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  • 2021-05-13 发布

初中生物中考复习资料知识点归纳

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专题一:生物体的结构层次 一、显微镜各部分的名称和作用:‎ 名 称 作 用 图 示 目 镜 接近眼睛的镜头 放大标本和成像 说明:‎ ‎1、显微镜的成像原理:(放大原理)‎ 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(要透 明)→物镜(第一次放大成倒立的实像)→镜 筒→目镜(再次放大成倒立的虚像)→眼 ‎2、镜头长度与放大倍数的关系:‎ ‎(1)目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系 ‎(2)物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系 ‎3、在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞 是大而少;而在低倍物镜下,看到的视野是 大而亮,细胞是小而多。‎ ‎4、物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小;‎ 物镜放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大。‎ 物 镜 接近玻片的镜头 镜 筒 上面装目镜,下面连转换器 转换器 上面装有1~3个倍数不同的物镜,用于调换物镜 载物台 放置玻片标本的地方 通光孔 在载物台中央,使光线通过 压片夹 固定玻片标本 遮光器 上面有大小不同的光圈,能调节光线强弱。(光线强时,调小光圈;光线弱时,调大光圈)‎ 普通光学显微镜示意图 反光镜 反射光线,调节光线强弱。‎ ‎(光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜)‎ 粗准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度大 ‎ 调 节 焦 距 细准焦螺 旋 转动时,镜筒升降的幅度小 二、有关显微镜与实验方面的知识:‎ 题序 内 容 ‎1‎ 制作洋葱表皮临时装片的步骤:擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【注:被染料染成深色的结构是细胞核】‎ ‎【其过程可简化为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。】‎ ‎2‎ 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦片→滴液【0.9%生理盐水】→ 刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。‎ ‎【其过程可简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】‎ ‎3‎ 在显微镜视野内看到的物像是:倒像。【即:上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。‎ ‎4‎ 用显微镜观察玻片标本时,若光线过暗时,应调大光圈和凹面镜。若光线过强时,应调小光圈和平面镜。‎ ‎5‎ 用显微镜观察时,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】‎ ‎6‎ 判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说明污点是在玻片上,其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】‎ ‎7‎ 盖盖玻片的正确方法:用镊子夹住盖玻片的一边,将另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓慢地放下,以免产生气泡。‎ 三、细胞的基本结构和功能:‎ 植物细胞的基本结构和功能 结 构 功     能 图 示 细 胞 壁 位于细胞最外层,具有保护和支持作用。‎ 细 胞 膜 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用。‎ ‎(细胞膜在显微镜下看不清楚)‎ 细 胞 质 位于细胞膜以内,细胞核以外的物质,具有液泡【液泡中含有细胞液,细胞液中又含有有机酸、糖类和色素等物质】;线粒体和叶绿体等。细胞质具有流动性,能加速细胞内外的物质交换,是细胞生命活动的重要场所。‎ 细 胞 核 位于细胞中,内含染色体,是细胞生命活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质(DNA),与遗传有关,称为遗传信息库。‎ 动物细胞的基本结构和功能 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能:与植物细胞相对应的结构相同。‎ 动物细胞与植物细胞在结构上的主要区别 相 同 点 动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体。‎ 不 同 点 动物细胞没有细胞壁,液泡和叶绿体。‎ 在自然界中,除病毒外(无细胞结构的生物),一切生物体(包括人体)都是由细胞构成的,所以说:“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。‎ 四、细胞内的能量转换器: ‎ 叶绿体(光合作用的场所)‎ 进行光合作用,将无机物合成有机物并产生氧气,同时,将吸收的光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。‎ 线粒体(呼吸作用的场所)‎ 细胞里的有机物在线粒体中被氧化分解成为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供细胞生命活动利用。‎ 六、细胞分裂的概念、过程和意义:‎ 概 念 一个细胞分成两个细胞的过程,叫做细胞分裂。【细胞分裂时,细胞核变化最明显】‎ 过 程 ‎(1)细胞核平分为二。【动、植物细胞在 分裂前,细胞核中的染色体进行了自 我复制【加倍】,复制后的染色体平 均分配到两个细胞核中去。即:恢复 原来细胞核中染色体固有的数目】‎ ‎(2)细胞质也平分为二,每分各含有一 个细胞核。‎ ‎(3)动物细胞在原细胞中央形成新的细 胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。‎ ‎(4)一个细胞就分裂成了两个细胞。‎ 细胞分裂示意图 意 义 ‎(1)有利于生物新个体的繁殖、生长;(2)更新生物体内衰老、死亡的细胞。‎ 细胞分裂的特点是:遗传物质平均分配到两个子细胞中去。‎ 生物体由小变 大的根本原因 结果使生物体由小变大 细胞的分裂:使细胞数目不断增多 细胞的生长:使细胞体积不断增大 七、细胞分化与分裂的区别和联系:‎ 细胞分化的 概 念 受精卵在发育过程中,一些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。