全国中考语文试题分类汇编作文试题及范文 274页

‎2017年全国中考语文试题分类汇编25《作文试题及范文》‎ ‎【安徽省】三、写作（55分）‎ ‎19．阅读下面文字，按要求作文。‎ 不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？‎ 请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。‎ ‎【提示与要求】‎ ‎⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。‎ ‎⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。‎ ‎⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。‎ ‎⑷不要套作，不得抄袭。‎ ‎⑷考虑到内容的充实，文章不要少于600字。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道典型的引言加作文题的命题作文，要写好这道作文题，考生可以从以下几个方面着手：‎ 一、犹抱琵琶半遮面——如何正确审题 ‎ ‎“这就是我的承诺”，“这”可以是“我”做的一件事，一个行动，一句话，或一种态度等等。“就是”起到强调作用，表达了“我”思想的坚定，“我”的内心认可度高。“我”是行文中的核心人物，考生要写“自己”，抒发自己的情感，言自己的心声。“承诺”是文章主旨，全文要围绕“我”来写“承诺”。‎ 二、妙手巧筑终始成——如何选取素材 可选择自己经历的一个或数个事例，从中得出或受到启示，认识到“承诺”的责任、份量，以及重要性的特点。“承诺的对象”可以是对朋友、父母、老师，也可以是对社会、对；祖国等。学生可以结合自己生活中承诺守信的经历，写出‘有我，有生活，有真情’的文章。 ‎ 三、听唱新翻杨柳枝——如何巧用技巧 在写作技巧上可欲扬先抑、巧设悬念。就“欲扬先抑”而言，我们可以这样设置：先写“我”对承诺的不屑一顾，后来几次经历，改变了“我”的看法，生活让“我”认识到了承诺对一个人的重要性。“巧设悬念”如果设置得成功，可引起读者的兴趣，激发他们阅读的欲望。一般巧设悬念放在文章开头部分。结构安排上，运用熟练的写作手法，如倒叙、故事体等，或安设题记、后记等，写出自己的风格。 ‎ ‎2017年安徽省中考优秀作文1：这就是我的承诺 吴耀新 ‎“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是诗人的承诺，“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这是爱人的承诺。“你的一生，我只送一程，你远走高飞，我原路返回”这是师者的承诺，而对于我来说，“永葆初心”——这才是我的承诺。‎ 我承诺永葆初心，所以我始终在聆听自我的声音，不断明确自己的承诺。大千世界，红尘滚滚。如何保证我们自己从内心里发出的声音不被淹没，这对现在的我们来说都是一个很大的挑战。‎ 其实，每一个人的内心时时刻刻都在发出自己的心声，这是心的呼唤，这是心的召唤。然而，因为忙碌，由于赶路，我们越来越多的时候没有时间没有心情去倾听这些自我的声音，而要永葆初心，倾听自我是必不可少的，夜深人静时，孤独难耐时，正是与倾听自我的最佳时机。‎ 我们每个人都要学会在黑夜里凝视黑夜，学会与自己对话。吹灭读书灯，一身都是月。其实，读书也是一个不断了解自我的很好途径，欣赏远处的风景，反思近处的生活应该是我们每个人的不二选择。‎ 我承诺永葆初心，所以我始终在选择向上的不断地奔跑。‎ 在我看来，奔跑是一种生命的姿态：随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/把浩瀚的海洋装进我胸膛/即使再小的帆也能远航/随风飞翔有梦作翅膀/敢爱敢做勇敢闯一闯/哪怕遇见再大的风险再大的浪。所以，我常教育我的学生说——户外跑起来，室内静下来，空闲读出来。‎ 时光易逝，生命短暂，所以，我们要为实现我们的初心而去不断地奔跑。‎ 每一个年底的时候，我都会用文字盘点反思一下那过去的一年，每一个年初的时候，我也都会制定一个年度目标展望一下即将到来的新的一年，因为，我们需要给自己在每一个黄昏时点亮一盏心灯，如此，我们才会不断自律，自愈，自燃。‎ 我承诺永葆初心，所以我始终在用行动去兑现承诺。“言必信行必果”，这是我对承诺的理解，“一言既出驷马难追”是我对承诺的践行。‎ 我的人生信条就是，永远不要抱怨生活中那些你可能一时无法改变的东西，立即用行动去改变那些你可以改变的东西，当然，这其中最重要的前提是你得用你的智慧去很好地分辨这两者。‎ 我们每一个人在各自的生活中都会扮演很多角色，这角色其实就是一个身份，而每一个身份都会有一份沉甸甸的责任需要我们去承诺，这承诺就是一次次的勇于担当。所以，我们需要在泠泠清清的人生中活得风风火火，因为爱，也因为承诺！‎ 永葆初心，这是我的承诺，这就是我对自己的承诺。因为承诺，我选择倾听自我；因为承诺，我选择不断奔跑；因为承诺，我选择行动兑现。而这所有一切只是因为——我想把我自己的生活整理成我自己喜欢的模样！‎ ‎2017年安徽省中考优秀作文2：这就是我的承诺 唉！盼星星盼月亮，终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，6个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好跟爷爷聊会儿天。 　 ‎ 在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校门，不禁觉得脚底生风，速度比往常快了一倍，此时此刻，公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家，因为我要履行我的承诺。 　 ‎ 到了爷爷家也就6点多了吧，我一进老家大门便叫“爷爷！我回来了！”爷爷便高兴的回答到“哎！”平常爷爷5点左右就吃饭，但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大，当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。 　 ‎ 爷爷对我可好了，我在老家的这段时间，好吃的都留给我；而不在家的这段时间里，好吃的都让我爸妈给我带回来，自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面，其他方面更多，我就不说了，我也需要有秘密啊。 　 ‎ 我曾经对爷爷承诺过，只要是星期或者节假日，我都要回老家来过，这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时，我竟有些于心不忍，因为我爱我的爷爷。 　 ‎ 爷爷，我向您保证：我会永远履行这诺言！永远、永远……‎ ‎2017年安徽省中考优秀作文3：这就是我的承诺 去年春节过后，团圆的人们又各奔东西，学校组织我们去敬老院表演。 ‎ 那是我第一次直面人的衰老，无论怎样卖力弹唱，都赶不走融在空气里的暮气。好不容易熬到结束，一个保洁员把我拉到一边，指指走廊尽头说：“那个306房间的老爷子，身体不好出不来，他的孩子也不来看他，你们去陪他说说话。”我心中顿生悲悯，忐忑地敲开房门。 ‎ 他瘦，骨架的轮廓看得分明，像个僵硬锈钝的人偶放在椅子上；他黑，像是近百年的岁月披头浇下，淋得每一寸皮肤都瑟缩着；那双浑浊的眼睛却焦点分明地捕捉到我的脸。 ‎ ‎“爷爷……”我颤抖着开口，“我们来这儿演节目，您没看着，所以特地来屋里看看您。” ‎ ‎“嗯……好……我想看，他们……不让。”他模糊的声音穿过胸腔，无力完全表达的喜悦与激动便用双手传达。 ‎ ‎“他不是不来看我，他忙……忙。”他始终紧握着我的手，生怕这唯一的关怀只客套地停留片刻，就如同他的孩子一样匆匆离开了，“你认识他吧，认识吧……他挺出息的。” ‎ 我说我认识，他太忙，工作要紧。爷爷像听见了，又像没听见，吞吞吐吐地说着什么，难以辨清。他太孤独，太寂寞，他有太多话想对人说，今天终于可以倾诉，却早已发酵成一團混沌，不能被这世界明白。他却固执地说着，笑着，直到我离开时才突然惊慌，一遍又一遍地对我说：“你可得再来啊，再来啊……”我毫不犹豫地答应着，一边松开他无助的手一边说：“我一定再来看您！” ‎ ‎“我一定再来看您！”一句简单的承诺，简单到太容易被遗忘。 ‎ 离开敬老院的我们言语中满是感慨与同情，怀揣行过善事的骄傲与兴奋，回归忙碌的生活。 ‎ 日子在指间溜走，一年时间匆匆过去，敬老院又迎来欢庆。站在三楼的走廊，他嘱咐我再来看他的情景，仿佛就发生在昨天，却隔了一个寒冬。 ‎ ‎“请问……”我对热情的工作人员说，“306的那个爷爷……” ‎ ‎“306？不是啊，住得是个老太太。” ‎ ‎“什么？可去年……” ‎ ‎“去年？哦！你说那老爷子，去世啦，都快半年了！也到头儿了，都八十三了。”这句话直直钉入双耳，我瞬间听不到任何声音。 ‎ 原来承诺是那么沉重，一旦许下，就需要用一生背负。我们每对别人许下一次承诺，都如布施恩泽一般高高在上，可是用来维系它的是我们的心。每一个等待你履行承诺的人，并不贪婪地索取和逼迫，他们信任你，依赖你，怀着单纯而美好的愿望，把希望无所保留地寄托在一个轻巧的承诺上。 ‎ 我没有忘记我俩的承诺，我忘不了他嗡嗡的笑声，忘不了他口水滴在我的衣服上，忘不了我抱着琴给他弹《映山红》…… ‎ 承诺不可忘！ ‎ ‎2017年安徽省中考优秀作文4：这就是我的承诺 在我第七次“义正辞严”地拒绝她后，我家这位女人终于爆发：“你说我辛辛苦苦生你养你，现在让你陪我遛个弯儿还是热脸贴你的冷屁股呐……”我只得换了衣服陪她下楼。没办法，我还真就吃这一套。讨好地帮她拿鞋提衣之间，还成功地赚了她一个巨大的白眼。呵，谁让她是我的法定监护人来着。‎ 这当儿的夜静得很。周围的树都在打盹儿，好像是嫌弃我们这两个半夜穿睡衣瞎逛的疯女人。风走过，人慵懒地摇摆，沉迷地沐浴在头顶路灯所形成的锥形光晕里。她牵着我的手，说句煞风景的话我还真有些不自在，然而手上传来的熟悉的触感让我想起了小时候。我一直觉得妈妈的手是我迄今为止所接触到的最舒服的手了，温暖、光滑。记得当时还住在城市的平房里，路边没有一盏路灯——那时我最怕的不是考试不及格，而是黑。那次是像往常一样妈妈领着我回家，突然手心里没了温度，突如其来的恐惧汹涌而来，巨大的窒息感让我立在原地，想也没想，就开始扯着嗓子大喊，带着哭腔，像是一只被车轧了的小狗，以至于把四邻都给吼了出来，拿着手电对我指指点点：“这小孩是不是没人要了……”后来出现的妈妈解释得令人无语，她说她只是突然想起了事情就去了旁边的朋友家！我也曾无数次拿这件事去讽刺她这个母亲多么不称职，却也因为当时她的一句承诺心软——“以后再也不松手了好吗？”。以后的很多日子，她总会在人群中紧紧地牵我的手，十指相扣，我也会因此在熟人面前难为情。她却笑笑：“当初答应你，现在也习惯了。”我没想到，这只不过是一个以哄为目的的承诺而已啊。‎ ‎“呵——”思绪被打断，这声感叹着实吓了我一跳。她却斜着脸看我：“胆子这么小？”我揶揄道：“呵呵，那就不用再拉着我了吧！”说着便要抽手，谁知妈妈握得更紧，手心甚至出了汗，支吾着：“你以为我不怕黑？那时答应你还不是为了要你安心，不然就哭个没完，明明我也害怕的……”我吃惊地看着眼前这个女人，头发随意地绾着，穿着松垮的睡衣，手紧紧地握着我的手。她是我生命中给过我承诺最多的人，她给我最多的期待，最美好的惊喜，只因在我刚来到这个世界时她对我的承诺，只因在我不安时她对我的承诺，她已为当初的承诺守护我许多年。‎ 我牵着她的手，手心摩挲着的触感，让我突然意识到，她已不再如当年一样年轻，她会有越来越多的不安和担心，她也会有像我以前那样无助的时刻，我会像她当初对我承诺一样，如爱一个孩子般去爱她，她需要我的承诺，需要我的手牵着她。‎ 牵手，是彼此的守护，更是幸福的所在。‎ ‎【北京市】（一）根据情境，按要求写作（10分）‎ ‎20．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。‎ 题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。‎ 题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。‎ 要求：‎ ‎⑴内容符合要求，语言使用得当。‎ ‎ ⑵字数在150-200之间。‎ ‎⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ （二） 根据题目，按要求写作。（40分）‎ ‎21．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。‎ 题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“       贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。‎ 题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。‎ 要求：‎ ‎⑴请将作文题目抄写在答题卡上。⑵字数在600-800之间。⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎17年北京中考小作文，在审题过程中，首先，需要抓住地点“一次同学聚会”。其次，内容选择限定在“小时候玩过的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……）”选择形式多样化，更贴近学生的生活。最后，书写中学生要抓住某一项游戏的场面描写，同时进行活动中的人物刻画。侧重边叙述边抒情，与同学们分享童年的快乐。‎ ‎【思路点拨】‎ 思路一：写童年时，回到乡下爷爷家，和小朋友们玩跳房子游戏。其中，要介绍一下跳房子游戏，然后描绘游戏场面的热火朝天，孩子们的快乐。‎ 思路二：写童年时，到内蒙古旅游。兴致勃勃地参加了摔跤游戏。‎ 思路三：写童年时，学校内，课间和同学们玩五子棋游戏。‎ ‎【范文】‎ 拿枪上战场 想想也是在八岁时，也有了自己的“小金库”，知道攒钱去买东西。秋季的上午凉风习习，却也有几分热意，我一个二年级战场的首脑，正指挥着去购买枪支，接下来便是选择战地、分配人员。‎ 至今我还依旧记得“战场”上的“血雨腥风”和“战友”，而惊险的枪战、埋伏、突围、夹击、我都一一体验过；也还记得部队被敌方打散，尔后一句句团结的话语，又将我们的心牢牢的系在了一起；更记得我们打了胜仗以后，一个个欢呼雀跃的举动，模拟的相当逼真，或许，大人们认为这些太幼稚了，然而我们却很快乐！‎ 后来上了高一些年级了，也就不曾再将这游戏进行的如火如荼，ADE，我的枪支；ADE，我的战场！‎ ‎【点评】选材：选取了和小伙伴们枪战的游戏，这是男孩子们喜欢的游戏，很接地气。‎ 立意：回顾童年之快乐与纯真。语言：富有表现力，“小金库”的幽默，“枪战、埋伏、突围、夹击”的工整，“ADE，我的枪支；ADE，我的战场！”中外语言的混杂搭配都凸显了小作者语言功底的深厚。‎ 题目二：‎ ‎【真题解析】‎ 审题中明确拟写“发言稿”，学生需要明确发言稿的格式。1．题目，如：“传统文化的发言稿”。2．称呼，如：“敬爱的老师，同学们”。3．问候，如：“大家好！”4．正文（需要注意：把张骞出使西域的故事并结合传统文化的弘扬进行表述。）5．致谢。6．名字。7．日期。‎ ‎【思路点拨】‎ 思路一：由中国的一带一路说起，然后联系张骞出使西域，关于丝绸之路的故事，号召大家关注中华文明，传承中华文明。‎ 思路二：由张骞出使西域，连接东西方，走出丝绸之路，说到现今中国发展，号召同学们努力学习，让世界了解中国。‎ 思路三：由张骞出使西域，连接东西方，走出丝绸之路，说到中国古代文明推进世界进步，号召大家关注中华文明，发扬光大中华文明。‎ ‎【范文】‎ 一带一路，链接中国与世界 敬爱的老师，同学们：‎ 大家好！‎ 说到历史故事，我想起了大汉朝的张骞出使西域的故事，张骞的出使，开辟了东西方的商路，中国的丝织品通过丝绸之路运到了西亚欧洲，让大汉产品走向了世界。‎ 而新时代的一带一路将借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。‎ 同学们，身处一个发展的时代，我很高兴。我愿意努力学习，为传承中国文化与发展壮大中国经济而努力！‎ 我的发言到此结束了，谢谢大家！‎ ‎ 某 某 ‎2017年6月24日 ‎【点评】格式正确。内容富有时代气息，能够将张骞出使西域而形成的丝绸之路和现代的一带一路联系起来，将古代与现代紧密联结在一起，既很好的阐释了班会的主题，又富有时代气息，不愧为一篇佳作。‎ ‎2017年北京市中考优秀小作文2：千古贤臣 看到孔明先生口吐鲜血，我哭了！‎ ‎“出师一表真名世，干载谁堪伯仲间”，我觉得陆游此语要表达的不仅有赞叹，还有无尽的感慨。中国历史上既能高瞻远瞩又具雄才大略、既能深谋远虑又能决胜千里的人物不少，但能像孔明这样鞠躬尽瘁、死而后已的又有多少呢？‎ 出师未捷身先死，不仅长使英雄泪满襟，也使我这位后生小辈唏嘘感慨。诸葛“多智近妖”，我却更欣赏其忠！‎ ‎【点评】语言亲切，中心明确。考生用语亲切，自然，符合发言稿的特质。其次，发言的中心非常明确，紧紧围绕诸葛亮的“忠”这一特点进行，引用陆游的诗句更增说服力。‎ ‎（二）题目一 ‎ ‎【真题解析】‎ 写好这篇作文，可以从以下几个方面入手：‎ ‎（一）审清题意，明确内涵。　　‎ 这是一道半命题式作文，审题时要抓住一个关键词是“贵”，这个词表明了文章的态度，极其看重。“真”。真人、真事、真情感。解析关键词，我们就会发现对于“真”的解读直接影响我们对于半命题作文前面“ ”的解读。例如：真诚，那我们就可以填“友谊”“交往”（交往过程中，朋友和陌生人）；认真，那我们就可以填“读书”；实在想不出来就可以走简单路线：弹琴，书法……这是一道鼓励学生吐露心声、抒写真情的半命题作文，是让学生写自己心底的真实经历和看法的。‎ 精心选材，补全文题。写作半命题作文，首先要选材，一般来说，第一个涌入你脑海的词语我们要抛弃掉，因为这容易和他人撞车。我们要尽可能的选择别人想不到而自己又能驾驭的材料，补写文题时，要根据自己的人生体验和生活积累，补出自己熟悉的、感悟最深的、最容易写出新意的半命题。‎ 要写有“我”之文。要抒发自己的真情实感。我们写这篇作文也应独抒性灵。那真实的情感，真实的感悟，真实的回味，这都是文章的立意，立意关键在于要缘事而发，在于要独抒性灵，只要真实的书写生活，真实地抒发情感，将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来就能写出好文章。‎ ‎【思路点拨】‎ 思路一：交友贵在真，写成记叙文。写自己的交友两段经历，采用对比手法，最后感悟到：交友贵在真。‎ 思路二：交友贵在真，写成议论文，什么是真？为什么要交真朋友？现代社会人们交友是否真？我们该如何做。‎ 思路三：经商贵在真，写成记叙文。写自己一次买东西，买到假冒伪劣产品很生气，在维护个人利益过程中遭遇到的波澜，最后呼吁，经商贵在真。‎ ‎2017年北京市中考优秀作文1：考试贵在真 ‎  “你在抄什么呢，这么入神？”‎ ‎  “你还没听课代表说吗？第三节课考试！”‎ ‎“啊，你说什么？考试？哦，天啊！世界末日啦！”“哎呀完了，我一个字都没看呢！”“哎呀，肚子里没有墨水，怎么写呀!” 瞧吧！班里没有一个人不开始摩拳擦掌，临时抱佛脚。‎ ‎“叮铃铃．．．．．．”一阵铃响中夹杂着一些“哇！”“完了！”的声音。既而，老师进来了，抱着一大堆试卷。哇，苦哉！‎ ‎ 一会儿，一条美丽的弧线出现了！随之，又来了一条！哇噻！南北半球的人都可以把纸团抛得一打一个准。‎ ‎“干什么呢！不准传纸条！老师的火眼金睛发现了！‎ 咦？张三课桌那里是什么？啊！原来是一本书，呵！里面全是答案！“天啊！好大胆呀！”我想。可是好景不长，随着一声斥责声，课本被“俘虏”了。唉，早知今日，何必当初！‎ 考场安静了，安静得连一根针掉下来都能听得见！‎ 忽然，老师下了一个“死令”：“交卷！”‎ ‎“A君、B君和C君来下办公室！”老师又下达了一声命令！‎ 一会儿，他们回来啦，个个像霜打了的茄子——蔫了！‎ 突然，老师走进了教室：“这次考试不会下达分数，因为这次考试是一次道德考试，对很多平时不用功、临时抱佛脚的同学们来说，作弊成了最直接的办法。现在你们还小，老师批评教育你们，你们要知道考试作弊等于诚信缺失！考试作弊是自欺欺人的作法！考试贵在真！不仅考试贵在真，实际上“万物贵其真。”无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。真诚待人，才会换来别人的真心！‎ 四十八双眼睛都定定的望着老师，若有所思。‎ ‎ 通过那次考试大风波后，我们每次考试的前几天都开始复习，真实考试！我们交友的时候都敞开心扉，真诚待人！‎ 相信，未来的我们将生活在一个“真”的空间里！‎ ‎【点评】 选材：真！当今中学生普遍缺乏的是“通过作文真实表达自己的心灵”：或者喜欢用华丽的语句来堆积；或把别人的故事放在自己身上；或胡编乱造等等。而上面的作文很实在。它的实在表现为“求真”上。作者从身边取材，选取了学生爱作弊素材。‎ 立意：考试要求真！万事当求真！我们要塑造一个真的社会!‎ 语言：通过对话来构建情节，塑造人物。同学们的投机取巧，老师的严肃都是通过对话展现的。‎ 结构：对话开头，富有生活气息，同时营造了一种紧张的气氛。结尾起到了强化文章中心的作用。‎ ‎（二）题目二 ‎【真题解析】‎ 想象是在头脑中改造旧表象、创造新形象的心理过程。‎ 首先，要创造一个奇遇，你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……‎ 然后联系现实，现实中人和动物植物相处的如何？在这样的基础上，动植物们会给自己说什么呢？在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？‎ 然后注意描绘场面，让自己的作文充满画面感。‎ ‎【思路点拨】‎ 思路一：选取和“东北虎”的对话，展示对环境的担忧、对种族濒临灭绝的担忧；‎ 思路二：选取和“昙花”的对话：昙花一现，及时短暂也要努力绽放。‎ 思路三：选取和各种“动物”的对话：表达人与自然和谐相处的愿望创建。‎ ‎【范文】‎ ‎2017年北京市中考优秀作文2：一棵树的故事 一个周末，我去爬山，那里据说有原始次生林。‎ 山很高峻。爬了一段时间，我太累了，于是环视左右，哦，不远处，有一片树木，地面上有很多粗大的树桩，还有很多碗口粗的绿树。没多想，我就坐在树桩上，背靠着一棵树，休息了。‎ 喂，你好吗？好像有人说话哎！我吓了一跳，站起来，“谁？谁在说话？”‎ 只见我背靠的那棵树，枝条簌簌作响，仿佛在给我招手，“是我，是我再给你说话啊！我心里苦啊，我想给你说说话。”枝条轻抚着我，好像让我靠近点。‎ ‎“你知道吗，我出生在1997年6月7日，那天我使劲！使劲！使劲！噢，我终于出来了！终于摆脱了黑暗！终于摆脱了泥土的覆盖。‘嗨，你好呀，小家伙！’我循声望去，原来是草爷爷。‘草爷爷，你好。这是什么地方呀？’‘这是一片大森林，有好多好多的草，好多好多的树，有的还同你一样小呢！’爷爷对我和蔼地说。‘噢！’我恍然大悟。‘快看，快看，树苗苗。’我抬头望去，原来是一群鸟儿们。他们叽叽喳喳地飞过我的头顶。我兴奋地向他们招手。‘宝贝，你终于出来了。’一棵大树对我和蔼地说。‘你是谁呀？’‘我是你的妈妈呀。我已经400多岁了。’我高兴极了，拍着手叫到：‘噢，噢，我有妈妈啰，我的妈妈400多岁啰！……”‎ 听到这里，我对那棵树说：“这不是挺好的吗，你干嘛心里苦呢？” ‎ ‎“唉，好景不常在喽！2007年6月7日是我10岁的生日。那几年来，我周围的环境越来越差。太阳已被一层厚厚的云罩着，透不出一丝光来。最近，来了一种两条腿的动物，听说是叫什么人类的。他们拿着一种带锯齿的东西，用力地在别的树身上划几下，树儿也就死了。我的妈妈——一棵400多岁的大树，她的体质在不断下降，还有草爷爷，他也快不行了。就连我出生时见到的几只鸟儿，也已无影无踪了。一种不祥的预感涌上了我的心头。”‎ 听到这里，我的脸很烫，觉得人类很对不起这树儿，鸟儿，草儿。 ‎ ‎“2017年6月7日，我二十岁了，这几天我一直在为妈妈哭，也在为自己哭。妈妈前几天刚刚被人类悲惨地砍死了。草爷爷也早就永远地离开了我们。昔日美丽的大森林，现在只剩下我们小树了。就在此刻，人类正开着专门杀我们的机器过来了。下一个就是我，“为什么，为什么我的妈妈能活400岁，而我只能或20岁？……”‎ 我听了听，真的，远处是电锯的轰鸣……‎ ‎【点评】构思奇特：写自己偶遇一棵树，而且自己能够听懂树的语言和其进行交流，想象丰富。‎ 立意深刻：通过小树之口，控诉人类滥砍滥伐，不知道保护环境之丑恶行为，从而警醒人类：保护自然就是保护人类自己！‎ 结尾蕴藉：结尾通过电锯的轰鸣，暗示了人类的滥砍滥罚仍然继续，富有警醒意义。‎ ‎【重庆市A卷】四、作文（55分）‎ ‎23．以下两题选做一题。‎ 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。‎ ‎⑴童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老……‎ 请将下面的题目补充完整，写一篇文章。‎ 题目： 让 长久 ‎⑵阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。‎ 枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的。‎ 从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。‎ 是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。‎ 很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。‎ ‎【真题解析】‎ 这是一道特别的半命题，命题形式与重庆市2014年中考作文“为_____画上_____”如出一辙，这个题目适合写记叙文，也最好写记叙文。引导语有三个关键词，“童年”“亲人”“朋友”。如果以这三个关键词为主要素材内容，我们可以尝试填充出三个完整的标题：童心让纯真长久；思念让亲情长久；真诚让友情长久。‎ 在题目的关键词上，“长久”一定不要忽略，所谓“长久”，就是时间长度较大，需要突出强调的是人物事件的影响深远。比如写作“真诚让友情长久”这个题目，我们的选材范围是“友情”，即主要材料应该选择朋友之间情感的事情，中心应该确定为“真诚”，可以写自己和朋友间因为矛盾友情出现缝隙，但我们彼此的真诚交流最终化解了矛盾，使我们的友情经常处于“长久”的保鲜状态。这样的故事叙述既可以集中写一件事来表达，也可以写几件事来表达。如果选择几件事来突出“真诚让友情长久”的主题，最好能够以倒叙、插叙等手段，将几件事情集中于一个高度集中的时空里叙述，以免写作的散慢与拖沓。‎ 引导语只是将素材促狭于“人”这一个领域，我们可以将眼光投向“物”，投向与我们生命紧密相关的事物上。这需要从我们真实的生活里去选择提取给我们生活生命“长久”影响的事物。比如借鉴鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择，拟题“老屋让童年长久”，“故乡让思恋长久”等。还可以反向立意，结合自己沉溺游戏不能自拔的经历，拟出如“游戏让迷惘长久”这样的标题进行写作。甚至可以借“游戏”进一步构思，拟题“游戏让有趣长久”，写你用游戏的方式学习，将一个个大家认为枯燥无味的学习变得有趣有味，这样的立意就新鲜、新颖、深刻。‎ ‎【写作思路】‎ ‎1．表现家庭生活，抒写亲情。如“母爱让思念长久”。按照时间顺序，撷取母子之间发生的几件事情，表现母亲对孩子的关爱，表现深切的母爱，抒发对母亲的思念和感激之情。‎ ‎2．表现校园生活，表达对学校的热爱的情感，对老师和同学的留恋之情。如“真诚让友情长久”，分别选取每个年级时发生在同学们之间的一件事情甲加以记叙，表现同学们的深厚友谊，抒发对校园生活的怀念。‎ ‎3．表现个人生活，表达对知识、读书、理想、追求的思考和感悟。如“执着让理想长久”写自己从小喜爱画画，立志成为一名画家。自己从小开始学习绘画，寒冬酷暑，苦练不辍，终于到现在，经过近十年的不懈努力，小有成绩，一路考级，多次获奖，终于认识到执著的巨大力量。‎ ‎2017年重庆市中考优秀作文1：奋斗让生命长久 曾几何时，我常常静静地坐在窗前，看流云驰过窗前，看落叶随风飘零。这时，我便油然而生一个问题：生命怎样才能长久?‎ 我问小鸟，小鸟说：“生命在于快乐，只要快乐，生命就能长久。”我问小草，小草说：“生命在于奉献，只要奉献，生命就能长久。”我问爷爷，他说：“为国家建设而奋斗，生命就能长久。”‎ 一个小男孩出于对某人的气愤，就对高山大喊：“我恨你”。大山也说了句同样的话，他害怕极了，就回去找妈妈，妈妈把他带到高山面前，让他对着高山大喊：“我爱你”。小孩这样做了，大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样，你送出什么就会送回什么；你播种什么就会收获什么；你给予什么就会得到什么。‎ 俗话说：一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。‎ 现在我似乎明白了，生命的意义在于不断进取，力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高；工人们比着谁的技术好；教师们比着谁的教学质量优；而学生们比着谁的思想好，成绩好。人生活在世上应当不断追求，追求事业，追求理想，为了理想和事业勇于进取，创造不朽的生命。‎ 以前我的成绩不是很突出，但是我不气馁，不妥协，经过一番刻苦努力之后，我的成绩有了明显提高。我很高兴，因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。‎ 人生的路很漫长，在我经历的这十几年的生活里，我渐渐懂得了生命的意义，我开始自信，开始变得快乐，开始努力学习，也开始走向新的天地。在我眼里，我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活，让生命的意义和价值长久。‎ ‎【点评】1．本文围绕标题来写，中心突出。开头提出问题：生命怎样才能长久？主体部分具体表现生命长久在于不断奋斗的意思，最后在结尾总结全文的意思，点明中心。‎ ‎2．结构井然，条理清晰。开篇点出话题，用问句引起读者的注意和思考，中间部分通过三个事例具体表现中心，结尾卒章显志，呼应开头，收束全文。‎ ‎3．详略得当，叙议结合。全文通过三件事例具体体现主题，但没有平均使用笔力，有详有略。文章边叙边议，叙议结合。‎ 题⑵‎ ‎【真题解析】‎ 这是一道材料作文题，材料是一则富有哲理的文字：枫叶开始与大家一样，随着秋天的来临，枫叶却变得与众不同。为什么枫叶会与众不同呢？除了秋天给了枫叶一个红的机会外，更重要的原因在于枫叶本身，它自己要让自己红起来。这则富有哲理性的文字，借枫叶这个形象，阐释了人生的一个道理：唯有自己主动的变化才可能导致变化。李嘉诚的一句话很形象地阐释了这个道理，“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命！”‎ 用简单的话来概说材料哲理的话，就是“一个人能否成长，能否成功，除了抓住外界的机会之外，关键是自己要有成长的欲望和成功的动力”。‎ 理解了材料要表达的主旨，我们只需要用一个故事，特别是写好自己的故事就可以了。‎ 比如可以这样构思：我原来是一个非常被动的人，但被班主任老师推上了学校“诗词大会”的展示台。对这件需要全身心投入的活动，我开始只是被动接招，结果一次活动中大家对我糟糕表现的冷眼和不屑，彻底激发了我的“荷尔蒙”。“再也不能这样过。”我必须要用我的努力赢得尊严，赢得尊重。尊严与尊重，从来就是自己挣得而非别人赐予。这样的豁然开朗让我突然像打了鸡血，我一个猛子扎进唐诗宋词的海洋中，吮吸诗词的滋养。一个月后，在总决赛中，我和我们的团队大放异彩，获得总冠军，我也赢得了最佳新人奖，大家投给我的，是赞许和骄傲的目光。‎ 这则材料的哲理倾向非常明确，构思选材一定要紧扣“生命需要主动，需要自主”这样的方向。偏离了这样的方向，就可能会南辕北辙，失之千里。‎ ‎【写作思路】‎ ‎1．记叙自己的经历，表明“努力才能改变自己”的道理。如从小就自卑，一直不敢参加集体活动。有一次老师肯定我的声音和乐感，让我参加大合唱的领唱。一开始我很害怕，在老师鼓励下，我觉得自己应当展示自己，于是有意识地在公共场合锻炼自己。后来在合唱比赛中带领大家夺得了第一名。‎ ‎2．记叙动植物改变自己的故事，表达“成长需要自我奋斗”的主题。拟写一则童话，写一棵草籽，被遗弃在一片瓦砾中。春天来到时，它开始努力发芽。它面对土地贫瘠，水分枯竭的环境，向地下深处扎根，获取养料和水分，终于生长，挺立在世界里。‎ ‎3．从众多成功人士的事例中，议论“成功需要自我加压，勇敢进取”的道理。选取国家女排不畏强手，取得女排锦标赛冠军后，自我加压，又取得奥运女排冠军等事例，引用名言，论证论点。‎ ‎2017年重庆市中考优秀作文2：让信念开花 生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己会开出最美的花朵。‎ 一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根已从花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的胸脯，你在告诉我：“在母亲身边，这点痛算什么?”‎ 你以坚强的信念，冲破了人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取力量，你宣誓：要回报给世界以最美好的。‎ 风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己的宣言，你却坚守着独自的执著。当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔……‎ 我被震撼了，多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言，在这空灵的秋天，谁能否认这是最美好的?‎ 漫漫人生路，谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言?几多艰难困苦，誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那渐白的头发以及凛冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景，攫住了我的心。为了我，他们失去了应有的，我为自己的惭弱而惭愧，然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后!‎ 我被警醒了：鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，要把自己索取的变成最美好的奉献。于是，蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声：‎ 走在路上，放声歌唱，‎ 大风刮过山岗，‎ 前面是无边的天空……‎ 这菊香与歌声渗透了我的心底，直到永远。‎ ‎【点评】1．切合题意，中心突出。本文写菊花经历许多风雨、许多磨难之后，终于实现了自己的诺言，在秋天灿烂开放，表达“鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发”的主题。审题准确，主题明确。‎ ‎2．由物及人，托物言志。文章选择菊花来写，描述菊花为了秋天的绽放，经历了风雨和寂寞，经受百花的嘲笑，终于独自开放。作者借着菊花的经历，表达成功需要经历磨砺，奋斗才有作为的主题。‎ ‎3．语言优美，富有文采。作者采用拟人的方法写菊花，赋予菊花人的情态和心理，生动感人；文章引用孩子的事来结尾，既增加了文采，有耐人寻味，意味无穷。‎ ‎【重庆市B卷】四、写作（55分）‎ ‎23．以下两题选做一题。‎ 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。‎ ‎（1）题目：我，不只属于我 每个人都是独立的人体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友……‎ ‎（2）下面的三棵树，哪一棵树最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。‎ 第一棵树：长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤，却一个劲儿向上长，枝繁叶茂。‎ 第二棵树：长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。烈日下，总能为路人带来阴凉。‎ 第三棵树：长在公园里，歪斜难看。从来无人理睬，却快活地生长，树枝在风中欢快地舞蹈。‎ ‎【真题解析】‎ ‎⑴【审题指导】①紧抓关键词。这道以“我，不只属于我”为题的命题作文，题干是一个判断句，关键词是“不只属于”，暗含“更属于”，这是限制，也是区分学生有没有思考感悟的关节点，思辨的落点应该揭示两者之间的关联点，重点放在“更属于”后半部分题干，也就是挖深“更属于谁”，避免人云亦云。归结起来，此题需要言说的是个体与他人的关系，要秉持“不抛弃，不放弃”的观点，既不能抛弃他人，也不能放弃自我。‎ ②紧抓提示语。提示语共有两个分句，“我”对应前一个分句，我们个体独立客观存在，年轻人的活力四射与个性张扬，自信而阳光，理当受到尊重，“不只属于我”对应后一个分句，是对前一个观念的反驳，告诉我们在强调个体独立的同时，不能忽略关联，更不能推卸应当承担的责任。矛盾双方的选择可以父母与子女，学生与老师，同学或朋友……可写尴尬与无奈，也可写认同与归依，事例要鲜活真实，才能打动人。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 运用排比段，从我是父母的未来，我不能输；我是班主任的骄傲，我不能输；我是祖国的未来，我不能输三个角度结构全文，突出主旨。‎ 思路二：‎ 早晨上学，突然发现外公外婆斑白的头发、佝偻的身影，才意识到一直忽略了这两张我深爱也深爱我的脸，才懂得，我，不只属于我。‎ 思路三：‎ 通过描绘祖国悠久的历史文明和璀璨的文化，我们要永远保护祖国土地的完整，因为我，不只属于我，我也是祖国的一份子。‎ ‎⑵【审题指导】①紧抓关键词。首先要抓住题干中的句子“哪一棵最能触动你的心”，“一棵”决定了人生态度的选择只能是一种，态度要明确，所选择的材料要能够体现出对心灵的触动。第一棵树抓住“乱石堆”“没有肥沃的土壤”与“枝繁叶茂”，说明其顽强、坚韧的性格特点；第二棵树抓住“烈日下，总能为路人带来阴凉”，说明其无私奉献、博爱等品质，第三棵树通过外形“歪斜难看”，“无人理睬”与“快活地生长，树枝在风中欢快地舞蹈”的说明其追求自由等，写作时，紧抓某一方面展开描写，切忌三棵树所传达的品质同时展开描写。‎ ‎②‎ 紧抓材料内容。这是一道材料作文，材料中给我们展示了三棵不同的树，每棵树主要应从生长环境、形象特点和与人的关系的角度来分析理解，第一棵树是庶民的树。没有好的物质条件和成长环境，但依然坚韧向上，身处石缝亦仰望苍穹。着重于表现环境之艰难和自身之坚强努力，昂扬向上！而第二棵树是儒家的树，提倡奉献、仁爱等。生长在路边给人带来阴凉，角度着眼于入世与奉献，是一个常见主题。第三棵树很像道家的树，提倡自由。虽然这棵树外形丑陋但快乐生长，重在说明生命是自己的，好坏与他人无关。不要太在意别人“有用无用、好看难看”的观点，应该自己去感受生命的美好。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 选取勾践、曹雪芹、钱敏丹等古今名人的三个故事，运用排比段落的形式从不同角度阐明“奋斗是可贵的”这观点。‎ 思路二：‎ 文章选取贝多芬冲破失聪牢笼，薄加丘冲破外在牢笼，林俊德冲破恐惧牢笼等事例，论证他们都在突破中实现了自身的强大。‎ 思路三：‎ 开篇写树苗之弱小、绿叶之脆弱，然后写两天后绿叶间小小的白花和幽淡的冷香，在对比中揭示了梅花的坚强不屈。‎ ‎2017年重庆市中考优秀作文1：我，不只属于我 那夜，雷声阵阵，闷热难耐，我翻来覆去难以入眠。‎ 雷声细作时几声叹息过后，又听见爸妈在谈些什么。我轻轻的下了床，悄悄地躲在他们房前的墙角偷听。门虚掩着，里外都没有开灯，他们自然看不到我。‎ 只听爸爸小声地说道：“我的腰疼又犯了，你给揉揉。”‎ ‎“不是给你两百块让你看医生吗？你没有去？”妈妈的话里带些怜惜。‎ ‎“我给艳儿了，她说明天要买学习资料”，我的脸一下子发热，我准备明天去给同学买生日礼物，可又不敢对他们讲，于是我对爸爸撒谎了！“老毛病，揉揉就好了，没事的。”‎ ‎“你呀，就是舍不得钱喽，身体要紧哦。”妈妈埋怨道。‎ ‎“是啊，物价涨得好快，可我的工资一点没见涨啊，我想给妈买辆轮椅，她应该到外面去晒晒太阳”。奶奶瘫痪了，天天在家里呆着，奶奶对我说过，她想到外面转转，透透新鲜空气。‎ 妈妈也应声说道：“上次去问不是要两千多吗？还差点儿啊，艳儿自从上中学后花费可是不小啊。上周又是花了一百多，不知道她在干什么，我们一家的生活费不过三百多啊！”‎ ‎“是啊！这个孩子什么都好，就是不明白钱的来之不易。给她说多了，又怕影响她的学习。哎哟……”‎ 这一两年来，餐桌上很少有肉了，许久没有看到爸妈他们添置新衣服了，病痛的爸爸也舍不得去看医生……不谙世事的我自然不知道家庭经济的困难，而且还滋生了攀比的心理，看到同学们的苹果手机等高档商品时，竟然没有考虑家庭经济承受能力，开口就要。校门口的零食店是我常去的地方，漂亮的背胶图画我有时一口气买十几张，课桌里一大摞漫画书……‎ 窗外，电闪如昼，雷声大作，我已经听不到他们的声音了。‎ 我小心地回到房间，趴在床上哭了，雷声和着哭声，料想他们也听不到。翌日，我早早起床，给爸妈做好了早餐，把两百块钱压在饭桌上……我知道，我不只属于我自己，我有爱我的爸爸妈妈……‎ 来到校门，整整自己的衣服，目不斜视，径自走了进去，任凭校门两旁的商店老板对我热情的招呼。‎ 朝阳初现后，阳光撒满了整个校园，一片生气！‎ ‎【点评】文用平铺的笔调写出了小作者偷听到爸妈的谈话后，认识到家庭的经济困难，并引起内心震撼，深知我不只属于我自己，决心痛改前非，不再乱花钱，从一名懵懂少年蜕变成懂事的孩子。文章环境的描写是点睛之处，具有渲染气氛和应和内心活动的作用。同时，该作文具有现实的教育意义，不失为一篇考场佳作！‎ ‎2017年重庆市中考优秀作文1：寒冬里的绽放 寒风凛冽，呼啸着在大地上徘徊。路上的行人无一不是裹紧了大衣，低着头，匆匆地走过这令人毫无留恋的温度。‎ 寒日的残阳红得刺眼，可给人的只是冰冷至极的感觉。在这没有一丝温暖的世间，有什么树木肯在这彻骨寒风中挺直身躯？有什么花朵愿在这冰天雪地中绽开笑脸？不是不肯，是不能吧。我的视线扫过路边试图以弯腰来抵御北风的树木和已经枯黄萎缩瑟瑟发抖的花草，在心里微微叹了口气。‎ 当我的目光扫过一排瘦小的树苗时，心里不由得微微一震，惊诧地睁大眼。在我面前，是纤细得仿佛轻轻一折就会断掉的枝干，零星的枯叶无力地趴在树梢，随便一阵风就会就会将其攫离远去似的。然而，在一片不起眼的枯叶身后，一片小小的，脆弱而又倔强的绿叶映入了我的眼帘！来到及腰高的小树旁，轻轻抚摸着那脉络清晰的纹理，指间传来的柔软触感提醒我它真实的存在着！我不禁又叹了口气。‎ 回到了家，脱下厚实的大衣，径自打开了电脑。点开天气预报……眨了眨眼，明后天有大雨？那，树上的绿叶会脱光吧。我在心里长叹一声，连最后的生机也不能存在了啊……‎ 两天后。‎ 我又穿上棉衣，来到了街上。咦，人似乎多了一点。特意来到前天停留过的地方，我惊呆了。那片绿叶不仅没有飘落，我甚至还注意到在几根枝杈上，已经有了几个小小的，白白的，粉嫩粉嫩的花苞！一阵幽淡的冷香在空气中弥散开来，惹人流连。我不由得贴近了些，轻嗅这淡雅而沁人心脾的芬芳，在心里叹道：真是奇迹啊！‎ 不经意间，时间毫不留恋地带走了几天光阴。突然间，整天忙碌中的我想起已经快被我遗忘的那棵树和她那倔强得要命的叶片。匆忙之中，我快步来到了小树旁，而眼前的景象令我深深地一怔，那纯白的白色中带着羞怯粉红的花朵不是梅花是什么！‎ 那一刻，之前的疑惑顿时释然。是啊，那脆弱而倔强，又勇敢在凛冽的寒风中决不退缩的精神不正是梅花独有的么？‎ 也许，梅花没有桃花的娇媚；也许，梅花没有牡丹的雍容；也许，梅花没有荷花的出尘……但是，它开得比它们有价值！因为它是在寒冷彻骨的北风里骄傲地绽放！相比之下，那些温室里的花朵有谁能做到？‎ 从那个冬天起，我想，我应该做一个像梅花一样坚强不屈的人，即便是在漫天皆白的严酷世界里也能勇敢前行！‎ ‎【点评】考生开篇极言写树苗之弱小、绿叶之脆弱，然后写两天后绿叶间小小的白花和幽淡的冷香，在这一前一后的对比中揭示了梅花面对恶劣环境展示出的坚强不屈的本质。文章善于运用环境描写，开篇的环境描写衬托了梅花生存环境的恶劣，反衬其品质。同时，比喻、排比、反问等修辞手法的综合运用，增强了文章语言的美感。‎ ‎【福建省】三、写作（60分）‎ ‎23．阅读下面文字，按要求作文。（60分）‎ 站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……‎ 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。‎ 以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。‎ 要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“每个站点都有风景”中题目由三个关键词组成：“每个”“站点”“风景”。‎ 题中“每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。“每个”最好可以表现出成长路上的几个节点，当然也可截取某一特定时间，但应在结尾处做相应的升华。“站点”在材料中已经给予充分说明，即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。“风景”则为全文的写作重点，它既可指现实中的自然风光、人文景观，又代表着生活中某些激励精神、温暖人心的小片段，写作过程中应紧扣题目写作，注意点题。‎ 构思：则应拓宽思路，深度立意，适当创新。可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的一道动人风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，陌生人友善的微笑，是人生中一道动人的风景；写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。‎ 写法：此次作文偏向记叙文，当然议论文亦可构思，选择好的中心论点进行写作。最后，在素材方面，注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“风景”，叙述应完整，适当使用描写的表达方式，顺理成章地扣题。也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对于各个阶段的影响，升华主题。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 先用特写镜头回忆年少时，自己桀骜不驯，十分叛逆。对母亲的关心和在乎，视而不见，甚至出言顶撞的片段，接着长大些母亲关爱自己的其他事件，赞美我意识到，那如暖阳般的母爱，便是我曾经错过的风景。其实，这风景一直绚烂，只是自己桀骜的心选择了岑寂来回应。‎ 思路二：‎ 在比喻义的层面上立意，要做到切合题意，首先，必须找到人文风景和自然风景的契合点．其次，要景人结合，虚实相生。这样更容易抒写真情，写出自己真实的感受和个性化的感悟．‎ 思路三：‎ 景物描写开篇。主体部分写亲历或目睹的社会生活的若干场景，表扬社会中的真善美或者批评社会中的假恶丑。‎ ‎2017年福建省中考优秀作文1： 每个站点都是风景 人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。‎ 在我心中，每个站点都是风景——它没有大漠孤烟的苍凉雄浑，也没有小桥流水的柔婉秀丽，更没有海市蜃楼的奇妙瑰丽，但在我心里，它却是最温馨、最动人的------记得小时候，我是一个很懒的孩子，除了学习、吃喝睡之外，似乎就没其他的事了。不像妈妈，白天上班，晚上做家务，周末才有几口松气的机会。于是，自然而然的，空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。‎ 上幼儿园了，我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、同学……都是我的好玩伴。我不亦乐乎得玩耍于这座花园中，却忘了，是妈妈，默默为我除去园中杂草，默默替我给花草施肥、灌溉。‎ 终于，盼过了几个春秋，我光荣地成为了一名小学生。当我在房间里练习“a、o、e”的拼音时，当我在餐桌上演算“10+20”的算式时，当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时，是妈妈，在我口渴时递上一杯茶；是妈妈，在我碰到难题时跟我一起解决；是妈妈，在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢，却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务，而忽略了妈妈那匆忙的背影，那疲惫的身体，那苍白的微笑，那眼角的皱纹……‎ 现在，我已经是一名中学生，肩上的担子重了。经过了那么多个春秋，我终于体会到了母亲那深沉的爱。我也已经懂事了，知道了该帮妈妈分担一些……可是，妈妈还是经常为我忙这忙那，而我，在梦里也曾几度梦见母亲那匆忙而又清晰的背影，那苍老却不乏灵活的身姿。‎ 啊，妈妈！你是我心中那粉嫩可爱的桃花，扑鼻的香味令我心旷神怡；你是我心中那清新秀丽的荷花，轻盈的身姿使我神清气爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，坚强的生命力让我肃然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，顽强的毅力使我惊叹不已。昨天，读懂了精致的画面，那是人生最伟大的真情——母爱。明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点。‎ ‎【点评】选材：从生活中选材。选取了生活中母亲无私地为孩子付出的情形，是孩子极其熟悉的一幕，来自生活的选材具有真实性，加强了说服力。‎ 立意：十四五岁的孩子充满活力，然而，活力用错了地方。母亲是个尽心尽责，无私奉献地母亲，孩子由叛逆走向懂事成熟。‎ 语言：描写形象，刻画逼真。小作者观察细致，通过语言、动作描写逼真而生动地再现我对妈妈的不理解的各种表现。善用成语，比喻新颖。‎ 结构：前后呼应，结构严谨。作者巧用题记开头，文字凝练却富有画面感，富有引人入胜的魅力，激发了读者的阅读兴趣。‎ ‎2017年福建省中考优秀作文2： 每个站点都是风景 在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。‎ 初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。‎ 小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那!‎ 爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。‎ 一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。‎ 终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。‎ 其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。‎ ‎【甘肃省白银市】五、作文（60分）‎ ‎24．请从下列两题中任选一题，完成作文。（60分）‎ ‎⑴生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！‎ 请以“快乐多多”为题目作文。‎ 要求：①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。‎ ‎⑵汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了／如薄酒一杯，像柔风一缕／这就是一篇最动人的宣言呵／仿佛春天，温馨又飘逸。”‎ 请以“给我一个 就够了”为题目，完成不少于600字的作文。‎ 要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一篇命题作文。导语，提示了广阔的取材范围，“幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然”都是我们写作的源泉。“买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友……”都是可以入文的乐事。“快乐”确定了文章的写作范围或内容 ；“多多”二字重叠，突出了快乐之多，不止一两个，因此文章所写的快乐的事，应该不是一两件。‎ 思路点拨：由浅入深追问，是什么，为什么，怎么样。追问究竟什么是快乐，为什么快乐，为什么不快乐，快乐的内涵、本质就挖掘出来了，就有话可说了。 ‎ 如果只从自己的角度出发来看待快乐，思路就窄了，选材就少了，想象一下：“做家务的快乐”“旅游的快乐”“修鞋老人的快乐”“野猫和家猫的快乐生活”，“快乐的学问”“你快乐，所以我快乐”“我拼搏我快乐”……思路就打开了。 ‎ 生活中的快乐更是多角度多层次的。有自己的快乐，别人（动植物）的快乐；感官的享受，心灵的愉悦；个人情趣的快乐，关乎国家民众前途命运的快乐。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为中国的进步而快乐。‎ 选材、立意举例： ‎ ‎⑴工作是快乐的，因为你在创造价值；（学习是快乐的，因为你在汲取知识养分） ‎ ‎⑵助人是快乐的，因为你在奉献爱心，赠人玫瑰，手有余香。 ‎ ‎⑶宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己心灵一个自由的空间。（莎士比亚说：宽容像细雨滋润大地，它赐福被宽容的人，也赐福宽容的人） ‎ ‎⑷合作是快乐的，因为和别人的沟通交流中共同创造着价值。 ‎ ‎⑷正直是快乐的，因为能挺直腰杆坦然地做人做事。 ‎ ‎⑹爱着是快乐的，爱就好像玩回力球，抛出去，周遭的人感同身受，全世界都感染了爱和快乐的气息，包括你自己。 ‎ ‎（7）知足是快乐的，因为你拥有的一切都是弥足珍贵的，如亲情、友情，是生活给你的丰厚的馈赠，要怀感恩之心（知足常乐） ‎ ‎（8）进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰（知不足而常乐） ‎ ‎（9）有童心的人很快乐，因为总是很好奇地去探求生活奥秘。 ‎ ‎（10）成长是快乐，因为你的每一天都在进步。 ‎ ‎（11）换个角度乐观看世界，快乐原来很简单 ‎ ‎⑵半命题作文，首先把题目补充完整，然后立意行文。‎ 写好半面题作文，首先要补好文题。这道题如何补充完整呢？根据导语提示：“给我一个微笑就够了／如薄酒一杯，像柔风一缕／这就是一篇最动人的宣言呵／仿佛春天，温馨又飘逸。”所填的内容很宽泛，范围很广，可以是很实在的，也可以是很虚化的，但由“微笑”“如薄酒一杯，像柔风一缕”，以及题中“就够了”可知，所填内容应该是很微小的，微不足道的。这就要求学生在写作时，以小见大，以小写大，要有创新。立意新，不写大众主题；大的事件，选材新，要选择更有价值的生活中的点点滴滴；构思新，写作角度要独特，文章写作要有波澜。‎ ‎2017年甘肃省白银市中考优秀作文1：快乐多多 我是一个快乐的人。我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐，我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。生活是快乐的源泉。我的生活，快乐多多。 　 ‎ 淡蓝色的快乐 　 ‎ 三伏天，酷热难熬。一想到蓝色，就觉得凉爽舒适。幸运的是我找到了我的淡蓝色的快乐，她为我挡住了炙热的阳光，给我了一份好心情。 　 ‎ 她的名字叫书本。 　 ‎ 我热爱书本胜过一切。常常一个人静静地捧着书，便把时间遗忘在了某个挂满蛛网的角落。在书中，我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛，写尽世间繁华沧桑的张爱玲，怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒…… 　 ‎ 无论我是伤心还是愤怒，他们都像一杯夏季的冰茶，清凉了我的伤口，抚慰了我的心。‎ 我的淡蓝色的快乐！ 　 ‎ 粉红色的快乐 　 ‎ 粉红色代表着甜蜜和温馨，我的粉红色的快乐来自我的同桌，她是一个可爱伶俐的小女孩，心细如丝。我们不但在学习上互相帮助，在日常生活中亦是如此。我生病了，总少不了她的嘘寒问暖，我喜欢被人疼爱的样子。在她问我那里不舒服时，我就像小孩子一样滴下大颗大颗的眼泪，但是我真的很快乐，真的。 　 ‎ 后来我们调座位了，但彼此都没有伤心，我们轻轻唱起了《同桌的你》，我们知道，现在是没有人能把我们的心分开的，粉红色的快乐在延续。 　 ‎ 我的粉红色的快乐！ 　 ‎ 浅紫色的快乐 　 ‎ 每个人都离不开音乐，我把音乐称作我的“浅紫色的快乐”。我不是疯狂的歌迷，但我会静静漫步在音乐的殿堂，如痴如醉。 　 ‎ 在音乐中，我看见了朴树的战火下宁静的白桦林，看见了莎拉布莱曼的长满鼠尾草的集市，看见了普契尼的美丽的图兰朵特公主…… 　 ‎ 音乐的颜色是紫色的，华丽而高雅。我在紫色的快乐中穿梭，叹息过，流泪过，傻笑过，徘徊过，但我觉得自己是完整的，自己很充实。 　 ‎ 我的浅紫色的快乐！ 　 ‎ ‎…… 　 ‎ 忽然之间，觉得自己拥有这么多快乐，确实是件快乐的事。但我的快乐还不止这些，它们像玻璃瓶中的星星，透过时间的瓶壁往里看，快乐多多、纯洁而美好。 ‎ ‎【点评】本文有以下特点：结构优美 色彩缤纷 文章主体部分用三个小标题，串联起三个快乐的生活画面，每个画面后面都有一句话小结上文，这三句话又构成排比段，层次清晰，结构优美；三个画面三种色彩，从不同角度诠释了生活中的多多快乐，画面优美、色彩斑斓。‎ 语言优美 饱含感情 文章用诗化的说言描述了生活中的点滴快乐，优美的语言中饱含感情。如，在书中，我认识了流浪在撒哈拉的女作家三毛，写尽世间繁华沧桑的张爱玲，怀着“告别薇安”的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒…… 　 ‎ ‎2017年甘肃省白银市中考优秀作文1：给我一个微笑就够了 双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展—微笑，人类最基本的动作，人与人之间交流的最简单动作，更是面对挫折与失败的制胜法宝。‎ 在战场上没有长胜将军，在生活中也一样，不会有人总是一帆风顺，而无坎坷的，而路遇挫折后的表现是很重要的，它可能会改变整件事情的结果。‎ 当我失败的时候，请记得，给我一个微笑，就够了。我相信自己，成功就在下一个路口。面对挫折的微笑，是给挫折的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时，建了一个工厂，在里面研究发明。一天大约在凌晨3点时，突然“轰”的一声，工厂爆炸了，可爱迪生，这位伟大的科学家，不但没有恐慌，居然还微笑着叫他的妻子到现场，指着眼前的熊熊大火说道：“你见过这么壮观的景象吗？”后来，爱迪生告诉孩子：“这场大火代表着我的失败。虽然我失败了，但我又总结了一些经验，这难道不好吗？” ‎ 这，就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现，一个真正成功者的表现。微笑着面对失败，就已经成功了。‎ 当我成功的时候，请记得，给我一个微笑就够了。鼓励、嘉奖我。这微笑既是对过去的肯定，又是对未来的希望。“胜不骄，败不馁”，学会微笑面对成功，就不会停滞不前，悔恨终生了。‎ 比尔•盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话：“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁’，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。”‎ 这，就是一个微笑的力量——顺境中，对成功的嘉奖；逆境中，对创伤的理疗。‎ 人生在世，难免不如意，不过，不论遇到什么， 请记得，常给自己一个微笑，因为—生活就是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。‎ ‎【点评】文章用诗一般的语言，诠释了给我一个微笑就够了的人生哲理。思路清晰，层次分明。文章由描述“微笑”入手，引出“微笑是面对挫折与失败的制胜法宝”的观点。接着，用爱迪生的事例，阐明微笑着面对失败，就已经成功了的道理；然后引用比尔•盖茨有关自己成功经验的话以及中国名言阐述了“学会微笑面对成功，就不会停滞不前”的道理。最后，以“一个微笑的力量——顺境中，对成功的嘉奖；逆境中，对创伤的理疗。”总结全文。‎ ‎【甘肃省兰州市】四、写作（60分）‎ ‎24．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。‎ 生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。‎ 请以“不期而遇的温暖” 为题，写一篇文章。‎ 要求：①至数不少于600字②有真情实感， 不得套写，抄袭③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明④不得透露个人相关信息。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：这是一道“提示语+文题”式的命题作文题。根据提示语中的“总有一些人、一些事”可确定这是一道典型的记叙文的题目，带有较浓的文学味道、文艺气息，保留了兰州市中考作题的一贯风格。另外，“不期而遇”意在暗示这份“温暖”是你长期以来习以为常的生活中，些许的意外和突然带给你别样的惊喜和感动，意在强调这份“温暖”的意料之外。‎ 选材：可以选择从生活的细微之处着手，以小见大，选取事例时可以抓住具有矛盾冲突性的事例来写，通过矛盾对比来突出这种“温暖”对自己心灵的震撼，由此带来了意外之喜。‎ 立意：这篇文章的立意主要体现在“温暖”一词上。可以抒真情，表达对他人给予自己温暖的感激；也可以颂精神，赞扬某个人或某类人，乃至某种动植物的某种精神、品质。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：把“温暖”理解为在生活中遇到的鼓励，或者他人对自己的关怀。如老师善意的提醒、妈妈细心的叮嘱、晚自修结束时路边爸爸静静的等待、困难中别人伸出的援助之手等等。‎ 思路二：某件事对自己有所触动，唤醒了沉睡的自己，激发了自己的潜能，使“我”心生“温暖”，获得了成功，得到了力量。如观看比赛，被运动员不服输的拼搏精神和互助精神“温暖”，从而振奋精神，学会用善意看待世界。‎ 思路三：带给“我”“温暖”的对象还可以写大自然中动植物给“我”的启示，比如，畏崖边的野百合，努力开花，“我”深受启发，暂时失利的“我”看到盛开的野百合，感受到了内心的温暖，从而积蓄起力量，这温暖催“我”奋进，促“我”成长。‎ ‎2017年甘肃省兰州市中考优秀作文1：不期而遇的温暖 人性本善，但岁月的锤炼使我在坚强的同时也逐渐冷漠起来。曾经晶莹的心已被尘世的风沙结成茧，再也感受不到美好。负着这颗沉重的心的我孤独地在冷漠中跋涉，直到你的出现，那是一场不期而遇的温暖。‎ 我裹紧大衣在人群中穿梭着。穷冬时节，肆虐的风夹杂着冰雪铺天盖地而来。隐晦的天空四下攒动着无数的人。此刻，人群竟然都朝街边涌去，好奇的我挤进去一看，原来是一个乞丐。现在的乞丐“技术”都很高，虽然他略胜一筹，将自己伪装成一个惨遭抢劫的外地学生辗转至此。显然他的遭遇并未唤醒冷漠和高明的路人的怜悯，人群中发出一阵议论和嬉笑后，人们马山就散开了。面对这个可疑的乞丐，没有人愿意倾囊相助。‎ 路人的心思我明白，他们希望自己的帮助，可以在短时间内看到效果。我虽没有路人那般世故，却也希望自己的帮助是有价值的。于是，我开始仔细打量起他。一头乱蓬蓬的头发，像草一样趴在他的头上，两只因寒冷冻得红肿的手不安的搅在一起。‎ 我忽然发现男生乞丐还背着一个书包。我立刻想到了主意——验证他的身份——翻看他的书包，于是我就又走进了些。突然，一个粉色的身影抢先我一步站在男生前，是一个扎着羊角辫的美丽的小姑娘。只见她慢慢蹲下身子，拉起男生的手，将一张皱巴巴的纸巾放进男生摊开的掌心里。银铃般稚嫩的童声传入我的耳朵：“哥哥别着急，一定能回家！”而我看到男孩脏兮兮的脸上洋溢着感动。他说“谢谢你的信任”，温馨的话语如利剑刺痛我心。我的心竟然不如小女孩善良和美好，我顿时觉得无地自容，迅速逃离了这温暖的一幕。‎ 以后马路上，再也没出现过那个不期而遇的美丽女孩和那个筹钱回家的男孩。但总会出现不同的乞丐，他们或许藏在厚重的伪装中，或许躲在悲惨的命运里，我都不愿追究，因为那个女孩使我明白，真正的善良不因施舍对象的善恶而分高贱，真正的善良是从心底萌发出的最纯粹的帮助别人的念头。‎ 谢谢你，不期而遇的女孩，让我重新感受生活的美好和社会的温暖。‎ ‎【点评】‎ 本文“不期而遇”内涵丰富。一是指美丽女孩与筹钱回家的男孩不期而遇，二是指“我”与小女孩的不期而遇。这两个不期而遇表现了女孩的美丽与善良，唤醒了“我”冷漠麻木的心灵，因此主题深刻。二、对比手法的运用很突出。“我”与路人的对比，突出了路人的冷漠与无聊，突出了“我”内心的善良。“我”与女孩的对比，突出了女孩的天真与善良，突出了真正善良的含义。三、描写中能够突出重点。对于路人突出无聊与冷漠，对于女孩则突出了外貌与动作语言的描写。语言精练，重点突出，人物形象鲜明。‎ ‎【甘肃省天水市】三．写作 A卷 ‎20．下面两题，任选一题作文。‎ ‎⑴请以“那段　 　的日子 ”为题作文。‎ ‎⑵阅读下面文字，按要求作文。‎ 少年一天天长大，有一天要离开家 看他背影的成长，看他坚持与回望 妈妈笑着对他说 生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野 你赤手空拳来到人间，为找到那边海不顾一切 请以“为我心中的那片海”为题作文。‎ 要求：‎ ‎①如选第⑴题，先将题目补充完整 ‎②除诗歌外，文体不限 ‎③不少于600字 ‎④文中不得出现真实的校名，人名。‎ B卷 ‎34．校学生会准备出一期“献给母校”的专刊，主编邀请你一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任，任课教师，校医，保安，图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。‎ 要求：‎ ‎①采用感谢信格式写作，语言要准确得体。‎ ‎②字数在150﹣200之间。‎ ‎③若出现所在学校的校名和或师生姓名，一律用×××代替。‎ ‎2017年甘肃省天水市中考优秀作文1：为我心中的那片海 ‎★甘肃天水一考生 ‎ “海或许是很美的，浩瀚无边，深蓝辽远的海水，夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。”书中是这样写的，可为什么就我所到的地方，还没有这样的一片海，是人太多了吗？还是我看不见自己心中的海呢？‎ 黎明的大海，还没有涨潮，一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗，极是凉爽，极是潮润的。吹到我身上，禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目标，看不到己心中的海，只是因为我距离我的理想好远好远。可是，我该怎样做才能看到自己心中的海呢？‎ 于是，我开始寻觅起我的理想来我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海我努力寻觅着我心中的海我突然想到：站在高处可以俯视低处的景物于是，我就想爬上山顶去寻找去眺望，我爬啊爬啊，可当我爬上山顶，却傻眼了因为我有看见那一片浩瀚无边的大海我哭丧着脸，我有些灰心了，失望了 我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音，它伴着海水跳跃的音符，伴着忽忽的风声，伴着太阳火辣辣的光芒，它对我说：“你要相信你自己，你只要向着一个目标，努力向前，百折不挠，就一定会找到你的理想，你的目标，会走向成功的！”‎ 我突然想到我的人生目标——‎ 我有一个人生目标，就是考上南开中学我相信有一天会看见自己心中的那一片海所以，从现在起，我会鼓起信心的风帆，向前驶去；我会在学习上多下苦功夫，不懂就问，多读些有意义的课外书籍，增长自己的知识面，开阔自己的视野；我会朝着一个目标，努力向前，百折不挠，走向成功！我终于看清了我心中的那片海：我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她的博大而热烈的爱！‎ 你听，那远方的海又发出了深切的呼唤，那声音给予了我磅礴的力量，使我更加努力，为着自己的目标和理想努力前进，克服重重困难，百折不挠，走向成功的彼岸！‎ ‎【广东省】三、（50分） ‎ ‎19．阅读下面的文字，按要求作文。‎ ‎“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景…… 请以“原来， ”为题，写一篇文章。 要求：⑴把题目补充完整；‎ ‎⑵自选文体；‎ ‎⑶不少于500字；‎ ‎⑷文中不得出现真实的姓名和校名。 【文题解析】‎ 审题：该题为半命题作文。 首先根据作文题中的提示语补好题目，从文题中所给的“凡事蕴理，万事成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾。我也是一道风景……”来看，这是一道鼓励学生注意留心生活、观察生活，发现生活中的美好，抒写真情实感的半命题作文。考生尽可以随意地、自由地抒写生活中的人、事、景，比如“原来，生活如此美好”“原来，你是我的朋友”“原来，你是我的好妈妈”“原来，我也是一道风景”“原来，你也是一道风景”等。补写文题时，要根据自己的人生体验和生活积累，补出自己熟悉的、感悟最深的、最容易写出新意的半命题。‎ 选材与立意：文章选材要来源于自己的真实生活，可写身边的人、事、景，要写有“我”之文，要抒发自己的真情实感，那快乐的情感，快乐的感悟，快乐的回味，快乐的热情，这都是文章的立意，立意关键在于要缘事而发，在于要独抒性灵，只要真实的书写生活，真实地抒发情感，将生活中点点滴滴的感悟从自我理解的角度抒写出来就能写出好文章。‎ 写法：要叙事清楚、融情于事。通过题目“原来，______”可以看出，这个题目适合写抒情性的记叙文。写作时要注意在叙述的过程中融合自己的感情，做到融情于事，不管是回首快乐幸福的往事，还是抒写苦难的人生，再现或许是美丽的，或许是有缺憾的人与物，做到写真人抒真情，让各种各样的情感体验，诉诸笔端，让自己的人生感悟在纸上流淌。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 打开心灵那一扇窗户，倍感温暖；只要阳光还在，打开心灵那一扇窗户，你就会发现快乐和希望，其实无处不在；只要阳光还在，打开心灵那一扇窗户，你就会坚信，踏平坎坷就是路，世上没有过不去的坎。 ‎ 然后记叙自己学习上遇到了困难，灰心丧气，是妈妈的鼓励，同学的帮助，老师的诱导，使我重新看到了生活的希望：原来，自己也是一道风景。‎ 思路二：‎ 记叙我与同桌之间的几件小事，表现我对同桌的诸多不满，最后发现是我误了我的同桌，他才是我真正的好朋友。‎ 思路三：‎ 记叙班上一位同学，写她各科成绩全班倒一，上课时无精打采，下课时活蹦乱跳。处处为我班拉后腿，为此我对她印象不好，但有一次在运动会上，她带伤为我班争得了荣誉，她的表现却改变了我对她的看法，原来，她也是一首风景。‎ ‎2017年广东省中考优秀作文1：原来，我也是一道风景 春天，山坡上万紫千红的花儿和绿油油的草儿是一道风景。夏天，夜晚天空中闪烁的星星是一道风景。秋天，树叶纷纷扬扬，树上红彤彤的果实是一道风景。冬天，地上纯白的雪和窗户上雕花是一道风景。然而，风景不仅仅限于大自然，而且人们身上美好的德行也是一道风景。风景，像甜甜的蜜桃，让人心里充满甜蜜；像紫色的梦幻，让人心里充满向往；风景是美丽的，让人心情愉悦，让人赏心悦目，让人身心放松。‎ 一天，我和朋友们一起去超市购物。当我们正在选购商品时，收银台那边传来嘈杂的争吵声。我们好奇发生了什么事，便走过去打探。周围的人跟我们说是一个老太太带的钱有磨损，收银员不肯收。我们拨开人群，走到前面一探究竟。我们听到老奶奶说：“这钱就只是有一点磨损，是可以用的，你就收下吧。我的儿女都出门打工去了，家里就剩一个小孙子等我，我真的很怕他出什么事，我家又离这儿挺远的，来回都要一个钟头。”收银员大声跟老奶奶说：“都跟你说了这钱没用，你没钱就不要来买东西，你家里怎么样是你的事，不关我们的事。走开。”说完就推了老奶奶一把，还好周围的人扶住了，不然奶奶就要摔倒了。我实在是看不下去了，就上前帮老奶奶的把钱付了，我对收银员说：“你态度就不能好点吗，如果你妈妈在外面这样被人对待你作何感想。” ‎ 事后，老奶奶激动的握着我的手说：“小姑娘，这钱你拿着，谢谢你啊。”“奶奶，不用谢的。这钱你留着自己用就好了。”我说。后来，朋友们都赞赏我的勇敢，赞赏我的善良。我才发现，原来，我也是一道风景。其实，每个人都可以是一道风景，只要你愿意。愿社会多一分文明，少一分粗鲁，多一分礼貌，少一分凶恶。‎ ‎【点评】选材：从生活中选材。选取了我和朋友们一起去超市购物时，我看不惯收银员对老奶奶的太度，并帮老奶奶付钱的事，选材来自生活，具有真实性，加强了说服力。‎ 立意：通过我为老奶奶打报不平并帮老奶奶付钱的事，表现了我行侠仗义，乐于助人的美好品德。‎ 结构：文章开头用优美的语言描写了春、夏、秋、冬美好的景象，进行点明风景不仅限于大自然，人们身上美好的德行也是一道风景。“每个人都可以是一道风景，只要你愿意。愿社会多一分文明，少一分粗鲁，多一分礼貌，少一分凶恶。”照应开头，深化主题。‎ 语言：描写形象，刻画逼真。小作者观察细致，通过语言、动作、神态描写刻画人物，描写逼真生动。此外，文中比喻、排比修辞的运用也为文章增色不少。‎ ‎2017年广东省中考优秀作文1：原来，我是一只猫 楼下的草丛里有只大黄猫，我每天出门的时候都能看到它。 ‎ 它很傲气，丝毫没有流浪猫的狼狈。有人靠近的时候，它不会掉头就跑，反而像阅兵似的，在你面前庄重而优雅地走着直线。我给它扔过一次面包，它甚至瞅都不瞅一眼，继续在它的地盘巡逻。 ‎ 它的行为让我很没面子，甚至有点恼怒。我觉得它假惺惺的，自视清高。作为猫，竟然看不起高贵的人类，真是没有猫的基本素养。于是每次看到它，我们都要来一场眼神厮杀。可气的是，我依旧拼不过它。 ‎ 它的眼睛像深潭，瞳孔像黑洞，感觉再多看一眼，就会被吸进去。每每我都被这种魔力逼得落荒而逃。这时，它就会在我身后“喵喵”叫着，像是鸣金收兵的战士，邀请别人来观看它的俘虏。几个回合以后，我变得奴性十足，开始千方百计地讨好它，乞求它能拿正眼瞧我一眼。渐渐地，我也分不清到底谁是人谁是猫了。 ‎ 一个阳光灿烂的午后，我的身上奇痒无比，我怀疑是长了虱子。我想出去晒太阳，顺便让虱子们也晒晒太阳，这样它们大概就不会咬我了。到楼下，发现大黄猫不在，我竟然松了口气。我挺着胸脯，哼着小曲儿，走到花园中央，发现常坐的位置已经被占领了。没错，就是大黄猫。它傲慢地看着我，似是在表达被扰了清梦的不满。我想赶它走。但我不敢。 ‎ 不远处，有个白色塑料袋一直欢快地蹦跶着，像是长着一双弹簧脚。我想去追它。风偏偏和我作对。我往左，它就带着塑料袋往右；我往右，它们就往左。我觉得自己像是被戏弄的玩偶，一点儿也不好玩。 ‎ 这时大黄猫突然跳出来，一把按住了塑料袋，甩在我脚下，然后得意地走了。我气急败坏，把袋子撕了个粉碎。我就是讨厌它自以为是高高在上的姿态。 ‎ 回去的路上，我看见大黄猫在对着天空流口水。我抬头看天，那里有朵很像鱼的云彩。我抑制不住地笑了。大黄猫发现是我，跳到旁边的月桂树上，逃走了。我似乎看到它的猫脸红了一下。 ‎ 第二天，我在床单上发现了猫毛。我怀疑是大黄猫潜伏进来了。它一定是想伺机报复我。我反复检查了门窗，确定连苍蝇都飞不进来，才放心地入睡。 ‎ 迷迷糊糊似睡非睡的时候，感觉眼前有两个移动的光点。我不由自主地下床追过去，然后发现自己和“光点”一起站在一楼的遮阳棚上。 ‎ 我竟然是从五楼跳下来的。我什么时候变得这么轻盈。来不及多想，“光点”已跃上墙角的月桂树，我紧跟着它，穿過枝丫，爬到树顶。 ‎ 眼前突然很耀眼。金碧辉煌的宫殿里，大黄猫坐在正中的王座上，像极了猫王。 ‎ 这一切很是熟悉，我机械地往前走着。地上映着一个影子，漂亮的黄色茸毛，琥珀色的眼睛，整齐的胡子，长长的尾巴……‎ ‎【广东省广州市】23．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。‎ 请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。‎ 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“总会想起那张照片”中题目由三个关键词组成：“总会”“ 想起”“ 那张照片”。“总”就是时刻，经常，这样作文里就要凸显照片给人带来的深刻感受。“想起”表明是回忆过去的人和事，“那张照片”是作文的线索，由它引起对往事的回忆。‎ ‎“总会想起那张照片”题目贴近初中学生生活，具有引导学生关注身边生活，关注社会人生，叙事实、抒真情的鲜明导向。题目贯穿于社会生活方方面面。考生学习、家庭以及社会生活中的每一个角落，每一个人都有可能出现在这张照片上，照片记录了一个瞬间，而这个瞬间是有情感的，有意义的，有价值的，它会让人时刻想起有所触动。‎ 选材与主题：文章素材可以是家庭的温馨画面，表达亲情的美好；可以是校园的生活，表现友情，师生情的真挚；可以是社会的一种现象，带给人深刻的思考；可以是动物植物等自然景象，体现对生存环境或其他周边事物所引发的情感。‎ 构思：本文的选材，自由灵活，事事皆可入文。身边的事情很多，如何在短小的篇幅里选择几个人、几件事来写，是构思好文章的关键。可以写同系列的人物的不同事情，亦可以写不同层面的人和事。截取其中的精彩片段，从不同的角度折射出人间真情。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的生活经历中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。叙述事件、展现人物时，应从小处着手，写小事抒真情，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 由我的家里一张古老的黑白照片：3个小孩和我的外公外婆。回忆我在外公外婆的关爱下成长的几件小事，赞美浓浓亲情的可贵。‎ 思路二：‎ 翻开一本相册，我被一张全家照吸引住了，这是一张关于爸爸、姑姑、爷爷和奶奶的照片。看到这张相片，想起了爸爸给我讲的他小时艰苦的生活，然后记叙改革开放以来，伟大祖国发生了翻天覆地的变化，给我们带来了幸福美好的生活。歌颂了党的好政策，表明我们要珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，让我们祖国的明天更加美好，更加辉煌!‎ 思路三：‎ 翻开柜子，一本相簿出现在了我的眼前，打开相簿，那一张相片吸引了我：是我和我的三个小伙伴以及戴老师的合影。想起了我那快乐童年，然后回忆童年与小伙伴一起写作业，一起踢球，回忆戴老师和我们一起讨论问题，一起作游戏的情景……，表现一种浓浓的友情与师生情。‎ ‎2017年广东省广州市中考优秀作文1：总会想起那张照片 时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？‎ 翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。‎ 不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。‎ 记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。‎ 我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。‎ 爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。‎ 爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。‎ 就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。‎ 从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。‎ 诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。‎ 这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。‎ ‎【名师点评】选材：从生活中选材。选取了我们一家人要离开故乡，离开爷爷奶奶。爷爷奶奶送别我们的场面，选材来自生活，具有真实性，加强了说服力。‎ 立意：通过爷爷奶奶送别我们的场面描写，表现了一家人浓浓的亲情。‎ 结构：文章开头用一张非常珍贵的老照片引起下文的回忆，激发了读者的阅读兴趣。结尾“这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空”照应开头，前后呼应，结构严谨。‎ 语言：描写形象，刻画逼真。小作者观察细致，通过动作、神态描写逼真而生动地再现了我们一家人与爷爷奶奶分别的情景。形象新颖的比喻也为文章增色不少。‎ ‎【广东省深圳市】五、本大题共1题，共43分。‎ ‎21．命题作文。（写作40分，书写3分）‎ 陈忠实在获得茅盾文学奖时，说出了它的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……在成长路上，你的“动力源”又是什么呢？‎ 请以“我的动力源”为题，写一篇文章。‎ 要求：1．字数不少于600字，不多于900字；‎ ‎2．除诗歌外，文体不限；‎ ‎3．文中不得出现真实人名、地名、校名，如不可避免，请用×××代替；‎ ‎4．不得抄袭或套作。‎ ‎【文题解析】今年中考作文是命题作文，文题比较新颖，但话题并不生僻难写。“我的动力源”即在我们成长路上，促使我们去做某件事的原因，当然这件事必须是阳光正面的，并且是一件长期持续性的。比如让我刻苦读书的动力源是为了考一个好的大学，以后能有好工作，能够出人头地。当然不只是读书，我们还可以写坚持练书法，坚持打篮球等等。‎ ‎2017年广东省深圳市中考作文秉承了多年来深圳中考作文命题的一贯指导思想，就有深圳特色，带有一股浓浓的青春励志气息。这个题目强调写自己、写自己的内心，反映出一种积极向上的人生价值观。从题材这一角度来看，这个题目的范围比较，选材空间大，利益角度多，只要平时关注生活，就一定有话可写。预计这种考题形将是深圳考区以后的命题方向。‎ 近几年来，深圳中考作文有一个特点，就是题型稳定，都是材料加命题或半命题。如：2011年的“给自己一些 ”，2012年的“我的世界因你而亮丽”，2013年的“最喜欢的一个词”，2014年的“快乐加减法”，2015年的“回家”，2016年的“我的表情包里没有 ”，到今年的“我的动力源”。这些题目的共同点是，关注孩子的成长历程，选材带有强烈的“自我”特色。‎ 这个作文题关注的是考生的生活体验和独特感悟。每一位考生都有自己独特的生活般和经历，有着自己独特的生活环境和故事，所以，考生都会有话可说，但要写得新酴、写出深度，还是要注意几个方面的技法：‎ 首先要审清题意。这个题目审题时要把握两点：一是审清“动力源”这一中心词。“动力源”，简单地说就是“动力的源泉”“动力的源头”，而这里很明显要写出深层的内涵，应该从生活和道德等角度去探讨某个事物、某种氛围、某个人对“我”，甚至是“我”对自己的期望所带来的一种强大的力量。二是审清“我”这一关键词。考生可以以自己为写作对象，也可以以他人的身份来写作，但写作时一定要以第一人称来呈现。‎ 其次要选好材料。这个材料可以是一个人、一件事，也可以是一个物品、一种信仰。选材时要具有典型性，要通过自己在生活中受到触动的事例来“以小见大”，从而表达出自己的理想和情怀。如学习钢琴的挫败让“我”点燃内心前行的火焰。还有，写作时最好能够捕捉细节。不管是自己还是身边人，或者其他事情或物体，都离不开写出与动力源有关的事。把这个与动力源有关的事写清楚，主要靠情节打动读者，注意要用细节去表现，用具体的言行来刻画人物，反映出人物内心世界与思想。‎ ‎【思路要点】1．以人为对象 可以写自己的家人或朋友同学，甚至还可以是社会各界的人。比如，某同学之前受过伤，现在还在恢复期，但他还是坚持健身和学习，他的坚持和努力就是“我”的动力源。‎ ‎2．以事为对象 某个具体事件触发了“我”的思考，激发了“我”的潜能，成了“我”成长过程中超越自我的契机。比如说，学习舞蹈时“我”不努力，受到老师的批评，这个批评成了自己的动力源。‎ ‎3．以物为对象 某个具体的物件（奖牌、成绩单、录取通知书、手机等）成为自己的动力源，帮助自己前进。比如说，抽屉里一张靠作弊得来的满分试卷，就是提醒“我”要做一个诚实守信的人的动力源。‎ ‎4．以情感、理想为对象 以自己的情感、理想或追求为对象，某个抽象的目标（战胜对手、改掉缺点、获得别人的认可、成为一个什么样的人等）都可以成为动力源，帮助自己前进。比如说，“我”作为教师子女，在父母言传身教的影响下，从小就立志成为一名教师，这个梦想就是自己多年来认真学习的动力源。‎ ‎5．以某个动植物为对象 以动植物的身份来写童话，表达自己的一个情怀和追求。尤其需要记住的一点是，所有的构思行文都必须以第一人称来呈现和表达。‎ ‎2017年广东深圳市中考优秀作文1：我的动力源 ‎★深圳一考生 时间似沙漏一点一滴地流逝着，我们每个人也随之成长。在人生这片大海上漂泊，我们终究会遇到狂风暴雨。命运的莫测注定了人生的路途不会始终平坦，它会以各种各样的方式去考验我们。当你选择扬帆前往时，你便是勇敢、顽强的，是能够到达成功的彼岸的；而当你选择改变方向返回时，则证明了你是懦弱的。在“前进”与“回头”这个岔路口，我果断选择了正视困难，勇往直前……‎ ‎“嗖”的一声，我的乐谱被老师撕成两半，扔在了角落里。老师愤怒地说：“不是是学钢琴的料就别学了，省得浪费你爸妈的钱。”这句话像针一样深深地扎在的心上。老师走出教室，“砰”的一声把门关上，教室里只听见我躲在角落里无助的哭泣声和墙上挂钟的时针“嘀嗒嘀嗒”的声音。我看着“粉身碎骨”的乐谱，脸上写满了对自己的失望，心中顿时产生了怀疑，为什么我学了这么久还是不会？是不是我真的不适合学钢琴？我不断责问自己。突然，隔壁传来一阵悦耳动听的钢琴声。是《天鹅》！我停止了抽泣，静静聆听着。这钢琴声有震撼人心的力量，听完后，我抹去了泪珠，勇敢地站了起来，带着自信，也带着坚持不懈、不畏挫折的意志。我将乐谱拼凑完整，在钢琴前坐下，一遍一遍地练习。我没有被打倒。一个月后，我熟练地弹出了《天鹅》，我成功了，我向梦想的彼岸又跨出了一大步。‎ 人生并不是一帆风顺的，在风雨中，我没有低头，而是以失败作为自己的动力源，昂首挺胸，勇往直前。我决定了：不论前方的路多坎坷，即使苟延残喘我也要走完。我想，只要自己的动力之源还在，前方就一定有美丽的风景……‎ ‎【点评】1．主题深邃，富有哲理。文章以自己学钢琴的故事为内容，通过讲述学钢琴受到挫折后不畏困难、坚持训练，并最终收获成果的故事，表达了一个积极向上的主题思想，读来富有教育启迪意义。‎ ‎2．总分结构，思路清晰。文章开头从人生之路谈起，考生以“命运的莫测注定了人生的路途不会始终平坦”这样富有哲理的句子引入正文，再以自己如何正视困难总领下文，接着考生具体描写自己学钢琴的故事，最后再以“以失败作为自己的动力源，昂首挺胸，勇往直前”做全文的总结，这样采用“总一分一总”的结构形式行文，思路十分清晰。‎ ‎3．描写细腻，生动形象。故事对老师因失望而“砰”的一声关门的动态以及此时墙上挂钟的旋转这些细节都描写得细腻生动，形象地再现了自己当时的无助、无奈，有力地烘托了文章的主题思想。‎ ‎2017年广东深圳市中考优秀作文2：我的动力源 ‎★深圳一考生 成长路上，一路前行。怀揣着爱与梦想，沿途流浪，永不停歇。人生征途，前行的动力之源从未远去。‎ 爱，迷途中的罗盘 时光猎猎，逶迤而过。一片夕阳的殷红中，那个甩着两根小辫的小丫头，左手牵着妈妈，右手牵着爸爸，步履轻盈地边走边唱。在茫茫的未知中，她似乎从不畏惧。后来，她长大了，在叛逆、偏执和倔强中，开始将自我封闭起来，如铜墙铁壁般不近人情。而爸爸妈妈依然用爱无声地滋润着，照耀着她。大爱无声，素颜如水，寂静深流，却不离不弃。‎ 那个曾甩着两根小辫的丫头，如今正端坐考场上，细细地回味那爱的滋味。‎ 爱，是迷途中的罗盘，指引着我走向阳光灿烂。爱，是我前行的动力源，它常伴左右，不离不弃。‎ 梦想，飞离世俗的翅膀 时光微凉，岁月清浅。挫折总会让人变得懦弱，多少次失败，多少次跌倒，让我在漫漫长夜中倍感无奈与悲哀。在乌云密布的阴天咬牙坚持，掩饰着我的彷徨与不安。每当心中仅存的那一丝勇气消耗殆尽，只想唱一唱那些陈词滥调，随着性子只为活得轻松自在，要么庸俗，要么孤独。这时候，梦想便如抽丝剥茧般愈加坚定，愈加明晰。‎ 我很渺小，似乎与这个世界格格不入，但我很执着。从阴雨到艳阳，我都在一路奔跑。‎ 梦想，是让我飞离世俗的翅膀，带着我徜徉于超然境界中。梦想，是我前行的动力源，是我前行中不会消失的力量。‎ 生命的列车不断开往下一站，一切的一切还在继续，爱与梦想的力量，成为漆黑夜空中的一两点星，给予我希望。秋风送走落叶，岁月凋零，我将继续前进。我从不曾失去那些动力之源，从来没有。II得分点提示”…‎ ‎【点评】1．多个角度，中心突出。围绕“人生征途，前行的动力之源从未远去”选材，两个章节，两种真爱，从身边熟悉的人和事入手，深情地表达了考生对家人的感恩之情，以及梦想对自己的激励作用，多角度地表现主题，使写作的中心突出。‎ ‎2．长短句式，错落有致。“成长路上，一路前行。怀揣着爱与梦想，沿途流浪，永不停歇。人生征途，前行的动力之源从未远去”，文章运用了大量这样类似的长句和短句相结合的语言，读来富有韵味，铿镰有力。‎ ‎3．精心刻画，渲染气氛。考生在两个片段中分别用“时光猎猎，逶迤而过。一片夕阳的殷红”和“时光微凉，岁月清浅”以及“乌云密布”等简短精美的环境描写，渲染了一种独特的气氛，烘托了文章的主题思想。‎ ‎【广西贵港市】七、作文 ‎11．请以“我不后悔”为题，写一篇记叙文。‎ 要求：①不少于600字，字要写的规范工整；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不得抄袭。‎ ‎【文题解析】‎ 这道命题的关键点乍看上去有两个，一是“我”，一是“不后悔”，但仔细阅读文题后，不难发现，文题中还有一个隐藏的关键词，那便是不让我后悔的“某件事”、“某种经历”或者是“某份情谊”、“某种回忆”、“某个选择”……回想我们的生活及成长经历，其实可写的内容很多，比如尝试的失败，比如做好事不被认可，比如结识的好友却面临分别等。但无论写什么，我们都要注意既要展现“那件事，那份情，那种经历”的细节，又要交代不为其后悔的原因，也就是通过分析反思事件，借不后悔表达自己成长过程中的感悟和体验，展现心志、信念和追求。 ‎ 在选取写作素材时，我们既可以选取自身生活素材，写出真情实感与个性，也可以选取热点焦点素材。如联系“文化自信”，写自己不后悔学国粹京剧，不后悔学书法等等，都能让作品带有浓厚的文化气息，赢得高分。亦可以挖掘历史，选取历史人文素材：文题中的“我”，并非一定是写作者本人，理解为第一人称即可。由此，我们可以穿越历史，化身为关羽，写义释曹操不后悔，化身为王昭君，写出塞和亲不后悔等，这样构思写出的文章视角独特，也容易赢得青睐。 ‎ ‎2017年广西贵港市中考优秀作文1：我不后悔 记得在十四岁生日的那天，我握着红笔站在日历前，心灵在为着礼物雀跃的下一秒，却突然沉重下来了——自己享受了十四年爸妈的关怀，难道在生日这天也要继续花费他们的辛苦钱吗？ ‎ 两个小时后—— ‎ 路边的烧烤摊里，满脸汗水的我左手端着摇摇欲坠的烧烤盘，右手艰难地用啤酒瓶稳住盘子，在一张一张小桌之间来回穿梭。头上的汗水顺着脖颈沾湿了颈上围裙的系带，食客的喧闹声疯狂地冲击着我的耳膜。在这喧嚣中，我的心绪也同这天气一般燥热。 ‎ 十四岁生日我想倒过来送给父母一件礼物，用实际行动证明儿子懂事了、长大了。但我的零花钱早已花得一干二净，未满十八岁也没有办法去找工作。不得已我找到了正在做烧烤的邻居，他犹豫再三答应我晚上来帮他三个小时的忙试试，每小时十五元。本来觉得自己年纪轻轻，只是跑跑腿而已应该不算困难。可连续两小时的奔忙已使我疲惫不堪，面上的疲惫直通心灵的挣扎：别的朋友从来没有想过要送父母什么礼物，自己这样累真的值得吗？ ‎ 想到这些，我放下手中的盘子，向正在烧烤摊忙碌的邻居走去。随着他在我的视线里越来越清晰，一副高大的父亲的形象瞬间定格在我眼前——那不是朱自清父亲爬月台的背影，也不是《台阶》中老父亲蹲坐门槛的形象，而是一个在烟熏火燎中依然微笑着的、忙碌着的形象。他左手拿着一把肉串，一字摆开，在炭火上翻转着，火红的炭火，在闷热的夏天格外刺眼，翻转了四五次以后，一股股肉香便扑面而来，他随手拿起调料，细心地播撒着，脸上的汗水早已成了河…… ‎ 看着他认真忙碌的样子，我忽然想起了我的父亲，父亲每次下班后那疲倦的面容浮现在眼前。是的，哪一分钱里没有血汗？哪一份礼物没凝聚着心血？十四年来，父母供我衣食，助我读书……这些都是父母用血汗凝聚成的爱啊。我静静地站在邻居面前，足足有五秒钟，我嘴唇嗫嚅着，怎么也张不开。 ‎ 最后的一小时像是梦游一般度过了。我手里紧紧攥着忙碌了一晚赚来的四十五元钱，拖着疲惫的身躯跑向花店。当我捧着一束康乃馨站在焦急的父母眼前的时候，原本酸痛的肌肉顿时一轻，像是突然得到了解脱，脑中的意识只有母亲面上滚烫的泪水和父亲无言的拥抱。 ‎ 十四岁的生日没有蛋糕，甚至连饭菜都没吃几口我就倒在了柔软的沙发上，有的只是满身的劳累，可我不后悔。 ‎ ‎【教师评点】 本文的突出亮点在于取材生活。小作者挖掘自己的生活，撷取十四岁生日为给父母送一份礼物而在烧烤摊端盘子跑腿的经历为素材，不仅展现了劳动的艰辛，更从侧面揭示出父母的不易，反映出考生感恩的心态和良好的素质。作品在展现邻居在烧烤的形象时，巧用教材素材做衬托，也是本文运用素材的亮点。考生选取朱自清《背影》中父亲的形象，突出其劳动的艰辛，也为下文想到自己的父亲做好铺垫。作者能联系教材运用素材，类比展现，可见其平日在素材积累上的用心。‎ ‎2017年广西贵港市中考优秀作文2：我不后悔 寒风卷着冰雪，凄凄凉凉的。又是一年冬天，和以前没有两样，依旧没有一点生机。白茫茫的雪厚厚地积压在大地上，人们都躲在屋里不肯出去。这可和春天差远了，春天什么花没有？迎春、杜鹃、月季…… ‎ 突然，我在一片白茫茫的雪地上发现了星星点点的红色！我欣喜若狂，急忙穿上厚厚的羽绒服，冲了出去。我踏着雪花，迎着寒风，冲向雪地。虽然妈妈让我待在家里，说外面太冷了，但我还是义无反顾地跑了出去。 ‎ 找到了！找到了！啊，是一株梅花！只见它妖娆多姿地展现在我面前，亭亭玉立，上面还有点点梅花苞，梅花的枝丫、花苞上缀满了冰雪，漂亮极了。 ‎ 忽然，那晶莹的冰点上居然有了丝丝的闪动，是梅花要开了吗？我欣喜若狂！一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖，梅花却毫不畏惧。看啊，那小小的梅花苞似乎在用力地向上顶着比它要大几倍的雪块。雪块并没有掉落，而是死死地贴在那瘦弱的梅花上。那花苞毫不气馁，用力与雪块抗争。因为它知道，它要把最美的面孔展现在世人面前。不久，梅花张开它稚嫩的花瓣，终于将雪块无情地顶了下去。雪块“啪”的一声掉进了雪地里，而那朵绽放的梅花依旧在寒风中伫立着，花瓣是鲜艳的红色，层层叠起，里面淡黄色的花蕊根根向外伸展，散发着生命的力量，像太阳一样在寒风中传递着温暖和希望。 ‎ 那一天，因为跑到室外看梅花受凉了，我生了一场病，但我并不后悔。因为，从那以后，我明白了“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”的内涵。 ‎ 我不为那件事而后悔，因为是它，让我看到了生命的奇迹——什么是冲破冰雪的绚烂。‎ ‎【教师评点】构思精巧，立意新颖。作者有意避开司空见惯的立意，而是巧妙地以白茫茫雪地上的梅花为切入点，用细致入微的描写，巧妙阐述“我不后悔那件事”的理由。细读佳作，我们不禁被作者用心观察梅花抗争冰雪的故事吸引、感染。 ‎ 文采飞扬，功底扎实。文章扑面而来的文采，美不胜收。如对梅花的形态描写、抗击风雪的细节等不仅语言精练传神，而且大量运用拟人手法，特别是结尾引用名言“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”，更让文章锦上添花，上升到理性的高度。‎ ‎2017年广西贵港市中考优秀作文3：我不后悔 一阵微风吹过，突然，一个人骑着马飞快地向我这里奔来。“吁！”一个高大的身影从马背上一跃而下。我一惊，只见那人满脸通红，一撮长长的胡须，身着一身绿色长袍。 ‎ 他见我惊讶的样子，笑了一下，说：“小兄弟，请问你见过我大哥吗？” ‎ ‎“你大哥，谁啊？” ‎ ‎“我大哥名叫刘备，乃当今汉朝皇叔，如果小兄弟见到了，还望相告。” ‎ ‎“哇！这么说你就是那个水淹七军的关羽了？我可是你的粉丝！” ‎ ‎“水淹七军？什么时候的事？粉丝？什么东西？” ‎ ‎“咦？难道这不是横店吗？” ‎ ‎“横店在哪儿？我怎么没听过？” ‎ 我试探性地问了他一句：“你这是去哪儿？” ‎ ‎“听说大哥刚从江东把嫂子娶回来了，特来看看。” ‎ 我兴奋地说：“能问你几个问题吗？” ‎ ‎“可以！” ‎ ‎“当初你放走了曹操，你后悔吗？” ‎ 关羽皱了皱眉，思索了一会儿，说：“不后悔。现在让我再选择一次，我的决定还是一样的！” ‎ ‎“为什么？” ‎ ‎“大丈夫立足于天地之间，以‘义’字当头。假如失去了‘义’字，那与小人有何两样？” ‎ ‎“那如果你以后被曹军打败，最后死于非命，你也不后悔吗？” ‎ ‎“不后悔！大丈夫顶天立地，生亦何欢？死亦何惧？大不了18年后又是一条好汉。” ‎ ‎“难道你真的把生死看得如此开吗？” ‎ ‎“生只是死的起点，死只是生的终点。生死各有天命，只要问心无愧就行了。” ‎ 说完，关羽仰天大笑。我暗自惊叹：关羽真不愧为武圣，不管是武艺上还是为人处事上，都数一数二。“武圣”之称名副其实。 ‎ ‎“那你后悔跟了刘备吗？” ‎ ‎“小兄弟，你觉得呢？” ‎ ‎“不后悔？” ‎ ‎“正是！” ‎ ‎“为什么？在曹强刘弱的时候，你还会这么选择？” ‎ ‎“每个人都有他自己做人的原则。不管对手有多强，我都不会惧怕。”说完，关羽骑上马，与我道别后便扬长而去。 ‎ 又一阵微风吹过，我从梦中惊醒，哦，原来是窗户没有关好。 ‎ ‎【广西贺州市】七、写作（50分）‎ ‎24．下面两题，任选一题，按要求作文。‎ 题一：请以“美丽”为题目，写一篇文章。‎ 题二：请以“ 在心间流淌”为题目，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎⑴半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文。‎ ‎⑵除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。‎ ‎⑶文中不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ 命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。‎ 命题作文特点：‎ ‎1．从命题内容上来看：‎ 近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。‎ ‎2．