• 35.00 KB
  • 2021-05-13 发布

2018年成都市中考语文试题及答案

  • 24页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2018年成都市中考语文试题及答案 ‎ 成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试 ‎(含成都市初三毕业会考)‎ 语文试题 注意事项:‎ ‎1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。‎ ‎2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。‎ ‎3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。‎ ‎4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题均无效。‎ ‎5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。‎ A卷(共100分)‎ 第卷(选择题,共24分)‎ 一、基础知识(每小题3分,共12分)‎ ‎1.下面加点字注音有误的一项是( )‎ ‎ A.阻遏(è) 胚芽(pi) 孜孜不倦(z)‎ ‎ B.汲取(jí) 稚嫩(nèn) 养精蓄锐(xù)‎ ‎ C.蓬蒿(go) 羁绊(bàn) 装模作样(mú)‎ ‎ D.震悚(sng) 归省(xng) 眼花缭乱(liáo)‎ ‎2.下列语句中书写正确的一项是( )‎ ‎ A.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成深渊。‎ ‎ B.四乡立即传升他的丑闻,老信客声辨不清,满脸凄伤,拿起那把剪刀直扎自己的手。‎ ‎ C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的硕果。‎ ‎ D.垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。‎ ‎ 【参考答案】D ‎3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )‎ ‎ A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。‎ ‎ B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。‎ ‎ C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。‎ ‎ D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。‎ ‎4.下列语句中没有语病的一项是( )‎ ‎ A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。‎ ‎ B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。‎ ‎ C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。‎ ‎ D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。‎ 二、文言文阅读(每小题3分,共12分)‎ 阅读下面文言文,完成5-8题。‎ 甲 ‎ 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯搂也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。‎ 乙 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。‎ 丙 高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。‎ ‎5.下面语句中加点词的解释有误的一项是 ( )‎ ‎ A.而或长烟一空 空:空中 ‎ B.野芳发而幽香 发:开放 ‎ C.而乐亦无穷也 穷:穷尽 ‎ D.于时冰皮始解 解:融化 ‎6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )‎ ‎ A.其喜洋洋者矣 其真无马耶 ‎ B.朝而往 面山而居 ‎ C.若脱笼之鹄 何陋之有 ‎ D.山峦为晴雪所洗 不足为外人道也 ‎7.对文中画线句子翻译正确的一项是( )‎ ‎ 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。‎ ‎ A.像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的早晨和晚上。‎ ‎ ‎ ‎ B.像那太阳出来而林间的花朵开放了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)由昏暗变得明亮的景象,就是山间的甲晨和晚上。‎ ‎ C.像那太阳出来而林问的花朵开放了,烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景象,就是山间的早晨和晚上。‎ ‎ D.像那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗,(这)明暗交替变化的景缘,就是山间的早晨和晚上。‎ ‎8.下列对文章理解和分析有误的一项是( )‎ ‎ A.三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景,丙文描绘万物复苏的田野春光。‎ ‎ B.三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,丙文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。‎ ‎ C.三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐意无穷的欢愉,丙文则有自由舒畅的兴奋。‎ ‎ D.三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”,写出月下湖面的动态;乙文用“开”“暝”,写出早晚景象的变化;丙文用“微”“始”等,写出大地初醒的状态。‎ 三、默写(6分)‎ ‎9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)‎ ‎(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2‎ 分)‎ ‎ ,其不善者而改之。(《论语·述而》)‎ 抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)‎ ‎ ,有暗香盈袖。