‎ 图 示 细胞分化的 过 程 细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织。‎ 细胞分化与分裂的区 别 ‎ 细胞分裂:是细胞在数量上的增加。‎ 细胞分化:则是细胞在形态、结构和生理功能上的变化。‎ 八、构成高等植物体及人或高等动物体的结构层次:‎ 机械组织 营养 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 保护组织 分裂 绿色开花植物体 高等植物体 的结构层次 营养组织 分化 生殖 器官 ‎1、 :细胞—→组织 →器官 分生组织 输导组织 上皮组织 人或高等动物 体的结构层次 结缔组织 分化 分裂 肌肉组织 ‎2、 :细胞——→ 组织 →器官→八大系统→人或动物体 神经组织 专题二:生物与环境 一、生物与环境的相互关系:‎ ‎(一)、环境(非生物因素)对生物的影响: ‎ 非生物因素:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等多种因素。‎ ‎(二)生物与生物之间的相互影响:生物因素:指影响某种生物生活的其他生物(包括捕食、‎ 竞争、寄生、合作、共生等)‎ ‎(三)生物对环境的适应与影响及它们之间的关系:‎ 生物对环境的适应 生物对环境的适应是普遍存在的,每种生物的形态结构都与生活环境相适应。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应。‎ 生物对环境的影响 生物在适应环境的同时,也在影响着环境。如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿度,增加降雨量等。蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大树底下好乘凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”等。‎ 生物与环境 之间的关系 生物既能适应环境,也能影响和改变环境;反过来,环境也能影响和改变生物。‎ 二、生态系统的组成与联系:‎ ‎1、概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。‎ ‎2、组成:非生物部分:指阳光、温度、水分、空气、土壤、湿度等。‎ ‎ 生物部分:生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。‎ 三、生态系统的结构和功能:‎ 食物链:‎ 在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成链条式的营养联系,叫做食物链。如:草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。‎ ‎(注)、有关食物链的书写要点:‎ ‎1、每条食物链的起点必须是绿色植物。2、在食物链中,每个箭头都必须指向取食者(或捕食者)。‎ ‎2、在食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物成分,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系。‎ ‎3、数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要数到底,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链。‎ 四:生态系统具有一定的自动调节能力:‎ 生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越强;‎ 专题三:生物圈中的绿色植物 一、双子叶植物种子的结构和功能:(双子叶植物,如:大豆、花生、油菜、南瓜等)‎ 大豆种子 结构 功 能 图 示 种皮 保护种子的内部结构 ‎(两片)‎ 胚 胚 芽 将来发育成茎和叶 胚 轴 将来发育成连接根与茎的部位 胚 根 将来发育成根 子 叶 有两片(肥厚),贮存营养物质(主要是蛋白质和脂肪)‎ 二、单子叶植物种子的结构和功能:(单子叶植物,如:玉米、小麦、水稻、高粱等)‎ 玉米种子 结构 ‎(一片)‎ 功 能 图 示 果皮 与种皮 保护种子的内部结构 胚乳 贮存营养物质(主要是淀粉)‎ 胚 胚芽 将来发育成茎和叶 胚轴 将来发育成连接根与茎的部位 胚根 将来发育成根 子叶 只有一片(不肥厚),将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用 三、种子萌发的条件:‎ 内在条件(自身条件)‎ 胚是完整而且是活的,并富含有机物和渡过休眠期的。‎ 外在条件(外界条件)‎ 需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。‎ ‎☆温馨提示☆‎ ‎(1)种子的主要部分是胚,因为它是新植物的幼体。‎ ‎(2)我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。‎ ‎(3)我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。‎ ‎(4)市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。‎ ‎(5)玉米、水稻和小麦等的种子,由于它们具有果皮,所以,严格地说应称为果实而不是种子。‎ 四、植物根尖的结构和功能:‎ 结 构 特 点 和 功 能 根尖纵切面结构图 成熟区 ‎(根毛区)‎ 内有导管,部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。‎ 它是根吸收水分和无机盐的主要部位。(属于输导组织)‎ 伸长区 细胞迅速伸长,是根生长最快的部位,并开始形成导管,能吸收少量的水分和无机盐。(属于营养组织)‎ 分生区 细胞小,核大,质浓,具有很强的分裂能力,使根不断长长。(属于分生组织)‎ 根 冠 位于根尖的顶端,细胞大,排列不规则,有保护作用。(属于保护组织)‎ 五、果实和种子的形成:‎ 雄蕊 花药(内有花粉)‎ ‎(雌蕊受精完以后,子房的各部分都发生了变化)‎ ‎ (凋谢)‎ 花丝 ‎ ‎(传粉)‎ 柱头 花蕊 雌蕊 ‎(凋谢)‎ 发育 子房壁 果皮 胚珠 花柱 果实 发育 珠被 种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳 发育 子房 ‎(继续发育)‎ 种子 发育 总结:被子植物的一生:种子的萌发→植株的生长→开花、传粉、受精→结果。‎ 六、植物叶片的基本结构和功能:‎ 表皮(分上、下表皮)‎ 表皮细胞:排列紧密,无色透明,不含叶绿体;外壁是角质层(不透水),具有保护作用。‎ ‎(属于保护组织)‎ 叶 保卫细胞:成对存在,细胞内具有叶绿体(内含叶绿素),‎ 中间的孔隙叫气孔,它是气体交换和水分散失的门户;气 叶肉 孔的开闭是由保卫细胞调节和控制的。‎ ‎(属于营养组织)‎ ‎:叶肉细胞含叶绿体较多,是光合作用的主要场所。‎ 叶脉:导管、筛管,具有输导作用。‎ ‎(属于输导组织)‎ 七、绿色植物的光合作用:‎ 光合作用的概念 绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物(主要是淀粉)并释放氧气的过程,叫做光合作用。