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  • 2021-05-13 发布

上海市静安区、青浦区2014年中考语文一模即期末试题目

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静安区2013学年第一学期期末教学质量调研 九年级 语文试卷 ‎ (完成时间:100分钟,满分:150分)‎ ‎1.注意:本试卷共27题。‎ ‎2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。‎ 第一部分 阅 读(90分)‎ 一、文言文 (42分)‎ ‎(一)默写 (18分)‎ ‎1.道狭草木长, ; (《归园田居》)‎ ‎2. ,道是无晴却有晴。 (《竹枝词》)‎ ‎3.当年万里觅封侯, 。 (《诉衷情》)‎ ‎4.向来枉费推移力, 。 (《观书有感》)‎ ‎5.学而不思则罔, 。 (《孔孟论学》)‎ ‎6. ,则久已病矣。 (《捕蛇者说》)‎ ‎(二)阅读下面这首词,完成第7—8题 (4分)‎ 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄 ‎ 宋·辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。‎ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! ‎ 7. 辛弃疾被称作“词坛飞将军”,这一称谓既巧妙地概括了辛词□□的风格,又点出词人生命中 ‎ 曾有过的 的经历。(2分)‎ ‎8.下列对作品内容理解不正确的一项是 (2分)‎ ‎ A.“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。‎ ‎ B.“八百里”可指牛,也可用以形容连营之广。‎ ‎ C.“马作的卢”两句实写词人英姿飒爽的形象。‎ ‎ D.“可怜”句将全词一下子拉回悲凉的现实中。‎ ‎(三)阅读下文,完成9—11题 (8分)‎ 登泰山记(节选)‎ 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。‎ ‎9.姚鼐, 代文学家。泰山,即 (姓名)在《望岳》中吟咏的“岱宗”。(2分)‎ ‎10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)‎ ‎ 及既上,苍山负雪,明烛天南 ‎ ‎ ‎11.下列对选文内容理解不正确的一项是 (3分)‎ A.登泰山可以从中谷起步,也可以沿东谷进入。‎ B.作者所经过的天门并非古人口中所称的天门。‎ C.登山时沿途风雪交加,石阶湿滑,非常艰险。‎ D.作者大致是在黄昏时分终于攀上了泰山之巅。‎ ‎(四)阅读下文,完成12—15题 (12分)‎ 东坡尝谓钱穆父曰:“寻常往来,心知称家有无①;草草相聚,不必过为具②。”穆父一日折简③,召坡食皛饭。及至,乃设饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏而已。盖以三白为皛也。后数日,‎ 坡复召穆父食毳饭,穆父意坡必有毛物相报。比至,日晏④并不设食,穆父馁甚,坡曰:“萝卜汤饭俱毛⑤也。”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也!”‎ ‎(节选自《高斋漫录》)‎ ‎【注释】①称家有无,根据家中财力行事。 ②具,引申为筵席、酒食。 ③折简,写信。 ④晏,‎ ‎ 晚、迟。 ⑤毛,无。‎ ‎12.解释下列句中加点的词语(4分)‎ ‎ ⑴比至( ) ⑵ 子瞻可谓善戏谑者也( )‎ ‎13.下列对画线句翻译正确的一项是 (3分)‎ ‎ A.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常饥饿。‎ ‎ B.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常生气。