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- 2021-05-13 发布
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8.7 圆锥曲线的综合问题
●知识梳理
解析几何是联系初等数学与高等数学的纽带,它本身侧重于形象思维、推理运算和数形结合,综合了代数、三角、几何、向量等知识.反映在解题上,就是根据曲线的几何特征准确地转换为代数形式,根据方程画出图形,研究几何性质.学习时应熟练掌握函数与方程的思想、数形结合的思想、参数的思想、分类与转化的思想等,以达到优化解题的目的.
具体来说,有以下三方面:
(1)确定曲线方程,实质是求某几何量的值;含参数系数的曲线方程或变化运动中的圆锥曲线的主要问题是定值、最值、最值范围问题,这些问题的求解都离不开函数、方程、不等式的解题思想方法.有时题设设计的非常隐蔽,这就要求认真审题,挖掘题目的隐含条件作为解题突破口.
(2)解析几何也可以与数学其他知识相联系,这种综合一般比较直观,在解题时保持思维的灵活性和多面性,能够顺利进行转化,即从一知识转化为另一知识.
(3)解析几何与其他学科或实际问题的综合,主要体现在用解析几何知识去解有关知识,具体地说就是通过建立坐标系,建立所研究曲线的方程,并通过方程求解来回答实际问题.在这一类问题中“实际量”与“数学量”的转化是易出错的地方,这是因为在坐标系中的量是“数量”,不仅有大小还有符号.
●点击双基
1.(2005年春季北京,5)设abc≠0,“ac>0”是“曲线ax2+by2=c为椭圆”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分又不必要条件
解析:ac>0曲线ax2+by2=c为椭圆.
反之成立.
答案:B
2.到两定点A(0,0),B(3,4)距离之和为5的点的轨迹是
A.椭圆 B.AB所在直线
C.线段AB D.无轨迹
解析:数形结合易知动点的轨迹是线段AB:y=x,其中0≤x≤3.
答案:C
3.若点(x,y)在椭圆4x2+y2=4上,则的最小值为
A.1 B.-1
C.- D.以上都不对
解析:的几何意义是椭圆上的点与定点(2,0)连线的斜率.显然直线与椭圆相切时取得最值,设直线y=k(x-2)代入椭圆方程(4+k2)x2-4k2x+4k2-4=0.
令Δ=0,k=±.
∴kmin=-.
答案:C
4.(2005年春季上海,7)双曲线9x2-16y2=1的焦距是____________.
解析:将双曲线方程化为标准方程得-=1.∴a2=,b2=,
c2=a2+b2=+=.
∴c=,2c=.
答案:
5.(2004年春季北京)若直线mx+ny-3=0与圆x2+y2=3没有公共点,则m、n满足的关系式为____________;以(m,n)为点P的坐标,过点P的一条直线与椭圆+=1的公共点有____________个.
解析:将直线mx+ny-3=0变形代入圆方程x2+y2=3,消去x,得
(m2+n2)y2-6ny+9-3m2=0.
令Δ<0得m2+n2<3.
又m、n不同时为零,
∴00,b≠0),且交抛物线y2=2px(p>0)于M(x1,y1),N(x2,y2)两点.
(1)写出直线l的截距式方程;
(2)证明:+=;
(3)当a=2p时,求∠MON的大小.
剖析:易知直线l的方程为+=1,欲证+=,即求的值,为此只需求直线l与抛物线y2=2px交点的纵坐标.由根与系数的关系易得y1+y2、y1y2的值,进而证得+=.由·=0易得∠MON=90°.亦可由kOM·kON=-1求得∠MON=90°.
(1)解:直线l的截距式方程为+=1. ①
(2)证明:由①及y2=2px消去x可得by2+2pay-2pab=0. ②
点M、N的纵坐标y1、y2为②的两个根,故y1+y2=,y1y2=-2pa.
所以+===.
(3)解:设直线OM、ON的斜率分别为k1、k2,
则k1=,k2=.
当a=2p时,由(2)知,y1y2=-2pa=-4p2,
由y12=2px1,y22=2px2,相乘得(y1y2)2=4p2x1x2,
x1x2===4p2,
因此k1k2===-1.
所以OM⊥ON,即∠MON=90°.
评述:本题主要考查直线、抛物线等基本知识,考查运用解析几何的方法分析问题和解决问题的能力.