从形式上来看：‎ 一般有两种形式：‎ 一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。‎ 在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。‎ 半命题作文：‎ 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。‎ 补写文题时应注意以下几点：‎ 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。‎ ‎1．要易写作。‎ 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和（小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。‎ 总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。‎ ‎2．要确定体裁。‎ 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。‎ ‎3．要内容健康。‎ 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。‎ ‎2017年广西贺州市中考优秀作文1：星空是那样美丽 ‎★贺州一考生 每到夜晚，美丽的星空都会准时地浮现在我的眼前，一颗，两颗……越来越多，越来越清晰，她们像数不清的眼睛一眨一眨的，好像互相传递着什么信息，那么高兴，那么神秘。小朋友们对美丽的星空是那样神往，总在数一数到底有多少颗行星，而最后地，总是越数越多，眼花缭乱。‎ 在美丽的星空中，行星多得没法数，月亮只有一个。月亮像画一样挂在天上，她像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也看不见；有时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个园园的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛看见月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……‎ 我最爱看美丽的星空，尤其喜欢和妈妈、姥姥一起看。妈妈常指着星空告诉我那颗是北极星，夜晚可以辨别方向；那颗星是金星，又叫启明星，上面有山，也有大气，就是冷。她是地球的好姐妹。而姥姥知识告诉我那条白白亮亮的天河，并指出牛郎星，那是织女星，她们本来是夫妻，后来被王母娘娘划条天河把她们分开了，只准一年七月初七见一次面。这些科学的、传说的故事真吸引人，我真想长上翅膀，飞到星星附近看一看，妈妈、姥姥讲的故事到底是真是假。‎ 美丽的星空，无边无际，那么宽广，好像波澜起伏的大海星星就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。我一边观看星空，心胸也好像在逐渐开阔，头脑中的想像无限的展开；星星上有山、有水吗?能发光发热吗?那颗星星上有人呢!那里的小朋友和我们一样吗?……‎ 但是，美丽的星空有时也会不高兴她躲在浓浓的黑云后面，这时天上就会洒下两滴毛毛雨，飘几朵白茫茫的雪花，润湿大地，妆点山河，但过了不久她又会重新露出可爱的笑脸。哎星空啊，星空你有着无穷的奥秘好像是很厚很厚的一本书，叫我永远看不完，读不懂。‎ 我爱这美丽的星空，我爱这神奇的大自然!‎ ‎【广西柳州市】八、作文（50分）‎ ‎24．请以“ ，和我想的不一样”为题写一篇文章。（50分）‎ 写作要求：‎ ‎⑴把题目补充完整，‎ ‎⑵文体不限，‎ ‎⑶全文不少于600字，‎ ‎⑷不得抄袭，不得套作，‎ ‎⑸行文中出现城区（县）名用“新城区”，校名用“希望中学”，人名用“小张，小王……”‎ ‎【贵州省安顺市】四、写作能力考查（50分）‎ ‎30．请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。‎ ‎（一）成长路上又花团锦簇，也有断壁残恒垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。‎ 请以“路上的风景”为题，写一篇文章。‎ 要求：①文体自选，诗歌除外②书写规范，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。‎ ‎（二） ，有时是一种爱 要求：①如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限，诗歌除外③字迹工整，书写清楚，眷恋整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。‎ ‎【贵州省贵阳市】五、写作能力考查（60分）‎ 每个人难免有“不容易”的时候：有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一分职业，兑现一句承诺、改变一种习惯不容易，道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台，可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满，有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟，值得珍藏。‎ ‎27．请以“________真不容易”为题写一篇600-650字的作文．（60分）‎ 写作要求：‎ ‎⑴请将标题补写完整；‎ ‎⑵表达真情实感；‎ ‎⑶请勿套作，不得抄袭；‎ ‎⑷除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；‎ ‎⑷文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。‎ ‎2017年贵州省贵阳市中考优秀作文1：挣钱，真不容易 发财，是多少人梦寐以求的事啊，有时候，当我们可以随心所欲地支配手中的钱时，便不懂得珍惜，没感受过挣钱的不易，怎么会懂其中的辛酸呢？ ‎ 说起发财，我有一个体会深刻的故事。我原本以为挣钱是件简单幸福的事，可是那一次后，我再也没有这样的想法了。 ‎ 去年情人节的前几天，哥哥突然问我要不要挣钱。我笑笑，摆了摆手，说：“算了吧，我还有寒假作业呢！”“别急啊，你先听我说完，浪费不了你多少时间。”哥哥拉住准备起身的我，“你就用几张纸替我叠玫瑰花吧，听说这种纸制的玫瑰一盒能卖一百呢！”我咽了咽口水，心想这可不是一笔小数目，一个盒子能装多少朵花？不也就十来朵嘛。我仔细打了打小算盘，最终还是经不住哥哥的诱惑，决定和他一起赚钱。就这样，我折了一朵又一朵的纸玫瑰，想和哥哥一起在情人节大赚一把。 ‎ 很快到了情人节前夕，哥哥积极地在网上发布消息，希望吸引人来买，可是消息发出去了半天，也没有人回帖。我心里那叫一个急啊，这可是我呕心沥血叠了好几天才弄好的，一个买的人都没有，这可怎么办呢？哥哥在一旁安慰我：“明天会有人买的，到明天再说吧。”我托着腮帮子，心里面五味杂陈，不知道说什么好。 ‎ 第二天一早，我便和哥哥去了广场。还别说，广场还真热闹，小情侣真不少，站得哪儿都是。当然，还有一些比我们来得早的卖花小孩儿，有几个小孩子正在与情侣们纠缠，要么撒娇，要么黏着不走，一个比一个有磨人劲儿。我和哥哥就呆呆地站在旁边，看着这阵势，我心想这下可要赔本了。哥哥终于开始行动了，他站在广场的台阶上，摆出盒子，打开盒盖，开始吆喝。慢慢地，就有几对年轻的情侣走了过来，东看看，西瞅瞅，就是磨磨唧唧不肯出手，我站在一旁干着急，一边埋怨着小情侣们不爽快，一边又为纸玫瑰的着落担心。 ‎ 广场上的人越来越少了，那些卖真花的小孩子的花篮也还是满着的。太阳从头顶一点点西滑，虽说二月已是春天，可还是有不间断的冷风。此时我已经心灰意冷，准备收摊子走人，哥哥拉住我，让我再等一会儿。我就发起了牢骚：“都没有人了，还等，我要回家！”哥哥没有说什么，干脆一扭脸，不理我了。 ‎ 又过了不到十分钟，一个穿着时尚的小伙儿走了过来，与哥哥攀谈起来。我想这一定还是一笔失败的交易，可是出乎我的意料，他居然和哥哥谈拢了，很潇洒地掏出一百元钱塞到了哥哥手里。突然，我就对哥哥有了一种崇拜的感觉。哥哥看了看我，笑道：“笨蛋，成双成对的情侣都在一起了还买什么花，像这种一个人的最容易得手！”我仔细想了想，对呀！我被哥哥的商业头脑折服了。 ‎ 这件事使我深刻地认识到，钱并不是那么好挣的，是通过艰辛的努力，靠敏锐的头脑和经得起风雨的意志得到的。 ‎ ‎2017年贵州省贵阳市中考优秀作文2：当个学生真不容易 每当听到大人们说起他们工作怎么怎么不容易时，我就心烦：你们不容易，我们当子女的、当学生的就很容易吗？ ‎ 早晨6点，正是花儿也酣睡的时候，我们就得从舒服的被窝里被揪出来，整理内务，整理环境，然后参加晨读。拗口的英语、古文，读得一遍又一遍，读得我的脑袋都快爆炸了。 ‎ 好不容易结束了早读，我们几乎是飞奔到食堂，吞着早点，喜欢的、不喜欢的通通咽下去。铃声一响，就要飞速离开。到了教室，还要做课前准备，顺便补一下前一天的作业。 ‎ 数学课上，我本来喜欢的各种符号渐渐陌生起来，奇形怪状的几何图形，天书般的文字题，搞得人兴趣全无。语文课本来可以轻松一下，难词难句有好同学顶着，课上跟着他们哼哼哈哈，只是说到写作文，真是有些让人头痛。英语课？唉，一提这个我就十分无奈，背单词我还能应付，句型短语还是有些伤脑筋的。而历史、地理、生物、政治也不让我省心。只有音乐课能让我开心点儿，模仿周杰伦、阿宝吼上几嗓子，引同学笑上一阵，虽然有时招来音乐老师的白眼儿，但我还是会乐在其中。 ‎ 熬到放学了，走读生们收拾书包欢欢喜喜地回家了，我们吃了晚饭还得“自修”三个小时。这时候，大人们是不是已经休息了呢？ ‎ 三个小时的“自修”，修的是一大批的各科作业。完成了语文作业再做数学作业，收起数学作业接着拿出英语作业。三个小时结束了，那些作业还没做完。偶尔有得空儿的时候，还不能做自己喜欢的事儿。 ‎ 唉，做人难，做小孩儿难，做上学的小孩儿更难。什么时候，我们能脱离苦海，做自己喜欢做的事儿啊？ ‎ ‎2017年贵州省贵阳市中考优秀作文3：当个小贩真不容易 ‎“现在是7：00，起床时间到！” ‎ ‎“现在是7：01，起床时间到！” ‎ 该死的手机闹铃不住地干扰我的美梦，刚想关掉，突然意识到什么。对了，今天不是还要去摆摊，卖奶茶么？ ‎ 只得心不甘情不愿地和我凉爽的小窝说拜拜了。 ‎ 在家准备材料，推车到摊点，这一忙活可就是两三个小时的工夫。 ‎ 安置罢，太阳早已高悬中天。 ‎ 坐在椅子上，汗是止不住地流，不是滴。尽管头顶有遮阳伞，还有棵大树在上方做双重保护。可是没一会儿，一包面巾纸就光荣牺牲了，顺道儿还拖上瓶矿泉水做伴。背上也湿透了，等那稀客中的稀客——风一来，就好像有好多条虫在爬，这怎么能简单地用“难受”形容啊！ ‎ 我也试着拿把蒲扇摇摇，怎奈是越扇越热。“这什么鬼天气，这什么苦差事，天啊——” ‎ 突然想起之前的舒适了——躲在房间里，吹着空调，玩着电脑，听着歌曲，喝着冷饮。可现在呢——在大街上，晒着太阳，听着汽笛，发着牢骚。唉，早知道是这样，何必来摆什么小摊，何必来当什么小贩？ ‎ 哪还会想到，这不过是个小case呢。严重的还在后头咧。 ‎ 傍晚了，气温稍降，不再那么像火炉了。行人渐渐多起来，当然啦，生意也越来越好喽。 ‎ ‎“嘀嘟嘀嘟……”怎么会有警铃？虽然纳闷，但忙着做生意也就没在意了。旁边的小摊都在收拾着离开了。我还是丈二和尚——摸不着头脑。这是怎么啦？ ‎ ‎“城管来了，小姑娘，你不收摊，等着被抓么？” ‎ 城管？被抓？这什么乱七八糟的啊！ ‎ 使出浑身解数，以迅雷不及掩耳之势收摊，然后跟着那些个“同行”逃离到安全地带。城管还在后边开着喇叭叫唤呢！吓死了，怎么这种在电视剧里才能看到的故事情节居然会在现实中上演啊？ ‎ 累死了——真怀疑，我还没有趴下。 ‎ ‎“小姑娘，以前没摆过摊子吧？” ‎ ‎“嗯！” ‎ ‎“咱这当小贩的，最怕的就是城管了。” ‎ ‎“那前两天怎么没人来查啊，我还以为这边可以摆地摊呢。” ‎ ‎“前两天是周末啊，他们放假咯。” ‎ ‎“不是吧——” ‎ 等城管离开时才发现天已经黑了大半！ ‎ 折腾了一天，一躺下去就睡着了。在梦中，我又被城管追了，妈呀—— ‎ 当个小贩，真不容易啊！ ‎ ‎【贵州省六盘水市】五、作文（60分）‎ ‎29．请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。‎ 题一：精彩的瞬间、美好的永恒。点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话……‎ 请以“遇见”为题，写一篇文章。‎ 题二：请以“那一次，我      ” 为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。‎ 要求：⑴写出真情实感⑵除诗歌、戏剧外，文体不限。⑶不少于600字⑷文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年贵州六盘水卷中考作文为选题作文，给了考生一定限度的选择权，考生可以根据个人特点选择适合自己的考题。从题型来看，两道题目分别为命题作文和半命题作文。第一道作文题，一定要审清作文提示语，“精彩的…‘美好的”“那个人”“那道景”“那本书”“那句话”等，才应该是我们的“遇见”对象，才能让我们刻骨铭心。第二道作文题“那一次，我　　，“那一次”限定了时间，叙说的内容应发生在过去，“我”是行文的主人公，而补充内容则是作文的主题，可填“好开心…‘好感动”“很气愤”“好纠结”等心理情绪，也可填“成功了”“ 失败了”“明白了”等事情结果。从命题要求来看，无论选哪个题目，都要写出真情实感，写出个人的经历与体悟。写作时，要关注以下两个方面：‎ ‎1．选材典型，真情动人。“感人心者，莫先乎情”，这两道作文题都适宜写记叙文，选材一定要典型真实，这样才接地气，才能打动人心。“遇见”，可以写呱呱坠地的你睁眼遇见妈妈、爸爸，背起书包上学遇见老师、同学，遭遇困难的时候遇到好人……也可以写你读书时候遇到的中外名人，学习时候遇见的困惑不解，攀登高山的时候遇到的妥协、气馁……在铺排叙述后，重点要写出如何对待，经历了怎样的变化，有了什么样的感受体悟。“那一次，我　　　”，则可以写自己的失败、成功经历，或者心情喜怒哀乐的变化，关键是选择典型材料，以真实感人取胜。‎ ‎2．巧妙构思，情节曲折。“文似看山不喜平”，叙事最忌平铺直叙，构思情节力求曲折，或者采用欲扬先抑的手法，将会达到更好的表达效果。比如，“遇见”了一个经常唠叨，爱蜿蜒山路，口渴难耐之际，遇见卖水的老伯，足以欣喜；无垠沙海，步履蹒跚之时，遇见路过的驼队，的确难得；漫漫人生，关键的路口处，遇见领路人，值得感恩铭记！‎ ‎2017年贵州省六盘水市中考优秀作文1：遇见 ‎★六盘水市一考生 蜿蜒山路，口渴难耐之际，遇见卖水的老伯，足以欣喜；无垠沙海，步履蹒跚之时，遇见路过的驼队，的确难得；漫漫人生，关键的路口处，遇见领路人，值得感恩铭记！‎ 一 呱呱坠地，睁眼看到的就是欣喜的母亲。‎ 从此，你就成了她手心里的宝。‎ 她教你学会了走路，从步履蹒跚到大步流星；她引你去认识自然，从蚊蝇蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，从家乡庭院到繁华都市；她带你去上学，从一无所知到“满腹经纶”；……‎ 人生第一步，感谢遇见您——母亲！‎ 二 懵懂无知，讲台上的老师为你铺就求知的路。‎ 从此，你走上了一个更大的舞台。‎ 老师告诉你这个世界广阔无垠，不只有五湖四海，还有茫茫太空；老师告诉你人类的历史源远流长，不只有四大古国，还有史前文明；老师告诉你自然科学博大精深，不只有自然规律，还有做人的道理；……‎ 求学之路，感谢遇见您——老师！‎ 三 孤立无援，身边的朋友不离不弃，陪伴在你左右。‎ 从此，你的世界不再封闭，目光更加高远。‎ 朋友陪你走过坦途，告诫你要居安思危，注意未知的危险；朋友帮你渡过激流险滩，安慰你，阴雨过后必然是一片艳阳天；朋友伴你走过一个个日子，随你攀上一个个山巅，站在高处的更高处，你的目光变得更加高远！‎ 事业之途，感谢遇见你——朋友！‎ 生活如同一条河流。舸舰迷津之时，遇见良师益友，他们给我们补充能量，激励我们扬帆远航；舟船争渡之际，遇见良师益友，他们给我们鼓足干劲，激励我们勇立潮头！‎ 生活犹如一条路。在岔路迷茫之时，遇见良师益友，他们引导我们走上正途，做出正确的抉择；在坦途勇进之际，遇见良师益友，他们鞭策我们更上层楼，取得更大的成功！‎ 感谢你们，最美的遇见！‎ ‎【点评】这篇写“遇见”的散文，以语言的出彩而吸引人：‎ ‎1．善用排比，气势磅礴。在考生笔下，排比句俯拾皆是：句内排比、句间排比、段落排比（整个文章主体，三小节本身就是排比）。开篇三个长句排比，引出“美的遇见，弥足珍贵”；主体部分，分别从母亲、老师、朋友三个角度，叙写人生中最美的遇见。‎ ‎2．妙用比喻，生动形象。行文更让人叫绝的是，在排比之外，很好地运用了比喻修辞，使得语言更是精妙绝伦。比如，“朋友陪你走过坦途”“朋友帮你渡过激流险湾”之类的比喻句，不着痕迹，尽得风流，不仅赋予了文字形象之意，也浸透着考生的情感，读起来，简直是一种荚的享受。‎ ‎3．片段组合，重章叠句。文章的构思是从母亲、老师、朋友三个角度平行推进，分成三个小节，层次清晰，结构明了，易于把握；同时，重章叠句，读起来文采非凡、博入眼球。‎ ‎2017年贵州省六盘水市中考优秀作文2：那一次，我哭了 ‎★六盘水市一考生 秋雨连绵。‎ 一连下了几天雨，到处都湿漉漉的。路两旁的庄稼收割殆尽，少数“漏网之鱼”在阴雨帘幕中影影绰绰。‎ 路上泥泞不堪，我的鞋都给泥裹了好几层，要先努力拔出脚，才能走下一步。天已经快要黑了，村子还没有出现在视野里……‎ ‎“全班就你自己没有交资料费了……”班主任给我说，“这次回家把钱带来，初三没有复习资料可不行，会严重影响成绩的……”‎ ‎“资料费，资料费……”我心里狠狠地叫着这几个字。家里早就穷得揭不开锅了，我很清楚。这次开学的生活费还是娘舅舅的丈母娘家借的——能借的都借过了。爹腿脚不好，遇到这样的阴雨天，疼得不行，可为了省钱，愣是连药也不舍得买。‎ 我一路上想，总归要想个解决问题的法子才行。‎ ‎“亮子，是你吗？”朦胧的雨雾里，一个娇小的身影奔过来。‎ 是娘。我赶紧跑了几步迎上去：“娘，是我！”娘打了把伞，不顶事，雨水早把她的衣服给浇透了。“我说该回了，怎么一直没有到家啊？”‎ ‎ “有点事儿。”我低着头轻声说。‎ ‎“啥事？”娘一边接过我的书包，一边不经意地问道。‎ ‎“娘……”我缓了缓，“我不想上学了……”‎ ‎“啊？”娘张大了嘴巴，缓了好久才轻声问，“为啥？”‎ ‎“资料费……”我一着急说漏了嘴，急着收回话头，“没为啥……我想帮您和爹种地……”‎ 娘不再说话，只是默默地跟着我走，脚步似乎很重。‎ ‎……‎ 爹在门楼前的石台上默默地坐着抽烟，烟头在阴暗的天地间一明一暗地忽闪着。看到我回来，他瞥了我一眼，接着又埋下头，吧嗒吧嗒地抽那管烟。‎ ‎“亮子不上学了……”娘怕我听到似的，在爹的耳边轻声说。‎ 爹停下来，盯了我一会儿，把烟管朝石台上用力磕了几下，声音沉闷，却声声都撞击着我的心。‎ ‎“亮子娘，你来。”爹说着，转身回了屋里。娘看了我一眼，赶紧跟了进去。‎ 院子里，雨声淅沥，一片雨蒙蒙。‎ 过了好大一会儿，娘红着眼睛走出来，手里紧紧地攥着一个塑料袋。她轻轻地把塑料袋放进我手里，又不放心地摁了摁。“亮子，娘知道是资料费的事儿，咱家再穷，也不会不让你上学！这是你爹的棺材本，拿去吧！”‎ ‎“啊？”我的心里一沉，叫了声“娘”，眼泪就涌了出来！‎ ‎【点评】这是篇叙事佳作，情节设置与人物塑造特别精彩：‎ ‎1．构思巧妙，情节曲折。文章结构环环相扣，情节跌宕起伏，吸引读者读下去：被 资料费困扰，心中纠结如果解决；母亲雨中接子，令“我”痛下决心，做出不上学的决定；问题看似已经解决，其实却使得矛盾更加突出；母亲与父亲不同意“我”辍学，拿出棺材本解决了资料费的问题。问题得以解决，情感亦得以升华！在这样的曲折叙事中，我们一直为文章所吸引，欲罢不能，不得不直呼过瘾 ‎2．多种手法，形象突出。人物是叙事的灵魂。文章用环境烘托、人物对比等间接方式来刻画人物，更运用语言、动作、心理描写等手法直接描摹形象。人物形象具体可感，栩栩如生。“我”人穷志不短，体恤家人；娘慈祥善良，温柔贤惠；爹木讷寡言，爱如大山……‎ ‎【贵州省黔东南州】25．下面两题中任选一题作文。‎ 题目一：‎ 央视全新节目《出彩中国人》在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出，引起了全社会人关注，掀起了一场全民参与的热潮，这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台，在节目中涌现许多才华横溢、具有特殊技艺的团队和个人，他们精彩、出色的表现获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞，不愧为“出彩中国人”。‎ 请你以“你最出彩”为题写一篇作文 题目二：我的世界不会     ‎ 要求：①注意现将作文标题写在答题卡上，然后作文。‎ ‎②若选题目二，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文。‎ ‎③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章。‎ ‎④文中不能出现真实的人名、地名、校名。‎ ‎【文题解析】‎ 作文一写作指导 ‎【审题立意】这是一道命题作文．题目中的关键词语是“出彩”。其含义质表现很优秀、充分展现自己的长处．“你”是第二人称的写法，这个需要在写作过程中注意．“最”则点明了了独一无二这个性质．因此题目应该理解为：“你”在某个方面的所作所为超出了身边所有的人，赢得了大家的一致赞誉和掌声。‎ ‎【构思选材】此题目最好写作记叙文或记叙散文．通过叙述“你”的一件或几件关于出彩的事情，揭示“你”出彩的意义和影响。‎ ‎【写作手法】可以运用心理细节描写等方法刻画人物形象，揭示文章的主旨。‎ 作文二写作指导 ‎【审题立意】这是一道半命题作文．题目中“我的世界”应该是“我感受的世界”．“不会”是否定的意思，这个词语就说明，我们所填写的词语应该是积极、向上，充满正能量的词语．因此，可以补充的词语是“下雨”、“有雾霾”“凄凉”等词语．其中，所填写的词语，在写作的时候，一般理解为其引申义或比喻义．一般被理解为自己生活中的困难、挫折、失败等。‎ ‎【构思选材】我么你可以这样先，反其意构思．就是自己的生活中已经出现了困难、挫折、坎坷等，但是经过我的努力，已经战胜了它（们）．或者经过老师、父母、亲人、朋友、同学的帮助已经战胜了它（们）．这种构思就别出心裁．也可以直接写自己的生活中总是充满自由、快乐的事情，在结尾点明自己的生活没有困难等。‎ ‎【写法指导】本文适合写作记叙文、记叙散文．在写法上，注意细节描写、对比烘托等写法的运用；在表达方式上，要综合使用记叙、描写、议论、抒情等表达方式．达到吸引读者的目的。‎ ‎2017年贵州省黔东南州中考优秀作文1：你最出彩 ‎★贵州省黔东南州一考生 纵秋风卷落枫叶，纵阳光舞动麦芒，却没有什么可以隐去那一刻，你的光辉．你的珍珠般光彩的汗水。‎ 犹记得，你在学校的踢毽比赛中，让那彩色的羽毛毽在身边轻巧的飞舞，被体育老师一眼相中，转而去参加区里的比赛。‎ 接到任务的时候，你脸上有难以言表的激动，亦有一点退缩之意．你曾经偷偷告诉我“我能做好吗？”然而，你坚持下来了。‎ 巨大的赛场让气氛骤然紧张，多日训练所得到的自信烟消云散，耳畔的哨声或许更让你的心砰砰乱跳。‎ 那一刻，你一定意识到，此刻不容退缩，你代表的是班级，何况有那么多人注视着你，你该荣幸，该兴奋才对．时间像一把剪刀，瞬间剪断了你所有的不勇敢．于是，你的目光中却陡然多了坚定，扫视下面那一双双眼睛，内心一定感到无比的自豪．何况政治老师把赞许的目光投想了你。‎ 于是场上的那羽毛键在你的脚下似乎有些沉，却压不下你的自信．哨声响了，同样是哨声，此时却成了一种力量，一种为校争光的力量，一种谁与争锋的信心．很快你汗水滑落，控制着毽子的腿似乎有些发软，然而你依然坚持着，热血在沸腾，似要喷张而出，向所有人证明你的夺目．此时的一分钟，那么长，一定令你疲惫不堪，然而你却坚持到最后．比赛结束的那一刻，你带着微笑，带着激动走下赛场，那时你俨然是个英雄，因为你努力了，奋斗了，坚持了，你终于绽放了你的色彩，向所有人证明，我可以．你诠释了你的精彩，那一刻，你最精彩……‎ 我想，任凭时光把岁月剪瘦，那一刻的精彩永远夺目，永远定格在我们脑海中。‎ 你最出彩！‎ ‎2017年贵州省黔东南州中考优秀作文2：我的世界不会遗憾 ‎★贵州省黔东南州一考生 我的世界没有遗憾，因为我在努力……‎ 在闹钟响起的前一秒，我关掉了它．一切就象无声电影，每一天重复地放映着，起床，梳头，洗漱，穿衣，吃饭，然后又开始忙碌地工作，不会烦么？是啊，不会烦，就算每一天都是一样的，但我努力了，为什么要烦呢？‎ 还记得《海的女儿》吗？小人鱼为了能与王子在一起，忍着痛，用声音交换了双腿，只是为了走近爱的人身边．虽然最后，王子错把公主当作她；虽然最后，王子与邻国公主结婚，而不是与她在一起；虽然最后，她在黎明后幻化做泡沫随着浪花凋谢；虽然最后，她最美的梦如同泡沫一般消失．但是，我想她是幸福的吧，她一定不会后悔自己所做的一切吧，因为，她努力了，也就没有遗憾了。‎ 所以，就算我明明知道自己做的事没有结果，我也想去尝试，因为，我知道，如果不做，成功的机会永远只是0%。因为，我不想留下任何遗憾，所以，想去尝试．就算没有结果也没关系．以后再去想这件事时，就可以毫不惭愧地说，啊，我没有遗憾了!‎ 我们没有权利去评价一个人的所作所为，因为，我们不了解他们，不明白他们的想法。我们能做的，只有对他们默默地支持，默默地祝福。‎ 不要让我们的世界留下遗憾，所以请你每一天都要很努力．就算努力了得不到你想要的结果，但是至少你可以告诉自己，我努力了，所以我没有遗憾。‎ ‎【贵州省遵义市】四、作文（60分）‎ ‎27．根据下面的题目和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）‎ 放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松……‎ 请以“放假”为题目作文 要求：①角度自选，立意自定；‎ ‎②除诗歌外，文体不限；‎ ‎③不少于600字；‎ ‎④不得出现真实的地名、校名、人名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年遵义卷中考作文题目“放假”，贴近考生的日常生活，贴近考生的关注点，贴近内涵丰富、寓意深刻的话题。近几年遵义卷中考作文的命题形式以“材料+（半）命题作文”为主。‎ 本题的审题关键是“放假”，结合材料所给出的内容，考生可以对“旅行”进行必要的联想和想象，再联系现实生活，对“放假”的内涵进行挖掘，得出有关肉体的放松和心灵的自由等立意，并从“放假”所带来的乐与忧、利与弊等角度切入写作，从而实现审题立意以及构思文章等重要写作环节的统一。下面列举了几个立意角度，考生可以进行参考借鉴。‎ 立意角度一：写有关“放假”的利与弊。可以从正反两个角度，探讨“放假”这把“双刃剑”所带来的利与弊，以及它带来的人生的启迪；也可以结合快节奏生活使人们生活的压力加大等因素，谈“放假”的必要性与合理性。‎ 立意角度二：写自己对“放假”的认识和态度。可以根据生活中的所见所闻，写出自己对“放假”的感悟。比如从小处入手，写自己对传统节假日的感受。‎ 立意角度三：写深刻的立意，比如写心灵的“放假”，给紧张的心灵以清静和自由 自在。可以结合人的贪欲，写心灵的沉重，然后说明人需要通过“放假”来清洁心灵，让心灵洁净和自由起来，不去背负太多太沉重的负担。‎ ‎2017年贵州省遵义市中考优秀作文1：放假 ‎★遵义市一考生 端午节放假回来，才上几天课，又是放假，因为教室要设考场。高考结束，才上两天课，又有消息说明天又要放假。‎ 三（1）班教室沸腾起来，引发了一场小小的风波。‎ ‎“天哪，离中考还有几天呀，又要放假啦？”“好哇，明天娱乐城开业，大家好好潇洒一回。”“放假，白日做梦吧！”议论纷纷j各执己见。‎ 放与不放，不如赌一把，看看消息是否真实。‎ 第一课，刘老师走进教室，振振有词地说：“这节课开始复习二元一次方程。”他一脸平静，找不到与放假有关的蛛丝马迹。‎ ‎“刘老师，明天放假吗？”终于，张岚（赌不放假的）沉不住气了，我们的眼睛注视 着刘老师。只见刘老师眉头一皱，目光扫视着大家：“我马上放假，行不行？”我们（赌放假的）像茄子被打蔫了一样，一个个低头不语，装模作样地去求二元一次方程的解。‎ 第三节课前，有几个小精灵（赌放假的）去办公室向周老师试探放假的消息。‎ ‎“周老师，我们的作业已经完全做好了，明天交不交？”周老师喜上眉梢，那么厚一本作业，同学们还不到一周就完成了。“交。”几个同学大失所望。‎ 可是周老师立即纠正，惋惜地说：“不交……哎，明天放假呢。”‎ ‎“噢——”几个小精灵欢呼起来，他们赌赢了，心已经飞到了娱乐城。‎ 看到他们喜形于色的样子，周老师表情严肃起来：“回家好好复习，下周要考试！”‎ ‎“好的，好的……”他们手舞足蹈，回到教室，被班主任逮个正着。唉，这下可惨了。‎ ‎“放不放假，你们急什么，听听我的好不好？”‎ 几个小精灵的迎合着：“好……好……”，班主任的怒气似乎消了许多。‎ ‎“放假的事你们都知道了……在家复习……对寄宿生……还有……”未等班主任 说完，大家接过话说：“……注意安全！”‎ 班主任绷紧的脸松弛下来，挥挥手说：“定定神，定定神，准备上课了！一场小小的风波就此平息，教室里恢复了昔日的平静……‎ ‎【点评】不落俗套，独辟蹊径。对于放假，考生不写“喜欢”，也不写“不愿”，而是通过一个班级中因放假引发的风波，表达了不同人的不同看法。‎ 跌宕多姿，真切感人。描写了“赌一把”的故事，教师的敬业、爱生；学生的天真、好奇都栩栩如生地表现出来。‎ ‎2017年贵州省遵义市中考优秀作文2：放假 ‎★遵义市一考生 我不愿放假。自从那次车祸后，我便谈假色变。每到放假，我就烦躁不安。对我来说，假日诱惑已经不复存在。………‎ 我不愿放假，放假会失去昔日的快乐。‎ 晨风拂过宿舍，听见我低沉的读书声；彩云飘过校园，俯视我孤独的身影；月亮穿越云层，照亮我悠悠的漫步……这就是我的假日生活。‎ 我来到学校寄宿很久了，已经学会了自理生活。我习惯将宿舍当成家里的卧室，习惯将食堂当成家里的厨房，习惯将同学当成我的邻居……我常常告诫自己说：“学校就是你的家，你必须安安心心在这里读书。”我学会了与同学和睦相处，有他们在一起，我就感到温馨与快乐，我常常想，要是不放假多好。………‎ 我不愿放假，放假会失去昔日的平静。‎ 那一次假日来临，我盘算着回家的车费，往返一次需耗费我三十多元的生活费，将近半个月的早餐费。对于靠抚恤金生活的人来说，这的确不是一个小数目。‎ 回到家中，家的气息扑面而来，房间里的一切勾起了我无穷无尽的思念。桌上，是我们一家的合照，爸爸的手温柔地搭在我的肩膀，妈妈则调皮地在我的头上做了一个“兔耳朵”。他们两人的身子不由自主地靠向我，脸上绽放着幸福如花儿般的笑容。我呢？因为箍着牙齿，尴尬地抿着嘴，一副别拍我的表情。我的心痛了起来，舍不得离开，却不得不离开。我爱你们，可此刻我却不敢想起你们，我怕我的悲伤决堤。…………。‎ 我像一个逃兵似的，在尘封的衣柜中，收拾一些换洗的衣服，毅然决然地挤上回校的中巴车。上车下车的人群从身旁挤过，向着不同的方向离去，我却茫然无措，不知自己该去何方？‎ 我不愿放假，我真的害怕回家。越怕回家，却又让我越想念家……‎ ‎【点评】角度新奇，选材独特。这篇文章从“有的人不愿放假”的角度切入，叙写了一个孤儿“不愿放假”的原因，抒发了他孤独、伤感的放假情结，表达了他对家的渴望，对亲情的渴望，感情真挚，扣人心弦。‎ 语言生动，情理交融。比如三个“习惯”写出了“我”以校为家的无奈，又如对回到家里“我”心理活动的描写等，既生动地突出了“不愿放假”的理由，又蕴含了失去亲人的痛苦。‎ ‎【海南省】四、写作与表达（50 分）‎ ‎22．下面两道作文题，请任选一题作文。‎ ‎⑴阅读下面材料，按要求作文。‎ 母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。‎ 老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。‎ 朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。‎ 亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。‎ 要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎⑵根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文。‎ ‎…………‎ 我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游……‎ ‎…………‎ 那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。‎ 要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ‎ ‎2017年海南省中考优秀作文1：做最好的自己 我该成为怎样的一个人？某个下午，阳光慵懒地在阳台上打盹，因为没有“正确理想”而惊慌失措的我跑去问妈妈。她很平和地笑笑：你健康快乐就好。 ‎ 可這似乎不是一个“有意义”的长远目标。我迷茫，像撞着玻璃的蛾子，心中有光却没有方向。 ‎ 一切也就平平淡淡向前走着。回家路上的一条小巷里有各种小商人，当然还有一个熟悉的老爷爷。他套着灰不溜秋的外套，脸庞爬满皱纹，手掌宽大结实。他也有一个修东西的百宝箱，这些使他与其他手艺人看上去没有差别。 ‎ 一天中午，隔好远就听见“叭嗒叭嗒”的声音，原来他拿着一把精致的锤子，专心致志地敲着一口铝锅。铝锅坑洼不平的底就好像他的脸，有阳光落下时，竟也隐隐有些光辉。“叭嗒叭嗒”的奏鸣曲在小巷里很自在地演奏着。 ‎ 第二天，一只旧皮鞋顶替了锅的位置，跑偏的鞋底在他沉稳又自信的目光中被钉实。 ‎ 第三天，他在尖锐的“嚓嚓”声中微笑。一位带着孩子的妇女弯腰注视着他的工作，钝了的刀片霎时锐利无比。我惊讶于他似乎拥有的伟大神力，他就是传说中的“万事通”？ ‎ 有时，在阳光毒辣的下午，他支一把躺椅，上身隐在箱子下，独享一片清凉，乐得逍遥。 ‎ 真是奇怪，我从未与他交谈，却似乎了解他的想法。他干各种各样的活儿时，我只匆匆一瞥，仿佛就看到了他眼中闪闪的微光和浅浅的笑意。 ‎ 这闪闪的微光，又好像在别处见过。忽然忆起暑假时同去旅游的一位叔叔。他独自经营自己的生意，短短几天，几乎有一半时间在通电话。或焦急，或烦躁，或拼命耐着性子。在绿意葱茏、幽静怡人的山水中，他却显得忙忙碌碌。在接完一通长长的电话后，他久久地呼出一口气，朝我们笑笑，疲倦不堪的笑意里，悄悄滋生着自豪与满足，那灰色的眸子在粼粼溪水的映照下，显得清澈，泛着点点微光。 ‎ 点点的微光，久久在我眼前闪烁着，不是热情似火，而是敛着一份自豪。他们毫不相干，甚至没有共同点。可他们都用力扯着生命的帆，在时间长河里实现自己的价值，做着或平凡到琐碎的事务，或重要到关键的决定。在各自的梦想中，他们一点点地展示自己的价值，令人赞赏，令人钦佩。 ‎ ‎“不论做什么，先做好自己吧。”妈妈轻轻的一句话响在耳畔。像花朵尽力散发清香，小草尽力播撒绿意，不论成为什么，总要实现应有的价值。 ‎ ‎2017年海南省中考优秀作文2：把握现在，活在当下 活在当下，并非不回忆过去，预计未来，而是专注于过程，一个过程只干好一件事情。回忆就专心回忆，展望就是展望，念经就专心念经，劳动就专心劳动，吃饭就专心吃饭，食不语。故而僧家在种麦子、插秧之中都能悟出禅意。 ‎ 不沉溺于过去。沉溺于过去的失败，只会使人灰心丧气、举步维艰；沉溺于过去的成功，只会让人骄傲自大、裹足不前。 ‎ 如果勾践沉弱亡国之君的耻辱不能自拔，怎能灭吴称霸。他的成功在于每日的卧薪尝胆，每日的慎重策划，紧紧抓住当下的招兵买马，不断发展壮大，增强自己，削弱敌人终究成就大业。而吴王夫差则恰恰相反，抓住勾践使其成为阶下囚，便沉溺在过去的成功中，不加防备，不思进取，一步一步走向灭亡，终被勾践所灭。 ‎ 不妄想于未来。还记得《守株待兔》的故事吗？为了白白获得兔子，愚蠢的农夫整天做白日梦，妄想天上掉馅饼，终究一事无成，不但没等到兔子，连田地也荒废了。假如他不妄想于未来，脚踏实地除草，种田或带着弓箭猎犬，部署陷阱，那么他一定会有收获。再美好的想法，不把握當下也定会一场空。 ‎ 活在当下。如愚公一般，每日不计较过去搬走了多少堆土，不计算未来还有多少堆土待搬。只是脚踏实地，活在当下。只要有力气便移一堆土，那么王屋、太行两座大山也终究会被移走。活在当下不是目光短浅，而是脚踏实地干好当今之事；活在当下不是忘记伤痛，而是努力进步。千里之行，始于足下。 ‎ 孔子说：“逝者如斯。”过去的日子，就像清澈的水，固然清晰得历历在目，可是，若想抓住，却是不可能的。过去的已经过去，未来遥遥无期，不可猜测，为何要傻傻去憧憬呢——未来的梦只有靠今天的努力来实现，只有把握住今天，才能抓住未来。 ‎ 活在当下，及时回首身边的人，及时珍惜身边的事，及时领悟身边的物，那么，今天已胜却无数个昨天、明天。记得好莱坞珍妮弗？安妮斯顿曾说过：“我向来活在当下，一味把眼光放在终点，反而会错过沿途美景。” ‎ 把握现在，才能活出精彩。活在当下，才是最真实的人生态度。‎ ‎2017年海南省中考优秀作文3：播种善良 播种一粒米，收获的是什么？是来年的一碗米。播种一株草莓秧，收获的是什么？是来年的一篮草莓。播种一次善良，收获的是什么？是更多的善良。 ‎ 天气很冷，令人忍不住地哆嗦，我站在立交桥上一边等人一边望那无边无际的天空。桥上一个乞丐坐在这里已经好久了。人来来往往，但是没有人为这个乞丐放慢脚步，是因为天气冷吗？但明显有人是路过乞丐才有意加快脚步的。一对中年夫妇走来，瞥了乞丐一眼，说：“这老头准是个骗子！”然后，他们“切切喳喳”地走了。随后，几个学生模样的人走来看了一眼，说：“真可怜，一定是上学时不好好读书，才这样的。”说完，一个学生拿出两枚硬币扔到老头的跟前，老人说了声“谢谢”。之后，又有几个人注意到这个老头，并评论了一番，好像很同情的样子，但没有实际的行动。 ‎ 这时，一个穿红棉袄的小女孩慢慢地走来。她来到乞丐面前，站住了，认真地说：“爷爷，你穿这么少不冷吗？你怎么没有腿啊？”乞丐苦笑了一下。女孩又说：“我知道了，你一定是饿了，腿没长出来，我妈说不吃东西不长个儿！”女孩天真的话，把我逗乐了，旁边几个人也乐了。女孩扑闪着眼睛，愣了一会儿，跑掉了。乞丐低下了头，不作声。过了几分钟，小女孩拿着一个地瓜回来了，说：“爷爷，吃吧，吃完了就不冷了，腿就长出来了。”乞丐推辞，说：“不用了。”小女孩却坚持把地瓜放进他的怀里。乞丐不好意思地笑了，小女孩也笑了。这时，走过去一个人，把自己的手套摘下来递给了乞丐，又有人给乞丐放下了食物和钱……小女孩走了，有人看着她的背影说：“这真是个善良可爱的孩子啊！” ‎ 我感觉这一切就像是看电影似的虚幻，却又那样真实。小女孩的行为，让我低下了头，红了脸。 ‎ 小女孩做了什么？她只是送了一个地瓜而已，只是播种了一次善良而已。 ‎ 不管时间何其匆匆，云朵如何变幻，我永远会记得这一画面，因为它浓缩了播种的意义——播种爱，才能拥有更多的爱。 ‎ ‎【点评】作文既用自然环境描写烘托气氛，又用对比手法突出人物形象，凸显了播种的意义。在写法上，小作者以设问开篇，导出主题，再叙述生活故事，以小见大，使主题鲜明深刻。 ‎ ‎【河北省】22、作文（50分）‎ ‎“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出；②重大；严重 根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（诗歌不少于30行）；⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。‎ ‎【文题解析】‎ 自2012年始，河北卷中考作文题在命题形式上就很稳定，一直以“题目+要求”的“裸题”的面目出现。不过，今年的命题者非常用心，对话题“了不起”进行了详细的解释。如此一来，也方便了考生对话题内涵的理解与掌握。这也是具体地落实新课标的减少考生审题障碍，淡化文体的要求。在命题内容上，河北中考作文题也很稳定，一直立足生活，贴近实际，关注成长，让每个考生有话要说，有感想要抒发。‎ 在命题类型上，纵观河北卷这几年的中考作文命题，却不尽相同：2012年是半命题作文“我与　　　　的亲密接触”；2013年，则需要根据所提供的开头“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”续写作文；2014年是话题作文“这样的衣着”；2015年是半命题作文“这次，我没有　　　”；2016年是话题作文“不可怕”；2017年则是话题作文“了不起”。真是年年有创新，年年出人意料，但又都在情理之中。这在最大程度上有效地避免押题、猜题，切实督促了师生脚踏实地进行作文备考。很显然，面对这样的考题，除了不断夯实作文基础，提升作文水平，没有别的高招了。‎ 今年的话题“了不起”，跟去年一样，还是一个“三字词”，简洁明了，但是，命题者还提供了这个词的解释：“①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。”如此一来，便降低了考生的审题难度。‎ 由于是话题作文，无论是选材还是立意，选择的空间都相当的广阔。具体说来，我们可以从“人”“事”“物”“情（理）”等多个维度拓展思路，想一想什么人、什么事、什么物、什么情（理）是“了不起”的，比如老师了不起、中国人了不起、雷锋了不起、孙家栋了不起、范春素了不起，中国女排夺冠了不起、南海填海造地了不起、演讲比赛获奖了不起、神舟系列飞船了不起、C919大飞机了不起、红旗渠了不起、真情了不起、勤奋了不起、知错就改了不起……如此种种，自是不一而足，考生，选择自己最为熟悉的、感受最深的来写即可。‎ 某个历史人物了不起 从古到今，那些被人们传颂的人都是了不起的，他们的事迹经过岁月的淘洗而越发闪亮。写作时，考生可转移视角，借用某一历史人物的身份，讲一讲他的故事，比如，岳飞精忠报国，带领“岳家军”抗击金军；苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年，持节牧羊而不屈；李白没有接受朝廷的任命而选择了游历山川，纵情山水……‎ 中华文化了不起 中华文明历经几千年的历史演变，各大古代文明长期相互影响、相互融合。如今，一个拥有灿烂文化的中国，带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方：京剧、刺绣、书法、对联、唐诗、宋词、元曲、故宫、天坛……我们将继续传承传统的中华文化，并根据时代发展的需要，创新中华文化。‎ 奋斗了不起 柳公权发奋练字，手上磨起了厚厚的茧子，手肘处的衣服补了一层又一层，最终成为著名书法家；司马光用园木头做了一个警枕，早上一翻身，头便滑落在床板上，自然惊醒，天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成了一位学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪；邓稼先等老一辈科学家在荒漠里艰苦奋斗，研制出了“两弹一星”，让国人扬眉吐气；中车长客股份公司高级技师李万君，几十年如一日，锲而不舍、勤学苦练，终于从一名普通焊工成长为我国高铁焊接专家，被誉为“工人院士”“大国工匠”……‎ 科技了不起 现今社会，科技对人类的影响早已经渗透到了生活的每一个角落。比如，QQ、微信拉近了人与人之间的距离；淘宝、京东等购物网站让人们足不出户就能购买到自己需要的东西；阿尔法狗大战围棋高手李世石、柯洁并取胜……‎ ‎2017年河北省中考优秀作文1：夸夸我的小舅舅 ‎★河北省一考生 竹板这么一打啊，别的咱不夸，咱夸一夸我的小舅舅。你可别说我是老虎打哈欠——口气大，也别说我媒婆提亲——净拣好听的说。这样吧，就来个案板上砍骨*—干干脆脆，下面就让大家见识见识我的小舅舅。‎ 那一次，他看到我的试卷上鲜红的g78”，问我怎么考了这么点分数，我便凡士林涂嘴巴——油腔滑调地扯开了话题。习他不吃这一套，我也只好老实地交代：？都怪我尖头鞋——前紧后松，八十岁老头牵猴子——玩心不退，上课也是乏驴子，k磨——无精打采，做作业是没跟的鞋挚——拖拖拉拉，不过你放心，我以后一爱不再浅滩上放木排——一拖再拖了。”i舅舅拍了拍我的肩膀说：“咱可不能飞机上开会——高谈阔论，二踢脚上天——空想（响）了，可得拿出实际行勃。你呀，可是二万五千里长征——任重遵远，要做到唐三奘读佛经——出口成鬻，可不容易。什么时候能坛子里捉乌l——手到擒来呀，你就西施坐飞机一 美上天了！可不能让我劝牛不吃草牙！”‎ ‎“怎么讲？”“白费口舌呗！”‎ 我使劲儿地点点头。‎ 说起来，小舅舅虽然是个电线杆上拉胡琴——大老粗，可他却知道要矮子踩高跷——取长补短，收集的歇后语真像卢沟桥的狮子——数不清哟。在我们村里，他那张嘴就来的歇后语可是无人不知，无人不晓的。嗨，谁让他那脑筋像风车耳朵摇车心——转得快呢：今儿早上看到隔壁张爷爷说是“刚出山的太阳——红光满面”；看见小朋友们，便说是“刚出水的虾子——活蹦乱跳”……‎ 我受小舅舅的影响，说十来个歇后语那是卖肉的切豆腐——不在话下。上面这些，就都是我跟小舅舅学的。前年中秋节的时候，我还与小舅舅即兴表演了一段相声《歇后语大集成》，受到了全家的喜爱。至今这仍是全家聚会的“保留节目”。‎ 这就是我的小舅舅，我们村里一个了不起的“语言大师”。以后，我还得好好向他学习。‎ ‎【点评】1．构思新颖，形象鲜明。文章构思新颖，主要写了一个“了不起”的人——小舅舅，介绍了小舅舅的歇后语收集得多，语言丰富，是“村里一个了不起的 ‎“语言大师”，人物形象十分鲜明。‎ ‎2．大量引用，语言生动。文章引用了大量的歇后语，不仅具体地说明小舅舅会的歇后语之多，也丰富了文章的语言。‎ ‎3．认识全面，思想正确。语言来自鲜活的生活。考生在文中也交代了舅舅的歇后语不是天生就会的，而是自己用心收集并在生活中活学活用的成果。显然，如此认识，可见考生的思想全面而正确。‎ ‎2017年河北省中考优秀作文2：又见飞絮 ‎★河北省一考生 晨起推窗，风扑面，天凉如水。‎ 今天竞飘起了“小雪”！再一细看，不禁哑然：原来此物非雪，杨絮也。‎ 说到杨絮，怎能离开杨树呢？说起来，我向来憎恶杨树。杨树树干是灰白色的，树皮粗糙，长相极其难看，让人看了就害怕，以致幼稚的我们认为此树是妖鬼附体的邪物，因而从不敢接近。‎ 后来学过一篇题为“白杨”的课文后，我真正认识到了杨树的价值：防风固沙，生命顽强。但课文中并没有语言说明杨树不是妖鬼附体，所以我对杨树仍有几分畏惧，见到杨树仍旧绕道而行。‎ 那天，父亲用电动车载我去超市。经过路边的那几棵杨树时，我对爸爸说：“爸爸，你小声点！别让杨树听到了。”‎ 父亲很是疑惑地问道：“怎么了？”‎ 我便告诉了他，杨树乃妖鬼附体的邪物，不可接近。‎ 听了我这一番介绍，爸爸爽朗地大笑道：“傻孩子，这世上哪有什么妖鬼，杨树又哪里是妖鬼附体的邪物。它不过是一种树而已。我看啊，你是鬼迷心窍了！”‎ 要知道，爸爸乃单位的高级工程师是也，知识水平极高。他说的话，我怎能不信呢？也正是从这以后，我开始正确地认识杨树了，更全面地知晓了杨树的高大雄伟、整齐标致，它能迅速成林，能防风沙，吸收废气，还能用来制作工业板材……是我们人类真正的好朋友。‎ 现在，你若问我最喜欢什么植物，我会骄傲地回答：“予独爱杨之出流沙而不屈，防风固沙，造化众人，坚强挺拔。”‎ 顾城诗云：“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。”对杨树，我们不可以貌取树。对人对事，又何尝不是如此呢？ ‎ ‎【点评】1．先抑后扬，主旨鲜明。考生先是以为杨树乃“妖鬼附体的邪物”，所以不喜欢，也不敢接近杨树；后来在爸爸的介绍下，自己对杨树有了正确的认识，进而喜欢上了杨树。也正是在这样的抑扬变化中，考生由树及人和事，对人对事的认识也有了新的感悟。‎ ‎2．过渡自然，衔接紧密。虽然考生对杨树前后态度变化，对比鲜明，但是由憎恶到喜欢，是由于爸爸的有力开导，也就是说，文章各个部分尽管相对独立，但前后内容过渡自然，衔接紧密。文章整体结构紧凑，浑然一体。‎ ‎3．善用修辞，语言生动。文章长句、短句相结合，文言句式与现代句式相交融，同时，又恰当地采用引用、拟人、比喻、反问、设问、化用等多种修辞手法，语言形象生动，给人享受。‎ ‎2017年河北省中考优秀作文3：我的世界不会遗憾 ‎★河北省一考生 宋绍兴三十一年，金兵南侵。‎ 一个年仅21岁的小伙子神情冷峻，他擦亮手中那把剑，剑锋所指，向北方！跃马扬鞭上战场，他组织两千人抗击敌军。转眼又一年，小伙子在金戈铁马中磨砺的更为刚毅，面对主将被杀、队伍溃散的烂摊子，年仅22岁的他不慌乱、不急躁，果断率领五十多人突袭几万人的敌营，把叛徒擒拿带回。一时间，小伙子声名鹊起，名重一时，年仅23岁的他被皇帝任命为江阴签判。‎ 这是一段了不起的岁月，如惊雷，似狂飙，在别人还一无所有的年纪里，这个小伙子已用自己的战袍和武器护卫家国，也成就自己。他，就是辛弃疾，英雄就这样华丽登场。‎ 但是，这也是一个真正的乱世，辛弃疾忠而被诬，在许多呈送上来的证据面前，他没有辩解，“英雄已尽中原泪，臣主原无北伐心。”天地虽大，但容不下一个英雄；酒杯虽小，却能映五湖倦容。在一个阳光淡淡的午后，他擦一把泪，喝一口酒，轻轻叹口气：去上饶。‎ 百炼钢化为绕指柔。心在战场的辛弃疾并不知道，他将牛气哄哄地创造中国词史的巅峰。‎ 闲居的日子，是宁静的日子。春日的农村，一派生机勃勃，“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”此时，他是否醉在了这闲适宁静的乡村生活中呢？‎ 闲居的日子，是诗酒的日子。雪后初晴，好友陈亮来访，两人在村前石桥上久别重逢，端起了酒杯。酩酊大醉的辛弃疾百感交集，面对好友不仅吟出“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”的豪放语，词作一路大刀阔斧，使人心潮澎湃。待到“可怜白发生”，一切又无影无踪，归于幻觉。‎ 这也是一段了不起的岁月，辛弃疾站在中国词史的巅峰之上而不自知，此时的他，敛雄心，变温婉，成悲凉。‎ 感谢这段了不起的岁月，造就了这样的英雄。英雄已逝，但浩然正气常在；诗酒味苦，但天地豪气永存。‎ ‎【河南省】四、作文（50 分）‎ ‎20．任选一题作文。（50 分）‎ ‎⑴题目：越来越 的我 ‎ 要求：①现在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600 字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎⑵读下面材料，然后作文。 ‎ 燕子每次高飞前，总要现在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。 ‎ 读了上面的材料，你有什么联想或感情？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：①除诗歌外，文体不限，600 字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ 第⑴题 审题：该题为半命题作文。“越来越 的我”中题目的关键词是“我”，即将“自我”作为写作的核心，进而关注“自我”的人生经历，关注“自我”的成长变化。补题时，要有考场作文的概念，可以补充为“勇敢”“懂事”“美好”“为他人着想”等 立意：结合所补充的题目，注意把握积极向上的大方向，朝着能够传递正能量的方面展开行文，使自己在考场上一挥而就的是一篇富有励志色彩，充满昂扬向上精神的文章。‎ 构思：面对这道半命题作文，我们应该问问自己，曾经“我”存在哪些性格上或生存能力方面的不足？经过了什么样的磨练？“我”提升到了怎样的水平？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。“越来越”是一个富有动态变化的词组，写作时，要注意表现自己经历的成长变化。‎ 选材：选材要注意写出自己的亲身体验，写出自己动手去做、去体验的过程与感爱，作文就是以我手写我心，心的感悟来源于生活，而亲自经历，则会有更深刻的体会。同时，在描述“越来越 ”的自我成长历程时，也要注意选取哪些能表现师长鼓励、同学帮助的事例，如此，使自己的文章显得情感真挚，感人至深。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 采用倒叙手法，回忆曾经的自己是怎样的状态，然后描述现在成长后的自己，注意交代清楚从“原来的我”到“现在的我”变化的原因。‎ 思路二：‎ 运用《我是一只小小鸟》的歌词开篇，表达自己渴望“飞得高”、渴望成长的心理，接着写自己为“飞得高”所付出的努力，最后写自己目前达到的新高度。‎ 思路三：‎ 描述一个自己获奖或得到表扬后的场景，也可通过景物描写来表现愉快的心情，然后娓娓道来自己获奖或得到表扬的一系列过程，最后点明自己“越来越 ”的变化。‎ 第⑵题 审题：这是一道材料作文，属于思辨性命题。写材料作文，首先要抓住材料关键字，如本材料中的“高飞”“在低处”“积蓄力量”等。结合对关键字的把握，将题目拟写为“放低姿态更有未来”“低头，是为了再次起飞”“在沉默中积蓄力量”等。‎ 立意：结合对材料内容的分析，可提炼出“厚积而薄发”“以退为进”等观点。从这些观点出发，所写文章应充满了奋斗的力量和蓬勃向上的色彩，表现一种“低调的奢华”，即表达一种“不言弃、不放弃，在沉默中爆发”的主题。‎ 构思：引用名言或歌词开头，奠定全文的感情基调。在主体部分安排详实的事例，借助这些事例，说明“厚积方能薄发”“有时候，退一步是为了走得更快”等道理。‎ 选材：结合自己从书报或网络中搜集到的富有激励意义的事例来写，如“无臂钢琴王子”刘伟的事迹等，也可以关注身边人，选取那些在面对失败绝地反击的事例，以及在人生的低谷中坚持奋斗的事例来写。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 引用名人名言开头，联系身边人在人生的低谷中坚持奋斗，终有所成的事例，表达在沉默中积蓄力量是为了飞得更高的道理。‎ 思路二：‎ 在文章开头安排题记，表明本文主旨；在文中引用众所周知的名人或伟人事例，使文章的主旨更为鲜明突出。‎ 思路三：‎ 深入生活，从自身或自己熟知的人物及其事例写起，表现平凡人身上所具有的动人力量：对待挫折的淡定，对待不幸的坦然，在沉默中坚持追求的可贵……‎ ‎2017年河南省中考优秀作文1：越来越自如的我 时光荏苒，青春不再，岁月的长河中，你丢掉了什么，又捡起了什么？‎ ‎                                                                ——题记 想起俩年前，我还只是个刚升入初中的小屁孩一个，如今，已是要面临人生第一大分界点的中招考试了，回想这三年的初中生活，我不禁微勾嘴角。‎ 默默无闻似路人 刚到七年级，一切都是陌生的模样，没有熟悉的老师，没有熟悉的同学，一切，都是新的。雀跃当中带着忐忑，我刚来这儿，同学都不认识我，我也不认识他们，我们能相处好吗？看着老师分配的同桌和后桌相谈甚欢，只言片语中了解到，她们竟是老同学，我更不安了。惶惶不安中过了半天，我竟没和班中任何一位同学搭话。在自己恨铁不成钢的自我“鞭策”后，我找到了一个看起来比较好“下手”的对象，没错，我的同桌。我轻轻拍了下同桌的手臂：“你好，交个朋友怎么样？”等待那一秒，我似乎过了一年。同桌灵动的双眼眯成一个好看的弧度，似月牙般动人。便听到在我看来美妙似天籁的声音：“好啊！”于是，在眉飞色舞中，我迅速和我们那一“窝”打成了一片。可也仅仅限于我们几个，在班中，我没半点发言权。不是不懂，而是不敢，还怕别人说自己出风头之类的。就这样，我在班中度过了一个月的时间，虽然当上了生活委员，但还是过足了一把路人的感觉，心里还是蛮happy的，毕竟我有我那一“窝”嘛。‎ 翻身农奴把歌唱 当第一次月考来临时，我心里也是懵的。唉！这怎么不按剧情走啊，怎么一个月一考试，太狠了吧？半抱怨半害怕地走进了考场，叙述考试风云不过是陈腔滥调，不说也罢！不说也罢！考试过后，老师非得拖一个星期再说，在没发布成绩期间，对我们狂轰滥炸，感觉考得很不好。可是结果却令我大吃一惊。年级第四十四，虽然不是太好，但对于一个小学英语基础为零、数学渣渣的我，很好了好吧。本来班干学习就得努力，我的成绩也证明了我的实力。在班中说话，我也更有了底气。逐渐，和班里的每一位同学都混了个脸熟，由于先天的逗比气质，我的人缘还不错，我的意见，大家基本都认同。嘿嘿，这也算是翻天覆地的大变化了，只是有的时候还是会控制不好自己的情绪，对此我深表无奈。‎ 如鱼得水自逍遥 转眼间，两年的生活已悄然结束，时间迈着轻盈的脚步走向了2017年，我也升入了九年级。在开学第一天，就看见了一抹熟悉的身影，嘿嘿，没想到，我七年级的老班竟然九年级还教我。我自是欣喜不已，这意味着，我不用再改变自己的学习模式了。虽然被任命为我们班班长，我还是很高兴，毕竟我在以前玩得好的室友，竟也和我一个班。虽然是班长，可依旧不能阻挡我放飞自己的愿望。嗨，说我们班体育比赛会输，哼，那就拿个第一给你看看。嗨，说我们班学习不好，哼，那就给你拿个物理五连冠。嗨，说我们班同学卫生不行，哼，那就给你看看门前的双旗（纪律和卫生）。作为班长，其实我起的作用还可以，要低调嘛。如今，我的情绪一般可以控制好，不随意生气什么的，还是小菜一碟啦。‎ 在岁月流逝中，我丢掉青稚，更加自知；丢掉幼稚，更加稳重；丢掉彷徨，更加自如。‎ ‎【名师点评】选材：“我”作为学生，“我”的生活无非是考试和升学，作者在文中选取了自己初到中学的懵懂和月考前后的忐忑，将一个中学生青涩的初中生活表现得真实可感，真切地表现了自己在学习、成长过程中的变化。‎ 立意：作者将题目补充为“越来越自如的我”，意在表现自己褪去青涩和幼稚，进而变得自如而大方，立意富有正面的力量。‎ 语言：文章的语言可圈可点，生动中多有幽默，如“数学渣渣”“狂轰滥炸”等，个性鲜明，读后给人留下了深刻印象。‎ 结构：作者在文中安排有题记和小标题，这使文章的结构十分清晰。开头提问，结尾回答，首尾呼应，结构完整。‎ ‎2017年河南省中考优秀作文2：谈厚积薄发 创新，宁有种乎？ ‎ 常看到许多“地摊文”如此写道：这时，贝多芬忽然感受到了什么，灵感乍现，写出了《欢乐颂》…… ‎ 当然，这种故事适用于所有名人，各个版本无非是把貝多芬换成开普勒、爱因斯坦罢了。而其中的“这时”通常是他们夜晚散步的时候，沐浴于习习凉风中，遂有灵感进发…… ‎ 关于“天降灵感”之事，心理学家做过不少研究，而最终结论是——灵感仅仅是胸中积蓄的东西厚积薄发而已。灵感，等我喝完一杯咖啡后就会有，等我吃完一顿大餐后就会有……诸如此类，可以弃之。因为灵感的本质是在日积月累的基础上无心插柳的结果，倘若胸无点墨，再大的机遇也只是镜中月、水中花。苏子瞻的“博观而约取，厚积而薄发”，正是最好的诠释。 ‎ 时至今日，人们对创新的认知存在着以下三种谬误：创新的关键在于它必须是一个精妙绝伦的想法，也就是所谓的灵感；认为灵感可以凭空产生，就像没有地基的空中楼阁；认为脑洞越大越好，即想法越离奇越好。 ‎ 诚然如此。写到这里，我想起了另一些片段。在小学的教科书里，牛顿往往被当作灵感创新的典型案例，仅仅一个苹果就砸出了一个伟大的理论。当然，这只是世人一厢情愿认为的传奇。真实的历史是，早在牛顿之前便有开普勒等人提出并研究了万有引力设想，而哈雷、胡克等人也已发现引力与距离的平方成反比这一定律。后人有充分的理由证明牛顿是借鉴了前人的理论，引用了前人的数据，然后又做了无数的演算，才提出了万有引力理论。那天掉落的苹果，即便是事实，其作用也仅仅是推动了事情的发展，而绝非“一个苹果开辟了万有引力理论从无到有的巨大世界”。 ‎ 再到病房中的魏格纳，连他本人都未曾把这个一闪而过的念头当回事。后来证据渐渐充分了，明朗了，他才慢慢地提出一个需要被慢慢证明的大陆漂移理论。阿基米德定律的提出也无非是慢直觉累积到一定程度，从量变到质变的结果。而人们产生误区的原因便是，天才和奇想，被高估了；而汗水，被低估了。 ‎ 关于第三个误区——天马行空，我也想说一下。人们总爱做“事后诸葛亮”：你看莱特兄弟一直幻想着能上天，最后不是造出飞机来了吗？你看威利斯·开利盼望能冬暖夏凉，不也研发出空调来了吗？于是，人们顿觉：一个观点假如不惊人，便不能称为灵感。再加上小学生本就有天马行空的脑洞，于是人们便大声呼吁：向孩子们虚心讨教，学习创新！ ‎ 我想说，爱因斯坦能提出相对论，是因为当时早有迈克尔逊·莫雷做成的光速不变实验，又已有H．洛伦兹开发的“洛伦兹变换”这个坐标方程变换工具。如果爱因斯坦闭门造车，一个人坐在办公室里幻想，他如何有胆量提出相对论？ ‎ 因而，任何想法都必须是有根基、有依据的。它必须发芽于已经存在的理论上，也必须有被付诸实践的可能性。 ‎ 一百多年前，凡尔纳就在《海底两万里》中构想过许多奇特的事物，如今，其中的核动力潜艇、电击枪、光推动宇宙飞船，都已变成（或将变成）现实。这并不是鼓励妄想，若我今天幻想着某种科研工具的出现，若干年之后，真有人发明出来了，九泉之下的我感慨道“此物乃是由我发明”——我认为这并不是有荣誉感的人会做的事。 ‎ 那一秒钟突然闪现的灵感，说到底，还是要靠积累，厚积才能薄发。 ‎ ‎【点评 】作者以丰富典型的事例、辛辣犀利的语言解开了人们对创新、对灵感的误解，论证了“灵感要靠积累”的观点。在论述中，文章采取了“破”与“立”结合的方式，既否定了用灵感概括牛顿、爱因斯坦成功的观点，又从正面说明他们为成功做出了哪些具体的积累。如此先破后立，可谓逻辑严密。总体而言，全文切入点新颖，思路清晰，层次分明，论据充足，是一篇精彩的议论文。 ‎ ‎【黑龙江省大庆市】四、作文（50分）‎ ‎24．（50分）请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇文章。‎ 要求：⑴文体不限，诗歌除外。‎ ‎⑵表达真情实感，不得套作、抄袭。‎ ‎⑶文中不得出现真实的地名、人名。‎ ‎⑷不少于600字。‎ ‎【黑龙江省哈尔滨市】[市区学生作答]‎ 三、作文（50分）‎ ‎24．从下两题中任选一题作文。‎ ‎⑴命题作文 那一步，可能是决定，可能是行为……‎ 迈出那一步，也许是深思熟虑的结果，也许是不断实践的必然……‎ 迈出那一步并不容易。‎ 请以“终于迈出了那一步”为题写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）‎ ‎②文体自选（诗歌、戏剧除外）‎ ‎③不要套作，不得抄袭 ‎④不少于600字 ‎⑤文中不得出现真实的人名、校名。‎ ‎⑵给材料作文 有一家生产布鞋的企业，在创办之初就有一个做法：每卖出一双鞋子，就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。企业起步阶段，尽管他们生产的布鞋质优价廉，但销量并不高，再加上他们每卖出一双，就要捐出一双，企业还一度出现了亏损。后来，有报纸报道了这家企业“卖一双，捐一双”的爱心之举。人们知道后深受感动，纷纷去购买这家企业的鞋子，鞋子的销量迅速增加。‎ 这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。虽然他们从来不做广告，但是凭借着良好的口碑，他们卖出的鞋子越来越多。企业在发展的同时，也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。‎ 这个故事至少给我们这样一些启示：不能只追求物质利益，还要主动帮助需要帮助的人；他人的赞誉认可，是最好的宣传；助人其实就是助己。‎ 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 ‎②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）‎ ‎③不少于600字 ‎④文中不得出现真实的人名、校名。‎ ‎[县（市）学生作答]‎ 三、作文（50分）‎ ‎24．从下两题中任选一题作文。‎ ‎⑴命题作文 纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。‎ 请以“几分甜蜜在心头”为题写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）‎ ‎②文体自选（诗歌、戏剧除外）‎ ‎③不要套作，不得抄袭 ‎④不少于600字 ‎⑤文中不得出现真实的人名、校名。‎ ‎⑵给材料作文 阿伦尼乌斯是瑞典科学家，就是他创立了物理化学。年轻的时候，他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决。可是，阿伦尼乌斯始终充满自信。他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信中说：“你是我见过的最执着最有才气的年轻人。”阿伦尼乌斯受到了极大的鼓舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺贝尔奖的获得者。‎ 这个故事至少给我们这样一些启示：自信，是成功的保障；为了获得认可，人要勇于推销自己；要敢于坚持自己的见解和主张；对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。‎ 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 ‎②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）‎ ‎③不少于600字 ‎④文中不得出现真实的人名、校名。‎ ‎【文题解析】‎ 近几年黑龙江哈尔滨市中考作文题目一直是二选一，今年依然是提示语十命题作文，另一个就是材料作文。‎ 题目——《几分甜蜜在心头》加上一个人称代词和一个标点符号就成为一个主谓句，题目就已经提示考生写作的内容是什么。题目中的“几分”是有限制性的，提示考生不能只写一点、两点。“甜蜜”要求考生写出像糖、蜂蜜一样口感的感受，那就是所得到的关爱、关心、关注，不能只停留在“甜蜜”的表层含义。“在心头”其实也是暗示考生用第一人称写，是自己的体验，是自己的感悟，从中写出自己成长过程中所得到的爱。写作中确定写作对象也尤为重要，因为考生平日主要的接触对象除了家庭中的亲人，就是学校中的老师同学，所以写作对象比较好确定。但如果把写作对象延伸到物，可以是书带给“我”的感动，也可以是某一次活动给“我”带来的变化，更可以把自己和团体共同经历作为记叙的内容，立意就是独特的，一篇感人的记叙文也就能写出真挚情感了。‎ 材料作文直接给了三个启示，降低了审题难度，也让考生不惧怕议论文体，这也是给考生一个适应高中作文的机会。通过材料给出的事例，有助于考生对自己进行正确的评价，更是对考生今后学习生活的一种鼓舞，在这里，出题人不仅是命题员，更是一个生活中的引领者，告诉考生虽然没有一帆风顺的事情，但是只要坚持自己的梦想，扬起自信的风帆，一定会到达成功的彼岸。既是考试作文，又是做人原则，可见出题人注重对学生素养的重视。‎ 题目一1．家庭中亲人给“我”的关怀 当“我”和父母发生矛盾后，父母的无声原谅让“我”自责，感受到了父母给“我”的甜蜜；祖父母关心“我”的饮食，尤其生病时他们的小心翼翼，让“我”幸福不曾间断，也让“我”懂得了感恩亲人才是“我”要做的。‎ ‎2．学校中老师同学给“我”的帮助 考试成绩不理想，学习目标不明确，这时候老师找“我”谈话，在学习心态上给“我”引导，在知识的学习上给“我”梳理，学习中同学对“我”给予帮助。良师益友的鼓舞、鼓励，让“我”感动，也让“我”明白情谊的真挚长久。‎ ‎3．书籍中励志者的故事给“我”的动力 书本中学到的史铁生，身体高位截瘫，“我”学到他那种战胜种种困难的精神，学习中遇到的困难便不再是困难了，战胜困难后成为甜蜜在心头；《你在为谁读书》一书中主人公杨略带给“我”的启示：明确学习目标，端正学习态度。‎ 题目二 ‎1．成功源于自信 这是个我们耳熟能详的典型的议论文观点，并且是，所以写起来结构上不会有难度。提出问题——自信是成功的保障；分析问题——课本中学到的安陵国使臣唐雎，就是凭借自己的自信获得了成功；解决问题——联系自己，得出结论：自信是人生的通行证，是成功的坚强后盾。‎ ‎2．不忘初心方得始终 对自己的最初愿望，始终如一地坚持，必能走向成功的彼岸。通过列举始终如一的例子引出自己想表达的主张和见解，终能获得自己想要的结果。‎ ‎3．鼓励努力的人，不吝啬语言成本 可以从自身写起，在学校学习生活中经常听到老师用“你是一支潜力股”鼓励同学，使同学学习积极性提高；同学经常说：看到你用功学习，我深受触动；自己对别人经常赞美，和同学的关系越来越好。引出自己从中所得到的快乐。‎ ‎2017年黑龙江省哈尔滨市中考优秀作文1：几分甜蜜在心头 ‎★哈尔滨一考生 糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是这些甜，只能够在嘴中微微保留一小会儿。而有些甜蜜，深深地甜到了我的心头上。‎ 最知心的于班 前段时间我的腿莫名其妙地疼了起来，并且时间很长。周日，我去她家“做客”，结果在边疯边闹的时候，腿突然间软了。她也停止了说笑，一脸严肃地看着我，说：“你还没去看看医生啊？”我摇了摇头。她说：“你要是‘瘸，了的话，就没有人陪我玩了，所以还是赶快去看医生吧。”这句话让我真不知道是该开心还是该生气，不过确实有一种甜蜜，在心中微微散开，散到心中的每一个角落。‎ 最细心的李班 学校开运动会，我得到了三个笔筒。而李班需要笔筒，我就给了她一个。第二天，我刚到学校，李班就拿出了一个小风扇送给了我。我满脸惊奇地看着这个风扇，心中不禁充满了疑惑：这是给我的？为什么？她好像看透了我的心思，对我说：“你昨天不是给我一个笔筒嘛。”“就……就为了这事？”我随即看了一下标价，上面写了一个大大的“9”字。这也太贵重了吧？看到这个数字之后我都有一丝的心疼。风扇是糖果型的，收到风扇时，我的心也不知不觉的变成了糖果的形状。‎ 最暖心的张班 那天，我们大家一起出去吃饭，物理老师让我们自带“酒水”。当时我确实是有些口渴，而当天我的兜里比我的脸还干净。所以在他们都进超市之后，我和其他的几位同学站在外面。免得看到了那么多的好吃的，会控制不住自己的“小爪子”。‎ 他们终于出来了，每人手里都拿了一瓶水。唯独张班的手里，拿了两瓶矿泉水，这时她走过来，将手中的一瓶矿泉水递给了我，说：“来，给你的，现在不渴，万一吃饭的时候渴了呢？”我摆了摆手，刚要说些什么，就把水“塞”到了我手上。接过矿泉水瓶的一刹那，心中涌出了一泓微微甜的清泉……‎ 心头有几分甜蜜，看似小小的微不足道，但却能一直为我的蛀牙看看医生；为我的糖果心浇上蜜汁；为我的清泉开辟一条新路。‎ ‎【点评】1．首尾呼应，结构严谨。文章开篇以“而有些甜蜜，深深地甜到了我的心头上”与结尾“心头有几分甜蜜”相互照应。并且每段结尾围绕“甜”字突出中心，点明主题，使文章的结构更为紧密。‎ ‎2．妙用标题，化大为小。每个列举的事例都有小标题，吊人胃口“怎么知心，如何细心，为何暖心”，叙事详细，内容充实。‎ ‎3．语言生动，朴实活泼：文章用朴实的语言娓娓道来，字里行间中流露出考生的真实情感，而又不失活泼生动，使阅卷老师产生共鸣。（点评名师：侯艳宇）‎ ‎2017年黑龙江省哈尔滨市中考优秀作文2：终于迈出了那一步 ‎★哈尔滨一考生 那一步很小，小到我回首看它的时候，都不禁哑然失笑；那一步很大，正是这巨大的一迈，让我看到漫漫时光里，陈旧和崭新的自己，在那一步的两端彼此相望着微笑。‎ 小学三年级，我接过一支细细的竹笛，开始与它相伴。手里的它，身躯细长、骨节有序、乐声缥缈，垂在尾巴上的流苏，微微晃动。‎ 有一天，一个巨大的挑战摆到了我的面前——一老师说，在培训班结束的那天，他要让同学们一个个上台，在所有家长面前表演！‎ 我吹高音时那“嘶嘶”的漏气声，吹长音时那上下抖动、不够平稳的气流，吹吐音时常常节奏不准的舌头……这些缺点，都会成为我的克星！于是我骗老师说：“老师，我最后那节课可能要提前走，家里有点事……”‎ 老师问：“家里什么事呀？”我一下子答不上来。老师似乎看穿了我的内心，“是不是紧张了？不要害怕，不只是你一个人……”即便如此，我还是无法克服内心的恐惧。‎ 最后那天，同学们一个接一个上台。有人吹到一半，突然没声音了，底下晌起一阵笑声。我越来越紧张，忽然灵光一闪，手指用力，把自己的笛膜按破了。轮到我的时候，我便跟老师说：“老师，我笛膜破了，不能吹了。”‎ 老师拿过笛子，转过身开始为我重新贴膜。他一边贴，一边说：“这个同学在班里吹得是比较好的，有很多同学要向他学习……”没想到老师会这样表扬我！我站在原地，不知说什么才好。老师是为了鼓励我才这样说的吗？还是真心的？无论哪种，都让我感到无比惭愧，却也从中获得了勇气和力量。我接过老师为我补好的笛子，郑重地迈出了那一步，走上讲台，开始吹奏我最喜欢的《茉莉花》。‎ 就是这一步，我感到了老师的关怀与鼓励，就是这一步，我把胆怯、逃避的自己丢在了身后，成为一个勇敢的人。‎ 失败并不重要，但如果连接受失败的勇气都没有，那才是更大的损失吧！‎ 那一步，很小；那一步，很大。‎ ‎【点评】情感丰富，刻画精准。全文叙述从容、娓娓道来，对“我”前后变化的情感刻画得有理有据、细腻曲折，让人切实感受到了“我”的成长与转变。‎ 结构精巧，富含哲理。本文开篇直指“那一步”既“大”又“小”，辩证哲理式的开头抓住了读者眼球，最后对“失败”的体会，无疑将主题又向上推进一层。结尾呼应开篇，结构完整，突出主题。‎ ‎2017年黑龙江省哈尔滨市中考优秀作文3：助人如播种，助己是开花 ‎★哈尔滨一考生 ‎ “助人为乐”这个词从小学开始就经常回荡在我的耳畔。升人初中，我又在《礼记》中读到“君子贵人贱己，先人而后己”。也是在说，要先考虑帮助别人，少在意自己。可见，“助人”是中华民族的传统美德。‎ 为什么我们一再提倡“助人”而不是“爱己”呢？“助人”是不是就意味着一味付出，‎ 不断牺牲，成全他人呢？我的答案是：不。因为，助人就是助己。在帮助他人的时候，我们也许无法及时看到自己能获得怎样的回馈，但我们无意播撒的善良之籽，一定会在某个不经意的瞬间．长出丰硕的果实，把自己也吓一跳。‎ 我曾有过这样的经历：一次考试后，老师在班级里实施“结对帮扶”政策。当时，老师把我和一个沉默寡言、成绩很差的同学安排在一起。我虽然嘴上答应了，心里却觉得很不公平，因为和他交流、为他讲题，一定会牺牲我很多的课余时间。‎ 我帮他分析月考的试卷，其中，选择题的最后一题被大家公认是最难的，我在考试时也思考了很久。那是一道酸碱测试题，因为题目复杂，我讲了半天，他还是不明白，我只好直接说：“你就记住一句话，碱性会让石蕊试剂变蓝。”说着说着，突然意识到，我自己怎么不这样去记呢？之前备考的时候，我也傻傻地把酸、碱，红、蓝等知识死记硬背了好久才全部记住，其实，就记这一句话不就行了吗？‎ 没想到，我原以为浪费时间的讲解，其实也在为自己整理思路，总结学习经验啊！‎ 这不就是助人也助己吗？‎ 还有一个耳熟能详的故事叫《盲人提灯》。有一个盲人，晚上出门总提着一个灯笼。别人看到了就问：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人认真地说：“我提灯笼不是为自己，而是为了让别人能看见我，这样既照亮了他人的路，又保护了自己。”‎ 是啊，盲人虽然看不见光明，却依然让自己活在了光明之中！‎ 赠人玫瑰，手有余香。我愿以助人之心，为他人播撒一颗善良友爱的种粒；更愿得助己之美，为自己收获一片花繁叶茂的春光！‎ ‎【点评】论点鲜明，论据充实。本文开篇以“助人为乐”的传统美德、《礼记》的“君子贵人贱己，先人而后己”引出论点，接着以自问自答形式鲜明立论。随后再以两个案例为论据，一个取材于自身，一个取材于故事，一近一远，一详一略，布局得当，避免了空讲大道理的情况出现。‎ 说理抒情，交相辉映。在文章标题中，考生以“播种”喻“助人”，以“开花”喻“助己”，既表明了“助人”与“助己”之间的逻辑关系，也加强了说理的生动性。两个案例的叙述中，穿插“这不就是助人也助己吗？”和“盲人虽然看不见光明，却依然让自己活在了光明之中！”等包含情绪色彩的总结性语句’，既展示着抒情之美，更闪烁出哲思之光，使全文说理与抒情交相辉映，避免了枯燥无趣。‎ ‎2017年黑龙江省哈尔滨市中考优秀作文4：燃烧 ‎★哈尔滨一考生 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！‎ ‎——奥斯特洛夫斯基 场景一：梅 雪纷飞，风呼啸，积雪已经覆盖了城市的道路。路上的行人和车辆寥寥无几，唯有 路旁的梅花和路灯做伴。这是一株红梅。和身边光秃秃的银杏树相比，她是那么的有活力：黄色的花蕊，嫣红的花瓣，在白雪的衬托下好不热闹。她不愿盛开在春天，同百 花争艳：她亦不留恋夏暑，与蝉虫为伴。直到冬天，她在细雪的呼唤声中才懒洋洋地开花。千百年来，她只安静地站在雪地里，肆意燃烧，为过往行人送去幽香。‎ 场景二：悬崖上的黄桷树 这是长江中上游流域的一个小山头，层层叠叠的木制吊脚楼依着山体峭壁修建。吊脚楼旁的黄桷树引起了游客注意：“快看，那棵树居然是从石头缝里蹦出来的！”其他游客闻言，纷纷侧目。它是一棵生长在悬崖上的黄桷树。根须从青砖缝里探出，结结 实实地包围了整面墙，似乎快要破墙而出；枝叶贪婪地吸收着砖后泥土里的营养，已长成一顶郁郁葱葱的“绿伞”。‎ 场景三：闷热的教室 ‎6月的教室里，总是氤氲着一股水汽，闷到令人心慌。不知是谁将铅笔扔在地上，打破了教室的沉闷。很快，同学们便开始交头接耳，有的聊起了八卦，有的起身伸了个懒腰，还有的直接趴在桌上睡起了觉……只有坐在靠窗户边第一排的姑娘还埋着头，右手握着笔不停地在草稿本上演算着数学方程式，仿佛同学的打闹与她无关。不停滑动的笔尖就像一团燃烧的火，让她忘却了闷热。‎ 生命是一场艰苦的旅程，你的手中持有一个照亮前路的火把。起初，火把是燃烧着的，你们在路途上会共同经历风雪，遇见坚石，感受沉闷。有的人选择了放弃，停在原地，任由火把被大风吹灭；而有的人则选择迎着风雪继续前行，即使火把熄灭，他也会想尽办法让它重新燃烧。或许，燃烧才是生命的最佳意义。‎ ‎【点评】描写细致，用词精准。文章很有画面感，无论是雪中红梅，还是悬崖黄桷树，还有闷热的教室，让读者仿佛身临其境。考生在用词上也是十分准确，如“根须从青砖缝里探出来”，一个“探”字赋予了黄桷树根须生命力。‎ 选材恰当，主题鲜明。考生选取了“雪中红梅”“悬崖黄桷树”“闷热教室”三个场景，从不同的角度体现了生命燃烧的精彩。在文章最后一段，考生用旅程比喻生命，用风雪、坚石和沉闷比喻困难，用燃烧的火把比喻坚持，不仅紧扣主题，同时还升华了主题。‎ ‎【黑龙江省龙东地区】四、写作（第26题，共50分）‎ ‎26．请从下面两个文题中任选一题作文。‎ 文题一：请以“开在心中的花”为题目，写一篇文章。‎ 文题二：阅读下面文字，按要求作文。‎ 青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……‎ 请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：⑴除诗歌、戏剧外，体裁不限。‎ ‎⑵表达真情实感，不得套写、抄袭。‎ ‎⑶文章中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ ‎⑷字数在600字以上。‎ ‎【文题解析】‎ ‎【作文一写作指导】‎ ‎【审题立意】这是一道命题作文。题目的中心语是“花”。这里应该理解为其比喻义。可以将花比喻为美好的事情、故事或者思想、品格高上的人。“开在心中”说明这件事情、这个人、这个人的高尚思想在你心目中已经留下了深刻的印象，震撼着你的心灵，即这件事或者这个人的所作所为深深的感动着我、打动着我，激励着我，让我心中泛起涟漪，感到美的存在。不管是写事情还是写人立足点应该是正面的、积极向上的，不只是让自己感动，同时也能感动别人，具有积极的社会意义，这样的东西写出来才有深度和广度。‎ ‎【构思选材】此次作文主要写成记叙文或记叙散文。可以围绕一个人的某种（某些）高尚的精神、品质，精心选择两三件事例，且有详有略，这样通过叙述几件事情，把人物表现得更丰满，性格更突出。例如，将“花”比喻为母爱，可以这样构思：通过日常生活中，每当遇到挫折时，是母亲在默默的鼓励我；每当心灵创伤时，是母亲在轻轻的抚慰我；每当夏夜梦醒，是母亲在不停的为我扇风；每当身体不适时，总是母亲没日没夜的照顾我等等小事的叙述，反映出母爱在我心目中留下了深刻的印象，表达了我对母亲的感激之情。‎ ‎【写法指导】无论写人，还是记事，均需注意人物形象刻画的方法、记叙的顺序、记述的详略、以小见大、先抑后扬等手法、内容上的前后照应、点题等方面的恰当处理。‎ ‎【作文二写作指导】‎ ‎【审题立意】这是一道话题作文。话题的中心语要围绕“年少”“需要”这两个词语思考。“年少”是一个表示时间的词语，指的是我们这个花季的年龄。“需要”是话题的中心。我们需要的可能是物质上的东西，也可能是精神上的追求。但无论那类需要，都必须是积极、健康、向上的，即对同龄人有积极的引导作用。例如我们需要的是“健康”、“感恩”“谦逊”“责任”“挫折”等等皆可。‎ ‎【构思选材】本次作文既可以写作记叙文，又可以写作议论文。如果写作记叙文，我们可以通过一件或几件具体的事件，描述我的需要的是什么（物质、精神两个方面够可以），并点明其给我带来的意义或影响。例如，我们需要的是“微笑”。那么，我们就先写我的生活中缺少“微笑”的事情或者写“微笑”存在于我的生活中重大意义的事情即可。也可以写成议论文，先确立自己的观点“美好的生活离不开XXX”或“我们需要诚实的品质”等观点，然后使用恰当的论证方法加以充分的论证，最后总结，结束全篇的论述。‎ ‎【写法指导】写作记叙文，注意以小见大、细节描写等方法的恰当使用；注意表达方式的综合使用能力。写作议论文，注意使用合理的论证结构，运用恰当的论证方法，是自己的论证有力有据，令人信服。‎ ‎2017年黑龙江省龙东地区中考优秀作文1：开在心中的花 ‎★龙东地区一考生 哦，那朵栖落于我心灵沃土中的花，你终于开放了！‎ ‎﹣﹣题记 ‎“唉，为什么还是不够？”我叹了一口气，望着钱包里的钱，坐在床上，我沉思起来。‎ ‎“今天攒了2元，哦，今天又攒了1元…”曾经那些攒钱的日子，仍历历在目，想起那价值150元的滑冰鞋，我不禁低下了头。我已经有了140元，还差10元，我就可以买到我梦寐以求的鞋了。但是，一想到昨天去那家商店时，老板对我说过的话，“小姑娘，我只能再为你等上一天了。很多顾客都想要这双鞋，而且愿意出高价购买，我只能再为你等最后一天了。”我就焦急万分。可是10元，我再怎么拼命，一天也挣不了啊，想到这儿，那不争气的眼泪又滚落下来了。‎ 我走出家门，来到了大街上，四处张望，看看有什么东西能拿来换钱。突然，啊，我的天！那是什么？一张十元的纸币，我怀疑我出现了幻觉。我走近，再仔细看。天啊，真是10元钱。我连忙将它捧起来，轻轻地搂入怀中。“太棒了，钱够了！”我高兴地跳了起来。突然，耳边一下子传来了一个声音“人要诚实，做人要端端正正。”我被吓了一跳，钱也便掉到了地上。对，人要诚实，这不是我的钱，我不能乱用！但是，一想到商店里的滑冰鞋，我又改变了主意。“没事，就一次，就一次。”我就这样安慰着自己，又将钱捧起，装进了口袋。‎ 回到家里，坐在我的床上，一抬头，墙上“诚实”两个大字映入我的眼帘，耳边又想起了“人要诚实…”之后，我仿佛进入了另外一个世界，在那个世界里，我当上了大官，有了很大的权利。许许多多的人来到我家里，送我房子，送我钱。而我，却没有将他们举报，只是欣然接受了。后来我被人举报，警察将我关进了冷冰冰的监狱，而这一切的一切，皆源于这10元钱。“啊”我大叫了一声，看到那熟悉的书桌、熟悉的衣柜，我又回到了现实中，手里依然紧紧握着那10元钱。只是，不同的是，我已经准备将钱上交了。慢慢地，我觉得心里那朵诚实之花在不断绽放。‎ 背上书包，跨进校园，找到老师，将钱上交。老师一脸疑惑的看着我。于是，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师听完我的话，脸上露出了欣慰的笑容。‎ 最后，我那心仪的滑冰鞋终究还是被人买走了。不过我一点也不觉得遗憾，有失必有得，虽然没有得到滑冰鞋，但是我收获了比滑冰鞋更重要的东西﹣﹣一朵开在心中的诚实之花。‎ ‎2017年黑龙江省龙东地区中考优秀作文2：我们需要挫折 ‎★龙东地区一考生 小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。‎ 挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。‎ 挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。‎ 挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断地给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀、在熠熠生活着的荆棘鸟！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。‎ 不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几时阻挡了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。‎ 成长之中，我们都需要挫折来磨炼。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。‎ ‎　 【黑龙江省齐齐哈尔市】四、写作表达（第28题，共50分）‎ ‎28．从下面两个文题中任选一题作文。‎ 文题一：请将题目“走，让我们一起”补充完整，写一篇文章。‎ 文题二：人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰掩；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也话就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许主是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：⑴除诗歌、戏剧外，体裁不限。‎ ‎⑵表达真情实感，不得套写、抄袭•‎ ‎⑶文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息#‎ ‎⑷字数在600字以上。‎ ‎【文题解析】今年的作文试题具有以下特点：‎ 一是聚焦经历体验感悟，让考生有话可说，有信心写好。以半命题“走，让我们一起”为例，随着合作探究学习方式的日渐流行，“我们一起”经历、体验、感受过的事情很多'因此不但“写什么”的问题很容易解决，也让“写真实”“写具体，，成为可能；话题“相遇”也是如此，谁没有过“相遇”的经历体验和感受呢？有道是。有米好做饭”，有话可说的题目当然会让考生信心倍增。‎ 二是提倡表达真情实感，让考生求真务实，做思想健康的人。“表达真情实感”的作文要求已坚持多年，彰显着命题人的坚守与追求，既是职业操守与使命使然，又显然是在有意识地引导考生：要把作文与做人很好地统一起来。从两个备选文题看，命题人所倡导的情感都是积极向上、健康进步的，都是充满正能量的，也都具有很强的感召力和影响力，这显然是打算将“育人”进行到底。‎ 三是题型要求多年不变，让考生知行知止，成规矩之文。选题作文这种试题的呈现方式，的确更方便考生根据自身实际做出正确选择；半命题作文与话题作文两种题型难度适中，既利于“毕业”也利于“选拔”；“除诗歌、戏剧外，体裁不限”，非常符合初中作文教与学的实际；“不得套作、抄袭”以及“文中不得……”，既是硬性规定，更是为了维护公平与公正；“字数在600字以上”，符合课标精神，是“水平达标级”评价指标。‎ 写好“走，让我们一起 ”这一半命题作文需注意以下四点：一是要合理补题，补题内容必须是自己感兴趣、有话说的一种举动、一种行为；二是要突出重点，横线上所填的内容不需要详写，“一起 ‎ ‎”的原因以及“走”之前的各种“准备”才是写作重点之所在；三是要人称准确，必须是复数的“我们”，而不是单数的“我”；四是不要忽视了“走”“一起”这两个词语，前者说明目的地不在此处，后者说明“ ”（举动、行为）不能独立完成。‎ 写好“相遇”这一话题作文亦需注意四点：一是要准确理解话题含意。相遇指的是在某一时刻、某一地点发生的动作，两个或几个人同时看见了对方，具有持续性的特点。转瞬即逝的擦肩而过、没有任何交流的偶尔一瞥等，一般不能算作相遇；二是要合理选择写作内容。尽管相遇前的期待、相遇时的场面、相遇后的心境与影响等都是不错的选项，但相对而言，选择“前奏”或“尾声”来写，的确更容易引人关注，并能有效避免“内容雷同”“主题雷同”现象的发生；三是要巧妙安排写作顺序。顺叙手法容易上手，但也容易导致平铺直叙，倒叙与插叙手法能使故事情节充满波澜，不妨一用；四是要精心打造文章语言。“语言”是作文评价的重要指标之一，需精心打造。既彰显个性，又具幽默风趣色彩的语言更容易得到阅卷老师的青睐。‎ ‎【思路要点】‎ 题目一 ‎1．走，让我们一起去登山——登高才能望远 几次考试失利，感觉心灰意懒、前途渺茫。正胡思乱想，几位好友赶到。有送复习资料的，有送课堂笔记的，有好言相劝的，有热情鼓励的……小K建议：走，让我们一起去登山，．去体验一下登高望远的感觉。‎ ‎2．走，让我们一起看日出——向上的力量难以阻挡 ‎“我”与室友们彻夜长谈，谈理想、谈现实，谈成功、谈失败……前途虽然光明，但道路必定曲折；想法固然不错，但现实过于残酷。“我们”需要一种积极向上的力量的引导……东方渐白。“走，让我们一起看日出！去感受喷薄欲出的力量。”‎ ‎3．走，让我们一起找她说理去——学生不是出气筒 班会课上，同桌莫名其妙遭到老师批评，“我”为其“打抱不平”，也遭到老师训斥。下课了，几经反思也没有找到挨批的原因，于是义愤填膺：“学生不是出气筒，走，让我们一起找她说理去！”‎ 题目二 ‎1．最难忘那次相遇——志同才能道合 那次相遇，“我们”相见恨晚、相谈甚欢；忘记了时间，忘记了寒冷……“我们”有共同感兴趣的“话题”，有几乎同样的运动长项……“我们”都想考入省示范高中，都想学文科……那次相遇’让“我”认识了志同道合的“你”，志同道合的“我们”期待着再一次相遇。‎ ‎2．与陆游相遇——零落成泥碾作尘，只有香如故 一本《陆放翁诗词大全》，让“我”与陆游相遇了。“我”向他请教：“那首《卜算子·咏梅》词是不是你以梅花自喻的直接表达？”他告诉“我”：“老夫酷爱梅花，于是吟梅、赏梅、赞梅，我早已经把梅花看作自己的化身了，成泥作尘，芬芳依旧……”‎ ‎2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考优秀作文1：走，让我们一起做义工 ‎★齐齐哈尔一考生 ‎“听说了吗？社区的爱心养老院下周要开张了。”吃晚饭的时候，妈妈有一搭无一搭地说。‎ ‎“out（落后）了吧？已经开始试营业了，正在招募义工呢。”爸爸一边吃饭一边回答。‎ ‎“招募义工？”妈妈似乎还不明就里，“这边收费，那边招义工，这老板心够黑的。”‎ ‎“说啥呢？”爸爸不满地瞪了妈妈一眼，“收费只是象征性的，还是以公益为主。”‎ ‎212》涤遴渊麓麟囊 ‎“天下还有这样的好人？稀罕。”妈妈显然还不相信。‎ ‎“眼见为实，耳听为虚，你不妨去看看嘛。”爸爸似乎话里有话。‎ 晚饭后，妈妈还真的“了解情况”去了。我一边帮爸爸收拾餐具一边试探着问：“爸爸，我可以申请到养老院去做义工吗？我的社会实践记录还一片空白呀！”‎ ‎“当然可以！爸爸支持你。”爸爸的回答很干脆，有点出乎我的意料。‎ 写完作业已经将近9点，但客厅电视机前空无一人，爸爸妈妈的房间里也没有人。他们什么时候走的？干什么去了？我掏出手机刚要拨打，就听见门锁吧嗒一声，爸爸妈妈并肩出现在门口。‎ ‎“你们干什么去了？走前也不说一声，剩我一个人在家……”‎ ‎“哈哈，都大小伙子了，还不敢一个人在家？”爸爸一边换拖鞋一边说，“我跟你妈妈到养老院去了。”‎ 原来，妈妈“了解情况”之后就在那里忙活起来；爸爸见妈妈没回来，也前往养老院愉快地参与其中，他们这是完成了每天一小时的义工服务之后才一起回来的。‎ ‎“我也想去做义工！这是我的申请书，恳请领导恩准。”我把写好的申请书递给妈妈。‎ ‎“看来也是蓄谋已久啊。”妈妈点点我的额头，“我们原则同意你的申请……好好于。”‎ ‎“走，让我们一起做义工。”又是一日晚饭后，又是淡淡夜色中面带微笑、脚步轻盈的一家三口。‎ ‎【点评】1．选材新颖，内容独特。考生立足于自身经历来选材，而且选的是“一起做义工”这一内容，如此选材因异于常人而新颖，文章内容也因此而显得很独特。‎ ‎2．语言风趣，情感健康。几组人物对话既有真情表达，也有调侃意味，凡事要写“申请书”，并乞求“恩准”，生活气息很浓，也给人以幽默感；“蓄谋已久”“原则同意”等词语，或贬义褒用，或把书面语口语化，都表达的是健康的情感。‎ ‎3．叙述具体，描写生动。考生不但具体叙写了“电视机前空无一人”“门锁‘吧嗒’-声”等情况，还对人物动作、神态、心理及有关细节进行了仔细刻画，把一家三口“面带微笑、脚步轻盈”的个性特点生动、形象地展示了出来。‎ ‎ （点评名师：阎永锋）‎ ‎2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考优秀作文2：你的世界，我曾来过 ‎★齐齐哈尔一考生 不求你深深记着我一辈子，只求你别忘记，你的世界我来过。‎ ‎ ——题记 没有留下“合影”，没有留下任何联系方式，但你我真真切切地相遇过，你的世界，我曾经来过。‎ 我们相遇在美丽的太阳岛，是为了参加同一个征文比赛的颁奖仪式。那天，我报到之后，无所事事地在住所附近闲逛，忽然，一阵悦耳的声音从身后传来：“同学，你也是获奖选手吗？报名处在几楼？你能帮我照看一下行李吗？”说话的就是你，一袭白色连衣裙，亭亭玉立……奇怪，从来不知道怎么帮助人、关心人的我，竞破天荒地扛着你的行李，给你当起了“向导”。‎ 巧的是晚餐时我们竟然同桌，时间虽然短暂，但我们“相谈甚欢”。晚饭后，我们漫步江边，继续叙谈着各自的获奖作品，谈立意、谈构思、谈润色、谈期待、谈获奖……我说我的作文之所以写得还行的主要原因是我有一位当语文老师的妈妈，近水楼台先得月嘛；你说你的作文之所以写得还可以的主要原因是你有一位正在大学汉语言文学专业就读的姐姐，而且她在中学期间就有几十篇文章发表了！我说我的理想是当一位像莫言那样的作家，也要写出能获诺贝尔文学奖的作品；你说你的理想是成为一名中学教师，而且是语文老师。我说我的理化成绩不太理想，但我正在努力；你说你的动手操作能力挺差，但也正在改进……不知不觉间，红日西沉，华灯初上，我们只能就此打住。‎ 第二天上午的活动安排得很满，我们只有眼神交流，没有交谈机会。午饭后颁奖仪式结束，我急急忙忙赶往火车站，你则被你姐姐接走…．．‎ ‎“不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂。”世界这么大，能和你相遇真的不容易。还记得我吗？别忘了，你的世界我曾经来过。‎ ‎【点评】1．选材大胆，内容不凡。考生大胆选择了自己的一次非常奇特的经历来写，具体叙写了“我”和“你”相遇、相识、相知、相念的有关情况，虽然也有好感的流露，但仅仅是“好感”而已，如此选材很大胆，这样的内容自然超凡脱俗。‎ ‎2．情真意切，真挚感人。这是一位很擅长蓄情、抒情，但不矫情的考生，文中虽有真挚情感的直接表达，但更多的是把情感蕴合在字里行间；第二人称的使用，既拉近了彼此间的距离，也更方便于情感的流露与表达。‎ ‎3．语言流畅，隽永优美。这是一位文字功底相当不错的考生，不但用词准确，而且很注意感情色彩、语体色彩的搭配，开篇的题记、结尾的引用，以及自拟的标题等，既是耐人寻味的，也是极具表现力的。‎ ‎（点评名师：阎永锋）‎ ‎2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考优秀作文3：走，让我们一起珍视往昔 ‎★齐齐哈尔一考生 ‎ “我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。‎ ‎“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛。”记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华、北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光景。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。‎ ‎“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了—觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。‎ ‎“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已=温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。‎ 亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：‎ 三年来，你用文字浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。‎ ‎【点评】本文紧扣文题，条理清晰，段段体现“一起走过”，而每一段又从不同的侧面表达对老师的赞美。另外，本文文字色彩浓厚，每一段开头都用诗词领起，不仅点出7本段的意义，而且深深的吸引读者。在赞美老师和谈自己的感受时也用诗的语言，如“那时的盛夏，梧桐落下一地薄凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。”生动地表达了陪伴我们三年的老师对我们教育后的感受。最后改写舒兰的诗来结束，表达了主题。可见作者有着极深厚的文字功底。‎ ‎2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考优秀作文4：最美丽的相遇 ‎★齐齐哈尔一考生 我遇见一棵树 那是一株槐树。树皮粗犷，绞路深凿，树身暴筋虬结。秋阳照在那一片粗糙的木纹上，竟像炒栗子似的，爆出一片干燥郁烈的芬芳。‎ 在菁菁的石砖上只站立着这一棵树。但旁边不知哪里来的几股细细的钢丝却硬生生地扎进树身中，戳进心脏的最隐秘之处，呈现一种血的颜色。‎ 皮肤上的汗毛不由地张开，风细细微微地从远处吹来，我闭上眼努力地去触摸风的脉搏。无数的绿色在风里晃荡，翻折，刷刷作响。翅膀的振动，蚯蚓的腹部爬过草叶的窣窣声在一瞬间都被风扯远。我满耳只听见的并不是那种鼓矂的蝉声，而是那绿叶说与云听的呢喃声——尽管遭遇不幸，却依然坚强地站立在大地上，以风雨为伴，从容而美丽地生存着。那饱满而丰实的生命仿佛一条河流，细细地流淌到更远的地方。‎ 我遇见一个人 阳光在迷蒙的展雾中展开那没有喧哗的光和热。他抱着一捧花，站在路旁。细小的白色花朵藏在绿叶里，他的目光深沉，却有一种说不出的柔和，像江南一池微凉的春水。叶脉上犹然含着朝露，腻着月光，陈旧而又细腻的香味渗进每一缕叶纹中。‎ 他低头看着自己的鞋，不吆喝，不抱怨，只是微微笑着。我顺着他温和的目光望去，那是一双黒布白底的鞋，看得出来是依照着脚的形状一层一层迭起来，一针一针缝进去的。穿着这样的鞋，想必心也是暖呵呵的。他终是抬起了头。我看见他的眼晴很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，流动着异样光彩。‎ 美，是那花，是那人。我不由走近他。花声更加清晰了。“这花真好，怎么卖的？”“八毛钱一把。”我将硬币放到他掌心处，他将花递给我，与其说是递，不如说是抱。满满的一大捧，就在我的背弯里绽放着。马路的鸣笛声在花香中愈来愈远，终于，我只能听见花瓣舒展的声音。我将花抱紧，再看向他，生怕他后悔似的。他笑笑，也紧了紧怀中的花。他的目光遂又落回他的布鞋上。所有的过往都被温柔搁置在那双眼里。‎ 我听见呢喃声，来自于我先前所遇见的一棵树。“要坚韧而又温柔地活着。”花香在此刻突然袭入鼻间。我猛一抬头，看见了他。他的身影渐渐与那棵树重合，不再分离，如人一样的树，如树一样的人，是否他们的脚底都有一个根，然后相连着，葡匐在大地深处？‎ ‎【点评】本文的作者写相遇，选择了两个对象，一个是棵树，一个是一个人。乍一看，这两者之间没有丝毫的联系，细读此文，我们会发现，这两者在作者眼里有着相同的特点，那就是他们同样都具有“坚韧而又温柔地活着”的特性。为了突出这一主题，作者的语言功底同样让人叫好。文字不多，却很重，尤其是对树和人的描摹，筒洁而又特征突出，这样的语言着实值得我们学习。‎ ‎【黑龙江省绥化市】四、写作表达（50分）‎ ‎30。从下面两个文题中任选一题写作文。‎ 文题一：‎ 风雨中，大树依然在坚定的站立，玫瑰花被请进室内，那颗狗尾草在不停的摇晃，可它努力地挺直了腰身。