九年级历史中考复习专题包括个专题人教 43页

中考历史复习专题 专题一：三次科技革命…………………………………………………………‎ 专题二：两次世界大战…………………………………………………………‎ 专题三：世界近现代国际关系史…………………………………………‎ 专题四：世界经济格局的演变…………………………………………………‎ 专题五：资本主义发展史………………………………………………………‎ 专题六：民族解放运动史…………………………………………………‎ 专题七：国际共产主义运动史…………………………………………………‎ 专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动……………………………‎ 专题九：资产阶级的革命运动…………………………………………………‎ 专题十 中外重大改革 ………………………………………………………‎ 专题十一：西方列强的侵华史…………………………………………………‎ 专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）………………‎ 专题十三：国共两党的关系…………………………………………………‎ 专题十四：近现代史上中国的外交……………………………………………‎ 专题十五：“三农”问题……………………………………………………‎ 专题十六：中国社会主义建设道路的探索…………………………………‎ 专题十七： 世界民主法制的进程 中考历史复习专题一：三次科技革命的比较 比较内容 第一次 ‎（工业革命）‎ 第二次 ‎（科技革命）‎ 第三次 ‎（新的科技革命）‎ 开始时间 ‎18世纪60年代 ‎19世纪70年代 ‎20世纪四五十年代 完成时间 ‎19世纪上半期 ‎19世纪末20初 正在进行 主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力的广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破 理论基础 牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论 领先国家 英国 美、德 美国 对生产方式的影响 实现了生产方式的机械化 实现了生产方式的电气化 实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 交通工具 汽船（轮船）、火车 电车、汽车、飞机 宇宙飞船 新兴的部门 石油化工、汽车制造、电力工业 信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业 主要发明（成果）‎ ‎（最重要发明：蒸汽机）‎ 瓦特改良蒸汽机 富尔顿发明汽船 斯蒂芬孙发明火车 最重要发明：电机、内燃机、爱迪生发明电灯、电报等，卡尔·本茨发明内燃机、汽车莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ号）‎ 最重要发明：电子计算机 ‎1945年美国制成电子计算机 ‎1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空 ‎20世纪70年代现代化生物工程技术形成 ‎1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”‎ 动力能源 改良的蒸汽机（蒸汽、煤炭）‎ 发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）‎ 核能 特点 ‎1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；2、第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢.‎ ‎1、自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。‎ ‎1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。2、科学技术各个领域之间相互渗透。4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。‎ ‎ 影 ‎ ‎ ‎ 响 ‎1、使人类进入了“蒸汽时代”。2、创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。3.‎ ‎1、进入了“电气时代”，2、科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起巨大促进作用。3‎ ‎1、推动社会生产力空前发展。2、引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，推动了世界经济格局的多极化.‎ 工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。‎ ‎、资本主义国家由自由阶段过渡到垄断阶段，政治经济发展不平衡进而引发了一战。‎ 思考、启示 ‎1.科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素；‎ ‎2.劳动者素质的提高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，同时又促进了生产力的发展；‎ ‎3.一种新的制度的确立和巩固，最终取决于生产力的发展；‎ ‎4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度，加快现代化建设步伐；‎ ‎5.我国社会主义制度还不完善，必须实行改革，以适应和促进生产力发展的客观要求。‎ 三次科技革命对中国的影响 ‎① 英国发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会 ‎② 先进的中国人开始向西方学习，如：为维护清朝统治，洋务派掀起了洋务运动。‎ ‎③ 近代工业产生，即中国民族资本主义产生 ‎① 列强继续发动一系列侵华战争，如1894－1895年的甲午中日战争、1900年的八国联军侵华战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重 ② 中国民族资本主义初步发展 ③ 经济上殖民者加紧对华进行资本输出；政治上，19世纪末掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机严重。 ④ 中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）‎ 带来了经济全球化，为我国参与国际竞争提供了良好的机遇；同时，全球经济发展迅猛，而我国工业基础相对薄弱，科技、教育水平低，这就增加了我国在国际竞争中的难度。这是一个严峻的挑战。‎ 我国的对策 抢抓机遇，迎接挑战，趋利避害；大力发展教育、科技事业，努力实施科教兴国战略和人才强国战略；扩大对外开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新技术产业；青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。‎ 专题二：两次世界大战 中考历史复习专题二：两次世界大战 ‎ ‎ 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 ‎1914——1918年 ‎1939——1945年 根本原因 资本主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。‎ 资本主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。‎ 导火线 萨拉热窝事件 ‎ ‎ 过程 开始：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 三条战线：西、东、南三线 三大战役：马恩河、凡尔登、索姆河战役。‎ 结束：1918年11月，德国投降 开始：‎1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法对德宣战。‎ 扩大：苏德战争爆发 进一步扩大：太平洋战争爆发 转折：斯大林格勒战役 结束：‎1945年9月2日，日本正式签署投降书。‎ 发动国、军事集团 德国、同盟国集团与协约国集团 德国、轴心国集团 性质 帝国主义掠夺战争 世界人民反法西斯战争 ‎ 影响 ‎①规模空前，战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后30多个国家卷入战争。 ②性质为“帝国主义战争”，给各国人民带来深重苦难。③一战后出现了第一个社会主义国家，客观上促进了科学技术的发展，促进了世界民族解放运动的发展。‎ ‎①前后有61个国家和地区、20亿以上人口卷入，范围遍及“亚洲、欧洲、非洲和大洋洲”，是迄今为止规模最大的世界范围的战争，也是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。 ②二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。‎ 对世界政治格局的影响 建立了凡尔赛——华盛顿体系，资本主义一统天下。 ‎ ‎ 两极格局（美苏争霸、二战后到1991年的世界政治格局）‎ 二战胜利的原因 ‎①世界反法西斯战争是正义的，法西斯恐怖独裁反人类、反社会，违背历史潮流，威胁世界和平，遭到世界人民的反对。②得道多助，失道寡助，国际反法西斯联盟的成立，改变了力量对比，为战胜法西斯国家提供了有力保证。‎ 二战的教训 ‎（1）各大国在战争开始不应推行绥靖政策，应将法西斯势力消灭在萌芽状态；‎ ‎（2）各大国应早一点消除因政治制度的不同而产生的隔阂，积极联合；‎ ‎（3）在战争初期对遭受法西斯势力侵略的弱小国家给与物质和道义上的帮助等。‎ 二战的启示 ‎①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；‎ ‎②对邪恶势力不能姑息养奸；‎ ‎③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；团结就是力量。‎ ‎④国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。‎ 如何避免新的世界大战的爆发？‎ ‎①努力提高自身综合实力，并积极反对霸权，反对世界战争，维护世界和平。②各国人民之间要加强交流，增进互信。③ 积极发挥联合国的作用。‎ 中考历史复习专题三：世界近现代国际关系史 这个专题主要包括：‎ 一、世界近现代史上，主要矛盾的演变 二、世界格局的演变 三、重要国际组织及同盟 四、主要的国际战争 一、世界近现代史上，主要矛盾的演变.‎ ‎1、18世纪晚期到19世纪早期：英法矛盾。法国大革命时期，英国多次组织反法同盟，进攻法国，1815年拿破仑帝国覆亡，法国丧失欧洲霸主地位，之后俄国在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐 ‎2、19世纪七八十年代：法德矛盾。普鲁士为完成统一大业，与法国矛盾尖锐，1871年普法战争，法国失败丧失欧洲大陆霸权 ‎3、19世纪末20世纪初：英德矛盾。19世纪末，德国迅速强大，德国成为英国的主要竞争对手，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾，以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约最终形成 ‎4、一战后：英美矛盾。一战后，英美围绕国联、制海权方面展开了激烈的争夺，美国取得与英国相等的制海权。‎ ‎5、30年代至二战结束：法西斯国家与反法西斯国家之间的矛盾。在30年代大危机的影响下，德日等国走上法西斯道路，形成欧亚两个战争策源地，随着法西斯在亚非欧的侵略扩张，各国人民英勇地进行了反法西斯的斗争 ‎6、二战后：美苏矛盾。二战后，美国推行霸权主义政策，美苏两个超级大国争夺世界霸权，美苏冷战，北约与华约两大军事政治集团对抗 ‎7、20世纪90年代后：南北矛盾。1991年，苏联解体后，世界呈现多极化的趋势，世界面临经济发展的激烈竞争，发展中国家与发达国家的矛盾即南北矛盾日益尖锐 认识：世界主要矛盾的变化是由大国间经济实力对比发生变化决定的。‎ 二、现代世界政治格局的三次演变 世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。‎ ‎1、凡尔赛—华盛顿体系 （20世纪20年代到二战前）‎ ‎①形成背景：一战后列强各国实力对比变化，战胜国要求重新瓜分世界，调整其在欧洲、亚洲、非洲的秩序 ‎②形成标志：巴黎和会和华盛顿会议的召开 ‎③主要内容：凡尔赛和约等一系列和约、四国条约、五国条约、九国公约等 ‎④维护工具：国际联盟 ‎⑤评价：a、暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，客观上维护了世界形势的相对稳定，有利于社会经济发展。b、是战胜国分赃妥协的产物。它导致了许多新的矛盾出现，使得这一国际新秩序潜伏着深刻的危机，不会长久，必将崩溃。‎ ‎2、两极格局 （1945—1991年）‎ ‎①形成背景：二战后西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻，美国成为资本主义世界头号强国，苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。‎ ‎②形成标志：北约和华约两个军事集团的形成。（注：结束的标志是1991年苏联解体。）‎ ‎③主要内容：处置战败国，防止法西斯主义东山再起；重新确立战后欧亚的政治地图，重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界；建立联合国。‎ ‎④维护工具：联合国 ‎⑤‎ 评价：A美苏在世界范围内争夺，使世界长期不得安宁（德国分裂、美侵朝战争、美干涉中国内政）。 B两大军事集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武，在近半个世纪里，避免了新的世界大战爆发。C在对峙局面下，亚非拉发展中国家组成的不结盟运动逐步发展壮大，第三世界崛起。‎ D两强相争，客观上促进了科技的发展。‎ ‎ ‎ ‎3、多极化趋势（20世纪80年代末90年代初后至今）‎ ‎①形成背景：苏联解体，美国霸主地位动摇，欧盟、日本崛起，第三世界国家崛起 ‎②形成标志：东欧巨变，苏联解体。‎ ‎③主要内容：旧的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。世界总趋势走向缓和，但天下并不太平，呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。‎ ‎④评价：使和平与发展成为世界主题，但霸权主义依然存在，经济全球化是发达资本主义国家的新一轮资本扩张，第三世界面临机遇与挑战。‎ 一些问题：‎ ‎1.世界格局变化原因：美国作为唯一超级大国重新制定全球战略，想称霸世界；欧盟、日本、中国和俄罗斯等实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。‎ ‎2.世界格局中起决定作用的因素：经济实力。 ‎ ‎3.中国应对策略：搞好稳定，发展经济，提高综合国力，提高应对突发事件的能力；积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平.‎ ‎4.冷战后，威胁世界和平的因素：地区冲突，民族矛盾，宗教纷争；霸权主义介入这些矛盾，将其转化为国际纷争；恐怖主义的威胁。‎ 三、重要国际组织及同盟 ‎1、反法同盟：‎ 反法同盟对法国的战争，主要是干涉法国革命，维护法国的封建统治秩序.‎ ‎2、三国同盟和三国协约 ‎①背景：19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间分割世界、争夺霸权的斗争十分激烈，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团。‎ ‎②建立：1882年三国同盟形成；1907年三国协约形成。‎ ‎③性质：帝国主义侵略集团。‎ ‎④组成国：三国同盟——德国、奥匈帝国、意大利（核心是德国）；‎ 三国协约——英国、法国、俄国（核心是英国）。‎ ‎3、法西斯同盟 ‎ ⑴形成：1936年德日签订《反共产国际协定》，一年后意大利加入，德、意、日正式形成“柏林—罗马—东京轴心国集团”。 ⑵活动： 1937年日本发动全面侵华战争。1938年德国吞奥地利。1939年德国吞并捷克。1939年德国突袭波兰。1940年春夏之交，德国攻占北欧和西欧的丹麦、挪威、卢森堡、荷兰和比利时等国。1940年6月法国投降。1940年秋德国猛攻英国。1941年德军进攻苏联。与此同时，意德军队进攻北非。1941年12月，日本发动太平洋战争，二战达到最大规模 ‎4、国际反法西斯联盟 ‎①原因：随着法西斯国家侵略战争规模的扩大，法西斯势力已成为全世界人民最凶恶的敌人，同时也对英美等国的利益构成最大的威胁 ‎②过程：a、二战爆发后，美国改变中立态度，对英国等进行援助 b、1942年初，中、美、英、苏等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟形成 ‎③意义：大大增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反对法西斯的斗志，加速了二战的胜利进程 ‎5、国际联盟 ‎①提出：由美国总统威尔逊提出 ‎②建立：巴黎和会决定建立国联，1920年1月，在日内瓦成立，为英法所操纵。‎ ‎③宗旨：促进国际合作，保证国际和平与安全④实质：英法控制下维护凡尔赛体系的工具。‎ ‎⑤主要活动：对日本侵略中国东北等采取纵容侵略的政策。