‎ 光合作用的公式 光 能 ‎→‎ 叶绿体 二氧化碳+水 淀粉(贮能)+氧 光合作用的实质 合成有机物,贮存能量。‎ 光合作用的意义 为植物本身及人和一切生物提供食物、能量和氧的重要来源,同时,还保持了大气中氧和二氧化碳成分的相对稳定。‎ 八、光合作用的原理在农业生产上的应用:‎ ‎1、合理密植、立体种植及在菜棚内夜晚增加光照和补充二氧化碳浓度,其目的都是为了提高植物光合作用的效率,促进有机物的形成,从而提高产量。‎ ‎2、卷心白菜外面的叶子是绿色的,而里面的叶子是黄白色的,这是因为缺少“光照”而影响“叶绿素”的形成,这说明了“叶绿素”的形成需要“光”。‎ 九、植物的呼吸作用:‎ 呼吸作用的概念 线粒体 植物吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时,将储存在有机物中的能量释放出来的过程,叫做呼吸作用。‎ 呼吸作用的公式 有机物(贮能)+氧 → 二氧化碳+水+能量 呼吸作用的实质 分解有机物、释放能量 呼吸作用的意义 为植物体的生命活动提供动力(或能量)‎ 十、呼吸作用的原理在生产、生活中的应用:‎ ‎1、种子的贮存要彻底晒干,以降低呼吸作用,有利于保存。‎ ‎2、水果贮存也要降低呼吸作用,如:在水果外面包塑料袋,目的是抑制水果的呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于保鲜。还有萝卜和地瓜的空心;湿谷堆放一段时间会发热等现象都与呼吸作用有关;经常给植物松土和排水的目的是促进植物根部的呼吸作用。‎ ‎3、夏天,用冰箱贮存蔬菜和水果来达到保鲜,其原理是:温度低蔬菜和水果的呼吸作用减弱,有机物消耗少的缘故。‎ 十一、植物蒸腾作用的概念、过程和意义:‎ 蒸腾作用的概念 ‎ 指植物体内的水分,以水蒸气的形式散失到体外的过程。植物体主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。‎ 蒸腾作用的过程 土壤中的水分→根、茎、叶中的导管→叶肉细胞间隙→叶面的气孔→大气中(气体)‎ 蒸腾作用的意义 ‎(1)降低了植物叶片的温度,以免被阳光灼伤。‎ ‎(2)促进根对水分和无机盐的吸收及植物体内水分和无机盐的运输。‎ ‎(3)提高大气湿度,增加降雨量,促进生物圈水的循环。‎ 十二、蒸腾作用的原理在农业生产上的应用:‎ ‎1、为了提高幼苗的成活率,要选择在阴天或傍晚移栽;移栽后要遮阳或移栽时要去掉植物体部分的枝和叶等,其目的都是为了降低植物体的蒸腾作用,减少水分的散失,以提高幼苗的成活率。‎ ‎2、夏天,我们走进森林时,有一种凉爽的感觉,这是与植物的蒸腾作用有关。‎ ‎3、植物在白天光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都是同时进行的,晚上主要是进行呼吸作用和少量的蒸腾作用。‎ ‎4、根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用,小部分用于植物体的生理活动。‎ 专题四:生物圈中的人 一、食物中的“六大营养成分”包括:糖类(淀粉)、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物,水和无机盐是属于无机物。(缺乏维生素和无机盐的病症P67)‎ 二、人体消化系统的组成和功能:‎ 消化系统由消化道和消化腺组成。小肠是消化和吸收的主要器官。‎ 三、消化和吸收 ‎1、食物的消化:‎ 消化的概念 食物在消化管内,被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化。‎ 食物消化的 最 终 产 物 唾液 口腔 胰液、肠液 小肠 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 胃液 胃中 胰液、肠液 小肠 蛋白质 多肽 氨基酸 胆汁 小肠 胰液、肠液 小肠 脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 ‎2、营养物质的吸收:‎ 吸 收 的 概 念 营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程,叫做吸收。‎ 消 的 化 吸 管 收 各 情 段 况 口腔、咽、食道 没有吸收作用 胃 吸收少量的水分和酒精。‎ 小 肠 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。‎ 大 肠 吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。‎ ‎3、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点:‎ 与消化和吸收功能相适应 ‎(1)小肠很长,增加了消化和吸收的表面积 与吸收功能相适应 ‎(2)小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 ‎(3)小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 ‎(4)小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄 ‎ 与消化功能相适应 ‎(5)小肠内含有多种消化液(如:胆汁、胰 ‎ ‎ 液和肠液)能消化淀粉、脂肪和蛋白质 四、人体内物质的运输 ‎(一)血液循环系统的组成和功能:‎ 白细胞 血小板 红细胞 血 浆 血细胞 组成:由心脏和血管所组成,在心脏和血管内还流动着血液。‎ 功能:运输养料和废物。‎ ‎1、血液的成份:由血浆和血细胞(红细胞、白细胞和血小板)‎ 所组成。‎ ‎(1)血浆:是淡黄色半透明的液体。(约占55%)‎ ‎①成分:水(约占91%~92%)、蛋白质(约占7%)、葡萄糖 ‎(约占0.1%)、尿素、无机盐CO2等(约占0.9%)。‎ ‎②功能:运载血细胞、运输养料和废物。‎ ‎(2)血细胞: ①红细胞:呈两面略凹的圆饼状、成熟的红细胞没有细胞核、数量最多。‎ 功能:主要是运输氧和部分二氧化碳。‎ ②白细胞:比红细胞大,有细胞核,数量最少。‎ 功能:吞噬病菌、防御和保护作用。‎ ③血小板:形态最小而且不规则、无细胞核,数量少。‎ 功能:促进止血和加速凝血作用。‎ ‎2、动脉血与静脉血的主要区别:‎ ‎(1)动脉血:含氧多,颜色鲜红的血,叫做动脉血。‎ ‎(2)静脉血:含氧少、颜色暗红的血,叫做静脉血。‎ ‎(二)人体内三种血管的主要区别:‎ 类 别 动 脉 静 脉 毛 细 血 管 概 念 将血液从心脏送到身体各部分去的血管 将血液从全身各部分收回到心脏的血管 连通于最小动脉和最小静脉之间的血管 管壁的结 构 特 点 管壁厚、弹性大、管腔较小 管壁薄、弹性小、管腔较大、(四肢静脉内具有静脉瓣)‎ 管壁极薄(仅由一层上皮细胞构成);管腔最小(只允许红细胞单行通过);血流速度最慢,这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。‎ 血流的 速 度 快速 ‎(喷泉式射出)‎ 较慢 ‎(缓慢流出)‎ 血流的 方 向 心脏→全身各处 全身各处→心脏 动脉端→静脉端 图 示 ‎(三)、血液循环 血液循环的概念:指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动,叫做血液循环。