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- 2021-05-13 发布
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2017年北京中考西城一模 (4月)
一、基础、运用(22分)
为了让同学们感受戏剧文化的博大精深,学校举办了以“舞台小天地,天地大舞台”为主题的校园戏剧节。请你根据要求,完成1-4题。
1.戏剧节中,老师让同学们通过查阅资料,介绍某一方面的戏剧知识。下面是一位同学为介绍中国传统 戏曲而准备的材料。请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生
活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、 (悲欢离和 悲欢离合)。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰 丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫 剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉悠扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
(1) 文中加点字读音和横线上所选词语,全都正确的一项是(2分)
A心弦(xián) 悲欢离合
B心弦(xuán) 悲欢离和
C心弦(xián) 悲欢离和
D心弦(xuán) 悲欢离合
(2) 有同学认为材料中应补入下面一句话:
各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当? (2分)
(3) 结合文字内容,解释文中“奇葩” 一词的意思。(2分)
答:
2戏剧节期间,同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》,亲身感受了戏剧的魅力。为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平,语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
(1) 讲座开始的时候,老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。(1分)
《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。1959年,中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居,作诗:“杜丽如何朱丽叶,情深真已到梅根。何当丽句锁池馆,不让莎翁在故村。”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下,中国的汤显祖与英国的 旗鼓相当。
《牡丹亭》剧情:杜丽娘游花园时感叹自己的青春年华易逝。
杜丽娘唱词:原是姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁 家院。
《罗密欧与朱丽叶》剧情:罗密欧赞美朱丽叶。
罗密欧台词:天上两颗最灿烂的星,因为有事他去,请求她的眼晴替代它们在空中闪 耀。要是她的眼晴变成了天上的星,天上的星变成了她的眼晴,那便怎样呢?她脸上的 光辉会掩盖了星星的明亮,正像灯光在朝阳下黯然失色一样;在天上的她的眼晴,会在 太空中大放光明,使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。
同学们在老师的组织下,结合剧情对《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》两部戏剧的语言进行研讨。研讨中 表述有误的一句是(2分)
A. 杜丽娘的唱词,把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。
B. 《牡丹亭》中,以断井颓垣来表现凋零的青春,生动地刻画了人物的心情。
C. 罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换,赞美了朱丽叶眼睛的明亮。
D. 罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉,在太空大放光明,使灯光黯然失色。
3.戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。(2分)
上联:不大地方,可家可国可天下
