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- 2021-05-13 发布
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教学课件
阶段检测卷(二)
第五章~第十章
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本题包括15个题,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.小朗同学打乒乓球时,不小心把球踩瘪了,但球没有破裂。对于球内的气体而言,没有发生变化的物理量是( )
A.体积 B.密度 C.质量 D.内能
2.将一个小球放入盛满酒精的大烧杯中,小球漂浮,溢出酒精的质量是30 g。若将该小球放入盛满水的大烧杯中,小球静止后溢出水的质量是( )
A.24 g B.28 g C.30 g D.36 g
3.同一塑料小瓶,在瓶内分别加入不同质量的水后,浸没水中使它分别处于上浮、下沉的状态,图甲、图乙中小瓶受到的浮力分别为F1、F2,则它们的大小关系是( )
A.F1=F2 B.F1>F2
C.F1F丙
C.F甲F乙>F丙
6.如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是( )
A.若自行车停下,惯性就消失了
B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力
C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力
D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
7.下列事例中,属于减小惯性的不利影响的是( )
A.撞击锤柄下端,可以使锤头紧套在锤柄上
B.小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C.通过拍打窗帘可以清除它上面的浮灰
D.标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑
8.如图所示,两个体积完全相同的小球甲、乙分别静止在不同深度的水中,以下判断正确的是( )
A.甲球的重力等于乙球的重力
B.甲球的重力小于乙球的重力
C.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力
D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
9.对于静止在水平桌面上的饮料瓶,下列说法不正确的是( )
A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受到的重力是一对平衡力
B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是相互作用力
C.瓶子正立放置与倒立放置时,对桌面的压力是相同的
D.如果瓶子所受外力全部消失,它将失重在空中飘来飘去
10.如图所示,用大拇指和食指同时压三角板,拇指受到的压力为F1,压强为p1;食指受到的压力为F2,压强为p2。则( )
A.F1=F2 p1<p2 B.F1=F2 p1>p2
C.F1F2 p1>p2
11.如图所示的简单机械,在使用中可以省距离的是( )
12.小明是一个足球迷,他发现沿斜坡滚下的足球越滚越快,此过程中足球的( )
A.动能增大,重力势能不变,重力势能转化为动能
B.动能减少,重力势能不变,动能转化为重力势能
C.动能增大,重力势能减少,重力势能转化为动能
D.动能增大,重力势能减少,动能转化为重力势能
13.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是( )
A.副驾驶受到的重力突然减小
B.舱内气压变大,舱外气压变小
C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
D.舱内温度降低,压强突然增大
14.如图所示,用相同的滑轮构成甲、乙两个滑轮组,分别把同一个重物匀速提升相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
B.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
C.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率不同
D.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
15.水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器,容器中盛有不同种类的液体,将质量和体积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中,静止时的位置如图所示,容器中的液面高度相同。下列判断中正确的是( )
A.三个物体受到的浮力为FAp乙 >p丙
D.容器对桌面的压力为F甲>F乙 >F丙
第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)
二、理解与应用(本题包括5个小题,共14分)
16.(2分)拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的________;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的____________。
17.(3分)游泳时,人用力向后划水就可以前进了,这不仅能说明力的作用是相互的,还能说明力可以改变物体的____________。严禁在游泳池的排水口附近游泳,因为排水时此处水流速度______,压强______(后两空选填“大”或“小”),人容易被“吸”向排水口而发生溺水事故。
18.(2分)如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O是支点,A处挂一重为50 N的物体,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿________ (选填“F1”“F2”或“F3”)方向施加的力最小,为__________N。
19.(4分)用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720 N的货物匀速提高
10 m,所做的总功为12 000 J,此时滑轮组的机械效率为______;用该滑轮组提升更重的物体,机械效率会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
20.(3分)在图中画出物体A受到的重力G和拉力F的示意图。
三、实验与探究(本题包括3个小题,共21分)
21.(5分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小吴有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;
B.滑动摩擦力大小与压力大小有关。
为此,小吴进行了如图所示实验。
(1)在实验过程中,需用弹簧测力计拉动木块做____________运动,根据二力平衡的知识可知,滑动摩擦力大小______(选填“>”“=”或“<”)拉力大小。
(2)由图甲和图乙比较,可验证猜想______(选填“A”或“B”)正确,并可得到结论:______________________________________。
(3)由图乙和图丙比较,可得到结论:_______________________