‎ ‎1、心脏的位置:‎ 心脏位于胸腔中部,略偏左下方,夹在两肺之间;它是血液循环系统的主要器官。‎ ‎2、心脏的结构和功能:‎ 心脏的结构 心壁 主要由心肌构成,左心室的壁最厚、心房的壁最薄。(这与心脏输送血液的远近有关)‎ 图 示 四 个 腔 左心房 与肺静脉相连通,内流动脉血。‎ 心脏的结构图 左心室 与主动脉相连通,内流动脉血。‎ 右心房 与上、下腔静脉相连通,内流静脉血。‎ 右心室 与肺动脉相连通,内流静脉血 瓣 膜 房室瓣 ‎(在心房与心室之间)只能朝向心室开 动脉瓣 ‎(在心室与动脉之间)只能朝向动脉开 功能 促进血液循环,是血液循环的“动力器官”‎ ‎(四)血液循环:包括体循环和肺循环两个途径。‎ ‎1、体循环的途径和血液成分的变化:‎ ‎(1)体循环途径:血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。‎ ‎(2)血液成分的变化:由动脉血→静脉血。(3)发生变化的部位:全身毛细血管处。‎ ‎2、肺循环的途径和血液成分的变化:‎ ‎(1)肺循环途径:‎ 血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。‎ ‎(2)血液成分的变化:由静脉血→动脉血。(3)发生变化的部位:肺泡处毛细血管。‎ 五、呼吸系统的组成和功能:‎ 呼吸系统由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。‎ 功能:呼吸道是气体进出肺的通道,有温暖、清洁、湿润空气的作用。肺:是气体交换的场所。‎ ‎(一)呼吸运动及其原理:‎ 类别 肋间肌 和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化 吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多 呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多 co2‎ o2‎ co2‎ o2‎ co2‎ o2‎ co2‎ o2‎ ‎(二)呼吸的全过程:‎ 外界气体 肺 肺部毛细血管 组织毛细血管 组织细胞 ‎ 肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换 ‎(呼吸运动实现) (气体扩散实现) (血液循环实现) (气体扩散实现)‎ ‎(三)肺泡与气体交换相适应的结构特点:‎ ‎1、肺泡数目多、总面积大。‎ ‎2、肺泡周围缠绕着大量的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起,有利气体通过。‎ ‎3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成(共两层),这种结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。‎ 六、人体代谢废物的排出:‎ ‎(一)人体代谢废物的排泄途径:‎ 排泄:指人体将二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等排出体外的过程。‎ 排泄的途径:呼吸、排汗、排尿。‎ 排遗:指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。(如:粪便)‎ ‎(二)、尿的形成与排出:‎ ‎1、泌尿系统的组成:由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。其中,“肾脏”是泌尿系统的主要器官,其功能:是形成尿液。‎ ‎(动脉血)‎ 肾单位的结构和功能:‎ ‎(动脉血)‎ 肾小体 肾小球:滤过作用—形成原尿。‎ 肾单位 肾小囊:储存原尿 肾小管:重吸收作用——形成尿液 ‎(静脉血)‎ 血液 ‎2、尿液的形成过程:‎ 当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成“原尿”。‎ 肾小球的 滤过作用 原尿(正常成年人每天约形成150升)‎ 当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中,剩下的废物(如:尿素、部分无机盐和水分等)由肾小管流出,形成“尿液”。‎ 尿的形成 尿液(正常成年人每天约形成1.5升)‎ 肾小管的 重吸收作用 尿液 尿液 尿液 ‎3、尿的排出:肾脏—→输尿管—→膀胱—→尿道(排出体外)‎ ‎☆温馨提示☆‎ ‎(1)尿液的形成过程:包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。‎ ‎(2)血液流经入球小动脉,再由出球小动脉流出,其成份的变化是;由出球小动脉流出的血液中,尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。‎ ‎(3)原尿与血液相比,就是原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。‎ ‎(4)原尿与血浆相比,就是原尿中没有大分子蛋白质。‎ ‎(5)尿液与原尿相比,就是尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞,说明肾小球患有急性炎症。如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足,使血糖浓度过高引起的。‎ 七、神经系统的组成和功能:‎ 脑:位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。‎ ‎1、神经系统的组成:‎ 脊髓:位于脊柱的椎管内,具有反射功能和传导功能。‎ 神经系统 周围神经系统 中枢神经系统 脑神经:由脑发出的神经。‎ 脊神经:由脊髓发出的神经。‎ ‎(1)、“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢:‎ 大脑皮层具有的功能区有:语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢,其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动,如:大脑皮层左侧运动中枢受损,则右侧躯体的运动就会受到障碍;躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。‎ ‎(2)、小脑的主要功能:使运动协调、准确,维持身体平衡。‎ ‎(3)脑干的主要功能:呼吸、心跳、血压等生命中枢。‎ 细胞体 ‎2、神经系统结构和功能的基本单位:神经元(又叫神经细胞)‎ 轴突 突起 结构 功能:受到刺激,产生并传导冲动(或兴奋)。‎ 神经元 树突 神经元模式图 ‎3、人体神经调节的基本方式 ——“反射”‎ 参与反射活动的神经结构是 ——“反射弧”。‎ ‎(1)反射弧的结构:一个完整的反射弧包括:‎ 感受器→传入神经元→神经中枢→传出 神经元→效应器五部分。(如右图所示)‎ ‎(2)反射的概念:指人体通过神经系统对外界刺激 产生规律性的反应,叫做反射。如:膝跳反射等。‎ ‎(3)反射的类型:‎ 类 型 概 念 举 例 非 条 件 反 射 ‎(简 单 反 射)‎ 是生来就有的先天性反射,其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。