音乐中考复习资料 19页

音乐中考复习资料 ‎ 董娟 乌市第97中学 ‎2016．2‎ 考 试 说 明 ‎ 根据教育部制定的《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《音乐课程标准》）《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》（以下简称《美术课程标准》）和《2015年初中毕业生学业考试工作意见》的要求，结合初中音乐、美术学科教学的实际情况，制定本考试说明。 1.命题以《音乐课程标准》《美术课程标准》规定的内容和程度要求为依据，以现行使用的教材为依托，以初中音乐、美术教学的实际情况为基础。 2.命题要有利于改进学生的学习和教师的教学，从而有效地促进学生的成长和教师的发展，同时有利于音乐、美术课程改革的实施和深入发展。 3.命题要突出音乐、美术学科的特点，从情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力三个维度重点考查学生的音乐基础。 4.音乐、美术试题均为百分制，最终结果由两科成绩总分除以2纳入相应的等级．音乐、美术试题所在年级教学内容比例，七年级25%；八年级25%；九年级50%，要体现基础性、规范性、指导性、连贯性，不出偏题、怪题。 ‎ ‎ 考 试 范 围 音乐学科 义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社2013版 ） 七年级上册  第一单元  多彩的中国 第二单元 缤纷舞曲 第三单元 草原牧歌 七年级下册  第一单元 行进之歌 ‎ 第二单元  影视金曲  ‎ 第三单元  天山之音 第四单元 美洲乐声 第五单元 小调集萃 ‎2.义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社2013版） 八年级上册  第一单元   七子之歌 第三单元 雪域天音 第四单元  音诗音画 第五单元 国乐飘香 八年级下册  第一单元 生命之杯 第二单元 乐海泛舟 第四单元 亚洲弦歌 第五单元 京腔昆韵 ‎3.义务教育课程标准实验教科书音乐（人民教育出版社2013版） 九年级上册  第一单元 流行音乐风 第二单元 魅力歌剧 第三单元 西南情韵 第四单元  经典交响 第五单元 曲苑寻珍 九年级下册  ‎ 第一单元 岁月之声 第二单元 舞剧之魂 第三单元  黑土地传情 第四单元 非洲灵感 第五单元  戏曲撷英 二、考试内容及要求 ‎（一）考试内容 ‎1、教材范围内的音乐理论基础知识。‎ ‎2、教材范围内的名家作品。‎ ‎3、教材范围内的作品体裁、风格、表演形式。‎ ‎（二）考试要求 考试范围内，教材各单元呈现的音乐知识要理解、熟记。‎ ‎(三)考试形式及试题结构 ‎1、音美合卷闭卷，各占50分，满分100分、考试时间为100分钟。‎ ‎2考试题型 选择题.填空题.连线题.判断题.简答题 七年级（上）‎ ‎1、《中华人民共和国国歌》词作者（田汉），曲作者（聂耳）。‎ 聂耳：人民音乐家。代表作有《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人》、《梅娘曲》、《卖报歌》，民乐合奏曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。‎ ‎《中华人民共和国国歌》原为电影《风云儿女》的插曲，后改名为《义勇军进行曲》，第五届全国人民代表大会第五次会议定为《中华人民共和国国歌》。‎ ‎2、《多情的土地》曲作者（施光南）。‎ ‎3、常见的演唱形式有（独唱）、（齐唱）、（轮唱）、（合唱）、（领唱）。