‎ ‎⑥解体：二战期间，国联名存实亡。1946年，联合国成立后，国联宣告解散。‎ ‎6、联合国 ‎①建立：1945年春天，中、美、英、苏等50个国家的代表在美国旧金山开会，筹划建立联合国。10月，《联合国宪章》正式生效。联合国成立。总部设在纽约。‎ ‎②主要机构：联合国大会和安全理事会（安理会是联合国中惟一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构）。‎ ‎③常任理事国：中、苏、美、英、法。‎ ‎④宗旨：维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动。‎ ‎⑤原则：《联合国宪章》规定了各会员国必须遵守的原则，如主权平等，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处等。‎ ‎⑥作用：初期联合国实际为美国所操纵。后来成为第三世界国家伸张正义的舞台。‎ ‎7、欧洲共同体 ‎①原因：在经济发展的过程中，西欧国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展的步伐，必须密切联系，加快合作。‎ ‎②成立：1967年，“欧洲共同体”成立，由欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营三个机构合并组成。‎ ‎③主要国家：初，只有法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国。后来又有一些西欧国家加入。到1986年，又有英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙和葡萄牙等六国加入欧共体。‎ ‎④主要目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济发展。‎ ‎⑤影响：a、西欧各国间的政治、经济联系日益加强，政局日益稳定，它的国际地位提高并日益发挥越来越重要的作用。b、美国对西欧的控制减弱，美国与西欧的主从关系改变，并逐渐向平等的伙伴关系发展，这就使美国的世界霸主地位开始受到挑战并发生动摇 ‎⑥1993年发展成为“欧洲联盟”。（见前所述）‎ 四、主要的国际战争 ‎1、两次世界大战 ‎2、地区冲突：五次中东战争、巴以冲突、印巴冲突、科索沃战争等 中考历史复习专题四：世界经济格局的演变 一、世界经济格局的演变 ‎1、19世纪中期，英国成为世界工厂 ‎①确立原因：a、英国最早发生工业革命，经济实力最强 b、英国拥有广阔的殖民地 ‎②丧失原因：a、19世纪末20世纪初，向帝国主义过渡过程中，资本家不愿采用新技术和新设备。b、美德经济的迅速发展，超过英国。‎ ‎2、二战后初期，美国确立了世界经济霸权地位，日本、西欧受控于美国。‎ 原因：a、美国在向帝国主义过渡的过程中，更多的采用新技术、新设备，起点高，发展快，工业总产值跃居世界第一位。b、两次世界大战，使美国大发横财 c、其他帝国主义国家力量在战争中被削弱。‎ ‎3、二十世纪六七十年代以后，出现美、日、西欧三足鼎立的局面。‎ 原因：日本、西欧经济崛起，开始冲击美国经济霸主地位，美国经济实力则相对衰落。‎ ‎4、九十年代以来，世界经济多极化趋势在发展。‎ 原因：两极格局的结束；日本、西欧经济的发展冲击美国经济霸主地位；世界经济区域集团化和全球化趋势加强。‎ 二、战后主要资本主义国家经济发展的主要原因及对我国经济建设的启示 ‎1、美国经济发展的原因 ‎（1）国际地位提高，政治经济实力大增，占据广阔的国际市场；‎ ‎（2）大力发展科技教育，发展高新技术产业，特别是20世纪90年代，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；（3）政府调整经济政策，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。‎ ‎2、西欧国家经济发展的原因 ‎（1）美国的扶持：为对付苏联，通过“马歇尔计划”援助西欧； ‎ ‎（2）发挥高素质劳动力优势；（3）利用美国的援助，采用最先进科技成果； ‎ ‎（4）制定恰当的经济发展政策；（5）欧共体（欧盟）的建立。‎ ‎3、日本经济发展的原因 ‎（1）二战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；‎ ‎（2）美国扶持：朝鲜战争时期在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣；‎ ‎（3）日本政府制定适当的经济政策； （4）引进最新科技成果；‎ ‎（5）重视发展教育和科技，特别在80年代，日本实施“科技立国”政策，促进了经济迅速发展。‎ ‎4、西欧和日本二战后经济迅速发展的共同点：‎ 都有美国的扶持；都注意引进最新科技成果；都重视发展科技和教育；都采取了适当的经济政策。‎ ‎5、二战后西欧、日本经济发展的原因对我国经济建设的启示：‎ ‎① 抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展；② 大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新；③ 坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。‎ 三、世界经济的全球化趋势 ‎1、原因：‎ ‎（1）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，为经济全球化的发展消除了障碍,和平与发展成为世界的发展趋势。‎ ‎（2）在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，各国都在积极寻求国际合作，发挥优势，弥补不足，促进经济的发展。‎ ‎（3）科学技术的发展促进了生产技术不断更新，生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。‎ ‎（4‎ ‎）交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。‎ ‎2、表现：‎ ‎（1）生产的全球化：跨国公司越来越成为世界经济的主导力量；‎ ‎（2）市场的全球化：国际贸易迅速发展，国际贸易成为世界经济的火车头；‎ ‎（3）资金的全球化：国际金融迅速发展，巨额资金在各国之间自由流动；‎ ‎（4）科技开发和应用的全球化；（5）信息传播的全球化；‎ ‎（6）国际组织的建立；如：‎1995年1月1日，世界贸易组织的成立。‎ ‎3、影响：‎ 有利：经济往来障碍减少，企业可更多自由在世界范围组织经济活动，促进了经济发展；对发展中国家引进资金、技术发展本国经济是良好机遇。‎ 不利：发展中国家科技水平和经济实力相对较弱，在国际贸易中常处于劣势：跨国公司常把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到发展中国家；国际经济风险对发展中国家影响加大；拉大发展中国家、发达国家间的贫富差距。‎ ‎4、中国在经济全球化中的策略：‎ 中国是发展中国家、世界贸易组织成员，在经济全球化过程中，顺应潮流积极加入，抓住机遇，迎接挑战，趋利避害，制定了防范风险的有效政策，坚持对外开放，积极引进外资、先进技术、先进的经济管理经验，实施科教兴国战略和可持续发展战略，促进了经济的高速发展。‎ 四、世界近现代史上资本主义经济有四次快速发展，是哪四次？原因分别是什么？分别造成什么影响？‎ ‎1、第一次：19世纪上半期 ‎　原因：①第一次工业革命的推动；　　 ②资本主义制度适应了生产力的发展 ‎③新兴资产阶级在世界范围内抢占更为广阔的商品市场和原料产地 ‎　特点：英国成为世界工厂 ‎　影响：①资产阶级革命和改革浪潮掀起，资本主义制度在世界范围内确立 ‎　　 ②资本主义国家进一步对外侵略扩张，最终东方从属于西方 ‎　　 ③促进社会进步，工业文明逐渐取代农业文明 ‎2、第二次：1870～1913年 ‎　原因：①第二次工业革命的推动 ②帝国主义疯狂瓜分世界，促进经济的发展。‎ ‎③欧美处于相对和平发展时期 ④资本主义产生了垄断组织，促进生产力的发展 ‎　特点：资本主义经济发展不平衡加剧，美德经济迅速发展,英法相对缓慢,英国丧失世界工厂地位，俄日发展较快，但保留大量封建残余.‎ ‎　影响：① 美国取代英国成为资本主义工业头号强国③ 帝国主义矛盾加深，最终引发一战 ‎② 列强疯狂瓜分世界和资本输出，资本主义世界市场、殖民体系最终形成 ‎3、第三次：1923～1929年 ‎　原因：凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，世界形势相对和平 ‎　特点：美、日发展突出，美国掌握资本主义世界经济霸权。德国经济重新崛起 ‎　影响：资本主义国家经济发展不平衡加剧，帝国主义国家间矛盾日益尖锐，资本主义基本矛盾激化，最终爆发1929－1933年经济危机 ‎4、第四次：20世纪50～70年代 原因：①第三次科技革命的推动 ②雅尔塔体系在一定时期内使世界局势相对安定 ‎ ‎④各国加强了国家对经济的干预和指导 特点：日本、西欧发展迅速，美国经济霸主地位动摇。‎ 影响：①70年代，美、日、西欧三足鼎立的经济格局形成，世界经济格局朝多极化方向发展。　 ②西方大国利用雄厚的经济实力，加强对第三世界国家的干预 ‎　　 ③使世界各国经济联系日益密切，科技在国际竞争中的战略地位日益突出 ‎ 中考历史复习专题五：资本主义发展史 一、主体线索和分期 资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史，对于这段历史的学习可抓住两条线索，一是资本主义的发生史，二是资本主义的发展史。 ‎ 资本主义的发生史是资本主义的童年时代，可分为两个阶段：一是资本主义的兴起；二是资产阶级的革命时代。（资本主义制度的初步确立）‎ 资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。‎ 二、知识结构与精要 资本主义的发生史 ‎（一）资本主义的兴起 ‎1、资本主义萌芽的出现：14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。‎ ‎2、文艺复兴、新航路的开辟、早期的殖民扩张：孕育了资本主义社会形态的基本要素，加速了封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。‎ ‎（二）资产阶级的革命时代 从17世纪上半期开始，世界上主要资本主义国家如：英、美、法等国通过革命的方式，走上了资本主义道路，资本主义制度开始逐步确立。‎ ‎1、英、法两国通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路 ‎2、美国通过取得民族解放战争的胜利走上资本主义道路 资本主义的发展史 ‎（一）资本主义制度最终确立 ‎1、第一次工业革命：从18世纪中期开始于英国的工业革命，带来了人类历史上生产力的第一次飞跃，极大地解放了生产力，增加了资本主义的物质力量。‎ ‎2、19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流。如：日本的明治维新、俄国1861年改革、美国南北战争、德完成统一的战争。这些活动使资本主义制度在世界上最终确立下来。‎ ‎(二) 垄断资本主义阶段 ‎1、第二次工业革命：19世纪70年代，第二次工业革命开始，不但创造了巨大的生产力，还促使资本主义生产关系发生变化，到19世纪末20世纪初，世界上主要资本主义国家进入帝国主义阶段。‎ ‎2、帝国主义之间矛盾激化：由于帝国主义国家政治、经济发展不平衡，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，争夺世界霸权的矛盾越来越激化，最终导致一战的爆发。‎ ‎（三）两次世界大战 ‎1、第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，大战进行了四年多，给交战各国带来深重灾难。‎ ‎2、一战后到20世纪20年代，国际政治格局发生了重大变化，形成了凡尔赛——华盛顿体系，资本主义世界出现了相对稳定的发展局面。‎ ‎3、1929年至1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机并导致政治危机，德、日、意建立或强化法西斯专政，建立轴心国集团，在欧洲和亚洲形成两个战争策源地，二战最终爆发，凡尔赛——华盛顿体系随之崩溃。‎ ‎4、第二次世界大战是一场世界人民反法西斯的战争，大战进行了六年，给整个世界带来深远的影响。‎ ‎（四）二战后至今 ‎1、第三次科技革命：开始于20世纪四五十年代的第三次科技革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产力的发展，改变着人们的生产和生活方式。‎ ‎2、高速发展时期：从20世纪50年代初至70年代初，主要资本主义国家由于第三次科技革命的开展，经济经历了一段高速发展时期。20世纪70年代后，发展速度缓慢下来。‎ ‎3、经济全球化：在高新科技的推动下，世界各国的经济关系日益密切，经济全球化趋势在不断发展。‎ ‎4、世界格局的变化：二战后，美国为称霸世界，大力推行霸权政策，以后，逐渐形成了美苏争霸的两极格局。20世纪80年代末90年代初，世界格局出现了多极化的发展趋势。‎ 世界主要国家发展史 一、英国 ‎1、17世纪走上殖民扩张道路。相继打败西班牙、荷兰和法国，18世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发展。‎ ‎2、1640年——1688年资产阶级革命取得成功。1689年通过《权利法案》，建立了君主立宪制的资产阶级专政。‎ ‎3、竭力压制北美经济发展，镇压北美人民的反抗导致爆发美国独立战争，1783年承认美国独立。‎ ‎4、在法国大革命中，参与组织“反法同盟”，干涉法国革命。‎ ‎5、18世纪60年代——19世纪上半期，率先完成工业革命。 ‎ ‎6、1836 -- 1848年，英国发生宪章运动，工人为争取普选权而展开大规模的斗争。 ‎ ‎7、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段。‎ 经济状况：经济发展缓慢，工业产值由世界第一位退居第三位。‎ 原因：过分依赖殖民地和资本大量输出，技术装备落后。‎ 对外政策：组成三国协约，对抗三国同盟。 ‎ ‎8、一战中联合法国在西线同德国交战，并成为战胜国。‎ ‎9、巴黎和会和华盛顿会议上，英国都是主宰国之一。参与签订了相关的各个条约。‎ ‎10、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。‎ ‎11、二战开始后对德宣战。1940年7--10月遭到德国的轰炸。1942年参与组织世界反法西斯同盟，在阿拉曼战役中击溃德意联军。1944年参与开辟欧洲第二战场。1945年参与了二战中的重要会议：雅尔塔会议。‎ ‎12、二战后，接受美国经济援助恢复经济，加入北约和欧共体组织。‎ 二、美国 ‎1、17世纪初英国在北美建立殖民地。18世纪，统一的美利坚民族形成。‎ ‎2、1775—1783年北美独立战争，美国诞生并获得独立，美国走上了资本主义道路，但南部仍保留奴隶制度。‎ ‎3、1787年颁布宪法，成立联邦政府，实行总统制，华盛顿是首任总统。‎ ‎4、19世纪上半期完成工业革命。‎ ‎5、通过购买、抢占和吞并等方式，成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。1861—1865年美国内战，北方获得胜利，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。 ‎ ‎6、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段的美国。‎ 经济状况：美国经济发展迅速，是头号资本主义工业大国。‎ 原因：新兴资本主义国家，更多采用了新技术，新设备 外交：“门户开放”政策。1917年撕掉“中立”伪装，参加—战成为战胜国。‎ ‎7、巴黎和会和华盛顿会议上的美国。‎ ‎1919年1月参加巴黎和会，总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一，‎ ‎1921一1922年因与日本矛盾，召开华盛顿会议，签订条约，成为此会最大的受益者 ‎8、1923—1929年经济稳定,持续发展.‎ ‎9、二战前的美国.‎ ‎1929年经济危机首先在美国爆发.1933年罗斯福新政，并取得成效，经济缓慢恢复，统治得到稳定.二战前保持所谓“中立”的纵容法西斯政策。‎ ‎10、二战中 ‎ ‎1941年12月7日日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发. 美国参战并于1942年参与组织世界反法西斯同盟，‎ 参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役，参加了雅尔塔会议，推动了二战的进程，并于1945年在日本广岛和长崎投下原子弹，加速了日本的投降。‎ ‎11、二战后成为资本主义世界霸主。 ‎ ‎1947年开始对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策至1991年苏联解体.‎ ‎1949年成立北约组织，针对苏联和社会主义国家。 ‎ ‎1950--1953年侵朝战争失败。 ‎ ‎20世纪年60年代——1973年侵越战争失败，美国霸权政策严重受挫。‎ ‎20世纪70年代，经济霸主地位受欧共体、日本挑战。 ‎ ‎“冷战”结束后，美国仍在以“民主”“自由”“人权”等借口推行霸权政策，干涉他国内政。‎ 实行单边主义政策。 1999年发动科索沃战争，2003年发动伊拉克战争. ‎ 三、法国 ‎ ‎1、18世纪，法国成为启蒙运动的中心。启蒙运动是法国大革命的前夜，为大革命的爆发做了理论准备。‎ ‎ 2、1789年开始的法国大革命是世界上规模最大.