下联:
A.生旦净丑,演人演戏演古今 B.抑扬褒贬,评事评理评人生
C.寻常人物,能文能武能神仙 D.人间哀乐,人前人后人生里
(2)在戏剧节招贴画征集活动中,下面两幅作品脱颖而出,请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画,并结合画面说明理由。(2分)
图一 图二
选择:
理由:
4.戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》,其中有这样一个情节:杨志押送生辰纲过黄泥冈,路遇卖酒的,众军士想买酒喝,被杨志阻止。杨志说:“你们全不知路上的危险!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” 演员们对划线句子的重音处理产生了分歧,你同意哪种意见?说说你的理由。(2分)
①重音放在“多少”上 ②重音放在“好汉”上
③重音放在“蒙汗药”上 ④重音放在“麻翻”上
选择:
理由:
5默写(共7分)
(1) 我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)(1分)
(2) 青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(3)同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。(2分)
甲:当春乃发生
乙:
甲:春蚕到死丝方尽
乙:
【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含 有指定字的诗句,诗句不超过七个字。
(4)毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你用古诗句表
达类似的意思,并说说你的理由。(3分)
诗句:
理由:
二、文言文阅读(共10分)
阅读《鱼我所欲也》,完成6-9题。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我 所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚 于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉丨为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, 今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6. 下列词语中的“患”与“故患有所不辟也”中的“患”意思相同的一项是(2分)
A.患得患失 B.防患未然
C.医患关系 D.欲加之罪,何患无辞
7. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1) 万钟于我何加焉
力:
(2) 乡为身死而不受
乡:
8用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1) 蹴尔而与之,乞人不屑也。
翻译:
(2) 今为所识穷乏者得我而为之。
翻译:
9.孟子所说的“舍生取义”是千百年来中国人崇尚的精神品质。从战国的屈原,到南宋的文天祥,再到 晚清的谭嗣同……他们都曾为“义”而献身。文学作品中也有着许多为“义”献身的英雄形象。请举出 《红岩》中的一位革命者,说说“舍生取义”在他(她)身上的具体表现。(2分)
三、名著阅读(共8分)
10《论语》中有多处论述言行关系的语句。请你结合下面的语句,说说孔子对言与行的关系持怎样的看法,并结合生活实际谈谈你的理解。(3分)
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论 学而》)
子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”(《论语•为政》)
子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”(《论语•里仁》)
子曰:“君子欲讷于言而敏于行。《论语•里仁》)
孔子认为:
你的理解:
11.《水浒叶子》是明末书画家陈洪绶为《水浒传》中四十名好汉创作的系列版画作品,人物画像配以绰号、姓名和题赞(如图一宋江像所示)。
图一
图-
图二的题赞写道“伸大义,斩嫂头,啾啾鬼哭鸳鸯楼”。请为图二配上人物的绰号、姓名,并简要说出与题赞中提到的内容相关的一个情节。(2分)
绰号、姓名:
相关情节:
12.现代的电击枪、潜水服在儒勒•凡尔纳生活的时代并不存在,但在《海底两万里》中却有它们的影子。请任选一幅图片,说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。由此看出科幻小说具有怎样的特点。3分)
选图( )
相关情节:
特点:
四、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下列材料,完成13—15题。(共9分)
【材料一】
很久以前,我们的祖先就对神秘的宇宙充满探索的欲望。“嫦娥奔月”的传说,敦煌壁画描绘的“女飞天”图景等等,都是这种梦想的反映。庄子在《逍遥游》里,就描绘天是“其远而无所至极”,他想有一条大鱼(鲲)变为大鸟(鹏),“背若泰山,翼若垂天之云”,可以高飞九万里,“绝云气,负天”,而抵达“天池”。
明朝时,一位名叫“万户”的官员,在一把椅子的背后装上47支火箭,他自己坐在椅子上,并用绳子绑紧,两手各拿一个大风筝。然后他要仆人将这些火箭同时点燃,想借用火箭的力量把他推向空中,他最终成为了为人类飞天梦想献身的第一人。为表彰他的功绩,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
【材料二】
航天工程是非常复杂的系统工程。为了推动航天事业的不断进步,进一步实现人类的太空梦想,许多国投了大量资金。一些重大航天项目的预算动辄以数十亿美元计。航天的成本之高,仅从航天器就可见一斑。以最的“奋进”号为例,单架航天飞机造价约30亿美元,每年的保养维护费用更是惊人。
伴随着人类航天事业取得巨大进展的,是不可避免的航天灾难。迄今为止,航天灾难已经不下几十起,许多宇航员都付出了生命的代价。1986年1月美国航天飞机“挑战者”号从肯尼迪航天中心发射升空,73秒钟后
突然爆炸,7名机组人员全部遇难。2003年2月“哥伦比亚”号航天飞机在降落时解体,7名宇航员遇难。
【材料三】
1956年10月,中国航天事业正式起步。1992年,中国载人飞船正式列入国家计划,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。载人航天是人类最高科技成就的象征,当然需要更多的人才投入。
国务院在《2016中国航天白皮书》中强调:“完善人才培养、评价、流动、激励等机制,依托重大工程和重大项目,加强战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设,培养国际合作专业人,形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。”到2016年10月,神舟系列飞船已进行了11次太空飞行,完成了一次次复杂的太空科研任务。
神舟系列飞船发射时间与任务一览表
13.【材料一】与【链接材料】共同表达了什么内容?结合这两则材料作具体说明。(3分)
【链接材料】
天河①与海②通。近世有人居海渚③者,年年八月有浮槎④,去来不失期。人有奇志,立飞阁于槎上,多赍⑤粮,乘槎而去。去十余月,奄⑥至一处,遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人为说来意,并问此是何处。答云:“君还至蜀都,访严君平,则知之”。竟不上岸,因还如期。后至蜀,问君平,君平曰:“某年某月,有客星犯牵牛宿。”计年月,正此人到天河时也。(选自《博物志·天河》)
【注】①[天河]指天上银河。 ②[海]指地上大海。 ③[海渚]海中小岛。 ④[浮槎(chá)水中浮木,竹筏,船。 ⑤[赍(jī)] 携带。 ⑥[奄] 忽然,突然。
答:
14.阅读【材料三】中的表格,说说以“神舟系列飞船”为代表的我国航天事业取得了哪些进步。(3分)
答:
15.请你根据以上三则材料,简要概括人类在实现“飞天梦”的过程中都有哪些方面的投入和付出。(3分)
答:
(二)阅读《北京,北京》,完成16-18题。(共12分)
北京,北京
陈启文
我这个外地人,在北京呆得越久,越能感受到他的独特魅力。
北京之大,是一种“海纳百川,有容乃大”之大。北京包容一切,亦可消化一切。北京很傲慢,但没有偏见,他把所有的人都视作自己的子民。坐着板儿爷的洋包车在老胡同里逛着时,板儿爷问你,哪儿来的啊?你告诉他,湖南来的。唔,板儿爷唔一声,湖南好啊,湖南出了个毛泽东啊。如果你告诉他是广东来的,唔,板儿爷同样唔一声,广东好啊,广东有钱啊。板儿爷这样唔着,夸奖着,像个长辈在夸奖自己有出息的儿子,你下意识地就会觉得,北京的确像是一个严厉而慈祥的父亲。
在北京,我住得最多的一个地方是菜市口。那里有一家很适合我这种小地方来的人居住的旅馆。我孤身一人在这里住着时,从来没有漂泊异乡的孤独感,傍晚时我喜欢在这里闲散地踱步,黎明时我喜欢听燕子和鸽子的呢喃,北京一下变得充满了生活的味道。这让我时常会有一种错觉,我已不是从外地来的一个匆匆过客,我一直就住在这里,生活在这里。我喜欢这里的干净,有风也有阳光,人也不太拥挤,而且非常方便,它离很多我想去的地方都很近,陶然亭、天坛、大观园、琉璃厂文化街……
