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  • 2021-05-13 发布

历史高考真题——文综历史福建卷解析版

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‎2012年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)‎ 文科综合历史部分试题 ‎13.《说文解字》释读为:“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是 A.甲骨 B.丝帛 C.竹木简 D.石碑 ‎【考点】古代文字 ‎【解析】这是一个象形文字,上面是串成串的竹木简,很容易选出答案,但这个题目的设问很绕,通俗的说就是这个册是用什么材料来记录文字信息的。‎ ‎【答案】C ‎14.《隋都城图》题记:“畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙), 墉有门,逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。”由此可见,隋都城的设计重在 A.打破市坊的空间界限 B.便利居民的交通出行 ‎ C.加强官府的严格控制 D.促进城市的商业活动 ‎【考点】古代的城市 ‎【解析】阅读材料从材料获取有效的历史信息,“逋亡奸伪无所容足”,“而朝廷官寺、民居市区不复相参”,可以看出从管理的角度来设计都城,A是在宋代,B材料中没有涉及。‎ ‎【答案】C ‎15.《司马光奏议》载,“夫农、工、商贾者,财之所自来也。……公家之利,舍其细而取其大,散诸近而取诸远则商贾流通矣,农、工商贾皆乐其业而安其富,则公家何求而不获乎?”在这里,司马光 A.坚持“重农抑商”政策 B.指出促进商业流通的重要性 ‎ C.提出“农本商末”观点 D.说明保持社会稳定的必要性 ‎【考点】古代商业 ‎【解析】本题与其说考历史,不如说考语文文言的阅读理解,“舍其细而取其大,散诸近而取诸远则商贾流通矣,农、工商贾皆乐其业而安其富”司马光重视商业流通的作用。材料没有体现谁重谁轻的问题。‎ ‎【答案】B ‎16.虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是 A.中国同盟会 三民主义 B.中国同盟会 中华民国 C.三民主义 《中华民国临时约法》 D.中华民国《中华民国临时约法》‎ ‎【考点】辛亥革命 ‎【解析】本题考查辛亥革命的历史成果,推翻了两千多年的封建君主专制,民主共和观念深入人心。同盟会在辛亥革命之前,不算其成功,三民主义也不算辛亥革命的成果,是辛亥革命的指导思想。‎ ‎【答案】D ‎17.学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment (启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导 A.自强与求富 B.进化与革新 C.改良与革命 D.民主与科学 ‎【考点】新文化运动 ‎【解析】注意题干五四运动时,不是指的五四运动,是一个大概念,这个场知识最光荣的运动是指新文化运动,打倒偶像要求民主,不要个人崇拜,启蒙要科学,不迷信,具有理想思考判断的精神。其他选项不符合材料。‎ ‎【答案】D ‎18.通过日内瓦会议和万隆会议,新中国 A.发挥了大国应有的政治影响力 B.促成了“一超多强”的国际格局 ‎ C.确立了不结盟运动的领袖地位 D.巩固了社会主义阵营的内部团结 ‎【考点】新中国外交 ‎【解析】日内瓦会议中国第一次以大国身份参加,并推动会议 取得成就,万隆会议周总理提出求同存异思想被与会各国接纳,推动万隆精神的形成。苏联解体之后才有一超多强的格局,排除B,.不结盟运动兴起于60年代,排除C,这两次会议都不是社会主义阵营的会议排除D。‎ ‎【答案】A ‎19.15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地 A.希腊罗马文化开始兴起 B.人文精神得到传承 C.宗教改革思想开始转播 D.启蒙思想影响巨大 ‎ ‎【考点】文艺复兴 ‎【解析】解题关键在于时间和地点,时间是15世纪地点意大利的佛罗伦萨,判断为文艺复兴。各种科目的复活其实对古希腊罗马人文精神传承。希腊罗马文化在公元前就已经繁盛,排除A,宗教改革兴起于16世纪的德国,排除C,启蒙思想星期于17-世纪,排除D.‎ ‎【答案】B ‎20.法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图7所示漫画,它表达的政治理念是 A.平等 B.自由 C.人权 D.博爱 ‎ 图7‎ ‎【考点】法国大革命 ‎【解析】结合材料高个截断,矮个拉长,要实现一样,每个人都平等的,所以答案选A.‎ ‎【答案】A ‎21.图8所示英国部分经济数据变化的因素有多种,其中包括 图8‎ A.奴隶贸易的兴起 B.自由贸易政策的推行 C.内燃机的应用 D.垄断组织的形成 ‎【考点】英国经济 ‎【解析】图标时间1841年到1870‎ 年第一次工业革命完成到第二工业革命之间的产品平均年出口值,年出口船舶吨位,两个数据都是不断的升高的。 内燃机是第二次工业革命的成果,,垄断组织的出现是在第二次工业革命的影响,奴隶贸易在十九世纪结束。‎ ‎【答案】B ‎22.