2018高考语文作文审题训练全 15页

新材料作文审题立意训练 ‎1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触目惊心的伤痕。志愿者从一面小镜子看到化妆的效果后，镜子就被拿走了。化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末的名义，偷偷抹掉了化妆的痕迹。此时，他们的脸与往常并无二致。对此毫不知情的志愿者，被派往各医院的候诊室，他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看，显得粗鲁无礼、极不友好。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 上海市人大常委会日前表决通过了《上海市急救医疗服务条例》。这部俗称“好人法”的条例，鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护活动，并且紧急救护行为受法律保护，对患者造成损害的，依法不承担法律责任。此条例11月1日起正式实施。针对这一《条例》，有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况，伸出援助之手本是人之常情，无需制定法律条文；但也有人认为就现在的情况看出台这个条例很有必要，出台前述免责条例，让出手相救的好心人免除了后顾之忧。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折，不免黯然神伤。‎ 师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”‎ 悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声，噼里啪啦的，多壮观呀！”‎ 师傅回答：“不，你错了，雨本没有声。当它落下来的时候，遭遇了阻拦，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出了有力的声音。所以，你听到的不是雨声，而是雨遇到阻拦后发出的声音。”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折，不免黯然神伤。‎ 师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”‎ 悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声，噼里啪啦的，多壮观呀！”‎ 师傅回答：“不，你错了，雨本没有声。当它落下来的时候，遭遇了阻拦，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出了有力的声音。所以，你听到的不是雨声，而是雨遇到阻拦后发出的声音。”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”‎ 麻雀斜着眼睛瞟了它一眼，说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧公鸡！”‎ ‎“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一点呢？”‎ 公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧鹌鹑！”‎ ‎“你为什么不能飞得高一点呢？鹌鹑姐姐。”‎ 鹌鹑奋力从草尖上飞过去，得意地对云雀说：“难道我还飞得不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆！”‎ 后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”‎ ‎“不不。”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，我还差得远呢！”‎ ‎“啊，我明白了！”云雀眨巴眨巴眼睛想，“谁如果想展翅高飞，就不能把目标定得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那就永远不可能在蓝天白云间翱翔。”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎6月1日，被称为“史上最严禁烟令”的《北京市控制吸烟条例》正式实施。颁布后深受广大民众欢迎。‎ 作家连岳却在《我的禁烟观》一文中以公民权利为出发点，表达了“反对禁烟”的观点。‎ 对此，你有怎样的认识？‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。‎ 那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。‎ 一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 你发现没有？在这个世界上，最珍贵的东西是免费的！空气是免费的，阳光是免费的，雨露是免费的，春风是免费的，亲情是免费的，友情是免费的。还有意志，还有信念，还有希望，还有梦想……世间多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊！‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%至70%‎ ‎，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。‎ 古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”，这岂不是互相矛盾？你的看法呢？‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎①在支教的第9年，扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动，就在那里教下去”。‎ ‎②上海退休教师洪照生，无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太，迄今已经37年。在洪照生及其家人的照料下，没有子女的沈老太太，健康长寿地迎来了百岁寿辰。‎ ‎③周万平坚持25年守护烈士陵园，始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺，不管是在家庭经济困难时期，还是几个子女都成家后，她都坚守承诺，愿意一辈子在烈士陵园守候。‎ 上述三个人物中，哪一个人更让你感动?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 上周日，女儿认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”“是的，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。可是，孩子，你真的确定要一直给别人鼓掌，而自己不需要掌声吗？”我问。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎13、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎2015年5月2日，中国裸捐第一人余彭年离世。他做过记者，曾被诬入狱，后靠做勤杂工等白手起家，成为亿万富豪。余彭年“对自己生活简朴，对他人出手大方”，2007年入选美国《时代》周刊“全球十四大慈善家”。‎ ‎“儿子强于我，留钱做什么？儿子弱于我，留钱做什么？与其将钱留给儿孙花天酒地，不如自己享受做好事的好。”——这是余彭年对于财富传承的理解。2010年，他宣布将其名下的80余亿资产放入“余彭年慈善基金会”，用于资助教育、医疗等公益事业。余彭年逝世后，其后人公开强调，将“百分之百地遵照余老的意愿”，去兑现他生前做出的“裸捐”承诺，并为有这样伟大的亲人感到自豪。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。图片配文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看？谁教她们的？这是什么生活习惯？”并从这点认定他们是外地人，认为上海人是不会这样的。据了解，两个女孩的穿着没什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎16、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。‎ 吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有50℅的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑……‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎2016年7月23日，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。延庆区宣传部通报称，动物园已停业整顿。另据了解，伤者下车前曾被提醒不要下车。此事发生后，网络上的各种议论一直没有消停。在这些议论中，有对不守规则的反思，有对野生动物园安全问题的审视，更有将愤怒指向老虎的。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。‎ 立于山顶，凌驾万物而得游目骋怀之乐，蔽于云雾浓厚；‎ 安于山谷，居住木屋而知芳草花林之色，困于井口狭小。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。老子的《道德经》：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。‎ 道德可以是一种承诺，掷地有声；道德可以是一种担当，责任重于泰山；道德可以是一份善良，春风化雨；首先有一个底线，无法逾越。但有时媒体、人民在拷问：什么是道德的底线？李克强总理说：“炎黄子孙的血管中应该流有道德的血液”。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 有位哲人说：社会是锅沸腾的开水，关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋，第二种是胡萝卜，第三种是干茶叶。结果呢？第一种被煮硬了，不再有梦想与鲜活。第二种被煮软了，变成软塌塌的胡萝卜泥，随遇而安，迁就规则。而第三种呢，干巴巴的茶叶渐渐舒展开来，一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、找到自我的状态，同时凭借自己的力量又一次次改造世界。