2013年深圳中考语文试卷及答案 7页

深圳市2013年初中毕业生学业考试 语文试卷 说明：‎ ‎1.答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。‎ ‎2.全卷四大题，共4页。考试时间100分钟，满分100分。‎ ‎3.考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。‎ ‎4.本卷选择题1-4，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题5-18，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。‎ ‎5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、本大题共4题，共12分。‎ ‎1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )(3分)‎ A.惬意(qiè) 匀称(chènɡ) 晨曦(xī) 潜心贯注(qiǎn)‎ B.荣膺(yīnɡ) 愧怍(zhuò) 荒谬(miào) 广袤无垠(mào)‎ C.干涸(hé) 和煦(xù) 栈桥(zhàn) 怒不可遏(è)‎ D.馈赠(zènɡ) 吊唁(yán) 绥靖(suí) 气息奄奄(yān)‎ ‎2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )(3分)‎ A.同学们登上莲花山，仰望着邓小平塑像，回想起小平爷爷一生的丰功伟绩，不禁肃然起敬。‎ B.前不久，某游客在埃及古神庙的神像上刻下“XXX到此一游”几个字，这让在场的其他游客叹为观止，纷纷摇头。‎ C.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。‎ D.从埃文斯语无伦次的话里，斯科特等人终于明白，这个苦命的人已经疯了。‎ ‎3.请选出下列句子中没有语病的一项( )(3分)‎ A.余华的新书《第七天》即将出版的消息引起了广大读者的关注。‎ B.机动车尾气污染能否治理好是深圳大气环境改善的关键。‎ C.最近，深圳交警在全市范围内开展了“礼让斑马线，文明我先行”，城市的交通状况大为改善。‎ D.深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏老干部活动中心参观楹联书画展。‎ ‎4.请选出下列说法错误的一项( )(3分)‎ A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者曹雪芹，清代小说家。‎ B.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。‎ C.语气强烈的反问句末尾，也可以用叹号。例如：我哪里比得上他呀！‎ D.“晶莹的露珠”是主谓短语，而“露珠晶莹”是偏正短语。‎ 二、本大题共1题，共15分。‎ ‎5.请在下面横线上填写相应的句子。(15分)‎ ‎⑴问渠那得清如许？ 。(朱熹《观书有感》)‎ ‎⑵ ，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)‎ ‎⑶江山代有才人出， 。(赵翼《论诗》)‎ ‎⑷ ，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)‎ ‎⑸海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)‎ ‎⑹ ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)‎ ‎⑺莫道不消魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》)‎ ‎⑻晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)‎ ‎⑼ ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)‎ ‎⑽春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》)‎ ‎⑾ ，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)‎ ‎⑿出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)‎ ‎⒀古往今来，马和人同生死，共荣辱，齐悲欢。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》以“ ”来表现将士驰骋疆场的英勇；韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》借“云横秦岭家何在？ ”来抒写英雄失路的悲愤；而李白的《送友人》用“ ”来渲染友人离别的伤感……岁月悠悠，马成了人类最忠诚的朋友。‎ 三、本大题共3题，共33分。‎ ‎(一)阅读下面选文，完成6-9题。(11分)‎ 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。‎ 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。‎ 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。‎ ‎(选自吴均《与朱元思书》)‎ ‎6.解释下列加点的词。(2分)‎ ‎⑴猛浪若奔 ⑵蝉则千转不穷 ‎ ‎⑶鸢飞戾天者 ⑷横柯上蔽 ‎ ‎7.用现代汉语翻译下列语句。(4分)‎ ‎⑴从流飘荡，任意东西。 ‎ ‎ ‎ ‎⑵经纶世务者，窥谷忘反。‎ ‎ ‎ ‎8.请从结构和内容两方面分析第一段在全文中的作用。(2分)‎ ‎ ‎ ‎9.吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色立下“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二) 阅读下面选文，完成10-12题。(7分)‎ 千万别小瞧了猫 ‎①和别的生物不一样，猫看起来不像大白鲨那样凶残致命，也不像大褐熊那样强壮有力，更不像食肉恐龙那样饥饿贪吃。可是，千万别小瞧了“猫”这个群体，它们可是长着一双无辜大眼的超级杀手。‎ ‎②据统计，美国有8400万只家猫、3000万只野猫，被这些猫杀死的鸟类数量高达14亿，甚至有可能达到37亿。除了鸟类，每年被猫捕杀的还有至少69亿只哺乳动物，这个数字甚至有可能达到207亿。鼹鼠、家兔、欧黄鼠、灰鼠均未能逃脱厄运。猫捕杀的对象一般是活动的、比自己身形小的生物，就连毒蛇、蝎子也不惧怕。‎ ‎③英国的研究人员同样也在为两种截然不同的趋势担忧——自1965年开始，在英国，猫的数量已经翻了两番，而与此同时，白头翁和麻雀的数量正逐渐减少。在英国的居民区，每平方公里就有上千只猫。这简直令人匪夷所思——即便是在被誉为动物天堂的非洲塞伦盖蒂生物保护区，也没有任何一种野兽能够达到如此密度。这些野兽捕捉猎物是为了生存，而猫却不一样，它们捕杀只是出于一种天性，它们吃着主人们提供的猫粮，猎物只是它们打发时间的玩具。‎ ‎④研究人员还指出，猫的威胁远比表面上看上去严重得多。除了捕杀猎物，光是它的存在本身就是一个巨大的威胁。英国南约克郡谢菲尔德大学的研究人员安德鲁·贝克曼等人发现，在一处多猫的地区，充斥着一股“生物恐慌”‎ ‎。鸟类长时间处于生存压力之下，雄鸟和雌鸟的注意力不在小鸟的身上，而是时时关注着猫的一举一动，完全无法集中精力抚育下一代。在极端的时候，当地鸟类的总数下降了5％。‎ ‎⑤其实，在很早以前，猫就被列入世界最危险和具侵略性的100个物种。它们的祖先来自中东地区，作为捕鼠能手深得主人们的喜爱。在人类的保护下，猫已遍布世界所有角落。尤其是在海岛上，猫和老鼠一样，都成为了威胁生物链的元凶。无论是瓜达卢佩的卡拉卡拉鹰还是夏威夷秧鸡，都不是猫的对手。据统计，猫已成为导致22种海岛动物灭绝的元凶之一。‎ ‎⑥面对猫带来的严峻问题，新西兰的经济学家兼慈善家贾雷特·摩根给出的解决方法十分简单：“如果您有猫，请一定将它关在屋子里。如果它去世了，请不要再继续养猫！”‎ ‎ (选自《海外文摘》2013年第6期，有删改，作者：马克·伊佛斯，译者：郑莉)‎ ‎10.通读全文，请你概括猫对其他生物有哪些威胁。(2分)‎ ‎ ‎ ‎11.第⑤段加点词语“据统计”能否删去？为什么？(3分)‎ ‎ ‎ ‎12.第④段划线句子除了列数字外，还运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有何作用？(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读下面选文，完成13-17题。(15分)‎ 柳 信 ‎①今年的春天，来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来覆去，仿佛总下不定决心。但是路边的杨柳不知不觉间已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷迷蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳，也不知不觉在枝条上缀满新芽，泛出轻浅的绿，随着冷风自如地拂动。这园中原有许多花木，这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称“瓜子碴”的树，还有这棵垂柳，年复一年，只管自己绿着。