同学们，面对生活中的艰难坎坷，面对歧视，我们应该选择坚强。‎ 请以“风雨中的狗尾草”为题目写一篇作文。‎ 文题二：‎ ‎“宽”即打开人生格局，“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手，年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦！‎ 请将“宽容若在，__________”这个题目补充完整后写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。‎ ‎②除诗歌、戏曲外，文体不限；不得套写、抄袭。‎ ‎③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。‎ ‎2017年黑龙江省绥化市中考优秀作文1：风雨中的狗尾草 ‎★绥化市一考生 暴风雨总会来临，那就让暴风雨来得更猛烈些吧！‎ ‎——题记 只有在失败、挫折中成长才能历练自我、超越自我。因此，面对风雨，我总是从容淡定，坚信风雨过后，一切都会柳暗花明。因而每次狂风暴雨之后，我都会触摸成功之花，闻到属于自己的芬芳。‎ 伤心桥下春波绿 那一晚的雨平和而清冷，城市上空的灯火渐次绽放然后混合在一起，竟成为一种有些血腥的颜色。我徘徊在雨中，那种刺骨的冰冷一直凉到脚底。风雨中，我失意得如一只流浪的狗，没有方向地乱窜……‎ 一想起试卷上的叉叉圈圈，我的心就如针刺一般。此刻的风雨毫不留情地将我摧毁，把考试失利的伤痛推向了极点。迷乱中我踏上那沧桑而古老的老桥，这儿曾是我儿时的乐园，曾是我成长的起点。老桥以它那博大的心胸接纳我，用它那深沉的静思化解我的忧伤。就连那漾起春波的绿水，也似乎在启示着我要冷静思考，突出重围。‎ 我的路在何方？成功的芬芳，让我醒悟。失意如水，坚强似桥，只要信念坚定，终会再度辉煌……‎ 家园温馨心花绽 冷冷的雨把周围空气里的温度带走，把燥热的泥土变得冰凉，黑夜把荆棘、蒿草的轮廓涂抹成黑色，在这失去温度的寂静里，我小心翼翼地摸索着回家的路……‎ 到站了，雨停了。可心还在滴血，成绩下滑的痛楚一直萦绕于心头。“回来了？”爸爸一边叭啦叭啦地抽烟一边问道。“嗯。”我低声地应答。“考试成绩怎么样？”他又问。“很差。”我吞吞吐吐地说道。他沉默了，眼睁睁地看着那烟烧到了尽头，不留痕迹地滚落下来。我想：我的命运也大概如此吧。可没想到父亲心平气和地说：“没事，咱重来，你也有过属于自己的辉煌，我们把它找回来。”‎ 是啊！面对挫折，我应更加坚强，努力地找回那属于自己的春天。‎ 风雨浇开幽兰香 高山那边是大海，只要我们信念坚定，就会迈向人生的大海。然而在前行的路途中，我们会遭遇风雨、历经坎坷……只要我们不忘努力，不断奔突，就会走出困境，实现梦想。‎ 在挫折中，我得到了历练；在雨季里，我学会了坚强。在那无尽的黑夜中，希望如一支烛火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我闻到幽兰的芬芳，看到人生的未来……‎ 不管前方的路有多远，不管生命中还有多少风和雨，我都会一路走来，一路歌。因为风雨中，成功之花绽放在生命的枝头，我欣然地触摸到生命的芬芳……‎ ‎2017年黑龙江省绥化市中考优秀作文2：宽容若在，阳光常在 ‎★绥化市一考生 你一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在脚跟，这便是宽容。宽容是一种人生态度，是一种博大的胸怀，更是一种境界，催人奋进。‎ 学会宽容吧，让生活多一片灿烂的阳光。‎ 林肯总统对敌素以宽容著称。一句‘当他们变成朋友，不正是在消灭敌人’，包含了他对人生的态度，宽容的心态。是啊，我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏，置人于死地，却从未想到过让敌人变成朋友，以一种宽容的心态去战胜敌人，这才是真正的胜利。‎ 用宽容的心态面对敌人，面对生活，让对手变成朋友，以宽容享受人生。‎ 宽容是一种博大的胸怀！‎ ‎“海纳百川，有容乃大。”宽容是一种能容纳江海的胸襟。倘若不是宽容，怎会有“引车避匿”的蔺相如，怎会有美名远扬的将相和？倘若不是宽容，怎会有“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”，怎会有“六尺巷”的历史佳话？倘若没有宽容，怎会有“宰相肚里能撑船”的美名，怎会有蒋琬的名垂千古？蔺相如？张英？蒋琬以他们博大的胸怀？宽容的胸襟，博得了世人的赞誉，成就了一生的美名。‎ 宽容是一种胸怀，它会让生活多一分开阔，少一分怨恨。为什么要去承受计较的苦果，而不去品尝宽容的甘甜？‎ 宽容更是一种境界，催人不断奋进。‎ 拥有宽容，它会让你获得人生更多的机遇。还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良，面对老人的多次要求，他不但不愤怒，反而表现出一种常人所不能及的大气度―宽容，从此他的人生注入传奇的色彩。以小失换大得，这便是宽容的真谛。当时你似乎失去了一些，但收获的将是享用一生的人生财富。‎ 宽容是一种境界，给予人启示，赋予人机遇，赠与人成功，激励人不懈奋进。‎ 学会宽容吧，用宽容的心态面对生活，以宽容胸襟去容纳人生，在宽容的境界中，向更高的目标奋进！宽容让我们多一片广阔的蓝天，多一份快乐的心情！‎ ‎2017年黑龙江省绥化市中考优秀作文3：宽容若在，美德常在 ‎★绥化市一考生 ‎“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”世界上再没有比人的心胸更宽阔的东西了。‎ 学会了宽容，人们可以扬起智慧的风帆，驶进中华民族五千年源远流长的港湾。古今中外，成大事者莫不心胸开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们额上能跑马，肚里能撑船，能够善待周围的一切人。清代在向张英和叶侍郎比邻而居。叶家修墙院占了张家三亩地，家丁修书给在朝廷的老爷，张英回书道：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”随后立即下令家丁将墙院让出三尺，叶家深感羞愧，也将墙院后退了三尺。张英的宽容，即保全了家中的土地，又避免了与邻居之间的一场矛盾。由此可见，宽容创造的美，是一种无与伦比的美。‎ 宽容是人世间最大的美德。屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”人生中，自己会犯错，别人同样也会。如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人，总有一天他的朋友都会离开他，那是再也没有人会宽容善待他。因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。‎ 宽容同时人们事业成功的保障。以宽容待人的商人，和气生财，生意兴隆，财源滚滚；以宽容待人的官员，广纳良才，热爱百姓，受到人民的爱戴；以宽容待人的文人，广结良友，人缘尚佳；以宽容待人的国度，与邻国相处融洽，没有战争的干扰，百姓其乐融融……‎ ‎“一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。”不懂得宽容的人，简直是自寻烦恼；而动的宽容的人，得到更多的是何其与愉悦。‎ ‎“大地承受不住的东西，胸怀可以容纳。”善待他人，宽容他人，唯有如此，才能领悟到生活的真谛，品味出生活的价值；才能超越客观世界的种种必然，实现自我精神的自由境界。‎ ‎【湖北省黄石市】四、作文 ‎13。根据下面材料的提示，按要求作文。‎ 生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默……其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。‎ 请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名，人名等。‎ ‎【文题解析】‎ ‎【审题立意】这是一道命题作文。本题的关键限制点有三个：一是“别怕”，二是“向前”，三是“再”。从材料看，“别怕”这个词语，是不要怕“沟坎”“犯错”“丑恶”等，这个词语限制了文章情感的基调，这二字可看做是对自己的心理暗示，即一定要克服恐惧心理，战胜自己，当然也可以看做是旁人的一次鼓励。然后要抓住关键词“再”，意即在第一次失败或者不足，留有遗憾的基础上并不甘心，又一次甩开膀子迈开腿。另外一个是“向前”，进行的当然是一次积极的有价值的实践活动，从而挑战并突破了自己。“走”则是写不畏惧的行为，从而挑战并突破了自己。总之，这些关键点充满了满满的正能量。‎ ‎【构思选材】如果写一篇记叙文，我们可以叙述一件或几件成长中的亲身经历，通过叙述生活中的某个人，在她（他）的鼓励、引领下，你走出困境的事。如果想写成议论文，我们可以围绕“只有坚持，才能成功”“只有勇于战胜困难，才能成功”中心论点进行论证。‎ ‎【写作手法】此话题宜写成记叙文、记叙散文，在写法上，应该运用以小见大、虚实结合、对比烘托、详略得当等写法，升华主题；在刻画人物想象上，可以通过人物的细节描写，来刻画人物形象。在表达方式上，要使用抒情、议论等表达方式，抒发自己真挚的情感或感悟。如果写议论文，要做到旁征博引，联系自身实际，有理有据，避免空讲大道理。‎ ‎2017年湖北省黄石市中考优秀作文1：别怕，向前再迈一步 ‎★黄石市一考生 我们家门前有条河，绕着村边走，我们村是一个小山村，村里小伙伴每天放学后，就在山上打闹或下河游水。小山村的人烧水煮饭都是烧柴草。‎ 于是一有空，我们就上山砍柴草。那正是暴雨肆虐的季节，很多时候，我们都是晴出雨归，我们灿烂出门，秃丧回家。当我们担着柴草走在的山路时，暴雨要么从后面追来；要么在前面拦着，想躲也躲不掉。此时，我们的心就像四合幕色，刹时黯谈。肩上的柴草这么重，离家的路又这么远。山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的负担，阻碍着归家的步伐。雨幕中，我们越看家越显得家很遥远。‎ 那年夏天，我独自担着柴草，走在黄昏的山路上，暴雨哇哇而来，如一张阴霾的网，一下子将找罩住，那棵孤寂而伤感的心，进而便更加绝望，豆大的雨点打湿了我头发，雨水和汗水浸透我的衣裤，暴雨就像黑寡妇，死活赖在我的柴草里，享受着她坐滑杆子的快乐，而我却痛苦不堪，柴草重若千斤，我把担子从左肩换到右肩又从右肩换到左肩。我稚嫩的肩膀在重担的折腾下变得红肿变得火辣。我的双脚走在山路上不敢停，一停就颤抖得更厉害，终于一个趔趄，我被绊倒了，两捆柴草从担杆的两头先后滑落，担杆也被弹得老远。我瘫在湿滑泥泞的山路上放声大哭，暴雨哇哇无边冷漠至极，没有半点儿怜悯之情，我哭得越伤心，暴雨声就越像鬼叫声。我的哭声被暴雨声湮灭，我的哭声在群山里没有半点回音。群山座座，在暴雨里都是一副事不关己的样子，我觉得小小的我完全被大大的世界抛弃了。凹凸不平的山路上，我找不出丝毫解决的办法，仅剩下的一点力气也都耗尽。‎ 父亲﹣﹣我的好父亲，此时从山峰的拐弯处背着猎枪，扛着一只大野猪从我身后狂奔而来，他的出现，一下子让我在恐惧与绝望的世界里看到了希望，我无法表达此刻心中的感受。那一刻，他神勇的壮举和温暖的笑容让我珍藏一辈子，感动一辈子；他神勇的壮举和温暖的笑容，给了我在这个世界上继续前行的勇气。‎ 记得当时父亲见到我，立即放下肩上的野猪，像扶起一棵被暴雨淋趴的庄稼一样把我扶起，然后把我的担杆捡起来，把两捆柴草串在中间，一头架在我的肩上，另一头他用左手提着，接着蹲下，弯下腰用右肩扛起野猪，然后站起大声地对我说：“孩子别怕，勇敢往前走！”‎ 这件事情，我至今记忆犹新，它告诉我：只要勇敢的朝前走，离成功就会更进一步。‎ ‎2017年湖北省黄石市中考优秀作文2：别怕，向前再迈一步 ‎★黄石市一考生 成功与失败往往只是一线之隔。一步之遥，走下去便是一个跨越；停住脚步，前途往往会变成天堑。成功路上，唯有敢于向前再迈一步，坚持到底的人，才能真正笑到最后。‎ 向前再迈一步是一种勇气。只有勇于开拓的人才会努力进取，迈向成功。‎ ‎“光导纤维之父”高锟就是一个勇于进取的人。当信息时代来临，无数科学家致力于发明一种新的信息传递媒介。高锟提出利用玻璃传递信息时遭到了许多学者、专家们的反对。面对众人的置疑，高锟没有退却，经历了数年研究之后，他用事实证明了自己的构想。后来，他因此荣获诺贝尔物理学奖。是什么让高锟能够脱颖而出，取得许多人一生都无法获得的成就？我想是因为高锟勇于探索，在众人怀疑之下勇往直前，所以一步步走向成功。高锟在提出了他的构想之后，仍然继续比别人多走一步，正是这一步决定了他之后的成功。‎ 向前再迈一步是一种自信。唯有自信的人，才能在他人踌躇不定的时候向前迈出脚步。‎ 当比尔·盖茨决定从哈佛辍学时，许多同学都认为他疯了。即使当时也有人认为计算机行业很有前景，但还是很少人支持他。然而自信的比尔·盖茨没有因此放弃，他选择了走下去。诚然，机遇难得，但当机遇来临时又有多少人真正把握住了呢？比尔·盖茨发现机遇后，内心的自信让他选择离开哈佛，也是因为自信，他最后获得成功。当成功之门敞开时，我们要相信自己，坚持下去，否则永远也无法成功。‎ 向前再迈一步是一种执着，成功与失败有时只是一步之遥。成功路上充满艰辛，只有执着的人才能克服重重困难，迈向成功。‎ 陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”，光是稿纸就用了几麻袋，这是何等的毅力。在“哥德巴赫猜想”这一困扰了无数数学家的世界级难题前，很多人选择了退缩，唯有陈景润凭着一股执着完成了这个看似不可能的任务。正是因为陈景润坚持向前再迈一步，才摘取了数学史上的这顶桂冠。‎ 向前再迈一步，体现的是一股对成功的追求。坚持下去吧，多走一步往往可以带来成功的惊喜。‎ ‎【点评】1．语言老练，结构清晰。这是一篇语言老练的议论性散文。文章开篇分析“向前再迈一步”的内涵引出话题，然后通过融入国内外的相关材料，很好地论证了这个观点。文章结尾卒章显志，升华了文章的主旨。‎ ‎2．材料丰富，有思想深度。考生选用了大量典型的材料，融入自我的感受和思考，显示出个人丰富的材料积累和思维深度。‎ ‎3．观点独到，主题深刻。文章诠释了“向前再迈一步是勇气，是自信，是执着的主题，有个人独特的感受和思考。文章层层深入，体现了主题的深刻性。‎ ‎【湖北省鄂州市】三．写作（50分）‎ ‎26．请以“阳光下，我 ”为题目，写一篇作文。‎ 提示：横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）” ‎ 等词语。‎ 要求：①先将题目补充完整；‎ ‎②文体自选；‎ ‎③不少于600字；‎ ‎④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。‎ ‎【文题解析】‎ 本题为半命题作文。横线给的提示：“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）”。可以从中选择一个，这样可以快速地入题，节约宝贵的时间。当然也可以根据自己情况，填写相关的词语，如“走出了阴影”“快乐成长”“收获友谊”等。‎ ‎“阳光下”，是本题隐含的条件，这里的“阳光”，可以是自然界的阳光，也可以是象征意义上的阳光，比如关爱、鼓励、公平、正义、期待等，但不管是哪种“阳光”，都必须在文章中交代清楚，最好是虚实结合。另外，还要写出阳光的作用，写出你自己在阳光下的体验。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：可以写阳光下劳动的艰辛，记一次劳动的过程。阳光下，体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，真切地体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；或阳光下，挥汗如雨地帮父母干活，虽然辛苦，但收获颇丰，心里阳光。‎ 思路二：可以写阳光下亲情的温暖，写一次遇到的挫折。考试成绩不理想，阳光灿烂，心里阴沉。父母的理解与支持如冬日暖阳，驱走了心中的乌云，感受到亲情的温暖。‎ 思路三：可以写阳光下犯错的悔恨，记一次犯过的错误。阳光下，看到一位老人摔倒。扶还是不扶？自己进行激烈的思想斗争。犹豫间，一位小女孩扶起了老人，获得众人称赞，悔恨自己心里的阴暗。‎ ‎2017年湖北省鄂州市中考优秀作文1：阳光下，我收获坚强 赤裸裸的天空下，火热的太阳肆无忌惮地释放着热量，连茂密的大树也显得无精打采，知了在树上烦躁地喊着：“热了，热了。”“脚跟并拢，脚尖分开呈60度，挺胸、收腹……”宽敞的操场上时时回荡着教官铿锵有力的话语。骄阳下，操场上，穿着迷彩服的我们笔挺地站着，纹丝不动，空气中弥漫着紧张的气息，让人窒息。‎ 一颗颗汗珠滑过一张张稚气未脱的脸颊，悄然落下……‎ ‎“报告！”一个有气无力的声音打破了寂静，一位同学躺下了。紧接着，第二个，第三个也频频躺下。我也有些坚持不住了，脚麻了，腰酸了，头疼了……“报告”两个字好几次都到了嘴边，又咽了下去。掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！我决不能做“逃兵”，坚持就是胜利，如果连站军姿都不能坚持，那么，今后我该如何面对人生道路上的困难与挫折呢？我要努力做一棵顽强的向日葵，面对阳光，跟随太阳。我下意识地抬起了头，挺直了腰板，伸直了双腿。尽管汗水已浸透了我的衣裳，酸痛已侵袭着我的全身，但我仍顽强地昂起头，告诉太阳：我坚持，我能行！‎ 毒辣的太阳企图削弱我们的意志，漫长的时间考验我们的毅力，一阵阵的酸痛又时刻侵蚀我们的全身……而我们用笔挺的军姿、整齐的踏步、敏捷的转向告诉它们：我们决不低头！‎ 四天了！我用我的坚持、努力，越过道道“关卡”，坚持到了最后。‎ 这次艰苦的军训，让我们的皮肤黝黑了不少，同时也让我们收获了很多，使得我们学会面对和克服人生道路上的艰难困苦，直到走向成功！‎ 脑海中回忆着军训时的一幕幕情景，耳边回荡着教官洪亮的声音，心中盼望着明天的会操。滴答！又是一滴汗珠落下，落在那殷红的跑道上，在阳光下闪耀……‎ 阳光下，我收获了坚强……‎ ‎【点评】扣题：文章紧扣题目，不跑题，不偏题，始终围绕阳光下军训的情景展开记叙、描写、抒情、议论。‎ 选材：从生活中选材。选取了参加军训活动真实的情形，大家都非常熟悉，选材具有真实性，引引起读者的共鸣。‎ 立意：“我”用坚强的意志，战胜了炎炎烈日，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”！坚持到了最后，收获了坚强，充满了正能量。‎ 语言：描写形象，特别是心理活动刻画细腻逼真。“‘报告’两个字好几次都到了嘴边，又咽了下去”“如果连站军姿都不能坚持，那么，今后我该如何面对人生道路上的困难与挫折呢？我要努力做一棵顽强的向日葵，面对阳光，跟随太阳。”。凸显了“我”的坚强，极具感染力。‎ ‎【湖北省黄冈市】五、写作（50分）‎ ‎33．从下面两题中任选一题，按要求完成任务。‎ 题一：开在心中的花朵 要求： ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。 ②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。‎ 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。‎ ‎ 许多年前，一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒。临行前，他的老祖母交代了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。‎ ‎ 当学徒很辛苦，可得到的报酬却很少。有一天，男孩打扫卫生捡到了几枚钱币。他很缺钱，但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次，他都如数上交。师傅每次见他来交钱，总是不置可否。‎ 治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活，烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后，他成了某著名药厂的老总，他创出的品牌已热销了二十多年。‎ 要求： ① 根据对上述材料的阅读理解，请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。 ②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年黄冈市中考作文题目还是“二选一”的模式，黄冈市近年来中考作文的命题模式是“二选一”，即一道命题作文题，可以写成记叙文中散文，一道材料作文题。这种方式一直在传承，在传承中每年都会有新的细小创新。‎ 审题立意 一、明确要求，自主选题。‎ 命题者给出两道作文题，给了考生适度的选择自由。命题作文富有诗意，着眼自我，贴近生活，适合考生说真话，抒真情，进行个性化的表达。材料作文中材料的选取，更注重故事性、趣味性，易于调动考生的阅读积极性，启发考生思考。同时，在材料后面提供了几个立意角度，供考生选择，进一步降低了材料作文的难度。除题一选择写记叙文需要达到700字外，题一选择写散文，选择题二，都只要达到600字以上即可。在某种程度上鼓励考生发挥特长，写散文或材料作文。考生要结合自身特点，选择适合自己的文体来表达。‎ 二、扣准文眼，锁定主题。‎ 就题一而言，“开在心中的花朵”中，“花朵”是文眼。关键是花朵开的地方，是在“心中”。那这就是非一般的花朵了。按照题目要求，适合写一篇记叙文或散文。可以取“花朵”的本义，写自然界中的花朵，那肯定是自己最喜欢的某一种花，描写花朵开放的美景，表达内心对这种花的喜爱之情。最好取“花朵”的比喻义，写一篇更有深度的文章。比如，诚信之花，梦想之花，理想之花，道德之花……开在心中，让我们时时感受到“花朵”的馨香。‎ 就题二而言，要认真阅读材料，从不同的角度，巧妙立意。从男孩记住祖母临行前交待的话的角度，可以立意：铭记。从男孩打扫卫生多次捡到钱都交给了师傅的角度，可以立意：诚信、考验。从男孩老老实实地收集鲜竹沥的角度，可以立意：坚守。从师傅用钱考验男孩的角度，可以立意：试玉要烧三日满，辨材须待七年期。当然，还可以从其他角度立意，最佳的立意角度是，着眼男孩来立意。‎ ‎【思路分析】‎ ‎1、欣赏自然的花开。为了欣赏到昙花开放的美景，我和朋友在深夜守候，终于欣赏到了昙花一现的美景。从中感悟出每朵花都有自己的花期，有的长，有的短，无论长短，都要开出生命的精彩。昙花开的热烈，呈现出的昂扬的精神，一直留存在我心深处。‎ ‎2、精心呵护着花开。老师奖励给了我一粒花种，让我去精心栽培它，看到花开。我怀着好奇心，把种子埋入泥土，精心地呵护，看着花苗成长。每天观察它，做好观察笔记。花苗成了我最好的朋友，在我的呵护下，花苗终于开出了漂亮的花朵。原来，付出汗水，就能收获花儿的芬芳。‎ 在我的精心呵护下，我亲手种下的花种终于发芽生长，开出了美丽的花。‎ ‎3、执著梦想的花开。进入初中，我暗暗许下一个梦想，要参加班级篮球队，在学校联赛中夺冠，并且要顺利考取一中。通过不懈的努力，历史许多挫折，我初心不改，终于在八年级的篮球联赛中夺冠，现在正在向一中冲刺。我要用执著的努力，让梦想的花开。‎ 结合第二个题目，针对这则材料，也可以联系自身，写一篇记叙文。从小妈妈就告诫我要诚信，有一次我收到一张假钞，想办法想用出去。但看到收到假钞的老奶奶沧桑的样子，心里很不忍。内心的诚信让我作出了正确的选择。恪守心灵的底线，让心灵开出诚信的花。‎ 结合第二个题目，针对这则材料，如果长于思辨，可以写一篇议论文。题目中已经提示了“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面的角度，考生可以结合自身实际，选一个自己擅长的即可。‎ ‎2017年湖北省黄冈市中考优秀作文1：开在心中的花朵 未曾想，转眼就到了春天。是啊！冰雪消融了，化作淙淙的春水，带着银铃般的笑声跑来。这笑声，唤得树木抽芽，闹得鲜花怒放，嚷得动物们睁开惺忪的睡眼醒过来。世间万物，生机勃勃，欣欣向荣。这一切，都让我始料未及。‎ 对于时间我早已麻木，尚存的一丝真切感，恐怕是那黑板上的中考倒计时。“90天”，乍一看还很漫长，可初入校园不是有三年吗？还不是转瞬即逝了?我们已然不同于往日了，曾经的喧闹声不再，取而代之的是埋头做题。教室里缄默得犹如冰窖，而我在里面艰难地摸索着。放弃？放弃，就意味着坠入无尽深渊……‎ 后面的好友拍了拍我，示意我看窗外。我扭过头去：学校周围是一片油菜花地，金灿灿的，在阳光的照耀下熠熠生辉。那又怎样呢？我又继续埋头做题。‎ ‎“难道不觉得很有生命力吗？”他的声音提高了八度，似乎在为我刚刚的不在意而气恼。‎ 我停下笔，望着他：“然后呢？有什么意义呢？”‎ ‎“星期天，公园，赏花，你愿意来就来吧！”不等我回答，他自顾自地走了。‎ 我懊恼，自己刚刚实在是太不应该了。该不该去呢？我望着怒放的花朵，叹了口气。‎ 我去时，他可能早已经到了。他微笑着说：“不是要在家学习吗？怎么来了？”我笑笑，和他并肩看那花海。春正盛，花儿开得十分艳丽。粉红的桃花，浅白的李花，鹅黄的杏花，还有许多我不知道名字的花，笑盈盈地竞相开放。眼前，是一个花的王国，花的海洋！一阵清风吹过，无数的花瓣随风飘舞，洋洋洒洒地飘落在大地上。天上空中脚下四处氤氲着阵阵花香。我有些醉了，只感觉心跳漏了一拍。‎ ‎“中考是很重要，可就意味着必须舍弃生活中的美丽吗？停下脚步稍作休整，只是为了走得更远。‎ ‎“诺，下星期我们比比吧！”‎ ‎“比什么？”我不解。‎ ‎“比学习啊！输了要请客哦！”他笑道。‎ ‎“好啊！”望着他孩子似的认真模样，我笑了。‎ 停下脚步，只为走的更远！今年春天，我收到了最美的花朵，它将开在我的心里，永不凋零……‎ ‎【点评】1．着眼生活，选取素材。文章所选取的内容大家都有过经历，在紧张备考的时候，要不要停下脚步欣赏生活中的美丽？作者着眼于生活中的小事，展开细致的叙述，以真实的生活经历，来丰富文章内容。‎ ‎2．先抑后扬，笔法生动。写作中，作者笔法生动。先看似不关注窗外春色，一心刻苦攻读。后来情节上却又峰回路转，和朋友一起欣赏美丽的春色，使表述生动，更有情趣。‎ ‎3．感悟哲理，积极昂扬。借春天赏花这一件小事，小作者感受到生活的美好，并从中收获哲理性思考：停下脚步，只为走的更远！在无边春色中感受进取的力量，给读者也传递着正能量。‎ ‎2017年湖北省黄冈市中考优秀作文2：花儿开了 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。‎ ‎——题记 时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。‎ 多年以后的今天，在成长中追求，在追求中成长。成长在幸福里，追求在挫折中。‎ 记得刚到初中时，我的成绩一直不稳定，犹如波浪线爬上爬下。时光在流逝，努力仍持续在泪与怨的交织中，我没有放弃。经过一段时间“绩不惊人死不休”的心态，终于在期中考试拿了年级十四的成绩。虽然不是很好，但这是我追梦路上开的一个花骨朵。‎ 或许岁月是一把小刀，它把平凡的生命刻得满是皱纹，但因为有了追求的浸润，它同样可以把生命雕刻成最美丽的花。每个人都有一个漫长的成长追求，而挫折，在纸上，它是字；在脚下，它是动力。‎ 岁月的花需要追求中的挫折，更需要挫折中的坚守。‎ 翻开历史的卷轴，一位愁容满面的男子向我走来。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他的浅唱低吟，不禁让我有几分哀伤。他，就是李煜。“国家亡了，你难过吗？”我问道。“何止难过！都怪我……”说罢，他怅然离去。如今，他江山不在，龙椅不在，朱颜不在。是因为没有坚守，铸就如今的叹息。‎ 岁月，追求，都需要坚守，而在挫折中，它更是不可缺少的。‎ 坚守是火，正在燃烧的火；‎ 坚守是风，正在舞弄的风；‎ 坚守是诗，正被书写的诗。‎ 坚守吧！漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，无济于事。只有执著坚守，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽﹑绚烂。‎ 阳光明媚的春天，我追求那灼灼其华的桃花；炽日炎炎的夏天，我追求那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花；硕果累累的秋天，我追求那傲霜立于枝干的金菊；寒风凛洌的冬天，我追求那独傲霜雪﹑犹如暗香来的雪梅。‎ 让我们以追求为笔 坚守为墨 在这一路长途上 我们收获成功 挫折面前 我们高歌：‎ 岁月花开。‎ ‎【点评】1．巧于立论，观点鲜明。这是一篇议论文，作者表述巧妙，先用自己的生活实际来激发读者共鸣，顺利地提出论点。‎ ‎2．句式灵动，论证有力。具体论证过程中，作者巧妙地运用不同的句式，富有表现力。既举出事例，又引用名言和诗句，使论证有力，充分证明了论点。‎ ‎3．思路严密，结构严谨。小作者思路缜密，以富有诗意的题目吸引读者，联系生活实际挖掘题目的内涵，层层深入地证明论点。顺着思路，以题记开篇，以诗句作结，使文章结构严密。‎ ‎【湖北省荆门市】九、作文 ‎22．从下面两题中任选一题，按要求作文 题一：温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。‎ 请以“温暖”为题，按要求写一篇文章 要求：1．结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或者根据自己的所思所感，写一篇600字的散文2．写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感3。写散文要求叙事和抒情线索明朗，感情真挚。‎ ‎14．题二、经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富 请以“经历了______，我长大了“为题，写一篇作文 要求：把作文题目补充完整，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。‎ ‎【文题解析】这是一道命题作文。“温暖”的本意是指阳光的照射给人带来的感受。从所给材料内容和题目分析，这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的感受。 ‎ 本次作文，就是要记录那些令你感受到“温暖”的事件。为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；也可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜…。 ‎ 从题干的要求分析，本文要求写成记叙文、记叙散文；在内容上，要做到真情实感；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒情等表达方式，尤其注意细节描写的准确使用；注意叙事和抒情线索的合理性。 ‎ 这是一篇带有浓郁色彩的叙事散文，画面感人，母女情深，温馨无限。小作者能将笔墨关注在细节的描摹和情感的细腻体味上，难能可贵！结尾处“无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭”一句起到画龙点睛，升华了主旨的作用。 ‎ ‎2017年湖北省荆门市中考优秀作文1：经历了挫折，我长大了 ‎★荆门市一考生 ‎  小草不会一直嫩绿，总会有枯萎的时候；花儿不会一直艳丽，总会有凋谢的时候；天空不会一直晴朗，总会有乌云密布的时候；人生不会一帆风顺，总会有遇到坎坷挫折的时候。但是，也正是因为这无数的困难，人生才会精彩不停！‎ 一岁时，在院子里的一棵绿树下，一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路，可是孩子摇摇晃晃，没走几步就跌倒了，哇哇大哭起来，一旁的父母没有马上抱起她，而是轻轻扶了她一把，继续看着她蹒跚地往前走。是的，从哪里摔倒就从哪里站起来，最后，小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。‎ 五岁时的一个早晨，一个小女孩背着书包迟迟不敢出门，她的脸上写满了恐惧，她怕到幼儿园受欺负。这时，爷爷拉着她的小手对她说：”孩子，别怕，幼儿园里可好玩儿了…“最后，小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去，结果这一天，她过得很开心。这个女孩儿便是我。‎ 十岁时，一个美丽的黄昏，一个“红领巾”手握一张不理想的试卷，低着头，垂头丧气的走回家去，她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家，妈妈看了试卷后没有打骂她，只是给了她一个鼓励的眼神。从此，她奋发了。每次考试都名列前茅。这位“红领巾”就是我。‎ 十三岁时，一个炎热的中午，一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天，老师让大家练习投篮，前面几个同学都成功了，直到最后一个学生，她按照老师的要求用力把篮球往上一投，可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了，难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子，教练走过来，拍拍她的肩膀没有说什么，却给了她足够的信心，她又开始和同学们一起投篮，投得越来越好。这位学生就是我。‎ 阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？‎ 去年九月，学校竞选大队委，我竞选大队长，可在演讲时却忘词了，我没有紧张，因为同学们的掌声给了我无穷的力量，我省略忘掉的那一段，继续讲下去，最后，我成功当上了大队长。‎ 经历了挫折，我长大了，因为我明白，有挫折才有成功。经历，坎坷，成功，才是人生最绚丽的组合！‎ ‎【作文题二】这是一道半命题作文。应该先补充完整题目。审题时一定要注意题目中的关键词和中心词。所补充的词语即为关键词语，而“长大了”即为中心语。“长大了”暗含着“知道了”“明白了”“懂得了”“收获了”“升华了”等意思，是写作的着眼点。“经历了”则需要写出自己所经历的详细的过程。 ‎ 首先，确定所补充的词语，例如，我们可以填写诸如“失败”“挫折”“困难”等词语。假如我们填写的词语是“挫折”，我们可以这样构思自己的作文：通过叙事自己经历的关于挫折的事件，并点明从失败、挫折中学到了宝贵的经验，体会到了自己的不足，锻炼了我们的毅志和能力，使我们更加坚韧，甚至让我们的心多了一份执着，多了一份激情。   ‎ 这样的作文，以写记叙文或记叙散文为主。在写法上，可以采用以小见大、对比等写法，关注细节描写。 ‎ 这篇文章立意浅显而耐人寻味，文字的叙议比例协调，作者按照时间序列具体地讲述了从一岁、五岁、十岁、十三岁、去年九月所发生的事，每一次的经历，都深刻地阐述了一个道理：成长需要挫折。文章的事例虽然平凡，但作者却描述得有声有色。 ‎ ‎2017年湖北省荆门市中考优秀作文2：温暖 ‎★荆门市一考生 黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。‎ 我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。‎ 记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。‎ 母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。‎ 触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。‎ 吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。‎ 握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。‎ 还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。‎ 我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。‎ 无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。‎ 想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。‎ ‎【湖北省荆州市】五、记叙文写作（50分）‎ ‎27．（50分）俗话说的好，远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见，一个微笑，一句问候，表达着相互的尊重；一声善意提醒，一次抬手相助，都传递着邻里的温情。当然，或许你是依山而居，傍水为邻，花草树木、鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题，写一篇记叙文。‎ 要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。按结缘的不同方式，人际关系可以分为三种：血缘关系、地缘关系、业缘关系。显然，邻里关系属于地缘关系，是由于居住地而产生的关系。由此，便产生了邻居。‎ 构思：“邻居”可以指向一切住处接近的对象。它既可以是人类的“邻居”；也可以是檐下筑巢的燕夫妻，这是动物“邻居”；也可以是阳台外沿“野生”的小树苗，这是植物“邻居”；也可以是屋旁公益广告牌上励志的宣传语；这是精神“邻居”……无论实的，还是虚的，“邻居”都在“我”的身边，与“我”有着这样或那样的联系。‎ 写法：我们可以从两方面考虑，一个是好的邻里关系的作用，另一个是不好的邻里关系的作用。邻居和睦，互帮互助，不但各种事情都能办好，而且心情舒畅，可以建成一个温馨的家园。邻里不睦，斤斤计较，彼此勾心斗角，破口大骂甚至拳脚相向，家园会变成一个战场。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 先用“远亲不如近邻”，直接点题，引出对自己的邻居——老王叔叔的描述，记叙其中的二三事，最后运用议论，再次点题。‎ 思路二：‎ 开篇采用描述式，描写夕阳映衬下的一群麻雀，指出它们是“我”的邻居，由此叙述与它们称为邻居的非凡事，最后议论，突出生态平衡的主旨。‎ 思路三：‎ 先用排比句的形式，揭示自然万物之间的相互依存的关系，再描述“我”的邻居——一棵树的遭遇，指出它所遭受的种种痛苦，最后设疑，发人深思。‎ ‎2017年湖北省荆州市中考优秀作文1：邻 居 一面斑驳的矮墙，隔开了两家邻居；一棵葱郁茂盛的枣树，情系着两户人家。‎ ‎“可欣回来啦！”邻居大娘端着碗坐在门槛上，我笑呵呵地点了点头，骑车直奔家门。大娘体态丰满，尤其是坐着时身上圆乎乎肉墩墩，笑起来却总是暖暖的。‎ 每次回到家，总要先看一看那棵偏爱我家的枣树，看着它渐渐孕育果实，我就感到心满意足。停好车，抱着沉重的书包一颠一颠跑进屋，嘴里喊着“妈”，好似久别重逢的场景。‎ 进了屋，疲惫的我重重栽进沙发里，啃着苹果，打量妈妈。妈妈坐在旁边，戴着老花镜正给亲戚家的小孩做棉袄，针线一上一下起伏着，所到之处缝得严严实实。‎ ‎“可欣，大娘家的枣能吃了，你快来摘吧！”隔着一堵墙，都听到了大娘嘹亮的嗓音招呼我。“哦，好嘞。”‎ 既然大娘这么说，我也不客气，直接搬来个人字梯，爬上了那不足两米半的矮墙。大娘担忧地看着我说：“可慢点，别摔着了。”“没事儿，爬这都爬好几年了，熟门熟路的。”我大手一挥，豪迈地说着。大娘呵呵笑了，黝黑的脸上有了明显的皱纹。‎ 我每年都会爬上这堵墙摘枣吃，而大娘家不仅有枣树，还有石榴树，可种在角落，长势不好，石榴永远不会超过二十个，但每次都有我的份。‎ ‎“大姐，这是别人送给我们的月饼，还挺好吃的，给你拿点让孩子尝尝，好像是紫薯面做成的。”妈妈掂着一袋月饼递给了大娘。‎ 也许是大人们之间经常这样，我也会有所感染，每次出家门遇到邻居们，我都会打招呼，起初会感到一些害羞和一点生疏，但逐渐地，邻居间的热情和温暖让我的招呼越来越自然。‎ 我想这是因为经常在一堵墙之间互送东西，经常吃着一棵树上的大枣，所以觉得特别亲切吧！我想我需要好好保护这堵墙和这棵树，让它们永远坚固、常青。‎ ‎【点评】曾几何时，阡陌小村，竹篱院落，朝夕可见的街坊邻居们嘘寒问暖、闲话桑麻是我们生活中温暖的风景。如今，当我们住上高楼，关紧门扉，越来越精密的防盗网正把我们和邻居们冰冷地隔开。和谐的邻里关系，不是高档小区里礼貌生疏的点头，而应像这篇文章中的两家，墙里墙外互相关照的亲切熟络。文中的“大娘”憨厚热情，“我”也真心地回应着邻居们的淳朴、善意和温暖，这才是胜过远亲的近邻。一棵枣树一堵墙，是两家人和气亲切的见证，“好好保护这堵墙和这棵树，让它们永远坚固、常青。”正是对这种和谐邻里关系的珍视。文章善于运用细节描写，在细腻刻画中彰显主旨；在舒急有致的叙述中展现人物的心灵。‎ ‎【湖北省随州市】三、写作 ‎27．头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游……最难忘，我们一起走过的那段美好时光。‎ 请以“共享　 　 ”为题，写一篇文章 要求：‎ ‎①将题目补充完整 ‎②大胆选择你最能驾驭的文本写作。‎ ‎③文中不得出现真实的人名，地名，校名。‎ ‎④不少于600字（诗歌不少于20行）‎ ‎【文题解析】这是一篇半命题加材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于我们一起成长的，本作文写作难度不大，注重考查同学们关注情感的回归、关注人际和谐和心灵感悟，所以，考生还需要注意审题的思路 从本材料的可以得出本篇作文的方向可以是：共”是个副词，为“一起、共同”的意思。这个词，决定了考场在立意和材料选取上，体现的不是单个个体，而是众人，而且笔墨中要展现出来。文章中要体现的是彼此在一起过的过程，如何度过的？这也是文章的重点部分，且文章的立意是从这里体现因为懂得共享我们一起走过的那段美好时光所以最难忘等，都可以作为写作素材。‎ 我们可以写关于自己的事，也可以写别人的事，只要围绕题目来写，哪种思路都可以。‎ 写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起几个写作素材，使文章层次清晰，也很好。‎ ‎2017年湖北省随州市中考优秀作文2：温暖 ‎★随州一考生 ‎ “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。‎ 人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。‎ 对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐；对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。‎ 为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定…分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是…千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。‎ 与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。‎ 正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加。‎ ‎【湖北省武汉市】七、（50分）‎ ‎19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）‎ 有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼……‎ 其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认识，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。‎ 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。‎ 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。‎ ‎【文题解析】‎ 此题延续武汉近三年中考的材料作文题型。材料包含两段，第一段是一则寓言故事，讲述了小鱼和青蛙之间的故事，第二段是故事的道理。材料里的鱼所作所为都是反例，我们只需概括鱼的行为的核心要素——拘于已有经验。再联想类似的故事即可。这其实是人类认识事物的基本逻辑——都是从已有经验出发，但后来又被已有经验限定。故事与道理之间通过“人何尝不是这样”完成过渡衔接。引入了具有普遍性的道理以及做法——“人们在认识新事物时，总是受到已有经验的限制。所以要想获取新知识，必须扩宽视野，丰富经验”。而这个道理，便是我们写作的主题。写作本题，既可以写议论文，也可以写记叙文。写议论文，论点要明确，论据要充分，既可以选择“中国清朝闭关锁国”“80年代改革开放”等经典论据，又可以把握住时代的脉搏，使用“淘宝出现”“共享单车的流行”等鲜活的时事素材。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：可以写记叙文，选取小切入点，记叙自己学习生活方面因为束缚于以往的经验，在解数学题时思路狭窄，不能发现新的解决办法。写作文时，因为不能吸收新的写作素材和写作技巧，不能写出与时俱进、有新意的文章，诸如此类，都可以精选入文，来说明文章的主旨。‎ 思路二：还可以写大切入点的作文，以中国的发展为例，如清朝闭关锁国，对外发展没有新良策，最终导致国家落后，被动挨打。然后再以新中国的改革开放为例，说明只有不断拓宽视野，进行创新，才是唯一的出路。‎ 思路三：还可以写感悟类的小文章。从人类生活的变化得益于一系列的不断的发明创新说开去，其中充实新鲜的示例，如微信支付、共享单车、自动驾驶、3D打印等等，取材上详略得当，再畅想人类的未来，最后点明人类的明天只有不断拓宽视野，积累丰富经验，才会拥有更加美好的明天。‎ ‎2017年湖北省武汉市中考优秀作文1：夏虫何以语冰?‎ 人猿揖别，不过万年，科技爆炸，不过百年，却己层累了无数知识与文化，这些经验既养育和形成了我们，却也最终限定了我们。但凡要认识新的事物．我们必得从已有经验出发，即所谓“温敞而知新”是也。而当“温故”无效时，往往就会陷入一种顽固的抵抗与挣扎之中。正如夏虫不可语冰，何也?庄子说：拘于时也。‎ 所以我们只能小心翼翼地凭据已有的经验，有时还不得不痛苦地挣开已有经验的索套。勇敢去开拓视野。丰富经验，这样才能真正认识新。‎ 譬如火车。1876年，古老的中国出现了第一条铁路——吴淞铁路。风驰电掣的火车，黑烟滚镶，巨响轰隆，惊诧了那些茫然的眼神。人们会理所当然地通过浩如烟海的古籍、已有的传说与天马行空的想象，对这个陌生事物做出“合理”的解释。于是最后火车就被视为了妖魔，人们指责它破坏风水，影响大清龙脉。‎ 但后来，“开眼看世界一的人越来越多，国外的先进技术，报纸纷纷传进中国，并且有更多的人鼓起勇气去尝试了火车。当这样的经验被积累，视野被打开的时候，人们对待火车就变得坦然起来——我们已经真正认识它了。‎ 火车是知此，人们认识其他新事物又何尝不是如此呢？‎ 譬如宋词。晚唐五代以来，花间词派蔚为大观，入宋以后，文人士子吟咏诵读，均以“杨柳岸晓风残月”为正宗。故有宋一代的大部分词人都持论如此——婉约才是宋词。宋词就是婉约。因此，他们虽然也创作了许多经典，宋词却逐渐流于琐碎纤细，充满脂粉之气了。可这哪能怪他们昵?婉约词早有了固定的范式，题材、手法、意象林林总总一应俱全。遵照已有的经验来认识“词”的本质，来进行创作，多么简捷!婉约既成就了他们，也限制了他们。‎ 可就有人不愿拘于旧有，意欲开拓新地。“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，苏轼一生都在放逐之中。可正是这样的放逐，让他打开了自己的视界。积累了平常词人所不具备的人生经验。既已见过密州出猎的劲风凛然，见过赤壁江上的夜月苍茫，见过雷州海峡的澄澈海色，又何必把自己拘限在闺阁脂粉与月下花前呢?于是他唱着“大江东去浪淘尽千古风流人物”，告诉了我们，豪放也是宋词。‎ 所以，夏虫真不可语冰吗?可以的，不过他要记得去开拓视野，丰富经验。‎ ‎【点评】文章的标题很富文采，既击中文章的主旨，又极富文采。“夏虫何以语冰”原文为“夏虫不可以语冰”，出自《庄子集释》卷六下《外篇·秋水》。意思是不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻人囿于见闻，知识短浅。第1段从正反两面明确经验对人类的正反作用。明确提出只有“丰富经验，这样才能真正认识新”的论点。接下来，作者分别以火车、宋词的婉约派、苏轼的豪放派等事例从正反两面、古今中外，有力地证明了文章的论点。全文，论证严谨，结构首尾呼应，很好地诠释了作文材料的核心的本质内容。‎ ‎【湖北省咸宁市】五、写作表达（共50分）‎ ‎23、阅读下面材料，按要求作文。‎ 人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。‎ 请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。‎ 要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“心中的明灯”中题目由两个关键词组成：“心中”“明灯”。明灯，指明亮的灯；比喻指引人朝光明方向前进的人或事物。而材料提示“人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方”，可见这里的明灯是比喻义，着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护，展开联想，可是情爱之灯，如父爱、友情；可是人物之灯，如牛顿、孙中山；可是品质之灯，如坚强、信义、善良；可是事物之灯，如文学经典、贝多芬乐曲；可是心理之灯，如梦想、希望、信仰。“心中”表明要写自己的经历和感悟，由此即可选定“……是我心中的明灯”。‎ 构思：根据材料，揣摩自己的成长过程中，因为什么有过怎样的迷茫、黑暗，差点迷失方向，然后遇到了什么，指引、鼓励自己走出迷途，走向成功等。成长过程的经历很多，注意具体典型，突出迷茫和光明的对比，侧重遇到明灯的过程和心理变化，完成自我思想的完善、提升。‎ 写法：具体写作前，要从自己的亲身经历中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事、物或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。“明灯”的选定要能体现自己对人生对社会的思考感悟，有个性体验。写成长过程的迷茫、黑暗和明灯指引后的光明成功时除了心理描写外还可插入景物烘托，遇到明灯之后过程是转变的关键，要重点描写，手法多样。最后可抒情议论，升华主旨。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 先写各种各样的明灯，然后用特写镜头写亲人对自己的指引、鼓励，接着回忆亲人关爱自己的其他事件，赞美浓浓亲情是心中的明灯。‎ 思路二：‎ 以自己考试失利，内心迷茫开篇，衬以景物描写，接着写遇到坚强乐观坚持的人与事，得到启示，走出迷途，努力拼搏，点明明灯意义，成为终身财富。‎ 思路三：‎ 以题记“灯，有时是种照明工具，它也是黑暗环境下的唯一精神支柱”开篇。写老师送“我”一本书《钢铁是怎样炼成的》，主体部分写“我”的阅读感悟和心理变化，“我”的行动变化，文学经典成为“我”心中的明灯。‎ ‎2017年湖北省咸宁市中考优秀作文1：心中的明灯 我曾是一个自认为生活在黑暗中的人。我暴躁冲动，常常因理解力的低下被人嘲笑。我期望在所谓的励志书中寻找安慰。可那些美丽、自信、阳光从未降临在我身上。‎ 那天，考试又没有及格的我抵抗不了负面情绪的侵袭，在外面漫无目的地遛了很久，我不想回家，想到父母那洒满关切的面庞，我就会感到深深的内疚。街灯迷离，灯光洒在公园的小道上。远处，高楼上的霓虹灯不停闪烁，散发出独特的迷人的光。时下流行的歌曲把公园围绕，而此时这悠扬的乐声在我心中就好似噪音一般，我的心越加烦躁。‎ 公园一角，我特地选了一处没有太多光线的角落，横躺在公园的长椅上，嘴中叼着一根竹签，看着天空。天，总是没有太多星星，被城市的灯光渲染成一片黑色，仿佛没有生机。我迷茫这广阔的天地有没有自己的一处角落。‎ 算了，还是回家吧。到家时已是夜晚，门口的灯光吸引了一只小飞蛾，我举起身畔的书包便打。它“啪”的一声跌落在地，纤细的触须上下不停地摆动着，用了九牛二虎之力却翻不开身，只能望“灯”兴叹。我对它吹了口气。谁知它竟凭这股力量“站”了起来。我一惊，只见它抖了抖翅膀，却还是飞不起来。我以为它会放弃。出乎意料的是，它仍坚持不懈地向着灯光的方向爬着，爬着……我怔怔在看着它，似乎明白了些什么。如此渺小的生命尚且能如此坚毅，如此顽强，更何况我呢？它的梦想是寻找灯，于是它便不畏炽热、不畏生死。我的理想却似西天取经之路漫漫，我畏惧了困难，我变得迷茫，以为整个世界都要与我作对。于是我进亦忧，退亦忧，无可奈何，只能脱下盔甲，怨天尤人。‎ 但此刻我恍然大悟，飞蛾因为有了希望与信念，便将炽热看作温泉。一直以来，我便是缺了一盏灯——希望与信念，我开始了解只要有了盏灯，我便不会迷失方向，放弃追求，因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，即使路途中长满了荆棘，那又有何畏惧？再多的汗水和抱怨，终会被成功的喜悦冲散……我多么庆幸看到了那只小飞蛾，我的心中，仿佛找到了一盏永不熄灭的灯，恒久地亮着，消灭一切迷茫。我坚定地打开了书。‎ 时至今日，我依旧握着那盏迷茫时觅见的灯，它的光芒，散发着坚定的梦想，正在前路闪耀，未来的日子，它依然会闪烁着希望的光芒，伴我走过每段迷失的夜路，走向每座鲜花盛开的苗圃。‎ ‎【点评】选材：真实自然。选取了考试又没及格灰心失望，受小飞蛾顽强扑向灯火启发奋起的经历，符合初中生生活实际，极具真实感，容易引发共鸣。‎ 立意：本文借“飞蛾”被“我”扑打依旧顽强“站起”并“爬向”灯火的小事，写自己受到的启发鼓励，也提醒人们：迷茫时应该寻找那盏“希望与信念”的灯，心中要永存坚毅顽强。‎ 语言：描写形象。事件虽小，道理也明，但作者的笔法高人一等。二、三段的景物烘托、心理描写，突出迷茫的状态，第四段的细节描写，可以看出作者平时的观察细微；有的语言化用教材，有的引用古诗名句，有的使用比喻，有的包含意蕴，为文章增色不少。综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种描写方法。结尾两段的抒情议论画龙点睛。‎ 结构：本文叙事流畅，结构严谨。先交代自己是一个自认为生活在黑暗中的人，然后写考试又没及格，在外遛了很久，晚上回家看到小飞蛾扑向灯，被“我”扑打依旧顽强“站起”又“爬向”灯火，我恍然大悟，飞蛾有希望与信念，坚毅又顽强，我心中也有了一盏灯，时至今日、未来，我依旧握着那盏迷茫时觅见的灯。曾经——那天——今日——未来，叙事清晰，层次突出，结构完整，对比鲜明。‎ ‎【湖北省襄阳市】四、写作与表达（50 分） ‎ 27. 请从下面两题中任选一题作文。 ‎ 题一：现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录，电脑开机、自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”……请以“密码”为 题目，写一篇文章。 ‎ 题二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……请以“ 后盾”为话题写一篇文章。 ‎ 要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。 ②若选题二，请自拟文章题目。 ③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 ④字数不少于 600 字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。‎ ‎【文题解析】‎ 题一：本题是命题式作文，容易着手，省去带有材料的自命题作文的一些麻烦，命题作文不容易跑题，所以，考生只需要构思文章结构和选择写作素材，在写作过程中时刻扣题即可。题目中的导语也可以帮助我们去构思作文，导语中的两句话有两层意思：第一句点明了与生活息息相关，暗示了写作的角度与作文材料选取的方向。第二句对“密码”的解释点明了立意的角度，提示了写作时要开拓写作思路。 ‎ ‎“密码”的喻义丰富，究其本质，其实就是打开“锁”的一把“钥匙”，它可以从多个角度来理解，根据理解角度的不同，我们就可以从不同角度去写作。“密码”可以是爱、理解、真诚、担当、信任、奉献、认真、坚持、方法……由此，我们就可以从不同的方面去选取材料，组成文章。写作时，文章可由“密码”导入，记叙一件或几件亲身经历的事件，最后点题升华为心与心的密码，从而突出中心。也可以反其道而写之，表达在现实生活中因找不到“密码”而发自肺腑的呐喊。还可以从议论的角度，去论证“密码”对于成功人生的不可或缺，也可以论证“密码”取得或破解的不易等等。‎ 题二：本题是话题式作文，所谓话题作文，是指围绕一个谈话中心，按一定要求进行写作的一种作文形式。话题作文为学生提供了相对开放的空间，文体可自选，题目需自拟。但要审好题写好文并非易事，其实对同学们的作文积累和自主要求更高了。“后盾”是一个比喻性的文题，喻义同样很丰富，学生可针对话题中的分析，先确定一个感同身受的中心，再选取典型材料，在组织材料过程中要紧扣中心，结尾点题即可。‎ 此题可写记叙文，写一件或几件事情，这些事情都是依靠坚强有力的“后盾”完美地完成了，由此认识到“后盾”的坚实的力量和支撑，比如自己坚持不懈的努力可以作为走向成功的“后盾”，比如孜孜不倦的勤奋阅读可以成为取得好成绩的“后盾”。也可以写议论文，论“后盾”的必要性，在成功路上的作用等。也可以反向立意，写总是依赖“后盾”，而失去自我的悲哀等。‎ ‎2017年湖北省襄阳市中考优秀作文1：密码 破译爱的密码，打开那扇心门，让爱的阳光洒满心灵的每一个角落。‎ ‎——题记 ‎“你——你再说一遍！”妈妈气急败坏的声音在耳边响起。“你根本就不懂我。我凭什么听你的！”我愤怒地冲她喊，赌气地冲向门外。‎ 正值深秋，深秋的风是寒冷萧瑟的。气冲冲的我只穿了一件单衣，瑟瑟发抖地沿着街道走去。寒风迎面袭来，身体愈发颤抖着，心也冰凉冰凉的。脑海中又浮现出了整个事件的前因后果……‎ 今天早上妈妈又自作主张地翻看了我的日记。跟她提起这件事，她总是以“关心我，怕我误入歧途”为借口。可是她考虑过我的感受吗？为此我们不止一起地发生过争执，甚至我都买过带密码的日记本，可妈妈就像有什么魔力，我设的密码总是能被她破译。“为什么我们不能相互理解，融洽地相处呢？”我很难过。泪水顺着脸颊无声淌下，一直流到心底。‎ ‎“妈妈是担心你，爱护你，所以才处处不放心。你也要理解妈妈才好。”经朋友的一番劝说，我又回到了家中。可是事后几天，我们都没有过多言语。“去跟她好好谈谈吧，心平气和地说出你的感受。”面对朋友真挚的言语，我暗下了决心：嗯，试试吧。‎ 月明星稀的夜晚，夜已经很深了，可妈妈卧室的灯依然亮着，微弱的灯光透过半掩的门倾泻出来。我在门口徘徊着，思忖着，推……还是不推。我难下决定。透过细小的门缝，我看见满脸疲惫的妈妈正坐在床边。她目光呆滞地望着远方，时不时发出轻微的叹息声。那细小的声响，落在我的耳膜里，却震耳欲聋。‎ 终于，犹豫再三，我推开了那扇门。我们推心置腹地交谈着。在那次谈话中，我终于懂得了妈妈的苦衷，妈妈也了解了我的心声。我用自己的深切感受换取了妈妈的理解和尊重，而妈妈真诚的话语，也打开了我封闭心灵。感觉我们之间的某些东西正在慢慢解冻，融化，悄然蒸发。那层隔膜淡了，那扇因误会而紧紧闭合的心门，也终于敞开了。透过那扇门，我悟到了妈妈真挚热烈的内心。‎ 鼓起勇气，寻找神奇的密码，打开生活中形形色色的门，走进彼此的心灵。‎ ‎【点评】母女之间的代沟是一个敏感且难处理的问题，这篇作文正是切中了这样一个问题。在这篇作文中，我们发现了一位青春懵懂的好孩子，也看到一位关爱有加却不善沟通的好妈妈，当然还有女儿朋友的善意劝解，最终促使母女找到爱的密码，打开了隔在母女之间的那扇紧闭的心门，沟通起母女门内与门外的那两颗火热的心，这也是作文构思精巧之处。考生能在考场的短时间内准确切题，善于运用语言、心理描写，把母女俩的情感变化呈现出来，情感表达十分真挚，能引发读者共鸣。‎ ‎2017年湖北省襄阳市中考优秀作文2：母爱之花，守护我前行 有一朵奇异的花，使我的世界灿烂，为我生命旅程提供坚实的后盾与支撑。这是你，母亲。有一种爱，使我感到温暖，慰藉我的心灵，这就是母爱。你用无私的爱编织成厚厚的盾牌，为我的生命遮挡凄风苦雨，烈日严霜。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。‎ 小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。‎ 后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。‎ 面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。‎ 叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。你给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。‎ 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着……‎ 母亲啊！你是我心中那株永不凋零的花。你的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给你。‎ ‎【点评】考生选取了最能打动人的母爱，并把它比作了呵护自己生命的坚实的盾牌，为自己的前进提供了后盾。在这篇描写母爱的作文中，作者用一些小事例表现了母亲对儿女的爱与呵护，这样伟大的母爱也深深的打动着读者的心。文章后半部分又以一段抒情将作者对母亲的热爱和感恩表现得十分真挚、深切，特别是那贴切的排比，将这种感恩的情感表现得更加强烈。‎ ‎【湖北省孝感市】三、写作表达（50分）‎ ‎25．请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外），要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。‎ ‎⑴请以“我真的感到 ”为题作文。‎ 提示：写作之前先把题目补充完整。‎ ‎⑵一下是一位母亲写给孩子的一封短信，请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。‎ 孩子，我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄中去放纵，在该努力的时候只图轻松。你出生的我们家，除了为你提供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软，将来生活对你就会有多无情。‎ ‎【文题解析】‎ 第一题是一道半命题作文。‎ 审题：首先需要理解“感到”之“感”的内涵，“感”，基本意思是“感受，感触”等。很显然，命题者命题意图为需要考生从抒写“感悟”“感触”角度来考量写作的落脚点；这里的“感悟、感触”的出发点可以是具体的某人，也可以是某物。首先需要将题目补充完整，结合考生的生活和学习实际，可选择如“很不舍”、“很高兴”、“幸福”……词语。‎ 构思：面对题目，连续问自己几个问题：为什么而身法感触？过程是怎样的？有怎样的收获？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。结合生活经历，可以让自己身法感触的事情会有很多，因而可写的内容会有很多，宜集中笔力把事情写细，抒发自己的真情实感。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事或情，融入真我。其次构思立意时候要能体现自己对人生对社会的感悟，一定要注意厚度以及浓度，越个性化越有深度的文章往往是打动读者的最强大的武器。再次叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。‎ 紧抓题目要求：“文体不限（诗歌除外）”，是本作文题目的要求。就是写什么文体，由考生根据自己的喜好和特点选择，但一定要符合自己所写文体的要求，不能出现文体特点混乱的“四不像”文体，且不可写诗歌。“不少于700字”，意味着必须内容充实，保证一定的篇幅，字数达不到相应要求是会被扣分的。“不得抄袭套作”，是倡导根据个人生活经历进行原创。“不得出现真实的人名、校名和地名”，所以必须在提到相关信息的时候可以用假名，或用代号表示。‎ 抓提示语：本半命题作文中的提示语几乎为“零”，这样就给考生提供了极大地写作的自由度。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：叙述爸爸妈妈平时对自己的各种爱，表达“我真的感到很幸福”。‎ 思路二：叙述三年初中生活中的些许琐事，表达对初中生活的“我真的感到很不舍”。‎ 思路三：叙述克服困难时的自己的表现，并辅以细致的心理活动描写，表达我克服苦难后的“高兴”。‎ ‎【真题解析】第二道作文题为材料作文题。‎ 首先需要解读材料信息。这是一封妈妈写给儿子的书信的节选，希望儿子“快乐”，并明确了“快乐”的内涵，可以从这个角度提取话题如“快乐着真正的快乐”等；也可从“登顶”与“匍匐”的角度去解读材料内涵，在不该放纵的年龄去放纵，只能“匍匐在命运的脚下”，显示了做母亲的良苦用心，可以发掘出“按照生命的程序做好自己必须去做的事情”等主题来写作。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 先叙述紧张的周一到周五忙碌中的充实快乐与周日的闲暇无聊，再分析产生这两种不同心态的原因，表达“真正的快乐应该是在合适的时间做合适的事情”的主题。‎ 思路二：‎ 先叙述秋天里院子里一株西瓜努力蔓延它的茎、开它的花，最终还是没有结出西瓜的现象，表达“按照生命的程序做好自己必须去做的事情”的主题。‎ 思路三：‎ 描写一朵在岩缝中努力生长的花，表达“不愿匍匐地活着，就需要努力投向阳光的怀抱”的主题。‎ ‎2017年湖北省孝感市中考优秀作文1：我真的感到很温暖 犹记那年冬天大雪纷纷扬扬，天早早便暗了。寒风凛冽，积雪冰凉。寂静中，总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声，甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声。是那么清脆，久久回想。‎ 我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花，很便宜，冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了，天早已阴沉下来了，回到家，拿起碗，奔出门，却不见那抹苍老的身影，我有些失望，这时，却听见了破推车的“吱嘎”声，我循声望去，那不正是老阿婆。‎ 她一步一步慢慢走着，踩着湿滑的雪，步缕蹒跚，她没有戴手套，两手紧握车把，她的手很红很肿，却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽，一条粗毛大围巾，显得更加臃肿，笨拙。‎ 我赶忙跑去，“阿婆，来3元豆腐花。”她停下车，不好意思地说：“小姑娘啊，卖完了。”我惊讶而后又失望，她张了张嘴，想说什么，望了望我手中的大碗，顿了顿，说：“这样吧，家里还有些，碗给我，帮你拿些来。”我急忙招手说：“不用了，太麻烦你了。”她笑了笑，拿起碗便跑走了。‎ 我站在雪地中，身旁是这辆破推车，上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品，下边是两只空桶，还有一只塑料小盒子，里面只是一些零钱，天彻底黑了，更冷了，怎么老阿婆还不来，我跺着脚，嘀咕道。‎ 这时，远处一个身影渐进，是一个跑动的身影，很滑稽，下身跑动，而上身却僵直着，步履很是笨拙，渐渐近了，的确是老阿婆，我仔细瞧着，不由惊讶，她捧着碗，窝在胸前，可能怕弄脏，又挺直了背，没有积雪的道路，她不走怕滑，便走在厚雪中，每一步，雪都陷到她小腿，她走得很快，抬头见我，还用她嘹亮的嗓音喊了句：“来了。”我不由得感到喉颈有些堵塞，一时间说不出话来，眼睛有些酸涩。‎ 她跑到车前，手脚利索的加佐料，红肿的手明明已经裂缝了。她一边做一边说：“学生上学辛苦，喝点热豆腐花好呀。”此时此刻，我的眼睛湿润了，我不愿张口，只怕一不小心，便涌出泪来。‎ 那天的豆腐花很热很热，暖暖的，心中热澄澄的，同样也是明净净的。‎ 那一次，我真的感到很温暖。‎ ‎【点评】文章开头恰当的环境描写新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对情节的展开充满期待。主体部分的叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，通过丰富人物的语言和动作，衬托出主要人物“阿婆”的思想品质；叙事与抒情巧妙结合，情感真挚；结尾恰到好处地点明中心——那一次，我真的感到温暖，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。‎ ‎2017年湖北省孝感市中考优秀作文2：让我们活得更精彩 活对于每一个人来说都是很重要的，他代表了生活，也代表了生命，可是活，还有更深的含义。‎ 有一位哲人说过：“生活是一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他就对你哭。”活不就过如此吗？‎ 一位老师在课上对大家说：“我送给大家一个字‘活’。”大家不解的看着，在下面议论纷纷。老师解释到：“同学们，你门知道我为什么要送你们这个字吗？因为活他不就仅仅代表生命，生活，他也代表着活力，激情。没有哪一个老师喜欢课堂上同学们死气沉沉的，没有人回答问题，希望大家有活力一些，跟着老师的思维走，好吗？”大家恍然大悟的点了点头，老是会心的笑了。活不就过如此吗？‎ 秋天，夕阳染红了天边，一片落叶随风逝去，仿佛述说着老天对他的不公，飘打在一个小女孩的脸上。小女还静静的站在夕阳下，白色的裙子随风飘扬，在夕阳映照下，似乎显得格外的美丽。小女孩脸上带着泪痕，应衬着夕阳，又似乎显得格外的忧伤。小女孩唯一的亲人，也是他唯一的朋友走了。小女孩想过和他一起去，可是，她要好好的活着，尽管命运对她不公平，她也要好好的活着，并且要活得更精彩，要努力生活，坚持不懈，只有这样她才对得起他死去的亲人。活不就过如此吗？‎ 苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样炼成》当中写到：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”活不就过如此吗？‎ 天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但是生命的花朵却永远都是鲜艳的。活不就过如此吗？‎ 生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。活不就过如此吗？‎ 让我们活得更精彩。‎ ‎【点评】开头简明扼要，“可是活，还有更深的含义”点明了文章主体部分会抒写“活”的含义。主体部分通过引用哲人对于“活着”的精辟论述，增强了文章的厚重感；叙述老师在课堂上引导同学们认识“活着”的含义，内容具体；恰当的环境描写，让文章的语言变得生动形象，结尾处恰到好处地点明中心——“让我们活得更精彩”，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。‎ ‎【湖北省宜昌市】34．清代文学家张潮《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：‎ 天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之定，千秋不移。‎ 张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并漫长的成长经历中，一定也有过这√种“一与之订，轻易不移”的人生知己，请以《我以 为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。‎ 要求：1．先将题目填充完整。‎ ‎2．文中不得出现真实的人名、校名。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道半命题作文，半命题作文较为灵活、开放，给人留下创作的空间比较大。写好半命题作文的关键在于补题，在补题时，先要审清题意。既要审导语，又要审已给的半命题，因为导语往往以蕴含深刻的语句，起到激发情思，界定选材范围的作用。所以学生只有正确解读材料，充分把握题意，才能准确拟题，畅快行文。‎ ‎《我以 为知己》，审题的第一个关键是要将知己之物补充到横线上。题目要求的是我以“物”为知己，而不是“物”以我为知己，更不是我以“人”为知己，学生须将选材的范围锁定在成长过程中与某个特定的“物”之间产生交集、发生碰撞、激发意趣、、沟通心意的素材上，才不至于下笔千言却又文不及题。‎ ‎《我以 为知己》，审题的第二个关键是要准确理解“知己”的含义——这要求写出“我”与“物”之间，像“我”与 “人”之间一样相知相契、相惜相敬、精神共通等诸多情感。此时的“物”，已经打上了“人”的思想痕迹和情感烙印，成为了“我”的真正知己，就仿佛琴能懂别意、水能知人愁、花能解人语、月能悟人心一般。‎ 写作时要注意把外物同自己的内在感受紧密结合，写出真挚的感情，这样才具备感人的魅力，也容易引起读者的共鸣；另外，要写出自己独特的感受，因为越是个性化的东西越能给人以新意。‎ ‎【写作思路】审题之后，考生需要准确立意、精心选材和合理布局。这时可以考虑中考作文的命题规律，中考作文的命题方向主要有四大类：‎ ‎1．成长感悟类 2．感恩感动类 3．励志修养类 4．审美感悟类 本题适合写成长感悟类、励志修养类和审美感悟类。‎ 第一类：成长感悟类 结合对题目意义的理解，这里的知己可以选择在自己成长过程中，对自己产生过影响的身边的事物，如书籍、音乐，诗词等，“我”视它为知己，它陪伴“我”的成长。写作时，应以叙事为主，叙述自己在知己的陪伴下，不同人生阶段产生的不同体验。例如，以书籍为知己，因为有这一知己的陪伴，“我”的思想逐渐变得成熟而睿智，精神变得充实而高贵。还要注意通过具体的生活细节和心理细节写出自己的独特感受，因为细节的东西最能触动人的心灵。‎ 第二类：励志修养类 ‎“菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己”，我们也可以“梅”“兰”或“竹”等作为知己，梅的坚忍不拔打动“我”，兰的幽芳高洁浸润“我”，竹的刚直谦逊熏陶“我”，这些知己代表的不仅是一种自然美，更是一种人格力量，一种道德的情操和文化的内涵。写作此类文章时，应以抒情为主，用抒情化、散文化的语言，传达出“我”和知己之间形成的精神的相融相通。在行文中，可引用相关的古诗文，给文章增添文学气息，和文章的感情基调相得益彰。‎ 第三类：审美感悟类 ‎“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，生活中的喜怒哀乐，我们也可以向它们诉说，他们可以是月亮，可以是大海，还可以是株小草，他们是“我”的知己，是“我”交流倾诉的对象，就如月亮知我心，大海懂我意，花儿解我语一般。知己将自己独特美的力量传递给我，“我”向知己敞开心扉，我们就如朋友一样，相知相惜。这类文章，适合采用拟人化的手法，将知己赋予人的感情；还可以采用排比段的形式，创设情景，和知己展开心灵的对话；将叙述、抒情、议论相结合，进行个性化的表述。‎ 在具体写作时，要明确对象，知己具体有所指；慎选文体，记叙抒情为上；以情动人，引导人们向善向美。写作离不开生活，平时对生活多一份观察，多一份体验，方能写出真情实感。‎ ‎2017年湖北省宜昌市中考优秀作文1：我以诗词为知己 邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷诗书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；梧桐低落细雨，敲击着凄凉悲楚的内心。一路走来，我以诗词为知己，于是丰满了青涩的青春，充盈了年少的灵魂。　　‎ 兼葭苍苍，曲不哀 秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荇，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。‎ 以你为知己，我看到了坚守的那份执着。　　‎ 晓风残月，更与何人说 ‎ 晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。‎ 以你为知己，我想到了离别时的那份不舍 。‎ 这次第，怎一个愁字了得 国破，家亡，夫死、物丧！让这个曾经幸福的闺秀为如今颠沛流离、孤苦伶仃。她“寻寻觅觅”又无所寄托，只有在“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之时暗自落泪。“雁过也，正伤心”，又是旧时相识的大雁飞过，可丈夫已死，这锦书以无处可寄。 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”。菊花盛开，自己却因忧伤愁苦而憔悴瘦损，无心摘花，尽是难罢难休的相思啊！‎ 以你为知己，我听到了“易安”的凄楚诉说。‎ 散发着墨香的书页，记载着你和我的经历。清韵绵长的音韵，回荡耳际；宛转悠扬的文字，沁人心脾，千年风霜纵是无情，但词诗的魅力在千年后却依旧生动。以诗词为知己，我心在悠远的时空里随风摇曳、芬芳妩媚……‎ ‎【点评】这是一篇从选材到结构、从语言到内容都彰显作者才情和实力的文章。其突出特点如下：‎ ‎1．角度新颖。本文从诗词入手，以诗词为知己，传达了诗词带给自己的不同体验。诗词本是古典文学园圃中一支艳丽的奇葩，或低徊婉转、或清韵悠长，它的音韵之美，文字之丽，无与伦比。本文作者用饱蘸感情、细腻独特的文笔，将诗词的魅力和自己的体验融为一体，传达出对诗词的喜爱之情。‎ ‎2．结构巧妙。文章的内容决定形式，但是好的作文形式往往让人眼前一亮，产生赏心悦目之感。本文采用小标题的形式，将读者的思绪带到诗词不同的意境中，让读者一下子触动到文章的脉搏，并且采用排比段的形式，营造一种回环反复的音乐美和结构美。可以说文章结构整散结合，疏落有致。‎ ‎3．文采斐然。本文题目是《我以诗词为知己》，文章的行文更是采用诗意的语言、散文化的语言，将诗词中人物的幽微复杂的感情传达的淋漓尽致，此刻，诗词成为了“我”的真正知己，“我“与诗词中的人物同喜同忧。意美、形美和文美，和谐的统一于本文中，读罢此文，感受到作者的文采飞扬、才情飘逸，一股文墨香气飘然而至。‎ ‎【湖南省长沙州】三、写作（共60分）‎ ‎26．请依据下面的信息，写一段关于“义务教肓教科书（教肓部组织编写）语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文字。 （10分）‎ 要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺序合理，条理清晰；‎ ‎③符合说明文语言要求； ④字数在150至200字之间。‎ 第 四 单 元 板 块 内 容 阅 读 ‎1纪念白求恩/毛浲东 ‎2植树的牧羊人/让• 乔诺 ‎3*走一步，再走一步/莫顿•亨特 ‎4诫子书/诸葛亮 写作 思路要清晰 综合性学习 少年正是读书时 注：阅读课文分“教读”和“自读”两矣。篇名前标有*的为自读课文。‎ ‎27．阅读下面的文字，按要求作文。（ 50分）‎ 一位母亲在接受记者采访的时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父 母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别地欣慰， 甚至是特别地感动……”‎ 这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角虔，写一篇文童。‎ 要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。‎ ‎【文题解析】‎ ‎26题，这是一道考查语言运用能力的微写作试题。微作文指的是文字较少，但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文，和普通作文一样写，但贵在“精炼”，对用词造句要求更高。正如题干“要求”所言，说明对象要明确，说明顺序要合理，要符合说明文语言要求。其实这些要求中还暗含着一个不言而喻的问题——微作文的中心——即被说明事物的特征。只要将说明对象“第四单元”的内容浏览一下，不难发现，这一单元的总体特征就是“综合性”。‎ 因此，写作此文首先必须先抓住“义务教育教科书语文教材七年级上第四单元”这一对象，并指出其“综合性”特征；然后按照总分的逻辑顺序，采用分类别的说明方法逐一说明具体内容，不得遗漏；最后，还应该强调突出对象的特征，以收束全文，照应开头。至于语言，只要在写作过程中注意其“准确性”，也就不会出问题了。‎ ‎26题，示例：义务教育教科书语文教材七年级上第四单元有很强的综合性。 分阅读、写作、综合性学习三个板块。“阅读”板块有四篇课文：《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》、《走一步，再走一步》、《诫子书》；第三篇为自读课文，其余为教读课文。文体兼备，古今中外兼顾。“写作”板块是“思路要清晰”。“综合性学习”板块为“少年正是读书时”。本单元不管是板块的设置，还是课文选录，都体现了新时期提高综合素养的语文育人原则。‎ ‎27题，这是一道材料作文，不过，这个材料作文题与其它材料作文题有所不同。这则材料作文在审题、写作时，需要转换主体和客体。材料中，主体是“父母”；客体是“孩子”。作文时，主体应该转换成“孩子”；客体则变成了“父母”。这就是说，此题考生应该从孩子的角度针对父母的心理写出自己的“联想”“感悟”或“思考”。‎ 这则材料含有“父母、希望、举动、想法、欣慰”这几个关键词，转换角度，关键词就应该是父母、关爱、理解、感恩。这也就是我们作文串讲时布置的作文练习中“家与亲情”的范畴，不必再作任何思想、哲理的深层分析和挖掘。题材的范围是“家与亲情”，所叙应该突出对父母关爱的理解与感恩。因而，理解父母、感恩父母，也就是此次中考作文考生应该表现的主题。‎ 至此，我们可以进一步分析“联想”“感悟”“思考”这三个题干关键词了。‎ ‎“联想”是何意思？不难看出，它在提醒考生，想想过去父母对自己的关爱，你是如何理解和感恩的？这样的故事，写出来就是符合题意的记叙文了。但是要把这类文章写好，并非易事。古人说：“人贵直，文贵曲。”强调的是文章要曲折动人。要将此类家庭亲情故事写得曲折动人，最好是采用铺垫与反衬的手法—先写考生自己或某个孩子对父母关爱的不理解，后写孩子或是考生自己，对父母理解乃至感激并采取感恩的实际行动。‎ ‎“感悟”“思考”一方面暗示考生，结尾要升华主题，有感恩父母推广到感恩社会，感思每一个人甚至是仇人，这是鉴别文章是否深刻、是否能得高分的关键。但这只能是结尾的升华，不能写多，写多就喧宾夺主、脱离题意、超出范围了。正所谓“差之毫厘，谬以千里”。另一方面，“感悟”“思考”也在暗示考生—你可以写议论文谈自己的“感悟”“思考”一一但是，议论文是初中生作文的畏途，勇敢踏上去，鲜能不遭遇危险甚至覆亡!‎ ‎【写作思路】‎ 一、叙述爸爸（妈妈）关爱自己的典型事例，表现自己对父母的理解与感恩。‎ 所谓典型事例，并不是指高大上的素材，而是最具典型代表性的素材，也就是日常生活中最能体现爸爸（妈妈）对自己关爱的素材。可叙述一件事情，但文章要曲折，要写出波澜，可运用欲扬先抑、对比等手法。写自己由不理解爸爸（妈妈）到理解、感恩爸爸（妈妈），并升华到感恩他人与社会。‎ 二、采用片段式作文形式，从不同角度诠释对父母的理解与感恩。‎ 父母对我们的关爱，体现在日常生活中的点点滴滴中，体现在我们与父母交往的一言一行中。一个眼神、一个动作、一声叮咛，都可以体现父母对我们的关爱。选择不同的生活细节，采用片段式或小标题形式，从多个角度或层面诠释父母恩情，以及自我的理解、感悟及感恩之情。‎ 三、明确观点，写一篇议论文。联系生活实际，可从孩子不应对父母亲情及社会漠视的角度，从孩子应学会感恩的角度，从父母应注重对孩子思想、情操培养的角度，确立鲜明的论点，选择典型事例，运用正反对比等多种论证方法论证观点。‎ 四、采用书信、日记、演讲稿等形式，直接抒写对父母的理解与感恩。题目如，《写给妈妈的一封信》《妈妈我想对你说》《学会感恩父母》等。‎ ‎2017年湖南省长沙市中考优秀作文1：感恩父母 父母的爱，像盘虬的树根，坚定而深沉；父母的爱，像广阔的蓝天，高明而深远；父母的爱，像苍翠的青松，永久不败……　——题记 成长是一艘情感的小船，上面满载喜怒哀乐，自己便是掌舵人。母亲如灯，为你照亮前行的路； 父亲是帆，为你加油鼓劲。‎ 记得一次数学考试我得了班里唯一的满分，全家人都很高兴，爸爸还拿过我的试卷细细探究。不一会儿，他眉头紧皱，表情严肃而凝重，喊我过去：“这里有道题错了。”我大吃一惊，抢过试卷仔细核对着。是一道填空题，我把单位“时”写成了“分”。妈妈说：“你得去找老师改过来。”我马上急了：“不行，这是我第一次考满分，老师还夸了我的，这道题3分，分数一改，我连前三名都进不了。”妈妈无奈地摇了摇头。爸爸说：“乖女儿，其实分数并不是最重要的，只要你尽力了。要知道，做一个诚实的孩子比高分数更为重要。”我纵然百般不情愿，但爸爸的话的确占理，我只得依从。‎ 第二天，我找到老师把分数改了过来 ，名次一下子跌至第六名，宛如天堂摔回地狱，心里真不是滋味。回到家里，爸爸妈妈坐在我的身边安慰我，妈妈说：“没关系，失败了要吸取教训，下次加油，争取夺回第一。”爸爸说：“就是，我们都相信你，别灰心。”他们的话就像一缕暖暖的春风，拂过我的心田，让那片心田顿时春暖花开。‎ 我知道，父母的爱，不像花朵，过了时节便会枯败；父母的爱，不像小溪，叮咚作响，展露在所有人面前。它是一种隐隐约约，藏匿在生活点滴小事中的真切情感，它，永不褪色。‎ 有一天我生病了，放学回家后饭都没吃便匆匆睡下。妈妈担心地问：“孩子，怎么了，是不是不舒服？”我正头痛，困得难受，说：“没事，你出去吧。”便用被子盖上了头，妈妈只好退出了我的房间。夜真静啊，月亮把光慷慨地撒向大地，一切都笼在月的轻纱中，无声无息。迷糊中，我感觉到一双大手抚摸着我的额头，睁开眼，是爸爸妈妈在床边。见我醒了，妈妈把药拿过来，爸爸端来水，喂我吃药，不一会儿，我又继续睡着了。‎ 阳光射向大地，照进我的窗子，我觉得身上暖暖的。走出房间，妈妈已经为我备好了早餐，温柔地问我：“好些了吗？”“嗯，好多了。”妈妈又说：“昨晚没吃东西，饿了吧？过来吃吧，都是你爱吃的。”我的鼻子酸酸的，想起昨晚爸妈忙碌的身影，想起我昨日的态度，我的内心百感交集，惭愧不已。父母总是把我照顾得无微不至，却从不索求丝毫回报。在他们亲情甘霖的沐浴下，我如一棵小树，茁壮生长……‎ 现在，处于叛逆期的我总会和父母拌几句嘴，他们只一笑了之，从不与我生气。一如既往地对我好，仿佛我们从未有过不愉快，我也从未叛逆。用妈妈的话说，“自己的孩子，我还不知道吗，只是有点小叛逆罢了。”爸爸妈妈用爱包容了我的错，也让我更懂得珍惜，更明白感恩。‎ 感恩父母，感恩他们给予我生命，感恩他们照顾我一生、关爱我一世。是他们教会我做人的道理；是他们让我深切感受到爱。‎ ‎【点评】本文运用题记，开篇引出主题，激发读者兴趣。下文又很自然地引出一件关乎人生道理的事件，写父母对“我”的思想教育，让“我”明白了诚实的重要性。中间的过渡，与开头照应，突出“父母的爱”的特点。接下来，一件平凡的小事，让“我”更深切体会到了“亲情的爱”。本文以“父母”贯穿全文，使文章结构紧凑。这篇文章的一大特点是多处运用排比和比喻，生动形象，将“我”的感受淋漓尽致地表现出来，是篇不错的美文。‎ ‎【湖南省郴州市】25．小作文（10分）‎ 学校准备派李阳同学参加2017年6月21日一22日在市青少年宫桊行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师石一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。‎ 要求：内容清楚，格式正确。‎ ‎26．大作文（40分）‎ 遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛顿因为遇见人生第一本书，他的没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。‎ 请以“遇见”为题写一篇记叙文。‎ 要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、班名、人名；③不得抄袭。‎ ‎2017年湖南省彬州市中考优秀作文1：请假条 ‎★彬州一考生 请假条 尊敬的刘老师：‎ 我因参加2017年6月21日-22日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛，不能来学校上课，特向您请假两天，请批准。‎ ‎ 请假人：李阳 ‎ 2017年6月18日 评分标准：10分。‎ ‎⑴格式4分（“请假条”居中、称谓顶格、“请假人”和落款时间居右下角各1分。请假人和落款时间位置颠倒扣2分。）‎ ‎⑵内容6分（请假条、称谓、请假原因、请假时间、请假人、落款时间各1分）‎ ‎2017年湖南省彬州市中考优秀作文2：遇见 ‎★彬州一考生 我遇见谁会有怎样的对白／我等的人他在多远的未来。——题记 ONE 那天云淡风轻，补习班刚下课，我一个人走在回家的路上。由于不赶时间，我走得很慢，一路上观察着路人脸上的表情。走过的路人有些一脸焦急，有些跟朋友说说笑笑，但更多的是跟我一样脸上波澜不惊。记得有一句话说的是，“前世的五百次回眸才换来今生的相遇”，我突然想到在这条街上我就遇见了这么多人，那我上辈子的回头次数肯定是天文数字。‎ 正在我天马行空的联想之际，迎面走来的一个人让我觉得有些眼熟。正纳闷着这个人会不会是我小学的某个同学时，她已经擦肩而过，待我回头再看时只剩一个匆匆的背影。‎ 我继续往前走着，想着那个人会不会是她，然后不禁笑了一下。我小学是在新加坡读的，我回来中国后她还是留在了新加坡，所以在成都这里再遇见她的可能性有多大呢？在这条街上这个地点遇见她的可能性又有多大呢？‎ 然而可能性小并不代表没有可能，这是老师说的。如果这一次真的是她，那我们就这样彼此错过了，而且不知道什么时候才能再次遇见。‎ TWO 屈指一算，我跟现在的同学们相处快一年半了。从开始的素不相识到现在的无所不谈，都是缘于一年前我们考上这所中学时被分到了同一个班。班上有和我一样喜欢哈利·波特的妍，善解人意的柳，斯文乐观的佳和开心果丹。‎ 我想遇见她们每一个人都是因为偶然，这一场遇见中任何一个环节出了错就会让我们错过对方。比如说，如果去年我打算呆在新加坡念中学那我可能到现在都不知道世界上有她们这些人；如果去年妍考进了别的学校或者被分到了别的班那我可能到现在都找不到一个比我更热爱哈利·波特的人……诸如此类的“如果”要是全部打出来那肯定是一大篇慷慨激昂的排比句。我不想像那些文绉绉的孩子们一样说我们相遇是上帝的安排，但是我仍然相信这都是命运中的注定。‎ THREE 每次走在路上我都回很小心的选择自己的路。因为我可能由于一次拐弯而错过某些人，可能由于不拐弯而遇见另一些人。我所走的每一步都会决定下一秒将要遇见谁。当然我是不能预见未来的，迷信一点说就是我所走的每一步仍然是已经被注定的。只是这样选择自己要走的路会让我有一种操作命运的感觉，很微妙。‎ 如果说每个人的生命都是一条线，那么这些细细的线就在平面上纵横交错形成了一张密密麻麻的网。在与另一条线的每一个交点处我们都会遇见一个人，而他们都会穿过我们的生命，或早或晚。离别后要再拐无数个弯才有可能再次交错，相遇。且行且珍惜，不要在错过后才回头叹息。‎ 就像STEPHANIE歌里唱的，“我遇见你是最美丽的意外。”‎ ‎【湖南省衡阳市】三、作文（50+2分）‎ ‎27．阅读下面的材料，按要求作文。‎ 世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇见地面，便有了永恒；当男人遇见女人，便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。‎ 请以“遇见”为题写一篇文章。‎ ‎①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③书写正确、工整，卷面整洁。‎ ‎【文题解析】‎ ‎“遇见”这篇作文，课文中不乏这样的例子：宗璞《紫藤萝瀑布》在燕园遇见一树开放的紫藤萝花，在写景叙事中生发出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理；张晓风《敬畏生命》在国外遇见一树不断飘送的种子，她被“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动”；冯骥才《珍珠鸟》在自家书房里遇见一只不断和他亲近的珍珠鸟，笔底流泻出“信赖，往往创造出美好的境界”这样的句子等等。‎ 人世间有许多种遇见：如伯牙与钟子期的遇见，造就了高山流水的绝世传唱；诸葛亮与刘备的遇见，筑就了一代英雄豪杰的雄图霸业；梁山伯与祝英台的遇见，留下了一段千古佳话……‎ 思路一：写自己与现实生活中某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。‎ 思路二：写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。‎ 思路三：写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服……那么就可以写与这个人物的相遇。例如阅读《鲁宾逊漂流记》，被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动，经久难忘。‎ ‎2017年湖南省衡阳市中考优秀作文1：遇见 ‎“遇见，是一种盛大的因缘。”读着这句话，你瘦小的身影浮现在我的眼前。你还在坚守着那一小片天地吗？不论晴空万里，还是风雨如晦。‎ 那天，我作业做得头昏脑涨，便约好友在校园里闲逛。微风吹过，你抖落一片树叶，我俯身拾起，折起，再打开，顿时一股芳香扑鼻而来，令我神清气爽。我想，你一定是想让我头脑清醒，好集中注意力学习吧，于是落下一片叶子来引起我的注意。我便认真地观察起了你。你刚栽下去不久，周围还有固定你的支柱。3米多高的你，枝叶很瘦弱，与周围那些枝冠繁茂的梧桐相比，你太单薄了，叶子很小，而且皱皱的，叶柄处泛着隐隐的红色。那天回去后，妈妈告诉我，你的名字叫香樟。‎ 再次遇上你，我已经不再是彼时那个头脑发昏、四处闲逛的我了。夜幕下，天空挂着零落的星星。背着书包的我匆匆下楼，脸上带着微微的倦意。就在这时，又遇见了你。我不禁停下脚步，仔细地观赏你，白天不起眼的你，在夜光里竟然有一种梦幻般的美丽！我想起了一句话：“生命，总是在平凡的拼搏中收获精彩。”于是我若有所悟，振作精神，快步向家走去，因为明天还有自己的事等着我去做。‎ 你，每一次，你都会给我小小的惊喜，都会给我生活的启迪：有时，是一片芳香的树叶；有时，是一颗青涩的果实……你的这些馈赠，我都会好好地珍藏，或夹在书本里，或放在透明的盒子里。‎ 遇见你，是上苍对我的眷顾：我头脑昏涨时，你送我清香以益智；我精神疲倦时，你送我光环以振作；我情窦萌动时，你送我涩果以警示……香樟香樟，我取得今天的成绩，只有与你相遇才相得益彰！我取得今天的成绩，只有与你相遇才相得益彰！‎ 我常常微笑着回想你和我相遇的细节现在，与你相遇，真甜!。‎ ‎【点评】一是选材不落窠臼，文章思路清晰。作者选取校园里的一棵香樟树为抒情对象，详细叙写了自己与它结缘的经过。材料安排上在前两次相遇上重点写作，之后是概括介绍，最后在此基础上抒发自己与香樟的缘分，使得行文疏密有致。二是全文评议清新朴素，似与朋友娓娓道来，字里行间流露出真情。文章句式长短结合，特别是“我头脑昏涨时，你送我清香以益智；我精神疲倦时，你送我光环以振作；我情窦萌动时，你送我涩果以警示”一段，用整齐的排比抒发了对香樟的感激之情。文中个别处语言不乏哲理，如“我想起了一句话：生命，总是在平凡的拼搏中收获精彩”，让人咀嚼之下余香满口，回味无穷。三是通篇用拟人手法，赋予香樟以人格色彩，抒写了香樟在不同情形下对“我”的眷顾，读之令人心驰神往。‎ ‎【湖南省娄底市】27。（60分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。‎ 甲乙两人相约上山采石，甲背了满满一筐，乙筐里只有一块。甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：“漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，下山的时候，他的筐里只剩一块石头！‎ 根据上面这则材料，结合自己的感受和思 考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】这是一道材料作文。这里的“石头”，应该从引申义、比喻义的角度理解。经对材料行分析，“石头”可以被理解为“目标”“愿望”“理想”，甲人下上的时候，不得不一块一块放弃自己框里的石头，是因为他的“目标”太多，根本无法实现。而乙人，因为目标专一，所以，一定会取得成功。所以，本则材料，实际上是想阐明“只有目标（理想）正确，才能取得成功”的道理。‎ 本文可以写成记叙文，也可以写成议论文。写记叙文，我们可以选取自己经历的事情，从中说明“只有确立明确的目标，才能取得成功”的道理。也可以写成议论文，分别从明确的目标与人生的关系、明确的目标与事业的关系、明确的目标与学习的关系等方面说明“只有确立明确的目标，才能取得成功”的道理。‎ 写记叙文，注意使用细节描写、以小见大、详略得当的写法；写议论文，注意合理安排文章的结构和使用多种论证方法，充分论证自己的观点（论点），尤其要联系自己的实际生活，更具有说服力和可信性。‎ ‎2017年湖南省娄底市中考优秀作文1：带着明确目标上路 ‎★娄底一考生 有了明确目标，才能使我们明确前进方向，避免我们浑浑噩噩、荒废人生。不知道现在的学者会不会因为自己的作品被报社退回而自暴自弃呢？我想至少在以前有一个人是不会的，他就是海明威。酷爱写作的海明威曾经一连写了12个短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母亲的反对，深爱着他的妻子也离他而去，遭受家变的海明威并没有因此浑浑噩噩，虚度年华，“要做一流作家”的志向也没有改变，终于写出了《太阳照常升起》、《老人与海》、《丧钟为谁而鸣》等名篇。试想一下，如果海明威当时放弃了要当作家的目标，自暴自弃，那么他又怎么可能写下如此多的名篇佳作，获得诺贝尔奖呢？‎ 目标明确，能给我们带来勇敢奋进的动力，激发我们无穷的潜力。李时珍，想必大家都不陌生吧！他脚穿草鞋、身背药篓、翻山越岭、访医采药，历时27年写成了《本草纲目》只因为他发现前人的医学书籍中有许多错误。于是李时珍就立志写一规范的医学著作，也由此激发了他对医学的潜力，使得《本草纲目》成为人们口中的佳话，流芳百世。　‎ 目标明确，能使我们战胜路上的一切艰难险阻，使我们变地坚定、执着。读完《史记》后，不知道大家知道否司马迁为什么会写《史记》呢？其实，司马迁的父亲一直有个心愿，希望自己可以写一部通史，可至死都不能了却心愿，只能将这个重担托付给儿子司马迁。为了完成父亲的遗愿，司马迁排除万难，决定写《史记》了，但由于遭奸人所害，司马迁要遭受宫刑。在面对因宫刑而产生的痛苦与磨难前，司马迁仍为了自己的目标前进着，奋斗着，终于写出了第一部通史，成为流传至今的千古佳话。如果当时司马迁失去了目标，那么怎么可能会有《史记》对后世的影响呢？又怎么会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的美名呢？　