列物质中, 由离子构成的是( )
A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石
13.下列对实验现象的描述中, 正确的是( )
A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色
B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味
D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液, 生成蓝色沉淀
14.剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是( )
A.乳酸的相对分子质量为90 B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中氧元素的质量分数最大 D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
15.下列有关溶液的说法中, 错误的是( )
A.外界条件不改变, 溶质不会从溶液中分离出来
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性
D.改变条件, 能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
16.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( )
A.以上原子的核外都有三个电子层 B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S D.在化学反应中氯原子容易得到电子
二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每题2 分,共12分)
17.下列观点不正确的是( )
A.使用元素符号、 化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应
C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合
D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
18.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
A.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
B.碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物
19.右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小
B.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质
C.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等
D.60℃时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4:5
20.为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示:
下列说法错误的是( )
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质
21.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是( )
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
22.固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中, 只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。为确定其组成,进行如下实验:
①将固体X 加入水中充分溶解,得到无色溶液。②测X溶液的pH值,pH=13。 ③
向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤。④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解。⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验信息,下列关于固体X组成的判断正确的是( )
A.不能确定是否有硝酸镁 B.氯化钠一定存在
C.不能确定是否有氯化钠 D.硫酸钠和氢氧化钠一定存在
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
三、非选择题
23.(4 分)请用氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙四种物质的化学式填空:
(1)供给生物呼吸的是_________。 (2)用作燃料的是_________。
(3)用作干燥剂的是_________。 (4)用于配制生理盐水的是_________。
24.(8 分)根据下列装置图填空:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①_________;②_________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先______________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时, 应选用的发生装置是_________(选填装置序号), 该反应的化学方程式为_______________________________。
(4)实验室选择气体发生装置时, 应考虑的因素是___________和___________。
25.(5分)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:
(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针______(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转,
原因是____________________________________。
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量____________。
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是__________(选填序号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
26.(6分)能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格:
(1)化石燃料包括煤、 石油和_________。
(2)铝合金可用于制造飞机的外壳,铝合金属于_________(选填“ 合成材料”、“ 金属材料” 或“ 复合材料”)。
(3)塑料在为我们的生活创造便利的同时,也对环境造成不利影响。人们把塑料给环境带来的危害称为“___________”。
(4)为了合理膳食,营养均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养物质是______和______。
(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]属于______(选填“ 氮肥”、“ 钾肥” 或“ 磷肥”)。
27.(7分)化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:
(1)黄铜是铜锌合金,将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划,该实验的目的是比较它们的______大小。
(2)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内,观察现象。据此可知,可燃物燃烧的剧烈程度与___________有关。
(3)用图A所示的装置可测定空气中氧气的含量。
该实验的原理是通过________(选填“ 化学” 或“ 物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。
(4)用图B所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)中至过量,观察到的现象是_________________________。从微观角度分析,中和反应的实质是_________________________。 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式______________________。
28.(5分)实验室用100 g溶质质量分数为 6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,计算完全反应后生成氧气的质量是多少?(写出计算步骤,计算结果保留一位小数)
29.(6分)某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品,加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。 请填写下列空格:
(1)若滤渣中有镁粉,则滤渣中除镁粉外还含有________(填写化学式,下同)。
(2)若滤渣中有铜粉,则滤液中的溶质一定含有________,可能含有________。
(3)若滤渣中没有铜粉,则滤液中的溶质一定含有________,可能含有________。
(4)反应后得到滤液的质量________ (选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量。
30.(5分)某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体。 某兴趣小组对此进行了探究。
【查阅资料】
I.SO2 能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,能与氢氧化钠溶液反应,能使澄清的石灰水变浑浊。
II.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
III.CO与CuO反应的化学方程式为:CO+CuOCu+CO2。
【实验探究】为验证这三种气体,同学们在老师指导下,设计并进行如下实验:
【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在,请完成下列空格:
(1)装置E的作用是________________; 装置F的作用是____________________。
(2)能证明气体中含有SO2的现象是_________,含有CO2的现象是_________。
【反思与评价】若将装置①和装置②互换,则无法验证的气体是_______(填写化学式)31.(6分)某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (先发生反应)
Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 (后发生反应)
同学们开展了下列探究活动:
【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?
【猜想假设】Ⅰ.NaOH 和Na2CO3;
Ⅱ.只有 Na2CO3;
Ⅲ.__________________;
Ⅳ._____________________。
【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据:
小资料: 碳酸盐一般不易溶于水,如CaCO3难溶;碳酸氢盐绝大多数易溶于水, 如
Ca(HCO3)2易溶。
【获得结论】根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量, 将结果填入下表:
溶质的化学式
溶质的质量/g
填表说明:①不写计算过程,计算结果保留一位小数。
②如果溶质的成分只有一种,请填写在第一行;如果溶质的成分有两种,请分别在两行中各填写一种物质。
附录 2017年山东省青岛市初中学业水平考试
化学试题答案
一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意。(本题共16道小题,每题1分,共16分)
1-5 DCABA 6-10 BDCCD 11-16 BBCDCB
二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每题2 分,共12分)
17. A 18. BC 19. AC 20. C 21. D 22. BD
三、非选择题
23.(1)O2;
(2)CH4;
(3)CaO;
(4)NaCl
24.(1)①酒精灯;②集气瓶;
(2)检查装置的气密性;
(3)B ; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)药品的状态 ;反应的条件
25.(1)向右;锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出;
(2)不变;
(3)密封;
(4)①③⑥
26.(1)天然气;
(2)金属材料;
(3)白色污染;
(4)糖类 ;维生素;
(5)氮肥
27.(1)硬度;
(2)氧气浓度大小;
(3)化学;
(4)溶液由红色变成无色 ;酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成水;
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
28. 解:设生成氧气质量为x,
2H2O22H2O+O2↑,
68 32
100g×6.8% x
x=3.2g
答:完全反应后生成氧气的质量是3.2g。
29.(1)Ag、Cu;
(2)Mg(NO3)2 ;Cu(NO3)2 ;
(3)Mg(NO3)2、Cu(NO3)2 ;AgNO3 ;
(4)小于
30.(1)吸收未被D中石灰水吸收的二氧化碳;
检验E中二氧化碳是否吸收完全;
(2)A中品红溶液变红;
D中石灰水变浑浊
31.Ⅲ:有Na2CO3、NaHCO3 ;
Ⅵ:只有NaHCO3
溶质的化学式
溶质的质量/g
Na2CO3
10.6
NaHCO3
16.8