‎ ‎②少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。曾在中学作文里写过这样几句：‎ ‎③“嫩绿的春天又来了，看那陌头的杨柳色，世界上的生命都聚集在那儿了，不是吗?那年轻的眼睛般的鲜亮啊……”‎ ‎④老师在最后一句旁边打了密密的圈。我便想，应该圈点的，不是这段文字，而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳。‎ ‎⑤抗战期间在南方，一个残冬，我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死。它躺着，闭着眼。我和弟弟用猪肝拌了饭，放在它嘴边，它仍一动也不动。“它死了。”母亲说，“埋了吧。”‎ 我们呆呆地看着那显得格外瘦小的小猫，弟弟呜呜地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，还不离开。‎ ‎⑥“埋了吧，以后再买一只。”母亲安慰说。‎ ‎⑦我作了一篇祭文，记得有“呜呼小花”一类的话，放在小猫身上。我们抬着盒子，来到山坡。我一眼便看中那柳伞下的地方，虽然当时只有枯枝。我们掘了浅浅的坑，埋葬了小猫。冷风在树木间吹动，我们都穿得十分单薄，不足以御寒。我拉着弟弟的手，呆呆地站着，好像再也提不起玩的兴致了。‎ ‎⑧忽然间，那晃动的枯枝上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼睛，那枝头竟然有一点嫩芽了，多鲜多亮啊！【A】我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了，杨柳绿了，我轻轻地反复在心里念诵着。那时我的词汇里还没有“生命”这个字眼，但只觉得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。‎ ‎⑨时光流去了近40年，我已经历了好多次的死别，到1977年，连我的母亲也撒手别去了。我们家里，最不能想象的就是没有我们的母亲了。母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影，怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一个人的呵责和提醒！然而母亲毕竟去了，抛下了年迈的父亲和她的儿女。‎ ‎⑩两个多月过去，时届深秋，园中衰草凄迷，落叶堆积。我从外面回来，走过藏在衰草和落叶中的小径——这小径我曾在深夜里走过多少次啊。请医生，灌氧气，到医院送汤送药，但终于抵挡不住人生大限的到来。我茫然地打量着这园子，这时，侄儿迎上来说，家里的大猫——“狮子”死了，是让人用鸟枪打死的，已经埋了。‎ ‎⑪这是母亲喜欢的猫，是一只雪白的狮子猫，眼睛是蓝的，在灯下会闪着红光。这两个月，它天天坐在母亲房门外等，也没有等见母亲出来。我没有问埋在哪里，无非是在这一派清冷荒凉之中罢了。我却格外清楚地知道，再没有母亲来安慰我了，再没有母亲许诺我要的一切了。深秋的冷风将落叶吹得团团转，枯草像是久未梳理的乱发，竖起来又倒下去。我的心直往下沉，往下沉……忽然，我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤，原来是那株柳树。在一片萧索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黄之间，它是在绿着。“这容易生长的、到处都有的普通的柳树，并不怕冷。”【B】我想着，觉得很安慰，仿佛得到了支持似的。‎ ‎⑫清明时节，我们将柳枝插在母亲骨灰盒旁的花瓶里。柳树并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的本分，尽量绿得长一些，就像一个普通母亲平凡清白的人生一样。‎ ‎⑬柳枝在绿着，这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的。‎ ‎(选自《读者》2012第15期，作者：宗璞)‎ ‎13.通读全文，请概括作者围绕“柳”主要写了哪几件事。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.请结合文意，理解下面句子中加点词语的含义。(3分)‎ 母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。”‎ ‎ ‎ ‎15.请从描写或修辞的角度，赏析文章第⑪段划横线的句子。(3分)‎ ‎ ‎ ‎16.第⑧段【A】处“我猛然觉得心头轻松好多”；第⑪段【B】处“我想着，觉得很安慰，仿 佛得到了支持似的”。请任选一处，结合原文分析作者情感变化的原因。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17.