‎ ‎ C.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常饥饿。‎ ‎ D.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常生气。‎ ‎14.钱穆父信中的“皛饭”具体是指 (用原文回答);东坡对“毳饭”的解释则是 (用自己的话回答)。(3分)‎ ‎15.从穆父召食皛饭和东坡召食毳饭两件事中可见这两人都是 的人。(2分)‎ 二、现代文阅读 (48分)‎ ‎(一)阅读下文,完成16--20 题(22分)‎ 中国大米(有改动)‎ 石毅 ‎①一般来说,市面上所售的国产大米大体分为粳米和籼米,由于粳米多产自北方,而籼米所出南方,所以人们一般简单地以南方米和北方米概括之。‎ ‎②聂凤乔所著的《中国烹饪原料大典》上提供了最基本的判别原则:粳米粒型短而宽厚,一般呈椭圆形,腹白(大米腹部不透明的白斑)、心白(白斑在米粒的中心部分则被称为心白)较小,色泽蜡白有光泽,透明或半透明;而籼米呈长椭圆形,腹白较大,色泽灰白无光,呈半透明状。绝大部分人都认为粳米口味好于籼米。我国最好的大米产区一般都在东北三省,蒸煮出来食味最佳,但籼米由于黏性较差,颗颗分明,南方的一些炒饭多用籼米来做。‎ ‎③若是按照生长期长短,大米又可分为早稻、中稻、晚稻3类。早稻生长期80-120天,多在7月份收获,米粒腹白较多,米质蓬松;中稻生长期120-150天,多在初秋收获;晚稻生长期150-170天,多在11月份收获,米粒坚实,腹白少。通常说来,生长期越长,大米的食味越好。‎ ‎④中国在栽培水稻方面历史悠久,各地都有许多名优品种。天津出产的“小站米”洁白半透明,做饭柔软可口;江西南城的“麻姑米”,米色如银,形似珍珠,煮粥香甜黏稠;江苏的“薄稻”,米粒扁圆,质坚硬而淀粉含量高;江西万年的“贡米”‎ ‎,体大粒长似梭,做饭松软香浓;四川宣汉的“桃花米”,色白泛青,做饭晶莹光亮,香糯滑润;贵州榕江的“香禾”,煮饭熬粥溢香诱人,有“一地开花香满村,一家做饭香四邻”的说法。各地的大米品种不一而足,但必须承认,大米不同品种之间差异很小, 是训练有素的美食家, 很难将它们区别开来。‎ ‎⑤除了产地、品种,市面上常见的大米根据加工程度还包括糙米、非抛光米、抛光米,后两者都属于精米,抛光米的加工程度又比非抛光米更高。‎ ‎⑥《中国烹饪原料大典》上载,稻米中大量的脂肪、维生素及部分矿物质主要分布于胚部和糊粉层内,粗纤维和矿物质主要分布于皮层,这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去,所以除碳水化合物外,其他营养素几乎都随米加工精度的增高而相应减少,尤其是蛋白质和维生素。可以说,加工精度越高的米,营养价值越低。可是在市场上,人们能买到的多是精米,尤其是精米中的抛光米。这又是为什么呢?‎ ‎⑦抛光的米外形好,吃着口感也好,消费者就认这个。非抛光米的颜色不透,很多消费者不知道,以为这是米不好。至于糙米,口味差,市场需求非常小。‎ ‎⑧为了迎合市场的需求,许多企业不得不将大米抛光加工成极为精细的米,但这么做不仅是营养成分损失了,抛光中损失掉的部分也是对粮食的浪费。‎ ‎16.文章第②段依次从形状、 、 、透明程度、 及 这六方面将粳米和籼米进 ‎ 行了比较,其中前四点的作用是 。(6分)‎ ‎17.请在第④段横线处填上一组恰当的关联词语。(2分)‎ ‎18.阅读⑤—⑦段: ‎ ‎⑴根据右图,请写出A、B、C对应的 ‎ 三种大米的名称。(3分) ‎ ‎⑵如果这三种大米都能在市场上买到,‎ 有没有一种食用方法能让人们既满足 ‎ ‎ 口感,又能摄入较高的营养?请概述 你想到的方法并说说理由。(4分) ‎ 方法: ‎ ‎ 理由: ‎ ‎ 19.以下对文意理解正确的一项是(3分)‎ ‎ A.粳米是北方的米,籼米是南方的米。‎ ‎ B.晚稻的食味通常要胜过早稻、中稻。‎ ‎ C.划分精米和糙米的标准是外形差异。‎ ‎ D.消费者的选择令企业蒙受很大损失。 ‎ ‎ ‎ 营 养 成 分 表 项目 每100g生米含 蛋白质 ‎6.0g 脂肪 ‎0g 碳水化合物 ‎78.6g 钠 ‎0mg ‎20.这是一张市场上某品牌大米的营养成分表,请联系文章 相关内容,分析一下精细加工对这款大米营养成分可能 造成的影响。(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读下文,完成21--26题(26分)‎ 演唱生涯(有改动)‎ 毕飞宇①‎ ‎①是哪根筋搭错了呢?1990年,我26岁那一年,突然迷上唱歌了。‎ ‎  ②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。会演行将结束的时候,我的同事,女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了,她无孔不入,到处都是她。我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。 ‎ ‎  ③我蠢蠢欲动了。终于有那么一天,我推开了王学敏老师的琴房。我直接说出了我的心思,我想做她的学生。王学敏老师很吃惊。我至今还记得她的表情,那可是1990年,唱歌毫无“用处”,离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。她问我“为什么”,她问我“有没有基础”。 ‎ ‎  ④我没有“为什么”。如果一定要问为什么,我只能说,在二十岁之前,许多人都会经历四个梦:绘画的梦,你想画;歌唱的梦,你想唱;文学的梦,你想写;哲学的梦,你要想。这些梦会出现在不同的年龄段里,每一个段落都很折磨人。我在童年时代特别梦想画画,因为实在没有条件,这个梦只能自生自灭;到了少年时代,我又渴望起音乐来了,可一个乡下孩子能向谁学呢?又到哪里学呢?然而,如果你的学习欲望过于亢奋,你会觉得你是盛夏里的狗舌头,活蹦乱跳,无滋无味,空空荡荡。 ‎ ‎  ⑤王老师最终还是收下了我,大约是碍于“同事的情面”。 ‎ ‎  ⑥对初学者来说,声乐最重要的一件事是“打开”,它必须借助于腹式呼吸。王老师告诉我,婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸,狗在狂吠的时候也是这样。因为“说话”,人类的发音机制慢慢地改变了,胸腔呼吸畅通了,腹式呼吸却闭合了。所谓“打开”,就是回到人之初。一旦“打开”,不仅音色变得圆润,音量还可以变得嘹亮,只要趴在地上,完全有能力与狗对抗。我们身体的内部隐藏了多少好玩意,全让我们自己弄丢了。 ‎ ‎  ⑦如果有人问我,你所做过的最为枯zào的一件事情是什么,我的回答无疑是练声。“练声”,听上去多么的优雅,可说白了,其实就是两件事:咪,还有嘛。你总共只有两个楼梯,沿着“咪”爬上去、爬下来,再沿着“嘛”爬上去、爬上来。咪——,嘛——;咪、咪、咪,嘛、嘛、嘛;咪……嘛……。我这是干什么呢?回想起来,我只能说,单纯的爱就是这样,投入,忘我,没有半点功利。 ‎ ‎  ⑧王学敏老师煞费苦心了。她告诉我,“气”不能与喉管摩擦,必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。她打开了热水瓶的塞子,让我天天盯着瓶口的热气看。为了演示“把横膈膜拉上去”,她找来了一只碗,放在水里,再倒过来,让我拿着碗往上“拔”,往上“拔”的力量越大,往下“拽”的力量就一样大。就单纯的理解而言,这些都好懂——这就构成了艺术内部最大的一个隐秘:在“知识”和“实践”之间,有一个神秘的距离。有时候,它天衣无缝;有时候呢, 。 ‎ ‎  ⑨夜深人静的时候,我一个人来到了足球场。它幽静,漆黑、空旷,在等着我。就在这样一个漆黑而又空旷的舞台上,每个星期我都要开三、四个演唱会。可那唱是断断续续的,每一个句子都要分成好几个段落,还重复,一重复就是几遍、十几遍。学生宿舍和教工宿舍离足球场不远,我想我的歌声是可以传递过去的,因为他们的声音也可以传递过来。传递过来的声音是这样的:“他妈的,别唱了!” ‎ ‎  ⑩不远处的宿舍一定被我折磨惨了——谁也受不了一个疯子在深夜的骚扰。