最彻底的资产阶级革命.‎ ‎3、1804年拿破仑建立法兰西第一帝国。‎ ‎4、1870—1871年普法战争，法国战败。‎1871年3月28日巴黎公社建立——世界上第—个无产阶级政权。‎ ‎5、19世纪上半期完成工业革命。‎ ‎6、19世纪末20世纪初的法国 经济状况：法国经济发展缓慢，工业产值位居世界第四。‎ 原因：资本大量输往国外。 ‎ 对外政策：参加协约国，法德矛盾加深。参加一战，并成为战胜国，‎ ‎7、1919年巴黎和会上总理克里孟梭成为会议“三巨头”之一，华盛顿会议上参与签订了所有条约。二战前后同样采取纵容法西斯侵略的政策。‎ ‎8、1939年对德宣而不战。‎ ‎9、1940年6月对德投降。 ‎ ‎10、1944年6月参与了诺曼底登陆，8月巴黎解放。‎ ‎11、二战后至50年代初，接受美国经济援助，后进入经济发展“黄金时期”，1967年组织并加入欧共体，“冷战”期间，加入北约组织。‎ 四、日本 ‎ ‎1、1853年出现“黑船事件”，美国敲开日本闭关锁国的大门，19世纪中期幕府统治出现严重危机。武装倒幕成功。‎ ‎2、1868年日本开始明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路。 ‎ ‎3、1894—1895年日本发动了侵略中国的“甲午中日战争”‎ ‎6、1904—1905年日俄为争夺中国东北发生冲突——日俄战争 ‎7、一战期间站在协约国一边对德国宣战，出兵中国山东。在巴黎和会上继承了德国在中国山东的全部权益。‎ ‎8、1921—1922年参加了华盛顿会议，暂时调整了与美矛盾，但受到压抑。‎ ‎9、1931年为摆脱经济危机，转嫁灾难，制造了“九·一八"事变，侵占中国东三省。‎ ‎10、1936年建立以军部为首的法西斯政权，二战的亚洲策源地形成。‎ ‎11、1937年制造了“七·七事变”，发动全面侵华战争。‎ ‎12、1941年12月偷袭珍珠港，发动了太平洋战争，大肆侵略东南亚和太平洋地区。‎ ‎13、‎1945年8月15日宣布投降，‎9月2日签字投降，二战结束。‎ ‎14、二战后的日本 经济：陷于崩溃 政治：美军占领，实行严厉的非军事化政策。‎ ‎15、20世纪50年代中期，由于美国扶植，经济恢复到战前水平，并进入经济高速发展的黄金时期。70年代初，一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。‎ 五、德国 ‎ ‎1、1971年普鲁士统一德国 ‎2、19世纪末20世纪初的德国的工业产值居世界第二,进入帝国主义阶段。强大后的德国要求重新分割世界，加人三国同盟疯狂扩军备战。（德国崛起的原因：完成统一，新兴资本主义国家更多采用新技术，新设备。普法战争打败法国获得割地，赔款。）‎ ‎3、1914年挑起一战，对协约国宣战，同时在东西两线作战。‎ ‎4、1918年11月国内爆发革命，德国投降，一战结束。‎ ‎5、1919年被迫签订《凡尔赛和约》，受到严厉制裁。‎ ‎6、1929—1933年，经济危机严重，法西斯势力抬头。‎ ‎7、1933年希特勒任总理，建立法西斯政权，二战的欧洲战争策源地形成。‎ ‎8、1938年吞并奥地利。 ‎ ‎9、1938年9月德国伙同英国、法国、意大利制造了“慕尼黑阴谋”，不久吞并了捷克斯洛伐克。‎ ‎10、二战期间：‎ ‎①1939年9月闪击波兰，二战全面爆发。然后大肆在欧洲侵略。‎ ‎②1941年6月突袭苏联，二战扩大。‎ ‎③1943年2月斯大林格勒战役失败后丧失主动权。‎ ‎④‎1945年5月8日宣布无条件投降。‎ ‎11、二战后，根据雅尔塔会议，战败的德国由苏、美、英、法分区占领，后分别建立民主德国和联邦德国。‎ ‎12、1990年以民德并入联邦德国的方式，德国再次实现了统一。‎ 六、俄国(苏联)‎ ‎1、1861年进行废除农奴制的改革，走上资本主义发展的道路 ‎2、不断对外侵略扩张，到20世纪初成为一个拥有2200万平方千米土地，地跨欧亚的大帝国。 ‎ ‎3、19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段。 ‎ 经济状况：俄国废除农奴制后，经济发展较快，但因封建残余，仍落后其他主要资本主义国家。对外：要求分割世界，争夺霸权，加人了协约国扩军备战，造成国际关系紧张。‎ ‎4、在一战期间： ①一战中，对德和奥匈在东线作战 ②1917年3月，二月革命爆发，推翻沙皇统治 ③1917年11月，十月革命胜利。 ④退出—战；颁布《土地法令》。‎ ‎5、1918—1920年底，击败协约国武装干涉和国内反革命叛乱，苏维埃政权得到巩固 ‎6、1922年苏联成立。1924年列宁逝世。 ‎ ‎7、斯大林领导苏联进行社会主义建设，1928—1933年，苏联先后完成了两个五年计划，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量由此加强。 ‎ ‎8、1936年通过新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家。 ‎ ‎9、二战期间： ①1941年6月，苏联卫国战争开始，‎ ‎②二战中重要战役和军事行动：莫斯科保卫战（1941—1942）、斯大林格勒战役（1942—1943）、柏林战役（1945年4月—5月）③参加的会议：雅尔塔会议（1945年2月）‎ ‎10、二战后在苏联的帮助下，有12个欧亚国家走上了社会主义道路。20世纪50年代，领导社会主义国家形成社会主义阵营(除南斯拉夫外)。‎ ‎11、1953年斯大林死后，赫鲁晓夫进行了改革，但未从根本上触及苏联高度集中的政治经济体制。12、20世纪50年代----90年代与美国争夺世界霸权。‎ ‎13、1986年戈尔巴乔夫上台执政进行改革，结果导致苏联内部矛盾激化。‎ ‎14、1991年底苏联解体，社会制度发生变化。‎ 专题六：民族解放运动史 美洲： （1）17世纪初，英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地，一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个。1775—1783年，美国爆发了独立战争，1783年，英国承认美国独立。它具有资产阶级革命和民族解放运动的双重性质。 （2）①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治下。②18世纪末19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，主要领导人是玻利瓦尔和圣马丁。 （3）二战后，拉美人民捍卫民族主权的斗争发展迅速。1959年，古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。卡斯特罗是领导人。20世纪六七十年代，巴拿马人民逐步从美国手中收回了巴拿马运河的主权，到1999年底，终于收回运河的全部主权。‎ ‎ 亚洲： （1）中国的太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争，1949年，中华人民共和国成立。 （2）①英国对印度的殖民活动开始于17世纪，当时，英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略 ②1857——1859年印度反英民族大起义，章西女王是这次起义中的杰出女英雄。 ③二战后，印度再次出现民族独立运动高潮。领导人是尼赫鲁。1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。后来，印、分别成立了共和国。（注意地图：分治前的印度包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉、克什米尔地区）‎ ‎ 非洲： （1）新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路，后来，还进行了罪恶的“三角贸易”。 （2）①二战后，非洲大陆掀起了民族独立浪潮，帝国主义在非洲的殖民体系一步步走向瓦解。独立运动最先在北非展开。 ②1952年，埃及爆发了反帝反封建革命，以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，赢得了真正的独立。 ③20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立，其中，仅1960年一年就出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”。 ④1990年3月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。‎ ‎ ‎ 专题七：国际共产主义运动史 本专题主要内容涉及——早期的工人运动、科学社会主义诞生、巴黎公社、俄国十月革命、苏联的社会主义革命和建设、各国无产阶级政党的建设及工人运动、人民民主力量的壮大、东欧剧变、苏联解体等史实构成的国际共产主义运动史。‎ ‎ 一、国际共产主义运动的发展历程 1、19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。1836年—1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，即“宪章运动”。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。由于缺乏科学理论的指导，工人运动的进一步发展受到影响。 2、由空想到科学 19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的政治力量登上政治舞台为科学理论的创立提供了必要条件，马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想变成了科学。国际工人运动进入了一个新的时期。 3、由理想变成现实  1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。（注意：巴黎公社并没有在马克思主义的直接指导下，但是在它的影响下的一次无产阶级的运动）；1917年列宁领导俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，社会主义由理论变成了现实。 4、由一国胜利到多国胜利  随着二战结束，社会主义国家超出一国范围，世界上许多国家走上了社会主义道路。由一战后的一国，发展到二战后的多国。20世纪50年代，形成了地跨欧亚的12个国家的社会主义阵营。 5、挫折发展  ①20世纪50年代中期到80年代，中苏关系恶化以至破裂。②苏联和东欧改革受挫。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，社会主义力量遭到重大挫折。③20世纪70年代末以来，中国走出了一条具有中国特色的社会主义道路，丰富和发展了马克思主义。‎ 二、对东欧剧变、苏联解体的认识  1、世界上任何新生事物的发展，都不可能是一帆风顺的，历史从来都是在曲折中前进的，资本主义战胜封建主义是这样，社会主义战胜资本主义也是这样，国际共产主义运动和社会主义国家的发展出现曲折是正常的。  2、东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败，而是苏联社会主义模式的失败，中国已探索出一条正确的道路。 3、教训：  （1）要抓好执政党的建设。  （2）要把经济建设作为中心任务，大力发展社会生产力，提高人民生活水平。  （3）要结合国情搞好改革，坚持走有本国特色的社会主义道路。  （4）要警惕资本主义国家的“和平演变”，维护国家的安全和独立。‎ 中考历史复习专题八：中外历史上的思想家及思想解放运动 ‎1、列举近代中国开眼看世界的著名思想家：魏源、严复 （1）魏源：①主张（目的）：师夷长技以制夷（即学习外国的长处，抵抗外国的侵略）；②时期：鸦片战争；③著作：《海国图志》—系统介绍南洋、欧美各国的历史地理； ④意义：激发了中国人学习西方科技，有利于人们研究现实问题。 （2）严复：①主张：效法西方，推行维新改革；②时期：戊戌变法；③译著：《天演论》；④意义：启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力；书的按语里激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略。 2、20世纪初中国的新文化运动： （1）开始的标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》； （2）主要阵地：《新青年》； （3）口号（旗帜）：民主、科学；（注意：德先生、赛先生分别指“民主”和“科学”） （4）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适； （5）内容：提倡民主、反对专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （6）使中国先进知识分子看到新世纪的曙光的历史事件：1917年俄国十月社会主义革命的胜利； （7）宣传马克思主义： 1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》两篇论文，宣传马克思主义。从此，中国的先进分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期； （8）评价：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动也有对西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。 3、列举中国的思想解放运动及其影响。 （1）戊戌变法运动：为资产阶级民主思想的传播打下了基础，在社会上起了思想启蒙的作用。 （2）辛亥革命运动：使民主共和观念深入人心。 （3）新文化运动：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 （4）真理标准问题的讨论：一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备了思想理论基础。（背景：主要领导提出“两个凡是”坚持“左”的思想；讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准） （5）邓小平的南巡讲话：分析了当时的国际国内形势，科学地总结了党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的基本实践和基本经验，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和现代化建设推向到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。‎ ‎4、中国“向西方学习”的历程：由学习西方的技术——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化 （1）19世纪40年代，魏源的主张“师夷长技以制夷”，学习外国的长处，抵抗外国的侵略； （2）19世纪60年代，洋务派主张学习西方的先进技术，强兵富国，维护清朝统治，将魏源的主张付诸实践，迈出了中国近代化的第一步。 （3）戊戌变法时期，严复译著《天演论》，启发了思想界去探索西方先进的是社会，主张效仿西方，推行变法，建立君主立宪制。 （4）辛亥革命时期，孙中山主张“三民主义”，通过革命手段，推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国；使民主共和的观念深入人心。 （5）1915年兴起新文化运动，提倡“民主”与“科学”的思想；新文化运动的后期，李大钊等进步知识分子宣传十月革命，宣传马克思主义。（新文化运动 批判了封建思想，启发了人们追求民主和科学，为中国革命进入新民主主义革命奠定思想基础。） 5、 文艺复兴 ‎（人文主义思潮）——这是人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。（恩格斯《自然辩证法》） （1）时间：14—16世纪；（2）开始的国家：意大利； （3）实质：资产阶级的思想文化运动。 （4）核心指导思想：人文主义（含义：资产阶级反封建反教会的思想武器，要求以人为中心，不以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福） （5）评价人文主义：它是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志，其物质基础是私有制，有一定的局限性。 （6）代表人物（“巨人”）：①但丁：意大利诗人，著作《神曲》率先批评教会，是“文艺复兴的先驱”，被誉为“旧时代最后一位诗人新时代最初一位诗人”。②达.芬奇：意大利艺术大师，最大成就绘画代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；③莎士比亚：英国剧作家、诗人，代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》。 （7）影响：推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。”——意思：文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。 6、启蒙思想运动 （1）时间：17—18世纪（2）代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠； （3）核心思想：强调资产阶级的自由和平等； （4）运动开始于英国，中心则是在法国 （5）伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。