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎《礼记》曰：“君子慎独。”‎ 元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一人不为所动。有人问他：“为什么你不摘梨呢？或许这梨根本就没有主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎23、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。‎ 一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。‎ 路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”‎ 年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。‎ 路人摇摇头，笑了笑，转身而去。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ ‎24、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。‎ 儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”‎ 父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【审题立意分析】 ‎ ‎ ‎ 新材料作文审题立意训练（参考答案）‎ ‎1、【文题解析】：自我认知决定了感受到的外界对待自己的态度。一个人内心怎样看待自己，在外界就能感受到怎样的眼光。可以说，有什么样的内心世界，就会感觉到什么样的外界眼光。如此看来，一个人若是长期抱怨自己的处境冷漠、不公、缺少阳光，那就说明，真正出问题的正是他自己的内心世界，是他对自我的认知出了偏差。这个时候，需要改变的，正是自己的内心；而内心的世界一旦改善，感受到的外界对自己的态度随之好转。‎ ‎ ‎ ‎2、【文题解析】：作文立意可以从对待《条例》不同态度入手，①乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。好人也需要立法保护，不知道该高兴还是失望？是啊，发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况，伸出援助之手本是人之常情。救死扶伤是义务，何必要立法呢。从道德面上升到法律层面，让人会不会感觉到社会温暖的一面没了有的是冰冷的法律条文。②但立法也是有针对性的，由于担心遭遇麻烦、被人讹诈，不少人不敢出手相救，在这样的背景之下，如果只是从道义的角度呼吁人们增强社会责任感，效果无疑微乎其微。因此，出台前述免责条例，让出手相救的好心人免除了后顾之忧。相信还有更多的地方会用“急救免责”来破解“不敢救”难题。不过，相关部门还要让更多的人不仅敢救，而且会救。无论伤患者及其家属还是“好心人”都不希望急救变成“瞎救”，甚至造成新的伤害。所以，“急救免责”需要更多掌握急救技能的志愿者作为支撑。遗憾的是，国内在这方面所开展的培训还不普及，培训效果也不如人意。在此，更期望我们的急救培训工作能让更多的普通人成为“有一手”的急救志愿者。只有掌握了一定的急救技能，普通人才敢于救人。否则，你再免责，他也不敢救。‎ ‎ ‎ ‎3、【文题解析】：只有遭遇挫折，才会发出掷地有声的回响。从某种意义上讲，遭遇挫折是人生常态。既然生命的形态总是摆脱不掉悲情色彩，为什么我们不可以将它编入生命的缤纷色彩之中呢？也许，有了挫折的悲情，生命会从此变得警觉起来；也许，有了挫折的激励，生命会从此富有弹性冲得更高；也许，有了挫折的阻挠，生命会从此留有回旋的余地；也许，有了挫折的打磨，生命会从此鲜亮无比……一个人如果害怕挫折，也拒绝挫折，那么，他必定既不自信，也不明智。‎ ‎4、【文题解析】：只有遭遇挫折，才会发出掷地有声的回响。从某种意义上讲，遭遇挫折是人生常态。既然生命的形态总是摆脱不掉悲情色彩，为什么我们不可以将它编入生命的缤纷色彩之中呢？也许，有了挫折的悲情，生命会从此变得警觉起来；也许，有了挫折的激励，生命会从此富有弹性冲得更高；也许，有了挫折的阻挠，生命会从此留有回旋的余地；也许，有了挫折的打磨，生命会从此鲜亮无比……一个人如果害怕挫折，也拒绝挫折，那么，他必定既不自信，也不明智。‎ ‎5‎ ‎、【文题解析】：审题时应紧扣材料。从材料中可以看出麻雀、公鸡、鹌鹑是一种类型，它们以不如自己的对象为参照高度，目光短浅，孤芳自赏，不思进取；而雄赢属于另一种类型，它以蓝天为高度，胸怀大志，永不满足，积极进取。从不同的角度可以有多种立意。也可以从整体寓意着手，立意为“心有多大，舞台就有多大”“飞得高才能看得远”等。‎ 对本次作文审题的分析：从所给的材料我们可以提炼出两则关键性的东西：以麻雀为代表的鸟类象征的是当下社会中那些目光短浅、比低不比高的人；而以云雀为代表的鸟类象征的是当下社会中那些目光远大、志当存高远的人。所以，可以看出两类鸟象征了社会中的两类人，他们的境界截然不同的原因在于他们对人生的定位差异决定的。‎ 本次作文的立意方向：1．批判低矮的人生高度，倡导高远的人生高度。2．赞扬高远的人生高度。3．不管是低矮的人生高度还是高远的人生高度，不直接表态，得出适合自己的人生高度就是最美的结论。4．站在旁观者的角度，对矮和高的人生态度进行客观的评述。‎ ‎ ‎ ‎6、【文题解析】：本题由两则材料组成，第一则材料，是从身体健康的角度考虑，吸烟对身体的危害。