他们只是不知道,那个疯子就是我。 ‎ ‎  ⑾事实上,我错了。他们知道。每个人都知道。一个年纪偏大的女生告诉我,大白天走路的时候你也会突然撂出一嗓子,谁不知道?就你自己不知道。很吓人的毕老师。我们都叫你“百灵鸟”呢。 ‎ ‎  ⑿一年半之后,我离开了南京特殊师范学校,去了《南京日报》。我的演唱生涯到此结束。王老师知道,她不可能把我培养成毕学敏,但是,她说:“可惜,都上路了。” ‎ ‎  ⒀前些日子,一个学生给我打来电话,我正在看一档选秀节目,学生问:“如果你是这个时代的年轻人,你会不会去参加?”我说我会。学生很吃惊,想不到他的“毕老师”也会这样“无聊”。这怎么就无聊的呢?不经历“难以自拔”的人永远也不能理解,有些人来到这个世界就是为了发出声音的。我喜爱那些参加选秀的年轻人,我从不怀疑一部分人的功利心,可我更没有怀疑过爱。年轻的生命自有她动人的情态,沉溺,旁若无人,一点也不绝望,却更像在绝望里孤独地挣扎。 ‎ ‎  ⒁二十多年过去了,拳离了手,曲离了口,我不再是一条狗了,我又“成人”了。我的生命就此失去了一个异己的、亲切的局面——那是我生命之树上曾经有过的枝丫,挺茂密的。王老师,是我亲手把它锯了,那里至今都还有一个碗大的疤。‎ ‎【注释】①毕飞宇,当代作家。作品有《青衣》、《玉米》、《推拿》等。‎ 21. 看汉字写拼音 亢 奋 ‎ ‎ 看拼音写汉字 枯zào (2分)‎ ‎22.请阅读①—④段,写出促使“我”开始这段演唱生涯的原因。(3分)‎ ‎ ‎ ‎23.根据文意,请在第⑻段画线处填上一个恰当的比喻句 。(3分) ‎ ‎24.“我”对唱歌的沉醉体现在一些具体的事情上,请概括其中任意的三件事。(6分)‎ ‎ ‎ ‎25.联系全文,从第⒁段画线句中不能推断出的一项是(4分)‎ A.“我”觉得王老师会明白这种感受。‎ B.“我”内心对王老师怀着一份歉意。‎ C.“我”知道隐隐的疼痛会长期存在。‎ D.“我”认为放弃唱歌是完全错误的。‎ ‎26.文中不止一次提到了“狗”,比如第⒁段中写到“我不再是一条狗了,我又‘成人’了”,请 联系全文中相关的内容,谈谈对这句话的理解。(请写出两点)(80字左右)(8分)‎ ‎ 第二部分 写 作 (60分)‎ ‎27.题目:缺失的一角 ‎ 要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信 ‎ 息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。④‎ ‎ 卷面整洁,字迹清楚。‎ ‎ ‎ 静安区2013学年第一学期教学质量调研 ‎ 九年级 语文答案 ‎ ‎【文言文】‎ (一) 默写 (18分)‎ 1. 夕露沾我衣 ‎ 2. 东边日出西边雨 ‎ ‎3.匹马戍梁州 ‎4.此日中流自在行 ‎ ‎5.思而不学则殆 ‎ ‎6.向吾不为斯役 ‎ (二) 阅读下面这首词,完成第7—8题 (4分)‎ ‎7.豪放/豪迈/雄壮(1分) 行伍/军旅/抗金(1分) ‎ ‎8.C(2分)‎ (三) 阅读下文,完成9—11题 (8分)‎ ‎9.清(1分)杜甫(1分)‎ ‎10.等到已经登上山顶,(只见)青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。(3分,一句1分,关键字:及、既、负、烛)‎ ‎11.C(3分)‎ (四) 阅读下文,完成12—15题 (12分)‎ ‎12.⑴及/等到/待到(2分) ⑵善于/擅长(2分)‎ ‎13.C(3分)‎ ‎14.饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏(2分,多摘少摘得1分);萝卜、汤、饭全都没有(1分,大意对即可)‎ ‎15.爱开玩笑/喜欢捉弄人/善戏谑。(2分)‎ ‎【现代文】‎ ‎(一)阅读下文,完成16--20 题(22分)‎ ‎16.腹白大小、色泽、口味/食味/口感、食用方法(4分,一点1分),突出地说明了粳米和籼米最基本的判别原则。(2分)‎ ‎17.即使/哪怕……也(2分)‎ ‎18.