(属于低级的神经活动方式)。‎ 冷得发抖、热得出汗、强光耀眼、缩手反射等 条 件 反 射(复 杂 反 射)‎ 是出生以后,在生活过程中逐渐形成的后天性反射,其反射中枢是位于大脑皮层的高级中枢。(属于高级的神经活动方式)。‎ 老马识途、猴子打蓝球、看到杨梅分泌唾液、听说杨梅分泌唾液等。‎ 注:人类条件反射最突出的特征:能对语言、文字等抽象刺激建立人类所特有的条件反射。如:谈虎色变、看到“杨梅”二字分泌唾液等。‎ 八、眼球的结构和视觉的形成:‎ ‎1、眼球的结构和功能:‎ 眼球的结构和功能 眼 球 壁 外 膜 角膜:无色透明,富含神经末梢。‎ 巩膜:白色坚韧,保护眼球内部结构。‎ 中 膜 虹膜:棕黑色,中央有瞳孔,能调节瞳孔的大小。(瞳孔:似照相机的光圈)‎ 睫状体:含有平滑肌,能调节晶状体曲度的大小,使眼睛能看清远近 的物体。‎ 脉络膜:有丰富的血管和色素细胞,有营养眼球和形成暗室,便于成像。(似照相机的暗箱)‎ 内 膜 视网膜:成像的部位。具有感光细胞,能接受光线刺激,产生神经冲 动,内有视觉感受器。(似照相机的胶卷)‎ 晶状体 似双凸透镜,有弹性,对折光起主要作用。(似照相机的镜头)‎ 玻璃体 透明胶状的物质,充满眼球内,使眼球具有一定的形态。‎ 由角膜、房水、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统,具有折射、调焦和成像作用。‎ 神经冲动 折射 ‎2、视觉的形成:‎ ‎(刺激感光细胞)‎ 经过 传导 外界物体反射来的光线 →角膜、房水、瞳孔→晶状体→成像于视网膜 → ‎ 产生 视神经→视觉中枢(大脑皮层) → 视觉。(看到物体)‎ 沿着 传导 神经冲动 传导 振动 传到 ‎3、听觉的形成:‎ 产生 ‎(刺激听觉感觉器)‎ 外界声波 →外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 → 听神经 → 听觉 中枢(大脑皮层)→听觉。(听到声音)‎ ‎☆温馨提示☆‎ ‎(1)物像是在视网膜上形成,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成;听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。‎ ‎(2)若视神经或视觉中枢受损,会引起眼睛失明。‎ ‎(3)人若感冒患咽喉炎时,要经常用盐水嗽口,以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。‎ ‎(4)遇到巨大声响时,要迅速张口(或闭口并用双手堵耳),使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜;不要用尖锐的器具挖耳朵,以防戳破鼓膜。‎ 七、外分泌腺与内分泌腺的主要区别:(主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式)‎ 外分泌腺:具有导管的腺,分泌物种类不同,量多,并通过导管排出。如:汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。‎ 内分泌腺:没有导管的腺,分泌物是激素,量少,并直接进入毛细血管的血液中,随血液循环送至全身。如:垂体、甲状腺、胰岛、性腺、肾上腺等。‎ 八、生长激素、甲状腺激素和胰岛素的来源、生理作用及其缺乏症:‎ ‎1、生长激素是由垂体分泌的,其生理作用是:调节人体的生长、发育。‎ 分泌异常 幼年:分泌过少,易患“侏儒症”。‎ 幼年:分泌过多,易患“巨人症”。‎ 成人:分泌过多,易患“肢端肥大症”。‎ ‎2、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,其生理作用是:促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。‎ 分泌异常 幼年:分泌不足,易患“呆小症”。‎ 成人:分泌过多,易患“甲状腺机能亢进症”。(简称“甲亢”)‎ ‎3、胰岛素是由胰岛分泌的,其生理作用是:促进血糖合成糖元,加速血糖分解,降低血糖的浓度。‎ 胰岛素分泌不足:易患“糖尿病”。糖尿病患者注射“胰岛素制剂”效果显著。‎ 注:碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法:‎ ‎(1)生理作用:碘是制造甲状腺激素的主要原料,人体内缺碘,会引起甲状腺肿大。‎ ‎(2)缺乏症:易患“地方甲状腺肿”。(或叫“大脖子病”,但该病不是由缺乏激素引起的。)‎ ‎(3)治疗办法:经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。‎ 六:动物的运动和行为 一、动物的运动方式:行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、蠕动等。‎ 二、动物的行为:‎ ‎1、从动物行为的获得的途径上分为:先天性行为和后天学习行为。‎ ‎(1)、先天性行为:是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。‎ ‎(2)后天学习行为:是依赖于生活经验或学习而获得的行为,但它必须建立在先天性行为的基础上。如:牛耕地,小狗表演杂技、猴子打蓝球等。‎ ‎2、从动物行为的功能上分可分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为、通讯行为等。重点掌握:(社会行为和通讯行为)。‎ 三、人体运动的形成:‎ ‎(一)人体的运动系统:主要由骨、关节和肌肉组成。其生理功能是:运动、支持和保护等作用。人体运动的形成是以“骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力”。‎ ‎1、关节的基本结构和功能:‎ 关 节 的 结 构 关节面 关节头 表面覆盖着光滑的关节软骨,以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。‎ 图 示 关节窝 关节腔 关节囊 关节的基本结构 关节囊 关节窝 关节软骨 关节头 关节面 关节囊 由结缔组织包绕整个关节,内壁分泌滑液,内外还有许多韧带,使关节更加牢固。‎ 关节腔 关节腔内具有滑液,可减少摩擦,增强关节的灵活性。‎ 功 能 关节在运动中起支点作用。‎ ‎2、骨骼肌的特性:【骨骼肌在运动中起动力作用】特性:骨骼肌具有收缩的特性。 ‎ ‎3、骨骼肌在运动中的协作关系:‎ 人体的任何一个动作,都是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合共同合成的。‎ ‎(1)屈肘 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 ‎(2)伸肘 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩 ‎(3)用手直臂提起重物时:肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。‎ ‎(4)两手自然下垂时:肱二头肌和肱三头肌都同时舒张。