‎ 合唱：两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱。‎ ‎4、指挥图示：‎ 二拍子： 三拍子： 四拍子：‎ ‎5、节拍、节奏、节奏型 （1） 节拍：音乐中强拍与弱拍有规律的重复。‎ 节拍 ‎ 拍号 强弱规律 （2） 节奏：音乐中声音的长短与强弱关系。‎ （3） 节奏型：音乐中具有典型意义的节奏。‎ ‎6、自然大调音阶（画出）即无升号、降号的调do=C ‎7、圆舞曲：一种（三拍子）的舞曲。‎ ‎8、变音记号有三种（升号 ）、（降号 ）、（还原记号 ）。‎ ‎9、波尔卡：19世纪产生于（波西米亚）的一种速度较快的二拍子舞曲。‎ ‎10、《雷鸣电闪波尔卡》的曲作者（约翰·施特劳斯），奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲之王”。‎ 约翰 施特劳斯：人称“小约翰 施特劳斯”，奥地利作曲家，被誉为“圆舞曲之王”。主要作品有《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生活》、《香槟》、《雷鸣电闪波尔卡》等。‎ ‎11、管弦乐《蓝色的探戈》由美国作曲家（安德森）作曲。‎ 探戈：起源于阿根廷的一种社交舞曲，二拍子或四拍子。‎ ‎12、琵琶属于我国传统（拨弦）乐器，四根琴弦。‎ ‎13、民歌是劳动人民在（生活和劳动）中自己创作、自己演唱的歌曲，以（口头创作）、（口头流传）的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。中国民歌按体裁可以分为（劳动号子）、（山歌）、（小调）等多种类型。‎ ‎14、蒙古族民歌可以分为（长调）和（短调）。《银杯》是短调民歌，《牧歌》是长调民歌。‎ ‎15、蒙古族歌曲《牧歌》是一首（无伴奏合唱曲），由（瞿希贤）作曲。‎ ‎16、器乐曲《万马奔腾》由蒙古族乐器（马头琴）演奏。（图片）‎ ‎17、变换拍子：在乐曲中，各种拍子的（交替出现）称为变换拍子。‎ ‎18、音乐力度的强弱变化：很弱 弱 中弱 中强 强 很强 渐强 渐弱 特强 ‎ ‎19、《我的太阳》由世界著名的男高音歌唱家（帕瓦罗蒂）演唱，被誉为“highC”之王。‎ ‎20、中国民族音乐常用五声调式，由do、re、mi、sol、la、五个音构成。这五个音又依次称为宫、商、角、徵、羽。‎ 七年级（下）‎ ‎1、《一二三四歌》是一首轮唱歌曲。轮唱指同一旋律分别由（两个或两个以上的声部）先后模仿演唱。‎ ‎2、表示速度的术语有：Andante 行板或稍慢；Andantino小行板或稍慢；Moderato中板或中速；Allegretto小快板或稍快；Allegro快板或快速。‎ ‎3、《葬礼进行曲》由波兰作曲家、钢琴家肖邦创作，他被人们称为“钢琴诗人”，是浪漫乐派代表人物之一。‎ ‎4、钢琴属于键盘乐器，通常有88歌琴键。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴。‎ ‎5、旋律也称“曲调”。旋律的进行大致有四种，分别是（平行）、（上行）、（下行）和（波浪式）进行。‎ ‎6、热瓦普是流行于我国新疆维吾尓族的拨弦乐器。‎ ‎7、冬不拉是哈萨克族拨弦乐器。‎ ‎8、木卡姆是我国维吾尔族的一种传统大曲，有12套之多，又称“十二木卡姆”。2005年被列为“世界非物质文化遗产名录”。‎ ‎9、小提琴属于弓弦乐器，有“乐器王后”之称。‎ ‎10、自然小调音阶，主音是la.‎ ‎11、降B调是两个降号的调，降si、降mi。‎ ‎12、中国民族民间音乐一般包括（民歌）、（民族民间器乐）、（说唱音乐）、（戏曲音乐）、（歌舞音乐）等五大类。