(李清照、《醉花阴》)‎ ‎(2)请在吴均的《山中杂诗》和刘长卿的《送灵澈上人》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)‎ ‎ ‎ 四、现代文阅读(共10分)‎ ‎ 阅读下面文章,完成10-12题。‎ 也说颜值 ‎ 过去,我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒,喜欢用“一表人才”。现在,网友们又发明了一个热词:颜值。在价值多元化的今天,我们应该如何正确看待“颜值”呢?‎ ‎ 在中国传统文化中,相貌从未被大家忘记,“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌,他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以,颜值高固然是优势,但仅有高颜值是远远不够的。‎ ‎ 颜值高,让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中,真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界,相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上,颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水;而那些颜值不高的人,却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是,很多人吐槽说:对这个看脸的世界失望了!‎ ‎ 如果仔细研究人类发展史,颜值不高的人,对这个世界大可不必失望。就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华。‎ ‎ 貌因德而美。外表是皮囊,德行才是核心,若非如此,再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊,气度不凡,可谓“颜值高”,但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸,至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜,徒有“颜值”之虚名,其“高颜值”反倒成了一个笑话。‎ ‎ 才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”,才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。可以看出,曾国藩的外貌并不“漂亮”,可谓“颜值不高”,但他却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。‎ ‎ 古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。无论是一个人如何风华绝代,最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华,然后才可能说,这个人还有“颜值”‎ ‎ (有删改)‎ ‎10.根据文章内容,完成下面的填空。(3分)‎ 颜值高,让人易于在社会中占得先机 ‎ ‎ ‎ ‎ 中心论点: ‎ 貌因德而美 就长远发展来说,一个人更 重要的是拥有德行和才华 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11.第自然段引用英国人戈登在著述中的文字后,原稿还引用了如下资料,但作者修改文章时将其删除,请分析删除理由。(3分)‎ ‎ 曾国藩自己也说:“余性鲁钝,他人目下二三行,余或疾读不能终一行。”‎ ‎ ‎ ‎12.如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题,下面哪一个选项最为恰当?请作出判断并简述理由。(4分)‎ A.有“值”不在“颜”高 B.德才兼备,无“颜”何妨 C.“颜”外之意 ‎ ‎ 五、作文 ‎13.试卷上,我们填写答案:生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别,‎ ‎ 有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……‎ ‎ 请以“答案”为题目,写一篇文章。(60分)‎ ‎ 要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。‎ ‎ 【评分参考】‎ 作文等级评分标准(略)‎ ‎ 【说明】‎ ‎ 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。‎ ‎ 发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。‎ ‎ 缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。‎ ‎ 每个错别字扣1分,相同错别字不重复扣分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣1~2分(最高扣2分)。‎ ‎ 确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。‎ B卷 一、诗歌鉴赏(共4分)‎ 阅读下面的五代词,完成1-2题。‎ 南乡子 李珣 烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。‎ 远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。‎ ‎1.烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起,除了点明暮春时节之外,还有哪些作用?请简要作答。(2分)‎ ‎ ‎ ‎2.下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境?请作出判断并简要分析。(2分)‎ ‎ A.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 B.迷津欲有问,平海夕漫漫。‎ ‎ C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 D.仍怜故乡水,万里送行舟。‎ ‎ ‎ 二、文言文阅读(12分)‎ 阅读下面的文言文,完成3-5题。‎ ‎ 扬雄,宇子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见,默而好深沉之思。清静亡为,少耆欲,家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,虽富贵不事也。‎ ‎ 雄尝好辞赋。先是时,蜀有司马相如,作赋甚弘丽温雅,雄心壮之,每作赋,常拟之以为式。又怪屈原文过相如,至不容,作《离骚》,自投江而死。悲其文,读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行,不得时则龙蛇。遇不遇,命也。