表1是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是 表1‎ 年代 ‎1925—1927年 ‎1928—1932年 ‎1933—1937年 年均粮食产量(万吨)‎ ‎7527‎ ‎7360‎ ‎7290‎ A.地广人稀 B.自然灾害频发 C.斯大林农业政策的推行 D.赫鲁晓夫农业改革的实施 ‎【考点】斯大林模式 ‎【解析】统计表格的题目,要看纵轴和横轴,从表中可以分析,苏联的粮食产量一直呈现下降趋势,原因斯大林推行农业政策,以牺牲农业来发展工业,农业得不到发展,赫鲁晓夫改革在56年以后排除D。‎ ‎【答案】C ‎23.1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是 ‎①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【考点】近代的世界科技成就 ‎【解析】本题的解题关键在于看准时间1912年第二次工业革命之后,第二航程从英国到美国,这是一个历史地理综合题目,电视是20实际20年代才出现的排除②。从英国到美国不需要经过地中海,排除③,所以答案B ‎【答案】B ‎24.第二次世界大战后,日本政府解散财阀,资本占有结构出现明显变化。表2为日本不同所有者的股票分布状况(%)。‎ 表2‎ ‎ 所有者 年份 政府和公共机关法人 金融机关 其他国内法人 外国法人 个人 其他 ‎1950年 ‎3.2‎ ‎12.6‎ ‎11‎ ‎0‎ ‎61.3‎ ‎11.9‎ ‎1960年 ‎0.2‎ ‎23.1‎ ‎17.8‎ ‎1.1‎ ‎46.3‎ ‎11.5‎ ‎1969年 ‎0.3‎ ‎32.2‎ ‎21.3‎ ‎3.2‎ ‎40.1‎ ‎2.9‎ 对其解读有误的是 A.政府实行自由放任经济政策 B.股票市场对外开放程度有所提高 C.金融机关的影响力逐渐增强 D.个人持股比例逐步降低 ‎【考点】日本经济的发展 ‎【解析】本题考查学生对图标的解读能力,政府解散财阀,政府和公共机关在资本结构中占有一定比例,A错误,当选,从外国法人所占比例可以看出B解读正确,从金融机关所占份额一直上升C也正确。个人持股从61。3降低到40.1,逐渐减少。‎ ‎【答案】A ‎38.(37分)近代以来,为了民族独立和国家富强,先进的中国人进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 民国初期,陈嘉庚说:“今日国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说:“‎ 今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;曰求根本上解决生计问题,厥惟教育。”‎ ‎ ——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》‎ 材料二 从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。‎ ‎——毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)‎ 材料三 1952年一1965年国民生产总值指数图(1952年=100)‎ 图14‎ ‎——摘编自国家统计局国民经济综合统计司编《新中国五十年统计资料汇编》‎ ‎ 材料四 邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。”‎ ‎ ——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》‎ ‎(1)据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识,指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。(8分)‎ ‎(2)指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。(8分)‎ ‎(3)据材料三,概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化,分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”(15分)‎ ‎(4)据材料四,分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。(6分)‎ 解析:本题的中心是社会发展问题,涉及教育、时局、经济建设、改革开放,属于跨度大,范围广的大题,要求学生读懂材料,分析表格能力要求比较高,但总体上没有超出教材范围,中规中矩的试题。‎ 参考答案:‎ ‎38.(37分)‎ ‎(1)主张:教育救国。意义:有利于提高国民素质,是进步的爱国的。原因:半殖民地半封建社会性质没有改变,此类救国主张无法实现。‎ ‎(2)背景:三大战役胜利结束;新民主主义革命即将取得胜利。内涵:解放全中国;开展以工业化为核心的经济建设。‎ ‎(3)变化:总体上是增长的。50年代持续增长;50年代末60年代初下降;60年代中期恢复。‎ ‎ 主要原因:过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等;“大跃进”、人民公社化运动、自然灾害等;制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针。