吸烟，我们都不陌生，对于一些人来说，由于工作、生活压力较大，吸烟在一定程度上可以缓解压力。尤其是对很多男性来说，男儿有泪不轻弹，所以在面对问题时吸烟也是一种缓解压力的方式。但是我们要看到，吸烟绝不是缓解压力的正确方式。据统计，我国目前吸烟人数在3亿左右，每年约有140万人死于吸烟引起的一些疾病。其中，二手烟的危害更大。对于公共场所禁烟，从国家到地方一直在努力，但是收效甚微。作为地方性法律法规，北京实施的《控烟条例》无疑是一个令人期待的信号。第二则材料，“一文中以公民权利为出发点，表达了‘反对禁烟’的观点”，禁烟这个问题上，连岳力图维护的不是烟民吸烟或者非烟民不吸二手烟的自由和权利，而是场地所有者的财产权，他认为场地所有者有权制定该场地是否允许吸烟的具体规则。综上考生在立意时可就政府禁烟发表看法；可就连岳的观点发表看法；也可综合两则材料，两则材料的冲突不在于是否禁烟，而是人权问题，如何在维护人民权利的同时有效禁烟。‎ ‎ ‎ ‎7、【文题解析】：这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。为什么会这样？最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却充满信任？因为小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题——“心计与童真”。这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来。‎ 以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎？答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。‎ 文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。救赎之路何在？“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处。‎ ‎ ‎ ‎8、【文题解析】：擦亮你的窗子，你会发现更为精彩的东西在闪闪发光，没有了过分的张扬，没有了过分的自信，我们可以微笑着看着周围的一切，不再轻易认识一样东西，包括自己。很多东西都不是可以直视的，要擦净了眼睛。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。‎ 这是一个比喻型题目。这里的窗子并非只是实指的窗子，而是有更深层面的意义，是非物质化的认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会不很分明，不很清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我们看清这个世界；因此多找到自身的不足，检讨一下自己，而不要一味地怪罪别人。文章需要从这个层面展开，写出自己的认识与思考。‎ ‎ ‎ ‎9、【文题解析】：本段文字的含义比较明了，不会有审题难度。在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词，弄清它们之间的关系。免费的不一定是珍贵的，珍贵的往往是免费的，只要你愿意，就能拥有。‎ 若选取议论文体，可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系，渗透自己的哲理思考。可抓住立意中的一个方面来写，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面开花。‎ 若选取记叙文体，可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活，写自己的生活体验，或别人演绎的真情笃意的生活故事。‎ ‎10、【文题解析】：材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。此作文题从训练角度看，有较好的参考价值。材料为现实内容。审题关注点明确——“面子”。思辨：面子关乎自尊和自爱；面子又涉及虚荣与盲从。因此，需要在论证过程中把握好这个度。根据材料来确定自己的方向：面子和里子。可以采纳的案例：电影《一代宗师》里的一句话：人活在世上，有的活成了面子，有的活成了里子。（有些人领会到时他活着就是为了面子与一时荣耀（物质），而有些人活着是为了他自己的原则或者是为了一件事情（精神））；韩信的胯下之辱；《巴黎圣母院》里的卡西莫多，拿破仑、邓小平；贝多芬、托尔斯泰——这些都是里子深刻而面子不咋的。但不能由此而否定面子就不需要——《论语》名言：文质彬彬，然后君子。如能结合得好，当然最好。只是，别把面子无限放大，遮里子，从而导致金玉其外败絮其中。参考立意（1）人为何而活？是浮华的外在，还是内在的力量（自信、实力等）。（2）人要活出自己。（3）人不要被世俗裹胁。（4）单纯地写“面子”话题亦可。‎ ‎ ‎ ‎11、【文题解析】：这是一道任务驱动型作文题，要求考生必须比较材料的三个人物后选择之一(作文中必须含有“比较的写法”)，说明其最令你“感动”的原因及自己的思考过程。这道题目符合社会主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界、社会责任与公民意识。