何必湛身哉!乃作书,往往摭《离骚》文而反之,自岷山投诸江流以吊屈原,名曰《反离骚》。‎ ‎ 初,雄年四十余,自蜀来至游京师,大司马车骑将军王音奇其文雅,召以为门下史,荐雄待诏。岁余,奏《羽猎赋》,除为郎,给事黄门,与王莽、刘歆并。哀帝之初,又与董贤同官。当成、哀、平间,莽、贤皆为三公,权倾人主,所荐莫不拔擢,而雄三世不徒官。及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯,以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。‎ ‎ 於时,刘歆及范逡敬焉,而桓谭以为绝伦。桓谭曰:“今杨子之书文意至深,而论不诡于圣人,若使遭遇明君,更阅贤知,为所称善,则必度越诸子矣。”‎ ‎ (选自《汉书·扬雄传》,有删改)‎ ‎【注】耆:通“嗜”,嗜好。儋石:两石与一石,指数量少。湛:通“沉”,使沉没。符命:古代指天赐吉祥给人君的凭证,即祥瑞之物。耆老:年寿高。‎ ‎3.下列语句中加点词解释有误的一项是( )(2分)‎ ‎ A.清静亡为 通“无”,没有 ‎ B.大司马车骑将军王音奇其文雅 奇:对……到惊奇 ‎ C.而雄三世不徙官 徙:迁移 ‎ D.而论不诡于圣人 论:观点 ‎ ‎ ‎4.将文中画线句了翻译为现代汉语。(6分)‎ ‎ (1)家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ (2)及莽篡位,谈说之士用符命称功德获封爵者甚众,雄复不侯。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.扬雄作为大儒,备受推崇。《陋室铭》和本文都推崇他的什么品德?本文中扬雄还有什么突出之处受人推崇?请简要分析。 (4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、名著及现代文阅读(22分)‎ ‎(一)名著阅读(4分)‎ ‎6.下面有关《伊索寓言》的评论,有一处错误,请找出并指出错在哪里。(2分)‎ ‎ 《伊索寓言》表现了劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》告诫人们对恶人不能心慈手软,《驴和狼》警示大家不要相信坏人的甜言蜜语,《乌龟和老鹰》告诉我们应对困难要有充分准备。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎(二)现代文阅读(18分)‎ 阅读下面的文章,完成8-11题。‎ 自行车之歌 苏童 ‎ ‎ ‎ 我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。‎ ‎ 童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。‎ ‎ 多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。‎ ‎ ‎ ‎ 1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。‎ ‎ 一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。 。因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。‎ ‎ 那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。‎ ‎ 这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。‎ ‎ 我曾经跟在这么一辆老“凤凰”‎ 后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——‎ ‎ 黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!‎ ‎ 橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!‎ ‎ (有删改)‎ ‎8.作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,分点概括作答。(4分)‎ ‎ ‎ ‎9.文章第段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。(4分)‎ ‎ A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。‎ ‎ B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。‎ ‎ ‎ ‎10.如何理解第段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”?请结合文章内容,简要说明。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11.文末用三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、语言运用(共12分)‎ ‎12.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。(12分)‎ ‎(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(4分)‎ ‎ 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。‎ ‎ 答: ‎ ‎(2)阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。(4分)‎ 阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考:‎ ‎ 一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如 。‎ ‎ 二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容: 。二者结合,收获更多。‎ ‎ 三、 。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。‎ ‎ 此外,在阔读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,来 。‎ 答: ‎ ‎(3)“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题,请参照下面的示例,补充出空缺之处。(4分)‎ ‎ 示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲 ‎ 《唐雌不辱使命》:唐雎口口口而使命不辱,秦王藏祸心却口口口口 ‎ 《孔乙己》:小酒店大世界,口口口口口口;口口口口口口,尝尽人生酸辛 ‎ ‎ ‎ ‎ 语文试题参考答案 一、基础知识(每小题3分,共12分)‎ ‎1.