- 867.00 KB
- 2021-05-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
专题01 声现象
一、单选题
1.如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
【来源】四川省眉山市2018年中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】
点睛:掌握音调由振动频率决定,频率越快,音调就越高;声速的大小与介质的种类和温度有关;声音的传播需要介质。
2.在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
【来源】四川省攀枝花市2018年中考物理试题
【答案】C
18
【解析】
ABC、美国的歌手Jessie•J与李玟同唱一首歌,音调相同,响度也可能相同,但由于她们的声带结构特点不同,因此她们的音色不同,故AB错误、C正确;D、在同一环境的空气中,声音的传播速度是相同的,故D错误。故选:C。
点睛:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的。
3.下列关于声现象的说法,正确的是( )
A. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B. 声音在真空中传播速度是340m/s
C. 发声体的频率高低决定了声音的音调
D. 吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色
【来源】四川省广安市2018年中考物理试题
【答案】C
【解析】
点睛:(1)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处;(2)声音的传播需要介质;声音在空气中的传播速度约为340m/s;(3)发声体的振动频率高,音调越高;振幅越大,响度越大,音色反映声音的品质与特色,与发生体的结构、材料有关;
4.关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声
B. 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音
C. 逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声
D. 声音在真空中的传播速度是340m/s
【来源】湖南省长沙市2018年中考理科综合试卷物理部分
【答案】B
【解析】
A. 在城市街道两旁植树种草,属于在传播过程中减弱噪声,该选项说法不正确;B.
18
水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音,该选项说法正确;C.凡是影响人们正常学习和生活的声音都是噪声,该选项说法不正确;D. 声音在空气中的传播速度是340m/s,声音不能在真空中传播,该选项说法不正确。故选B.
点睛:(1)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;(2)凡是影响人们正常学习和生活的声音都是噪声;(3)声音既能传递信息,又能传递能量。
5.声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是 ( )
A. 声音是由于物体振动产生的
B. 戴耳机是为了在声源处减弱噪声
C. 根据音调的高低辨别不同的乐器
D. 声波能传递信息,但不能传递能量
【来源】湖南省怀化市2018年中考物理试题
【答案】A
【解析】
解答:A、声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止,故A正确;
B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故B错误;
C、我们能辨别不同乐器发出的声音,这是根据发声体的音色不同进行判断的,故C错误;
D、声音即能传递信息,又能传递能量,故D错误。
故选:A。
【点睛】本题考查学生对防治噪声的途径、声音的产生、声音的特征、声音的利用等多个知识点的理解,掌握基础知识来解决问题是关键。
6.声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是( )
A. 声音是由物体振动产生的
B. 戴耳罩是为了在声源处减房噪声
C. 根据音调的高低辨别不同的乐器
D. 声波能传递信息,但不能传通能量
【来源】湖南省怀化市2018年中考物理试题
18
【答案】A
【解析】解:A、声音是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止,故A正确;
B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声,故B错误;
C、音色是发声体所特有的声音特色,不同发声体音色不同。我们能辨别不同乐器发出的声音,就是根据发声体的音色不同进行判断的,故C错误;
D、声音即能传递信息,又能传递能量,故D错误。
故选:A。
点睛:减弱噪声的方法有:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱;三是在接受处减弱;
7.关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量
B. 声音在真空中的传播速度为340m/s
C. “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
D. 只要物体振动,我们就能听到声音
【来源】湖北省宜昌市2018年中考物理试题
【答案】A
【解析】
点睛:本题考查的是有关声现象,涉及了声现象多个知识点,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况。
8.为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A. 发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B. 一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C. 敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
18
D. 敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
【来源】山东省烟台市2018年中考物理试题
【答案】B
【解析】
解:
C、敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面,感觉到鼓面在振动,能探究声音产生的条件,故C不符合题意;
D、敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊,会感到音叉在振动,能探究声音产生的条件,故D不符合题意。
故选:B。
点睛:此题考查了声音的特性和声音的产生,物体发声时一定振动,振动停止,发声停止。
9.关于同学们去三峡旅游遇到的情景,下列说法正确的是( )
A. 在岸上能闻到花香,是因为分子不停地无规则运动
B. 三峡的船闸是利用阿基米德原理工作的
C. 大坝放水时,听到震耳欲聋的声音是由于音调高造成的
D. 船上的声呐设备利用次声波工作
【来源】黑龙江省哈尔滨市2018年中考物理试题
【答案】A
【解析】解:A.在岸上能闻到花香,是因为分子不停地无规则运动的结果,属于扩散现象。故A正确。
B.三峡的船闸是利用连通器原理工作的,故B错误。
C.大坝放水时,听到震耳欲聋的声音是由于响度大造成的,故C错误。
D.船上的声呐设备是利用超声波工作的,故D错误。