外交官朱敏才退休后放弃安逸的生活，到贫困山区支教多年，表示“只要还能动，就在那里教下去”，可从“用余热温暖人间”“信念比生命更重要”等方面立意；洪照生37年来无微不至地照顾与其没有血缘关系的老太太，可从“孝行天下，大爱无疆”“推己及人”等方面立意；周万平坚守烈士陵同25年，愿意一辈子在烈士陵园守候，可从“坚守承诺，淡泊名利，以诚待人，实心做事”等方面立意。落实到写作之中，解答“哪一件事更让你感动”，给出自己的最终选择当然是必要的，但更重要的显然是在写作中“综合材料内容及含意”“体现你的思考、权衡与选择”。‎ ‎12、【文题解析】：①英雄诚可贵，平凡价更高。②不甘平凡，赢得掌声，成就自己。‎ ‎ ‎ ‎13、【文题解析】：可从以下角度立意。从余彭年的角度：①对子女最好的教育是放手培养其独立自主的能力(“父母之爱子，则为之计深远”)；②正确对待财富(财富如何实现价值的最大化)；③不为物役；④慈善的力量；⑤富而有仁，善莫大焉；⑥比物质更高贵的是精神(精神富有才是真正的富有)。‎ ‎ ‎ ‎14、【文题解析】：从网友的角度：‎ ‎（1）没调查就没发言权，网友没了解女孩为什么蹲着就乱发议论。（2）不要动不动就歧视别人。“认定他们是外地人，上海人是不会这样的。”，这是一种地域歧视。比如，在某些人眼里，东北人、河南人、广东人就一定怎样怎样。（3）乱贴标签，戴帽子。别人蹲着，就被认定没教养。‎ 从女孩的角度：‎ ‎（1）我的地盘我做主，年轻人有自己的生活，有自己的空间，在没影响到别人的情况下，别人不要横加指责他们。（2）年轻人更需要的是关怀。（3）个人行为和公共秩序的关系。‎ 从整件事情的角度：（1）“可能我老了，很多事情比较保守”，老年人怎样看待年轻人，要有一种包容的态度。（2）怎样看待教养。是不是蹲着就一定没教养。教养是拿来约束自己的，不是随便评判别人的。‎ ‎ ‎ ‎15、【文题解析】：在成长过程中，输在所谓的起跑线上并不可怕，只要按照自身的特点生长，同样可以实现人生价值。人的成长从来就没有公平可言，尤其是起点。但是，上帝给我们关上一扇大门的时候，总会打开另一扇大门。对于我们的成长的过程，上帝还算公平，他给予了每个人一个能够按照自身特质发展的机会。如果你急于求成揠苗助长，只会适得其反；如果你心平气和稳扎稳打，必然水到渠成。努力若是久长时，又岂在朝朝暮暮？再说，生命的形态总是千姿百态的，十个指头总有长短，倘若非得让小手指像拇指一样生长，那么，耳朵痒了该用哪个手指去掏呢？‎ ‎16、【文题解析】：（1）要学会以平和（积极、客观、冷静、理性）的心态看待生活或生命中的问题、困难等等)（2）忍受（3）包容（4）直面痛苦，不怨天尤人（5）人生不如意事常八九。我们遇到不如意的事时，不妨多想想蚌和野马。我们何不像蚌那样，设法适应，利用自己无法改变的环境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之为我所用。不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。这样，只能自食苦果。包容的肚量，并不是轻易就能做到的。它来自对生活的磨砺和理解，源于一个良好的心态；一个永远摒弃以自我为中心的意识，不求索取的付出；对任何人能谦虚、平和，放低自己的位置。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”生活和社会自然会对我们有回报，这份回报也许会超乎“名”，超乎“利”，是我们精神境界的一种升华，是自我心灵的一种超脱。‎ ‎ ‎ ‎17、【文题解析】：这是一则社会新闻材料，材料主要内容是广大棋迷围绕“天才棋手决赛前口出狂言”这件事从不同角度发表了各自的看法，题目要求考生也对此发表自己的看法，并在此基础上立意作文。材料关键分析如下：天才棋手柯洁决赛前口出狂言。一种是自信的表现，毕竟“艺高人胆大”，“没有五山斧，不砍六山柴”“没得金钢钻，不揽瓷器活”。只有有真本事的人才敢口出狂言。同时在赛场上，这也不失为一种有效的心理战术，这是小柯智慧的表现，当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。还有一种观点认为，在赛场上，小柯口出狂言，是不尊重人的表现。常言说“友谊第一，比赛第二。”如果“赢了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，德才兼备才是大众心中真正的王者，因此生活中不可轻狂，要低调做人。第三种作为天才的父母当鼓励孩子发展个性，同时也要因势利导，给出合理的建议，毕竟孩子年纪尚轻，在为人处事上也会有一定的不成熟，作为父母，要正确的引导，不断完善孩子的个性。‎ ‎ ‎ ‎18、【文题解析】：①从动物园管理层面来看，可以赞同“对野生动物园安全问题的审视”这一观点，由野生动物园的安全问题说开，无论是景区安全问题、生活安全问题乃至社会安全问题都值得重视，不能玩忽懈怠，更不能总是以生命为代价来敲响警钟。由此及彼，以小见大；②从伤者的行为层面来看，可以认同“对不守规则的反思”这一观点，从女子无视园区规则的行为延伸到中国社会普遍存在乱闯红灯、乱过马路、乱插队、公共场合吸烟、医闹等不守规则的现象，从而警醒人们增强规则意识；③从网友的议论层面来看，可以针对“更有将愤怒指向老虎”的观点展开议论，指出面对问题要理性思考，认真反思，而不是调侃，更不是恶意中伤。‎ ‎ ‎ ‎19、【文题解析】：（1）无论眼界高低，无论处境好坏，所闻所感都有其美好与局限性；（2）不必艳羡他人通晓古今中外，纷繁之中有杂乱；（3）不必自卑于所见甚浅，踏实平淡也有韵味；（4）热爱并理性客观地对待自己所处的世界；（5）正确对待顺境与逆境；（6）用辩证的眼光看待事物。