②批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，说天主教会是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 （6）孟德斯鸠：提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。 （7）影响：促进了思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲的社会进步 。启蒙思想家的著作传到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。 7、列举14—18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮（资产阶级思想运动） 14—16世纪的文艺复兴；17—18世纪的启蒙思运动。 8、马克思主义的诞生 （1）创始人：马克思、恩格斯； （2）组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义； （3）诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表； （4）《共产党宣言》：①内容：它分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争；②发表意义：标志着“马克思主义诞生”，为无产阶级的革命斗争提供了科学的思想武器，使国际工人运动进入新的历史时期，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。 （5）伟大实践：巴黎公社是第一次的伟大尝试——失败；俄国十月革命是第一次的成功实践。 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”                                   ‎ ‎ ——《共产党宣言》 “资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”                                      ——《共产党宣言》‎ 中考历史复习专题九：资产阶级的革命运动 随着资本主义的发展和资产阶级力量的进一步壮大，资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚，以启蒙思想作为思想武器，迎来了17—18世纪的早期资产阶级革命时代，经过激烈的斗争，最终建立起资产阶级统治，为资本主义发展扫除了障碍。与此同时，随着工业革命的兴起和扩展，大大促进了资本主义经济的发展，资本主义制度显示出了充分的优越性，资本主义制度取代封建制度已成为人类社会发展的趋势，19世纪60—70年代，一些国家顺应历史发展的潮流开始进行改革和革命，资本主义制度在世界范围内得以确立。 一、资产阶级的革命运动 1、1640—1688年英国资产阶级革命 2、1775—1783年美国独立战争 3、1789年开始的法国大革命 4、1861—1865年美国南北战争 1、英国资产阶级革命（1640-1689年） （1）背景：①文艺复兴为资产阶级革命做了思想动员和准备；②新航路的开辟，促进了英国资本主义的发展，资产阶级力量迅速壮大。 （2）根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，阶级矛盾激化。 （3）开始的标志：1640年国王查理一世召集长期关闭议会，筹集军费。 （4）领导人：克伦威尔   领导阶级：资产阶级和新贵族 （5）结束（胜利的标志）：1688年宫廷政变（又称为：光荣革命） （6）君主立宪制确立的标志：1689年《权利法案》（以法律形式限制国王权利， 英国议会制定）；①实质：资产阶级与封建势力妥协。②内容：以法律形式对国王权利明确制约——未经议会批准国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律执行。③意义：确立起“君主立宪制”的资产阶级统治。‎ ‎（7）英国资产阶级革命影响(意义)：①推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治地位，为发展资本主义扫清了道路；②揭开了欧洲和北美资产阶级革命的“序幕”，推动了世界历史进程。 2、法国大革命和拿破仑帝国(1789.7.14～1814年) （1）根本原因：封建专制统治和封建等级制度严重阻碍了资本主义的发展，阶级矛盾激化。 （2）性质：资产阶级革命 （3）开始的标志（序幕）：‎1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。 （4）文献：《人权宣言》：①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。②作用（意义）：体现了“反对君主专制”和“反对封建等级制度”的要求，体现资产阶级性质。 （5）大革命的影响：摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展影响很大。 （6）法兰西第一帝国（1804-1814年） ①对内政策：颁布《法典》巩固资产阶级统治，确立了资本主义社会立法规范。 对外政策：打击反法同盟，扩大法国疆域，控制欧洲许多地方 ②帝国灭亡：1812年远征俄国失利，1814年反法同盟打败拿破仑，封建王朝复辟； ③帝国灭亡的原因：封建势力强大；侵略战争，遭到人民的反抗。 ④评价拿破仑对外战争：初期打击反法同盟，是“正义的民族战争”；后期变为“侵略战争”，他既打击了欧洲封建势力，也损害了他国人民利益，激起反抗。 3、美国独立战争（1775-1783年） （1）根本原因：资本主义发展受到殖民统治阻碍； ‎ ‎（2）导火线：1773年，波士顿倾茶事件； （3）开始的标志：1775年来克星顿的枪声；‎ ‎（4）领导人：华盛顿（大陆军总司令）——合众国之父 （5）文献：《独立宣言》（大陆会议发表）（6）美国诞生的标志：‎1776年7月4日是美国独立日 （7）转折点战役：1777年萨拉托加战役； （8）1783年，英国承认美国独立； （9）1787年美国宪法：第一部资产阶级的成文宪法，确定“三权分立”。 ①确立美国是联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权； ②国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 （10）意义：①结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；②确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 （11）美国独立战争具有双重性质：资产阶级革命和民族解放战争性质。 （12）美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同点：都强调权利平等、自由；都受到了18世纪法国启蒙思想的影响。 （13）美国、法国、英国的政治体制：美、法确立民主共和制；英国确立君主立宪制。 4、美国南北战争1861——1865年 （1）根本原因：北方资本主义制度和南方种植园奴隶制两种不同经济制度之间的矛盾激化。 （2）矛盾焦点：奴隶制废存问题。（3）导火线：1861年林肯就任美国总统。 （4）林肯政府的首要任务：维护国家统一。 （5）解决方式：初期期望和平解决，但最终通过美国南北战争，武力解决。 （6）转折点：1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》——适用于南方叛乱各州（作用与意义：激发了黑奴的革命热情，使战争的形势有利于北方） （7）结果：1865年南北战争以“北方胜利”告终。 （8）影响：它是美国的“第二次资产阶级革命”，美国从此废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 （9）美国南北战争具有双重性质：资产阶级革命和内战性质。 （10）评价林肯: 维护了国家统一，解放了黑人奴隶，扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为经济腾飞奠定了基础。 （10）对我们解决台湾问题的启发： ①军事和法律手段是维护祖国统一的重要方式；坚决反对分裂 ②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一； ③坚决反对“台独”，维护国家主权和领土完整，针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。‎ 二、资产阶级的法律文献 在资产阶级革命过程中，不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，颁布了一系列法律文献。 1、英国：《权利法案》对国王的权利进行明确的制约，为限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。 2、美国：《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家；《宅地法》保证了人民对土地的需求，《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了人身自由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的进程。 3、法国：《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，维护了资产阶级利益；《法典》确立了资本主义社会的立法规范。‎ 三、对资产阶级革命的评价（意义） ‎ ‎ 1、英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了资产阶级统治，为英国资本主义的发展扫清了道路。推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程，标志着世界近代史的开端。 2、美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后的欧洲和拉美的革命起了推动作用。 3、美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 4、法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，有利于法国资本主义的发展。同时也震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大影响。‎ 四、对资产阶级革命中的历史人物的评价 （一）克伦威尔：是英国资产阶级革命的重要领导人，他出身新贵族，率领议会军打败国王军队，建立了共和国，推翻了斯图亚特王朝的专制统治。但他在掌握了政权，就任“护国主”后，竭力维护资产阶级和新贵族的利益，不顾人民的死活，镇压人民起义，引起了人民的不满。在他结束统治后，英国政局陷入动荡中，导致了旧王朝的复辟。 （二）华盛顿：是美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行英勇斗争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，被美国人民誉为“国父”。同时，制订了1787年美国宪法，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。 （三）林肯：是南北战争期间一位著名的总统，他领导联邦政府开展斗争，颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民的积极性，打败了南方叛乱军队，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，促进了资本主义发展，成为美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。 （四）拿破仑：是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。1799年发动政变，夺取了政权，1804年，加冕称帝，建立法兰西第一帝国。对内制订和颁布《法典》，便利资本主义工商业的发展，确立了资本主义社会的立法规范，巩固了资产阶级统治。对外战争打退了反法同盟，捍卫了资产阶级革命成果，沉重打击了欧洲的封建统治。但后期战争侵犯了欧洲许多国家的独立，掠夺了各国人民，实行军事独裁统治，引起了被征服地区人民的反抗，最终，拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。 五、资产阶级革命与改革之比较 世界上没有绝对相同的事物，任何事物与事物之间都有它们的异同点，对于资产阶级革命和改革同样如此，对此要关注以下几个方面的比较： （一）英、法、美资产阶级革命的异同点： 相同点：（1）根本原因：都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英、法受到封建专制统治的阻碍，美受到英国殖民统治的阻碍。（2）性质：都具有资产阶级革命的性质。（3）领导阶级；英国资产阶级革命在资产阶级和新贵族领导下，美国独立战争在北方工业资产阶级和南方大种园主的领导下，法国大革命在大、小资产阶级的领导下。（4）在革命过程中，都颁布了资产阶级性质的法律文献。英国颁布了《权利法案》，美国颁布了《独立宣言》，法国颁布了《人权宣言》。（5）结果；都取得了胜利，确立了资产阶级统治。（6）影响：都扫除了资本主义发展的障碍，都产生了深远的影响，推动了世界历史的发展进程。  不同点：（1）原因不完全相同：英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治，美国革命为了推翻英国的殖民统治，法国的革命是要推翻波旁王朝的专制统治。（2）领导阶级不完全相同：除了资产阶级领导革命外，英国还有新贵族，美国还有南方种植园奴隶主阶级，法国还有自由派贵族。（3）特点不同：英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制制度，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争，法国大革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。（4）意义不同：英国揭开了欧、美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代，是世界近代史的开端；美国摧毁了英国殖民枷锁，赢得国家独立；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。‎ 六、美国独立战争与美国南北战争的不同点：‎ ‎ （1）原因不同：美国独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍，南北战争是因为资本主义的发展受到黑人奴隶制的阻碍。 （2）内容不同：独立战争要求推翻英国的殖民统治，赢得民族独立，南北战争要求维护国家统一，废除黑人奴隶制。 （3）方式不同：美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式，美国南北战争是以内战的方式进行的。‎ ‎（4）性质不同：独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质，南北战争是第二次资产阶级革命。‎ 中考历史复习专题十：中外重大改革 专题综述 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。改革的形式多种多样。 从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整，例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化，例如俄国农奴制改革、明治维新。 从性质看，有奴隶制度的改革，封建主义的改革，资本主义的改革和社会主义的改革。从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 从结果上看，有成功的：俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革；也有失败的：洋务运动、戊戌变法、苏东改革。‎ 知识精要 一、地主阶级领导的改革 洋务运动：从某种意义上讲，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自救运动。 （1）背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。 （2）根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。 （3）口号：师夷长技以自强   （4）内容： ① 前期以“自强”为口号创办了一批军事工业；‎ ‎② 后期以“求富”为口号创办了一批民用工业 ‎③ 19世纪70年代到80年代陆续创建了南洋、北洋、福建三支海军 ‎ ④ 创办新式学堂、派遣留学生  （5）评价： ① 是一次失败的封建统治者的自救运动，主观目的是维护清朝统治，而不是要把中国引向资本主义② 洋务运动创办企业、培养技术人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵制了西方的经济侵略，为中国近代化开辟了道路（注意：洋务运动迈出了中国经济近代化的第一步） 二、资产阶级性质的改革 （一）戊戌变法 1、 国内背景：①中国资本主义初步发展； ②19世纪末中国面临被瓜分危机。‎ 国际背景：①日本明治维新的影响； ②启蒙运动的影响。 