【例2】 (2005年黄冈高三调研考题)已知椭圆C的方程为+=1(a>b>0),双曲线-=1的两条渐近线为l1、l2,过椭圆C的右焦点F作直线l,使l⊥l1,又l与l2交于P点,设l与椭圆C的两个交点由上至下依次为A、B.(如下图)
(1)当l1与l2夹角为60°,双曲线的焦距为4时,求椭圆C的方程;
(2)当=λ时,求λ的最大值.
剖析:(1)求椭圆方程即求a、b的值,由l1与l2的夹角为60°易得=,由双曲线的距离为4易得a2+b2=4,进而可求得a、b.
(2)由=λ,欲求λ的最大值,需求A、P的坐标,而P是l与l1的交点,故需求l的方程.将l与l2的方程联立可求得P的坐标,进而可求得点A的坐标.将A的坐标代入椭圆方程可求得λ的最大值.
解:(1)∵双曲线的渐近线为y=±x,两渐近线夹角为60°,
又<1,
∴∠POx=30°,即=tan30°=.
∴a=b.
又a2+b2=4,
∴a2=3,b2=1.
故椭圆C的方程为+y2=1.
(2)由已知l:y=(x-c),与y=x解得P(,),
由=λ得A(,).
将A点坐标代入椭圆方程得
(c2+λa2)2+λ2a4=(1+λ)2a2c2.
∴(e2+λ)2+λ2=e2(1+λ)2.
∴λ2==-[(2-e2)+]+3≤3-2.
∴λ的最大值为-1.
评述:本题考查了椭圆、双曲线的基础知识,及向量、定比分点公式、重要不等式的应用.解决本题的难点是通过恒等变形,利用重要不等式解决问题的思想.本题是培养学生分析问题和解决问题能力的一道好题.
【例3】 设椭圆中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=,已知点P(0,)到这个椭圆上的点的最远距离是,求这个椭圆方程,并求椭圆上到点P的距离等于的点的坐标.
剖析:设椭圆方程为+=1,由e=知椭圆方程可化为x2+4y2=4b2,然后将距离转化为y的二次函数,二次函数中含有一个参数b,在判定距离有最大值的过程中,要讨论
y=-是否在y的取值范围内,最后求出椭圆方程和P点坐标.
解法一:设所求椭圆的直角坐标方程是+=1,其中a>b>0待定.
由e2===1-()2可知===,即a=2b.
设椭圆上的点(x,y)到点P的距离为d,则d2=x2+(y-)2=a2(1-)+y2-3y+= 4b2-3y2-3y+=-3(y+)2+4b2+3,其中-b≤y≤b.
如果b<,则当y=-b时d2(从而d)有最大值,由题设得()2=(b+)2,由此得b=->,与b<矛盾.
因此必有b≥成立,于是当y=-时d2(从而d)有最大值,由题设得()2=4b2+3,由此可得b=1,a=2.
故所求椭圆的直角坐标方程是+y2=1.
由y=-及求得的椭圆方程可得,椭圆上的点(-,-),点(,-)到点P的距离都是.
解法二:根据题设条件,设椭圆的参数方程是
其中a>b>0待定,0≤θ<2π,
x=acosθ,
y=bsinθ,
∵e=,
∴a=2b.
设椭圆上的点(x,y)到点P的距离为d,则
d2=x2+(y-)2=a2cos2θ+(bsinθ-)2=-3b2·(sinθ+)2+4b2+3.
如果>1,即b<,则当sinθ=-1时,d2(从而d)有最大值,由题设得()2=(b+) 2,由此得b=->,与b<矛盾.
因此必有≤1成立,于是当sinθ=-时,d2(从而d)有最大值,由题设得()2=4b2+3.
由此得b=1,a=2.所以椭圆参数方程为
x=2cosθ,
y=sinθ.
消去参数得+y2=1,由sinθ=,cosθ=±知椭圆上的点(-,-),(,-)到P点的距离都是.
评述:本题体现了解析几何与函数、三角知识的横向联系,解答中要注意讨论.
深化拓展
根据图形的几何性质,以P为圆心,以为半径作圆,圆与椭圆相切时,切点与P的距离为,此时的椭圆和切点即为所求.读者不妨一试.