‎ 像这样的还不胜枚举，又比如立下诺言“我要比洋人强”、获诺贝尔文学奖的杨振宁；引导人类走向丰衣足食的“杂交水稻之父”袁隆平…正是因为他们有了目标，所以才会在自己的人生路上收获成功。让我们都带着目标上路，能使我们不至于在迷茫时迷失方向，只要坚持不懈地努力，朝着自己的目标奋进，那么你将会采集到人生道路上的那一颗颗璀璨的明珠。‎ ‎【湖南省邵阳市】三、写作与表达（共 50 分）‎ ‎28．下面两道作文题，请任选一题写作。‎ 文题一：诱惑 文题二：“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”汪国真的诗句是否让你有些感慨？ 请以“ 让我怎样感谢你”为题，写一篇作文。‎ 要 求：①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文；‎ ‎②立意自定，文体不限，不少于 600 字；‎ ‎③文中不得出现真实的地名、人名；‎ ‎④卷面整洁，字迹清楚。‎ ‎【文题解析】‎ ‎【审题】这是一篇半命题作文，前面没有任何段提示性的语段来帮我们打开思路，只有一个孤零零的题目：“ 让我怎样感谢你”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大。“让我怎样感谢你”里面有几个关键性词语：感谢、你，你是要表示感谢的对象，写作时，应重点关注这几个词语。‎ ‎【构思】面对该题目，可以考虑几个问题，是什么事需要感谢，这件事（人）怎么样，经过这件事（人）你得到什么收获。这个题目可写的内容比较多，但不能长篇累牍地写可以感谢的人和事，‎ 要采取“化大为小，以小见大”的写法，抓住一件有代表意义的事来写，集中笔力加以突破。‎ ‎【选材】“让我怎样感谢你”这应是一篇写人或者记事的文章，在写文章时，不能围绕着爱空发议论，要用具体的事例来写。该作文可分成两部分，前部分以记叙为主，结尾议论抒情。在表现成长时，可以使用语言、外貌、动作、心理等细节描写，使文章有血有肉，十分生动。本文在写作时适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：开篇描写你的收获，然后再描写所需要感谢的人（或事）。‎ 思路二：景物描写开篇，由景抒情，在联想到所该感谢的人（或事）上。‎ 思路三：由回忆开篇，记叙所需要感谢的人（或事）。‎ ‎2017年湖南省邵阳市中考优秀作文1：让我怎样谢谢你 事情已经过去，但至今我仍留下余愧，我竟忘记了对你说一声“谢谢”。‎ 这些日子，我变得很脆弱，同时也让我想起了小学的你，想起了我和你一起走过的日子，还记得吗？当时，你是班里新来的转校生，而我就坐在你旁边，因我的羞怯，迟迟不敢和你说一句话，只是把好奇的目光转向你而已。渐渐地，日子长了，你用你的宽容和理解接纳了我的冷寞。‎ 当我从你手里收到了我的第一份生日礼物，我感动得差点哭了，居然有人记得我的生日！我的父母几乎都把我的生日忘记了，而你全然不知我的生日日期，却送给了我第一份生日礼物，虽然，你的礼物送错了日期，但是它是最有意义的礼物，也是送给我的最好的祝福。‎ 你还记得吗？你是一个开朗，而且带点野蛮的女生，你会经常在班里开战，而我却在傻傻呆着，待你打败仗之后，回来向我泄气，说真的，我当时真的无法忍受你的野蛮，但你总在泄完气过后，再拼命地挽回我对你的忠心，你这一招可真够绝的，每次都拯救了这脆弱的友谊。‎ 日子过得真快，一晃眼三年过去了，你我都变得有点成熟了，这时候，你我之间的碰撞也不乏当年的遗传因素，但发生了一件让我不能原谅自己的事﹣﹣我的课本不见了，我却把所有的责任都推向你，我误认为你在捉弄我，故意跟我开玩笑，才迟迟不肯把课本还给我，害我一整天没课本上课，我生气了，打电话给你，我不容你解释，就把你给臭骂了一顿。过后，你不但没有怪我，还安慰我不要担心，并且帮我把课本找回来。‎ 这件事过后，我真不知如何面对你，是应该向你道歉，还是向你道谢，但我却变得沉默了，我不敢奢求你原谅我的过错。因这件事，让我忘记了时光流逝得那样快，我一直在找请求你谅解的机会，诚恳地向你道歉．但我没有等到这个机会，因为那已经是分离的日子了，走出考场后，你我分两条路走，你向左，我向右，直走到路口的那一刻，我后悔了，但我还是没有向你道歉。‎ 事过境迁，随着时光的流逝，我始终无法忘记这件事，也因为这件事，让我想起了很多事情。我想起了是你让我忘记了我的冷寞，也是你以宽容的心包容了我；当我伤心的时候，是你在安慰鼓励我；当我误解了你，你没有生我的气，而是用心了解我，有困难时，你会尽你所能帮助我……而我却欠了你那么多，我没有想过去了解你，了解你喜怒哀乐，却感情用事地对待你，甚至连一句多谢的话也没有。‎ 知己，虽然我没有机会当面向你道谢，但我真的很想对你说一声谢谢，多谢你让我的世界多了一份真诚，多了一份宽容。‎ ‎【点评】本文从日常生活中的小事中选材，这些小事都是同学们在日常生活中极为常见和熟悉的，来自生活中的选材具有真实性和普遍性，在写作中运用起来也会更得心应手。本文通过细腻的语言描述了“我”与一位同学的相识、相知以及因一件事的误会，而没有机会道歉，让“我”对此事产生的感悟，明白了一些道理。本文前后呼应，结尾生发感悟，总束全文。文章采用回忆的形式激发读者的阅读兴趣。 ‎ ‎【湖南省湘西州】三、作文 ‎16．题目一：你是我最　 　的人（牵挂，感激，敬佩……）‎ ‎17。题目二：‎ 在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣……可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤，终将被我们置于脑后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。‎ 请以“学会忘记”为题写一篇作文 要求：‎ ‎①文体自选，诗歌除外，不少于600字 ‎②表达真情实感，力求有创意，不得套作，抄袭 ‎③书写正确，规范，美观。‎ ‎④文中不得出现真实的人名，校名，地名。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道命题作文。题目的中心语是“学会”，学会的内容是“忘记”，所以，在写作的时候，既要写出“忘记”的对象，又要写出“学会”的详细过程。本文适合写成记叙文、或记叙散文、议论文着几种文体。‎ 我们可以这样构思：先构思“忘记”的对象，可以使挫折、困难、失败等等，再通过具体的事件描写自己战胜这些挫折、困难、失败的经过，最后总结我们从中获得的启示或感受，完成“学会”的目的。‎ 本次作文，写成记叙文、记叙散文、议论文均可。如果写成记叙文、记叙散文着两类文体，应该注意使用细节描写、对比烘托等写法。在表达方式上，注意多种表达方式的综合运用。如果写成议论文，注意议论方法及论证结构的恰当使用。‎ ‎2017年湖南省湘西州中考优秀作文1：学会忘记 ‎★湘西州一考生 人生不如意的事情十有八九。当遇上了无可逆转的败况与不幸的厄运时，我们又应采取怎样的态度呢？是选择愁眉深琐，郁郁寡欢；还是学会忘记，对之一笑而过，进而蓄势待发呢？答案显然是后者。只有学会忘记，我们才能飞得更高，飞得更远。‎ 有些时候，要自己刻意忘记一些东西比刻意记住一些东西要难得多。但是，我们也不能以为这样而放弃忘记。相反，我们要试着忘记，学会忘记。蓦然回首华夏五千多年的历史长河，一代历史学家司马迁所受的屈辱够深了吧！所受的痛苦够大了吧！在他尚未由一个地位卑微，还受了宫刑的小小掌史文官变成流芳千古的历史巨匠之前，他又是怎样独自承受皮肉的煎熬，怎样苦苦坚持他的心志的呢？答案是：忘记。试想一下，司马迁在受刑之后哪有不遭白眼，哪有不遭唾弃。但是司马迁忘记身体上的痛苦，忘记心灵上的创伤，忘记周遭的蜚言谤议，终于成就了一代历史宝鉴《史记》。由此观之，学会忘记对一个人是多么的重要，它甚至能够挽救一个人的一生。如果不是司马迁的毅然忘记，又何来“史家之绝唱，无韵之离骚”呢？‎ 诚然，忘记，在很多时候并不是什么好事，但在某些时候，忘记，又显得十分的必要。不会忘记的人只会把自己逼上四面楚歌的境地。回溯三国的铁马金戈，关云长的义释曹孟德就奠定了刘备不能恢复汉室的失败之基。这就是因为关云长的不会忘记，他不能忘记自己的信义，不能忘记曹操当日五关斩将的恩义。面对着今日的敌人，昔日的恩人，义重如山的关羽一发心中不忍，放虎归山。纵使蜀军气势如虹，纵使曹操兵败如山倒，但曹操仍因关羽的“不忘记”而败走华容，苟且存活。正是由于关羽的“不忘记”也断送了蜀军的大好势头，葬送了刘备的兴复之梦。真是：“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。”可悲啊！这如何不使有志之士扼腕悲叹，如何不引起后人之哀，后人之鉴呢？‎ 历史总会给人予深刻的警示，由司马迁、关羽这两面镜子，折射出学会忘记的闪光之处：遇上厄运，遇上不幸，何不忘记。不会忘记，只会令你“山重水复疑无路”；学会忘记，才可使你“柳暗花明又一村”。‎ ‎【湖南省益阳市】三、作文（60分）‎ ‎26．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长!‎ 请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①除诗歌之外，文体自选；‎ ‎②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；‎ ‎③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；‎ ‎④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一篇命题作文。此题的关键词语有“美”“最”“亮”。“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的，是常人、他物、常理无法超越或达到的。“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出对自己产生的深刻触动或积极影响。‎ 本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文。主要是通过对生活中自己非常熟悉的人、事、物的描写，从中发现其他（们）、它（们）的精神、品质、性格等方面对自己的影响是深远的，使自己受益无穷。‎ 无论写成记叙文、记叙散文，还是抒情散文，都要注意细节描写、心理描写、以小见大等写法的恰当运用。同时，还要综合使用多种表达方式，使文章达到真实感人的程度。‎ ‎2017年湖南省益阳中考优秀作文1：最美心头一亮时 ‎★湘西州一考生 我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山青水秀，民风淳朴，风景如画。可相应的，那里的经济条件也比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块。这些可怜的孩子，就是我们常说的﹣﹣留守儿童。‎ 那天黄昏，回乡看望爷爷奶奶的我和爸爸妈妈在一望无际的田间漫步，看着夕阳一点点融化在田野和山林间，散成一片温暖的火烧云。正当我们陶醉在美景之际，我突然发现在前方不远的小溪边，有一个小女孩蹲在那儿，似乎正在聚精会神地研究着什么。‎ 听到我们走近的脚步声，女孩儿猛然抬头回望，那双明亮的眸子忽闪忽闪，似两汪清泉，映着傍晚的霞光，让我心头一亮：真美！看见我们，她腼腆一笑，似是有些不好意思。因为年纪相仿，我们很快便熟悉起来，成了要好的伙伴。后来我才知道，当时她正蹲在小溪旁，试图帮助一只落单的小青蛙﹣﹣一只城里的孩子都害怕、嫌弃的青蛙﹣﹣找到它的家人。‎ 女孩儿的名字叫做青青。她长得很可爱，身上带着一种乡下孩子特有的天真淳朴，眼里有乡间田野里特有的纯真清新。她曾经带我去她的家里参观过﹣那样一间阴暗、矮小、破旧的土砖房，只有她和她的外公外婆相依为命。妈妈在外很少回家，爸爸则几乎从未回来。‎ 如果你认为生长在这样家庭里的孩子必定学习不好，那你就大错特错了。青青很聪明，也很勤奋。她的数学成绩非常好，计算能力尤甚。常常是我一边给她念题，她一边喃喃地心算。我的题目报完，她的答案也出来了。数学这个让好多孩子头疼的科目，却是青青的快乐所在。‎ 一天，我和青青爬山游玩时，突然发现路边有一个小男孩被树枝绊倒在地，小腿上血流不止。我一看，那不就是那个经常和小伙伴们一起冲青青丢石头，骂她“没爹的孩子”的邻居家的小男孩吗？向来信奉“人不犯我我不犯人，人若犯我我必还击”的我扯了扯青青的手说：“死不了的，让他先待一会儿。走，下山找他家大人来吧。”青青却毫不犹豫地向男孩奔去，询问着他的伤势，又找来一种我不认识的草药放在嘴里嚼烂，敷在他的伤口上。然后小心翼翼的把他背在背上，慢慢地下山朝家中走去。这时我看见小男孩的眼睛和脸蛋都是通红通红的，想来只怕是为自己平常的举动惭愧内疚吧。‎ 事后我问青青：“他那么对你，当时你为什么却能够毫不顾忌地去帮助他呢？”青青的回答让我回味了很久，她说：“他怎么对我，我无法改变。但我相信与人为善总没有错。而且有时候，宽容比反击更有效。”‎ 青青的话，像一簇火苗，点燃了我的心灵，让我心头一亮：这样一个乡下姑娘，她的聪明、善良、勤奋、懂事，是很多城里孩子所不可及的。‎ 后来的后来，青青跟着她的母亲远走他乡，杳无音信。但是我永远也忘不了有这样一个善良的女孩，她曾让我的心头一亮过。‎ ‎【湖南省岳阳市】四、作文（50分，其中含书写5分）‎ ‎24．（50分）以下三题选做一题。‎ 吃与我们的生活息息相关，由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。，如：吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”，可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。‎ 题目一：从画横线的十个词语中，任选一个你最有感触的词语做标题，写一篇文章。‎ 题目二：从画横线的十个词语中，任选一个拟个半命题作文的题目，然后将其补充完整，写一篇文章。‎ 题目三：从画横线的十个词语中，任选两个进行组合作为标题，写一篇文章。（可加体现两个词语之间关系的词语）‎ 要求：1．不少于600字 ‎2．文体（诗歌除外）自选 ‎3．文中不得出现真实的地名，校名和人名。‎ ‎【文题解析】‎ 本次作文，根据题干的要求，可以写成命题作文或者半命题作文。要选择自己最熟悉的词语作为写作的主题。‎ 我们一定要选择自己最熟悉的词语作为我们写作的中心。假如我们选择了“吃苦”这个词语，我们可以通过记叙自己吃苦的事情；也可以以“吃苦”为论题，写一篇议论文。‎ 写记叙文的时候，一定要注意细节描写及人物刻画方法的恰当运用；写议论文的时候，一定注意论证方法的恰当的运用。‎ ‎2017年湖南省岳阳市中考优秀作文1：吃苦是福 ‎★岳阳市一考生 古话说得好，“自古英才多磨难“。回顾历史，我们会发现，许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。‎ 清代着名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他却不贪图富贵安逸，独处陋室，在墙壁上写下了“富非所望不忧贫“的座右铭，激励自己苦心创作。‎ 孔子的高徒颜回，家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境里却“自得其乐“，学有所成。于是，孔子便在《论语•雍也》中留下了这样的话：“一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！“孔子赞扬颜回是一个“士志于道而不胜恶衣恶食者“。‎ 我想，这些名人之所以能取得巨大成就，与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实，我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。“只有经历了艰难困苦之后，才能真正树立起面对困难的信心。“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。“这是我国着名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话，也是他发自肺腑的感受。确实，俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路，在这崎岖的小路上，他洒下了辛勤的汗水，付出了艰苦的劳动，费尽了毕生的心血。他是经过了一番“冰霜苦“，才终得“梅花放清香“啊！‎ 天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从呀呀学语到“夕阳西下“，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！‎ ‎【湖南省株洲市】四、作文（共60分）‎ 请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。‎ ‎ 题目： 没有 哪有 ‎ ‎2017年湖南省株洲中考优秀作文1：没有顺哪有孝 从小父母就教导我，百善孝为先。‎ 记得有一次，家里养的小狗跑丢了，太奶急得直落泪，甚至发脾气使性子不吃饭，爸爸妈妈耐心地哄着劝着，没有半点不耐烦。我问妈妈：“妈妈，狗丢了就再养一只呗，你和爸爸为什么要哄着太奶呢？太奶这么大年纪怎么也得人哄着？”妈妈拍了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，在我们家，长辈是家中的老小孩，长辈们说话我们要耐心地听，即使说得不对，也不要当面顶撞，惹他们伤心。孝顺孝顺，没有顺，哪來的孝呢？” 听了妈妈的话我虽然不太明白，但还是懂事地点了点头。 ‎ 小时候每天都看见妈妈为姥姥打洗脚水，陪姥姥聊天；姥姥病重的日子里，妈妈更是悉心照料，这样的情景牢牢地印在了我的心里，爸爸妈妈用他们的一言一行时刻影响着我，现在我长大了，我也会时常给坐在那看报纸的姥爷捶捶背；给爸爸妈妈打洗脚水，给他们讲讲在学校的趣事。 ‎ 从父母身上我学到，“孝”的本质就是爱，只要心里有对父母的爱，是发自内心的爱，那么比任何形式、任何语言更能让父母感到欣慰。因为真正的爱是通过一个眼神、一种语气、一种心情不经意间流露出来的。即使无声，也是最深情的老歌；即使无言，亦是最美的诗行；即使无声，也为最淡雅的画卷，这就是爱。爱与孝，不在形式，而在内容。 ‎ 我爱我的父母，他们给予我的是父爱和母爱，而我将以孝回报，从点滴做起，从现在做起，将充满爱和孝的家风一直传承下去。‎ ‎2017年湖南省株洲中考优秀作文2：没有“假如”，哪来真知？‎ 历史上有“杞人忧天”的故事，用以形容为不可能发生的事情担心。但从科学角度看，它不仅不是庸人自扰，而且还提出了古代天文学领域的一个大问题——天为何掉不下来？几百年来，从“地心说”到“日心说”，再到万有引力定律，终于弄清了这个“假如”。由是观之，没有“假如”，何来真知？ ‎ ‎“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”说杞人忧天是傻问题，其本身就是个问题，因为这样做中止了探索和发现。当初，“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变成有生命的组织，被称为“怪异想法”，但中国工程院院士张兴栋没有动摇，潜心探索18年终于修成正果，用新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位，诱导断骨自动生长愈合，被誉为“划时代的医学材料发现”。事实上，“假如”在没有成真知前，差不多都是“怪异想法”。但“怪异”不等于谬误，许多时候“怪异”恰恰是“见人所未见”。 ‎ ‎“急匆匆地生活，来不及感受”，正成为今天不少人的生存状态。忙、急、快、躁的生活节奏，令“异想”“假如”的空气日渐稀薄。“很勤奋，但缺少想法；会考试，但不会提问”，这成为不少学生的写照。科研领域有过之而无不及，项目申请也好，立项评审也好，都对“马上成功”更感兴趣。 ‎ 今人不愿“杞人忧天”，无非是被眼前利益所困。在科研领域中，片面追求高成功率已是个通病。“假如”有着诸多不确定性，势必有损成功率，加之越是“划时代成果”，越需要长时间沉淀和考验，而当前科技项目周期短，要追赶时间进程，“杞人忧天”只能让位于效率优先。于是，不少研究成果沦为功利主义的衍生品，原始创新越加受阻于科研低端化和山寨化趋势。 ‎ 科学研究是探索和创造，失败具有天然合理性，如果怕失败，研究只会原地踏步。当务之急，是从忙、急、快、躁中解脱出来，不被眼前功利所困。当然，“假如”不是主观臆想，而是从实际出发，在归纳和抽象基础上，大胆突破已知束缚，提出有待验证的问题，然后深入实践中寻求答案，打开另一个新天地。宽容和激励“假如”，应把握好这个基本点，以免伪科学和妄想干扰了真科学的探索。 ‎ 从“假如”到真知，离不开反复实证，就得多些“一张蓝图绘到底”的求索精神。自然科学也好，社会科学也好，都离不开实证，没有实证，就没有科学，“假如”也就毫无意义。法拉第提出“磁能转化为电能”的假设之后，10年间做了无数次实验，才发现和证实了电磁感应背后的规律。有些人或是因为惧怕求证过程耗时费力，或是抵制不住眼前利益的诱惑而放弃学术操守，篡改和修饰数据以证明伪假设，这不仅会大大伤害学术声誉，也为社会埋下了巨大隐患。正因为这样，越要激励“假如”，就越需要严惩造假。 ‎ 老子有言：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”处理好“有之之利”和“无之之用”的关系，激励“大胆假设，小心求证”的严谨精神，人才的苗子才能在肥沃土壤中顺利成长为科学巨匠，我们这个科技大国也才能真正崛起为科学强国。 ‎ ‎2017年湖南省株洲中考优秀作文3：没有痛苦哪来自由 印度有一个青年名叫萨丹，他很小就染上了麻风病。幸运的是他无意中结识了一位来家乡马德拉斯传教行医的传教士医生保罗·布兰迪，两人成了忘年交。从此好心的布兰迪医生便把萨丹带在身边，无微不至地照顾他。几年后的一个夏天，萨丹想圊家过个周末，一是探望家人，二是想看看自己独立生活的可能性。 ‎ 由于麻风病的原因，萨丹的神经末梢对外界的刺激没有感觉，无法感觉到疼痛。临行前，布兰迪医生告诫他对陌生环境中的危险要格外小心。一切准备就绪，萨丹登上了开往马德拉斯的火车。 ‎ 星期六晚上，和亲戚朋友尽兴而散的萨丹，回到自己曾住过的房间，一头倒在草铺上，沉沉地睡着了。第二天早晨一觉醒来，萨丹做的第一件事就是仔细检查全身。因为永远无法感知痛苦，随时随地检查自己，是他唯一可以判断危险、保护自己的办法，多年来萨丹已经养成了这个习惯。检查的结果让他大吃一惊，萨丹发现自己左手的食指血肉模糊。原来这个房间年久失修，他熟睡时，有只老鼠从墙洞里钻进来，竟然把萨丹的手指当成夜宵。但由于感觉不到疼痛，萨丹连一只小老鼠都抵御不了。 ‎ 周日晚上，萨丹不敢掉以轻心。他整夜盘腿坐在草铺上，背靠着墙，借着油灯的光看书。破晓时分，他的眼皮越来越沉重，终于再也抵挡不住疲倦，萨丹头一歪睡着了。几小时后，萨丹被家人的叫声惊醒，原来萨丹的右手滑到了盛灯油的碗里，手背上的皮肉都被烧焦了，幸亏油灯的油所剩不多，又被家人及时发现，否则连他本人也会葬身火海。看到这一切，萨丹失意地告别了亲人，双手缠着绷带离开了马德拉斯。 ‎ 布兰迪医生在回忆录中写道：“萨丹回来后，我为他清理伤口，我们都忍不住失声痛哭。因为没有感知痛苦的能力，萨丹最渴望的自由被剥夺了。” ‎ 布兰迪医生在文章最后说，“当你在痛苦中挣扎，抱怨上苍不公时，我希望你会想起萨丹的故事。没有痛苦，就无法知道危险的存在，没有进退的尺度，就无法判断做的是对还是错，无法保护自己，就永远担惊受怕，没有自由。萨丹的故事教给我们一个人生真谛：没有痛苦哪来的自由!” ‎ ‎ 【吉林省】（二）写作（50分）‎ ‎25．从下面两个文题中任选一题作文。‎ 作文⑴《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日②传统的庆祝或祭祀的日子。请以“过节”为题写一篇文章。‎ 作文⑵阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。‎ 爬山虎 和春天一起发芽的 除了三月就是爬山虎 爬山虎是最富个性的植物和种族 看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须 无论风雨，无论云雾 眼睛总是盯着前方 不需云梯，不要缆索 总是横着肩膀向上，不停半步 攀登，攀登，攀登 仿佛攀登就是它生活的全部 是要腾上九天剪取云霞 是要蹿上夜空采摘珍珠 ‎……‎ ‎——摘自李瑛《春天的故事《组诗》》‎ 作文要求：‎ ‎⑴要自由、有创意地表达出真情实感 ‎⑵处诗歌外，其他文体不限 ‎⑶不少于500字 ‎⑷文字和标点书写要规范、整洁、美观 ‎2017年吉林省中考优秀作文1：过节 ‎★吉林一考生 睁开惺忪的睡眼，拿起枕边的手机，随手打开朋友圈，看见里面有许多朋友“晒”出清晨去登山、采艾蒿的照片。……‎ 昨天，妈妈问我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得早就拒绝了。今天看见同学们都出动了，心中有了一丝后悔。‎ 中午十一点半，妈妈打来电话：“儿子，来你姥姥家吃饭吧，快点啊！”‎ ‎“知道了，写完这道题我就去。”我当时正玩游戏，驾轻就熟地撒了个谎，“名正言顺”地继续投身到“热血江湖”中。‎ 一阵忘我的投入后，“咕……”饥饿感打断了这自私的“投入”。“呀，都十二点半了，这游戏真是……太过瘾了！吃饭去喽！”‎ 气喘吁吁的我敲响了姥姥家的门。门很快就开了，妈妈仿佛就在门口守候着似的。“你倒是快点啊，就等你呢！”妈妈一边给我擦汗，一边埋怨道。我默不作声，心中有一丝愧疚生起。‎ 我一进屋，看见满桌子的菜“熠熠生辉”，忍不住直吞咽口水。我乖乖地坐在椅子上，拿起一个粽子，打开，这是特意为我包的多放葡萄干的粽子。“大外孙，快吃啊，要不都凉了，怎么不高兴啊？”心中的愧疚由涓流渐渐汇聚成澎湃的海，冲击着我的心。‎ ‎“没，高兴，今天可高兴了。”我慌乱地回答。‎ 最近这一年，我总是在逃避，逃避和父母闲聊，以学习的名义将他们的关爱挡在冰冷的门外。我画地为牢，将自己与长辈隔绝，为的只是不被长辈唠叨。多么自私的我！‎ 是端午节让我明白地看到，那个自私的我、挥霍家人关心的我、谎话连篇的我。这一天——端午节，让我铭记，以后都要把家人的爱珍藏，把每天当成节日来对待。‎ 落日悬在天边，余晖浩浩荡荡，绵延千里。此景怡然如斯，岂非与家人共往乎？‎ 我期待，明年的端午节，我一定陪妈妈一起登山采艾蒿。‎ ‎【点评】选材独到，构思巧妙。考生在文章中没有写自己如何陪家人高兴地过节，而是写自己为没能好好地陪家人过节而深深地自责，独到、巧妙，显示出考生在选材、构思方面的高明之处。‎ 善用描写，描摹细致。文章中多处运用心理描写来表现自己“后悔”之情愈发浓重的过程。为自己拒绝母亲感到一丝后悔，看到母亲的等待，“愧疚涌起”，吃到粽子，愧疚感“汇聚成海”，细致的心理描写表现出“我”成长的过程。‎ ‎2017年吉林省中考优秀作文2：扶摇直上，努力攀登 ‎★吉林一考生 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。‎ 相传，古时有一种生物叫鹏，它张开双翅有山那样大，盘旋而上便能直飞上天九万里，它的这种“绝技”得到了各种生物的羡慕，其中自然也包括寄居墙角的爬山虎。…‎ 爬山虎是和春天一起发芽的，我们只能看到它攀附满墙，为人们带来丝丝绿意，却不知它经历了多少嘲笑与磨难才渐渐长大。‎ 一日，爬山虎正顶着炎炎夏日向上攀登，这时一群飞过的鸟儿看见了它。鸟儿疑惑地问：“你为什么要如此艰难地向上攀登，你不觉得累吗？”爬山虎笑了笑，说：“因为我要扶摇直上，只有不停地努力攀登。”鸟儿听后哈哈大笑。鸟儿飞走前轻蔑的眼神让爬山虎无比羞愧，一度产生了放弃的念头。但是当它低头看见一队勤勤恳恳搬运食物的蚂蚁时，希望的火茁再次燃起。爬山虎又开始径直攀登了。‎ 鸟儿的话虽动摇了它，但是真正打击它的还是其他的蒿草。当蒿草们得知爬山虎想要扶摇直上时，都诧异地看着它，接踵而至的是不计其数的嘲讽，嘲笑它的不自量力，嘲笑它的天真。这无止休的嘲讽使得爬山虎的信心崩塌了，干脆放弃了攀登，低迷了好一阵子。‎ 让它重拾希望的还是不死心的梦想——腾上九天，蹿上夜空……‎ 时光一日日地流逝，转眼间爬山虎已经攀爬过了春风、夏日、秋霜…。…鸟儿早已不知所踪，其他蒿草也早已深埋泥土，但是那只小蜗牛却早已爬到了藤蔓的最高处。当然，还有那满墙的爬山虎。‎ 爬山虎经历了曲折的过程，继续向着自己的目标前进。你，我，他……我们又如何能轻视它？我们的心中不是也有一个远大的目标吗？………‎ 爬山虎是最富个性的植物和种族。无论风雨，无论云雾，它的眼睛总是盯着前方，不需云梯，不要缆索，总是向上，不停半步。攀登，攀登，攀登……是要腾上九天剪取云霞，是要蹿上夜空采摘星辰。‎ 我们——新世纪的青少年，也当如此：着想扶摇直上九万里，必须努力攀登！……‎ ‎【点评】体裁新颖，寓意深刻。考生赋予爬山虎以生命，爬山虎历经嘲笑与磨难，仍然执着向上，努力攀登，向着心中的目标不懈努力。文章寓意深刻，由物及人，劝诫新世纪的青少年也要像爬山虎那样，努力实现人生价值。‎ 描写细腻，娓娓道来。文中运用多种描写方法来塑造爬山虎的形象。如爬山虎与鸟儿的对话，表现爬山虎努力向上攀登的决心；爬山虎听到鸟儿的嘲笑后羞愧的心理描写，表现爬山虎在嘲笑面前的犹豫不决……同时文章运用排比修辞和对比手法，增强了文章的生动性，耐人寻味。‎ ‎2017年吉林省中考优秀作文3：春嫩不惧寒！‎ ‎★吉林一考生 嫩柳轻摇，飞絮竞逐，游丝相赛。行走在旖旎的春天，虽然刚经历寒冬的洗礼，但万物复苏，生机盎然，大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。‎ 我喜欢春天，不仅因为她有鸟语花香，春光融融的美景，更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏，她所蕴含的不畏挫折，积极进取的精神激励着我奋力前行。‎ 半树青葱，半树春。‎ 恰同学少年，风华正茂，俊采星驰。古往今来，年少而有为者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六岁属文，二十岁作《滕王阁序》，名扬四海，“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼，生十年，闻古今成败，辄能语其要。博通经史，属文日数千言。正值青春年华的我们，也一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执著，有着“天生我材必有用”的傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行！‎ 半米阳光，半米香。‎ 人生如四季，我们正处在最美的春天。年少的我们，自信却不自负，张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝，90后的创业青年奋发有为，最近，一款能帮你淘到时下潮流礼物的APP应用“礼物说”在网上火了起来，短短四个月，用户就达到200万，而成功开发这款软件的人，竟是年仅21岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境，但他笃定的说；“你不放手，失败才会撒手”。有志不在年高，追梦的路，迷雾茫茫，但我们依然要信心满满地走向前方，所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验，对梦想“不放手”的温成辉成功后笑得清清爽爽，在路上的我们，对追求不言弃，也定能赢得痛痛快快，让我们的春天绚丽多彩，繁花似锦。‎ 半院桃李，半院花。‎ 身在考场的我们，正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想，在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道，有梦在，这个春天必会留下难忘的记忆，这个春天里，校园里的半院桃树和李树和我们一起共逐高中梦，一路欢歌，一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影，我们会用努力换一个无怨无悔的结局。‎ 碧草如酥处，繁华锦上时。左岸梦想，右岸幸福，将青春的道途，点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中，收获自己的风景。春嫩不惧寒，于蝶舞蹁跹处，我自铿锵！‎ ‎【江西省】（二）写作（50分）‎ ‎23、请以“向 学习”为题，写一篇文章。‎ 要求：⑴将题目补充完整；‎ ‎⑵文体不限（诗歌除外）‎ ‎⑶不少于600字；‎ ‎⑷文中不能出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎2017年江西省中考优秀作文1：向外婆学习 ‎★江西省一考生 网上有个段子，大概是说一个人“一个月总有那么几天心情不好”。我便是这样的人，没有林黛玉的模样，却长了一颗林黛玉那样多愁善感的心。‎ 躺在床上，我又因为阴雨蒙蒙的天气糟心起来。“宝贝，我回来啦！”外婆回来了！我跑出房间一看，果不其然！穿得花枝招展的外婆拖着个大箱子，正在“卸货”！“这是给你的蚕丝三件套，这是给宝贝的手链，这是给她爸的手表，哦，还有我自己的……”“妈，不是不让你买那么多吗？”妈妈嗔怪道。外婆笑得一脸灿烂，说：“老太婆的钱，不 用，难道带进棺材吗？”瞧，你大概了解我外婆的风格了吧 饭桌上，外婆滔滔不绝地讲述此次香港行的故事。“我们那个团啊，好多浙江人。那些人啊，自私哦！上了一道菜，就把菜端到自己面前。”她一边说，一边生动地演示着，将一盘菜挪到了自己的面前。“我们几个同行的都老实，只有我，看不惯就要讲，”她仿佛一下子穿越时空回到了现场，“我说：‘大家都要吃，你们怎么能把菜放自己面前呢？’那浙江人说：‘你们站起来夹菜嘛！’哎呀，把我气得哦，直接起身，给几个同伴一人夹了一大筷子，盘子都空咯！”哈哈哈，外婆讲得生动，逗得我们笑开了花。‎ ‎“我还平息了一场‘战争’呢。”外婆一边大口吃着饭，一边说。“进店购物的时候，旁边是一个安徽的团，那个团的人不愿进店购物，导游求了半天也没用。”外婆突然将筷子一放，像讲人生道理似的说，“人家也有业务嘛，你进去不购物，逛逛出来就行，多理解理解。我们常年跟团都是互相理解的。”看着外婆正襟危坐的样子，大家又是一阵笑。‎ 后来，外婆又噼里啪啦地说了一大堆。比如，赌王的马桶是金子做的，在香港的公交车、地铁上吃东西要罚款，还抱怨她的姐妹王奶奶不会照相，老把她照在相 片的正中间——我之前教她照相要把人放照片相框三分之一处，她倒是记住了，还到处教别人。‎ 看着眼前眉开眼笑、滔滔不绝的外婆，我心上的霾顿时一扫而光。我才多大啊！竟 然一天都愁眉苦脸。可外婆已然人到黄昏，却活得如七八点的太阳，充满生机。我在心里暗自许下一个承诺：向外婆学习，改变自己。……‎ ‎“妈，你下一站可以出国了。”妈妈打趣道。外婆点点头，有模有样地说：“对！出国！不过这次钱用得多，我要缓缓先。”哈哈，又是一阵笑弥漫开去。‎ ‎【点评】立意新颖，角度独特。本文明是写外婆，实则巧妙地将“我”和“外婆”进行了对比，展示了一老一少生活态度的错位，在这种冲突中突出了“我”应该向外婆学习的主题。‎ 描写细致，形象生动。本文最精彩之处是对外婆的精彩刻画，文章并没有对外婆进行外貌描写，仅仅通过她的所见所闻，侧面烘托出外婆的人生态度。‎ ‎2017年江西省中考优秀作文2：向破茧成蝶的勇气学习 ‎★江西省一考生 女孩静立在桌前，头发有些散乱，干枯的眼球中布满红血丝。女孩的半张脸被橘色的灯光所笼罩，另外半张脸却沉浸在如墨水般晕染开来的黑暗之中。‎ 触目惊心的试卷躺在女孩的身前，委屈和不甘渐渐涌上心头，泪水如潮浪涌入眼框。女孩的肩膀微微颤抖，晶莹的泪水清脆地滴落在试卷上。女孩的心中没有了一丝勇气，她想把自己隔绝在世界的一方。静坐良久，眼前的灯光逐渐黯淡，剩下的只有铺天盖地的黑。‎ 母亲推门而人，望着女孩这般垂头丧气的模样，唇齿轻启却又欲言又止。母亲径直走到窗前，两手一拉，大片的阳光毫不吝啬地铺满房间，女孩微微颤抖一下，瞳孔显然不能适应这突如其来的强光。母亲轻声说：“去看看外面的世界吧！”‎ 女孩不禁向阳光下的茉莉花投去目光。不料，一瞥却瞥见了一只肥胖、丑陋的毛毛虫。它扭动着自己肥胖的身体，笨重地爬往伸向窗台的树枝，有些吃力，肥胖的身体也不听使唤般左摇右晃。它左顾右盼，前行摸索，终于找到了一个较为隐蔽的地方。它静躺着，嘴里吐出些洁白的丝线，然后又弯曲着肥胖的身体，摆成一个弓状，用后足钩白丝，反反复复，不久，它的身下已经铺了几层洁白的丝……几番努力后，它终于有了属于自己的蛹，仿佛将自己隔绝在世界的另一方。‎ 女孩日复一日地去看它，终有一日，蛹有了动静，女孩有些惊喜，等待，等待——蛹一点点地破裂开来，破茧成蝶的它如愿地展开令人惊羡的翅膀，飞向它所向往的天空，在这苍穹之中，留下了艳丽的身影。它一定是很快乐的！‎ 女孩似乎明白了些什么，她知道自己仍在“蛹”里，知道了自己离拥抱蓝天的梦想只差破茧成蝶的勇气。望着远去的蝴蝶，女孩会心一笑，心里的勇气充满全身，整装待发，去冲破自己的“蛹”。……‎ 愿你能破茧成蝶，拥抱所向往的蓝天。‎ ‎【点评】起承转合，味道十足。阅读此文，我们仿佛随着灵动的文字走进了女孩的内心世界：因考砸的试卷而灰心，由母亲的关怀而期待改观，细观毛毛虫作茧、破茧而转机闪现，最终重新拾得信心和勇气，行文在起承转合中横生妙味。‎ 精雕细琢，文采斐然。考生用细腻的文笔描绘女孩的神态、外貌，由外而内地刻画女孩的内心世界，精练缜密地描绘毛毛虫作茧破茧的过程，绘人，绘景，更绘心，前后色调明暗对比，为我们展现一幅多彩的画卷。‎ ‎2017年江西省中考优秀作文3：向悠悠冬菊学习 ‎★江西省一考生 菊之悠悠，如美人之回眸o 菊之悠悠，似人生之坦然。‎ ‎——题记 窗边，斜眸。‎ 日光稀薄，晓见清柳，如此美好之情景我却无心欣赏。脑海中一遍遍浮现出好友涨红的脸和因生气而紧锁的眉头，耳边回响着好友的气话：“既然这样，那就不要在一起玩了，各走各的吧！”心中无限的愁绪无人能说，于是想到农家去，好好地散散心。‎ 农家果然是一个散心的好地方，时已初冬，而这里山水美景似乎仍然如春，景色秀丽。忽地，远处的一抹粉跃入眼帘。山上的一抹粉，如给绿色的巨人系了一条粉色腰 带；山谷中的一抹粉，似一股清泉从山间泻下，绵长细腻；山脚下的一抹粉，像上仙踏着的花儿，美丽惊艳；田野中的一抹粉，星星点点，似一个个琉璃盏跃入眼帘。‎ 低头，静思。‎ 心生好奇，那抹粉到底为何物？走近了才发觉，这不是冬菊吗？粉金色的小花藏于绿叶之下，似邻家女孩见了生人羞羞答答的样子。见了冬菊，忽然想到陶潜之“采菊东篱下，悠然见南山”，心生羡意。小小冬菊还能悠然面对人生？我不信。伏身细嗅，一股 沁人心脾的花香滋润了我的嗅觉，那香气在鼻尖缠绕，可当我一抬头，却又消失得无影无踪。我不禁感叹：“冬菊呀冬菊，若你的香气再浓郁一些，那该有多少文人墨客为你写诗作画呢？可惜呀。”正当我为冬菊惋惜时，一丝灵光闪过，冬菊不也是从不干扰他人的吗？是的，冬菊从不干扰外界，而外界也干扰不了冬菊。‎ 一两只蜜蜂在花间舞蹈，我心中一惊：小小冬菊原来也有粉丝呀！而冬菊却如此淡然，丝毫不自负。我也要向冬菊学习呀！学习它的不干扰他人，坦然面对人生。‎ 或许，这就是菊之美；抑或许，这就是陶潜之所见。小小冬菊可以如此坦然，我何不向之学习？审思好友，我已释怀，泰然处之。纵使青春纷纷扰扰，我们仍能坦然面对，这是最珍贵的。…‎ 我愿如悠悠冬菊，以梦为马，悠然坦然，随处可栖。‎ ‎【点评】‎ 片段组合，文脉清晰。文章分别运用“窗边，斜眸”“低头，静思”开启三个场景的内容。场景一重在叙述和描写，场景二重在描写和议论，场景三重在议论和抒情，层层递进地写出考生的感悟过程，文脉清晰，一目了然。‎ 景理相生，主题升华。考生细致地描写出了山野间冬菊的外形、香气，并由所见到所思、所悟，从冬菊中感受并学习它悠然坦然的品性，步步深入地表达文章的主旨，升华文章的主题。‎ ‎2017年江西省中考优秀作文4：向余秋雨先生学习 ‎★江西省一考生 清晨，我坐在窗台前，嗅着花香，听着鸟儿的鸣唱，手捧一本《行者无疆》，做一个安静的阅读者。我沉醉在这花香中，陶醉于鸟儿悦耳动听的歌声中，我沉浸在书中，感慨着世态万千。生活的快乐也不过如此，安静地读一本书真好。……‎ 余秋雨先生的书一直是我多年以来的珍爱。记得第一次见到他的书，是在一个特殊的日子里。那天是我的生日，父亲不辞劳顿千里迢迢地赶回来为我庆生，并带回了两本书，都是余秋雨先生所著的，其中一本便是《行者无疆》。我小心翼翼地从父亲手中捧过这两本书，放在书桌最显眼的地方。‎ 挑了一个好时间，放下手中所有无关紧要的活，我慎重地打开了《行者无疆》的包装。翻开书，余秋雨先生那幽默的话语扑面而来，那一段段话，像一幅画卷，在脑海中铺展开来，其中描写得惟妙惟肖的人物深深地刻在了我心上。那句句朴实而又灵动的话语，令人回味良久。‎ 此后，我便迷上了余秋雨先生的文字，且越发不可收拾了。我学习余秋雨先生的习惯，学习他的写作手法；努力揣摩每篇文章的每一句话，每一个字，努力模仿余秋雨先生的文笔。‎ 余秋雨先生是极好的，不仅是文笔，其性格也是极好的。先生平日里也像鲁迅先生般平易近人，对人可亲可敬，毫无轻视之意。余秋雨先生不会因为有人喜爱他的作品而自视得意，也不会因为他人的恶意辱骂而怀恨报复。他一直都是那样，和蔼可亲，慈祥从容。他教导我们要用心去感受、看待世界。‎ 余生路还长，不管是暴雨是晴天，是辉煌是阴暗，都要努力地向前。余秋雨先生感谢您为我的前路打开了一扇窗，照亮了前行的路。这一路，我要向您学习那些令人 敬仰的东西，您的文笔，您的精神，您的为人。其实，您能让我学习的东西还有很多很多，我相信，总有一天我也会像先生那般。‎ ‎【点评】视角独特，新颖别致。考生的选材视角很别致，选取的不是身边的事物和人物，而是在读书中认识的人物——余秋雨，并且写作素材从文笔到精神以及为人，刻画的人物丰富而鲜活。‎ 联系自身，情感真实。考生不是简单地讲述余秋雨的文笔和人格，而是在写作中联系自我，选取自我阅读余秋雨的“交集”来写，从而引发自我向余秋雨学习的想法和行动。语言质朴不加雕饰，感情真挚不加矫态。‎ ‎【江苏省常州市】21．围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。‎ 请以“围墙外边”为题，写一篇文章。‎ 要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。‎ ‎21．略解析：“围墙外边”是一个偏正短语，中心语是“外边”，“围墙”是处所，是对“外边”的限制。一是写作时要把着眼点放在“外边”的事物上，“围墙”只是铺垫，“外边”的风景才是重点，要不惜笔墨加以渲染，不然就会有偏题的嫌疑。二是耍认真阅读提示语，从中获得写作的启迪和灵感。提示语暗示学生可从“围墙”的有形无形两方面去构思文章，以此表现“围墙”外边的人生百态和人间冷暖。‎ ‎【江苏省淮安市】三、（60分）‎ ‎21．阅读下面文字，完成作文。（60分）‎ 大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。‎ 请以“向阳春常在” 为题，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：①除诗歌，戏剧外，文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整，卷面清洁。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“向阳春常在” 题目中把握最关键三个字：“阳”“春”“常”。 ‎ 立意：在立意时，要注意虚实结合，“阳”，不一定是指自然中的太阳，它可以理解为诸如善良、宽容、坚强、乐观、关爱、理想、希望、信念等等，而这样的“阳”又可以来源于两个方面：人内心的固有的美好的品质或执著的信念；外界给予的，给人心灵以深深触动的力量。“春”，也可以由自然界中的春天延伸到生命的春天、友谊的春天、成长的春天等等，而“常”则需要写出状态的变化。‎ 构思：必须紧扣“向阳春常在”来写作。从小处着手，选取自己或他人身处“背阳”的情况下（逆境时），却依旧坚定信念，向往着自己奋斗的目标，小获成功的经历。‎ 写法：题记、小标题、书信体的写法都可以。但在写的过程中一定要详略得当、主次分明地叙事，综合运用多种表达方式，来展现“向阳”的过程，正是因为有了坚如磐石的“向阳”过程，才有美丽的“春天”的“常在”。感人心者，莫先乎情，真情地流露也是感人的关键。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 题记的形式点明文章的主旨。然后赋予“阳”和“春”深层次的内涵，比如说如今手艺人的坚守，在不景气的环境下，在“背阳”的情境下，依旧对传统技艺的传承的持有坚定的信念等等。‎ 思路二：‎ 欲扬先抑的手法写自己的过往，是一个自卑胆怯不敢追求梦想、自甘默默混完人生的人，因为拥有了同学的友情、同学的鼓励、同学充满激励的帮助，采用了属于自己的励志成长路，拥有了属于自己的“春天”。‎ 思路三：‎ 以书信的形式写给远方的朋友，告诉他自己的“向阳”成长路。写自己在一次竞赛活动中不被看好，但母亲始终鼓励自己，在一次次的失败过后，又一次次地站起来，三年坚持下来，自己不仅成了学校实验小组的优秀成员，还将代表学校去参加市里的比赛。用自己的经历告诉同样矛盾消沉的远方的朋友：只有心中有阳光，面向阳光，长能拥有春天般的生活。‎ ‎2017年江苏省淮安市中考优秀作文1：向阳春常在 向阳春常在 在我今日的记忆里，最温暖的春天是有你相伴的那段有阳光的日子……‎ ‎——题记 难忘，你我共读的阳光日子。‎ 从小学就是留守儿童的我，天生孤僻。一次调位，你意外坐在我的前面。记得那时，你课桌上，满满的，都是课外书。自惭的我，从不敢与你有过深的交流。那一次，你突然回过头来，问：“喂，你不喜欢看书吗？”我惊讶地抬了下头，摇头又赶紧点头。“怎么可能？”你很是吃惊，“这样吧，我先借你一本，你肯定会喜欢的。”没来得及拒绝，一本《汤姆·索亚历险记》便呈现在眼前。那晚，我第一次读书到深夜，我被机智的汤姆深深地吸引住了。我说与你听，你竟拥抱了我。之后，你变成了我的“图书馆”。源源不断的书从你的手上递到我的手上：《巴黎圣母院》《老人与海》《少女的红围巾》……读《不能承受的生命之轻》，在临死的狗身上，我看到了人心的脆弱不堪；读《呼啸山庄》，看希斯克利夫因为凯瑟琳而疯狂复仇时，我竟厌恶到不想再读下去。而你却说，他这样做也是有一定道理的。为此，我们从面红耳赤争到心平气和……‎ 难忘，你我共跑的阳光岁月。‎ 你突然回过头来，说：“你一个女孩子，长得这么胖，体育测试咋考啊？”我瞅了瞅你苗条的标准少女的身材，就当你是开玩笑，可第二天早上，你竟然叫上我跑着去学校。平常坐惯校车的我哪里肯跑，可你呢，二话没说拽着我便向学校奔去。迎着早晨初升的太阳，我们就那样背着书包奔跑在上学的路上，那一路的喘啊，一路的耍赖……体育课上，你也不放过我，打篮球，和我一起转操场……‎ 那时，时光是恣意的，汗水是酣畅的。这般坚持下来，我没想到模考时，我竟然有六科成绩达到A，连最惨不忍睹的体育测试，我都得了B+……‎ 临近毕业，我问你：“报了哪所高中？”你扬起充满阳光的脸，不答只笑：“有本事来跟我同校啊……”‎ 我知道现在你就坐在另一个考场上信心十足地答题，我只想告诉你，我真得在最后改了高中的志愿，我真得还想和你继续在一个教室上课，享受来自你源源不断的阳光……‎ 向日葵的绽放，因为有着阳光的指引；阴霾的散去，需要阳光的驱赶；而我曲折的成长旅程中，你就是我最温暖的阳光！‎ 向阳春常在，等着我，我们高中见！‎ ‎【名师点评】选材：文章虽然选取了最常见的“友情”来写，但写得一点不落俗套，“你”的形象刻画得丰满、富有个性，满满的都是正能量。‎ 立意：文章将同学的友谊写成是自己成长中的阳光，正是她富有感召力的阳光般的友情，才改变了“我”的成长旅程，这种“友情”的阳光，成为“我”温暖的“春天”，也“温暖”着每一个阅读的人。‎ 语言：文章没有华丽的辞藻，也很少诗意的句子，但朴实的语言却叙述了自己完美的蜕变，对“你”的感激之情蕴含在字里行间。‎ 结构：文章以一句经典的题记，开启全文，并恰到好处地点题。 然后运用排比段，写出了“向阳”的经过，最后一段既照应了题目，又点明了主旨，正是因为有“阳光”和“向阳”的友情，才有了“我”的“春天”。‎ ‎2017年江苏省淮安市中考优秀作文2：向阳春常在 四季更替，我独倾于春。春里万物复苏，春里百花齐放，而春里的阳光更是充满和谐之意，心若向阳，春暖花开。 ‎ 紫藤花与葡萄树的牵手是年轻人与小女孩的和谐搭的线，这是一条多么美丽的风景线，都说美景不是一种风景，而是一种心态，我想就是这意思吧。 ‎ 当我们为某事争得你死我活时，当我们为了一些鸡毛小事去斤斤计较时，当我们为了一小点盈利缺斤少两时，有没有想过我们的真善美去哪儿了？有没有想过未来的社会将会怎样?这世界不需要这些，世界因这些而丑陋。 生活中并不缺少美，缺少的是充满美的心。我们要学会对每一件事、每一个人，无论多么微小，我们都要怀着阳光般的心态去对待，人活一世，草木一秋，我们必须要有良好的心态，心中充满邪恶的人，即使满眼春色，他看到的也只有丑陋。 ‎ 有人说，最美的风景，不是在人们眼中，而是在我们自己的心里。是的，故人千里传书，只为让地三尺。今天，我们心怀善意，只为让世界充满美，充满和谐。花香鸟语不可能在丑陋的心里产生诗意，心怀善意却能给善良者带来美景、带来快乐、给世界带来美丽。‎ 在南方生长着一种含笑花，每年春天，含笑花的花香掺杂着些许香蕉的气息，扑鼻而来，让人情不自禁的想把这满园的花香带走，好与亲朋好友一起分享。含笑花虽小，但它拥有着一颗善良的心，它以素雅，自然的本色去感恩大自然的赋予，含笑待人。 ‎ 我想，向日葵之所以能够永远都开的那么鲜艳灿烂，是因为它永远追随阳光，他心里永远充满着光明，背对黑暗。 心怀善良，世界便会和谐美好，心怀光明，未来便会美好，心若向阳，春暖花开。 ‎ ‎2017年江苏省淮安市中考优秀作文3：向阳春常在 常常思考：生命的格调是什么样的?不同的人会有不同的看法，而我认为生命的格调是：心若向阳，必生温暖。 人生没有彩排，每天都是现场直播，我们是这场戏的导演，我们的想法和心态，决定了这场戏的精彩程度。 　　‎ 我希望我的青春我做主，它是充满活力的；我的人生我选择，它是充满激情的；我的未来我主宰，它是充满挑战的。不为别人的眼光而活，不因别人的言语而改变自己，我就是我，是颜色不一样的烟火。 有人曾说：人生如棋，过子无悔，所以步步惊心；有人落子迅速，有人举棋不定，以前的我介于两者之间，会惊心也会犹豫，而现在不再这样，因为我相信：心若向阳，必生温暖。 岁月如棋盘，光阴如棋子。 　　‎ 棋子一个个减少，日子越来越醇厚。每一步都要费心思量，每一天都要充满意义，洒满阳光。 　　‎ 生活在这个大千世界，不可能一直不被世俗教化，但只要可以，一定要让自己的内心布满阳光，充满温暖。心若向阳，必生温暖；心若向寒，必生凄凉。 　　‎ 人生，就像是一个车站，聚集了分散了；时间就像是一个过客，记住了遗忘了；生活就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊就像是一桌宴席，温热了寒冷了；生命更是坦然，哭过了笑过了。 流年那么悠长，总有圆满，总有遗憾；梦想可能实现，可能破灭。遗忘的，失去的都不再回来；曾经的，丢失的都不复拥有。我们应该好好善待自己，珍惜今天，拥抱明天。该珍惜的好好珍惜；该感受的好好感受；该挽留的真诚挽留；该忘的忘；该丢的丢，该留的留。 ‎ 不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。纵使繁华三千，看淡即是云烟；任凭烦恼无数，看开便是晴天。 　　‎ 珍惜当下，心向阳光!这就是我的生命格调：心若向阳，必生温暖。‎ ‎【江苏省连云港市】25．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）‎ 或因为性格懦弱，或是因为虚伪的礼貌，或是因为情感的束缚，或是因为巨大的诱惑……我们常常说不出那个“不”字。但是，为了遵从自己的内心，为了放飞自由的梦想，为了追求坚定的目标，为了拥有精彩的人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对这个世界，大声说：“不！”‎ 请结合自身的生活经历和感受，以“大声说‘不’”为题，写一篇作文。‎ 要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“大声说‘不’”中题目由两个关键词组成：“大声”“说‘不’”。‎ ‎“大声”表层含义是指说话的声音大，其深层含义是态度的坚决、果断，意志的坚强、勇敢。“说‘不’”对生活中、成长中某件事、某种现象的拒绝，是对命运中的逆境的反抗与挑战。由此可以判断出，标题“大声说‘不’”已经确定了文章的主旨。‎ 构思：该题中，说的形式是“大声”，是发自己内心、坚定的说出；说的内容是“不”，是对一种行为、状态的坚决否定。就题目而言，适合写记叙文或议论文。在立意上，要积极向上，体现一种正能量。例如：对各种诱惑说“不”，对不文明的行为说“不”，对生活的烦恼说“不”……‎ 写法：在写作内容上，可以写对生活道路上因失败而退缩绝望的自己说“不”；可以写对曾经那个胆小、冷漠、虚荣的自己说 “不”；可以写对生活中欺凌、乱丢乱抛、闯红灯等不文明现象说“不”；可以写对生活“手机”“电视”“网络游戏” 的诱惑说“不”……在布局谋篇上，如写记叙文，需要有细节描写，如心理描写、环境描写，注意运用各种表现手法，如对比、衬托等，努力表现出“说‘不’”这一选择的曲折、令人难忘，从侧门表现自己的坚强、果断、勇敢，体现出“大声”。如写议论文，则要做到观点鲜明，有理有据，论证有力。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 先用排比的句式，表明“说‘不’”的精神内涵，再用过渡段，引出自己所经历的的某件事，最后运用议论，再次点题。‎ 思路二：‎ 首先开篇点题，指出面对各种诱惑，我们应大声说“不”；再列举文天祥、陶渊明、夏明翰等人的事例，证明观点；最后联系生活实际，指出每个人都志存高远、坚守原则，我们就能大声说“不”。‎ 思路三：‎ 先设置几个场景，提问：朋友，面对上述情景，你该如何选择？再结合自己的经历，写出自己是如何来“说‘不’”的；最后再次扣题，呼应开头，引领人们该如何正确选择。‎ ‎2017年江苏省连云港市中考优秀作文1：大声说“不”‎ 暴风雨对海鸥说：屈服吧，你这柔弱的小家伙。海鸥大声说：“不！”于是它穿过暴风雨，翱翔在无限的天空，展现它雄姿英发的精彩。压在种子上面的石头说：放弃吧，手无寸力的小豆芽。种子大声说：不！于是它冲破了土壤，挺立在大地上，感受到了第一缕阳光的温暖。‎ 生活中有太多的困难向我们发起了挑战。我们应懂得如何抗拒他们对我们发出的警告。勇于说“不”，敢于说“不”，这样我们才能在生活中有所建树。司马迁的宫刑，海伦的瘫痪都是他们生活中遇到的最大的困难。顶着巨大的舆论压力，司马迁着成了举世闻名的《史记》，正是那来自狱中的“不！”声，成就了他流芳百世的伟业。忍受着黑暗无声的世界，海伦在对不公命运说“不”的同时，《我的一生》疑聚了她全部生命的光芒，成为人类历史上一颗闪亮的星。所以，当生活以不公的态度对待你时，你要懂得大声对它说：‎ ‎“不!”‎ 生活中也有太多的诱惑对我们“甜蜜”地进攻。玩乐对于苦学中的学生是一种诱惑；金银对于守着清贫的领导是一种诱惑。我们应当向这些诱惑大胆地说：“不！”‎ 于是，我们就会到达智慧的殿堂，于是我们就会留下“人民的好公仆”的名声。反之，如果我们不但不会抗拒这些诱惑，而且还沉溺于其中，那么则会荒废学业，到头来一事无成。或是自此堕落，成为人民唾骂的对象。刘青山是一个例子，在金钱面前怯于说“不”，成了国家金库的老鼠，在人们的喊打声中无处躲藏，最后受到了法律的制裁。‎ 虽然，有时“不”是那样难以说出口。就像好朋友向提出请求，即便无理，你也不敢拒绝。在这方面，汪国真说了一句十分恰当的话：“当你拒绝不了无理要求时，其时你害了别人，也害了自己。”害了别人则助长了他的惰性，同时也使自己心里不舒服。所以，拒绝有时虽不美丽，但实用。‎ 让困难在你说“不”中崩溃，让诱惑在你的“不”声中隐退，让成功如期而至，让美满无处不在。所以我们要学会说“不”，用“不”装点多彩人生，让人们知道：拒绝如此美丽。‎ ‎【点评】本文立意高远，既联系学生的学习实际，又能拓展至人生的价值观、人生观的培养上；语言上多用排比句式，具有排山倒海之势，具有不可辩驳的力量，极具文采，字字如珠玑。同时，作为一篇议论文，小作者紧扣文题，开头从景物的描写出引出论点——“大声说‘不’”，在下文的正方论证中，运用举例论证的方法，条理清晰，论证有力。‎ ‎2017年江苏省连云港市中考优秀作文2：大声说“不”‎ 也许你对“网吧”这个词不陌生，也许很多网络游戏你耳熟能详，也许你能说出一大堆网址，也许……总之，网吧如一股旋风，卷走了太多青少年的心。 ‎ 当你某一假日在朋友怂恿下，初次迈进网吧时，心中可能有几分新奇，几分期待，更有几分惴惴不安。当你完全进入情节，融入游戏，被精彩动感的画面所吸引时，心中想着假日的休闲无可厚非，下次继续。感官上的刺激像一个大磁场，把你一次次吸引过去，那份小心翼翼变成了叫爽的声音。你多次说下次决不去了，可你欲罢不能，因为你已掉入了一个泥潭无法自拔，你已吸上了“电子海洛因”———上瘾了。 ‎ 当你打着查资料、浏览信息的幌子得到准许，春风得意地走进网吧，并且此招屡试不爽时，你是否发现自己的学习受到了影响，有时感到有点力不从心呢？当地理老师讲地质时期关于恐龙灭亡之时，你会想到“ＣＳ－反恐大战”；当历史老师讲到新旧石器时代，你会想到“青铜时代”；当你学英语单词“wonder”时，你会想到“奇迹”；当某一老师讲到“传奇”这个词时，你会想到“传奇”；哪怕别人吹个泡泡糖，你都会联想到“泡泡堂”……并且浮想联翩，仿佛又进入了游戏中，如此，一节节课不就都荒废了吗？ ‎ 当你本着放松自己的目的走入网吧时，呼吸的却是污浊的空气，你能舒畅么？长时间盯着屏幕，纹丝不动，你眼睛不累吗？与天南地北的人乱侃一通，尔虞我诈，你不觉得无聊吗？若网吧老板昧着良心介绍你上不良网站，你若经不住诱惑，你的心灵就会被毒害，思想就会被腐蚀，你难道不知道吗？当你走出网吧，定像个霜打的茄子———蔫了。 ‎ 当你站在网吧前犹豫、徘徊时，请你果断地、头也不回地走开吧！ ‎ 当你正在网吧里玩得起劲时，请你权衡利弊，坚决地走出网吧! ‎ 我们应该是积极乐观、进取向上的弄潮儿，不应是沉湎于虚拟时空而不能自拔的颓废者。 ‎ 这里，我请大家坚决地对网吧大声说“不”！‎ ‎【点评】文章的基调是积极的、健康的。从第二人称的角度写，仿佛与读者面对面地交流。从初次入网吧的忐忑不安，到逐渐沉迷在虚拟世界里难以自拔，能够较为形象逼真地表现出这个过程和心理的变化来，显示出了作者观察、描摹的细致。‎ ‎2017年江苏省连云港市中考优秀作文3：大声说“不”‎ 静静的夜空下，风温柔地吹着，树叶沙沙作响，山村里静悄悄地听不到一声狗叫。我的思绪凌乱而复杂。我站在树下望着远方，酸楚的泪充满了眼眶。我想起了阿爸的那番话。 ‎ 那天刚刚放假回家，就被阿爸叫到屋里，我知道又有不寻常的事情要发生了。自从阿妈离开我们以后，类似的事情并不少见，哪一次不是被打得遍体鳞伤。我怀着紧张的心情来到屋里，发现阿爸一改往日的暴躁，笑着对我说：“小琼，你今年也该１５岁了吧。”我点点头。 ‎ 他又说：“你的学习成绩也不好，干脆别念了，退学回家嫁个人过日子算了，读书能有什么屁用。” ‎ 我一听要嫁人，立刻急了：“阿爸，我虽然学习不怎么好，可是我真的喜欢读书。再说，我现在才１５岁，我还不想那么早结婚。你没听老师说吗，我们拉祜族结婚早，才导致了民族素质提不上去。” ‎ 阿爸一听发了火，“啪”地一声在我脸上留下了五个指头印。因为我从来都不敢反抗他，从来都是逆来顺受，这次居然敢跟他顶嘴，无疑使他暴跳如雷。他说：“你们老师懂个屁，什么还小，你都１５岁了，还小？看看你的伙伴们，人家哪个不是嫁人，帮家里干活挣钱，就只有你一个，不但不挣钱反而花钱。还敢跟老子我顶嘴，你活得不耐烦了你。”说着又操起棍子往我身上打来。 ‎ ‎“你不嫁也得嫁，我已经收了人家的钱，不嫁不行！”阿爸暴跳着说。 ‎ 我带着哭声哀求阿爸：“阿爸，我可以帮你干活，可以帮你挣钱，我不上学了，还不行吗？只求你把钱退给他们，我不要嫁人，阿爸，求求你！” ‎ 阿爸一脚把我踢开，操起菜刀对着我说：“嫁不嫁由不得你，钱我已经用完了，有本事你自己挣去。我要你嫁人也是为你好，他家还有一点钱，你嫁过去会有好日子过的，我和你妹妹也会过得好一点，你知道吗？” ‎ 想到妹妹，我的心不禁痛了起来，那么瘦弱的身子全是由于营养不良引起的。可是，我依然想说，我不嫁人。可我实在不敢再看那把闪着寒光的菜刀，我真的是被打怕了。我只能默默在心里说，我不嫁人。我真的好想大声喊出来：不！ ‎ ‎【江苏省南通市】22．作文（60分）‎ 请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。‎ 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年江苏省南通市中考作文试题与往年相比，稳中有变：稳定的是，一如既往地采用命题作文的命题形式；变化的是，今年没设导语，言简意赅，要言不烦。它重在关注考生的自我发展，引领考生的价值导向，引导考生走出课堂，走向生活，走向自然，关注切身体验，品味生活……‎ 作文标题为“这里，也是我的舞台”，无提示导语，无审题障碍，但这并不意味着此题就很易上手，很易出彩。审题时，一定要抓住“这里”“也”“舞台”等关键词来思考、选材、立意、行文。‎ 构思时应交代“这里”的具体所指，可以是一个真实的场所、场景，如图书馆、公园、街头、超市等，也可以是抽象的精神世界，如贴吧论坛、网络直播、经典名著等。“也”字很关键，是分数得失、高低的分水岭，需要反复斟酌，用心解读：一、原先有舞台却未被自己发现和感知，后来意识到了；二、他人不以为然，自己却匠心独运，切实感悟与展示。如此分析透彻，立意自然会高人一等。“舞台”，《现代汉语词典》（第7版）中解释为“供演员表演的台子”，很显然，作文标题“舞台”有两层含义：一是真实的舞台，即提供演出的平台（地方）；二是比喻性的“舞台”，即展露才华、展示实力、展现水平的地方。考生可以根据自己的兴趣专长，锁定所需要的“平台”，彰显出自己的个性，抒写出内心的真情，表达出震撼心灵的真实感受。文章落脚点是“这里”，立意点是“舞台”。立意要深刻，必须在落脚点“舞台”上做文章，考生可将题中的“我的舞台”跟隐含的另一个舞台，做适当的比对，然后将“我的舞台”中韵收获与感悟再用于另一个舞台，让这两个舞台都得到精彩的展示。‎ 值得注意的是，作文要求明确“除诗歌外，文体不限”，试题虽然没有明确要求写成记叙文，但从题目来看，还是写成记叙文比较适宜。从写法上看，以记叙、描写为主，穿插适当的抒情、议论。形式上，可以采用题记导入、片段组合、书信日记等多种表现形式，行文中要突出重点，紧扣关键词“舞台”进行生动形象的描绘，尤其要重视事件发生的环境、氛围，以及当事人“我”的心理活动的描写。‎ ‎1．课堂舞台，展示本色演出 可以将“这里”的“舞台”聚焦于课堂上，可以是选择自己擅长的学科，写出自己在课堂如何指点江山、激扬文字，展示自我，把控“舞台”；还可以选择自己的弱势学科，写自己过去在其课堂上如何自卑、压抑，通过一番拼搏努力，终于华丽转身，惊艳四座，完美逆袭。最终由衷感慨：这里，也是我的舞台。‎ ‎2．兴趣舞台，舞出别样精彩 可以将自己的兴趣、爱好聚焦“这里”，展示才华，自己除了学业功课学得不错外，琴棋书画等业余爱好学有所长，十八般武艺也是样样精通，紧扣主题“这里，也是我的舞台”，全面展示了当代中学生与时俱进、多才多艺的精神风貌。‎ ‎3．社会舞台，关注国计民生 社会，是课堂，更是舞台，可以写自己走出学校，走出家庭，走向社会生活的故事，在街头、公交车上、图书馆、商场等，遇到一些人和事，自己如何认知、如何处理，如何将自己的课内所学，运用到实际生活中去，展示自己如何将理论与实践有机联京，或是展示如何将理想与现实巧妙转化的舞台魅力。‎ ‎4．网络舞台，再现个性风采 如果你是一只网虫，也可以将触角伸向虚拟的网络，可以写自己在网络平台中如何跟他人交往、交流等，如何让更多的人认识你、了解你，比如通过QQ、微信、论坛、贴吧等社交网络的更新、跟帖，展示出自己的个性风采。‎ ‎5．心灵舞台，突破阴影重围 考试的失意，让自己失去了往日的自信，精神萎靡不振，妈妈想方设法让自己重新燃起自信之火，找到属于自己的舞台，于是自己重整旗鼓，东山再起。“心若在，梦就在，只不过是从头再来。”‎ ‎2017年江苏省南通市中考优秀作文1：这里，也是我的舞台 ‎★南通市一考生 大雨滂沱，又是一个下雨天，雨水纠缠着泥土，道路泥泞不堪。蹬过泥路，身后是深深浅浅的脚印，脚印牵引着思绪……‎ 十四五岁的我们，正值青春年少，雨季伴随着花季接踵而来。一次考试成绩让我的心里风雨如注，我好像森林里的小兔子迷了路，前方的路在哪里，展示自我实力的舞台又在哪里？我不知道。正当我埋头哭泣时，温暖的感觉在肩膀上蔓延开来，“孩子，一起出去走走吧。”妈妈说道。‎ 正值寒冬的郊外，地上光秃秃的，没有一丝生机，只有大片黝黑的泥土，雨淅淅沥沥地下着，我问雨是在哭泣吗？它却只留给我一片静默，我的心里更加孤独与悲伤了。雨水在泥窝里溅起水花，我知道这是一点不平、一点失落混合而成的液体。妈妈说：“孩子，我们比赛看谁先跑到那一边！”于是，心中的压抑化为动力，我和妈妈都竭尽全力向前跑着，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一脚浅一脚的甚是艰难，有好几次我都差点滑倒，只能让身体左右晃动，尽力保持着平衡。泥土像是有着巨大的吸引力，要把我拽到万丈深渊之中，我只能费劲全力将脚从泥泞中拔出来，然后再陷下去，再拔出来……‎ 终于到了另一边，我和妈妈全身都是泥水，我不禁抱怨道：“妈，下雨天来跑什么泥地啊？”妈妈微笑着让我转身，指着身后的泥地对我说：“你看，那些是什么？”我说：“脚印啊。”“那你可曾想过它们为何存在吗？”我思索着，想起了晴日里来这郊边，天气好，路也好走，只是没了这些足印。‎ 最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。从平坦的道路走出来轻松不留痕，潺潺的小溪旁也留不下岁月的脚印、成长的足迹。泥泞的道路上，固然走起路来十分艰难，但斑斓的时光中却镌刻了厚厚的足迹，岁月抚过依然留下深刻的凹痕。生命也如这一条路，没有阴霾风雪的苦砺，哪来破茧成蝶的明媚？‎ 想到这里，我的心里豁然开朗起来，妈妈以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，这不正是展示我一路跋涉、成功跨越的舞台吗？‎ ‎【点评】1．平中见奇，小中见大。考生慧眼独具，从看似平凡的生活经历中寻找写作素材，通过一次雨中泥泞路的赛跑，真实生动地再现了考生走出考试失利阴影的心路历程，并且水到渠成地提炼出“破茧成蝶”的生活感悟。做到了平中见奇，以小见大。‎ ‎2．关注风景，感悟生活。生活中能给人启迪感悟的，不是空洞枯燥的说教、苦口婆心的劝告、耳提面命的提醒，而是那些让我们熟视无睹、视而不见的风景，考生的妈妈是一个高明的导师，而“我”是一个善于思考的学生。文章巧妙地借助泥路走过留痕的故事，提醒自己“这里，也是我的舞台”。在这里，“我”能坦然面对挫折，走出困境，也能展示自我，绽放光芒。‎ ‎【江苏省苏州市】22．作文。（60分）‎ 青年，最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就该像常春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满人生的征途。‎ 请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。‎ 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；‎ ‎②不少于600字；‎ ‎③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。‎ ‎【文题解析】‎ 今年的作文依然是命题作文，不过没有提示材料，这是一个新的变化。对于考场作文而言，审题非常重要！审题既要读通题目整个句子，也要精准把握其中的关键词或字。这样便于之后的立意和选材。从题目而言，比较适合写记叙文，而且，贴近考生的生活，有很多话题可以写，能够引起考生情感的共鸣。如果考生能把感情写得真实真挚，还是很能够打动阅卷老师并出彩的。总体而言，作文基本上延续一贯的风格，但是也有新的变化：没有材料的限制或提示，这其实在某种程度上给了考生更大的发挥空间，但是也需要注意把话题尽量的缩小，写出自己的经历和情感；不可铺垫过多，导致离题或偏题。‎ 作文分析：在《把青春的绿色铺满征途》这个题目中，我们需要重点把握四个关键字：“青春”“绿色”“铺满”“征途”。青春是自信的、张扬的、积极的、向上的、是无所畏惧的、充满活力和朝气的，青春的绿色很容易让我们想到春天的绿色，充满了勃勃生机，富有生命力，充满希望和朝气！而征途必定带着点艰辛、阻碍和困苦。面对阻碍，挫折我们又应该怎么做呢？毫无疑问，我们必须用“勇气”“奋斗”“勤奋”“坚持”等一切正能量去“铺满”青春的征途并战胜它们！‎ 作文立意：1．从题目来看，最好的立意必然是“奋斗”，青春的底色永远是奋斗。尽管前面布满荆棘，尽管前路漫漫，我们也要坚持到底，不轻言放弃，用我们青春的把前路的荆棘变成绿色的海洋。从古至今，战国时期越王勾践“卧薪尝胆”的故事就是古老而又富有教育意义。吴国经过改革，国富兵强，很快打败了周边的越国并俘虏了越王勾践。身为一国之君，被俘虏已是大耻，而勾践在吴国狱中又频频遭受侮辱。苦难的生活激发了他的斗志，时隔几年，勾践在周密部署之下，一举攻破吴国，洗刷了耻辱。我们青少年也要联系实际，如何去奋斗？‎ ‎2．自信。自信，来源于对自己实力的准确认识；来源于对自己未来的相信感；有自信会助你一臂之力，让你的梦想插上翅膀，翱翔于蓝天之上。拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者，他是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信，一直受到后人的敬佩。‎ ‎3．坚持。走出沙漠，前面是铺满鲜花的绿洲；登上高峰，脚下是尽收眼底的空蒙山色。然而，要实现这些，心中必须有一个信念——坚持。1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。‎ ‎2017年江苏省苏州市中考优秀作文1：把青春的绿色铺满征途 青春的绿色，正如那荒无人烟的土地一般，只要去耕耘，即使不会立刻变为宝地，但也不会永远的荒废下去。——题记 人啊，在你未出生之前，上帝可以决定你的命运，而在你离开娘胎之后，上帝也就将命运交给了你自己，不过是看你能否掌握它罢了。‎ 如果说一个人，一出生就不太聪明，甚至不如正常人，那么命运对他来说是太不公平了。但要知道，命运只有掌握在自己手中，并好好地把握住，坚忍不拔地勇往直前，那么你就能改变命运，把青春的绿色铺满征途！‎ 很久以前，一位外地逃荒来到沿海地区的农民，见此处没有自己的立锥之地，他没有泄气，继续向海边走着，在它两眼走得发花，脑袋昏昏沉沉时，忽而眼前一亮，面前出现一片草荡，茂盛的枯草足有一人高，他想这不正是我的栖息之所吗？于是他拨开野草，走了进去，他不怕会有海蛇吞食他，即使遇上了也要与它一搏到底。他走了很长的路，来到了一个塘边，在他脚步声下，塘里竟有两条鱼惊恐地跳上了岸，他升起了火，烤着鱼，吃着，虽然不是五味调和百味香，但此时他知足了，毕竟两天没吃了。‎ 躺在草地上，他仰望蓝天，心里徘徊着：就这样满足吗，我还没成家立业呢，我还有许多事要做，思索着，忽然，一只野兔在他眼前逃走了。于是，他气喘吁吁地抓到野兔，拿着兔子到集市上卖了，买了些稻种，回到原处，开垦了大片茅草地。这样日复一日，年复一年，他的田地多了，稻谷也越来越多。不久他与一名外地逃荒女子结成连理，生下几个孩子。于是，门前屋后，鸡鸭无数，儿哭声，羊叫声，犬吠声，声声入耳，显得充满农家乐趣。他心旷神怡……‎ 其实啊，如果这位逃荒的农民把握不住自己的命运，不继续向草荡迈进，也许就不会出现这样的美妙境界——把青春的绿色铺满征途。‎ 同样，生活在困难家庭的我，如果不去勇敢追求，而是自暴自弃，本来就落后于别人的我不就更加落伍了吗？！不错的，笨鸟先飞，我应该去改变自己，我坚信，一定会像常春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满征途，因为命运掌握在自己手中！‎ ‎【点评】这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以素材丰富、手法多样、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下：‎ ‎1．讲述故事，一石三鸟。文中逃荒的农民的故事既点明文章的主题，也能吸引读者的阅读兴趣，还可以作为文章的事实论据论证作者的观点，使之极具说服力，也使文章的内容更加丰富、主题更加深刻。‎ ‎2．叙议结合，针对性强。文章针对那些中等生、学困生，包括“我”的学习实际，选取的事例具有同样具有针对性，再辅以恰当的议论，“笨鸟先飞”，也作为分论点对中心论点加以有力的支撑，使论证更加严密。‎ ‎3．运用题记，引领全文。文章题记中的“荒无人烟的土地”内涵深刻，指明了中等生、学困生，包括“我”的差距，如何急起直追，鲜明的展示了作者的观点：只要命运掌握在自己手中，青春的绿色就会铺满征途。‎ ‎2017年江苏省苏州市中考优秀作文2：把青春的绿色铺满征途 记得那天，春意已浓，我们的中考复习也已拉开了大幕。我知道有点不合时宜，但是还是鼓足勇气在走廊上叫住了闻老师：“闻老师，请你……请你看看。”我将偷偷写的一篇题目叫《换脑》的小小说折了好几折后递给了闻老师。闻老师接了后似乎有点莫名其妙，不知道这是什么，但他也没问我，只是说了声“好啊”，便回办公室了。‎ 下午课外活动时，闻老师叫我去他的办公室，我刚走到他的身边，他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。对闻老师这样的动作，我是见怪不怪的，他要表扬谁，总是要让你“刻骨铭心”的。“很OK，我已经将它转给市里的一个文学刊物了，他们有个‘文学少年’的栏目，编辑说‘拟用’了！你的梦想开花喽！”“真的啊？！”我清晰地记得，当时我是全牙咬紧，双拳一握，猛地一抖，从牙缝中涌出一个“耶”字，浑身涨满了激动。走出办公室，我是身轻如燕，眺望远方，满目碧绿。‎ 我的思绪回到了三年前。刚踏进初中的我，真的不知道闻老师为什么要带我们去书店买书，为什么舍得每周拿出两节课让我们读书，为什么每天的语文作业总是“随笔一篇”。渐渐地，当不少家长说自己的孩子出现了“青春叛逆期”的时候，我们也有着另一种“叛逆”，这种“叛逆”大概就叫做有了“梦”吧。‎ 从那时开始，我们班级同学大多爱上了读，恋上了写。不知从何时开始，我忽然也对文字充满了好奇，在我看来，它胜于电玩、胜于篮球、胜于美食……于是，班级书架上的书我一本一本地读，随笔也是一本一本地写，我越来越感到白纸黑字里有个神奇的世界，这个世界的名字叫“文学”，我越来越向往着这个世界里的美好……我在用心去感受，试着用我的笔来表达，即使是在初三紧张复习的时候，我也常会换换脑子，写点文字。‎ 行走在校园里的林荫道上，抬头看见实验大楼的那堵墙上密密匝匝地布满了常春藤，我忽然想到了自己，在文学的路上，我不就是一株纤细的常春藤吗？三年来，一直向上向上，向着文学的蓝天与太阳。‎ 林荫道上的绿色向前延伸着。我知道，这条绿色的路将一直延伸着，延伸到学校的围墙之外……‎ ‎2017年江苏省苏州市中考优秀作文3：把青春的绿色铺满征途 青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。　　‎ 青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。‎ 到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到最好，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大！因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜；也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。因此，正是这人生最美好的青春时节，才需要去奋斗，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏奋斗，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正奋斗过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊！”　　‎ 在生活中，正当青春年华的我们，也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说，就是要在班级做一个好的榜样，完善道德品质，增强体育锻炼，在一次次大型演讲与表演中，锻炼自我，展示自我的才华！　　‎ 奋斗的青春，是一首精彩的乐曲；奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画；奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利……只有努力并奋斗过在这美好的人生年华，我们的青春才会激荡出更精彩的人生！‎ ‎【江苏省泰州市】三、作文（60分）‎ ‎22．请以“慢下来，会精彩”为题写一篇文章。‎ 要求：⑴文体自选（除诗歌外）。⑵不少于600字，不出现真实校、人名；⑶书写工整规范。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道命题作文，题目的关键词是“慢”和“精彩”，“慢”是原因，“精彩”是结果。这样就可以确定文章的一个重点就是“怎样慢”和“如何精彩”，从而表现对生活的感悟和热爱这一主题。针对当前社会太过浮躁一味求快的大众心理，希望学生保持平和心态，成就精彩人生；更希望全社会沉下心来，明白自己想要的到底是什么，不要急于求成、好高骛远，多探寻一些更根本的问题。审题时，一定要注意“慢下来”与“会精彩”存在怎样的关系？二者隐含着条件关系。也就是说，只有慢下来，才会精彩；否则，一味求快，生活来不及品味，也就无精彩而言。写作此文，有以下几个思路可供参考：‎ ‎1．时间慢下来。同学，还记得儿时的游戏吗？还记得小学时的毕业晚会吗？还记得爷爷奶奶粗糙的手吗?时间飞驰而过，这一切都变成了美好的回忆。多想让时光慢下来啊，再慢一些，能回到从前，感受纯真，感受友情，感受亲情……‎ ‎2．工夫慢下来。俗话说“慢工出细活”，毛毛躁躁，冒冒失失，做不出精致的活儿。上下翻转，细刺慢绣，是苏州刺绣的要领；慢琢磨，重文火，是景德镇瓷器的菁华。十年磨一剑，铁杵磨成针，讲的都是慢下来，慢下来就是做事多花费工夫。‎ ‎3．发展慢下来。慢下来的还可以是发展。当今社会，为了片面追求发展，人们忽视了事物本身发展的规律，造成了巨大的损失。高铁的脱轨，楼脆脆的盛行，桥梁的坍塌，雾霾的蔓延，人类为了图快，节省工时，留下了不少隐患。实践证明，只有夯实根基，循序渐进，这样的发展才是可取的。‎ ‎4．生活慢下来。我们身处一个浮躁的社会当中，所以我们每天基本过着很忙的生活，忙忙碌碌，争分夺秒的生活节奏无时不在影响着我们。其实，生活，何必太快，慢下来才有另一番滋味。慢下来，我们才有时间去感受那些美好的事物，才有机会去欣赏沿途的风景，不错过，更不放过生活的每个角落，细嚼品味人生的味道。‎ ‎2017年江苏省泰州市中考优秀作文1：慢下来，会精彩 天下武功，唯快不破，谁不喜欢快呢？‎ 快若闪电，展现了能力的强大，快马加鞭，看到了更远的风景，快人快语，省却了等待的煎熬，快快长大，卸去了父母的负担，快意恩仇，得到了情感的宣泄。‎ 但是，却有一些“冥顽不灵”者，偏要唱反调，固执追求着生活的慢节奏。印第安人偏要说：别走得太快，等一等灵魂；木心偏要怀念“从前慢”的日子；景泰蓝大师偏要经历上百道工序；姜文王家卫偏要一部电影拍几年；刘强东的跑步鸡偏要走上百万步，才送上餐桌；吴承恩一个筋斗解决的问题，偏要慢呀呀地拖上100回。‎ 因为，在他们看来，慢下来，会精彩。‎ ‎“慢”意味着深思熟虑。“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”许多让人要死要活的由头，回头一看，不值一哂。慢下来，让理智战胜情感，以冷静遏制冲动，张爱玲也许会后悔“低到尘埃里”，兴化老街杀妻者一定会流下悔恨的泪。因为求快，多少决策，是“三拍干部”们灵光一现的产物：一拍脑袋有灵感，二拍胸脯做保证，最后拍拍屁股走人，留下一个不可收拾的烂摊子。如果能够多一些决策前的调研考察，安徽阜阳机场也不至沦为“养鸡场”，闹出落成后一年接待600人次的笑话。‎ ‎“慢”意味着准备充分。易水旁踯躅的荆轲，在等一个人。燕太子丹，却很不耐烦，于是，荆轲仓促上路。秦王大殿上，秦舞阳直接吓尿了，刺秦结果大家心知肚明。也许，燕太子丹能多一点耐心，多给荆轲一点信任，刺秦的历史就会改写。“十年生聚，十年教训”，勾践不惜时间的成本，一举击溃了不可一世的夫差。‎ ‎“慢”意味着精益求精。在慢节奏的过程中，当事者全神贯注，有条不紊。火到猪头烂，于是乎，炖三个小时的东坡肉，才有那种入口即化的口感；用一辈子写成的《红楼梦》，才会是古典小说无法企及的高峰。反之，一味求快，常弄成了粗制滥造，“三年超英五年赶美”言犹在耳，不过是徒留了一堆废铜烂铁。“楼倒倒”、“楼脆脆”“楼歪歪”不都是急功近利的产物么？‎ 顾城说：“人生静待花开，瓜熟自然蒂落，水到自然渠成，就是享受生活的真美好”。由此可见，慢下来，不是迟钝，不是拖延，不是偷懒。慢是一种从容不迫的气质，是一种胸有成竹的风度，是一种仰观宇宙的胸襟。慢下来，人生精彩的大门会向你大敞四开！‎ ‎【点评】⑴逆峰起笔，跌宕起伏。本文要写的是“慢下来，会精彩”，开篇却谈“快”，逆锋起笔，意在引出本文话题，波澜起伏，吸引读者。‎ ‎⑵片段组合，结构整齐。文章柱体部分，以“慢下来，会精彩”领起三个片段：“‘慢’意味着深思熟虑”，“‘慢’意味着准备充分”，“‘慢’意味着精益求精”，并且每一片段都是总分形式，结构整齐。‎ ‎⑶材料充盈，精彩纷呈。选文不但列举了阜阳机场沦为“养鸡场”、荆轲刺秦王、曹雪芹写《红楼梦》等典型事例，还引用了古诗名句，使得内容丰富、精彩纷呈。‎ ‎2017年江苏省泰州市中考优秀作文1：慢下来，会精彩 你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 　　‎ ‎——题记 　　‎ 滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。 　　‎ 一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。 　　‎ 可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了，一步也迈不出去！ 　　‎ ‎“不要怕，慢慢来！”爸爸握住我的手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。 　　‎ 刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。 　　‎ ‎“没事，慢下来，不着急……”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。 　　‎ 一路上，爸爸一直攥着我的手不放。 　　风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上；一步、两步，吊桥在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏；一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松；一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。 　　‎ 回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让人害怕了；那根根铁索，也显得圆润柔和了；那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈；那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。 　　‎ 不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不是雄鹰，没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的顶峰，体会那独特的精彩。 　　‎ 我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。 　　‎ 我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧！”‎ ‎2017年江苏省泰州市中考优秀作文2：慢下来，会精彩 ‎“袁家村到了，我们将在这里自由活动一个半小时。这里的美食很多，大家尽情享受吧!”‎ 听到导游的这句话后，我既对他所说的美食充满了无限期待，又有点不知道该如何度过这有点“漫长”的一个半小时。唉！一个半小时！手机也没电了，对于适应了快节奏生活的我，一个半小时可真是太长了！‎ 我漫无目的地随着人流走进村里，光滑的青石路蜿蜿蜒蜒。村口是一条大路，旁边是店铺与住宅，都是清一色的白粉墙青石瓦。温暖的阳光洒在屋顶上，宛如镀了一层金。我的心似乎渐渐静了下来，就这样不紧不慢地向村里走去。‎ 走着走着，空间好像被压缩了，青石小路变得更加曲折，店铺渐渐多了起来，人也多了许多。店铺门前的蓝底白字的旗子迎风招摇，吸引着游客频频驻足，如“老孙家肉夹馍”“正宗岐山臊子面”等等。‎ 一阵阵香味弥漫在小路上，挑逗着人们的味蕾。饿了的人找个相中的店铺，坐在门口的八仙桌上，慢慢品尝着各种特色小吃。我来到一家卖红薯条的店前，买了一大份红薯条。店主是位六旬的老爷爷，笑容满面地对我说：“小伙子，那里面好吃的多呐，慢慢品，莫急！”我点了点头，接个薯条继续沿着蜿蜒的青石小路往前溜达，抓起一根金红金红的红薯条，咬下去，慢慢咀嚼着，脆得很，一股香香的红薯味淡淡的萦绕在舌尖……‎ 慢慢地吃着，慢慢地走着，慢慢地看着这个小村。卖辣椒面儿的大婶儿把红红的辣椒面放入袋中，热情地递给顾客。卖臊子面的汉子擦着汗大声吆喝着。烤羊肉串的小伙子们放着富有民族风情的新疆歌曲……‎ 吃完了红薯条，我又要了五串羊肉串。这回我选择坐在摊前慢慢品尝，我第一次看到羊肉串是用红柳枝串成的呢！深红粗壮的柳枝串着本色的大块羊肉，令人垂涎三尺。咬上一口，瘦肉不柴，肥肉不腻，油流入口腔滑向心间，那叫一个美啊！‎ 静静地坐在烤羊肉串的摊前，我忽然发现走在这个村子的游客竟然都放慢了脚步，很少看到他们脸上在其他景点司空见惯的焦急紧赶的神色，或许他们是我和一样，试图忘却一些喧嚣和紧张？‎ 原来，慢下来，慢下那颗浮躁的心，生活会给你更多精彩！‎ ‎【江苏省无锡市】三、表达与交流（60分）‎ ‎20．请根据自己的生活经历和切身体验，以“ 是人生必修课”为题写一篇文章。‎ 要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；‎ ‎④文中不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎2017年江苏省无锡市中考优秀作文1：制怒是人生的必修课 小时候我看电影《林则徐》，对其中一个条幅上的“制怒”二字有很深的印象。当时不太懂，林则徐担着那么大的责任，要做要想的事那么多，为什么偏偏把“制怒”二字作为座右铭?随着阅历的增加，我渐渐明白，“制怒”就是控制情绪，调整心态，实际上是一种心性的修养。‎ 古人讲“制怒者当涵养于未怒之先”。涵养是什么?涵养是大胸襟、大气度，造就高尚完善的人格。 ‎ 一个人的气度在很大程度上能反映出他的思想、性格和见识。有人宽厚豁达，有人狭隘多疑。古人这样描绘前者：“虽称誉之，承奉之，亦不为之加喜；虽毁谤之，侮慢之，亦不为之加沮。”古人也这样描绘后者：“居心不净，动辄疑人。人自无心，我徒烦扰。” ‎ 崇尚恢宏的气度，也是中华文化的一个优秀传统。有一次，武则天问宰相狄仁杰：“你在汝南有善政，但有人说你的坏话，你想知道吗?”狄仁杰回答：“陛下要认为他说得对，我就改正，反之那是我的幸运。至于那些话是谁说的，我不想知道。” ‎ 古人是很注意气度修养的。宋《程子遗书》讲“识进则量进”：见识高则眼界高，眼界高则气量大，气量大则精神畅达，能忍受不如意的事，能宽容不如意的人；见识低则眼界浅，眼界浅则气量小，气量小则忧郁压抑，于人则落落寡合，遇事则容易发火。 ‎ ‎“制怒”是融入社会必须学习的一门学问，不管最终的目的是否能够达到，这修养却是人生必修的一课。‎ ‎2017年江苏省无锡市中考优秀作文2：制怒是人生的必修课 在成长的旅途中，总有一些无法选择的事情，对此，要学会接受。 ‎ ‎——题记 ‎ 从小到大，我们每个人的生活都不可能是一帆风顺的，都不可能没有遇到过一点儿烦心事。当遇到了无法选择的事情时，我们该怎么办？我们不应该逃避，而应该勇敢面对，选择接受。 ‎ 我要学会接受淘气的同桌。金无足赤，人无完人。虽然同桌有时候很淘气，还总给我捣乱，但是我要学会接受他。因为他虽然淘气，但是他乐于助人、劳动争先、勇敢善良。也许我和同桌之间取长补短是最好的选择。接受淘气的同桌，也是发扬别人的优点，弥补自己的不足。 ‎ 我要学会接受不喜欢的老师。我在不接受那位老师之前，要先自我反省一下，为什么不喜欢他，是他太严厉了，还是讲课的方式自己不喜欢。仔细想一想，不喜欢这位老师的原因都是因为自己的感受。多站在别人的角度思考问题，也许是最佳的选择。接受了别人，也愉悦了自己。 ‎ 我要学会接受父母安排的“培优”。我不接受的原因又是什么？是自己不喜欢，还是认为那样自己就没有时间玩儿了。那就站在父母的角度想一想，父母不也是为了我嘛，让我学文化，长大了有一份好工作。我为什么不接受呢？ ‎ 同时，我还要学会接受自己的出身、相貌、天分。有人认为，自己在生活中失败的原因是没有好的出身。如果这么想就大错特错了，出身的好坏跟自己没有关系，因为那一切都是父母的，自己的路需要自己走，父母并不能帮我们，出身更不能帮我们，谁都不能陪我们一辈子。有的人认为自己相貌不好，很自卑。我想对你说，每个人的相貌都不一样，每个人都是独一无二的，哪来的好坏之分？还有的人认为自己没有天分，我想说，天分并不是与生俱来的，而是靠后天的努力培养出来的。聪明出于勤奋，天才在于积累。如果我们都明白了这些道理，为什么不接受呢？ ‎ 自己的路是靠自己走出来的。人生道路上的困难、挫折，以及无法选择的事情，我们都要选择接受。接受会使我们更加聪明、勇敢、有毅力。我们要学会接受，因为接受是人生的必修课。 ‎ ‎2017年江苏省无锡市中考优秀作文3：苦难是人生的必修课 记得作家林清玄写过这样一个故事：上帝看到麦子结实累累，非常开心。一位农夫看到上帝说：“仁慈的上帝，您可不可以允诺我的请求，只要一年的时间，不要有大风雨、烈日、干旱和虫害？”上帝说：“好吧，明年不管别人如何，一定如你所愿。”第二年，这位农夫的田地果然结出许多的麦穗，因为没有任何狂风暴雨、烈日与虫害，麦穗比平常还多了一倍，农夫兴奋不已。‎ 可等到收获的时候，奇怪的事情发生了。农夫的麦穗里竟是瘪瘪的，没有什么籽粒。农夫含着眼泪跪下来向上帝问道：“这是怎么一回事，您是不是搞错了什么？”上帝说：“我没有搞错，因为你的麦子避开了所有的磨砺，麦子变得十分无能。对于一粒麦子来说，努力奋斗是不可避免的。一些风雨是必要的（风能传播花粉使小麦受精结果，雨能滋润营养它）；烈日更是必要的（小麦要经阳光的光合作用才能长大，通过烈日的暴晒才能耐严寒）；甚至蝗虫也是必要的（小麦经过与蝗虫的搏斗才能增强抗病害能力），这所有的一切，能让小麦汲取生长成熟不可缺少的因子，唤醒麦子内在的灵魂。”‎ 其实，人的灵魂又何尝不是这样呢？人如果这辈子没经受过必要的挫折和磨难，没经历过任何的考验，只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好：“空白的人生，总是缺少磨砺。”真正的人生离不开磨难！一个人征服的磨难越多，其生命的分量就愈重。‎ 在人生的道路上，谁都免不了碰上这样那样的磨难。每一个人，从出生特别是少年以后，就开始面对各种磨难，只是每人应付的方法不同，所得的结果也不同而已。磨难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。意志坚定的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从磨难中汲取成长的智慧；胆怯懦弱的人，常常被磨难所吓倒，不肯接受现实的不足，那么他就像不经风雨，不历酷热的麦子，就像不耐冬寒，不受冰雪的草木……试想，一个总是逃避磨难的人，常常错过了锤炼自己的机会，他怎能构筑人生的丰碑呢？‎ 苦难显才华，好运隐天资。换一个角度看，磨难其实是一种激励，更是一种机遇。如果希望自己的人生是一首欢快舒畅的乐曲，就应该去珍惜人生道路上的种种磨难，充分利用磨难锤炼自己的身心，把磨难当做人生成功的必修课，通过这些课程的考验，也就铸造了生命的奇迹。‎ ‎2017年江苏省无锡市中考优秀作文4：苦难是人生的必修课 借人之智，完善自我小草因为与阳光同在，所以茁壮；大树因为与雨水同在，所以挺拔；梅花因为与风雪同在，所以坚韧。‎ 人生亦是如此，和阳光的人在一起，你的心底就没有阴暗的角落；和进取的人在一起，你的思想就不会落于他人之后；和坦荡的人在一起，你的行为就不会长戚戚；和睿智的人在一起，你的人生就不会没有方向。‎ 世界之大，每个人的人生观和世界观都有各自的见地。懂得感恩的人，不会恩将仇报；懂得惜福的的人，不会自暴自弃；懂得欣赏的人，不会蒙蔽双眼；懂得生活的人，不会人云亦云。‎ 现实生活中，有多少人对别人的睿智之举而感到不屑；又有多少人对别人的豁达心胸而心怀猜忌。金无足赤，人无完人。每个人都不是完美无缺，也不是一无是处，每个人都有自己的发光点。聪明人总是善于发现别人的优点，从中汲取养分，变成自己的长处；优秀者总是善于把握人生的机遇，从中寻找机会，更快的走向成功。‎ 生活就是这样，你有的别人未必有，你没有的别人未必没有。学会沟通，学会发现别人的优点，扬长避短，亦是人生的一大智慧。‎ 人生就是在黑暗中摸索前行，不要老是蜗居在自己阴暗的角落。借人智慧，完善自我，是我们的人生不再有遗憾和埋怨，有的只是更完整。‎ ‎2017年江苏省无锡市中考优秀作文5：苦难是人生的必修课 我自幼家境贫寒，也许是营养不良，个子是班上最矮的。总是坐一排，或排一个。不过，这种第一，却不是我喜欢的，甚至会带给我一种自卑。不过，令我感到自信的，是我能写一手好字。‎ 小学四年级时，我第一次握着毛笔，感到特别新奇，亲切和快乐。各种字体，只要看到一眼，无师自通，都能写得有模有样。而最喜欢的，还是隶书了，喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展，自由和洒脱。‎ 不过，家里实在太穷，偶尔买一些表芯纸（祭祀用的纸，比练书法的毛边纸便宜多了），简直视若珍宝。于是，我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。‎ 渐渐地，字开始有点小名气了，学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时，一次很多外校的老师来听语文课。下课后，一位老师问黑板报谁出的，得知是我后，摸着我的头，说，字真不错，好好努力，以后做一个书法家啊。‎ 这位老师也许没有想到，一句温暖的鼓励，在一位孩子的心里，深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在，我坐在考卷前，依然记忆犹新，倍感温暖。‎ 六年级时，学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是，竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”，这五个比篮球还要大的班会名称，赢得了老师和同学纷纷赞叹。‎ 也许，一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字，给我带来了无比的自信和快乐，更带给了我敢于上街卖春联的勇气。‎ 初一寒假，看到街上有人在写春联卖，生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎，也许是经常的表扬给了我自信，也许是急于想为家里分忧，我竟然走上街头，当众写春联卖了起来。当有人买第一幅春联的时候，我禁不住一阵兴奋和狂喜，手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊！‎ 一直到大年三十的上午，我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票，满面笑容地告诉我，一共卖到三百多元的时候，我觉得自己突然长大了，暗暗下决心，要更加努力练字，卖更多的春联，为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考，我都没有放弃上街写春联。‎ 如果说，贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验，那么，书法，便是我可以主动选择的人生必修课了。‎ 感谢书法，带给了我自信，快乐，带给了我依靠自己的努力和奋斗，为家庭分担苦难，改变命运的勇气和责任。‎ ‎【江苏省宿迁市】七、作文（50分，含书写5分）‎ ‎20．请以“网里网外的世界”为题，写一篇文章。（50分）‎ 要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为全命题作文。“网里网外的世界”中题目由三个关键词组成：“网里”“网外”“世界”。 “网里”是指网络里面的情况，比如：网络里面的丰富知识，有趣又好玩的智力游戏等。“网外”指网络以外的情况，比如：父母对你的严格要求，限制你上网；你如何与同学交流上网的感受；父母如何帮助你戒除网瘾，让你全身心投入到学习中去等。“世界”是指关于网络和网络以外的所有情况。所以，题目既表明了选材的范围，也确立了要写作的主题：通过网络了解世界的一切。‎ 构思：面对该题目，我们就要想一想如何对待网络？怎样对待网络才是正确的？我是怎样对待网络的？如何克服网络的诱惑的？我克服诱惑之后的真实体会是怎样的？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。‎ 选材和写作思路。“世界”其实包含的内容很多，也是一个十分宽泛的范围，可写的内容很多，要采取“切中要点，一个角度”选材，采取“以小见大”的写法，把“世界”里的情况写细，把自己的感受描写真实。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。其次构思立意时候要能体现自己对网络的认识和感受，一定要注意将自己的经历写清楚、写细致，刻画细腻。第三，叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 描写自己一次接触网络的真实经历，细致刻画出最初的好奇、喜欢，中间的厌恶，最后的离开，表达自己对网络的理智看待。‎ 思路二：‎ 用并列的方式构思全文，也可以以小标题的方式行文，将自己对网络的感受以散文的形式表达出来。‎ 思路三：‎ 直接如题。主要部分描写自己是如何沉迷网络的诱惑，爸爸妈妈是如何帮助你克服网络诱惑、使你重获新生的。表达远离不健康上网，幸福生活的主题。‎ ‎2017年江苏省宿迁市中考优秀作文1：网里网外的世界 一花一世界，一叶一菩提，花虽然很小，但是它涵盖了整个世界的体性，叶虽然只是一片菩提叶，但是它代表着整个菩提树所具有的菩提智慧。在世界的不同角落，彼此盛开着不同的花：有的花朝气蓬勃，阳光越炽热，它开的越艳丽旺盛；有的花开得艳丽却没有叶子，只有花朵孤零零地在风中摇曳，显得那样的无助，哀伤。由此，我们可以从这些花的外貌，生活习性以及蕴含的深刻含义来看外面的世界。‎ 暑期来临，各部电影大片接踵而至，其中由何炅导演的《栀子花开》带给我清新脱俗的感觉。以其中的栀子花最令我喜爱，收到广大女生的追捧。栀子花丰腴肥美，芳香馥郁。风一阵阵地吹拂着，其散发出逼人的清气直入肺腑，偶尔的阳光投下来，将栀子柔和的白映得熠熠生辉，花蕊鲜黄鲜黄的。