2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。 3、代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复。 4、内容： ①政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②经济：鼓励私人兴办工矿企业；‎ ‎（二）俄国1861年农奴制改革 （1）背景： ① 俄国封建农奴制的存在阻碍了俄国资本主义经济的发展 ‎② 克里米亚战争的失败进一步暴露了俄国的落后，使俄国各种矛盾激化 由此，统治者为解救统治危机，进行了一场自下而上的改革 ‎（2）时间：1861年； （3）人物：亚历山大二世； （4）性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革； （5）内容： ①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；‎ ‎③农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但须出钱赎买。 （6）目的：摆脱农奴制危机，巩固贵族地主的统治； （7）评价：① 是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革，最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。②局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，但毕竟加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。‎ ‎（三）日本明治维新 （1）时间：1868年； （2）人物：明治天皇； （3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革 （4）学习对象：西方欧美列强； （5）内容： ①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权（有利于国家统一）；‎ ‎②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（体现了改革性质）； ‎ ‎③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育（后世影响深远）‎ ‎④ 军事上：实行征兵制，建立皇军。 （6）影响：它使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点 。②改革不彻底，保留了大量封建残余。‎ ‎③日本强大以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。 （7）对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路，正是学习日本的表现。 （四）罗斯福新政 （1）背景：‎ ‎① 大危机给美国以空前严重的打击。‎ ‎② 时任总统的胡佛及其政府仍奉行自由放任的传统经济政策，使危机迟迟得不到解决。‎ ‎③ 在1932年大选中，罗斯福以“新政”为口号击败在任总统胡佛，于1933年3月就任总统。‎ ‎（2）时间：1933年； （3）目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机 （4）“新”的表现（特点）：加强国家对经济的干预和指导 （5）措施： ‎ ‎ ①整顿财政金融 ② 调整工业生产（注：这是罗斯福新政的核心措施。核心法令是《全国工业复兴法》）‎ ‎③调节农业生产 ④实行社会救济和以工代赈（注：田纳西水利工程，当时美国兴办的最大的工程。公共工程为人们创造了数以百万的工作机会，缓解了经济危机带来的社会压力）‎ ‎（6）影响： ‎ ‎① 使美国摆脱了经济危机的困扰，促进了社会生产力的恢复。‎ ‎② 缓和了社会矛盾，巩固了美国的资产阶级统治。‎ ‎③ 罗斯福新政开创了国家大规模干预经济的新时代，为英法等资本主义国家所借鉴。‎ ‎（注：罗斯福新政的局限：没有办法从根本上解决经济危机。）‎ 三、社会主义性质的改革 （一）前苏联的历次改革 1、苏俄新经济政策（1921年） （1）背景：战时共产主义政策的弊端使苏俄出现严重的经济和政治危机。‎ ‎ （2）内容： ① 以粮食税代替余粮收集制；②大型企业由国家管理，允许私人和外国资本家经营一些中小企业 ‎③以自由贸易代替实物配给制 ‎（3）“新”的表现：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 （4）作用：促进了经济的迅速恢复，巩固了工农联盟，稳定了政治形势。‎ ‎2、苏联斯大林模式（苏联模式）： （1）含义：高度集中的经济政治体制（经济体制：计划经济；政治体制：个人高度集权） （2）形成的标志： 1936年通过新宪法。 （3）评价：①它是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后情况下形成，在一定历史阶段发挥过积极作用。②它也有严重弊端：第一，优先发展重工业，农业和轻工业长期落后；第二，计划经济体制下片面强调产值产量，使产品品种少、质量差；第三，国家拿农民东西太多，严重损害农民利益，农民无生产积极性，农业产量长期停滞不前；第四，经济发展粗放，效益低下，大量消耗和浪费了资源。 （4）给我国的启示：①制定政策要符合本国的基本国情，坚持走中国特色的社会主义道路； ②积极调整经济结构，转变经济增长方式，走可持续发展之路； ③切实解决好“三农”问题，坚持以人为本，充分调动农民的生产积极性； ④进一步完善社会主义市场经济体制，发展社会主义的民主政治，实施依法治国。 3、评价赫鲁晓夫改革：一定程度上冲击了“斯大林模式”，但未能根本改变苏联高度集中的经济政治体制。 4、戈尔巴乔夫改革：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先以“经济改革”为重点，没有取得成果；后以“政治改革”为重点，苏联由一党制转变为多党制，国家权力分散。 5、苏联解体 （1）“八一九”事件 ‎1991年在“新联盟条约”即将签署之际，为阻止联盟解体趋势引发了“八一九事件”，后戈尔巴乔夫下台，“叶利钦”控制全局。 “八一九”事件以维护苏联为初衷，但却成了加速苏联解体的催化剂。‎ ‎（2）苏联解体的原因： ①高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。‎ ‎②直接原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的方向，放弃共产党对国家的领导权，改革过于急进。‎ ‎③外部原因：西方国家的“和平演变”‎ ‎ （3）苏联解体说明的道理：社会主义的发展不是一帆风顺的，社会主义遭遇挫折，但这只是苏联这种模式的失败，我们要吸取苏联的经验教训，要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。 6、列举世界历史上俄国国名的演变： 沙皇俄国（1917年3月以前）、俄国（1917年3-11月）、苏维埃俄国（1917年11月-1922年）、苏联（1922年底-1991年底）、俄罗斯（1991年底至今） （二）东欧改革 1、背景：走上社会主义道路的东欧各国照搬斯大林模式，弊端日益暴露出来，改革势在必行。‎ 代表：匈牙利改革。 结果：东欧改革未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机，最终导致东欧剧变。 （三）中国特色社会主义改革 自十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后，中国改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革。经济体制改革首先从农村进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。中国的改革走上了特色社会主义改革之路。 农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，家庭联产承包责任制把集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制是建立在土地公有制基础上的。 国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，国有企业改革按照建立社会主义市场经济体制的要求，从以往的放权让利、政策调整进入到转换机制、制度创新的阶段。大批国有企业建立现代企业制度试点，推行公司制、股份制改革，为建立现代企业制度进行了有益探索。 影响：①经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。②在社会主义改革不断受挫的情况下，中国改革的巨大成功，也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力，社会主义发展前途是光明的，为社会主义国家提供了新的借鉴经验——创立符合本国国情的特色社会主义模式。 历史上的改革给我们的启示： （1）杰出人物对社会发展能起一定推动作用； （2）改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设； （3）要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。 （4）改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则，要符合国情，符合历史发展潮流 （5）改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。‎ 中外改革的比较 ‎1、日本明治维新与中国戊戌变法的比较 相同点：（1）背景相同：改革前中国和日本都面临着严重的社会危机。（2）性质相同：都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革。（3）都在政治、经济、文化教育等方面进行了改革。 不同点：结果不同,日本明治维新成功了,中国戊戌变法失败了.日本明治维新是一次比较彻底的改革,使日本由一个受帝国主义压迫的东方小国在短短几十年的时间里变成一个世界强国;中国戊戌变法是一次自上而下的政治改良运动,并且只维持了103天就被封建顽固势力扼杀了,中国没有因此而走上富强的道路. 2、明治维新与戊戌变法成败原因分析 （1）社会背景： ①日本明治维新前，各种社会矛盾尖锐，幕府统治已成为众矢之的。 ②而中国的封建统治危机虽然十分严重，但由于封建统治者与帝国主义勾结，封建势力还比较强大。 （2）领导力量： ①尽管日本资产阶级尚不成熟，但向资产阶级转化的下级武士充当了倒幕运动的领导。他们懂得斗争策略，建立了军队和基地，分阶段完成了对敌对旧势力清扫的任务，保证了国内改革的顺利进行。 ②中国的维新派力量脆弱，仅把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，加之封建势力的强大，因而改革不能成功。 （3）政策措施： ①日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，使日本走上了发展资本主义的道路。 ②‎ 在中国戊戌变法中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。 （4）国际环境： ①日本明治维新发生在19世纪60年代末，当时世界还处于自由竞争资本主义时期，夺取殖民地的高潮也尚未开始。由于西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本的明治维新提供了一个较为有利的国际环境。 ②而中国戊戌变法已是19世纪的90年代末，世界资本主义已经向帝国主义阶段过渡，中国成了列强瓜分的对象。这时帝国主义列强也决不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家，国际环境对中国维新运动很不利。‎ ‎3、简要概括俄国1861年改革与日本明治维新的异同。 （1）相同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是历史的转折点，都有利于资本的发展；都保留大量的封建残余；都走上对外扩张的道路。 （2）不同点：①改革的内容不同；②影响不同：俄国摆脱了农奴制危机，而日本改革则摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。 4、中国和前苏联的改革的不同后果及其启示： （1）中国：十一届三中全会以后，中国在改革中找到了一条符合中国国情的有中国特色的社会主义道路，增强了综合国力，提高了国际地位。 （2）前苏联：戈尔巴乔夫的改革激化了社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的垮台。 （3）苏联改革失败给我们的启示：（或苏联解体给予我们的经验教训）‎ ‎ ①发展才是硬道理，要坚持以经济建设为中心，不断提高人民的物质和文化生活水平；‎ ‎②加强民主法制建设，积极稳妥地推行政治、经济体制改革；‎ ‎③必须加强党风廉政建设，从严惩治腐败，执政为民，立党为公；‎ ‎④在建设道路的选择上，必须从本国实际出发，不能照搬别国模式；‎ ‎⑤必须重视国内民族问题，正确处理民族关系；‎ ‎⑥在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇。‎ ‎⑦改革要对西方鼓吹的某些思想和价值观采取正确对策。 5、列举罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国改革开放的相同点。 背景相同：都是在国家面临经济困难和政局不稳的情况下的改革； 前提相同：都不改变原来的社会制度； 影响相同：都使国家经济恢复发展、政局稳定，对以后的发展产生重大的影响。‎ 中考历史复习专题十一：西方列强的侵华史 一、中国近代史总论 1、中国近代史的时间：1840年鸦片战争——1949年9月新中国成立前夕 2、近代中国社会的性质：半殖民地半封建社会 中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。 3、近代史中国人民的革命性质：属于资产阶级民主革命，即反帝反封建的革命，‎ 分两个时期——旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。 4、鸦片战争后，中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家富强和人民共同富裕。前一任务是为后一任务扫清障碍,创造必要的前提。 5、中国近代百余年的历史发展，呈现出两条鲜明的主线：一是外国列强的侵略与中国人民反抗的主线；二是中国近代化的主线。可以概括为列强的侵华史、中国人民的抗争史和探索史。‎ 列强的侵华史 1、鸦片战争（1840.6----1842.8） 2、第二次鸦片战争（1856.10----1860.10） 3、19世纪中后期的边疆危机 （19世纪70年代以后） 4、甲午中日战争（1894---1895） 5、八国联军侵华战争（1900---1901） 6、日本侵华战争(1931.9.18—1945.8.15) 7、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949) 8、美国发动朝鲜战争(1950—1953) 二、阶段特征： 第一个阶段从19世纪40年代至60年代。 随着工业革命的进行和资本主义的迅速发展，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，资本主义发展成就最突出的英、法、美等国开始侵略中国。这一时期列强发动了两次鸦片战争，使中国社会发生了剧变，中国开始沦为半殖民地半封建国家。  第二阶段从19世纪60年代到19世纪末20世纪初。 这一阶段，资本主义国家在第二次科技革命的推动下，开始向帝国主义阶段过渡，帝国主义为争夺殖民地和世界霸权，扩大资本输出，加紧分割中国。这时期有更多的国家加入了侵略者的行列。先后出现了甲午中日战争、八国联军侵华战争，以及英、俄对中国边疆地区的侵略等历史事件。列强侵略的加剧，使中国社会发生了巨大的变化。在政治上，中国社会完全沦为半殖民地半封建社会。 第三阶段从20世纪初到1945年。 由于经济危机的打击，世界法西斯势力猖獗，日本加紧推行“大陆政策”。1931年日本发动了“九一八”事变，1937年又发动了全面侵华战争，这是近代列强对中国发动的规模最大的侵略战争。 第四阶段从1945年到建国初期。美国在二战后，成为资本主义世界的霸主，为建立世界霸权，支持蒋介石打内战。并通过侵朝战争威胁我国安全。 ‎ 三、知识精要： （一）发动侵华战争 ‎ ‎1．两次鸦片战争 从战争爆发的根本原因来看，两次战争都是为了打开中国市场，企图获得更多的商品市场和原材料产地；从战争结果和影响来看，第一次鸦片战争失败，签订了不平等的《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。第二次鸦片战争使中国丧失了更多的权益，列强的在华利益进一步扩张，中国的半殖民地化程度进一步加深。 2．沙俄对中国领土的侵吞 俄国在第二次鸦片战争前后，通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、中俄《改订条约》等共割占中国西北和东北150多万平方千米的领土。 3．日本发动的两次侵华战争 指1894～1895年的中日甲午战争与1931年～1945年的侵华战争。 中国在两次战争中前败后胜，其主要原因是：从国际环境来说，甲午战争时，西方列强偏袒日本，有利于日本侵略；抗日战争时期，世界反法西斯联盟形成，中国抗战得到世界人民的同情和支持。