故答案为A。
点睛:声音的三个特征分别是音调、响度和音色,结合它们的影响因素和特点可做出辨别。音调表示声音的高低,响度表示声音的大小,音色表示声音的特色。
10.如图所示是一种太阳能飞机,下列说法不正确的是( )
18
A. 机翼做成上凸下平的形状可以获得向上的升力
B. 螺旋桨转动发出轰鸣的响声是噪声
C. 飞机在向上飞行的过程中,受到的大气压强逐渐降低
D. 机翼上的电池板将电能转换成太阳能
【来源】黑龙江省哈尔滨市2018年中考物理试题
【答案】D
【解析】解:A.机翼做成上凸下平的形状,当飞行时,上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,可以获得向上的升力,故A正确。
B.螺旋桨转动发出轰鸣的响声是空气无规则振动产生的,属于噪声,故B正确。
C.大气压随高度升高而降低,所以飞机在向上飞行的过程中,受到的大气压强逐渐降低,故C正确。
D.机翼上的电池板将太阳能转换成电能,故D错误。
故答案为D。
点睛:从物理学角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则振动。从环保角度看,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。
11.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( )
A. 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B. 演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C. 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D. 小提琴的音色和二胡的音色相同
【来源】广东省2018年中考物理试题
【答案】C
【解析】
A. 演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调,故A错误;
B. 音调一般由发声体的粗细、长短决定,所以演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦不改变音调,故B错误;
C. 空气可以传播声音,所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵,故C正确;
18
D. 音色是发声体特有的特征,可以用来区分声源,小提琴的音色和二胡的音色是不同的,所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的,故D错误;
故选C。
点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。
12.关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的
B. 声音和光在空气中传播时,声音传播的较快
C. 声音在空气中传播比在水中传播得快
D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
【来源】四川省自贡市2018年中考物理试题
【答案】A
【解析】
点睛:(1)声音是由物体振动产生的;(2)光的传播速度远大于声音的传播速度;(3)声音传播需要介质,真空不能传声;一般地,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在空气中传播的最慢;(4)从环保角度,一切影响人们工作、学习和休息的声音,以及对人们想听的声音造成干扰的声音都是噪声。
13.关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )
A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C. 中考期间建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声
D. 将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
【来源】江苏省2018年南京市中考物理试题
【答案】B
【解析】
18
A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的。故A错误;B、超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量;故B正确;C、中考期间建筑工地夜间停止施工,是在声源处减弱噪声;故C错误;D、声音的传播需要介质;正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中,介质逐渐减少,故听到声音变小;故D错误;故选:B。
点睛:(1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;(2)声音能够传递信息和能量。(3)减弱噪声有三条途径,即在三个不同的位置﹣﹣声源处、传播过程中、人耳处;(4)声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质。
14.噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( )
A. 在学校周围植树 B. 学校附近禁止汽车鸣笛
C. 教室安装隔音玻璃 D. 在靠近学校的道路旁安装隔声板
【来源】湖北省襄阳市2018年中考物理试题
【答案】B
【解析】
控制噪声主要有三种途径,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。在学校周围植树属于在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;禁止汽车鸣笛是在声音产生处减弱噪声,故B符合题意;教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故CD不符合题意,故选B。
点睛:本题考查的是对减弱噪声具体做法的理解,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答,难度不大。
15.依据图中的信息,作出的判断不正确的是
A. 两只鸟站在裸线上电压相等
B. 冰雪环境中仍有水蒸气存在
C. 右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通
18
D. 小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”
【来源】2018年山东省济宁市中考物理试题
【答案】A
【解析】A、如图,左边的鸟,两只脚之间为导线,电阻非常小,电压也非常小;右边的小鸟,两只脚分别位于灯的两端,电压等于电源电压,所以两只小鸟的电压不等,故A错误;
B、冰雪环境中,冰雪能够升华,所以是有水蒸气的,故B正确;
C、如图右侧的洞口突起,空气流速快,压强小,左侧相对压强大,所以造成洞内空气流动,故C正确;
D、音色是发声体特有的特征,可以用来区分声源,所以小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”,故D正确;
故A错误,符合题意。
点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。
16.下列关于声现象的说法不正确的是( )
A. 15℃时空气中的声速是340m/s
B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C. “低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D. 超声波清洗机是利用声波传递能量