它不仅代表的是爱情的寄予，在平淡，持久，温馨，脱俗的外表下，蕴含的是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。就像现在的青少年正处于风华正茂的时代，无时无刻不透露出朝阳般的活力，积极向上，坚韧不拔，有足够的耐心与毅力，这是一个充满热血，激情的世界。‎ 然而外面的世界也是残酷的，强者生存，弱者淘汰。只有经历地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。人为了生存下来，自身的心态必须足以强大。正如梅花般超凡脱俗。它是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花叶残败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至在零下二十多度的严寒中，它也能“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，笑里乾坤。这便是它的魅力所在。‎ 一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界，折射出不一样的世界观，剖解出不一样的人生真谛。让我们好好地欣赏这世间的花朵吧，让我们由景入情，由情入理，层层赶透，它们是我们分析外面世界的好帮手。‎ ‎【点评】选材：从生活中选材。文章先写网里的世界：无时无刻不透露出朝阳般的活力，积极向上，坚韧不拔，有足够的耐心与毅力，这是一个充满热血，激情的世界；然后再写网外的世界：是残酷的，强者生存，弱者淘汰。‎ 立意：通过写网里的世界和网外的世界，表达自己对世界的认识：网络里面的世界使我们分析外面世界的好帮手。‎ 语言：简洁明了，蕴含深意。本文的语言蕴含深意，如“一花一世界，一叶一菩提，不同的花绽放出不一样的世界”，比喻的手法巧妙地表达出对网络里外世界的喜爱。语言含蓄蕴藉，言有尽而意无穷 结构：前后呼应，结构严谨。作者以“一花一世界，一叶一菩提”开篇，本文结尾以“一花一世界，一叶一菩提”照应开篇，前后呼应，结构严谨。‎ ‎2017年江苏省宿迁市中考优秀作文2：网里网外的世界 那个阴冷的雨天，我在象棋比赛中又一次遭到了惨败。‎ 淅淅沥沥的雨声令我烦躁不堪。到家了，妈妈见我失魂落魄的样子，便关心地问：“怎么啦？”我还没从失败的阴影中走出来，便狠狠地回了一句：“要你管！”就“砰”地一声把房间的门砸上，丝毫没有顾及到妈妈一脸的无奈和不解。‎ 我失落地坐在书桌前，看着一本本棋谱，不禁怒火中烧，我那么努力地练习，准备了那么长的时间，为什么还是名落孙山？我把委屈和怒气全部发泄在那些书上，恨不得一页一页地把它们撕碎。我打开电脑，登上QQ，想找人谈谈心，化解心中的郁闷，无意中看到一个叫“雨过天晴”的人要加我为好友，我便同意了。‎ 接着，他就跟我聊了起来，我们谈得挺投机。聊了一会儿，他突然问我：“你最近有什么心事呀？”我对他这唐突的问题虽然感到有点奇怪，但还是告诉了他我比赛失意的事。对方沉默了一会儿，道：“胜败乃兵家常事，你别气馁啊，也不要把怨气发泄到身边的人身上。只要你找出自己存在的问题，多研究一下别人的战术，你的棋艺必定有所提高，那时你一定会赢。”‎ 虽然是只言片语，对我却是莫大的鼓励，我暗淡的内心有出现了一丝光明，一股暖流涌遍全身：“谢谢你！”‎ ‎“别客气，我期待你的成功。”我们就这样立下了一个约定。‎ 从那天以后，我更加努力练习，“雨过天晴”也经常给我提出合理的建议，给我鼓励，在对局时，我便听取他的建议，找出了原先的不足，加以改进弥补，终于在以后的一次比赛荣获桂冠。我欣喜若狂地回到家，迫不及待地打开电脑，把这个好消息告诉“雨过天晴”，他恰巧在线上，听到后竟然似乎比我还高兴，连连祝贺我。过了一会，他下线了。‎ 不久，妈妈回来了，带了许多我爱吃的。我想把这个消息告诉妈妈：“妈妈，我……”，还没等我说完，妈妈就笑眯眯地说：“孩子，你得了第一名，妈妈带些好东西犒劳你。”我疑窦顿生：“妈，我还没说呢，你怎么知道的？难道……”我心头一动，“那个‘雨过天晴’就是你？”妈妈不再隐瞒，告诉了我整个事件的来龙去脉。原来，那天妈妈见我闷闷不乐，灵机一动，申请了一个新QQ号来跟我聊天，终于知道了原因，才一路鼓励着我，陪伴着我，我才最终取得了胜利。‎ 听到这儿，我不禁鼻头一酸，眼角晶莹的液体闪闪发光，一股莫名的情绪涌上心头……‎ ‎【江苏省徐州市】22．题目：平淡中也有诗（65分，含书写分5分）‎ 要求：①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。‎ ‎【文题解析】‎ ‎⑴审题目。本题是一个命题作文，题目中有两个关键词“平淡生活”“诗” 。“平淡生活”是平常的生活、平凡的生活，不是轰轰烈烈的。“诗”是一个具有喻意、深意的字眼，是诗意，是给我们带来美好感受的一些事物，是生活中的真、善、美。这个题目就是要求考生透过看似平常、平凡的表现发现其中隐含的美好。“也”字的出现是限制也是提示，意在提醒考生，不能仅限于直白地写出“平淡中有诗”。写作时要体现“也”字的意义：自我认知或发现从无到有的过程，认知不断提升的过程。‎ ‎⑵选材料。这个题目同学们可以从自己的实际生活中找到许多真实鲜活的材料。无论是家庭生活、校园生活、还是社会、自然，都会从中有所发现，做出选择。所有能带来美好的感受的事物，触发我们们带来灵感的，对我们有一种美好的熏陶的，都可以大胆地去写。关键是平凡生活中能发现生活中的诗意。 能对平凡的素材有独特、深刻的体验与认知感受。‎ ‎⑶巧构思。题目中有诗，可以用一句诗作为题记，也可以用诗句作为线索串联故事，概括人物形象。但也要注意防止出现“掉书袋”，卖弄诗句，文章并无实际内容的现象。‎ 思路一 写生活中的亲情故事，故事虽平淡，但其中有感动、有美好、有真情。‎ 思路二 亲密无间的友情故事中，见出友情中的诗意美。‎ 思路三 亦师亦友的师生情中，饱含着真情，诗意。‎ 思路四 写邻里之间互助的故事，邻里之间和谐相处，亲如一家。‎ 思路五 写出平淡生活中坚强、勇敢、乐观、向上 思路六 可以写自己，也可以写他人，通过写人叙事，写出平淡中的不平常，写出深刻的思考和感悟。‎ 思路七 写生活中看上去平平凡凡，通过观察发现、感悟和思考，写出其中的不平凡，写出诗意。‎ ‎2017年江苏省徐州市中考优秀作文1：平淡中也有诗 陈坛中酿出最好的酒，平淡中也蕴藏着最美的诗。酒藏深巷，香飘千里；诗匿平淡，不减其芳。平淡生活中，亦有山色空蒙，波光潋滟的诗意。‎ ‎“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”平凡之景，只因一次驻足，一次仰望，便邂逅了万般柔情。上学路上，走在石砖上，悠长的街道被挤在一旁，曲折地向前伸去。旁边只有细碎的阳光无声飘过。偶尔低声鸟语，透过枝叶随风入耳，一种宁静在心间荡漾。向前走去，一大片从围栏间迸射出来，挤满了眼帘。四周是绿色的藤蔓，从下向上缓缓地爬，又舒展开茎叶，向四周渐渐散开，铺满了半块围栏，碧绿的血在茎中流动，汇在一起，凝聚成一小部分的瀑布，倾泻下来，中间还飞舞着大片大片鲜红的蝶儿般的花。‎ 树叶滤过后的阳光，薄薄扁扁的，映在花与叶上，像镀上了一层碎金，却真切地感受到生命的温暖。阳光呆在花与叶上，小小的影子斜映在角落里。依稀有几朵花的剪影。风吹，影动，花儿摇。‎ 平淡生活中，景美，人亦美好。‎ 清水出芙蓉，天然去雕饰，其实妈妈们都是这样的，在外奔波劳累了一天，回家还要面对种种琐事，买菜，做饭，洗衣服，为孩子而操心……母亲似乎是上了发条，连轴转，难觅一丝空闲。但在忙碌中，母亲身上仍体现着生活的情趣，做饭的时候，母亲是富有诗意的，刚买的蔬菜上挂着几滴水珠，翠绿的颜色很是惹眼。淘米时，剩下的淘米水白而不清，像浆一样，还散发出淡淡米香，厨房间鲜艳的菜蔬中，有母亲忙碌的背影；蒸汽弥漫间，挂着几滴汗珠，从脖颈流下。母亲，一个总是与家务杂活脱不了干系的人，可她们身上却也是散发着菜肴的香味也有家的气息，还有，平淡中的特殊诗意。‎ 从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈材，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。平平淡淡，寻寻常常的生活间就已飘飞着质朴纯真的诗意。‎ 再美的诗也来自于平淡的生活。‎ 最平淡中亦能见到最美的诗。‎ ‎【名师点评】本文从两个方面写平淡生活中的诗意：景美，人美。文章结构层次清晰，过渡自然，语言优美，同时穿插引用诗句，既能紧扣题目，又能增添文章的诗意。结尾用海子的诗升华了文章的中心。‎ ‎【江苏省盐城市】三、写作（60分）‎ ‎22．明月清风，荒漠隔壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？‎ 要求：⑴立意自定⑵诗歌除外，文体不限⑶不少于600字⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道带有提示语的全命题作文。题目为独词“给予”，即指使别人得到，给。提示语为一组充满诗意的排比句，能让考生很快地弄清题意，打开思路。“明月清风，荒漠戈壁”，提示可以关注自然，描写花草树木、山川风物带给你的视觉和情感体验；“成功快意，失落伤怀”提示可以生活中的成功与挫折，得出人生独特体验；“赞鼓励，吐槽鞭策”提示可以写与他人之间故事，写父母长辈、老师同学对你的情意……提示语结尾“我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？”以问句呈现，体现哲思色彩，引发学生思考获得与付出的辩证关系，对学生作文立意的深刻性、思辨性有较为明确的引导和要求。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：从自然万象出发，写一花一木给予自己的启示、鼓舞。‎ 思路二：写一个陌生人，通过对他的介绍，获得某种精神力量。之前最好作一个适当的铺垫。‎ 思路三：从亲情的角度入手，写父母给予自己的种种关怀，宜从细节入手。选择一些温暖的瞬间。‎ ‎2017年江苏省盐城市中考优秀作文1：给予 岁月流逝，记忆中的许多事情我都渐渐淡忘了，一个美丽的小女孩所给予我的微笑却愈加清晰地浮现在我的脑海中。那个微笑无论何时何地都温暖着我，使我感到世界充满爱。‎ 我与同村的小芳一起考取了县城的中学，一起来到这个陌生的小城。说实话，我心里感觉怪怪的。城里人和乡下人不一样，他们从不大喊大叫，看起来很文弱，可实际上又很强大，没人敢欺负他们。乡下人一家有客大家请，城里人住在对门都不互相打招呼。城里人讲吃讲穿讲卫生，乡下人没那么麻烦，不饿不冷就行。乡下人在城里人面前不敢抬头，不知为什么，我也是这样。‎ 那是一个雨天的黄昏，我和小芳在出租屋里听着时不时炸响的惊雷，默默祈祷这场暴风雨快点儿过去。我们打开了所有的灯，躲在被子里，仍感到害怕。“啊呀！”突然，我俩齐声大叫。一个惊雷过后，停电了。顿时屋里一片黑暗，闪电似乎要击破窗子，我们害怕到了极点。“咚咚咚，咚咚咚……姐姐，开门！姐姐，开门！”一个柔弱的童声传来。小芳透过门缝向外看，“是个小女孩。”她向我投来征求意见的目光。“看吧！”我故作镇静地说。小女孩走进门来，怯生生地望着表情恐惧的我们，小手背在身后，身子在摇晃。“什么事？”我问。“妈妈说……妈妈说姐姐刚搬来，可能没有蜡烛……”小女孩说不下去了，我俩对视了一下，异口同声地说：“没有，不买。”“我有，送给你们的！”小女孩兴奋地说，随即变戏法儿似的从身后拿出两根蜡烛，接着又麻利地点着，跳跃的烛光映着小女孩绯红的笑脸。一个天使般的微笑，从此在我的心头永驻。‎ 感谢你，小女孩。是你所给予我的微笑，让我打消了与城里人之间的隔阂，让心灵走进心灵，从此不再孤独寂寞。这最美的微笑，让我深切地感受到了人与人之间需要互相关爱，互相帮助。‎ ‎【点评】这是阅卷组所一致评定的满分作文，描写细腻生动，立意深刻，故事情节曲折跌宕，引人入胜。具体表现在：‎ ‎1．描写生动，主题深刻。文章描写生动形象，运用语言描写和心理描写活灵活现地塑造人物，并通过情节的展开表达文章的主旨：只要心存爱心，互相给予，互相关爱，多为他人着想，就能消除隔阂，创造和谐美好的人际关系。文章并无说教，而是通过故事的发展，自然地表达了深刻的主题，着实难能可贵。‎ ‎2．设置悬念，环环相扣。文章开篇写农村人与城里人的差别，为后文作铺垫。设置停电情节，使读者心情紧张；小女孩出现，我俩过分谨慎；“审问”小女孩，使人心生寒意；终于峰回路转，小女孩点燃蜡烛，人们悬浮的心才放了下来。整篇文章环环相扣，情节紧张，引人入胜。‎ ‎2017年江苏省盐城市中考优秀作文2：给予是一种快乐 近日，看到这样一张照片，给我留下了深刻的印象。 ‎ 照片上有两个暮归的老年人，在落日的余晖下，他们走在荒滩上，准备回家。不远处，是成片的树林。他们一前一后神态安详地走着，前面的老人没有双臂，肩上扛着一捆柴火；后面的老人双目失明，一只手拽着前面老人的衣袖，扛着铁锹，背着粪筐，在后面跟着。最让人感动的是他们脸上那纯朴幸福的笑容，那是因互相给予而获得的满足和快乐的体现与见证。 ‎ 这两位老人是贾文其和贾海霞，他们是河北省石家庄市井陉县冶里村村民，同是53岁，都是残疾人。身残志坚的他们没有成为社会的负担，而是相互扶持相互支撑着一路走来。他们原本想在荒滩上种点树挣点小钱，可这片荒滩却成了他们梦想开始的地方。14年来，他们植树上万棵，把昔日荒凉的冶河夹滩变成了一片茂密的丛林，为社会创造了一笔不小的财富。这幅照片，就是他们劳动归来的生活写照。 ‎ 给予别人，就一定会给自己带来快乐。 ‎ 在国外，有这样一个故事。有一个农场主在每年举行的各种农产品大赛中因为所种玉米品质优良而连拔头筹。有媒体记者问这位农场主获胜的秘密是什么，农场主回答说：“我成功的秘诀就是每年都把自己精心培育的良种分给邻居们播种。” ‎ ‎“您为什么要把种子分给他们呢？他们不也是每年都参加比赛吗？他们可是您的竞争对手啊！”记者更加迷惑不解。“您看，”农场主微微一笑说，“风会把我玉米地里的花粉吹到邻居的地里去，也会把邻居玉米地里的花粉吹到我的地里来。如果邻居种的玉米品种比我的差，我种的玉米的质量也很快就会下降。所以，如果我希望我种的玉米能一直保持品质优良，我就必须要关心邻居们，帮助他们也种上我培育的优良品种。至于播种后每个人如何管理那就是另外一回事了。” ‎ 试想一下，若这个农场主是一个心胸狭窄、自私自利的人，他会连年种出优质的玉米吗？ ‎ 给予，是一种扶持，是一种帮助，是一种奉献；是一种品质，是一种情怀，是一种修养；是一种境界，是一种精神，是一种信仰。给予，成就了别人，也快乐了自己。 ‎ 印度修女特蕾莎，到她逝世前，她创建的仁爱传教修女会有4亿多美元的资产，有7000多名正式工作人员，还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家，管理着543个收容站、孤儿院和艾滋病防治中心。可是，她住的地方唯一的电器是一部电话。而她穿的衣服，一共只有3套，而且自己换洗…… ‎ 鉴于特蕾莎修女为世界做出的巨大贡献，她18次被提名为“年度最受尊敬人物”中的“十大最受尊敬女性”之一，并屡次当选。2009年10月，特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为“诺贝尔奖百年历史上最受尊敬的获奖者”（共3位，另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦）。 ‎ 特蕾莎修女之所以能够成为印度加尔各答的快乐天使，并受到世人的尊敬与爱戴，是因为她给予这个世界的实在太多。 ‎ 冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。 ‎ 我们的生活就是如此。如果你希望成功，也要带动你身边的人取得成就。你追求快乐，也要让其他人感到愉悦。只有愿意给予别人的人，才能获得真正的快乐。只有你周围的人生活都好了，你的生活才会越来越好。因为在这个世界上，任何人都不是孤立存在的，我们相互取暖，互相依存，紧密相连。 ‎ ‎【点评】文章最大的亮点就是选材精良。本文所选取的三则材料新颖、典型、有代表性，能够有力地服务于中心的表达，起到了事半功倍的效果。材料感情色彩浓厚，能够引起读者的阅读兴趣和感情共鸣，而且材料充满了正能量，能够起到鼓舞和激励读者的作用。选材范围较广，既有普通人，也有受世人尊敬的大人物；既有中国人，也有外国人。另外，多种表达方式和多种修辞方法的综合使用，增强了文章的表现力与感染力。总之，本文是一篇极富个性色彩的好文章。 ‎ ‎2017年江苏省盐城市中考优秀作文3：有一种给予 天已经黑了，月亮很大，很圆。她挤下公共汽车，长长地嘘了一口气。 ‎ 今天是周末，她刚从学校赶回来。高三了，学习特别紧张，每个月只能回家一次。她朝着前面拐弯的地方走去，有个人戴着一顶鸭舌帽，扶着一辆自行车，一动不动地站在那儿，像在盼望着什么…… ‎ ‎“爸，我回来了！”她喊了一声。那人脸上立刻浮现出欣喜的笑，说：“怎么这么晚？我在这儿等了一个多钟头了。” ‎ 她没作声，心里酸酸的。她望了望父亲的手，那手已经冻得通红。她的眼里闪着泪花，但父亲似乎并没有察觉。“上来吧！”父亲拍了拍自行车后座。她轻轻地跳了上去。父亲熟练地跨上自行车，蹬了起来。车行在乡间小路上，父女俩都默不作声。 ‎ 路上没有路灯，只有从路旁的房子里透出来的微弱的灯光。她坐在自行车后座上，望着头顶那轮圆月，心中有说不出的惆怅。她想起了早上在学校里与同桌的对话。 ‎ 同桌问她：“你今天回去吗？”“当然回去！”她的眼里闪着快乐的光。 ‎ ‎“你一个人？” ‎ ‎“不，我爸来接我。”她幸福地说。 ‎ ‎“开车来接吗？” ‎ ‎“嗯……”她迟疑了一下，微微笑了笑。 ‎ ‎“你真幸福。我爸可没那么好，他要我自己打车回去。” ‎ ‎“打车？” ‎ ‎“他们没空儿，那就只好多花些钱……哪有你爸妈那么好啊！” ‎ 她笑了笑，拿出书来看。仿佛接下来，全世界只有她一人。可有谁知道，她竟连摩托车都没坐过呢…… ‎ ‎“莉莉，今天怎么这么晚啊？”父亲的话打断了她的思绪。 ‎ ‎“爸，同学的父母让他们每天都喝牛奶，还给他们许多零用钱……”她没有回答父亲的问话，而是仿佛自顾自地说着。 ‎ 父亲沉默了一会儿，说：“莉莉，你要明白，为了你上学……” ‎ ‎“我知道，我一直都知道……”她轻轻地说了一句，声音便哽咽了。 ‎ 后面的路程，两人又都沉默着。不知不觉中，已经到家了，母亲早已等在门口。“怎么这么晚？我还以为出什么事了！”母亲一边说着，一边接过她的书包。 ‎ 她走进家门，一股暖流涌上心头——桌上摆满了菜，弟弟正在盛饭，看到她回来了，开心地说：“姐，你回来了！”她笑了，一家人坐在桌旁吃起饭来。母亲夹了一大块鱼肉放在她的碗里，说：“念书这么辛苦，快，快补充点儿营养。”她犹豫了一下，把鱼夹到父亲的碗里，说：“爸最辛苦，该爸吃！”父亲笑着又将鱼肉夹回她的碗里，说：“我们在家有的吃，而你就不同了。”“都吃，都吃，这不还有这么多吗？我最喜欢吃鱼了！”懂事的弟弟夹起鱼头，津津有味地吃起来。“你呀……”母亲望着弟弟，笑着摇摇头，全家人都笑了。 ‎ 她抬头望向窗外，月亮早已升得老高，很大，很圆……‎ ‎【江苏省扬州市】三、作文。（60+3分）‎ ‎22．“良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松的说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。‎ 以“良言如春”为题，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字 ‎⑵感情真挚，不得抄袭。‎ ‎⑶文中不得出现真实的人名，校名，地名 ‎⑷书写3分请认真书写。‎ ‎【文题解析】‎ 这次题目扬州中考作文比较平和，作文主题从“良言一句三春暖”衍生而来，命题者意图是鼓励学生“说良言、行良事、做良人”，我个人觉得命题意图非常好，而且作文的标题是一个完整的句子，叫“良言如春”，命题依然延续了“提示语+命题”的形式，应该是能够让每个学生关注生活，联系现实。‎ 这个提示语中有四句话，四句话中第一句先解释了关键词，什么是“良言”，良言就是我们说的好话、能够受益的话；第二句例举了哪些是良言，比如师生之间交心的话、朋友之间劝慰的话、书本里警策的话；第三句话是说良言的方式，好话要好好说 才能让让听者有如沐春风的感觉；第四句话，说的是“好话好说”之后带来的影响，学生拿到这个作文题目以后不会慌，有话可说，可以联系生活。‎ 个人觉得学生在审题上没有难度，但学生要注意，要从“听者”角度来写，良言会带来怎样如春的感受，另外良言一定要具体，良言不仅是一个词，它应该是在什么样的背景下，以什么样的方式，具体书什么样的内容。‎ 近几年我市中考作文题从“苦趣”、“闲对风光独自游”到“留香”，命题作文更蕴含人生哲理。‎ ‎2017年江苏省扬州市中考优秀作文1：良言如春 父亲一别，已经15个年头了，不思量，自难忘。‎ 由于身体缘故，步入中年，父亲便开始与母亲置换角色，远离田间劳作，专职家庭琐事，洗衣，做饭，洗碗刷盘，典型的“家庭妇男”。记忆中，母亲没有给我穿过衣洗过澡，而父亲如影随形；母亲没有送过我上学接过我回来，而父亲常常相依相伴；母亲没有查问过我学习，教育过我做人，而父亲则嘘寒问暖，苦口婆心。‎ 父亲陪伴我读书的那段岁月，说的最多的一句话就是：早起的鸟儿有虫吃。‎ 小学整整五年，我的身体一直不太好，有一年更是从鬼门关走了一遭。或许因为此，或许因为上面还有两个姐姐，或许因为父亲不惑之年将我带到人间，总之，姐姐让着我，母亲护着我，父亲溺爱着我，在家里我总是最后一个起床，冬天更是如此，不到东山的阳光透过窗户射到床沿，我是绝不会离开温暖舒适的被窝。‎ 母亲下田了，父亲在家里忙碌。差不多时父亲才走到床边，掀起被子，一把抱起我，搂在怀里，直奔灶膛。我还没来得及哭闹，灶膛里的熊熊大火，烘烤着我，舒服极了。虽然身子不觉得冷，但心里还是不甚畅快，总觉得父亲搅碎了我的美梦。‎ 我不肯穿衣，瞎闹腾，父亲刚套好我的左袖打算穿右袖时，我就从左袖里缩回来。父亲套好右袖赶紧套左袖时，我又从右袖里抽出来。反反复复，父亲从不气恼，只是用刮去不久刚长出的胡茬不停地戳我，从脸蛋到胳膊，到胸门，我无处躲闪，咯咯笑个不停。这个时候，父亲就会边穿衣边絮絮叨叨：早起的鸟儿有虫吃。‎ 起初，我不是很理解，有一段时间还觉得特别厌烦，甚至反驳道：早起的鸟儿有危险，会被人用弹弓打伤。父亲也不加辩解，依旧喃喃地说。而后端上一碗蛋炒饭，催促我快点吃完，赶紧上学。‎ 跨入中学，一下子感到时间不够用，不仅仅是增加几门学科的问题，而是要求记忆性内容越来越多。晚上，我专注于各科练习；早晨，我全部用来读书，读英语，读语文，读政治，读历史。慢慢地，我识记内容的掌握越来越牢固，考起试来也越来越得心应手。‎ 有一次期末考试，我总成绩位居年级前列，尤其是《法律常识》竟然考了年级第一。《法律常识》是校长大人兼任的，他竟然在学生大会上特意表扬我。那一次发了多少奖金，我已记不太清楚，领到什么奖品，更是无从想起。但我终于理解父亲的话，明白他的良苦用心。‎ 从那以后，我养成早起习惯，哪怕再冷的天，规定时间到了，我也是一跃而起，站在地上穿衣服，套袜子。我知道，和他人相比，我没有半点优势，唯一可以做到的就是比别人多努力，多付出，多拼搏，多坚持，只有这样，才有可能超越自我，超越他人。‎ 人的一生，会遇到无数贵人，会听到无数良言。有些话语，尽管道理很简单，甚至有常识性错误，但只要细细咂摸玩味，义无反顾地践行，还是温暖如春，清新怡人。‎ ‎2017年江苏省扬州市中考优秀作文2：良言如春 乡野间的六月天，棕黄的田埂上，随处都是夏天火辣辣的热。这个时节恰是苦瓜、西瓜成熟的时候。‎ 苦瓜味苦，西瓜味甜。吃点凉拌苦瓜，比西瓜更解暑。从小到大，外婆总会在她那方寸大的厨房里，边凉拌苦瓜，边切下几片西瓜，然后像是劝诫我一般说出这句她自认为的良言，六七岁的我，怎么可能听得进去？苦的和甜的，不用说都会选择后者。‎ 有时甜的有些作呕时，外婆便说：“不听老人言，吃亏在眼前。看吧，还是苦瓜好。”‎ 我也不甘示弱，说道：“这苦瓜马上苦到你心眼里去，让你吃啥都是苦的！”‎ ‎“涩尽回甘。”外婆淡淡地说，但我不懂。‎ 时间是一把一把的细沙，被阳光晒得炽热滚烫，在自己的手心里缓缓流淌。十五岁的我，还是没能听进外婆的话。在为人处世中，我曾经选择了当一个“西瓜”——处事圆滑，永远奉承着他人的看法。因为西瓜这种水果，很甜，尽管有时甜蜜素打多了会令人作呕，但人们似乎总不会拒绝它。我知道这样的自己很虚伪，也活得很累。但我也因此，收获了许多自认为坚不可摧的友谊。偶然，我听见了朋友口中的自己，原来他们，都与我只是表面朋友，并不真切。我开始有些迷惘，有些失去了自我。‎ 一个夜晚，与外婆通电话，她问完一些细碎琐事后，我才发觉，又到了夏天。她照例劝道：“苦瓜比西瓜更解暑，多吃点苦瓜，对身体好。”一时间，我怔住了。这话，听了十几年，在今天，才觉着是良言。许久，我答道：“嗯，我听你的。”‎ 外婆似乎一下子便猜到了些什么，说：“还是做苦瓜吧，做西瓜换来的友谊甜到最后，只是令人作呕。而苦瓜呢，表面平淡，甚至还有些苦涩，但到最后，便是芳香四溢。”‎ 也许她早就料到这一天了吧，十几年的劝告都是伏笔。‎ 在这个充满了浮躁的盛夏夜晚，我突然感受到了一种春的温暖，想必，是外婆的那句话带来的吧。“苦瓜比西瓜更解暑。”‎ ‎2017年江苏省扬州市中考优秀作文3：良言如春 ‎“人啊，一定要向前看！”这是当了一辈农民的祖父，稀松的语言库里出现频率比较高的一句话。他把这句话说给我的父亲听，如今我的父亲又说给我听。这句话，差不多成了我家的家风了。‎ 我爸爸是村里第一个大学生，复读了三年才考上。每到了开学季，祖母就开始犯愁了：老的老，小的小，太公太婆常年卧病在床需要祖母照料，家中只有祖父一个劳力，要糊一家五口人的嘴不说，还得供一个大小伙上学。祖母就跟祖父嘀咕：“要不，让二子回来吧，去常州打工，隔壁的红军，在常州收塑料，一个月能挣几百块呢！”祖父摇摇头，缓缓地说：“人啊，一定要向前看。只要我没有累死，就要供他读书！”‎ 祖父一个人种了十亩田。烈日下，他弓着身子在田里收稻谷，锄地间苗，喷洒农药。每天天不亮就出门，在田间蹲上十几个小时，身上的汗衫湿了又晒干，晒干又湿了，周而复始，皮肤晒得黝黑。他如田间的老黄牛，默默忍受着生活的艰难，从没有一句怨言。‎ 到了傍晚，他下工回家，洗把脸，喝两碗凉粥，吃一个馒头，蹲在屋檐下抽一根烟，又推上他的面粉机出门了，在村东头的空地上帮人磨面粉，一个晚上只能赚五块钱。邻居张婶对他说：“老王，你这么拼死拼活的干，还不如让二子回来帮你呢！”祖父张开皱裂的嘴巴，呵呵一笑说：“人啊，一定要向前看！”‎ 爸爸把这个故事讲给我听时，我正处于一个情绪的低落期，感到自己处处不顺利。听了之后，我热泪盈眶，祖父不但给了爸爸生命，还与命运抗争，改变了爸爸的人生轨迹。我心里浮现了祖父干瘪的脸和他不停的咳嗽声。我想起村上春树在《且听风吟》的书中写道：“再也无需前思后想，一切岂非已然过往。”这位文豪和我不识字的祖父隔着千山万水，两个有着截然不同的生活环境和人生阅历的人，却达成了共识：人，不能只顾着眼前的得失，一定要向前看，视野才会更宽广！‎ 这句良言，犹如春日的煦阳，照亮了我的心田。我不再惧怕眼前的困难与灰暗，我相信，我努力，我奋斗，前方，一定会有一个草长莺飞的春天等着我！‎ ‎2017年江苏省扬州市中考优秀作文4：良言如春 看着眼前的这个题目，脑海中搜索着哪些可以称之为如坐春风的“良言”……‎ 我的父亲是一名老师，按常理说，应该有不少对我的谆谆教诲，令我如坐春风，可现在真正想来，却无非在我将刚练好的字给他看时那一句“不行！”或是在我取得满意的成绩时，他那伤人的一句“你这种水平，这样已经不错了”……在我的记忆里，他的言语似乎跟“如坐春风”不沾边。‎ 我想，若是在我去世的母亲那里去找，应该会有令人动容的良言。很遗憾，我搜索枯肠，寻到的也只是比父亲还要令人沮丧的话：“人家考了多少分，你看看你……”“你看你这样子，长大了怎么得了……”‎ 我找不到良言了，枯坐在书桌前。‎ 偶然瞥见书桌上方柜子里摆放的那个枫叶标本，那是母亲有一年到外地学习送给我的。那一片枫叶被夹在两张已经泛黄的透明薄纸中，扇子般的形状又像是金鱼的尾巴，那枫叶的红也有些泛黄，有些地方变成了棕色。底下一行落款：送给我最爱的女儿。看着这枚枫叶和那一行字，母亲的形象忽而鲜亮起来：那温和的微笑、严厉的眼神、忙碌的身影……‎ 我一直很遗憾，母亲临终前，没有像电视剧里那样，留给我一些感人肺腑的话或是留下什么勉励我的文字，我问父亲，他总是摇摇头说一句话也没有。‎ 想起我与母亲的最后一面，那是她去世前两天，苍白的脸上依然挂着浅浅的微笑，她平静地对我说：“你回去吧，医院里不能久呆，我过几天就回去了，给你过十岁生日。”没想到，这是母亲留给我的最后一句话语。现在想来，母亲一定知道自己的病情，她是用这样的轻松语调给幼小的我最后一次宽慰，是希望留给我一个永远美丽、健康的身影，或许也是希望我能够积极乐观面对生活。‎ 这些细心的嘱托，严厉的批评，甚至不尽的唠叨，其实也是一句句良言，回荡在亲人之间，流淌在我的心里。突然想起爸爸说过的“只要心中有爱，你的世界就会春暖花开。”‎ 刚才，我怎么没想起这一句“良言”呢？‎ ‎【江苏省镇江市】三、作文（共50分）‎ ‎22．请以“偏偏是 ”（从“你”“我…‘他”“她”“它”五个词中任选一个填在横线上，将题目补充完整）为题写一篇文章。‎ 要求：①将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上；‎ ‎②除诗歌外文体自选，不少于600字；③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道半命题作文，写作时要注意立足于自己感受深刻的内容，以写出真情实感打动人。‎ 一、审题与补题。偏偏，用在动词前面，表示动作、行为或事情的发生，跟愿望、预料或常理相反，含有“凑巧”、“恰恰”的意思。“是”表示判断，这里是表示肯定。括号内提供了五个词语可选择，这五个词语都是人称代词。补写的人物即是文章的主人公。从审题和补题来看，此题不存在审题难度，考生写作起来基本不会跑题。‎ 二、选材与立意。如果考生选择“你”，即“偏偏是你”，可以写“我”对“你”一直抱有成见，认为“你”做事虎头蛇尾，然后某一次经历或事件，出乎“我”的意料之外，“你”尽然是坚持到最后的人，而且将事情做得很圆满。可以立意为：不要用老目光看待一个人。如果填“我”，可以写“我”一直以来对自己某方面能力感知不足，如，演讲，班主任通过班级海选，最终确定让“我”代表全班参赛，这出乎“我”的意料之外，一时“我”不敢相信这一事实。可以立意为：相信自己，才会走向成功。‎ 三、手法与技巧。此作文题，考生可采用的手法和技巧较多，如何才能恰到好处地运用手法及技巧？建议考生可采用对比或先扬后抑的写作手法与技巧，以此来烘托人物，推动情节的发展。如写，偏偏是我。“我”一直对自己演讲不自信，且实际表现也不佳，几次学校比赛，“我”都没有拿到较好的名次，然而某次，语文老师却选择“我”去参加演讲比赛，这大出“我”的意料，但老师却坚信“我”能行，于是“我”开始不断训练，不断完善自己，最终在县或市组织的演讲比赛中，“我”获得了较优异的成绩。之前对于能获奖的同学，“我”根本想不到会有“自己”，然而结果却偏偏是“我”，出乎“我”的意料之外。‎ ‎2017年江苏省镇江市中考优秀作文1：偏偏是你 在人生的道路上，我们会有很多邂逅，而有些邂逅，注定是一生的不解之缘。偏偏是你，与我相遇，却也是人生的缘分。‎ ‎“哇——”随着一声嘹亮的啼哭，小宝贝，你我穿越六十多亿人口，在这奇妙的世界意外的相遇了。‎ 医院病床上，你像一个降临人间的小天使安安静静地睡着。粉扑扑的小脸蛋像一只半熟的桃子，长长的睫毛垂在眼眸上，小小的嘴巴不停地嘬着，肯定梦到了什么好吃的。我伏在床边，用手指小心翼翼地戳戳你红彤彤的脸，听着你均匀的呼吸声，我竟然看痴了……那天晚上，我竟然做了一个奇特的梦，梦里的你正牵着我的手走在回家的路上。‎ 渐渐地，你学会了说话。你开口的第一句话竟然不是妈妈，而是姐姐。你绝对想象不到那天我有多兴奋。记得当时我因口渴去餐厅喝了杯水，你自己在床上玩着玩具，可不小心把玩具丢下了床，当时的你不会爬不会动的，情急之下，竟叫了一声“姐姐”。正喝水的我听到这声“姐姐”突然怔住了，好像幻听了一样。我立刻冲到床边，双眼不可思议的盯着你，你又用你甜甜的小奶音叫了我一声“姐姐”，接着咧嘴笑了。哦，天哪，那声音比棉花糖还甜，那笑能击穿层层霜冻，直达我的心房啊。‎ 光阴如梭，你两岁半了，要上幼儿园了。那天，年幼的你不知道自己要去哪里，还以为妈妈要把我们分开，愣是拽着沙发呜呜地哭了，好像受了极大的委屈。声音不大，却很有穿透力，听着让人心疼。妈妈狠下心来把你送到了幼儿园。下午，我放学回家，找了很久都没见你，便去问妈妈，听到你去了幼儿园，像有一只闪电劈到了我头上。我立刻冲出家门，狂奔到幼儿园门口，眼巴巴地等着你。终于，下课铃响了，当看见你一个人走在你们班队伍的前面，抬着头似乎在找寻着什么，灰暗的天空忽然出现了耀眼的光芒，我的眼眶忽然酸涩起来。我跑过去，一把把你抱在怀里。泪水滴在手背上，你却像个小大人一样不停地安慰着我：“姐姐不哭，姐姐乖，等等我给你买糖吃……”现在想想，你真是让我哭笑不得。‎ ‎……　　‎ 不知不觉，那次奇妙的相遇已经让我们相处了这么长时间，你我都在彼此的世界里成为了不可缺少的一份子。‎ 宝贝弟弟，你带给我那么多快乐，带给我那么多收获，带给我那么多幸福！我真的想感谢上苍，在茫茫人海中，让我偏偏遇到你！‎ ‎【点评】小作者以开门见山的手法，开篇便直入主题，点明“偏偏是你”，在考生中，这种手法紧扣主题，不至于跑题。紧接着分别写了：弟弟出生，并对其外貌进行了描写；弟弟第一次叫“我”姐姐；弟弟上幼儿园一事。最后一段再次点题，首尾呼应。‎ ‎2017年江苏省镇江市中考优秀作文2：偏偏是她 妈妈知道我是个马虎蛋，每天上学前总要千叮咛、万嘱咐的，“公交卡带了没有？”“课本带了吧？”“作业呢？”我习惯了她的唠叨，并有了对付的绝招——左耳进、右耳出呗！‎ 这回可真忘了，还是要命的公交卡，当我站在公交站台上翻遍了所有的口袋后得出的结论。都怪老妈，一定是她诅咒的！怎么办？有硬币也行，再次翻遍所有的口袋，宣告无果！回去拿？想到迟到后“老班”的怪脸我心悸了一下。‎ 借，似乎只有这一条路了，我的亲亲的同学，你们此刻在哪？向陌生人借？干脆说乞讨算了，哎呀，英雄末路呀！‎ 借吧，就凭我这清纯的少年模样，在朗朗乾坤下，借一块钱应该没有问题，问大人，还是向小孩借？我把目标锁定在一位老奶奶的身上，老年人嘛，“慈祥”的代名词，我再“可伶”点，应该没有意外。“奶奶，我的公交卡忘带了，您能不能借我一块钱？”“奶奶”斜睨了我一眼，我的心里就像被同学冤枉偷了他的零食一样：“这年头，小小年纪也不学好！”‎ 我几乎对自己失去了信心，难道我的“演技”过了？嗯，可能是老年人“见多识广”，找个年轻的：“叔叔，我要迟到了，您能借我一块钱乘公交吗？”“这年头，到处都是小孩。”听完这话，我眼前立马浮现出地铁路口那双乞讨的双手，我这也不像呀？‎ 怎么办？眼看一辆19路公交驶了过去，给妈妈打电话？千万不能，那不是自投罗网吗？告诉爸爸，哼，他们俩才是一伙的。‎ ‎“姐姐……”我又发现了一个新的目标，还没等我说完，“姐姐”劈头就是一句：“这年头，你很穷，要借钱，是吗？”我正疑惑“姐姐”的敏锐，她早已长发一甩，上了公交，留下我，愣在站台。‎ 我气馁了，掏出电话，用指头滑出“妈妈”，正要拨出，一位小妹妹也在等车，应该是实验小学的，何不跟她试试？大人都借不到，偏偏会是小孩？话刚说完，小妹妹赶紧脱下她的双肩包，找了起来，嘴里咕噜着：“这年头，还有比我更马虎的。”“给你，一块钱。”‎ ‎19路公交正好到站，我窜了上去，一回头，小妹妹竟然不见了。‎ 不怪我少年老成，这年头，怎么说呢？大人很让人失望，我竟想起了“小王子”来。‎ ‎【辽宁省大连市】四、作文（70分）‎ ‎23．任选下面一题作文。‎ ‎⑴题目：一面之缘 要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。‎ ‎⑵英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，没有东西可以替代。‎ 请以“真功夫”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。‎ ‎【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。‎ ‎2017年辽宁省大连市中考优秀作文1：一面之缘 今天下午，我校举行了一场别开生面的“自强不息立志成才报告会”，主讲人是家喻户晓的热播剧《关中匪事》的作者贺绪林先生。之前，我在刘慧老师创办的《青山》报上见到过他的大名，只是从未谋面。想象中他应是一位身材魁梧，长相非凡的青年才俊。‎ 上午，据别的老师说，他是一位残疾人——双腿瘫痪，只能靠轮椅走动。由此，我对他的崇敬之情油然而生，很想有幸能与他谋面，哪怕是远看一眼也好，最好能与他合个影或者握个手什么的。‎ 在会场，只见贺夫人推着轮椅走上了主席台。‎ 原来，轮椅上坐的那位就是我梦寐以求颇想见到的贺绪林老师。我想看个仔细，结果由于工作需要，只得在台下就座，认真聆听他有关《关中匪事》和其它文学作品创作前后的酸甜苦辣。他讲得很投入，很朴实，也很动人。尤其让我记忆犹新的是他那种为创作而忘我的劲头，令人钦佩不已。他说，他创作了四五年的一部长篇小说的底稿竟然被一个极其马虎、极其不负责任的编辑给弄丢了。为了发表这篇小说，他仅凭自己的记忆，夜以继日地连续笔耕了四个月，终于将这部长达二十五万字的小说完稿了。‎ 而在此之前，谁又能想到，他最初选择的竟然是修鞋的行当。他直言不讳地说，倘若真的从事这一行业，他坚信完全可以养活自己，但这与他的鸿鹄之志相比，大相径庭。于是，他决定改弦更张，“弃鞋从文”。‎ 起初，也是举步维艰，有好多作品都石沉大海。但他永不放弃，照例执着地每周写一篇小说或散文如期投递出去。二十多年以来，他写的东西总字数就高达数百万，仅草稿就足足有几麻袋。‎ 临了，他由衷地向同学们道出了一段箴言：“请你们务必树立远大志向，珍惜时间，好好学习，二三十年后，谁又能断言在座的各位中不会出现像贾平凹或陈忠实那样的文学大家呢？那时，你们也不过和我一样才四五十岁而已！”‎ 会后，他颇有耐心地给好多文学爱好者签名留念，尽管天气寒冷，但他依然不厌其烦。‎ 最令我刻骨铭心的是他除了与我们语文组的老师合影留念之外，还同其夫人和我三人合照了一张。贺夫人站在他的身后，手扶椅背；而我就站在他的右边，左手紧握着椅把儿，身体微微挨着他，仿佛我们早已成了忘年之交。‎ 此时此刻，我终于看清了他的模样：中等身材，一头短发显得格外精神而富有气度。尤其是他给学生签名时的那种认真与执着震撼了我的心灵，让我真正领会了什么才是大家风范。‎ 我很荣幸，虽然与贺老师只有一面之缘，但他的音容笑貌与自强不息的精神却早已刻在了我的心灵深处……‎ ‎2017年辽宁省大连市中考优秀作文2：笨功夫成就真功夫 国 学大师钱穆说：“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲。”胡适也说：“这个世界聪明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少数人。” ‎ 能人钱穆，博闻强记，聪敏早慧，幼有神童之誉。他却从不以聪明自恃，而是几十年如一日作读书笔记，一丝不苟地查抄资料，每日读书写作10个小时，踏踏实实地钻研学问。学者张自铭评价说：“辛亥以还，时局屡有起伏，先生未尝一日废学辍教。”历史学家孙国栋说：“钱先生研究、讲学、教育、著述兀兀80年未尝中断，这番毅力精神旷古所无。而学问成就规模之宏大，实朱子以后一人。” ‎ 钱穆的小老乡钱钟书，绝顶聪明，少人能比，但弄起学问从不偷懒耍滑，舍得下笨劲。进入清华后，他的目标是“横扫清华图书馆”，每日泡在图书馆里，抄抄记记，梳理勾陈，甘之如饴。最能代表他学术成就的《管锥编》，引述4 000位名家的上万种著作中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深。那就是他下了一辈子笨劲的结果。无怪乎钱钟书谈治学心得时说：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。” ‎ 相比较而言，这个世界上，对智商要求最高的行业非科学家莫属，可是，下笨劲最多、最扎实的还是科学家。一个科研思路提出后，要验证其是否正确，得一步步去试验，排除各种错误的可能，寻找唯一正确的答案，稍有一点投机取巧的心理就可能会全军覆没。陈景润要摘取哥德巴赫王冠上的明珠，光靠聪明是没用的，就要靠长年累月一点一滴地演算推进，几大麻袋演算纸是最好的例证。杨振宁、李政道为了证实宇称不守恒定律理论，曾连续几个星期不出实验室，一遍又一遍地重复那枯燥的实验。最为人津津乐道的是爱迪生发明灯泡的试验，为了选择合适耐用的灯丝，他先后试验了1 600多种不同耐热的材料。这种不厌其烦的不怕重复的笨劲，终于使他获得成功，给人类带来了光明。 ‎ 写小说似乎是很轻松的事，作家坐在书斋里，海阔天空，信马由缰，只要有点聪明劲就行了。其实不然，写小说也是需要下笨劲的活，一部长篇小说写成，照样把人累个半死，而像曹雪芹那样写书累死的作家，不乏其人。一个字一个字地写，一遍一遍地修改增删，四处查阅资料，反复深入生活，这都需要笨劲，没有捷径可走。刘震云是作家圈里公认最聪明的一个，20多岁就成名了，但他在接受采访时说：“在我看来，重复的事情在不停地做，你就是专家，做重复的事特别专注你就是大家。就这么简单。”作家二月河在回答记者关于“成功的秘诀”时说：“我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写20年，怎么着也得弄点东西出来。” ‎ 推而广之，不论干什么，要想取得成功，要想出人头地，那就得像钱穆说的那样，能人偏下笨劲，能人肯下笨劲，能人善下笨劲。‎ ‎【辽宁省辽阳市】三、写作（满分50分）‎ ‎29．请从下面两个文题中任选其一，按要求作文。‎ 题目：（一）那有温度的目光 ‎（二）______别样美 要求：⑴如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。‎ ‎⑵立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。‎ ‎⑶字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此要求，评分时可奖励2分）。‎ ‎⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名等。‎ ‎2017年辽宁省辽阳市中考优秀作文1：那有温度的目光 我的妈妈眼睛不大，目光也不够明亮，但我一直认为，妈妈的目光会说话。 ‎ 有时，妈妈的目光如春天般温暖。我们家的早晨是从妈妈锅碗瓢盆的交响乐中开始的。每天天不亮，妈妈就从热乎乎的被窝里爬起来，为我准备早餐，当我穿戴洗漱完毕，桌子上已摆上了丰盛的早餐：鸡蛋、面包、不凉不热的稀饭。妈妈的一句“孩子，快吃吧”立刻就会让我感受到春天般的温暖，在妈妈温柔的目光中，我吃饭、喝稀饭。在妈妈亲切的叮嘱声中，我背起书包，迎着初升的太阳，走向学校。 ‎ 有时，妈妈的目光如夏天般灼热。有一次，我期中考试，上午两门考试后，我感觉脑子昏沉沉的，回到家，我也无精打采。妈妈摸了摸我的脑袋，惊叫道：“好热！”然后我就听见妈妈匆匆忙忙的脚步声，夹杂着翻动东西的吱吱声。我明白，妈妈在找药，那灼热的目光深深印在了我的脑海中。 ‎ 有时，妈妈的目光有如收获的秋天，是欣慰的。我把最大的水果递给姥爷；我把最喜欢的玩具让给弟弟；我把满分的试卷拿给妈妈；我自告奋勇给妈妈煎鸡蛋……迎接我的都是妈妈欣慰的目光，这目光是园丁看到鲜花盛开的欣慰，是老鹰看到小鹰展翅奋飞的欣慰。 ‎ 但是，妈妈的目光有时也会像冬天的风一样凌厉。有一次，英语老师把答案发到网上，周末让我们自己订正试卷。“我的游戏呀！”我心里暗暗叫苦，“怎么办？怎么办？”我望着妈妈忙碌的身影，心生一计。五分钟，我就订正完了。“我这次做得很好，只错了四个，订正完毕。”妈妈听了也替我高兴，我就高枕无忧地玩起了游戏。该来的总会来的，星期二妈妈就知道了我的成绩。看着试卷上一个个红艳艳的大叉叉，我心虚地看着妈妈，妈妈什么也没说，可她的目光太凌厉了，她目不转睛地盯着我，盯得我深身发冷。是呀，我辜负了妈妈对我的信任，我对不起妈妈對我的付出，从此，我再也不敢如此。 ‎ 一年四季，春夏秋冬，在妈妈目光的沐浴下，我健康地成长，我希望长成一棵参天大树，让整日为我操劳的妈妈停一停，靠一靠。 ‎ ‎2017年辽宁省辽阳市中考优秀作文2：舍弃，别样美 稚嫩的雏鹰舍弃了温暖安全的巢穴，直冲云霄，获得了展翅翱翔的潇洒与自由。 ‎ 清幽的梅花舍弃了清风和煦的春天，傲立寒冬，换来了暗香拂来的高洁与脱俗。 ‎ 弱小的鲤鱼舍弃了安逸悠闲的湖底，飞跃龙门，获得了举世瞩目的赞誉与钦佩。 ‎ 因为舍弃，他们别样美丽。 ‎ 滔滔的汨罗江水，留下了一个亘古不衰的神话。面对皇帝的昏庸无能、自己的报国无门，寂寞的三闾大夫高呼“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，纵身投江，舍弃了宝贵的生命，却证明了自己的清白与高洁，他的舍弃为他赢得了世人的推崇与钦佩。他，别样美丽。 ‎ 茫茫大漠，寒风呼啸，大雪纷飞。面对无边的荒凉，思念故乡的苏武却始终没有屈服，北海牧羊，直到头发灰白而心不死，直到腰弯背曲而志不改。这就是苏武，他舍弃了高官厚禄，荣华富贵，用实际行动证明了自己气节的高尚。他，别样美丽。 ‎ 孔繁森真诚无私地为阿里人民服务，直到生命的最后一刻，他舍弃了自己的家庭利益，却成就了天下之公。他，别样美丽。 ‎ 居里夫人不分日夜辛勤工作，提炼镭元素，她舍弃了财富与青春的容颜，却获得了科学界的重大突破。她，别样美丽。 ‎ 鱼与熊掌不可得兼，只有善于舍弃，才会有更大的收获。舍弃，不是一种懦弱，而是一种勇气；不是一种妥协，而是一种豁达；不是一种退缩，而是一种前进。 ‎ 舍弃无谓的战争，舍弃无意的琐碎，抬起头，擦去眼角欲滴的泪水，露出嘴边迷人的微笑，抖抖尘土，我们依旧大步前行。 ‎ 善于舍弃，你会获得“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒”的轻闲自在。 ‎ 善于舍弃，你会获得心灵的解脱，赢来别样的美丽。 ‎ 善于舍弃，你会发现：天更蓝，水更清，生活更美好。 ‎ ‎【点评】文章详略安排恰当，论证充分有力。优美精妙、自然流畅的语言是文章的一大亮点，尤其是多处排比句的使用，使文章富有诗意，也增强了文章的气势和感染力。此外，考生注重将个人感情融入题旨，点题自然，感情饱满，开篇和结尾相互照应，令读者产生强烈的共鸣。‎ ‎2017年辽宁省辽阳市中考优秀作文3：岳麓山暖秋别样美 周末，我们一家人去岳麓山秋游。一路上，我兴奋不已，因为我们还要用火红的枫叶做树叶贴画呢。 ‎ 终于来到了岳麓山脚下，我抬头一看，咦，岳麓山怎么是一片灰绿色呢？就像穿着灰绿的外套，一点也不好看！想想去年此时，早已是枫叶流火，层林尽染了。“唉，看来贴画是做不成了。”我叹息道。妈妈安慰我说：“今年是暖秋，秋姑娘来得比较晚，不过也许我们可以发现岳麓山的别样之美呢。”接着她又鼓励我说：“既来之，则安之。如果就这么放弃，不是一无所获吗？”听了妈妈的话，我和弟弟们马上就想到了找宝藏。“冲啊，找宝藏啦！” ‎ 我们走的是山路，虽然不是很陡峭，但对我们来说，却十分新奇，一路上不停地发现宝藏。这不，半山腰的一棵“躺着”的树吸引了我们，它整个身子卧倒在地上，像一位喝醉酒的仙人。我想树里面一定住着一个小睡精吧。山间的山石奇形怪状，有的像拦路虎，挡住了我们的去路。可我们一点儿也不害怕，还和这些拦路虎合了影呢。 ‎ 不一会儿，我们来到了山间的樱花林。“快来看，樱花！”随声望去，我惊喜地发现光秃秃的枝头上居然绽放着几朵樱花！这几朵花不管季节，只管努力开花，虽然没有春花的娇艳，却充满了生命力，独自立在枝头，给人们带来秋天的别样美丽。旁边山楂树也在使劲地开放着最后几朵花，草地里，几朵野菊花在风中摇曳开放。我忍不住为这些开放的小花感叹，也许，这就是暖秋的别样美啊。 ‎ 终于，我们爬到了山顶，远处的房子、道路尽收眼底。傍晚的雾气缠绕在半山腰，岳麓山就像一位害羞的少女带着薄薄的面纱，夕阳透过树枝探出脸来对我笑，我张开双臂，迎着风，仿佛变成了一只飞翔的小鸟。哦，岳麓山暖秋别样美啊，如果当初选择了放弃，我又怎能发现呢？‎ ‎2017年辽宁省辽阳市中考优秀作文4：冬荷别样美 仲冬时节，有幸来到一处闻名中外的千亩荷塘，一品冬荷之景。 ‎ 独自徜徉在荷塘的石板路上，边观边品，感叹着“留得残荷听雨声”的凄美和“菡萏香消翠叶残”的悲壮。 ‎ 大凡美好的事物，总是夹杂着一点遗憾。 ‎ 眼前的荷塘，千径横斜，万叶纷披，一片肃杀悲怆之景。偌大的冰面上，横七竖八的枯枝败叶静静地伫立在寒风中，瘦得如此干枯，黄得那样憔悴。一枝枝缄默无语的残荷宛若横卧疆场的斗士，任凭风雪吹打着干瘪的容颜。它们或低头、或昂首，或相拥相抱、或携手而立，或虬曲冰下、或傲立雪中。风起时，雪花飞舞，残荷挺立，呈现出一个个不屈的生命，映射出一个个无畏的人生。 ‎ 香消玉殒而风骨犹存，身形憔悴而浩气长在，这就是冬荷的真正精神！宠辱不惊，泰然若水；洗尽铅华，淳朴依旧；身居闹市，却不媚时媚世；清寂孤独，又蕴藏生机。我纵情地看，痴痴地想，此时此刻，寂静寥落的荷塘已成为摄人魂魄的舞台，原本静默不动的残僵之荷也已成为一个个舞动的精灵，那一枝一叶一折一弯，都幻化为无言的诉说，有形的歌唱。 ‎ 面对寂静的荷塘，很难想象盛夏时节那人潮如织的壮观景象。而今，枯枝如铁，残叶似旗，形单影只。也难怪，曾经是那样姹紫嫣红的满塘荷花，早已没了踪影。它就像一首荡气回肠的乐曲演奏到高潮时戛然而止，一台热闹非凡的好戏演到跌宕起伏处悄然谢幕，曲终人散，所有的壮丽都复归平淡，曾经的绚烂都回归本真，真正值得回味的只有那刻骨铭心的过程。 ‎ 其实，人的一生又何尝不是如此啊！人生苦短，却充满挑战和艰难。得意时，要经得起金钱和美色的诱惑；失意时，更要守得住寂寞和清贫。只有像荷一样，抱定一种精神，舍弃凡尘俗欲，任凭风吹浪打，苦短的人生才会在漫长的历史舞台上留下难以磨灭的印痕。 ‎ 注目满塘的断茎残叶，我仿佛听到了一种声音，一种冰雪掩盖不住的发自泥土深处的声音，那是根藕在躁动，是生命的最强音，它预示着，在即将来临的下一个生命轮回里，荷一定仍然是那么绚丽多彩，那么生机勃勃。 ‎ ‎【辽宁省沈阳市】三、写作（50分）‎ 23. 请从下面两题中任选一题作文。‎ ‎⑴大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知……‎ 请以“为_______着色”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；‎ ‎②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；‎ ‎③字迹工整，书写规范，字数600-800字；‎ ‎④文中请不要出现真实的姓名、校名；‎ ‎⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。‎ ‎⑵家是一只船，载满成长的故事；国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀；国，汇集了家的幸福与期盼。 ‎ 请以“家与国”为话题，写一篇文章。‎ 要求：①请围绕话题自拟题目；‎ ‎②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；‎ ‎③字迹工整，书写规范，字数600-800字；‎ ‎④文中请不要出现真实的姓名、校名；‎ ‎⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。‎ ‎2017年辽宁省沈阳市中考优秀作文1：为青春着色 那一年，我上初一，走进了青春悸动的年纪。青春本应该充满活力，但那时的我却沉默寡言。我家境贫寒，当同学骑着新买的自行车去上学时，我只能每天走10里地上下学；当同学们穿起漂亮的新衣服时，我却穿着哥哥曾经穿过的衣服，那份莫名的失落总在心头打转。还好，我的学习成绩始终在全校是第一名，每次考试，看着百名榜上第一个名字，听到老师和同学的赞扬，我的心底总会激发出一种自豪。那时，我就悄悄地告诉自己，你没有一个五彩的世界，但你始终站在高峰。为此，我拼命地学习，希望保住我的优势，也保住我心中的那点自豪。 ‎ 下半年，班里新来了一位同学叫林浩，他与我同桌。林浩的家庭条件也一般，学习也很好。他性格很开朗，很快，我们便成了朋友。林浩的生活与我的生活完全不同，因为家境贫寒，我每天把自己关在教室里，很少与同学一起活动。可林浩总和同学们一起凑钱聚餐，和他们出去玩。很多次我都想告诉他，家里挣钱不易，不能乱花，要把功夫用在学习上。可我又不能和他说，因为他的成绩并不差，第一次参加期中考试便是班里第三名，全校第十名。 ‎ 那天晚自习下课，林浩突然拉着我，说校门口新摆了个卖烤串的小吃摊，他请我吃。我当即摇头，说：“那东西贵得很，一串要八毛钱，我们俩没有几十串是不够的。”林浩笑着说：“嗨，放心，不用你掏钱，但今天晚上吃完，明天你必须跟我办一件事。”我耐不住林浩的软磨硬泡，便跟他去了。其实，我心里十分向往，以前看着别人吃烤串，我只能赶紧走开。 ‎ 那一晚上，我们吃了70串，花了近60元。说实在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了钱，我心里依然不好受，要知道，那时我每月的生活费才150元。 ‎ 第二天，我主动找到林浩，问他办什么事。他骑着自行车带着我跑了30里路，来到一个蔬菜种植区，买了一筐菜，然后，我们来到一个市场里摆起了地摊。林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难为情，没有喊一声，生怕同学们认出我。那一天，我们挣了20元，我突然感到一种惊喜。星期天，我们又去了，而且我真正地喊出了叫卖声，也不怕同学们认出我了。那天我们挣了30元，我体会到了一种前所未有的快乐…… ‎ 一晃儿，期末考试结束了，我又是第一名，这次林浩也前进了，考了全校第五名。那天，他非要拉着我去电影院看电影，我长这么大，还从没去过那里，我几乎是被林浩架着去的。虽然那一天我们每人只买了一瓶饮料，但听着就像在耳边的音乐效果，坐在软软的座位上，我陶醉了，哭了。因为，在我心里不曾奢望的地方，我走了进来，身心感受到了从未有过的放松。 ‎ 再后来，我突然发现，我离不开林浩了。他走到哪里，我都想跟着他。他和同学聚餐，我参加，尽管有时为了把所花的钱省出来，每天只吃馒头、咸菜；和林浩逛商场，买裤子，花了生活费，我们就去代发小广告、贩卖东西挣钱。我发现自己变了，这种变化是一种令我感到欣喜的状态，我甚至觉得我的天空总是蓝的。 ‎ 初三下学期，林浩转学了。那一天，我们坐在一个小饭馆里，两个人都哭了。林浩说：“我们的家庭是穷，但不能让自卑占据我们的心灵，我们的青春也要有色彩……” ‎ 是的，每个人都有青春岁月。在那段时光里，我们要努力为自己的青春着色。‎ ‎2017年辽宁省沈阳市中考优秀作文2：为生命着色 生命是一张洁白的纸，有人为它涂上黄色——温暖、快乐；有人为它涂上金色——华贵、辉煌；有人为它涂上青色——坚毅、深沉……‎ 我愿为生命涂上红色。红色代表爱心、激情、奉献。那些为解放中国浴血奋战的先烈，抛头颅，洒热血，他们用生命换来了新中国的诞生。生命的颜色是鲜红的，红得可爱，迷人，红得让人肃然起敬，热血沸腾。我希望生命中有一抹红色，让我充满激情，充满爱。‎ 我愿为生命涂上白色。白色代表纯洁、高雅、忠义。“举世皆浊而我独清”，屈原面对庸君佞臣，选择了离开污浊的人世，跳入汨罗江，以身殉国。他用芬芳的品行，高洁的人格，写下了光耀文学史的《离骚》。我愿让生命化作一朵莲花，“出淤泥而不染”“濯清涟而不妖”；我希望像屈原一样，为生命着上神圣的、纯洁的、不朽的白色。‎ 我愿为生命涂上绿色。绿色代表希望，代表奋斗。贝多芬双耳失聪，却坚持创作了《命运交响曲》。盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界，在音符中描绘美好的生活，谁又能说他不是真的阳光呢？人生道路上，没有平坦的大道。只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。我要为生命披上绿的袈裟，像小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；像胡杨，即使身处困境，依然点燃绿色的希望，放飞梦想。‎ 我愿为生命涂上蓝色。世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。拥有宽广胸怀的人，他的人生会更加充实，更加快乐。‎ 我愿为生命涂上灰色，灰色代表困难，代表挫折。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我会在磨炼中丰满羽翼，一飞冲天。‎ 我愿为生命涂上斑斓的色彩：红给我热情，白教我高洁，绿给我希望，蓝教我胸怀宽广，灰教我懂得思考。多彩的世界，多彩的生命，在品尝生活中，我懂得了成熟、责任，学会了坚强、奋斗，拥有了宽容意识。‎ 生命的色彩需要我们用心灵和爱去涂抹描绘，让我们一起为生命着色，为生命喝彩！‎ ‎【点评】开头直接写出“生命的多彩”，开门见山，揭示题旨；结尾用排比句总结全文，升华主旨，呼应文题。行文中用段首排比句式显示，把表达中心的语句放在突出的位置，用准确的语言清晰地表达出自己的观点。‎ ‎2017年辽宁省沈阳市中考优秀作文3：家国不兴 心怀百姓 杜甫早年曾豪迈过，“会当凌绝顶”；中年曾迷惘过，“残杯冷炙潜悲辛”。我们敬其人为诗圣，尊其作为诗史，多半因他漂泊的晚年蜕去豪饮放歌，抛弃顾影自怜，忧国忧民，心怀天下，化一腔热血为笔下诗作。 ‎ 苛税繁役，白骨荒田是他亲眼所见之景。学识满腹，才华正茂却寄人篱下，采摘草药是他亲身经历之事。纵使阴谋政治宦官专权，即便皇帝荒淫享乐不问百姓疾苦，他仍虔诚地寄希望于朝廷，幻想政治清明、仁君贤相的治世之景。可无论他如何目光长远，终究也只是个唐代文人、儒家文人；所以他把一生的岁月献给了求官做官，期盼帮助统治者救国救民。 ‎ 他不愿听闻家人因幼子饿死的号咷，他不愿看见衣裙补缀过膝的女儿，他亦不愿生死难料，华发归来。可他为何不选择放弃为官，而宁愿与妻子离散，宁愿“青袍朝士最困者，白头拾遗徒步归”；因为他的内心不仅有妻儿，更有普天之下所有离散之人，有乱世中痛苦煎熬的百姓。他唯有忠于职责，咽下辛酸的泪，劝说自己不要消沉。 ‎ 那年盛夏未至，他的心境却已如深秋般凄苦。离开长安，落寞驻马望千门，离开朝堂，回到苦难的百姓之中，对他的创作而言也是好事。战乱后的破败荒凉令他心寒，而百姓在统治者压迫下困窘至极的凄惨之象更令他心碎。苦难与悲愤化为纸上字句喷薄而出。两鬓斑白的老人颤抖着双手，描摹出这不忍直视的惨状。他写出句句着泪、字字似血的“三吏”“三别”。在《石壕吏》中，他不再想发出振奋的语调鼓励苍生和为朝廷解释。老妪应征去军队备炊，他客观的描述更显真实，更加让人痛彻心扉。他的诗作反映了百姓的悲苦，他是名副其实的圣人。他眉头紧锁悲慨的样子，是因为心间装满百姓惨象。 ‎ 一生浮沉，半世漂泊；只身羁旅，双眉紧锁。 ‎ 国家不兴，纪实为史；困顿挫折，承担为圣。‎ ‎2017年辽宁省沈阳市中考优秀作文4：国·家 家是最小国，国是千万家。在道德伦理和骨肉亲情之间，我们寻找着自己的归属，亦国亦家。 ‎ 周洋在获得冬奥会金牌后用一句“冠军意味着让爸妈生活得更好”来表示感谢，一句简单的话语饱含一个90后的孝顺，真实动人，可歌可泣。但是当于再清指责周洋应该先感谢国家时，这不得不引起我们深思。 ‎ 抛开政治化的视角，对于周洋个人，国与家的位置究竟何在? ‎ 国是永远庇护我们的一个集体，是我们个人尊严和荣誉的最好载体。还记得，邓小平主席曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”国家永远承载着我们最美好的情感，任何赞美的语言加以祖国时都显得那么苍白无力。正如美国内华达州的箴言——一切为了国家，我们理应把自己的所有奉献给国家，就像落叶永归滋养它的泥土。居里夫人把自己发现的放射性元素冠以祖国的名字“钋”（意为波兰），音乐家肖邦死后把心脏运回祖国，钱学森被软禁五年终回到祖国，无一不印证着人民对自己祖国不可割舍的情感。国家给了我们天空，我们便可以沐浴阳光；国家给了我们大地，我们便可以自由徜徉。任何功勋上面都烙着一个隽永的名字——国家。 ‎ 家是养育我们的专属港湾，父母便是永远牵着缰绳守候的纤夫。哀哀父母，生我劬劳。周洋的父母曾花了两个月收入给她买了第一双旱冰鞋，尽管他们当时正在走街串巷卖冰棍；他们也曾每天陪着周洋一起训练，尽管天冻得脚已经很难挪动。“家可以很重很重，像一座铅山，压在脊上，寸步难行。”毕淑敏有这样一个精当的比喻，周洋的家也确实如此。面对困窘的家境，她没有选择，而父母十余年坚实的支撑，难道不该道一声感谢?北大招生条例里的“孝敬父母”不也说明了成绩和孝顺一样重要?家是蜗牛的壳，家是游鱼的海，家是倦鸟的窝。家是最忠于我们的依靠。一屋不扫何以扫天下?一切汗水、血泪、荣耀、欢愉，都从家生长萌芽。 ‎ 国者，家者。每—个都赋予我们丰满的羽翼，雄壮的翅膀，不可忘怀。感恩不是比赛，用不着分个金银铜牌，甲乙丙丁，心诚则好，岂在言语之间。 ‎ 爱家的人才会爱国，爱国的人更会有家。相信我们已经找到了自己的归属，那就是国家。 ‎ ‎【点评】本文作者立论点选得好，立意深刻。国与家皆不可忘，心诚则好。行文切入点巧妙，从歌曲《国家》切入，“家是最小国，国是千万家”，行文自然流畅。材料翔实，观点令人信服。中外文化名人的经典事例入文，政治家、作家的名言作为论据，又用北大招生条例支撑观点。比喻、排比的成功运用，使语言尤为优美! ‎ ‎【内蒙古包头市】三、写作（50分）‎ ‎25．阅读下面文字，按要求作文。‎ 桥，是架在水面或空中以便行人或车辆等通行的建筑物，也用来比喻能起到沟通作用的人或事物。人一生一世要经过无数的桥：有形的桥，无形的桥。那些看不见的桥，在我们的生命中，也许会具有更大的意义。‎ ‎“桥”激发了你怎样的联想和想象，请结合你的经历和感悟，以“桥”为题写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎⑴写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。‎ ‎⑵自选文体（诗歌、戏剧除外）字数不少于600字。‎ ‎⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：从“桥”的含义看。一指桥梁，架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。可见。“桥”有物化的，有虚化的。物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的信息桥。有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。在生活中，有人建桥护桥．有人拆桥毁桥。‎ 构思：可以说明桥的结构、建造、历史、发展、种类等，也可以写有关桥的事件、故事、寓言；可以议论拆桥的搭桥的人或事；还可以抒发有关桥发展的迅速、质量高超、方便。或桥毁人亡方面的感慨。人与人之间常常产生误解，所以需要情感沟通、信息交流的桥，父子、母女、师生之间、邻里之间，有误解到心灵沟通的故事。‎ 写法：写作时，可以以“桥”为中心词，在前面加上修饰语，如“鹊桥”“连心桥”“理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”“考生的独木桥”……可选择其中一个角度或综合几个角度来写。无论怎么写，一定要注意内容要具体，语言要形象生动。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：在自己成长成才的过程中，爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨老师就是我们的桥。他们承载着我们，任劳任怨，默默无闻，所以可以歌颂他们。‎ 思路二：人与人之间常常产生误解，所以需要感情沟通、信息交流的桥。‎ 思路三：以“桥”为线索，写一件与“桥”有关的故事，倾诉着令人难忘的情思。如鹊桥与牛郎织女美丽的爱情故事；西湖许仙与白娘子的悲欢离合……‎ ‎2017年内蒙古包头市中考优秀作文1：桥 桥，是沟通两岸的媒介。因为有了桥，人们可以跨过障碍，到达彼岸。‎ ‎——题记 每个人，彼此交流，需要一座沟通双方的桥梁。这座桥，需要双方同时动手，从两边建起。那么，为建造一座心灵之桥，我们该怎么做呢？‎ 用善良来架一座心灵之桥。‎ 善良，我我国优良的传统美德。每个人，都应怀有一颗善良的心。与人为善，构建和谐。1990年夏天，河南省驻马店市的退休女工邵美玲，上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西，便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务，照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙，这位老人正是自己的母亲，当年由于生活所迫，老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认，自是其乐融融。‎ 试想如果不是邵美玲的善良，不去帮助她，没有和她交流，又怎能打开尘封多年的往事，成就一度人生的佳话呢。善良，确实能在人与人之间架一座心灵之桥。‎ 用真诚架一座心灵之桥。‎ 真诚的人总是能得到别人的信任，彼此敞开心扉。‎ 孔子云：“与朋友交，言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败，被刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚，受到了汉王朝的重用。季布，用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥，使得他与人交往中少了障碍。‎ 廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会，心灵没有办法得到沟通，弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾，使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心，再没有了沙漠，有的只是共同为国家出力。‎ 用宽容架一座心灵之桥。‎ 宽容是消除隔阂、误解的良药，是化解矛盾积怨的法宝，是融合人际关系的润滑剂。‎ 蜀国在诸葛亮去世后任用蒋蒋琬主持朝政，他的下属杨戏性格孤僻，讷于言辞。蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯，和蒋琬说：“杨戏这个人对你如此怠慢，太不像话了！”他坦然一笑说：“人嘛，各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”宽容，就在他们之间架起了一座心灵之桥，共同维护着人与人之间的协调。‎ 让我们彼此敞开心扉，架一座心灵之桥，让世界再没有隔膜，让世界和谐美好！‎ ‎【点评】选材：从多方面选材，有廉颇与蔺相如的故事，有汉代季布的故事，有蜀国蒋琬的故事，有现代退休女工邵美玲的故事，使得文章很有说服力。‎ 立意：文章以“架一座心灵的桥”为中心论点，从善良、真诚、自信三个方面加以论证，主题鲜明，积极向上。‎ 语言：本文语言流畅，叙述事例简明扼要，讲起道理鲜明有力，通过三个排比论证，使得文章语言很有说服力，最后发出号召，能激起了人们思想上的共鸣。‎ 结构：以题记开头，从每个人都需要沟通的桥梁，引出“我们该怎么做？”然后采用并列式结构，从善良、真诚、宽容三个方面论述了如何架设沟通心灵的桥梁。使得全文结构清晰，论证有力。最后发出号召，我们彼此都要敞开心扉，架一座心灵之桥，首尾呼应。‎ ‎2017年内蒙古包头市中考优秀作文2：桥 ‎“爷爷总是坐着，坐着，谁也不知道他为什么要坐在桥头上…… ‎ ‎——题记 ‎ 爷爷老了。原来还能给花草浇浇水的手，现在已经变得笨拙，端碗都是颤颤巍巍的；以前亮亮的眼，现在像蒙上了一层灰，看不出在思考着什么；那老腿儿，就像生锈的零件儿，每一次活动都得费老大劲儿。原来那个气度不凡的老头儿，已彻彻底底地衰落了。 ‎ 叫他来城里住吧，行，但住个两三天，就非得要回去了，像变成了个小孩，任性得不得了，怎么劝都劝不住。他说：“这城里头真不安逸，空气真是差，闻着老不舒服。还是乡下好，空气清新，比这儿强多了！”末了，只好送他回乡下，到楼下，他还要说：“唉，你们真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一个不是从土里刨食的农民。看你们，一个个平日都闻不到土地的味儿！这叫地气，你们感受不了，我还感受不了？”然后拄着拐杖，慢悠悠地离开了“钢铁森林”。 ‎ 爷爷以前是个中医，算得上这一带有点名气的。别人医不好的，找他，十拿九稳的事。可惜岁月已夺走了他的医术。 ‎ 他最爱去村头的一座桥坐着。那是一座水泥桥，早已不是他记忆中的石板桥了，但他还是固执地坐在那里。一有空，他就端把竹椅，坐在桥头，静静地聆听鸟儿的对话，感受江水的呼吸。他同辈的人都去土里守庄稼了，他还在桥头屹立不倒，风雨无阻。他抚摸着桥的栏杆，试图寻找着过去斑驳的记忆。他立在那里良久，脸上就有了泪滴。夕阳在他背后默默地伫立着，颇具凄凉之感。 ‎ 终于在那天，他苍老的手又一次，也是最后一次抚摸了栏杆后，无奈地垂下了。爸爸说，是奶奶来找他了。 ‎ 听爸爸说，几十年前，爷爷在给别人看病时，慌慌张张地一不小心在过桥时撞上了栏杆，是奶奶经过，帮爷爷包扎了伤口，他们就这样相识了。所以，在爷爷眼里，这座桥包含着不一样的情感。 ‎ 几年过去了，桥还是那样。不过人们有些好奇：桥头的那个老人去哪儿了？ ‎ 我终于知道，桥已成为了他精神的桥，是他岁月的佐证。 ‎ 那座桥还在那里等待着它的守望者。‎ ‎【点评】作者以他深情凝练的笔墨，给我们缓缓讲述了爷爷和桥的故事，以及爷爷和奶奶的流年往事。经历岁月的沉淀与洗礼，质朴无华却撼人心魄，文章引人无限遐想与追忆。开篇以题记点题，不显突兀；结尾处主题的升华与照应，更具巧思。‎ ‎2017年内蒙古包头市中考优秀作文3：桥 一大早，村头就已经围上了一群人，用激烈的语调讨论着，把山都吵醒了。 ‎ ‎“不行，有这钱修桥，还不如分了给大伙！”一个村民对着一个男子骂骂咧咧，引来了一声声的附和。 ‎ ‎“可是，这……这……”那男子斯斯文文的，应该是政府派来的干部，着急得话都说不清，只能不停地拿手帕擦汗。村长站在一旁也只能干着急，他就是想修桥，怎么也说服不了那些顽固愚昧的村民。 ‎ 他们村穷，但可怕的不是穷，而是村民对现状的麻木不仁。上次，政府派人开来了一台拖拉机，说是要搞机械化走上致富路。结果人前脚走了，拖拉机就被村民们拆分了，村民们待在与世隔绝的山里，人也变得下作了。 ‎ 现在要修桥了！修了桥村里不就能和外界沟通了吗？可是粗俗的村民们不同意，想到这，村长的心情骤然沉重。对了，去找李老师，他肯定有办法。 ‎ 村长刚想冲去破破烂烂的学校，就远远看见李老师被一群孩子簇拥着往这里赶来。李老师连和村长说句话的功夫都没有，就拼命挤进人群，一边高声道：“这桥无论如何也得修！” ‎ 村民们一看李老师来了，平时本来就不待见他，这会儿脸色就更差了。政府干部一看村民们蛮横的模样，不由得又缩了缩脖子，抖抖瑟瑟地拿手帕擦汗。 ‎ 但李老师却丝毫不惧，梗着脖子毫不示弱：“乡亲们，这桥无论如何要修！因为这桥不通，外面的进不来，里面的出不去，孩子们大都读了初中就在家务农，这也是我们村之所以现在还未能脱贫的重要原因。”孩子们站在李老师身后战战兢兢。当初许多家长不让他们上学，要他们在家干农活，李老师就是这样死命地说服家长让他们来读书的。 ‎ 一个村民满不在意地挥挥手：“我们这样的日子怎么了？饿不死人！修了这桥又有什么用？”说完他还用得意的余光瞟瞟李老师。 ‎ 李老师一动不动，眼睛直直地盯着那些愚昧的村民们。他的面部肌肉不自然地抽动着，额头上爆出了一条条的青筋。他的脸上浮现了磐石一般坚定的神色——他缓缓地跪了下去。 ‎ 他的身后传来一阵阵惊呼和孩子们的呜咽声！以前只见过李老师与村民们对峙时挺得直直的腰杆，何曾见过老师打弯了膝盖的模样？ ‎ 李老师缓缓地开口：“乡亲们，这桥，得修啊！只有修了桥，孩子们才能走出去，孩子们才有指望，咱村才有希望。”说着，李老师的眼眶也红了，孩子们一个个沉默地站出来，挡在了李老师前。村民们说不话来了，他们的儿女长这么大，头一次与他们这样强硬地对着干。他们当中有的内心动摇了。 ‎ 人群异样的寂静。这时一个声音打破了这种寂静，“这桥必须得修！”村长终于拿出他作为村长的气魄了。 ‎ 次年，桥修好了。 ‎ 通桥的第一天，天还未放亮，李老师就带着他的学生站在桥头，周围都是乳白色的雾气，李老师远远眺望着桥那头，谁也不知道他在想什么。 ‎ 过了一会儿，李老师挥挥手说：“快走吧，再不走就赶不上了。”孩子们红着眼眶向李老师深深鞠了一躬，然后沿着桥那头走去，那群小小的身影很快消失在浓浓的雾气中。李老师注视着他们远去，他知道，孩子们将继续走下去，或许有孩子会选择与他相同的道路，在这片古老贫瘠的土地上收获微薄但确实存在的希望。‎ ‎【点评】作文开篇不俗，“把山吵醒了”妙用拟人的修辞，既写出了小山村的宁静，也为后文作了铺垫：沉睡的山村终于开始觉醒。由此可见小作者的文字功底不俗。作文情节展开张弛有序，结构紧凑，从村民拆拖拉机到阻止修桥，短短数语就把村民的愚昧、麻木、落后交代得清清楚楚。作文塑造人物形象上较为成功，动作、神态描写很到位：“梗着脖子”“眼睛直直地盯着”“面部肌肉不自然地抽动着，额头上爆出一条条地青筋”，写出了李老师从坚持到痛苦而下决心的心理变化。‎ ‎【内蒙古赤峰市】第三部分 写作（60分）‎ ‎26．从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。‎ ‎⑴与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的曰子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的曰子，学会关心，懂得感恩……‎ 请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。‎ 要求：①将題目补充完整，不少于600字；③不允许写诗歌，其它文体不限。‎ ‎⑵“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，习惯的养成，技能的提升，阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日日久的坚持与积累。‎ 请以“积累”为话题写一篇文章。‎ 要求：①题目自拟；②不少于600字；③不允许写诗歌，其它文体不限。‎ ‎2017年内蒙古赤峰市中考优秀作文1：与父亲相伴的日子 一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。 ‎ ‎——题记 ‎ 夜，深沉而不可寻，柔和的月光洒落了一地却无法保留……也许，父亲从来就是少言寡语，只望着窗外夜景朦胧静静地思念，似乎重演着两个人的寂寞…… ‎ 望着父亲熟睡中的身影，似乎渐渐衰老，而又渐渐暗淡。一曲歌声打破了我的思绪，也打破了深夜的宁静，回荡的月色梦幻般悄怆幽邃。蓦然回首时，却哑然——十五年的光阴流水般逝去，却早已不见它的踪影，只留下我与父亲最深刻的过往与回忆。 ‎ 犹忆当年，父亲用他最有力的肩臂扛起我笨重的身躯，挤过人海苍茫，略显激动的话语响彻我的脑海：“走，我们去看戏。”当万籁俱寂，我听不见戏台的歌声，却清清楚楚地听到他在寒风中急促而沉重的呼吸声，也清清楚楚地望见那伫立在寒风中的身影，令我久久无法忘却。 ‎ 犹忆当年，我的一场突如其来的大病令父亲劳心焦思。40度的高烧令父亲心急如焚，他小心翼翼地抱起我，神色匆匆跳上一辆破旧的自行车，一路风驰电掣般往医院冲去。我静静地伏在父亲的背上，只听见一个熟悉而亲切的声音：“别害怕。”直到后来我才知道，父亲整夜地守在医院门口，直到我脱离危险。 ‎ 犹忆当年，我跟着父亲四处漂泊，居无定所。父亲总在天刚破晓时离去，在月沉星落时回来。自此我极少见着父亲，也分外思念故乡。父亲总安慰我：“以后会回去的。”但我却发现——风似乎吹皱了父亲的容颜，细密的皱纹聚集在父亲的眼角，似乎永远也不会散去。 ‎ 也许，在最黑暗的时候也能望见光明，而最明亮的星星，就是父亲汇集了一切的短暂话语。 ‎ 我渐渐地走向父亲。的确，日益佝偻的背，看不到一丝年轻的身影，古老的岁月吞噬着他的肉体，深邃的皱纹点点雕刻在前额的两旁，紧闭的深瞳略显沧桑。我拾起一本散落在床头的笔记，似乎是父亲十年前记下的，轻轻翻开两页： ‎ ‎2002年11月8日 ‎ 孩子在今天终于出生了，我望着他，似乎照映着我小时的影子，许久不能离开，因为我早已祈盼着他的到来。 ‎ 笔记也将自此开始，用以纪念孩子的生活旅途。 ‎ ‎2006年5月10日 ‎ 我似乎无法陪伴他度过他的童年生活，但人世沧桑，我会永远记着。 ‎ ‎2011年10月1日 ‎ 岁月无情，十年春秋将至，孩子已渐渐长大，但我还未老去，我将永远默默注视着他的长大。 ‎ ‎2015年12月31日 ‎ 与孩子的话越变越少，至此我已不再继续，免得黯然神伤。 ‎ 读到这里，我的眼眶早已湿润，与父亲相伴的日子越变越远，我不愿回忆过往，只愿好好把握今后的时光。 ‎ 哦，夜仍然如此深沉，如此寂静，但父亲却已渐渐老去，一路的沧桑，或许使你更加悲伤。但自此开始，父亲，我将更加孝顺。 ‎ ‎2017年内蒙古赤峰市中考优秀作文2：与书相伴的日子 阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。——题记 阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。‎ 独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。‎ 看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。‎ 在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。‎ 不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。‎ ‎2017年内蒙古赤峰市中考优秀作文3：与文字相伴的日子 也不知从何时起，悄然喜欢上了文字，也不知道为什么，夜晚坐在电脑前敲打文字成为了我生活的一部分。有时文字是自己快乐时的收藏，有时文字是自己悲伤时的宣泄，有时是自己曾经往事的记忆，有时是自己内心世界的思考。很长一段时间，在夜里，我沉静在在文字的世界，那些记忆的碎片散落在指尖，有幸福，有浪漫，有忧伤，有烦恼，所有一切纷杂的心情都在文字中倾诉，是心灵的诉说，是对尘世的思考。‎ 喜欢这样的感觉，黑夜是属于一个人的世界，在寂静中听到敲打键盘的声音。这时的我，精力不再是分散，而是集中；心情不再是浮躁，而是安详，所有的思想通过键盘的击打声变成了文字。随着手指来回游走，脑海中浮现的记忆，似滴滴清雨，柔风空中舞，似漂浮的乐符充满的灵性，而每一次的击打，所有的故事浮现了，任岁月侵蚀、心境变迁，记忆依旧。‎ 早先我并不是一个喜欢读书的人，更不会用日记记录生活的琐事。我觉得我的生活很平淡，经历也很平凡，没有多少可以炫耀的故事。但不知何时，我突然发现平淡的生活、简单的阅历同样可以和朋友分享，一起为某一故事感动，为之担忧，这何尝不是一种寻求幸福的方式呢？‎ 我写不出华丽的文字，讲不出感人的故事，但用文字记录生活，讲述自己的感受成为了生活的一部分，因为我感到了快乐，生活也变得充实。‎ 与文字相伴的人生是精彩的。看书增加了我的阅历，磨练了我的性格，写字让我不断地分析问题。但最大的快乐是在忙碌、喧嚣中找到了一份宁静。‎ 生活，只因有了不同的经历，才变得多姿多彩；文字，因为有了不同的故事，才让生活的色彩变得多姿。‎ ‎2017年内蒙古赤峰市中考优秀作文4：积累 我是一颗小水滴，水世界的一员。我们家族居住在一个树木繁多、遮天蔽日的小石潭里，一块磐石挡住了我们的出路，世世代代与世隔绝。都说外面的世界很精彩，可我一出生就落在这个石潭里，连阳光都没有见过。有一天，我对妈妈说：“我要向那块石头发起挑战！”妈妈夸奖我：“好样的！不过向磐石挑战需要足够的力量，先从积累自己开始吧。” ‎ 我一天天长大，兄弟也多起来，终于有了一群伙伴，想见到阳光的愿望一天比一天强烈。有一天，一位兄弟提议用我们的身躯冲击磐石，为小石潭里的水家族开辟一条通道。我们征得妈妈的同意，便向顽固的磐石发起冲击。大家轮番上阵，昼夜不停。可是潭边的狗尾巴草站在石缝里指指点点，嘲笑我们：“听说过鸡蛋碰石头吗？你们连鸡蛋都不如呢！” ‎ 我们有点沮丧，想打退堂鼓。妈妈看在眼里，语重心长地对我们说：“如果在做一件事之前就丧失信心，那就永远尝不到胜利的喜悦。相反，认定目标，日积月累，持之以恒，梦想就一定能变成现实。”末了，妈妈反问：“你们不记得铁棒磨成针的故事了？”怎么不记得呢？那是一个和大诗人李白有关的故事，就让我们学学李白吧。 ‎ 我和水滴兄弟们再次来到巨石前，继续撞击那块大石头。我们撞呀，踢呀，昼夜不停，不知过了多少年多少月，那块巨石却安然无恙。我们心里嘀咕：“日积月累，日积月累，究竟要积累多少日月啊！”妈妈看出了我们的心思，对我们说：“量变引起质变，没有一定量的积累就不会发生质的改变，不可前功尽弃啊。” ‎ 妈妈的话再一次鼓舞了我们，大家紧密团结，凝聚力量，我们不分晨昏，不分寒暑，也不管风霜雨雪，日复一日，年复一年，一直重复着那简单的动作——撞和踢。 ‎ 终于有一天，一股水流从我们撞击的石缝里穿了出去，我们可高兴啦！随着流水，我们走出了石潭，看到了外面的世界。大家快乐地结伴而行。我们终于见到了灿烂的阳光，听到了小鸟的歌唱…… ‎ ‎【点评】这是一篇很新颖的作文，作者采用了童话的写法，全文以“滴水穿石，非一日之功”为主题，讲述了主人公小水滴在妈妈的教导和启发下，与众兄弟坚持不懈地努力，终于见到了光明的故事。故事编写得富有情趣和生活哲理。文章语言流畅，生动形象。⑴‎ ‎2017年内蒙古赤峰市中考优秀作文5：积累 一滴水固然渺小，但成千上万滴水凝聚成的力量却可以“穿”石。这一现象告诉我们要学会日积月累，积累看似渺小的力量，日后将会化做巨大的能量。 ‎ 积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是解决不了问题的，即便成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活中的经验加以总结，从而帮助我们更顺利地学习、生活。 ‎ 那么，如何日积月累以达到从量到质的变化呢？ ‎ 首先，我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权；而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的，可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物，懂得在生活中积累的重要作用，懂得积少成多，水滴石穿的力量。 ‎ 其次，我们要有一颗恒心。有位哲人说过：“毅力是人类灵魂的最高统治者。”没错，毅力让包括人类在内的世界万物得以生生不息，蓬勃繁衍，创造了历史的辉煌。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。 ‎ 但是，不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗？我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的东西渐渐积累，那将演变成难以变更的坏习惯，危害自己的生活。所以，我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。 ‎ 总之，小小的水滴之所以能穿石，是因为力量的日积月累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。 ‎ ‎【点评】这篇议论文采用“总—分—总”的结构方式，思路非常清晰。文章开篇由水滴石穿的自然现象引出中心论点：“要学会日积月累”。主体部分先联系生活实际阐述“积累的重要性”；然后综合运用例证法、引证法，着重论述了“如何日积月累以达到从量变到质变的变化”；最后总结全文，得出结论。 全文首尾呼应，浑然一体，结构严谨，综合运用多种论证方法论述中心，很有说服力。 ‎ ‎【内蒙古呼和浩特市】五、作文（50分）‎ ‎26．小作文（10分）‎ 春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来了，大家不约而同地抬起了头。‎ ‎“某某”，张老师忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来。‎ ‎…………‎ 我回到教室，雨停了，窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。‎ 要求：‎ ‎⑴依照给出的情境展开联想、想象，进行合情合理的续写；‎ ‎⑵文中如需出现校名、班名、人名，请用“某校”“某班”“某某”代替；‎ ‎⑶150字左右。‎ ‎27．大作文（40分）‎ 题目：⑴我心目中的内蒙古 ‎⑵我心目中的呼和浩特 要求：‎ ‎①在两个题目中任选一个，用你最擅长的文体，写一篇作文（诗歌除外）；‎ ‎②如果写记叙文，要以真实而具体的人、事、物、景写出你心目中内蒙古或呼和浩特的特点；‎ ‎③思想感情要健康向上；‎ ‎④至少运用两种表达方式；‎ ‎⑤至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）；‎ ‎⑥文中不要出现真实的校名、人名；‎ ‎⑦不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；‎ ‎⑧不得抄袭。‎ ‎2017年内蒙古呼和浩特市中考优秀作文1：我心目中的内蒙古 我没有去过草原，也没有去过内蒙古大草原，在我心目中的大草原，应该是：天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊：有着蓝蓝的天空，上面飘着像羊群一样的朵朵白云，一望无际的绿色草原，蒙古包像莲花一样，散落在其中，牧人骑着肥壮的骏马，驰骋在茫茫的原野上，放牧着马群，羊群。在这辽阔苍茫的原野上，自由的呼吸，放声高唱。好一幅美丽草原的放牧景像。‎ 蒙古民族，是一个坚强，勇敢的伟大民族，一代天骄（成吉斯汗）是蒙古民族的骄傲。蒙古民族能歌善舞，这与他们生活在这辽阔无垠的大草原上，不无关系。在那里，他们可以敞开歌喉，放声歌唱，绝没有人会指责他们是躁音污染。放牧完毕，他们可以围在一起，尽情的跳舞，唱歌，或摔跤，射箭．因此成就了他们，有着强壮的体魄，能征善战的性格，并能在（成吉思汗）的率领下，一举征服欧亚大陆的大片土地．造就了一代天骄（成吉思汗）的丰功伟业．‎ 蒙古民歌，特别是它的长调，婉转，优美，不过在我听来，却总觉得有点悲壮和凄凉的感觉．‎ 我想，如果一个人置身在这漫无边际的大草原中，四周全是连着天际的草原，他一定会感到十分茫然和无助．也就无心来欣赏，这么美丽的大自然景色了．‎ 在两千多年前的汉代，我的老乡，湖北姑娘‘王昭君’千里迢迢来到这里和亲，为民族团结作出了贡献，她的坟墓就在今天的内蒙古首府：呼和浩特市近郊，当地人称为‘青冢’，墓前立着一块石碑，有原国家副主席：董必武，为她题的诗。到过那里的人，都会去凭悼一番。以对这位古代，伟大女性的崇敬之情。‎ 广漠的大草原是美丽的，也是我日夜向往的地方，勇敢的蒙古民族让我钦佩，敬重。而且，我还特别喜爱他们的民歌和长调。‎ 如果有一天，我能漫步在这美丽的大草原上，听到远方传来，蒙古族姑娘，高声演唱的民歌和蒙古长调。我一定会非常高兴，因为，这就是我心目中美丽的蒙古大草原。‎ 随着我们国家经济的日益发展，会进一步加大对少数民族地区的投入，随着那里的各种基础设施：如风电，交通等的完善，牧区一定会进一步繁荣，到那时，辽阔的内蒙古大草原，一定会更加美丽。‎ ‎【宁夏】三、作文（40分）‎ 我们仰慕古圣先贤，追寻他们的济世情怀；我们崇拜英雄伟人，追寻他们的成长历程；我们感恩父母师友，追寻他们的感人一幕……生活中，这些人的优秀品质影响并帮助着我们。请你讲述这样的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。‎ 请以“追寻”为题写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）‎ ‎2017年宁夏中考优秀作文1：追寻 风流人物未曾消逝，只是迁徙罢了。在时间长廊中，从古代迁徙到近代。而我，却在苦苦地追寻他们消逝的背影，只为那一刻的重逢。 ‎ ‎——题记 ‎ 论枭雄曹操 ‎“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操，我很敬佩他。他深谋远虑，胸怀大志；同时，他又够狠，够毒，甚至有些不择手段。当年登高望远，他触景生情，挥笔写下了一首《观沧海》。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句将他的伟大抱负淋漓尽致地展现了出来。后来，他镇压黄巾起义，剿灭袁绍，北伐乌桓，逐步统一北方。时值公元207年，他人虽老，但豪情壮志不减当年，反而愈发浓烈。他由名不见经传的一介百姓成为了后来的魏王，其一生是何等的轰轰烈烈，这种精神真让我辈敬仰！ ‎ 惜忠臣孔明 ‎“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“鞠躬尽瘁，死而后已”正是他一生的真实写照。先主白帝城托孤，将他的命运与蜀汉政权紧紧地捆绑在一起。起初的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”早已消失不见。诸葛亮的竭忠尽智，成就了三国鼎立的局面。这种运筹帷幄决胜于千里之外的才智，令人佩服。后来“受任于败军之际，奉命于危难之间”，令他呕心沥血，夙夜忧叹。回想一切，这是何等的可歌可泣。刘备的知遇之恩换来了他一辈子的殚精竭虑，他将滴水之恩当涌泉相报发挥到了一种极致。 ‎ 赞名将岳飞 ‎“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞，中国妇孺皆知的名字，历经千百年的沧桑，仍在熠熠生辉。他带领岳家军奋勇杀敌，力图收复国土，其壮志豪情，真令人佩服。“八千里路云和月”是他行军途中的所见，又道出了旅途的艰辛。“三十功名尘与土”恰恰是他精忠报国最好的印证。岳飞离去已近千年，但他的精神却一直凝聚不散！ ‎ 著名诗人臧克家在《有的人》里面写道：“有的人死了，他还活着。”我想大概是指这类为国为民呕心沥血、刚正不阿、有着中国脊梁的人吧！ ‎ 我在时间长廊与他们邂逅，真乃我的荣幸啊！ ‎ ‎【点评】作者以小标题的方式对曹操、孔明、岳飞的一生进行了精简的概括，诗句的大量引用展现了作者深厚的文学功底，开头与结尾诗化的语言将全文的主题进行升华，读后令人回味。2017年宁夏中考优秀作文2：追寻 从小到大，我把外婆家当成第二个家，我对外婆家的熟悉程度完全不亚于自己的家。可是，一次舅舅对我说：“你和儿时相比，不再愿意躲在外婆的臂弯下，反而和外婆越来越疏远了。”我并不以为然，直到那一天—— ‎ 去年国庆小长假，我终于又回到外婆家。看着外婆期待与兴奋的眼神，我竟不知如何表达内心的思念，只是叫了声外婆，便径直上楼做作业去了。不一会儿，外婆端了一杯水上来，坐在我身旁，好像是要同以前一样跟我聊些什么，可见我只是埋头奋笔疾书，她也只好默默地走开了。 ‎ 在姐姐的一番苦口婆心劝说下，我放下笔同她去散步。熟悉的风景，陌生的心情，漫步在河边，耳边传来儿童稚嫩的笑声，眼神随着笑声寻去，一个满头银发的老人慈祥地看着身边的孩子戏水玩闹，一派和谐的景象！这也勾起了我的回忆：以前我也总喜欢坐在台阶上唱歌，而外婆则一边弯腰洗衣服，一边幸福地听我唱歌…… ‎ 突然，迎面而来的两位奶奶和我打招呼：“小瑜回来了？好久没见到你了，小时候你可是常客呢！”她们从上到下打量我，像是观察外星来的物种，一会儿，其中一个奶奶说：“要生日了吧？”我很惊讶她竟然知道我的生日。“你外婆常跟我念叨，说你出生时中秋和国庆刚好是同一天，你的生日她可是记得牢呢！”我脑海里突然想起了舅舅跟我说的话，是啊，现在的我很久才来一次外婆家，即使来了，也只顾自己做作业，同朋友聊天玩耍，再也不像以前一样黏着外婆，听她讲故事了。 ‎ 回到外婆家，外婆正坐在走廊里剪四季豆，我走到她面前坐下，外婆的手指瘦得都皮包骨頭了，长长的指甲里嵌着一些长年积下的脏物。我犹豫了一会，终于问道：“外婆，您能讲讲妈妈和阿姨小时候的事吗？”她眼睛一亮，把身子坐直了，清清嗓子跟我分享她的美好回忆。我沉浸在她营造的氛围中，觉得外婆有一颗未老的心，等着我将它打开。 ‎ 时间久了，食物会变质，衣服会褪色，树叶会枯黄，花朵会凋谢，人会变老，头发会花白，然而这些都算不了什么。永存心中的世态人情，比明月清风更饶有滋味。我和外婆促膝长谈，任岁月的流水悄然消逝…… ‎ ‎2017年宁夏中考优秀作文3：追寻 鹰追寻的是利剑穿空般的壮美；马追寻的是驰骋草原，一马当先；山追寻的是高耸入云直插青天……人的一生有太多的追寻，而我追寻的却是历史。 ‎ 漫漫人生，面对的事情太多，所追寻的东西可谓举不胜举，有人追寻名利、金钱，有人在为远大的理想和目标而奋斗不息。我追寻历史，因为历史让我受益匪浅。 ‎ 曾几何时，汨罗江畔有位诗人，高喊：“众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”为了国家他宁可葬身于鱼腹之中。为了清高，他不愿“以身之察察，受物之汶汶者乎”，追寻屈原，让我深深感知他圣洁的品行；追寻屈原，我学到了屈原那宁被放逐，也不与世俗同流合污的坚定信念。历史已过去，然而楚大夫却走进了我的生命中，并播下了一颗种子！一颗颗拥有坚定信念的种子。 ‎ 寻着历史车轮碾过的痕迹，我看见一位腰佩长剑，手持美酒，对酒当歌的诗人。对，他就是诗仙李白，纵然官场冷漠，纵然怀才不遇，他还是大喊：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”追寻李白，我追寻到了一个道理，人要有自信心，人生在世，不可能一帆风顺，事事顺心，也难免遭遇坎坷，面对挫折、苦难，我们应该何去何从，该如何把握人生航船的方向，李白告诉我，保持一颗自信心吧！它能为你提供持久的动力，载你抵达成功的彼岸。是的，追寻李白，我获得了自信心。 ‎ ‎“功盖三分国，名成八阵图。”诸葛亮 ，这是后人对你的评价。的确，你是智慧的化身，你峨冠博带，羽扇纶巾，强曹压境而不惊，舌战群儒而不败，你运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，你掌控天下于手掌之中，你治大国如烹小鲜；追寻你，我追寻了计谋，不仅军事上要有计谋，学习上更需要有计谋，出策略；追寻你，我知道，有谋行遍天下，无谋寸步难行；追寻你，学习上拈花一笑任我行。 ‎ 风波亭中你毫不畏惧，你知道这是条不归之路，面对家人的哭泣，你毅然把毒酒吞下肚去。因为你是大宋子民，因为身上背负着“精忠报国”的重任，为国家而死你心甘情愿。追寻你——岳飞，我知道该怎样做，追寻你，我深知要以国家大业为己任，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 ‎ 追寻历史，它让我学会拥有信念，拥有自信，学习要善谋，做人要爱国，它们就像灯塔一样，指引我到达八方而不迷途。 ‎ 草儿追寻的是破土而出，为山河增添秀美；河流追寻的是奔腾不息，百川东到海的壮举；花儿追寻的是万紫千红，千朵万朵压枝低，而我追寻的是历史，历史让我明智，让我受益匪浅。 ‎ ‎2017年宁夏中考优秀作文4：追寻 ‎“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我低声吟诵着妈妈推荐给我的《蒹葭》，猛抬头，透过纱窗，我仿佛看见一位伊人海藻般的头发与她娇小的背影。我站起身，想要脱离这纱窗的束缚，去探寻她的内心世界。 ‎ 她执著，生来就有一股倔劲儿。与我年龄相仿时，她去山上采茶叶，就算等到月上东山，饥肠辘辘，也要将一畦茶叶采完，否则就不回家。她勤劳，无论到了哪个小伙伴家，那家总会变得窗明几净；她顽皮，总喜欢蹭着竹竿，抢摘各家的丝瓜。 ‎ 儿时的她，对周围的事物都充满了好奇，凡事总要探个究竟。这也使她经历了一件至今记忆犹新的事。 ‎ 一天，一个娇小的身影出现在山道上，哼着山歌，一路小跑着。忽然，她的视线转向山道的梯田上，视线里出现了一只昂首挺胸的“野鸭”。它伏在一片杂草丛中，抻着脖子。过去只听大人们说过，这一带有野鸭，自己从未见过野鸭的真面目，好奇心驱使她慢慢地靠近它。当离“野鸭”还有五六米远的时候，她几乎要晕过去。因为，眼前出现的并不是“野鸭”，而是一条将近2米长的蟒蛇，它正吐着鲜红的芯子，在原地一伸一缩，似乎还用挑衅的眼光看着她。血液似乎就在那一刻凝固了，她变成了一尊雕像，只有眼珠子还在转动、转动……慢慢的，看蟒蛇没有进攻的样子，她敛声屏气，盯着那条蛇，一步一步小心地摸索着向后退，退出将近四五米的样子，那条蟒蛇，还在那里优哉游哉地吐着芯子，只是没有了刚才嚣张的敌意。抓住这一时机，她慢慢地转过身，猛然加速，一溜烟儿地往山脚下跑。确定已逃出蟒蛇的攻击范围了，她才告诉山下的村民，山上有蛇。但依然不敢大声说话，只用手势来表示。等村民们明白过来，抄起家伙来抓蟒蛇，还没等大家靠近，这条出来望风的蟒蛇骄傲地甩了甩长长的尾巴，在半空划了一道优美的弧线，逃之夭夭了。一阵水花声响后，一切平静下来，这时，她才长长地舒了一口气…… ‎ 她，是青春的主人，在班中，她一直担任班长，是一只称职的领头羊。她，是班中的精英学子，是老师的掌上明珠。她，从弯弯的山道中走来，最终走上了神圣的讲台，她就是我亲爱的妈妈。 ‎ 她悄无声息地将脚步落在平凡的道路上，我却听到了坚实的回音。她的沉稳，教会我踏实做事；她的执著，遗传给我倔强的勇气；她的诗意，引领我叩开文学之门；她用她的一切向我昭示：无须等待阳光的温暖，只须静待雷电奏响青春的乐章！ ‎ 这一刻，我彻底领会她的教诲，我定会一直追寻着她的脚步，从这次的期中考试失败中走出来，从浮躁中走出来，并且走得认认真真，走得踏踏实实！ ‎ ‎【点评】在一般人眼里，妈妈的形象总是唠叨型的，慈爱型的，作文往往描写妈妈怎样无私关爱着孩子，但这位妈妈却给人独特的感觉。没有过多的说教，在小作者吟诵妈妈推荐的诗歌中，妈妈的气质与性格跃然纸上，然后顺理成章地将妈妈年轻时的轶事娓娓道来。本文是母亲节前夕老师布置的作业，与妈妈交流，了解妈妈的故事后写作文。所以情节真实鲜活，别具一格，流露出小作者对妈妈的敬佩之情。 ‎ ‎【青海省西宁市】五、写作（共50分）‎ ‎26．（50分）请从下面两道作文题中任选一题作文。‎ 要求：‎ ‎①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭，套作。‎ ‎②除诗歌外，文体不限 ‎③字数不少于600字 ‎④文中不得出现真实的人名，校名。‎ 题一：‎ 以“走进　 　”为题，请先将题目补充完整，然后写一篇作文。‎ 题二：‎ 重读一本老书，就会发现新的感受；再游一次名胜，就会发现别样的景致；回望走过的足迹，就会发现自己的成熟；回味亲友的关爱，就会发现被忽略的幸福……只要有心，只要留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。‎ 请以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇作文。‎ ‎2017年青海省西宁中考优秀作文1：走进心灵 又是一年春。 ‎ 还是单层的玻璃杯，还是捧至手掌欲灼的沸水，还是在杯口曼妙升腾的袅袅水雾。虽不嗜茶，但杯底总要密密地铺着一层。经春，历夏，过秋，开冬，复春，恍然一轮回。说来本该配一套品茶的器具，但又恐操作不当，失了该有的礼节和章法，浊了重要的口感和韵味，反而误了茶的本意，索性抛开庞杂的条框，单纯地饮与尝。 ‎ 清空陈渍，小心抖撒，刚好杯底一层，不厚不薄，茶叶叠加错落，等待沸腾与升华。炽热的水一灌尽底，短促的嘶鸣，在茶与沸水的相触中骤起。而热浪不断由下至上翻涌，每一片叶子都在火热中尽情淬炼。一并沉底的都不乖张，浮着的一两缕残渣破叶，在表面随波荡漾。起初是清汤，随着叶脉释放，颜色渐变渐黄。一丝深色，在每叶周围四散开来，缓慢流淌。 ‎ 静置一旁，待饮温凉。 ‎ 手背轻触，杯口微烫。呼开一层，口没杯中，清香滑过鼻腔，流转于肺，清雅自然。小嘬，虽是烫口，却不难细品，茶水在口中回旋，香气沿舌漫开，层次感一一尽显。 ‎ 复呷，弥漫嘴中的香，在一次次下咽后，被苦涩替代。虽说是苦，却又让人不舍与期待。放下心中多余的遐想，将目光停留于此刻。柔和的时光，平稳安详，如茶如人。 ‎ 品茶时，遂想起《浮生六记》：“每当茶熟香温，花开月上，夫妇开尊对饮，觅句联吟，其乐神仙中人不啻也。”