宗璞在《紫藤萝瀑布》中曾说：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无 止境的。”请你结合本文和自己的生活实际，谈谈对生命的感悟。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、本大题共1题，共40分。‎ ‎18.半命题作文 题目：我最喜欢的一个词： ‎ 要求：‎ ⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；‎ ⑵ 诗歌外，文体不限；‎ ⑶ 文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。‎ 深圳市2013年初中毕业生学业模拟考试 ‎ 语文模拟试卷参考答案及评分意见 ‎ 题号 分数 ‎ ‎ 一、选择（15分） 1～5 15分 1.D 2.B 3.A 4.C 5.D（每小题3分） ‎ ‎ 二、填空（15分） 6 15分 请在下面横线上填写相应的句子（15分）‎ ‎（每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分）‎ ‎ （1）星汉灿烂（1分） ‎ ‎（2）闲敲棋子落灯花（1分） ‎ ‎（3）行到水穷处（1分） ‎ ‎（4）长歌怀采薇（1分） ‎ ‎（5）虫声新透绿窗纱（1分） ‎ ‎（6）宁为百夫长（1分） ‎ ‎（7）斜晖脉脉水悠悠（1分） ‎ ‎（8）独怆然而涕下（1分） ‎ ‎（9）正是江南好风景（1分）落花时节又逢君（1分）‎ ‎ （10）沉舟侧畔千帆过（1分）病树前头万木春（1分） ‎ ‎（11）未若柳絮因风起（或“撒盐空中差可拟”）（1分）千树万树梨花开（1分） 惟长堤一痕（1分） ‎ 三、阅读（30分） （一）文言文阅读（7分）‎ ‎ 7、3分。替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？“忠“与“信”是老师谆谆教诲、反复传授的修身之道，我是不是经常对照它来做呢？ ‎ ‎8、4分。解释兼爱：却“兼相爱”。也就是“爱他人”，博爱之意。非攻：不发动战争，不攻伐侵略。简答：示例：既要重视个人道德修养，又要关爱他人（或不侵害他人）。只有内外兼修，才能提高全民道德水准，才能消除对立，和睦共处。这两者对建设和谐社会都有积极意义。 ‎ ‎（二）议论文阅读（9分）‎ ‎9 2分 决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。（或决定伟大的最 基本的力量一是时间，二是跟谁一起做。）‎ ‎10 2分 对比论证。（1分）强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。（1分） ‎ ‎11 2分 以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。（或敢于坚持一个别人 看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。） 大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。‎ ‎12 3分 示例：如袁隆平，几十年如一日，行走于田间地头，培育出“超级水稻”，大大提 高了粮食产量，被誉为“杂交水稻之父”。（1分）最初，在常人看来，他的行为是 “愚蠢”的，但是，就是这种看似“愚蠢”的坚持，最终成就了“聪明”，成就了 伟大。（2分）（答历史典故如“卧薪尝胆”，外国名人事迹如布鲁诺坚持“日心说”， 神话传说如“愚公移山”等均可。） ‎ ‎（三）文学作品阅读（14分） 13 3分 向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵；赞美唐人重人格重友情的晶格节操；感 叹巩代人无法进入唐人境界。（答对一点给1分，答对两点以上给3分。）‎ ‎ 14 3分 照应文题；承上启下；具体形象地表现了唐人潇洒多情的风范神韵；增添诗意文采： 引出下文的想象与抒情。（答对一点给1分，答对三点以上给满分）‎ ‎15 2分 符合偏正结构，前两个竽为叠词即可给分。第三字“欲”雷同，可不扣分；重复“飘 飘”不给分。示例：栩栩如生 翩翩似仙 摇摇欲坠„„ ‎ ‎16 3分 相同：引起阅读兴趣，引出下文。（1分） 不同：《伟大的力量》提出问题，引发理性思考。（1分）《大唐柳色》创设情境， 引发感性遐想。（1分）‎ ‎17 3分 答题要求：与原文衔接自然；（1分）有意蕴，令人回味。（2分）（酌情给分） 示例一：“但是，大唐柳色依然夜夜入梦。″ 示例二：“送，大概就是现代人的悲哀了。”（此例为原文结尾） ‎ ‎ 四、写作（40分） 18 40分 注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。 使用涂改液或涂改带要扣分。‎