从战争的领导集团来说，前者是腐败的清政府，后者是国共两党的抗日民族统一战线。从民众参与来说，前者只有少数人抗日，后者是全民参与的民族解放战争。从战略战术来说，前者执行避战保和的妥协方针，后者持久抗战，两大战场互相配合。 影响：中日甲午战争中国战败，引发了帝国主义瓜分中国的狂潮，中国的国际地位一落千丈；抗日战争中国取胜，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点，　提高了中国的国际地位，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。 4．八国联军侵华战争 1900年6月，八国联军入侵中国，其直接目的是为了镇压中国人民的反帝斗争，即义和团反帝爱国运动。战争结果清政府被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 5．美国的“扶蒋反共”政策及发动侵朝战争，入侵台湾海峡 抗日战争胜利后，美国坚持扶蒋反共政策，支持蒋介石打内战。新中国成立后，通过侵朝战争威胁我国安全，还派第七舰队入侵台湾海峡，阻止我国解放台湾等。 （二）签订一系列不平等条约 1.中英《南京条约》：割让香港岛使中国领土主权不完整；赔偿巨款，增加了人民负担；开放五口，协定关税有利于外国资本主义的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2．中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、中俄《勘分西北界约记》、中俄《改订条约》：中国西北和东北150多万平方千米的领土被俄国强占，中国主权再次丧失，中国社会半殖民地化进一步加深。 3．中日《马关条约》：割让辽东半岛及日本占领台湾，严重破坏了中国领土完整和国家主权。巨额赔款，严重破坏了中国财政，大大加重了中国人民的负担。开放商埠，允许在通商口岸开设工厂，便利了掠夺中国的财富和帝国主义对中国的资本输出。《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。此后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。 4．《辛丑条约》：经济上，巨额赔款使中国经济几乎崩溃，给中国人民增加了新的沉重负担；允许帝国主义国家派兵驻扎及划定使馆区，严重损害了中国的主权；严禁人民参加反帝活动，表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》的签订，表明中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。‎ 列强侵华史中的一些问题 1、中国半殖民地半封建社会的形成 ‎（1）第一次鸦片战争和第一批不平等条约的签订标志着中国开始逐步进入半殖民地半封建社会 （2）第二次鸦片战争和第二批不平等条约的签订使中国半殖民地化程度进一步加深 （3）甲午中日战争和《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深 （4）八国联军侵华和《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会 如何理解半殖民地半封建社会的含义 ① 含义：“半殖民地”是指丧失了部分而不是全部的独立主权，“半封建”是指既保存了封建主义又发展了资本主义。 ②‎ 理解：二者都有政治、经济和文化的内涵。既不能理解为一半是殖民地的，一半是封建的；也不能理解为政治上是殖民地的经济上是封建的。正确理解为不完全的封建社会和不完全的资本主义社会。 所谓半殖民地，是相对于独立国家和殖民地而言的。它是指一个国家形式上有自己政府，但是实际上，在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态；所谓半封建，也是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。‎ ‎2、列强侵华的主要方式 （1）发动战争： ①鸦片战争（1840—1842） ②第二次鸦片战争（1856—1860）  ③甲午中日战争（1894—1895） ④八国联军侵华战争（1900—1901） ⑤日本全面侵华战争（1937—1945） （2）经济侵略： ①鸦片战争前：鸦片走私②鸦片战争至甲午战争前：商品输出为主，如：倾销商品、掠夺原料；掠卖华工；鸦片走私③甲午中日战争后：资本输出为主：强迫贷款、开设银行、修筑铁路、开矿设厂；扩大商品输出④抗日战争时期：日本大肆掠夺沦陷区（土地、工矿业、农产品、劳动力）‎ ‎（3）割占领土： 英:《南京条约》割占香港岛 俄:在第二次鸦片战争前后，通过中俄《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》等共割占中国东北和西北领土150万多平方公里 日:①《马关条约》割占辽东半岛（后经俄、德、法干涉退还中国），台湾和澎湖列岛 ②1931年发动侵略中国东北的战争，1932年扶植伪“满洲国”，实行殖民统治 ‎ ‎（4）强占租借地、划分势力范围 ‎ ‎（5）镇压革命： ①帮助清政府镇压太平天国运动 ②镇压义和团运动 ⑤美蒋勾结，发动全面内战③破坏辛亥革命，帮助袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 ④阻挠北伐战争，支持反革命政变，破坏国民大革命运动 ‎ ‎3、中国近代的不平等条约 （1）割地（6个）：《南京条约》、《瑷珲条约》、中俄《北京条约》、中俄《勘分西北界约记》、中俄《改订条约》、《马关条约》。 割占中国领土的列强：英国、日本、俄国。 （2）赔款（3个）：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》　 （3）开埠（2个）：《南京条约》、《马关条约》‎ ‎4、对列强发动的五次大规模侵华战争的认识 （1）从原因来看，是世界资本主义发展的必然产物，是列强推行对外扩张政策的结果，虽然列强在发动战争之前总要寻找借口，但其根本目的是要通过武力打开和占领中国市场，攫取侵略权益，为资本主义的发展开辟道路。这是资本主义扩张的本性决定的。当然，中国的落后和历届政府的腐败，也是列强对中国发动战争的原因之一。 （2）从目的来看： ①两次鸦片战争主要是以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的； ②甲午中日战争则是以侵吞中国邻国和边疆地区，扩大资本输出为目的； ③八国联军侵华战争是以镇压中国革命和瓜分中国为主要目的； ④至于日本发动的侵华战争，则是30年代日本法西斯主义妄图独占中国、征服世界的称霸战争。 （3）从发动者来看，①先是以英国为首的欧美列强，②接着是后起的资本主义国家相继加入，③‎ 最后是美日两国在中国进行激烈的争夺。在地域上由欧洲列强为主到以美日两国为主。 （4）从规模来看，战争的持续时间一次比一次长，涉及地区一次比一次广，危害程度一次比一次大。第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大，甲午战争又大大超过了前者，八国联军侵华在国家、军队数量上和赔款数目上都远远超过以前历次战争。至于30年代日本发动的侵华战争则达到了历史上的最高峰。 （5）从结果和影响看，除30年代日本发动的侵略战争以失败告终外，其他历次侵略战争都以中国的失败宣告结束，失败的主要原因是社会制度、生产技术的落后和政治的腐败。同时，每一次侵华战争，都给中国人民带来了深重的灾难，是近代中国落伍的最主要根源。‎ 专题十二：中国人民的抗争史和探索史（近代化的探索）‎ 一、中国人民的抗争史 就是中国人民为民族独立和解放而进行的斗争，也就是反抗帝国主义及其走狗的过程。‎ ‎1、中国人民反抗外来侵略的斗争，如历次反侵略战争。‎ ‎2、中国人民反抗清政府、北洋军阀、南京国民政府反动统治的斗争。‎ 民主革命时期各阶级的抗争 ‎①鸦片战争：林则徐禁烟及抗英；关天培虎门抗英。②第二次鸦片战争：太平军抗击洋枪队，击毙洋枪队头目华尔。‎ ‎③19世纪70年代边疆危机：左宗棠收复新疆。 ④甲午中日战争：邓世昌在黄海海战中，壮烈殉国。‎ ‎⑤八国联军侵华战争：义和团战士抗击八国联军。‎ ‎⑥日本侵华战争：九一八事变后，东北人民抗日；七七事变后中华民族抗日。（佟麟阁、赵登禹等）‎ ‎⑦反抗清政府的统治：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等 ⑧反抗北洋军阀的统治：五四运动等 ‎⑨反抗南京国民政府的统治：中国共产党领导的斗争。‎ 二、中国人民的探索史即中国近（现）代化进程 ‎1、含义：中国近代化，也称现代化，是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包含经济上的工业化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先进化。经济工业化是核心，政治近代化是保证，思想近代化是前提。‎ ‎2、时间范围：从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。‎ ‎3、任务：一是民族、国家独立；二是实现工业化，使中国走上繁荣富强之路。‎ ‎4、进程阶段：‎ ‎（1）起步阶段：（1840年—1895年）‎ 中国近代化限于“器物”层面。‎ 鸦片战争后，中华民族面临严重危机。林则徐、魏源是近代中国睁眼看世界的第一批人。洋务运动是中国大规模近代化开始的标志。核心内容是经济领域的近代化。地主阶级洋务派发起了“师夷长技以自强”的洋务运动，引进西方先进技术，兴办军事工业和民用工业，同时又促进了文化和军事领域近代化的起步。在它的诱导下，十九世纪六七十年代中国民族资本主义产生。‎ ‎（2）整体发展阶段（1895年—1927年）‎ 由“器物”层面发展到“制度”层面，再上升到“观念”层面。‎ 甲午中日战争后，民族工业初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，掀起了戊戌变法、辛亥革命，不仅要学习西方先进的科学技术，更要建立资本主义的政治制度，使政治体制的近代化实现了重大突破。思想文化的近代化有了长足的发展，激进的民主主义者进行了新文化运动，把矛头对准封建正统思想。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流。‎ ‎（3）曲折前进阶段：（1927年—1949年）‎ 中国近代化步履维艰。在官僚资本主义、日本帝国主义压迫下，在战争的破坏下，民族工业纷纷破产。但在同时，中共根据地、解放区的新民主主义经济产生，出现了近现代化进程的新曙光。‎ ‎（4）新中国的现代化：（1949年至今）‎ 新中国成立后，政治、经济、思想文化、军事、外交、社会生活等各方面获得了全方位的发展。政治：中华人民共和国成立，建立人民民主专政的国家政权。社会主义民主、法制逐步健全。经济：1953年开始有计划地进行社会主义建设，社会主义工业化开始起步。由于“左”的错误等影响，社会主义建设事业遇到挫折。十一届三中全会后，改革开放，社会主义现代化建设进入一个崭新的时期。‎ ‎5、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点 ‎ ‎（1）探索具有广泛性。近代前期的主要社会阶级，包括农民阶级、地主阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种形式的探索。这是由于外国资本主义与中华民族的矛盾已成为中国社会的主要矛盾，外国的侵略对各个阶级的利益都造成了不同程度的损害，各阶级在反对外来侵略方面有一致性。 ‎ ‎（2）普遍向西方探求真理[义和团除外]。这是因为外国的侵略打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的束缚中解脱出来，看到了西方的先进和中国落后的现实。‎ ‎（3）探索具有层次性、差异性。在学习西方的内容上有所不同，原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异，更主要的是阶级地位的差异。‎ 前后提出的救国方案既有继承又有发展，既有量变又有质的飞跃。如地主阶级洋务派就是继承了地主阶级抵抗派的“师夷长技”的思想，但又有一定的变化。在维护封建统治这一点上是一致的，因而是量变。而早期维新派又是从洋务派转化而来，他们继承了洋务派学习西方技术的思想，又发展为学习西方的政治和经济制度，这就是质的飞跃，他们不是要维护封建统治，而是反对封建统治了。（由表及里，层层推进）‎ ‎（4）取得了一定成果，但都未彻底完成反帝反封建的任务。这一方面是由于阶级的局限性；另一方面反动势力的强大也是失败的原因。 ‎ ‎6、近代民族工业的兴衰 ‎①产生：19世纪六七十年代，随着中国商品经济的发展，在外国资本主义和洋务运动的刺激下，民族工业在沿海地区产生。民族资产阶级诞生。‎ ‎②初步发展：甲午战后，清政府为偿还贷款，扩大税源，允许民间办厂，民族工业初步发展。民族资产阶级作为独立力量登上历史舞台。先后掀起了戊戌变法和辛亥革命。‎ ‎③短暂春天：一战期间，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，加上辛亥革命的影响，中国民族工业出现了短暂的春天。无产阶级力量壮大起来，为新民主主义革命的到来以及中国共产党的诞生奠定了阶级基础。‎ ‎④陷入困境：此后，由于北洋军阀的黑暗统治、官僚资本的压制、日本帝国主义的侵略、美国商品的冲击，中国民族工业日益萎缩。‎ ‎⑤恢复发展：新中国成立后，人民政府合理调整工商业，使私营工商业得到恢复和发展。‎ ‎⑥消亡：1956年国家完成对资本主义工商业的社会主义改造，使之成为社会主义经济的一部分。‎ ‎7、中国近代化的启示：‎ ‎（1）实现中国的近代化，首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取国家的独立和民族的解放。‎ ‎（2）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。‎ ‎（3）实行对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐。‎ ‎  二、知识精要 ‎（一）旧民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索 ‎1、地主阶级——抵抗派 以林则徐、魏源为代表，主张“师夷长技以制夷”，魏源写成《海国图志》一书。‎ ‎2、地主阶级——洋务派 ‎（1）背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。‎ ‎（2）根本目的：利用西方先进技术维护清王朝的统治。‎ ‎（3）主张：师夷长技以自强，即利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。 ‎ ‎（4）洋务运动的代表人物：中央——奕；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；‎ 洋务派创办的第一所新式学校：京师同文馆。‎ ‎（5）口号：前期是“自强”，后期是“求富”；（6）内容：见中考历史复习专题十 ‎（7）性质：失败的封建地主阶级的自救运动。‎ ‎（8）评价：见中考历史复习专题十：中外重大改革 ‎3、资产阶级 ‎（1）资产阶级维新派 ‎①背景：19世纪末，民族资本主义的初步发展和民族危机的空前严重。‎ ‎②主张：经济上发展资本主义，政治上实行君主立宪。‎ ‎③作用：戊戌变法不仅是一场资产阶级的改良运动，还是近代中国第一次思想解放运动，在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。‎ ‎④失败原因：主观：资产阶级维新派的软弱性； 客观：封建顽固势力的强大。‎ ‎⑤教训：资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资产阶级改良道路在中国行不通。‎ ‎（2）资产阶级革命派 ‎①背景：19世纪末20世纪初民族资本主义的发展和民族危机的加深。‎ ‎②主张：提出三民主义，主张用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。‎ ‎③作用：辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命。它结束了2000多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。‎ ‎④失败原因：主观：资产阶级革命派的软弱性； 客观：中外反对势力相互勾结共同镇压革命。‎ ‎⑤教训：资产阶级不能领导中国革命取得胜利，资产阶级共和国方案在中国行不通。‎ ‎（3）资产阶级激进的民主主义者 ‎①背景：北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古政策；先进分子对辛亥革命的反思 ‎ ‎ ‎②口号：民主与科学 【注：陈独秀借“民主”和“科学”两个名词英文译音的第一个音节，称“民主”为“德先生”（Democracy）,“科学”为“赛先生”(Science)】‎ ‎③内容：“四提倡、四反对” ‎ ‎④作用：是近代史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民之路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（注：新文化运动的最大功绩是动摇了封建正统思想的统治地位）‎ ‎（二）新民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索（无产阶级）‎ ‎1、五四运动 ‎2、中国共产党对革命道路的探索 ‎（1）中共“一大”确立党的奋斗目标是实现共产主义，中心任务是开展工人运动。‎ ‎（2）中共“二大”确立了党的反帝反封的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。