沈复与他的妻子这般从容地饮茶、生活、爱着对方。顺着茶香，我又看见了另一对夫妇神仙眷侣般的生活：“赌书消得泼茶香。” ‎ 茶香，过多的缀言或是其他表述，都无法凸显“香”字所突出的口感和韵味。 ‎ 三四泡，味已尽。韵弥口中，意聚心头。 ‎ 让茶香走进心灵，让茶香领着灵魂走进一个又一个内房，去体会他们如饮茶般淡泊优雅的生活瞬间，去感受他们如茶香一般清新单纯的内心。 ‎ ‎【点评】题目新颖，让人耳目一新。行文中，小作者主要叙述自己泡茶饮茶的过程，通过观色、闻香、尝味、呷韵、品时光等内容来表达自己对生活的感悟。文中引用《浮生六记》中的话语，与整篇文章营造的意境相契合，彰显了主题。整篇文章结构清晰，语言清丽典雅，文白相间的语言表达，简洁含蓄的短句运用，都给文章增添了一种清新亮丽的色彩。 ‎ ‎2017年青海省西宁中考优秀作文2：走进心灵 我突然笑了，那是因为我想到了你。 ‎ 你是一个暖心的大男孩，只要有你的地方，一切似乎都会变得很美好。你就像刚升起的太阳，逐渐照亮了每一处黑暗，并带给万物无限的热情。 ‎ 只因你那暖暖的微笑。 ‎ 你总是将笑容带在身边，就像那天，我们一起上街，别人不小心跟你撞了一下，你一个踉跄差点摔倒，别人不等你反应，张口就是脏话。我心中愤愤不平：“谁撞了人还这么理直气壮？”我冲上去要讨个说法。你一把抓住我的手，用带有命令的口气说道：“不许去。” ‎ 我很少见你这么严肃认真，只能乖乖地呆在原地。只见你微笑著对那个人说：“真不好意思，撞到您了，您没事吧？”只见那人愣了一下，然后略带愧疚地说道：“哦，没事，没事。”我心想，什么情况让他原本狰狞的脸变得这么快。他走之后，我迫不及待地问道：“他怎么变得这么快？”你微笑着说：“因为我是星星，我会魔法啊。” ‎ ‎“星星？什么星星？哎，什么星星啊？”我一脸疑惑地追问道。 ‎ 你却笑而不语。 ‎ 后来妈妈告诉过我，其实每个人都是天上的一颗星星，是宇宙中的一位天使，每个人的存在都是有意义的。当你降落到人间，成为所谓的人类时，你首先学会的是哭。因为在那一刻起，你身上所有的污秽都会因为害怕而逃离。而你所携带的最纯洁、最天真的微笑便会流露在外，成为最美的风景。当你与他人微笑着说话的时候，别人会因为你的微笑而感到心情愉悦，与此同时，你也因此而感到快乐。如果每个人都能这样微笑对待他人，那这个世界将会是快乐主宰的。在人们离开人间后，就会成为夜空中的那一颗星星，在专属于你的轨道上运动。而此时，你前世的微笑和带给别人的快乐将决定你的明亮程度。 ‎ 现在想来，你是想要做天上那颗最亮的星星啊，所以你想带给我们快乐，也想让自己快乐。我释然了。那么，就让星星的快乐走进你我的心灵吧！‎ ‎【点评】第二人称的巧妙运用，是文章的特色。“你”的出现，让“我”真切自然地轻触“你”的微笑，并深深感受到“你”那积极乐观的内心世界，同时也让“我”获得了快乐。另外，文中星星的形象比喻，既是指“你”热情开朗、纯洁明亮的性格，更是快乐这一主题的生动表达。‎ ‎2017年青海省西宁中考优秀作文3：平凡中的发现 生活是平凡的，但平凡并不代表生活中会失去乐趣，失去美。有人说过：“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”再平凡不过的生活，也是充满了美丽的，麻木的只是自己的一双眼睛以及一颗脆弱的心灵罢了，而我亦是一个麻木了双眼和心灵的人。但幸运的是，我那麻木的双眼和麻木的心灵却因为那不经意的一瞥而温暖了起来。 ‎ 那天，我去河边洗衣服（父母外出，我跟着爷爷，衣服一向自己洗），那时的河水已经有些刺骨的寒冷。而我呢，一双手一到冬天就生满了那令人讨厌的冻疮，一碰到这寒冷刺骨的河水，就更加疼痛不堪。我心中有些抱怨，想着父母为什么还不回家？别人家的父母早都已经回来了，而且他们从来都不用洗衣服。想着想着，鼻子一酸，眼泪不由自主地流了出来。察觉到眼泪流了下来，我的思绪也回来了，赶紧用手擦去眼泪，怕被别人看见笑话。不经意间看见一个男孩挑着一大筐菜正从桥对面走来，走到桥中央时，那个男孩好像是挑不动了，停在桥上歇息。我看见他满头大汗，明明是冬天，他却是一身的汗水，可想而知，他一定在田间劳动了许久。当时我心想：幸好没人要过桥，不然他连片刻都不能休息了。又想到自己，不禁感慨我和他同是天涯沦落人，在这严冬，不能在家中暖暖和和地玩，却要出来干活。但随后的一幕却让我大吃一惊。 ‎ 那個男孩的奶奶来了，想要帮他挑。我想：唉，还是自己命苦，他好歹有人帮忙，而我……看着那一大堆衣服，洗衣之路漫漫无期。那个男孩一定会让他奶奶挑的，我心想。但事实并非如此，他没有让他奶奶帮忙，固执地非要自己挑，还劝奶奶说：“奶奶，您腰不好，还是我来吧，我现在正处在要锻炼的年纪呢！”于是他便自己挑了起来。我看得出来，他并没有太多力气去挑那一大筐菜，挑起来时，那个男孩的脸涨得通红，步伐也异常缓慢。 ‎ 一步比一步艰难，但他还是走出了我的视线。他人走了，但那逞强的话语却留在我的脑海中挥之不去。他那么关心他的奶奶，对他的奶奶从未抱怨过什么。而我自己，成天都在抱怨着。虽然我并不熟悉那个男孩，但他的所作所为却让我反省了自己的不足。每次回家那一桌子好菜，每次上学前那一句句叮嘱，不都是爷爷对我的爱吗？父母常年在外，而奶奶又早已离开人世，爷爷独自一人将我带大，为我付出了那么多，可我又为他做了些什么？不过洗了几件衣服、刷了几副碗筷罢了，还时常抱怨，从未替爷爷着想。 ‎ 于是，我懂得了爱是双向的，只有双向的爱才会让人感到幸福。那不经意的一瞥，让我麻木的心变得温暖。 ‎ 生活充满了爱与美，只是需要你用心去感受。生活虽平凡，只要用一颗理解包容的心去体会，一定会有不一样的发现。不要让心灵变得麻木，多去体会生活中的点滴，你会发现自己有多么幸福。 ‎ ‎【点评】谁的青春没有过抱怨和误解。本文作者就记叙了自己从对家人的埋怨，到理解了父母及爷爷平凡的爱这一心路历程的转变。而造成这一心态变化的契机是什么呢？就是作者在不经意的一瞥时，发现了一个男孩对奶奶的关心与担当。看似平淡无奇的生活小事，却彰显出人世间的大爱。‎ ‎2017年青海省西宁中考优秀作文4：发现感动 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总会有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。每当我们拾起它们时，心里总涌动着一种异样的情绪，这便是感动。 ‎ 其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头银发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动…… ‎ 然而，行色匆匆中，多数人因备受生活的磨砺开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味，整日不是坐在桌前做作业，就是整理学习资料。朋友提醒我：离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化。生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人。也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。 ‎ 感动是什么？可能一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 ‎ 也许，感动是夏日中一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 ‎ 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣，当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵，并指引着你走向前方。 ‎ ‎【点评】这是一篇较为优秀的议论性散文。作者围绕着题目“学会感动”，从生活中的各种现象、从自己的生活经历写起，分析了感动在现实生活中的作用。文章主旨突出，观点鲜明。另外作者能够根据具体的语境选用恰当的词语，恰切地表达内容，还根据表达效果的需要，灵活地选用多种句式，恰当地运用修辞手法，化虚为实，引导读者对“感动”进行分析，使得文章形象而又生动。 ‎ ‎2017年青海省西宁中考优秀作文5：发现 你看那朝阳，微笑着冉冉升起；你看那明月，微笑着洒下银辉；你听那泉水，欢笑着潺潺流动；你听那晨风，含笑着与花儿密语…… ‎ 朋友，你有没有发现生活是这般美好，生命是如此美丽?没有?那么，请你先发现你自己吧! ‎ 发现你自己的人生坐标，发现你奋斗的动力。生活中没有旁观者的席位，你总会找到属于自己的光源。生活中没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸；没有大海的宽阔，却可以有小草的执著。你不必为美梦难成而沮丧，然而你必须付出汗水，让你的理想像一张鼓起的白帆，永远给你无尽的力量。请你用力划桨吧，这样你才能驶向理想的彼岸。 ‎ 发现你自己，发现你的美丽，更发现你的瑕疵。你不必埋怨上帝没有给你一张俏丽的面孔，因为他如果给你关闭了一扇门，必定会为你开启一扇窗。你仔细看镜中，你的微笑也很迷人嘛!你关爱别人，诚恳执著，你的心灵也在闪烁光芒!然而，别太得意，上帝不会给得太多。你总是一块有瑕疵的美玉，不会太完美!想一想吧，你难道没无缘无故发过牢骚吗?你不也马马虎虎办过错事吗?你不也对别人无礼过吗?所以，错误在所难免，但我们要改，要努力把自己塑造得完美些。用你的真诚坦荡包容你自己，在上帝面前，做一个全新的你吧! ‎ 发现你自己的兴趣所在，发现你的个性。你是否很爱诗呢?看到细雨蒙蒙，你会想到余光中的《等你，在雨中》的温情，想到“随风潜入夜，润物细无声”的细腻，想到“雨送黄昏花易落”的凄婉。多愁善感的你总爱吟几句李煜的名句，但又想如李白一样豪放。不必拘束，尽情地吟诵吧!让你拥有诗人的情怀、诗人的感叹，或许你真会成为诗人呢! ‎ 请发现你自己吧!让我同你一起把握青春岁月，扬起理想的风帆，驶向智慧的彼岸，去追求、创造、感悟、奉献…… ‎ ‎【山东省滨州市】三、作文（共50分）‎ ‎26．阅读下面的文字，按要求作文。‎ 无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪------就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！‎ 请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章。‎ 要求①把题目抄写在答题卡上。 ②除诗歌外，文体不限。不少于600字。 ③作品中不得出现真实的校名、地名、人名。 ④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。‎ ‎【文题解析】‎ ‎“那一刻”对时间及事情的数量作了限制，“我”是对人称作了交代，而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。留的泪可以是成功后的喜悦之泪、阅读一本书时的感动之泪、分别时的不舍之泪，也可以是做错事时的懊悔之泪。显然这个文题适合写成一篇记叙文，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行。另外文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜。 ‎ 尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域——亲情、友情、师生情等方面选材，尽量在人生转折的关键点上选材。真情实感是文章感人的一个条件，但有了真情也未必真切感人，这中间还有一个如何表达的问题。写作时要努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，要努力运用细节描写和渲染等艺术手法，这样才能让人回味无穷，否则，你的情感抒发，不但不能感人，而且会有矫情之嫌疑。‎ ‎2017年山东省滨州市中考优秀作文1：那一刻，我流泪了 月考的成绩下来了，老样子，我又上了老师的“教育榜”，同桌又嬉笑我：“你可真是老班重点保护对象，真羡慕你啊！” ‎ 当晚，一如往日，老班又将我们这些被教育分子上教育课了。办公室里充满了火药味，老班一一数落了那些和我一样拖班级后腿的消极分子，终于轮到我了。老班拿着我的成绩单开始给我总结：“从开学第一次月考到本次月考，你可是很稳定的班级45名，如此稳定，了不起啊！”老班已由往日的冷言冷语的批评变成了冷嘲热讽，而我已从以前的羞愧发烫逐渐变得坦然自若了。“最多不就是告诉家长吗？”我心里想，“我家长早就习惯了，总之他们也从未对我抱太大的希望。” ‎ 果然不出所料，老班还是习惯性地掏出了手机，像上次一样，拨打了我家的电话号码，一阵“嘟、嘟、嘟……”的声音传入耳畔，尽管在我意料之中，但我还是希望父母都出去串门了，就像上次一样。可是父亲熟悉的声音还是打断了我的祈祷，“喂，请问你找谁？”“是王健家吗，他这次考试有了进步，我打电话给您是想知道，你们家长对他还有什么期望。”这突如其来的“表扬”一下子让我慌了手脚，不知老班这次葫芦里到底卖得是什么药，还没等我想出对付的招数，他就把手机塞给了我，用手贴近耳朵做成六字形，示意让我接电话。我用颤抖的双手疑疑惑惑地把手机靠在耳边，那边传来了父亲苍老而有熟悉的声音：“真的？——期望，要说有什么期望，我和他妈做梦都希望他能够离开这二亩地，考上大学给咱王家争口气„„”我分明感到声音中有一种颤抖。 ‎ 霎时，苍老而颤抖的声音像雷电一样击打在我身上，我分明感到了我的心也在颤抖，泪水一下子注满眼眶。回忆起父亲对的严厉；想起了他每日每夜地奔走于工地与田地间；想起了我生病时他和妈妈彻夜难眠守护在病床前的焦急的样子；我一下子明白了，他说“不指望我考什么名牌大学，只要尽力就行”原来只是想安慰我，原来他对我也抱有希望。我不知道父亲还曾有多少汗水浇铸的回忆，我也不知道父亲究竟还有哪些对未来的希望，但我知道了，我是他的延续，是他所有希望的延续，是咱家祖祖辈辈延续下来的希望，他渴望我能走出这村子，渴望走进大学们里的也有一个咱家姓王的。 ‎ 那一刻，我哭了，我对着手机喊了一声“爸！”随即便出了办公室，冲向教室，我发誓，我要把失去的补回来。那是一个迷途的人回头是岸的见证。 ‎ 那泪水，是我过去的终结，更是我未来的起点。‎ ‎2017年山东省滨州市中考优秀作文2：那一刻，我流泪了 早晨醒来，微风轻轻地抚摸着大地，不免有丝寒意，把头探出窗外，一位老爷爷正在清扫着马路，我不禁触景生情，想起了那件令我记忆犹心的事。‎ 那是一个风和日丽的日子，而在北京的气温却只有零下几度，一位八十几岁的高龄老人正在一丝不苟的打扫着一座被称为“连心桥”的大桥，当他正要去够某一个东西时，一不小心从高高的大桥上跌落下来，那时的老人脸色煞白，但面容安详，似乎是睡着了，可他就这样与世长辞了。据相关报道介绍，这位老人名叫窦珍，是居住在“连心桥”附近的居民。自二零零二年这座大桥落成后，他就十一年如一日地在这座大桥上做起了清洁工作，老人把这座大桥看作自己的亲生子女，每天从天亮开始就拿着自制的工具来到大桥上，帮她‘’梳头洗脸‘’，使她容光焕发，老人每天要打扫四五次桥，每一次都要走一百就是六个台阶，照这样算来，老人每天差不多要走八百个台阶，可他从来不嫌苦，不嫌累，总是默默无闻的为大家做贡献。有的居民劝他说︰‎ ‎“窦老爷子，您这么老了，也该在家享享清福啦，这些工作就交给年轻人来做嘛。”可他去总是乐呵呵地说：“我在家闲着也是闲着，到这里来既可以锻炼身体，又能服务大众，这不是一举两得吗﹖这么好的事上哪去找啊！”就这样，他就连生命的最后一刻，也留给了这座桥，这座陪伴了他十一年的桥。就在这一刻，我不禁泪如泉涌。这位平凡的老人，放着丰衣足食的晚年生活不过，而是顶着风，冒着雨去守护一座跟他互不相干的大桥，这时，我想明白了许多：不正是因为有了这些人的存在，才使得这个社会建设的更加美好吗﹖我觉得所有人都应该向他们学习，学习做一个默默奉献的人。哪怕得不到任何好处，哪怕只是平平凡凡的度过了短暂一生，哪怕不被人记得……‎ 不知为何，在不知不觉间，泪水从我眼角滑落，淌在唇边，滴进心里。‎ 那一刻，我流泪了。‎ ‎【山东省德州市】三、写作（50分）‎ ‎27．你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧!它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过；那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩；拥袍，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月；回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品……‎ 请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。‎ ‎2017年山东省德州市中考优秀作文1：车站 ‎★山东省德州市一考生 天有些灰暗，站台上飘起了细细的雨丝。紧着车还未到站的时间，几位男士指尖 捏着烟头一边聊天，一边不时吸上两口。他们的脚畔安静地散落着一些裹着胶布的瓦楞纸盒，上面是特大加粗的红色笔迹——×县土特产。一旁的年轻妇女轻声哄着哭闹不安的孩子，眉头紧拧。不远处，一个身影安静地立在角落里，没有动作，也没有话语，只默默地盯着入口的方向。………‎ 突然而至的慌乱脚步声打乱了站台原有的步调，大家都不自禁地向声响发出的地方瞥去，那是两个拖着箱子拎着袋子的小姑娘，匆匆忙忙地从入口处跑进来。她们停下脚步，放下行李，长长吁了口气，然后注视着对方，扬起一个庆幸的笑容。’‎ ‎“站台前的旅客请注意，列车将于3分钟后到站。”广播里的声音让大家都有些猝不及防，抽烟的男士扔掉了烟头，开始整理纸盒；抱着小孩的妇女嘴角浮现一个淡淡的微笑；角落里那个有些年迈的身影，掏出手机摆弄着屏幕；然而那两个刚刚跑来的小姑娘，脸上的表情却有些不大好看。扎着辫子的女孩低着头默默地整理着刚放下的行李箱与编织袋，另一个女孩表情低沉地看着她，然后突然向前一步紧紧地抱着她，静默地不知道该说些什么。‎ ‎ “到了给我电话。”话语带了些哽咽。‎ ‎“好，再见。”话音刚落，眼中忍了良久的泪终于还是滴了下来。‎ ‎“列车已经到站，将于三分钟后出发。”蜂拥而出的人群中，一个高大的男子走了出来，接过妻子怀抱中的婴孩，在哭闹的孩子额间落下一个轻柔的吻。瘦弱的男孩将行李递给角落里的父亲，嘴里不停地说着些什么，一边不停地向出口走去。人越来越少了。几位男士将地上等候良久的纸盒搬进车厢。扎着辫子的女孩抹了抹脸，最终还是拖着重重的行李迈了进去。‎ 终于，列车开动了。站台前只剩下细细飘落的雨丝和不愿离去韵女孩悄然眺望的身影。‎ ‎【点评】人物刻画典型。通过对几组具体的人物的描写，将旅客们即将离别或相聚的情态生动刻画了出来。‎ 观察细致，真实可感。考生以一个旁观者视角，讲述着展现在车站里的百态人生，非常真实，可见平日考生对生活处处都有留心观察。‎ ‎[高手下水]‎ 车站是一个中转客人的地方，也是—个鱼龙混杂的场所。仔细观察你就会发现，—个车站便是—个江湖。我家楼下刚好有这么—个车站，车站里有—个非法营业的摩托车车队，他们看起来让人很生厌恶，但却实实在在地构成了我上下班路上的—道特殊风景。‎ 车站 ‎《课堂内外·创新作文》（初中版）主编李晶 ‎“他们”和车站俨然一体了，好像寄生在这里，车站就是“他们”的寄主。‎ 要讲“他们”，要先从“他们”的寄主——金童路公交车站的地理位置说起。‎ 对于生意人来说，金童路公交车站是块宝地。距它几米的地方就是轻轨站出口。逸意味着，每天的人流量那是相当大！于是乎，有生意头脑的投机分子甘愿冒着各种风险在这里扎根驻营。“他们”便是其中的佼佼者。“他们”是骑摩托的，做的是不法营遥，重庆人叫“摩的”。‎ 一开始，开摩的的人们是各自为政，人来了就喊，看人应了就“抢”。“抢”人的方法 蓠很多，有的人高马大，摆出一副敢抢我生意你就来的架势，这种人通常就霸道地停在人流最多的地方；有的年纪稍大，拼不了体力，赢在经验，常常把车停在旁边轻轨站出口的拐角处；有的就吃亏了，车停得远远的，只等着捡漏。可时间长了，大家都不愿意了，总觉得别人压低了价钱，抢了自己的生意。后来，大家达成默契，有了江湖规矩——都在一个地方排队，谁也别抢谁的；价格统一，不能随意砍价等等。后来，他们的规模也就越来越大了，已经能在站牌后方排成一个几米长的一字。每天我经过他们的时候，都得从车与车的间隙中侧身挤过，每天我都能得到一个统一的问候：“驾校考试不，妹儿？”开始的时候，我还很纳闷，一群开摩的的，老逮着人问驾校考试干什么？后来才知道，人家是研究了市场的。考科目四的考场离金童路只要十来分钟，一般来考试都是比较急的，很早就被要求到考场候着。这个路段又不好坐出租车，摩的自然成了最好的选择。‎ 有时候我觉得他们很可恶，好像闹山的麻雀，总在你耳边唧唧歪歪，我常常在心恨恨：“没有眼力吗？姐姐天天从这里过，哪次坐过你们的车，还来问！”但有时，又觉他们就像一道独特的风景。比如，他们总是人不离车，即使没有客人的时候，他们也两脚踩在车上。每个人的嗜好也大都相同，有的喜欢把头上的帽子拿在手里东拍拍，西拍拍，好像有拍不完的头屑；有的喜欢佝着身子，叼一根烟；有的则喜欢扯大嗓门聊天，聊天的内容我没注意，可聊天的姿势却是很搞笑的，因为他们的车队是一字排开，所以前面的人总得别着身子和后面的人说话。‎ 如果某一天，车站没了他们，我还真不习惯 ‎【山东省东营市】三、写作（共50分）‎ ‎26．阅读下面的文字，按要求作文。‎ 阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于众，再赋予其无穷的生命力。常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的冬天最能感受到春日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美……尽管那些沐浴在阳光中的人，并不懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷……但是，阳光以它那永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹。哟，你这舞动着彩翅的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言么？你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么？你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里，你一定有许多的话要对阳光倾诉……‎ 要求：①以“阳光， ”为题。②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。‎ ‎2017年山东省东营市中考优秀作文1：阳光，在我的心田 ‎ ‎★山东省东营市一考生 打记事起，我就是由祖母带大的。在我心中，她的地位甚至比外出打工的父母还要高。这十多年来，她好似一束阳光，照耀在我的心底。………‎ 犹记幼时，我特别爱缠着祖母，不论她去哪里我都要跟着。六月里，正是麦收的时候。祖母要去收麦，可年幼的我怎甘心待在家中？于是便吵着闹着非要跟着去。太阳高高地挂在头顶，毒辣辣地烘烤着地面上的一切生物。祖母摘下头上的帽子给我戴上，叫我去一边的树荫下乖乖坐着，然后她就同祖父一起一头扎进了金色的麦田中。‎ 树下，我贪婪地享受着仅有的一片清凉，闻着麦子在高温中快被烤熟的味道，看着顶着烈日在麦田中辛勤劳作的人影，我不禁有些羞愧。‎ 不知过了多久，头顶的烈日残忍地夺走了树下的最后一丝清凉，空气如同沸腾的热水上漂浮着的水蒸汽一般。我终于忍不住了，站起来准备回家，可还没走到一半就听到祖父焦急的声音炸响在麦丛中：“伢子，你奶奶晕了，快来！”顿时，我如同被施了定身术般不能动弹，反应了几秒才晃过神来冲向祖母。顾不得不知在何时跑掉的鞋，顾不得扎伤脚板的麦茬，顾不得流入眼中的汗滴，只顾往前方冲去……‎ 回到家中，摇着蒲扇哼着戏的姑姑一见到祖母那样，立刻朝我挥了一巴掌：“小兔崽子，有家不回非住我家！白吃白住不说整天缠着你奶奶！你就是一扫把星！”姑姑尖酸刻薄的呵斥，如同一把利刃狠狠地插进我的心窝。汗水混着泪水流进嘴中，又苦又涩，我哭着跑出了家门。‎ 不知跑了多久，我又累又饿。阳光依旧炙热，但我却无奈地缩在地上瑟瑟发抖。“伢子，莫哭了，跟我回家吧。”熟悉而又虚弱的声音在身后响起，我回头望去，只见祖母静静地站在夕阳中，在阳光的照耀下，身上好似被镀了一层微光。看着她的身影，我的心里好像也被阳光照耀着一般，暖暖的，刚刚的愧疚与难过都被驱散了。渐渐的，我止住了哭声。‎ 夕阳下，一老一少相伴而行的背影是那么温馨，那么和谐。…………‎ ‎【点评】人物描写，细致入微。考生通过语言、动作、神态、心理等描写，如她把帽子摘下了给“我”戴、一头“扎”进麦田，呼唤“我”回家以及惨白的脸庞、慈祥的笑容等，表现了祖母勤劳能干、疼爱孙子的特点。‎ 一线贯之，爱满全篇。文中的“阳光”象征着祖母的爱，也是线索，从开头到结尾，贯穿全文，突出了祖母以淳朴自然的方式将爱和温暖洒在考生的心田，主题明确。‎ ‎2017年山东省东营市中考优秀作文2：阳光，似你 ‎★山东省东营市一考生 大地会记住阳光的暖，而我，会永远记住你的好。‎ ‎——题记 此刻我正坐在考场里，四周只有笔尖在纸上摩擦的沙沙声响。窗外明媚的阳光轻手轻脚地爬上试卷一角，恍惚间，我想到了像阳光一样明媚炽热的你。当你扬起笑脸，会像暖阳，温暖；当你板起脸孑L，又如烈日，炙热。……‎ 初见你，是一个初秋的早晨，你穿着一条浅蓝色的牛仔裤，一件粉红色的上衣，长长的头发披散肩头，本以为你会是一个“指挥家”，没想到你居然挽起袖子和我们一起打扫起整间教室。那时，我觉得你像极了身后秋日的暖阳，温暖美好。‎ 再次对你不能忘怀，是你在田径场上疯狂呐喊时。那是体育考试的前夕，你每天都会在体育训练的时候来到操场，看着我们一圈一圈奔跑。“快点，加油，坚持一下！”你在给我们鼓劲，你严格地监督着我们的训练，甚至会非常严肃地训斥不认真训练的人。但也是你，在中考那天，像小孩子一样扯着嗓子疯狂呐喊。我看到了你激动的神情，也看到你望向每一个孩子时关切的眼神，像是阳光照耀下的宝石，让人移不开眼。‎ 你也有生气的时候。那天的午诵，你怒气冲冲地拿着小棍走进教室。感受到你的 怒气，大家都把头深深地埋进题海里，像逃避危险的鸵鸟一样。我偷瞄你一眼，发现你的眉梢、发尖都燃着怒火。“你看看你们，做数学题连个‘解’都不写，还有计算题没有 过程哪来的答案2今天就让你们长长记性【”说着，你挥舞小棍敲打每位恩学的手心。但那小棍却好像通了人性，多了几分温柔，少了几分狠厉。你那时的眼神，像极了夏天炽烈的太阳，炙烤大地却满是爱的温度。‎ 而此时窗外阳光明媚，我的脑海里全是你的表情，细腻到了每一格像素，有些想笑，却又有些想哭。大概，是我知道，考试结束之时也是我与你离别之际吧。………‎ 阳光似你却不如你，你似阳光却胜于阳光。‎ ‎【点评】选材精当，详略得当。考生从校园生活中选取了老师与大家一起打扫教室、体育训练加油、中考体育测试助威、严格要求答题细节四件事，以小见大，贴切精当。略写前三件，详写第四件，反面突出了严格、炙热也是另一种爱，详略得当，出手不凡。‎ 感情真挚，描写细致。本文最大的特色就是饱含真情，考生把老师比作温暖、炙热的阳光，把对老师的爱倾注笔端，慢慢地流淌而出。尤其对老师的外貌、语言、动作和神态等描写细致入微，让我们如见其人。‎ ‎【山东省济宁市】五、写作（共40分）‎ ‎21．阅读下面的文字，按要求作文。（共40分）‎ 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？‎ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。‎ 要求：⑴除诗歌外，文体不限；‎ ‎⑵文体特征鲜明；‎ ‎⑶要有真情实感，不得抄袭和套作；‎ ‎⑷文中不得出现真实的校名、人名等信息。‎ ‎【文题解析】‎ 从“支姐姐”到“支妈妈”，江西奉新泥洋村小学教师支月英三十多年如一日，绚烂了大山里两代人的童年；名满天下的曹文轩获誉无数，但他没有安于现状，而是继续为中国的儿童文学事业做贡献；19所院校联合承诺推行“无手机课堂”，要求学生上课前把手机关掉，放进讲台前的储物箱里……成长中，人需要习惯做许多事情，学会处理许多问题。‎ 弘扬“工匠精神”，崇尚精益求精，培育“中国工匠”，打造享誉世界的“中国品牌”；海南儋州，曾经颇为富裕的高梨村的青年劳动力因诈骗被抓，村庄彻底成为“空心村”；“甩老族”，就是将老人送进养老机构就不管不顾的一类子女；上海地铁，一男子因随地吐痰遭指责后，竞不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂。待人处世，德行要第一。‎ ‎《朗读者》和仇字如面》生逢其时，成功激起了公众对传统文化的热情；飞速发展的网络成了助推经济发展的“新动能”，为“大众创业、万众创新”提供了新平台；福安市坦洋村的薛彤云善于实践和创新，生产出一种既带茶又带花，既能观赏又能饮用的新茶。习惯借鉴和学习，可以创造新辉煌。‎ 人与自然的交往是人类永恒的主题，人类只有与大自然和谐相处，才能合理地改造大自然并让其造福人类。共享单车的火爆对环境保护的作用；政府推进“一带一路”建设，让其造福沿线各国人民；为降尘治理雾霾，郑州市区洒水日耗3．5万余吨，得不偿失；这些都体现了人类改造自然、战胜自然的美好理想。‎ ‎ 2017年山东省济宁市中考优秀作文1：与书结缘，习惯成自然 ‎★山东省济宁市一考生 与你如遇知音，终成莫逆。‎ ‎——题记 岁月交织，云卷云舒。在时间的长河里，我成长了很多，由一个稚嫩无知的娃娃变成了一个热爱书卷的少年。我遇到书，就如遇到知音，终成莫逆。与书结缘，习惯成自然，让我一生受益。‎ 记得那时我还是个热爱听爸爸妈妈讲故事的小孩子，我常常依偎在妈妈的怀中，仿佛那是我的“童趣宝地”。那里有大灰狼追逐小白兔，有丑小鸭蜕变成白天鹅，有七个矮人和白雪公主……‎ 上学了，我在老师的指导下认识一个个汉字，读一本本带有图片的连环画册，那时的喜悦不言而喻。再大些，我不再期待那些耳熟能详的“大灰狼”“小白兔”，而开始期待一种书写的力量，一种探索人生的勇气。‎ 是书，为我大开光明之路。它让我感受海伦·凯勒的坚强，让我明白《钢铁是怎样炼成的》蕴含的人生真谛，让我不再畏惧，接受现实，继续努力。‎ 读书，成了我的习惯。看吧，那是一片多么美好的风光。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”日光下，六月的西湖风光无限，碧叶连天，展现出无尽的妩媚。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”河岸堤边，杨柳随风拂动，悠悠扬扬。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一园春色，一园花朵，还有一支不甘寂寞的红杏探出墙来。‎ 阅读经典，就像是一次次美妙的旅行。朱自清先生带我参观了清华园的秀丽；余秋雨先生带我领略了敦煌的神奇瑰丽；三毛带我骑着骆驼，穿过撒哈拉沙漠去探索远方；张爱玲点燃一柱沉香，带我去繁闹的旧上海，领略旗袍装点、人力车夫穿梭的市井生活。我还进入到《海底两万型》中去体会海底旅行的壮丽；进入到《鲁滨孙漂流记》中与鲁滨孙一起体味荒岛余生的快感。‎ 书香伴我成长，是习惯，也是今生的缘分。‎ ‎【点评】1．思路清晰，观点明确。考生写自己从小到大的读书历程，以清晰的思路传递出自己与书结缘并习惯读书的主题，构思巧妙。本文将考生读书时的收获与心得彰显了出来，而且结尾照应标题，并与开头形成呼应。‎ ‎2．材料丰富，内容充实。考生在叙述读书的收获时，引用了许多诗歌名句，并列举了海伦·凯勒、朱自清、余秋雨、三毛、张爱玲、鲁滨孙等事例，使文章内容丰富充实，很好地写出了与书结缘的巨大作用。‎ ‎3．善用比喻，寄寓情感。考生将书比作知音，生动形象地写出了书籍陪伴终生，让人一生受益的观点；考生将阅读比作一场旅行，巧妙地写出了阅读所带来的愉快感觉和作用价值。修辞手法的运用寄寓了考生对阅读的感受和体会，使文章的感情真挚。‎ ‎2017年山东省济宁市中考优秀作文2：戒不掉的习惯 ‎★山东省济宁市一考生 我不喜欢我的奶奶，不是因为从小不在她身边长大，而是因为她身上有太多陋习，比如懒惰。‎ 提着大包小包辗转很多次，我们终于回到了老家。一走进房里，一股浓浓的霉味儿就会扑鼻而来，好像太阳从来没有照进过这个屋子似的。吃饭前，我一脸嫌弃地看着那铺着厚厚油垢的桌子，胃口全无。为了不忍受妈妈和我的白眼，爸爸拿刷子将桌子刷了又刷，然后不耐烦地说一句：“妈，你平时吃完饭还是好好擦一下桌子吧！”奶奶拿着抹布从厨房里急匆匆地走出来，撇着嘴委屈地说道：“妈擦了的呀。”‎ ‎“喵……”家里的白猫在我的脚下蹭来蹭去。我用脚轻轻地将它挪开，不是我不爱动物，实在是它太脏了。哪里还看得出是一只白猫呢？那颜色就和奶奶手上的抹布一个样啊！仔细看看这只猫，去年我回来时，它还挺“丰满”，可这下真是瘦得前胸贴后背了！妈妈找了一些鱼骨头往白猫的饭碗里一扔，这猫便闪电般地蹿了过去。我看着猫不解地问道：“这猫是发了什么病吗？怎么瘦成这样，毛也稀疏了，像癞子。”爸爸笑了笑说：“被你奶奶给饿的呗。别说是猫了，我跟你讲啊，以前你奶奶还喂了很多猪，后来那些猪啊饿得把篱笆拱烂了出来找食。”听着爸爸的话，我又气又笑，怎么摊上个这样的奶奶呢？‎ 回家的路上，我有些郁闷，忍不住问道：“为什么自己的奶奶那么懒？真让人脸上挂不住！”爸爸收起了前几日的笑容，突然变得正经起来：“那时候啊，你爷爷长期在外面打工，家里的农活都由奶奶一个人做。她白天很早就起来下田了，傍晚太阳下山了才回来，还要照料你老爸，哪还有精力管那些猪饿不饿，家里干不干净啊。…‘可是，现在奶奶也没有那么辛苦种田了啊？我常常看见她坐在门前发呆也不愿意打扫一下屋子。”我追问道。爸爸摸了摸头，又看了看窗外，说道：“辛苦了大半辈子，有的习惯是甩也甩不开，戒也戒不掉了。” ‎ 车窗外，一排排房屋老态龙钟地横在田坎上，那么老旧却那么和谐。‎ ‎【点评】立意深刻，引入深思。考生通过奶奶身上的习惯对奶奶的影响，展示了人有时候在习惯面前的无能为力，也表达了对奶奶的理解和包容。‎ 人物鲜明，情感真挚。本文另一个亮点是对奶奶的刻画，虽然没有对奶奶的样貌进行描写，但紧紧抓住吃饭前的一个时间点，对布满油垢的桌子和饿得发慌的猫的描写，让奶奶的形象跃然纸上。‎ ‎【山东省莱芜市】22、阅读下面的文字，按要求作文。‎ ‎《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……‎ 请以“与水结缘”为题，自选角度写一篇文章。‎ 要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。‎ ‎【山东省聊城市】四、22．阅读下面材料，根据要求作文。（50分）‎ 虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。‎ 请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①题目自拟，文体自选。‎ ‎②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。‎ ‎③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。‎ ‎2017年山东省聊城市中考优秀作文1：这才是青春 我的不谙世事带着我的张牙舞爪，在青春的路上开出一朵朵疼痛的花。 ‎ 蒋方舟说我们是被现实裹挟的一代，过早地成熟，过早地被现实绑架。 ‎ QQ、微博、微信……我们在各种个人资料上贴上自己的标签，学霸、奋斗哥、完美主席、起床困难户……各种称呼，花样翻新，令人目不暇接，我们自称是“个性与青春并存的新新90后”。 ‎ 当我们自以为是地把个性定义为酷，我们开始由着叛逆因子膨胀，我们跟潮追剧捧韩国花美男。我们的口号是：“青春只有一次，再不疯狂，我们就老了！” ‎ 可是我一直在想，我们有什么资格炫酷炫富卖弄青春？ ‎ 少年的你，可懂什么叫个性？说到叛逆，你们比得过韩寒吗？他有勇气辍学，他有骄傲的文字天赋，他批判的是一个时代。那你呢？你反抗的不过是那么在乎你的亲人，你挑衅的不过是爱你的父母。你！有什么资格喊疼叫屈说脏话？！ ‎ 是，我们都在青春里扎堆，但是，并不是只有你一个在忧伤青春，愤愤不平。什么是个性啊？标新立异，独树一帜，难道就是吗？这么讲吧，蒋方舟够个性吧！ 7岁写作， ‎ ‎9岁出书，《打开天窗》成为湖南素质教育推荐读本。尔后，她被清华大学自主招生录取。现在，她是《新周刊》副主编。她承认自己不曾经历沧桑，可是，谁又能说她的青春不千姿百态呢？她也是一个现实的批判者，而她反抗的是自身。 ‎ 我们用各种词汇标榜自己，在青春里张扬个性，可是，要记住，个性不代表叛逆，不代表放荡不羁，更不是染发抽烟标新立异。蒋方舟说，我不想成为任何人的样子，我只是我自己。我想，这才是个性青春。 ‎ ‎2017年山东省聊城市中考优秀作文2：这才是青春 青春是怎样的？有人说是忧郁，有人说是迷蒙，有人说是激情的，有人说是灰色的。我困惑了。寻找着答案。——题记 时光无情的变迁，狠心的剥夺了我们那如歌似水的童年，当我们告别幼时的懵懂无知，当我们走进未知的青春的时候，世界似乎一瞬间充满了灰暗，儿时的玩伴，记忆，渐渐的离你远去，所有的日子都在这种不可思议的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我们的青春是怎样的呢？‎ 有人说青春是多变的，正是它，使青春变的不可捉摸。白天在人前没心没肺的笑闹，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼泪，似乎只有日记才能够接纳真正的自己……青春太丰富了，我们永远也无法将青春了如指掌，但也正因为如此，才是青春魅力无比。‎ 有人说，青春是坚强，是不怕失败的豪情。面对曾经我们无法面对的失败，我们只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受伤了，哭泣了，怕什么？我们有青春做为资本，拿出你最强大力量向困难挑战——有青春守护你；拿出你最豪迈的姿势与失败周旋——有青春守护你。站在青春的起跑线上，失败了，不要怕，有的是机会，有的是活力，当你真正体会到这一点是，你会惊喜的发现，每一秒的青春都是自己骄傲的资本。‎ 有人说，青春是苦涩的。人生不可能如政治课本所写的那般完美，而青春，却是最敏感的时期。被人否定，被人欺骗……太多太多，还来不及卸下便装在了心里。总爱在夜深人静的时刻审视自己的内心，用每一滴泪水，每一出伤痕撞向自己心灵最脆弱的地方。但，当青春逝去，那些伤将结成疤，时刻提醒你，支撑着我们不再年轻但必定美丽的生命。‎ 青春如一首用甲骨文写出的小诗，你可以在里面不断尝试着探索，却永远也别想把青春读懂，也许青春在上帝眼里是一副不断变化的油画，下一秒，都是未知。但，也许未知是对青春最好的诠释；读不懂才是对青春最好的表达。‎ 明白了，青春是不可琢磨的，给青春下一个定义上帝是要发笑的，很简单，却又复杂。‎ 我笑了，青春原来是这样。静静的看着青春岁月随着风儿流逝，我只希望青春能为未来做的更多，我不想当梦醒时，看见一片荒凉。‎ ‎【山东省临沂市】三、写作表达（50分）‎ 一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。‎ 看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。‎ 可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。‎ 孩子们顿时目瞪口呆……‎ 生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此，我们需要练就一双慧眼。‎ 请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：①自定立意，自拟题目，自选文体。（诗歌除外）②不要套作，抄袭③文中不得出现真实的人名、地名、校名。‎ ‎【文题解析】从2010年起，山东省临沂市的中考作文命题形式都是全命题或半命题，在题目之前，命题人均会给出一段材料或提示语。而2017年，出乎绝大多数考生和老师的预料，命题者采用了久违的话题作文形式。“借我一双慧眼”，是1993年央视“3-15”晚会的歌曲缮：里看花》中的一句，这个话题具有极强的现实性，贴近生活。‎ 话题作文的优点是开放性强，写作的空间大，考生能自由发挥的余地更大。‎ ‎1．审清话题拟标题 话题作文的“题目自拟”，看似简单，实则不然。题目就像眼睛，最能吸引别人的注意。所谓“题好一半文”，说的就是这个道理。甚至可以说，题目就是高分作文的“敲门砖”。如果能够拟出令人耳目一新的好题目，文章一眼就能吸引评卷老师的目光。‎ 话题作文拟题时有何要求呢？总的原则就是不能直接套用话题，也不能与话题风马牛不相及。有些考生直接用“借我一双慧眼”作为标题，虽然没违反命题要求，但白白浪费了话题作文“自拟题目”的优势，实在有点可惜。部分考生只是简单地将话题转换一下，如“慧眼识人才”“我有一双明亮的眼睛”“擦亮眼睛”等等，这些题目也不容易出彩。‎ 标题不仅要展示话题的内涵，还要新颖脱俗。可以拟“眼见未必为实”“练就一双火眼金睛”“穿透历史的迷雾”“电话那头”“我们都是两面人”等新颖独特的标题，这些标题既与众不同，又能概括文章的中心内容。‎ ‎2．紧扣提示定立意 话题作文的提示语里，一般蕴含着丰富的写作信息，为考生提示了可供选择的写作内容。这个题目的提示语较长，事件是一位作家播放假纪录片让学生谈感悟，所有的学生都对纪录片的内容谈了正确的启示，但没有一个入对纪录片的真假提出疑问。既然现象都是假造的，何谈启示？提示语的中心是最后一段话为考生快速打开写作思路提供了帮助。“有些现象”“有些事情”“有些人”，考生可以从这三个方面入手，选择要写作的内容。“有些现象难辨真伪”，我们可以谈社会现象，写一篇议论文；“有些事情出乎意料”，考生可以结合自己的生活经历或新闻素材，叙写一件出乎意料的事情；“总有些人难识真面”，考生可以写自己与某个人的误会，最后才明白了真相。‎ ‎2017年山东省临沂市中考优秀作文1：岁月流香 ‎★山东省临沂市一考生 岁月的枝头上，生命犹如一枚含苞待放的花朵，不论是春暖花开，还是秋尽香落。其实，那都是馥郁在流年风景里的一道绝色风华。‎ 在诗人的笔下，“有梦，才会有着远方”，那充满希望的人生原野上，飘飞着我们太多的梦想。“年少正如春来早，举首扬眉万象新”，在我看来，在靓丽的生活风景线上，铺满着各自寻梦的目光。假如真的浮生若梦，那么在风华绝美、青春年少的此刻，抬手触摸一下火热的胸膛才知道：那兀自驿动着的心灵柔软处，正是自己有梦升起的地方……‎ 有人说，“花开，是为了更好的花落”，那是四季轮回的清歌！对于我们每个人而言，俗世流光里，根本没有让自己生命再次重来的机会！所以，成长的历程中，谁都不愿意让自己原本清纯质朴的心灵被那些喧嚣的浊尘所玷染；所以，深深浅浅的陌路前行中，人们总是不断地擦亮自己的眼睛。对我来讲，我很想拥有一双慧眼，让自己在充满迷幻的人生风景里，明辨什么是虚伪，什么是良善，分清哪些属于正义，哪些属于贪婪……‎ ‎“风华是一指流砂，苍老是一段年华”，我们都是人生路上的行者，在人生路途的某个角落，总会隐匿着些许的风霜与坎坷。生活就是这样让人难以捉摸，有时，人生的无奈并非源于自我，上苍原本无心的一次粗心，也会造成阴差阳错。你以为失去了的，仍然还会留在你的心上；你以为拥有了的，其实已经正在失去着。‎ 人生路上，给我一双慧眼，我想在风雨滂沱中静心明眸，去寻找自己简单的生活；给我一双慧眼，让生命之花，在自己安然的目光里，绽开一道曼妙的风景……‎ ‎【点评】1．感悟深刻，内容充实。文章用散文的笔调，立足于眼睛，从懵懵懂懂地看，到智慧地看，寻求生命的美好。“给我一双慧眼，我想在风雨滂沱中静心明眸，去寻找着自己简单的生活；给我一双慧眼，让生命之花，在自己安然的目光里，绽开一道曼妙的风景……”写出了“我”的追求，感悟深刻。‎ ‎2．笔法灵活，语言生动。文章无论是遣词还是修辞的运用都可圈可点。如“岁月的枝头上，生命犹如一枚含苞待放的花朵……”比喻精妙，耐人寻味；“你以为失去了的，仍然还会留在你的心上；你以为拥有了的，其实已经正在失去着”，这样富有哲思的语句在文中也不在少数；“有梦，才会有着远方”，，“年少正如春来早，举首扬眉万象新”……这些引用，显出考生深厚的知识，让文章文采飞扬。‎ ‎2017年山东省临沂市中考优秀作文2：震惊！看完的人都被骗了 ‎★山东省临沂市一考生 ‎ “左眼跳财，右眼跳灾”“指甲里少了白色的东西就是不健康”“中国的海都被核辐射污染了，以后的盐不能吃！”……这些藏在朋友圈里的谣言，你看过多少，又相信多少呢？‎ 任何一行都要与时俱进，骗子也一样。现在很多人对“保健品推销”和“电话诈骗”提高了警惕，但骗子之于我们就像二郎神之于孙悟空——永远多一招。智能手机在全年龄段的普及，让这些人看到了新的“商机”，于是很多人的朋友圈成了“谣言聚集地”。‎ 也许你会说：不就是网上几篇耸人听闻的文章罢了，还能骗钱吗？那么从这两年的新闻来看，“谣言”不仅能谋财，还能害命，比如“魏则西们”命丧“莆田系”。你还能拍 胸脯保证谣言不会演变成诈骗吗？‎ 为什么我们会相信谣言？无论在网上还是在现实生活中，造谣者无非是抓住了人们的某些心理：利用人们珍爱健康的心理便发出某些蔬菜不能同食的消息：利用家长关爱孩子的心理便发出教育考试改革、学校划区购房的消息；利用人们的从众心理便拍摄虚假视频宣传产品；利用人们的同情心与正义感，便将普通的照片配以爆炸性标题和文字，无中生有……‘‎ 而被骗者，也并非皆是清白：“创业”者求财心切，憧憬“淘宝兼职”，坚信投资少、见效快，只要交点保证金即可迅速回本、发家致富；“被中奖”者给陌生人汇款，只为能买到价值1000元的“苹果手机”……‎ 震惊的只有骗人的手段和人性的愚昧与贪婪。很多时候，我们回头想想那些骗人的招数并非无懈可击，很多甚至经不起太多推敲。作为中学生的我日益发觉学习的重 要性，当我们学会用科学和理性“武装”自己时，就不会为突然的“航班变更”紧张，不会为所谓“检察院”的“传票”害怕，我们才能更好地保护自己和身边的人。‎ ‎【点评】标题新颖，语言活泼。考生运用了前一阵网上时兴的“震惊体”作为标题，给入耳目一新的感觉。在语言运用上也采用热点网络事件的关键词，让一篇议论文显得亲切，让人可以轻松理解。‎ 紧随热点，列举清晰。文章通篇列举了各种各样的网络骗局，举例丰富，由于这些事件出现于近期的新闻中，读起来十分熟悉，令人印象深刻。‎ ‎【山东省青岛市】写作【本题满分50分】‎ 从下面两题中任选一题，完成作文。‎ ‎12．命题作文 题目：做了一回最好的我 根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。‎ ‎13．阅读下面的文字，根据要求作文。‎ 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……‎ 请以“重拾 ”为题，写一篇文章。‎ 要求：⑴先将题目补充完整；⑵不少于600字；⑶结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；⑷不限文体（诗歌除外）；⑸不得透露个人相关信息。‎ ‎【文题解析】‎ 青岛近几年来一直采用二选一的命题形式。今年一个命题，一个半命题，两个命题，都从学生价值取向的角度出发，目的在于考查学生写作水平和对自身的审视，同时考查考生对自己所生活的家庭、学校以及周围的人和事能否保持足够的重视、，做出清晰地描述或判断。‎ 题目一审题要抓住两个关键词：一个是“做了”，一个是“最好的我”。“做了”表明是已经完成的动作行为，考生选材只能“回忆过去”，从已经经历的生活中寻找素材；“最好的我”则暗含着一个对比，那就是要和“平时的我”“真实的我”形成对比，突出“我”这一回的选择是正确的。正是因为有了这样的选择，才有了“最好的我”出现。构思时要以“我”为写作对象，以第一人称为视角，以“回忆”为主线，以对比为主要写作手法，在体验和感受中阐明“做最好自己”的意愿。‎ 另外，本文题限定写记叙文，写作过程中要严格按照记叙文的文体特征写作，可以一文只写一事，也可以多事表述一个中心，文体特征鲜明即可。‎ 题目二是一道半命题作文，分析题目的后半部分，“诚”，是“实在，的确”之意，修饰“可贵”，具有感叹的意味，也就是对所补写内容的感叹，目的是凸显所填内容的重要性。命题提示对补写的内容做了提示，可以棒写与“情怀”“精神”“智慧”等相关的内容，也可以撇开这些提示，自己拟写，如爱、责任、勇气、改变、挫折等，只要能展现出自己的认识，凸显自己的“真切体验与独特感受”即可。‎ 此题适合写成记叙文或者议论文。，具体选择哪种文体，则需要考生根据自己1的优势，即平常自己最拿手哪种体裁来选择一种进行写作，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。‎ ‎【思路要点】‎ 题目一 ‎1．在生活中做“最好的我”‎ 在平凡的生活中，仔细观察会发现，我们有许多值得改进的地方。这一方面的事例很多：“我”过去总是和父母顶嘴，观看了电影《妈妈再爱我一次》之后，变得有事可以心平气和地与父母商量了，被父母夸赞是“最好的我”；从未记得父母的生日，今年已经15岁了，在中考前父亲生日的那天，“我”偷偷为父亲准备了生日礼物，感谢父亲的养育之恩，“我”感觉这才是最好的自己；受“乐羊子妻路不拾遗”的启发，“我”将捡到的物品原物交还失主，做了“最好的我”。‎ ‎2．在成长中徽“最好的我”‎ 在成长过程中，我们总是会遇到迷茫、挫折、失败，面对着种种的不如意，“我”没有怨天尤人，而是像苏轼那样旷达，像奥斯特洛夫斯基那样百折不挠，像诸葛亮那样睿智，像宋濂那样勤奋，正是因为如蛳，。“我？是出低迷，奋发图强，感觉到这才是“最好的我跬。还可燃海在旅途中，看到不文明的游客，“我”改变了不闻不问的态度，上前婉言劝阻，让对方理解，也能让“我”感受到自己的誓最好，。‎ ‎3．在活动中做“最好的我”‎ 从小到太，我参加过多次的活动，印象最深的还是第一次参加时的记忆，那时候我内心很不平静的，活动过程非常艰难，但“我”最终还是完成了，并且从中受益。“我”感觉参加困难重重的活动，如走玻璃栈道、空中赛道、主持演讲、参加围棋比赛等，可以激发自己的潜能，做一回“最好的我”。‎ ‎4．在学习中做“最好的我”‎ 在学习过程中，有许多事能够让“我”感受到自己的“最好”，如诚信考试不抄袭、关爱同学不歧视、助人为乐人缘好、主动承担为同学、出谋划策为班级等。这样的事例还可以引进素材，如贾里、贾梅的故事，孔子和弟子的故事，毛泽东、周恩来在学习中的故事等，有了这些文学人物、名人学习的故事，你的作品就会鲜活起来。‎ 题目二 ‎1．情怀诚可贵 有情怀的生活，才是诗意的生活，从这一角度立意，要展现情怀在生活中的好处，凸显其可贵。‎ ‎2．精神诚可贵 精神是一个人最宝贵的财富，有了精神，生活才有滋有味。从这一角度立意，要通过事件，说明某种精神对一个人成长的可贵。‎ ‎3．智慧诚可贵 有智慧，才会有创新。从这一角度立意，就是说明智慧在应对生活、学习和工作时的益处。‎ ‎4．挫折诚可贵 失败、挫折、痛苦……大多数人都不喜欢，然而从另一角度讲，恰是这些让你瞬间成长。从这一角度立意，要说明这些内容对你成长的帮助，凸显它们的可贵。‎ ‎2017年山东省青岛市中考优秀作文1：自由诚可贵 ‎★山东省青岛市一考生 贝克曾言：“甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。”诚然，对于身体上或者 精神上的枷锁麻木到无动于衷的人，也裁无所谓自由或不自由了。凡是在生命中有所追求的，必然不会忽视自由的存在。‎ 有人说：“我得到自由时，也就有了歌声。”的确，对自由的向往是唱响生命之歌的前奏。弹指间，旋律轻扬，经久不散。‎ 嵇康在《与山巨源绝交书》中写道，“此由禽鹿，少见驯育，则服从教制；长而见羁，则狂顾顿缨，赴蹈汤火；虽饰以金镳，飨以嘉肴，逾思长林而志在丰草也”。纵有金鞍、佳肴，也不能改变他的狂放不羁。嵇康似一枝浴雪的蜡梅，在茫茫天地间傲首。纵然白头，也要追寻那份自由。‎ 或许没有什么比逍遥自在更让人痛快。与其背着枷锁苟延残喘，不如挣脱束缚对酒当歌。庄子的“至人无己，神人无功，圣人无名”是对自由境界的最高阐释，因此，他以“往矣，吾将曳尾于涂中”为由拒绝出仕的做法也就在情理之中了。陶元亮“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追”，已是看穿了精神的枷锁的实质，返璞归真，在田园里追寻自由。苏轼“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，不仅仅是一叶扁舟的自在漂流，更是夜游赤壁的安然。‎ 有时候，我颇为羡慕古人的豁达，他们用行动说明了追寻自由是生命的返璞归真，然而在现实中并不尽如人意。现实社会中，很多人追求的自由并不是真正意义上的自由，这种自由是戴着脚镣跳舞，总有人受不了这种屈辱而走向极端，为世间留下诸多遗憾。也许，你可能知道我要说的就是他——海子。“面朝大海，春暖花开”，本是极浪漫又自由的，就算看不到真正的春暖花开，让那花自由地开在心田里，让心灵徜徉在花海之间，岂不深哉？如果海子能真正地放下尘世的羁绊，让心灵自由翱翔在天地间，就不会选择瓣轨这种残酷的方式向这个世界谢幕了。自由忝是死亡，自由只是让心灵愉悦，随心。随性，随缘。‎ ‎“自由之于人类，就像亮光之予眼牖，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”格索尔曾这样说道。自由之可贵，值得黎们每个人去追寻并珍惜。当然，物极必反，不要走向极端。心灵的自在、豁达才是真正的自由。‎ ‎【点评】1．观点鲜明，论据充实。文章以“自由”补题，强调“自由”对于人的可贵，提出“自由诚可贵”的论点，然后选取嵇康、庄子、陶渊明、苏轼等例，说明他们对自由的追寻，最后进一步强调对“自由”的辨证认识，用海予卧轨作为反面论据进一步证明。全文观点鲜明，论据充分，很有说服力。‎ ‎2．善于引用，论证精辟。文章多处运用引证法论证，如引用嵇康《与山巨源绝交书》中的内容，引用庄子“至人无己，神人无功，圣人无名”，陶元亮“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追”，苏轼“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”等话语，既论证了中心论点，又增添了作品的文化底蕴，彰显考生的视野。l罐强馥国ai论据充分长于引用 ‎（点评名师：胡善恩）‎ ‎2017年山东省青岛市中考优秀作文2：做了一回最好的我 ‎★山东省青岛市一考生 人生最大的敌人就是自己，超越自己，成就最好的自我，就在一念之间。——题记 ‎“身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不要退缩，你需要做的，就是静下心来，对自己说：‘我能行，我一定能行！””这句话，便是那次拓展活动给我留下的财富。‎ 炎炎夏日，太阳如火球般炙烤着大地。天气闷热得要命，一丝风也没有，空气仿佛是凝固的。在这样炎热的天气里，我们要接受训练“空中挑战”项目，这简直就是“魔鬼训练”。‎ 还没到达场地，我们就已经汗流浃背了。到达场地后，我想先看一下赛道是什么样子，一抬头，强烈的阳光晃得我睁不开眼。强烈的阳光下，赛道仿佛是悬挂在半空中，可望而不可即。‎ 教官讲解完相关知识后，几个胆大的男生早已摩拳擦掌，蓄势待发。教官一声令下，第一个男生如离弦之箭，冲上了空中赛道，他紧握缆绳，谨慎地往前挪动，但高大的身躯还是在绳索上左右摇摆，一会儿身子倾斜，一会儿两腿阔步张开，一会儿又前仰后合……下面的人看得胆战心惊…”等他走下赛道，人已经瘫坐在地上。可是同学们纷纷为他鼓掌，连教官都为他竖起了大拇指。‎ 有了第一个成功的人，第二个、第三个便顺畅多了。‎ 终于轮到我了。看到同学们在上面摇晃的样子，我在地上看着就发晕，还没上去，手心就开始冒汗。现在教官高声喊着我的号码，我只能硬着头皮往上爬。‎ 一上高台，腿就不受大脑的控制拼命地发抖，没办法，我只能信赖我的手了。两只手紧紧握住栏杆，拉着身体往前挪动，但还是勉强过了一关又一关。当到了最后一关——跨越踏步间隔一米的赛道，我却犹豫了。抓紧缆绳，我转头向下瞥了一眼，“嗡”的一声，大脑一片空白——好高！原本只是五六米的距离，在我眼里，脚下却是万丈深渊；前面虽然间隔只有一米，在地上我只要一小步，可是在这里却仿佛是一道鸿沟。‎ 教官见我迟迟不肯跳，便鼓励我，同学们也不断地为我加油。我汗水涔涔，浑身的衣服早已湿透。想抬起腿，可是腿不听使唤，哆嗦个不停，身体也开始在空中摇摆；想用手，两手只顾死命地抓紧缆绳，哪有第三只手？我悬挂在半空中，简直就像在鬼门关！‎ ‎“加油！”“加油！”同学们的加油声在训练场上回荡，教官也转来转去为我指点。不能辜负他们的期望！我豁出去了！‎ 一闭眼，调动全身的肌肉，倾尽所有的力气，使劲迈出一大步——终于完成了最后一跃，跨过了这一道“鬼门关”。‎ 我做到了，我竟然做到了！霎时，同学们鼓起了掌。‎ ‎“身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不要退缩，你需要做的，就是静下心来，对自己说：‘我能行，我一定能行！’今天，你超越了自己，你是最棒的！”教官一边说，一边为我竖起了大拇指。‎ 这件事虽然已经过去很长时间了，但对我的影响却是深远的。在以后的学习和生活中，当我再遇到困难或挫折正要放弃时，我都会想起教官的那番话：“身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不要退缩，你所需要做的，就是静下心来，对自己说：‘我能行，我一定能行！’”‎ 我知道，那一次，我做了一回最好的自己。‎ ‎【点评】1．叙事流畅，内容充实。考生以参加拓展训练跨越空中赛道为写作素材，从自身生活入笔，用自己的亲身经历，展现了挑战自我、永不放弃的精神，展示了考生积极向上的生活态度。叙事流畅，详略得当，显示出考生极高的剪裁素材的能力。‎ ‎2．描写细腻，认识深刻。文章选取考生穿越空中赛道的经历，运用细节描写，形神兼备地刻画出自己胆怯和恐惧的心理，很能引起大家的情感共鸣，也与下文成功跨越之后形成鲜明对比，为感悟真理做好铺垫。；（点评名师：胡善恩）‎ ‎【山东省泰安市】九、作文（40分）‎ ‎31．从下面两题中任选一题作文。‎ ‎⑴阅读下面的文字，按要求作文。‎ 一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，是所谓“善由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙文。‎ 要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。‎ ‎⑵阅读下面的文字，按要求作文。‎ 美国作家马克·吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟或联想？请据此写一篇文章。‎ 要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。‎ ‎【文题解析】‎ ‎⑴审题：该题为材料作文。读懂材料意蕴是写好作文的前提。 “一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的”就是材料核心命意，抓好这一核心命意，可以拟写的题目为“那一次，我是幸福的”等，叙述一次做好事后自己内心的感受，且这一感受一定要是幸福的即可。‎ 构思：面对 “那一次，我是幸福的”这个题目，再来连续问自己几个问题：“那一次”是“哪一次”？“那一次”发生了什么事情？过程是怎样的？事情在发生的过程中、事情发生后自己的内心感受怎样？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。其次构思立意时候要能体现自己对人生对社会的感悟，一定要注意厚度以及浓度，越个性化越有深度的文章往往是打动读者的最强大的武器。再次叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：想写描述一次帮助同学克服困难的过程与心理感受，表达“助人为乐”这一主题。‎ 思路二：详细记叙帮助发动同学一起帮助流浪狗安全温暖地过冬的经历，表达善待动物的主题。‎ 思路三：详细叙述帮助迷路的小朋友找到自己的父母的过程与心理感受，表达对“扶不扶”问题的思考这一主题。‎ ‎⑵审题：该题为材料作文。读懂材料意蕴是写好作文的前提。 “人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”一句中的“唯一”“会脸红”“该脸红”就是材料核心命意，“脸红”基本意为“脸发红。多形容羞愧、害羞”抓好这一核心命意，可以确定写作的题材应为“人应该为自己的不耻行为感到羞愧”等，拟写的题目为“那一次，我真的很后悔”等，叙述一次做好事后自己内心的感受，且这一感受一定要是幸福的即可。‎ 构思：面对 “那一次，真的很后悔”这个题目，再来连续问自己几个问题：“那一次”是“哪一次”？“那一次”发生了什么事情？过程是怎样的？事情在发生的过程中、事情发生后自己的内心感受怎样？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。其次构思立意时候要能体现自己对人生对社会的感悟，一定要注意厚度以及浓度，越个性化越有深度的文章往往是打动读者的最强大的武器。再次叙述事件、展现人物时，应从小处着手，竭力刻画人物形象，使之鲜明而生动。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：详细记叙一次撒谎且被同学隐晦的揭穿后的过程与心理感受，表达“知耻者勇”这一主题。‎ 思路二：详细记叙一次为了满足自己的虚荣心而在考场作弊，后勇于承认错误的经历，表达“爱慕虚荣是可耻的”这一主题。‎ 思路三：详细记叙一次和同学一起捡到钱包后不想归还失主，在同学的帮助下最终认识到自己的错误的经历，表达“人总需要有点信仰”的主题。‎ ‎2017年山东省泰安市中考优秀作文1：那一次，我是幸福的 当父母为我撑起一方晴空时，你就会在我身边；当同学用心为我安抚孤独的心灵时，你就会在我身边；当自己用欢声笑语洒满大地时，你也会在我身边。这一次，我发现，我是幸福的。‎ 在一个幽静的深夜，我独自坐在空荡荡的后院，沐浴着从天河洒落下来的银辉。伴着屋檐下摇曳的灯光，翻看着父母让我读的几本书。我摩挲着手中的书，小心翼翼地撩开扉页进入书境。奇文共欣赏，我决定去找我的同学小明一起探讨书中的奥秘。‎ 到了深夜，我从同学家里出来准备回家。刚到街上，一连串的抽噎声直灌入我的耳朵，汇成了一片汪洋，充斥着悲伤的气息。我下意识的走近了声音传来的地方，发现一个小男孩子倚在墙角，手掌不停的抹着眼角的泪水。几声鸟叫声响起，月亮爬上了天空，撒着余光。借着微微的光亮，我慢慢走了过去，弯下身子温和的问了几句。小男孩子眼神恍惚，嘴巴好像要裂开一般。他怎么了？迷路了？还是发生了其他什么事情？一连串的疑问在我脑海浮现。我又安慰了小男孩几句，终于，他开口道出了原委。原来，他和父母出来逛街，自己却贪玩失去了方向，找不到爸爸妈妈了。我拿出手机拨通了110，和警察叔叔一起送小男孩子回了家。“哥哥，谢谢你！”小男孩子从里面探出了头，用稚嫩的嗓音想我致谢。我的心呀，像被捂着了“暖宝宝”，直冒热气。天上的月亮不是月亮，而是属于我的太阳，光彩眩乱而神圣，幸福，萦绕在我的身边。‎ 原来，你也在这里，我的幸福！你从里不会藏在哪里，每当我想见到你时，我会发现，原来，你也在这里。‎ ‎【点评】本文选择了两件小事来阐释“幸福”的另一种表现形式，即：阅读令人幸福，见人有难施以举手之劳也令人幸福。这种幸福不是我们一直认为的“父母之爱”“同学之情”而让我们体会到的幸福，凸显了文题中的“原来”和“也”所蕴含着的情感，主题的突现自然天成，文笔流畅优美，表述直白且自然，是一篇好文。‎ ‎2017年山东省泰安市中考优秀作文2：那一次，我真的脸红了 每当想起那件事，我的脸马上就红了。‎ 那是一个夏天的中午，天气格外的闷热，教室里全是同学们的汗臭味，操场有几只知了在争相歌唱。预备铃响后，我们坐在教室里等候老师来上课。须臾，一个方头大耳，矮胖结实的中年人走了进来。哦，原来是我们的语文董老师！咦，奇怪这节课不是上数学课吗？我们还沉浸在不用上数学的喜悦中，突然“明天期中考试”彻底打乱了我们的心情，更可怕的是还要接着上那恶魔般的数学课呀！‎ 下课以后，同学们的神态千姿百态啊。有的些人在哪里急的就像“热锅上的蚂蚁”就差没哭出来了；有的人在那里鬼哭狼嚎；但是“镇定哥”占大多数，这些“镇定哥”里有些是“学霸”还有一些传说中的“厚脸皮”！我当时的学习并不可以，但是我的妈妈对我的要求更是不讲理：“必须考95~100分，如果考不到那就三天不理你还有在菜当上添一道菜‘棍子炒肉’了！”看来只可以回家尽量说服妈妈把要求降低下了，哎。回到家以后我便使出全部“功力”对妈妈猛烈的“进攻”最后妈妈禁不住我的“进攻”，“倒下了”把要求降到了不许低于90分。这也太veryeasy了，根本不需要复习！可是我不知道明天的期中考试竟然全是考课文要求背诵的内容，还乐呵呵的出去玩了。‎ 期中考试总算到了，但我还不知道须臾我就笑不出来了。可是我还带着侥幸的心理进了考场，现在回想起来我当时真像一头“毛驴”。等到试卷发下来，我的心情从晴朗变成了乌云密布。心想“这可怎么办啊，这次考试的内容全都没有复习到，说准确点就是根本没复习！”惨了今天肯定又要被揍了！哎，我的命怎么那么苦啊！就在我刚才冥思遐想的时候，时间已经过去一半了。可是我的试卷还是白卷呀，看来只有一条路可以走了“蒙”。考试时间到了，虽然我交了张满是字迹的试卷，但是我错了很多。交完试卷，我失望的回到了座位哭泣了起来。当我抬起头来时，教室里已无人了；只剩我和一叠试卷……我隐隐约约的听到“来吧，把我拿下去改正确吧！”最后我昧着自己的良心把试卷给改了……‎ 这件事深深地印在了我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根。因为我欺骗了老师还欺骗了我自己……‎ ‎【点评】‎ 文章开头“每当想起那件事，我的脸马上就红了”将文章的主要内容交待得十分清楚，起到总领全文的作用；语言通俗易懂，也不乏“现在回想起来我当时真像一头‘毛驴’贴近生活实际的语言，读来令人倍感亲切；环境语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合；结尾“每当我想起它，就惭愧得脸红到脖子根”恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。是一篇好文。‎ ‎【山东省威海市】四、写作（50分）‎ ‎24．题目：品它千遍也不厌倦 要求：①自选角度，自定文体，（诗歌除外）；不少于600字②文中不得出现真实的姓名，校名。‎ ‎2017年山东省威海市中考优秀作文1：品它千遍也不厌倦 ‎★山东省青岛市一考生 有人说，“等”是世界上最长最长的一个字；也有人说，“等”是世界上最浓最浓的一种情，品它千遍也品不尽它的味道。‎ 有人说，人这一生，除去年少无知、老弱多病这几十年，再除去平日吃喝拉撒的时间，弥足珍贵的时间也就几千天。于是，这“等”，也就变得更为珍贵。于是，有人问：“等”是否值得？是否是在浪费时间？很多人不敢等，因为等不起。……‎ 我来到热闹的大城市，试图寻找“等”的真谛。‎ 我看见公司里一大群人在等候电梯，电梯到达，又从里面涌出一群同样脸色焦急，脚步匆匆的人。我听见老板正在等候员工交方案。他抓着电话怒吼：“要是今天上午拿不出方案，就给我滚！”‎ 我看见一位母亲正倚在沙发上，担忧着她那一整晚都未回家，蜷在游戏厅里疯狂消遣的儿子。我听见一位衣着华丽的女子在街边等候却被男友告知：“我工作太忙了，来不了，你就别等了！”‎ 这是“等”吗？不，这不是我想要的。‎ 我随着人群挤进客车，回到了我所热爱的那个小镇。‎ 此时已是傍晚，夕阳西下，有些凄凉。河边坐着的老人告诉我，他在钓鱼，等待鱼儿上钩，带回去给可爱的孙子熬一锅营养的鱼汤。正在屋里做饭的妇人告诉我，她在为晚上的团聚之餐做准备，等待着她那外出打工的丈夫和读书的女儿归来。‎ 坝上眯眼休息的老婆婆告诉我，她在等待秋天，秋天一到，她便又可以做满满一屉桂花糕寄给那远嫁他乡的女儿。坐在路边谈笑的几位老农告诉我，他们在等待明天，天一亮他们便可以把辛苦劳作的庄稼一粒粒地放进粮仓，不用为吃而发愁。‎ 这才是我想得到的答案啊！人要学会等，不要被那繁华的世界冲昏了头脑，来不及去欣赏路上的风景；不要总是把目光停留在小事上，不要在烦心与焦躁中度过。淡然处之，又何尝不是一种更高的境界。‎ ‎【点评】立意新颖，富有哲理。本文从一个“等”字入手，以寻找“等”的意义为线索，展示了生活中各色的“等”，并借此表达自己的生活态度和人生信条。‎ 善用对比，画面优美。考生善用对比，结合“等”营造意境，画面感十足。‎ ‎【山东省潍坊市】三、第三部分写作（50分）‎ ‎26．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）‎ 户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。‎ 生湖中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。‎ 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。‎ 要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料的内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。‎ ‎【文题解析】‎ 此作文题融合材料与读后感两种方式，在思维的发散与立意的限定两方面进行了设计．材料本来就具备了解读上的多义性，可以引发多样的联想与思考，命题时单独抽出“顺风”“逆风”为话题，既照顾了材料的文本语境，又落实到材料的基本含义。也可写读完后的感受，如“ 生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。”可确定立意。‎ ‎【审题立意】细读这则材料中的关键句“顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。”，中心是“顺风助你”，关键点落在假设上，“感觉不到”。而“逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。”逆风人们会逃避。所以我们应拓宽思路，深度立意，适当创新。可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是战胜逆境；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，陌生人友善的微笑，是逆境中的顺风；写作过程中，可适当挖掘顺逆的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。‎ 写法：此次作文偏向记叙文，当然议论文亦可构思，选择好的中心论点进行写作。最后，在素材方面，注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“逆风”，叙述应完整，适当使用描写的表达方式，顺理成章地扣题。也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对于各个阶段的影响，升华主题。‎ ‎【思路点拨】本文看似很难下笔，还得自拟题目，其实选准思路，也不太难写。“逆风”可理解为遭受到了挫折和不幸，这篇作文要重点写出某次人生的挫折或者苦难经历，然后再写出如何战胜这次经历，有点类似“风雨之后才有彩虹”的题目，在文章首尾段要联系“顺风”“逆风”进一步主题即可。‎ ‎2017年山东省潍坊市中考优秀作文1：阳光总在风雨后 在风中，行路的情况分为两种，一为顺风，一为逆风。人生也是如此，在生活中顺风顺水固然不错，但在逆流中溯迎而上，更是一种特殊的趣味---经历风雨后的成功，才显得弥足珍贵。 ‎ 因为人生活在一个无法改变的环境中，挫折和失败是难以避免的。有的人选择在困难面前放弃，而有的人则选择在困难面前迎着风前进。 ‎ 爱迪生就是这样的一个人，他立志要改变煤油灯那微弱的亮光，决心研制出电灯。选择灯丝的材料成了他最重要的难题。他经过了大量的实验，最终发现只有用铂制成的灯丝才能承受住灯光的高温，可铂丝的造价极高，一般人无法负担，于是爱迪生又开始寻找铂的替代品。在经历了一千多次失败后，终于发现经过处理的竹纤维也可以胜任发光的工作。经过了多年的不断努力，电灯终于成功问世，爱迪生在挫折面前的那份执着，给人们带来了光明，改变了人们的生活。 ‎ 他是战国时的秦国人，却并非生在秦国。为了报答秦穆公的知遇之恩，也为了自己的梦想，他义无反顾的展开了改革，他的改革因触及旧贵族的利益，而受到王公大臣的强烈反对，他以一人之力舌战群雄，最终受到秦穆公的全力支持，在他推行的法律治理下的秦国，国力蒸蒸日上，跃居战国七雄之首。他虽遭奸臣迫害而死，但“商鞅虽死，秦法犹在”，他的改革仍旧推动历史的车轮不断前进，最终秦国横扫六国完成统一。商鞅虽在与困难搏斗中死亡，却在生前身后换来大秦帝国数十年的成功。 ‎ 人生如空，困难如风，敢于逆风前行的飞鸟才能搏击长空，敢于直面困难的人才能走向成功! ‎ ‎【点评】选材：从文学作品，历史事件中选材。选取了爱迪生做实验战胜困难，做实验的事情，和商鞅与困难搏斗中死亡，却在生前身后换来大秦帝国数十年的成功的事例来说明必须要战胜困难，战胜“逆风”，增强了说服力。‎ 语言：描写形象，刻画逼真。作者运用历史人物，更具有说服力。‎ 结构：前后呼应，结构严谨。文字凝练却富有画面感，富有引人入胜的魅力，激发了读者的阅读兴趣。‎ ‎2017年山东省潍坊市中考优秀作文2：逆风 这是一个宁静的小山村。 ‎ 一个五岁的男孩在自家的院子里玩耍。突然一阵狂风吹过，带来了漫天飞舞的蒲公英。那景象，如同梦幻一般。男孩看得痴迷了。 ‎ 于是他暗下决心：我要找到这漫天的蒲公英的源头！于是，男孩告别了家人，踏上了逆风寻找蒲公英源头的旅程。 ‎ 一开始只是微风，拍打着男孩的脸颊，让他觉得很舒服。可是很快第一个麻烦就来了——一条小河横在了他的面前。本不大的小河在这个五岁的男孩眼中却似波涛汹涌的大江一样，翻滚的浪花似乎在对他说：“回去吧，回去吧……” ‎ 我不回去！男孩想：我一定要找到蒲公英是从哪儿来的！于是，他找了一处河水较浅的地方，卷起裤脚，蹚着河水走了过去。虽然如此，男孩的衣服还是被河水打湿了；但他并不灰心，他将衣服拧干，又继续前进了。 ‎ 风渐渐大了，加上男孩潮湿的衣服，让他觉得格外的冷，他开始想念家里温暖的被窝了。他瑟瑟发抖，风似乎在对他说：“回去吧，回去吧……” ‎ 男孩咬咬牙，在心里对自己说：我不回去，我一定要找到蒲公英是在哪儿开的！于是，他又顶着风前行了。不一会儿，他潮湿的衣服就被风吹干了，他走起路来也似乎比原来轻松了。 ‎ 风更大了，吹起的沙石打在男孩脸上，让他觉得生疼。可是眼前出现的一抹金黄又增强了他前行的信念。就在他以为要到达的时候，眼前又出现了一座高山；所幸的是，那一抹金黄还在向他招手！ ‎ 可这座山对于这个五岁的孩子来说实在太高了，满山的树叶沙沙地跟他说：“回去吧，回去吧……” ‎ 我不回去，我一定要找到蒲公英从哪儿来的！男孩心里此刻只浮现了这个念头，于是，他开始攀登这座大山…… ‎ 男孩躺在地上大口地喘着气，身上满是荆棘划出的伤口。然而他并没有觉得痛苦；因为此刻，他的身边，是一大片盛开的金黄色的蒲公英…… ‎ 那一夜，男孩伴着蒲公英，睡得很香，很香…… ‎ ‎2017年山东省潍坊市中考优秀作文3：逆风 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ‎ ‎—杜甫《咏怀古迹五首》 ‎ 有人说，汉元帝辜负了你的痴情，为了中原的太平将你送向荒凉；有人说，画师因为你自视美丽不肯送礼，就在那倾国倾城的画中人脸上轻轻一点，纸上便留下了面目全非的另一个“你”；也有人说，你是自愿用你自己柔弱的身躯，去换取一个和平安宁的中原。 ‎ 我宁愿相信最后一种相比较来说最不可能的说法，这样我就可以相信，在那重男轻女的封建时代，你曾为自己的人生做出怎样一个重大的选择。无论结果如何，至少这是你选择的路，尽管它幽寂到凄凉。 ‎ 或许，你早已看透宫中的生活—妃子之间的勾心斗角；汉元帝的三心二意；还有，没有名份的低下和无奈……不为人知的痛苦磨炼着你的心，你的灵魂。这一切，并不是你—不是你王昭君喜欢的生活。你的单纯，经受不起这华丽的皇宫，你要的，只是一袭清风，一地安静的阳光，没有暗处的争夺，有的只是明处的微笑，就像年幼的时候。年幼的时候…… ‎ 昭君，你该是想家的吧？！那宫殿的堂皇掩盖不住它的冰凉，你的心，在那没有真情温暖的地方，是否冻伤？还是，你幸运的有着可以交心的姐妹？无论过程怎样，最后你还是走了。不清楚你的走是厌倦了皇宫魔鬼般的磨炼，还是想接受更大的考验。 ‎ 听说，你走的那天落叶飘零。昭君，你可明白那是树的挽留？你弹奏着不知是幽怨还是忧伤的琵琶，随着单于走在无尽的沙漠。故乡，这一别怕是不能再见；家，便也只能梦中来探。你的琵琶倾泻着浓重的愁，琴声飘到了很远。天上的雁为你的美丽而倾倒，为你的曲而悲伤，竟纷纷从天上落下。那一刻，昭君，你可有一份小小的蔚藉，安抚那满是寂寞的心。 ‎ 不知道，你在冷漠的皇宫里度过多少孤独的夜； ‎ 不知道，你在孤独的皇宫遇到过怎样的人和事； ‎ 不知道，究竟是什么磨炼了你，让你有勇气、有能力担负起给中原一个太平的重任？ ‎ 昭君，你是女子，别人口中的弱女子；你是美女，历史上有名的四大美女之一。常言道：红颜祸水。你用一曲凄婉的琵琶，给予了一个有力的辩驳。 ‎ 孤身一人，去一个陌生的地方，没有熟悉的亲人，没有熟悉的花草，也没有熟悉的水土，你带走的只有回忆，留下的却是一个传奇。这样一个凄苦的故事，却轻而易举地酿造了太平盛世的谎言。不知道，在那遥远的大漠，你又经受了哪些磨炼，只看到，你寂寞的身影后留下的是中原的一片祥和与繁荣。 ‎ 昭君，你可谓是一朵逆风开放的花，百经磨炼，用短暂的韶华许给了中原一个春天。‎ ‎【山东省烟台市】四、写作（50分）‎ ‎21．（50分）题目：生活，是一面镜子 要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题命题作文。题目采用比喻的修辞手法，把“生活”比作“一面镜子”。我们知道，镜子的作用是把它面前的对象原生态地反映出来，如果你是美女，镜子会表现你的美；如果你是个胖子，镜子会把你胖子的本色表现出来。由此可以看出，设题人意在让考生思考生活投射真相的特点，并围绕这个特点做文章。‎ 构思：在抓住给出标题的隐喻意义后，可以联系自身实际，思索积累的人、事、景、情、物的素材，根据隐喻意义进行筛选素材。本题更适合写励志的文章，讲述励志的故事或论证励志的观点。本题可以立意在对真善美的颂扬上，通过写真善美的故事，歌咏真善美的人性，批判假恶丑的行为。本题可以回溯历史，警示世人。本题可以落在环保、人与自然和谐相处等主题上。围绕相应的主题选材即可。‎ 写法：可以写记叙文，筛选一二事件，讲述与主题有关的人物故事；可以写议论文，确立观点，旁征博引古今中外的名人典例或名言俗语，证明观点的正确；可以写散文，抒发对生活映射作用的感悟，抒发自己的关于人生、成长等话题的感悟。行文，可以采用题记式、日记体、聊天对话体、小标题式等，利用新颖的写法或文体样式，写富有创意的作文。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 开篇叙事，设置悬念；接着讲述与励志、成长、真善美等有关的事件；最后总结上文，篇末扣题收束，并点明勇敢面对挫折、快乐面对人生等主题。‎ 思路二：‎ 开篇点明观点，如“生活，是一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭”；然后引用拉伯雷、李世民等的名言，以及曾子的诚实、李白的乐观等例子作为论据证明论点；最后得出结论，呼应开头，再点论点。‎ 思路三：‎ 列举三个自身经历的瞬间，解读“生活，是一面镜子”的含义；接着写日常生活中，其他同学如何面对生活的表现，抒发自己的感悟；最后一段，总结上文，点明题旨。‎ ‎2017年山东省烟台市中考优秀作文1：生活，是一面镜子 一个月高风清的深夜，凉风习习，一位衣着青山，倚栏而立的年轻人，在饮过最后一盏清酒后，拔剑自刎……‎ 他就是唐代著名诗人李贺，满腔激情，长吟“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的李贺，在此结束了他金戈铁马，孤寂凄清的人生，这一年，他才27岁……然而，如此有才，少年时曾被韩愈看好的小伙，怎会落到如此地步？是他太脆弱了，经不住打击，由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音，他不能考取进士，只好在一个小地方当一个小官，被贬之后，郁郁不得志，最终走向灭亡。‎ 可惜啊！当年的李贺并不知道，其实生活是一面镜子，愁眉苦脸的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗乐观的看生活，美好的生活才会对你笑逐颜开！‎ 李白在不得志时，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩；苏轼在不得志时，一席“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”豪爽之气无不四射！不约而同地，他们最终都成为了历史上伟大的诗人，而可怜的李贺，如果当时亦能豁达乐观，是不是也成为了不朽的佳话呢？‎ 古往今来，如此的例子太多太多，我们最熟悉的霍金，在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后，依然坚强，勇敢的面对生活，对生活充满信心，才取得了不朽的成就。如此看来，生活怎能不是一面镜子呢，关键看你如何对待它。‎ 把镜头拉近了看，在我们的学习生活中，有些同学能对生活充满信心，充满希望并付之努力，那么生活也会相继给他信心，给他希望；而有些同学甘于沉沦，在一次次失败中对生活愁眉苦脸，生活也不会对他客气，将痛苦与无奈反射给他，多么可悲！‎ 现在，我正坐在中考的考场上，考试的重要性我心知肚明，可是，无论结果如何，我都会微笑面对，因为我知道，生活是一面镜子，它会真实地反映我曾经的不休不眠的辛苦付出。‎ ‎【点评】选材：李贺愁对生活，郁郁而终；李白乐观面对生活，成就佳话；霍金坚强面对生活，取得不朽成就；日常同学们的不同表现。‎ 立意：微笑面对生活，生活是一面镜子，它会真实反映你曾经的付出，它会回报你以微笑。‎ 语言：短句为主，节奏铿锵，感情激越。举例的语言优美，富有诗意；论辩的语言，严密、论证透彻；抒发感悟的语句，感情真挚，富有感染力。‎ 结构：开篇从例子切入，先摆出反面例子，李贺愁对生活、郁郁而终的故事；再摆出李白乐观面对生活，成就佳话的例子，并粗略列举霍金的例子，总结引出“生活，是一面镜子，关键看你如何对待它”的话题。接着通过联系生活实际，正反对比有些同学的表现，在此基础结尾推出观点，收束全文。全文散得开，收得拢，论证思路非常清晰。‎ ‎2017年山东省烟台市中考优秀作文2：生活，是一面镜子 你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭——这是什么？这一谜语的答案是镜子。可从另一个角度看，它是智慧，是生活。 ‎ 在一次事件中，两个人同时被暂时软禁了起来。虽然这没什么大不了的，但其中一人却整日为眼前之事困扰，总想给人说清楚，但又无处可说或无人来听，便常常睡不好觉，吃不下饭，头发一把一把地脱落，离开软禁地之后，他已被心魔折磨得没了人样。另一位同时遭难之人，开始虽然也想不通，但很快就接受了当时的现实。他迅速进入正常的生存状态：好好干活，坦然对待一切不公。这样一来，身心保持良好，吃饭睡觉没受到什么大的影响，还学得了一手木工手艺。出来后虽没有多少机会干木工活了，但家里却摆了几样木家具。 ‎ 生活往往是这样，一个人如果总是愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；如果开朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，没有路费，便故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上：送给皇后的药，送给王子的药，送给公主的药，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行色古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙计，智者拉伯雷就这样平平安安地到了巴黎。 ‎ 人生旅途上，一些人总是以智慧乐观的心态对待一切，绝不沉溺在悲观和失落中。总能够从失败的教训中获得做人的勇气。对自己的失败并不过分在意，对成功却怀有无限希冀。因此，总是怀着一份光明的心情，不卑不亢，乐观旷世。正是这种自我平衡的心态，足以支撑一个人乐观智慧地面对这个世界。有一首诗这样写道：“做每一件事情，都给它一个快乐的思想，就像把一盏盏灯点亮。砍柴的时候，想着的是火的诞生；锄草的时候，想着的是丰收在望；与你同行，想着我们有共同的理想；跟你分手，想着会师时候的欢畅。” ‎ 生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。只有以豁达的态度对待人生，才会保持良性心境，人生才会充满快乐和幸福。 ‎ ‎2017年山东省烟台市中考优秀作文3：生活，是一面镜子 也许，最初飘然而下的，只是一两只断了翅膀的残蝶，在融融秋意的滋润下，却变成了一阵枯黄的雨，黄得萧瑟，黄得沉寂。‎ 转眼，清晨早已是秋风瑟瑟，凉侵蚀骨，方觉已是入秋。夜里，落叶纷飞。清晨来到学校，那颗香樟树下早已是一地黄。‎ 静谧的黄昏，夕阳晕染了地平线，一阵刺骨的秋风呼啸着从耳边离去，我不禁抬头仰望，那片片枯黄干焦的残叶，在风中紧紧地拽着和它身体几乎分离的枝干。它们不停地发出沙沙的响声，那声音听起来有些急促，却又那么的坚定有力。‎ 我在不知不觉中停下了脚步，聆听那枯叶凋零的声音。片刻间，我的视线由那颗苍劲的香樟树转移到了那枯黄的叶子上。它们如同病入膏肓的老人，叶子上的筋脉分明可见，好像轻轻一折便会支离破碎。一阵微风拂来，它们便经受不住泥土的诱惑，纷纷落入大地的深渊，不带任何一丝声响。‎ 依稀记得，两年前，刚进入这个学校，嫩绿的香樟树芽儿在和煦的春风中随风飘荡的动人情景。春天，它给整个校园带来了无限生机，让人们感到春意盎然。乍暖还寒之初，鹅黄隐约，新绿悄绽，展示着生命的蓬勃。骄阳似火的盛夏，在枝头撑起一片树荫，用自己的身躯默默抵挡烈日的侵袭，给我们带来无限的清凉。眨眼，这棵香樟树已陪伴了我两年多，而如今，这么快，它们又走完了一个轮回，也让我不禁感叹生命的壮观与宏伟。‎ 可是，这树叶的凋零，并不意味着结束啊。这也是一种开始，另一种新生命的开始，生命是生生不息的。香樟树的叶子凋零落入泥土中，化作营养，让大树吸收，在来年的春天，再长出满枝的嫩绿，再次给我们带来希望与信心。凋零并不意味着终点，它还代表着另一种希望的开始！人生亦如此，以终点为起点，方能在人生的道路上越走越远，在理想的山峰上越攀越高。‎ 不知怎的我早已停下了脚步，整理好衣服，昂首，毅然向前走，一路穿过随风飘下的落叶，还有肩头几只翩然起舞的金蝴蝶。‎ ‎【山东省枣庄市】三、写作（共50分）‎ ‎9．（50分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……请以“有　 　真好”为题，写一篇600字左右的文章。‎ 要求：‎ ‎①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。‎ ‎②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。‎ ‎③题目自拟，诗歌除外，文体不限。‎ ‎2017年山东省枣庄市中考优秀作文１：停电后的情调 ‎★山东省枣庄市一考生 眼前的夜华，如画的眉眼，漆黑的发。红色的海浪中飘下几朵花瓣，天地间再没有其他的色彩。他伸手轻声道：“素素，过来。”‎ ‎“无聊！”爸爸从门外走进来，对着窝在沙发里犯花痴的我和妈妈白眼道。早已习惯了爸爸的吐槽，我和妈妈头也没抬，继续沉浸于剧情之中。“入夜渐微凉，繁花落地成霜，你在远方眺望，耗尽所有暮光……”配乐响起，风拂过，桃树上的烟霞起伏成一串红色的海浪。“这部剧真是太美了，人美，歌美，景美。”妈妈双手合十放在胸前，俨然一副小女孩模样。‎ ‎“哎，怎么又停电了。”最近不知怎么了，我们小区老是停电！“哈哈，这下可清净了。”爸爸幸灾乐祸地从沙发上一拍而起。“你这个人之所以不受人待见，这就是原因了。”妈妈站起身来，对着爸爸的屁股就是轻轻一脚。“哎哟喂，老婆大人，君子动口不动手。”爸爸夸张地捂着屁股，跳了起来。“我是女人，不是君子。”妈妈一副惹了老娘今天你别想脱身的样子。“爸爸，你没听过‘唯女人与小人难养也’吗？”我学着妈妈的样子和妈妈并肩站在了一起。“好好好，两位大人，你们想要在下怎么做，才肯罢休，这电又不是我停的。”爸爸顺势把手搭在了妈妈的肩膀上示好。………‎ 看见爸爸的“献媚”样，妈妈对我一眨眼说：“宝贝，你说怎么处理他吧。”这等好事怎么就落我身上了。要知道，我们家的地位是，妈妈大于爸爸，爸爸大于我。我也不打算为难爸爸，便认真地问他：“你说《三生三世》不好看，你推荐一个电视剧，我们觉得好看，就原谅你。”‎ 爸爸一听，来了劲儿，拖了张凳子在我们面前坐下。“要说这古装剧，那一定要看金庸，部部都是经典。比如1984年的《天龙八部》，那里面的人物个个鲜活……”说起金庸武侠剧，爸爸像打了鸡血一般，先是用“降龙十八掌”击跑了趴在旁边看热闹的“旺财”，又在客厅里玩起了“凌波微步”……‎ 虽然没有电，没有夜华与浅浅，但屋子里早已是笑声一片。‎ ‎【点评】画面精美。文章一开始用影视剧里强烈的色彩增强了画面感；紧接着用音乐、诗词、桃林等让文章泛出唯美的情调。停电后，对一家三口对话场景的刻画，又彰显了考生文字功底，让唯美的画面一下子变得活泼起来。‎ 人物饱满。考生对一家三口的刻画十分成功，特别是对爸爸的刻画，动作、语言描写齐上阵，一个“老婆奴”“武侠迷”的形象跃然纸上。‎ ‎【山西省】三、读·写。（70分）‎ ‎17．有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……‎ 请以“________一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分5分）‎ 写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。‎ ‎【文题解析】‎ 审题：该题为半命题作文。共有两个关键词，而破题需要把握三点：一是把握“一直都”。“一直”表示动作持续不断或状态持续不变，“都”总是，任何时候都是。二是理解“在”。“在”意思是存留于某地点，还表示动作的进行。三是构建“一直都”和“在”的关系。横线上可以填写人物的言行品质，如母亲的期盼、老师的嘱托；可以填心灵的感受，如自信、孤独、寂寞等；可以填生活的感悟，如诚信、宽容、正义……‎ 构思：“有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励”提示考生本作文要写成长中的体验感悟。“也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……”则提示考生补题方向。由此延伸开去，，可以理解命题人意在通过这句引言引导考生结合自身的经历与体验，从中提炼出别具匠心的立意，选择属于自己的独特的素材。‎ 写法：在具体的写作过程中，首先要选取自己能驾驭的材料，最好是自己经历的印象深刻的事件。其次构思立意时候要以小见大弘扬正气，积极向上。再次要要真挚情感，感动别人首先要感动自己。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：‎ 模拟考试受挫，我心灰意冷之际，老师的一番开导警醒了我，明白了有梦要勇敢去追，努力就会成功。‎ 思路二：‎ 初中三年，我陪同桌一起读小说，一起钻难题；同桌陪我一起走过病痛，走过失意。‎ 思路三：‎ 我不聪明，但是很勤奋，在生活中、学习中我一直是同龄人中的佼佼者。‎ ‎2017年山西省中考优秀作文1：原来梨花一直都在 微风轻拂，吹得阳光碎落一地。我拢拢头发，脚步停在锈迹斑斑的青色铁门前。有一首歌在我心底萦绕，开始淡淡的、轻轻的，接着越来越强烈、越来越清晰，就像花藤，从我的头发开始缠绕到我的手臂，接着又停留在我的手掌心，再慢慢地移到我的指尖，开出一朵绚烂的花朵——梨花。 ‎ 我急切的脚步声在静谧的小巷内回荡，一股清香钻入我的鼻孔。 ‎ 是外婆家的梨花开了。 ‎ 儿时，常迷路不知所措的我却认得回家的路。我每次都冲在前面，小手向远处一指，欢快地说：“外婆家在那儿！”然后，我便开心地一口气跑回家，其实是梨花的清香带领我回家。 ‎ 伴着“嘎吱”一声，门开了，外婆笑眯眯的面容映入眼帘。“弛弛回来啦？快进来！”外婆说。我欢笑着，扑到外婆怀里：“外婆，这梨花还是开得这么灿烂，好香啊！”外婆摘下一朵放到我手里，洁白的花瓣被绿叶衬托着，美丽而娇嫩。我把它插到头上，顿时一股清香包围了我，让我的校服都充满了诗意。 ‎ 我没告诉外婆，搬进城里后我还没怎么和邻居的小孩子说过话。若被外婆知道了，她一定会说：“你要懂礼貌，主动和人家说话，不然怎么与人家做朋友呢？”可是外婆啊，你知道嗎？我觉得，城市里的高楼隔开了街道，也隔开了人心。 ‎ 从前在小院子里，放学后我就和小伙伴们就在这梨花树下玩耍，跳绳、捉迷藏……玩得不亦乐乎。夏夜，大人、孩子都在树下乘凉，院子里充满欢声笑语。 ‎ 可是，现在我在城市里，除了与书做朋友，就只有孤独陪着我。 ‎ 离开小巷，又要回城了，我依依不舍地回头看，那熟悉的旋律又在我耳边响起，在我心里绽放，眼泪慢慢地浸湿了眼眶。 ‎ ‎“忘不了故乡，年年梨花放……”从前我不懂为什么这首歌有那么多人喜欢，为什么有人唱这首歌会流泪，现在我终于明白了。因为我的故乡也有梨花，也有那幽幽的芬芳，也有外婆那满满的爱，也有朋友那浓浓的友情。 ‎ 原来，梨花一直都在！ ‎ ‎2017年山西省中考优秀作文2：原来梨花一直都在 我的爸爸虽然是一名老师，在家却沉默寡言，从小到大我们之间的语言交流很少。小时候，我和爸爸最亲密的交流，就是我拿着爸爸那双大手来和我的小手做比较，把我的小手放进他那双大手中，想象着什么时候我的手也能长得那么大。印象中，爸爸那双手宽厚又柔软。渐渐地我长大了，课程越来越紧张，妈妈给我布置了很多课外作业，原本和爸爸一起打球的时间也被剥夺，跟爸爸的交流变得更少。因为老师要比学生到校更早，所以常常在我出门上学前爸爸已经去上班了，而我放学回家后便一头扎进书堆，爸爸这时也要忙于备课和教研工作。 ‎ 小时候，印象最深的天气便是雨天——细如牛毛的春雨，望而生畏的夏雨，冰冷萧瑟的秋雨，寒气逼人的冬雨……那时，在朦胧的雨中，我总能看见一个身影向我走来，那正是我的爸爸。他将一把大伞伸向我，我一跃，跳入伞中，与他同行。 ‎ 长大后，我的爸爸经常在小区里赏花。有一天中午，天下起大雨，爸爸还在外面，我马上拿起一把大伞去接他。在一个亭子中找到他之后，我就如当年爸爸接我那样把伞伸向他，回家后，我的半邊身子湿了，但我不后悔，因为我要回报爸爸的恩情！ ‎ 如今，看着爸爸的后背，我不禁潸然——他的头上添了许多银丝，我把他的背压得更弯了！他的沉默让他如同一本百科全书，越来越耐读，我越读越感受到这份爱的深度。 ‎ 雨天依然令人昏昏欲睡，大伞依旧挂在窗前，对于我来说，大伞代表着爸爸对我的包容和关爱！原来，不需要语言，那把大伞一直在我的头顶，只要我需要，爸爸便会为我遮风挡雨……‎ ‎2017年山西省中考优秀作文3：幸福，一直都在 记忆就像摩天轮，一圈一圈地转着。没有终点，却能看见曾经的过往，那些快乐的、疼痛的、温暖的画面，一一入目。 ‎ 一张桌子三个人 ‎ 阳光正盛，门前绿油油的稻子也没劲地耷拉着脑袋。我伸着懒腰，慢悠悠地从写字台上撤下来，懒散地靠在了餐厅的椅子上。一桌的饭菜正在蒸腾着热气儿呢！ ‎ ‎“怎么就不思量吃饭呢！平时用脑多，多吃点补补啊！”奶奶平静的语气中微沾着一丝气恼，突的就见到一大块“飞来横肉”，那高高突起的小“谷堆”，面对这重压，俨然一副颤颤悠悠的模样。 ‎ ‎“这么多啊，我怎么吃得下啊……” ‎ ‎“用力吃，得多补补啊！” ‎ 接着“一波未平，一波又起”，碗中的小“谷堆”越来越高。我捏捏筷子，嘟了嘟嘴巴。 ‎ ‎“我都快被你们喂成小肥猪了！”我嗔怪道，“看你们瘦的，爷爷奶奶，你们也多吃点啊！” ‎ 爷爷的筷子终于拣出一块小肥肉，“我牙齿不好，就适合肥肉，容易咀嚼。”爷爷的这句话，把我和奶奶逗乐了。 ‎ 一扇窗户两座城 ‎ 午后的阳光中都是懒散的气息，在空调的安抚下，我安稳地做起了“白日梦”，和周公抱怨着“生活苦，生活累”…… ‎ 这个点儿，爷爷应该还在床上躺着吧！我蹑手蹑脚地走出去。可刚一出空调室，我就后悔了——这天气，太阳像火一样在燃烧！ ‎ 咦？爷爷人呢？ ‎ 伫立凝神，窗外一大片的稻子，在阳光的直射下互相遮挡，互相依偎。在某一个摇摆的间隙，隐约显出一个人影。 ‎ 我看不清，不敢看，更不敢想。他头上应该是汗如雨下了吧。回到房间，房间里空荡荡的，异常的冷，异常的静。我僵住了，心里一阵阵疼。 ‎ 一缕白发几世情 ‎ 夕阳西下，奶奶在井栏边择菜，爷爷帮忙打下手。只听得他们时不时嘀咕几句，大概又是什么家长里短吧。 ‎ 一阵微风吹过，奶奶头上几根调皮的银丝争相涌了出来；而爷爷呢，本就稀疏的头发，已然是秃顶了。原来，这就是所谓的“岁月不饶人”啊！ ‎ 我靠在门框上，看着那欲走还留的余晖下安静美好的两个人，微微地笑了。 ‎ 十五年来，那些熟悉的风景从我脚下划过，忽近，忽远，忽而明晰，忽而模糊……但我知道，他们一直都在，幸福一直都在。 ‎ ‎【陕西省】四、作文（50分）‎ ‎23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）‎ 玩，是人的天性。玩，是获取知识、增长才干的钥匙；玩，是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问，玩中有智慧……‎ 请以“会玩，才好！”为题目，写一篇不少于600字的作文。‎ 要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。‎ ‎2017年陕西省中考优秀作文1：会玩，才好！‎ ‎★陕西一考生 学习，不言而喻，就是要拓展自己的知识面，开拓视野，使生活更加便利，工作更加轻松；玩是一种娱乐方式，是结合学习的可以提高学习效率的方法，要是两者和谐统一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。‎ 俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以我们也不能光学不玩，专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高；心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明，这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能提高智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书，要学会读书的方法。‎ 光学习固然效率不高，可是如果光玩，结果也不会好。‎ 玩太多了我想大家都知道许多，的确，这样不但不会提高学习效率，长期着了迷反而会休息不好、成绩下降，据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏，结果暴死在游戏机旁；有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。‎ 正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向堕落，还是由健康的力量悉心培养，使二者和谐统一……”现在我们倡导的是和谐社会，更注重的是个方面的协调，各方面的结合，学与玩亦如此。‎ 世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的，只是看你怎样去合理地搭配他们，让他们更加协调。‎ ‎2017年陕西省中考优秀作文2：会玩，才好！‎ ‎★陕西一考生 有人说：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”越是会学习的人，就越是会玩。什么样的玩才是“好玩”呢？ ‎ 有人说“玩物丧志”“玩世不恭”，那是对“玩”的误读。