‎ 七:生物的生殖发育与遗传 一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能:‎ ‎1、男性生殖系统:主要的性器官——睾丸。其功能是:产生精子,分泌雄性激素。‎ ‎2、女性生殖系统:主要的性器官——卵巢。其功能是:产生卵细胞,分泌雌性激素。‎ ‎【注:睾丸和卵巢既属于主要的性器官,又属于内分泌腺,叫性腺】‎ ‎(1)输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。‎ ‎(2)子宫——是胚胎发育的场所;‎ 二、生殖的过程:‎ ‎1、受精:指精子与卵细胞相互融合成一个细胞(受精卵)的过程,叫做受精。‎ ‎(分裂)‎ ‎(分化)‎ ‎(发育)‎ ‎2、胎儿的发育:‎ ‎(1)过程:受精卵 胚胎 胎儿 氧和养料 二氧化碳等废物 氧和养料 二氧化碳等废物 ‎(2)营养:在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。‎ 即:胚胎 脐带和胎盘 母体 三、动物的生殖和发育:‎ ‎(一)昆虫的生殖和发育:‎ ‎1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精) 2、发育:包括不完全变态发育和完全变态发育。‎ ‎(1)不完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。‎ 如:蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。‎ ‎(2)完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。‎ 如:蚕、蚊、蝇和蝶类等。‎ ‎(二)两栖动物的生殖和发育:‎ ‎1、生殖:有性生殖。(卵生、体外受精) 2、发育:变态发育。‎ ‎3、变态发育:指由受精卵发育成新个体的过程中,蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异 很大的发育过程。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 ‎(三)鸟类的生殖和发育:‎ ‎1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精)‎ ‎(有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程)‎ ‎2、发育:直接发育。即:受精卵→雏鸟→成鸟 ‎ 注:卵细胞:包括卵黄膜、卵黄、胚盘。‎ ‎(四)昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较 四、植物的生殖方式:[包括无性生殖和有性生殖]‎ ‎1、无性生殖和有性生殖的主要区别:[主要看它是否经两性生殖细胞的结合]‎ 比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖 两性细胞的结合 无 有 新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体 繁 殖 速 度 快 慢 后代的适应能力 弱 强 优 点 繁殖速度快,能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化 举 例 扦插、嫁接和压条等。‎ 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等 五、生物的遗传和变异:(是通过生殖和发育实现的)‎ ‎1、性状:指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如:人的眼皮、耳垂、肤色或血型等(有看的到的,也有看不到的)。‎ ‎2、相对性状:指同一种生物,同一性状的不同表现类型。如:人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛与直毛,花的白色与红色等。‎ ‎3、遗传的概念:指生物的亲代与子代之间在性状上的相似性。如:“种瓜得瓜,种豆得豆”等。‎ ‎4、概述染色体、DNA、基因的概念,存在部位和功能:‎ ‎(1)染色体:‎ ‎①概念:在细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体。染色体在人的体细胞中是成对存在,而在生殖细胞中则是成单存在。如:正常人体细胞中的染色体是23对,而在生殖细胞(精子或卵细胞)中,染色体则变为23条(减半)。‎ ‎②组成:由DNA和蛋白质组成,其中,DNA是染色体主要的组成成分。‎ ‎(2)DNA:位于染色体上,一条染色体通常含有一个DNA分子,DNA是主要的遗传物质。‎ ‎(3)基因:基因通过生殖细胞传给后代的。‎ ‎①概念:基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。一个DNA分子中含有许许多多的基因。‎ ‎②存在部位:位于DNA分子上,基因在体细胞中是成对存在,‎ 而在生殖细胞中,则是成单存在(减半)。‎ ‎③功能:决定生物的性状 ‎(4)细胞核、染色体、DNA和基因它们之间的关系:(如右上图所示)‎ ‎5、用基因传递的原理解释生物性状(一对相对性状)的遗传:‎ ‎(亲代基因型)‎ ‎(生殖细胞基因)‎ ‎(受精卵基因型)‎ ‎(子代基因型)‎ ‎(子代表现型)‎ ‎(比 值)‎ 父亲(双眼皮)‎ 母亲(双眼皮)‎ 即:一对基因的遗传图解:‎ ‎☆温馨提示☆‎ ‎6、用遗传图解释人的性别决定:‎ ‎(受精卵) XX XY ‎(亲代)父亲 × 母亲 ‎(体细胞) XY XX ‎(子代性别)(女性) (男性)‎ 常染色体22对 性染色体1对 男性为XY 女性为XX ‎ (1)人的体细胞核中有 ‎(生殖细胞) X Y X 即:‎ ‎ 男性:22对常染色体+1对性染色体(XY)‎ ‎ (可简写成:22对+XY)‎ 女性:22对常染色体+1对性染色体(xx)‎ ‎ (可简写成:22对+xx)‎ ‎ ‎ 男性:22条常染色体+性染色体X或Y(1条)‎ ‎(2)生殖细胞中 ‎(比 值) 1 : 1‎ ‎ (可简写成:22条+x或Y)‎ 女性:22条常染色体+性染色体X(1条)‎ ‎ (可简写成:22条+x)‎ ‎7、禁止近亲结婚的遗传学原理:‎ 亲缘关系越近,致病隐性基因相同的越多,结婚后,所生子女得隐性遗传病的可能性就越大。所以,我国婚烟法明确规定“禁止近亲结婚”。‎ ‎8、变异的概念:指生物亲代与子代、子代与子代之间在性状上的差异现象,叫做变异。如:“一母生九子,连母十个样”。‎ ‎9、变异的类型:‎ ‎(1)可遗传的变异:由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代。如:色盲、多指症、色弱等。‎ ‎(2)不可遗传的变异:由外界环境改变引起的变异,不能遗传给后代。如:经常晒太阳的人皮肤较黑、手上的伤疤、同品种的南瓜种子,种在肥沃土壤的结出的南瓜较大,种在贫瘠土壤的结出的南瓜较小等。‎ 八:生物的多样性 一、生命的起源和生物的进化:‎ ‎(一)、生命的起源:‎ 原始大气,不含氧气,生命起源于原始海洋。‎ 演变 聚合 形成 生成 ‎2生命化学进化的过程:‎ 无机小分子→ 有机小分子 → 有机大分子 → 大分子体系→原始生命 ‎(二)、生物的进化:‎ ‎1、生物进化的证据 ——“生物化石”‎ ‎ 越早形成的地层中,化石生物种类少,结构简单而低等。