【来源】2018年湖南省常德市中考物理试题
【答案】C
【解析】
A. 15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s,故A正确;
B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,说明声音由水传播到了鱼耳朵,故水能传声,故B正确;
C. “低声细语”中的“低”描述的是声音的响度,即说明声音小,而不是指音调,故C错误;
D. 声波可以传递信息和能量,超声波清洗机是利用声波传递能量的特点,故D正确;
故C错误,符合题意。
点睛:注意区分清楚音调和响度及其决定因素,即音调由振动频率决定,而响度就是指声音的大小,由振幅决定。
18
17.下列关于声音的说法正确的是( )
A. 音调是由发声体的振幅决定的
B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些
C. “天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系
D. 声控锁是通过音色识别不同的声音
【来源】湖北省咸宁市2018年中考物理试题
【答案】D
【解析】A. 音调是由发声体的振动频率决定,而振幅决定响度,故A错误;
故选D。
点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料特征、振动方式等决定,可以用来区分声源。
18.如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A. 哨音是由管内空气振动产生的
B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的
C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大
D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
【来源】湖北省武汉市2018年中考物理试题
【答案】C
【解析】
18
点睛:管乐器是通过空气柱振动发声。固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的。音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关。
19.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
【来源】天津市2018年中考物理试题
【答案】A
【解析】
解:“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大,“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。
故选:A。
点睛:声音的特征有音调、响度、音色,三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同。声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大,振动幅度越小,响度越小。
20.下列说法中,正确的是( )
A. 声音在真空中传播速度最快
B. 汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的
C. 超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质
D. 声源的振幅越大,音调越高
【来源】四川省乐山市2018年中考物理试题
【答案】C
【解析】A. 声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故A错误;
B. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的,故B错误;
C. 声波能够传递信息和能量,超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质,故C正确;
D. 声源的振幅越大,响度越大,而音调由频率决定,故D错误;
故选C。
点睛:注意区分清楚音调和响度及其决定因素,即音调由振动频率决定,而响度就是指声音的大小,由振幅决定。
18
21.下列说法正确的是
A. 震耳的鼓声是由鼓面振动产生的 B. 考场附近禁止鸣笛是为了阻断噪声传播
C. 电磁波不能在真空中传播 D. 微波炉是用声波来加热食品的
【来源】湖北省黄冈市2018年中考物理试题
【答案】A
点睛:本题是一道综合题,考查的是声音的产生和防治噪声的途径及电磁波的应用,难度不大,注意分清易错易混之处。
二、多选题
22.下列关于声音的说法正确的是
A. 一切发声的物体都在振动
B. 振动的空气柱一定在发声
C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
D. 在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
【来源】【全国市级联考】湖南省衡阳市2018年中考物理试题
【答案】ABD
【解析】A. 一切发声的物体都在振动,正确;B. 振动的空气柱一定在发声正确;C. 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,回声与原生混在了一起增强了原声,故C错误;D.因为宇宙飞船的太空舱内有空气所以两名宇航员可以直接对话。故答案为ABD。
23.如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
B. 戥子利用杠杆平衡来称量质量
C. 篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强
D. 正在发声的编钟一定在振动
18
【来源】2018年北京市中考物理试题
【答案】ABD
【解析】
A. 指南针只所以会指南,是因为受到地磁场的作用,所以司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北,说法正确,故A正确;
B. 戥子以及生活中使用的杆秤都是利用杠杆平衡条件来称量质量的,故B正确;
C. 篆刻刀的刀口做得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故C错误;
D. 声音由振动产生,所以正在发声的编钟一定在振动,故D正确;
故选ABD。
点睛:要牢记地球是一个大磁体,指南针只所以会指南,就是因为受到地磁场的作用,且要注意了解地磁场的分布情况,地磁的南北极与地理的南北极相反,且不重合,有一个小的偏角,称为磁偏角。
三、填空题
24.在中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递_____;小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点,小萌家距考点_____km
【来源】四川省广安市2018年中考物理试题
【答案】信息3.6
【解析】
随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递信息;t=12min=720s,根据v= 可得,小萌家距离考点的距离:s=vt=5m/s×720s=3600m=3.6km。
点睛:(1)利用声音可以传递信息;(2)知道速度和时间,根据v= 求出小萌家距离考点的距离。
25.云南是著名的茶马古道的源头,赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛,当马帮在山间行走时,叮叮当当的铃声传出山外,故有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是铃芯击打铃壳使其_______而发声;人们是根据声音的_______来辨别出铃声而不是其它物体发出的声音。