李白在游山玩水间洋洋洒洒 写下多少篇传世佳作：苏轼在游船觥筹交错间体会多少人生百态，留下万古哲思：就 连佛祖也是在菩提树下坐化参悟的。如果不去玩，不会玩，做一个“书呆子”，读万卷书，却不行万里路，人怎么能够学以致用？‎ 曾经，李清照与丈夫赵明诚志趣相投、惺惺相惜。俩人都是“字画金石”爱好者，夫妻二人闲来无事便在家中谈词论玉，拿典藏做赌注，二人游戏间欢声笑语，茶水洒了一身也毫不在意。但谁敢说这二人不是大家呢？谁敢说这对小夫妻的“玩”不够意趣，不够雅致呢？‎ 有人说，现代社会的发明都源于一个字——懒。人懒了，才想要生活变得更加便利，才会不断发明出新玩意以服务人类。会玩的人不想做家务，所以有了家务机器人；‎ 会玩的人不想浪费时间，所以有了远程操控的智能电器。试想在回家的路上就可以通 过手机操控一切，踏进家门就有热水澡，可口的饭菜，谁会不想要呢？‎ 然而，你可别说这其中没有学问。想要玩得好的人，就必然拥有丰厚的学识。想造机器人，就必须了解电路原理、器械制造、材料组合等等一系列复杂的知识。没有才能的人，连玩也玩不出花样。‎ 从古至今，“会玩”的人都是有智慧的人。玩可以帮助我们获取知识，玩可以帮助我们增长才干，玩可以帮助我们锻炼思维。‎ 不要做一个“闷头只看手中书，不知天地为何物”的“井底之蛙”。走出去，去玩味，去探索，去追寻这世间一切的未知。你就会知道，玩也能玩出整个世界！‎ ‎【点评】引证丰富，有理有据。到了有理有据，不生硬。论证扣题，借古说今。玩”这一主旨。通篇的引证举例体现了考生丰富的文史知识，在论证时做考生文笔不错，例证合理，从古代到现代，紧紧扣住了“会玩”这一主题。‎ ‎2017年陕西省中考优秀作文2：会玩，才好！‎ ‎★陕西一考生 ‎ “你都多大了，还玩玩具？”其实我的玩具们已经在床下“躲藏”很久了，今天刚出来“放风”，就被老爸一脸嫌弃地责怪起来。‎ ‎“他平常学习那么忙，玩一下也没什么，劳逸结合嘛。”妈妈赶紧出来打圆场。但是她背着爸爸的那只手偷偷给我做出赶快收起来的手势。‎ 其实不怪爸爸不高兴，一个初中生还喜欢玩玩具，多少让人瞧不惯。可我就是放不下我心爱的玩具，多看一眼也是享受啊！不怕大伙笑话，直到今日，每当经过商场里卖玩具的柜台，我的眼神就被定住了，脚步也挪不开。………一 清晰记得，童年是那么美好，正是因为有玩具，有快乐。小时候，爸爸妈妈总是毫不吝啬地给我买旋风陀螺、航模飞机、变形金刚……那时我的“朋友圈”不下十余人，‎ 玩具就成为我炫耀的资本。“会玩，才会学。”每当妈妈揪着我的耳朵把我拎回家时，老爸经常说这句话。………．‎ 爸爸不仅用语言支持我玩，还身体力行教我如何玩更“高级”的玩具。比如他独家出品的滚铁圈。材料是从修理自行车摊主那里求来的破钢圈。我和爸爸兴高采烈地回家用粗铁丝做成一个圈状的工具，一根木棒，卡在钢圈的槽内，推着跑起来。小伙伴们羡慕不已，“哇！好有意思呀，能让我玩一下吗？”顿时我的骄傲溢满心头。‎ 只要完成老师布置的作业，我便可以无忧无虑地在玩具的世界里徜徉。爸爸妈妈忙于工作时，玩具就成了我暖心的陪伴者。我常常玩着玩着就躺在玩具堆里睡着了。我心情不好的时候，常常对着玩具说出我的烦恼。它们是我最忠实的听众。‎ 然而上初中后，学习任务越来越繁重，不可能每天都与玩具见面，加之曾经我的战友爸爸已经“叛变”，我只能渐渐把玩具埋藏在心里。得空我就拿出珍藏的玩具，擦干净它们身上的灰尘，和它们说一会儿话。‎ 光阴流走，记忆存留。玩具，我的最爱，十几年来无言的陪伴，令你们拥有了非同一般的意义。多想爸爸还能像以前那样理解我玩耍的心情，说一句“会玩，才好！”‎ ‎【点评】我笔写我心。情感真实是本文的亮点之一。开篇父母的对话和直抒胸臆式地独白，都将“我”对玩具的热爱之情显露无遗。而下文对玩乐场景的回忆，将情感展现，也让读者体会到“我”之所以放不下玩具，是因为它们曾带来的快乐与温暖的陪伴。‎ 选材角度独特。以玩具入手来谈“玩”，选取爱玩具、会玩玩具为素材，展开叙述“会玩，才好”的观点，的确与众不同。‎ ‎【上海市】27．题目：以“就这样，埋下一颗种子”为题作文 要求：⑴写一篇600字左右的文章。⑵不得透露个人相关信息。⑶不得抄袭。‎ ‎【文题解析】2017年上海卷的作文命题依然是全命题，这是最近十多年来一以贯之的命题特点和规律，即遵循着“在继承中有创新，在稳定中有发展”的基本逻辑和总体原则，并没有受到其他省市话题作文、材料作文、半命题作文、漫画作文、叙写作文，抑或是“任务驱动型”作文的影响，始终坚守着上海“海派”文化的根基与血脉，呈现大气、灵气、地气的整体特色，依据着对考生年龄和心理特点的分析，关注着考生的精神、品格的成长和培养，引导着考生人生观、价值观和世界观的建立与健全，同时，又能很好地凸显出考试的选拔性功能。‎ 今年的“就这样，埋下一颗种子”这一全命题作文，与2016年的“没想到，真没想到”类似，都是由两个短语构成。其实，这样的命题格局，近五年基本保持一致，如2015年的“不止一次，我努力尝试”，2013年的“今天，我想说说心里话”。也就是说，2013-2017年的五年中考作文题，有四年的作文题是一致的，只有2014年的“这里也有乐趣”是一个短语。由此可见，由两个短语组成的作文题，已然成了绝对的主角。基于这样的特点，今后的一段时间里，特别是2018年的中考作文题，很可能继续这一特色，值得考生倍加关注和研究。‎ 对于全命题作文而言，审题立意格外重要，因为，没有准确的审题，就无法真正地领会命题人的命题意图，而立意又是建立在审题的基础之上的，二者是环环相扣的关系。因此，在看到“就这样，埋下一颗种子”的作文题时，就要在通读整个题目的前提下，捕捉关键词，如“就这样”“一颗”“种子”等。抓住这几个核心词，是审题的第一步。‎ 接着，就要深入、正确、精准地理解“就这样”和“种子”等词语的内涵与外延。其中“就这样”，其实暗含了“埋下一颗种子”的背景、原因等，对此，考生一定要交代清楚。这里的“种子”，既可以是生物学、农业生产中所定义的种子，也可以是“种子”的比喻义、引申义和象征义，诸如“善良”“爱国”“自信”“坚强”“乐观”……更可以是“传统文化”“喜欢的音乐艺术”“崇尚的武术”“绘画技法”“舞蹈之美”等种子，但凡是正向的、积极的、向上的“种子”，皆可入文。‎ 通过以上的分析，不难发现，本道作文试题可供考生写作的空间非常宽广，写作的内容十分丰富。也就是说，每位考生皆有“种子”可埋，都有素材可写。这样一来，能够区分作文高下优劣的，就取决于考生的选材与立意是否能够别出心裁、胜人一筹。故此，如能够从以下视域立意、行文，就是新颖的、别致的，也是契合文题要义与意图的。‎ ‎【思路要点】‎ 在写作的时候，考生应打开思路，在扣题的前提下，写出与众不同、胜人一筹的美文佳作来。以下思路，就是契合文题要求的思路。‎ ‎1．紧扣“种子”，写出新意 本道试题中的种子，既可以是生活中常见的花草树木的种子，也可以是喻指类的事物，即无形的种子，如阅读、自信、责任、仁爱、善良、诚信、快乐，以及体育、艺术、传统文化等的种子，只要是自己感受、经历、体验的真实的种子，并且是有意义、有价值的，都是选材的范围与对象。下面的示例就是契合题意的：‎ 所以我想努力一把，因为陈老师说的话让我在心里埋下了一颗种子，并萌发起来，不久就会成为小树。未来，这颗种子将会是一株坚韧不拔的树，到那时，会不会是我与陈老师的再次相遇之时呢？‎ ‎2．凸显“种子”，体现缘由 写作本题，许多学生关注到了种子，却忽略了“就这样”，如是，写出的文章就不是非常吻合写作要求。因此，在审题、构思和行文的时候，一定要把“就这样”埋下的这颗种子的前因后果叙写清楚，只有这样，才是扣题的文章。比如：‎ 每当我看见老师在讲台上或幽默风趣，或旁征博引，或鞭辟入里地为同学们答疑解惑时，每当我看见同学们解决疑问后的笑容时，我更加坚定了自己的梦想——当一名老师。就这样，梦想的种子埋下了，我相信在未来的每一天，种子都会茁壮成长，成为一朵最美的花儿。‎ ‎3．评论“种子”，升华主题 即在叙写人物、事件之后，以议论的表达方式，对所埋下的种子，以及种子今后的成长、发展趋势，和带来的作用、益处、收获等方面，加以评述，以此来凸显种子的意义和价值。所写语言不用多，可以是三言两语，但不可或缺，以起到画龙点睛、深化中心的作用。比如：‎ 这颗经典文化的种子，必将在我的心里越长越大，开花结果，枝繁叶茂，与我一起成长、进步和收获！‎ ‎2017年上海市优秀作文１：就这样，埋下一颗种子！‎ ‎★上海一考生 ‎ “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这首耳熟能详、家喻户晓的诗，是多么朗朗上口呀！但是我对这一首诗最初的理解，还是那幅充满意境的中国画，像一颗充满灵性的种子，埋在了我的绘画之路上。‎ 那天，上语文课，年轻的语文老师让一位同学描述一下《江畔独步寻花》中前两句的场景。老师的目光在全班同学身上扫了扫，最终定格在我的身上不再移动，老师面带微笑地让我来回答，我从位子上缓缓站起，带着满脸窘迫，因为我根本不知道该如何描述。我低头看向语文书，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，这两句清秀的宋体字居然让我不知所措起 来。“呃……”我不知道该怎么描述。‎ ‎“可以看一下书上的图片。”老师小F提示我，我开始仔仔细细看那幅配图“黄四娘家门口的花朵茂盛得铺满了小路千千万万朵压弯了花枝，把枝条压得离瑚面很低。”我脱口而出，老师赞许地点爿让我坐下。‎ 我心中暗暗吃惊，画，真是神奇呀！‎ 就这样，画在我心中悄悄地埋下了一颗种子。‎ 前年，我又得到一个学习国画的秽会，欣喜不已，那些红白相间的小锦鱼鱼，白里透粉的荷花，墨绿的荷叶，我一遍一遍怎么也画不够。现在我又迷上了厦工笔仕女，从《黛玉葬花》到《芭蕉倒女》，主人公的脸庞在细毛笔的勾勒下生动活泼，栩栩如生。‎ 画，是多么有灵性啊！能把简单的谬句诗描绘和表现得如此生动，富有生命力。多么神奇的一颗种子，充满灵性tf<种子！‎ 就这样，画如诗一般在我心里，在歌成长的道路上，埋下了一颗炫丽的种子．而且，我坚信：终有一天，这颗种子会另花、结果，光彩夺目。‎ ‎【点评】1．巧妙引用，扣合文题。考生借助广为人知的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，引入中国画，并切中题目，还设下悬念，激发阅卷老师的阅读期待，体现出考生起笔的不凡和构思的精妙。‎ ‎2．思路流畅，详略得当。通读全文，环环相扣，层次井然。同时，详略得当，如重点叙写了第二段，即喜欢上画的缘由和经历，后面学画、绘画的事情则做简明交代，彰显出考生全文布局的合理与匠心。‎ ‎3．语言洗练，感悟透辟。本文的语言可谓简洁、明快，不拖泥带水，给人以言简意赅的印象。此外，在记叙的基础上，以要言不烦、词约义丰的感悟句，点明了这样一颗绘画的种子对自己成长的重要性，并对未来进行了大胆、合理而美好的展望，字里行间洋溢出自信和奋进的正能量。‎ ‎（点评名师：程立海）‎ ‎2017年上海市优秀作文2：就这样，埋下一颗种子！‎ ‎★上海一考生 罗丹曾有一句名言：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”初读这句话时，我不以为然。可有一天当我再次从文摘中读到这句话时，却只觉得心中的某根弦被轻轻拨动了，好像心底里那颗不知什么时候埋下的种子，在潜移默化中破土而出，逐渐抽芽。‎ 我第一次下定决心每周读一本书时，是在七年级的暑假，那个时候读书并没有固定的方向，从《孙子兵法》到《新月集》，从小说家言到圣人教诲，我只是顺从自己的心意在书海中浏览，与一个个古今中外的睿智灵魂对话，或许就在那时，那颗种子便已悄然埋下。‎ 当我看到绵延的春草，我想起的是“草色烟光残照里”的黯然神伤；当我看到绕岸垂柳，我会想起君子们洒脱离别的千古佳话；当我看到李白笔下的皓月，我会畅想那唐朝盛世；当我看到灿烂的繁星，我会坐下来静静体会它们给我的暗示，体会那一份跨越了千年的时光与距离的美丽。‎ 书籍就这样埋下一颗改变我眼中世界的种子，一颗让我学会发现生活中美的种子。这份改变，不仅体现在我观赏自然景观上。在学校，我开始发自内心地去帮助老师与同学，面对学习生活中的小挫折，我学会以乐观的心态面对，不再因一次排名的差距或喜或悲，不再为世俗的蝇营狗苟所困扰，也终于明白了古人为何会有“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀。‎ 如今，再读这句话，我又有了新的感悟。“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的心灵。”那颗改变我人生的种子，就这样在我的心土中埋下，一点一点生根发芽，直到永远永远。‎ ‎【点评】1．名言引入，旨在铺垫。文章以耳熟能详又富合哲理的名言开篇，目的是为后面的内容叙写做必要的铺垫，这样的构思、谋篇，是考生智慧的体现。而文末对这一名句的化用，也非常贴切，深化了文章的主题。‎ ‎2．语言华美，文采斐然。在文中，考生驾轻就熟、信手拈来罗丹的名言警句，以及柳永、王维的古诗句，词约义丰，蕴藉深邃，都为文章增光添彩，显示出考生阅读积累的丰厚，以及驾驭语言能力的娴熟。‎ ‎3．思路敏捷，层次分明。文章堪称短小精悍，每一段、每句话，都是考生精心设计、经营的结果，以“阅读”这颗种子贯穿全文，结构清楚，条理井然，给阅卷老师留下一目了然的层次感。l圃丽l结构清晰语言有力 ‎【四川省巴中市】四、写作 ‎18．有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。‎ 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。‎ 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ ‎2017年四川省巴中市优秀作文1：我不该这样任性 ‎★四川省巴中市一考生 亲爱的强：‎ 听说你最近常常为中考而烦恼，压力如同决堤的河水要将你淹没。妈妈开始为你担心，害怕你像当初哥哥我那样，因为不堪压力而迷失自己。你以为哥哥很潇洒吗？不，如果再重来一次，我想我不会选择任性。‎ 高考前，诊断考试成绩下来的那一天，我突然觉得把时间比作流水这种老套的比喻确实有它的道理。成绩并不美好，没能回应那些对我抱有期待的人，我有些失落。捂着头睡了一晚上，得出了结论：不能抱着理想被溺死，索性接受它被冲走的事实，这是王者的骄傲。于是，我便随着宿舍里“所见略同”的英雄们一同玩起了《王者荣耀》，或许我能在虚拟世界里找回骄傲。‎ 第一次在课堂上玩手机，轻微的负罪感和害怕被老师发现的紧张刺激感，与虚拟世界里厮杀的快感杂糅在一起，那种感觉就像坐过山车一样。“你有一条新的游戏邀请：快来快来，我玩李白。”胖子的头像在闪烁。我抬头看了看正在写板书的老师，心想着，那就刷一刷我在寝室的存在感吧，然后“请”出了最拿手的英雄。我要打一波让他狂喊饶命……那以后，我的胆子越来越大，在课堂上参与的战役也越来越多，以前那些笔记本里精心批注的公式也沦为了滋润我睡意的养料。‎ 高考结束了，明明是早已知道的结局，心却像掏空了一般。找了几个宿舍的兄弟，喝了个横七竖八，借着酒胆给父母打了电话，我却一句话也没能说出来。咱妈在电话那头急了，哭着说：“你回来吧，你想读书妈给你想办法；你不想读书，妈给你找工作。你回来吧！”我抹了抹眼泪，挂掉了电话。那一刻，我才发现自己多么傻啊，在游戏里当什么王者呢？我自己不就拥有着整个世界吗？ ‎ 强，你记住哥的教训，切勿让压力奴役你的心灵，扼住你的咽喉，你有我，有咱爸妈，你有全世界。‎ 爱你的哥 ‎【点评】紧扣“任性”，叙写青春烦恼。全文紧紧围绕“任性”展开。考试不如人意，便随波逐流是“任性”；上课玩游戏，课堂笔记成滋润睡眠的养分是“任性”；高考失败，借酒浇愁是“任性”。但这些“任性”又恰好写出了青春期孩子的困惑与挣扎。‎ 以书信体写作，情感真挚。本文是劝解弟弟的一封信，将自己不堪的往事一点一滴地剖析出来，情感更真诚、动人。‎ ‎【四川省成都市】三、作文。（60分）‎ ‎ “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……‎ 生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？‎ 请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（除诗歌外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ 本题材料来自课内，提示语温馨而富有文采。但因其限定了开头，因而就不是严格意义上的材料作文。这种命题形式首次出现，很大程度上避免了宿构和套作，考生更易写出真情实感。‎ 具体写作时，我们可以从以下几方面着手：‎ 一、认真审题，精心构思。这个题目难度不大，可写内容很多，可实写，也可虚写。可以停住脚步欣赏眼前的美景，可以停住脚步倾听他人的诉说，也可以停住脚步思索人生，更可以停住脚步回忆一段往事。可以写景，可以叙事，可以抒情，可以发表议论，也可以说明事物，还可以虚构一个故事，以故事说理。若是写景，则要求定点观察：若是叙事，则要求写清停下脚步的缘由和过程；若是抒情，则要借景抒情，融情于景；若是说明，则要介绍清楚事物的性质、特征等。‎ 二、精心拟题，耳目一新。材料作文，自拟题目，单看标题，就可窥见考生语文素养的高下。“题好一半文”，一个新颖典雅的题目，既能统领全文，又能让人耳目一新，给人带来美感。就本题而言，要拟个好题目，可以用平实的语言直陈其事，如“栀子花开”；可以用形象化的语言刻画，如“平风吹‘页’动”；可以引用或化用诗词歌赋名句，如“月光下的凤尾竹”；可以用幽默风趣的语言刻画，如“昙花变形记”；也可以使用流行时尚，秀出个性，如“你看你看天使的脸”；还可以运用修辞描摹，如“小鸟流浪记”等。‎ 三、吐露真情，关注细节。真情是最能打动人心的东西。考生宜采用以小见大的手法，选取生活中的小事。同时，可以借助细节描写使人物具有真实感，借助心理描写使情节富有层次感，借助典型环境、场面描写渲染烘托出立体感，借助精细描绘景物，从而达到描摹景物和塑造人物形象、表达作文情感的目的。‎ 总的来说，可以以此题目，写自己成长过程中一次具象化的经历，写一种抽象化品质精神，也可以写当下的社会热点问题，如自然与人文环境的污染与治理、道德体系的崩塌与重构、文化的多元与固守等。不过，无论写什么、怎么写，都要注意个性化、具体化，或虚实结合，或化大为小，或化抽象为具体。‎ ‎【思路要点】‎ 将目光投射在我们最熟悉的学校生活中，素材来源应该很多、很真切，如考试失败的痛苦，被老师误解的委屈，被同学“背叛”的愤怒等，可拟题如“红布遮住的眼”。‎ ‎2．关注家庭生活 家庭生活也是考生写作的源泉，如和父母产生矛盾，父母离异家庭破碎，经济上的拮据，亲人去世等，对这些矛盾与痛苦的反思，可拟题如“此生再也不‘爱，你”。‎ ‎3．关注社会生活 可关注社会热点问题，如网络安全、互联网+、共享单车、道德绑架、环境的污染与治理、道德的滑坡与重建、文化的坚守与“入侵”等，可拟题如“又见白鹭上青天”“潇潇村暮”。‎ ‎4．关注自然美景 面对自然界的风花雪月、花草虫鱼、层峦叠嶂等美好的自然景物，我们总是会油然而生一种热爱之情，胸怀以物喻人之意，心生喜爱敬畏之心，可拟题如“花盆里的风信子”“忽然花开”“此花不与群芳比”“最美不过夕阳红”。此外，还可采用对比手法，抒发一种遗憾之情，可拟题如“潇潇池塘暮”。‎ ‎5．关注历史文化 名胜古迹是人类创造活动的实物记录，铭刻着社会历史的变迁，具有丰富的文化内涵。文人墨客每每登临名胜古迹，总会发思古之幽情，抒抚今之情怀，悟人生之理趣，这些自然是考生写作的素材。以这样的素材入文，典雅大气，由实而虚，高人一筹。可拟题如“悠悠蜀魂”，写对梦想的理性思索。‎ ‎2017年四川省成都市优秀作文1：山中即思 ‎★四川省成都市一考生 我不由得停住了脚步。‎ 前方是一块略显开阔的地带，但见高高的台阶之上，有一座黛瓦红墙的庙宇，上面规规矩矩地用正楷字镌刻着“开化寺”三字。那黛黑的阶前左右两侧各分立一鼎，左侧是～矩形方鼎，上书“雾中山”；右侧是一圆形鼎，上书“开化寺”。寺庙大门的左右两侧矗立着两头石狮子，还有那名叫“研狮坪”的石牌坊，牌坊上还可依稀辨认出“大明万历六年”等字样。‎ 妈妈告诉我，这就是传说中的“中国佛教圆明园”。千年以前，这里是曾经方圆十里、栋宇错落、绝无杂居的寺庙，僧众达几千人。无论汉魏晋唐，在这里的每一个高僧羁旅都是风尘仆仆的布道者。他们长途跋涉，他们风餐露宿，他们苦心孤诣，他们发现，他们开发，这才让这块处女地成为绝尘脱俗、高僧云集的佛家圣地。‎ 到如今，不论我站立在石板阶下，还是山间路旁、草莽丛中，到处可见雕砖刻石，那些残垣断壁，斑驳陆离。从那些凹凸不平的石材上依稀可辨出祥云瑞兽，它们有的化作脚下的行道，有的半入土中，有的则一身苔藓靠在路旁。‎ 想那盛年的暮鼓晨钟，想那“丝绸之路”的绝响，想那些跋山涉水的布道者，再看眼前的残垣断壁、萧索荒山，我不禁一声长叹。‎ 远望，是一片云雾茫茫；近看，脚下那一道道石阶像一道时空分割线，割离了无限的空间和时间，割离了那些年的青山绿水，割离了那些年的竹杖芒鞋，还有那些人的悲天悯人……一时间，我愣怔着，似乎忧伤如同雾霾般无法驱散。‎ ‎“哇，太阳出来了！”妈妈的惊呼打断了我的沉思。抬眼望去，阳光穿透厚厚的浓雾照下来，远山近寺一片粲然。微风吹来，红豆杉簌簌作响，银杏叶打着旋，一身金黄，灿灿生光。世间万物都有兴衰荣辱，但乌云是遮不住太阳的，谁说病树前头就无万木争春呢？‎ 想到这里，我不由得加快了脚步。‎ ‎【点评】1．选材独特，感悟独特。文章写考生在寺庙前的思索。先写眼前所见的开化寺及其周遭的情景，接着回忆开化寺全盛时期的情景，然后写开化寺的残垣断壁，点出其盛板而袁的实质，最后通过写景得出人生感悟：世间万物都有兴衰荣辱，但乌云是遮不住太阳的。‎ ‎2．条理清晰，卒章显志。本文采用定点观察法，顺序井然。先以“我”站立的台阶为观察点，朝前方和脚下；接着以开化寺为立足点，向中间和两旁。并在叙述过程中运用插叙介绍开化寺的前世今生，然后水到渠成，议论抒情，收束全文，浑然一体。‎ ‎3．前后照应，结构严谨。全文首尾照应，使文章一脉贯之，结构严谨。尤其是末段，给人留下丰富的想象余地，给人以信心、勇气和力量。i馐疆国匿岛{引用化用线索分明 ‎（点评名师：杨晓琼）‎ ‎2017年四川省成都市优秀作文2：寻梦之思 ‎★四川省成都市一考生 我不由得停下了脚步。‎ ‎“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡！”耳边突然传来这样石破天惊的吟唱，我那匆匆的脚步再也无法迈开，心内不由得一阵震荡，似乎恍惚间踏上了一条寻梦之旅，走过了一块块光滑柔软的沙地，一条条清流见底的小溪，一座座巍峨雄壮的大川，一块块沾满寻梦汗水的土地。‎ 寻求着梦想，随着时光飞逝，我穿越了时空的阻隔。思维掠过天空，梦想也跟着奔腾；我仿佛看见了在北固山上的辛弃疾。他登高远眺，愁思萦绕着他的眉头，花白的胡须道出了他经历的磨难和沧桑。鬓虽残，心未死！他寻求着那复兴之路，他梦想着理想实现的那一天！“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，那是他曾经的梦里人生。寻梦路上，他高唱着：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”纵使失败也无所畏惧！‎ 明代戚继光抗倭，李如松抗日援朝，他们都为抵御外侮而努力着，为自己的梦想而奋斗着！“南北驱驰报主情，江花边月笑平生！”“万人一心兮则泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛！”他们誓死捍卫寸土河山，为实现自己的梦想而戎马一生：‎ 马革裹尸，笑傲江湖是武将的梦想，而政治家的梦想一样豪情万丈，他们对中国少年寄予最深情的期盼：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立……”为着梦想，梁启超一生奔波，辗转反侧，无怨无悔。‎ 抚昔追今，实现我中华民族的伟大复兴之梦从未停息，过去如是，现在如是，将来也如是。‎ 经过几十年的艰苦奋斗，我们拥有了睥睨群雄的高科技，拥有清新的空气，恢复了强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。‎ 是的，我要拥抱梦想。我们的中华之梦如旭日初升，又如鹰隼试翼，风尘翕张！纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！中国之梦与天不灭，与国无疆。‎ 中国梦，我的梦！寻梦之旅尚未结束，恢复思绪的我，不由得飞跑起来。‎ ‎【点评】1．引用化用，典雅别致。考生多次引用、化用古诗文、典故等，显得典雅别致。如：“少年智则国智，少年富则国富”“南北驱驰报主情，江花边月笑平生”等，这些都体现了考生深厚的文化积淀和高超的驾驭语言的能力。‎ ‎2．线索分明，叙议得当。文章先总写个人梦想，接着借古人之口抒令人之情，再由个人理想上升到集体梦想，这样的行文线索清晰，结构完整。同时，叙述事例，生发议论，均取舍有度，叙议得当。‎ ‎3．激情澎湃，感染力强。考生语言激情四射，显得慷慨激昂，感人肺腑，较易引起阅卷老师的情感共鸣。 （点评名师：杨晓琼）‎ ‎【四川省广安市】四、作文（40分）‎ ‎30．（40分）从下列两个题目中任选一个作文。‎ ‎⑴阅读下面的文字，按要求作文。‎ 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 雪，跌倒了 才有了银装素裹的世界 所以 让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起 请以“跌倒”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名，地名，校名。‎ ‎⑵烦恼积压在心头，沉甸甸的，他的房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来……‎ 请你发挥联想和想象，以“打开”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，自己工整，文中不出现真实的人名，地名，校名。‎ ‎2017年四川省广安市中考优秀作文1：跌倒了，就站起来 ‎“哪里跌倒了，就从哪里站起来。”这句话是我的座右铭。 ‎ 上学期期末考试，我怀着激动的心情进入了考场，满脑子想的都是放假后如何好好享受假期，至于笔下的考题，仿佛自己所做的答案都是老师需要的结果，甚至比标准答案更精准……每科考完后，我都忙着去校外的安逸之处烤火，同学问我考得好吗？我一语双关地说：“‘烤’（考）得真好！” ‎ 骄兵必败啊，听说成绩表在班主任门上贴着，我怀着忐忑的心情去看了看，真不敢相信那惨不忍睹的结果。真应了那句话“小人癫狂，必有耳巴子长”。整个假期，当亲朋好友问我考试成绩时，我总是支支吾吾，不敢开口…… ‎ 开学了，我不敢正视每一个学科的老师，每当老师委婉含蓄地批评那些退步的同学时，我的脸总是火辣辣的，心总是砰砰直跳，生怕被老师点名批评。可最终还是没有躲掉这场“灾难”。班主任把我叫到办公室，语重心长地问：“这次怎么考的，就这点分，是什么原因，说说吧！”我十分羞愧，不知怎样回答，班主任先是猜测我这次考试失败的原因，后是帮我分析思想状况，我只能沉默点头回应。 ‎ 他这样教导我：“人在哪里跌倒，就要从哪里站起来，一个聪明的人是不会在同一个地方跌倒两次的。”在这句话的启发下，我又拾起了信心，也慢慢变得坚强起来。我深知，凭我的实力，再加上几分执着，下次考试我一定能交上一份满意的答卷。 ‎ 这次失败让我明白了，要想成功，就要学会从低谷中走出来，这需要勇气、需要堅强、更需要毅力。一次次跌倒，又一次次站起，你就会日趋成熟，在经受风雨的洗礼中，成长为能搏击长空的雄鹰。 ‎ 人生处处会跌倒，但跌倒的过程中孕育着站起。这不，又快考试了，我默默告诉自己，这一次，我一定要站起来！ ‎ ‎2017年四川省广安市中考优秀作文2：跌倒的滋味 在人生这部雄浑的交响曲中，失败常常被谱作第一乐章。 ‎ ‎——题记 ‎ 曾经以为，烟花很美，在瞬间绽放，释放出大片的妩媚。然而，待绚烂的色彩弥散了，黑夜席卷而来。我才明白，那些美丽的烟花，除了灰烬，便一无所有…… ‎ 考试失败后的我一如落榜的张继，同样的不甘与落魄，同样的惆怅与无奈。只是张继在听到寒山寺的钟声以后，能写出那样振奋人心的《枫桥夜泊》，而我，在无数冷嘲热讽中已经很颓废了，躲在墙角，不敢想以后会是什么样子。 ‎ 突然间，我感受到了温暖，感受到了希望…… ‎ 昭君输了，落雁之容，举世绝伦，在画家私欲饱蘸的笔下，抹下了古道西风瘦马柳月残阳，又一个女人，成为皇家的礼品，用自己的美貌去征服千里之外动荡的大漠孤烟，她义无反顾地走向荒漠深处，那是一条不归路，泪水凝成了长河，思念映红了落日。她用自己全部的生命谱写了地老天荒的忧伤毫无怨言。 ‎ 可是，昭君视失败如同财富，她在接受失败的同时，也完成了自己灵魂的拓展与升华，毅力不坚者视失败为畏途，往往在拒绝失败的同时，也拒绝了成功！ ‎ 成功的殿堂由无数次失败奠基，失败，无论多大的失败，也不过是人生的一次经历而已，失败一次，奋斗一次，你会发现自己又向成功迈进了一步！ ‎ 不怕艰辛而取得的成功，哪怕只有一次都是令人欣慰的，真正可悲的是那些连失败都没有的人。 ‎ 成功是水，是对所有耕耘土地的收获，而不是永久的收获。失败像山，是对所有理想双翼的测试，而不是无底的深渊。 ‎ 不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功！ ‎ 你们难道不想被阳光温暖吗？ ‎ ‎【点评】文章长短句相间，短句又以四字短语为主，如“昭君输了，落雁之容，举世绝伦……”，使文章充满气势美。小作者善用比喻等修辞手法来阐述道理，使文章的语言变得形象，富有哲理，耐人寻味。叙事用语简约，饱含情感。写张继仅用一句话来与自己的考试失败后的沮丧形成对比；写昭君用笔较丰，写尽其出塞的无奈和升华灵魂和人格的坚毅。写昭君的片段充分彰显了小作者的语言功底。他充分融合了古诗词的语言，如“抹下了古道西风瘦马柳月残阳”、“ 泪水凝成了长河，思念映红了落日”，语言典雅，充满韵味，给人回味无穷的感觉。 ‎ ‎2017年四川省广安市中考优秀作文3：打开 枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。 ‎ ‎——题记 ‎ 世间难有十全十美。一个年轻人历尽千辛万苦，终于买了一套房子，那房子什么都好，可美中不足的是，打开其中一扇窗子，眼前是一片荒凉的墓地。年轻人因此闷闷不乐，终于积郁成疾，卧床不起。后来他的一位朋友来看望他，问起他生病的缘由。他抬起手，颤抖地指着那扇窗，要朋友打开。但是，朋友并未这样做，而是走到对面打开了另一扇窗。“多美啊！这儿是天堂！”朋友惊叹道。年轻人不相信，挣扎着挪到窗边：天蓝得没有一点杂质，阳光温柔地亲吻着几棵法国梧桐，风儿带走些许黄叶，宽阔的路像铺了地毯一般，有些孩子在这儿嬉戏、喊叫。年轻人呆住了，从未想过如此美丽的景物一直在自己身边。从此年轻人的病好了起来，生活得越来越好。 ‎ 有人说：“当上帝为你关闭一扇门的同时，他也会轻轻为你打开另一扇窗。”人生往往如此，与其执着于一己之私，自怨自艾，为什么不能放开怀抱呢？ ‎ ‎“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地残红。面对这春残花落的场景，有多少文人墨客曾为之哀叹惋惜，又有多少迁客骚人曾为之驻足呤唱。他们，为这凋落的花瓣唱着凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是它们生命的终点，在这短暂的黯淡过后，来年的枝头，辉煌将继续下去。 ‎ 学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗呢？“即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。”面对春残花落，打开一扇通往快乐的窗，你会看到那些曾经凋零的花朵，在来年的春天灿烂绽放；你会看到那些曾经无法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。 ‎ 就像大家所知的文豪歌德，年轻时的他因为失恋曾一度伤心痛苦，颓废不已，但幸运的是，他把所有的情感通过文字发泄了出来，写成了颇具自传色彩的小说《少年维特之烦恼》。这部小说不仅通过艺术渠道使得歌德获得了精神上的自救，更让歌德自己也没有想到的是，这部作品竟然震惊了德国文坛，从而为他以后的文学道路奠定了良好的基础。 ‎ ‎“要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”所以，当我们被阴霾笼罩的时候，不妨试着去打开另一扇窗，换一个角度看自己身边的一切，或许，下个转角，阳光就会洒落在你世界的每个角落…… ‎ ‎【点评】题记引用诗词，大气、有概括力，与全文内容关联紧密，提纲挈领，先声夺人。开篇的故事，围绕“窗”来展开，既引出了话题，又可以作为全文的论据。之后运用理论素材和事例素材进一步说明“心灵之窗”的内涵，引用的诗词和名言素材，意味隽永，增加了文章的厚度和说服力。同时，文章语言文采斐然，流畅自如。‎ ‎2017年四川省广安市中考优秀作文4：打开 乌云似乎不想离开我的头顶，一直是灰蒙蒙的天。 ‎ 放学回家的路上，我在想：回去应该怎样跟爸妈说？这次考得这么差。树上的落叶随着风，伴着雨，向远方飘去，好像在逃避什么。 ‎ 雨点越来越密，周围的人都慌慌张张地逃走了，而我只想在雨里，独自行走…… ‎ 雨变成了倾盆大雨，我看见前面有一家商店，就跑过去躲雨。我浑身湿漉漉的，很冷。这时，店主出来了，是一位40多岁的阿姨，她脸上没有一丝微笑。她上下打量着我。我就想起：最近网上有人说，有许多商家，如果你不买他店里的东西，就不让你躲雨，如果你不走，就用棍子赶你走。好冷漠的商家！ ‎ 我摸了摸口袋，发现一分钱都没有，我正着急时，那位阿姨说话了：“小姑娘，很冷吧？你等着。”我想：“你等着”是什么意思？她难道真的要赶我走吗？我正准备离开时，“别走啊，还下着雨。”我转过头来，发现阿姨手中拿着毛巾。 ‎ 我走到阿姨身边，她把毛巾交给我，说：“我让你等着，你怎么就要走呢？”说着，她把我拉进了商店。商店里真温暖，阿姨给我倒了一杯热水，我喝完后，全身上下都暖和极了。 ‎ 看着阿姨温和的笑容，我很后悔，后悔自己先前把她想得那般不堪！在生活中为别人打开一扇窗，就是对别人的理解和宽容。这位阿姨为我打开了一扇窗，让我感到温暖。 ‎ 我走时，阿姨还送给我一把伞，我会把这份温暖传递下去的。 ‎ 走着走着，雨下小了，周围的人都收起了伞，而我依旧打着阿姨送给我的雨伞，在她的伞下，我感到特别温暖。 ‎ 走到一处上坡路上时，看见一个骑着三轮车的老奶奶，她用力蹬着三轮车，脸上有雨水和汗水，我连忙跑到车后面，帮老奶奶推车，上坡后，我撑着伞给老奶奶挡风避雨，讓老奶奶也感受到一份温暖！ ‎ 老奶奶感受到了温暖，我也为老奶奶打开了一扇窗！打开一扇窗，可以让世界变得更加温暖和美好。 ‎ 一缕阳光冲破了乌云的封锁，天晴了。我要把爱洒满人间，让人间充满阳光。 ‎ ‎【点评】本文写小作者考试失利后回家的路上，发现了人间的真情真爱，并自觉将这种温暖爱心传递下去，宣扬了积极、阳光向上的主题。 小作者特别擅长用环境描写来烘托人物心境。如，开篇“乌云似乎不想离开我的头顶，一直是灰蒙蒙的天”就含蓄地表达了小作者压抑的心情；“树上的落叶随着风，伴着雨，向远方飘去，好像在逃避什么”“雨点越来越密，周围的人都慌慌张张地逃走了，而我只想在雨里，独自行走……”都很恰当地烘托了小作者当时失落的心情；结尾的“一缕阳光冲破了乌云的封锁，天晴了”表明小作者已驱散了心头的阴霾，并向别人传递温暖的心愿！‎ ‎【四川省广元市】七、写作（50分）‎ ‎21．阅读下面材料，根据要求作文。‎ 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……‎ 请以《悄然绽放》为题目，写一篇作文。‎ 要求：⑴先将题目补充完整再作文。⑵文体不限（有明显的文体特征）诗歌除外⑶不得抄袭，不得套作，用规范字书写。⑷文章中不得出现真实的人名、校名⑸不少于600字。‎ ‎2017年四川省广元市优秀作文1：康乃馨悄然绽放 ‎★四川省广元市一考生 我飞奔在茫茫夜色里，呼吸声一次比一次沉重，鼻尖发酸。你在哪里？哥，就当我求求你——回家行吗？……‎ 姨妈头发散着，地上陶瓷的碎片把她的脚割了一道道口子，她没有穿鞋。我一进门她就扑到我面前，使劲扯着我的衣服，脸枯黄而瘦削，泪眼模糊：“孩子啊，我求求你去找找你哥吧-f尔劝劝他，我求求你啦！”我跪下去，含着眼泪帮忙收拾屋子，在茶几边上，瓦盆里的康乃馨被连根拔起，枝叶被狠狠扯断，花瓣零落一地，触目惊心。我记得这花可是哥哥在去年母亲节，亲手买来送给姨妈的呀。…‎ 在酒吧门口，我看见哥哥摇摇摆摆走出来，手里赫然举着一瓶酒。我再也忍不住了，一把抢过他手里的酒瓶子，狠狠地扇了他一耳光，“你怎么就变成今天这副模样了！”我浑身都在颤抖，看着眼前放荡不羁的少年，心里一阵阵绞痛。‎ ‎“我怎么就这样了？我怎么能不这样！”他忽然仰头大吼一声，原来他一直都清醒着，红着眼眶，捏住我的肩使劲地摇着，不停地吼着，浑身酒气。我拥住他，这个高大的少年把头靠在我身上——他在颤抖。‎ 他初一，姨妈和姨父分居；初二，姨妈离婚；初三，姨妈外出打工；现在他高二，热爱唱歌，可家里所有的亲戚都坚持要他读理科。他背着一把吉他，离开了家。‎ 那天晚上，我没有劝他回家。整整一夜，他丢掉了“哥哥”的外套，我听他讲心事，听他唱歌，他的声音空灵干净。‎ 又是在KTV里，我和姨妈坐在柜台喝着饮料，在一片喝彩声里，哥哥背着吉他，轻轻唱起来，渐渐地，姨妈的眼圈红了。她在卡片上写了几笔，托服务员交给台上的哥哥，惊讶后，哥哥冲出了KTV。在寂静的街道边等着的，是他久违的父亲。‎ 第二日清晨我去看望哥哥时，姨妈告诉我，他已经去学校了。阳光泼洒，姨父在厨房里忙活，香气弥漫。我望向窗边，那里不知何时摆放上了一盆新的康乃馨，红色的花蕾已经悄然绽放。我听见花开的声音………‎ ‎【点评】叙事流畅，真情感人。考生具有较强的叙事能力，叙写故事一波三折。从父母离异，母子反目到母子和解，夫妻重和，颇具现实气息的情节，蕴含着万千离异家庭孩子的真情，直击内心柔软的角落。‎ 首尾照应，描写逼窦。人物描写颇具现场感，姨妈无助哀求、哥哥愤怒失态都写得栩栩如生。首尾两次对康乃馨的描写，遥相呼应，且具有强烈对比，升华了文章的情感。‎ 篇末几段，剧情反转，矛盾解决，姨妈、姨父重归于好。温馨的氛围洋溢着诗意。康乃馨的出现巧妙照应开头，又一次点题。‎ ‎2017年四川省广元市优秀作文2：乡愁悄然绽放 ‎★四川省广元市一考生 ‎ “暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这是我与家乡的遇见。不像林妹妹遇见贾宝玉那样娇羞，更不像杨绛遇见钱钟书那样含蓄，我与家乡的遇见温柔而安静。骄阳下，一阵山风拂过我的脸颊。在那一瞬间，乡愁之花悄然绽放。‎ 天空被墨色的画笔染得格外安静，不知是哪位“上神”打碎了那盏琉璃灯，墙角的小野花没有了阳光的安慰，显得娇弱无力。透过叶间的缝隙，阳光拼命地奔跑，只想让花儿快乐地绽放。‎ 外婆最喜欢养花，每天花很多精力来浇灌她院子里的一簇簇小野花，隔不了几天那些小花儿就悄然绽放了。‎ 深秋，我最喜欢和外婆上山采果子，红的、黄的、白的，样样都有。每次上山都提一个小竹篮，可每次下山篮子里还是空的，这可是外婆最哭笑不得的事了！她边采，我边吃，所以在上山之前我总会先饿上一顿，上山后让野果子把小肚皮撑得滚圆滚圆的。‎ 外婆是个返乡知青，劳动闲暇喜欢吟诗，也喜欢教我背诵古诗。“长安陌上无穷树……然后我就不知道了。”这算是我小时候的口头禅，每到这个时候，手上总会多几个外婆留下的尺子印。‎ ‎“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。”这是外婆最喜欢的一句诗，她说这是外公初见她时给写的。他走了，也只留下了这诗句。有时外婆会看着外公的照片发呆，也许我带给外婆的可能只有嬉闹，可外公的陪伴是独特的。就像杨绛先生描述的那样，“花儿结着它的果实，树儿摇着它的叶子，他们俩，不说话。”这可能就是外公带给她最长情的陪伴吧！那天，她没有哭，说这样才能让外公安心地离开。………．‎ 每个周六都是我最期待的日子，因为那天是我们的舞蹈时间。虽然外婆喜欢安静地看书，但那天她一定会拉我到院子里一起跳！‎ ‎“爸爸妈妈来接你了。”这句话打碎了那个沉寂而美丽的乡村生活，那一夜我蜷在外婆身边，只昕到一声声叹息。那个春天的早晨，趁外婆下地侍弄蔬菜，妈妈带着我离开了，妈妈说不想看到我和外婆离别的眼泪。我一步三回头，瞥见院子里的小花，一朵朵就像被施了魔法似的，开得格外灿烂！‎ ‎“长安陌上无穷树，唯有垂杨绾别离。”离离乡愁，丝丝情浓，那院，那花，那诗，那果，凝结成深沉的乡愁悄然绽放。‎ ‎【点评】诗意盎然，意象美丽。这是一篇充满诗意的考场佳作，外公写的诗，外婆教的诗，这些诗句悄然绽放在字里行间，构成全文浓郁的诗意。这些诗句又和菜园、山果、野花、清风、流水等乡村意象结合在一起，构成一幅意境优美的田园风光图，令人流连忘返。‎ 情趣美好，灵气洋溢。外婆和外公的爱情，外婆和孙女的真情，对外婆的怀念，对乡村的留恋，这种种美好的情感都通过富于灵气的语言娓娓道来，引发阅卷教师强烈的共鸣。‎ 从视觉到触觉，描写乡村景色，聚焦外婆的花儿，不经意间扣题，自然而富于诗意。‎ 插叙外公外婆以诗为媒的爱情故事。诗意中透着淡淡的忧伤，为文章蒙上一层唯美的色彩。‎ 篇末再次回应诗句，总结全文，凸显“我”对外婆的依恋，外婆之花和乡愁之花浑然一体，相映生辉。‎ ‎【四川省乐山市】23．半命题作文。（60分）‎ ‎“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海”岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求……亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……亦或是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信……亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动……扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸……‎ 请以“扬起 的风帆” 为题，写一篇600字以上的文章。‎ 要求：①将题目补充完整。‎ ‎②文体自选，诗歌除外。‎ ‎③不得套作抄袭；‎ ‎④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。‎ ‎23．半命题作文。（60分）‎ 作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。‎ 一定要注意导语的关键句：“亲爱的同学们，我们心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。”“扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸……”强调自我，融入自我，写出真情实感。‎ ‎2017年四川省乐山市优秀作文１：扬起文学的风帆 ‎★四川省乐山市一考生 天地有大美，那是文人以情写美；万物有情，那是文学彰显风情。文学是一汪海洋，我愿扬起风帆，徜徉于诗的韵脚、平仄的缠绵，于浩瀚文学海洋逍遥畅游。……‎ 扬起文学的风帆，看墨香如何点染山河。“燕子飞时，绿水人家绕”，是明媚的春。‎ 欧阳修的蓬舟似乎在此刻与我的木桨错肩，在千万年后还能够“时时盏里生红浪”。“秋天万里净”落款于每一页明朗，既而“水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪”，在季节的年轮里另起一行。起初只是龟甲兽骨上的奇特图案，后变作青铜器上精巧繁复的纹饰，它们以诗意的形式，定义了山河的容颜。‎ 扬起文学的风帆，读诗行如何镌刻历史。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，屈原于泪罗江边那悲壮的情思至今犹动人心。苏轼的“一蓑烟雨任平生”坚定了多少游子的步履。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”，千万人为项羽感叹“虞分虞兮奈若何！”文学的风帆可以穿越古今，如一贯长虹照亮了中华上空的碧云天。‎ 扬起文学的风帆，悟文学如何雕镂人心。“当华美的叶片落尽时，生命的脉络才历历可见”，此等哲思让一片枯叶洗净铅华。“心似繁花艳照，身如古树不惊”让一颗年轻似火的心可以在黑暗中乘风破浪，亦能行至水穷，坐看云起，安静亦坚定。是那写过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的智者虽哲思满腹，却从不乱于心；是那吟出“昔我往矣，杨柳依依”的诗人虽爱溢山河，却从不困于情。我一路拾得他们的人生智慧走在诗行中，有泪可浇，却不觉悲伤。‎ 文学不排异，收纳古今中外著作；它不重功名，无名作家的心血之作亦欣然接受。当我的散文刊载于书页间时，我知道文学的帆已高扬。‎ 宇宙有宏境，是千秋骚客以情拓境，笔落诗成。曾经的文学皆如落花，都香过、美过、与蜂蝶相会过。时光已另起一行，滴一滴墨，润泽笔尖，运笔藏锋，收笔出丝，纵横笔划如一江春水涣涣，载着我的风帆，奔流入文学的汪洋！‎ ‎【点评】语言典雅，表达个性化。文中大量引用古诗词和名言警句，读起来既有文白夹杂的典雅味又有朗朗上口的音韵美。构思精巧，形式简约化。开头和结尾巧妙照应，文章形成一个封闭的圆形结构，有一种浑然天成的美感。主体部分用三个排比段增强气势，和谐节奏，深化主题，且中心句都放在第一句，达到了一唱三叹的抒情效果。‎ ‎◆得分点1：开门见山，直入主题。“扬起文学的风帆”，这样的开篇清爽简洁。‎ ‎◆得分点2：-个排比段气势宏大，分别从“墨香点染江山”“诗行镌刻历史”“文学镂刻人心”三个方面抒写文学的功能，且每段中心句均放在段首。整个结构显得紧凑，主题渐次深入。‎ ‎◆得分点3：与开头照应，不仅点题，还使内容更完整，结构更紧密。‎ ‎【四川省泸州市】21．请以“让 充满味道”为题目作文。‎ 要求：‎ ‎⑴先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；‎ ‎⑵自选文体（诗歌除外），自定立意；‎ ‎⑶用规范汉字书写，不少于600字；‎ ‎⑷不得抄袭、套作；‎ ‎⑸文中不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎2017年四川省泸州市优秀作文1：让家开满味道 ‎★四川省泸州市一考生 家的味道，是橙汁的香甜，是咖啡的浓醇，还是美酒的浓烈？这个问题，得让我慢慢想一下。‎ 小时候，我很嘴馋，常常在“东窗事发”后辩解，逗得家长们哈哈大笑。有一次，表哥过生日，买了两个蛋糕，那蛋糕上的水果是多么新鲜，奶油是多么香甜啊！我禁不住垂涎三尺。表哥见我看得十分专注，就开始起哄：“快看，表妹的口水都要滴到蛋糕上啦！”我一本正经地反驳道：“表哥，话不能这么说，我是在帮你守着蛋糕嘛！小心待会儿有人偷吃你的蛋糕哟！”家人们听到我的狡辩，忍不住哄堂大笑起来。家的味道，是橙汁的香甜。‎ 上了小学以后，不能像从前一样疯玩儿，每天奔波于家与学校之间，而最让我烦恼的就是考试了。考得好，爸爸妈妈就夸我，叫我别骄傲；而考得不好，就像唐僧念经似的催我复习。起初，我很厌烦，后来发觉其实他们是为了我好。这时候，家的味道，是咖啡的浓醇，需要人细细地品味，才能品出苦涩背后的那一缕香甜。‎ 每到春节的时候，一家人团聚在一起，吃着妈妈精心准备了一天的食物。腊肉、香肠、鸡、鸭、鱼各种菜肴摆满一大桌，色香味俱全。每年的春节是我们这些孩子的节日，不光有带着长辈们祝福的红包，妈妈也“大赦天下”主动为我们准备了各种爱吃的零食——饼干、水果、巧克力、瓜子等等。这些福利平时可都是没有的哟，因为它们在妈妈眼中都是“垃圾食品”。这一天，大人们大碗大碗地喝着酒，谈论着家常，说说这一年中各自的经历，总结这一年的得与失。而小孩子们则坐到电视机前，看着春节联欢晚会，如果看到搞笑的小品，甚至连饭都会喷出来……一大家子人说说笑笑，别提有多开心了！家的味道，在此时变成了美酒的浓烈，令人回味无穷。‎ 家家的味道变化无穷，可有一种味道无论如何也不会改变，它的名字叫做——幸福。‎ ‎【四川省眉山市】五、写作（40分）‎ ‎22．阅读下面的文字，根据要求作文。‎ 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。‎ ‎ 要求：1．字数在600字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。‎ ‎ 【分析】这是一篇半命题作文，也是考试中常见的一种作文形式，它容易让考生寻找到写作思路，但想写好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕题目来写，做到不跑题的基本要求。‎ ‎ ‎ ‎【审题立意】题目是xx伴我行，里面有几个关键词语：xx、伴我、行．所以写作文时，应注意以下问题：一是必须为“xx”，不能是其他的东西；二是把握好重点，“xx”和“行”是题眼，要注意它们之间的逻辑关系，也就是说，那些xx给“我”的成长带来些什么影响；三是要注意叙述的角色，成长的主体是“我”，必须用第一人称叙述。‎ ‎ 【思路点拨】要合理选择材料，一要着眼于“xx”；二要着眼于“思想”，要从xx中提炼出一种观点、思想，而且是积极向上、格调高昂、催人奋进的主题；三是要着眼于“经历”，要选用自己成长历程中深有影响的人物、事例，也就是说写出这些课文给自己带来了哪些教益．‎ ‎ 【形式创新】在形式上，可以采用日记体、书信体等。‎ ‎ 【文体选择】在体裁上，可以写成记叙文，也可以写成议论文。‎ 国学经典伴我行 ‎ 国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔．在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡．”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善…”，从此以后我便深深地爱上了国学经典．　　‎ ‎　　先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目．那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感．自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害．《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好．只有两样具备，才能取得好成绩．现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长．　　‎ ‎　　“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务．下班后，我拿出我的“秘密工具”﹣捶背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背…《三字经》里不是说过“香九岭，能温席．孝于亲，所当执．”吗！何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言．我的生命、智慧…都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？　　‎ ‎　　国学经典诵读，我爱您．你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖我一辈子的。‎ ‎【四川省南充市】五、写作（共50分，含书写5分）‎ ‎24．“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即，回首往事，每一段历程，我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护，忘不了他们亲切地叮嘱，更忘不了他们期待的眼神……‎ 请以“期待的眼神”为题写一篇文章。‎ 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年四川南充中考作文，采取命题和材料相结合的形式。大家知道，命题作文相对于材料作文和话题作文，减小了审题的难度，节省了审题的时间，也能最大限度地避免偏题、跑题现象的发生，更有利于展示考生的语言表达能力。所以最近几年全国一百多个考区的作文命题，大多数采用的都是命题作文形式。而给材料的命题作文，则是进一步通过阅读材料提示命题意图，让考生从材料中提取关键信息，从而理出立意方向和 取材范围。通过阅读材料，可以看出这道题目写作的对象依然要求围绕“我”，写自己的感悟与经历，写自己的感动和收获。这说明无论是中考作文还是高考作文，关注的都是学生对自我的认识，对社会及世界的认识，即看重学生的人生观、价值观和世界观。题目中的关键词语是“眼神”，首先要根据你自己的生活经历，确定这“眼神”的对象，然后要通过叙述这“眼神”来表达其对自己的影响、改变、教育等。说白了，这就是撷取我们成长中的一个难忘的片段，聚焦“眼神”，要从那份“期待”中感悟到责任、担当等成长的要素。‎ 通过以上的分析．，这篇文章最适合写成记叙文。如果写记叙文，要注意情节的波折，最好通过铺垫、抑扬等手法来制造波澜，吸引阅卷老师。另外，还离不开传神的细节描写，尤其是对“眼神”的描写。当然也可以写成议论文，通过列举、放大生活中的一些“眼神”，呼吁我们学会尊重，学会关注，懂得感恩和回报。或者从某一个期待的眼神出发，讨论一些值得重视的话题，如教育等。‎ 考场作文的成功，除了要求立意深、取材新、构思巧之外，还需要关注一些细节，如首尾的圆合、过渡和衔接、卷面的整洁等，字数最好控制在650～750。‎ ‎【思路要点】‎ ‎1．父母期待的眼神 这是大多数同学会选择的素材。在成长中，父母最爱我们，对我们的期待最大、最多。在我们学习、进步的每一个关口，都少不了他们期待的眼神。这份眼神或许我们不了解，甚至漠视，但它一直存在，不曾淡化。父母期待的眼神是我们前进的动力，是我们战胜困难的勇气，要写出这种积极的意义。‎ ‎2．老师期待的眼神 老师在学习上给予我们鼓励，当然也有压力。在学校，老师期待每一个孩子都能进步，走向优秀。所以在与老师相处的时候，我们经常会遇到老师期待的眼神。要表达这种眼神的殷切、温情，就要求选择巧妙的视角，运用传神的细节描写，写出自己的认识、感悟，乃至于悟出成长的真谛。‎ ‎3．兄弟（姐妹或其他亲人）期待的眼神 生活中、学习上，经常会有亲人对我们关心、提醒，他们的呵护让我们感受到温暖，他们期待的眼神如同阳光照进心房，我们在迷茫徘徊的时候，他们的眼神给予我们方向，让我们在孤独无助的时候有了依靠。感恩那一瞬间的关爱，生活变得多姿多彩，成长变得丰富而有意义。‎ ‎4．同学（朋友）期待的眼神 同龄人之间有更多的话题，也最容易察觉我们的脆弱和缺点，也总会在最需要的时候给予我们关爱和帮助。他们期待的眼神，就像黑夜里的灯火，照亮了前方，也给予了我们向前走的勇气。青春少年，无忧无虑，这样的眼神定格在最美的岁月，将会是值得我们一生珍藏和回味的醇醪。‎ ‎5．求助者期待的眼神 诸如遇到人在路上摔倒了之类的情况，那人躺在地上，很痛苦，看向我们时，眼神中充满恳求。我们可能因为一些负面新闻而思想斗争激烈，这时候的我们，是勇敢地走过去，拉人一把，即便是被人误会也无怨无悔；还是明哲保身，兀自离去？那期待的眼神将考量着我们的良知……‎ ‎2017年四川省南充市优秀作文1：期待的眼神 ‎★四川省南充市一考生 凝望父母的眼眸，总是看到深深期待，我知道一切都是源于爱！——题记 考试是最烦人的，复习作业一大堆，眼泪后悔一大堆，大人的唠叨一大堆……哎，又要考试了！‎ 一个心无牵累、相对轻松的假期是我所期盼的，而这一切都要靠这次考试结果说了算。加油！加油！可不敢考差，万一失手，想一想正当你惬意地享受假期生活时，偏有人巴巴地问你成绩，还要跟这个那个做一番比较，哪还有玩儿的心情，整个儿被人黑了的感觉。‎ 咚！咚！咚！不，谁也别进来，数学正在虐我，我在它的陷阱里绕了半天，刚刚看到了一丝光明，我得想法儿爬出去，可不能让人乱了我的心。‎ 果然，好一阵子再也没有动静。‎ 不知又耗了多久，终于齐活。我从椅子上弹起来，伸了一个懒腰。忽然想到了什么，赶紧拉开了门。‎ ‎“妈，你……你咋不进来！”看着妈妈手里端着的茶杯，想到前一阵子的敲门声，我有些内疚，“我渴了自己去倒，您早歇着吧，天不早了！”‎ ‎“就是看着天不早了，才过来催催你！敲门没有动静，就知道你在用心，妈等一会儿怕啥……”妈妈放下茶杯，抚了抚我的背，我心头突然涌起一股热流，眼眶湿润了。‎ ‎“功夫花在平时才对，傻孩子！”‎ ‎“我明天考试呢！妈——”我抬起头，妈妈正端详着我的脸，她的眼眸里亮亮的，让我浮躁的心静了下来。‎ ‎“明天考试是重要，但也得注意休息啊！妈妈希望你考好，更希望你健康快乐！”妈妈拉着我坐下来，轻轻地把我的书本合上，“只要尽心了、努力了，考试的结果也不是那么重要，只要你是一个有上进心的好孩子，妈妈就满足了！”‎ 我躺在床上，妈妈的眼神一直浮现在我的眼前。那眼神里写满了爱，充满了期待。我一直以为妈妈只在乎我的成绩，却忘了我是她的孩子，忽略了她对我的爱。所以我在学习的路上总是把努力做给她来看，我甚至还觉得追求孩子的好成绩只是大人们的一种虚荣心，为了支撑这份虚荣，她们宁可牺牲孩子的自由和快乐！‎ 妈妈期待的眼神让我看到了纯净的爱，让我明白了我努力的意义，也让我发现了自己的自私和懒惰。‎ 妈妈期待的眼神，告诉我成长的路上要靠自己，要会努力！‎ ‎【点评】1．视角巧妙，立意深刻。这篇文章写妈妈期待的眼神，并没有按照一般的思维，去写传统的那种带有唠叨意味的眼神。而是将眼神写成了一种走进孩子内心深处的理解和关心，这种理解和爱让“我”感动、振奋，明确了奋斗的方向。‎ ‎2．情节起伏，欲扬先抑。文章开篇似乎在极力发泄“我”的不满情绪，让阅卷老师觉得妈妈是个不尊重孩子，不近情理的人，而下面的情节却出乎意料，这种写法，给阅卷老师留下的印象更加深刻，留下的思考也更加深远。‎ ‎3．语言活泼，以情驭文。行文轻松活泼，开篇有点幽默味道，而且符合这个年龄的学生的心理和口吻。下面写妈妈言行的文字细节生动，字字含情，让人感动。‎ ‎（点评名师：蒋存强）‎ ‎2017年四川省南充市优秀作文2：期待的眼神 ‎★四川省南充市一考生 一 微风，细雨。‎ 青石子儿路湿漉漉的。我的脚踢踏着小石块，嘴里哼唱着。‎ ‎“妞妞，别把鞋磨坏了！才买的新鞋…．．”爷爷拉着行李箱，在后面追得气喘吁吁。‎ ‎“没事，爷爷！快点，别赶不上车了！”我才不管，因为我心里特高兴。六年过去了，我终于如愿以偿，要去爸妈工作的城市读书。‎ 二 ‎“爸，我把妞妞带走吧！你自己带不了她……”爸爸递给爷爷一支烟，妈妈看见，半道抢过来，重新塞进了烟盒里。‎ ‎“别抽烟了，咱爸肺本来就不好！”‎ ‎“你问妞妞吧，她要是愿意在家跟着我，我不怕受累！”爷爷拿起纸巾擦了擦眼角，把目光转向我。‎ 我抬起头，一下子触到爷爷的目光。短短几天，他的脸又黑又瘦，眼角的周围堆在了一起，眼眶深陷下去，眼角渗出了些水珠。‎ ‎“爷爷，我……”我的嘴唇蠕动着，不知道说什么好，爷爷期待的眼神有些暗淡，轻轻地叹了一口气。‎ 三 奶奶突发脑溢血去了。‎ 我自七岁就在爷爷奶奶身边读书。外出务工的父母只在过年的时候与我们团聚几天。这一次爸妈回来奔丧，处理完奶奶的后事，爸爸担心爷爷一个人带不了我，就想把我带去外地读书。我一直思念父母，再加上失去奶奶的阴影横亘在心头，我想跟他们走。然而，在征求我意见的时候，爷爷期待的眼神让我犹豫和痛苦。爷爷看出了我的心思，默默地替我整理行李。‎ 爸妈回去上班了，过了一周来电话说联系好了学校，并寄来了车票。‎ 后天一早，我就要动身。‎ 四 候车室里人不多，毕竟是出行的淡季。要是赶上春节，不知道有多拥挤呢。‎ 开始检票了，我拉着行李箱往前走，不敢回头，眼泪在眼眶里打转。到了地下通道入口，我再也忍不住，回头看到爷爷正趴在栏杆上瞅着我，他的眼睛里除了和那晚一样的期待，还有悲悯和无奈，我感觉他的心在一丝丝抽空。‎ 进了地下通道，行李箱拖着地嗡嗡地响。我的脑子里满是和爷爷奶奶一起生活的场景，我走后家里只有孤零零的他，那么大的院子里啊！他习惯了早上给我煮鸡蛋，习惯了晚上接我下自习……我站住了，泪如雨下……‎ 车开走了，我留下了。‎ 我不能躲开爷爷那期待的眼神，我不愿意让他在年迈的时候陷入孤独。‎ ‎【点评】1．镜头组合，层次鲜明。文章采用片段拼贴式展开，镜头之间并没有按照时空顺序组合，而是为了突出主旨和情感的需要。读起来给人一种极强的震撼力，可见考生匠心之妙。‎ ‎2．关注成长，聚焦亲情。留守孩子的成长是大家都关注的话题，很多人讨论的是孩子亲情的缺失，而考生另辟蹊径，关注的是留守老人的孤独。从亲情的大角度来诠释，给人感触极深。‎ ‎3．细节传神，用情至深。行文的几个片段都有精彩的细节描写，每个细节都浸润了考生细微的情感，读来很容易引起阅卷老师强烈的情感共鸣。l瞪麓日嘲i镜头组合层次鲜明 ‎2017年四川省南充市优秀作文3：期待的眼神 ‎★四川省南充市一考生 在我们单纯的心幕上，总渴望明亮的光照进来，那一次，你的微笑和眼神使我满腔的热血沸腾，让我大步向前走……‎ ‎——题记 七千人规模的运动会，我平生第一次体验。而且，我参加了1000米的跑步项目。‎ 运动场上热闹异常，彩旗招展，呐喊阵阵。广播中支持者们声嘶力竭地念着“文艺范”的加油词和祝福语。‎ 一帮十一二岁的孩子，瞬间陷入了疯狂。值班的老师根本看不住，在运动赛场上，只要听到哪儿有动静，大家便一窝蜂地往哪儿挤，只想着看稀奇、凑热闹。一会儿越过了警戒线，一会儿占领了跑道，一会儿围住了检录处。甚至连有比赛任务的同学都在哄闹中把比赛这事给忘了。校领导在广播里一遍遍地提出批评，全体班主任齐上阵，板下脸来威吓一番，这才总算把我们稳定下来。‎ ‎“小×，快去检录处！”班主任叫我的声音有些焦急。我在班长的帮助下，带好号码布，跟着队伍慢慢地去了检录处。‎ 我吓坏了，我哪经过这阵势。走向跑道的时候我的腿在颤抖，甚至想蹲下来大哭。在这一组选手里面，我的个头最小，而且分到了最外面的跑道。我想发令枪一 响，那些高高大大的人肯定会把我挤一边去。‎ ‎“小×！”有人叫我，我抬起头，原来是我的语文老师，他在跑道上做监护，就在我不远处。‎ ‎“咋样，别紧张，也别想着拿名次，跑下来就行了！”老师一直在太阳下站着，胖乎乎的脸上渗出了汗珠，他的眼睛很有神，看着我的时候，总让我有一种被宠爱包围的感觉。‎ 发令枪响了，我弓起后腿向前冲。‎ ‎“丫头，注意安全！”老师的眼神迎着我，那瞬间我从这眼神里看到了比平时多出的一份心疼和期待。‎ 第二圈跑过来，再迎着他的时候，我的呼吸已经变得困难。远远地看见他关切的眼神，我抿起嘴角，报之以微笑。他向我招手，然后竖起了大拇指给我鼓励。‎ 第三圈跑过来，前面就是终点。我的腿像灌了铅，我觉得我已经到了极限，再跑下去就会倒下。他向我迎过来，在我身边慢慢地跟跑。他的脸上挂着浅浅的笑。冲线了，我居然跑了个第三名！‎ 我成功了！同学搀扶着我在草地上慢走的时候，一抬头又看到了老师暖暖的目光。‎ 至今，我仍然难忘那期待的眼神！‎ ‎【点评】1．聚焦眼神，回环反复。考生记叙了因为首次参加运动会紧张、胆怯但受到了语文老师的关爱、鼓励的事情。考生把镜头聚焦老师期待的眼神，而且这眼神反复出现，给人以强烈的情感共鸣，掩卷之后，那眼神仍久久挥之不去。‎ ‎2．场面恢宏，层层铺垫。文章开篇写运动会的宏大场面与初一的孩子们新奇、激动的情景。为下文写“我”紧张、恐慌的情绪做了层层铺垫，使整个文章读起来曲折跌宕，扣人心弦。‎ ‎3．情动深处，细节传神。文字含情，字字入心。尤其是眼神的刻画，直入内心身处最柔软的地方。瑶琵臼墓豳|聚焦眼神回环反复 ‎（点评名师：蒋存强）‎ ‎【天津市】13．（50分）作文。‎ 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。‎ 请你以“一段 　 的旅程”为题目，写一篇文章。‎ 要求：⑴将题目补充完整；⑵内容具体，有真情实感；⑶文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑷不少于600字；⑸文中请回避与你相关的人名、校名、地名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年天津市中考作文题采用半命题形式，可以说是在大多数人的意料之中。因为这六年来，天津市中考作文题主要就是在命题作文和半命题作文之间转换：2012年，半命题作文“以微笑　　　　　”’；2013年，命题作文“捡拾幸福”；2014年，命题作文“我心灵的甘露”；2015年，半命题作文“晒出我的　　　　　”； 2016年，半命题作文“值得　　　　　”；2017年，半命题作文“一段 的旅程”。这样命题，贯彻了中考作文命题相对稳定的原则，有利于大多数考生正常发挥水平，也便于高一级学校选拔新生。‎ 文题“一段 的旅程”是一个偏正短语，关键词是“旅程”，其含义既可指“旅行的路程”，即“旅途，从一地到另一地的旅行过程”，也可比喻“人生的历程”。事实上，导语所提供的内容更多地将“旅程”指向了后者。理解了这些，考生在具体写作时，完全可以沿着这两个方面展开：一是实写旅行过程中的所见所闻所感；一是写自己在人生旅程上的经历与感受，特别是情感上的旅程，心灵的旅程。‎ ‎“一段”起到了数量限制作用，考生所要写的，是“旅程”的一个部分，并不是全部，这样，在选材时，要注意选择那些富有代表性的、具有典型意义的经历或场景来写。‎ 横线上所要补充的还是对“旅程”进行限制的词语，是一段什么样的旅程呢？考生完全可以根据自己的经历与感受，来进行恰当的选择，比如“一段刻骨铭心的旅程…‘一段温馨的旅程…‘一段浪漫的旅程…‘一段布满荆棘的旅程…‘一段痛苦的旅程”……‎ 就文体而言，文题也没有做出限制，考生可以根据表达的需要，选择最恰当的表现形式。如果写记叙文，要注意突出感受，尺水兴波，不要平铺直叙；如果写议论文，要注意摆事实，讲道理，不要蛮不讲理，自说自话；如果写书信体、故事体、演讲稿等特殊文体，要注意文体本身的特点，不要写得“四不像”。‎ ‎2017年天津市优秀作文1：一段浪漫的旅程 ‎★天津市一考生 从那夏天的风中走过，一路情怀永难忘。‎ 在那个夕阳无限好的黄昏，穿一件带帽的无袖T恤，配一条圆点的花布短裙，独自一人踏上了我的夏日浪漫之旅——西安之行。塞满超大牛仔包的，除了行装，就是一颗兴奋和激动的心。‎ 昔日好友如约相聚在古城西安，忘情地拥抱，牵手于西安街头，笑啊，闹啊，欢庆我们的又一次团聚。‎ 在潇潇细雨中，漫步在古朴的城墙边，沉浸在时空交错的感动里，心中有种说不出的宁静与安详。登上当年唐玄奘藏经的大雁塔，俯瞰西安全景，刹那间觉得身体与心灵都要飞起来了；用砖头去敲响钟楼上的大钟，听着洪亮、沉稳的钟声响起，那种感觉，如同聆听一个个古老的长安故事；望着华清池里当年贵妃沐浴的“芙蓉汤”，脑海里浮现的是天生丽质的杨玉环“春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂，侍儿扶起娇无力”的美态。‎ 未到过西安的人，永远想象不出陕西人的粗犷，一到西安的风味小吃店，你马上一目了然：面条有筷子那么粗壮，碗像汤盆那么大，粗糙得如同秦代的出土文物。为了节约，我们每次吃东西都是两个人叫一份，虽实惠了不少，却总被周围那些地道的能吞下两三海碗面条的陕西汉子取笑，笑我们穷酸、秀气。‎ 全国所有的城市中，恐怕要数西安的老外最多。在临潼华清池到兵马俑的车上，我们碰到了一个老外。一上车，他就朝我们挥挥手说一句：“Hello，dearfriends!”我们也大大方方地用蹩脚的英语和他对话。他说他来自肯德基的故乡，中文名字叫杰克，他爱旅游，到过十几个国家。如今瞅着照片上那个高高大大的红鼻子美国佬，不知他又飞到了哪个国家……‎ 在月华如水的夜晚，静静地坐在这片鹅黄色的灯光下，默默地回首昨日那美丽的一切，所有的感觉一如既往：青春之所以如此美丽，是因为有无限充沛的活力、勇往直前的决心、无怨无悔的生命和那个难以忘怀的夏季。‎ ‎【点评】这篇记叙自己西安之旅的佳作，因感受鲜明而格外吸引人：‎ ‎1．感受深刻，情感浓郁。考生从旅途中感悟青春：“青春之所以如此美丽，是因为有无限充沛的活力、勇往直前的决心、无怨无悔的生命和那个难以忘怀的夏季。”认识很深刻。全文字里行间都洋溢着对生活、对祖国文化的热爱，情真意切。‎ ‎2．感受丰富，感染力强。在记叙旅途的过程中，边叙述边写人物的感受。如在城墙边，“沉浸在时空交错的感动里，心中有种说不出的宁静与安详”；再如俯瞰西安全景，“刹那间觉得身体与心灵都要飞起来了”；还有，听着洪亮、沉稳的钟声响起时，“那种感觉，如同聆听一个个古老的长安故事”……如此感受，一方面很好地丰富了文章的内容，有力地凸显了文章的主旨，另一方面也增强了文字的表现力和感染力。‎ ‎◇背诵要点 ‎1．第四段，描述西安城景观，有记叙，有抒情，情景交融，富有感染力。‎ ‎2．结尾段，写自己对旅程的总体感受，用语凝练，表达深刻。‎ ‎◇突破要点 ‎1．结构分明。考生选取了在西安游览、吃饭、遇见外国友人三个部分进行描述，将多则材料很好地组织到一起，具体而生动地记叙了自己的夏日西安之旅。‎ ‎2．文辞优美。恰当地选用了比喻、引用等修辞手法，语言形象生动，富有很强的表现力，再加上联想、议论等表现手法的巧妙运用，语言韵味十足，营造出一种令人愉悦的诗意。‎ ‎2017年天津市优秀作文2：一段惊奇的旅程 ‎★天津市一考生 ‎×月×日星期×晴 走迸塔克拉玛干沙漠已是第十天，沙漠探险已经进行了九天，这些天，除了风沙，什么都没有见到。今天，我和同伴都没有抱什么幻想。没想到，向北走了一个小时后，一座城堡竟然展现在我们眼前。城堡旁是一片绿洲，郁郁葱葱的，在漫天黄沙中煞是惹眼。‎ 刚开始，我以为是幻觉，连忙让同伴晓星使劲地掐我，被掐得嗷嗷直叫，我才敢确信一切都是真的。‎ 绿洲的面积很广，有水，有草，一派生机。看到这壮美如画的景象，真让人不敢相信前几天自己还身处漫漫黄沙之中。‎ 我们迫不及待地向前跑去，全然忘记了劳累。‎ 城堡里的人可真多，到处是欢乐的人群。只是，跟他们交谈很是费劲，他们听不懂我们的话，我们也听不懂他们的话。没办法，先找个地方住下再说。‎ ‎×月×日星期×睛 一大早，我们就被一阵敲门声惊醒。原来，城堡里的几个记者听说我们来了，便过来采访。可是，我们谁也听不懂对方的话。‎ 吃过早饭，终于来了一位翻译。通过他，我们向这群记者说明了我们从何处而来，以及来此地的目的；也是通过他，我们知道了这座城堡在唐朝时就建立起来了。这里的人现在所讲的是当代几乎失传了的少数民族语言。难怪我们听不懂。‎ 我们感到很奇怪，这么多年过去了，他们就没有与外界沟通过吗？翻译说，他也是为了探险才来到这个地方，经过自己这么多年的了解，这座城堡里的人基本上都过着自给自足的生活。因为周围全是沙漠，要走出去很难。‎ 原来如此。‎ 下午，我们跟着翻译参观了城堡。街道、集市、楼房，虽然与我们平时所看到的没有什么区别，然而处于大漠深处，不得不让人惊叹。晓星不由得发出赞叹：谁知道这个沙漠深处还有这样一块好地方啊！‎ 确实如此。‎ ‎×月×日星期×晴 不知是怎么走出城堡的，恍惚记得是翻译让人送我们出来的，感觉才一阵风吹过，我们就来到了沙漠的边缘，回头看时，一切都已烟消云散，几天来的经历恍若梦境。大家你望着我，我看着你，无不喷喷称奇。‎ 美丽的城堡，下次，我还能见到你吗？‎ ‎【点评】1．运用想象，构思独特。在这篇文章里，考生独辟蹊径，运用想象，写了自己一段“探险”的旅程，想象新奇、丰富、具体，给人留下鲜明而深刻的印象。‎ ‎2．日记连缀，布局精巧。考生通过三则日记，记叙了在塔克拉玛干沙漠探险的“经历”，写出了自己对沙漠深处的绿洲的想象，表达了自己对沙漠的美好向往。‎ ‎（点评名师：李勇军）‎ ‎2017年天津市优秀作文3：一段友谊的旅程 ‎★天津市一考生 又到了“举杯邀明月”之时，又将与君相见。此时此刻，除了激动，还会有别的心情吗？‎ 那年我们刚上初一，你就是我的同桌。至今还很清晰地记得你对我说的第一句话：“你好！”在开学的第一天听到此话，一种莫名的亲近感涌上心头。每天课余，我都喜欢和你谈天说地。每一次，我们都聊得不亦乐乎。‎ 一个星期之后，我们就迎来了初中的第一次公开课。那天，当老师要求两位同学上台即兴表演情景剧时，所有人都安静了，偌大的教室里只剩下照相机的“咔嗒”声。‎ 这时候，老师把目光投到了政治课上最活跃的我身上。我还在犹豫着要不要上台时，你给了我一个信任的眼神。‎ 我朝你点了点头，义无反顾地和你一起走上讲台，开始了没有进行过任何排练的表演。‎ 这是一个客人到主人家吃饭的故事，全部情节都是坐在餐桌上进行的。我们的表演自然流畅，没有出现任何失误，老师最后给的评价是：低调、奢华，有内涵。我们俩会心一笑，成了班上最有默契的人。‎ 从此以后，我们常常在政治课上表演各种情景剧、舞台剧，成了老师眼中的“表演奇才”，成了同学们的“眼中钉，肉中刺”。我们俩成了最好的朋友，甚至还有一个喜欢你的女生问我：“你说××是喜欢你还是喜欢我？”听了这话，我只是淡然一笑：这样的问题，还用得着回答吗？一切不都是明摆着的吗？‎ 好花不常开。一天，你很突然地告诉我：“我要去x×上学了。”我一脸惊诧。‎ ‎“为什么呢？”‎ ‎“我爸说那里的教学质量更高些。”‎ 临别之际，我请你吃饭。在餐桌上，我们各自举起满满的一杯可乐，对着月亮一饮而尽。‎ 你对我说：“放心，你哥我还会回来。”‎ 我勉强一笑：“谁是你弟？不就比我大一岁嘛。”‎ 离别时，你从汽车中探出头来说：“等我回来，请我吃饭，还有可口可乐！”‎ 我使劲点点头，目送你离去，直到你所坐的车消失在我的视野里。‎ 今天，从电话里刚一听到那声熟悉的“你好”，我就知道是你。你说了你还会回来。‎ 这一年，我见到了许多人在餐桌前举杯，就像以前的我们，却没有我们那般伤感。每到这个时候，我都会不由自主地想起餐桌旁的你，想起与你在一起的日子。‎ ‎【点评】‎ ‎1．构思新颖，事中见情。考生从“演餐桌上的故事”写到“餐桌上的分别”，以点带面地写出了自己和好友相识、相知、告别的经历，进而以新颖的构思表现了两人之间浓得化不开的友情，情感浓郁。‎ ‎2．语言生动，富有文采。考生恰到好处地引用了诗句、谚语、俗语等，很好地表现了自己的感受；另外，在开头部分采用了文言句式，增加了文字的表现力。（点评名师：李勇军）‎ ‎【新疆】四、写作（共60分）‎ ‎24．请在下面两个题目中任选一题，按要求作文。‎ 总要求：文中不得出现真实的地名、校名、人名。‎ 题一：请以“一同成长”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；‎ ‎②写以记叙为主的文章；‎ ‎③不少于600字；‎ ‎④字迹工整，不写错别字。‎ 题二：请以“沉醉在______的世界里”为题写一篇文章。‎ 要求：①先将题目补写完整，如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等；‎ ‎②不少于600字；‎ ‎③字迹工整，不写错别字。‎ ‎【文题解析】‎ 命题作文“一同成长”，“成长”是一个十分常见的作文话题。虽然年龄长大是“成长”，但重要的是这“成长”不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关。真正的成长不仅仅是增加了年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当；真正的成长不仅仅要有指点江山的雄姿英发，更要有海纳百川的心胸和源自心灵深处的热爱。‎ 这个题目更需要注意的是“一同”，这是一个状态副词，这个词往往会被考生忽视，“一同”，和“谁”一同？因此，这个“谁”至关重要。“谁”可以是人物，可以是植物，可以是动物，甚至可以是抽象的一种事物。总之，写好这个题的关键是这个“谁”，一定要和自己的生活贴近，这样才不至于无话可说，或者是离题万里。‎ 半命。题作文“沉醉在——的世界里”，首先要读懂“沉醉”一词，所谓“沉”应该是“全身心进入”，“醉”应该是“物我两忘”。其次要读懂“世界”这个词，所谓“一花一世界”，“世界”不在于有多么广大、广阔，而在于可以给自己的心灵带来多少感受。因此，写好本题的关键是补充的词语要精巧独到。‎ 无论是命题作文“一同成长”，还是半命题作文“沉醉在____的世界里”，主人公可以是“我”，可以是“你”，还可以是“他”，写作时一定要注意抓住生活中感受最深的事情，要注意运用动作、心理活动等细节描写，表现人物丰富的内心体验。‎ ‎【思路要点】‎ 题目一命题作文“一同成长”，最适合写作的文体还是抒情性记叙文。可以参考以下几点：‎ ‎1．可以从“一同成长”意义的角度构思立意 对于任何人来说，成长都是一种人生的价值所在，只不过，不同的人在不同的人生阶段对成长的价值认识不同，这恰恰是这个立意角度可以选材多样化的体现。‎ ‎2．可以从“一同成长”过程的角度构思立意 成长的过程，对于任何人来说都是不同的，有的是坦途顺畅，有的是坎坷曲折，有的是自我奋斗，有的是团体合作，有的经历了一次心灵体验，有的完成了一件任务，有的挑战了自己的缺陷。这都是成长的过程，每一种过程都是一种“成长之美”，需要睁大眼睛去发现这种种不同的美。‎ 题目二 半命题作文，要求是先将题目补充完整，但是，如果仅仅按照要求提示去写，就有很多雷同平庸的作品，无法写出独到的感悟，要解决这个问题，就要从以下角度进行构思：‎ ‎1．要拓展思路 除了提示的这些词语外，一个“等”字就给了我们宽广的空间，可以是“书法”“绘画”“刺绣”“物理实验”“生物观察”，等等。‎ ‎2．要细化思路 要把提示的这些词语当作一个范围，之后细化，从中选择恰当的题目，比如“读书”，从读书时间上就可以细化为“晨读”“夜读”，从读书内容上可以细化为某一名著或者某一文体，等等。‎ ‎2017年新疆自治区中考优秀作文1：沉醉在音乐的世界里 ‎★新疆一考生 沉醉在音乐的世界里，只由着它，静静地，缓缓地，领我前行。‎ 优美的流行乐，是时代的风向标。动听的旋律，华美的辞藻，生活的气息，是它永远不变的标志。一句又一句的歌词，那是我们对世事的评价和对未来的梦想。不论大街还是小巷，不论富人还是穷人，同样都对音乐充满了美好的向往。‎ 轻快的钢琴曲，是流淌在人心中的旋律。它忽急忽缓，清脆悦耳，听着，好像能感觉到双手敲击琴键时的轻盈、飞跃时的欢快。它时轻时重，层次丰富，听着，仿佛谱曲者就站在我们面前，倾诉着他的欢乐与悲伤。钢琴，主旋律，并不是全部。其他乐器适时精致的配合，使整张乐谱流光溢彩，激情昂扬。小小的音符，闪现，发声，消失，倾吐着一切的一切。悠扬的乐曲，使人犹如置身在最空旷最寂寥最一望无际的非洲大草原上，只有最纯净的心灵，才能接受，才能领略。‎ 神秘的轻音乐，是来源于大自然深处的发声。它的优雅神秘，它的心旷神怡，让我们一头扎进音乐的海洋，‘即使是深陷漩涡，无法挣脱，也无怨无悔，心甘情愿。轻音乐，犹如一颗种子，从稚嫩的幼苗，一步步扎下深根，成长为参天大树，傲然挺立在人们眼前。如今的它，更加枝繁叶茂，容纳、吸收更多乐曲。电音，一条粗壮的枝干，悄然而生。激越的情感，早已注定它的归属。电与音乐的碰撞，必能擦出美与欣赏的火花。穷出不层的想法，随着我们心灵的引导，就此诞生。‎ 将古诗词唱成乐曲，是一个大胆的尝试，却会有惊喜不断的收获。见字会意，是人类所特有的条件反射。而声，却让那个在我们面前浮现的场景，更多了一层情。《白雪歌送武判官归京》，磁性低沉的嗓音，更使人沉醉其中，与诗人一同悲孤寂寥。‎ 沉醉在音乐的世界里，只由着它，静静地，缓缓地，领我前行，前进。‎ ‎【点评】‎ ‎1．首尾呼应，结构清晰。文章首尾呼应，首尾两段几乎就是同一句话，但结尾一句多了“前进”一词，使得结尾更为有力。文章主体部分的四段话，分别是四种不同的音乐形式，独立成段，清晰自然。‎ ‎2．语言诗意，充满想象。音乐本身是看不见的，要表达出“沉醉”在音乐里的感受，就需要考生伸出想象的触角，去触摸音乐世界的美妙之处，如“小小的音符，闪现，发声，消失，倾吐着一切的一切”，再如“犹如一颗种子，从稚嫩的幼苗，一步步扎下深根，成长为参天大树，傲然挺立在人们眼前。”如此充满诗意和想象的语言，无疑会打动阅卷老师的内心世界。‎ ‎2017年新疆自治区中考优秀作文2：一同成长——致一同奔向未来的我们 ‎★新疆一考生 考场外，涌动着夏日的热浪，一轮骄阳挂在天边，灼烧着考场上一个个人儿。一群鸟儿用翅膀扇着热浪，飞向天空的尽头。‎ 你扭头看向窗外，窗外明媚的风景吸引着年轻的心，我在考场的角落里盯着你的背影。哎，我们第一次认识时，好像也是这样一个夏日吧？‎ 你和我很小的时候，因为是邻居，所以相识。还记得吗？你曾拿着一包气球，我看着超眼红，很害羞地向你要了一个绿色的——绿是我最爱的颜色，你很不情愿地给我。我开心地笑啊跳啊，如小鸟一般欢脱。但一阵夏风吹来，我手中的气球扎到草坪上，“砰”——看着一地绿色的碎片，我哇的一声哭得昏天黑地。你站在一旁手足无措，默默地又递来一个绿色的气球。‎ 这是我对你最初的记忆啊——一个暖心的哥哥。‎ 我们小学不在一个学校，但初中是同班，更是同桌。两个人关系好到别人以为我们两个是在早恋。还记得你经常因为小事生气，但有一次，我和一个外班男生吵架，吵得很凶。那男生气急败坏，挥起了拳头。那时，你一把拉住那个男生。最后那个男生什么也没说就走了。你后来对我说：“我每次生气，你都跟我说要做一个文雅有风度的人，我每次都记在心里。这次呀，好像失风度的是你吧？”‎ 三年里，我们在彼此的影响下都变了很多。你不再是那个胖胖的暖心小哥哥，而是长成了高大而成熟的大帅哥；你不再随便因为一件小事被气得面红耳赤。中考前夕，你给我发语音，说要一起加油，一起成长，一起面对未来。我想了很多过去的事情，对着手机眼泪止不住地流。虽说没有“到乡翻似烂柯人”的悲凉，但发现自己真的变了，身边的人也变了。未来的追寻，需要改变和成长。‎ 蓝天，白云，过去，未来。窗外又飞过两只鸟，向着太阳；考场里的人儿的思绪也随风飘飞，向着未来。‎ 多希望铃声响后，能看见你的笑脸！愿友谊长存，我们一同成长。‎ ‎【点评】1．审题准确，主题完整。“成长”一词浅显易懂，但是动笔写作时很容易误入歧途——用一件事或一个场景就产生“长大”的转变，这显然是不科学的。考生从与好朋友小时候的相遇开始着笔，初中三年同学同桌彼此督促，彼此关心，最后落笔于紧张的考场，一同追寻未来，一同见证成长，这才是真正的“成长”洗礼。‎ ‎2．照应巧妙，描写细腻。考生善用“微处理”，开篇、结尾关于考场环境的描写，巧妙地设定了事件发生的背景，那句“能看见你的笑脸”又何尝不是暗示着走出中考考场微笑面对未来的成长？第三段的“欢脱的小鸟”，第七段的“向着太阳的小乌”，何尝不是自己的人生写照？‎ ‎【新疆乌鲁木齐市】六、（共60分）‎ ‎20．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。（60分）‎ 生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显得细切微小，难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常……‎ 请以“属于我的小幸福”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。‎ 注意：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。不要套作，不得抄袭。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年乌鲁木齐卷中考作文依然采取全命题作文的命题形式，题目总体难度中等。‎ 这个题目很具有“新疆特色”，考生容易写，写出来也容易区分层次。此外，它关注考生对自我的追问，蕴含着命题人对考生成长的一种期待和指引。‎ ‎“属于”’意思是归某一方面或为某方所有，表明是拥有的，而“我”则表明了。属于”的对象是“我”。“小幸福”，是指生活中的凡人小事或凡物俗语。可以是亲人所熬煮的一碗粥’可以是友人所赠送的一件小礼物，可以是阅读某一本书籍时的那种好氛围，也可以是顿悟生命的那种瞬时的愉悦，等等。只有从“小”人手，才能真正表现出“幸福”的感觉。把当时感受到“小幸福”的时间、地点、环境，以及人物的种种表现结合在一起描写，立体地呈现，才能重现美好的图景。‎ ‎“幸福”是个永恒的主题。苦涩过后的觅求，也是“小幸福”的滋味；干帆过后的追寻，也是“小幸福”的轮廓；苦尽甘来的声音，也是吟唱“小幸福，，的慢板。只要懂得“小幸福”来之不易，就会倍加珍惜，就会记住“小幸福”的模样。青春生活，只因有这份执着、坚持，才会真正拥有“小幸福”，体会生活的快乐，领悟生命的本质。‎ 该题要求考生写一篇记叙性文章。对此，考生应选择写记叙文，而不应写非记叙性的文章。考生可以记叙成长路上遇到的让自己体会到幸福的事情，表现。小幸福，，的内涵。写作记叙文时，考生要注意通过细节描写来刻画人物形象，展现人物情感；叙事时注意做到详略有致，紧扣文题，突出中心。‎ 考生还要结合确定的文体和立意，寻找最佳的行文结构来全篇布局。如题记式、标题式、蒙太奇式、书信式、日记体等。‎ 泰戈尔指出：“幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，产生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着幸福之光吗？”‎ 美好的青春岁月里，一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一个画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之间“小幸福”的感觉流遍全身。‎ ‎“小幸福”是什么？“小幸福”是一种感觉，“小幸福”是一种心境，“小幸福”是一种体验；“小幸福”是清闲无事，“小幸福”是刻苦求学；“小幸福”是书山寻宝，“小幸福”是亲近自然；“小幸福”是关怀与感恩，“小幸福”是互助与奉献；“小幸福”是父亲递来的一顶草帽，“小幸福”是妈妈发出的一声呼唤，“小幸福”是朋友献上的一束鲜花……‎ 当我们在对轰轰烈烈的“大幸福”、大满足抱有幻想之时，却不知，那些点点滴滴的“小幸福”就在我们脚下。这些“小幸福”虽不如心中“大幸福”的彩虹那般绚烂，可它们也如小小的玻璃碎片，集在一起，也照样能透出灵动的七彩光霞，也能透出斑驳的温暖阳光。这时，我们要做的，仅仅是弯一下腰，动一动手，捡拾它们。‎ ‎2017年新疆乌鲁木齐市中考优秀作文1：属于我的小幸福 ‎★乌鲁木齐市一考生 我从梦中惊醒，四周是无边的黑暗。“小梦，你醒了。”听见妈妈的声音，我试图把已经睁得很大的眼睛再睁得大一点。“妈妈，把灯打开呀。”说完这句话，我就听见一阵啜泣声，很轻，但还是被我听见了，“家里停电了吗？”“E恩，停电了，小梦，肚子饿了吗？妈妈去给你买。”这时我才发现肚子真的很饿，于是点了点头。——其实，我此时并不明白这就是属于我的小幸福呀。‎ 天还没亮，再睡会儿吧。我拉了拉被子，一阵消毒水的味道扑鼻而来，不对，这好像不是我的被子，床也好像不是我房间的床，我到底在哪儿？医院吗？遥远的景象被拉近了：哦，那次，我正从学校骑车回家，在马路拐弯口，好像听见有人叫我，于是回头去看，只听见一阵刺耳的喇叭声，一辆汽车朝我撞了过来……‎ 妈妈已经回来了，我闻到了一股食物的香味，知道这是我最爱吃的豆包。“妈妈，我的眼睛怎么啦？我会成为盲人吗？”我的声音很平静，连我自己都惊异，妈妈没有回答，我只听见她哭泣的声音。‎ 接下来的日子里，我拒绝了所有人的看望，把自己关在房间里，哭累了就蜷缩在墙角里发呆，然后再哭，砸掉了妈妈送来的饭，撕掉了一切可以撕的东西，轰走了来看望我的人。我是那么自傲，怎么允许别人来可怜我？‎ 不管我怎样，妈妈还是一次又一次地送饭过来，我砸了，她再送，然后再静静地把地上的碎片扫掉，她没有说过一句话，既没有劝我，也没有骂我。后来，我终于投降了，因为我实在是没有力气了。我端起了饭碗，饭真的很香，还有我爱吃的豆包。——其实，我此时并不明白这就是属于我的小幸福呀。‎ 深夜，周围没有什么声音了，只听见虫子在叫，我摸索着打开房门，好像踩到一样东西。“小梦，你要什么？”我听见妈妈疲惫的声音，是妈妈，她就睡在我的房门口吗？天哪！我受罪是咎由自取，为何还要连累他人，而且是我最爱的人？当我在屋子里摔东西的时候，她是不是站在门外一边心痛一边等待，等我摔完后，就进来打扫，因为害怕那满地的碎片会割伤我。当我在半夜哭时，她一定坐在又冷又硬的地板上陪我默默流泪。在那一刻，我终于明白，其实，我是在糟蹋属于我的小幸福呀。‎ 是的，当生活中宝贵的东西失去时，即使再痛彻心扉，天没有塌下来，生活还要继续。我期待着身体康复，因为属于我的小幸福一直在我身边，总有一天，会雨过天晴，云开雾散的。‎ ‎【点评】1．脉络清晰，紧扣主题。文章叙述了“我”因车祸失明后的一段经历，一直紧扣“属于我的小幸福”这个主题，点明妈妈的陪伴与付出就是“属于我的小幸福”，叙述自然，脉络清晰，衔接自然连贯，中心突出。‎ ‎2．叙事具体，情感真挚。文章记叙“我”从醒来到发现自己失明，从难以接受到幡然醒悟，每一次的心路变化都具体可感，情感真挚，尤其是“我”前后对待妈妈的态度对比，更是真情流露，打动人心。‎ ‎2017年新疆乌鲁木齐市中考优秀作文2：属于我的小幸福 ‎★乌鲁木齐市一考生 我经常独自呆想，自己得到的幸福太少了，以至对“幸福”两个字的理解很模糊。看着大家感受美好的幸福，我只能埋怨上天对我不公平，就连我的出生可能也只是一个美丽的错误，哪里有属于我的小幸福呢？‎ 我的妈妈以前是一个工人，由于工作太苦，开了个小店。也许是妈妈在家习惯了孤独，不懂得爱护子女，因而我总认为她不及别人的妈妈温柔体贴，她对我的关怀太少了。‎ 学校离我家只是隔了一座桥，每次回到家，我就听见隔壁妈妈对她十七岁的孩子说：“乖儿子，我的心肝宝贝。”而我只能看见河边的那只小黄狗在摇尾巴，小猫在舔脚指头。我想，哪里有属于我的小幸福呢？‎ 我到了家，总是见妈妈忙，大约到了晚上六点半，妈妈才稍微歇下来。不知过了多久，桌上才多了一碗饭菜。妈妈每次都是如此冷淡，我渐渐与妈妈疏远了。除了要讲重要的事情，我很少和她说话了。‎ 我们这样的关系持续了很长一段时间。那天，我在灯光下忙着整理书，准备去参加月考。妈妈插不上手，只是倚在门边，看着我。我无意中看了她一眼，又转移目光，心里觉得怪怪的。她说：“我来吧！”“不用，我自己来。”我说着便继续收东西。“睡吧！明天要早起，还能看一会儿书，免得把会背的忘掉。”她的声音变得温柔。“都说不用啦，烦不烦！”她不作声了。过了好长一段时间，她才又问：“零花钱够用吗？”“嗯！”我点头。“你……”“有事吗？没事的话，我要休息了。”我熄了灯，钻进被窝里。我想，哪里有属于我的小幸福呢？‎ 许久，妈妈才悄无声息地离开。‎ 我做错了吗？我在心里问自己。那天夜里，我失眠了。‎ 清早，我背着沉甸甸的书包去学校，她跟在我后面。“给你……拿去吧。”她掏出一些零花钱给我。我知道家里正缺钱，于是再也忍不住了，哭了。她却平静地走了。‎ 我终于知道，她是爱我的，她默默地爱我。从那一刻开始，我终于明白，这就是属于我的小幸福啊！‎ ‎【点评】1．欲扬先抑，突出主题。文章先叙述“我”觉得妈妈不关心爱护“我”，“我”感受不到属于“我”的“小幸福”，后面写妈妈对“我”默默付出的爱，先抑后扬，从而更好地讴歌母爱的伟大，紧扣“属于我的小幸福”这一主题，点明中心，给读者留下深刻的印象。‎ ‎2．贴近生活，情感真实。文章叙述了“我”与妈妈因为缺乏交流而感情逐渐疏远的事，其中“我”跟妈妈闹别扭时的对话和心理描写细致，叙述真实，贴近生活。‎ ‎2017年新疆乌鲁木齐市中考优秀作文3：属于我的小幸福 ‎★乌鲁木齐市一考生 不知不觉中，东风来了，春的气息日渐浓了，大地欣欣然睁开蒙咙的睡眼。我索性来到户外，漫步于复苏的大地，徘徊于这方沃土，用心聆听大地的呼吸，聆听大自然奏出的和谐的音符，聆听属于我的小幸福。‎ 走在田埂上，广阔无垠的田野里一片新绿映入眼帘，远处的铁路似乎成了大地的脊梁骨，而纵横着的沟渠自然就是大地的筋络。徜徉于河畔，夕阳斜射在河面上，清风抚过，河面波光粼粼，往日的流水潺潺，似乎此刻又在耳边响起。许是历经了严冬寒冰的压抑吧，它需要伸展一下腰肢。我屹立于河边就如同打开巧克力盒，什么滋味都有，那些滋味都融人了“我的小幸福”之中……‎ 闭上眼，静下心来体验与聆听这天然的韵味。迎面吹来的清风虽带着几丝寒意，但夹着青草味和泥土味的芳香也让人心旷神怡。深吸一口气，似乎能听到那幼苗根的吸水声，叶片竞相生长的嘶嘶声响，种子的破壳声，幼芽的破土之声，声声入耳。就这样流连于梦幻一般美丽的世界中，不觉多了几份感触，有了欲罢不能的感觉。这属于我的小幸福。‎ 其实，很多时候，我们都不可抗拒地受到一些极小事物的感触，产生感动，被这些感动润泽着。而我从没有留心去深究每一次感动的具体缘由，或一条一款地罗列起来，为诱发下一次感触埋伏笔。我想，如果谁真的这样愚蠢地对待感动，那 ‎224‎ 他就不可能再拥有感触了，感触是不能提前准备的，如同梦一样，事后也没有必要对它进行精美描述。‎ 聆听属于我的小幸福，不觉多了几份感触……‎ ‎【点评】1．诗情画意，极富文采。考生眼中的幸福是在春日里聆听春天的声音，就像美好的清晨，展开美好的梦想，其娓娓道来的文字，极富诗情画意，让人沉醉。‎ ‎2．体悟真情，直抒胸臆。文章中，考生运用直陈肺腑的抒情方式，将思想感情直截了当地宣泄出来，不讲究含蓄委婉，让“属于我的小幸福”显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。‎ ‎【云南省】四、作文（50分）‎ ‎27．请以“周末”为题目写一篇文章。（50分）‎ 要求：‎ ‎⑴立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ‎ ‎⑵说真话，书真情，忌抄袭。‎ ‎⑶不要使用真实的地名、校名、人名。‎ ‎⑷书写工整，不少于600字。‎ ‎【文题解析】‎ 一、选材细节入手，表达有机融合 ‎ 作文要写好，感情就要真实、细腻、丰富。周末生活的作文素材丰富而又颇具个性，写自己的真实经历，要注意生活细节的刻画。选平凡素材，表现不平凡的主题；选小的素材，从小中见大。 ‎ 要注意各种表达方式的有机融合：在叙述、描写中自然而然地提出自己的见解，适当穿插一些议论性的文字，养成对事物展开独立思考的习惯，从而使自己的态度鲜明，文章的主题得到升华。 ‎ 二、注意以景衬情，抑扬相间增色 ‎ 出彩的作文，一定伴随某些出彩的写法，景物描写，是记叙出彩的捷径。尤其是记叙文，若能自然地融入一些景物描写，不仅可以巧妙地美化语言，让文字活色生香，还可以收到情随景到、景因情生的良好效果。这种景物描写，可以是细腻刻画，也可以是简要衬托；可以在开篇或结尾等关键处出现，也可以在文章中反复穿插。‎ ‎2017年云南省中考优秀作文1：周末 九年级二班的学友们，大家晚上好！写作业写累了，现在让我们调节一下，今天晚上的手机新闻节目的主题是：周末关注之“人与动物”。 ‎ 首先由孙启轩播报第一则：上阵父子兵——野蛮暴力之“人鼠大战”。 ‎ 本周末，我回到乡下爷爷家。晚饭后，我和爷爷忽然听到点什么动静，接着我便发现一只小老鼠正悠然自得地“散步”，真是吃了豹子胆啊！我顿时精神大振，“杀气冲天”！说时迟那时快，我飞起一脚，不料它却一个“凌波微步”躲开了——对它穷追不舍，一番斗智斗勇后，老鼠终于被我的“半月掌”击中，扫飞了几米远，“唧”的一声惨叫，往沙发底下逃窜，爷爷眼疾手快，两个扫把合着一挡，我又来了个“佛山无影脚”，老鼠被踢得直打滚儿——不料，它后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，半空中划出了一道“优美的弧线”，竟然冲出了包围圈，像发疯了一般，躲进了橱柜底下——爷爷见我一时没有办法，终于“老将出马”了，他把我妈妈的长筒靴放在墙角，然后拿起一颗花生放在鞋外，“守鞋待鼠”！不出所料，老鼠飞也似的叼起花生钻到鞋里，我一个箭步冲上去，捏紧鞋口对着地板一阵猛砸，再抖出来一看，老鼠早已昏了过去——哈哈哈！哈哈哈！ ‎ 就在周末同样的时间，李倩倩家发生了现在就要由她播报的第二则新闻：弱者犹如此——悲天悯人之观虫记。 ‎ 周末下午快晚饭时，我坐在书桌前写作业。忽然，一只小虫子闯入我的视线，它在书桌上扑腾了几下，受伤了似的一拐一拐的，可是它四肢俱全，难道是小脑残了？它两只触角拼命地抵住桌面，然后整个身体往前挪，同时拼命挥动翅膀，才往前移了一点，四只脚站起来又歪倒了……一次又一次，它终于飞起来大约五厘米的高度，但马上又掉了下来，一动不动，我小心翼翼地用笔尖轻触，它动了一下，原来还活着，它又爬起来，没目标地爬，艰难地锲而不舍地爬着，我看得眼睛都酸了——等我吃完晚饭回来，看见小虫子已经死了，心中怅然不舍，便找了个小盒子，把它放了进去。 ‎ 好了，感谢孙启轩和李倩倩提供的精彩新闻内容。更多精彩，且待下个周末！谢谢，再见！ ‎ ‎【点评】妙笔生花，妙在选材：一只老鼠，是生是死？人鼠展开拉锯战！动作描写，惊心动魄，语言描写，幽默诙谐；面对一只“气若游丝”的小虫子，作者用一颗充满善良的心灵，写得细腻传神。妙笔生花，更妙在作文“分叙”的构思：通过虚拟新闻播报这种创新作文形式，自然地链接了两个不相关联的事件。‎ ‎2017年云南省中考优秀作文2：周末 周末上午，我和爸爸去姑姑家的养殖场。一路上，呼吸着“天然氧吧”的气息，草木葱茏映入眼帘，枝繁叶茂令人心神激荡，偶尔一辆卡车飞驰而过，树叶还会沙沙作响。没多久，我们的目的地便到了。 ‎ 养殖场的院子西面是一片郁郁葱葱的玉兰苗，显得生机四溢，偶尔随风舞动，蔚为壮观。东面是一排排的大樱桃，已经结满了果实：樱桃枝丫间鸡的影子闪闪烁烁，金毛狗的身影竟然徘徊在树下，它叫仔仔，现在大约40斤，还不算太胖，非常和善，刚一进大门就围着我们转，还咬我裤脚。呵呵！这里真成了鸡犬们的五星级宾馆了！ ‎ 养殖场的背面有两排牛棚，乍一看牛棚好像空荡荡的，进了牛棚，才发现里面栖息着的是一群鸡仔，牛棚里、房梁上到处都有鸡仔的身影。不想，鸡仔们又成了这里的“梁上君子”啦！这养殖场的院子里、墙角处、树枝上都被鸡仔们占据了，不过，它们的胆子实在够小！看到陌生来客，惊得满院子乱飞。 ‎ 鸡仔可不是养殖场的唯一“霸主”！ ‎ 靠近南门口是一排猪舍，看到我们来，小猪吱吱地叫着，大约是向我们讨饭吃呢！不远处，有只无精打采的小猪——我和爸爸这次就是来给它治病的。我们先去了办公室，里面有大大小小的药瓶子，爸爸找到了药、针管，只见他熟练地拿起药瓶，用一把螺丝刀将瓶口轻轻地一敲，便将药瓶打开，再拿起输液器吸药，动作娴熟连贯。回到猪舍，小猪看到输液器竟然条件反射起来，发飙乱窜，爸爸一会拽尾巴，一会拽耳朵，直到那只小猪累得安静下来，这时，爸爸快速从我手里取过输液器，一只手拿针头，一下插入小猪耳朵后面的静脉血管里，一手拿输液器，快速推药，小猪“嗷”的一声，药便推完了，爸爸也累得脸红了。别的小猪伙伴儿被惊呆了…… ‎ ‎“久在樊笼里，复得返自然”，暂时告别三点一线的校园生活，于周末走出去，顿感天宽地阔。返程途中，爸爸的手机铃声响起，我应声而唱。 ‎ ‎【点评】作者连那个猪圈也写得如此诗意和惊魂；可见，体验生活、热爱生活，确是写作的源头活水！本文以养殖场为参照坐标，按照方位变换顺序，移步换景，实现了同一整体不同景点的分别叙述。结尾巧妙地升华了接触社会、融入自然的主题，具有时代气息。‎ ‎2017年云南省中考优秀作文3：周末 一篇《社戏》，乡下孩子月夜偷豆，洋溢着一份童真与欢乐。殊不知，那偷，却藏掖着乡间孩子的一份淳朴、厚道与热情，颇有一种古道热肠的味道。 ‎ 而一篇《孔乙己》，一个穿长衫的落魄文人，与“偷”也阴差阳错地勾连在一起了，看似有辱文人斯文，但那偷，却饱含辛酸味道，道尽世态炎凉。 ‎ 曾几何时，我也神不知鬼不觉地与“偷”粘到一块了，居然迷上了偷菜的生活。一到周末，我就坐上一把迷你椅，打开电脑，在桌面上点击我的QQ农场或QQ牧场，开始了偷菜生活。 ‎ 刚刚打开QQ农场，滴滴的声音传来，眼前一亮，我的萝卜、我的玉米、我的七彩葫芦，还有苹果、椰子等全都熟了，鼠标轻轻一点，悉数收完。点击我的QQ仓库，把它们全部卖出，换取了大量的QQ金币。又转到QQ牧场，滴滴的声音又愉快地传来，鸡蛋、鸭蛋、猪牛羊、便便球，一键收获，又换到了不少QQ金币啊。想想，这收获也实在太容易了，不淌一滴汗水的。 ‎ 自家的收完了，我又开始打起别家的主意，想偷别人的菜。点开别人的农场，眼前一亮。哇，好丰富的农场，灯笼果、百香果、山竹，玫瑰、迎春花、睡莲，一应俱全，五彩缤纷。点开牧场，都是些珍稀动物，火烈鸟、犀牛、汗血宝马等。一会儿，又转到另一个朋友的农场，里面竟然是红土地了，种有荷包牡丹、天山雪莲、宝华玉兰、袋鼠花等，这些可是我没见过的珍稀植物；他的牧场里，居然还有山魈、貔貅、狻猊、睚眦、狴犴等，这些都是传说中的神兽啊！我不能不为自己的孤陋寡闻汗颜了！转到一个叫“风信子”的朋友空间，竟然是一片黑土地，里面种有园艺孔雀和园艺麋鹿。她的牧场，却有雪貂、鸭嘴兽和金丝猴。偷着偷着，冷不丁却被她的牧场犬给咬上了，一路逃跑下来，还损失了不少金币呢。 ‎ 偷菜的时候，我忘了父母的牵挂，忘了同学间小小的不愉快，也忘了考试后一次又一次的伤痛，忘了老师一次又一次的责备……活在功利的读书生活里这么久了，倦了，累了。突然间，才觉得那些花花草草、那些流云飞霞，别样的可爱！