‎ ‎ 越晚形成的地层中,化石生物种类多,结构复杂而高等。‎ ‎2、生物进化的历程:‎ 种子植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物 苔鲜植物 ‎(1)植物进化的历程:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 被子植物 ‎(2)动物的进化历程:(由无脊椎动物→脊椎动物)‎ ‎①无脊椎动物进化的历程:‎ 原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物。‎ ‎②脊椎动物进化的历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。‎ ‎3、生物进化的原因:‎ ‎ 自然选择学说:指自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者淘汰的过程。‎ ‎4、生物进化的总趋势:由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生。‎ ‎5、人类的共同祖先是——森林古猿。‎ 二、生物的多样性:‎ ‎1、认识生物的多样性:‎ 生物多样性:包括物种多样性(生物种类多样性)、遗传多样性(实质是基因多样性)和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是:建立自然保护区(就地保护)。‎ ‎2、生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中“种”是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少。分类单位越小则反之。 ‎ 三、各类植物的比较:‎ 类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例 孢 子 植 物 藻 类 植 物 ‎(低等类群)‎ 单细胞或多细胞,‎ 无根、茎、叶的分化。‎ 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。‎ 苔 藓 植 物 ‎(原始高等类群)‎ 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机盐。(植株矮小)‎ 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等 蕨 类 植 物 ‎(高等类群)‎ 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这是蕨类植物植株较高大的原因)‎ 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。‎ 种 子 植 物 种 子 植 物(最高等类群)‎ 能产生种子 裸子植物 种子裸露,外面没有果皮包被着;有发达的根、茎、叶和种子;没有真正的花和果实。(植株高大)‎ 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。‎ 被子植物 种子不裸露,有果皮包被着;有根、茎、叶、花、果实和种子。‎ ‎(植株高大)‎ 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。‎ ‎☆温馨提示☆‎ ‎(1)藻类植物之所以低等,主要原因是:它没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代。‎ ‎(2)藻类植物光合作用效率最高,是大气中“氧”的主要来源(约占90%)。‎ ‎(3)藻类植物可作为监测“水域污染”程度的指示植物。‎ ‎(4)苔藓植物可作为监测“空气污染”程度的指示植物。(如:“二氧化硫”等有毒气体)。‎ ‎(5)古代蕨类植物形成了现在的煤。‎ ‎(6)裸子植物与被子植物的主要区别:①胚珠是否裸露,有无子房壁包被;‎ ‎②种子是否裸露,有无果皮包被。‎ ‎(7)我国由于裸子植物种类最多,所以被称为“裸子植物的故乡”。‎ ‎(8)被子植物是植物界中最高等的类群,具体表现在:种子外面有“果皮”包被着。‎ ‎(9)被子植物指的是“绿色开花植物”。植物分类的主要依据是花、果实和种子。‎ 四、无脊椎动物的共同特征:身体里没有脊椎骨的动物,称为无脊椎动物。‎ 如:蛔虫、蚯蚓和蝗虫等。‎ ‎1、无脊椎动物的主要类别:‎ 无 脊 椎 动 物 类 别 主 要 特 征 举 例 原生动物 身体微小、结构简单,单细胞 ‎(是动物界中最原始、最低等的动物)。‎ 草履虫、疟原虫 和变形虫等 腔肠动物 ‎ 多细胞,体壁两胚层,身体呈辐射对称 有口无肛门。‎ 水螅、海蜇、珊瑚 水母和海葵等 扁形动物 身体背腹扁平,由许多体节构成。‎ 猪肉绦虫、涡虫、‎ 和血吸虫等 线形动物 身体细长,前端有口,后端有肛门,有假体腔 蛲虫、蛔虫、钩虫等 环节动物 身体由许多相似的环节构成,有真体腔。‎ 沙蚕、蚯蚓和水蛭等 软体动物 身体柔软,具有贝壳和外套膜。‎ 河蚌、鱿鱼、蜗牛、乌贼、鲍鱼和章鱼等 节肢动物(昆虫纲)‎ 体表具有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅的动物,叫做昆虫。(昆虫在发育过程中有蜕皮现象) ‎ 蜜蜂、蜻蜓、蝇 蝗虫和蝴蝶等 ‎☆温馨提示☆‎ ‎(1)无脊椎动物主要掌握节肢动物中的昆虫纲。昆虫纲是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的陆生无脊椎动物。‎ ‎(2)常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、衣藻、‎ 眼虫、酵母菌、细菌和蓝藻等。(如右图所示)‎ 五、脊椎动物的共同特征:‎ 身体里具有脊椎骨的动物称为脊椎动物。如:鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。‎ ‎1、各类脊椎动物的主要特征:‎ ‎(1)鱼类:水生,体表具有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生,体外受精,变温。如:青鱼、海马和鲨鱼等。‎ ‎(2)两栖类:幼体水生,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体水、陆两栖,用肺呼吸和皮肤辅助呼吸,卵生,体外受精,变态发育,变温。如:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)等。(两栖类是由水生向陆生过渡的中间类型 )‎ ‎(3)爬行类:体表具有鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生,变温。如:壁虎和扬子鳄等。(真正的陆生脊椎动物)‎ ‎(4)鸟类:被覆羽毛,前肢变为翼,心脏四腔,用肺呼吸和气囊辅助呼吸(双重呼吸),恒温,体内受精,卵生。如:麻雀、鸡和驼鸟等。‎ ‎(5)哺乳类:体表被毛,牙齿分化,心脏四腔,用肺呼吸,恒温,大脑发达,胎生、哺乳。如:鲸、蝙蝠、海豚等。(哺乳类是动物界中最高等的一个类群)。