‎ ‎ 原因:经济基础薄弱;缺乏建设经验;任务的长期性、复杂性和艰巨性。‎ ‎(4)关系:在总结不同历史时期各种经验的基础上,中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障。‎ A.[选修1——历史上重大改革回眸]‎ 阅读下列材料,回答问题。‎ ‎ 材料一 (德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”‎ ‎ ——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年)‎ 材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。‎ ‎ ——克利斯坦《宗教改革》‎ 材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。‎ ‎ ——刘新利《欧洲文艺复兴史》‎ ‎(1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大?(7分)‎ ‎(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些?(8分)‎ 解析:对材料的阅读理解能力,对教材的理解,第一题依据材料该概括马丁路德的主张,第二问就要涉及对相关历史阶段的历史特征的理解;第二问对相关历史事件的理解,宗教改革从德国发起,波及整个欧洲,考查当时的宗教改革还有那些。‎ A[选修1----历史上重大改革回眸]‎ A、 主张:建立民族教会;司法实行政教分离。‎ ‎ 原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷术的应用。‎ B、 理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。‎ 力量:国王、诸侯等;人民群众;卡尔文(加尔文)等教会人士。‎ B.[选修2——近代社会的民主思想与实践]‎ 阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 享受英国习惯法的保护,包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利,是殖民地人民的天赋权利。‎ ‎                  ——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》(1774年)‎ 材料二 13个主权国家既彼此争斗,又一起同联邦首脑斗,必然会很快地同归于尽。可是,如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法,实行严格的相互钳制和相互监督,我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重的地位。‎ ‎                          ——华盛顿·欧文《华盛顿传》‎ ‎(1)指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识,分析出现上述差异的原因。(7分)‎ ‎(2)材料二所述独立后的美国政治局面,是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的?(8分)‎ 解析:注意材料一出处《殖民地权利宣言》,《独立宣言》美洲政治属性是独立国家,差异的原因是认识的区别。第二问考美国的1787年宪法的相关内容。‎ B.[选修2——近代社会的民主思想与实践]‎ ‎⑴差异:前者是殖民地;后者是独立国家。原因:前者对宗主国英国存在幻想;后者幻想破灭,走上独立战争道路。‎ ⑵ 改变:改变邦联制为联邦制;确立三权分立体制。‎ C.[选修四——中外历史人物评说]‎ 阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 雍正五年(1727年)知府沈起元条陈台湾事宜称:“‎ 漳泉内地无籍之民,无田可耕,无工可佣,无食可觅。一到台地,上之可以致富,下之可以温饱。”……据统计,台湾归统时约有人口20万左右,到嘉庆中期,总人口已达200万之众。‎ ‎——陈锋等《中国经济通史》‎ 材料二 1684年,清政府设立台湾府,下辖台湾、凤山、诸罗三县。……从康熙到嘉庆年间,先后担任府儒学教授的36人、训导23人,台湾县儒学教谕36人、训导25人,凤山县儒学教谕34人、训导11人,全部都是福建人。‎ ‎——陈孔立《台湾历史纲要》‎ ‎(1)材料一中“台湾归统”是在怎样的历史背景下出现的?指出材料二所述康熙帝在台湾设一府三县的政治意图。(7分)‎ A、 据上述材料,评述康熙帝统一台湾对加强闽台经济、文化联系的积极作用。(8分)‎ 解析:大陆和台湾关系,福建来考更有亲切感,这个题目考查对教材知识的把握,另外对历史事件的归纳,分析能力。‎ C.[选修四——中外历史人物评说]‎ ‎(1)背景:镇压地方分裂割据势力,统一已成历史趋势;殖民入侵,威胁清王朝的统治。意图:加强对台湾的管辖。‎ ‎(2)作用:经济上,大量移民进入台湾,缓解了福建沿海人口和生活压力,促进了台湾经济开发;文化上,输送福建教育人才,促进台湾文化教育发展。‎ ‎ ‎