⑴A:糙米 B:非抛光米 C:抛光米(3分)‎ ‎⑵方法1:把糙米和抛光米掺在一起食用(2分)理由1:糙米可以提供足够的营养,抛光米可以弥补糙米口感的不足(2分,大意对即可)‎ 方法2:选择非抛光米食用(2分)理由2:非抛光米的营养价值比抛光米高,口感比糙米好,可以兼顾营养和口感(2分,大意对即可)‎ ‎19.B(3分)‎ ‎20.由于稻米中大量的脂肪、维生素及矿物质主要分布于胚部和糊粉层和皮层,这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去,所以经过精细加工,这款大米中的脂肪和钠为零,蛋白质相应减少,而碳水化合物则基本得到了保留。(4分)‎ ‎(二)阅读下文,完成21--26题(26分)‎ ‎21.kàng;燥(2分)‎ ‎22.王老师的演唱令“我”受到了震撼,重新勾起了“我”对少年时代未能实现的歌唱梦的渴望。(3分,写到一点2分,两点3分,大意对即可)‎ ‎23.评分标准:句子能表现“知识”和“实践”的距离之大(2分),是个比喻句(1分)。 原文:“足以放进一个太平洋”‎ ‎24.每件事2分,共6分。参考答案:‎ ‎ ①“我”冒昧地去找王老师,直接表达想学唱歌的愿望。‎ ‎ ②“我”在毫无基础的情况下找到王老师要求学习唱歌。‎ ‎ ③“我”投入而忘我地坚持枯燥的练声。‎ ‎ ④“我”每周有三、四个晚上去足球场练习唱歌。‎ ‎ ⑤尽管被呵斥,但“我”坚持每周去足球场练习唱歌。‎ ‎ ⑥“我”常常在白天走路时不自觉地唱出声来。‎ ‎25.D(4分) A(2分) ‎ ‎26.①“我”不再能如狗一样用腹式呼吸,不再拥有圆润音色和嘹亮音量。‎ ‎ ②“我”告别了曾经那段沉溺于唱歌的岁月,回复到自己既有的生活轨道中。‎ ‎ ③“我”不复年轻时追逐梦想的热烈与不顾一切,变得趋于冷静和理性。‎ ‎(评分标准:任意一点3分,两点6分。语言自然流畅2分)‎ ‎【作文】‎ ‎27.评分标准(60分)‎ 第 等 合 分 综 评 中心与材料 ‎(25分)‎ 语 言 ‎(25分)‎ 思路与结构 ‎(10分)‎ 评分细则 A ‎60┃‎ ‎53分 切合题意 中心突出 选材恰当,有新意 感情真挚 内容充实 语言流畅、简洁、得体,有一定的表现力 思路通畅 层次清晰 结构完整 详略得当 A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分;三项中有一项富有特色,其他两项达到B,可评为A。‎ 分项 得 分 ‎25——22分 ‎25——22分 ‎10——9分 B ‎52‎ ‎┃‎ ‎43‎ 分 符合题意 中心明确 选材恰当 感情真实 内容较充实 语言通顺、简洁 用语规范 思路连贯 层次较清楚 结构完整 能注意详略 B等基准分47分。‎ 基本符合三项条件得基准分;中心与材料或语言有一项较好的,酌情加分;其中一项有欠缺的,酌情减分。‎ 分项 得 分 ‎21——18分 ‎21——18分 ‎8——7分 C ‎42‎ ‎┃‎ ‎33‎ 分 基本符合题意 中心基本明确 选材基本恰当 内容不够充实 语言基本通顺 用语基本规范 思路基本清楚 层次基本清楚 结构完整,但不够合理 详略安排不够恰当 C等基准分36分。‎ 基本符合三项条件得基准分;其中二项较好的,酌情加分;有欠缺的,酌情减分。‎ 分项 得 分 ‎17——14分 ‎17——14分 ‎6——5分 D ‎32‎ ‎┃‎ ‎24‎ 分 题意理解偏颇 中心不明确 选材不合理 内容空洞 语言不通顺 用语不恰当 病句比较多 思路不清楚 结构不完整 D 等基准分28分。‎ 基本符合三项条件得基准分;其中一项在C、D之间,酌情加分。‎ 分项 得 分 ‎13——11分 ‎13——11分 ‎4——2分 E ‎23‎ ‎┃‎ ‎0‎ 分 偏离题意 无中心 词不达意,表达混乱 思路混乱 结构残缺 文不成篇 严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字,18分以下。‎ 分项 得 分 ‎10——0分 ‎10——0分 ‎1——0分