‎ 六、细菌、真菌、病毒的比较:‎ 名称 结 构 特 点 营 养 方 式 生殖方式 细菌 单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。‎ ‎(1)寄生,如:葡萄球菌和大肠杆菌等。‎ ‎(2)腐生,如:枯草杆菌和乳酸菌等 。‎ ‎(3)自养,如:硫细菌和硝化细菌等。‎ 分裂生殖 真菌 少数单细胞,多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。‎ ‎(1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。‎ ‎(2)寄生,如:头癣、灰指甲等。‎ 多数孢子生殖,少数出芽生殖 病毒 由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。(无细胞结构)‎ ‎(1)寄生,(离开寄主就失去生命活动。)如:流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。‎ 增殖 ‎(复制)‎ 九:生物技术 一、日常生活中的生物技术:‎ ‎1、微生物在食品和酿造工业等方面的应用:‎ ‎(1)细菌在生活和工业上的应用:‎ ‎①乳酸菌与发酵:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等。其发酵原理是:在无氧的条件下,将葡萄糖转化成乳酸和能量。‎ ‎ ②醋酸杆菌与制醋:利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是:利用醋酸杆菌,将葡萄糖转化为醋酸。‎ ‎③甲烷细菌与沼气:利用甲烷细菌,在无氧的条件下,将有机物进行发酵,产生沼气,沼气的主要成分是甲烷。‎ ‎(2)真菌在生活和工业上的应用:‎ ‎①酵母菌与发酵:利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是:酵母菌在有氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳和水。‎ ‎②酵母菌与酿酒:利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是:酵母菌在无氧时,把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量。‎ ‎③青霉菌与医药:利用青霉菌提取青霉素(抗生素),它是治疗细菌性传染病的特效药,如:肺炎等。‎ ‎④霉菌与酱油等:利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是:将淀粉转化成葡萄糖,将蛋白质转化成氨基酸。‎ ‎2、食品腐败的原因及如何保存食品:‎ ‎(1)食品腐败的主要原因是:微生物的大量生长、繁殖,使食物腐败变质。‎ ‎(2)保存方法:①风干保存(如:鱼干等);②高温灭菌保存(如:罐头食品等); ‎ ‎③低温保存(如:肉的冷冻、水果的低温保鲜等)。④用盐渍保存(如:咸鱼等);‎ 二、现代生物技术:‎ ‎1、转基因技术的概念和应用:‎ ‎(1)概念:将一个生物体的基因,转移到另一个生物体DNA中的生物技术。叫做转基因技术。如:超级鼠和转基因大豆等。‎ ‎(2)应用:①制药:利用转基因技术生产药物,如:生长激素,干扰素和凝血因子等。‎ ‎②培育新品种:利用转基因技术,培育出农作物新品种,如:转基因番茄、转基因棉花和转基因烟草等。‎ ‎2、克隆技术的概念和应用:‎ ‎(1)概念:将一个生物体的细胞或组织,在实验室培育成一个相同新个体的生物技术,叫做克隆技术。如:克隆羊“多莉”的诞生。‎ ‎(2)应用:①拯救物种 ②器官的移植等。‎ ‎【注:转基因技术是现代生物技术的核心,克隆技术是属于无性生殖。】‎ 十:健康地生活 一、传染病和免疫:‎ ‎1、传染病:由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。传染病传染性最强的时间是在发病初期。‎ ‎2、传染病的主要特点:具有传染性和流行性。‎ ‎3、传染病流行的三个基本环节:‎ ‎(1)传染源:能够散播病原体的人或动物。如:患有传染病的人或动物等。‎ ‎(2)传播途径:指病原体离开传染源,到达健康人所经过的途径。如:通过空气、饮水、‎ 饮食、生物媒介等都属于传播途径。‎ ‎(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力,容易感染疾病的人群。如:儿童、老人等。‎ 在以上三个基本环节中,缺少任何一个环节,传染病就不会流行。‎ ‎4、预防措施:‎ ‎(1)控制传染源:对病人要做到(早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗),阻止病原体的传播。如:对病人进行隔离治疗;对患有传染病的动物进行焚烧或深埋处理等,这些举措都是属于控制传染源。‎ ‎(2)切断传播途径:要搞好环境卫生(如:室内通风和消毒等)和个人卫生等。‎ ‎(3)保护易感人群:不让易感者与病人接触并进行预防接种。如:为了保护易感人群,给儿童注射疫苗,这里注射的疫苗和举措分别属于抗原和保护易感人群。‎ 二、人体免疫功能 ‎1、人体免疫的概念:‎ 免疫是人体的一种防御功能,是人体抵抗病原体侵袭的能力。‎ ‎2、人体免疫的功能:‎ ‎(1)自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。‎ ‎(2)防御功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,维护人体健康。‎ ‎(3)免疫监视:识别和清除体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞等)‎ ‎3、人体三道防线的组成和功能:‎ 人体的防线 组 成 功 能 ‎ 免 疫 类 型 第一道防线 皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡、杀死和清扫病原体 非特异性免疫 ‎(指人生来就有的,对多种病原体都有防御作用)‎ 第二道防线 体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(白细胞)‎ 溶解、吞噬病原体 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 (如:脾脏和淋巴结等)‎ 产生抗体,消灭病原体(抗原)‎ 特异性免疫 ‎(指人出生以后才有的,对一种特定的病原体起作用)‎ ‎4、抗原与抗体的概念:‎ ‎(1)抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原。又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。‎ ‎(2)抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体 的特殊蛋白质(免疫球蛋白),叫做抗体。‎ 刺激 产生 消灭 ‎①抗体的特点:a、有专一性,如:麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒,不能抵抗天花病毒。‎ 其原理是:抗原侵入人体 淋巴细胞 抗体 新侵入人体的病原体。‎