‎ 八年级（上）‎ ‎1、F调降si,主音是fa。‎ ‎2、《回忆》是音乐剧《猫》的选曲，作曲者安德鲁·劳埃德·韦伯。‎ ‎3、音乐剧是一种（歌唱）、（舞蹈）、（戏剧）并重的现代舞台综合艺术形式。‎ ‎4、藏族歌舞形式有弦子、堆谐、囊瑪等。其伴奏乐器有扎木聂、藏族铃鼓、笛子、二胡、扬琴等。‎ ‎5、（热巴舞）是藏族歌舞的一种表演形式，它包括说、唱、舞、戏剧、杂技等艺术形式。‎ ‎6、《沃尔塔瓦河》选自交响诗《我的祖国》，由捷克作曲家，民族乐派代表人物（斯美塔那）作曲。‎ ‎7、交响诗是按照文字、绘画、历史故事、民间传说等构思创作的一种大型管弦乐曲。文字性的交响诗称为（音诗），描写自然景物等绘画性的交响诗称为（音画），以童话故事为题材的交响诗称为（奖项童话）。‎ ‎8、钢琴组曲《图画展览会》是一首（交响音画）。由俄国作曲家，民族乐派代表人物（穆索尔斯基）创作。‎ ‎9、《雨打芭蕉》是一首广东音乐。广东音乐是中国传统乐中“丝竹乐”的一种。‎ ‎10、D调是两个升号的调，升fa和升do。‎ ‎11、乐曲《小放驴》是一首（河北吹歌），属于中国传统乐器中吹打乐的一种，多以管子、唢呐、海笛（小唢呐）为主奏乐器。‎ ‎12、《欢乐歌》属于江南丝竹乐，主要流行于江苏、浙江一代。其主奏乐器有二胡、琵琶、扬琴、笛子、箫等。‎ ‎13、《春江花月夜》是一首民族管弦乐曲，由指挥家、作曲家（彭修文）创作改编。‎ 八年级（下）‎ ‎1、伴奏乐器在乐曲中的演奏有三种形式前奏、间奏和尾奏。‎ ‎2、合唱《摇篮曲》由德国作曲家，浪漫乐派代表人物之一（勃拉姆斯）创作。‎ ‎3、《G大调弦乐小夜曲》是一首室内乐，由莫扎特作曲，他是奥地利作曲家，古典乐派代表人物之一。他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。‎ ‎4、合唱曲《鳟鱼》由奥地利作曲家舒伯特创作。他是浪漫乐派代表人物之一。他的主要作品有声乐套曲《美丽的磨坊女郎》、《冬之旅》、《天鹅之歌》，钢琴五重奏《鳟鱼》等。‎ ‎5、协奏曲是指一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲。由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。‎ ‎6、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由作曲家何占豪、陈钢作曲。‎ ‎7、《打支山歌过横排》是一首江西兴国山歌。‎ ‎8、《山丹丹花开红艳艳》音乐体裁属于（信天游）。信天游主要流行于陕北、宁夏、甘肃、内蒙古等地区。唱词多为即兴创作，往往具有叙事性特点。‎ ‎9、《上去高山望平川》属于青海民歌（花儿）。花儿流行于青海、甘肃及宁夏大部分地区的（回族、撒拉）等民族中的一种山歌。‎ ‎10、日本传统乐器有尺八、三味线、日本筝、太鼓等。‎ ‎11、西塔尔是印度最流行的拨弦乐器，其著名的演奏大师有（拉维 香卡）。此外，印度传统乐器还有坦布拉鼓和萨朗吉。‎ ‎12、佳美兰是（印度尼西亚）代表性的音乐形式，主要流行于爪哇岛和巴厘岛。以固定音高的（金属敲击乐器）为中心，配以少量管弦乐器而构成的大型乐队。‎ ‎13、安格隆源于印度尼西亚，是一种摇奏和击奏乐器。摇奏安格隆用（竹筒）制成。‎ ‎14、阿拉伯地区的民族乐器有乌德、凯曼恰、达甫和阿拉伯鼓。‎ ‎15、京剧被人们称之为“国粹”。由汉调和徽调结合并吸收了秦腔、昆曲等地方戏曲的精华而成，至今已有200多年的历史。京剧属板腔体，其音乐包括唱腔和器乐（文、武场）两大部分。京剧的唱腔分为西皮和二黄。