提示:由
x2+(y-)2=7,
x2+4y2=4b2,
得3y2+3y-=4b2-7,
由Δ=0得b2=1,
即椭圆方程为x2+4y2=4.
所求点为(-,-)、(,-).
●闯关训练
夯实基础
1.(2005年北京东城区目标检测)以正方形ABCD的相对顶点A、C为焦点的椭圆,恰好过正方形四边的中点,则该椭圆的离心率为
A. B.
C. D.
解析:建立坐标系,设出椭圆方程,由条件求出椭圆方程,可得e=.
答案:D
2.已知F1(-3,0)、F2(3,0)是椭圆+=1的两个焦点,P是椭圆上的点,当∠F1PF2=时,△F1PF2的面积最大,则有
A.m=12,n=3 B.m=24,n=6
C.m=6,n= D.m=12,n=6
解析:由条件求出椭圆方程即得m=12,n=3.
答案:A
3.(2005年启东市第二次调研)设P1(,)、P2(-,-),M是双曲线y=上位于第一象限的点,对于命题①|MP2|-|MP1|=2;②以线段MP1
为直径的圆与圆x2+y2=2相切;③存在常数b,使得M到直线y=-x+b的距离等于|MP1|.其中所有正确命题的序号是____________.
解析:由双曲线定义可知①正确,②画图由题意可知正确,③由距离公式及|MP1|可知正确.
答案:①②③
4.(2004年全国Ⅱ,15)设中心在原点的椭圆与双曲线2x2-2y2=1有公共的焦点,且它们的离心率互为倒数,则该椭圆的方程是_________________.
解析:双曲线中,a==b,∴F(±1,0),e==.∴椭圆的焦点为(±1,0),离心率为.∴长半轴长为,短半轴长为1.
∴方程为+y2=1.
答案:+y2=1
5.(1)试讨论方程(1-k)x2+(3-k2)y2=4(k∈R)所表示的曲线;
(2)试给出方程+=1表示双曲线的充要条件.
解:(1)3-k2>1-k>0k∈(-1,1),方程所表示的曲线是焦点在x轴上的椭圆; 1-k>3-k2>0k∈(-,-1),方程所表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆;1-k=3-k2>0k=-1,表示的是一个圆;(1-k)(3-k2)<0k∈(-∞,-)∪(1,),表示的是双曲线;k=1,k=-,表示的是两条平行直线;k=,表示的图形不存在.
(2)由(k2+k-6)(6k2-k-1)<0(k+3)(k-2)(3k+1)(2k-1)<0k∈(-3,-)∪(,2).
6.(2003年湖北八市模拟题)已知抛物线y2=2px上有一内接正△AOB,O为坐标原点.
(1)求证:点A、B关于x轴对称;
(2)求△AOB外接圆的方程.
(1)证明:设A(x1,y1)、B(x2,y2),
∵|OA|=|OB|,∴x12+y12=x22+y22.
又∵y12=2px1,y22=2px2,
∴x22-x12+2p(x2-x1)=0,
即(x2-x1)(x1+x2+2p)=0.
又∵x1、x2与p同号,∴x1+x2+2p≠0.
∴x2-x1=0,即x1=x2.
由抛物线对称性,知点A、B关于x轴对称.
(2)解:由(1)知∠AOx=30°,则
∴
y2=2px, x=6p,
y=x y=2p.
∴A(6p,2p).
方法一:待定系数法,△AOB外接圆过原点O,且圆心在x轴上,可设其方程为x2+y2+dx=0.
将点A(6p,2p)代入,得d=-8p.
故△AOB外接圆方程为x2+y2-8px=0.
方法二:直接求圆心、半径,设半径为r,则圆心(r,0).
培养能力
7.(理)(2004年北京,17)如下图,过抛物线y2=2px(p>0)上一定点P(x0,y0) (y0>0),作两条直线分别交抛物线于A(x1,y1)、B(x2,y2).
(1)求该抛物线上纵坐标为的点到其焦点F的距离;
(2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时,求的值,并证明直线AB的斜率是非零常数.
解:(1)当y=时,x=.
又抛物线y2=2px的准线方程为x=-,
由抛物线定义得
所求距离为-(-)=.
(2)设直线PA的斜率为kPA,直线PB的斜率为kPB.
由y12=2px1,y02=2px0,
相减得(y1-y0)(y1+y0)=2p(x1-x0),
故kPA==(x1≠x0).