【参考答案】C ‎2.【参考答案】D ‎3.【参考答案】A ‎4.【参考答案】B 二、文言文阅读(每小题3分,共12分)‎ 阅读下面文言文,完成5-8题。‎ ‎5. ‎ ‎ 【参考答案】A ‎6. ‎ ‎ 【参考答案】B ‎7. ‎ ‎ 【参考答案】D ‎8. ‎ ‎ 【参考答案】A 三、默写(6分)‎ ‎9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)‎ ‎ 【参考答案】‎ ‎ (1)择其善者而从之 举杯消愁愁更愁 东篱把酒黄昏后 ‎ (2)《山中杂诗》山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。‎ ‎ 《送灵澈上人》苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。‎ 四、现代文阅读(共10分)‎ ‎ 阅读下面文章,完成10-12题。‎ ‎10.【参考答案】欣赏一个人首先是德行和才华,其次才是颜值。(提出如何正确看“颜值”)‎ ‎ 才补颜不足;总结中心论点 ‎11.【参考答案】(1)曾国藩自己也说:“余性鲁钝,他人目下二三行,余或疾读不能终一行。”这句话的意思是:性格特点是反应缓慢,行动拘执,读书速度慢。自己性格鲁钝,别人一目二三行,自己怎么快也不能看完一行。 (2)原稿引用这一资料,证明曾国藩性格特点是反应缓慢,行动拘执,读书速度慢,判断比一般人要慢。(3)文段的分论点是:“才补颜不足”。如果引用这一资料,则不能证明分论点。因此应该删去。‎ ‎12.【参考答案】A。理由:(1)A项:有“值”不在“颜”高,表明“值”最重要,处首位,“颜高”处次要地位。符合本文的主要内容:对人的判断首先是德行和才华,其次才是颜值。故选A ‎ B项:德才兼备,无“颜”‎ 何妨。突出了德才兼备的内容,认为没有“颜”也没关系。不符合文章主要内容——欣赏一个人首先是德行和才华,其次才是颜值。‎ ‎ C项:“颜”外之意。突出了“颜”的深层含义,缺少“德才”的阿容。不符合文章主要内容——欣赏一个人首先是德行和才华,其次才是颜值。‎ 五、作文 ‎13.【评分参考】‎ 作文等级评分标准(略)‎ ‎ 【说明】‎ ‎ 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体,指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。‎ ‎ 发展等级评分,依据评分点,不要求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。‎ ‎ 缺题目扣2分;不足字数,每少50个字扣1分。‎ ‎ 每个错别字扣1分,相同错别字不重复扣分,扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣1~2分(最高扣2分)。‎ ‎ 确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内偏后评分,“发展等级”不给分。‎ B卷 一、诗歌鉴赏(共4分)‎ 阅读下面的五代词,完成1-2题。‎ ‎1.【参考答案】从“思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧,花瓣伴着雨滴飘落水中,鹧鸪几声啼叫,寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面,借景抒情,为下文渲染了离愁别恨的崽乡之情做铺垫。‎ ‎2.【参考答案】答:C。《南乡子》表达的远客心境是,身在遥远异乡,内心孤独凄凉,思归心切,却只能在潮退的日暮春色里,遥寄乡愁。而C中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,也是表达了作者深处边疆之“远”,保家卫国,但功业未建,只有在杯酒中表达内心的孤独凄凉,寄托思乡之愁。‎ 二、文言文阅读(12分)‎ 阅读下面的文言文,完成3-5题。‎ ‎3.【参考答案】C。调动官职。‎ ‎4.【参考答案】‎ ‎ (1)(扬雄)的家产不超过十金,贫困得没有一石两石的储粮,他安之若素。‎ ‎ (2)等到王莽篡位的时候,谈论的人用符命赞美(他的)功德而获得封爵的人很多,扬雄还是未被封侯。‎ ‎5.【参考答案】都推崇扬雄淡泊名利:如家境贫寒却安之若素:未遇明君、贤知,才华未显于天下,但扬雄不戚戚汲汲。本文中扬雄还有年少好学、博学深思;才华横溢、文赋绝伦;尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文赋绝伦:王音赞叹他的文章,推荐其任职;其位与王莽等人并列;受到刘歆、范逡的敬重;桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。‎ ‎ 他的尊崇圣贤、怀悼屈原:不是圣贤之书他不喜欢;读《离骚》痛哭流涕,并作《反离骚》悼念屈原。‎ 三、名著及现代文阅读(22分)‎ ‎(一)名著阅读(4分)‎ ‎6.【参考答案】《乌龟和老鹰》评论有误,这个故事通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。‎ ‎7.【参考答案】衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是非,是典型的庸俗、市侩的小市民形象。‎ ‎(二)现代文阅读(18分)‎ 阅读下面的文章,完成8-11题。‎ ‎8.【参考答案】(1)童年多病,自行车维系着我的生命。(2)笫一次骑车,自行车让我感受到异样的亲情。(3)长大后,自行车开启我的新生活。(4)后来,自行车令我感伤又欣喜。‎ ‎9.【参考答案】A这句话承上启下,承接了上文我从车站提货,看到父母合作精心包裹的车,感受到父母对我的爱与期待;下启后文对生活的感受,我骑着父母的车,仿佛听到向前的“发令枪”‎ 响,奔向阳光下的新生活。所以我的内心情感应该是“热”而不是“轻松”的,与之相应的环境描写也就是相配的“阳光洒在南京的马路上”和“热辣辣”的。‎ ‎10.【参考答案】这是一个转折句。表而看是五年后我的车被偷令人感伤,但我可以买一辆流行而威风漂亮的新车,又感到欣喜。深层是父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”,总会有一天卸去,所以感伤,而孩子也总会面向未来找到自己向往的新生活,所以欣喜。‎ ‎11.【参考答案】深化主题,通过父女新旧自行车的对比,暗示了文章时代发展与情感传承的主题,用陌生父女的事例作为结尾,体现一种社会普通性;2.升华情感,通过父女自行车“仿佛也在交谈”,表达了作者对自行车的深厚情感;3.引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。‎ 四、语言运用(共12分)‎ ‎12.(1)【参考答案】体悟经典之美继承传统文化经历文化濡染发生气质变化 ‎(2)【参考答案】犹如登高览景,俯瞰脚下,景点布局,景物搭配,游览路线都了然于心。精读细节,深刻领悟文章主旨。摘抄与写作相结合。‎ ‎(3)【参考答案】护国土、自取其辱;充满世态炎凉、孔乙己屡落第;‎