京剧的行当分为生、旦、净、丑。‎ ‎16、梅兰芳：京剧表演艺术家。代表剧目有《穆桂英挂帅》、《霸王别姬》、《贵妃醉酒》、《宇宙锋》和《打渔杀家》等。‎ ‎17、《姹紫嫣红》选自昆曲《牡丹亭》。昆曲又名昆腔，被称为“百戏之祖、百戏之师”，属于曲牌体，音乐分为南曲和北曲。‎ 九年级（上）‎ ‎1、乐曲《夜莺》由作曲家（雅尼）创作，乐队中的中国特色乐器是（竹笛）。‎ ‎2、《猎人合唱》选自歌剧《自由射手》，由德国作曲家（韦伯）创作。‎ ‎3、《饮酒歌》选自歌剧《茶花女》，由意大利作曲家威尔第创作。其代表作品还有歌剧《弄臣》、《游吟诗人》等。‎ ‎4、歌剧是一种以歌唱为主，融音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术为一体的综合性表演艺术。‎ ‎5、《我是城里的大忙人》选自歌剧《塞尔维亚理发师》，由意大利作曲家（罗西尼）创作。‎ ‎6、管弦乐《卡门》由法国作曲家比才作曲，结构为回旋曲式。‎ ‎7、序曲分为歌剧序曲和音乐剧序曲两大类。‎ ‎8、苗族山歌称为“飞歌”。侗族的无伴奏多声部歌曲称为“大歌”。侗族大歌旋律时分时合，既有重合也有分支。‎ ‎9、西南地区少数民族主要乐器：巴乌、芦笙、彝族月琴、傣族象脚鼓、葫芦丝。‎ ‎10、合唱曲《念故乡》由捷克作曲家德沃夏克创作。他的代表作品以《第九（自新大陆）交响曲》最为著名。‎ ‎11、交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章大型音乐作品，一般由四个乐章组成：快板、慢板、小步舞曲或谐谑曲、急板或快板。‎ ‎12、贝多芬，德国作曲家，古典乐派代表人物之一。代表作品有第三（英雄）、第五（命运）、第六（田园）、第九（合唱）等九部交响曲。以及“悲怆”、“月光”、“暴风雨”、“黎明”、“热情”等32首钢琴奏鸣曲。‎ ‎13、《丑末寅初》是京韵大鼓的传统曲目。京韵大鼓由河北沧州、河间一代流行的模板大姑发展而来，形成于京津两地，具有半说半唱的特色。主要伴奏乐器为大三弦、四胡、琵琶等。‎ ‎14、《蝶恋花·答李淑一》是一首苏州弹词 。流行于江苏南部、上海、浙江地区的曲艺艺种。有说有唱，伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。‎ ‎15、曲艺音乐的主要伴奏乐器：小三弦、大三弦、琵琶、书鼓、拍板。‎ 九年级(下)‎ ‎1、《游击队歌》作曲者贺绿汀。代表作有钢琴曲《牧童短笛》、《嘉陵江上》。‎ ‎2、《保卫黄河》选自《黄河大合唱》，词作者光未然、曲作者冼星海。‎ ‎3、冼星海作曲家，被誉为“人民音乐家”。代表作有声乐作品《黄河大合唱》、《到敌人后方去》、《在太行山上》、《救国军歌》，器乐作品《民族解放交响曲》、《中国狂想曲》。‎ ‎4、组歌由若干首内容情节或音乐材料由关联的歌曲组成的声乐套曲。‎ ‎5、大合唱是一种包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等演唱形式的大型多乐章声乐套曲。‎ ‎6、舞剧一种以舞蹈为主要表现手段，融合音乐、戏剧、美术等艺术形式，表现特定人物及戏剧情节的综合性表演艺术。‎ ‎7、舞剧音乐通常用西洋管弦乐或民族管弦乐来演奏。‎ ‎8、柴可夫斯基：俄罗斯作曲家，民族乐派代表人物之一。代表作品有《第六（悲怆）交响曲》，舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》管弦乐曲《1812序曲》，弦乐四重奏《如歌的行板》等。‎ ‎9、《婚礼场面舞》选自芭蕾舞剧《鱼美人》，由吴祖强和杜鸣心作曲。10、吴祖强作曲家、音乐教育家。