‎ ‎ ‎ ‎20、【文题解析】：道德，是一个广受社会议论的热点话题，无论是提倡社会和谐还是“以德治国”‎ ‎，乃至每个公民的自身素质修养。近几年，一些社会强势群体的不当言行，一些无良商家的制假、售假，引起专家学者，乃至一代人的思索和反省。用一个话题作文的形式引导一代高中生对这个严肃问题的思考，无疑是一种绝好的形式。‎ 说来道德是一个宽泛的话题，为了避免泛泛而谈、空洞说教，审题构思中一定要学会“化大为小”，如从范畴的角度，承诺、责任、良知、善良、博爱；从小的角度切入，精致地阐述某一点，以小见大反映出时代性。另外一定要注意要辩证地分析，虽然社会中有这样那样的缺失、有着沦丧的表象，但不能见到一丝阴暗就全面否定阳光，要注意使用那些有美好道德的，能够坚守传统美德的人物事例。‎ 在文体和结构的安排方面，可以选择记述文或小小说，利用精妙构思，写人记事要典型，可以正面选择材料，情节写出波澜，主题达到新奇深刻的效果。写成议论文注意论点的确立，避免以偏概全，要有深刻的认识，同时注意事例的选择。如果按照“并列展开”可以尝试使用并列使用分论点或者小标题的形式；如果使用“层次深入展开”可以按“道德是什么？——道德怎么样——如何去做？”或者选择由因到果、由现象到本质、由个别到一般的思考形式。若写成散文，注意线索的安排，语言从炼字、修辞、句式的变换、句子的内涵的角度，提升语言的生动性、深刻性，切不可空头说教，导致文章乏味枯燥。‎ ‎21、【文题解析】：生鸡蛋——煮硬了——社会并未改变：一味排斥社会，愤世嫉俗；冷漠无情、消极避世，无助于社会的进步。‎ 胡萝卜——煮软了——把社会搅得更浑：一味屈从社会的灰色原则；圆滑世故，助长社会恶性循环。‎ 干茶叶——释放自己——使社会芳香扑鼻：无论面对怎样的社会现实、处于怎样的人生处境，都会积极投入社会，坚守自己的原则，努力绽放自己的能量价值，潜移默化地影响着周围的环境。‎ 材料中的三样东西，正是社会生活中的三类人；材料中三样东西的结果，正是社会生活中三类人不同的人生结局。材料显然肯定赞扬的是第三种人生态度。可以这样表述最佳立意：(1)成就自我，奉献自我；(2)把握自我，实现自我；(3)融入社会，变革社会。‎ ‎ ‎ ‎22、【文题解析】：读懂材料，把握住材料要旨很关键。此则材料由两点构成：一是《礼记》中的一语，二是元代大学者许衡的一个“梨虽无主，我心有主”的故事。材料中“慎独”和“梨虽无主，我心有主”是关键语。我们据此可以概括出两个角度的话题——自律(自我约束)和自主。‎ ‎“慎独”是儒学的一个重要概念，一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”(《辞海》)，或“在独处时能谨慎不苟”(《辞源》)。‎ ‎“慎独”，其实就是“慎心”，要诚其意，在各种物欲的诱惑面前，靠“心”把持住自己——不管是酒色财气，总归“吾心有主”，不为所动。‎ ‎23、【文题解析】：材料共有五段，给我们提供了一个有思维冲突的社会生活现象，旨在启发我们展开辩证思考。‎ 首先，从对材料的理解来看：材料的关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)；也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。‎ 其次，从立意角度来看：人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开，当然是见仁见智。如果从年轻人的角度立意，那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”，因为“通往远方的途中有许许多多的障碍”而非一个“障碍”，若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍，并严重妨碍自己最终目的的实现，那么选择绕道而行反而会更快地到达目的地。所以围绕“走弯路也会是捷径”，或“避开障碍不是怯懦，而是智慧”来谈都是很好的立意角度。如果从路人的角度立意，明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。毕竟前进路上遇到障碍，不能总是绕道而行，必须要有战胜它的勇气。有了这种勇气，你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以围绕“战胜障碍，勇往直前”“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。‎ 最后，从行文来看：鼓励辩证地看问题，即既要有直面的勇气，也要有转身的智慧，但是必须分清主次，重点突出，避免观点模棱两可，自相矛盾。‎ 参考立意：‎ ‎(1)遇到困难(障碍、矛盾)，要学会变通，灵活应对。‎ ‎(2)把有限的精力用在必要的地方。‎ ‎(3)有时，避开障碍是一种智慧。‎ ‎(4)战胜困难方能达到目的。‎ ‎(5)遇到矛盾不要绕道走。‎ ‎24、【文题解析】：分析时可重点抓住儿子“坐这种车的人，肚子里一定没有学问”和父亲“说这种话的人，口袋里一定没有钱”这两句话来理解。对事情的看法，往往反映出内心真正的态度。从儿子的角度来看，应该说是不一定有学问。儿子的观点是有片面性的，肚子里有学问就不能坐豪华的进口车了吗？他父亲的那句说得对，不要因为他有豪华的车就不尊重别人的劳动成果。如果你没有一定的能力是很难有现在的豪华的轿车的。从父亲的角度来看，教育孩子一针见血，似乎教育方法欠妥当。‎ 参考立意：看事情要全面；要用平和的心态看事物；有欲望才能有财富；教育要注意方法。‎ ‎ ‎