我不知道是在淡忘还是在回归，抑或是新一轮的休整？至少，这偷，让我暂时逃出忙乱喧嚷的生活，使心灵归于宁静。 ‎ 鼠标在轻轻地动，时间也在慢慢地流逝着。偷了东家偷西家，偷了南家偷北家。正在偷得不亦乐乎时，楼下传来奶奶喊我吃饭的声音，那熟悉而又苍老的声音暖暖的，我却不想关闭电脑，离开那些花花草草。灵机一动，不如把饭端到楼上来吃，边吃边玩，吃饭偷菜两不误。结果，农场里的菜倒是偷了不少，可自己碗里的饭菜却冰凉了。 ‎ 直到外面没有了云彩，也没有了光线，才知道天色已晚，黑夜来临。自己已经足足坐了一天，手中的鼠标发热了，活像个热馒头。人站立起来，却又摇晃着跌坐下去，也许是坐久了腿发麻了吧！这时候，才觉得饿了，饥肠辘辘。告别了农场、牧场，离开了电脑，重新回到了现实中。 ‎ 吃饭时，奶奶一脸迷惑：“你那个农场里的东西能当饭吃？”我说：“不能啊，全是假的！”留守的日子，我不喜欢聊天，只是单喜欢农场里的花花果果，虽然明知道是假的，但偷菜，却给了我一份超脱，一份轻松，一份快乐。毕竟，留守的日子是单调的，校园生活也是枯燥的。虽然我生在农村，因为求学，却太久地疏远了那些花花草草、果果木木。这农场，或许就是我心情的避风港，累了，伤了，或许能让我暂时忘却那伤那累，慢慢缓过来。老师告诉我们，他也有QQ，不过一般是工作性质的，也偶尔玩玩QQ农场或牧场，写稿累了就借此调节一下。老师说，游戏这东西，偶尔玩玩，可以调剂生活，但要适可而止。我明白了，我浪费在偷菜上的时间太多了，以后也要向老师学习：适可而止。老师还告诉我们，有些东西是万万偷不得的，譬如，小到偷他人钱财，剽窃文章，考试偷分，大到巧取豪夺，窃国窃权。我知道，我不是网虫，更不是觊觎别人财物的小偷或大盗，我依然是那个有着纯正追求的阳光小女孩。 ‎ ‎【点评】开篇用鲁迅《社戏》中的“偷”、《孔乙己》中的“偷”作为起笔，而后依势入文，提到自己特有的周末生活——偷菜生活。接下来，较为详实地叙写了自己偷菜的内容，农场的各种作物、果实、花草，以至奇花异果；牧场的各种牲畜，以及珍稀动物，可谓丰富多样。难能可贵的是，本文诠释了“偷”别样的精神内涵：不在于物质、不在于名利，而在于一份心情！不但写了自己，也将奶奶的迷惑，老师的开导，有机地融会进来，丰富了作文内涵，委婉含蓄地揭示了偷菜为何备受青睐的另类原因，引人思考。现实是一张无形的网，或许好多人都想逃避，逃不到陶渊明的“桃花源”，就逃到这虚拟的农场或牧场，寻觅一份自在惬意，这里没有了纷争，没有了压力，只有开心、轻松。结尾由虚拟的“偷”引向现实的“偷”，由精神的“偷”回归现实物质的“偷”，给自己的偷菜一个明确的说辞，使本文立足点更稳。 ‎ ‎【云南省昆明市】26、下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）‎ 题一：初中三年，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你…… ‎ 请以“老师写的评语___________我”为题，写一篇文章。‎ 题二：阅读下面的材料，从中选择—个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）‎ 材料一：周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适，他说：“汉语拼音很早就出现苗头，有一个发展过程，不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后，大家都说：“学拼音的都欠他一份师恩。”‎ ‎《一生追光一生有光》‎ 材料二：其实你并不内向，只是不擅长对不亲密的人开朗。‎ ‎ ——许灵 材料三：不要把好东西留到特别的日子才用，你活着的每一天都是特别的日子，每天早晨我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天。‎ ‎ ——莫言 三则材料给我们这样一些启示：谦逊能让自己获得更大的成功，也能赢得别人更多的尊重；我们与人交往要敞开心扉，主动交流，善于沟通；人生不能重来，我们过的每—天，都是唯一的，特别的……‎ 写作要求：‎ ‎⑴若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。‎ ‎⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）。‎ ‎⑶说真话，抒真情，忌抄袭。‎ ‎⑷文中请不要使用真实的地名、校名、人名。‎ ‎⑸书写工整，不少于600字。‎ ‎【文题解析】‎ ‎ 昆明市今年中考仍然延续最近十年的命题形式：二选一。‎ 题一为半命题作文，属于“校园生活感悟类”范畴。关注校园生活，一直是昆明市中考作文命题的主旋律之一，如《班里那点事》（2012年）、《语文课上》（2015年）等。今年的题目仍然将命题的视角留在“校园”里，命题人的思路一脉相承，体现了命题人“由‘班级’到‘课堂’，再到‘评语”’的思路，这是一个由大到小、由宽到窄的命题思路。“老师写的评语____我”这个命题，将考生写作的着眼点界定在“评语”上，暗示考生应当写“老师写的评语”对自己的影响、启迪、鞭策等。换句话说，“老师写的评语”是事件的起因，“对我的影响”是事件的经过和结果。“评语”看似限定得过于“死”，实则不然，它的取材范围相当宽泛，不论什么样的学生，都接触过老师或褒或贬、或长或短、亦庄亦谐、亦情亦智的评语，所_以，每个考生都有“评语”可选，都有话可说。再者，既可以写初中老师的评语，也可以写小学老师的评语，既可以写班主任的评语，也可以写其他老师的评语，既可以写校内老师的评语，还可以写校外老师（如各种辅导班、培训班老师）的评语。另外，横线上须填写的词语也十分宽泛，主要以动词为主，如：赞、损、气、触动、改变、击伤、激励、激荡、砥砺、鞭策、警醒、感化、温暖、滋润、牵引、振奋、成就、铸造、考验、沉淀、陪伴、塑造、征服等。为了使题目顺畅自然，动词后面还可以加上“着”“了”等助词。从表达方式上来看，写作本题应当以叙事写入，兼及描写和抒情，所以，文体是记叙文或叙事散文。需要注意的是，这个题目中的“写”字也不容忽视，它表明写作的对象是老师留在考生自己本子上的话语，而不是老师口述的话语。总体看来，写作本题要求考生以自己与老师评语之间的故事为取材范围，抒写自己的成长经历和生活感悟。对于所有考生而言，这是没有难度的。不过，如考生没有亲身的经历和切身的体验，无论如何也写不出新意来。这道题目，对于那些自认为“作文不用教，背几篇范文就能应付中考”的师生而言，是一个有益的教训，因为，本题很难套作考生以往的作文。‎ 题二为材料作文。题材方面，属于“意志品质类”和“道德修养类”。本题形式上是材料作文，实则是话题作文，或者叫“提供主旨的材料作文”，因为材料作文一般并不提供主旨。这是近年昆明中考作文命题的一大特色。说它是“话题作文”，是因为它以“谦逊”“成功”“尊重”“交流”“沟通”“惜时”等为话题；说它是“提供主旨的材料作文”，是因为材料后面提炼出三个主旨供考生选择。本题的优点在于：考生不需要绞尽脑汁地去审题，同时也很大程度上避免了随心所欲、漫无边际地构思，而浪费宝贵的考试时间。写作本题，理解材料思想内涵是审题的关键。三则材料为名人故事和名言，考生理解起来并不困难。不过，本题一大难点就在于考生能否依据材料拓宽思路。为了减少考生审题时的障碍，命题人在材料后面给出了提示，这个提示实际上就是可供考生直接选用的立意和主旨。一般说来，考生只要能紧扣提示中的三个主旨进行构思，就能避免陷入偏题离题的误区。当然，从材料中可以提炼的主旨远不止提示中的三种，考生若能围绕上述话题进行构思行文，也是符合题意的。‎ ‎【思路要点】‎ 题目一 本题主要从老师的评语对自己有怎样的影响方面构思立意。适宜选用的文体为记叙文和叙事散文、抒情散文三种。‎ ‎1．评语激励“我”‎ 老师的评语让“我”从胆小的人变成了勇敢的“强人”；老师的评语让“我”从一个内向的“丑小鸭”，变成了一个大大方方的“美少年”；老师的评语改变了“我”抑郁孤僻的性格，“我”得以找到了友情和温暖；老师的评语让“我”重回校园，完成了小学和初中学业，现在准备进入重点高中，前景一片光明；老师的评语改变了“我”心胸狭隘、争强好胜的性格，化解了“我”和同学之间的矛盾，让“我”重获友情……‎ ‎2．评语塑造“我”‎ 老师的评语让“我”彻底抛弃了外出上网、吸烟、喝酒等恶习，成长为一个品学兼优的好学生；老师的评语让“我”一步步掌握了写作的技能，作文水平节节攀升，成为学校里的作文达人；老师的评语让“我”从一个“口吃”的人成长为学校学生会的联络部长……‎ ‎3．评语温暖“我”‎ 老师的评语让“我”从父母离婚的阴影中走出来，“我”一天天开朗乐观起来；“我”被同学孤立，他们拉帮结伙排斥“我”，是老师的评语和帮助，让“我”与同学尽释前嫌、重归于好；老师的评语让“我”从父母离家打工的孤独中走了出来，成为自强自立的、勇敢的“家庭小主人”……‎ ‎4．评语点亮“我”‎ 老师的评语“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”启迪“我”要做一个宽容、正直的人；老师的评语“书山有路勤 精选为径，学海无涯苦作舟”告诉“我”学有所成需要下苦功夫的道理；老师的评语“阳光总在风雨后”告诫“我”，面对困境要勇于拼搏才能成功的人生哲理；老师的评语“面朝大海，春暖花开”启示“我”保持乐观的心态就能享受快乐生活的道理……‎ 题目二 本题选材可从两方面来考虑：一是古今中外名人的名言和事例，二是自己的生活经历和成长故事。文体选择以议论文为宜，写法主要是一事一议或借事说理。‎ ‎1-谦逊能让自己获得更大的成功 在《梅兰芳》中出演青年梅兰芳的浙江越剧团演员余少群面对一片赞誉，曾谦虚地说：“很高兴能得到大家的褒奖。不过黎明老师也有他的长处，知名度更高，且有多年演技的磨炼。”‎ ‎2．谦逊能使自己赢得更多的尊重 面对老农夫对药店提出的意见，胡雪岩马上听取，并向他保证以后在“胡庆余堂”一定能买到最好的药材。胡雪岩的谦和不仅没有失掉药店的声誉，反而让他赢得了老农夫对“胡庆余堂”的尊重和信任。他常对人说：“我一无所有，有的只是朋友。”朋友们都非常尊重胡雪岩，信任“胡庆余堂”，百年老店就是在尊重与信任中传承到如今。‎ ‎3．人际交往，要主动交流，善于沟通 讲述小罗斯福与母亲的故事，论证“母子沟通享受天伦之乐”的道理；引述实例妙谈沟通的技巧，阐明“沟通不需要长篇大论”的道理；从生活中列举事例，阐明“沟通可以有各种不同的方式”的道理；讲述中国古代《樵夫与秀才》的故事，阐明“沟通必须看清对象，使用适当的语言才行”的道理。‎ ‎4．珍惜每一天 俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”，“第一天”是从早晨到下午两点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要的工作；“第二天”是从下午两点到晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜；“第三天”是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。又如，美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：“一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”‎ ‎2017年云南省昆明市中考优秀作文1：老师写的评语亲吻过我 ‎★昆明一考生 时光之间，那些亲吻让我刻骨铭心。‎ ‎——题记 它像清风，染绿春天；它像彩虹，点缀蓝天；它像阳光，照亮明天。‎ 清风之吻 半个学期以来，我的作文没有高分，没有优秀，没被推荐发表。要知道，作文可是我的强项啊。这叫我情何以堪？更要命的是，语文老师对此视而不见，默不作声。那天，作文本发了下来，要不是因为掉在地上，我看都懒得看，不看则已，一看我就被老师的评语震撼了。他写道：“写作最忌讳平淡无奇。用独特的视角和不一样的表达方式，你会让自己的作文开花！”这句话一瞬间让我醍醐灌顶，终于明白自己近期作文不被看好的真正原因。从这以后，我抛弃了夜郎自大的心理，每一次作文都在新、奇、巧方面狠下功夫，渐渐地，我的作文风光重现，不仅常被老师当作范文诵读，也重新被推荐发表了出去。‎ 老师的评语，像清风一样吻在我的心里，我作文的春天，从这里启幕！‎ 彩虹之吻 我待英语如初恋，英语虐我千百遍。我总想问问英语，我那么爱你，天天和你在一起，为什么你连及格的机会都不给我？面对一张张写得满满当当，却依旧画满大红叉的英语试卷，一阵垂头丧气后我终于明白，英语你不爱我！然而，英语老师在月考卷上的批语又让我重新振作了起来。上面写道：“不要想当然认为会写单词你就能学好英语。彩虹风雨后，成功细节中！”是啊，默写单词，并不是学好英语的无二法门，英语不爱我，那是因为我在细节上下的功夫还不到家啊！‎ 老师的评语，像彩虹一样吻在我心里，我英语学习的春天，从这里起航！‎ 阳光之吻 学期第二次月考下来，我再次铩羽而归，科科成绩亮起了红灯。我顿时陷入了“山重水复疑无路”的绝境之中，上课心不在焉、无精打采，课后闷声不语、望窗发呆。班主任数学老师在我的数学检测试卷上留下一句话——“不要为打翻的牛奶而流泪！”这一句饱含关爱与鼓励的话语，像阳光一样温暖了我的心房，它让我想起春晚小品中的经典台词——“难道路上有坑你就不走道吗？”面对失败，我不能做逃兵，要做敢于冲锋陷阵的将军，我不能因为花朵凋零而荒废了整个春天。屡败屡战，我终会成功。‎ 老师的评语，像阳光一样吻在我心里，我成长的春天，从这里上演！‎ ‎【点评】1．篇章形式，结构井然。这篇文章采用“清风之吻”“彩虹之吻”“阳光之吻”三个小标题结构全文，描述了三位老师的三句评语，从不同角度，再现了老师评语对自己的影响。在每一部分中，考生都设置了两个段落，前一段描述事件，后一段独句成段，总结升华。从整体上看，本文采用的篇章式结构，条理清晰，非常醒目。‎ ‎2．语言精美，佳句颇多。“亲吻”之说，采用了拟人法，引人入胜。将老师的三句评语分别说成是“清风之吻”“彩虹之吻”“阳光之吻”，用的是比喻修辞，生动形象，极富美感。“它像清风……它像彩虹……它像阳光……”用的则是排比修辞，语言简洁凝练，语势强烈，总领全文。l瞪花&蚕匿ai结构井然语言精美 ‎2017年云南省昆明市中考优秀作文2：老师写的评语滋润了我 ‎★昆明一考生 一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋。这是我的两位恩师的真实写照。‎ 那天，我遭遇了有生以来最大的厄运。一场突如其来的车祸夺走了父亲的健康，夺走了我的美丽（我的脸受伤，缝了9针）。车祸使父亲近乎全身瘫痪，它将我推向了绝望的深渊，叫天天不应，叫地地不灵，迷惘、绝望之中，我甚至有了不想活下去的念头。‎ 我拿起了笔，将我的遭遇和一肚子的苦水全都倾泻在作文本上。那天下晚自习后，语文老师把我叫到办公室，和我谈起了著名作家史铁生双腿瘫痪、罹患肾病但顽强生活的事迹，说完后，老师把我的作文本递给我，用极其平和的语气对我说：“看看我写在上面的话吧，老师希望你向史铁生学习！”我点了点头，拿着作文本离开了办公室。‎ 回到教室，我打开作文本，上面写着：“微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。”这些用红笔书写的文字刚劲有力，犹如一泓清泉，滋润了我干涸的心田；犹如一盏明灯，点亮了我黑暗的心灵世界。这些文字深深地镌刻在我的心里，它们每时每刻都提醒着我：我要做打不死的小强！‎ 前不久，我获得了昆明市第五届“美德少年”称号。班主任开着自家的车，带领我去昆明教育电视台参加颁奖典礼。典礼上，班主任亲手为我戴绶带，他花了很长时间才为我戴好，并不好意思地说：“唉，瞧我笨手笨脚的……”听到他这样谦逊的话语，我十分感动。‎ 在回来的路上，班主任又对我说：“你现在是‘美德少年，了，要戒骄戒躁，时时刻刻都要做同学们的表率，切记不可得意忘形，做有损于‘美德少年’称号的事……”时至今日，班主任老师的话语依旧如长鸣警钟，时时提醒我做人要谦虚谨慎，低调坦诚！‎ 那些话，那些事，写出来的评语，说出来的话，字字句句都滋养着我。‎ ‎【点评】1．选材精当，感人肺腑。本文考生从自己不平凡的生活遭遇中取材，叙写了遭遇车祸后得到老师鼓励、在领奖途中得到老师勉励两件事，生动地再现了“那些话，那些事，写出来的评语，说出来的话，字字句句滋养着我”的主题，事迹真实感人，选材精巧恰当。‎ ‎2．引用精当，主题深远。考生巧妙地将老师留给自己的“评语”确定为史铁生的名言，并暗暗将自己的不幸遭遇与史铁生相比，表达了自己向前辈学习的决心和意志。引用的名言揭示了文章的主旨，巧妙地奠定了文章的情感基调。（点评名师：郭红春）‎ ‎2017年云南省昆明市中考优秀作文2：拥有一颗知足的心 ‎★昆明一考生 生命犹如一幅画卷，可以没有轰轰烈烈的色彩铺衬，但绝不能没有一颗知足的心。‎ ‎——题记 你曾因你是农村人而自卑吗？此时此刻，我想大声说，我是农村人，但我不自卑！因为我是独一无二的我，我过的每一天都是特别的。‎ 童年时光·乐在乡村 谢谢我亲爱的老妈，把我带到这个民风淳朴的乡村。在这里，我度过了自己独一无二的童年时光。‎ 乡村的孩子总是与泥土为伴。那时候，我们每天放学都要在坑坑洼洼的土路上追逐打闹，总要在开满野花的田野里追蜻蜒、撵蝴蝶，总要在绿油油的草地上翻筋斗、过家家。遇到下雨天，我们会在路边的水沟里堵水坝，模仿大人们摸鱼捉虾，弄得泥水满身，招来父母的责骂；遇到下雪天，我们会聚在自家的土场院里堆雪人、打雪仗，欢声笑语仿佛会震落树枝上的积雪。‎ 我从不羡慕城里女孩的芭比娃娃，只因我拥有凝聚着父爱的小木马；我从不羡慕城里女孩的漂亮连衣裙，只因我穿着妈妈亲手缝制的花边小衬衫；我从不羡慕城里女孩的优越生活，只因我的童年散发着泥土的芬芳。拥有一颗知足的心，我童年的乡村生活，快乐无比！‎ 花季年华·点亮希望 梦是石头，敲出希望之光；梦是火星，点亮希望之光；梦是目标，牵引我走向远方。‎ 每天早晨，醒来看见初升的太阳明晃晃地挂在山巅，新的一天开始了，新的希望之光熠熠生辉。我庆幸自己睁开眼睛就能目睹美丽的乡村风光。花季年华，正是追梦的年龄，把有限的青春年华投入到读书学习之中，绝不虚度光阴，成了我初中生活的写照。拼尽全力努力筑梦，不让自己的人生留下太多遗憾。‎ 我相信，珍惜时间，刻苦学习，一定能成就我的别样人生！‎ 我知道，困难会砥砺自己坚强的意志。‎ 每个人只有一步一个脚印走下去，才能抵达梦想的彼岸。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”抓住美好时光努力学习，争取每天进步一点点，天长日久，进步就会如山大。‎ 花季年华，点亮希望，每天活出不一样的精彩！‎ ‎【点评】1．篇章组材，结构严谨。文章采用小标题形式结构全文，选择了童年时和青春年少时两个年龄段，再现了自己的生活乐趣和理想追求。文章开头有题记和总领段，全文条理清晰，结构严谨，一目了然。‎ ‎2．善用排比，妙语如珠。本文语言运用最显著的特点就是善用排比句，不但丰富了文章的内容，更增强了语言的表达气势。另外，不少语句表达精妙，可谓妙语连珠，如：“欢声笑语仿佛会震落树枝上的积雪”“梦是石头敲出希望之光……”“花季年华，点亮希望……”等。（点评名师：郭红春）‎ ‎2017年云南省昆明市中考优秀作文3：暖阳人心 ‎★昆明一考生 阳光抚摸着我们稚气的脸庞，带来一阵温暖。有了阳光，就有了光明，我是如此渴望生活处处阳光普照。‎ 小时候，爸爸妈妈总和我说，不要跟陌生人说话。我百思不得其解，如果陌生人真有困难或需要帮助呢？直到有一次，电视上播报了一则新闻：某省发生了一起可怕的儿童拐卖事件。不法分子利用糖果或玩具引诱单独玩耍的小孩，经不住诱惑的孩子就这样被拐走了。妈妈便指着电视说：“看吧，活生生的案例啊！”从此，陌生人在我幼小的心灵上留下了阴影。我自己一人时只敢待在家中，生怕走出家门就被陌生人拐跑了。‎ 然而时间久了，那片“阴影”也越来越小，妈妈的“嘱托”白费了，我还是会和陌生人对话，并且在对方有需要时，毫不吝惜地出手帮忙。‎ 一个周日午后，参加完补习班，我站在附近的公交站等车。站台前，有位小学生模样的姑娘似乎想和周围的人搭讪，但她又有一点羞怯，脚步不停地在原地晃动。或许她真的需要帮助？我的大脑还没思考周全，身体已经先行一步，“小妹妹，你有什么困难吗？”小姑娘诧异地看着我，涨红了脸说：“我的学生卡忘带了，身上又没有钱……”她的声音越来越小。我毫不犹豫地从口袋里掏出两块钱递给她，小姑娘愣了两秒才接过钱，连声说着“谢谢”。‎ 妈妈得知此事后又开始数落我，让我不要轻信陌生人，这次是两块钱，下次指不定就是两百块了！我连忙点头应承，她这才停止念叨。‎ 时间又过去一周，还是那个站台，还是那个小姑娘。她焦急地张望，手里捏着一块巧克力。我走上前，拍拍她的肩膀，她回过头将巧克力塞到我手中，“妈妈说，一定要好好谢谢你！”话音刚落她就向我鞠了一躬。本是背对着阳光站立的她，随着弯腰的动作，身后的光芒投射下来，晃了我的眼睛。当我把巧克力炫耀似的放在妈妈面前时，她一时语塞，起身钻进厨房。…‎ 这个社会有着善与恶两张脸。邪恶的脸的确会伤害人与人之间的信任，让人们戴上了一副伪装的面具。但是，请不要忘记世界还有善良的脸，这张善良的面孔背后是人之初时的那份纯真。我们总将目光聚焦在世界“恶”之面孔上，自然充满恐惧彷徨。但如果我们人人都用最初的那份纯真去对待身边的人，那么温暖的阳光便会洒满人间大地。谁说陌生人一定就是坏人？至少我不是。因为我的心中有一片暖阳。‎ ‎【点评】说理充分透彻。考生以“不要搭理陌生人”为立足点，叙述了小时候不敢出家门，随着年龄的增长，有了自己的思考，面对陌生人时仍真诚相待，并在说理过程中辅以生动的事例来说明。‎ 语言亲切流畅。本文取材于生活，用语也平添了朴素的生活气息，读来亲切，也使观点更易打动人心。‎ ‎【云南省曲靖市】四、写作（50分）‎ ‎25．小草记住了土壤，因为有了土壤的孕育；绿叶记住了露珠，因为有了露珠的恩泽；清泉记住了大山，因为有了大山的拥抱……记住这世间的美好，让我们以感恩之心拥抱世界。‎ 请以“风记住了花香”为题，写一篇作文。‎ 写作要求：‎ ‎⑴立意自定，文体自选（诗歌除外）。‎ ‎⑵说真话，抒真情，忌抄袭。‎ ‎⑶文中不要使用真实的地名、校名、人名。‎ ‎⑷书写工整，不少于600字。‎ ‎2017年云南省曲靖市中考优秀作文1：风记住了花香 这是一个卖凉皮的摊位，摊主是个40多岁的女人，和别的乡下人一样，有着一双粗糙的大手。女人很淳朴，也很能干，每天起早贪黑，凉皮很好，价钱便宜，每天都会有人排队去买。丈夫出外打工，不定期的会回来一两次，帮帮女人。我与女人的儿子是同校同学，虽然男孩学习不好，但性格和女人一样，这点是不错的。‎ 我母亲爱吃凉皮，每天都要光顾女人的摊位，光顾多了，和女人也熟了，见了母亲就会露出淳朴的微笑，一面将上好的凉皮以低廉的价格卖给母亲，一面散落她的儿子好好学习，而她的儿子则洗着凉皮，嘿嘿笑着点头。女人的丈夫每次回来都会催女人涨涨凉皮价钱，女人则会回答他：“我为人民服务”。‎ 后来，女人的摊位不在了，听说女人的丈夫出了车祸，花光了钱，没钱雇摊位，走了。我现在也不知道女人去了何方，只知道女人的凉皮很香，很好吃，我很怀念。‎ 一刻的香，也仍会被记住 一个冬天的晚上，天很冷，外边停电，一片漆黑。我放学回家，和往常一样光顾那家面筋摊，面筋还没烤熟，倒是火炉很暖和。在我不远处，有一位老汉，正在给他的小孙女系扣子，光线太暗了，加上有些老，看不清，怎么系也系不上。天似乎又冷了，面筋摊摊主把手伸进兜里，不断跺脚，我也把手伸到火炉边取暖。我发现，老汉的手抖着，可仍在系着，可就是系不上！‎ 一束光射过来，一辆小面包车驶过来，灯熄灭，司机从车上下来，走到面筋摊边，操着浓重的河南口音：“来串面筋”。很快，他也注视到了老汉，大约三秒钟，他一转身，上了车，打开了车灯。“太阳出来了吗？”老汉的孙女问道。老汉看着光，点着头。很快，老汉系好扣子，抱着他的孙女，谢过司机后，走向远方。‎ ‎“你的面筋好了”“哦，恩”我赶忙回答。天冷啊，我却不用戴手套；夜没电，世界却是亮的。‎ 会有人记住你的香 我曾载过一个陌生的男孩去学校，因为他上学快迟到了；我曾给救助站写过信，给他们说哪有需要帮助的人，因为他们生活在困难中；我曾不知多少次的让座，因为他们需要人们去关怀……‎ 他们也许会记住我所做的，也许不会，如果不会啊，呵呵，那就让风记住，风会记住这些香，也许某一天，风会带着这些香，飘进你的鼻孔。‎ ‎2017年云南省曲靖市中考优秀作文2：风记住了花香 在风的人生中，花香留着幸福。——题记 窗户下有一个小平房，只有一层高，但门前却有一块小小的院子。之前，这里是一个工厂的仓库，后来也不见了。后来，住着一个老人。‎ 老人来后，小平房也变得灵气了不少。老人在院子里种满了各色的花。每天清晨，一缕阳光透进窗台，老人便起身坐在一把宽大的白塑料椅上。风吹拂过他裸露的胸膛，吹起他的麻布衬衣，眉头舒展，掩不住岁月的额纹。深邃的眼睛宛如平静的西湖，清澈祥和。稀疏的发丝屹立在这片几尽光秃的土地上，坚毅不屈。‎ 我打开栅栏，蝴蝶停在一朵紫莹莹的花上，我正要触摸。‎ ‎“那是芍药，要轻轻抚它，不然它可会生气的。”‎ 老人的话十分风趣，我收回了手。‎ ‎“坐下来，陪我这老头子吧！这日子里，就我一个人。”老人的声音嘶哑了。‎ ‎“这株是紫丁香，那株是夜来香，每夜里都散发清香……”‎ ‎“那是什么花啊，”不知哪来的勇气，发出声儿来。‎ ‎“那是牵牛花，只要有光就会绽放……”老人眼里有一丝泪光。‎ 有时我也会疑惑，为什么老人总能记住每一朵花的名字呢？‎ 清风夹流在深深的皱纹里从鼻尖掠过……‎ 老人时常给我讲那些花的故事和来历，我每天都会坐在哪，听着老人字里行间流露的幸福……老人每天清晨都会给花浇水，嘴角荡漾着笑意，那丛牵牛花正绽放在他面前……‎ 直到有一天，老人连同那些花一起消失无踪，我极力寻找，夕阳潋滟，晕红了我潸潸泪水。‎ 很久之后，我才知道——那个老人竟是一个盲人！‎ 朦胧细雨，在手心打转嬉戏，秋风裹着牵牛花香，和童年憧憬的话语。那时的老人，这时的我，都记得每一阵花香…‎ ‎【浙江省杭州市】21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）‎ ‎“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”‎ ‎“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”‎ 每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。‎ 请以“本来我可以 ”为题，写一篇600字到800字的文章。‎ ‎【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎2017年杭州卷中考作文是一则材料式半命题作文。在材料的内容上，延续了2016年杭州卷中考作文考查的重心，即关注考生成长经历，注重考生心灵抒发，契合了《语文课程标准》中写作应引导学生关注自身生活、关注自我情感抒发的要求。同时，半命题的形式降低了考生审题、拟题的难度，并能适当扩展考生的写作思路，考生能通过材料的引导迅速打开写作思路，找到写作材料，并精心构思成文。‎ 在2015年、2016年材料作文的基础上，2017年杭州卷中考作文命题改为材料式半命题作文，将传统的半命题作文与新材料作文相结合，可谓限制性与开放性并存，灵活性与回归性共有。题目中所提供的材料生活性强，能引起考生关注自己生活中所遇到的类似的情感体验，并联想到生活中与此相关的其他情境，从而迅速找到写作的切入口。在此基础上，考生根据自己的感悟与理解，迅速补充题目，即可开始写作。‎ 材料式半命题作文中，材料能激发考生写作灵感，指引考生选择写作材料的方向；半命题则能跟踪考生的写作思维，让考生在材料的启发与引导下生发联想与想象的过程中，迅速划定自己的写作方向与范围。‎ 仔细阅读材料，顺着材料的句式与思维，考生还可以这样补充：本来我可以成功，却因为沉迷游戏而失败；本来我可以获得别人的称赞，却因为紧张而功亏一篑；本来我可以离开，却因为彼此间的亲密依然选择与你在一起；本来我可以忘记，却因为你的诚心而铭记……细细品读这些内容，不难发现，这些都是我们生活之中可能遇到的一些难忘的生活经历，这些生活经历有一个共同特点：因为某种原因而改变了当初的想法或做法。也就是说，本次作文要求考生展现在生活的认知中改变原来的想法，从而让自己做出一种选择的生活经历、情感体验。‎ 有了这种认识，在材料的启发下考生就能根据自己的生活感悟与情感体验选择恰当的材料来写作了。写作的第一步则是补充题目，需要注意的是，“本来我可以”这个题目中的横线上可以填一个词、一个短语或一句话，考生要让题目读来通畅、合乎事理。写作时，考生还要着眼于题目中的“本来”，着重渲染出“本来”的情境与经历，‎ 从而为下文情感态度的转变做有力的铺垫，让文章的主旨更鲜明突出。‎ 学习经历中，一次次考试的失败，一次次体育、书法、绘画比赛的失利，都曾使心灵蒙上阴影，甚至让自己产生过放弃的念头。但来自老师的鼓励、亲人的关爱、朋友的支持又使自己充满了坚持的力|量，从而做到不放弃，并继续前行。‎ 生活中，常常会与朋友、同学发生误解，如“我”帮助班上腿有残疾的同学打开水，有人却说“我”是想得到老师的表扬；“我”声音不够洪亮但主动参加学校举行的演讲比赛，却被同学说成爱出风头。此时，“我”选择沉默，不抗争，并坚持“走自己的路，让别人说去吧”。最终以自己的坚持与付出打动了别人，别人理解了“我”的做法，更使别人对“我”多了一丝感动与敬佩。‎ 战国时一乞丐宁死不吃“嗟来之食”，文天祥守死拒绝降元，谭嗣同为变法甘愿牺牲生命，朱自清宁死不吃美国的救济粮，刘胡兰为革命壮烈牺牲……还可以从反面叙述现在社会中一些人为名利而放下尊严、舍弃气节的现象。‎ 将选择角度瞄准学校、班级，叙述班级里同学间不和睦、很多同学喜欢玩电子游戏、自习课上班级纪律不好、一些同学做作业爱抄袭等不良现象，展现班干部不善管理的现状。而作为一名普通学生，“我”没有置身事外，主动参与，而是与老师、班干部一起想办法来解决这些问题，从而让班级学习风气、同学间关系得到了很大的好转。‎ ‎2017年浙江省杭州市中考优秀作文1：本来我可以选择另一种生活 ‎★杭州一考生 当泪水缓缓流下脸颊，内心涌起的，是感动；当感动涌上心头，浮现在脑海里的，是自信与振作。‎ 三天后是英语单词比赛。‎ 风，不再轻悄悄，它像雄狮一样怒吼着，无情地刮着，身上厚实的衣服也挡不舐我骤然发现，我变了，内心变得无比压抑。我每天都想着分数，却被分数压得抬不起头来。脑海中，又出现了教室公告拦，那一个青黑色的小框框，贴着一张纸——英语分数，我的名字排在后面，紧跟在名字后面的是一个鲜红的68分……唉，看来我不是学英语的料，我努力了，付出了，可依然没有进步。算了吧，我放弃，三天后的单词比赛，我也不参加了。凄冷的寒风中，一个熟悉的身影出现莳——父亲，他手里提着一个袋子。“爸，你怎么来了？”我迎上去，疑惑地问道。“天冷了，带些衣服给你。”父亲亲切地说。看着我木木的表情，迟疑的动作，父亲仿佛看出了我的心事，便问我：“孩子，怎么了？是不是学习上遇到了什么烦心事？”望着父亲，我真想哭出来，但还是强忍住了。“孩子，对自己要有信心，没有迈不过去的坎，爸爸相信你不会被困难打败。”父亲继续说。望着父亲那破旧的衣服、蓬乱的头发，还有那一张饱经沧桑的脸——宽宽的额头上尽是深深的皱纹，我不禁鼻子一酸。‎ ‎“家里还好吗？爷爷奶奶还好吗？”我只好借问问题来转移话题。‎ ‎“他们都挺好的，你别担心。”父亲平静地说。‎ ‎“哦，那就好。”我也平静地应了一声。我知道，奶奶的身体大不如前了……想到这里，我更有一种想哭的感觉。但我强忍着，不让自己的眼泪掉下来。‎ 随后，父亲将手伸向里衣的口袋，摸出50元钱——有点破旧、充满褶皱的50元钱，并递给我说：“这个，你拿着，钱不多，节俭着点花。”接着父亲递过来的钱，望着那双粗糙的手，我分明感觉到眼眶湿湿的。‎ 冷风吹过，几片黄叶盘旋落下。望着父亲远去的背景——那高大的，却有点佝偻的背影，像一张弓一样。顿时我的泪如断线的珠子，顺着脸颊往下淌……‎ 风儿撩起我的衣襟，远方的夕阳尽情地挥洒着灿烂的余晖。心中拥有这丝丝幸福和滴滴甘甜，我还能放弃吗？我不能放弃。我要让幸福与甘甜在心里擦出自信的火花，要让这份自信长驻心中，要去追逐属于自己的梦。‎ ‎【点评】1．立足生活，表达真情。考生将写作的视线投向自己的学习生活，选取了自己考试失利后受到父亲真诚的关心和呵护的情节，字里行间渗透着自己面对考试失利的痛苦和面对父亲关怀时的感动之情。‎ ‎2．刻画细节．生动感人。文章的细节描写是一大特色，如文章开篇对公告栏的描写，简单的几笔，烘托了“我”痛苦、失落的心情。还有文中对父亲掏钱的刻画，“里衣的口袋”显示出钱的珍贵，“破旧”“褶皱”二词一方面暗示了“我”家境的窘迫，另一方面体现了父亲对“我”的疼爱。特别是对父亲外貌与背影的细节也写得很真实、细腻，“破旧的衣服”“蓬乱的头发”“饱经沧桑的脸”“尽是深深的皱纹”等语句再现了父亲的劳累与衰老，一个平凡而伟大的父亲形象出现在我们面前。‎ ‎3．首尾呼应，结构完整。文章开头由“泪”起笔，再现“我”内心的感动与自信；结尾又由“泪”收束，并由抒情性的语言表达了“我”的心声，突出了文章的主题，呼应了开头。‎ ‎2017年浙江省杭州市中考优秀作文2：本来我可以选择另一种生活 ‎★杭州一考生 天地茫茫，寒风凛冽，吹走了我旌节上的最后一根翎毛。‎ 当初的雄心壮志，足可气吞山河，而今却落得荒野牧羊；当初荣耀灿烂的旌节，足可以与星月争辉，而今却被岁月打磨得粗糙无华。但我，无怨，亦无悔。‎ 还记得，匈奴帐中，那镶金的佩剑，藏刀的笑脸，那丑陋的面孔，那嬉笑的神情——那是对我大汉朝的轻视，那是对我尊严的不屑。我把旌节重重地往下一放，怒叱道：“休得聒噪！我大汉雄风长存，我大汉使节无惧。”顷刻，帐里寂静一片，刚才嬉笑的神情仿佛被冰雪冻僵在他们的脸上一般……而我，被他们无情地关进了深藏罪与恶的地牢。‎ 阴森黑暗的地牢里，饥饿、寒冷、恐惧向我袭来……‎ 这一天，地牢打开，三天前那张丑陋的面孔再次出现：“不如向我们单于称臣吧，保准给你荣华富贵。”我把旌节往上一举：“要想让我向匈奴称臣，决不！”“既然不愿屈膝，那就去塞外牧羊吧！”‎ 不知何年何月何日，又来了几个令人憎恶的匈奴人，但他们之中，还有一个熟悉的面孔——李陵。他，怎么来了？还没等我询问，一个匈奴人大笑：“看到没，你们大汉将军李陵战败也归降了，你一个小小的使者，何必在这冰天雪地里受苦呢？”是啊！人生短暂，我何必在这里受苦呢？作为大汉使者，我一去不复返，或许天子早就把我忘了。我何必为他守节呢？像李陵一样，重新选择一种生活，岂不更好！‎ 不，身旁的旌节坚毅地立着，它是汉王朝的使命，也是我的责任。抬头远望西北，那颗天狼星正在闪着明亮的光，我挥舞着旌节，就如挽着一张雕弓。‎ ‎“君请勿多言，吾生为大汉人，死为大汉鬼。”我对李陵摆了摆手，随即赶着羊儿，向着北海走去……‎ 冬去春来又几载，雁去雁回是何年。终于，历尽十九个年华，天子又派大汉使者来了，我整理了一下身上残破的衣服，理了理两鬓如霜的白发，粗糙的手紧握那旌节，大步向前，向着长安的方向深情地凝望。‎ 这十九年里，本来我可以选择另一种生活，像李陵一样，但生命最重要的，不是我经历的是怎样的生活，而是不屈的信念，不变的气节。因此，我无悔。‎ ‎【点评】1．构思新颖，主题突出。考生着眼于历史，并对典型素材信手拈来，通过自己的理解与感悟再现了苏武本来可以选择像李陵一样变节投降，但却坚持气节与操守、不忘自己职责的人生经历，诠释了“生命最重要的，不是我经历的是怎样的生活，而是不屈的信念，不变的气节”这一主题。‎ ‎2．巧用人称，内容充实。文章以苏武为第一人称叙写了苏武牧羊的经过，细致地再现了人物的人生经历，细致地刻画了人物的心理历程，从而使文章内容充实，人物形象丰满。‎ ‎ 3．语言朴实，真切自然。文章语言朴实无华，文中对环境的描写简洁明了，对故事的叙述真切直白，人物的语言也是言简意赅，自然流畅。‎ ‎2017年浙江省杭州市中考优秀作文3：本来我可以做得更好 ‎★杭州一考生 在大海中航行的船只，有时难免会触礁；在沙漠中奔跑的骆驼，有时难免会跌倒；在天空中飞翔的鸟儿，有时难免会坠落。何况在漫漫人生路长行的人？成功者可以说一句，我可以做得更好。难道失败者就没有理由说一句吗？‎ 刘翔在110m竞赛中跑出了12秒88的好成绩，他在接受记者采访时说：“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了，大概是习惯性动作吧，原本我可以跑得更快。”‎ 是啊！世界冠军刘翔都可以跑得更快，我就为什么不可以考得更好呢？在这次刚结束不久的小测验中，语文拿了89分，当时我很是不解，为什么会考这么低？虽然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，两个完全不同的阶梯，你叫我怎么跨啊，竟然错了一个查笔画，真是马虎忧真倒霉，明明知道是怨天尤人，但写成了怨人忧人，最可气的是明明老师讲了作文要补充题目，可我偏不这么干，因此减了2分，总结这几点错误之后，分数就成了92．5分，我重新找回了自信，我也可以说一句，我可以做得更好！‎ 在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起来，梦碎了再做一个，失败了再试一次，这样坚持不懈，谁说我们不可以得到辉煌，其实我们可以做得更好，只是在于没有好好把握，在梦想中拾得你那颗珍珠，在幻境中拾得你那颗钻石，在人生中赢得你的那份成功，其实我可以做的更好。‎ 怎样才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起我们就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向选择一个切实的人生目标，努力加油不断的为自己打气，这样才有可能做得更棒更好!‎ ‎【浙江省湖州市】10．阅读下面文字，按要求写作。‎ 孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔 如果飞累了 孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或着笑 有资格哭的孩子会更强壮 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。‎ 要求：‎ ‎⑴除诗歌外，文体自选；‎ ‎⑵不少于600字；‎ ‎⑶不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。‎ ‎2017年浙江省湖州市中考优秀作文1：有资格哭的孩子会更强壮 ‎★湖州一考生 有人说，只有弱者才会流眼泪。事实真是如此吗？在我看来，坚强的人更应该流泪，流泪能带走负面情绪，适时地哭上一场，总比很委屈时，强颜欢笑来的好。因为，哭过之后，人才能成长。‎ 就像雨是天空的眼泪一样。你看，下雨前，天空是一片昏暗。但是，当天空把忧郁不满的情绪发泄出来以后，就会变得一碧如洗，几朵白云悠悠地飘着，有时还会见到 绚丽的彩虹，这一切，不都是哭的美好结果吗？‎ 曾经有一段时间，因父母离婚的原因，我一直活在自己的心理阴影中。那时，我一度彷徨，心中的雾霾让眼前一片灰茫茫，让我找不到前行的方向，甚至曾一度怀疑自己活着的意义。‎ 家人的漠视无疑又是一重雪上加霜，他们并未注意到我的不安，都在为自己的事情忙碌着，从未留心过遍体鳞伤的我。‎ 后来，老师在我的成绩报告单上写下这样的文字：“希望你能在新的一学期里，敞开心扉，与同学多沟通交流。”家人曾一度以此为由，嘲讽挖苦我的整日灰暗的心情，却无人关心这背后的原因。‎ 面对他们的漠视，我放弃了挣扎。生活的一切，对于我来说，都是浑浑噩噩的泥淖。然而，这种行尸走肉的日子最终迎来了一次转机。‎ 那天，我偶然发现，在冰箱中尘封了几年的绿豆，被我随便丢到花盆中后，竟然冒出了新芽。这得要有多强的生命力啊！从未有人期待过它的萌发，也从未有人曾经给予它善意妥帖的照顾，它却依旧安然坚强地生于一隅。‎ 我突然意识到，人生在世，不为别的，只需为自己顽强活着就好。不知为何，我流下了许久都未曾流过的眼泪。从那以后，我仿佛变了一个人似的，不再介意他人的眼光，只想要活出自己的精彩，迎来了一个全新的自我。‎ 有时，哭泣之后，才能明白更多。‎ ‎【点评】‎ 以情动人。真实的素材是最为动人的，考生在文中分享了自己的真实经历，以情打动人。‎ 扣题曝密。开篇说哭泣后才能成长，结尾说哭泣后才能明白更多，都紧紧扣住了题目中的“哭”与“更强壮”。而中间部分又通过经历的挫折体现了“有资格”，扣题紧密。‎ ‎2017年浙江省湖州市中考优秀作文2：有资格哭的孩子会更强壮 ‎★湖州一考生 穿梭在车水马龙的世界，路过形形色色的人。还好，有着天的陪伴，树的点缀，才不显那么孤单寂寞。‎ 最喜欢的，是一个人的世界！自由自在，无忧无虑，可与白云一起嬉戏，小鸟一起歌唱，蝴蝶一起飞舞。再也听不见尘世的喧嚣。但是，一定要保证，在一个人的世界里，你一定是个强者！‎ 依旧行走在昔日的路上，正享受着一个人的世界，忽然听见有哭声！四处张望，正见一个小孩坐在路旁放声大哭，看上去，好可怜！让人感到好心疼！毕竟，他还是一个不懂事的小孩。哭，正体现了他的害怕！‎ 可人是会长大的，不会永远停留在幼儿的年龄！会变得懂事，会变得有文化，会变得成熟。那就不可以再做哭泣的小孩。‎ 这时候的你，哭代表你的懦弱。‎ 遇到困难，用哭，是解决不了问题的，那时侯，你可以给自己一个美妙的微笑。给予自己无可比拟的力量，不要用哭显示你的懦弱。‎ 成熟了，懂事了，就不应该还做哭泣的小孩，它会显得你对自己不够信心，会显得你不够坚强。‎ 信心，坚强，是成长过程以至于成年都必须必备的东西再优秀的人，如果你对自己没有信心，你依然做不好一件简单而小的事；再优秀的人，你不够坚强，即使面对一次很小很小的失败，你也会变的一蹶不振，这时候的你，不是什么都失去了吗？‎ 也许，哭泣也并不是都不好！毕竟，它也是一种最好的发泄方式。有时，痛苦了，受委屈了，伤心了，不也是让哭来解散心中的愁云吗？这时候的你，不如就痛痛快快的哭一场吧！因为，这时候的哭，是通向坚强的道路。‎ 有资格哭的孩子会更强壮！‎ ‎【浙江省嘉兴市】19．阅读下面文字，按要求作文。（50分）‎ 我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。‎ 请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：⑴题目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。‎ ‎【文题解析】‎ ‎【审题立意】审题时，一定会抓住关键字词，如“天天”“如此”。什么是“如此”，就是材料中的“只要拿进船台的不管是什么，都要过秤并记录在案，同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称”，这样，才能保证潜艇的不沉性，在此信息里，学生通过阅读，一定会明白，这就我们说的细节，这就是平时所说的认真。什么是“天天”，就是每一天，没有间断的时刻，其实，就是我们所说的坚持不懈与执著，因此，本则材料的主题可以是“只要有坚持不懈的精神及认真的工作态度，才能做好事情”。‎ ‎【精心构思】例如，我们可以围绕主题组织材料；可以采用举例子、对比的写法，列举日常生活中的事实，或者叙述自身经历并有自己的理解与感悟皆可。或者叙述自身经历的事情，从而说明“坚持不懈与执著的精神，才会成功”这一主题。‎ ‎【写作手法】在文体上，可以写成记叙文，也可以写成议论文。如果写成记叙文，注意多种表达方式的综合运用。如果写成议论文，注意使用恰当的议论方法。‎ ‎2017年浙江省嘉兴市中考优秀作文2：坚持不懈的我 ‎★嘉兴一考生 我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，一副文文静静的样子，别以为我是一个娇气的女生，我却有一种坚持不懈的品质。什么，你不信？那让我给你讲一个故事吧！到时候保证你心服口服。‎ 去年夏天，天气闷热得很。太阳把大地烤得滚烫滚烫的，火烧火燎的风令人感到窒息，甚至连蝉也在树上拼命的叫着：“热死了，热死了。”“我们去游泳吧！”爸爸拍着我的肩膀，提议道。“真的？”我惊奇的问道，高兴得一蹦三尺高，“那我们快走吧！”‎ 到了游泳馆，我套上救生圈。爸爸一跃，跳入了水中：“下来，我在下面接着你。”这时我望着足有两米深的水，又有一些胆怯了：我不会游泳，万一淹到了怎么办？这时，我看到池中几个六七岁的小朋友正在游泳。我不禁责问自己：几个小同学都可以做到的事，我为什么不可以？记得在春季运动会，800米赛跑中只有五个人跑完了全程，我就在其中；上学期老师布置的积累素材的作业，一个学期过后检查，只有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累素材中培养的坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢？我怎么能因为小小的游泳而退缩呢？‎ 于是，我跳入了水中，活动了一下。爸爸让我先练习手和脚的协调动作，我上身趴在游泳池边上，两臂向前伸直，臂下压着划板，双手轻轻抓住划板，没过多长时间，我已运用自如了。接着，我便学习划水，我开始试着自己独自游，两腿刚腾空，身子就猛得一歪，沉入水中，“咕噜咕噜”几口水灌进了嘴里，鼻子也呛得难受极了。我要退缩，但又想到了自己的座右铭：坚持就是胜利。对，坚持下去，我给自己鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧，我按爸爸教的方法练习，先把手高高举起，伸得笔直，然后深深地吸一口气，向前一跃，一头扎进水里，划出了一道弧形，接着两手一伸，双腿用力拍打水面，身体便快速向前移动…‎ 我终于学会游泳了！‎ 你们认识我了吧！这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人，就快来找我吧！‎ ‎【浙江省金华市】20．阅读下面文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。（50分）‎ 一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”‎ ‎……‎ 形式一：自拟题目，以上述文字我开头，展开想象，续写故事。（上述开头不必抄到作文中。）‎ 形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。（信件格式可以参考现代阅读中《致中国读者的信》。）‎ 要求：⑴不少于500字；‎ ‎⑵文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。‎ ‎【文题解析】‎ 这是一道颇具新意的作文题目。题目提供的材料，是前苏联作家安德烈·乌萨丘夫《大海的尽头在哪里》的开头段，这样采用寓言作为材料，从选材角度增加了考生哲理思辨能力的考查，给考生提供了广阔的想象空间，思维空间和认知空。同时要求考生从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。形式一要求续写故事，要续编好故事，首先要在读懂所给文字材料的基础上进行，还要展开充分的想象，做到丰富、合理、有深度。形式二要求写一封信，即以大海的身份写给蚂蚁的一封信，表达力求朴实自然，亲切真挚。这样二选一的形式，给予考生更大的选择空间。‎ 阅读材料，蚂蚁的话令人深思，蚂蚁认为“一辈子也不可能看见大海的尽头”便失去活着的意义。考生可以从这些角度立意：“给自己一个合理的目标”“要学会找到自身的价值”“如果看不见大海的尽头，不妨学会欣赏身边的风景”；也可从材料中大海的“大”和蚂蚁的“小”的关系上立意：把遥遥无期的“大目标”分解成“小目标”“小”有“小”的优势等。蚂蚁之所以忧愁是因为他实现不了“看见大海的尽头”这个结果，那么考生也可以从“活着的意义在于享受过程”这个角度去写作。‎ ‎【写作思路】‎ 思路一：困难和挫折是不可怕的，可怕的是没有平和的心态。海伦·凯勒虽然身体残疾，但她战胜了心理上的胆怯与退缩，成为文坛一颗璀璨的明星；霍金虽终身在轮椅度过，但他战胜了放弃的心理，轮椅的沉重未能阻碍他探索宇宙奥秘的步伐，他终成为人类科学史上璀璨的明星。‎ 思路二：有理想未来就不会远。我想成为一名袁隆平式的科学家，用科学技术解决世界温饱问题，可我阅读的书籍有限，成绩也不是很优异，所以我要对未来进行合理的规划。‎ 思路三：比起大目标，最好给自己定一个小目标——足够简单且具体。睡前看10页书，每天练半个小时的字，回家后做10个俯卧撑，早上起床后喝一杯水……别总想着做惊天动地的事情，这些小而具体的目标，只要能坚持做下来，你就已经很出色了。‎ ‎2017年浙江省金华市中考优秀作文1：大海的开头又在哪里呢 仿佛出于本能般地，我们喜欢在各种事物中寻求深度，包括故事。有时候，我们满足于故事只是告诉我们一件有趣的事情，但更多的时候，我们喜欢到故事的田地里去挖掘和开垦思想。的确，有时候，一则看上去短小、普通的故事，因为拥有了哲理的光华，就一下子变得耀眼起来了。 ‎ 一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”‎ 蚂蚁在一棵棕榈树下坐下，哭了起来，他感到这般委屈。‎ 这时，一只大象来到岸边，问道：“蚂蚁，你哭什么？”‎ ‎“大海的尽头看不见。”蚂蚁呜呜地哽咽道，“大象，你个子大，或许能看得见吧？”‎ 大象开始张望。他看啊，看啊，甚至踮起脚，但除了海水，仍然什么也看不见。大象在蚂蚁旁边坐下，也哭了起来。‎ 他们哭啊，哭啊……突然，蚂蚁说：“听着，大象，你爬上棕榈树，我爬到你身上，我们再看看!”‎ 蚁爬到大象身上，大象则爬到棕榈树上。‎ 他们看啊，看啊，除了海水，照样什么也没看见。于是，他们坐在棕榈树上又哭了。‎ 这时，一条金枪鱼游到岸边。‎ ‎“喂，”他喊道，“在岸上好好待着吧!哭什么呀？”‎ ‎“大海的尽头看不见。”蚂蚁和大象回答道。‎ ‎“怎么？”金枪鱼感到奇怪，“这里难道不是大海的尽头吗?我认为大海在这里正好到头了!”‎ ‎“对啊!”蚂蚁兴高采烈地叫道，“乌啦!大象!我们见到大海的尽头了!”‎ ‎“乌啦!”大象高兴得欢呼起来，并开始从棕榈树上下来。但他突然顺便思考了一下，问：“那么大海的开头又在哪里呢？”‎ ‎2017年浙江省金华市中考优秀作文2：致蚂蚁的信 亲爱的蚂蚁：‎ 你好吗?‎ 当你看到我这封信时，或许你正躲在贝壳中准备入睡，聆听着我拍打礁石的声音，吹着我上空传来的风，两眼又不甘地寻找黑夜里消失的尽头。‎ 我听见你在哭。别难过，你看不见我的尽头，是因为你还在黑夜里。暗夜中，没有光芒，你泪眼朦胧，看不清眼前的世界。擦干你的泪水，慢慢枕着我的涛声入眠吧。晨光熹微，当第一缕阳光照在我身上时，你会看见的——天与海蓝色相接的地方，那就是我的尽头。你要快乐些，勇敢地去追逐太阳，用双眼来看这美丽的世界，当你擦亮双眼，你会发现我的浪花也很美。‎ 看到这儿，你觉得好些了吗?不过，即使看到了我的尽头，又能如何呢?会感动吗?会兴奋流泪不止吗?会惊讶吗?显然都不会。最多只会觉得这是一种享受吧!最多面对初升的太阳、波光粼粼的海面感叹一声：“啊，大海真美!”‎ 亲爱的小蚂蚁，知道吗，有些美好的东西不一定要看得清楚，事物既然美好，便必然要保持它的神秘。世间万物，美处处存在，但它们都在隐藏自己，有心人发现它享受那份美好是欣喜，但远远欣赏，保持它的神秘又何尝不是幸福呢?‎ 不要为发现不了的边际尽头而难过，更不要怀疑自己活着的意义。生命真正的意义在于能够自由地享受阳光、森林、山峦、草地、河流，在于平平常常的满足。其他则是无关紧要的。‎ 小蚂蚁，你明白吗?‎ 大海有尽头边界，活着更是有价值和意义。擦干眼泪吧，你需要一双慧眼去发现；你需要一份勇气去追逐；你需要一颗明净的心去体味．．．．．．去吧，愿我在最后能看见你的笑颜。‎ 祝快乐常在!‎ 你的大海朋友 ‎2017年6月14日 ‎ ‎【浙江省丽水市】19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）‎ 你看到我的快乐，‎ 就像庄子看到了鱼。‎ 你不是庄子，‎ 我不是鱼。‎ 上述诗句引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。‎ 要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。‎ ‎【文题解析】【审题立意】从材料内容分析，四行诗，每一行都可引申一种观点，展开某一方面的论述。从“你看到我的快乐，就像庄子看到了鱼”中可以提炼出从容与快乐的关系，论述快乐的源泉所在；从“你不是庄子，我不是鱼”的反驳，可以提炼出“莫以己度人”等观点；从反驳里还可以提炼出思维智慧等方面的观点；从“你不是庄子”，可以提炼出“快乐因人而异”等观点，从“我不是鱼”里可以提炼出“我是一种独立存在”。‎ ‎【构思选材】如果围绕“快乐”这一话题，可以写与老师、同学、父母之间的交往的喜怒哀乐，可以写自我成长的苦恼与快乐，还可以写日常阅读中的感悟与体验，从而揭示主题。‎ ‎【写法点拨】如果写记叙文，可以在叙事基础上，运用抒情、议论等表达方式，抒发个人的情感。如果写成以论文，首先要在围绕主旨的基础上，精心选材，尤其是生活中那些典型的事例和道理论据值得我们在写作中运用。其次，要使用恰当的论证方法，尤其是举例论证、对比论证、道理论证等方法应该在作文中有所体现。再次，文章应该采取总分总、总分、分总等结构方式，使文章的结构更严谨。‎ ‎2017年浙江省丽水市中考优秀作文2：快乐的精灵 ‎★丽水一考生 舞动的精灵夜空中的精灵在花丛中轻快地飞舞着，它们眼角睫毛上闪动的粼粼银光，照亮我黑色的眼眸。‎ ‎﹣﹣题记 相遇 第一次接触书，是躺在外婆舒适的大床上，那时才上幼儿园。外婆拿着一本故事书，用慈祥的语调柔柔地念给我听。那一个个神秘而奇妙的故事常常拉着我飞天遁地：时而是道士与妖精的大战，时而是美丽的仙女们的清新谈笑，时而是玉帝的严酷王母的狠心，时而是人鬼之间的情缘。对于这些故事，我多半是好奇而惊惧的，但还是每天晚上缠着外婆讲，外婆总是讲着讲着，便喃喃念道：“然后，然后…”然后老花眼镜一滑，睡着了。‎ 我不甘心，用力推摇着外婆：“然后怎么样了呢？你怎么每次讲到好听的地方，就睡着了，外婆？”然后那一个个故事便化成儿时记忆里漫天的花瓣，翩舞在我的梦中，将孩提与现在连成一串璀璨的珍珠，在寂寥的夜空中闪着诱人的光芒，照耀着我去疑惑，去探索。‎ 拥抱 童年读书的时间固定在每天中午。吃过午饭，催促着母亲切好一盘水果，便迫不及待地端去书房与书共享。窗外的阳光刚好可以洒满整个书桌，同时也将书染成令人心动的金黄色。每翻过一页，薄纸响起的轻微沙沙声，使寂静的书房显得格外珍贵。鼻眼间书的幽幽墨香与水果的淡淡果馨混成一种奇异的味道，牵着我飘进另一个世界：那里有汩汩的清泉，和煦的暖风，动听的莺啼；那里的天空可以飞翔，那里的嫩叶永远眷恋着枝头。而我，像荡漾在绿叶秋千上的新娘，无拘无束地享受每一缕属于我的幸福阳光，细细地品味着每一片洁白羽毛给予心灵的轻抚。人与书的合影，被阳光懒懒地印在书房的墙壁上，而那个影子的灵魂已翱翔在一个神秘而快乐的世界。‎ 融合 读书的过程宛如一段探险的旅程。我敏感的心被这一个个跳动的字符所驾驭，或欢畅或紧缩或痛苦或放纵。我就像一个虔诚的奴仆，惶恐却好奇地等待自己的命运；我又像一个幸运的食客，一同感受属于他们的喜怒哀乐。我读过的每一本书，涌到我的生命中，汇成一股股清冽的甘泉，滋润着我干涸的躯体。它们忠诚地记录着我的历程﹣﹣因为我的感情都系于其中。而此刻，书正细细地阅读着我。绽放你听过花绽放的声音吗？那一声裂帛般小心翼翼却又无比坚定的脆响后，便嗅到了新生的芬芳与愉悦。‎ 一个孩子用所有快乐精心呵护的幼芽，在不经意间，幻化成花的精灵。手边本本静立的书俨然已转动起来，这是在夜空舞动的精灵。我的心狂热而真切地看着它们。我的灵魂，我的快乐死死地浸在这精灵上。书，仅仅只是书，但当它舞动成属于自己的精灵时，生命也从此绽放。‎ ‎【浙江省宁波市】六、写作（66分）‎ 师傅刚造好一个钟，把它摆在库房的架上，两旁各有一个老钟滴滴答答地响着。‎ 一个老钟对新来的钟说：“现在你就开始工作吧。不过我得提醒你，别以为你精神饱满，你还没敲到三千三百万下之前，保证你已累得半死。”‎ ‎“什么？三千三百万下，我永远也做不来这样沉重的工作。”小钟真的被吓慌了。‎ ‎“喂，傻小子，你别听他的话。”另一个钟挺身而出主持正义，“你的工作决不会太粗重，每次你只要轻轻敲一下，这不是很容易吗？敲完一下之后，你只需要再敲一下，就是这样简单，绝对难不倒你的。”‎ ‎“原来我的工作，一次只需要敲一下，这样简单的工作我倒是会做。”小钟终于拾回自信心，于是开始勇敢上路，而不需要计算几个月下来必须敲几千万下。‎ 积土成山，积水成渊。再大的困难也是由许多小困难组成的，若我们能像分解因式一样对待眼前的困难，那么，这些小困难在聪明的你的面前也就不会再是困难了，再大的困难也都会迎刃而解了。‎ 请以“走一步，再走一步”为题，自选角度，写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎⑴可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。‎ ‎⑵不要忘了拟一个题目。‎ ‎⑶考虑到内容的充实，文章最好不要少于700字。‎ ‎【文题解析】‎ ‎17年浙江宁波卷的这道中考作文题，从题型上看，属于命题作文。题目中的两个生士，材料来源于考生的现实生活，通俗易懂，易于引发考生的联想和思考，易唤起考读积累和生活经验的回忆，让考生有话可说，有情可抒，在审题上没有什么障碍。但，题目又具有思辨色彩，要使文章立意深刻，就要写出“往后一小步”的内涵。行 可从以下两方面努力：‎ ‎1．仔细审题，理性思辨。考生可以从自己的阅读积累中，找出“往后一小步”的事体分析为什么要“往后一小步”，即“往后一小步”的必要性和好处。比如，“往后一小步”是一种智慧，是一种修养，于己于人于社会都是大有裨益的；“往后一小步”，他人着想，就是站在他人的立场看问题，是一份理解，一份宽容。有了这样的理们想问题就会想得开，看问题就能看得远。考生也可以从自己的成长生活经历中选其体的事，突出“往后一小步”的好处，还可以从将来可能发生的结果看现在，一小步”让自己缓一下，多做考虑，谋事在先，避免走错路、走歪路。还也不失为大智慧。‎ ‎2．精心谋篇，优化结构。要写好“往后一小步”，自然少不了记叙人物和事件。但是，不要写成单纯的记叙文，可以采用夹叙夹议的写法，对记叙的事件，要有自己的分析评论。如果写几件事，要注意写作顺序。比如，从古到今，从国外到国内，从书本到生活，从他人到到自己，等等。还要注意，过渡应巧妙，衔接要自然。’如果能够在段首运用总起句，或者在文中运用小标题，也可以使文章结构清晰明了。用思辨的语言、理性的思考和深入的分析，让主旨深刻突出。‎ ‎2017年浙江省宁波市中考优秀作文1：往后一小步 ‎★宁波一考生 在充满竞争和挑战的现代社会，为了生活，人们驾着自己的小船，拼命地划过拥挤的河道，驶向心中的彼岸。他们忘记停下来欣赏沿途的风景，忘记停下来观赏跃上河面的游鱼，忘记停下来挥别身边轻盈的飞鸟，忘记停下来品赏盛开在远方的彼岸花。他们认为，前进一小步就会离梦想更近一步。但其实，往后一小步才能更快地接近梦想，因为往后一小步就是积蓄能量，不但可以帮助我们发现那些未知的神秘，还可以让我们活得更加精彩。‎ 往后一小步，我看到的不只是“忍让”，更多的是智慧和双赢。青年创业者小羽研发的新式花茶一上市就获得好评，引来一大批人争相模仿，导致市场上的产品质量良莠不齐，小羽公司也因此流失了很多客户。面对这种情况，小羽没有一味地去和别人竞争，而是决定将新式花茶的工艺流程公之于众。随着掌握这项制茶工艺的人越来越多，花茶产业也越做越大，小羽成了大家眼里的致富带头人。‎ 小羽的让步不是害怕，而是心胸宽广。她的让步是睿智的，成全别人的同时，也成就了自己。正是因为她的让步，她的人生才得以更进一步。‎ 往后一小步，我看到的不只是“诚信”，也是一种素质和修养。当年晋文公流离失所，楚王待他为上宾，对他礼遇有加。晋文公承诺，若晋楚两国交战，自己会退避三舍。几年后，晋楚两国在战场上兵戎相见，晋文公果然没有违背诺言，命令军队退避三舍。‎ 晋文公在战场上的退让不是软弱，而是大度，是良好修养的体现。选择退避三舍，选择的是仁义，这一点让他得到了各国的信服和敬佩，也得到了民众的信赖，晋文公也因此成为当之无愧的春秋霸主。‎ 往后一小步，我看到的不只是“和谐”，更是代代相传的美德和风范。赵薇在2016年春晚时所唱的《六尺巷》，讲述的是街坊邻里之间的故事。张、吴两家是大户，两家因宅基地的归属问题而发生了长久的争执。张家人无奈，只好写信给自家在京城为官的礼部尚书张英，请他出面解决比事。张英收到来信后，回寄一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张英家人读过此诗，明白了张英的意思，主动让出笔三尺。吴家人见张家如此谦让，亦退让三尺，于是便有了《六尺巷》这个千古流芳的故事。‎ 张英的退让不是胆小怕事，而是一种谦让，一种美德，期5短短的二十八字诗不但成了一段佳话，更宣扬了中华塑滋的优秀传统美德——“德义中间走，礼让站两旁”。！往后一小步，是智慧的表现，是修养的体现，更是中i~a美德的传扬，它会让你的眼界更开阔，让你看到更美的飘景。‎ ‎◇学习要点 这篇考场佳作，因结构清晰、内容丰富而出彩：‎ ‎1．选材典型，内容丰富。本文选材广泛，既有古代的，又有现代的；既有个人的，又有国家的。选取的材料典型而有说服力，如膏年创业者小羽的事例，她懂得退让，既成全了别人，也成就了自己，有力地表达了“退就是进”的哲理。又如晋文公退避三舍的故事，说明了退是诚信和仁义。再举张英六尺巷的故事，揭示退让自古是中华美德。文章内容丰富具体，言之有物，说理透彻。‎ ‎2．结构精美，叙议结合。本文主体部分采用的是并列式结构，先叙后议。每一部分的第一句是总起句。如第一部分的“往后一小步，我看到的不只是‘忍让，，更多的是智慧和双赢”。然后记叙小羽创业的故事，接着在下一段做简要分析议论，有理有据，叙议结合，使得主体部分．的结构匀称优美。从全文结构看，开头引出话题“往后一小步”，结尾总结全文，揭示主旨，全文结构严谨而完整，记叙与议论结合得贴切自然，主旨明确，令人信服，引入深思。‎ ‎◇背诵要点 ‎1．第一段描写人们奋勇向前的排比句子，值得仿写和借鉴。‎ ‎2．最后一段揭示主旨的句子，很有积累的必要。‎ ‎◇突破要点 ‎1．精心谋篇，巧妙安排。将精美的比喻句和排比句放在开头处，在对比中引出话题，巧妙自然。中间用并列式结构行文，结尾用排比总结全文，结构完整精美。‎ ‎2．综合表达，主旨深刻。本文综合运用比喻、排比、引用、对偶等修辞方法，文章语言简洁而不平淡。综合运用记叙、描写、议论等表达方式，夹叙夹议，逐步揭示主旨，水到渠成，引入深思。‎ ‎2017年浙江省宁波市中考优秀作文2：往后一小步 ‎★宁波一考生 主题词：三思而行、困境、利弊 看过雕塑创作过程的人，都会注意到一个细节——创作者每完成一小部分后，总会向后退一些，先端详作品一阵子，再上前细细修改，自顾自皱眉，自顾自微笑，看起来很是忘我。‎ 为什么他们审视作品时总要后退一些呢？或许是为了找一个恰当的角度，好观察整体与局部是否协调美观；又或许他们在意的不仅有画中情，还有与之映衬的画外景。‎ 这种往后一小步以观整体的做法，不 仅限于艺术创造，生活中亦是如此。当年苏东坡为“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山奇景所困，他只是机智地往后退了一步，稍离此景，综观全山，便豁然领悟了“只缘身在此山中”的哲理。如今，每当我们深陷于困境而认识不全时，还是该向东坡先生学习一下：向后走一步，跨出那个“局”。当我们以一个旁观者的视角看问题，便能深切地了解到问题的所在。其实，只要我们看清楚了，事情就会简单很多。‎ 虽然艺术细胞稍显欠缺的我不懂那些什么“画中情”或“画外景”，但生活经验告诉我：要想看得远，就要站得高；要想看得广，就得向后退。就像为一排人拍照，你要往后走才能把所有人都带进镜头。我觉得成长也是这样，人往往要回顾历史，站在更远的过去看现在，对事物的判断才能足够清晰、透彻。诚然，对于眼前的一切问题，我们无法提前到未来寻求对策，但下决定前我们还有能力去思考、权衡，暂且往后一小步，让想法朝未来延伸一小步，想到并提早避开可能发生的问题。先哲说“三思而后行”，确实很适合我等小傻瓜拿来约束自己的冲动性子，免得在冲动之下把事情搞砸。‎ 往后一小步，可举头望洒满星辉的夜空，也可低头细思下一步行动的利弊。愿这小而有限的眼眶，能为我装下那一路相送的尘世繁花。‎ ‎【点评】1．结构清晰，过渡自然。本文先从雕剡创作谈起，大师们为了看到整体的效果，往往要退后一小步细细观察；继而说到苏轼的退后一小步，让他领悟出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的人生哲理；最后说到要提前考虑到事情的结果，耐住性子，才能避免走错路、走弯路。第二、三、四自然段的第一句都是过渡句，自然贴切，使文章结构清晰流畅。‎ ‎2．语言精美，主旨新颖。本文语言简洁，朴素中不失优美。如“自顾自皱眉，自顾自微笑，看起来很是忘我”，把艺术家修改作品时认真专注的神态写得活灵活现。i又如“要想看得远，就要站得高；要想看，得广，就得向后退”，句式整齐又富含哲i理。再如“往后一小步，可举头望洒满星。辉的夜空，也可低头细思下一步行动的利‘弊”，把文章主旨表达得精辟而新颖。‎ ‎2017年浙江省宁波市中考优秀作文3：往后一小步 ‎★宁波一考生 主题词：力量、智慧、修养往后一小步，有时并不是胆怯，也不是无能，而是一种力量，一种智慧，一种修养。‎ 往后一小步，是一种力量 我们在射箭时，拉弓就是往后一小步。没有这一小步，就无法积蓄力量，就无法把箭射远。我们在跳远时，要往后退几步，然后助跑积蓄力量，在起跳前奋力一蹬，才能跳出最佳成绩。射箭、跳远之前，如果没有先往后一小步，就达不到理想的状态。所以，往后一小步，是力量的积蓄。‎ 往后一小步，是一种智慧 有一次，歌德走在路上，迎面遇到他的一个政敌。政敌趾高气扬地说：“我从来不给傻子让路！”歌德马上侧身闪到路边，说：“我与你正好相反。”这是何等的机智啊！若与小人斤斤计较，既费口舌，又费时间和精力。歌德的往后一小步，何尝不是一种大智慧呢？‎ 在日常生活中，有些人为了一些鸡毛蒜皮的小事，争执不休，非得要争出个我是你非。结果，越争越糊涂，谁也争不出个是非曲直，既浪费了双方的时间和精力，又伤害了彼此之间的感情，真是得不偿失！如果双方都能往后一小步，宽容一点，设身处地地为对方着想，那么争执和矛盾就会大大减少。所以，往后一小步，是一种生活的智慧。‎ 往后一小步，是一种修养 有一次，我见到同桌小A的课桌被掀翻了，就蹲下来帮他捡拾掉在地上的东西。这时，小A走了进来，看见我，粗着嗓子大叫：“你什么意思，到底想怎样？”说着竟扬起了拳头。我本想解释，但想到这也无济于事，就往后退了一步，不声不响地继续捡东西。过了几天，小A红着脸向我道歉：“对不起，我错怪你了！”原来，那天课间，小C和小D两个淘气鬼在课室内追逐打闹，把我同察的课桌弄翻了。我微笑着说：“没什么，别在意！”于是，一场误会顿时烟消云散了。后来，我和小A还成了最好的朋友。‎ 往后一小步，既能消解误会，也能收获尊重、收获友谊，提高自身修养。‎ 往后一小步，是一种力量的积蓄，是一种人生的智慧，是一种高尚的修养。往后一小步，其实是前进一大步！‎ ‎【点评】1．巧用小标题，结构清晰。本文运用了三个小标题来安排结构，选用阅读积累中的和现实生活中的具体事例来记叙议论，把“往后一小步”的必要性和作用诠释得清楚明了。文章结构清晰完整，内容丰富具体，有真情实感。‎ ‎2．夹叙夹议，主旨深刻。本文不是单纯地记事，而是在叙事之后有自己的分析和议论，一边记叙一边议论，说理透彻，令人信服。结合阅读积累和亲身经历，发表了“往后一小步，其实就是前进一大步”的独到看法，主旨深刻，引人深思。‎ ‎2017年浙江省宁波市中考优秀作文4：往后一小步 ‎★宁波一考生 现在正是格杀的最后阶段，对方棋手与我都局促不安地盯着这个小棋盘。千变万化的棋势，云谲波诡的棋风走向，宛如浩瀚的宇宙般无迹可寻，暗中却是无数的经纬。……．，‎ 我看棋盘，也看对手，他与我年纪相仿，骨子里隐约地透出一股沉稳，相视的神情中透露一个不能否认的消息——他是个专业的棋手。而此刻局势却一股脑儿地倒向我这个名不见经传的三流棋手，想说“虎落平阳被犬欺”，又觉得过分轻贱了自己。总而言之，我心里那原本被压下的傲气从骨髓里蹦了出来，不由分说地占据了我的全身，我看着他脸上沁出的细密的汗珠，不由得笑出声来。‎ 他最后下在了那儿，我着实看不出他的意图：什么？想了这么久，竟下出这么没水平的一手棋？真是高估他了，果然是“人不可貌相”！既然他要退守，缩在角落里甘心等待我的宰割，那我就不客气了！我当即飞起一子，杀人敌阵中。‎ 然而，奇怪的是，我看到对手暗露出一丝不易觉察的笑容。他拿起毛巾揩了把汗，又喝了口茶，似乎胸有成竹。我心头掠过一丝不安。．在接下来的过招中，我一心注重收子的快乐，这儿吃一小口，那里啃一大口，啃到骚来一看，才发现大事不好。哎呀！这家伙心机真深，抛点甜食给我尝尝，竟是要钓我的犬鱼呢！…………。然而，此时局面已无法挽回，我心有不甘地投子认输。回到家里复盘检讨，根据棋势揣摩了一番，还是看不出其糟妙来。最后我断定，他不是钓我的棋，而是钓我的人来7！退一步示弱，勾起我的欲望，使我轻松上钩，这真是绝了。‎ 至今我还是后悔不迭，要是我不争着进攻，而是退一步，稳住全盘，那该多好啊！豫许三流棋手与专业棋手就差这一着吧。往后一步，才能拥有整个世界；一味向前，最麝也许是面对万丈深渊。‎ ‎【点评】以棋入文，选材新颖。这篇以围棋为素材的考场满分作文，以其独特的选材让阕黪者眼前一亮。从“棋文化”的视角选取材料本就不俗，加之考生对棋道的熟识，更令随一素材熠熠生辉。l对比鲜明，立意深刻。文章将对弈双方的思维与境界对比起来叙写，孰高孰低，融优孰劣，一目了然。“往后一步，才能拥有整个世界”的主题就在鲜明对比中突显出来。‎ 人物心理活动真实可感，伏笔铺垫极显其妙，欧·亨利式的笔法令阅卷者拍案叫绝。‎ 在“三流棋手”与“专业棋手”的对比中点明题旨，深化文章主题，‎ ‎2017年浙江省宁波市中考优秀作文5：往后一小步 ‎★宁波一考生 墨红色的晚霞布满天空，一轮夕阳悬挂于西方，如此暖意的画面很容易让人联想“最美不过夕阳红”的温馨。‎ 这是一家坐落在一片破烂小屋中的羊汤馆，由于料真味正，深得人们喜爱。‎ 推开一扇破旧的门。一股烟熏火燎的味道扑面而来。浓郁的汤香，让人垂涎欲滴。盛汤的阿姨看到我们，马上把一碗飘着浓香的羊汤放在我的面前。冬天坐在这里慢慢喝上一碗乳白色的汤汁，出一身热汗，简直就是享受。………‎ 其实，我喜欢这里的原因远远不止这些。这里的环境虽然简陋，但总能让人感觉出一种踏实，一种温馨。‎ 一声轻轻的“啊”将我们的视线吸引到一位妇女身上，原来是汤汁溅到了那位妇女的手上。由于桌子的老化，满碗的汤随着桌子的晃动倾斜溢出。老板娘急匆匆地跑过来，连声向那位妇女道歉。老板也随即赶过来，愧疚地表示这是他的错，希望妇女不要生气。那位妇女却说：“没事的，用水冲洗一下就好！”不知是谁，已经将一碗水放在了那个妇女的身边。又不知是哪位好心人，已经将不平的桌面认真地调整了一番。…‎ 每人往后小小一步，店内和谐如春。你瞧——‎ 老板和老板娘连声道谢。不知是谁高吼了一声：“这不算什么，习以为常了，我们已经把这当成一种乐趣了呢。”“哈哈……”小屋里传来一阵阵欢笑。‎ 老板害羞地摸了摸后脑勺，低着头说：“等我以后赚了钱，一定把它修好！”‎ ‎“别啊，我们就是喜欢现在这个样子……”‎ 走出羊汤馆，晚风吹过，河面上荡起一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖。尽管我们素不相识，但因为每个人都懂得往后退一步的魅力，于是每个人心里都盛满了浓浓的幸福。‎ ‎【点评】巧选切点，小中见大。文章紧跟形势，联系“和谐”这一社会主义核心价值观行文。考生选取自己常常光临的“羊汤馆”为事件场景，通过一个极小的侧面反映人际关系的和谐，小中见大且丝毫不显空洞。‎ 情景交融，描写细腻。文章将写入叙事与写景抒情极为巧妙地熔于一炉，无论是夕阳的“温馨”，还是晚风的和煦，景为情而设，情与景交融。羊汤馆陈设之简陋与羊汤馆主人的温和质朴相得益彰，细腻的描写更为这样的构思增添了华彩。‎ ‎【浙江省衢州市】23．阅读下面文字，按要求写作。（40分）‎ 你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！”‎ 请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。‎ ‎【浙江省绍兴市】20．生活中，你是更关注事情的开始，还是结果？你可曾思考过两者的关系？阅读下面这组言论，按要求完成。写作。（60分）‎ ‎·出发，才能到达。——朱兆瑞 ‎·只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。——叔本华 ‎·大自然中一切的结束都喻示着新的开始。——QQ经典说说 ‎·我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。——狄更斯 这些言论引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……‎ 要求：⑴任选一个角度立意，题目自拟。‎ ‎⑵文体自选，诗歌不少于16行。‎ ‎⑶不少于600字。 ‎ ‎⑷文中不得出现真实的校名、人名等。‎ ‎【文题解析】‎ 一、理解内涵，巧妙拟题。‎ 这是一则材料作文，材料中的四句话围绕“起点”“终点”“出发”等词语来的，可以从中提炼出这样几个主题，如“出发”“梦想”“追求”等，这样作文就变得容易多了。‎ 要写好这个作文，可以写出自己的梦想或追求是什么，然后写我们为实现这个梦想而做出了怎样的努力。写作的重点应该是努力的过程，最后可以写出勇敢付出行动之后的感悟与启发，这样文章立意深刻，就能充满哲理，跟读者产生共鸣。‎ 材料作文拟题非常关键，标题拟写的好，不但能打开写作的思路，让主题凸显，而且能吸引眼球，打动读者的心灵。如《别枯萎了自己的梦想》《梦想是永不放弃地奔跑》《在梦想中认清自我价值》《五彩的梦想》等都是很不错的文题。‎ 二．巧妙选材，新颖独到。‎ 不同的梦想，就会有不同的结果。选材时，既分析梦想的价值，揭示梦想的作用，将健康的价值观和人生观融进写作之中，让作品成为显示你的胸襟与抱负，凸显心灵的显示器。‎ 例如，司马迁、张海迪、居里夫人等人他们虽然在实现梦想的途中都遇到了困难挫折，但他们始终坚持。他们坚信有梦就有远方，有梦就能飞翔，梦想，让希望插上奋飞的翅膀。梦想，让沸腾的人生开始升温；梦想，让心中的目标点亮。再远的路途，也不会阻挡有梦的脚步；再大的病痛，也不会浇灭心中的阳光。这样选材就具有代表性，做到了新颖深刻。‎ 三．构思新颖，巧选文体。‎ 在越来越淡化文体的作文中，活泼多样的文字无疑会使阅卷老师眼前一亮，从而为赢得高分打下坚实的基础。寓言、童话、诗歌、书信、日记等各种新颖的文体屡屡夺魁，使更多考生有了展示自己个性的机会。这次作文，由于文体不限，我们就可以扬长避短定体裁：如果长于叙述，并且有极好的构思和文采，那就选择记叙文；如果长于说理，思维逻辑性强，那你就用议论的形式来写作；当然还可以写成小说、散文、杂文、童话等等。确定了文体，就应遵循这一文体的要求去写作构思，切不可非牛非马，造成文体上的混乱。‎ 另外，文无论行文走多远，结尾回到话题上来是非常必要的，这样写能使文章结构完整，起到深化文章画龙点睛的作用，否则就仍然有跑题嫌疑。‎ ‎【写作思路】‎ ‎【思路一】写自己参加歌咏比赛，因为家里十分困难没钱买演出服，最后穿着得体的校服，凭借充分的自信和超人的唱功获得了比赛的冠军，实现了自己的梦想，选材虽然显得比较普通，但恰恰是表现“追梦”的优秀素材，这样构思同样赢得阅卷老师的青睐。‎ ‎【思路二】运用议论文的格式写作，我们知道，梦想和追求让许多真理的探索者历尽苦难，终成正果；梦想让许多有为之士驽马十驾，功成名就；梦想也让一些迷失者堕入歧途，身败名裂……写作本文，既可选取正面的素材诠释梦想的价值，又可从反面选材交代丧失梦想的危害；既可从大处着眼，畅谈梦想的境界，又可以小见大，写出梦想的意义。‎ ‎【思路三】运用童话的形式写作，写蒲公英去追求自己的幸福，开始不敢自己飞翔，后来在妈妈的鼓励下勇敢张开了翅膀，飞跃高山，越过小溪，经历过苦难和挫折，用于找到了真正的幸福，最后蒲公英感悟到只要勇敢迈出第一步，勇于面对生活的挑战和困难，就能收获到幸福。‎ ‎2017年浙江省绍兴市中考优秀作文1：寻梦撑篙 当平凡的生存有了理想，就升华为丰富多彩的生活。‎ 唯有生存才有冲浪生活的资格，春夏秋冬，周而复始；人生几十年，一去永不复返。生命只有在生存的基础上，才有可能谈及生活，生存是生活唯一稳固的基石。‎ 并非所有生命的生存都会有生活的冲浪，“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”每每都是理想的火花点燃平凡的生命，划出完美的一生，他们的生存便是生活。而那些只知为觅食奔忙的虫鱼鸟兽的生存永远是一种生存罢了。‎ 人，不应满足于生存，要在生存中学会生活。‎ 报效祖国的理想，使生存走向生活。‎ 当“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的呼声驰骋沙场，刻在背上的已不仅仅是“精忠报国”四个大字，理想在生存上刻下了五彩的辉煌；当“楼船夜雨瓜洲度，铁马秋风大散关”的呼吼响彻边塞，握在手中的已不仅仅是纤细柔弱的笔杆，理想在生存上留下了不驯的豪情；当“以天下兴亡为己任，为中华之崛起而读书”的豪言划破长空的宁静，生存已在新中国的诞生中积聚力量，爱国的火焰上，燃烧着生活的激情。‎ 立志成才的理想，使生存走向生活。‎ 驾驭着理想，头悬梁，锥刺股，十年寒窗，一朝成名是生存绽放的光亮。两个世纪前的一个黄昏，是功成名就的理想指导着英普联军，夺去了拿破仑这头雄狮的生命，十几年血泪换来的江山，二十年建树的一切都灰飞烟灭，生存在落日中呼啸，勾勒出生活的彩虹。‎ 理想是架在生存与生活之间的一道永恒的桥梁。无论风呼海啸，无畏艰难险阻，无怨寒风骤雨，无悔破釜沉舟，理想是永远的导航灯，指导生存的生命乘风破浪，逆水行舟，寻求幸福的生活。‎ 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。‎ 智者，不会守着枯萎的生存耗尽生命，智者，会撑一只长篙，向青草更青处漫溯——朝着“生活”的方向。‎ ‎【点评】生存还是生活，是做行尸走肉，还是为了理想去生活，文章给了我们明确的答案：人，不应满足于生存，要在生存中学会生活。文章运用举例论证和道理论证的手法，文章蕴含哲理，句子如行云流水，酣畅淋漓，告诉我们闲暇时撑一只长篙，向青草更青处漫溯——朝着“生活”的方向，追求高质量的生活，在生活中寻求生命的意义，那么，我们的生活充满绚丽的色彩。‎ ‎2017年浙江省绍兴市中考优秀作文2：带着微笑出发 我是一朵腊梅，我的花期在冬季。于是我带着微笑从春天就开始出发。 ‎ ‎——题记 ‎ 人人都说“万事开头难”。似乎对待出发就只能保持一种严肃谨慎的态度。可是当你回眸这个世界便会发现——春天是如此充满生机，冬天又是何等圣洁，生活里的很多事物都可以让你感觉开心。既然如此，何不尝试带着微笑出发？ ‎ 当春暖花开，杨柳垂堤之时，我便随着春天的第一缕阳光开始了一年的征途。春光烂漫，暖风吹拂，我悠闲地哼着邓丽君的《爱的世界》“天上的白云飘又飘，春天已经来到”，放松的心早与那美丽的春光融为一体。不觉间，嘴角已扬起了一抹微笑。这出发时所带的微笑，包含了轻松、喜悦，给这生机勃勃的春天又增添了一道美丽的风景。 ‎ 当夏日炎炎，暑气蒸腾之时，旅途渐渐变得辛苦起来。郁闷的空气，如火的骄阳，一切都使人变得如此疲乏。有时，我恨不得马上摔下包袱，早早钻到地底纳凉，早点结束这一切煎熬。可是，看看身边那愈加葱翠挺拔的树，颇有点“英勇”的气势，心中早已钦佩，于是挤出了一丝倔强的微笑，顽强地走下去。这出发过程中所带的微笑，蕴含了坚强、斗志，使旅程更加坚定。 ‎ 当秋风萧瑟，黄叶飘零之时，我已走过了这一年的二分之一，等待我的将是无尽的困难与巨大的考验。无情的秋风吹谢了花草，也吹走了蜂蝶。我在寂寞而凄凉的秋风里是如此无助。没有掌声亦没有关注的目光，可我不能放弃。坚持才会胜利。我的脸上又一次洋溢着微笑，这是藐视困苦的笑，这是不服输的笑。这抹在困境时所露的微笑，让我渡过了难关。 ‎ 当冬雪飞扬，万家迎春之时，我的旅程已经接近尾声。大地银装素裹，梅花十里飘香。人们看我的目光是那么温和，那么欣喜。我尽情地在雪花中露出骄傲的微笑。 ‎ 没有一座青山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河流能流淌亘古不变的青春。带着微笑出发吧！这会使你的人生旅程更加轻松与愉快。 ‎ ‎2017年浙江省绍兴市中考优秀作文3：出发 并非自愿，是被老妈硬架出家门，四张去四川的火车票排成一排，我和家人便在暑假离开了北京。 ‎ 趴在窗户上，哈气布满窗户，雾蒙蒙的一片。 ‎ 明明只是刚刚离家几个小时，竟然有些想家，身子蜷缩在洁净的被子里，微笑，随后入睡。 ‎ 睡梦里，依稀看见的是模糊的美景，湖水映照着竹林与胖乎乎的熊猫，水天一色的光景映射在心里，透亮而晶莹。 ‎ 俗话说好事多磨，随着一个急停，广播里传来了声音，说是路的前方突然出现塌方，火车处在进退两难的境地。 ‎ 火车里空调自动关闭，冷气渐渐散去。闷热席卷而来，空气里散发着莫名的汗味、方便面味和少许的酸菜味。 ‎ 狂躁的情绪在心底蔓延，望着窗外不变的风景，心里满满的不悦。 ‎ 第一次，突然感觉到时间的漫长，时间的计量单位从时滑落到秒。指针每一秒的移动，都是缓慢的煎熬。人们交谈的声音交杂着，此起彼伏。 ‎ 然而重复的最多的一句话便是： ‎ ‎“这车什么时候开啊！” ‎ 或许是每个人都注意到了时间正在龟速移动，一车的人面面相觑，沉闷的哼声不知从哪个人的鼻子里发出。 ‎ 六个小时过去了。 ‎ 火車突然震动了一下，抖了一下身子，向前行进。 ‎ 一瞬间，全车的人都兴奋了，每个人的脸上都泛起了兴奋的红晕，憋屈了六个小时的人们激动地站了起来，竟和陌生人一同欢呼。 ‎ 火车就在这些混杂着兴奋与幽怨的复杂情绪中缓缓开动，走向我们期待已久的终点—— ‎ 成都。‎ ‎【浙江省台州市】9．阅读下面文字，按要求作文。‎ 马云在讲述自己的创业经历时，反复说的一句话是“我在做，你在看”。马云一直在做，最终，做出了“阿里巴巴”。‎ 上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。‎ 要求：⑴题目自拟 ‎⑵问题自选 ‎⑶不少于600字 ‎⑷文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。‎ ‎【文题解析】今年台州的中考作文题采用的形式与去年及前年的作文题一样，是材料作文，保持了命题的相对稳定性：2015年的材料作文材料，三则来自课本里有关选择的例子；2016年，依据“别急，多想想”的材料行文；从分值上来说，也还是60分，整体上依然稳定。当然也有一些变化。2015年所提供的材料都来自课文；去年的材料，则是两种生活情景：一是遇到难以解决的问题时得到的鼓励，一是遇到简单容易的事情时受到的提醒；今年的材料则是一则名人素材：马云的话。很显然，这句“我在做，你在看”也是这则材料的核心所在。把握了这点，也就把握了材料的内涵，为下一步的构思与写作奠定了很好的基础。‎ 马云这句话的主旨，我们可以从多个角度进行解读：行动是最有力的语言；创业重要的不是“看”，而是“做”；“做”比“看”重要，“做”能带来成功，而“看”则不然；临渊羡鱼，不如退而织网；……集中起来就是“做”即行动的重要性。这些，也都是我们在立意时可以选取的角度。‎ 具体写作时，我们可以围绕着这些角度，并根据自己及周围人的生活、学习实际，选取相关的素材，特别是选取那些自己最为熟悉的、感受最深的来进行阐述。既可以从正面阐述，比如说自己或别人如何行动，如何取得成功，取得了哪些成就；也可以从反面阐述，比如说自己或别人如何不重视行动，是语言的巨人，行动的矮子，又如何失败，或取得了什么样的教训……如此打开思路，自然思如泉涌。‎ 当然，由于文体不限，除了记叙文，我们还可以写议论文，从“行动”的必要与重要性、如何行动、多做少看少说的结果等多个角度展开论述。值得提醒大家的是，论述要有感而发，要充分有力，这样，才能更好地令人信服。我们也还可以写书信体、故事体、寓言体等，具体采用何种形式来表现，可以根据所要写的内容，选择最合适的体裁。‎ ‎1．临渊羡鱼，不如退而织网这个谚语与马云的话是同一个意思，与其站在水边空空羡慕，不如动手干来得实在。可以讲述自己相关的经历，比如以前老是因为书写不好挨爸爸妈妈及老师的训，看到那些写字写得好的同学，很是羡慕。后来，在同学的鼓励下，自己一心一意地蹯踏实实地练起字来，一段时间过后，自己也写出了一手漂亮的字，受人表扬受人羡慕。‎ ‎2．行动是最有力的语言 俗话说得好，喊破嗓子，不如甩开膀子；说一千，道一万，不如动手干-干。想实现某个愿望，达到某个目标，仅有想法是不够的，更多的还是需要行动，需要去做。比如想写好作文，却不阅读大量的书籍，不坚持练笔，又怎么可能呢？想学好数学，却不做大量做习题，怎么可能呢？想学好英语，却不背单词，不阅读文章，不提笔写作，又怎么可能呢？‎ ‎3．行动需要坚持 一口吃不成胖子，罗马也不是一天建成。所有的成功，需要行动，需要积累。所以我们为理想而付诸行动，是好的，但是，不能只有三分的热情，不能三天打鱼两天晒网，需要的是一日复一日的坚持。只有坚持，才能成功。‎ ‎4．“做”比“看”重要 学习也好，做事情也好，干事业也好，都需要“看”，需要想，需要规划，但更需要“做”，尤其是踏踏实实的行动，真心实意地付出。只有这样，学习才有可能进步，事情和事业才有可能成功。如果不“做”，那一切就只是海市蜃楼，到头来空欢喜一场。‎ 没有谁能随随便便获得成功。孙家栋，中科院院士、探月工程总设计师，他的一生与中国航天的“多个第一”密切相连。中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星……这些，都不是一朝一夕就能完成的，而是长期的坚守，长时间付出的结果。搜狐的张朝阳，创业获得初步成功后，不再行动，事业也停滞不前，因此不断被后来者超越。‎ ‎2017年浙江省台州市中考优秀作文1：那一道光芒 ‎★台州一考生 我喜欢轮滑，所以报名参加了轮滑训练班。‎ 可是真正开始练习轮滑时，我却一点也不用心，每次只想着快快练完后，回家打游戏，或者干脆就找各种理由不去。‎ 我的师兄阿康跟我恰恰相反。‎ 每次训练，他都很认真。在一个炎炎夏日，太阳炙烧着早已干裂的土地，知了在那树上吱吱的不停地叫着，好似末日来临似的，空气中热浪波涛起伏，大地仿佛要被烤爆，但师兄阿康依旧在训练场上一圈又一圈不停地练着。汗水早已将他的衣服打湿，汗水顺着腿流了下来，地上扔着八九个矿泉水瓶子。‎ 阿康是我们这群人里技术水平最高的，曾经获得过区级、市级、省级、国家级轮滑比赛多个奖项，可是我们这里的名人。‎ 那天，我好奇地问他：“你技术都这么高了，为什么还要如此刻苦地训练呢？”‎ 没想到他却反问我：“你知道科比吗？”‎ 我摇了摇头。‎ 他便接着说：“科比是美国男篮的一代巨星。他能如此成功，全都是因为他坚持不懈的努力。每天四点醒来后他便开始训练，十几年如一日。我这点坚持在他面前不值一提！”‎ 我惊叹地问：“他是如何做到这一点的？”‎ 师兄笑着回答：“在接受采访时，科比曾经说过，成功是需要努力进取的，走捷径是不会成功的，只会使自己陷入空虚幻的状态。你如果想成功，那就努力吧。”‎ 说完，师兄便接着训练去了。‎ 听了师兄的话，看着师兄在场上练习的背影，我受到深深的触动，我感到我的心灵被一道光芒所照亮：是呀，天上不会掉馅饼。在这个世上，谁能随随便便成功呢？没有付出，焉能有收获？我不努力，又何以提高轮滑水平呢？‎ 从那之后，我不再贪玩，踏踏实实地练起了轮滑，无论是风吹日晒，还是狂风暴雨，都不曾松懈。‎ 次年，我参加了北戴河轮滑交流会，我又想起了师兄，想起了科比那番名言，想起了这一年多的努力，相信努力终究有收获。顿时，我的自信增强了许多。场上，旋转、单轮过桩、跳跃……每个动作，我都完美地完成，最终获得了青少年组第二名的好成绩。‎ 那一刻，站在领奖台上，捧着奖杯，我露出了发自内心的笑容：当我们知道坚持，知道踏实，知道努力时，一道光芒便将照亮我们的人生。‎ ‎2017年浙江省台州市中考优秀作文2：从细节做起 ‎★台州一考生 亲爱的朋友，在我正式开始演讲前，请允许我提一个问题：在座的谁不渴望拥有鲜花和掌声？——没有人举手。这是事实，我们大家都希望拥有鲜花和掌声，因为我们都希望拥有成功，都希望获得别人的承认和羡慕。人之常情，无可厚非。只是，我们大家好好想过没有，如何获得成功呢？‎ 为了更好地回答这个问题，我想引用闻名世界的海尔集团的总裁张瑞敏的一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。”‎ 要想获得成功，要想获得更多的鲜花和掌声，我们就要从细节做起。‎ 细节无处不在。首先，我们要学会发现细节。生活中，有太多的东西我们熟视无睹。如今已是世界五百强企业的海尔公司，在张瑞敏接手前的经营管理一塌糊涂。张瑞敏进入海尔后制定的第一条制度是：“不许随地大小便”，虽然让人惊讶，却也合情合理。也正是从这样的一个又一个细节着手，把小事当作大事做，海尔才有了今天的成就。实际上，如果你用心去观察周围的一切事物，你会很容易地发现生活中有着许许多多值得你重视的细节。‎ 其次，我们要懂得珍惜细节。当你学习到深夜，母亲为你端上一杯热牛奶时5当你失意痛苦，父母给你安慰的话语时5当你大病初愈，朋友送你几声问候时……这样的细节，使我们的生活充满着温馨和和谐，是我们成功永不会枯竭的动力来源，值得我们好好珍惜。‎ 最后，我们要处处把握细节。一代文学巨匠曹雪芹说得好：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”瓦特把握住了水沸腾时冲飞壶盖这一细节，于是有了蒸汽机。而那个牧羊的人没把握住他羊圈那小小的洞口，最终丧失了更多的羊。‎ 注重细节，它可以让你的世界多姿多彩；轻视细节，它可以让你的未来苦涩阴暗。注重细节，它可以开启你成功的大门；轻视细节，它可以引燃你失败的导火索。注重细节，它可以照亮你人生的征程；轻视细节，它可以改变你成功的方向。‎ 光阴不等人。朋友们，为着我们期待的成功，就让我们从现在开始，从细节做起吧！‎ ‎【点评】1．形式新颖，构思别致。与众不同的是，这篇文章采用的是演讲稿的形式来表现材料的内涵。而且，富有很强的针对性：轻视细节的现象和人在我们生活中，随处可见。读罢此稿，或者听过此稿，他们肯定会有所触动。‎ ‎2．论述集中，论点突出。整篇稿子紧紧围绕细节的重要及如何从细节着手展开论述，论述集中，演讲主题突出；采用“首先”“其次”“最后”的顺序，整个演讲的思路也容易为人所掌握。|嘲豳|形式新颖论点突出 ‎（点评名师：李勇军）‎ ‎【浙江省温州市】17．据要求作文。（60分）‎ 谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。‎ ‎——斯蒂芬·茨威格《人类的群星问耀时》‎ 一团火焰熄了，另一团火焰燃起。‎ ‎——罗曼·罗兰《名人传》‎ 经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。‎ 要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；＠不得透露个人信息。‎ ‎【写作建议】‎ ‎①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。‎ ‎②你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一篇读后感。‎ ‎【文题解析】‎ 今年温州市的中考材料作文采用名言警句命题形式。这种命题的最大特点是哲思性强。一般来说，名言警句有的说理直白，有的隐讳。面对说理直白的名言警句，考生审题没有压力，而面对说理隐纬的名言警句，考生首先面临审题挑战。今年作文题选用的两句外国名作家的名句，均属典型的说理隐讳性名句，有较大的审题难度。我市中考第一次采用材料作文形式，就让考生面临这么大的审题压力，这确实出乎人们的意料。‎ 当然，凡事一分为二。隐讳说理不直白，解读的空间更大，考生只要合情合理地理解这两句名句，都属紧扣作文命题的。如对第一句名言的理解，依照火焰和燃料的关系，谈传承，谈透过现象看本质，谈事情的本与末，谈善于抓住问题的根本，谈默默的奉献精神，谈青春的活力，凡此种种，不一而足，均符题意；第二则名句解读空间也很大。可谈机遇，谈伟人与凡人的关系，谈做人做事的巧和拙，谈懂得感恩，均符合题意。‎ 当今时代是一个变革的时代。只有改变才会带来新的活力，温州市中考命题形式的新变，一定会带动初中作文教学与应试的新变化。‎ ‎2017年浙江省温州市中考优秀作文1：最好的告别 教室的窗户，还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上，像往常一样。空气里，尘埃落定。课桌依然，一切如初。但是心里有一个声音在响起：整个初中生涯就这样落下帷幕。‎ 教室后面的黑板，还留着我们写过的字，画过的画，以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板，就像电影一样一帧帧切换而过，镜头里盛满语言，那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆，此刻，却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住，但是时光无法倒流，正如“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”‎ 最后一节语文课上，老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课，因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说：“这最后一课，我绝对不拖课，我知道你们巴不得提早结束。”‎ 每个同学的课桌上，摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了，但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是：“中考顺利，记得快乐！山高水长，江湖再见！”这才明白老师的用意，才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚，人生有太多的瞬间一晃而过，人生没有那么多第二次，第一次已是最好的恩赐。‎ 也许正因为如此，所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福，连儿童节也不放过。同学进步了，表现优异了，他也这么做。我和同学常常吐槽他：“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝，你每次都只是一张薄薄的卡片，你能不能有点创意啊！”他总是笑笑，然后为自己狡辩：“卡片里每次的祝福语都不一样啊，而且汉堡吃了就没，而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”‎ 老师，毕业后，我没有太多机会再“损”你了，但我现在知道，那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念，都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说：“谁错过了这一瞬间，它决不会再恩赐第二次。”可是老师，你的那一张张明信片，承载着一款又一款的关心，像是一次又一次的珍贵的恩赐。‎ 最后一课，你没有拖课。最后一课，像一个时间限定的瞬间，在铃声响起时，准时停止，戛然落幕……‎ 用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后，我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室，再锁上那扇熟悉的门，转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年，我把所有悲伤都喜欢过了。远方，还有呼唤我的东西。‎ 也许将来我无法成为《名人传》里的名人，也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里，但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆，一笔一划地写在我人生的明信片上。‎ 三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方。尽管瞬间一瞬而过，尽管告别在所难免，但我知道：不忘给自己温暖，心中的火焰就是一朵永远。‎ ‎【点评】本文小作者以初中生活的最后一课来诠释“一团火焰熄了，另一团火焰燃起”这句名言，并在结尾用“三年的年华之火就此熄灭，可是我会带着老师、亲人、朋友，以及我自己的祝福，继续燃烧自己，迈向远方”进行扣题，卒章显志，主题明确。最后一课同学们与老师做最后的告别，老师对孩子们的祝福，孩子们对老师的依恋，一一沁透在字里行间，感情真挚，感人至深。‎ ‎2017年浙江省温州市中考优秀作文2：错过 花儿错过了花期，于是晚放的它更令人惊艳赞叹；蝶儿错过了春夏，但形单影只的它却更让人垂怜。我们也许错过了许多，但我们何必妄自菲薄，因为我们错过的同时也许会收获很多。 ‎ 是“夏始春余，叶嫩花初”的时候，恰逢中考放榜，木木来到我们家，哭丧着脸。我知道，他考得不理想。 ‎ 我不会说话，只是陪他坐着，气氛是说不出的尴尬。蓦地，木木伏在案几上，用手拨弄着含羞草，略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来：“小虎，你说我是不是很笨？”我一脸愧怍，连声说：“哪有！你看你吉他弹得那么棒，我可是羡慕死了呢！”木木轻笑：“是啊！我弹吉他这么好，与成绩一比，真是鲜明的讽刺呢！”木木握紧了拳头，指甲嵌进了肉里。 ‎ 我一刹那间没了主意，气氛愈加凝重。良久，我缓缓地说：“木木，我知道你现在很难受。可中考毕竟不能决定你的一生，你又何必如此呢？要知道，我们都错过了！” ‎ ‎“我们？”木木指了指自己，又指了指我，一脸的不信服。 ‎ ‎“对，木木。你知道吗？我自己打小就希望做一个流浪歌手，背着吉他走四方。可沉重的负担让我错过了学习吉他的时机，而你的出现，是对我梦中形象最好的诠释。甚至，我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在‘狂沙’上，于是把你放到了我的身边！” ‎ 木木有些不好意思，挠了挠头：“呵呵，是吗？” ‎ ‎“是的！木木，中考并不是最后的考试，你只是错过了这一次，并未错过整个人生。这样吧，我帮你温习功课，你帮我练习吉他，让我们俩都能遂了自己的心愿，怎样？” ‎ ‎“一言为定！”木木伸出了手，紧紧地握着我的手。 ‎ 后来，木木经父母授意去考了留洋班，这一次他没错过，真的考上了。 ‎ 人生就是如此，在十字路口，你选择了这条，势必会错过那些。但谁又能保证错过这些不会让你的明天更加灿烂呢？‎ ‎2017年浙江省温州市中考优秀作文3：错不屈的火焰 听着肖邦的“C小调革命练习曲”，久久无法回过神来。 ‎ 一开始，我无法理解和体会这位天才的悲愤，但我仍然被乐曲深深打动。 ‎ 它不像歌曲，有词有句，但是它的表现力不亚于任何一首歌。 ‎ 有时，那旋律回旋在我的梦里、我的心里。一幅幅画卷展开，看到了一个个触目惊心的画面。 ‎ ‎“俄军离开波兰了！”肖邦突然大吼一声。“是真的？”一句心急如焚的问话，又仿佛是喃喃自语，接着，肖邦用手捂住了脸。 ‎ ‎“这不可能。” ‎ 我的波兰，我深深爱着的祖国啊！ ‎ 一串串铿锵有力的音符从他的脑海中跳了出来，这熟悉的感觉唤醒了他。我必须做点儿什么。 ‎ 窗外，硝烟慢慢消失。而他心中的怒火还无法平息，他意识到，创作的灵感已不期而至。 ‎ 长久的沉默。 ‎ 又过了些日子。肖邦变得更瘦，但更有精神了——那支和他血肉交融的“革命练习曲”诞生了。抑制不住的喜悦，肖邦伸手理了理自己凌乱的鬈发。他站了起来，大步走向钢琴，不用看谱，就弹出了在自己心中多次奏响的乐章。 ‎ 失望和愤怒，交替融合于上下音阶，修长的手指有力地砸向钢琴。 ‎ 窗外风雨交加、电闪雷鸣，一串激昂悲愤的音符在大自然的演奏中显得孤单凄凉。可是，左手的悲哀和右手的壮美形成了鲜明的对比，战斗的号角正响彻在波兰的土地上—— ‎ 风雨过后不一定会有彩虹，但不论怎样也要抗争！ ‎ 狂风暴雨有力地击打着屋顶，如波兰人的呐喊，回荡在残缺破碎的国土上，无奈的悲伤和催人奋起的激情组成了一首歌，一首响彻在内心的歌——他仿佛听到了胜利的呐喊。 ‎ 他又仿佛看到了野蛮的掠夺者充满挑衅意味地把自己的国旗插在波兰的土地上。 ‎ 几声叹息、几多忧愁变成了一个个八度音留在结尾，又仿佛是几个问号和感叹号。 ‎ 接着，是一个接一个不肯放弃的省略号。 ‎ 我相信，这时你应该明白我的文章标题的含义了吧：祖国的灵魂，不屈的火焰！ ‎