走几分钟就到了邮局,可在第一时间买到全国出版的最新报纸和杂志。紧挨着邮局就是地铁口,想去哪儿就去哪儿。想看看书,一条路上就有两三家书店,都不大,但书很上档次,商务、三联、中华书局,在这样的书店可以“泡”,就是泡上一整天也没有人撵你。
在夕阳的余晖中与一条老胡同相随而行,墙壁上挂满了各种花草爬藤。走进这样的地方,你才感觉到胡同和四合院是结伴而生的,乍一看,一幢幢灰色旧楼就像刻出来的版画,木刻画,它与江南那些田园诗或水墨画般的老建筑是完全不同的风格。我喜欢在这里悠然自得地逛着。每一条胡同,也可能是另一条胡同,它穿过一个朝代,又一个朝代,从元明清延续到现在,很多东西混杂在一起,让我感到迷茫,难以分辨。偶尔也会想起来,这里是谭嗣同被杀的地方,但早已闻不到一点血腥味了。无数脚步匆匆踩踏过死亡的地方。一百年了。我在这里回望那早已消逝的一切,一段黑白年代的记忆。
但在四合院最多的地方,要想看见一座四合院是不容易的。我是说,现在的北半截胡同那间四合院,谭嗣同的故居莽苍苍斋。我其实没想过要去那里,我甚至压根儿就没想起过那里还有这样一座四合院。但我还是不知不觉地走近了,要说其实不难找,也不远,沿菜市口大街西边往南走几十步就是。这让我感到意外,这种无意中的发现总让人觉得意外,而更令我感到意外的是,一个人的出生地与他的就死处,竟会这样近,很难想象一个人从人生的另一头走到这一头,竟然走了整整三十六年。这是多远的一条路?我感觉我已经走进了一个世纪之前的某个傍晚。这是我第一次走得离北京这样近,以无意的方式。
像这样的四合院,这样的来历,北京还有很多,也大都处于一种被遗忘的状态。但我很庆幸它们被保存下来了,哪怕是保存在一种遗忘的状态。从里边出来,我看见门口有一棵树,不知是什么树,是那种可以一边落叶一边又同时长出树叶的树。我还像刚才那样慢慢溜达着,此时,老胡同里真是静极了,夜色突然变得很深。脚底下有了一点闷闷的回声。这才觉得,北京很大,也很深。
隐居于这些老房子里的不仅只有老北京的记忆,还有生活,老北京的生活。譬如说,去老舍茶馆喝杯茶,吃点京味儿小吃,看看戏。老舍茶馆的风格也是叫我喜欢的,红色的门廊,眼睛被一盏一盏的红灯笼照着,满眼红彤彤的喜气色彩,连影子也红透了,一派的朱红,中国红,那八仙桌,那靠背椅,却是别出心裁的黑,黑得耀眼发亮,这样的红与黑,深厚,恒久,大俗中的大雅,适合平民,也适合文人,二三好友围坐一席,嘴里有吃的,耳里有听的,眼里有看的,一个个幽静细长的女子,穿着旗袍,仿佛正从清朝走来,脸儿润白,俊俏,含着一点儿笑,在满座的宾客中来回斟茶。而你往这椅子上一坐,便不可避免地陷入了一种生活方式。
这是一个可以忘掉时间的地方,一个连你自己也要忘掉的地方。丝毫没有察觉,你也成了这里的一种布景和效果。叫板的痛快,品茶的悠闲,真可谓是完完全全的老北京的风韵。只有茶是不老的,如花般鲜嫩的,清纯的,每注一缕热水,
从根一直漫向芽尖——我感到了一种重生般的生长的力量。轻轻啜饮一口,仿佛吸了一口春天的气息。杯中香气缭绕,台上余音绕梁,这座上闲情,这缓慢悠闲地打发时光的方式,在这疲于奔命的年头,已不是消遣,已经是一种忘我的境界。您呐,这会儿已是一位地地道道的老北京了。
(有删改)
16.阅读全文,说说作者认为北京有哪些独特魅力。(3分)
答:
17. 卞之琳的著名现代诗《断章》这样写道:你站在桥上看风景 /看风景的人在楼上看你。
请将这句诗与文中的画线语句作比较,并结合第⑨段的内容说说对该画线语句的理解。(4分)
答:
18.这篇文章有些词句颇为生动,请在文中找出一处,针对其语言特色提出一个问题,并尝试做出解答。(5分)
你选出的语句:
你的问题:
你的解答:
(三)阅读《小议“笨功夫”》,完成19-21题。(共9分)
小议“笨功夫”
陈鲁民
国学大师钱穆说:“古往今来有大成就者,诀窍无他,都是能人肯下笨劲。”胡适也说:“这个世界聪明人太多,肯下笨功夫的人太少,所以成功者只是少数人。”
能人钱穆,博闻强记,聪敏早慧,幼有神童之誉。他却从不以聪明自恃,而是几十年如一日作读书笔记,一丝不苟地查抄资料,每日读书写作10个小时,踏踏实实地钻研学问。学者张自铭评价说:“辛亥以还,时局屡有起伏,先生未尝一日废学辍教。”历史学家孙国栋说:“钱先生研究、讲学、教育、著述兀兀八十年未尝中断,这番毅力精神旷古所无。而学问成就规模之宏大,实朱子以后一人。”
钱穆的小老乡钱钟书,绝顶聪明,少人能比,但做起学问从不偷懒耍滑,舍得下笨劲。进入清华后,他的目标是“横扫清华图书馆”。他每日泡在图书馆里,抄抄记记,梳理勾陈,甘之如饴。最能代表他学术成就的《管锥编》,引述4000位名家上万种著作中的数万条书证,汪洋恣肆,博大精深。那就是他下了一辈子笨劲的结果。无怪乎钱钟书谈治学心得时说:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫。”