代表作品有弦乐合奏曲《二泉映月》、琵琶协奏曲《草原小姐妹》、舞剧音乐《红色娘子军》等。‎ ‎11、伽倻琴，朝鲜族的一种拨弦乐器。‎ ‎12、《江河水》，东北民间乐曲，由双管演奏。‎ ‎13、马林巴，非洲打击乐器；鼓是非洲最重要的乐器；非洲鼓有康加鼓和坚贝鼓。‎ ‎14、《对花》选自黄梅戏《打猪草》。黄梅戏是流行于安徽、江西和湖北部分地区的戏曲剧种。‎ ‎15、《报花名》选自评剧《花为媒》。评剧流行于华北、东北等地的戏曲剧种。代表人物有新凤霞。‎ ‎16、《刘大哥将讲话理太偏》选自豫剧《花木兰》。豫剧又称河南梆子。代表人物有常香玉。‎ ‎17、《十八相送》选自越剧《梁山伯与祝英台》。越剧流行于浙江、上海以及江苏、江西、安徽等地的戏曲剧种。‎ ‎18、戏曲是一种包含音乐、舞蹈和戏剧等因素的表演艺术。我国有360多种地方剧中，除京剧、昆曲以外，主要的剧种还有豫剧、越剧、黄梅戏、川剧、评剧、秦腔等。‎ ‎19、世界著名交响乐团有柏林爱乐乐团、维也纳爱乐乐团、纽约爱乐乐团、中国交响乐团和中国爱乐乐团。‎ 课后习题总结：‎ ‎1、《深情》中的西塔尔和小提琴分别属于（ 拨弦 ）乐器和( 弦 )乐器。‎ ‎2、比较昆曲与京剧的不同。‎ 昆剧是我国古老的戏曲声腔。昆曲的伴奏乐器，以曲笛为主，辅以笙、箫、唢呐、三弦、琵琶等（打击乐俱备）。昆曲的表演，也有它独特的体系、风格，它最大的特点是抒情性强、动作细腻，歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙而和谐。‎ 京剧是综合性表演艺术。即唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"思想感情。角色可分为：生（男人）、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。人物有忠奸之分，美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。京剧在传统上是呆站着唱，有动作的时候是不唱的。在武戏中尤其可以看出来。京剧在武打时是纯武打，到开口唱时整个舞台就沉寂下来，只有唱者在开口唱。 ‎ ‎3、连线 ‎ 《空城计》选段 《桃花扇》选段 《钓金龟》选段 ‎ 昆曲 京剧 ‎4、《阿里山的姑娘》 藏族民歌 ‎ 《我的金色阿勒泰》 侗族民歌 ‎ 《有一个美丽的地方》 高山族民歌 ‎《黑骏马》 哈萨克族民歌 ‎《酒歌》 蒙古族民歌 ‎《蝉之歌》 傣族民歌 ‎《远方的客人请你留下来》 彝族民歌 ‎5、《地平线交响曲》这首乐曲中蕴含着藏族民歌（囊玛）的音调以及（藏戏）的节奏型，还蕴含着（蒙古族）舞蹈音乐的节奏。‎ ‎6、京韵大鼓唱腔风格：板式变化体（板腔体）；表演形式：演员半说半唱，自击鼓、板掌握节奏。主要伴奏乐器：大三弦、四胡、琵琶等。‎ 苏州弹词唱腔风格：曲调性强，演唱风格细腻深刻。表演形式：演员自弹自唱，有一人、双人或多人的表演形式。主要伴奏乐器：小三弦、琵琶为主。‎ ‎7、九年级下册书31页连线题。‎ ‎8、乐曲《非洲的节日》主奏乐器是马林巴和打击乐器。‎ ‎9、九年级下册书51页填空题。‎ ‎10、九年级下册书59页填空题。《我认识的音乐家》‎ ‎11、七年级下册41页填空题。‎ ‎12、《沂蒙山小调》属于一段体，四个乐句分别是起、承、转、合。‎ ‎13、《青年友谊圆舞曲》的结束音do.它属于自然大调音阶。‎ ‎14、将《鄂伦春小调》改为三拍子乐曲。（13册上）‎ ‎15、《桑塔露琪亚》、《我的太阳》和《友谊地久天长》的结束音均为do,请排列音阶do re mi fa sol la si ,他们均为C大调。‎ 附：七到九年级音乐小网站的所有内容。‎