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  • 2021-05-13 发布

高考物理解题步骤规范书写

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高考物理解题步骤规范书写 引言 ‎ 这道题你会做,因为步骤书写不严密(如矢量不写方向,e写为了q,忽略大小写等)丢分实在不应该。‎ 可惜又可气的是,每年高考试卷中都有学生步骤书写不严密,导致扣分。2016年的高考复习已经开始,目前重点在学习力学部分,笔者以力学解答题为例,给出最为严谨且简练的步骤书写过程,供同学们借鉴。‎ 正文 物理计算题通常被称为“大题”,解题要点不仅包括正确公式与最终答案,还要有必需的规范步骤。‎ 从阅卷经验来看,在解题步骤上有些同学扣分很严重。这些都是不必要的丢分。每年都有这样的案例:高考成绩出来后,总有一些考生的实际物理得分与估分之间存在着不小的差异,有的甚至相差甚远,其中步骤不严密导致的丢分是一个主因。‎ 对考生的书面表达能力(步骤书写)的要求,在高考的《考试大纲》表述的很清晰:在”理解能力”中有”理解所学自然科学知识的含义及其适用条件,能用适当的形式(如文字、公式、图或表)做出表达”;在”推理能力”中有”并能把推理过程正确地表达出来”,这些都是考纲对考生书面表达能力的要求。‎ 下面呢,通过一道力学例题,笔者把物理步骤书写要注意的地方给同学们介绍下。‎ 例题原题 如图所示,水平光滑地面上停放着一辆小车,左侧靠在竖直墙壁上,小车的四分之一圆弧轨道AB光滑,在最低点B与水平轨道BC相切,BC的长度L=2m,圆弧半径R=1m,整个轨道处于同一竖直平面内,可视为质点的物块从C点以8m/s初速度向左运动,物块与BC部分的动摩擦因数μ=0.7,已知物块质量为m=1kg,小车的质量M=3.5kg(g=10m/s2)求:‎ ‎(1)物块到达圆弧轨道最低点B时对轨道的压力及离开B点上升的最大高度;‎ ‎(2)物块滑回B点后再经多长时间离开小车及小车运动的最大速度.‎ 答题纸标准步骤的构成 如图所示,这可以说是最严密的力学解题步骤,具体应该包括:‎ ‎1研究的是谁?‎ ‎2研究的是哪个过程?‎ ‎3依据哪个定理定律?‎ ‎4对应的方程式(方程组)。‎ 接下来,是研究第二个物体或者第二个过程,也要包含上述四个内容。‎ 最后是联立所有过程、所有物体的方程组进行求解。‎ ‎ ‎ 高考阅卷采分点 高考阅卷规则,建议同学们看一些标准答案,后面都有评分要求。我们物理题的解题步骤,最重要的参考依据,就是高考评分要求。‎ 对该题,考试采分点是四个公式,两个结果。其他地方都是辅助解题,没有分数。‎ 如果第一问是6分,则平均分布到(1)~(4)公式和两个结果中。‎ 提示:考试中时间实在不够用,简化文字部分,公式不能少。‎ 第二问 第二问,同学们可以自己求解一下,按照标准书写步骤。‎ 答案是0.67和1.33‎