相比较而言,这个世界上,对智商要求最高的行业非科学家莫属,而下笨劲最多最扎实的还是科学家。一个科研思路提出后,要验证其是否正确,得一步步去试验,排除各种错误的可能,寻找唯一正确的答案,稍有一点投机取巧的心理就可能会前功尽弃。陈景润要摘取哥德巴赫王冠上的明珠,光靠聪明是不行的,需要长年累月一点一滴地演算推进,几大麻袋演算纸是最好的例证。杨振宁、李政道为了证实宇称不守恒定律理论,曾连续几个星期不出实验室,一遍又一遍地重复那枯燥的实验。最为人津津乐道的是爱迪生发明灯泡的试验,为了选择合适耐用的灯丝,他先后试验了1600多种不同耐热的材料,这种不厌其烦、不怕重复的笨劲,终于使他获得成功,给人类带来了光明。
写小说似乎是很轻松的事,作家坐在书斋里,海阔天空,信马由缰,只要有点儿聪明劲就行了。其实不然,写小说也是需要下笨劲的活,一部长篇小说写成,照样把人累个半死。一个字一个字地写,一遍一遍地修改增删,四处查阅资料,反复深入生活,这都需要笨劲,没有捷径可走。刘震云是作家圈里公认的聪明人,二十多岁就成名了,他在接受采访时说:
“在我看来,重复的事情在不停地做,你就是专家;做重复的事特别专注,你就是大家。就这么简单。” 作家二月河在回答记者关于“成功的秘诀”时说:“我写小说基本上是个力气活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写二十年,怎么着也得弄点东西出来。”
推而广之,不论干什么,要想取得成功,要想出人头地,那就得像钱穆说的那样,能人肯下笨功夫,能人偏下笨功夫,能人善下笨功夫。
19.请使用“不是……而是……”的句式来谈谈你对本文中所说“笨功夫”的理解。(2分)
笨功夫不是_______,而是__________。
20.第段中陈景润的事例与第段中二月河的事例能否互换?为什么?(3分)
答:
21.读了这篇文章,说一说“下笨功夫”对你的语文学习有怎样的启发。(4分)
答:
五、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。(10分)
22.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:4月24日是“中国航天日”,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教室示意图,作布展设计说明。(可参考本试卷的相关内容)
科技教室示意图
题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。(可参考本试卷的相关内容)
要求:(1)内容具体,语言准确,结构清楚。
(2)字数在150—200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目,按要求写作。(40分)
23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:花儿开了
题目二:博物馆奇妙夜
要求:(1)不限文体(诗歌除外)。
(2)字数在600-800之间。(3)请将作文题目抄写在答题卡上。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案:
一、基础·运用(共分)
1.(1)A(分)
(2)【乙】(分)
(3)答案示例:这里形容中国戏曲是世界戏剧中独树一帜的表演艺术。
评分标准:分
2.(1)莎士比亚(分)
(2)D(分)
3.(1)C(分)
(2)答案示例:
选择图一。理由:这幅画用汉字“戏”和脸谱组成,体现了戏剧节中突出的中国戏典元素。
选择图二。理由:这幅画由两张哭笑人脸上下交错构成,体现了戏剧节表现的戏剧演绎百态人生的特点。
评分标准分。对所选图片作简要描述分,体现戏剧节特点分。
4.答案示例:
选择①“多少“强调被麻翻的人数量多,进而突出买酒喝的危险性很大。
选择②“好汉“强调好汉也会被麻翻,进而突出买酒喝的危险性很大。
选择③“蒙汗药”强调被麻翻的原因,进而突出买酒喝的危险性很大。
选择④“麻翻”强调喝酒的结果,进而突出买酒喝的危险性很大。
评分标准:分。选择不赋分,理由阐述清楚给分。
5.(1)答案:学诗谩有惊人句(分,该空有错不得分)
(2)答案:蒙络摇缀(分,该空有错不得分)
(3)答案示例,谁家新燕逐春呢 春眠不觉晓
评分标准:分。每空分,答出任意含有“春”字的诗句,该空有错不得分。
(4)答案标例:
诗句:会当凌绝项,一览众山小。
理由:同学在纸上写的句子是为追求心中梦想,不断进取的意思,饱含着对同学的勉励。我选诗句的意思是不畏困难攀登人生高峰,实现理想,也有对于同学的激励之意,所以选用此句。