_________________________。
22.(9分)同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素。(g取 10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作:
①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为__________g。
②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167 g,塑料瓶的体积是________cm3。
(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例:
猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上。
猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来。
猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。
为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示。
①根据实验步骤d和______(填序号),可以确定猜想二是正确的。
②根据实验步骤c和d可以验证猜想三是________(选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是_______________
__________________________________________________________
_________________________________________________________。
③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中________________后再进行探究。
④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时,物体的密度应小于__________g/cm3(计算结果保留1位小数)。
23.(7分)小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________
________。
(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。
次数
F1/N
l1/cm
F2/N
l2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是______________________。
(4)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆再重新平衡,应在B点挂______个钩码。当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格,杠杆会____________(选填“左侧下降”“右侧下降”或“仍水平平衡”)。
(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
四、分析与计算(本题包括2个小题,共15分)
24.(7分)将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8 cm2,瓶底的面积是28 cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10 N/kg)。求:
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
25.(8分)某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为500 m,水平距离为1 200 m。如图所示,缆车的质量为100 kg,底面积为1 m2,缆车顶部与钢缆固定在一起,钢缆带动缆车做匀速直线运动。一台缆车运载着质量是80 kg的一名游客上山,游客每只脚的面积为
200 cm2,缆车从起点到终点所用的时间为500 s。忽略空气阻力,
g取10 N/kg。请计算:
(1)缆车运行的速度;
(2)游客在缆车中站定时对缆车的压强;
(3)运送游客过程中,钢缆对缆车做功的功率。
参考答案
1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D
10.A 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B
16.形状 运动状态
17.运动状态 大 小
18.F2 100
19.60% 变大
20.如图所示
21.(1)匀速直线 =
(2)B 当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(3)当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
22.(1)①133 ②34
(2)①e ②错误 在游泳池里,人越往下蹲排开水的体积越大,人受到的浮力越大,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关 ③添加一些细沙 ④1.1
23.(1)右
(2)便于测量力臂
(3)F1l1=F2l2
(4)6 左侧下降
(5)变大
24.解:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强:
p=ρgh倒立=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.13 m=1 300 Pa;
由p=可得,倒立放置时瓶盖所受水的压力:
F=pS瓶盖=1 300 Pa×8×10-4 m2=1.04 N。
(2)矿泉水瓶内水的体积:
V=S瓶底h正立=28 cm2×10 cm=280 cm3,
由ρ=可得,水的质量:
m水=ρV=1.0 g/cm3×280 cm3=280 g=0.28 kg,
瓶重和厚度忽略不计,则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力:
F′=G水=m水g=0.28 kg×10 N/kg=2.8 N,
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强:
p′===3 500 Pa。
答:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力为1.04 N,压强为1 300 Pa;
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3 500 Pa。
25.解:(1)根据勾股定理可得,缆车行驶的距离:
s==1 300 m,
缆车运行的速度:v===2.6 m/s。
(2)游客在缆车中站定时对缆车的压力:
F=G人=m人g=80 kg×10 N/kg=800 N,
游客在缆车中站定时对缆车的压强:
p===2×104 Pa。
(3)缆车和人的总重力:
G总=G车+G人=(m车+m人)g=(100 kg+80 kg)×10 N/kg=1 800 N,
运送游客过程中,钢缆对缆车做功:
W=G总h=1 800 N×500 m=9×105 J,
钢缆对缆车做功的功率:
P===1.8×103 W。
答:(1)缆车运行的速度为2.6 m/s;
(2)游客在缆车中站定时对缆车的压强为2×104 Pa;
(3)运送游客过程中,钢缆对缆车做功的功率为1.8×103 W。