‎ ‎（3）1924年国共第一次合作，进行国民大革命，北洋军阀统治基本被推翻。‎ ‎（4）南昌起义、秋收起义后，毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地，开辟了一条建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市的正确革命道路。‎ ‎（5）中共为实现民族独立和人民民主，领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国。‎ ‎2、中国共产党对现代化建设道路的探索（略，见下一个专题）‎ 专题十三：国共两党的关系 一、国共经历了两次合作、两次分裂 ‎（一）第一次国共合作（1924—1927年大革命时期）‎ ‎1．合作原因 ‎①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾 ‎②国共两党的共同努力 ‎ ‎③共产国际的推动。‎ ‎2．标志：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。‎ ‎3．合作成果：① 成立黄埔军校； ② 进行北伐战争 ‎4．结果：基本上推翻了北洋军阀的反动统治，打击了帝国主义和封建统治。但由于国民党右派突然叛变革命，致使第一次国共合作破裂。‎ ‎5．破裂 ‎①原因：两党不同的阶级利益，阶级矛盾上升。‎ ‎②表现：1927.4.12，蒋介介石在上海发动“四·一二”反革命政变；‎ ‎ 1927.7.15，汪精卫在武汉发动“七·一五”反革命政变。‎ ‎（二）十年内战时期（1927—1936年土地革命时期）‎ ‎1．国共的对峙 ‎（1）表现 ‎①政权的对峙：1927年南京国民政府的成立，标志着国民党反动统治的建立；‎ ‎1931年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时政府。‎ ‎②屠杀与反屠杀：1927.8.1，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。‎ ‎1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。‎ ‎③“围剿”与反“围剿”：1930年到1933年，蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”，中央红军取得前四前反“围剿”的胜利，但第五次反“围剿”失利，红军被迫长征（1934．10～1936．10）。‎ ‎（2）影响：给日本侵华以可乘之机。‎ ‎2．国共两党由对峙走向合作 ‎（1）原因 ‎①中日民族矛盾上升：从1931年九·一八事变开始，到1932年一·二八事变，中日民族矛盾不断上升。1935年日本策划华北五省自治，中日民族矛盾上升为主要矛盾。‎ ‎②中共的推进：1935年共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。1935年底，中共中央在陕北瓦窑堡开会，确定建立抗日民族统一战线。‎ ‎（2）标志：西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。‎ ‎（三）第二次国共合作 ‎1．原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 ‎2．形成：‎ ‎①1931年“九．一八”事变后，中共发表宣言，提出要把日本帝国主义驱逐出中国；‎ ‎②1935年中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日；‎ ‎③1935年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针；‎ ‎④1936年西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成；‎ ‎⑤1937年“七七事变”后，中共发表抗日通电，号召筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国；‎ ‎⑥1937年蒋介石发表庐山谈话，表示准备抗战 ‎⑦同时中国工农红军改编为八路军和新四军；‎ ‎⑧1937年，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。‎ ‎3．合作的标志：1937年9月，国民党公布了国共合作宣言，两党再次合作。‎ ‎4.作用：取得了抗日战争的伟大胜利。‎ ‎（四）国共合作的破裂和国共双方的决战 ‎1．根源：①阶级利益的差别，阶级矛盾的上升。②美国的干涉。‎ ‎2．标志：1946年全面内战爆发，国共关系完全破裂。‎ ‎（五）国共两党的长期对立（1949—1979年）‎ ‎1．原因：阶级利益的不同，外国反华势力影响。 ‎ ‎2．影响：海峡两岸处于分裂状态。‎ ‎（六）国共关系的缓和（1979年以后）‎ 二、共产党对国民党的政策 ‎1．中共创立和第一次国内革命战争时期（1919．5～1927．7）‎ ‎（1）对策：同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线。‎ ‎（2）依据：帝国主义采取了“以华治华”政策，北洋军阀实行黑暗统治，因此广大民众与帝国主义扶植下的北洋军阀矛盾成为主要矛盾。‎ ‎（3）作用：国民大革命运动不断发展，基本上推翻了北洋军阀统治。‎ ‎2．第二次国内革命战争时期（1927．7～1937．7）‎ ‎（1）对策：武装反蒋→抗日反蒋→逼蒋抗日。‎ ‎（2）依据：随着法西斯上台与扩张，蒋介石推行屠杀共产党，“不抵抗”“攘外必先安内”等政策，主要矛盾由阶级矛盾逐渐转化为民族矛盾。‎ ‎（3）作用：中共获得了人民拥护并开辟了新道路；抗日民族统一战线初步形成。‎ ‎3．抗日战争时期（1937．7～1945．8）‎ ‎（1）对策：联蒋抗日。‎ ‎（2）依据：法西斯与反法西斯矛盾成为国际社会的主要矛盾，中国社会各阶层、各阶级都积极投入到抗日救国运动中，中日民族矛盾成为主要矛盾。‎ ‎（3）作用：国共两党基本上能并肩战斗，最终取得抗日战争的胜利。‎ ‎4．第三次同内革命战争时期（1945．8～1949．10）‎ ‎（1）对策：自卫反蒋。‎ ‎（2）依据：随着国际力量对比的变化和美国推行扶蒋反共的政策以及国民党坚持内战独裁方针，中共领导的广大民众与美蒋反动派的矛盾成为最主要矛盾。‎ ‎（3）作用：中共经过三年的艰苦努力，推翻了国民党统治，取得了新民主主义革命的胜利。‎ ‎5．基本完成社会主义改造时期（1949．10～1956．12）‎ ‎（1）对策；彻底倒蒋。‎ ‎（2）依据：由于美国推行霸权政策和对新中国采取扼杀政策，国民党又垂死挣扎，因此，中共领导的广大民众同国民党残余势力、封建地主阶级的矛盾成为主要矛盾。‎ ‎（3）作用：中共通过土地改革、镇压反革命、抗美援朝等，不但彻底完成了资产阶级民主革命的任务，而且使人民民主政权得以巩固。‎ 三、关系的认识 ‎1．影响国共关系的因素 ‎（1）社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能。‎ ‎（2）两党的阶级性质不同，是国共关系矛盾、斗争直到分裂的根本原因。‎ ‎（3）国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境能够促成两党之间的合作；反之，反动的国际政治势力的插手，又会加速两党关系的破裂。‎ ‎2．国共关系的认识 ‎1924～1949年，国共两党关系呈现“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。‎ ‎⑴“分则两伤”：国共长期分裂内战，损伤国力。十年内战时期，国民党军队疯狂进攻红色根据地，导致日本帝国主义乘隙而入，严重影响了中华民族独立，给中国带来了深重灾难。抗战结束后，两党内战再起，国民党败逃台湾，海峡两岸长期对峙，致使中华民族至今尚未完成统一大业。可见，国共分裂严重影响国家独立统一、综合国力增强和国际地位提高。但是，我们应看到：国民党是挑起分裂的罪魁。‎ ‎⑵“合则两利”：民族的独立统一高于一切，没有中华民族的独立统一，就没有各阶级、各党派的前途和利益，这是全体中国人的共识。大革命时期，北洋军阀统治阻碍着中国统一，中国人民和北洋军阀的矛盾成为中国社会的主要矛盾。为此，以国共合作为基础的各革命阶级团结奋战，基本推翻了北洋军阀的反动统治。30年代，日本侵华威胁到整个中华民族的生存，国共两党“存则俱存，亡则俱亡”，为此，国共再次合作，并肩抗日，正因为以国共合作为基础的全民族的共同抗战，中国人民才取得了近百年来第一次反帝斗争的完全胜利。‎ 总之，合则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益，应当再次合作，为了实现祖国统一大业，作出应有的贡献。‎ ‎3．国共两次合作的异同点：‎ 相同点：‎ ‎（1）都发生在半殖半封环境里，都面临共同的强大的敌人, 都由当时中国社会的主要矛盾决定。‎ ‎（2）都是在中共的推动下，共产国际的积极促成下实现的。‎ ‎（3）都大大推进了中国革命的发展。‎ 不同点：‎ ‎（1）背景不同：前者是封建军阀割据，阶级矛盾尖锐；后者是中日民族矛盾已成为最主要的社会矛盾，中华民族处于亡国灭种的生死关头。‎ ‎（2）合作对象有异：前者是以孙中山为首的国民党，后者是以蒋介石为首的国民党亲英美派。（3）政治基础不同：前者是新三民主义，后者是共同抗日。‎ ‎（4）斗争对象不同：前者要打倒北洋军阀，后者要打倒日本帝国主义，赢得民族解放。‎ ‎（5）合作的阶级基础有异：前者是民族资产阶级、小资产阶级、工人阶级和农民阶级；后者包括一切赞成抗日的阶级和阶层，具有广泛的民族性。‎ ‎（6）作用和结果有异；前者推动工农运动发展，保证了北伐战争胜利进军，但国民党右派叛变革命，合作破裂，大革命失败；后者坚持到抗战胜利，成为抗战胜利的保证。‎ 专题十四：近现代史上中国的外交 一.近代中国的外交 ‎1.清政府：四次侵略战争后签订的不平等条约，丧权辱国，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会 ‎2.北洋军阀政府：巴黎和会中国外交的失败； 华盛顿会议签署《九国公约》再一次损害中国的主权 ‎3.国民政府：九一八事变后，蒋介石对日本侵华奉行妥协退让政策；二战中雅尔塔会议上美苏在没有中国政府参加的情况下要求中国政府承认外蒙自治；苏联租旅顺港为条件换取苏联出兵对日宣战 近代中国屈辱外交的原因：①当时中国处于半殖民地半封建社会，不独立 ②当时中国综合国力弱，弱国无外交 二． 新中国的外交 ‎ ‎1.外交政策：独立自主的和平外交政策 ‎2 .建国初期的外交 ‎ ‎⑴ 国际形势：冷战时期，美国等帝国主义国家对中国敌视、孤立、封锁、包围.‎ ‎⑵ 成就： ‎ ‎①建国第一年同17个国家建交，为恢复经济建设创造了良好的外部环境。 ②1953年提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。 ③日内瓦会议提高了中国国际地位，打开了中国外交新局面 ④万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”的方针，促使大会圆满成功。‎ ‎3.70年代的外交 ‎⑴ 国际形势：美苏争霸，苏攻美守 ‎⑵ 成就： ‎ ‎①‎1971年10月25日，中国恢复联合国合法席位，在国际舞台上发挥日益重要的作用。  ②1972年中日建交。 ③1979年中美关系正常化，表明美国孤立中国的失败和中国独立自主和平外交的胜利。 ④70年代初国际上掀起与中国建交的热潮。‎ ‎4、改革开放后 ‎⑴ 国际形势：两极格局解体，政治多极化，经济全球化趋势加强，和平与发展成为两大主题 ‎ ‎⑵ 成就： ‎ ‎①1997年香港回归；1999年澳门回归。这是一国两制和平统一方针的成功运用。 ②1991年加入亚太经合组织，2001年成功举办上海APEC会议。这是中国迄今为止举行的规模最大，规格最高的多边外交活动。 ③2001年中国加入世贸组织。这有助于加强我国与世界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展新的空间。 ④2001年成立了上海合作组织。这进一步加强我国与周边国家的关系。‎ ‎5、取得外交成就的原因 ‎ ‎⑴新中国成为主权独立的国家   ⑵综合国力，国际威望不断提高 ⑶奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则 ⑷ 针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策 三． 新中国的外交成就及作用得到的启示 推行独立自主的和平外交政策，创设和平友好的外部环境，才能使国家更快更好的发展，反过来，只有更快更好的发展自己，提高综合国力和国际地位，才能更好的维护祖国的和平与安全。所以和平与发展是相互作用、互为因果的关系，所以我们应坚定不移地走和平发展之路。‎ 四． 今后我们如何继续走好和平发展之路 ‎1、继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，同一切友好国家和平相处 ‎2、反对霸权主义，强权政治 五． 针对某些国家散布的“中国军费增加”“中国威胁论”等言论，如何驳斥 ‎1、当今世界格局发生巨大变化，世界并不太平，霸权主义、强权政治依然存在，我国还未完成统一大业，台独势力猖獗，加强国防力量是为了维护祖国统一，保卫祖国安全，保障现代化建设顺利进行，而不是为了称霸世界 ‎2、中国军费开支虽有所增加，但还远远不及一些国家，如只占美国的七分之一，也远远不及日本 ‎3、中国自古以来就有以爱国主义为核心的爱好和平的传统 六、中美关系  1、近代时期： ①美追随英法，染指中国。从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。如向中国走私鸦片，充当英法帮凶等。 ②美国参加八国联军侵华，迫使中国签订《辛丑条约》。 ③1922年华盛顿会议，迫使中国签订《九国公约》，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 2、现代时期： ①建国前：美实行扶蒋反共的政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。 ②建国初：封锁禁运 包围威胁、敌视态度、外交孤立政策；以美国为首的西方敌对势力阻挠中国恢复联合国合法席位；1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放，并把战火烧到了中国东北，中国打响了抗美援朝战争。 ③70年代：1971年“乒乓外交”，小球（乒乓球）影响大球；1972年尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》，承认一个中国，台湾是中国的一部分；1979中美正式建交，中美两国二十多年的对抗结束，两国关系正常化。 ④90年代：1999年3-6月，以美国为首的北约首次越过联合国安理会，打着“人权高于主权”的幌子，发动科索沃战争，干涉并侵略一个主权国家，并轰炸中国驻南联盟大使馆，严重侵犯中国的主权。 3、据史说说中美两国应如何交往？ 当今世界两种制度将长期共存，既有合作，又有斗争。中美两国应该加强交流与合作，共谋合作与发展。我们既要积极吸收和利用西方先进文明成果加快发展自己，也要对敌对势力保持高度的警惕。 4、台湾问题对中美关系的影响如何？ 台湾问题是是中国的内政，是中美关系的核心问题，在台湾问题上坚持《中美联合公报》和一个中国的原则，中美关系才能健康发展。‎ 七、中日关系 ‎ 日本经过明治维新实现了由封建社会向资本主义社会的转变；也积极利用两次工业革命的成果，提倡“殖产兴业”、“文明开化”，成为亚洲的强国；在向帝国主义过渡后，日本制定了“征韩侵华”的大陆政策，把侵略矛头对准了朝鲜和中国： 1、近代时期 （1）1894年，日本挑起了甲午中日战争并打败清朝政府，强迫签订中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化。 （2）1900年，日本参加了八国联军侵华战争，参与对北京的抢劫，并获得大量赔款。 （3）1915年乘袁世凯复辟帝制之机，提出灭亡中国的“二十一条”； （4）一战期间，日本借口对德宣战，夺取了山东和青岛，取得了暂时独霸中国的局面； （5）1931年日本发动“九一八”事变，开始局部侵略中国，并霸占了中国东北三省，1932年设立了伪“满洲国”。 （6）1937年日本发动“七七”事变，全面侵华战争开始。接着，日军又进攻上海，发动“八•一三事变”。全面侵华战争期间，日本在政治上进行殖民统治，经济上进行殖民掠夺，文化上实行愚民同化政策。‎1937年12月13日，日军在南京大屠杀，杀害中国人民达30万人以上。 （7）‎1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。台湾被日本占领50年后，也回到了祖国怀抱。 2、现代时期 1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系，中日关系进入友好和平交往时期。‎ ‎3、现代及当代 新中国成立后，中日处于冷战对抗状态。近年来，日本国内的右翼势力活动猖獗，日本右翼势力在中国钓鱼岛问题上，多次制造麻烦，公然向中国人民挑衅，侵犯中国主权。日本右翼势力歪曲历史，编写美化侵略战争、宣扬军国主义、宣扬天皇史观、鼓吹国家主义和极端民族主义的历史教科书。日本前首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，为军国主义招魂。‎ ‎4、对新形势下发展中日关系谈谈你的看法。  ①日本应牢记历史，正视历史，汲取历史教训 ②中国应警惕军国主义复活 ③两国人民须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来，在和平共处五项原则基础上发展两国关系；④加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作。