评分标准:分。诗句分,每空人发,该空有错不得分。理由分。
二、文言文阅读(共分)
6.答案:B(分)
7.答案:(1)加:益处。(分)
(2)乡:通“向”,从前。(分)
8.答案示例:(1)用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿意接受。(分)
(2)现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。(分)
9.答案示例:
江姐面对敌人的严刑拷打,表示宁可牺牲自己的生命,也要保全党的秘密。最终为革命英勇就义。
评分标准:分。人物分,具体表现分。
三、名著阅读(共分)
10.答案示例:
先行后言,敏行慎言,言行统一。
生活中,有些人说了却不去做。言行不一。我们应该少说多做,做不到的事情不要轻易说。
评分标准:分。孔子的主张分,结合实际谈理解分。
11.答案示例:
绰号、姓名:行者、武松 相关情节:怒杀潘金莲、血溅鸳鸯楼等
评分标准:分。人物1分,情节1分。
12.答案示例:
图一,相关情节:尼摩船长邀清阿龙纳斯教授进行海底狩猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪,具有高压电能,动物被击中后可以像被雷击一般倒下。
图二,相关情节:在阿龙纳斯教授与尼德兰等人漫步海底平川(海底森林)时,提到了一种用橡胶做成的防水服,能承受巨大的压力。
特点:这体现了科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,小说中的幻想大胆新奇,而这种想象都是科学依据的。
评分标准:3分。相关情节1分,特点2分。
四、现代文阅读(共30分)
(一)(共9分)
13.答案示例:两则材料都是中国古人对飞入外太空的美好想象。【材料一】中写到了古人的飞天梦想,【链接材料】写到了一个探访银河,看到牛郎织女的神话传说故事。
评分标准:3分。共同的内容1分,【材料一】1分,【链接材料】1分。
14.答案要点:飞行时间越来越长,搭载人员越来越多(从无人到有人),任务越来越复杂。
评分标准:3分。每个要点1分。
15.答案要点:金钱成本方面,生命代价方面,人才投入方面。
评分标准:3分。每个要点1分。
【链接材料】参考译文
天上的银河与地上的大海相遇。进代有住在海中小岛的人,每年八月乘坐水中浮木,往来从不失期。有个人奇思妙想,在浮木上盖了一座亭阁,囤积了大量粮食,乘浮木离开。离开了十来个月,突然到达一处,远远望去宫殿中有许多织女。看见一个男子牵牛在水边饮牛。牵牛人(见到他)于是就惊讶的问道:“(你)为什么来到这里?”这个人说明了来意,并问此处是仔么地方。牵牛人回答说:“你回到蜀都,拜访严君平,就知道了。”此人最终没有上岸,于是如期归来。后来到了蜀都,问严群平,严君平说:“某年某月,有一颗客得冲犯了牵牛星。”计算月,正是这个人到天上银河的时间。
(二)(共12分)
16.答案要点:①包容 ②历史悠久 ③文化氛围浓郁 ④生活悠闲
评分标准:3分。以上要点答出任意3点即可。
17.答案示例:这句诗和画线语句都写出了人和环境融为一体,人成为环境中的一部分。第⑨段写作者在茶馆喝茶听戏,感觉自己是一位地地道道的老北京了。画线语句具体形象地表现了作者在不知不觉中完全融入北京,成为了北京的一部分。
评分标准:4分。借助诗歌1分,结合第⑨段内容1分,谈出对画线句的理解2分。
18.答案示例:
所选语句:而你往这椅子上一坐,便不可避免地陷入了一种生活方式。
你的问题:这句话中哪个词用得生动?
你的解答:“陷入”一词生动形象的写出了作者沉浸在品茶看戏的悠闲生活里,融入到了北京人的生活方式当中。
评分标准:5分。所选语句1分,问题2分,解答2分。
(三)(共9分)
19.答案示例:笨拙的办法成功的秘诀 评分标准:2分。理解正确的,搭配合理。
20.答案示例:第④段和第⑤段分别从科学家和文学家两方面来进行论述陈景润是科学家,事例应放在第4段,二月河是文学家,应放在第⑥段,所以不能互换。
评分标准:3分。第④段与第⑤段的论述角度各1分,陈景润与二月河的事例归属1分。
21.答案示例:本文认为要想取得某此方面的成功,不能只依靠天资优越,而应该勤奋刻苦,肯下笨功夫。我坚持每天练字摘抄,形成了良好的书写习惯和写作能力,对语文学习很有帮助。可见,学好语语文,要下笨功夫。
评分标准:4分。结合原文2分,结合实践2分。
五、作文(共50分)
(一)(10分)
22.评分标准:10分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,条理清楚2分,结构完整1分),语言3分。字数不合要求,扣1分。
(二)(40分)