同理可得kPB=(x2≠x0).
由PA、PB倾斜角互补知kPA=-kPB,
即=-,所以y1+y2=-2y0,
故=-2.
设直线AB的斜率为kAB.
由y22=2px2,y12=2px1,
相减得(y2-y1)(y2+y1)=2p(x2-x1),
所以kAB==(x1≠x2).
将y1+y2=-2y0(y0>0)代入得
kAB==-,所以kAB是非零常数.
(文)如下图,抛物线关于x轴对称,它的顶点在坐标原点,点P(1,2)、A(x1,y1)、B(x2,y2)均在抛物线上.
(1)写出该抛物线的方程及其准线方程;
(2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时,求y1+y2的值及直线AB的斜率.
解:(1)由已知条件,可设抛物线的方程为y2=2px.∵点P(1,2)在抛物线上,
∴22=2p·1,得p=2.
故所求抛物线的方程是y2=4x,准线方程是x=-1.
(2)设直线PA的斜率为kPA,直线PB的斜率为kPB.
则kPA=(x1≠1),kPB=(x2≠1).
∵PA与PB的斜率存在且倾斜角互补,
∴kPA=-kPB.
由A(x1,y1)、B(x2,y2)在抛物线上,得
y12=4x1, ①
y22=4x2, ②
∴=-.
∴y1+2=-(y2+2).∴y1+y2=-4.
由①-②得直线AB的斜率
kAB===-=-1(x1≠x2).
8.(2003年北京东城区模拟题)从椭圆+=1(a>b>0)上一点M向x轴作垂线,恰好通过椭圆的左焦点F1,且它的长轴右端点A与短轴上端点B的连线AB∥OM.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若Q是椭圆上任意一点,F2是右焦点,求∠F1QF2的取值范围;
(3)过F1作AB的平行线交椭圆于C、D两点,若|CD|=3,求椭圆的方程.
解:(1)由已知可设M(-c,y),
则有+=1.
∵M在第二象限,∴M(-c,).
又由AB∥OM,可知kAB=kOM.
∴-=-.∴b=c.∴a=b.
∴e==.
(2)设|F1Q|=m,|F2Q|=n,
则m+n=2a,mn>0.|F1F2|=2c,a2=2c2,
∴cos∠F1QF2=
==-1
=-1≥-1=-1=0.
当且仅当m=n=a时,等号成立.
故∠F1QF2∈[0,].
(3)∵CD∥AB,kCD=-=-.
设直线CD的方程为y=-(x+c),
即y=-(x+b).
消去y,整理得
则
+=1,
y=-(x+b).
(a2+2b2)x2+2a2bx-a2b2=0.
设C(x1,y1)、D(x2,y2),∵a2=2b2,
∴x1+x2=-=-=-b,
x1·x2=-=-=-.
∴|CD|=|x1-x2|
=·
=·==3.
∴b2=2,则a2=4.
∴椭圆的方程为+=1.
探究创新
9.(2005年春季上海,22)(1)求右焦点坐标是(2,0),且经过点(-2,-)的椭圆的标准方程.
(2)已知椭圆C的方程是+=1(a>b>0).设斜率为k的直线l交椭圆C于A、B两点,AB的中点为M.证明:当直线l平行移动时,动点M在一条过原点的定直线上.
(3)利用(2)所揭示的椭圆几何性质,用作图方法找出下面给定椭圆的中心,简要写出作图步骤,并在图中标出椭圆的中心.
(1)解:设椭圆的标准方程为+=1,a>b>0,
∴a2=b2+4,即椭圆的方程为+=1.
∵点(-2,-)在椭圆上,
∴+=1.
解得b2=4或b2=-2(舍).
由此得a2=8,即椭圆的标准方程为+=1.
(2)证明:设直线l的方程为y=kx+m,
与椭圆C的交点A(x1,y1)、B(x2,y2),
y=kx+m,
则有
+=1.
解得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2-a2b2=0.
∵Δ>0,∴m20)的准线与x轴交于M点,过点M作直线l交抛物线于A、B两点.
(1)若线段AB的垂直平分线交x轴于N(x0,0),求证:x0>3p;
(2)若直线l的斜率依次为p,p2,p3,…,线段AB的垂直平分线与x轴的交点依次为N1,N2,N3,…,当0
0,
得0
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