【来源】云南省2018年中考物理试题
【答案】 振动 音色
【解析】
分析:(1)声音是由于物体的振动产生的。
18
(2)音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。音色是声音的品质;
解答:(1)声音是由于物体的振动产生的。铃声是铃芯击打铃壳使其振动而发声。
(2)音色是由发声体本身决定的一个特性。人们根据铃声与其它物体发出声音的音色不同来辨别。
故答案为:(1). 振动 (2). 音色
【点睛】明确声音的产生靠振动、深入理解声音的三个特征;关键是要知道音色可以辨别不同的声音。
26.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀_____产生的,通过_____传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的_____不在可听声的范围内。
【来源】江苏省徐州市2018年初中学业水平考试(中考)
【答案】振动空气频率
【解析】
点睛:注意牢记人耳的听觉范围,即20Hz-2000Hz,高于此频率的为超声波,低于此频率的为次声波,人耳都是听不到的。
27.近日,上海合作组织青岛峰会引起全世界关注,用卫星转播峰会实况是利用________来传递信息的;记者的说话声是由声带_________产生的。
【来源】黑龙江省哈尔滨市2018年中考物理试题
【答案】 电磁波 振动
【解析】解:(1)卫星通信是利用电磁波来传递信息的;
(2)声音是由物体振动产生的,所以记者的说话声是由声带振动产生的;
点睛:微波通信、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波来传递信息的;
28.为营造清静的生活环境,近两年来,咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。燃放鞭炮产生的烟尘飞扬_____(选填“是”或“不是”)分子运动;“禁鞭”是通过在_____来控制噪声这种公害。
【来源】湖北省咸宁市2018年中考物理试题
【答案】 不是 声源处
【解析】为营造清静的生活环境,近两年来,咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。
燃放鞭炮产生的烟尘飞扬不是分子运动,因为与微观的分子相比,烟尘仍然是很大的宏观物体,不能代表分子的运动;
18
“禁鞭”是控制噪声的产生,所以是通过在声源处来控制噪声这种公害。
点睛:要理解分子是看不见的,因为分子太小了,而能看到的灰尘、烟尘一类的物体仍属宏观的物体运动,比分子还是大得多的,不能说明分子的运动。
四、实验题
29.爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究:
(1)当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,闹铃才能发声。下列 A、B、C 三个电路图,能满足上述要求的是_______;
(2) 如图是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件,弹性金属片上端连接铃锤,下端固定在∩形塑料架的顶端。如图所示,目前凸轮安装在N位置,为了达到不同的响度效果,凸轮的转轴还可以调换到 M、P 两个不同的位置。
图是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图。电动机工作带动凸轮连续转动,凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱,使得∩形架绕O轴左右摆动,通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗,实现铃碗振动发声。
F为凸轮对A柱的作用力,请你在如图的④中,画出此时F的力臂L___________;
18
(3) 电动机工作时将电能转化为______能。根据如图反映的工作原理,在凸轮转动一周的过程中,铃锤共敲击铃碗_______次;
(4) 小华发现闹钟铃声过大,会影响到他人休息。她应该怎样调节凸轮的位置,使铃声的响度减小?答:______________ 。这属于在_______处减弱噪声。
【来源】辽宁省沈阳市2018年中考物理试题(Word版 含答案)
【答案】 A 机械 2 将凸轮安装在M处 声源
【解析】(1)由题意可知,定时开关和定时开关同时控制电动机,故两开关应串联使用,故选A; (2)∩形架绕O轴左右摆动,故O为支点 ,过O向F的作用线做垂线,即为F的力臂L,如图所示:
(3). 电动机工作时消耗电能,得到机械能,故将电能转化为机械能。根据如图反映的工作原理,在凸轮转动一周的过程中,凸轮对∩形架的A、B两柱各推动一次,因此铃锤共敲击铃碗2次;(4)为使铃声的响度减小,应将凸轮安装在M处,因为这样可减小F的力臂,根据杠杆平衡条件,可减小铃锤对铃碗的敲击力,从而减小铃声的响度。这属于在声源处减弱噪声。
点睛:1. 定时开关和定时开关同时控制电动机,故两开关应串联使用;2.确定支点,过支点向F的作用线做垂线,即为力臂;3. 电动机工作时将电能转化为机械能;4.
18
要使铃声的响度减小,就要减小铃锤对铃碗的敲击力,分析可知应将凸轮安装在M处,以减小F的力臂,应用杠杆平衡条件分析,可减小铃锤对铃碗的敲击力。
五、综合题
30.太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:
(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示;
(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示
分析以上实验过程和现象可知:
(1)实验过程中,敲击音叉,使其_________发声,且应控制音叉发出声音的响度________(选填“相同”或“不同”)。
(2)比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度________(选填变大、变小或不变),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用,相当于一个_______透镜,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有__________作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。
(3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的__________声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
【来源】陕西省2018年中考物理试题
【答案】 振动 相同 变大 会聚 凸 发散 超
【解析】解:(1)由题,为了探究声音在不同介质中的传播,实验过程中,敲击音叉,使其振动发声,且应控制音叉发出声音的响度相同。
18
(3)生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的超声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
点睛:人耳能听到20Hz~20000Hz的声。低于20Hz的声叫做次声;高于20000Hz的声叫超声。利用超声成“像”可以更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
18