‎ ‎5. 从中日战争中，日本可吸取的历史教训有哪些？‎ ‎①放弃军国主义，走和平发展之路；②正视中日关系史上的那段不幸经历，用正确的历史观引导国民和青年时代；③警惕和禁止任何形式的军国主义思潮和势力的重新抬头；④要珍惜和维护两国的睦邻友好关系，要随着时代的前进推动中日两国关系不断向前发展。‎ ‎6. 近年来日本军国主义和政治大国抬头的表现有哪些？‎ 日本右翼势力否定对外侵略的罪行；日本篡改历史教科书；日本对外派遣自卫队参与国际重大军事活动；日本要求修宪并要求加入联合国。 ‎ ‎7. 你认为面对21世纪的中日关系，日本应该做些什么？ ‎ 遏制军国主义势力的发展，坚持走和平发展之路；主动承担战争责任，真诚地、公开地向中国人民、亚洲人民道歉；有远见的日本政治家应致力于精心培育和发展中日友好关系；明白中日友好关系是亚太稳定乃至世界和平发展的基础，在国际上树立起一个负责任的国家形象，取信于世界人民。‎ ‎8. 中日关系的关键问题是什么？ 回答：日本对侵华历史的反省问题。‎ ‎9. 从“日本篡改中学历史教科书事件”到“日本政要多次参拜靖国神社”的实质、影响和我们的态度：‎ ‎①实质：日本政府否认侵略罪行，美化侵略，推卸战争责任，为发动侵略战争的日本军国主义开脱罪责。‎ ‎②影响：严重伤害了中国和亚洲人民的感情，损害了中日关系，不利于世界和平与发展。‎ ‎③我们的态度：我们应牢记历史，正视历史，警惕军国主义复活；不忘国耻，奋发图强，居安思危；我们须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来。‎ ‎10. 日本应如何正确对待侵华战争？‎ ‎①正视历史，深刻反省战争犯下的罪行；②信守和平承诺；③做一个负责任的大国；④与周边地区和国家友好相处。‎ 中考历史复习专题十五：“三农”问题 ‎ 一、旧民主主义革命时期的土地政策 资产阶级革命派：“三民主义”中的民生主义 孙中山采用“平均地权”的办法解决土地问题，不是废除封建地主土地所有制，说明资产阶级不能解决中国的土地问题。‎ 二、建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革： （1）土地改革：新中国成立后，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级的封建剥削土地所有制，实行农民土地所有制。土地改革解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。 （2）农业合作化：在国家对农业的社会主义改造中，本着自愿、互利的原则，积极发展，稳步前进的方针，通过典型示范，逐步推进，全国掀起了农业合作化的高潮。国家基本上实现了把土地等生产资料的私有制变为社会主义公有制。 （3）人民公社化运动：在社会主义建设时期，一些党的领导人认为农业合作化的规模越大、公有制程度越高，就越能促进生产力的发展。1958年轻率地发动了人民公社化运动。人民公社化严重损害了农民的利益，挫伤了他们建设社会主义的积极性。 （4）家庭联产承包责任制：十一届三中全会后，党中央作出在农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。即在坚持土地公有制的前提下，实行包产到户，分户经营，自负盈亏。这一政策调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展 三、世界史农业问题 1、俄国 1861年改革时废除了农奴制，农奴获得解放并得到一块份地，但必须出高价赎买。因此它的实质是对农民的掠夺，但为俄国资本主义的发展提供了资金、劳动力。 2、美国 ①1862年林肯政府颁布《宅地法》，满足了人民对于西部土地的需要，有利于美国的西部开发，也提高了人民群众的革命热情。 ②1933年罗斯福新政对农业的调整，主要是让农民缩减耕地和屠宰牲畜，由政府补偿。 3、日本 1868年明治维新时，规定允许土地买卖，事实上承认了土地私有。 4、苏联（苏俄） 十月革命时期，苏俄颁布《土地法令》，规定没收地主土地，分配给农民使用； 社会主义建设时期开展农业集体化，引导农民参加集体农庄。 ‎ 中考历史专题复习十六：中国社会主义建设道路的探索 专题综述： 1956年底，三大改造基本完成，我国基本上建立了社会主义制度，从此我国开始了社会主义建设道路的探索。本专题的时间段限从1956年底至今，在半个多世纪的探索中，我们取得了巨大的成就，但是，也出现过“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误，甚至出现了“文化大革命”那样全局性的、长时间的严重错误。 中共十一届三中全会后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设中国特色社会主义的道路。邓小平理论指导地位的确立，成为中国实现社会主义现代化的根本保证。‎ 探索篇 解决以下问题： 1、在中国社会主义建设道路的探索过程中，在不同的时期进行了哪些探索？ 2、这些探索的主要内容是什么？具有怎样的影响？ ‎ ‎（1）中共八大召开（1956年） 内容：（1）正确分析了社会主要矛盾 （2）制定了党和人民的主要任务 影响：是探索建设社会主义道路的良好开端。 （2）“大跃进”运动和人民公社化运动（1958年） “大跃进”运动的内容：大办农业、大办工业，片面追求经济发展的高速度。主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风等 影响：①工农业生产遭到极大破坏 ②国民经济比例严重失调 ③人民生活发生严重困难。 人民公社化运动的内容：是将原有的农业合作社小社并大社，“要跑步进入共产主义”，特点是“一大二公”。主要标志是“共产风”。 影响：挫伤了农民的生产积极性，给农业生产带来灾难性的后果。 （3）文化大革命（1966——1976） 内容：打倒一切，全面内战。对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行斗争。全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。 影响：“文化大革命”使民主法制和国民经济遭受严重破坏，给国家和人民带来了严重灾难。 （4）十一届三中全会召开，并从此实行改革开放政策 十一届三中全会的内容：略 意义：略 改革开放政策的内容： 对内改革：重点是对经济体制的改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市对国有企业进行改革。 意义：农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。 大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，促进了经济的发展。 对外开放：建经济特区、开放沿海城市、设经济开放区，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 意义：打开了对外开放的窗口，有利于引进外资，引进先进科学技术和管理经验，有利于我国现代化建设的发展。 通过图示得出社会主义建设之路的探索具有艰难性、曲折性。‎ 成就篇 在社会主义道路的探索中，虽然出现过“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误，甚至出现了“文化大革命”那样全局性的、长时间的严重错误。但是，还是取得了巨大的成就，特别是改革开放以来。 如：香港、澳门回归；申奥成功；成功爆炸第一颗原子弹；嫦娥一号；大庆油田的建成；APEC会议；上海浦东开发区的建立；颁布《义务教育法》、《中华人民共和国刑法》等 下面我们归纳一下邓小平理论（建设中国特色社会主义理论）的形成过程 1、1978年底，召开党的十一届三中全会，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。 2、1982年，党的十二大提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 3、1987年，党的十三大，制定社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 4、1992年初，邓小平南巡讲话，发表谈话强调，党的基本路线要管一百年，动摇不得。发展才是硬道理等。推动改革开放的进一步发展。 5、1992年，党的十四大，明确提出了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 6、1997年，党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。 中国改革开放的伟大实践需要理论的指引和理论的创新，邓小平理论之所以能成为马克思主义在中国发展的新阶段，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，从我们刚才对邓小平理论形成的过程可以了解，这是因为邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。坚持这一指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。‎ ‎ 启示篇 通过回顾中国社会主义建设之路探索的过程及成就，你得到哪些启示？ ‎ 1、 认识到经济建设必须遵循客观规律，实事求是，一切从实际出发。 2、马列主义理论要与中国革命和建设的实际相结合，要学习外国长处，但不能照搬外国模式。要依据中国国情，实事求是，积极进取，锐意创新。 3、社会主义建设道路的探索是艰辛，我们要继承全国人民艰苦奋斗的创业精神和全心全意为人民服务的精神。 4、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 5、加强民主与法制建设，构建和谐社会。 6、通过对建设之路探索的学习，认识到中国共产党是一个勇于探索、敢于创新的党，又是一个敢于承认错误、敢于改正错误的党。 7、从中国建设之路探索的曲折过程，再结合东欧各国及苏联走过的社会主义道路，我们认识到，社会主义的发展不是一帆风顺的，是艰巨的、复杂的、曲折的。各国必须根据自己的国情，实事求是，坚持不懈地探索一条具有本国特色的社会主义道路。‎ 专题十七 世界民主法制的进程 一. 西方资本主义国家民主法制的进程 ‎ （一）理论思想基础 ‎1．文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。‎ ‎2．启蒙运动。反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由平等，批判天主教会的黑暗和腐朽，为即将进行的法国大革命作了充分的思想准备，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有利的支援；促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步；启蒙思想传播到世界各地，也被介绍到中国、日本，促进了这些国家、地区的思想解放。‎ ‎（二）演变进程 ‎ ‎1．英国颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，是人治走向法治的开始。‎ ‎2．美国发表《独立宣言》，宣告了美利坚合众国的成立；1787年宪法规定美国为联邦制国家，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。‎ ‎3．法国颁布《人权宣言》，体现了反对封建专制和封建等级制度的要求，成为资产阶级革命的旗帜，维护了资产阶级利益；拿破仑《法典》维护了大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。‎ ‎4.沙俄废除农奴制的法令，农奴在法律是自由人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。‎ ‎5．美国内战颁布了《解放黑人奴隶宣言》，使黑人奴隶获得人身自由，调动了他们的积极性，推动了南北战争的进程。‎ ‎6．美国罗斯福新政。中心措施是根据《国家工业复兴法》对工业进行调整，使美国经济缓慢恢复和发展起来，资本主义民主制度得以巩固和发展。‎ ‎、‎ 二．社会主义国家的民主法制进程 ‎ ‎ 1．1848年《共产党宣言》的发表，马克思主义诞生，从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期 ‎ 2．1871年巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。‎ ‎ 3．1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论变成了现实。为巩固苏维埃政权，颁布《土地法令》，满足了广大农民的土地要求。1936年，苏联颁布新宪宣布苏联是“工农社会主义国家”‎ 三.中国民主法制的进程 ‎（一）中国近代资产阶级的民主法制进程 ‎1．1898年的维新变法运动，主张用改良的方式改封建制度为资产阶级君主立宪的民主政治制度，在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资本主义的发展。 ‎ ‎2．1911年孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和国的观念深入人心，为民族资本主义的发展开辟了道路。‎ ‎3．20世纪初的新文化运动，提出了“民主”、“科学”的口号。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。‎ ‎（二）中国共产党领导下的民主法制推进历程 ‎1．中共二大制定了彻底的民主革命纲领，以革命的方式实现民主。‎ ‎2．抗日战争时期中共七大召开。大会上毛泽东作了《论联合政府》的报告，反对国民党一党专政，主张建立一个“独立、自由、民主、统一、富强”的新民主主义国家。‎ ‎3．解放战争时期的重庆谈判。目的是为争取和平民主，戳穿蒋介石假和平、真内战的阴谋。经过共产党的努力，签订了和平建国的《双十协定》。‎ ‎4.民主建国时期 ‎（1）1949年9月在北京召开中国人民政治协商会议，制定了具有临时宪法性质的《共同纲领》。‎ ‎（2）1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。‎ ‎5.曲折发展 ‎1966年，毛泽东错误的发动了文化大革命，给国家和人民带来了严重灾难，使我国的民主法制遭到严重践踏。‎ ‎6.社会主义现代化建设新时期，民主法制建设取得重大成就 ‎ 经过文化大革命，人们认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工作。1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期我国一部比较完善的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等一系列法律，这些法律的颁布和实施，反映了我国法制建设取得了显著成就。广大人民群众的法制观念不断提高，依法办事成为人们的共识，我国逐步向依法治国的道路迈进。 ‎ ‎7.内在联系 ‎（1）中国近代资产阶级维新派学习西方的君主立宪制，兴民权，掀起维新变法运动。‎ ‎（2）以孙中山为代表的资产阶级革命派学习美国，通过辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主制度，建立了中华民国，颁布了《临时约法》。‎ ‎（3） 俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义，中国先进的知识分子传播马克思主义，促进了新文化运动的发展，为五四运动和中国共产党的诞生创造了条件 ‎（4）中国共产党以马克思主义为指导，领导中国人民推翻三座大山，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，中国走上了具有中国特色的社会主义道路。‎ ‎（5）启蒙思想促进了中国的思想解放。在启蒙思想的影响下，中国出现了三大思想解放潮流，即戊戌变法的思想启蒙运动；辛亥革命的思想解放运动；新文化运动 ‎（6）三大宪法：1787年美国宪法、1936年苏联新宪法、1954年《中华人民共和国宪法》‎ ‎(7)通过该专题的复习，应该认识到任何国家的民主法制建设都是一个渐进过程，不可能一蹴而就；资本主义的民主法制建设体现了资产阶级的阶级要求，我国应该不断加强法制建设，依法治国，维护人民的合法权益。‎ 中考历史启示类问题归类 一、改革的启示：‎ ‎①改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则 ‎ ‎②改革能促进生产力的发展，要符合国情，符合历史发展潮流 ‎ ‎③改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成 ‎ ‎④改革开放是强国之路。‎ 二、关于思想解放：‎ ‎1、思想理论是社会变革的先导。‎ ‎2、思想解放推动政治运动进步和社会的发展。‎ 三、战争启示：‎ ‎1、珍爱和平，反对战争。‎ ‎2、和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演。‎ ‎3、国与国之间应和平相处，人类命运休戚与共，要加强国际合作，求得共同发展。‎ 四、科技革命的启示：‎ ‎1、科学技术是第一生产力，它是推动社会进步的巨大动力。‎ ‎2、科学技术是一个国家发展的核心动力，每个国家都应该努力发展科技教育事业。‎ ‎3、青少年应该自觉履行历史使命，刻苦学习现代科学技术和文化知识，为国家民族振兴做贡献。‎ 五、国家建设道路探索启示：‎ ‎1、生产关系一定要适应生产力的发展。‎ ‎2、发展经济一定要遵循经济发展的客观规律，注重提高人民的生活水平。‎